乡村干部素质提升实施方案.doc

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乡村干部素质提升实施方案

为巩固保持科学发展观教育活动成果,全面提高全乡乡村干部队伍整体素质,切实改进机关工作作风,不断提升服务能力,尽早实现xx“生态立乡、产业富乡、旅游兴乡”目标,促进各项工作再上新台阶,经乡党委研究决定,在全乡开展“素质提高年”教育活动。特制定如下实施方案。一、指导思想

以党的十七届五中全会精神为指导,以科学发展观为统领,以能力建设为主线,以提高基层干部的学习能力、实践能力、创新能力为着力点,通过活动的扎实开展,大力营造比、学、赶、帮、超的氛围,努力建设一支高素质的干部队伍,为推动全乡各项事业健康发展提供强有力的智力支持和人才保障。

二、目标要求

通过开展“素质提高年”活动,全面提高乡村干部的健康素质、政治素质、政策水平、行政能力、业务技能、文化素养,进一步促进我乡社会经济事业健康、有序发展。具体目标和要求是:

(一)领导能力进一步提升。以加强理论学习、教育培训为重点,使我乡中层以上领导依法行政的能力、快速反应处理突发事件的能力、宏观谋划的能力、狠抓落实的能力明显提高。

(二)队伍素质进一步提高。以强化业务培训为重点,使全乡乡村干部的思想政治素质、政策水平、业务能力、技术水平明显提高,队伍的知识结构、年龄结构得到改善。

(三)服务能力进一步增强。以提升能力、增强服务意识为重点,服务经济社会发展的自觉性、主动性明显增强。在应对突发事件、群体性事件以及防火防汛抗旱中能主动积极应对,妥善处理。

(四)学习风气进一步推进。以制度建设、完善考核为重点,进一步提高全乡乡村干部自觉学习科学文化知识、刻苦钻研业务技术,做到学以致用、用有所成。

三、主要内容

“素质提高年”活动的主要内容是:提升“五种素质”,培养“五种能力”。

(一)提高五种素质:

即身体素质、政治素质、思想素质、能力素质、作风素质。一是身体素质。作为一名基层干部,首先要有健康良好的身体素质,培养健康向上的兴趣爱好,以饱满的精神状态投入工作,以优质的服务对待群众;二是政治素质。具有较高的政策理论修养,具有掌握运用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决问题的能力;具有坚定正确的政治立场、政治方向、政治观点、政治敏锐性和政治鉴别力;具有大局意识,能够正确处理个人与集体、局部与全局的关系,自觉做到服从和服务大局。三是思想素质。树立科学的世界观、人生观、价值观,树立正确的权力观、利益观和地位观,具备解放思想,与时俱进,科学观察和分析问题的视野和能力;具有良好的人格品行和道德情操。四是能力素质。具有“开口能讲,提笔能写,动手能办”的业务素质,具备求精务实,廉洁高效,干一流工作,创一流业绩的综合水平。五是作风素质。具备严谨细致,谦虚谨慎,一丝不苟的

工作姿态,老实做人,踏实做事,廉洁奉公,艰苦奋斗,始终保持一身正气,经得起各种不良诱惑的考验。

(二)培养五种能力:

即围绕中心、服务大局的能力;统筹谋划、全面发展的能力;沟通汇报、协调推动的能力;创先争优、创新创特的能力;整合资源、团结协作的能力。一是围绕中心、服务大局的能力。能够紧紧围绕乡党委、政府中心工作,积极融入寺下中心城镇建设和产业发展,不断丰富工作内涵,创新工作载体,凝聚全乡干部群众力量,为加快发展做贡献,要服从服务好中心工作大局,要通过干事创业来体现自身的价值。二是统筹谋划、全面发展的能力。能够合理谋划、统筹安排业务工作和中心工作,妥善处理上下关系,促进各项工作协调发展。三是沟通汇报、协调推动的能力。能够掌握上下沟通,联系汇报的技巧,加强语言表达能力,能够充分发挥联系上下、协调左右的作用,切实把乡党委、政府的工作部署和要求传达好,安排好,衔接好,确保政令畅通,确保各项工作协调高效运转。四是创先争优、创新创特的能力。在工作中具有强烈的创先争优意识,进一步增强事业心和上进心,善于发现、推选和推广典型,抓重点求突破,抓具体求深入,抓典型求提高,在实践中把握和运用好科学的工作方法。能写好文章,做好报告,搞好活动,善于将思想方法转化为工作方法,创造性地开展工作。五是整合资源、团结协作的能力。能够以更加开放的眼光、更加开阔的视野,研究运用多种方式方法,切实加强与同级部门、同事间密切协作,努力调动各方面积极性,在借助各部门力量、借助社会群众力量、借助各方资源开展工作,努力形成推动工作的强大合力。

四、主要措施

通过开展乡村干部“素质提高年”活动,提升干部队伍素质,实现“五好”目标:

(一)好身体(xx负责)

1、每年组织乡村干部进行体检一次,全面了解自身身体状况,有了好身体才能有好工作;

2、每天坚持煅练一小时,组织干部职工利用业余时间加强体育煅炼,养成良好的生活习惯,做到早睡早起,以健康饱满的精神状态投入工作;

3、每年举办一些大型文体活动,如农民运动会、文艺演出、书法比赛等,乡村干部要积极参与,培养广泛健康的兴趣爱好。

(二)好思想(xx负责)

主要通过加强政治理论学习,来不断提高职工思想素质,用科学理论武装头脑,更好地指导促进我乡工作。

1、坚持“每周课堂”制度,组织干职工集中学习,由干职工自行选择授课课题,周一晚上职工轮流授课,既使干部得到煅练,又要让学习取得实效。

2、每月向大家推荐一本好书,以大多数人认可的为下月推荐读书,在全体干职工中推荐阅读,读后每位干职工要写出读后感,从中筛选优秀作品在乡党务公开栏张贴,同时给予适当经济奖励;

3、坚持每天网上学习时事新闻半小时,上网浏览国内外大事要事,提高政策理论水平,增强政治敏锐性;

(三)好道德(xx负责)

要求每位干职工要有良好职业道德操守,自觉遵守职业道德规范,主要从以下三方面做起:

1、遵守社会公德:一要做文明人,说文明语,行文明事;二要维护寺下荣誉,有集体荣誉感,不做破坏寺下形象的言行;三要爱护公益设施,以寺下为家,对乡机关的公共场所、公益设施积极维护,自觉维护机关院内环境卫生,不乱倒垃圾、破坏公物;节约用水用电;四是自觉遵守机关管理制度,带头遵照执行工作、生活、会议、请销假制度等。

2、良好职业道德:一是通过加强职业道德培训,让干部职工明确自身职业规范、职责范围;二是强化站所工作人员、村干部业务知识技能培训,只有掌握过硬的专业知识,才能更好地对群众加以指导,帮助解决实际问题和困难。

3、个人道德。通过开展“素质提高年”活动,在全乡倡导“以人为本、以德为先”的理念,注重乡村干部道德品质教育,不但要有好的工作业绩,更要有良好的人格品行和道德情操,打造一支有战斗力、凝聚力的和谐团队。

(四)好作风(xx负责)

1、规范信访接待。坚持和完善领导干部信访接待日制度,规范信访工作;坚持和完善首问责任制度、挂牌上岗制度和公开承诺制度。

2、坚持“开门评议”。坚持和完善作风监督员制度,采取走访、座谈、问卷调查、民主测评等形式,半年广泛征求干部群众的意见和建议,组织群众对乡村干部进行作风评议,并将评议结果作为年终评先评优考核依据之

一,使乡村干部自觉接受群众监督。

3、开展调研月活动。特别是针对2011年县“两会”提出的工作新任务、新要求,结合我乡实际,大力开展调查研究,做好科学分析,找准问题的原因,寻求解决问题的办法,增强各项工作的预见性、主动性和适应性。

4、推行“四公开、一日志”活动。继续开展向社会公开办事程序、公开服务承诺、公开挂牌上岗、公开评议活动,推行乡机关工作人员每日记《工作日志》制度,进一步加强自我约束和社会监督。

(五)好业绩(xx负责)

通过活动开展,在全乡营造“学、比、赶、帮、超”浓厚氛围,提升乡村干部创先争优、创新创特的能力,一是制定详细的目标管理考核制度,做到任务、责任到人,强化定期督查考核;二是制定科学合理的奖惩制度,奖优罚劣,奖勤罚懒,进一步激发每位干部身上的工作潜力;三是树立强烈的创先争优意识,改变以往得过且过的工作态度,进一步增强事业心和上进心,争创新时期一等工作;四是注重培养乡村干部能力素质,采取多种形式对干部进行强化提高,每位干部都要成为“开口能讲、提笔能写、动手能办”的综合型人才,都能创造性地开展工作。

五、工作要求

(一)加强组织领导,精心组织实施。为确保“素质提高年”活动取得实效,抓好各项活动安排的落实,成立由党委书记舒国腾任组长,乡长陈远鶄任副组长,张勇、罗世栋、胡瑞亮、黄荣茂、赖作焕为成员的活动领导小组。活动在领导小组的统一领导下,按照全年活动安排,由办公室牵头组织、各站所密切配合,结合乡实际工作有序实施。

(二)加大宣传力度,统一思想认识。全体乡村干部要充分认识开展“素质提高年”教育活动的意义,统一思想,提高认识,形成人人参与活动的良好氛围。

(三)加强督促检查,注重实际效果。定期开展检查督促,确保“素质提高年”活动不走过场,收到实效。各站所、各村要以提高自身的能力素质为目标,检查督促本站所、本村干部同志认真参加活动,切实保证活动成效。

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浅析新农村建设中如何做好一名村干部

目录 一、明确村干部在新农村建设中的历史使命。 (1) (一)村干部要做农民脱贫致富的带头人。 (1) (二)村干部要做乡村发展的设计师。 (2) (三)村干部要做乡村惠民政策的宣传员。 (3) (四)村干部要做乡村矛盾纠纷的调解员。 (3) (五)村干部要做乡村发展的实干者。 (3) 二,我国目前农村村干部队伍存在的主要问题。 (4) (一)部分村干部队伍结构不优。 (4) (二)村干部素质不够。 (4) (三)少数村干部工作作风不实。 (5) (四)村干部工资待遇不高。 (5) (五)村干部激励机制不优。 (5) (六)新农村建设资金不足。 (6) 三、加强村干部队伍建设,积极探寻新农村建设策略。 (6) (一)加快发展农村经济,不断提升村干部执政能力。 (6) (二)抓好建章立制工作,不断提高村干部管理水平。 (6) (三)精心指导村级换届,切实选好配强村“两委”班子。 (7) (四)深化“素质提升”工程,不断加强村干部队伍建设。 (8) (五)健全完善激励保障机制,不断营造村干部工作的良好氛围。 (9) (六)改进农村工作思路,不断推进村级工作的创新。 (9)

浅析在新农村建设中如何当好村干部 【内容摘要】村干部工作是一项社会的系统工作,责任重,意义深远。在新农村建设中,如何当好一名村干部,是值得广大基层工作者深思的话题。笔者认为,要做好这项工作,村干部必须充分认识新农村建设的历史使命,重新审视新农村建设中自身的不足,探寻良好的建设策略,才能不断推进新农村建设步伐,为社会主义新农村建设贡献自已的一份力量。 【关键词】新农村建设历史使命存在问题建设策略 党的十七大站在新的历史起点上,把“建设新农村”作为我国现代化进程中一项迫切任务提上了重要日程,并且明确了“生产发展,生活富裕,乡风文明,村容整洁,管理民主”的目标和要求,这二十个字具体描绘出了新农村建设的宏伟蓝图,为农村未来的发展指明了方向。作为农村各项事业的领导核心的村干部,如何站在历史的高度,围绕如何建设社会主义新农村重新审视自身的角色,进一步明确职责和使命,努力提高领导农村经济和社会发展的能力,切实承担起建设社会主义新农村这一历史性任务,已经成为一个亟待解决的严峻课题。 一、明确村干部在新农村建设中的历史使命。 作为农村工作的“领头雁”和农民群众的主心骨,时代赋予了村新的历史使命,他们必须在社会主义新农村建设中发挥重要作用。 (一)村干部要做农民脱贫致富的带头人。 新农村建设的目标首先是生产发展,只有生产发展了,农民才能富裕,农民富裕了才能过上幸福生活。一些村之所以长期发展不起来,

如何加强农村基层干部队伍建设

如何加强农村基层干部队伍建设 党的十七届四中全会《决定》指出:“党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础,是落实党的路线方针政策和各项工作任务的战斗堡垒”。要把党在农村的路线、方针、政策落实到实际工作当中去,变成广大党员和群众的自觉行动,最终要靠农村基层党组织和干部。因此,加强和改进农村基层党组织和农村基层干部队伍建设对于巩固党的基层政权,推动社会主义新农村建设具有十分重要的意义。为了贯彻落实四中全会精神,我校今年春季培训班学员,按照市组织部的要求先后在张集镇就《如何发展大村级集体经济》、《提升基层组织凝聚人心、服务群众、促进发展、构建和谐能力的思考》进行调研,通过调研使我认识到新农村的发展必须加强农村基层干部队伍建设十分重要。但目前农村基层干部还存在许多方面问题,就这些问题谈几点想法和建议。 一、张集镇基层干部的基本概况 老河口市张集镇(又称湖北省国营张集农场),属政企合一体制,位于老河口市区东22公里,全镇版图面积172平方公里,辖设33个行政村、223个村民小组,11000户,总人口47400人。全镇有33村支部书记,年龄在五十年代有7人,六十年代有20人,七十年代6人,他们中间具有高中以上文化程度有11人,初中文化程度有22人。文化程度较低,年龄偏大,年轻干部较少。所以加强农村基层干部队伍建设势在必行。 二、存在的突出问题 一是农村基层干部思想观念保守陈旧,严重束缚其主观能动

性的发挥。 据统计全市有相当一部分农村基层干部在任职前并没有接 受过系统的知识培训,缺乏所任职岗位所必需的法律知识、科技知识、市场经济常识等基本理论知识,缺乏创新意识,缺乏带领群众致富的本领。就张集镇来说,本镇有33个自然村,几乎没有一村村支书接受过正规培训。所以说他们接受新事物慢,缺乏敢为人先的意识,难以适应飞速发展形势的需要。 二是农村基层干部自身能力水平相对欠缺,与农村发展的新形势、新任务要求不相适应。主要表现为驾驭市场经济的能力不强,缺乏农村实用技术及市场经济、金融、法律、管理等方面的知识,不能为群众提供迫切需要的信息、技术、项目、市场和销售等方面的服务,面对农村出现的新情况、新局面,无力解决。 三是农村基层干部年龄、文化结构不合理,影响了农村基层干部整体水平的发挥。张集镇33个村支部书记,他们中间具有高中以上文化程度有11人占33%,初中文化程度有22人占67%。年龄在五十年代的有7人占21%,六十年代的有20人占60%,七十年代的有6人占18%。所以说,农村基层干部队伍中有很大部分年龄偏大,文化水平偏低,在所有村级干部中没有一人具有大专学历,他们的专业结构远远不能适应建设社会主义新农村的形势发展需要。 四是农村基层干部后备力量储备严重不足,制约了农村基层干部队伍整体素质的提高。就张集镇晋公庙村,全村两千五百多人,在家的20——35岁以下年青人几乎很少,就是有几个也是

干部综合素质提升试题

干部综合素质提升考试试题 一、单项选择题 1、领导的三级本职是为群体事业的开拓性与()。 A 服务性 B 先进性 C 创新性 答案:C 2、政治修养是领导干部自身修养的核心,是()。 A 灵魂 B 道德 C 精神 答案:A 3、讲()是领导干部政治修养的前提和基础。 A 政治 B 学习 C 正气 答案:B 4、管理理论是指导中层领导干部从事各项管理活动的路标和(),它是由一系列观念或观点构成的知识体系,是人们对管理活动中发生的各种关系的认识总和。 A 蓝图 B 向导 C 航向 答案:A 5、实行依法治国,它要求人们必须具有较高的文化素质、很好的法律素质、很强的法律观念和()的能力。 A 依法办事 B 懂法守法 C 制度建设 答案:A 6、()是指对承担的领导工作尽职尽责的精神状态,是做好领导工作的自觉性、主动性。 A 领导职权 B 责任意识 C 领导责任 答案:B 7、领导干部不仅要做到勤政为民,还要()。 A 公正为民 B 廉洁奉公

C 无私奉献 答案:B 8、()是受领导工作规律支配表现在领导过程中的活动。 A 领导行动 B 领导动态 C 领导行为 答案:C 9、领导方法是领导者为了确定和达到群体目标所采用的方略、程序、规则、手段和技术,是()的具体表现方式。 A 领导行为 B 领导活动 C 领导思想 答案:B 9、正确认识思想工作的地位,是领导者做好思想工作,完成各项任务,调动人们积极性的前提和基础,也是思想工作基本原理中的()问题。 A 重要 B 重大 C 首要 答案:C 10、领导激励,就是领导者采取适当的方式激发下属和群众的工作热情和积极性,鼓励组织群里为实现()而努力奋斗的一种职责行为。 A 目标 B 领导目标 C 工作目标 答案:B 11、心理调适,是讲人的()与行为转换。 A 思维 B 精神 C 思想 答案:A 12、所谓沟通是指将()传递给客体,以期客体做出相应反应效果的过程。 A 思想 B 精神 C 信息 答案:C 13、( B ),是指领导者在公共事务的管理中忠于职守,勤奋敬业,不当懒官。 A 优政

2015年教师资格证考试小学综合素质考点模拟题

1.强调素质教育面向全体国民和全体适龄儿童,反映了素质教育的( )。 A.主体性 B.全体性 C.发展性 D.全面性 【答案】B 【解析】素质教育是一种以全面提高全体学生的基本素质为根本目的的教育。强调素质教育面向全体国民和全体适龄儿童,反映了素质教育的全体性。 2.让每一个学生在学校都能得到自己的发展,这是检验教育者是否坚持( )的一块试金石。 A.育人为本 B.以德兴教 C.面向全体 D.精英教育 【答案】A 【解析】让每一个学生在学校都能得到自己的发展,这是检验教育者是否坚持“育人为本”的一块试金石。

3.下列哪种说法是错误的?( ) A.素质教育以促进知识深刻内化为目标 B.素质教育以全面传授更有价值的知识为基础 C.素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心 D.素质教育以提高学生综合素质为目的 【答案】A 【解析】素质教育是指以全面传授更有价值的知识为基础;以促进知识深刻内化为关键;以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心;以促进所有学生共有和特有的精神品质和谐形成与不断提高为目标的教育活动。 4.构建素质教育目标,必须遵循青少年儿童身心素质发展的( ),才能保证目标的科学性、可行性。 A.顺序 B.客观规律 C.特征 D.重点 【答案】B

【解析】构建素质教育目标,必须遵循青少年儿童身心素质发展的客观规律,才能保证目标的科学性、可行性。 5.一个民族是否具有竞争能力,是否能够立于不败之地的关键是( )。 A.创新能力 B.学习能力 C.拼搏精神 D.团结精神 【答案】A 【解析】创新能力已经成为一个民族是否具有竞争能力,是否能够立于不败之地的关键。 6.素质教育的主渠道和教育改革的原点是( )。 A.家庭教育 B.教师培训 C.课外活动 D.课堂教学 【答案】D 【解析】课堂教学是学校工作的中心,是基础教育改革的主战场,是实施素质教育的主渠道。

镇村干部工作言行规范,提高基层干部自身建设

镇村干部工作言行规范,提高基层干部自身建设 提纲 一、序论 基层干部的基本含义与特点 二、基层干部行为规范的意义 三、基层干部行为规范的原则 四、基层干部行为规范的几种常见的行为规范初解 一、序论 (一年之计在于春,眼下,我们要做的工作很多,压力很大,新项目要开工,新税源要开发,新市场要开拓,新潜力要开挖,要一着不让的抓好经济发展,就必须从头抓紧。)要实现经济发展重镇,社会事业发展强镇的目标及“1158”、“五抓五突破”等重点工程的实施,就必须从头抓紧,一着不让,严格要求,每个同志必须迅速进入工作状态,特别是各层各级干部要快如疾风,严如雷霆,把本村(居)、本单位各个环节,各个要素,各项工作统筹规划,精心布置,确保队伍快节奏,高效率运转,要坚决克服少数人混日子思想、懒散作风和不合拍的情绪,切实打开新年工作的新局面。为此,根据学习班的安排,本人就如何规范镇村干部工作言行,提高自身素质,集合自身工作实际,谈谈以下几点意见: 基层组织是党的全部工作,也是党执政的重要基础,我国农村人口占绝大多数,搞好党的农村基层组织建设,事关党在农村的执政地位,十七届三中全会,明确提出,加强农村干部队伍建设,着力拓展农村干部来源,提高他们的素质,解决他们的后顾之忧,调动他们的积极性,这无疑对我们基层干部来说是一种福音。但不可回避的是我们基层干部的行为规范,工作作风仍然存在一定的问题,主要表现在:有的思想保守,思维僵化,有的开拓进取精神不强,缺乏责任意识,

有的谋人不谋事,甚至有个别干部行为严格失范,这就需要我们加强基层干部行为规范,提高思想政治素质。 村干部基本规范的含义: 1、行为的含义:行为从字义上说,是人们在日常生活中,一切行动表现的统称。包括人们的吃饭、穿衣、工作、学校等行动,都可以称作人们的行为。但从科学意义上说,行为是人们认识和改造客观世界的过程中,所表现出来的自觉或不自觉的情况,是一种有目的的情况。基层干部行为,就其基本性质而言,与通常的人们行为没有显著的不同,只是在行为表现方式、行为构成上,与工人、农民等有着程度不同的区别,一般来说,他们较多的表现在公务活动中,他们除受到公共道德、国家法律的约束外,还受到行政纪律和履行自己责职所必须遵守的行为规范的约束。 2、行为规范的含义:规范是人类社会生活中,普遍存在的现象,从表面上说,是一种标准,一种原则。这种标准或准则可以说是约束而成,也可以是人们有意制定的。现有规范是人们的行为必须遵守的规则,是调整人与人之间,个人与社会组织,团体之间及人与自然之间相互关系的准则、规定、办法。包括法律规范、道德规范、宗教规范,非正式组织的规章、习俗、礼仪、共同生活准则等等。 基层干部行为规范不能认为是指基层干部在履行职务和日常生活中应当遵守的规范和法规。它告诉基层干部在执行公务时必须做什么,应该做什么,可以做什么,不能做什么,以约束基层干部的行为,保障基层干部,管理、高效、正常的运转。 基层干部行为规范特点: 1、群众性。基层干部的服务对象是基层群众,群众满意不满意、欢迎不欢迎,接纳不接纳是衡量基层干部的一杆尺。 2、时代性。某一规范是随着时代发展变化而变化的,在战争时代和建设时期、改革开放年代对村干部的要求是不同的。

农村党员素质提升调研报告

农村党员素质提升调研报告 精心整理:更多出色文章请查阅:农村党员素质提升问题的调查与思考 农村党员是党在农村的骨干力量,是党在农村全部工作和战斗力的基础,党员整体素质的高低、作用发挥充分与否,直接影响着党在农村广大群众中的形象,关系到和谐新农村建设进程,直接影响着农村的经济发展和社会进步。因此,新形势下如何建设一支高素质的农村党员队伍是摆在我们面前的重 大课题。为全面掌握了解**县农村党员队伍素质的基本情况,摸清农村党员素质存在的主要问题、存在问题的原因以及提升农村党员素质的对策、措施,今年以来,中共**县委组织部课题调研组通过召开座谈会、发放调查问卷、实地走访等形式,对全县农村党员队伍素质问题进行了专题调研。 一、提高农村党员素质的主要做法及成效 近年来,**县坚持以科学发展观为统领,在卓有成效推进基层组织建设的同时,突出在农村全面实施了农村党员“素质提升工程”,强化农村党员队伍建设,大大提高了农村党员队伍的战斗力和创造力。 大力实施农村党员学历教育,开动素质提升的“发动机”

1、规范学员选调,科学设置课程。每年1月份,进行动员摸底,鼓励农村党员参加学历教育。根据农村实际,科学设置实用型的新农村建设、农村经济社会管理、现代农业和农业实用技术等专业课程。 2、优选办学单位,改进教学方法。坚持“内部挖潜”与“广借外力”相结合,聘请党校、农业、林业、畜牧等部门兼职教师190余名、选聘县乡村拔尖人才240余名,组建了领导有力、人员固定、相对稳定保障可靠的组成“培训智库”,建立了的师资队伍。定期深入到乡镇、重点村、专业村,采取集中学习、集中培训、现场实践的方式,把教学点办到田间地头,把优质教学培训资源搬到农村党员的身边眼前。同时,先后与市委党校成功合作了两期。定期组织学员对课程设置、教学效果、管理水平等进行满意度测评评议,及时反馈意见建议。将教师讲解、电化教育、现代远程教育、实践观摩、创业指导和学员现身说法等有机结合,从“双培双带”示范基地中择优确定了2个实训基地供学员观摩实践。实行送教下乡,使学员方便学习、减轻负担。 3、加强教学管理,落实保障措施。与承办学校协商制定学籍管理、考勤、请假、成绩评定等制度。函授期间保证自学质量,面授期间加强课堂教学管理,保证面授的时间、次数和参学率,面授结束后组织考试,成绩合格记入档案。对学习马虎懈怠,抱着“混张文凭”想法的加强批评教育和

素质提升工程实施方案

****素质提升工程实施方案 为进一步加强**机关自身建设,提高**干部特别是年轻干部的综合素质,全面提高履职执纪能力,更好地服务发展大局、发挥政治保证作用。经县纪委常委研究,决定在全县**系统全面实施“素质提升工程”。现制定如下方案。 一、指导思想 牢固树立终身学习的理念,紧紧围绕“素质提升”这一主题,以提高**干部综合素质为目标,以增长知识、锻炼才干、练就本领为重点,大力倡导多读书、勤学习、善思考的良好风气,通过“训、学、练、思”等综合措施,提高能力素质、练就过硬本领,切实提高政治鉴别能力、纠风办案能力、文字写作能力、调查研究能力和工作创新能力,切实做到开口善讲、提笔能写、动手会干,使每名干部都成为**工作的行家里手,成为一专多能、全面发展的有用之才,实现**工作既出成果、又出人才的目标。 二、主要内容和工作措施 实施“素质提升工程”要以学习为根本,以制度做保证,以活动为载体,以工作促成效,重点落实“训、学、练、思”四项措施。 (一)“训” 按照“统一规划、分类培训、分级管理”的原则,以走出去、请进来相结合的方式,以理论知识和**业务知识为主要内容,多层次、多渠道、大规模的培训干部。业务水平是干好工作、完成任务的根本保证,是大力实施"素质提升工程"的关键环节。要以争创学习型组织、争当学习型干部为载体,采取“请进来、送出去”的办法,利用党员学习教育培训阵地,科学制定培训教育计划,狠抓工作落实,认真抓好党员干部岗位培训,强化专项技能培训,不仅要学习掌握业务知识,还要学习市场经济、金融、法律、管理等多学科知识,努力使党员干部做到一专多能,提高工作本领。

一是“走出去”。1、委托培训。积极争取机会参加中纪委和省纪委组织的各类**干部培训班,通过**业务和技能的学习,全面提高政策理论水平和业务工作能力。2、外出考察。要列出计划,采取“多批次、小分队”的形式,有针对性的组织到先进地县考察学习,提高认识,开拓视野,更新观念。每个批次学习考察都要形成有情况、有分析、有建议的考察报告,并编印成册,学习成果共享。 二是“请进来”。1、举办“清风讲堂”系列活动。根据需要,有计划地安排专题报告和辅导活动,邀请省市纪委领导和党校的专家学者,围绕如何履职尽责、提升办案能力、统筹推进工作、处理复杂问题等内容进行授课,强化**干部的法律、经济、科技、管理等知识的学习。2、举办镇街纪检干部专题培训班。针对镇街纪(工)委换届后新从事纪检工作干部较多的实际,县纪委集中组织一期新任职纪检干部培训班,提高新任职纪检干部的业务水平,尽快适应工作需要。为全县**干部做报告,使**干部适时掌握前沿理论和业务知识。定期邀请上级**机关领导、业务骨干进行业务知识培训,全面提高综合、履职执纪能力。 (二)“学” 开展“讲学习、重运用”行动,提升自我完善的学习能力。以基本理论、基本技能、专业知识为主要内容,在全体**干部中开展学习教育活动,不断夯实理论功底,完善知识结构,拓宽知识领域,提高综合素质。 一是学“理论”。1、开展“读书、感悟、思考”主题活动。倡导**干部每年读两本以上好书,读深读透,增长知识,提升境界。该活动坚持全员参与、干部带头的原则,书籍形式不限,建立读书笔记,力求开拓视野、陶冶情操、提升素质,形成好读书、读好书、善读书的习惯。党员领导干部要带头推荐书目,干部间要互荐好书、交流读书心得。每月写一篇以上文章或者调研报告。 二是学“实践”。1、开展“大调研”活动。组织干部深入走进农村、走进

基层干部素质能力提升心得体会

基层干部素质能力提升心得体会 提升基层干部队伍素质,做群众奔小康的“带头雁” 基层干部是党的路线、方针、政策在基层的贯彻者和执行者,是广大人民群众建设社会主义事业的带头人和领头雁,他们是党在社会第一线的基础,是党联系农民群众的桥梁和纽带,是党在基层的形象的直接体现者,其工作的优劣对于基层发展至关重要。 不可否认的是,随着改革开放的不断扩大,在物欲横流的社会形态冲击下,基层干部队伍出现了工作缺少激情、发展紧迫性不够、能力相对薄弱等不良倾向,不仅影响了基层干部队伍的形象,更不利于充分发挥在基层群众中的“领头羊”作用。 怎样才能全面提升基层干部自身的能力和素质,不断增强基层活力,让基层干部带领群众脚踏实地去致富奔小康呢? 抓住选人用人的关键环节,选出德才兼备的干部。扩大选人视野,拓宽选人渠道,把那些认真贯彻执行党的路线方针政策,廉洁奉公,公道正派,群众拥护,有文化、有本领、诚心诚意为群众办事的人,选进基层领导班子,不断挖掘农村基层干部队伍新的“源头活水”,增强基层组织的战斗力。 注重在实践中摔打和锻炼干部,提高处理基层事务的能力。要敢于给基层干部交任务、压担子,使他们在解决基层各种热点、难点问题过程中,经风雨,见世面,早成熟,增强服务基层的能力和解决实际问题的能力,提高领导水平。要对农村基层干部进行严格管理,严格要求,严格监督。

增强基层干部的党性锻炼和修养,真情服务基层群众。要教育基层干部切忌居高临下、官气十足、发号施令,不切实际、脱离群众,这会让群众很反感,敬而远之。要以“菊美多吉”等优秀干部为榜样,摆正位置,把“要我服务”转变为“我要服务”,改进工作作风,密切联系群众,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。 为基层干部继续学习创造条件,增强广大基层干部带领群众实现中国梦的本领。要落实基层干部学习的各种保障措施,如外出学习、专题培训、轮岗锻炼等,着力提高农村基层干部执行政策的能力、领导发展的能力、服务群众的能力、依法办事的能力和解决自身问题的能力。 制定基层工作各项鼓励政策,留住优秀干部。基层工作“上面千条线,底下一根针”,事情多、任务多、矛盾突出,环境艰苦,基层干部的工作既累又苦,看不到成绩,留不住优秀干部。要落实基层干部的政治待遇和经济待遇,能留住一批年轻有为、能力出众的优秀干部扎根基层。 基层干部是联系政府和群众的“纽带”和“桥梁”,其能力素质、工作作风直接决定了干群的亲疏关系,政府政策的贯彻落实,社会的和谐稳定,更直接影响到千千万万农村群众的幸福生活,每位基层干部当全面提高自己的能力素质,树立优良的工作作风,做好基层群众致富奔小康的“带头雁”。

提高领导干部综合素质工作心得

提高领导干部综合素质工作心得 领导干部既要提高自己的思想觉悟,又要提高自己的政策水平,同时也要努力提高自身的综合素质。领导干部可从四个方面提高自身的综合素质。 一、坚持学习 领导干部首先要学好政治理论,用科学的理论武装自己。要掌握好履行职责所需要的专业知识和其他辅助知识。领导不学习就没有领导工作的主动权,领导者就是培训者,要把本单 位人员培训好。因此,领导干部的学习很重要,要提高学习的自觉性。作为领导干部,学习知识既要注意专和精,同时也要注意涉及面尽量宽一些。 二、养成良好的作风 一要养成良好的思想作风:要坚持党的思想路线,实事求是,理论联系实际;要为人正直,对党忠诚,对组织忠诚,要讲诚信,坚持以诚信立身立业。二要养成良好的工作作风;要做到认真负责,照章办事,雷厉风行,在照章办事的同时,还要注意创新。三要养成良好的领导作风,要做到守法自律,公道正直,不拉帮结派,不搞自由主义,要言行一致,做到“动静言为,光明正大”。四要养成良好的学习作风,要立足岗位,加强学习,理论联系实际,学以致用;注意在实践中学习提高,注意虚心向内行学习,养成勤于思考、研究总结的良好习惯。五要养成良好的生活作风,做到行为严谨、文明礼貌,遵纪守法,勤俭节约,整齐整洁。只要这五个方面的作风过硬,才能说明领导干部的自身综合素质比较高。 三、加强团队意识 现在的竞争有两个特点:一是团队的竞争;二是人才的竞争。在一个团队的工作效益是由这个团队所从事的事业的性质决定的。所以,要特别珍惜我们现在的形势,维护我们的大局,维护整体利益,要认识到团队的发展必须是整

体的发展,个人的发展必须寓于整体的发展之中,任何人单打独拼都成就不了大事业。 四、自觉维护团结 党的xx大报告指出:“团结就是战斗力,团结就是胜利。”一个班子必须要讲团结,要像爱护自己的眼睛那样珍视团结。大家为了共同的事业、目标走在一起,要通过这个共同的事业实现各自的人生价值目标,这是一种缘份。而且只有整体事业发展好,大家的价值才能得以实现。在处理团结问题上,原则的问题必须坚持,如果不是原则问题,就要求大同存小异。班子内部成员之间不能互相瞧不起,互相设置障碍,这对团结非常有害,尺有所短,寸有所长。古人说:“骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟。”班子里各种人才配套,就可能取得一加一大于二的效果,如果都是同一种类型的人,没有互补性,战斗力肯定不行,互相信任,互相团结,互相维护,互相支持。这样班子的整体力量才能强大。大家都是围绕一个目标工作,只是使力的途径不一样,大小不同,光从一个途径做工作是做不好的。丰富多彩的社会是多系统构成的。企业如果不和丰富多彩的社会协调一致,就会困难重重。任何一项成功都有好多的因素,是多方面发挥作用,共同努力的结果,红花还要绿叶配。 讲团结就并不是一团和气。有不同意见可以在会议上充分讨论,充分发表,但经过会议一旦定下来了,就必须坚决去落实。领导切忌背后议论,搞小圈子,这反映一个领导干部的基本品质。这是最影响团结的事。领导要有大局意识,也要有服从意识,要做到不利于团结的话不说,不利于团结的事不做。自己有不同想法和看法,不要在会后、下属面前随便说,否则可能会被别有用心的人利用。领导尤其是主要领导,要善于听意见,要有判断是非的能力。班子成员之间对什么事都要坦城相见,与人为善,正确对待别人,正确看待自己,只有这样维护团结,才有一个好基础,才能体现一个领导干部的综合素质。

202X年教师资格证《小学综合素质》模拟试题(三).doc

202X年教师资格证《小学综合素质》模拟试题(三) 为您整理了《202X年教师资格证《小学综合素质》模拟试题(三)》,希望对您有所帮助!在这里祝考生们都能取得好成绩! 202X年教师资格证《小学综合素质》模拟试题(三) 1.一天,小红、小明做完数学题后发现答案不一样。小红说:“如果我的不对,那你的就对了。” 小明说:“我看你的不对,我的也不对。”旁边的小刚看了看他们俩人的答案后说:“小明的答案错了。”这时数学老师刚好走过来。听到了他们的谈话,并查看了他们的运算结果后说:“刚才你们三个人所说的话中只有一句是真的。” 请问下述说法中哪一个是正确的?( A) A.小红说的是真话,小明的答案对了 B.小刚说的是真话,小明的答案错了 C.小明说对了,小红和小林的答案都不对 D.小明说错了,小红的答案是对的 2.被称为“近代中国开眼看世界的第一人”的是(A )。 A.林则徐 B.魏源 C.严复 D.孙中山 3.下列哪个不是古代帝王用于自称的称谓?( B ) A.孤 B.敝 C.寡

D.朕 4.下列兄弟行辈中长幼排行的次序中表示老四的是?( A ) A.季 B.孟 C.叔 D.仲 5.下面哪个不是“花中四君子”?( C ) A.兰 B.竹 C.桂 D.菊 6.教师专业发展的基石是( A)。 A.终身学习 B.教研结合 C.协调合作 D.反思经验 7.按照《中华人民共和国教育法》的规定,对在校园内结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由( D)来处罚。 A.学校 B.教育主管部门 C.家长 D.由公安机关给予治安管理处罚

8.某寄宿小学派车接送学生,途中有学生提出要上厕所,司机在路边停车5分钟,5分钟过后,司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走,急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地,将门牙跌落三颗。王某的伤害由( B )承担责任。 A.司机负责 B.某寄宿学校负责 C.司机和某寄宿学校共同负责 D.司机和王某共同负责 9.根据有关规定,实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年( B)。 A.单独设班 B.随班就读 C.混合编班 D.均分到班 教师资格证题库 教师考试备考辅导 教育学资料 教育心理学资料 综合素质资料 教育知识与能力

团干部素质提升考试题

团干部素质提升考试题 单位:姓名:成绩: 一、企业文化,就是(企业信奉并付诸于实践的价值理念)。就是企业领导者(倡导的),企业员工(认同的),并经过(实践检验)是正确的价值理念。 二、企业文化的基本结构是由(精神文化、行为文化、形象文化)三大要素构成 三企业文化建设经历了三个历史阶段,第一阶段在历史传承中(不断提升)的阜新矿区精神;第二阶段阜新矿区企业文化建设的(研究与发展);第三阶段阜矿集团企业文化建设的(整体推进). 四、企业文化(理念文化体系、行为文化体系和识别文化体系)的确立以及2009年(恒大煤业公司)进入全国企业文化研究会表彰的企业文化建设先进行列,成为阜矿集团企业文化整体推进的重要标志。五、阜新矿区企业文化形成的特点是具有深厚的(历史传承和文化积淀);具有(早期研究与发展)企业文化的历史与成果;具有(煤矿行业)企业文化的突出特色 六、企业文化建设八大文化体系:理念引领体系;(安全文化体系);廉政文化体系;(阳光系列工程);管理文化体系;(制度文化体系);学习文化体系;(执行文化体系);班组文化体系 七、六项职工行为规范:社会主义荣辱观;安全生产荣辱观;(6S职工岗位行为规范);职工日常文明用语;(职工文明忌语);职工行为十不准 八、青年文化是整个文化系统中的(最活勃、最有生命力)的一种文化。其内涵极为丰富,主要包括理想、信念、知识,乃至人生观、价值观、生活方式、社会意识、政治态度和精神追求等。 九、青年职工群体是矿区企业文化建设的(重要推动力量),(青年文化)是在矿区企业文化建设大局的一个重要组成部分。 十、矿区青年文化建设总体目标:以(学习、奉献、进取)为核心,紧密融入矿区企业文化建设,是不断推进矿区青年文化建设体系走向深入的重要手段。 十一、结合本单位实际浅谈如何加强青年文化建设?

关于提高基层干部素质的几点建议

关于提高基层干部素质的几点建议 提高干部素质的关键是抓好学习培训,通过学习提高政治素质、文化素质、业务素质,通过学习弥补一些干部的不足,通过学习使基层干部的知识不断更新,通过学习把思想政治工作实践经验上升到理性上来。特别是要学习好邓小平理论和“三个代表”重要思想,同时还要努力钻研业务。要抓好社会主义物质文明建设,同样需要一大批具有现代化管理能力的干部和掌握一定科学技术的科技人才。 第一、要学习党的现行路线、方针和政策,明确社会主义精神文明建设的指导思想和奋斗目标,制止消极腐败现象,纠正损害群众利益的不正之风。 第二、要学习新的“道德经”,以毛泽东同志写的《纪念白求恩》、《为人民服务》、《愚公移山》三篇文章作为当今学习的经典,树立爱国主义、集体主义、大公无私、勇于奉献的全心全意为人民服务的思想,加强社会公德、家庭美德建设,要树立正确的世界观、人生观和价值观。改革开放和发展社会主义市场经济要求解放思想,实事求是,思想才能够适应新时代前进的步伐。 提高干部素质的坚实基础是坚持实践锻炼。为提高干部的素质,就必须把干部放到实践中加以锻炼。 一、实践出真知,实践出人才。古往今来,国内外一切

对社会发展、人类进步做出贡献的杰出人才,无一不是实践中汲取营养,在实践中锻炼逐步成长起来的。 二、到改革和建设的一线接受实践锻炼,有利于提高干部的领导才能。一是在基层和困难的地方,最能直接锻炼,接触实际工作环境,接触群众,能够直观地而又深刻地了解和处理各种问题的第一手材料,通过自己想办法加以分析研究解决问题;二是在实践中往往为了处理一个问题,必须要考虑各种相互关系,统筹兼顾,相互协调,从而能够提高一个干部的组织协调和总揽全局的能力;三是基层条件艰苦,难度大,最能磨炼一个干部的意志。三、 三、实践是密切干群关系的途径。只有充分相信和全心全意依靠群众、充分发挥他们的积极性和创造性,才能使我党的伟大事业获得取之不尽,用之不竭的力量源泉,只有向人民群众学习,摆正与群众的关系,尊重群众的首创精神,才能使我们从群众身上吸取丰富的知识和智慧。 提高干部素质的可靠保证是抓好管理和监督。只有抓好干部管理和监督,才能保证干部素质的进一步提高,特别是针对当前干部中存在的作风不实,自律不严,脱离群众,软弱,甚至违法乱纪等问题。 首先,要切实加强制度建设,严格管理制度,定期考察干部,发现问题及时纠正,要坚持干部谈话制度,凡遇到干部职务变动的,遇到干部婚丧嫁娶等重大问题,或有犯错误

有效提高领导干部综合素质工作心得

有效提高领导干部综合素质工作心得 领导干部既要提高自己的思想觉悟,又要提高自己的政策水平,同时也要努力提高自身的综合素质。领导干部可从四个方面提高自身的综合素质。 一、坚持学习 领导干部首先要学好政治理论,用科学的理论武装自己。要掌握好履行职责所需要的专业知识和其他辅助知识。领导不学习就没有领导工作的主动权,领导者就是培训者,要把本单位人员培训好。因此,领导干部的学习很重要,要提高学习的自觉性。作为领导干部,学习知识既要注意专和精,同时也要注意涉及面尽量宽一些。 二、养成良好的作风 一要养成良好的思想作风:要坚持党的思想路线,实事求是,理论联系实际;要为人正直,对党忠诚,对组织忠诚,要讲诚信,坚持以诚信立身立业。二要养成良好的工作作风;要做到认真负责,照章办事,雷厉风行,在照章办事的同时,还要注意创新。三要养成良好的领导作风,要做到守法自律,公道正直,不拉帮结派,不搞自由主义,要言行一致,做到“动静言为,光明正大”。四要养成良好的学习作风,要立足岗位,加强学习,理论联系实际,学以致用;注意在实践中学习提高,注意虚心向内行学习,养成勤于思考、研究总结的良好习惯。五要养成良好的生活作风,做到行为严谨、

文明礼貌,遵纪守法,勤俭节约,整齐整洁。只要这五个方面的作风过硬,才能说明领导干部的自身综合素质比较高。 三、加强团队意识 现在的竞争有两个特点:一是团队的竞争;二是人才的竞争。在一个团队的工作效益是由这个团队所从事的事业的性质决定的。所以,要特别珍惜我们现在的形势,维护我们的大局,维护整体利益,要认识到团队的发展必须是整体的发展,个人的发展必须寓于整体的发展之中,任何人单打独拼都成就不了大事业。 四、自觉维护团结 党的十七大报告指出:“团结就是战斗力,团结就是胜利。”一个班子必须要讲团结,要像爱护自己的眼睛那样珍视团结。大家为了共同的事业、目标走在一起,要通过这个共同的事业实现各自的人生价值目标,这是一种缘份。而且只有整体事业发展好,大家的价值才能得以实现。在处理团结问题上,原则的问题必须坚持,如果不是原则问题,就要求大同存小异。班子内部成员之间不能互相瞧不起,互相设置障碍,这对团结非常有害,尺有所短,寸有所长。古人说:“骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟。”班子里各种人才配套,就可能取得一加一大于二的效果,如果都是同一种类型的人,没有互补性,战斗力肯定不行,互相信任,互相团结,互相维护,互相支持。这样班子的整体

小学教师资格证考试综合素质模拟试题及答案解析(16)

小学教师资格证考试综合素质模拟试题及答案解析(16) (1/29)单项选择题 第1题 刘老师为了最大限度地利用上课时间,在课上总是不停地进行讲解,并且强行要求学生记忆,课下布置大量的重复性作业。刘老师的做法( )。 A.正确,帮助学生快速学习知识 B.正确,提高了学生的学习效率 C.错误,没有做到以学习者为中心 D.错误,不利于良好师生关系的建立 下一题 (2/29)单项选择题 第2题 “雪化了变成什么?”一个学生回答:“变成了春天!”这个富有想象力,又富有艺术性的答案却被老师判为零分。老师的做法忽视的是( )。 A.学生的独立性 B.学生的创造性 C.学生的完整性 D.学生的发展性 上一题下一题 (3/29)单项选择题 第3题 某小学五(三)班第三节英语课上,吴老师让学生反复记忆本节课的8个单词后,开始提问学生,吴老师让学生小明上黑板默写这8个单词,小明写对了6个。吴老师对答错的单词进行反复提问,小明仍是不会,气的吴老师对小明说:“人家都是从哪跌倒从哪爬起来,你倒好,从哪跌倒,在哪跌死。”吴老师的做法( )。 A.违背了“以人为本”的学生观 B.违背了学生身心发展的一般规律 C.在一定程度上激发了学生的学习动机 D.及时指出了学生的缺点和不足之处 上一题下一题 (4/29)单项选择题 第4题 在新课程改革中,教师的教学行为发生变化,下列选项中正确的是( )。 A.在对待自我上,新课程强调反思 B.在对待师生关系上,新课程强调权威、批评 C.在对待教学关系上,新课程强调教导、答疑 D.在对待与其他教育者的关系上,新课程强调独立自主精神 上一题下一题 (5/29)单项选择题 第5题 牟老师只允许成绩好的学生参加考试,成绩差的学生不准其参加,这种做法( )。 A.合法,正确行使了教育管理权 B.合法,教师充分发挥着教育教学职责 C.不合法,侵犯了学生的受教育权

干部能力素质提升工程总结范文

干部能力素质提升工程总结范文 干部能力素质提升工程总结范文 实施“干部素质提升工程”作为落实工作重要抓手,精心组织,有序开展,通过干部教育培训、挂职锻炼、驻乡包村等方式,使全局干部综合素质得到显著提升。下面小编和大家分享干部能力素质提升工程总结文章,提供参考,欢迎大家阅读。 今年以来,我局把实施“干部素质提升工程”作为落实工作重要抓手,精心组织,有序开展,通过干部教育培训、挂职锻炼、驻乡包村等方式,使全局干部综合素质得到显著提升。 一、法整合资源,大规模培训干部 1、分层分类开展培训,力争实现全覆盖。 采取干部分层级培训,全面推进干部素质提升工程的实施。积极选派干部参加各类培训,组织了党的十八大精精神轮训班。培训方式灵活多样,内容丰富且针对性强。根据自身工作实际合理安排时间参加自主选学,在培训内容上增设作风建设方面的内容,拓宽干部视野。提高了领导干部推动科学发发展和应对复杂局面的能力。强化实践锻炼,让干部在实践中增长才干,选派干部上挂锻炼,提升干部驾驭全局和宏观观决策能力。

选派3名干部到州住建局挂职锻炼。通过参与信访案件、接待上访群众等现实体验,使他们更多地了解了群众的实际困难和疾苦,增强了忧患意识和与群众沟通、交流的能力。拓展形式丰富载体,干部在下基层中提升为民服务的能力一是增设活动形式,驻乡包村,实现下基层干部全覆盖。推进我县“精准扶贫工作,阿称贡村的脱贫问题以有针对性地提出帮扶措施,帮助有劳动能力的困难农牧民通过就业培训提高就业能力,提供增收信息、技术,对子女就学困难家庭结对助学,切实提高了群众脱贫的能力,受到了农牧民的高度评价。 2、强化管理考核,实行全程记实制。为加强对下基层工作的管理考核精心制作了“一册式”管理。对评定为不合格的下基层干部将实行“召回”。个别干部做群众工作、处理复杂问题的能力不强。目前机关干部大多对群群众所需、所想、所盼了解的不够,做做群众工作的能力不强。具体表现为见到群众不会说、遇到问题不会处理、下基层身入心不入等等。 二、下一步措施 1、多方联动,统筹安排,增强干部素质提升工程的实效性。组织干部开展经常性的教育培训,选择适合地区实际、紧跟形势发展的教学内容,增强教育培训的实际效果。 2、加强监督检查,切实转变干部学风。通过签到、记录考勤、跟班管理、推行学分制度等措施,引导干部切实提高强化学习、提升素质的认识,从让我学变为我要学,增强其学习的紧迫感和主动性。 3、抓好实践锻炼,让干部在工作一线提升能力。选派干部到重

如何提高基层干部的自身能力修养

在大山里,经过一个漫长冬季的蛰伏之后,春笋迎着绵绵的春雨破土而出,用柔韧的身躯顶开一切阻挡它的力量,见风而长,直至挺立着笔直的身躯作为竹子傲然在竹林中,迎风摇曳。 我们这些年轻的基层干部,正如同这些春笋一般,最终的目的就是成长为一株修竹,为社会贡献尽可能多的力量。然而,一棵竹笋究竟能不能长成一株坚韧的竹子,不在于外界的阻力有多强,而在于内在积蓄的力量有多大。只要积蓄了足够的力量,就算被巨石压住也能够将它顶翻。对于我们年轻干部来说,在这个漫长的冬季里,积蓄力量就是努力提高个人的修养,提升自己的能力。 由于部门的分工不同,每个人的工作方式和内容都是不一样的,但是在基层工作中,总的工作格调是一致的,那就是不仅要与上级部门打交道,还要与村里的干部、群众接触。对于我们这些刚参加工作的年轻干部来说,提升能力最快的方法莫过于边工作边学习。实践里面出真知,只有在工作中不断地发现问题,解决问题,我们才能够有所感悟,有所收获,如果在工作中因为怕出错,畏首畏尾,那永远也得不到进步。所以我认为我们年轻干部首先就要做到勇于担责,敢于在实践中锻炼自己。 理论来源于实践,但实践在正确理论的指导下能得到飞速发展,因此,保持理论的学习是非常重要的。除去每天的工作时间,

还有充裕的时间去学习,我们一定要好好利用,不能将其浪费在毫无积极意义的事情上。由于基层工作的特殊性,在正常上班时间不会一直待在办公室,经常需要去各个村、各小组工作,很难保证学习的条件,那么我们可以随身带本学习类的书籍在身旁,利用工作的间隙来学习。这样虽然学习的时间短,但是日积月累,也能学到不少知识。每天夜晚和清晨,当没有需要紧急处理的工作的时候,能够供我们支配的时间也有不少,我们要抽出一定的时间去看书学习,少玩一点,多学一点,养成良好的习惯,久而久之,就会形成一个学习的良好氛围,由自主学习转变为讨论学习,带动大家共同进步。 兴趣是一个人最好的老师,只要感兴趣,就会使人产生动力,激发一个人的热情。在基层工作也许会令人感到繁琐枯燥,时间久了,会使人失去耐心,因此,我们基层的年轻干部要有良好的兴趣爱好,在工作之余,投身于自己所好,不仅能够减轻工作压力,舒缓情绪,还能够对工作有促进作用。目前,我们乡有书法活动室、图书室,里面有笔墨纸砚、各类书籍、乒乓球、羽毛球、各种乐器等,虽然种类说不上齐全,但是对于我们单位的人员来说已经绰绰有余,如果能够将这些资源充分利用起来,我们的业余生活将会变得多彩多姿。在身体、精神上有所寄托,不仅仅对个人,所有基层干部的精神面貌将会焕然一新,大家工作的劲头肯定会更足,各部门的工作效率也会提高,而自身的修养,也在无形中提高了。

村级后备干部培养具体措施

村级后备干部培养具体措施为了进一步建设村党委领导班子,我村选拔和培养优秀中、青年作为后备干部,进一步充实干部队伍,不断提高干部队伍的综合素质,结合我村的实际,制定后备干部培养计划及措施: 一、后备干部培养计划内容 1、加强后备干部的政治理论学习。要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,真正掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观,坚定马克思主义政治立场和政治观点。严格、高标准地要求,提高政治思想觉悟。做到政治上严要求,业务上多培养,生活上要关心。培养年青干部的正气、才气、灵气、锐气。 2、加强后备干部的业务技能学习。引导和培养后备干部广泛学习各种知识,学习先进的教育理念,加强业务学习和锻炼,不断提高自身综合素质,更好地适应各项工作的需要。 3、注重培训和锻炼。做到“重点后备干部重点培养,优秀人才优先培养”,要把有发展潜力的年轻干部放在一定岗位上压担子、给台阶、多锻炼。积极引导他们投身各种工作实践之中,在实践中提高素质,增强技能,增长才干。 4、健全干部谈话和教育管理制度。村党委领导要不定期找后备干部谈心,了解他们的思想、工作情况,肯定成绩、指出不足,多鼓励,让后备干部时时自重、自警、自省、自律,达到教育干部、解决问题的目的,帮助后备干部认识工作中的不足,提高综合素质,不断提高解决各种问题的能力。 二、具体措施: 1、定人帮带。对确定的后备干部,各村级党组织要按照培养目标,分工负责,落实专人进行帮带,对他们既传授岗位业务知识,提高领导能力,又带思想、带作风,并定期找他们谈心、帮助他们克服缺点。 2、定岗锻炼。对每一名后备干部村级党组织都要有培养方向,选择相应部门的岗位用为培养岗,在亲身实践中学本领、长才干;安排他们参加各种村务活动,在重大问题

以加强领导干部综合素质的培养促进领导班子建设详解

以加强领导干部综合素质的培养促进领导班子建设 企业管理水平的高低、执行力的提升、乃至业绩指标的完成取决于领导班子,而领导干部的综合能力和素质在某种意义上决定企业的成败,高素质的领导干部有四两拨千斤之功。全厂上下开展的“四好”领导班子建设活动,其目的就是全面提升领导干部的综合能力和素质,全面优质完成各项生产经营业绩指标。笔者认为:新形势下,加强领导班子建设,应着重提高领导干部的综合能力和素质。 综合能力和素质是领导干部管理方法、价值判断、人生观念、情感层次、善恶心境、学识修养、道德水平及一切所历所感融合在一起的自觉表现,其魅力不仅寄蕴于言语行动之中,而且超乎于其外。因此要求领导干部要具有广博的知识、良好的身体素质、美好的心灵、远大的理想,热爱生活、观察生活、丰富生活,崇尚生命价值、富有事业进取心和坚韧不拔的毅力,不仅要做到自尊、自爱、自重、自强,而且要自信、自学、自警、自立。 一、领导干部要爱知识、有能力,讲究合作共事 行动比口号更重要,真才实学的人受人钦佩和爱戴。知识是企业核心竞争力的关键因素,不学无术的人,在任何时候、对任何人,都无所帮助,也不会带来利益。尤其是领导干部,他担负的责任更重,所承受的压力更大,风险系数也最高,要想得到社会的承认、员工的拥护和认可,让企业在竞争中占有

一席之地,就必须拥有知识,必须刻苦学习,用知识武装头脑。实践证明:石油储量的每一次发现、现场管理的每一次进步,都离不开知识的支持和推动。知识是力量、是财富、是窃不走的资源。有知识才能有能力,能力是在知识的基础上形成的,知识又是在能力的指导下深化的;没有知识的能力是低层次的,没有能力的知识是僵化的;知识和能力是相辅相成的。因此领导干部必须增强科技意识,化知识为力量,以敢于挑战极限的精神和独辟蹊径的勇气,不断吸纳新技术、新理论、新思维,在生产建设中取得新突破。有了广博的知识,才能在实践中旁征博引,左右逢源。 在有知识的基础上,领导干部之间还要讲究合作共事,只有协作能创造奇迹,合作的力量无可限量,威力无限。要承认班子中的每一个成员都有其价值和意义,珍惜合作的机会,和班子中的任何人平等相处,信任对方,并驾齐驱。上级的政略部署和各项工作任务能否有效落实,领导是重要因素,团结协作的领导班子能够为群众做出表率,能够鼓舞员工士气,带领大家同心同德、艰苦创业。曙采采油作业二区领导班子勤沟通、互信互谅,不猜疑、冷静处事,多谈心、不搞纠纷,分工明确、协作紧密,绝不推诿扯皮,营造了众人划桨开大船的局面。两年来班子成员认真执行党政班子议事制度,每周召集班子成员议事雷打不动,涉及本单位生产经营决策、薪酬分配、评先选优、人才选拔、人事调整等重大问题均提交班子集体讨论决定,根据阶段性问题具体研究,确定下步工作方向。认真分析生产经营和队伍建设等总体工作运作情况,对于群众关心的问题,

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