有机认证GB19630考试真题含解答注释

有机认证GB19630考试真题含解答注释
有机认证GB19630考试真题含解答注释

有机产品国家注册检查员模拟考试题

一、单选题(在下列各题中选择一个你认为最适合的答案,填到空格中。每题1分,共计25分)

1、认证机构应在获得国家认监委批准后的12 个月内,向国家认监委

提交其实施有机产品认证活动符合本规则和GB/T 27065《产品认证机构通用要求》的证明文件。认证机构在未提交相关证明文件前,每个批准认证范围颁发认证证书数量不得超过 5 张。( a )

A、12/5

B、12/10

C、6/5

D、6/10

2、世界上最早的有机农场-“罗代尔农场”是由(美国)人于20世纪

40年代建立的。

A、德国

B、美国

C、英国

D、荷兰

3、以下哪个是转换期的概念( b )

A、转换期的开始时间从提交认证申请之日算起。

B、从按照本标准(GB/T 19630)开始管理至生产单元和产品获得有机认证

之间的时段。

C、一年生作物的转换期一般不少于24个月转换期,多年生作物的转换期一

般不少于36个月。

D、提交认证申请之日算起至生产单元和产品获得有机认证之间的时段。

4、有机加工食品中有机原料的比例应占( c )

A 75%以上

B 85%以上

C 95%以上

D 100%

5、对于芽苗菜的生产,以下哪一项不是必须的( c )

A、应使用有机生产的种子生产芽苗菜。

B、应采取预防措施防止病虫害,可使用蒸汽和附录A表A.3列出的清洁剂和消毒剂对培养容器和生产场地进行清洁和消毒。

C、必须经过至少12个月的转换期。

D、生产用水水质应符合GB 5749。

6、应保证草食动物每天都能得到满足其基础营养需要的粗饲料。在其日粮中,粗饲料、鲜草、青干草、或者青贮饲料所占的比例不能低于60 %(以干物质计)。对于泌乳期前3个月的乳用畜,此比例可降低为50 %(以干物质计)。()

A、60,50

B、50, 60

C、50,50

D、60,60

7、应主要通过蜂箱卫生和管理来保证蜂群健康和生存条件,以预防寄生螨及其他有害生物的发生。以下哪些措施不可以使用(d)

A、选择适合当地条件的健壮蜂群,淘汰脆弱蜂群;

B、采取适当措施培育和筛选抗病和抗寄生虫的蜂王;

C、定期更换巢脾;

D、在流蜜期之前30d内使用植物或植物源制剂进行治疗。

8、对同一认证委托人的同一生产单元不能连续 3 年以上(含3 年)委派同一检查员实施检查。()

A、3,3

B、4,4

C、5,5

D、2,2

9 、以下关于管理体系文件评审的说法哪一项是正确的( b )

A、文件评审只能在现场检查前实施;

B、管理体系文件评审的目的是确定其适宜性、充分性及与认证要求的符合性;

C、文件评审可以不必保持记录;

D、文件评审必须由检查组长实施。

10、不能在认证证书有效期内进行现场检查,又无正当理由在( 3 )个月延长期内实施再认证的生产单元需重新进行转换认证。

A、3

B、6

C、2

D、1

11、针对标识为“有机”的产品,下面描述不正确的是( d )

A、加施中国有机产品认证标志;

B、加施认证标志及其唯一编号;

C、认证机构名称或者其标识。

D、证书标号

12、GB/T 19630.4针对产品召回制度的描述,不准确的是( d )

A、包括产品召回的条件;

B、召回产品的处理和采取的纠正措施;

C、产品召回应演练;

D、产品召回过程中的全部记录。

13、以下那条不是认证机构人员必须具备的条件(d )

A、应当具备必要的个人素质;

B、具有相关专业教育和工作经历;

C、接受过有机产品生产、加工、经营、食品安全及认证技术等方面的培训,具备相应的知识和技能;

D、取得中国认证认可协会的执业注册资质。

14、一年生植物应进行(c )种以上作物轮作,一年种植多季水稻的地区可以采取两种作物轮作,东北地区冬季休耕的地区可不进行轮作。

A、两

B、一

C、三

D、四

15、以下哪项是有机产品生产、加工、经营操作规程中应该包含的内容( a )

A、加工厂卫生管理与有害生物控制规程;

B、记录管理规程;

C、内部检查规程;

D、文件管理规程。

16、认证监管部门对认证机构检查方案、计划有异议的,应至少在现场检查前( c )天提出。

A、3

B、5

C、2

D、1

17、认证机构应委托(具备法定资质)的检测机构对样品进行检测。

A、具备法定资质;

B、具备检测能力;

C、经过CNAS认可

D、本地

18、有机产品生产、加工、经营者应建立并保持记录,记录至少应保持(5

年)

A、2年;

B、3年;

C、5年;

D、8年。

19、关于野生植物采集的说法中,以下哪个是正确的(c)

A、野生植物采集区应是在采集之前从未没有受到任何禁用物质污染的地区。

B、野生植物采集区无须保持缓冲带。

C、采集活动不应对环境产生不利影响或对动植物物种造成威胁,采集量不应

超过生态系统可持续生产的产量。

D、申请野生采集认证的产品可以无须进行检测

20、作为有机产品储存、运输的包装上无需标注下列哪条信息(d )

A、生产者联系方式;

B、产品名称;

C、产品批号;

D、有机字样。

21、对于蜂王和蜂群的饲养,以下哪种措施是正确的( b )

A、为了替换蜂王而杀死老龄蜂王,可以剪翅。

B、鼓励交叉繁育不同种类的蜂群;

C、对蜂王人工授精;

D、在秋天捕杀蜂群。

22、以下哪些物质是标准中规定可以作为有机加工产品加工过程允许使用的消毒剂( b )。

A、次氯酸钙、二氧化氯、次氯酸钠、硫磺

B、乙醇、次氯酸钙、次氯酸钠、二氧化氯和过氧化氢

C、乙醇、过氧乙酸

D、甲醛、碘伏

23、不能在认证证书有效期内进行现场检查,又无正当理由在(3 )个月延长期内实施再认证的生产单元需重新进行转换认证。

A、3

B、6

C、2

D、1

24、生产一种有机果汁蜂蜜饮品,生产者将7%有机浓缩果汁加入13%有机蜂蜜、1%常规白糖和79%的水,并按照工艺流程加工成产品,那么,根据标准规定,该产品可以被标注为( d )。

A、“有机配料生产”的有机果汁蜂蜜饮品;

B、有机果汁蜂蜜饮品;

C、果汁蜂蜜饮品,同时将获得认证的有机配料标识为“有机”;

D、以上标识都不对。

25、获证组织因产地(基地)环境质量不符合认证要求而被认证机构撤销认

证证书的,(五)年内不得重新进行有机产品认证申报。

A、一

B、五

C、三

D、二

二、判断题(每题1分,共10分)

你认为正确的请在括号中划“√”,错误的划“×”

(×)1、委派的检查员无需征得申请人同意,并且申请人也可以选择或推荐检查员,

( x )2、平行生产是指在同一地块中,同时生产相同或难以区分的有机、有

机转换或常规产品的情况。同一生产单元

(√)3、野生采集、食用菌栽培(土培和覆土栽培除外)、芽苗菜生产可以免除转换期。

( x )4、可引入常规种母畜,牛、马、驼每年引入的数量不应超过同种成年有机母畜总量的20%,猪、羊每年引入的数量不应超过同种成年有机母畜总量的10%。猪羊为20% 牛马驼为10%

(√)5、在同一生产单元内,一年生植物不应存在平行生产。

(√)6、有机产品认证检查仅靠一次现场检查是不够充分的,认证机构应根据申请认证产品种类和风险、生产企业管理体系的稳定性、当地诚信水平总体情况等,合理确定现场检查频次。

(√)7、由常规生产向有机生产发展需要经过转换,经过转换期后收获的植

物产品或经过转换期后的动物产品才可作为有机产品销售。生产者在转换期间应

完全符合有机生产要求。

( x)8、有机水产养殖中不可使用二氧化氯对养殖水体和池塘底泥消毒。(√)9、有机转换产品可以使用标志。

(√)10、有机加工产品生产过程中,当有机配料无法满足需求时,允许使用非人工合成的常规配料,但不得超过所有配料总量的5%。

三、多项选择题(每题2分,共20分)。

1、关于有机转换计划,以下哪些是正确的(bc )

A、有机转换计划无须获得认证机构批准;

B、在开始实施转换计划后每年须经认证机构核实、确认

C、未按转换计划完成转换的生产单元不能获得认证。

D、有机转换计划的周期必须是5年。

2、有机产品现场检查报告应包括如下内容:(abcd)

A、检查组通过风险评估对认证委托人的生产、加工活动与认证要求符合性的判断

B、对其管理体系运行有效性的评价;

C、对检查过程中收集的信息以及对符合与不符合认证要求的说明;

D、对其产品质量安全状况的判定等内容。

3、以下哪些是认证机构应公开的信息(ad )

A、批准、注销、变更、暂停、恢复和撤销认证证书的规定与程序;

B、检查员的信息;

C、所有工作人员的信息,如姓名、联系方式、岗位等;

D、获证组织正确宣传的要求。

4、有机饲料加工过程中对于维生素的使用,以下描述正确的是( bd )

A、微量使用的维生素,可以无条件使用;

B、来源于天然生长的饲料原料的维生素;

C、在饲喂单胃动物时可使用与天然维生素一样的合成维生素;

D、若反刍动物无法获得天然来源的维生素,允许使用与天然维生素一样的合成的维生素A、D和E。

5、有机产品认证实施规则适用于(abcd)

A、认证机构

B、监管部门

C、消费者

D、认可机构

6、植物繁殖材料包括以下(abdc)

A、葡萄枝;

B、苹果树苗;

C、水稻秧;

D、小麦种子。

7、认证决定应考虑的因素包括(acd )

A、产品生产、加工特点,企业管理体系稳定性;

B、认证委托人的利益;

C、当地农兽药管理和社会整体诚信水平;

D、产品和基地环境检测结果。

8、在生产过程中,可采用以下方法替代轮作( abcd)

A、与抗病植株的嫁接栽培;

B、夏季和冬季耕翻晒垡;

C、通过施用可生物降解的植物覆盖物(如作物秸秆和干草)来使土壤再生;

D、部分或全部更换温室土壤,但被替换的土壤应再用于其他的植物生产活动。

9、以下关于中国有机产品认证标志的描述,错误的是( bd )

A、标识为“有机”的产品应在获证产品所有销售包装上加施中国有机产品认证标志及其唯一编号、认证机构名称或者其标识;

B、中国有机产品认证标志只允许采取粘贴方式直接加施在产品或产品的最小包装上;

C、对于散装或裸装产品,以及鲜活动物产品,应在销售专区的适当位置展示中国有机产品认证标志、认证证书复印件。不直接零售的加工原料,可以不加施。

D、印制的中国有机产品认证标志应当清楚、明显。

10、现场检查应考虑以下因素:(abcd)

A、组织内部控制体系的有效性;

B、组织内农户间生产体系和种植、养殖品种的相似程度;

C、有机与非有机产品间的价格差异;

D、往年检查中发现的不符合项。

四、问答题(每题5分,共15分)

1、有机农业的基本原则是什么?

有机农业是以下列原则为基础的:健康原则、生态原则、公平原则、关爱原则。健康原则:有机农业应将土壤、植物、动物、人类和整个地球的健康作为一个不可分割的整体而加以维持和加强。

生态原则:有机农业应以生态系统和生态循环为基础,与之合作,与之协调,并帮助其维持生存。

公平原则:有机农业以共享环境和生存机遇的公平为基础。

关爱原则:应以一种有预见性的和负责任的态度来管理有机农业,以保护当前人类和子孙后代的健康和福利,同时保护环境

2、有机产品的基本特征是什么?

答:1、营养丰富 2、原汁原味3、保护自然资源4、有利于可持续发展

3、现场检查某水果种植基地时,发现基地内果树下有白色颗粒状物质,作为检查员,你会如何做?

答:拍照、收集、取样、记录,询问相关负责人出现该情况的原因,检查生产管理、采购记录。进一步检查周边情况

五、案例分析题(每题5分,共30分)

请根据所述情况判断:如能判断有不符合项,请指出不符合

GB/T19630-2011标准的内容并说明理由。如提供的证据不能足以判断有不符合项时,请分析可能造成的危险并写出进一步检查的思路。

1、某农场经过多年的有机生产,创造了较好的经济效益。为了增加员工收入,最近他们将其附近的湖边沼泽地开发成农田,以扩大有机种植面积,增加有机产品数量。

GB/T19630-2011.5.1.2

2、检查员在某企业的蔬菜种植基地实施现场检查时,在附近河旁发现有数个“敌杀死”空瓶,随即询问正在田间作业的王姓人员,该人员称,他们2年来没有使用过这种农药,可能是河对岸的农田使用的。作为检查员,你将如何进行检查。检查生产单元内病虫害情况以及隔离情况,以及周边农田病虫害情况,蔬菜取样送检、河水是否为灌溉水?是的话要送检,检查是否有渗漏扩散等情况。

3、检查员来到一个山坡地检查,发现有机生产单元上面还有常规生产的耕地,企业基地负责人解释说:“上面涉及到的农户比较多,不好控制,所以就没有考虑承包过来,但我们设置了足够的缓冲带”。

检查缓冲带的隔离效果,查看山坡走向,雨水是否会从常规生产地块流向(渗漏)有机单元造成污染,查看农户种植作物是否能与有机单元区分开,观察是否受到禁用物质污染,取样送检。

4、在有机豆油加工厂有机库房,检查员发现库房一边单独存放了部分大豆,就询问负责人那些豆为什么单独放,负责人说:“最近我们订了一批有机豆油,需要100吨大豆,但我们只有98吨有机大豆,所以就另购买了2吨有机转换的大豆。”。

5、检查员在一个猪场检查,当询问饲料情况时,负责人介绍:“我们尽量购买有机饲料,但现在有机饲料很难买,所以多少还要喂点常规的,尤其在春季,有时储存的量不够就要补充一些,但总量不会超过标准规定的15%”。

6、某水产养殖企业为了适应市场的需要,从外边购入已经按常规方式养殖了7个月的甲鱼投入本企业已经过转换的养殖池中,并在此后的时间里严格按有机方式养殖,经过1年的养殖后起捕上市,该企业养殖的甲鱼能否获得有机产品认证。

一、单项选择题(每道题目只有一个正确答案)

()1、认证委托人如对认证决定结果有异议,可在10个工作日内向认证机构申诉,认证机构自收到申诉之日起,应在30个工作日内进行处理,并将处理结果书面通知认证委托人。

A. 7

B. 10

C. 15

D. 30

()2、获证组织应至少在认证证书有效期结束前3个月向认证机构提出再认证申请。

A. 1

B. 2

C. 3

D. 6 ( b )3、认证机构应委托具备法定资质的检测机构对样品进行检测。A.认证委托人 B. 认证机构 C. 工商管理局 D. 质监局

()4、获证产品在认证证书有效期内,有下列d情形的,认证委托人应当向认证机构申请认证证书的变更:

A. 有机产品生产、加工单位名称或者法人性质发生变更的;

B. 产品种类和数量减少的;

C. 有机产品转换期满的;

D. 以上都是;

(d)*5、认证证书暂停期间,获证组织应d

A. 停止使用有机产品认证证书和标志;

B. 暂时封存仓库中带有有机产品认证标志的相应批次产品;

C. 必要时,召回相应批次带有有机产品认证标志的产品;

D. 以上都是

()6、现场检查计划应在现场检查五个工作日前录入“中国食品农产品认证系统”。

A. 3

B. 5

C. 7

D. 10

()7、认证机构应在风险评估的基础上每年至少对5%的获证组织实施一次不通知的现场检查。

A. 2%

B. 3%

C. 5%

D. 10%

()8.检查报告的内容应包括以上都是:

A. 检查组通过风险评估对认证委托人的生产、加工活动与认证要求符合性的判断;

B. 对其管理体系运行有效性的评价;

C. 对检查过程中收集的信息;

D. 对符合与不符合认证要求的说明;

E. 对其产品质量安全状况的判定等;

F. 以上都是

二、不定项选题(每小题均有多个正确答案,请从每小题的备选答案中选出你认为正确的答案,填写在题目前的括号内)

(ABCDE)1、认证委托人因什么原因撤销证书后,五年内不能申请有机产品认证?

A. 产地(基地)环境质量不能符合认证要求;

B. 获证产品质量不符合国家相关法规、标准强制要求或者被检出禁用物质的;

C. 在生产、加工过程中使用了有机产品国家标准禁用物质或受到禁用物质污染的

D. 虚报、瞒报获证所需信息的;

E. 超范围使用认证标志的;

(abcde)*2、认证委托人因什么原因撤销证书后,一年内不能申请有机产品认证?

A. 认证证书暂停期间,认证委托人未采取有效纠正或者(和)纠正措施的;

B. 获证产品在认证证书标明的生产、加工场所外进行了再次加工、分装、分割的;

C. 对相关方重大投诉未能采取有效处理措施的;

D. 获证组织因违反国家农产品、食品安全管理相关法律法规,受到相关行政处罚的;

E. 获证组织不接受认证监管部门、认证机构对其实施监督的;

F. 认证监管部门责令撤销认证证书的;

()3、认证委托人应提交的文件和资料中有机产品生产、加工规划的内容包括以下全部

A. 对生产、加工环境适宜性的评价;

B. 对生产方式、加工工艺和流程的说明及证明材料;

C. 农药、肥料、食品添加剂等投入物质的管理制度;

D. 质量保证、标识与追溯体系建立、有机生产加工风险控制措施等;

()*4、认证机构在与认证委托人签订的合同中,应明确约定获证组织需建立信息通报制度,发生哪些变更以下全部要及时向认证机构通报:

A. 法律地位、经营状况、组织状态或所有权变更的信息;

B. 有机产品管理体系、生产、加工、经营状况或过程变更的信息;

C. 认证产品的生产、加工、经营场所周围发生重大动、植物疫情的信息;

D. 生产、加工、经营的有机产品质量安全重要信息,如相关部门抽查发现存在严重质量安全问题或消费者重大投诉等;

E. 获证组织因违反国家农产品、食品安全管理相关法律法规而受到处罚;

()5、除要求的检查项目外,现场检查还应考虑以下哪项以下全部

A.有机与非有机产品间的价格差异;

B.组织内农户间生产体系和种植、养殖品种的相似程度;

C.往年检查中发现的不符合;

D.组织内部控制体系的有效性;

E.再次加工分装分割对认证产品完整性的影响(适用时);

()*6、认证委托人的生产加工活动存在以下情况之一,不予批准认证:

A.提供虚假信息,不诚信的;

B.未建立管理体系或建立的管理体系未有效实施的;

C.生产加工过程使用了禁用物质或者受到禁用物质污染的;

D.产品检测发现存在禁用物质残留的;

E.申请认证的产品质量不符合国家相关法规和(或)标准强制要求的;

F.存在认证现场检查场所外进行再次加工、分装、分割情况的

G.一年内出现重大产品质量安全问题或因产品质量问题被撤销有机产品认证证

书的

H.未在规定的期限完成不符合项纠正或者(和)纠正措施,或提交的纠正或者(和)纠正未满足认证要求的;

I.经监(检)测产地环境受到污染的;

J.其他不符合规则和(或)有机标准要求,且无法纠正的;

()7、有下列以下全部情形的,认证机构应当暂停认证证书l~3个月,并对外公布:

A. 未按规定使用认证证书或认证标志的;

B.获证产品的生产、加工过程或者管理体系不符合认证要求,且在30日内不能采取有效纠正或(和)者纠正措施的;

C.未按要求对信息进行通报的;

D.获证产品不再生产的;

E..认证监管部门责令暂停认证证书的;

F. 其他需要暂停认证证书的情形。

三、判断题(在题目前面的括号内打上“√”或“×”)

(?)1、应对申请认证的所有产品进行检测,并在风险评估基础上确定检测项目。

(x)2、销售证由获证组织在销售获证产品时将复印件转交给购买单位,获证组织保存销售证原件,以备认证机构审核。销售证只有一份。

(x)3、由于不可抗拒力的原因,不能再认证证书有效期内进行再认证检查时,

获证企业应在证书有效期内向认证机构提出书面申请,说明原因。经认证机构确认,再认证可在认证证书有效期后的2个月内实施,但不得超过2个月。(?)4、认证证书被注销或撤销后,不能以任何理由予以恢复。

(?)5、初次获得有机转换产品认证证书一年内生产的有机转换产品,可以使用有机转换产品认证标志。不得(?)6、现场检查应对生产单元中2/3生产活动范围进行检查。(所有)(?)7、存在生产、加工场所进行二次分装/分割的,需要对二次分装/分割的场所进行现场检查,以保证认证产品的完整性。

(?)8、认证机构应当每年对获证组织至少实施一次现场检查。

(?)9、被暂停证书的获证组织,完成不符合项纠正或(和)纠正措施并经认证机构确认后方可恢复认证证书。

(?)10、检查组可以对认证委托人是否通过认证做出书面结论。不应

四、填空题(在横线内填写正确答案)

1.认证机构应在获得国家认监委批准后的12个月内,向国家认监委提交其实施有机产品认证活动符合本规则和GB/T27065《产品认证机构通用要求》的证明文件。认证机构在未提交相关证明文件前,每个批准认证范围颁发认证证书

数量不得超过5张。(未提交证明以前)

2.现场检查时间应当安排在申请认证产品的生产、加工的高风险阶段。因生产季等原因,初次现场检查不能覆盖所有申请认证产品的,应当在认证证书有效期内实施现场补充检查。

3. 认证委托人应出具有资质的监(检)测机构对产地环境质量进行的监(检)测报告以证明其产地的环境质量状况符合GB/T19630《有机产品》规定的要求。土壤和水的检测报告委托方应为认证委托人。

4.有机转换计划须获得认证机构批准,并且在开始实施转换计划后每年须经认证机构核实、确认。未按转换计划完成转换的生产单元不能获得认证。

5.认证机构应基于产地环境质量在现场检查和产品检测评估的基础上做出认证

决定。认证决定同时应考虑的因素还应括:产品生产、加工特点,企业管理体系的稳定性,当地农兽药管理和社会诚信水平等。

一、不定项选题(每小题均有一个或多个正确答案,请从每小题的备选答案中选出你认为正确的答案,填写在题目前的括号内)

(播种前2年)1、一般情况下,要获得有机认证,水稻应经过多长时间的转

司法考试合同法部分真题

一、单项选择题 (2010 年) 5.某校长甲欲将一套住房以50 万元出售。某报记者乙找到甲,出价 40 万元, 甲拒绝。乙对甲说:“我有你贪污的材料,不答应我就举报你。”甲信以为真,以 40 万元将该房卖与乙。乙实际并无甲贪污的材料。关于该房屋买卖合同的效力,下列哪一说法 是正确的?( B) A.存在欺诈行为,属可撤销合同 B.存在胁迫行为,属可撤销合同 C.存在 乘人之危的行为,属可撤销合同 D.存在重大误解,属可撤销合同 11. 张某和李某采用书面形式签订一份买卖合同,双方在甲地谈妥合同的主要条款,张某于 乙地在合同上签字,李某于丙地在合同上摁了手印,合同在丁地履行。关于该合同签订地,下列哪一选项是正确的?( C)A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地 12. 甲、乙同为儿童玩具生产商。六一节前夕,丙与甲商谈进货事宜。乙知道后向丙提出更 优惠条件,并指使丁假借订货与甲接洽,报价高于丙以阻止甲与丙签约。丙经比较与乙签约,丁随即终 1 止与甲的谈判,甲因此遭受损失。对此,下列哪一说法是正确的?(C) A. 乙应对甲承担缔约过失责任 B.丙应对甲承担缔约过失责任 C.丁应对甲承担缔约过失责任 D.乙、丙、丁无须对甲承担缔约过失责任 13. 甲、乙订立一份价款为十万元的图书买卖合同,约定甲先支付书款,乙两个月后交付图书。甲由于资金周转困难只交付五万元,答应余款尽快支付,但乙不同意。两个月后甲要 求乙交付图书,遭乙拒绝。对此,下列哪一表述是正确的?(D)A.乙对甲享有同时履行 抗辩权B.乙对甲享有不安抗辩权 C.乙有权拒绝交付全部图书 D.乙有权拒绝交付与五万元书款价值相当的部分图书 14. 甲、乙约定:甲将 100 吨汽油卖给乙,合同签订后三天交货,交货后十天内付货款。还 约定,合同签订后乙应向甲支付十万元定金,合同在支付定金时生效。合同订立后,乙未交付定金,甲按期向乙交付了货物,乙到期未付款。对此,下列哪一表述是正确的?(B)A.甲可请求乙支付定金 B.乙未支付定金不影响买卖合同的效力 C.甲交付汽油使得定金合 同生效D.甲无权请求乙支付价款 (2009 年) 2 6.甲将 300 册藏书送给乙,并约定乙不得转让给第三人,否则甲有权收回藏书。其后甲向乙交付了 300册藏书。下列哪一说法是正确的?( D) A.甲与乙的赠与合同无效,乙不能取得藏书的所有权 B.甲与乙的赠与合同无效,乙取得了藏书的所有权 C. 甲与乙的赠与合同为附条件的合同,乙不能取得藏书的所有权 D.甲与乙的赠与合同有效, 乙取得了藏书的所有权 9. 甲对乙说:如果你在三年内考上公务员,我愿将自己的一套住房或者一辆宝马轿车相赠。 乙同意。两年后,乙考取某国家机关职位。关于甲与乙的约定,下列哪一说法是正确的? (B) A.属于种类之债 B.属于选择之债 C.属于连带之债 D.属于劳务之债 10. 甲公司与乙公司签订服装加工合同,约定乙公司支付预付款一万元,甲公司加工服装 1000 套, 3 月 10 日交货,乙公司 3 月 15 日支付余款九万元。 3 月 10 日,甲公司仅加工服装 900 套,乙公司此时因濒临破产致函甲公司表示无力履行合同。下列哪一说法是正确的?( C) A.因乙公司已支付预付款,甲公司无权中止履行合同 B.乙公司有权以甲公司 仅交付900套服装为由,拒绝支付任何货款 C.甲公司有权以乙公司已不可能履行合同为 由,请求乙公司承担违约责任 D.因乙公司丧失履行能力,甲公司可行使顺序履行抗辩权 11. 关于合同解除的表述,下列哪一选项是正确的?( C) A.赠与合同的赠与人享有任意解 除权B.承揽合同的承揽人享有任意解除权 C.没有约定保管期间保管合同的保管人享有任 意解除权 D. 居间合同的居间人享有任意解除权 (2008 年) 3.甲委托乙购买一套机械设备,但要求以乙的名义签订合同,乙同意,遂与丙签订了设备购买合同。后由于甲的原因,乙不能按时向丙支付设备款。在乙向丙说明了自己是受甲委托向丙购买机械设备后,关于丙的权利,下列哪一选项是正确的?(C) A.只

高考化学有机推断题 含答案

高考有机推断题型分析经典总结 一、有机推断题题型分析 1、出题的一般形式是推导有机物的结构,写同分异构体、化学方程式、反应类型及判断物质的性质。 2、经常围绕乙烯、苯及其同系物、乙醇等这些常见物质为中心的转化和性质来考察。 【经典习题】 请观察下列化合物A —H 的转换反应的关系图(图中副产物均未写出),请填写: (1)写出反应类型:反应① ;反应⑦ 。 (2)写出结构简式:B ;H 。 (3)写出化学方程式:反应③ ;反应⑥ 。 解析:本题的突破口有这样几点:一是E 到G 连续两步氧化,根据直线型转化关系,E 为醇;二是反应条件的特征,A 能在强碱的水溶液和醇溶液中都发生反应,A 为卤代烃;再由A 到D 的一系列变化中碳的个数并未发生变化,所以A 应是含有苯环且侧链上含2个碳原子的卤代烃,再综合分析可得出结果。 二、有机推断题的解题思路 解有机推断题,主要是确定官能团的种类和数目,从而得出是什么物质。首先必须全面地掌握有机物的性质以及有机物间相互转化的网络,在熟练掌握基础知识的前提下,要把握以下三个推断的关键: 1、审清题意 (分析题意、弄清题目的来龙去脉,掌握意图) 2、用足信息 (准确获取信息,并迁移应用) 3、积极思考 (判断合理,综合推断) 根据以上的思维判断,从中抓住问题的突破口,即抓住特征条件(特殊性质或特征反应 。但有机物的特征条件并非都有,因此还应抓住题给的关系条件和类别条件。关系条件能告诉有机物间的联系,类别条件可给出物质的范围和类别。关系条件和类别条件不但为解题缩小了推断的物质范围,形成了解题的知识结构,而且几个关系条件和类别条件的组合就相当于特征条件。然后再从突破口向外发散,通过正推法、逆推法、正逆综合法、假设法、知识迁移法等得出结论。最后作全面的检查,验证结论是否符合题意。 ①浓NaOH 醇溶液△ B A C D E F G H (化学式为C 18H 18O 4) C 6H 5-C 2H 5 ②Br 2 CCl 4 ③浓NaOH 醇溶液△ ④足量H 2 催化剂 ⑤稀NaOH 溶液△ ⑥ O 2 Cu △ ⑦ O 2 催化剂 ⑧乙二醇 浓硫酸△

2018年教师招聘考试真题及答案

2018年教师招聘考试真题及答案 一、单项选择题(本大题共15个小题,每小题2分,共30分) 1、在下列认知风格中,容易给学习带来不利影响的认知风格是()。 A、场独立型 B、场依存型 C、冲动型 D、沉思型 〔解析〕C、冲动型认知方式倾向于很快地检验假设,且常常出错。 2、下列哪项属于真正的创造()。 A、鲁班发明锯子 B、高斯少年时做数字1~100的连加 C、找到远古时期的化石 D、陶渊明发现桃花源 〔解析〕A、真正的创造是指产生了具有人类历史首创性成品的活动。 3、我国近代教育史上,被毛泽东称颂为”学界泰斗,人世楷模”的教育家是()。 A、陶行知 B、杨贤江 C、徐特立 D、蔡元培 〔解析〕D略。 4、在古希腊,最早提出发现法的大教育家是()。 A、德谟克利特 B、亚里士多德 C、柏拉图

D、苏格拉底 〔解析〕D苏格拉底在教学法中强调使学生自己进行思考得出结论,从这个意义上说,苏格拉底最早提出了发现法。[page] 5、学生操行评定的主要负责人是()。 A、科任教师 B、班主任 C、级任导师 D、班委会 〔解析〕B班主任是学生操行评定的主要负责人。 6、对个别学生的教育()。 A、就是要靠班主任 B、就是要靠集体活动来教育 C、是同集体教育相辅相成的 D、主要是对较差学生的教育工作 〔解析〕C、对个别学生的教育也包括了对先进生和后进生的教育,需要和集体教育结合起来。 7、根据学习的定义,下列属于学习的现象是()。 A、吃了酸的食物流唾液 B、望梅止渴 C、蜘蛛织网 D、儿童模仿电影中人物的行为

〔解析〕D学习指人和动物在生活过程中,凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。[page] 8、小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于()。 A、经典条件反射 B、操作条件反射 C、联结反应 D、习惯成自然 〔解析〕B操作性行为主要受强化规律的制约。儿童做对了某件事后得到成人的物质奖励或表扬属于正强化。 9、激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为()。 A、学习需要 B、学习期待 C、学习动机 D、学习态度 〔解析〕C、本题考查学习动机的定义。 10、最重要和最良性的学习动力是()。 A、学习兴趣和教师的期待 B、学习兴趣和远大的理想 C、教师的期待和远大的理想 D、教师的期待和家长的期待 〔解析〕B为教师的期待而学习的动机是低级的动机。[page]

2015年司法考试合同法部分真题及参考答案

2015司考试卷三(合同法部分,参考答案附后) 提示:本试卷为选择题,由计算机阅读。请将所选答案填涂在答题卡上,勿在卷面上直接作答。 一、单项选择题。每题所设选项中只有一个正确答案,多选、错选或不选均不得分。本部分含1—50题,每题1分,共50分。 2.甲以23万元的价格将一辆机动车卖给乙。该车因里程表故障显示行驶里程为4万公里,但实际行驶了8万公里,市值为16万元。甲明知有误,却未向乙说明,乙误以为真。乙的下列哪一请求是错误的? A.以甲欺诈为由请求法院变更合同,在此情况下法院不得判令撤销合同 B.请求甲减少价款至16万元 C.以重大误解为由,致函甲请求撤销合同,合同自该函到达甲时即被撤销 D.请求甲承担缔约过失责任 3.张某和李某设立的甲公司伪造房产证,以优惠价格与乙企业(国有)签订房屋买卖合同,以骗取钱财。乙企业交付房款后,因甲公司不能交房而始知被骗。关于乙企业可以采取的民事救济措施,下列哪一选项是正确的? A.以甲公司实施欺诈损害国家利益为由主张合同无效 B.只能请求撤销合同 C.通过乙企业的主管部门主张合同无效 D.可以请求撤销合同,也可以不请求撤销合同而要求甲公司承担违约责任 4.甲公司与15周岁的网络奇才陈某签订委托合同,授权陈某为甲公司购买价值不超过50万元的软件。陈某的父母知道后,明确表示反对。关于委托合同和代理权授予的效力,下列哪一表述是正确的? A.均无效,因陈某的父母拒绝追认 B.均有效,因委托合同仅需简单智力投入,不会损害陈某的利益,其父母是否追认并不重要 C.是否有效,需确认陈某的真实意思,其父母拒绝追认,甲公司可向法院起诉请求确认委托合同的效力 D.委托合同因陈某的父母不追认而无效,但代理权授予是单方法律行为,无需追认即有效 5.甲与乙签订《协议》,由乙以自己名义代甲购房,甲全权使用房屋并获取收益。乙与开发商和银行分别签订了房屋买卖合同和贷款合同。甲把首付款和月供款给乙,乙再给开发商和银行,房屋登记在乙名下。后甲要求乙过户,乙主张是自己借款购房。下列哪一选项是正确的? A.甲有权提出更正登记 B.房屋登记在乙名下,甲不得请求乙过户 C.《协议》名为代购房关系,实为借款购房关系 D.如乙将房屋过户给不知《协议》的丙,丙支付合理房款则构成善意取得 6.甲将一套房屋转让给乙,乙再转让给丙,相继办理了房屋过户登记。丙翻建房屋时在地下挖出一瓷瓶,经查为甲的祖父埋藏,甲是其祖父唯一继承人。丙将该瓷瓶以市价卖给不知情的丁,双方钱物交割完毕。现甲、乙均向丙和丁主张权利。下列哪一选项是正确的? A.甲有权向丙请求损害赔偿 B.乙有权向丙请求损害赔偿 C.甲、乙有权主张丙、丁买卖无效 D.丁善意取得瓷瓶的所有权 7.甲乙为夫妻,共有一套房屋登记在甲名下。乙瞒着甲向丙借款100万元供个人使用,并将房屋抵押给丙。在签订抵押合同和办理抵押登记时乙冒用甲的名字签字。现甲主张借款和抵押均无效。下列哪一表述是正确的? A.抵押合同无效

2019年教师招聘考试真题及答案(教综卷)

2019年教师招聘考试真题及答案(教综卷) 一、判断题(10题,每题0.8分,共8分。) 你认为正确的涂“A”,错误的涂“B” 1. 教育的特殊矛盾表现为社会要求与受教育者个体之间的矛盾。( ) 2. 班级成员在服从班集体正确决策和承担责任的前提下,参与班级管理,充分发挥其主体作用的一种管理方式是班级平行管理。( ) 3. 人们在认知活动中,评价认识事物的时候所产生的情绪体验称为道德感。( ) 4. 印象形成过程中,最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象叫做首因效应。( ) 5. 人的心理活动能够在一段时间保持比较紧的状态,这属于注意的维持功能。( ) 6. 要培养学习者观察的精准性,最关键的是教育者要引导学习者明确观察的目的和任务,培养学习者的观察兴趣。( ) 7. 在新课程改革中,从教师和学生的关系看,教师的角色是学生学习的促进者。( ) 8. 在态度与品德学习的过程中,认知过程中的各种价值冲突和矛盾的解决是在化阶段完成的。( ) 9. 中学生思维的发展,是从初中开始的形式逻辑思维向辩证逻辑思维发展,到高中阶段形成抽象逻辑思维。( ) 10. 教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过学校党组织参与学校的管理。( ) 二、不定项选择题(20题,每题2分,共40分。) 每题的备选答案中至少有一个选项是正确的,全部选对得满分,少选且每选对一个正确答案得0.5分,多选、错选、不选均不得分。 11. 主教育的根本目的在于使受教育者掌握社会知识和规的是:( )。 A. 个人本位论 B. 社会本位论 C. 文化本位论 D. 生活本位论 12. 古代有个叫方仲永的,少年时聪明伶俐,5岁时就能作诗。他成名后,其父经常带他游走于当地的名门大户之家,以赚钱取财,不让他继续学习,到20岁左右时“泯然众人矣”。方仲永的悲剧启发我们:( )。 A. 遗传是成功的决定性要素 B. 接受教育是成功的重要因素 C. 环境对成功有重要影响 D. 个体主观能动性的发挥决定是否能成功 某小学四年级一班在一次期末考试后把学生成绩贴到教室后面的小黑板上,班主任把最后一名成绩的学生叫到了办公室,进行了严厉的训斥:“你这次考这么少,拖了班里的后腿,影响咱们班的进步,真是没有救了,从现在开始每节上课站在教室后面听讲。”第二天数学老师上课发现该同学站在后面听课,问明原因后,让他回到座位上。数学老师说:“这位同学这次没考好可能是基础不牢,没有发挥好,大家都要帮助他,课堂上有疑问课下可以单独找我问,相信经过努力下次一定会有很大进步的”。根据材料回答第13—17题。 13. 案例中期末考试的评价方式属于:( )。 A. 准备性评价 B. 形成性评价 C. 总结性评价

2016年司法考试真题及解析带答案和解析

1、甲杀人后将凶器忘在现场,打电话告诉乙真相,请乙帮助扔掉凶器。乙随即把凶器藏在自家地窖里。数月后,甲生活无着落准备投案自首时,乙向甲汇款2万元,使其继续在外生活。关于本案,下列哪一选项是正确的? A.乙藏匿凶器的行为不属毁灭证据,不成立帮助毁灭证据罪 B.乙向甲汇款2万元不属帮助甲逃匿,不成立窝藏罪 C.乙的行为既不成立帮助毁灭证据罪,也不成立窝藏罪 D.甲虽唆使乙毁灭证据,但不能认定为帮助毁灭证据罪的教唆犯 2、关于程序法定,下列哪些说法是正确的? A.程序法定要求法律预先规定刑事诉讼程序 B.程序法定是大陆法系国家法定原则的重要内容之一 C.英美国家实行判例制度而不实行程序法定 D.以法律为准绳意味着我国实行程序法定 3、下列哪一行为应以危险驾驶罪论处? A.醉酒驾驶机动车,误将红灯看成绿灯,撞死2名行人 B.吸毒后驾驶机动车,未造成人员伤亡,但危及交通安全 C.在驾驶汽车前吃了大量荔枝,被交警以呼气式酒精检测仪测试到酒精含量达到醉酒程度 D.将汽车误停在大型商场地下固定卸货车位,后在醉酒时将汽车从地下三层开到地下一层的停车位 4、法院可以受理被害人提起的下列哪一附带民事诉讼案件? A.抢夺案,要求被告人赔偿被夺走并变卖的手机 B.寻衅滋事案,要求被告人赔偿所造成的物质损失 C.虐待被监管人案,要求被告人赔偿因体罚虐待致身体损害所产生的医疗费 D.非法搜查案,要求被告人赔偿因非法搜查所导致的物质损失 5、根据《公务员法》规定,下列哪一选项不是公务员应当履行的义务? A.公道正派

B.忠于职守 C.恪守职业道德 D.参加培训 6、法院审理行政案件,对下列哪些事项,《行政诉讼法》没有规定的,适用《民事诉讼法》的相关规定? A.受案范围、管辖 B.期间、送达、财产保全 C.开庭审理、调解、中止诉讼 D.检察院对受理、审理、裁判、执行的监督 7、关于甲非法获利的定性,下列分析正确的是: A.擅自经营收费站收费业务,数额巨大,构成非法经营罪 B.即使收钱时冒充国有收费站工作人员,也不构成招摇撞骗罪 C.未使收费站工作人员基于认识错误免收司机过路费,不构成诈骗罪 D.骗吴某仅得20万元的行为,构成隐瞒犯罪所得罪 8、梁某酒后将邻居张某家的门、窗等物品砸坏。县公安局接警后,对现场进行拍照、制作现场笔录,并请县价格认证中心作价格鉴定意见,对梁某作出行政拘留8日处罚。梁某向法院起诉,县公安局向法院提交照片、现场笔录和鉴定意见。下列哪些说法是正确的? A.照片为书证 B.县公安局提交的现场笔录无当事人签名的,不具有法律效力 C.县公安局提交的鉴定意见应有县价格认证中心的盖章和鉴定人的签名 D.梁某对现场笔录的合法性有异议的,可要求县公安局的相关执法人员作为证人出庭作证 9、关于证人证言与鉴定意见,下列哪一选项是正确的? A.证人证言只能由自然人提供,鉴定意见可由单位出具 B.生理上、精神上有缺陷的人有时可以提供证人证言,但不能出具鉴定意见 C.如控辩双方对证人证言和鉴定意见有异议的,相应证人和鉴定人均应出庭

合同法司考题

2015年合同法司考真题 【试卷三】 一、单项选择题 2.甲以23万元的价格将一辆机动车卖给乙。该车因里程表故障显示行驶里程为4万公里,但实际行驶了8万公里,市值为16万元。甲明知有误,却未向乙说明,乙误以为真。乙的下列哪一请求是错误的? A.以甲欺诈为由请求法院变更合同,在此情况下法院不得判令撤销合同 B.请求甲减少价款至16万元 C.以重大误解为由,致函甲请求撤销合同,合同自该函到达甲时即被撤销 D.请求甲承担缔约过失责任 3.张某和李某设立的甲公司伪造房产证,以优惠价格与乙企业(国有)签订房屋买卖合同,以骗取钱财。乙企业交付房款后,因甲公司不能交房而始知被骗。关于乙企业可以采取的民事救济措施,下列哪一选项是正确的? A.以甲公司实施欺诈损害国家利益为由主张合同无效 B.只能请求撤销合同 C.通过乙企业的主管部门主张合同无效 D.可以请求撤销合同,也可以不请求撤销合同而要求甲公司承担违约责任 4.甲公司与15周岁的网络奇才陈某签订委托合同,授权陈某为甲公司购买价值不超过50万元的软件。陈某的父母知道后,明确表示反对。关于委托合同和代理权授予的效力,下列哪一表述是正确的? A.均无效,因陈某的父母拒绝追认 B.均有效,因委托合同仅需简单智力投入,不会损害陈某的利益,其父母是否追认并不重要 C.是否有效,需确认陈某的真实意思,其父母拒绝追认,甲公司可向法院起诉请求确认委托合同的效力 D.委托合同因陈某的父母不追认而无效,但代理权授予是单方法律行为,无需追认即有效 5.甲与乙签订《协议》,由乙以自己名义代甲购房,甲全权使用房屋并获取收益。乙与开发商和银行分别签订了房屋买卖合同和贷款合同。甲把首付款和月供款给乙,乙再给开发商和银行,房屋登记在乙名下。后甲要求乙过户,乙主张是自己借款购房。下列哪一选项是正确的? A.甲有权提出更正登记 B.房屋登记在乙名下,甲不得请求乙过户 C.《协议》名为代购房关系,实为借款购房关系 D.如乙将房屋过户给不知《协议》的丙,丙支付合理房款则构成善意取得

高中化学有机推断题(答案含解析)

有机推断题 1.可降解聚合物P的合成路线如下 已知: (1)A的含氧官能团名称是____________。 (2)羧酸a的电离方程是________________。 (3)B→C的化学方程式是_____________。 (4)化合物D苯环上的一氯代物有2种,D的结构简式是___________。 (5)E→F中反应①和②的反应类型分别是___________。 (6)F的结构简式是_____________。 (7)聚合物P的结构简式是________________。 【答案】羟基CH 3COOH CH3COO-+H+ 加成反应,取代反应

【解析】 【分析】 由C还原得到,可推得可得知C为,硝基被还原得到氨基;B在浓硫酸作用下与硝酸发生取代反应,可以推得B为 ,A与羧酸a反应生成B,则羧酸a为乙酸,A为苯乙醇,通过D的分子式可推得D为,D被氧化得E,再根据信息(1)即可推得F的结构;由框图可知,G结构简式为 ,由信息ii可推知P结构简式为 。 【详解】 (1)A的含氧官能团是-OH,名称是羟基;

(2)由流程框图可知,羧酸a为CH 3COOH,电离方程是CH3COOH CH3COO-+H+;(3)由B生成C的化学方程式是 ; (4)由上述解析可知,D的结构简式是; (5)反应①是加成反应,反应②是取代反应。 (6)由上述解析可知,F的结构简式是; (7)由上述解析可知,聚合物P的结构简式 。 2.某芳香烃X(相对分子貭量为92)是一种重要的有机化工原料,研究部门以它为初始原料设计出如下转化关系图(部分产物、合成路线、反应条件略去)。其中A是一氯代物,H 是一种高分子。 回答下列问题: (1)B的名称是________,物质Y是乙酸吗_____(填“是”或“不是”)?反应⑧属于

上半年教师招聘考试考试真题及答案

2018上半年四川教师招聘《教育公共基础》 真题及答案 一、判断题(共24小题,每小题1分,共24分。下列各题中,你认为正确的请选“√"错误的选“×” ,全部选“√”,全部选“×”均记为0分。 1.教育可以“简化”文化,吸取基本内容;教育可以“净化”文化,消除其不良因素。这体现了教育对文化的发展功能。 ( ) 2.教育目的的个人本位论认为,要根据个体的本能需要、兴趣和爱好来确定教育目的。( ) 3.生产力的发展促进教学内容、教学方法和教学组织形式的变化。( ) 4.亚里士多德在历史上首次提出了“教育遵循自然”的原则。( ) 5.课程有多重类型,综合课程就是活动课程。( ) 6.教学的发展性原则要求教学内容、方法和进度,既要适合学生已有的发展水平又要有一定难度。( ) 7.课堂教学的首要环节是教学过程设计。( ) 8.组建班级干部队伍是班主任的核心工作。( ) 9.非正式群体在学校人际关系中起主导作用。( ) 10.教育活动中,如果没有受教育者发挥主导作用就不会呈现好效果。( ) 11.教师专业发展的实践一反思取向强调教学文化,及教师文化以及教师所处教研组、年级组对教师专业发展的作用。( )

12.二年级三班学生王鹏在一次上课中出现了打人行为,为此他的父母规定他在一个月内不能买它喜欢的玩具,这种做法属于负强化。( ) 13.老师正在讲图片故事,一个幼儿冲上来对图片上的大灰狼又打又踢,这说明该幼儿已经具有了道德情感。 ( ) 14.发现有危险物体朝自己飞来时,个体往往会眨眼或是躲闪,这属于动作技能。( ) 15.心理健康教育就是学生开设心理健康课。( ) 16.我们再接触新朋友时,经常会出现刚打过招呼转头就忘记对方姓名的现象,这是瞬间记忆容量小的特点决定的。( ) 17.一般认为,青少年的形式运算思维先再自然科学领域出现,而在社会科学领域发展较晚。根据《义务教育法》,目前我国的学前教育不属于义务教育阶段。( ) 18.根据《义务教育法》,目前我国的学前教育不属于义务教育阶段。( ) 19、刑罚只能由人民法院依法判处,其他国家机关均不得适用。( ) 20、在我国体育教育法律体系中,其他各项教育法律、法规必须以《教育法》为依据,不得与《教育法》确定的原则和规范相违背。( ) 21、某教师因教育方式不当对学生进行人格侮辱后,学生因不堪忍受而自杀,该教师的行为有过失的因素,要承担相应的法律责任。( ) 22、师德对教师的行为起着规范和评价的作用。( ) 23、保护学生安全不属于《中小学教师职业道德规范》的要求。( ) 24.教师职业道德修养是社会对教师职业道德的要求。( )

有机推断浙江高考真题含答案

有机推断浙江高考真题 1.(2009浙江高考)[14分]苄佐卡因是一种医用麻醉药品,学名对氨基苯甲酸乙酯,它以对硝基甲苯为主要起始原料经下列反应制得: CH3 22 CH2CH3 (D) 请回答下列问题: (1)写出A、B、C的结构简式:A____________,B______________,C______________。 (2)用1H核磁共振谱可以证明化合物C中有______种氢处于不同的化学环境。(3)写出同时符合下列要求的化合物C的所有同分异构体的结构简式(E、F、G除外) ①为1,4-二取代苯,其中苯环上的一个取代基是硝基;②分子中含有C O O 结构的基团。 注:E、F、G结构如下: CH2O O2N CH3 O (E)、 O O2N CH2 O CH3 (F)、 CH2C O2N O O CH3 (G)。 (4)E、F、G中有一化合物经酸性水解,其中的一种产物能与FeCl3溶液发生显

色反应,写出该水解反应的化学方程式________________________________。 (5)苄佐卡因(D)的水解反应如下: C N H 2O O CH 2CH 3 (D) 2- H + +C 2H 5OH H 化合物H 经聚合反应可制得高分子纤维,广泛用于通讯、导弹、宇航等领域。 请 写 出 该 聚 合 反 应 的 化 学 方 程 式 ________________________________________________。 答案.[14分] (1)A : COOH NO 2 ;B :CH 3CH 2OH ;C :COO NO 2 CH 2CH 3 ; (2)4; (3) CH 2NO 2 CH 2COOH 、 CH NO 2 COOH CH 3 、 CH 2NO 2 CH 2O CH O 、 CH NO 2 O CH 3CH O ; (4)O C O 2N CH 2O CH 3+H 2O H + OH O 2N +OH C CH 2 O CH 3; (5)C N H 2OH O n 催化剂 n +n H 2O C NH O 2(2010浙江高考)(14分).最近科学家获得了一种稳定性好、抗氧化能力强 的活性化合物A ,其结构如下:

2019年教师招聘考试真题及答案

一、判断题(10题,每题分,共8分。) 你认为正确的涂“A”,错误的涂“B” 1. 教育的特殊矛盾表现为社会要求与受教育者个体之间的矛盾。( ) 2. 班级成员在服从班集体正确决策和承担责任的前提下,参与班级管理,充分发挥其主体作用的一种管理方式是班级平行管理。( ) 3. 人们在认知活动中,评价认识事物的时候所产生的情绪体验称为道德感。( ) 4. 印象形成过程中,最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象叫做首因效应。( ) 5. 人的心理活动能够在一段时间内保持比较紧张的状态,这属于注意的维持功能。( ) 6. 要培养学习者观察的精准性,最关键的是教育者要引导学习者明确观察的目的和任务,培养学习者的观察兴趣。( ) 7. 在新课程改革中,从教师和学生的关系看,教师的角色是学生学习的促进者。( ) 8. 在态度与品德学习的过程中,认知过程中的各种价值冲突和矛盾的解决是在内化阶段完成的。( ) 9. 中学生思维的发展,是从初中开始的形式逻辑思维向辩证逻辑思维发展,到高中阶段形成抽象逻辑思维。( ) 10. 教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过学校党组织参与学校的民主管理。( ) 二、不定项选择题(20题,每题2分,共40分。) 每题的备选答案中至少有一个选项是正确的,全部选对得满分,少选且每选对一个正确答案得分,多选、错选、不选均不得分。 11. 主张教育的根本目的在于使受教育者掌握社会知识和规范的是:( )。 A. 个人本位论 B. 社会本位论 C. 文化本位论 D. 生活本位论 12. 古代有个叫方仲永的,少年时聪明伶俐,5岁时就能作诗。他成名后,其父经常带他游

2018年司法考试复习真题及真题对照答案解析(全集整理)

2018年司法考试复习真题 一、单项选择题。每题所设选项中只有一个正确答案,多选、错选或不选均不 得分。本部分含1—50题,每题1分,共50分。 1.甲公司在城市公园旁开发预售期房,乙、丙等近百人一次性支付了购房款, 总额近8000万元。但甲公司迟迟未开工,按期交房无望。乙、丙等购房人多次集体 去甲公司交涉无果,险些引发群体性事件。面对疯涨房价,乙、丙等购房人为另行 购房,无奈与甲公司签订《退款协议书》,承诺放弃数额巨大利息、违约金的支付 要求,领回原购房款。经咨询,乙、丙等购房人起诉甲公司。下列哪一说法准确体 现了公平正义的有关要求? A.《退款协议书》虽是当事人真实意思表示,但为兼顾情理,法院应当依据购 房人的要求变更该协议,由甲公司支付利息和违约金 B.《退款协议书》是甲公司胁迫乙、丙等人订立的,为确保合法合理,法院应 当依据购房人的要求宣告该协议无效,由甲公司支付利息和违约金 C.《退款协议书》的订立显失公平,为保护购房人的利益,法院应当依据购房 人的要求撤销该协议,由甲公司支付利息和违约金 D.《退款协议书》损害社会公共利益,为确保利益均衡,法院应当依据购房人 的要求撤销该协议,由甲公司支付利息和违约金 2.乙因病需要换肾,其兄甲的肾脏刚好配型成功,甲乙父母和甲均同意由甲捐肾。|学/法/网|因甲是精神病人,医院拒绝办理。后甲意外死亡,甲乙父母决定将 甲的肾脏捐献给乙。下列哪一表述是正确的? A.甲决定将其肾脏捐献给乙的行为有效 B.甲生前,其父母决定将甲的肾脏捐献给乙的行为有效 C.甲死后,其父母决定将甲的肾脏捐献给乙的行为有效 D.甲死后,其父母决定将甲的肾脏捐献给乙的行为无效 3.王某是甲公司的法定代表人,以甲公司名义向乙公司发出书面要约,愿以10万元价格出售甲公司的一块清代翡翠。王某在函件发出后2小时意外死亡,乙公司回函表示愿意以该价格购买。甲公司新任法定代表人以王某死亡,且未经董事会同意 为由拒绝。关于该要约,下列哪一表述是正确的?

司法考试合同法历年试题精解1

合同法历年试题精解(1) 2004-9-2 16:57 来源:法律教育网【大中小】【我要纠错】 学科概述:《合同法》是关于市场交易规则的法,是最具有市场品格的法;《合同法》是新法,是比较科学、完整的法。因而,《合同法》成了出题最多的法之一。掌握了合同法,在一定程度上就掌握了市场交易的规律;掌握了合同法,对债法的原理,对民事法律行为的特征就有了相当程度的了解。民法是万法之母,而合同法是民法中最活跃的一部分。《合同法》的重要性是不言而喻的。考生们一定要从交易的角度理解《合同法》。对《合同法》的司法解释也应有适当的关注。 一、选择题 (一)合同法的概述 ★★1(02.卷三。单。14)某县政府为鼓励县属酒厂多创税利,县长与酒厂厂长签订合同约定,酒厂如果完成年度税收100万元的指标,第二年厂长和全厂职工都可以加两级工资。该合同属于什么性质的行为?() A.双方民事法律行为 B.无效民事行为 C.附条件民事法律行为 D.不属于民事法律行为 「参考答案」D 「考查知识点」民事合同的概念。 「解题思路和依据」合同法所规范的合同是债权合同,债权合同是民事合同的一种。民事合同是平等主体之间的交易关系、财产流转关系。因此,可以排除选项A、B、C. 「应注意的问题」合同的主体的一方是县政府。如果县政府与酒厂是交易关系(比如买酒),则是平等主体之间的民事合同、债权合同。 ★★2.(00.卷三。单。17)下列协议中哪项协议适用合同法?() A.甲与乙签订的遗赠扶养协议 B.乙与丙签订的监护责任协议 C.丙与本集体经济组织签订的联产承包协议 D.丁与戊企业签订的企业承包协议 「参考答案」此题为单选,但答案应当为选项A、C、D 「考查知识点」合同法的适用。 「解题思路和依据」《合同法》第2条规定:“本法所称合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。婚姻、收养、监护等有关身份关系的协议,适用其他法律的规定。”该条排除了身份合同,因此,B选项所说的监护协议,不能适用合同法的规定。遗赠扶养协议是债权合同,不必然涉及人的身份关系,双方都有给付,是有偿合同,当然可以适用合同法。联产承包协议和企业承包协议都有债权性质,其适用也没有被合同法排除。 「应注意的问题」有的学者把遗赠扶养协议排除于债权合同之外,对考生影响极大。

化学有机大题推断含答案

化学有机大题推断含答 案 集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

1. 上图中A-J均为有机化合物,根据图中的信息,回答下列问题: (1)环状化合物A的相对分子质量为82,其中含碳%,含氢%。B的一氯代物仅有一种,B的结构简式为 (2)M是B的一种同分异构体,M能使溴的四氯化碳溶液褪色,分子中所有的碳原子共平面,则M的结构简式为。 (3)由A生成D的反应类型是,由D生成E的反应类型是。 (4)G的分子式为C 6H 10 O 4 , 需用L NaOH溶液完全中和,J是一种分子化合物,则 由G转化为J的化学方程式为; (5)分子中含有两个碳谈双键,且两个双键之间有一个碳谈单键的烯与单烯可发 生如下反应,则由E和A反应生成F的化学方程式为 (6)H中含有官能团是, I中含有的官能团是。 2.有机化合物A-H的转换关系如下所示: 请回答下列问题:

(1)链径A有支链且只有一个官能团,其相对分子质量在65~75之间,lnolA 完全燃烧消耗7mol氧气,则A的结构简式是______,名称是___________________; 反应生成E。由E转化为F的(2)在特定催化剂作用下,A与等物质的量的H 2 化学方程式是 _____________________________________________________________________; (3)G与金属钠反应能放出气体。由G转化为H的化学方程式是 __________________________________________________________________; (4)①的反应类型是______________;③的反应类型是 _____________________; (5)链径B是A的同分异构体,分子中的所有碳原子共平面,其催化氧化产物为正戊烷,写出B所有可能的结构简式 ______________________________________________________; (6)C也是A的一种同分异构体,它的一氯代物只有一种(不考虑立体异构)。 则C的结构简式为___________________________________________________。3. PC是一种可降解的聚碳酸酯类高分子材料,由于其具有优良的耐冲击性和韧性,因而得到了广泛的应用。以下是某研究小组开发的生产PC的合成路线: 已知以下信息: 溶液褪色; ①A可使溴的CCl 4

教师招聘考试历年真题及答案(十套)

真题1 2009年中学教师招聘考试真题和答案 一、单项选择(每小题2分,共10分)D;2、A;3、C;4、C;5、D。 1、新课程的核心理念是()。 A促进教师专业化成长B 转变旧的学习方式C倡导建构的学习D为了每一个学生的发展。 2、贯彻“以人为本”的教育理念应做到()。 A尊重学生人格,关注个体差异B让学生自主选择课程C培养学生正确的学习态度D充分地给学生传授科学知识。 3、我国基础教育新的课程管理制度是实行()。 A国家统一管理制度B国家和地方二级管理制度C 国家、地方、学校三级管理制度 D学校校本管理制度。 4、“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异()。 A由学生自己决定如何学习B将学生按优中差分班教学C满足不同学生的需要D培养单科独进的尖子 5、新课程改革倡导()的课程评价。 A强调学生学会学习; B强调新的学习方式;C突出甄别和选拔功能D立足过程,促进发展。 二、填空(每空1分,共10分) 1、新课程改革的心理学依据是(多元智力)理论和(建构主义)理论。 2、教师在教学过程中应与学生(积极互动),(共同发展)。 3、新课程改革贯彻(先立后破,先实验后推广)的工作方针,坚持(民主参与,科学决策)的原则。 4、新课程的三维目标是(知识与技能)、(过程与方法)、(情感态度与价值观)。 5、初中阶段设置(分科与综合)相结合的课程。 三、判断并改错(每小题2分,共10分。正确的划“√”,错误的划“×”,并将错误的改正) 1、开发校本课程就意味着要编写教材。() 2、教学实施中教师应该用教材教而不是教教材。() 3、叙写教学目标时,行为的主体应该是教师。() 4、新课程把中小学教材由“审定制”改为“国定制”。() 5、研究性学习关注的是研究的结果和学生的收获。()1、×。改为:开发校本课程意味着展示学校的办学特色。2、√。3、×。改为:叙写教学目标时,行为的主体应该是学生。4、×。改为:新课程把中小学教材由

201X司考合同法部分真题及参考答案

2017年国家司法考试试卷三(合同法部分) 试卷三 提示:本试卷为选择题,由计算机阅读。请将所选答案填涂在答题卡上,勿在卷面上直接作答。 一、单项选择题。每题所设选项中只有一个正确答案,多选、错选或不选均不得分。本部分含1—50题,每题1分,共50分。 2.肖特有音乐天赋,16岁便不再上学,以演出收入为主要生活来源。肖特成长过程中,多有长辈馈赠:7岁时受赠口琴1个,9岁时受赠钢琴1架,15岁时受赠名贵小提琴1把。对肖特行为能力及其受赠行为效力的判断,根据《民法总则》相关规定,下列哪一选项是正确的? A.肖特尚不具备完全的民事行为能力 B.受赠口琴的行为无效,应由其法定代理人代理实施 C.受赠钢琴的行为无效,因与其当时的年龄智力不相当 D.受赠小提琴的行为无效,因与其当时的年龄智力不相当 3.齐某扮成建筑工人模样,在工地旁摆放一尊廉价购得的旧蟾蜍石雕,冒充新挖出文物等待买主。甲曾以5000元从齐某处买过一尊同款石雕,发现被骗后正在和齐某交涉时,乙过来询问。甲有意让乙也上当,以便要回被骗款项,未等齐某开口便对乙说:“我之前从他这买了一个貔貅,转手就赚了,这个你不要我就要了。”乙信以为真,以5000元买下石雕。关于所涉民事法律行为的效力,下列哪一说法是正确的? A.乙可向甲主张撤销其购买行为 B.乙可向齐某主张撤销其购买行为 C.甲不得向齐某主张撤销其购买行为 D.乙的撤销权自购买行为发生之日起2年内不行使则消灭 5.庞某有1辆名牌自行车,在借给黄某使用期间,达成转让协议,黄某以8000元的价格购买该自行车。次日,黄某又将该自行车以9000元的价格转卖给了洪某,但约定由黄某继续使用1个月。关于该自行车的归属,下列哪一选项是正确的? A.庞某未完成交付,该自行车仍归庞某所有 B.黄某构成无权处分,洪某不能取得自行车所有权 C.洪某在黄某继续使用1个月后,取得该自行车所有权 D.庞某既不能向黄某,也不能向洪某主张原物返还请求权 6.甲遗失手链1条,被乙拾得。为找回手链,甲张贴了悬赏500元的寻物告示。后经人指证手链为乙拾得,甲要求乙返还,乙索要500元报酬,甲不同意,双方数次交涉无果。后乙在桥边玩耍时手链掉入河中被冲走。下列哪一选项是正确的? A.乙应承担赔偿责任,但有权要求甲支付500元 B.乙应承担赔偿责任,无权要求甲支付500元 C.乙不应承担赔偿责任,也无权要求甲支付500元 D.乙不应承担赔偿责任,有权要求甲支付500元 7.村民胡某承包了一块农民集体所有的耕地,订立了土地承包经营权合同,未办理确权登记。胡某因常年在外,便与同村村民周某订立土地承包经营权转让合同,将地交周某耕种,未办理变更登记。关于该土地承包经营权,下列哪一说法是正确的?

(完整版)化学有机推断题含答案(已整理)(2),推荐文档

1、化合物A、B、C 有如下转化关系,已知I 和J 是同类物质,C 物质中不含氧元素。 写出下列代号所指物质的结构简式: A , B , C ,F , H ,I ,J 。 2、A、B、C、D1、D2、E、F、G、H 均为有机化合物,请根据下列图示回答问题。 (1)直链有机化合物A 的结构简式是; (2)①的反应试剂和反应条件是; (3)③的反应类型是; (4)B 生成C 的化学方程式是; D1 或D2 生成E 的化学方程式是; (5)G 可应用于医疗、爆破等,由F 生成G 的化学方程式是。 3、有机物A 可发生如下转化,其中C 能与FeCl3 溶液发生显色反应。 (1)化合物A 是一种邻位二取代苯,其中一个取代基是羧基,则A 的结构简式是 。 (2)反应①、②都属于取代反应。取代反应包括多种类型,其中①属于反应,②属于反应。 (3)反应③的化学方程式是。 (4)与A 具有相同官能团(—COOH 和—COO—)的A 的同分异构体很多,请写出其中三种邻位二取代苯

结构简式,,。 4、A、B、C、D、E、F 和G 都是有机化合物,它们的关系如下图所示: (1)化合物C 的分子式是C7H8O,C 遇FeCl3 溶液显紫色,C 与溴水反应生成的一溴代物只有两种,则C 的结构简式为。 (2)D 为一直链化合物,其相对分子质量比化合物C 的小20,它能跟NaHCO3 反应放出CO2,则D 分子式为,D 具有的官能团是。 (3)反应①的化学方程式是。 (4)芳香化合物B 是与A 具有相同官能团的同分异构体,通过反应②化合物B 能生成E 和F,F 可能的结构简式是。 (5)E 可能的结构简式是。 5、香豆素是用途广泛的香料,合成香豆素的路线如下(其他试剂、产物及反应条件均省略) (1)Ⅰ的分子式为;Ⅰ与H2 反应生成邻羟基苯甲醇,邻羟基苯甲醇的结构简式为 。 (2)反应②的反应类型是,反应④的反应类型是。 (3)香豆素在过量NaOH 溶液中完全水解的化学方程式 (4)Ⅴ是Ⅳ的同分异构体,Ⅴ的分子中含有苯环且无碳碳双键,苯环上含有两个邻位取代基,能发生银镜反应。 Ⅴ的结构简式为(任写一种) 6、共轭双烯与含有双键的化合物相互作用,能生成六元环状化合物,常用于有机合成,例如:

招教考试大题及答案

招教考试大题及答案 1.简述新课改中教师的角色的转变。 (1)从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的促进者,其内涵包括以下两个方面:①教师是学生学习的培养者;②教师是学生人生的引路人。(2)从教学与研究的关系来看,新课程要求教师应该是教育教学的研究者;(3)从教学与课程的关系来看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者;(4)从学校与社区的关系来看,新课程要求教师应该是社区型的开放的教师。 2.如何培养学生的创造性思维? (1)激发好奇心、求知欲。培养创造动机; (2)培养发散思维和集中思维相结合的能力; (3)培养发展学生的直觉思维的能力; (4)促进创造性的活动,培养创造性的个性品质。 3、在课堂上,教师让学生“列举砖头的用处”时,学生小方的回答是:“造房 子,造仓库,造学校,铺路”;学生小明的回答是:“盖房子,盖花坛,打狗,敲钉”,请问小方和小明的回答如何?你更欣赏哪种回答?为什么? 请根据思维的原理进行分析。 小方回答砖头的用途都是沿着用作“建筑材料”这一方向发散出来的,几乎没有变通性。而小明的回答不仅想到了砖头可作建筑材料,还可作防身的武器,敲打的工具,这样的发散思维变通性就好,其新的思路和想法,有利于创造性思维的发展。 4、某初二(3)班的许多学生,在一次考试中,因成绩不理想而情绪低落,教师里失去了往日的欢快和活泼。班主任为缓解这种气氛,带领学生去溜冰。学生

一次次摔跤一次次又站起来,丝毫没有沮丧和气馁。班主任就借机告诉学生:“学会溜冰尚且需要经过无数次的摔跤才能成功,更何况复杂艰苦的学习呢?”于是学生们放下心理包袱,信心十足的又投入学习中。 请结合案例说明班主任运用了什么教学原则和教学方法?取得了什么样的效果? 从德育的原则来看:依靠积极因素,克服消极因素的原则。 从德育方法来看:实际锻炼法。 招教考试常考论述题招考必备 1. 结合教学实际论述建构主义的学习观 1 2 义是学习者通过新旧知识经验间的反复的、双向的相互作用过程而建构成的。其 己的理解而且原有知识又因为新经验的进入而发生调整和改变。 的观念的转变和结构的重组 2. 结合教学实际论述建构主义的学生观

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