社会实践计划书模板

社会实践计划书模板
社会实践计划书模板

社会实践计划书模板

背景资料:首届运动会于1959年9月13日至10月3日在北京举行。

自1975年北京第三届全运会后,基本每四年举办一次,举办时间一般在九月份或十

月份。本届全运会共设33个大项、360个小项,将分布在全省17市举行。

一活动主题:当好东道主,宣传全运会

二活动单位:聊城大学生命科学学院流动红旗队

三可行性分析:

本次实践活动宣传的对象是第十一届全运会,它是国内水平最高,规模最大的运动会;实践地点是位于聊城大学南面新建体育馆附近村庄,距离比较近,且团队成员均是聊成本

地人,对当地情况比较熟悉,对本次活动的顺利开展及团队的安全有相对较高的保障。

此次实践活动的团队成员团结互助,各有所长,并且每名队员对此次活动的.成功都

充满信心,都具有高昂的工作热情。

四活动目的

向周为市民宣传全运会,呼吁市民支持全运会,参与全运会,奉献全运会,为全运会

贡献我们全部的力量。

五活动意义:

本次宣传活动是在山东济南将主办第十一届全运会,聊城市作为协办城市举行篮球比

赛的背景下进行的,有助于帮助市民了解全运知识,激发市民参与全运会/,奉献全运会

的热情;

社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,对于促进大学生了解社会、了解全运,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格,增强社会责任感具有不可替代的作用。旨在

通过本次宣传活动来丰富我们的知识面;突出个性与实践能力;让我们进一步了解国情,

关注社会,感知全运。七团队成员及分工:

队长:宋振亮队员:时磊,李藤仙,臧婷婷,苏婷婷,陈利伟,宋慧敏,孟天娇,刘

云凤

宋振亮:担任队长职务,负责把握活动大方向,并负责指导整个活动。

队员主体工作:

李藤仙:负责公共财务的保管,财务的支出记录宋慧敏:负责各项活动的组织工作。

陈利伟:负责实践宣传工作,包括宣传材料的归纳汇总,宣传方案的创新与落实。

时磊:负责后勤工作,同时负责安全保卫工作。

苏婷婷:向导,联络员。负责行程的落实工作。

孟天娇:负责实践宣传工作。

刘云凤:记录员以及联络员。

臧婷婷:摄影,记者采访。

八活动安排:

(一)活动开始准备

1组织队员统一对全运知识进行系统学习并讲述注意事项;

2对宣传地点进行实地考察,消除各种安全隐患;

3准备好宣传材料和宣传条幅并统一服装。

二活动正式开始:

1月1日

上午我们团队全体成员将来到即将建成的体育馆大门前,集体留影拍照并围绕施工现

场进行走访

下午我们将向场馆周围村民宣传全运会的相关知识并让他们在事先准备好的“文明传

递我签名”签字纸上签上自己的名字。

1月2日

上午我们将打着条幅来到柳园路附近向周围过往市民宣传全运会并让市民在我们的条

幅上签上自己的名字并写上对全运的祝福语。

下午我们将在聊城大学东校南大门前留影拍照并在返回学校后向本校学生宣传全运会

九、团队制度:

1、每个队员都要明确树立安全第一的意识,以团队的利益为重,服从集体。

2、用心向当地市民宣传,真诚与市民交流,展现聊城大学学生志愿服务的精神风貌。

3、能吃苦,肯付出,勤俭节约。

4、队员之间要坦诚以待,互帮互助,建立和谐团队。

十活动要求:

队员必须团结协作,服从集体,有事向队长请假。活动期间须统一戴志愿者队的标志,树立良好形象。尊重当地群众及其生活习俗,宣传活动中要对市民面带微笑有礼貌,不能

强求市民接受采访及签名。活动结束后,每个队员都要配备并认真写自己的活动日记。宣

传活动中一定要保持周围环境的卫生。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

红色暑期行社会实践活动策划书

红色暑期行社会实践活动策划书 一、活动背景: 中国共产党带领我们全国人民建立了新中国,进行了改革开放,带领全国人民万众齐心抗击非典,地震等等,把我们国家建成了一个富强、文明、民主的社会主义现代化国家。没有共产党,就没有新中国,没有共产党,就没有祖国的现代化发展。 经历了90年得发展,中国共产党已经发展的相当完善,我们的国家已经发展的相当有成效,作为新时代的大学生,尤其是在党的光辉中成长起来的我们,一直沐浴在党营建的和谐稳定的社会环境中成长,尤其要这个时代担负起我们作为社会主义现代化接班人的主人翁地位。 在这个特殊的一年中,我们即将走入社会,报效祖国,此时我们更要秉承党的优良作风,首先是爱护党拥护党。我们此次活动,就是为了彰显自己的主人翁地位,学习爱护党的先进性,用身边的例子来激励我们更好的努力奋斗,在这个特殊的时候,我们华北水利水电学院法学院大一学生带着对那些曾经为祖国繁荣和富强做出不朽贡献的老红军老党员们无比感激与崇敬的心情去了解他们的经历与现在的生活状况。 二、活动主题:红色温县行 三、活动目的及意义: 这次温县之行我们将重温老红军老党员的革命经历,收集一些鲜为人知却对当代大学生和社会有重大教育意义的革命事迹,同时对他们现在的生活状况和需要进行了解,然后做出我们力所能及的帮助,传达出他们对当代大学生的期许。

我们希望通过本次活动更加深刻具体的感受当年的革命情怀,从老红军老党员的身上汲取他们不怕吃苦不怕牺牲的精神力量,激励我们更加努力学习,完善自我,为祖国的繁荣富强发挥更大的作用! 四、团队名称:红延(红色革命精神的延续) 团队成员: xx 五、活动地点:焦作市温县 六、活动时间:7月2号到7月10号 七、活动流程: 第一阶段:前期策划筹备工作 时间:六月中旬到七月初 内容: 1、团队建设: (1)招募实践团队成员 在校法学院范围内组织招募,招募有意向的大一同学组成一个大约10人的社会实践队,招募期间由先前成立的领导小组对有意向的同学进行考核,于六月底确立最终的实践团队成员名单,在学校范围内进行公示。 (2) 团队制度建设 建立完善的组织制度、安全制度及财务制度,确保实践活动顺利进行。(具体制度见附件)

社会实践策划书范文

社会实践策划书范文 社会实践策划书范文二一、实践宗旨 发挥大学生自身特长,服务社会,提高自我。 二、实践时间: 7月8日——7月16日 三、实践地点: 焦作周边的村庄,耿作村,永兴屯村及和屯村。 四、队伍成员: 河南理工大学学生 五、成员人数: 15人 六、实践地简介: 焦作市是一个山明水秀的地方,她的云台山是国家[AAAAA]级景区,太极拳的发源地。据了解,焦作市周边村庄外出打工的人比较多,他们的子女和老人一起过。这些农民工子女得不到应有的家庭温暖 七、实践背景: 为了全面贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、响应团中央“服务和谐社会建设,提高思想政治素质”的号召,实践出真知,实践长才干。在实践中,不甘平凡的我们能为中原崛起、民族复兴奉献青春。在回报社会的同时,“三下乡”社会实践活动将给我们一次难得的自我成长和发展的锻炼机会,紧跟时代的步伐,坚持知识与实践并重,接触社会,提高自我,以暑期社会实践为契机,丰富自己的情感,高尚自己的操守,升华自己的人格。青春建功,服务社会是我们义不容辞的责任。而参与社会实践是我们提升自我,奉献祖国的最有效途径。 近年来,国家十分关注农民工的生存问题及建设社会主义新农村问题,当我们在引寻农村富余劳动力合理有序的转移及建设社会主义新农村的同时,一个新的群体出现,他们就是留守儿童。如果这一群体的问题不解决好,不仅关系着孩子们身心的有利成长,更关系着和谐社会的建立,现在解决这一问题,已成为

一项迫在眉睫的工作。 八、实践目的: 为深入学习和落实胡锦涛总书记关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的重要讲话精神,坚持政治理论教育与社会实践相结合,既搞好课堂教育,又注重引导大学生广泛开展暑期社会实践活动,深入社会、了解社会、服务社会,开展以走进社区、走进农村、了解省情、了解社情、了解民情,使在校大学生在实践中发光发亮,展现自我。结合我省留守的农民工子女的现实需求,依托乡镇活动场地、农民工子弟学校、农民工聚居地、留守的农民工子女集中的村镇学校等,组织大学生志愿者重点开展学业辅导、亲情陪伴、自护教育、文体活动、爱心捐赠等志愿服务,探索高校与农民工子弟学校结对帮扶的长效机制。全面提高我校大学生的综合素质。 九、实践准备及人员安排: (一)活动准备: 1.先派人员到各个村庄实际考察情况,弄清各个目的地的方位,回来后排出具体行程。 2.招收团队人员。 (二)人员安排: 本活动队伍设立总队长一名,另设六个小分队,分别负责相关工作。在执行活动过程中,每个队员都必须参与同时要做好本小分队的相关工作。 总队长:负责本次活动的组织和执行,协调队伍的工作有序进行,保证圆满完成任务。 办公小分队:负责制定《暑期社会实践团队守则》交由全体队员审议,负责文件的整理、传达和通知相关事项,协调各组之间的工作。 外联小分队:负责与活动相关的单位联络,包括保持和学校的联系,把相关信息汇总后及时上报组长。 道具及材料筹备小分队:负责本次相关书籍的运输、分发,各活动所需相关道具的提供或收集和配送,配合安保小分队一起保护好相关工具,确保万无一失。 宣传报道小分队:负责本次活动在当地的宣传,同时为本次活动做好相关

大学生志愿服务团暑期社会实践计划书

大学生志愿服务团暑期社会实践计划书河南师范大学“党旗领航,七彩丰乐”“文化下乡”志愿服务团暑期社会实践计划 ?一、指导思想 今年是中国共青团成立九十周年,同时也是“十二五规划”的开局之年,河南师范大学政治与管理科学学院XX年大学生暑期“三下乡”社会实践活动坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,突出“党旗领航,七彩丰乐”这一主题,广泛开展内容丰富、形式多样的的文化、教育、经济服务活动,关注社会主义新农村的精神文明建设,继承和弘扬民族精神,把爱国热情和成才愿望转化为奉献全面构建社会主义新农村的行动,把实际行动向建团九十周年献礼。 ?二、活动主题 党旗领航,七彩丰乐 ?三、参加对象 我院XX级、XX级各专业全日制在校本科生 ?四、活动计划 前期准备阶段

1.本着自愿参加的原则挑选综合素质较高的学生干部和团员骨干组成十五人的团队。集中对队员进行相关培训,提高队员政策宣传基本技能,使之具备农业政策宣讲、农村情况调查、中小学基础教育等能力; 2.以党旗下的新农村建设为主题,围绕“民生发展、三农问题、新农村建设、农村文化建设、食品安全、农村教育、农村医疗、农民工问题、农村政治民主”等为主要调查点搜集相关资料,并且做好相关主题的调查问卷、宣传海报等准备,为提高实践效率、达到良好效果打下基础; 3.对服务地区进行实地考察,了解服务需求,确定服务项目,设计出严密细致、切实可行的总体方案,并与服务地区做好联系工作。主要围绕丰乐里村地理位置、经济情况、人文素质、活动开展的确定地点、参与人员的衣食住行安排事宜进行考察,同时要做好与当地媒体的联系。 4.做好各种物质准备。 注:今年是我们暑期社会实践服务队第一次走进丰乐里社区,需要提前做好与丰乐里村委的联系工作,并做好相关物质准备。针对本次暑期社会实践,我们的骨干成员提前进行了大量的实地考察工作,认真倾听了丰乐里村委领导以及广大父老乡亲对我们本次暑期社会实践的意见和建议并以此为基础制定方案,方案制定出来后,我们与丰乐里村相关领导及时进行了有效的沟通和联系,双方就活动时间、内容、形式达成了一致意见。 中期实施阶段:

寒假社会实践活动策划书

寒假社会实践活动策划书 一、活动介绍 、活动概况 1、前言 本次到贵州省*市和*县开展服务新农村活动的主题是“传递民族的希望,播撒爱的种子”,并得到华桥基金会全程资助。 在此我们把此次活动队伍命名为“‘传递民族的希望,播撒爱的种子’服务新农村队”,是在华桥基金会、银鸽志愿者服务团的指导下,在校大学生自发成立的支持农村建设的非营利性组织。服务新农村队的主要目的是召集有意为农村建设做贡献的在校大学生,针对具体村庄的具体情况,进入该村,为他们的发展贡献自己的一份力量。 2、活动地点及时间: *站 支教时间:2010年2月12日—26日 支教地点:* *站 支教时间:2010年2月12日—26日 支教地点:贵州省*市绥阳县风华镇金字小学 、活动背景及出发点 改革开放以来,我国的经济发展取得了举世瞩目的成果。但同时东西部差距不断拉大,城乡差距日益显著,贫富差距问题也日益严重。

为此,国家的领导人也提出了建设社会主义和谐社会的口号。 农业是国民经济的基础,农村是我国政权的基础,占全国80%以上的农民是社会主义建设的基本力量。“三农”问题关系我国建设事业成败,已成为我国政府工作的重点。 而教育是一个国家未来发展的动力,是一个民族兴旺发达的源泉。今天的孩子是祖国的未来民族的希望,而西部一些地区的教育状况令人担忧,孩子们渴望的眼睛让我们心痛…… 随着时代进步,社会对当今大学生的要求不断提高。除了知识的储备,大学生还要尽可能的多接触社会,提高自己的社会实践能力,增强自己的社会责任感。 、活动宗旨 拓展视野,增长才干;磨练意志,提高素质———锻炼自我,服务新农村建设! 、活动可行性分析 客观方面: 1、当今国内形势提供良好大环境。近年来,中央不断提升农村工作在国家整体工作中的地位,大力倡导大学生志愿支持农村建设。因此,从大的方面讲我们此次活动可以说是应政策、适国情、顺民意。 2、我校全面开放的教学体制提供坚强的后盾。一直以来,我校在培养学生专业知识的同时,非常注重学生能力的提高,把提高学生的实践能力作为一项重要工作开展,我们这次服务新农村活动对学生的各项素质锻炼都是一个绝佳的机会,定会受到学校的大力支持!

社会实践计划书范文三篇

社会实践计划书范文3篇 社会实践计划书范文篇一: 一、指导思想 认真贯彻《基础教育课程改革纲要(试行)》,适应学生个性发展和社会需要,以学生的直接经验或体验为基础,以实践、创新、发展为主线,把学生在校内的学习同校外生活及需要和兴趣紧密结合,使学生通过综合性、开放性的实践,获得积极的、全面的发展,进一步培养学生的创新精神和实践能力,让学生回到生动的社会生活中去,让他们有机会去探索自然界的奥秘、探索实际问题、参与实际生活,成为一个有血有肉的社会人。 二、活动目标: 1.通过开展社会实践活动,培养学生对社会生活的积极态度和参与社会实践活动的兴趣。 2.使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。 3.初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验实证的方法。 4.获得亲身参与社会实践活动的积极体验和丰富的经验,塑造完善人格,初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质,形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。 三、社会实践活动安排 主题一:我爱家乡我爱祖国

活动时间:9-10月 活动地点:家中 参加人员:三五年级全体学生 活动目的:通过活动,增强学生对家乡、对祖国的热爱之情,正值国庆,通过我心中的祖国、为祖国喝彩、为家乡建设尽一份力等活动了解中国改革开放以来发生的巨大变化,增强学生的主人翁意识。 活动形式:自己选择喜欢的一个主题,利用节假日时间完成。 活动成果展示:制作手抄报,写歌颂祖国、家乡的诗歌、文章,用喜欢的方式为祖国华诞献礼等。 主题二:走进烟台金鼎葡萄庄园 活动时间:10月 活动地点:烟台金鼎葡萄庄园 参加人员:四年级学生 活动目的:组织学生走进烟台金鼎葡萄庄园,了解葡萄的种植与管理,参观葡萄酒厂,了解葡萄的酿造与贮藏,品味红酒文化。 活动形式:班主任、副班主任组织学生统一参加 主题三:快乐诚信诚信快乐 活动时间:11月 活动地点:学校、家中、社会 参加人员:四、五年级全体学生 活动目的:通过活动明确诚信是金,培养学生的诚信意识,搜集有关诚信的名言及故事,敢于正视自己的不诚信之处并用于改正,学会正确对待他人的不诚信。

暑期社会实践项目策划书

暑期社会实践龙岩队 策划书

厦门大学2005年暑期社会实践龙岩组 编制时间:2005-6 厦门大学经济系暑期社会实践龙岩队实践计划一.课题名称:(课题方向已确定,名称暂时未定) 二.课题背景: (一)龙岩简介: 位于福建省西部,简称闽西,它包括龙岩、漳平二市及长汀、武平、连城、上杭、永定五县,面积约1.9万平方公里,占全省面积的15.7%,人口269.2万人,以汉族为主,兼有畲族等少数民族。方言为客家语系和闽南语系。气候以中亚热带季风气候为主,温暖湿润。 闽西历史悠久,早在三、四千年前,这里就有古越族人繁衍生息。在二十世纪二十年代是闻名于世的革命根据地。 (二)经济社会概况: 2000年,全市国内生产总值226.68亿元,按可比价格计算,比上年增长9.6%。农林牧渔总产值88.26亿元,增长4.8%。乡镇企业总产值303.1亿元,增长14.8%。全社会工业总产值

215.71亿元,增长11.9%。财政总收入29.3亿元,增长23.1%;其中地方级收入10.9亿元。全市国内生产总值位居全省第六位,比1999年前进了1位。 经济结构调整有新起色。三次产业比例中,第一产业比重比上年下降0.9个百分点,二、三产业比重相应提高。全市大田经作面积比上年增加26万亩,粮经比例由1999年的71∶29调整为2000年的66∶34。花卉、地瓜干、瘦肉型猪、河田鸡、白鹜鸭等特色产品规模不断扩大。新投产森宝(龙岩)有限公司等一批规模较大的加工企业,全市农业产业化龙头企业发展到90家,比增8家。工业技改投入大幅增长,国有企业技改投入增长103.4%,一批“五新”项目相继投产,规模以上工业企业实现利税总额22.9亿元,增长16.1%。第三产业增幅较大,旅游业蓬勃发展。全市共接待境外游客3.25万人次,比增227.5%;接待境内游客172.74万人次,比增208.5%;旅游总收入6.63亿元,比增129.4%;旅游创汇765万美元,比增218.8%。 对外开放和外向型经济稳步发展。成功举办了世界客属第16届恳亲大会,大大提高了龙岩在海内外的知名度。全年外贸出口总值4852万美元,增长69.4%;实际利用外资4015万美元,下降27%。对内经济协作势头较好,全年共签订内联协作项目260项,客方实际到资12.2亿元,增长79.6%。 社会事业全面发展。科技体制改革步伐加快,较好地调动了各类科技人才的积极性。素质教育稳步推进,办学体制进一步完善,办

实践活动策划书模板

实践活动策划书模板 导读:本文实践活动策划书模板,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。 实践有着诸多的含义,经典的观点是主观见之于客观,包含客观对于主观的必然及主观对于客观的必然。以下是为大家精心整理的“实践活动策划书模板”,欢迎大家阅读,供您参考。详请关注! 实践活动策划书模板(一) 活动主要内容: 结合我院社会学专业及其学生的实践能力,并根据当地农村养老现状,开展关于农村社区生活品质和生活方式的调查。 活动地点: **市********* 活动日程安排: 活动从6月26日开始,到7月10日结束,分成筹备阶段实施阶段和总结阶段进行。 1、筹备阶段:6月26—7月3日 (1)成立社会实践小分队(2支队共40 名学生,2名指导老师) (2)初步建构课题的框架。分为两支队伍,并设两个领队,收集整理相关资料,在整理框架的前提下每一组针对一块内容重点把握,为设计调查问卷和访谈提纲做准备。 (3)通过各种途径了解当地情况,并联系当地政府。 (4)6月26日***老师及其其他几位指导老师给我们指明了实践

方向,全班集体会议。 (5)6月27日两组领队以及各小组长开会汇集问卷资料,确定初步问卷,并对问卷以及访谈提纲进行修改,各队开会讨论安排问卷试调查,进而完善问卷调查及访谈提纲。 (6)6月28日,各队第一次会议,将人员按三人一组进行分组(见人员介绍),明确落实了任务安排。对问卷以及访谈提纲进行修改,讨论安排问卷试调查。 (7)6月29日,在**镇**村进行试调查,进而完善问卷调查及访谈提纲。 (8)6月30日至7月1日,由后勤负责筹备相关物品(旗帜、问卷小礼品、问卷的影印、实习日志、服装、帽子、药品等)、预定车票(包括初步的路程了解) (8)7月2日,队伍出发前最后一次会议,确定后勤准备情况,制定详细的活动方案,细化每日日程。 2、实施阶段:7月3--7月7日 ⑴ 7月3日,**点,成员在北一门出发,12:00到达**火车站,***点左右到达**,到旅馆进行队伍修整。*****—*****熟悉当地情况,与当地政府互动交流。晚间队内开会,明确调研问卷抽样方案和分组任务分配,安排第二天具体工作。 ⑵ 7月4日,7:30起床,早饭后进行一次简短的早会,明确当天的行程。8:30—11:30,全体同学按照分组情况,各组分块,进行分区域随机问卷调查和访谈。11:30自带干粮,午餐修整。13:

大学生暑假社会实践活动计划书

大学生暑假社会实践活动计划书 大学生暑假社会实践活动计划书 为了更好的响应校党委、校团委关于社会实践的号召,努力提高大学生的实际动手操作能力,更好的培养符合祖国需要的人才和服务社会的精神,通过社会实践活动更好的了解社会和接触社会.计控学院将利用暑假之前的时间组织社会实践小分队到唐山市滦南县司各庄镇实践基地进行社会实践活动,拉开我院社会实践活动的序幕。 一活动主题 喜迎联大更名,将志愿活动长期传承 二活动时间 初步定于20xx年6月18日 五参加人员 计控学院青年志愿者 三活动内容 滦南司各庄镇社会实践小分队 1、学习宣传实践:发放资料 ,举办讲座召开小型学习班,组织青年志愿者和入党积极分子向村干部及群众宣讲xx大精神、学习党的优良作风和光荣传统,组织到当地小学进行支教活动,为学生们讲解计算机,英语应用等热门知识 2、将继续资助司各庄小学的四名小学生每人100元前,由我院

志愿者组成的“一帮一”小组的同学继续对他们进行学习、生活、思想等方面的指导与帮助,并建立长期的联系。 3、进行科技、文化、卫生“三下乡”把主题定为”同人民紧密结合,为祖国奉献青春”志愿者们深入乡镇发挥科技文化优势,传播科学技术和文明新风,为农村经济和社会发展作出积极贡献.活动可包括道德实践,科技支农,企业帮扶,文化宣传,支教,环境保护和法律宣讲等. 常记功臣幸福院小分队 1、带领自行组织的文艺演出团前去慰问演出,表达出对老忠臣的崇敬之情.在演出中部分同学可同爷爷奶奶门谈心,听他们讲抗战时的故事接受爱国主义教育,并关心他们的生活情况 2、在院方的带领下参观幸福院整体设施及关容展览厅,并同院里的孩子进行联谊,关心他们的学习生活的状况,并讲授计算机及英语方面的知识,继续为孤儿们进行义务功课辅导,与他们多交流,即可以让孤儿们更好的学习科学文化知识,同时对志愿者本身也是一个思想的升华,让他们更好的了解到社会实践的目的和意义所在。 3、在院方同意的情况下,组织同学义务清扫幸福院,擦玻璃、清除卫生死角,为幸福院提供更好的卫生环境。 四活动目的 社会实践活动是推进”大学生素质拓展计划”,加强和改进青年学生思想政治工作,服务和引导学生健康成长的重要举措,是培养和提高学生创新能力.实践能力和创业精神的重要途径,也是我院学生

大学生社会实践计划书范文

大学生社会实践计划书范文 The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly. ( 工作计划 ) 单位:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:YB-JH-0632

大学生社会实践计划书范文 【篇一】大学生社会实践计划书范文 一、指导思想和意义 (一)指导思想 将研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。 (二)意义 1、改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。 2、参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验。 3、主动服务社区,形成服务意识,强化社会责任。 二、社会实践的组织形式及具体过程

(一)组织形式 学生一般以个人分散活动或由6-10人组成社会实践活动小组,也可以青年志愿者小分队活动组织。 (三)注意事项 1、就近就便。社会实践活动原则上要就近就便,组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动。团队规模要适中,不开展跨区的活动。同一社区、同一乡村的高中生应在当地团组织的统一指导下开展上述活动和其它形式的社会实践活动。 2、在生活中提炼。 从社会生活中选定主题,让学生关注社会,体验社会角色;热爱生活,关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。 3、在兴趣中选择。 捕捉自己最感兴趣的问题,开展研究。在合作探究的过程中,学生间相互感染、相互促进,更好地发展兴趣,培养特长,提高综

志愿服务基层-大学生暑期社会实践活动策划书

志愿服务基层-大学生暑期社会实践活动策划书 一、活动背景 为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,倡导时代新风正气,推动社会全面进步,促进志愿服务事业发展,动员组织广大志愿者深入宣传志愿精神,大力开展志愿服务活动。 二、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导,努力落实科学发展观,以实践《公民道德建设实施纲要》为要求,以“服务社会、传播文明”为宗旨,大力弘扬中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德,倡导“奉献、友爱、互助、进步”的时代精神,努力营造团结、关爱、平等、和谐的社会氛围,促进精神文明创建工作扎实深入开展。 三、活动主题 志愿与社会同行 四、活动口号 爱心献社会,真情暖人心。 五、活动时间 7月15号—7月22号 六、活动地点 安徽省蒙城县 七、活动人员 八、活动内容

1、开展“走进校园,服务学生”活动。充分发挥出大学生的热情,走进校园面对面和学生进行心灵沟通,了解学生所面临的问题,对每个学生采取不同的解决方法。主要包括:针对性格孤僻和有心理障碍学生进行心理辅导、对家庭贫困的学生进行捐资助学、对缺乏运动的学生进行游戏互动,对孤儿院的孩子们进行义演义捐等形式多样的活动。 2、开展“走进社区,服务群众”活动。充分发挥出大学生的专业素质高、接受能力强、沟通能力较好的特色优势,到基层社区开展生动活泼、结合实际的实践服务活动。根据社区和居民的需求,以孤寡老人、残疾人、烈军属、生活困难的离退休人员和下岗职工、特困学生、国家优抚对象等困难群众为主要服务对象,提供扶贫帮困、文化教育、法律援助、文体娱乐、生活家政等多种志愿服务。 3、开展“走进农村,服务农民”活动。联系当地相关部门组织文化、科技、法律“三下乡”志愿服务行动。组织有专长的志愿者和相关部门组成专业服务队,走进农村、走进千家万户,切实做到文化下乡家家乐,科技下乡家家富,法律下乡家家安。重点开展送文化下乡、农业科技知识培训、弱势群体法律援助等活动。 九、活动要求 暑期大学生社会实践活动是促进学生素质拓展、全面参与素质教育、加强和改进青年学生的思想政治工作、服务和引导学生健康成长的重要举措,是培养和提高学生创新能力、实践能力的重要途径,学校对此高度重视,我们要切实加强领导,集中力量搞好这次实践活动。 1、各个成员应高度重视此次社会实践活动,成立实践小组,制定详细、周密、安全的措施,明确责任,精心组织,协调各方面密切配合,确保这次实践活动圆满完成。 2、充分发挥出大学生的专业素质高、接受能力强、沟通能力较好的特色优势,开展一系列生动活泼、结合实际的实践服务活动。

社会实践策划书模板精选

社会实践策划书模板精选 活动宗旨: 在当前的大背景下,我院社会学专业学生将紧密围绕深入专业知识学习的主题,响应科学发展观实践服务、大学生思想政治教育、服务欠发达地区经济建设等号召,以专业理论知识为指导,积极投身于实践基地,采取问卷调查、访谈等形式深入当地,并将用SPSS软件对所得数据进行统计分析,初步探究农村社会信任的结构及其变迁,从而为加强“社会主义新农村建设”提出较为合理的建议。 活动主要内容: 结合我院社会学专业及其学生的实践能力,并根据当地农村养老现状,开展关于农村社区生活品质和生活方式的调查。 活动地点: 义乌市xxx 活动日程安排: 活动从6月26日开始,到7月10日结束,分成筹备阶段实施阶段和总结阶段进行。 1、筹备阶段:6月26—7月3日 (1)成立社会实践小分队(2支队共40 名学生,2名指导老师) (2)初步建构课题的框架。分为两支队伍,并设两个领队,收集整理相关资料,在整理框架的前提下每一组针对一块内容重点把握,为设计调查问卷和访谈提纲做准备。

(3)通过各种途径了解当地情况,并联系当地政府。 (4)6月26日方建中老师及其其他几位指导老师给我们指明了实践方向,全班集体会议。 (5)6月27日两组领队以及各小组长开会汇集问卷资料,确定初步问卷,并对问卷以及访谈提纲进行修改,各队开会讨论安排问卷试调查,进而完善问卷调查及访谈提纲。 (6)6月28日,各队第一次会议,将人员按三人一组进行分组(见人员介绍),明确落实了任务安排。对问卷以及访谈提纲进行修改,讨论安排问卷试调查。 (7)6月29日,在下沙镇**村进行试调查,进而完善问卷调查及访谈提纲。 (8)6月30日至7月1日,由后勤负责筹备相关物品(旗帜、问卷小礼品、问卷的影印、实习日志、服装、帽子、药品等)、预定车票(包括初步的路程了解) (8)7月2日,队伍出发前最后一次会议,确定后勤准备情况,制定详细的活动方案,细化每日日程。 2、实施阶段:7月3--7月7日 ⑴7月3日,**点,成员在北一门出发,12:00到达杭州火车站,***点左右到达义乌,到旅馆进行队伍修整;*****—*****熟悉当地情况,与当地政府互动交流;晚间队内开会,明确调研问卷抽样方案和分组任务分配,安排第二天具体工作。 ⑵7月4日,7:30起床,早饭后进行一次简短的早会,明确当

社会实践计划书范本(完整版)

计划编号:YT-FS-7567-12 社会实践计划书范本(完 整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

社会实践计划书范本(完整版) 备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、指导思想 认真贯彻《基础教育课程改革纲要(试行)》,适应 学生个性发展和社会需要,以学生的直接经验或体验 为基础,以“实践、创新、发展”为主线,把学生在 校内的学习同校外生活及需要和兴趣紧密结合,使学 生通过综合性、开放性的实践,获得积极的、全面的 发展,进一步培养学生的创新精神和实践能力,让学 生回到生动的社会生活中去,让他们有机会去探索自 然界的奥秘、探索实际问题、参与实际生活,成为一 个有血有肉的“社会人”。 二、活动目标: 1.通过开展社会实践活动,培养学生对社会生活 的积极态度和参与社会实践活动的兴趣。

2.使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。 3.初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验实证的方法。 4.获得亲身参与社会实践活动的积极体验和丰富的经验,塑造完善人格,初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质,形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。 三、社会实践活动安排 主题一:我爱家乡我爱祖国 活动时间:9-10月 活动地点:家中 参加人员:三—五年级全体学生 活动目的:通过活动,增强学生对家乡、对祖国的热爱之情,正值国庆,通过我心中的祖国、为祖国喝彩、为家乡建设尽一份力等活动了解中国改革开放

实习计划书模板(一)-作文

实习计划书模板(一) 根据大学《关于集中实践性教学工作的若干要求》和有关文件精神,结合级各专业本科生培养方案,对我院级本科生七个专业方向个班学生的毕业实习作如下安排:一、毕业实习的目的和地位:毕业实习是大学专业人才培养方案中根据人才培养需要设置的、各专业学生必修的集中实践性教学环节,是学生在教师指导下透过其亲身体验、自己动手完成的教学过程,其目的是提高学生的学习效率、更好地培养学生的创新潜力和独立工作潜力,提高学生的综合素质。 毕业实习环节合格者获得学分;按大学规定,毕业实习不能免修。 二、实习时间级各专业本科生的毕业实习均安排周,跨学期实施,具体日期为年月日起,至年月日止。 三、组织办法、组织领导本次毕业实习由院届毕业生毕业实习领导小组领导:组长:副组长:成员:秘书:、毕业实习的指导各专业方向设负责人,并指定若干有经验的教师共同指导:()证券投资方向负责人:()期货投资方向负责人:()保险学方向负责人:()投资银行方向负责人:()经纪人方向负责人:()信用管理方向负责人:()传媒经济方向负责人:·市场工作计划书·教学工作计划书·会计工作计划书·招商工作计划书·服装店工作计划书·项目计划书·企业计划书·培训计划书·创业计划书模板、实习学生的组织形式:()本次毕业实习的级本科生学生共人,按集中实习和分散实习两种办法组织。 学生结合所学专业和自身条件自主选取一种实习方式。

()选取分散实习的学生,由学生自己联系实习单位,但要办理相关手续,包括本人申请、对方单位的接收确认函等。 ()选取集中实习的学生,由学院联系实习单位;参加集中实习的学生务必服从学院统一的编组安排。 ()学生的实习地点和单位确定以后,务必持续稳定。 集中实习的学生在实习期间不准以任何理由调换实习单位;分散实习的同学确有需要能够更换一次实习单位并及时向学院报告备案。 四、工作程序、编制实习教学文件:年月日前领导小组办公室完成本次实习有关文件的编制。 、布置实习任务:年月日前,各专业方向实习负责人向本专业方向的学生介绍本次实习教学大纲,说明实习目的、基本资料和要求。 、确定实习地点、实习单位:年月日前,各专业方向实习负责人将选取分散实习方式的学生分组名单报教学部。 此后,学院有关领导、部门、专业方向实习负责人和实习学生共同多方联系,确定集中实习学生的教学地点和单位。 、动员大会:年月中旬,学院在人报告厅召开动员大会,领导小组成员、学团办领导、级班主任及全体学生参加。 、返校时间:学生实习结束后,返校时间为年月-日。 如有特殊状况不能按时返校,务必提前请假。 请假时间不超过天的,向班主任老师请假;超过两天的,务必向学院分管实习工作的副院长请假,并准备好有关请假原由的文字材料、

社会实践项目策划书范本

社会实践项目策划书范本 社会实践即假期实习或是在校外实习。以下是由风林网络小编为大家精心整理的“社会实践项目策划书范本”,欢迎大家阅读,供您参考。更多内容请关注风林网络。 社会实践项目策划书范本(1) 一、调查课题的基本内容 (1)实践方案简介 随着现代社会的飞速发展,当今大学校园网络文化、快餐文化大行其道,对于传统文化的学习和传承成为大学教育中缺失的一环。作为全国十大独立院校之一,我院领导极为重视大学校园传统文化的传承传播,以太谷是优秀传统文化形意拳发源地这一得天独厚优势为依托成立了形意拳中心,并将形意拳教学纳入大学生课程范围。此举对传统文化的保护与发展影响深远,同时也有利于我院学生综合素质的培养。本小组通过对太谷形意拳的理论学习,追根溯源,实地探访,亲身体验等方式,深入了解形意拳这一传统文化瑰宝,调查形意拳当前的发展、传承现状,找出影响形意拳发展传播的症结所在,研究并从本专业的角度并对形意拳的发展传播提出建议。 (2)团队介绍 国贸103班社会实践第一组 (3)实践口号与主题 “传承形意拳文化,保护民族瑰宝” (4)实践的目的与意义 在实践过程中增进对传统文化的了解,培养对传统文化的危机感与责任感,并用自己所学的专业知识对传统文化的发展提出建议,学

以致用,提高理论实践水平。 (5)实践背景 形意拳与太极拳、少林拳、八卦掌并称中国四大名拳,同时是中国三大内家拳(太极、形意、八卦)之一。形意拳风格讲究硬打硬进,几如电闪雷鸣,在内家拳中独树一帜。山西晋中太谷县是形意拳创立、发展、传承的主要区域,被称为“形意拳之乡“我院极为重视形意拳事业的发展,成立了形意拳中心,并将形意拳纳入大学课程。 (6)实践方式 1、理论学习 通过查阅资料,咨询老师等了解形意拳创立,发展,传承的历史,并对形意拳特点有初步认识。 2、实地探访 与理论学习结合,前往李洛能故居,车毅斋纪念馆,宋氏形意拳陈列馆等进行实地考察,通过对展品跟碑文的观摩学习,深入了解形意拳发展的历史。 3、亲身体验 拜访太谷形意名家,进行学习,采访,记录,了解各派形意拳的风格特点,对形意拳的养生、技击效用有一定了解,并对各派形意拳的传承及发展现状进行调查访问;如有条件,可进行一段时间的形意拳实地学习,深入了解形意拳的风格特点、技击养生效用。 二、实践阶段安排 (1)活动地点:太谷本地如条件允许,前往祁县探访形意拳源流-心意拳 (2)前期准备: 1、分工明确,强化责任意识。主要为资料收集,组织协调,过程记录(拍照,摄像,录音,笔记),后期制作(争取实践完成拍出一部

大学生社会实践工作计划书

工作计划:________ 大学生社会实践工作计划书 单位:______________________ 部门:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共6 页

大学生社会实践工作计划书 一、指导思想和目的 学生社会实践活动是学校教育与社会教育有机结合的重要载体。开展社会实践活动,要坚持以全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育,加强学生思想道德建设,培养现代化建设所需人才为指导思想,通过有计划、有组织、有选择的社会实践活动,提高广大学生的创新能力和实践能力,及认识、分析、解决问题的综合能力,为学生主动适应社会发展需要奠定良好的基础。 二、社会实践活动的主要形式和内容 (一)社会实践活动总时间,一般每学年不少于10天。社会实践活动所需时间,利用课内、课外和节假日时间解决,课内时间由综合实践课程计划中规定的时间解决。 (二)社会实践活动可采取学校组织和班级、学生自行联系等多种形式进行,包括社会调查(参观访问)、生活体验、国防教育、安全演练、公益劳动、社区服务、环保活动、交通实践活动、科技文化活动、志愿者活动、勤工俭学等活动。 (三)小学社会实践活动以校内外有计划的活动为主,以学校和家庭为主要实践场所,重在体验;中学社会实践活动包括社会调查(参观访问)、社区服务、国防教育、公益劳动、环保活动、交通实践活动、科技文化活动等,以社区和校外教育场所为主要实践阵地,外出活动一般应在市行政区内。 (四)鼓励教师创新社会实践活动方式。 三、组织开展社会实践活动的原则 第 2 页共 6 页

(一)坚持教育性和实践性相结合的原则。社会实践活动,要坚持从实际出发、因地制宜的原则,遵循不同年龄段学生的认知规律和身心特点,遵循教育教学规律,引导学生积极参加社会实践活动和生产劳动,把学到的知识应用到实践中,实现学校教育和社会教育的有机结合。 (二)坚持主体性和指导性相结合的原则。学生是参加社会实践活动的主体,在社会实践活动中,应充分调动其积极性和主动性,激发学生主动探索、研究问题的动机和兴趣,培养学生自主发展、自主创新的意识和实践能力。同时,教师应教给学生参加社会实践活动的基本技能,帮助学生正确分析实践活动中遇到的问题,启发学生在实践中探索、鉴别、思考、研究和发展。在实践活动中教师应对学生进行思想政治教育、品德教育、纪律教育、心理教育和法制教育。 (三)坚持时代性和创新性相结合的原则。社会实践活动的内容要贴近学生学习和生活实际,紧密联系学校创“合格+特长”学生活动,把握时代脉搏,突出人文、科技、国防、文明、环保等意识和能力的培养,注重学生创新精神和特长的培养。 (四)坚持安全性和严密性相结合的原则。保证学生在社会实践活动中的安全,是全社会的责任。班主任和辅导教师是学生实践活动主要责任人。在组织学生参加社会实践活动时要制定切实可行的安全措施,分工严谨,有条件可以邀请家长参与管理,防止安全事故的发生。教师和家长(监护人)要教给学生自救和自我保护方法,增强学生安全防范意识和自我保护能力。到社会实践场所(含校外教育场所、爱国主义教育基地、德育基地、生产实践教育基地、社区等)班主任要和社会实践场所在保证设施安全的基础上,向学生讲清与实践内容相关的操作程序、安全制度,培养学生安全生产和操作的意识。学生在实践活动中出 第 3 页共 6 页

实习计划书五篇

实习计划书【五篇】 【一】 (一)找实习单位 由于不是跟随学校的统一实习,当前最重要的事情就是寻找对口的实习单位。因个人原因,我的工作城市选取在自己的家乡石家庄。 首先,要透过网络、报纸、或招聘现场以及朋友家人介绍了解就业信息,了解就业状况,用心寻找实习岗位。 求职计划: (1)撰写自己的个人简历及求职自荐书,明了而不简单,要尽量与众不同,这样才能吸引实习单位的眼前。 (2)向网络上的招聘网站投放自己的简历,参加一些招聘会,从中寻找就业途径。对自己感兴趣的公司,要多加关注,多打电话询问。此外,透过亲戚朋友介绍增加就业途径。 (3)对于自己投放到公司的简历,自己要多加询问,这样能增加就业成功的机会。 (4)此外,要加强锻炼自己的求职技巧,训练自己的心理素质,强化自己的口语表达潜力,多看一些有关求职的一些视频,从中汲取经验,提高自己的应聘潜力。 (5)这求职途中定会艰难,自己必须要能坚持不懈,不怕

苦不怕累,争取找到称心如意的工作。. (二)单位实习 一、实习目的 结合连锁经营管理专业的培养目标,运用所学的连锁管理专业知识,参与实习单位的日常工作与管理,了解实习单位的业务活动,熟悉和掌握实习单位的业务资料与业务流程,学习企业文化,学会与人沟通的技巧,为毕业论文收集素材,为日后的工作积累经验。 二、实习资料: 1、深入了解自身实习岗位的工作资料,从而了解单位主营业务。 2、了解实习单位的组织结构,人员构成,运营模式和管理方式。 3、了解实习单位的工作流程、人员管理、客户发展模式等等。 4、掌握公司日常决策的方式,学习企业文化。 5、透过实习发现日常管理和单位运营中存在的问题。 三、实习方式 1、直接参与单位日常行政工作,多向公司员工了解,有条件可与领导直接交谈。 2、学习自己岗位的工作资料,熟悉公司的业务知识。 四、实习总结

学生暑期社会实践项目计划书

福州大学赴福建省莆田市后海垦区“一村一品” 水产养殖、精深加工科技支农实践队 团队实践活动计划 生物科学与工程学院

2014年6月9日

目录 前言 (1) 第一章项目设计论证 (2) 第二章项目方案 (3) 2.1 研究内容 (3) 2.2项目拟解决问题 (4) 2.2.1海洋产业现状调研 (4) 2.2.2养殖企业技术服务 (4) 2.2.3海产品加工技术服务 (4) 2.3 项目可行性分析及创新点 (5) 2.3.1 项目已取得成果 (5) 2.3.2项目团队组成 (5) 2.3.3养殖模式新颖 (5) 2.3.4 加工技术成熟 (6) 2.3.5项目社会效效益显著 (6) 第三章预期成果形式 (6) 3.1科普讲座 (6) 3.2技术培训 (6) 3.3交流座谈会 (7) 3.4 形成调研报告 (7) 3.5 建立社会实践基地 (7) 3.6 进行养殖模式试点 (7) 3.7 参与产品加工 (7) 3.8 进行报道 (7) 第四章实践前准备工作 (7) 4.1 与接收单位联系沟通 (8) 4.2 车票、保险的购买 (8) 4.4 做好出发前的安全教育工作 (8) 第五章新闻媒体联系宣传工作 (9) 5.1 活动现场 (9) 5.2微博报道 (9) 5.3 会后整合报道 (9) 第六章实践期间完成的任务、行程计划及安排 (9) 6.1 实践期间完成的任务 (9) 6.2详细计划及日程安排 (10) 第七章团队安全保障制度及应急预案 (11) 7.1 人员安全教育及责任分工 (11) 7.2安全出现计划 (11) 7.3活动期间可能出现的问题及其相应的应急预案 (11)

大学生暑期支教社会实践活动策划书

大学生暑期支教社会实践活动策划书 一、实践背景 不知道你有没有注意到在我们周围有这样一个群体:他们的父母为了生计外出打工,用勤劳和智慧获取家庭收入,为经济和社会稳定作出了贡献。但作为子女的他们却留在了农村家里,与父母相伴的时间微乎其微,成为儿童中的一个特殊群体——留守儿童。留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题,随着我国社会经济的快速发展,越来越多的青壮年农民走入城市,留守儿童群体的队伍也在持续壮大,频频引起社会各界侧目,让人们觉得应给予他们更多的注重和呵护! 山东省日照市巨峰镇为产茶大镇,茶园面积大,青壮年多外出打工,在家采茶,茶农多为老年人和妇女,他们多忙于采茶没有时间照顾孩子,尤其节假日里农村孩子在家学习的效果很让家长挂心,巨峰镇团委在后黄埠农村社区青年中心建立了一个“小草学堂”,不但为周边村庄的学生提供了集中学习的场所,也让操心孩子学习、安全的农民工、茶农放心。 二、实践简介 实践主题:身体力行,践行雷锋精神 实践团队:山东科技大学"小草学堂”策划组 实践地点:山东省日照市岚山区后黄埠社区“小草学堂” 实践对象:后黄埠社区留守儿童 实践时间:2015年7月20日至8月20日 三、实践目的 (1)感受支教生活,走上讲台,体会与孩子们面对面的交流。志愿者支教,能够让留守儿童了解更多的外界信息,开阔眼界,让他们能真

正感受到外界的关心,燃起他们学习的渴望,鼓励更多的孩子发奋努力,实现自己的理想 (2)身体力行,通过自己的亲自经历切实了解农村的教育发体现状,从而调动起更多的大学生注重留守儿童,促动农村教育的发展。同时培养大学生的社会责任感和社会公益心,让大学生形成良好的人生观和价值观,为社会和谐尽自己的一份绵薄之力,使自己在教育实践活动中得到锻炼,丰富社会实践经验。 四、去年的情况与反响 去年的暑假,我第一次成立了以“小草学堂”为名的义务支教课堂,跟另一位大学生一起,为后黄埠社区的留守儿童带来了一个不一样的暑假。 去年的志愿者分为两类:一类为志愿老师,负责处理学生学业上的问题,对学生的课业实行指导,提出问题实行解答。而另一类则由在校大学生组成,我们主要负责学生的管理,制定教室规章制度,实行每日考勤工作,保证学生每天在安全、惬意的环境中学习。除此之外,志愿者还负责为学生准备丰富多彩的课外活动以充实他们的假期,丰富他们的生活,也避免了一味学习的枯燥乏味,调动他们的学习积极性。例如:举办趣味运动会、辩论会、电影赏析以及类似地理追踪、数独决战等益智游戏。 去年的活动收到了很好的成效。“小草学堂”的成功创办解决了家长心中长期担忧的孩子假期学习效率问题,而对孩子来说,不但使他们得到了教育,提升了他们的文化知识水平,增强了他们的体格,更重要的是成功的提升了他们的素质,使他们懂得发现自己的人生价值,提升自己的人生价值,努力成为一个积极向上有益于社会的人。志愿者的辛劳付出深深地感染了他们,让他们对回报社会有了更深刻的理解,更明确了奋斗目标,更明确了努力方向。 五、活动具体行程

相关文档
最新文档