用电安全教育

用电安全教育
用电安全教育

九(1)班用电安全主题班会

一、教学目标:

1、通过开展用电安全教育,使我们学生了解和掌握安全用电常识做到既安全又节能。

2、通过用电安全的教育,促使学生进一步学习好电的知识和使用电的功能,防止在任何时候任何情况在用电方面不发生任何不安全的事故。

二、教学时间:1课时

三、班会形式:学生讨论师生互动

四、教学过程:

(一)图片展示,引入新课。

1、家庭中的电器要有电才能正常工作

2、雷电引起火灾

3、使用电器时,引起触电

(二)学生讨论触电事故发生的原因

1.缺乏电气安全知识,不懂电,比如上面所说的那对夫妇,他们不懂电,本身不是电工,缺乏电知识,所以当设备有漏电也没有去检查,以以住用了都没有什么问题,冒险使用造成丈夫首先触电,当然妻子也是电盲,如果有知识懂电,也不会当丈夫触电后去用手拉丈夫,而应该首先切断电源。

2.用电必须谨慎使用,这就要求我们使用时不要怕麻烦,严格检查,尤其是要检查那些陈旧的好久没有使用过的,比如那台潜水泵,假设懂电的话,就应该在下水之前先检查一下,再加上使用时,人体不得靠近水。又比如那台风扇也是如此,如果使用慎重一点,我那位小同学也不会触电身亡。

3.如何防范触电事故,首先我们要象对待一切敌人一样在战略上要藐视它,在战术上要重视它,因为它必竟是只老虎,要吃人的,。但这只老虎并不可怕,它吃不吃人还在于我们自己,我们不让它,它就绝对不会吃,这就在于我们对电的脾气特点,特性掌握了没有,掌握了只能叫它为我们服务,没有掌握就有可能葬身于它。电是看不见的,但我们这是有办法预防一切事故的发生。

(三)师生互动我们怎样才能做到不出任何触电事故呢?

1、不要私自乱接电线,已经布置好的电路不要随意改动。

2、不要不懂装懂。要动改线路,要弄清电路的前提下,切断电源,近规定操作。

3、不要随意插上电气,对于陈旧的电气设备,要进行检查,防止导线霉烂和老鼠咬破导线造成漏电。

4、不要用手去接触电线,防止电线一旦有电而造成触电。

5、不要湿手去抚摸带电的设备,凡是需要擦的电气最好干擦干洗,凡是被雨水打湿的电气一定要用红外灯光烤干或烘干,也可以用电吹风吹干。

6、不要盲目使用家用电器,凡是在使用前必须读懂说明书。

7、不要将电器插上而不管,要做到人走电关。

8、不要随意触摸插上电的电器,要拔弄带电电器,务必先用手背碰一下。

(四)小结:要求同学们在生活中一定要注意用电安全

(五)课后作业:寻找生活中存在用电安全的地方,并把这些地方报告给老师。

用电安全教育试卷及答案.doc

用电安全教育试卷 姓名: 分数: 一、选择题:(每题5分,共50分) 1、五线电缆中的红线代表( )。 A.零线 B.火线 C.地线 2、停电检修时,在一经合闸即可送电到工作地点的开关或刀闸的操作把手上,应悬挂如下哪种标示牌?( ) A.“在此工作” B.“止步,高压危险” C.“禁止合闸,有人工作” 3、触电事故中,绝大部分是( )导致人身伤亡的。 A.人体接受电流遭到电击 B.烧伤 C.电休克 4、如果触电者伤势严重,呼吸停止或心脏停止跳动,应竭力施行( )和胸外心脏挤压。 A.按摩 B.点穴C,人工呼吸 5、使用手持电动工具时,下列注意事项哪个正确?( ) A.使用万能插座 B.使用漏电保护器 C.身体或衣服潮湿 6、使用电气设备时,由于维护不及时,当( )进入时,可导致短路事故。 A.导电粉尘或纤维 B.强光辐射 C.热气 7、工厂内各固定电线插座损坏时,将会引起( )。 A.引起工作不方便 B.不美观 C.触电伤害 8、下列有关使用漏电保护器的说法,哪种正确? ( ) A.漏电保护器既可用来保护人身安全,还可用来对低压系统或设备的对地绝缘状况起到监督作用。 B.漏电保护器安装点以后的线路不可对地绝缘。 C.漏电保护器在日常使用中不可在通电状态下按动实验按钮来检验其是否灵敏可靠。 9、如果工作场所潮湿,为避免触电,使用手持电动工具的人应( )。 A.站在铁板上操作 B.站在绝缘胶板上操作 C.穿防静电鞋操作 10、值班人员巡视高压设备( )。 A、一般由二人进行 B、值班员可以干其它工作 C、若发现问题可以随时处理 二、判断题:(每题4分,共40分) 1、为了防止触电,可采用绝缘、防护、隔离等技术措施以保障安全。( )

小学生用电安全教育主题班会教案

小学生用电安全教育主题班会教案 总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识、还有什么情况可能发生火灾发生火灾怎么办怎样防火打什么电话求救 3,学习防触电知识的情景表演: 第二组代表表演: 大家认真讨论观察表演后讨论: a、提问:发生了什么事他们是怎么做的 b、总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识还有什么情况可能发生触电危险发生触电应怎么办怎么防止触电事情发生出了事打什么电话求救 4,学习防中毒知识的情景表演: 第三组代表表演: 大家认真观察表演后讨论: 发生什么事了他们怎么做的小英的说法对吗生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果应该怎么做 总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识还有什么情况可能发生食物中毒发生了食物中毒怎么办怎么防止中毒出了事自己处理不了了打什么电话求救 学习防坏人破坏知识的情景表演: 1,第四组代表: 2,大家认真观察表演后讨论:

刚才发生一件什么事小红这样做好不好会发生什么危险如果你遇到这种情况办应该怎么做 总结:情景表演告诉了我们什么问题怎么防止此类事情发生出了事自己处理不了应打什么点火求救 巩固总结 1,匪警,火警,急救中心电话各是什么 遇坏人打110,着火打119,急救中心1 20、 2遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施、 注意事项: 防火:不要在易燃物品附近玩火,放鞭炮、注意灶的合理使用,用完电熨斗,电炉后应立即拔出插头、 防触电:自己不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查,维修、 防中毒:不吃过期,腐烂食品,有毒的药物要放在安全的地方、防坏人:不轻信陌生人的话、不能随陌生人离家出走,夜晚不独自外出,遇到坏人要记住他的外貌特征,不把贵重,稀有物品暴露外边,平时不带过多的钱 ,学生发表本节班会课的感想、、、、、、 ,班会后记 用电安全教育主题班会教案 小学生安全教育主题班会教案设计

安全用电基本知识培训

安全用电基本知识培训

安全用电基本知识 电力作为一种最基本的能源,是国民经济及广大人民日常生活不可缺少的东西。由于电本身看不见、摸不着,它具有潜在的危险性。只有掌握了用电的基本规律,懂得了用电的基本常识,按操作规程办事,电就能很好地为人民服务。否则,会造成意想不到的电气故障,导致人身触电,电气设备损坏,甚至引起重大火灾等。轻则使人受伤,重则致人死亡。所以,必须高度重视用电安全问题。 一、触电 1、触电的危害 当人体触及带电体,或者带电体与人体之间闪击放电,或者电弧及人体时,电流通过人体进入大地或其他导体,形成导电回路,这种情况,就叫触电。触电时人体会受到某种程度的伤害,按其伤害程度不同可分为电击和电伤两种。 电击是指电流通过人体时所造成的内伤。它可以使肌肉抽搐,内部组织损伤,造成发热发麻,神经麻痹等。严重时将引起昏迷、窒息,甚至心脏停止跳动而死亡。通常说的触电就是电击。触电死亡大部分由电击造成。 电伤是指触电时,人体与带电体接触不良部分发生的电弧灼伤,或者是人体与带电体接触部分的电烙印,由于被电流熔化和蒸发的金属微粒等侵入人体皮肤引起的皮肤金属化。这此伤害会给人体留下伤痕,严重时也可能致人死亡。电伤通常是由电流的热效应,化学效应或机械效应造成的。 电击和电伤也可能同时发生,这在高压触电事故中是常见的。 2、触电电流的大小对人体的危害程度 (1)当人体流过工频1mA或直流5mA电流时,人体就会有麻、刺、痛的感觉。

(2)当人体流过工频20~50mA或直流80mA电流时,人就会产生麻痹、痉挛、刺痛,血压升高,呼吸困难。自己不能摆脱电源,就有生命危险。 (3)当人体流过100mA以上电流时,人就会呼吸困难,心脏停跳。 一般来说,10mA以下工频电流和50mA以下直流电流流过人体时,人能摆脱电源,故危险性不太大。 3、与触电电流大小有关的因素 触电对人体的伤害程度主要表现为触电电流的大小。引起触电电流大小的变化,与以下因素有关。 (1)人体电阻: 人体电阻主要是皮肤电阻,表皮0.05~0.2mm厚的角质层的电阻很大,皮肤干燥时,人体电阻约为6~10kΩ,甚至高达100kΩ;但角质层容易被破坏,除了质层的皮肤电阻约为800~1200Ω;内部组织的电阻约为500~800Ω。 (2)触电电压: 电压越高,危险性就越大。人体通过10mA以上的电流就会有危险。因此,要使通过人体的电流小于10mA,若人体电阻按1200Ω算,根据欧姆定律:U=IR=0.01×1200=12V。如果触电电压小于12V,电流小于10mA,人体是安全的。我国规定:特别潮湿,容易导电的地方,12V为安全电压。如果空气干燥,条件较好时,可用24V或36V电压。一般情况下,12V、24V、36V是安全电压的三个级别。 (3)触电时间:触电时间越长,后果就越严重。触电电流与时间的关系为:电流的毫安乘以持续时间,以mA·s表示。我国规定50mA·s为安全值。超过这个数值,就会对人体造成伤害。

南航用电安全教育答案

红的是答案 单选 1. 居民家庭用的保险丝应根据用电表容量的大小来选用。如使用容量为5安的电表时,保险丝应大于6安小于10安;如使用容量为10安的电表时,保险丝应大于12安小于20安,也就是选用的保险丝应是电表容量的1.2~2倍。正确做法是 A.选用的保险丝应是符合规定的一根 B可以用小容量的保险丝多根并用 C可以用铜丝代替保险丝使用 2. 触电急救的错误方法是 A迅速切断电源 B.打强心针 C进行人工呼吸 3. 触电是指人体触及带电体后,电流对人体造成的伤害。它的两种类型是 A.电击、电伤 B单相触电、两相触电 4. 当人体触电后,应迅速使触电者脱离电源。经诊断,触电者有心跳而无呼吸,此时应采取 A胸外心脏挤压 B.口对口吹气 C打强心针

5. 照明灯开关应接到灯的 A.相线 B工作零线 C地线 6. 有人为了安全,将家用电的外壳接到自来水管或暖气管上,试问这样能否保证安全 A能 B.不能 7. 金属外壳的电器的电源线插头应采用几脚插头 A2脚 B.3脚 8. 指出若遇电器设备冒烟起火,用来灭火的错误方法是 A沙土 B二氧化碳 C四氯化碳 D.水 9. 在三相四线制电路中零(中)线上能否接保险丝 A能 B.不能 10. 熔断器的额定电压必须()线路的工作电压 A.大于

B小于 C等于 11. 在安装单相两孔插座时,正确的接线方法是 A.左零右火 B左火右零 12. 人体在多大电流的作用下,组织细胞遭到破坏,控制心脏和呼吸器官的中枢神经会麻痹,造成休克或死亡 A.0.02~0.05A B0.02~0.05mA C1A 13. 我国安全电压标准规定的交流电安全电压最高是多少伏 A6伏 B12伏 C24伏 D36伏 E.42伏 14. 电线接地时,人体距离接地点越近,跨步电压越高,距离越远,跨步电压越低,一般情况下距离接地体多少,跨步电压可看成是零 A10m B.20m C30m

《安全教育》之用电安全试题

用电安全试题 一:填空 1、不要用水冲洗或用湿布擦拭电气设备,以防发生短路和触电事故。 2、发生电器火灾时,应立即切断电源,不得用泡沫灭火器灭火,因为它们有导电的危险。 3、对设备进行维修时,一定要切断电源,并在明显处放置“禁止合闸,有人工作”的警示牌。 4、经常接触和使用的配电箱、配电板、闸刀开关、按扭开头、插座、插销以及导线等,必须保持完好,不得有破损或将带电部分裸露。 5、不得随便乱动或私自修理车间内的电气设备。 6、用电安全标示牌有哪几种:“止步、高压危险”“有电危险”“当心触电”“禁止合闸、线路有人工作”“已接地”“禁止攀登”等。 7、扑灭电气火灾主要有哪几种灭火器:干粉、四氯化炭、1211灭火器等。 二、选择题 1、电的主要危害有:( ABCDE ) A.人员触电 B.点起火灾或爆炸 C.静电危害 D.雷电危害 E.射频电磁场危害 2、用电安全是保证人民生命财产安全的基本常识。图3所示的四幅图中符合安全用电的是( B) 3.电器事故对人体的直接主要伤害有:(ABC) A.心室颤动 B.呼吸衰竭 C.点烧伤 D.电磁场生理伤害 4. 应急处置触电事故时,错误的方法是:(B)

A立即拉下电源开关或拔掉电源插头,使触电者迅速脱离电源。若无法及时找到或断开电源时,可用干燥的竹竿、木棒等绝缘物挑开电线。 B.直接、快速拉着触电者的身体脱离电源。 3. 对电器设备来说哪种是安全的灭火器具:(A) A.用二氧化碳、四氯化碳、1211灭火机或干粉灭火机 B用酸碱或泡沫灭火机 4. 下列哪些行为没有违反操作规程:(B) A停电检修设备时没有采取防止突然来电的措施 B用裸导线头插入插座代替插头使用 C带电检修设备时双手同时触及导线操作 D.人体站在干燥的木板或凳子上作业 5. 违反安全用电常识的做法有:(C) A.不要乱拉电线,乱接用电设备,更不要利用“一线一地”方式接灯照明 B.不要在电力线路附近放风筝,打鸟,不在电杆或拉线上拴牲畜 C.如发现因电气障碍或漏电起火时,立即用水或酸、碱泡沫灭火器灭火 D.不要在电线上晒衣服 E.不要用湿手去摸灯口、开关和插座;更换灯泡时,要先关闭开关 三、判断题 1.有人触电时,须非常准确、镇静而迅速地进行急救,先做的工作是进行人工呼吸。(×) 2、试电笔、绝缘手套、绝缘鞋、带绝缘的钳子和螺丝刀是电工的基本安全用具。(√) 3、看护作业的电工,在有新任务的情况下可以离开看护地点。(×) 4、安装在潮湿场所的电气设备,应选用额定漏电动作电流为15mA的快速动作的漏电保护器。(√)

用电安全知识培训试题

用电安全知识培训试题 姓名:部门:岗位: 得分: 一、选择题 1、五线电缆中的红线代表( ) 。 A.零线B.火线C.地线 2、停电检修时,在一经合闸即可送电到工作地点的开关或刀闸的操作把手上,应悬挂如下哪种标示牌?( ) A.“在此工作”B.“止步,高压危险” C.“禁止合闸,有人工作” 3、触电事故中,绝大部分是( )导致人身伤亡的。 A.人体接受电流遭到电击B.烧伤C.电休克 4、如果触电者伤势严重,呼吸停止或心脏停止跳动,应竭力施行( )和胸外心脏挤压。 A.按摩B.点穴C,人工呼吸 5、使用手持电动工具时,下列注意事项哪个正确?( ) A.使用万能插座B.使用漏电保护器C.身体或衣服潮湿 6、使用电气设备时,由于维护不及时,当( )进入时,可导致短路事故。 A.导电粉尘或纤维B.强光辐射C.热气 7、工厂内各固定电线插座损坏时,将会引起( ) 。 A.引起工作不方便B.不美观C.触电伤害 8、下列有关使用漏电保护器的说法,哪种正确?( ) A.漏电保护器既可用来保护人身安全,还可用来对低压系统或设备的对地绝缘状况起到监督作用。 B.漏电保护器安装点以后的线路不可对地绝缘。 C.漏电保护器在日常使用中不可在通电状态下按动实验按钮来检验其是否灵敏可靠。

9、如果工作场所潮湿,为避免触电,使用手持电动工具的人 应( ) 。 A.站在铁板上操作B.站在绝缘胶板上操作 C.穿防静电鞋操作 10、值班人员巡视高压设备()。 A、一般由二人进行B、值班员可以干其它工作 C、若发现问题可以随时处理 二、判断题 1、为了防止触电,可采用绝缘、防护、隔离等技术措施以保障安全。( ) 2、在距离线路或变压器较近,有可能误攀登的建筑物上,必须挂有“禁止攀登,有电危险”的标示牌。( ) 3、有人低压触电时,应该立即将他拉开。( ) 4、移动某些非固定安装的电气设备时(如电风扇,照明灯),可以不必切断电源。( ) 5、电焊机的一、二次接线长度均不宜超过 20m 。() 6、在使用手电钻、电砂轮等手持电动工具时,为保证安全,应该装设漏电保护器。( ) 7、照明电路的保护线上应该装设熔断器。( ) 8、安全电压是为防止触电事故而采用的由特定电源供电的电压系列。安全电压是一个系列,即:36伏、24伏、12伏、6伏。() 9、在易燃、易爆场所的照明灯具,应使用密闭形或防爆形灯具,在多尘、潮湿和有腐蚀性气体的场所的灯具,应使用防水防尘型。() 10、螺口灯头的相(火)线应接于灯口中心的舌片上,零线接在螺纹口上。()

(完整版)安全用电习题及答案(整理)

《电工技能与实训》试卷及答案 一、选择题(共15小题,每小题2分,共30分) 1、在湿度大、狭窄、行动不便、周围有大面积接地导体的场所,使用的手提照明灯应采用( D )安全电压。 A、48V B、36V C、24V D、12V 2、人体对交流电的频率而言,( C )的交流电对人体伤害最严重。 A、220Hz B、80Hz C、50Hz D、20Hz 5、下列常用电工工具中,不具有绝缘套管的是( D )。 A、钢丝钳 B、尖嘴钳 C、剥线钳 D、活络扳手 6、常用于室外照明的灯是(D )。 A、白炽灯 B、荧光灯 C、高压汞灯 D、高压钠灯 8、线路供电正常而白炽灯不亮,不可能的原因是( C )。 A、灯丝断裂 B、开关接触不良 C、灯丝局部短路 D、灯丝被氧化 9、正确安装三孔插座时,接地线应该是( C )。 A、左孔 B、右孔 C、上孔 D、任意一个孔 10、荧光灯的镇流器从启动到工作的过程中起的作用是( C )。 A、稳压 B、限流 C、产生瞬时高压 D、节省电能 12、做导线的材料要有良好的( A )。 A、导电性 B、绝缘性 C、节能性 D、电阻性

14、下列几种电器设备使用时,那种需要三孔插座( C )。 A、电视机 B、录音机 C、电饭锅 D、手机充电器 2、停电检修时,在一经合闸即可送电到工作地点的开关或刀闸的操作把手上,应悬挂如下哪种标示牌?( ) A.“在此工作”B.“止步,高压危险” C.“禁止合闸,有人工作” 3、触电事故中,绝大部分是( A )导致人身伤亡的。 A.人体接受电流遭到电击B.烧伤C.电休克 4、如果触电者伤势严重,呼吸停止或心脏停止跳动,应竭力施行( C )和胸外心脏挤压。 A.按摩B.点穴C,人工呼吸 5、使用手持电动工具时,下列注意事项哪个正确?( B ) A.使用万能插座B.使用漏电保护器C.身体或衣服潮湿 6、使用电气设备时,由于维护不及时,当( A )进入时,可导致短路事故。 A.导电粉尘或纤维B.强光辐射C.热气 7、工厂内各固定电线插座损坏时,将会引起( C ) 。 A.引起工作不方便B.不美观C.触电伤害 9、如果工作场所潮湿,为避免触电,使用手持电动工具的人 应( B ) 。 A.站在铁板上操作B.站在绝缘胶板上操作 C.穿防静电鞋操作 10、值班人员巡视高压设备( A )。 A、一般由二人进行B、值班员可以干其它工作 C、若发现问题可以随时处理 1、关于家庭电路和安全用电,下列说法中正确的是() A.家中保险丝烧断了,一定是发生了短路 B.用测电笔辨别火线与零线时,手不能接触测电笔上的任何金属 C.只有高压线路才会发生触电 D.有人触电时,用干燥的竹竿或木棍将电线拨开

小学生用电安全教育

《小学生用电安全教育》主题班会 五年级 教学内容:学习一些在家用电的安全常识。 教学目标: 1、通过学习,让学生充分了解家居生活中的用电安全,增强安全观念。 2、培养学生自护、自救的能力,健康成长。 教学重、难点:树立自护、自救的观念,培养自护、自救的能力。 课前准备:ppt课件。 教学时间:1课时。 教学过程: 一、谈话导入。 说到安全,大家都能说出许多应该注意的内容来。要是把安全和家联系起来,恐怕大家首先想到的是:家是港湾,我们在家受到爸爸、妈妈的关心、爱护。家里应该是不存在什么危险的了。其实呀,在家庭生活中仍然有着许许多多的意外,同学们应该加以注意,尤其是在用电方面要小心对待。 二、揭题。 1、板书课题。 2、全班齐读课题。 三、用电常识。 1、出示案例(一)。 思考:这两位同学独自在家时,注意用电安全了吗?应该怎么做才是正确的? 2、讨论、交流,了解用电常识。 (1)、认识了解电源总开关,学会在紧急情况下切断电源。 (2)、不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭正在工作的电器。 (3)、电器使用完毕后应该拔掉电源插头。 3、出示案例(二)。 4、联系生活谈谈用电安全。 (1)、电视机只用遥控器关其实是错误的。因为此时的电视机仍然处于待机状态,应该亲手关闭电视机的电源开关并拔掉插头。 (2)、冬天,电暖器用完后,一定要把插头拔下,不要让它处于保温状态而不去管它。

(3)、雷电天气时,要关闭正在使用的电器,特别是电视机、电脑。 (4)、使用电器的过程中,如果看到有冒烟、冒火花的现象或者闻到焦味,都应该马上关闭电源开关,停止使用,并请专业的维修人员检查。 四、自救知识。 1、ppt课件展示各种因用电引起的火灾图片。 2、学习自救知识。 (1)、发现有人触电的时候,不要用手接触对方,可以想办法关闭电源。 (2)、拨打报警电话119。 (3)、火灾逃生的方法。 五、小结。 1、引导学生归纳,同时板书: 居家安全,注意用电。火已燃起,切勿乱闯。临危不乱,记住出口。拨打119,等待救援。跳楼有术,虽损求生。 2、全班齐读。 爱护校园,从小事做起主题班会

用电安全知识培训

恒进用电安全知识培训 每个人都要用电,用电安全人人有责 一、什么是电? 在这里我们所说的电,也就是通常所说的电线、插座中所提供的市电,指的是电能,是人类所应用能量的一种形式,它是通过电缆、电线从国家的电网中引入到用户端的。 电是看不到的,无形的,但是我们可以用电压、电流两个参数来量化它,到达用户的插座、电灯、用电设备的电压为220v和380v,我们家用的电器都是220v的,工厂用电设备电压220v和380v都有,即使是380v的电线,其对地电压仍然为220v。 电能的应用是通过电流来实现的。 二、电的用途: 电的用途太广泛了,大家都有体会,具体说一度电到底具体能做什么? 一度电能使25瓦的灯泡能连续点亮40小时; 家用冰箱能运行一天; 普通电风扇能连续运行15小时; 电视机能开10小时; 能将8公斤的水烧开; 能使电脑工作5个小时; 能使电动自行车跑上80公里; 可用电炒锅烧两个美味的菜; 可借助电热淋浴器洗个舒服的澡。

三、下面我们通过对电气事故危害的分析、认识来体会安全用电的重要性。 电气事故种类很多,起因也很复杂,造成的后果有火灾、爆炸、触电、设备损坏、停电等,我们今天要讲的重点就是电气火灾和触电。1)不安全用电的危害: 电是现在人类生活离不开的能源之一,电能带来经济发展、民生富裕、社会进步……,它的好处不言而喻,但是水能载舟, 亦能覆舟,不安全用电所引发的事故带来的危害也是极其严重的,教训是惨痛的。其危害有多种形式,与我们纺织人员直接相关的常见的有电气火灾、触电事故两种灾难形式,它们会直接导致人员伤残、死亡,财产损失、声誉损失。而从历年国家有关部门的全国火灾统计数据来看,电气火灾所占比重最大,引发的较大以上火灾最多,以下有详细说明 2)不安全用电所导致的电气事故 电气事故的危害是多样的,我们常见的有电气火灾和触电,全世界每年死于电气事故的约占全部事故的25%;电气火灾约占火灾事故总数的14%。 (一)电气火灾: 资料:近三年全国电气火灾情况 2008年全国火灾统计情况:全年共发生火灾万起(指统计月,不含森林、草原、军队、矿井地下部分火灾,下同),死亡1385人,直接财产损失15亿元。而公安部消防局提供的数据也显示:2008年在所有火灾事故中,电气火灾事故一直是居于整个火灾事故首位,电气火灾所占比重呈加大趋势,从引发火灾的原因看,电线短路、超负荷、电器设备故障等电气原

用电安全知识试题答案

一|、填空 1、按触电事故发生频率看,一年当中6~9月份事故最集中。 2、安全电压最高是42伏。 3、通过人身的安全交流电流规定在10mA以下。 4、触电紧急救护法时,首先应进行触电解救,然后立即进行人工呼吸和胸外,心脏挤压法。 5、防止直击雷的保护装置有避雷针;避雷网;消雷器。 6、安全电压是指在各种不同环境条件下,人体接触到有一定电压的带电体后,其各部分组织(如皮肤、心、脏、呼吸器官和神经系统等)不发生任何损害时,该电压称安全电压。 7、电线接地时,人体距离接地点越近,跨步电压越高,距离越远,跨步电压越低,一般情况下距离接地体20m以外,跨步电压可看成是零。 8、为防止当中性线断线而失去保护接零的作用,应在零线的多处通过接地装置与大地连接,这种接地称为重复接地。 二、选择题(选择一个最正确的答案填在括号内) 1、低压验电笔一般适用于交、直流电压为()V以下。A:220;B:380;C:500;答:C 2、施工现场照明设施的接电应采取的防触电措施为()。A:戴绝缘手套;B:切断电源;C:站在绝缘板上;答:B 3、被电击的人能否获救,关键在于() A:触电的方式;B:人体电阻的大小;C:能否尽快脱离电源和施行紧急救护;答:C 4、影响电流对人体伤害程度的主要因素有() A:电流的大小,人体电阻,通电时间的长短,电流的频率,电压的高低,电流的途径,人体状况。B:电流的大小,人体电阻,通电时间的长短,电流的频率;C:电流的途径,人体状况。答:A 5、凡在潮湿工作场所或在金属容器内使用手提式电动用具或照明灯时,应采用()伏安全电压。 A:12V;B:24V;C:42V;答:A。 6、施工用电动机械设备,应采用的保护措施为() A:采用保护接零;B:必须采用保护接零,同时还应重复接地;C:应重复接地;答:B 7、用电安全措施有() A:技术措施;B:组织措施和技术措施。C:组织措施。答:B 8、电压相同的交流电和直流电,()对人的伤害大。A:交流电;B:50~60Hz的交流电;C:直流电。答:B 9、电动工具的电源引线,其中黄绿双色线应作为()线使用。A:相线;B:工作零线;C:保护接地。答:C 10、从安全角度考虑,设备停电必须有一个明显的()。 A:标示牌:B:接地处;C:断开点并设有明显的警示牌。答:C 11、设备或线路的确认无电,应以()指示作为根据。A:电压表;B:验电器;C:断开信号。答:B 12、一般居民住宅、办公场所,若以防止触电为主要目的时,应选用漏电动作电流为()mA的漏电保护开关。 A:30;B:15;C:6;答:A; 三、判断题:正确的在括号内打错误的打 1、在有爆炸和火灾危险场所使用手持式或移动式电动工具时,必须采用有防爆措施。()

小学生用火用电安全知识教育

小学生用火用电安全知识教育 古浪县大靖第二小学 基本要求:小学生不得玩火:一是不能带火柴或打火机等火种;二是不 得随意点火,禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场,小学生等未成年人要有秩序地逃离。 1.教育学生不要玩弄电线、灯头、开关、电动机等电器设备,不要到电动机和变压器附近玩耍,不要爬电杆或摇晃电杆拉线,不要在电线附近放风筝,万一风筝落在电线上,要由电工来处理,不要自己猛拉硬扯,以免电线相碰引起停电和触电事故。不许用石块或弹弓打电线、瓷瓶上的鸟,以防打伤、打断电线或打坏瓷瓶。 2.发现落地的电线,离开10米以外,更不要用手去拾。同时,要设法看护落地电线,并请电工来处理,以防他人走近而发生触电。 3.在雷雨时,不可走近高压电杆、铁塔、避雷针的接地线和接地体周围,以免因跨步电压而造成触电。 4火灾的处理办法; 家中起火,不要慌张,应根据火情及时采取相应措施:如果炒菜时油锅起火,迅速将锅盖紧紧盖上,使锅里的油火因缺氧而熄灭,不可用水扑救。 房间内起火时,不能轻易打开门窗,以免空气对流,形成大面积火灾。 纸张、木头或布起火时,可用水来扑救,而电器、汽油、酒精、食用油着火时,则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。 若火势已大,必须立即报火警。被火围困时,应视不同情况,采取不同方法脱离险境。如俯下身体,用湿布捂鼻。 5、发生火灾应如何报警? 如果发现火灾发生,最重要的是报警,这样才能及时扑救,控制火势,减轻火灾造成损失。火警电话的号码是 119。这个号码应当牢记,在全国任何地区,向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。根据这个号码,每年的11月9日,被确定为消防安全日。不能随意拨打火警电话,假

安全教育临时用电安全常识考试题及答案

施工用电安全常识培训试题 1、临时施工用电是指施工单位在过程中所使用的电源,我们都知道任何一个构筑物在施工过程中是没有正式电源的,一旦工程结束, 将被拆除, 启用。 2、临时施工用电源有那些基本设备组成? 变压器(油寝式变压器、箱式干式变)、盘柜开关、补偿电容器、高压电缆或架空线路、闸箱(分一、二、三、四级)、漏电保护器。 3、用电设备按工作制可分为三种:、、 4、临时供电工程安装的变压器及高压设备、高压电缆竣工后,必须经试验单位试验合格,并出具试验报告后方可投入运行。 5、每年雨季前(4月份)由管理部门组织调试所或电源管理单位对现场接地系统、防雷接地进行接地电阻测试,测试记录经调试所出具正式报告后,由项目经理部安监部门存档。 6、严禁非电工拆装用电设备,凡需接引或变动较大负荷时,使用单位应事先向电源管理单位提出申请,履行有关手续后,由电源管理单位派专职电工接引或变动。接引电源作业时必须办理作业票,并设监护人,施工电源使用完毕后应及时拆除。 7、国家、地方有关临时用电的法律法规? 1)、《施工现场临时用电安全技术规范》(JGJ46-88) 2)、《建设工程施工现场供用电安全规范》(GB50194-93) 3)、《电力建设安全工作规程》火力发电厂部分

(DL5009.1-92) 4)、《电业安全工作规程》发电厂及变电所部分(DL408-91) 5)、《电业安全工作规程》电力线路部分(DL409-91) 6)、电气装置安装工程施工及验收规范 8、临时施工用电与正式电源有什么不同? 临时电源及临时用电的管理属施工单位,而正式电源及用电的管理应归属供电部门,这也是临时用电与正式用电的区别所在。 临时电源可在施工区域内随施工地点或位置的需要而移动。 9、临时施工用电源的布置应考虑那些因素? 1)、考虑现场总平面布置: 在具备总平面布置的条件下,遵循按区域性划分的原则。如:施工区、加工区、生活区 2)、考虑用电设备: 在确定施工现场所使用用电设备的情况下,遵循按用电设备集中原则。如:大型吊车较集中区域 10、临时施工用电源的大小应考虑那些因素? 1)、长期连续工作的设备及用户、 2)、短时工作的设备、 3)、反复短时工作的设备、 4)、考虑地区的环境。

小学生用电安全教育教案

小学生用电安全教育教案 小学生用电安全教育教案教学内容:学习一些在家用电的安全常识。 教学目标: 1、通过学习,让学生充分了解家居生活中的用电安全,增强安全观念。 2、培养学生自护、自救的能力,健康成长。 教学重、难点:树立自护、自救的观念,培养自护、自救的能力。 课前准备: 1、排练情景剧。 2、ppt课件。 教学时间:1课时。 教学过程: 一、谈话导入。 说到安全,大家都能说出许多应该注意的内容来。要是把安全和家联系起来,恐怕大家首先想到的是:家是港湾,我们在家受到爸爸、妈妈的关心、爱护。家里应该是不存在什么危险的了。其实呀,在家庭生活中仍然有着许许多多的意外,同学们应该加以注意,尤其是在用电方面要小心对待。 二、揭题。

1、板书课题。 2、全班齐读课题。 三、用电常识。 1、观看情景剧 (一)。 思考:这两位同学独自在家时,注意用电安全了吗?应该怎么做才是正确的? 2、讨论、交流,了解用电常识。 (1)、认识了解电源总开关,学会在紧急情况下切断电源。 (2)、不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭正在工作的电器。 (3)、电器使用完毕后应该拔掉电源插头。 3、观看情景剧 (二)。 4、联系生活谈谈用电安全。 (1)、电视机只用遥控器关其实是错误的。因为此时的电视机仍然处于待机状态,应该亲手关闭电视机的电源开关并拔掉插头。 (2)、冬天,电暖器用完后,一定要把插头拔下,不要让它处于保温状态而不去管它。 (3)、雷电天气时,要关闭正在使用的电器,特别是电视机、电脑。

(4)、使用电器的过程中,如果看到有冒烟、冒火花的现象或者闻到焦味,都应该马上关闭电源开关,停止使用,并请专业的维修人员检查。 四、自救知识。 1、ppt课件展示各种因用电引起的火灾图片。 2、学习自救知识。 (1)、发现有人触电的时候,不要用手接触对方,可以想办法关闭电源。 (2)、拨打报警电话119。 (3)、火灾逃生的方法。 五、小结。 1、引导学生归纳,同时板书:居家安全,注意用电。火已燃起,切勿乱闯。临危不乱,记住出口。拨打119,等待救援。跳楼有术,虽损求生。 2、全班齐读。

19.3安全用电同步练习(含答案)

人教版物理九年级第十九章第3 节安全用电同步练习、选择题 1、下列做法中,不符合安全用电要求的是() A、发现有人触电时,立即用手把人拉开 B、发生雷电时,不能在高大的建筑物下躲避,而可以在树下躲避 C、使用测电笔时,手要与笔尾金属体接触 D、把家用电器的金属外壳接上地线,可以防止触电 2、下列符合安全用电要求的是() A、用湿抹布擦正在发光的灯泡 B、为了方便,将洗衣机三脚插头改成两脚插头使用 C、家庭照明电路中,开关要串联在火线和电灯之间 D、用电器起火时要迅速泼水救火 3、“珍爱生命、注意安全”是人们在日常生活中必须具有的意识。关于安全用电,以下做法正确的是() A、用湿布擦拭正在工作的台灯 B、在高压线附近放风筝 C、发现有人触电时,应先切断电源,再把人拉开 D、灯头、插座、开关等的带电部分可以外露 4、下列关于安全用电的说法正确的是() A、控制灯泡的开关要与火线相接 B、雷雨天不能躲在大树下避雨 C、输电线进户后首先接到总开关上,后面依次是电能表、保险装置 D、发现有人触电时应首先立即切断电源 5、关于安全用电,下列做法正确的是() A、使用测电笔辨别火线或零线时,手接触笔尾金属体 B、切断电源后,进行电路维修 C、家用电器失火,立即用水扑灭 D、放风筝时,远离高压电线 6、当电路中有电时,下列各图中,正常情况下会发生触电事故的(请同学们千万不要尝试做本实验)是()

7、电冰箱使用的是三脚插头,当其工作时,如果接地线断了,则下列判断正确的是( A、电冰箱消耗的电能会增加 B、电冰箱不能正常工作 C、电冰箱的使用寿命会缩短 D、人接触电冰箱的外壳时有可能发生触电事故 8、下列做法不符合安全用电要求的是() A、用铜丝代替保险丝 B、使用冰箱时,电源插头插在三孔插座上 C、发生触电事故时,立即切断电源 D、使用试电笔时,手指不能碰到笔尖 9、关于家庭电路和安全用电,下列说法正确的是() A、家庭电路中的保险丝熔断,一定是发生了短路 B、家用电能表上的示数显示了家庭用电的总功率 C、家庭电路中,工作的用电器越多,总电流越大 D、电冰箱、洗衣机等家用电器的金属外壳应该用导线接地 10、下列说法不符合安全用电原则的是() A、将控制电灯的开关安装在火线与灯之间 B、有金属外壳的家用电器须使用三孔插座 C、使用试电笔时,切记手不能接触试电笔上的金属部分 D、家庭电路增添大功率用电器时,须检查导线和保险丝是否需要更换 11、下列情况中防止电热危害的是() A、电视机背后有散热窗 B、家电长时期不使用,隔一段时间要通电一次 C、家庭电路一般安装的漏电保护器 D、大型爆破工程用电热引发炸药 12、如图所示,符号安全用电原则的做法是()

安全用电习题(含答案)

安全用电习题(含答案) 一、单选题(本大题共17小题,共34.0分) 1.如图所示的四种情景中,符合安全用电原则的是() A. 用湿手板开关 B. 发现触电时要先切断电源 C. 用湿布擦带电的插座 D. 通电导线接触高温物体 2.下列做法中,符合安全用电原则的是() A.用湿抹布擦拭电灯 B.在高压线附近放风筝 C.检查维修家用电器时,应先将电源断开 D.为防止家庭电路中的熔丝频繁烧断,可用铜丝代替熔丝 3.图中符合安全用电原则的做法是() A. 雷雨天站在大树下避雨 B.

多个大功率用电器同时使用一个插座 C. 将冰箱的金属外壳接地 D. 使用绝缘皮破损的导线 4.下列关于安全用电的做确的是() A.用铜丝代替保险丝 B.用湿手触摸开关 C.在电线上晾衣服 D.用电器的金属外壳一定要接地 5.“珍爱生命、注意安全”是同学们日常生活中必须具有的意识,下列有关安全的说法, 错误的是() A.如果发生触电事故,应立即切断电源,然后施救 B.雷雨天,人不能在高处打伞行走,否则可能会被雷击中 C.使用试电笔时,手必须接触尾金属部分 D.洗衣机、电冰箱等家用电器均使用三脚插头与三孔插座连接,如图所示,在没有三孔插座时,将三脚插头的“长脚”去掉后再使用 6.如图所示,符合安全用电常识的是() A. 绝缘皮破损 B. 用绝缘棒挑起电线 C. 电线上晾衣服 D. 电视天线与电线接触 7.下列有关“安全用电”的说法,正确的是() A.发现有人触电时,立即用手把触电者拉开 B.发生煤气泄漏时,打开电灯检查漏气的管道 C.使用电饭锅、电冰箱时,必须使用三线插头,使金属外壳接地 D.发生电线起火时,马上泼水救火

小学生安全教育教案(用电)

小学生安全教育教案 课题:用电安全教育 教学内容:学习一些在家用电的安全常识。 教学目标: 1、通过学习,让学生充分了解家居生活中的用电安全,增强安全观念。 2、培养学生自护、自救的能力,健康成长。 教学重、难点: 树立自护、自救的观念,培养自护、自救的能力。 课前准备: 1、小故事 2、 ppt课件。 教学时间:1课时。 教学过程: 一、谈话导入。 说到安全,大家都能说出许多应该注意的内容来。要是把安全和家联系起来,恐怕大家首先想到的是:家是港湾,我们在家受到爸爸、妈妈的关心、爱护。家里应该是不存在什么危险的了。其实呀,在家庭生活中仍然有着许许多多的意外,同学们应该加以注意,尤其是在用电方面要小心对待。 二、揭题。 1、板书课题。 2、全班齐读课题。 三、用电常识。 1、讲述故事一(有关用湿布抹电器) 思考:这两位同学独自在家时,注意用电安全了吗?应该怎么做才是正确的?2、讨论、交流,了解用电常识。 (1)、认识了解电源总开关,学会在紧急情况下切断电源。 (2)、不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭正在工作的电器。 (3)、电器使用完毕后应该拔掉电源插头。 3、讲述故事二(有关电视机只用遥控器关机)

4、联系生活谈谈用电安全。 (1)、电视机只用遥控器关其实是错误的。因为此时的电视机仍然处于待机状态,应该亲手关闭电视机的电源开关并拔掉插头。 (2)、冬天,电暖器用完后,一定要把插头拔下,不要让它处于保温状态而不去管它。 (3)、雷电天气时,要关闭正在使用的电器,特别是电视机、电脑。 (4)、使用电器的过程中,如果看到有冒烟、冒火花的现象或者闻到焦味,都应该马上关闭电源开关,停止使用,并请专业的维修人员检查。 四、自救知识。 1、 ppt课件展示各种有关安全用电的图片。 2 ppt课件展示不安全用电造成的火灾图片。 3、学习自救知识。 (1)、发现有人触电的时候,不要用手接触对方,可以想办法关闭电源。 (2)、拨打报警电话119。 (3)、火灾逃生的方法。 a、突遇火灾,面对浓烟和烈火,首先要强令自己保持镇静,迅速判断危险地 点和安全地点,决定逃生的办法,尽快撤离险地。 b、身处险境,应尽快撤离,不要因害羞或顾及贵重物品,而把逃生时间浪 费在寻找、搬离贵重物品上。 c、逃生时经过充满烟雾的路线,要防止烟雾中毒、预防窒息。烟气比空气 轻而飘于上部,贴近地面撤离是避免烟气吸入、滤去毒气的最佳方法。也可向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将头、身裹好,再冲出去。 五、小结。 1、引导学生归纳,同时板书: 居家安全,注意用电。火已燃起,切勿乱闯。临危不乱,记住出口。拨打119,等待救援。 2、全班齐读。 北孔小学:张秀萍

安全用电常识_试题(带答案)

HSE体系基本知识复习题 一、填空题 1.中国石油的HSE方针:以人为本、预防为主、全员参与、持续改进。 2.HSE管理体系推进工作三大目标:转变观念、养成习惯、提高能力。 3.集团公司HSE管理理念:有感领导、直线责任、属地管理。 4.HSE体系的核心:风险管理。 5.HSE体系的根本理念:以人为本。 6.HSE体系基本原则:闭环管理。 7.HSE体系的实质:职能分配。 8.中国石油HSE标准中七个要素:1、领导和承诺;2、健康、安全与环境;3、策划;4、组织结构、资源和文件;5、实施和运行;6、检查和纠正措施;7、管理评审。 9.5S现场管理法包括:整理、整顿、清扫、清洁、素养;又被称为“五常法则”或“五常法”。 10.中国石油的HSE战略目标:零伤害、零污染、零事故、零缺陷。 11.HSE根本目的:实现风险控制.避免和防止事故发生。 12.公司HSE体系推进确立的“三大目标”:1)转变观念;2)养成习惯;3)提高能力。 13.公司HSE体系推进明确的“三项任务”:1)完善HSE制度标准;2)完善HSE培训系统;3)改进HSE绩效管理。 14.公司HSE体系推进明晰的“三个层次”:1)领导干部;2)职能部

门;3)操作员工。 15.直线责任的主体是(各级管理人员)(包括班组长)。 16、直线责任是指落实各项工作的负责人对各自承担工作的HSE管理职责.做到“谁(主管)谁负责、谁(组织)谁负责、谁(执行)谁负责”。 17、在落实直线责任过程中应坚持(“管工作必须管安全”)的原则。 18、属地管理的重点是生产作业现场的每一名员工对自己属地区域内人员的(行为安全)、(设备设施)的完好、(作业过程)的安全、(工作环境)的整洁负责。 19、属地管理实现了HSE管理由“全员(参与)”向“全员(有责)”的转变。 20、履行岗位(HSE职责)是体现有感领导的基本要求。 二、判断题 (√)1.HSE 管理体系是一个不断变化和发展的动态体系.因此.其建立和实施也是一个不断发展和交互作用的过程。 (√)2.策划是落实HSE风险管理的重要内容,是实施HSE计划管理的重要方面。 (×)3.动火作业人在动火作业结束后即可离开作业现场。 (√)4.动火作业许可证是现场动火的依据.只限在指定的地点和时间范围内使用.不得涂改、代签。

安全用电期末试卷(A)及答案

2014-2015年度第二学期技能期末考试卷A卷 杭州XXXXXXXXX学院教学中心 一、填空题:(每题1分,共22分) 1、人体触电的方式主要分为____直接接触触电___和____间接接触触电____另外,高压电场、高频磁场、静电感 应、雷击等也能对人体造成伤害。 2、决定触电伤害程度的因素有_电流的大小_、通过人体的持续时间、_通过人体的途径_、_电压高低_、电流频 率和人体状况。 3、人触电后能自主摆脱电源的最大电流,称为_摆脱电流_,成年男性的平均摆脱电流为_16_mA,成年女性约为 _10_mA。 4、在中性点不接地的380/220V低压系统中,一般要求保护接地电阻R d小于等于_4_Ω。 5、把电气设备平时不带电的外露可导电部分与电源中性线连接起来,称为_保护接零_。它主要应用在中性点直 接接地的电力系统中。 6、常用的屏护装置有_遮栏_、_栅栏_、_围墙_、_保护网_。 7、新标准下,我国交流电路三相线分别采用_红_、_黄_和_绿_颜色标示。 8、对于_“胸外心脏挤压法”_的触电者,我们应采用“胸外心脏挤压法”。 9、脱离低压电源的方法可用_拉_、_切_、_挑_、_拽_、垫五个字概括。 二、判断对错(每题1分,共20分) 1、为使触电者气道畅通,可在触电者头部下面垫枕头。(×) 2、如果救护过程经历了5小时,触电者仍然未醒,应该继续进行。(√) 3、触电者昏迷后,可以猛烈摇晃其身体,使之尽快复苏。(×) 4、电气设备必须具有一定的绝缘电阻。(√) 5、胸部按压的正确位置在人体胸部左侧,即心脏处。(×) 6、当触电者牙关紧闭时,可用口对鼻人工呼吸法。(√) 7、为了有效地防止设备漏电事故的发生,电气设备可采用接地和接零双重保护。(×) 8、在拉拽触电者脱离电源的过程中,救护人员应采用双手操作,保证受力均匀,帮助触电者顺利地脱离电源。 (×) 9、由于触电者由于痉挛,手指紧握导线,可用干燥的模板垫在触电者身下,再采取其他办法切断电源。(√) 10、抢救时间超过5小时,可认定触电者已死亡。(×) 11、安全用电是衡量一个国家用电水平的重要标志之一。(√) 12、触电事故的发生具有季节性。(√) 13、由于城市用电频繁,所以触电事故城市多于农村。(×) 14、电灼伤、电烙印和皮肤金属化属于电伤。(√) 15、跨步电压触电属于直接接触触电。(×) 16、两相触电比单相触电更危险。(√) 17、0.1A电流很小,不足以致命。(×) 18、交流电比同等强度的直流电更危险。(√) 19、在任何环境下,36V都是安全电压。(×) 20、因为零线比火线安全,所以开关大都安装在零线上。(×) 三、选择题:(每小题1分,共8分) 1、成年男性的平均感知电流约为( C)mA A、0.7mA B、1.0mA C、1.1mA D、1.5mA 2、50mA电流属于(C )。 A、感知电流 B、摆脱电流 C、致命电流 3、下列那个是安全电压( B ) A、8V B、42V C、16V D、20V 4、人体电阻一般情况下取( C)考虑。 A、1-10Ω B、10-100Ω C、 1kΩ-2kΩ D、10kΩ-20kΩ 5、电流通过人体的任何一个部位都可能致人死亡,以下电流路径,最危险为_C_,次危险的是_A_,危险性最 小的是( B )。 A.右手到脚 B.一只脚到另一只脚 C.左手到前胸 7、检修工作时凡一经合闸就可送电到工作地点的断路器和隔离开关的操作手把上应悬挂:( B )。 A、止步,高压危险! B、禁止合闸,有人工作! C、禁止攀登,高压危险!

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