9年级政治知识点总结

9年级政治知识点总结

九年级政治知识点总结【1】：走强国富民之路

一、重点知识：

1、改革开放以来，我国经济和社会发展取得了举世瞩目的

巨大成就，靠的是党的基本路线的指引。党在社会主义初级

阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设

为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰

苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会

主义现代化国家而奋斗。

2、党的基本路线体现了全国各族人民的根本利益和共同愿望，是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。

3、我国的社会主义现代化建设是一个庞大而复杂的系统工程，涉及方方面面的建设，包括经济、政治、文化、国防、教育等，而经济建设则是这个系统工程的核心工程。社会主

义现代化建设必须以经济建设为中心，其他方面的工作都要

服从并服务于经济建设。

4、“发展才是硬道理”。邓小平同志的这句话，揭示了社

会主义现代化建设的真谛。以经济建设为中心是兴国之要，是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。加快经济发展，大力发展生产力，是我们的根本任务。增强综合国力、改善

人民生活离不开发展;巩固、完善社会主义制度，充分发挥

社会主义制度的优越性离不开发展;保持社会稳定、实现国

家长治久安离不开发展;提高国际竞争力、掌握国际斗争的

主动权离不开发展;完成祖国统一大业、实现中华民族的伟

大复兴也离不开发展。发展是我国当前解决所有问题的关键，5、改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟

大革命，是新时期最鲜明的特点。党的十一届三中全会开启

了改革开放的闸门。我国的改革开放由农村到城市，由经济

领域到政治、文化、科技、教育等领域，迅速形成波澜壮阔

的滚滚洪流，它推动中国进入了新的历史时期，使我们这个

有着20xx年文明历史的国家焕发出新的勃勃生机。事实证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国

特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。

6、社会主义制度具有无比的优越性，但我国的社会主义制

度还不成熟、不完善，存在着体制上的种种弊端，抑制了劳

动者的积极性和创造性的发挥，使经济组织丧失了应有的活力，阻碍了生产力的发展和人民生活水平的提高。主要通过

改革才能为生产力的进一步发展扫清障碍。

7、通过改革，完善和发展了社会主义制度，给我国社会注

入了生机和活力，极大地调动了广大人民群众的积极性，主

动性和创造性，使社会生产力得到了极大的解放，国家经济

得到了迅速的发展。实践证明改革是我国社会发展的直接动力。

8、改革是一项前无古人的伟大壮举，不可能一帆风顺，会

遇到种种困难和问题，也会涉及到许多人的切身利益。为了

国家和社会的发展，我们每个人都应以主人翁的姿态正确对

待改革道路上的困难和问题，正确对待改革给个人和家庭带

来的影响，争做改革事业的拥护者、参与者和推动者。

9、我国在进行改革的同时，还积极推进对外开放。发展对

外贸易，利用外资，引进国外先进技术，创办经济特区和经

济技术开发区，到国外承包工程、办企业等，都是我国对外

开放的有效形式。xx年来，我国通过“引进来”和“走出去”两种基本途径，使我国的对外开放不断扩大，极大地促进了

我国经济、社会的发展。

10、当今世界是开放的世界，中国要发展必须走向世界。我

国虽然市场广阔，劳动力资源丰富，但资金短缺，技术和管

理落后。只有对外开放，才能利用国外的资金、技术和先进

的管理经验，才能更好地利用国内国外两个市场、两种资源，才能紧跟新科技革命的发展潮流，追赶世界先进水平。对外

开放是我国必须长期坚持的一项基本国策。

11、在对外开放的新形势下，我们青少年应树立平等、开放、

参与的国际意识，全面提高自身素质，为将来参与我国的对

外开放事业做好充分准备。

二、问答题

1、指引我们前进的灯塔是什么？原因是什么？（党在社会

主义初级阶段的基本路线是什么？）

答：是党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国

各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改

革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

原因：这是由我国正处在社会主义初级阶段基本国情决定的。

2、怎样理解社会主义初级阶段？

答：社会主义初级阶段包括两层含义：一是我国已经是社会

主义国家;二是我国的社会主义还处在初级阶段。

社会主义初级阶段从20xx年我国社会主义改造基本完成到21世纪中叶基本实现现代化，大约需要上百年的时间。

社会主义初级阶段的主要特征就是不发达，具体表现为生产

力水平比较低，教育科学技术比较落后，社会主义具体制度

还不成熟、不完善。

3、怎样理解“一个中心”是关键（或者说“发展才是硬道理”）？（发展的重大意义是什么？）

答：以经济建设为中心是兴国之要，是我们国家兴旺发达和

长治久安的根本要求。

①增强综合国力、改善人民生活离不开发展;②巩固、完善社会主义制度，充分发挥社会主义制度的优越性离不开发展;③保持社会稳定、实现国家长治久安离不开发展;④提高国际竞争力、掌握国际斗争的主动权离不开发展;⑤完成祖国统一大业、实现中华民族的伟大复兴也离不开发展。

发展是我国当前解决所有问题的关键。

4、为什么要进行改革？

答：我国的社会主义具体制度还不成熟、不完善，存在着体制上的种种弊端，抑制了劳动者的积极性和创造性的发挥，使经济组织失去了应有的活力，阻碍了生产力的发展和人民生活水平的提高。只有通过改革才能为生产力的进一步发展扫清障碍。实践证明，改革是我国社会发展的直接动力。5、怎样理解改革对我国社会发展的作用？（改革的重大意义是什么？）

答：通过改革，完善和发展了社会主义制度，给我国社会注入了生机和活力，极大地调动了广大人民群众的积极性、主动性和创造性，使社会生产力得到了极大地解放，国家经济得到了迅速的发展。实践证明，改革是我国社会发展的直接动力。

或简答为：（1）实行改革才能扫清生产力发展的障碍。（2）改革使我国生产力获得了极大的解放，国家经济得到了迅速发展。（3）实践证明，改革是我国社会发展的直接动力。6、为什么要进行对外开放？

答：①当今世界是开放的世界，中国要发展必须走向世界。

②只有对外开放，才能利用国外的资金、技术和先进的管理经验，才能更好地利用国内国外两个市场、两种资源，才能紧跟新科技革命的发展潮流，追赶世界先进水平。对外开放

是我国必须长期坚持的一项基本国策。

7、我们青少年应怎样对待改革开放？

答：①我们每个人都应以主人翁的姿态对待改革道路上的困难和问题，正确对待改革给个人和家庭带来的影响，争做改革事业的拥护者、参与者和推动者。②我们青少年应树立平等、开放、参与的国际意识，全面提高自身素质，为将来参与我国对外开放事业做好充分准备。

8、我国对外开放的有效形式由哪些？

答：我国在进行改革的同时，还积极推进对外开放。发展对外贸易，利用外资，引进国外先进技术，创办经济特区和经济技术开发区，到国外承包工程、办企业等，都是我国对外开放的有效形式。

九年级政治知识点总结【2】：走科教兴国之路

一、重点知识：

1、纵观世界历史，每次科学技术的革命性突破都会导致生产力的飞跃，从而推动世界经济取得长足发展，并由此引起国家的兴衰更替。事实证明，一个国家和民族的命运与其科学技术的发展息息相关，一个国家、一个民族如果输掉了科技，也就输掉了未来。

2、科学技术是第一生产力，它决定着生产力的发展水平和速度。一项科学技术的发明，往往能创造出巨大的经济效益和社会效益。今天，科学技术日益渗透到经济和社会生活的

各个领域，促使积极的飞速发展，给社会生活带来巨大变化。科学技术已成为推动经济发展最重要的因素。

3、百年大计，教育为本。科学技术的发展，关键在人才。

高素质的人才是一个国家最为重要的资源，而人才的培养主

要靠教育。教育的根本任务是培养人，培养全面发展和具有

创新能力的人。当今世界，教育越来越成为提高一个国家创

新能力的基础，教育水平的高低决定着人才的数量和质量，决定着一个国家的科技发展水平和创新能力，并最终决定着

一个国家和民族的兴衰成败。

4、当今世界，以信息技术和生物技术为核心的新科技革命浪潮席卷全球，哪个国家掌握了先进的科学技术和人才资源，哪个国家就能在竞争中赢得主动。世界各国都在运筹谋略，积极调整政策，竞相发展科技教育。面对日趋激烈的国际竞争，我国必须大力发展科技和教育，迅速提高科技教育水平。

5、从整体上看，我国科技和教育的发展水平还比较落后，

与发达国家相比还有较大差距。

6、我国科技和教育的整体水平不高，制约着我国的经济和

社会发展，使我国在激烈的国际竞争中面临着巨大压力。为

了缩小与发达国家之间的差距，使我国在国际竞争中占据有

利地位，就必须实施科教兴国战略，把科技和教育放在优先发展的战略地位。大力发展科技，尤其是高新科技，可以提

高我国的国际科技竞争力;大力发展教育，才能提高我国国

民素质，培养更多的人才，把沉重的人口负担转变为巨大的

人才资源优势。我国实施科教兴国战略，是时代的正确选择。

7、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。科学技术的本质就是创新。我国是一个发展中国家，为

了提高科技的整体水平，尽快缩小与发达国家之间的差距，引进国外先进技术无疑是一个重要的途径，但是，要想真正

地缩小差距，赶超发达国家，关键是靠创新。因为只有把科

技进步的基点放在增强自主创新能力和持续创新能力上，才

能实现我国科学技术的跨越式发展，真正掌握发展的主动权。没有创新，就要受制于人，没有创新，就不可能赶超发达国家。

8、为了实现科技创新，我国正在从新世纪中国发展的战略

需要出发，瞄准世界科技发展的前沿，确定新的科技发展目标，充分发挥企业的创新主体作用，加速培养创新人才，并

采取一系列重大措施，全面增强科技创新能力。

9、科技创新，人才为本。教育创新是科技创新的基础，只

有不断进行教育创新，才能造就一大批创新型人才，为科技

创新提供强有力的人才支持;才能从根本上扭转我国教育落

后的局面，提高全民族的创新精神和创新能力。

10、现阶段，为适应现代化建设对人才的需求，我国正在积

极推进教育创新，积极进行教育体制改革。大力发展基础教育，为人才的成长奠定坚实的基础;构建职业教育、成人教

育和普通高等教育的“立交桥”，为人才成长拓宽渠道;大力实施素质教育，深化课程改革，改进教学方法和学习方法，注重培养学生的创新精神、实践能力和科学态度。

11、符合素质教育，有利于培养创新精神和实践能力的学习方式主要有自主学习、合作学习、探究学习等，我们要根据自己的特点，找到适合自己的学习方式和方法，进行创新性学习。

12、科教兴国，学子任重。当今社会是学习型社会，终身学习是人们的普遍观念。我们唯有不断学习，不断创新，才能在人生的征途中有所作为，为国家的科技进步和经济发展作出自己的贡献。

二、问答题

1、怎样理解科学技术的重要作用？

答：科技是第一生产力，它决定着生产力的发展水平和速度。一项科技发明，往往能创造出巨大的经济效益和社会效益。今天，科技日益渗透到经济和社会生活的各个领域，促进经济的飞速发展，给社会生活带来巨大变化，科技已成为推动经济发展最重要的因素。

2、怎样理解我国实施科教兴国战略是时代的正确选择？（我国为什么要实施科教兴国战略？）

答：①我国科技和教育的整体水平不高，制约着经济和社会发展，为了缩小与发达国家之间的差距，在国际竞争中占据

有利地位，就必须实施科教兴国战略，把科技和教育放在优先发展的战略地位。②大力发展科技、尤其是高新科技，可以提高我国的国际竞争力;大力发展教育，才能提高我国国民素质，培养更多的人才，把沉重的人口负担转变为巨大的人才资源优势。我国实施科教兴国战略是时代的正确选择。

3、创新的重要作用是什么？（科技创新的重大作用和意义）答：①创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。科技的本质就是创新。②要想真正地缩小差距，赶超发达国家，关键是靠创新。只有把科技进步的基点放在增强自主创新和持续创新能力上，才能实现我国科技的跨越式发展，真正掌握发展的主动权。③没有创新，就要受制于人，没有创新，就不可能赶超发达国家。

4、为什么要进行教育创新？（教育创新和科技创新的关系）答：①科技创新，人才为本。教育创新是科技创新的基础。只有不断进行教育创新，才能造成一大批创新型人才，为科技创新提供强有力的人才支持;②才能从根本上扭转我国教育落后的局面，提高全民族的创新精神和创新能力。

5、我国推行教育改革的措施由哪些？

答：①大力发展基础教育，为人才的成长奠定坚实的基础;②构建职业教育、成人教育和普通高等教育的“立交桥”，为人才成长拓宽渠道;③大力实施素质教育，深化课程改革，改进教学方法和学习方法，注重培养学生的创新精神、实践