“我为教育发展献一策”金点子征集表
附件：
“我为教育发展献一策”金点子征集表
某某公司服务问计员工金点子征集方案
xxXX公司“服务问计员工” 金点子意见征集活动实施方案 一、活动目的 为贯彻落实民航局“真情服务”工作要求，为旅客提供更优质、更高效的服务体验，集全体员工的智慧和力量不断提升服务质量，强功能、补短板、提品质，共建优质机场。 二、活动安排 （一）第一阶段：意见征集（11月1日-11月15日） 制定活动实施方案，广泛动员，收集各单位和员工的意见建议。 （二）第二阶段：分类汇总（11月16日-11月20日） 对收集到的意见建议进行分类汇总。 （三）第三阶段：评估发布（11月21日-11月25日） 组成评审委员会，从相关性、完整性、重要性和创新性等维度对收集的意见建议进行评估和评优，设置金点子奖项，颁布获奖。 （四）第四阶段：改进提升（11月28日-2017年） 对采纳的意见建议制定改进提升工作方案并实施。 三、征集容 （一）XX机场服务金点子（全体员工）
（二）服务工作思路和建议（各单位） 四、征集要求 （一）“金点子”和“工作思路”重点针对真情服务，要主题鲜明，具有建设性和可操作性，对机场建设和发展具有较高的决策参考价值。 （二）“金点子”面向全体员工进行征集，突破岗位和业务的局限，以更开放的思维，集思广益，提出合理化建议，填报表格一（见附件1）。 （三）服务工作思路和建议面向各单位进行征集，提交提升服务管理和运行品质最有效的措施和办法，填报表格二（见附件2）。 五、征集渠道 各单位广泛动员，收集员工提交的金点子，以及本单位的服务工作思路和建议，将电子版和纸质盖章件于11月15日之前报送安全质量部。 六、奖励设置 一等奖：单位奖励3000元个人奖励1000元 二等奖：单位奖励2000元个人奖励500元 三等奖：单位奖励1000元个人奖励300元 获奖名额待金点子征集情况而定。 附件：1、“服务问计员工”金点子意见征集表
我为教育献一策
我为教育献一策 Revised as of 23 November 2020
我为冀州教育献一策 冀州市教育在教育改革方面走在了前面，尤其是在课堂教学的改革上还是下了很大功夫，比如，推行“导学卡四环节”课堂教学模式操作卡。但有部分教师还是没有转变教学观念。因此，我从以下方面为冀州教育献一策。 一、切实转变教育观念，让理念引领教育前行 在教育观念上和理论上必须对传统的教育理论模式进行反省和检讨。过去的教育理论，在人的认识上更多地着眼于社会性层面的认识和分析，很少关注人性本身的内在东西，如认知心理、意志、性格、思维特性、兴趣、智能、情感、脑功能等心理和生理成长的规律和个性特点问题，殊不知这些最根本的内在因素，对于一个受教育者的成长具有决定性。教师观察学生更多的是表现出来的行为和行为结果，而对为什么造成这种现象和结果的内在因素很少作科学性的研究。创新教育，要求教师必须从人文性出发认真地研究我们的受教育者，让学生从小得到完全的人的教育，使人性本身得到健康的发展，也使学生成为学习的主人，得到学习的快乐。 打破封闭、僵化和垄断为特征的指令性课程范式，切实的转变观念，用灵活的思想去引导课堂，引导教育教学，在具体的教学活动中多多因势利导,克服消极影响，这样，学生可能会有更多的机会去改变他们的人生。 二、实现学习方式的多样化，用行动落实素质教育目标 1、改变单一的接受性学习方式，通过研究性学习、参与性学习、体验性学习和实践性学习，实现学习方式的多样化，从而促进学生知识与技能、情感、态度与价值观的整体发展。 2、教师应理论联系实际，要根据农村学校和农村孩子的特点设定行之有效的教育教学方法，培养好不同层面的学生。
我为公司发展献一计金点子征集活动方案
我为公司发展献一计金点子征集活动方案 为切实查找公司党建和经营管理工作“短板”，推进各项工作改革创新，着力破解转型升级创新发展难题。 公司工会决定在全公司范围内开展“金点子”征集活动，现将有关事项通知如下： 一、活动主题 我为公司发展献一计、谋一策 二、活动目的 通过开展“金点子”合理化建议征集活动，旨在使广大干部员工直面公司发展面临的机遇与挑战和个人肩负的责任与使命，激发主人翁责任感，把智慧和力量凝聚到实现公司年度经营管理目标上来； 引导广大干部员工着眼公司发展全局，立足岗位实际，开发智力资源，积极建言献策，为公司转型升级创新发展作出新贡献。 三、活动时间 X年X月X日至X月中旬 四、征集内容 “金点子”内容可涉及公司党建和经营管理工作的各个方面，包括党群工作、经营管理、服务营销、技术研发、运行维护、安全保障等方面内容，以及广大干部员工普遍关心的
热点、难点问题等方面的新办法、新举措； 还可就破解公司转型升级创新发展中遇到的瓶颈和难题，提出具有针对性、可行性和建设性的意见和建议。 “金点子”既可是一句话、一条建议，也可是一篇论文、一个方案；既可单独提议，也可联名提议。 但要有自己的见解、分析、建议，具有针对性、可行性，能为公司党委决策提供参考价值。要求原创，杜绝抄袭，一旦发现抄袭他人“金点子”将取消参评资格。 五、参与对象 公司总部及各分（子）公司干部员工以及退休人员均可参与此次金点子征集活动。 六、组织机构 公司成立“我为公司发展献一计、谋一策”金点子征集活动领导小组（以下简称领导小组），负责征集活动的组织领导工作。 组长：X 成员：公司党委办公室及各分（子）公司工会负责人。 领导小组办公室设在公司党委（工会和共青团）办公室，X任办公室主任。负责活动的日常管理及沟通协调工作。 七、奖项设置 拟设置一、二、三等奖X个，其中，一等奖X项，命名为“创新金点子”；二等奖X项，命名为“十佳金点子”；三等奖
开展”金点子合理化建议征集活动小结
“金点子"合理化建议征集活动小结 今年以来，根据公司工会要求，我场广泛深入开展了“金点子”合理化建议活动，并以“深入基层、深入一线、贴近员工”的宗旨，于3月份组织了专门合理化座谈会，具体情况总结如下：1、开展情况 3月份，场工会下发通知，要求全场所有职工及外协队伍劳务人员均可参加建议。除少数单位人员因各种原因没有参加、无建议外，大部分单位都积极开展了此项活动。共收到合理化建议13份。 4月底，为全方位、多层次征集建议，场工会组织了合理化建议座谈3次，主要以施工现场代表为主，通过面对面交流、拉家常式互动等形式，大量收集建言、献策、建议。在施工现场管理中，不可避免出现这些那些的问题，关键是没有采纳意见的渠道，有的私下里乱猜测、乱议论，给流言蜚语提供了土壤。其实，员工思想，重在疏导，关键顺气，没有渠道不行，不去倾听不行，不答复不去解释也不行，俗话说“人心大于天”，关键在理顺。哪儿都有不完善的地方，话不说不明，理不解不透，只要大家都能畅所欲言。员工也乐意在公司提供的平台上去交流，听解释，听真实的消息，找正确的答案。这次合理化建议活动明确取得了一个效果：场领导渴望倾听大家的想法，愿意与员工交流，希望大家共同努力促进项目施工管理工作。
2．存在的问题 有的人在建议时，避重就轻，或只说其一，不说其二，或干脆不说。究其原因，是不想得罪人。也难怪，有的建议或意见涉及到管理方面或涉及到职能部门等，如果少数责任人或当事人素质不高，或许会有埋怨、责怪行为。 3．评比及实施建议 对征集的建议或意见，实施前进行评比。不管是否有实施价值，大家参与了，动脑筋去想了，就应适当鼓励。对一些积极的、正面的，可评选出一、二、三等奖，或者鼓励奖，物质奖励可以一个怀子，或一条毛巾。东西不在多少，在于肯定，通过评比奖励将本次活动作为一个引子，引出大家今后对该项活动的兴趣和肯定。经场“金点子”合理化建议活动评审委员认真研究，评选出一、二、三等奖各一条，给予周恒、王新利、姜之辉同志分别给予300元、200元、100元奖励。特别是周恒同志的“金点子”，场相关部门通过调整配合比，在保证施工质量的同时，降低原材料的使用数量，将为我场节约100余万元的成本支出，收到了非常好的经济效益。 宁波江北区制梁场工会 二○一二年十一月十日
我为学校发展献一策
我为学校发展献一策 滕州市英杰幼儿园王勇 每个学校都有自己的特性，存在的很多问题，并不是个人可以解决的了的。诸如生源差，家长素质低下等。但一个学校要发展，校长的办学理念是导向，要积极为老师创设成长的氛围与空间。教师的专业素养提升应该是关键，然后，才能够给孩子们提供或创造良好的成长空间，同时，教师也要有能力做家长的引领者，和学校教育取得一致性。这样，学校的精神面貌才会得到改善。埋怨与逃避不能解决问题，软件的攀比也只能让我们的心更加浮躁。因此，从一个学校的内核出发，我这样为学校的发展献言献策： 一、提升教师教育生活的幸福感 俗语说：“忙，心亡也。”当忙碌成了教师的生活主线，教师的生活状态便是极糟糕的了。因为忙，便会找借口，便会埋怨。如今的浮躁风气，使得教师坚守自己的教室更加困难。因此，学校领导应增强教师的教育生活的幸福感。诸如：有条理地安排学校工作，能做减法就做减法，给教师自由地时间，可以读书，可以写作，可以静心地守在教室。可以创设属于大家的节日，开展一些丰富多彩的活动。或者定期卡拉ok，到郊外采风游玩散心……改变单调的生活路线，提升教师的生活品味。 二、创设条件，促使教师自身专业成长 （一）、引领教师专业阅读
苏霍姆林斯基《给教师的建议》中过半的内容都是关于阅读的。教师拥有的一桶水，已经远远跟不上新课改的步伐，教师拥有的应该是一片汪洋大海，知识是动态的，广袤无边的，自己必须有更多的储备，才能够成为一个合格的教师。每学期可以给老师推荐1——2本经典教育专著，（当然，当老师的阅读成为习惯后，便可以遵循自己的阅读地图，自己寻找自己需要的书籍了。）人手一本，发书的时候可以有个不小的仪式，说明这是件很隆重的事情，我们要认真对待。然后自由阅读，不需要下任务做读书笔记之类的，可以在书上作批注，一个月举行一次读书交流，结合教学实际来讨论，要提前设置问题。学期末把书收起来，以校长为主，检查教师的阅读批注情况，以此促进老师们的阅读能力。假期可以写出读后感或心得，评出优秀进行奖励。 （二）、鼓励教师养成写教育叙事的习惯 写作是教师专业成长的助推剂。写作的过程也是对自己的阅读或做法的梳理的过程，反思的过程。只有做得好，才能写得好。读书、写作、实践是教师专业发展的良性循环链条。很多老师总以自己不会写找借口，其实教育叙事的写作，要的不是文采，不是措辞，而是记录，简单的记录，自己做了什么，教室里发生了什么，客观的呈现出来即可。刚开始不必有字数要求，100字也好，200字也罢，重要的是先有意识，先养成习惯。学校可以设置奖励措施，以激励老师们前行。 （三）、打造高效课堂
关于征集金点子的倡议书
关于征集“桃城焕新貌，维护很重要”为主题 的金点子的倡议书 桃城中心小学全体学生、学生家长： 大家好！ ?大干150天，打好‘五大战役’，实施‘两个加快’，推动跨越发展?的号角一吹响，我县领导就带领干部群众以坚定的信念，赶超的决心和充沛的激情，仅用短短的三个半月，便使我们的家乡——桃城，永春县政治经济文化中心，神奇般地旧貌换新颜！如今，幸福的桃城人到处可以感受到整齐划一、宽阔整洁、色彩斑斓，虽处小县城却如在都市中。居住在环境如此优美、生活这样方便舒适、到处充满蓬勃朝气的现代化城区，您是否不愿意看到她有如此的缺憾：挺拔的大楼后，生活垃圾悄悄堆藏；宽敞整洁的大街，车辆乱停乱放；碧绿可人的绿化带，穿行的足迹成行；洁白如玉的外墙，被小广告贴上，还有那横穿马路的行人和占道经营的熙熙攘攘……每个人都向往美好的城市生活，一定非常愿意摒除这些不和谐的音符。 市民是城市的主体，市民素质是城市文明的灵魂。文明城镇的建设离不开每个桃城人的共同努力。为了让我们家乡——桃城的长久美丽、天天焕发光彩，作为桃城镇的一分子，您一定会发扬主人翁意识，积极主动地为维护桃城美丽的市容市貌建言献策吧！ ?城市连着你我他，维护靠大家?。倡导健康科学的文明生活方式，这是时代潮流的要求，是现代城市生活的需要，更是我们每个人素养的体现。让我们一起努力，做?创卫先锋?，当?文明模范?吧！
我校现举办?桃城焕新貌，维护很重要?为主题的金点子征集活动，希望全校同学及家长积极参与。请拿起你手中的笔，把您的?金点子?写给我们。 活动时间：2011年2月28日至2011年3月15日 具体要求： 1、合理化建议的内容要详实，叙述要清晰明了，字迹要工整。 2、金点子经逐级筛选，若被政府采纳，将给予奖励。 3、学生与家长的意见分开评选。
我为幼儿园发展献一策
我为幼儿园发展献一策 一：设立班级“植物角” 我幼儿园有充裕土地可以建立每班的植物角。在教师的指导下，让幼儿参与种植活动，使孩子们在观察植物生长和变化的同时培养幼儿的观察力，从而激发幼儿对自然的兴趣以及探索大自然奥秘的求知欲望。教师也可有目的地根据幼儿的特点组织本班的劳动，像给植物浇水、施肥等加强幼儿体质、动作的发展并协助教师做些力所能及的工作。 二：设立创意“悄悄屋” 利用园内二楼、三楼活动空间加以创意设计，创设几个不同主题的“小房子”。这些“小房子”高不过1米半，只能幼儿随意通过，是孩子们自由倾吐悄悄话的“悄悄屋”。“悄悄屋“——孩子们私秘的小天地，烦躁的时候可以安静，疲劳的时候可以休息，厌倦的时候可以退避，是幼儿独立解决问题、自我调节、享受快乐的安全港湾。 三：以音乐教育创建特色幼儿园的想法 在教育市场竞争日益激烈的今天，追求特色已成为幼儿园发展壮大的动力和目标。如何创建特色幼儿园,以获得社会的认同，促进孩子身心和谐发展是每一个幼儿园不懈探索和积极思考的一个问题。但创建特色幼儿园需要考虑多种因素,特色不是随便喊出来的，而是幼儿园的独特个性和优秀品质的不断呈现，是让人们自然感受领悟出来的。基于我自己的专业特点谈谈我对“音乐特色”幼儿园的认识和想法。 1、以艺术、童趣、开放为主题创设教育环境? 办园理念是一所幼儿园的灵魂，“任何学校特色的形成，都需要有一个适应时代潮流和教育发展方向的先进理念做支撑”。幼儿园某种特色的形成，实际上是该园实践某种办园理念的结果。我们幼儿园虽然还没有明确的办园思想，但是我想作为曾经的职教人应该倡导“让每一个孩子在健康快乐成长的同时能获得一技之长”的办园理
“金点子”征集令
清正廉洁、控制灰色收入“金点子”征集令 子曰：“富与贵，是人之所欲也，不以其道得之，不处也；贫与贱，是人之所恶也，不以其道得之，不去也。君子去仁，恶乎成名？出自《论语》原意，孔子说：“有钱有地位，这是人人都向往的，但如果不是用"仁道"的方式得来，君子是不接受的；贫穷低贱，这是人人都厌恶的，但如果不是用仁道的方式摆脱，君子是不摆脱的。君子一旦离开了仁道，还怎么成就好名声呢？现如今引申为，君子爱财，取之以道。 何为“道”？不义之财不拿、不明之财不取，此为道。在现今社会里生活中，有些人唯利是图，有些人视财如命，这些人往往被眼前的利益金钱冲昏了头脑，把手伸向了不该伸的地方。对于一个企业这棵大树来说，这些人就是一个个的蛀虫，不断的腐蚀大树的发展生机，直至枯萎终结，所以我们要彻底铲除这些蛀虫，使我们这棵企业大树茁壮成长。 从今天起，我们面向全公司征集，清正廉洁、控制灰色收入“金点子”。征集以各部门为单位，发现收集公司存在的一些把控不严可产生灰色收入问题及弊端，用您的智慧发现并解决问题，凡是提出解决问题的“金点子”有价值者并被公司采纳者，个人可获得100-500元现金奖励，若公司进行推行，明显有良好结果者，追加奖励500-1000元现金形式奖励给“金点子”提出人 您的问题及点子一经采纳，我们将邀请您加入我们的除“灰”工
作组，参与整治监督改建过程，亲爱的朋友们，来吧！请与我们共同携起手来，做一位取之有道的君子，用慧眼发现问题，用智慧创造财富，谨记印象人的誓言：“我，忠诚的印象人，尽职尽责，以维护公司利益为基准”，掀起一场头脑大风暴吧，用我们的睿智，更好的为公司发展添砖加瓦，全面推进公司旗舰航母，乘风破浪，扬帆远航。 活动细则方案 一、活动意义及目的 “灰色收入”一直都是影响企业发展的一个弊病，许多人不顾公司制度及管理体系，利用职务之便，为个人谋取利益中饱私囊，影响了公司的整体平衡性，损害了公司集体利益，从内部腐蚀公司，严重的最终会使公司走上末路，这并不是危言耸听。希望通过此次活动，发动大家共同参与，发挥集体的聪明才智，更好的为公司发展出计献策，除“灰”去“漏”，为个人为公司谋取福利，促动公司更加稳健的发展。 二、活动参与部门及参与群体 主导部门：督察部、总经办 协助部门：行政人资部 参与群体：公司全体员工 三、活动开展时间 点子收集时间：3月11日—15日 项目考核时间：3月16日
金点子征集大赛策划书
金点子征集大赛策划书 一、活动背景 党的xx届六中全会议题是推动文化大繁荣大发展，这更让我们意识到科技文化与创新的重要性。新世纪，以创新为动力的经济全球化大潮正滚滚而来。经济全球化的挑战，综合国力的竞争，说到底是人才的竞争，是科技的竞争。为提高我校同学的科技创新意识，发掘更多富有创新意识、创新思维、创新能力的人才，特举办此次共青团南华大学委员会指导、南华大学学生科协精心组织、策划、实施的南华大学第七届“金点子”征集大赛。 二、活动主题 启迪智慧开拓创新张扬科技魅力展现自我才华 三、活动目的 为具有创新精神和实践能力的综合性人才，提供一个更好的空来展示自我，同时为“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品大赛提供优秀素材，营造更为浓厚的科技创新氛围。 四、活动时间、地点 初赛 赛事时间：xx年3月13日--4月8日 评审时间：4月5日--4月8日 评审地点：南华大学学生科协办公室（北校7栋106） 复赛 赛事时间：xx年4月9日--4月14日 评审时间：4月14日
评审地点：北校活动中心 五、表格发放 ①将参赛表格分别发放至各分科协，让分科协发放至各班科技委员手中，要参赛的同学可由科技委员处领表复印。 ②校科协工作人员摆点宣传阶段分发参赛表格。 ③可直接到学生科协办公室（北校区男生宿舍七栋106）领取。 六、收稿（3月21日到4月4日） ①由各分科协负责人将各院的金点子作品收集好并送交至校科协办公室 ②摆点宣传处提交报名表。 ③由作者本人送交至校科协办公室。 七、作品评审（4月5日到4月8日）： 从参赛作品中选出15份高质量的作品，并通知作者进行细化，进入复审阶段。 评审标准：（百分制） 1.实际应用价值30% 2.创新性分析25% 3.可行性分析25% 4.市场前景20% 评审标准：（百分制） ①可行性分析30%
我为教育发展献一策
我为遂宁教育献一策 ——浅谈遂宁农村教育 从小背诵的三字经中有“人不学，不知义” 久负盛名的莎士比亚说过“教育随生命开始” 享誉世界的歌德也曾认真描述“暧昧而散漫的教育，造就了一大堆不可靠的人” 可见，百年大计，教育为本。立足教育，才能赢得未来。 而今的遂宁，有风格各异的攀升高楼，有各样汽车行进的柏油大路，有方兴未艾的大型工程……我们的硬件实力逐渐增强，如造人过程中架起了骨架。当目光转至最能代表一个城市的软件实力的教育事业时，这似血肉般的存在让我们心头一沉。 “我的儿子初中就得送到绵阳去读。” “我准备将女儿送到成都去” …… 生源外流，这是遂宁教育面临的一大难题，城市里经济条件宽裕，孩子学习底子不错的家庭，都不惜代价将自家孩子送到外地求学。而市县内招收的学生大多来自农村，由于农村教育问题的忽视，使得农村孩子受教育水平相对较低，如此反复，农村教育问题没有得到改善，城区学生又大量外流，不得不让人担心。我们不能强迫外出的学生留下，但是我们可以做到更好，让他们舍不得走。这就必须得从目前落后的农村教育抓起。所以，现就农村教育中存在的几方面问题做以提及并提上我的个人建议。
西部大开发的号角吹响于各个乡村，建设新农村的步伐也正巍巍前进。但是农村教育中存在几点问题似乎被一次次翻起的泥土气息掩埋。 首先我要提到的就是农村教育中教师资源匮乏的问题。农村学生熟的教育确实不比城里。老师们大多年纪大，而且不专业。经常有语文老师又教地理，有的地方甚至用着“一个老师，上午四节数学，下午三节语文”的授课方式。在大多乡镇，年轻一点的老师都拼命想往城市里钻。年老的老师愿意待在乡下，不过，年老的他们为图个轻松，大多选择地理，自然，思想品德等所谓的“豆芽科”来教。于是，“照本宣科”是必然的，而学生接收的信息量小这也是意料之中的。所以，乡村教育资源紧缺是农村教育目前的首要课题。 由第一个问题延伸则存在第二问题：农村小孩的口语交际能力普遍处于较低水平。从下在山间田野中长大的他们，多了一份随性，如果缺乏引导，很容易演变为一种野性与不雅。现在农村学生，一到稍微广阔一点的环境，就很难主动开口与人交流。而且在既有农村又有城市学生的课堂中，容易见到大多农村孩子羞于上课回答问题。长期落后的生存环境以及后天中学校疏于培养这方面的能力，以致如此。在课堂上的沉默，后至压抑，厌恶课堂。种种后果，作为老师，都是可想而知的。 最后一个问题就是现在备受关注的留守儿童的问题，由于经济条件，父母外出务工，使得大多孩子和自己的爷爷奶奶一起生活，有的甚至拿着一个月的生活费自己料理一切。，有时候，我们可以说这是对学生的锻炼，而从孩童到成年这个过程，伴着迷茫和叛逆，我们的疏忽也等同于一种放纵。所以才有了那么多弃学在家的孩子，才有了那么多跟着网友去外地的无知的孩子，有了那么多怪异的眼神投给这个本应被保护的群体……
“党员金点子项目”征集方案
“党员金点子项目”征集方案 2、开展“党员承诺践诺”活动。每学期初，学校党支部可以组织党员教师，围绕群众最关心、最直接、最现实的热点难点问题，结合自身教育教学工作实际，认真查摆问题，列出问题负面清单，制定整改措施，做出郑重承诺，并在实际工作中践行承诺，确保承诺取得实效。 3、开展“党员示范周”活动。一个党员就是一面旗帜，学校党支部可以通过开展“我是党员，向我看齐”党员示范周活动，引领党员加强自律，接受民主监督，自觉履行党员义务，在工作中做好表率。每个教师党员努力从我做起，从现在做起，并落实到履行岗位职责的各个环节和各个方面之中，不断增强先进性，为党旗增光添彩，为教育建功立业。 4、开展“党员高效课堂”活动。通过扎实开展“讲学习，树新风，做表率”活动，结合新学期工作要点，深入开展课堂教学行动研究，通过党员干部公开课、青年党员研究课，打造活力课堂，提高课堂教学效益，提升学生核心素养。为党员教师搭建展示风采舞台，充分发挥党员先锋引领作用。 5、开展“党员志愿者”活动。在全校党员中开展扶贫帮困一对一活动，党员与困难学生结对子，通过谈心、家访等形式，帮助学生解决实际困难，激发学习兴趣，激励学生自强自立，健康成长。
6、开展“党员微故事”活动。通过定期开展党员教师“我的教育微故事活动”，引导党员教师以先进典型为榜样，勤勉敬业、潜心育人、不忘初心，以教师的丰富知识与人格魅力引领学生健康成长。 7、开展“党员建言献策”活动。学校党支部可以在全体党员中，征集克服制约学校发展、促进教育教学提升等方面的金点子、好建议，从而增强党员的责任感与干事创业的积极性；充分发挥离退休党员“传、帮、带”作用，积极宣传党的政策，继续为教育事业发展做出贡献。 8、开展“党员示范岗”活动。“党员示范岗”可以每月或每季一评，经过民主评议推选出各方面先进典型，通过“党员示范岗”这一窗口及时宣传学校优秀党员的先进事迹，引领广大干部教师向先进看齐，增强干事创业的责任感与使命感，激发广大党员和群众创先争优的内在动力，进而在整个教师队伍中形成学习先进、崇尚先进、争当先进的清风正气。
我为教育发展献一策
浅淡如何进一步增强教师 爱岗敬业、求真务实的精神 贺兰回小王彦教育是以人育人的事业，教师作为这一特殊的职业，直接负担着培养下一代健康成长的历史重任，因此，师德比其他职业道德，有着更加强烈的典范性。高尚的职业道德和良好的教师形象是我们每个教师做好教育工作的先决条件，是时代的要求，也是教师不断进取，赢得成功的力量所在。教师职业道德中一个显著特点就是为人师表，廉洁从教，爱岗敬业，求真务实，这是社会对我们广大教师提出的具体要求，也是教师的崇高风范。我认为应从以下几方面来切实增强教师爱岗敬业、求真务实的精神。 一、以身作则，为人师表 《韩诗外传》中提出"智如泉源，行为可以表仪，人师也"，师者，人之模范也。除了父母，教师是学生相处时间最多，对学生影响最大的人。孩子的眼睛是“录像机”，耳朵是“录音机”，脑子是“电子计算机”。录下来的信号装在“电子计算机”里储存起来，然后指导他的行动。教师的一言一行都会给学生留下深刻的潜移默化的影响，所以教师各方面都应为学生和社会作出表率，在思想上、行动上，用纯洁的品行去感染学生，用美好的心灵去塑造学生。 第一，思想品德上，遵纪守法。塑造良好的人生观、价值观，
用高尚的情操与品德面对学生，承接正确的世界观、人生观，培养学生成为一个遵纪守法的人。第二，在语言文明方面，用纯洁、文明、健康的语言，不夹杂地方土语，用语要文雅、优秀，语调要和谐、悦耳，使学生听后能产生愉快感，乐于接受教师的教诲，切忌用低级庸俗、粗鲁无礼的语言秽语。现在有些教师在批评学生时，用尖酸刻薄的语言去讽刺、挖苦和嘲笑学生，因而使学生产生一种逆反心理。受到挫折之后，不善于言语的学生积压在心中，久而久之，就形成对教师的反感、厌恶，从而厌学、逃学，给德育工作带来极大的伤痕，甚至会直接带来更为严重的后果；其次语言要准确、鲜明、简练。言简意赅，入木三分，见解独到深切，令人耳目一新，这样才会具有感召力，才能让学生把美好的思想与知识带进心田。同时，语言要热情、诚恳，富于激励性，溢于言表，才能充分显示生命力，才能与学生的心产生共鸣。第三，仪表大方，端庄朴素。教师的仪表应有美感，衣着、发式整齐、洁净、朴素为特色，充分显示了教师对生活的热爱，精神饱满，诚实朴素的生活习惯，从而给学生以美的熏陶，相反，教师衣着不整，不仅伤斯文，有失风雅，还会对学生留下生活懒散，精神颓废之感，同时，教师的仪表还具有时代感，教师是人类文明的传播者和建设者。在教师的身上要体现时代气息，不能过于保守和落后于时代的发展，当然也不能追求时髦，标新立异，总之，使学生认为充满生机和活力，觉得精神振奋，神采奕奕就行。第四，教态稳重，表情丰富，亲切，显示出一种文化修养，教师高雅自如、利落洒脱的教态，有助于强化教学效果，端庄稳重，又利于学生听课情绪，减轻
我为学校发展献一策讲课稿
我为学校发展献一策 福利一校张红霞作为一名福利一校的老师，我很骄傲。因为福利一校不光有着优良的传统，更有着与时俱进的气魄。 如何使福利一校成为最优质的教育资源，是所有福一人努力的目标；而使我们的学校发展的更大、更好，也是所有福一人的梦想。 我想，学校要发展的更快，发展的规模更大，不光取决于校领导的远见卓识，还取决于全体教师的共同努力。 因此，我为学校的发展所献的一策主要有以下两点： 一、进一步关注教师群体 首先，学校的工作量繁杂、琐碎。老师的负担较重，每日忙于工作，连最起码的体育锻炼都没有。长此以往，一些老师的身体状况就不容乐观。而教育工作都是“一个萝卜，一个坑”，一旦有人生病就会对全局工作有所影响。所以，老师们的身心健康要进一步得到重视。 (一）加强全体教师的锻炼意识 全体教师每天最少锻炼半小时。可以分批强化来执行。语文老师锻炼时，由数学老师看班；数学老师锻炼时，由语文老师看班。这样一来，虽然时间不是太长，但贵在坚持。相信对老师们的健康还是会有所帮助的。 （二）运动会上增加教师的运动项目 在学校运动会上增加教师的运动项目，一则展示有运动特长的老师的风采；二则对其他的老师形成一种激励，使人人都能融身于体育
锻炼之中。进而加强体育锻炼，增强自身体质。 （三）关注教师的心理健康 如果教师每天面带微笑，相信学生是没有心理压力的。他的心情也是轻松、愉悦的。相反，如果教师整天都板着脸，那学生肯定是战战兢兢，唯唯诺诺的。因为就好比面对一颗定时炸弹一样，不知道何时会爆炸而谨小慎微，这样给学生的压力过大。长此以往，是很不利于学生的心理健康的。 所以，教师的心理健康是学生心理健康的保证。关注学生的心理健康，首先就要关注教师的心理健康。 要在教师自我调节的基础上，再给予教师一定的减压机会。 1.充分发挥工会作用 由工会组织全体教师多开展一些轻松有趣的活动。如三八节的包饺子活动，趣味跑步比赛……形式多样的活动，既是紧张工作的一种放松方式，也是加强集体凝聚力的重要手段。 2.充分发挥年级组的作用 以年级组为单位，积极开展适合本年级的活动。老师们可以在本年级范围内，广泛交流，取长补短，愉悦身心。 3.组织教师加强学习 一个人只有努力学习，才能不断进步。如果组织教师不断加强对心理学方面的学习，教师不光会增强心理学方面的知识，还会更专业的来处理有关心理问题。 尤其是在教学中，面对学生的不同表现，教师依据心理学的规律，
创新“金点子”征集活动方案
蒙昆公司创新“金点子”征集活动方案 一活动目的 为响应国家“大众创业，万众创新”的号召，更好地实施“产品领先型企业”发展战略，充分调动员工参与创新工作的积极性，挖掘公司创新内生动力，加快公司技术升级和发展动力转型。特开展本次创新“金点子”征集活动。 二活动主题 “昌言无忌”造就燎原之火，“天马行空”助力蒙昆创新。 三组织领导 组长：王旭东责任部门：科技办（企业规划部）成员：公司科学技术委员会成员、专家。 四活动要求 （一）征集内容。根据公司现状和未来发展需要，围绕 “做好一支烟”和“卖好一包烟” ，均可提出“金点子” （二）参与人员。蒙昆公司全体员工。 （三）参与方式。将你的金点子整理成电子版，一事一议，一事一策，填写到《创新“金点子”提案征集表》中。 （四）标题格式。金点子+部门+姓名 （五）提报地址。将《创新“金点子”提案征集表》发 送至企业规划部王毅0A邮箱。联系人：王毅；联系电话： 手机：。
（六）活动时间。2018 年7 月10 日-2018 年8 月10 日本次活动结束后，科技办（企划部）将建立“随时提报、集中评审”的创新“金点子”征集、评比长效机制，为员工搭建展示自己创新思维的良性平台。 （七）公司开展过或已有类似项目的不予评审。 （八）严禁抄袭、盗用他人成果。 五评审程序 （一）8月15日前企业规划部对征集到的“金点子”进行整理、汇总。 （二）评审时“金点子”提报人统一匿名，由科技办组织评委和专家对征集项目进行统一评价，评定结果由科技委主任签字确认。 （三）绩效考核办（或财务部）依据结果发放奖励。 六奖项设置 （一）物质奖励根据“金点子”的意义大小及落地转化方式，本次征集活动设置三个级别的奖励。 1、一等奖5000 元。可推荐为科技项目，或能够对蒙昆未来发展产生重大意义的“金点子” 。 2、二等奖1000元。可推荐为QC项目，对改善公司技 术、管理现状具有较大现实意义的“金点子” 3、三等奖300 元。可推荐为精益自主改善项目，对改 善公司现状有一定现实意义的“金点子” 。 说明：1、为保证“金点子”征集活动的效果和质量，让有价值的“金点
职工金点子征集活动
“我为医院发展献一计”职工金点子征集活动亲爱的职工同志们：为推动医院各项事业科学创新发展，不断提高服务质量和服务水平，同时充分调动广大职工的积极性和创造性，医院决定在全院范围内开展“我为医院发展献一计”职工金点子征集活动，现将有关内容通知如下： 一、活动宗旨 以科学发展观为指导，解放思想，集思广益，面向全院医务人员广泛征求意见建议，扎扎实实地把科学发展的要求转化为创新工作的理念、思路和举措，推进“三好一满意”活动和十大细节服务举措深入开展，提升服务水平，提高医疗质量，不断开创医院工作新局面。 二、活动内容及要求 （一）活动内容：紧密围绕“三好一满意”的目标，结合本科室和个人工作特点，结合科学发展观的要求，围绕医院建设的发展与规划、医院专业技术水平的提高、医院的文化建设以及医院服务质量水平的提高，发动全院职工提出建议和对策，以促进医院的建设与发展。 （二）要求：全院职工充分认识此次活动的重要性，以高度的主人翁姿态积极投入到活动中来，充分发挥自己的聪明才智和创造力，为医院发展献计献策。以此次活动为契机，推动各项工作再上新台阶，促进医院各项事业和谐发展。 三、报送方式
以科室为单位将所征集的意见建议报送至院办，亦可发送至医院公共邮箱，真诚期待广大职工提出宝贵意见和建议。 四、活动时间 2015年＿＿月＿＿日 ----- ＿＿月＿＿日 五、意见采纳与奖励 合理化建议征集结束后，医院将对所征集意见进行分类归纳，对有重要价值的合理化建议将由医院党政班子讨论研究，责成有关科室进行落实。活动结束后，对所有采纳的合理化建议将进行评奖和表彰奖励。 （附：表1） 2015年1月
后勤服务工作金点子征集活动实施方案
后勤服务工作金点子征集活动方案
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2011年后勤集团优质服务系列活动之 金点子征集活动 一、活动目的： 后勤服务质量，关系到每一位师生员工的工作、学习和生活，是学校事业改革与发展的重要保障，也是学校稳定与和谐的重要保障。为了切实提高后勤服务水平，加强细节管理，后勤集团将在全校师生员工中开展后勤服务工作“金点子”征集活动，欢迎广大师生踊跃参加，为学校后勤工作出谋划策。 二、活动口号： 奇思妙想，共创后勤 三、组织单位： 浙江师范大学后勤集团 四、活动时间： 4月7日-6月中旬 五、活动地点： 浙江师范大学杏园主干道(设立建议表发放咨询台) 六、内容及征集方式： 1. 广告横幅的设立和摆放； 2. 4月7日联系校生活部召开各个学院生活部部长会议，内容关于后勤金点子的服务征集发放一部分的征集卷。4月15日（周六）在心杏园主干道设立后勤工作咨询与接待咨询台发放征集问卷，可以现场填写，也可以带回详细填写；
3. 对所有的参与的书面建议进行汇总，各个生活部进行集中收集统一交个校生活部，与学生代表一同选择可行性高的进行执行，在此过程中邀请提出建议的学生参与建议的实施。 4. 对活动进行归纳并报道，同时向金点子采纳者发放纪念品。 七、准备工作： （一）活动宣传展板2块； （二）纪念品20份； （三）表格300份；
2011年度后勤集团服务工作“金点子” 征集表 提供人姓名学院 联系方式手机 专业、班级短号 Email 民族 类别 后勤服务□后勤管理□后勤需求□□其他□ 金点子题目 内容详述 背景分析 实施方案 备注
“我为学校发展献一计”金点子建议征集及反馈
我为学校发展献一计”金点子建议征集及反馈“我为学校发展献一计”金点子建议征集活动汇总 1、金点子: 错峰下班 具体措施方法: 下班可设定两个时间，教师根据实际情况选择下班时间或由学校根据教师课表制定时间，也可根据汽车尾号选择时间。 学校设定的作息时间是根据区教体局和教师每天工作8 小时的要求制定的, 目前全区学校都采用这样的作息时间。 2、金点子: 楼名、路名尽快上牌 具体措施方法上学期征集的楼宇名、道路名公布结果并制作上牌根据上学期征集和学生的民意测评，最后结果暂时不符合学校对楼宇的命名，学校想打算在此基础上再经多方考证然后再具体进行实施。 3、金点子:教师疗养能否考虑家属一起（费用自理） 具体措施方法: 纵观周边其他学校，都允许带家属一起，其实学校也可以趁这个机会，向教师家属表示慰问的一种方式，同时让家属支持学校工作 根据9月20日区教育工会会议精神，考虑到安全和学校组织的很大的工作量，规定教师疗休养不带家属。 4、金点子: 进一步加强学校安全建设，扩大增强护校队阵容 具体措施方法: 建议更多的年轻力壮的教师，党员教师参与到护校队伍中来，让更多教师参与学校的安全建设中来。 安全工作人人有责，各个参与。护校队与值周、安全岗教师密切配合，共同做 好学校安全工作。、金点子: 加强全体教师的锻炼意识5 具体措施方法: 学校应该提倡教师利用傍晚整理课时间进行体育锻炼，加强老师的体质健康，从而更好地投身到工作中去
加强教师体质健康非常重要，学校鼓励在下午第三节课后在不影响学校工作和个人教育教学工作的前提下开展体育锻炼。 6、金点子: 加强现代教育技术的培训力度具体措施方法: 加强教师培训，熟悉现有教学设备的性能，提高设备的利用率。 上学期，学校已分别从全校层面和备课组层面对全体教师进行了以电子白板运用为主的现代教育技术培训，经过培训，大部分老师已初步掌握了一些基本的操作方法。当然，要比较熟练的掌握这些技术，不是靠听培训能解决问题的，它需要我们边学边用，不断摸索提高。根据区教体局要求，电子白板的基本操作需要人人过关，针对部分老师还不能独立操作，学校后阶段将重点以备课组为单位实行动手实践操作的强化训练，对个别仍有困难的老师，学校教科室也会组织人员进行一对一的辅导。7、金点子: 建一个教师活动教室，丰富教师的生活 具体措施方法: 把空余教室改造一个出来，作为教师活动室，特别是女教师，工作压力那么大，平时又没有锻炼身体的空余教室，可以让女教师锻炼身体。 学校将对空教师进行一个统计和规划，考虑教师的活动方便和可能需要项目的情况，在学校经费允许的情况下，尽力开辟一个教师活动室，提高教师的业余生活。 8、金点子: 大力表彰任劳任怨的好老师 具体措施方法: 工会可以组织评选（民主测评），选出任劳任怨的老师，进行适当的奖励。建议人: 孙利琴 工会在期末和年终会积极配合学校行政开展先进教师的评选活动，同时积极参与向上级工会推荐先进教师，多渠道挖掘教师身边的先进典型，通过表扬先进，积极推动学校的各项教育教学工作。9、金点子:调动一线教师教学积极性，备课方
我为教育发展献一策
“我为教育发展献一策” 我是泰山庙校小学的郭文欣，今天很荣幸参加“我为教育发展献计献策的座谈会”。从这次会议可以明确看出县局领导对我县教育发展的高度重视，对一线教师的关心和爱护，广开言路，群里群策，千方百计谋发展。经过近几年我县教育的主动发展，教育事业已呈现出不少优势，这些优势为我县教育的可持续发展提供了极为有利的条件，坚持和发扬光大这些优势，定能使教育事业在新一轮发展中取得新的突破。为实现这一美好愿望，经过思考，我提出几点不成熟的想法。 1、强化精细化管理。 但凡工作必须抓严、抓细、抓实、抓紧。要充分发挥每个领导成员的主观能动性、创造性，深入一线，了解真实情况。坚决克服会议有布置，会后不落实的现象发生。学校工作要谈成效、存在问题和改进设想，提建议性意见，包年级、学科领导要交流所包年级的情况，发现问题及时处理。这可以克服目前包年级领导及成员“包而不包”的现象，履行好领导的职责，有利加强年级、组的建设。任何一项工作的发展，都必须有布置、有要求、有指导、有检查、有总结、有分析、有评价，才能使每项工作落实到实处，见到成效。 2、改善和加强教师的思想工作和专业素养。 学校一切工作的开展要围绕服务教师，教师服务学生入手。目前教师的文化学历和职称都大大超过了教师法的要求，达到了“双高”，可教师的实际水平是否与“双高”适应，有些教师本科文凭，小中高职称，随之也产生了船到码头与车到站的思想。于是马放南山，刀楦入库，不思进步了。业务上也开始滑坡，办好学校需要依托教师，需要有大批思想上端正，业务上过硬的教师，所以我觉得提高教师的专业素养和转变教师的工作态度，是教师队伍建设的重中之重，是学校管理工作的中心。改变部分教师忙于服务自己，服务其他事业的工作作风，教育要发展必须把那些真正任劳任怨，务实苦干，一心服务学生，成绩显著的一线教师树典型，给名利、给地位、给奖励、给职称。把学校的评优、评先、评摸、绩效等工作落到
关于开展“金点子”劳动竞赛征集活动的通知
关于开展“金点子”劳动竞赛征集活动的通知各部室： 今年，分公司的工作指导思想是以全面落实特许经营为核心，以黑臭水体治理为重点，推行“互联网+”排水管网作业方式，努力打造智慧管网，建立厂网一体化的运营模式，不断提升企业核心竞争力，促进社会效益与经济效益的双提高。为集思广益，积极探索管理中存在的问题、不足之处、存在的漏洞，推动分公司健康和谐发展、管理水平向更高的层次迈进，实现各项工作全面进步，决定开展金点子劳动竞赛征集活动。现就有关事宜通知如下： 一、活动主题：金点子劳动竞赛 二、活动时间：2016年5月16日－2016年6月30日。 三、征集内容和要求 1、打好“黑臭水体治理”攻坚战中的好方法，好点子。 2、围绕经营管理的日常改善或有效提升，只要对分公司建设有积极意义的意见和建议内容均可。 3、“金点子”内容可大可小，既可以是夯实发展基础、提升综合实力等对分公司产生良好影响的一个可行性研究、一个方案，也可以是改善环境、提高工作效率等有利于员工日常工作生活的一句话、一条建议。要求一事一议、一事一策，尽可能具有针对性、预见性、创新和可行性。 4、各部室、分部要高度重视金点子征集工作，广泛宣
传动员，充分调动本部室职工建言献策的积极性，真正把能够体现分公司科学发展的新思路、新方法、金点子建议推荐上来 四、参与范围 分公司全体员工，正式职工与派遣职工皆可，以个人或团体名义提交皆可。 五、参与方式 本次活动采取书面投稿方式，并请于 6 月 30 日前提交完毕。填写“金点子提议书”后，交至所在部室或分部，由部室或分部统一提交至分公司综合办。请特别注意将“姓名、所在部门、联系方式”等信息填写完整。， 六、奖项设置 本届金点子评选活动设好点子、金点子两个奖项，金点子将有机会推荐至集团合理化建议项目。 1、好点子奖（若干个）：点子内容具有一定的改善、提升或实践价值，给予好点子奖。 2、金点子奖（10个），点子切合分公司实际，内容表述完整具体，有一定创新性与实践性，对分公司的管理与发展产生一定的促进作用。 3、十佳金点子奖（3个）：见解独到、内容翔实、分析具体、具较强的针对性和可行性，对分公司管理和发展有积极的推进作用。
创新金点子征集活动方案
创新金点子征集活动方 案 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
蒙昆公司创新“金点子”征集活动方案一活动目的 为响应国家“大众创业，万众创新”的号召，更好地实施“产品领先型企业”发展战略，充分调动员工参与创新工作的积极性，挖掘公司创新内生动力，加快公司技术升级和发展动力转型。特开展本次创新“金点子”征集活动。 二活动主题 “昌言无忌”造就燎原之火，“天马行空”助力蒙昆创新。 三组织领导 组长：王旭东 责任部门：科技办（企业规划部） 成员：公司科学技术委员会成员、专家。 四活动要求 （一）征集内容。根据公司现状和未来发展需要，围绕“做好一支烟”和“卖好一包烟”，均可提出“金点子”。 （二）参与人员。蒙昆公司全体员工。 （三）参与方式。将你的金点子整理成电子版，一事一议，一事一策，填写到《创新“金点子”提案征集表》中。 （四）标题格式。金点子+部门+姓名 （五）提报地址。将《创新“金点子”提案征集表》发送至企业规划部王毅OA邮箱。联系人：王毅；联系电话：，。 （六）活动时间。2018年7月10日-2018年8月10日。
本次活动结束后，科技办（企划部）将建立“随时提报、集中评审”的创新“金点子”征集、评比长效机制，为员工搭建展示自己创新思维的良性平台。 （七）公司开展过或已有类似项目的不予评审。 （八）严禁抄袭、盗用他人成果。 五评审程序 （一）8月15日前企业规划部对征集到的“金点子”进行整理、汇总。 （二）评审时“金点子”提报人统一匿名，由科技办组织评委和专家对征集项目进行统一评价，评定结果由科技委主任签字确认。 （三）绩效考核办（或财务部）依据结果发放奖励。 六奖项设置 （一）物质奖励 根据“金点子”的意义大小及落地转化方式，本次征集活动设置三个级别的奖励。 1、一等奖5000元。可推荐为科技项目，或能够对蒙昆 未来发展产生重大意义的“金点子”。 2、二等奖1000元。可推荐为QC项目，对改善公司技术、管理现状具有较大现实意义的“金点子”。 3、三等奖300元。可推荐为精益自主改善项目，对改善公司现状有一定现实意义的“金点子”。 说明：1、为保证“金点子”征集活动的效果和质量，让有价值的“金点子”发光，让有想法的员工受益，本次评审不设定获奖比例，各级奖励也无名额限制； 2、本着尊重员工的初心和践行“闭环思维”工作方式，科技办将对未获奖的“金点子”给予回复和鼓励。 （二）其他奖励