科技文化艺术节活动方案2
庄河市第十届中小学生
科技文化艺术节活动方案本届科技文化艺术节活动的指导思想是，以全面推进素质教育为宗旨，以培养学生热爱祖国、热爱家乡、热爱生活的高尚情操和创新精神及实践能力为重点，广泛开展学校科技文化艺术活动，展现丰富多彩的校园生活和学生奋发进取的精神风貌，促进中小学科技文化艺术教育不断深化。
一、起止时间
2013年9月至2015年4月
二、校园科技文化艺术活动
（一）科技教育活动
1、科技宣传
（1）学校走廊有科学家挂图或科技知识宣传内容；
（2）校园板报有科技专栏，报道最新科技信息；
（3）班级壁报设立科技角，介绍学生身边的科技知识；
（4）班级图书角有科技类图书，可以满足全班学生阅读的需要；
2、科技小组活动
（1）学校成立科技活动小组，如：动手做组、小制作发明组、陆海空模型组、生物化学实践组、七巧板组、头脑奥林匹克组、气象小观测组、计算机兴趣等科技小组（每校不得少于2个小组）；
（2）科技小组每学期活动次数不少于10次（有记录）；
（3）科技活动小组有计划、有目标、有内容、有成果展；
（二）配乐诗朗诵、演讲、故事大王比赛活动
1、各初中要开展配乐诗朗诵和演讲比赛活动，小学要开展配乐诗朗诵和故事大王活动，活动要有计划、有记录、有总结。
2、配乐诗朗诵、演讲、故事内容要体现先进文化方向、中华民族优秀文化，反映中小学生热爱祖国、热爱生活、奋发向上的精神面貌。体裁不限。鼓励自创作品。
（三）中小学音乐活动
中小学音乐活动由校园集体舞、合唱、器乐和综合文艺节目四部分组成，检查时各校表演时间为40—60分钟。
1、校园集体舞（大课间中的集体舞）
（1）表演人数：全校学生（秋季一年级学生表演情况作参考）；
（2）表演内容：反映新时期青少年道德风尚和精神面貌，突出主旋律，反映青少年热爱祖国、热爱集体、热爱生活的作品。舞蹈范围可以从我市统一推广过的集体舞中选取，也可以独立创作。
（3）表演要求：动作整齐划一，舞姿优美，精神饱满，感情充沛，表现出少年儿童的勃勃生机。
2、合唱
（1）学校合唱队人数60—80人；每队演唱两首曲目，所选歌曲要符合时代要求，切合实际并且有一定的技能技
巧，对少年儿童有教育意义；原则上伴奏必须用钢琴，不用钢琴的学校可用电子琴或录音伴奏，伴奏应与合唱队配合默契；较好地运用合唱技巧，充分表现作品的思想感情；服装整齐，美观大方，演出效果好。
（2）班班有歌声
①表演对象：小学2-6年级，中学1-3年级。教学班级的全体学生（含在籍生和借读生）。
②表演内容：要求演唱3首歌曲，校歌、爱国歌曲为必唱，自选1首。自选曲目应具有较高的审美价值，内容健康、积极向上且贴近学生生活。
③表演要求：演唱时充分体现出班集体的精神面貌，准确演唱所选歌曲，演唱效果好。指挥和伴奏由班主任或本班学生担任；伴奏可以用钢琴，也可以用其它乐器或伴奏带；
现场抽签决定演唱班级。
3、器乐
乐队含管乐队、管弦乐队、民乐合奏、电声乐队、单一乐器队等。各队组建人数不少于20人。乐队演奏两首曲目（自选），要符合学生实际且有教育意义。
4、综合文艺节目
（1）节目形式：声乐、舞蹈、戏剧、小品、曲艺等；
（2）每个代表队演出节目中至少有一个创编节目；
（3）每校演出节目中必须有课本剧。课本剧鼓励创编，也可以从课本中选取，演出时间为8—10分钟，不得超过10
分钟，创编节目内容要反映社会或校园的感人事迹，反映课改教育成果。
（4）各类节目要结合校情和学生实际，从素质教育入手，具有时代特征和地方特色。
（5）检查综合节目时，各校要打印节目单（注明序号、形式、名称、表演时间、指导教师、是否创编等）。
（四）中小学美术活动
1、要求有一个书画展室（兼用亦可）。展室里包括的作品有绘画、书法、剪纸、制作等内容（含科技制作作品）。
2、美化板报、橱窗。要求有板报橱窗，并能充分合理利用，具有美感，定期更换内容。
3、美化班内墙报、专栏。要求墙报专栏规范，书画作品充盈，布置美观，定期更换内容。
4、抽查一个班级学生的美术、书法作业（2013—2014年度）。
三、全市中小学生各类比赛
（一）美术比赛
中小学生美术比赛（包括色彩类和国画、版画；剪纸；摄影）的具体方案另行通知。
（二）书法比赛
书法比赛另行通知。
（三）配乐诗朗诵和故事大王比赛
教育局将于2014年10月上旬举行比赛，具体事宜见附件3。
（四）超级结构比赛
具体内容另行通知。
四、其它说明
1、教育局将组织有关人员组成“科技文化艺术节”评委会，对“科技文化艺术节”各项活动逐项评比赋分，评分标准见附件1。
2、2014年九月中下旬评委会成员将深入各校对校园艺术活动进行检查，局直中小学、街道小学、农村初中、中心小学必检，并抽查1—2所村级小学；行程安排届时请查看“庄河教育网”。
3、设团体奖、优秀节目奖、个人奖及优秀指导奖若干。
4、科技文化艺术节期间，中心小学以乡（镇）为单位，局直街道小学以校为单位，中学以校为单位举办学校“科技文化艺术节”，村小、初中分校要安排科技文化艺术活动周，并积极参与校科技文化艺术节活动，时间安排要与检查的时间协调。
5、要求各学校见到方案后，成立科技文化艺术节活动领导小组，选用懂业务，认真负责的领导和教师专门负责，确保本届科技文化艺术节各项活动保质保量开展，2014年10月末各校要将本校科技文化艺术节活动方案上交教育局
普教科。
五、总结表彰会
教育局将在2015年4月举行“庄河市第十届中小学生科技文化艺术节”总结表彰会。
附件1：
庄河市第十届中小学生科技
文化艺术节活动评分标准
一、科技活动计65分
（一）、科技宣传计20分；
1、学校走廊有科学家挂图或科技知识宣传内容；（5分）
2、校园板报有科技专栏，报道最新科技信息；（5分）
3、班级壁报设立科技角，介绍学生身边科技知识；（5分）
4、班级图书角有科技类图书，可以满足全班学生阅读的需要；（5分）
（二）、科技活动小组15分
1、科技小组有活动计划、目标、内容（5分）
2、有作品（10分）
作品按三个等级赋分：作品在辽宁省、大连市级比赛获奖得10分；在庄河市级比赛获奖得8分；有作品但没获奖得6分；
（三）、组队参赛15分
1、组织参加庄河比赛10分
2、即组织参加庄河比赛，又组织参加大连比赛15分
（四）、比赛成绩15分
比赛成绩按参赛学校的20%、30%、40%分别评为一、二、三等，分别加15分、12分、9分。参加比赛但没取上名次得5分，未参加比赛为0分。
二、配乐诗朗诵、演讲和故事大王比赛活动计40分
1、各小学、班级要开展配乐诗朗诵、故事大王活动，各中学、班级要开展配乐诗朗诵和演讲活动，要有计划、有记录、有总结（根据文字、影像资料情况赋分）；（计20分）
2、参加庄河比赛按等赋分，每项比赛分三个等级，一等10分，二等8分，三等6分，参加比赛但没取上等级得3分，未参加比赛为0分；（计20分）
三、中小学音乐活动计150分
（一）、校园集体舞满分为30分
1、达到规定人数7分（抽查一个班级，少2人减1分，再每少1人减1分，减到零分为止）；
2、队伍整齐，服饰规范，舞姿优美统一，精神风貌好、感情充沛，音响效果好。
一等23分，二等20分，三等16分
（二）、合唱满分为30分。
1、学校合唱队20分
（1）、达到规定人数（2分）；
（2）、选材(3分)；
（3）、伴奏(3分)；
（4）、演唱效果(12分）。
2、班班有歌声10分
（1）、人数(2分)（所抽检班级学生全部参加，人数与班级簿相符得2分，每少1人减0.5分，减到零分为止）；
（2）、选材（1分）；
（3）、指挥（1分）（要求本班学生指挥）；
（4）、伴奏效果（1分）；
（5）、演唱效果（5分）。
（三）、器乐比赛40分。
（1）、学校有20人以上的乐队（20分）；
（2）、演奏效果好。
一等20分，二等15分，三等10分
另补充说明:独奏及小型乐器合奏（学校无20人以上乐队）满分为20分；演奏效果一等20分，二等15分，三等10分
4、综合节目50分。
（1）、有一个创编节目（10分）；
（2）、课本剧（10分）；
（3）、各种形式的节目演出效果为30分，根据现场演出效果依次赋分，效果分别按30分、26分、21分、15分、8分等级赋分。
5、各种节目演出时间为40—60分钟，演出时间少于40分钟（或多于60分钟）的，每少于（或多于）1—5分钟减2分。
四、中小学美术、书法活动计135分
（一）美术活动评分标准70分
1、展室10分。
一等（10分）有展室、作品丰富，布置美观高雅。
二等（8分）有展室、作品较丰富，布置得体美观。
三等（6分）有展室、作品不太丰富，布置一般化。
2、板报、橱窗10分。
一等（10分）有板报、橱窗，能充分合理利用，有美感。
二等（8分）有板报、橱窗，能较好地利用。
三等（6分）有板报、橱窗，内容、质量一般。
3、教室内墙报、专栏10分。
一等（10分）墙报、专栏规范、作品充盈布置美观。
二等（8分）墙报、专栏规范、作品布置较美观。
三等（6分）墙报、专栏规范，内容布置一般。
4、美术作业10分。
一等10分；二等8分；三等6分（根据现场检查赋分）。
5、美术比赛45分。
（1）、绘画比赛（15分）
一等15分；二等12分；三等9分。参加比赛没取得名次得5分。未参加比赛为0分。
（2）、剪纸比赛（15分）
一等15分；二等12分；三等9分。参加比赛没取得名次得5分。未参加比赛为0分。
（3）、摄影比赛（15分）
一等15分；二等12分；三等9分。参加比赛没取得名次得5分。未参加比赛为0分。
（4）、取13、14年美术比赛的平均分为最后得分。（二）书法活动评分标准计50分
1、书法比赛30分。
（1）、每年书法比赛一等15分；二等12分；三等9分。参加比赛没取得名次得5分，不参赛为0分。
（2）、将2013年、2014年两届书法比赛得分累加为总分。
2、写字特长小组活动10分。
（1）活动记录详实（活动时间、内容、人数、每学期至少一次竞赛情况）；
（2）有专职或兼职指导教师；
（3）有活动地点，保证人数（每次不少于10人）；
（4）检查时现场书写质量好。
一等10分；二等8分；三等6分，没有活动0分。
3、展室（可以与美术展室合用）10分。
铅等、钢笔、毛笔三项书法作品丰富，书写质量高，布置美观高雅，达到一定审美效果。
一等10分；二等8分；三等6分。无展室0分。
五、学校艺术节20分
1、有艺术节活动方案(5分)
2、以本校为单位、面向全体学生举办各种科技文化艺术活动（15分）
可举办单项比赛如：班班有歌声比赛、合唱比赛、配乐诗朗诵、故事大王比赛、器乐比赛等；也可举办文艺演出；同时也可举办画展、书法展、科技展等活动。
运动会团体操策划书
运动会团体操策划书 运动会团体操策划书 时间过得太快，让人不知所措，工作已经告一段落了，我们的工作将会有更高的难度，更高的工作目标，我们要好好制定今后的工作方法，写一份策划书了。那么策划书有什么格式呢？以下是小编为大家收集的运动会团体操策划书，欢迎大家分享。 一、目的.及意义： 为了丰富同学们的校园文化生活，增强同学们的体质，建设文明校园，释放青春活力，增强同学间凝聚力，配合校运动会，特举办团体操表演。 二、主办单位: 东北大学秦皇岛分校经济系。 三、承办单位： 学生会文艺部。 四、参加人数： 300位。 五、活动流程： 1、准备团体操主题、队形、花样、人数、音乐。 2、动员大会邀请系领导老师作动员讲话，激发同学们参加的热情。 3、组织各班交参加团体操人员名单（大一大二）。 4、团体操正式排练。 5、表演正式开始。 六、分工细则 1、主席团：确保各系之间有足够的交流以便能更好的展开工作。 2、文艺部：策划好表演流程，紧密配合学院的工作，统计参加表演人员名单，抓紧时间排练。 七、前期工作： 1、团体操队形、花样、带队人员、音乐的确定。 2、从各班中挑选参加团体操排练人员。
3、确定带队人员，开始排练。 4、新生参加团体操人员选拔，由二年级带队开始排练。 5、在足球场排练团体操，确定最后人员、队形、花样、音乐。 八、内容策划： （一）主线：以队形变换为主线，通过队形、图形变化、穿插，营造出热情、欢乐、和谐的氛围。主题：庆祝7月一号中国共产党成立xx周年。 （二）情节：美丽宽阔的田径场传来了音乐声，随着声音的响起，两条红色的长龙从田径场东边踏乐而出，到场地的中央后分开。开始变队形，先变化成党旗，然后变成国旗。（反正颜色都是红色和黄色）然后变成依次变成富强，昌盛。这几个字，最后在变一次国旗，起强调作用。同时展示一个条幅“纪念中国共产党成立xx周年”然后退场。 九、所需服装道具： 服装：红色（或者是红布）或者一直拿红色板子举着黄色纸板。大条幅一个。
第二届(2011年)校园文化艺术节活动方案
童声飞扬童心向党 ——王庄镇中心小学第二届（2011年）校园文化艺术节活动方案 一、指导思想： 以隆重庆祝“六一”国际儿童节为契机，结合建党90周年，举行“童声飞扬，童心向党”大型广场文艺及各类比赛暨中心小学2011年校园文化艺术节。异彩纷呈的艺术节将彰显中心小学教育教学的可喜成果，展示中心小学的文化艺术底蕴和实力，展示少年儿童在党的阳光雨露哺育下蓬勃向上的精神风貌，激发少年儿童发奋学习，全面掌握科学文化知识，健康快乐地成长，立志报效祖国，做党的好儿女。 二、活动宗旨及主题 活动宗旨：树立“团结、活泼、勤奋、创新”的镇小少年形象活动主题：童声飞扬，童心向党 三、组织机构 组委主任：陈宝纯 组委副主任：刘书奎、朱承强 组委会委员：孔庆印、王金兰、毕孝霞、陈艳敏、岳建明 组织部门：教务处少先队工会幼儿园 四、活动时间、对象 活动时间：2011年5月23日--2011年6月10日 活动对象：全校学生
五、活动内容 1、开幕式 时间：2010年5月23日（星期一）升旗仪式 地点：校操场 负责人：刘书奎、毕孝霞 2、红歌合唱比赛 主题：唱响童心，放飞梦想 时间：时间：2010年5月25日（星期三）下午地点：校操场 负责人：毕孝霞 3、硬笔书法比赛 主题：写规范字做文明人 时间：2010年5月26日（星期四） 地点：多媒体教室 负责人：王金兰 4、五子棋、象棋比赛 主题：童心颂祖国 时间：2010年5月27日（星期五）下午
地点：语音室 负责人：孔庆印、孔新 5、现场作文比赛 主题：童心向党飞 时间：2010年5月30日（星期一） 地点：多媒体教室 负责人：王金兰 6、手工制作创意大赛 主题：迎六一享绿色展创造 时间：2010年5月31日（星期二）上午地点：孔子文化广场 负责人：岳建明 7、论语诵读比赛 主题：与经典相伴，润精彩童年 时间：2010年5月31日（星期二）下午地点：校操场 负责人：毕孝霞 8、才艺展示 主题：童心向党，童声飞扬
小学体育节活动方案
小学2018体育节活动方案 为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神，落实“健康第一”指导思想，深入开展“阳光体育”活动，活跃校园生活，增强学生体质，促进学生全面发展，学校将于12月下举办体育节活动，具体方案安排如下： 一、指导思想 通过体育节活动推进学校体育工作的发展，树立“健康第一”的思想以及终身体育锻炼的意识。确保学生每天一小时在校活动时间，增强学生体质，发挥学生特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展。提高团结合作，抵御挫折的意识和能力，使学生充分享受运动带来的乐趣，用丰富多彩的校园体育活动，丰富体育文化内涵，对学生实施全面素质的教育，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质及健身、参与的意识。养成良好的锻炼习惯和健康的生活方式，形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气，在校园内营造注重健康、重视体育的良好氛围。 二、活动主题及形式 本次体育节以“健康、文明、育人、向上”为主题，以年级为单位进行比赛。由于受场地的影响，主要以集体项目为主，举
办小型运动会，旨在提高学生的团队意识，增强班级的凝聚力，为学校的日常体育工作打下良好基础。 活动阶段 第一阶段：筹备阶段（11月下旬）让全体师生了解本次活动意义，熟悉活动内容，各班级训练运动员。 第二阶段：体育节1天（待定） 三、比赛内容、时间及竞赛规程 （一）、比赛内容 1、1年级：跳绳、队列会操、课间操比赛 2、2年级：足球射门、队列会操、课间操比赛 3、3年级：拍小篮球、队列会操、课间操比赛 4、4年级：足球绕杆接力赛、队列会操、课间操比赛 5、5年级：50米迎面接力赛、队列会操、课间操比赛 6、6年级：拔河、队列会操、课间操比赛
小学科技节活动策划方案
小学科技节活动策划方案 一、活动目的 1、汲取科学家身上的民族精神和魅力，培养学生学科学、爱科学的兴趣。 2、面向全体学生，普及科学知识，培养学生动手实践能力。 3、注重探究，培养学生勇于创新的精神。 二、活动形式 大队活动（中队综合式系列性活动） 三、活动主题 热爱科学，创造未来 四、活动准备 1、学校以少先队大队部、教导处、自然实验室有关老师组成科技节活动领导小组。 2、研究制定学校科技节活动计划。 3、学校或少先队大队部召开各中队辅导员、中队干部扩大会议，研究、布置（科技节）相关事项。 五、活动内容 1、科技手抄报比赛。（3~6年级参加） 2、科技小制作比赛。 3、中队科技黑板报评比。 六、活动时间
第6周~~第8周 七、具体安排 详见各项比赛方案。 a 科技手抄报比赛方案 一、活动目的 1、通过活动，培养学生热爱科学、学习科学知识的能力。 2、培养学生综合运用知识的能力。 二、评比时间：第6周（周五下午） 三、参赛方法 1、三、四、五、六年级（科技手抄报）。 2、各班初赛，每班将至少3副作品交至评比组。 四、评比规则 1、手抄报内容以科学知识为主，健康向上，可与同学完成，也可与家长完成。 2、报面设计美观大方，布局合理。 五、奖励方法 按年级组分别评出一、二、三等奖一、二、三名。 六、评委 陈莉萍（三年级）、杨龙敏（四年级）、丁新娟（五、六年级） b 科技小制作比赛 一、活动目的
1、通过比赛，培养学生动手操作的能力，挖掘学生的潜能，从小树立“我能行”的思想和奋发进取的精神。 2、教育学生相信科学、热爱科学，遵循理论与实践相结合的原则，使学生通过活动增长知识，开阔眼界，激发学生学习文化知识的热情。 二、参赛对象：一至六年级 三、参赛办法与评选标准： 1、竞赛要求：本次活动以“环境保护”为主题。参赛作品所使用的材料必须用废弃的物品，如：包装材料（包装纸、瓶、盒、罐、箱……）、装潢废弃物、废弃的生活用品等，可制成玩具、工具、文具、教材、装潢品、生活用品……（但禁用有害人体安全与健康的材料）。 2、参赛作品应注明：参赛班级、学生姓名、年龄、辅导老师姓名。 3、评选要求。讲究实用性与艺术性，按制作难度及如何合理使用废弃物品材料的程度打分。除了合理利用废弃物品材料外，还要体现作品的创新意识，科学性、合理性、先进性。 4、作品可在老师辅导下进行，但必须由学生独立完成。 5、评选时体现三自原则：a、自己选题：发明选题必须是学生自己发现的。b、自己设计：创作的作品，必须是学生自己构想完成的。c、自己制作：学生本人必须参与作品的
广播体操比赛活动方案
火车中心校广播体操比赛通知为活跃校园文化生活，体现学校精神面貌，培养学生集体主义精神，激发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，促进学校体育活动的开展。经学校研究，决定举行广播体操比赛，现将有关事项通知如下： 一、参赛对象：全校学生 二、比赛时间：2017年5月 三、比赛内容及办法： 1、队列队形、第一套小学生广播体操 2、比赛流程包括：学生入场→队列队形→广播操→学生退场。
双清区春云学校广播体操比赛活动方 案 为活跃校园文化生活，体现学校精神面貌，培养学生集体主义精神，激发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，促进学校体育活动的开展。经学校研究，决定举行广播体操比赛，现将有关事项通知如下： 一、参赛对象：全校学生，以班级为参赛单位 二、比赛时间：2017年5月 三、比赛内容及办法： 1、队列队形、第一套小学生广播体操 2、比赛流程包括：学生入场→队列队形→广播操→学生退场。 四、评比办法： 1、学校组织评委进行现场打分。 2、评分标准见附件。 3、保证出勤率，缺一人在最后得分内扣1分，依此类推。 五、奖项设置： 分年级组比赛，各设一二三等奖若干名。
附：比赛流程 各班在体育委员的带领下，从准备区齐步走到比赛区，转向评委。体育委员整队（稍息、立正、向右看齐、向前看、报数、稍息),“报告老师，*班应到*人，实到*人，报告完毕，请指示”，听到指挥老师“比赛开始”的指令后，体育委员“立正，向右转、向右转、向左转、向左转，以*同学为基准，成体操队形散开。广播体操结束，“以*同学为基准，向中看齐”。“稍息、立正”，体育委员报告老师“*班比赛结束，请指示”，听到指挥老师退场指令号，体育委员带队齐步走退场。
校园体育文化艺术节活动方案新
校园体育文化艺术节活动方案新
三台县里程乡学校 校园体育文化艺术节活动方案 为认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，进一步推进我校体育艺术文化教育深入开展，经学校行政研究决定，举办三台县里程乡学校第二届校园体育文化艺术节活动，方案如下： 一、指导思想 以弘扬勤奋读书、努力学习为导向，以创新形式、体现特色并重为原则，以学校现实条件为基础。面向全体学生，丰富、活跃校园文化，促进学生全面、个性发展，增强学生体质，培养学生审美情趣，提高学生感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力，提升学生体育艺术素养。 二、活动主题 里程书香梦想起航 三、参加对象 全校教师在校学生全体家长里程乡各机关单位 四、领导小组 组长：王荣 副组长：贺均成曾清泉唐得成刘代太于学勇黄文 成员：曹莉周伟各班主任及科任教师音响指导：贺均成 场地布置：苏文俊王强 保卫：李小虎 五、活动内容
1、体育活动 以体育组所制定方案为准（另行制定） 本届校园体育文化艺术节设置体育类比赛（即三台县里程乡学校冬季田径运动会） 2、文艺活动 各班以班为单位，以“吟诵中华经典”为主题自选一个节目。对所涉及的内容，要能充分来源于中华经典，能反映广大师生热爱祖国、奋发向上的精神风貌。具有校园特色、师生特色。体现出具有中国经典国学的艺术特色，同时还能充分展现出我校校园文化艺术的品质。 表演形式：在吟诵中融入舞蹈、器乐、小品、课本剧、现场书法、表演剧等形式。 时间要求：1—3年级节目时长不低于5分钟，4—9年级节目时长不低于8分钟。 人员规定：表演时尽量让所有学生参与。 服装要求：各班应根据所选内容，合理考虑表演服装。 3、艺术展示活动 在校园艺术节期间，特设艺术品展示区包括 绘画类（石头画、国画、速写、素描、色彩、版画等，每班不少于5件） 书法类（钢笔字、毛笔字、软笔字等，每班每样作品各5件，1—3年级只需上交硬笔字。） 征文类（4—9年级学生以“读书”为主题收集不少于4篇文章）
小学科技活动方案
小学科技活动方案 活动内容 在现实生活中，人们只要一提起玩具，就会想到商场里那琳琅满目、五颜六色的玩具。很多学生家里已堆放了一箱一箱的从小玩到现在的玩具，他们对很多玩具如数家珍，见惯不怪，而对爷爷奶奶辈自制玩具充满了好奇，抓住这一契机，就让学生参与一次自制玩具的活动吧。 设计理念 在小学科技活动中，科学能力的形成依赖于学生的学习方式和过程，要让学生关注科学与社会的联系，从身边的小处去感受，通过动手动脑、亲自实践，在感知、体验的基础上，内化形成。 在小学阶段，对科学学习能力的要求不能过高，必须符合小学生的年龄特点。“自制玩具”的实践活动，可以培养学生开动脑筋、发展个性、发挥思维能力和创造性能力。这项活动的方式是一种科学的思维方法,适合小学生的知识水平和技能,具有较强的可操作性，与学生的生活紧密联系，对学生课堂学习活动是有益的拓展和延伸。 活动目标
1.培养敏感的科学触觉，训练动手技能，培养严密的逻辑思维和准确的分析能力。 2.掌握一种科学的思维方式和独特科学实践方法,善于从身边进行科学实践。 3.培养进行科学实践的勇气,意志力和耐心，促进团队协作精神. 活动准备 1.参加人员 活动辅导老师：四年级科学老师 活动参与学生：四年级全体学生 2.学生可准备的材料 ⑴.收集废旧物，变废为宝。 纸类线类布类橡胶、塑料制品瓶罐瓶盖吸管、雪糕棒⑵.利用自然物，就地取材。 植物类（农作物、蔬菜、水果及其他植物的根、茎、叶、花、果实、种子等） 动物类（动物身体的某一部分或残留物，如贝壳、羽毛、蛋壳、骨骼、珊瑚等） 活动计划 南山外国语学校《自制玩具diy》活动计划 我们进行的活动把焦点放在生活中常见的事实，提出问题，对问题进行系统的分析研究，最后解决问题。科学就在我们
团体操策划书
团体操策划书 篇一: 团体操策划书 团体操策划书 、目的及意义 : 为了丰富同学们的校园文化生活，增强同学们的体质，建设文明校园，释放青 春活力，增强同学间凝聚力，配合校运动会，特举办团体操表演 、主办单位 : 东北大学秦皇岛分校 经济系 三、承办单位 : 学生会 文艺部 四、参加人数 : 300位 五、活动流程 : 动员大会邀请系领导老师作动员讲话，激发同学们参加的热情 分工细则 （ 一 ）（ 学生会各部工作安排 1、主席团 : 确保各系之间有足够的交流以便能更好的展开工作。 2、文艺部: 团体操策划 书 3、 组织各班交参加团体操人员名单 （大一大二 ） 4、 团体操正式排练。 5、 表演正式开始。 六: 1、 准备团体操主题、队形、花样、人数、音乐。 2、
策划好表演流程，紧密配合学院的工作，统计参加表演人员名单，抓紧时间排 练。七、前期工作: 1、团体操队形、花样、带队人员、音乐的确定。 2、从各班中挑选参加团体操排练人员。 3、确定带队人员，开始排练。 4、新生参加团体操人员选拔，由二年级带队开始排练。 5、在足球场排练团体操，确定最后人员、队形、花样、音乐。 八、内容策划: （一）主线: 以队形变换为主线，通过队形、图形变化、穿插，营造出热情、欢乐、和谐的 氛围主题: 庆祝7 月一号中国共产党成立90周年 （二）情节: 美丽宽阔的田径场传来了音乐声，随着声音的响起两条红色的长龙从田径场 东边踏乐而出，到场地的中央后分开。开始变队形，先变化成党旗，然后变成国旗。（反正颜色都是红色和黄色）然后变成依次变成富强，昌盛。这几个字，最后在变一次国旗，起强调作用。同时展示一个条幅纪念中国共产党成立90 周年” 然后退场。 九、所需服装道具: 服装: 红色（或者是红布）或者一直拿红色板子举着黄色纸板。大条幅一个。11006 苗一. 篇二 团体操策划书201X 年山西经贸职业学院（南校区）团体操策划书
第二届校园艺术节活动方案精品
2009 第二届校园艺术节活动方案 一、组委会 主办单位：武汉市三角路中学学生会、团委 主任：魏家宝 副主任：刘畅 主任助理：刘婉雪朱子君胡坚 委员：学生会团委干部各班班长各班文体委员 策划编辑：潘毅飞雷琎责任编辑：梁孟玲潘毅飞雷琎版式设计：魏家宝周顺凌怡责任监制：彭大树魏晶协助：刘雯霁陈晚李龙刘奕颖涂岭陈杰 张鑫匡寒费雅珺刘琪刘乐琪顾问：赖校长左老师朱小霞老师张琼老师 二、活动宗旨： 为了活跃校园文化气氛，展现同学们的青春活力，让同学们有一个展示自我的平台，充分展示个人才艺，特举办此活动。 三、活动时间：2009 年12 月7 日开幕——2009 年12 月31 日闭幕 四、活动主题：歌舞青春【口号：歌舞青春，我的青春我作主】 五、主题歌曲： 1.《start of something new 》 2.《everday》 3.《high school musical 》 4、站起来 六、主题幕布：“艺术节”为主题[蓝色为主] “七彩叶”为陪衬[彩色为主] 七、宣传活动： 1.不定期以广播形式和人员进班两种形式宣传 2.定期以海报宣传 八、活动项目及报名要求： 1. 开幕式 2.“炫歌”大赛【即歌唱比赛】每班限报 2 个 3.“火舞”大赛【即舞蹈、武术、杂技比赛】每班限报 2 个 4.“灵乐”大赛【即器乐比赛】每班限报 2 个 5.“魅剧”大赛【即各类剧目、小品、相声比赛】每班限报 1 个 6.“秀笔”大赛【即书画比赛】软、硬笔书法、绘画各 2 件作品，艺术班绘画作品可增加 7.“华步”大赛【即校风比赛】每班限报男、女生各一名 8. 闭幕式 九、活动进程： 1. 开幕式：12 月7 日（周一）升旗仪式 2、班长、文体委员会议：12 月4 日（周五）第8 节课，大报告厅 3、报名截止日期：12 月9 日（周三）
首届体育艺术节活动方案
保康一中第一届体育艺术节活动方案 一、活动宗旨 贯彻落实党的十九大关于“全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的精神，坚持活动育人、特色兴校，增强学生综合素质，学校决定于2017年11月上旬举办首届体育艺术节。 二、活动目的 每两年举办一届体艺节，对家长开放，对社会开放，促进学生全面发展，提高学校办学自信，提升学校影响力。 三、活动主题 竞上校园德美同行 四、活动内容 （一）体艺节开幕式 1、全校学生激情跑操入场 2、升国旗唱国歌 3、全校朗读励志信 4、开幕式、领导讲话 5、高三学生退场至看台，高一高二学生广播操展示 6、高一学生退场准备道具，高二学生600人啦啦操展示 7、高二学生退场至看台，高一学生团体操展示 8、太极拳表演 9、学生退场，开幕式结束 （二）趣味运动会 趣味运动会项目共9项： 双龙戏珠、迎面拉力跑、袋鼠跳接力（10人5男5女）、10人走旱船、5人6足行、10人篮球定点投篮（5男5女）、10人足球绕杆（5男5女）、投乒乓球（定点3男3女）、花样跳绳。 竞赛方法见竞赛规程 （三）书画展览 1、书法（软笔、硬笔） 2、绘画（色彩、素描、速写） （四）文艺晚会 开场舞《盛世龙腾》30人
1、大合唱《迎风飘扬的旗》、《不忘初心》120人 2、相声2人 3、舞蹈《乘着知识的翅膀》32人 4、教师朗诵《我骄傲，我是一名老师》10人 5、民族舞《黎乡笠影》24人 6、旗袍秀《康美之恋》16名教师 7、京剧《智斗》3名教师 8、戏曲进校园 9、《沁园春.雪》朗诵模仿2名教师 10、现代舞串烧三组（每组约16人） 11、小合唱《世纪春雨》三组12人 12、歌伴舞《共筑中国梦》20人 五、活动时间 1、组织实施阶段：2017年9月——2017年11月。 2、汇报展示阶段：2017年11月上旬，展示时间1天。 六、活动地点 平时可根据需要自己选定，汇报展演在学校运动场。 七、活动开展 （一）体育 1、项目选定（2017年9月20日前） 由体育组结合“全员参与、活泼有趣、健康快乐”的要求确定传统团体项目和趣味性项目。 2、项目训练（2017年9月20日——10月底） 体育组安排训练计划，利用体育课、活动课、大课间活动对各项目进行训练。 3、彩排展示 时间另定 4、活动展示（2017年11月上旬） 集体项目参加开幕式展演，作为年级考核内容；趣味运动会作为各班比赛项目，计班级比赛成绩，班级代表年级组，纳入年级组考核。（二）书画展览 第一阶段：书画竞赛（2017年2月） 在三个年级中组织书画竞赛，选出好的作品办一次书画展，培养一批书画爱好者。
小学科技制作活动方案(最新)
小学科技制作活动方案 为深入推进我校科技教育特色，培养学生热爱科学的兴趣，营造“学科学、爱科学、用科学”的良好氛围，提高全体学生动脑、动手的能力，锻炼学生的创造能力和创新思维。特举办科技小报、小制作、小发明比赛活动。具体活动方案如下： 二、活动内容：科技小报、科幻画、科技小制作、小发明的创作 三、作品上交时间：20**年5月22日下午两节课后（班级展示） 四、参赛对象：全体学生 五、展示地点：本班教室 五、活动要求 1、各班要充分宣传发动，调动学生参与积极性。要发动学生家长与学生共同参与到活动中来；班主任老师和科学老师互相协作，共同指导学生的参赛作品。 2、学生在制作前要阅读有关书籍，查阅关于科学知识、书籍，科技小发明、小制作方面的资料，小制作作品写出简要的作品简介。 3、首先由各班级组织本班比赛，以每位同学从四项活动中至少选择两项参加比赛，多者不限，通过比赛评选出优秀作品六一科技文化艺术节进行成果展示， 4、学校组织评委进行评选，并对组织活动好的作品和班级进行表彰，以班级数量比例和质量作为班级评选标准。 六、作品要求 学生对于日常学习、生活、工作和劳动中，那些使用不方便、不称心的用品和工具加以改进、改革和创新，或者是利用身边普通的材料、物品、废品或新材料、新产品加工制作成有新价值的实物。参赛作品立意要新颖、具有创造性和想象力，构造设计巧妙合理，内容丰富，兼具美观具有艺术性 七、奖励办法： 根据作品的创意，精美、实用程度，按参赛总人数的10%、20%、30%、40%评出个人奖项的一、二、三等奖和鼓励奖，并评出最佳组织奖。 一、活动宗旨
以培养学生的创新精神和实践能力为核心，努力营造浓郁的科学氛围，激发学生的学习的兴趣，发挥学生的潜能，积极推动校园科技活动的蓬勃开展，让学生在活动中充分体验学习科学的乐趣，能力获得进一步发展，科学文化素养得到进一步提升。 二、科技节领导小组及组委会成员 略 三、活动主题：笃行挑战合作成长 四、活动时间、对象 活动时间：20**年12月 活动对象：全校师生 五、活动要求 1、坚持全员参与、点面结合。让每个学生在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科技节顺利进行。为让更多的学生参与到校级活动中，特规定一名学生只能报一个校级项目。校级现场竞赛类项目报名在该项目赛前两天完成。 2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要做到以班为本，以学生为本，根据学生实际，结合我校科技教育方面的特色，充分调动每个学生参与活动的积极性，发挥创造性，突出每个班级的个性特色。 3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好赛程，有始有终。注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总、奖状的发放等。确保本次科技节圆满、成功的进行和完成。 4、整个科技节的系列活动要有序的开展和进行，各项目的负责人要关注过程，确保活动过程的安全。 六、活动内容 （一）宣传动员 1、出好一期有关科技节的黑板报（副班主任负责，完成时间12月3日—12月7日） （二）知识储备
团体操表演活动策划书
一、目的及意义：为了丰富同学们的校园文化生活，增强同学们的体质，建设文明校园，释放青春活力，增强同学间凝聚力，配合校运动会，特举办团体操表演 二、主办单位: 山西工程职业技术学院 三、承办单位：建工系学生会文艺部 四、协办单位：建工系学生会各部 五、参加人数：107位女生，其中包括7位领操 六、活动流程： 1、准备团体操主题、队形、花样、人数、音乐。 2、动员大会邀请系领导老师作动员讲话，激发同学们参加的热情 3、组织各班交参加团体操人员名单（前期是大二，后期是大一） 4、经过两天的初步训练从报名的人员中挑选身体协调性较好的，大一、大二初留人数共为115人，其中的8位做为替补继续训练，以防中间出现特殊情况。 5、团体操正式排练。 6、表演正式开始。 七、分工细则 （一）．学生会各部工作安排 1、主席团：确保各系之间有足够的交流以便能更好的展开工作。 2、文艺部：策划好表演流程，紧密配合学院的工作，统计参加表演人员名单，抓紧时间排练。 八、前期工作：
1、团体操队形、花样、带队人员、音乐的确定（9月9日之前）。 2、从各班中挑选参加团体操排练人员（9月10日~9月13日）。 3、确定带队人员，开始排练（9月14日~10月15日）。 4、新生参加团体操人员选拔，由二年级带队开始排练（10月16日~10月25日）。 5、在足球场排练团体操，确定最后人员、队形、花样、音乐（10月25~10月27日）。 九、内容策划： （一）主线：以队形变换为主线，通过队形、图形变化、穿插，营造出热情、欢乐、和谐的氛围。 （二）情节：美丽宽阔的田径场传来了音乐声，随着声音的响起，两条红色的长龙从田径场东边踏乐而出，到场地的中央后分开各奔北、西，成10路10排的大型方阵，最后领操由后面跑到自己的位置，随着欢快的音乐用激情的舞蹈形容我们工院团结和谐发展。接着队形变换成两个人形，每个人形都有五十人组成，两人拉手成一个圆形，两小圆转到人形手边然后拨过另一人手边，象征着体育的运动精神，然后变成10路10排的大型方阵。跳一段舞蹈接着变成四个圆，每个圆两圈中间有三人，外圈人蹲下手往外扬，里圈人站立手往外扬，中间两人托举一人放和平鸽，象征着祖国和平安定。然后变为两个字母jg，用手中不同颜色的花反映出一种一笔一笔写出来的感觉，最后全体一次退场。 十、过程设计： 第一幕： （一）准备：107名同学身穿运动装站在东边候场区。 （二）表演过程：
策划书 中小学艺术节活动方案
中小学艺术节活动方案 中小学艺术节活动方案 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》(教体艺〔2019〕1号)精神为指导，坚持以人为本的正确导向，加强学校文化艺术教育，深化大家唱、大家跳活动，展示中小学校艺术教育的成果，充分发挥艺术教育的育人功能，培养中小学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，引导他们求真、向善、尚美，促进学生全面和谐发展。 二、组织机构 市教育局成立市第七届中小学艺术节组织委员会 三、参加对象 全市中小学、幼儿园的学生(幼儿)、音乐美术教师及艺术教育管理人员。 四、活动分组 本届艺术节分幼儿组、小学组、初中组、高中组四个组开展活动。 五、活动内容 音乐教育、美术教育优秀论文和优质课评选，优秀文艺节目展评，优秀美术作品评选，艺术教育先进单位、先进工作者评选。 六、评选及比赛要求
(一)优秀论文和优质课评选 评选办法由市教科院制定。 (二)优秀文艺节目展评 1.文艺节目主要包括声乐、器乐、舞蹈等类别。 声乐节目包括合唱(不超过40人、钢琴伴奏)、小合唱和表演唱(含伴奏不超过15人)、重唱等表演形式。 器乐(西洋管弦乐、民乐、有声部的成套竖笛)包括合奏(4060人)、小合奏(8人以内)、重奏等表演形式。 舞蹈节目包括群舞(不超过36人)、三人舞、双人舞等形式。 有特色的音乐剧、课本剧亦可参评。 2.节目要反映新世纪、新校园、新生活。内容要健康向上，清晰明朗，反映学生奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。 3.节目伴奏及指挥由学生或教师担任均可，演出时间不超过6分钟(音乐剧、课本剧可适当延长)。 4.各乡镇各组别限报1个节目参评，局直学校限报1个节目参加所在组别评选(市实验小学、一小、市实验初级中学、杭州华泰中学、中学、市实验高级中学、竟陵高级中学可分别报2个节目参评)。 (三)优秀美术作品评选 1.作品要求 ⑴参赛作品由作者自由命题并独立创作完成。 ⑵作品可以参照下列内容进行创作：
体育艺术节方案
康坪学校“体艺节”活动方案为切实增强学生体质，培养审美情趣，激发艺术热情，启迪学生智慧，提高创造能力，结合素质教育“个十百千万”工程实施方案，学校决定举办第三届校园体育艺术节，相关内容如下： 一、活动主题：阳光校园、健康成长 二、活动宗旨：弘扬积极向上、顽强拼搏、锐意进取、公平竞争、互相尊重、友爱互助的时代精神，创建健康校园、活力校园、艺术校园、和谐校园。 三、活动时间：2012年4月27日——4月28日 四、组织机构 1、成立组织工作委员会 主任：骆太彬 副主任：柯勇、何玉禄 成员：王冬平、任中跃、李大成、何成林、黄兴成、柯亨长、邓琼、李蓉、各班主任 筹备领导小组下设办公室 组长：柯勇 成员：何成林、黄兴成、邓琼、李蓉 职责：1、负责策划、制定本次体艺节活动方案。 2、负责制定体艺节活动安全预案。 3、负责外宣工作和对外联系。 4、负责统筹和布置各类活动训练和开展。 五、日程安排 27日上午8:00—10:00 开幕式（仪程见附件1） 27日上午10:10—12:00 拔河、迎面接力、象棋
27日上午13:00—17:00 乒乓球、跳远、音乐、手工制作、 跳棋 27日晚19:30 文娱晚会（晚会安排见附件2） 28日上午8:00—12:00 羽毛球、绘画、五子棋、短跑、 实心球、仰卧起坐 28日下午13:00—15:00 跳绳、跳高、硬笔书法 28日下午15:30 闭幕式 六、项目设置 本次活动共设田径、球类、棋类、书法、美术、音乐、手工与科技制作、集体项目等八个大项，分设40米短跑、跳远、跳高、1分钟跳绳、3分钟仰卧起座、实心球（初中）和垒球（小学）、男子篮球、乒乓球、羽毛球、象棋、跳棋、五子棋、硬笔书法、绘画、音乐、手工制作、拔活、迎面接力赛18个单项。 时间、参赛对象及人数安排表
小学科技活动方案活动内容
新安边中心小学科技节活动材料 活动内容 在现实生活中，人们只要一提起玩具，就会想到商场里那琳琅满目、五颜六色的玩具。很多学生家里已堆放了一箱一箱的从小玩到现在的玩具，他们对很多玩具如数家珍，见惯不怪，而对爷爷奶奶辈自制玩具充满了好奇，抓住这一契机，就让学生参与一次自制玩具的活动吧。 设计理念 在小学科技活动中，科学能力的形成依赖于学生的学习方式和过程，要让学生关注科学与社会的联系，从身边的小处去感受，通过动手动脑、亲自实践，在感知、体验的基础上，内化形成。 在小学阶段，对科学学习能力的要求不能过高，必须符合小学生的年龄特点。“自制玩具”的实践活动，可以培养学生开动脑筋、发展个性、发挥思维能力和创造性能力。这项活动的方式是一种科学的思维方法,适合小学生的知识水平和技能,具有较强的可操作性，与学生的生活紧密联系，对学生课堂学习活动是有益的拓展和延伸。 活动目标 1、培养敏感的科学触觉，训练动手技能，培养严密的逻辑思维和准确的分析能力。 2、掌握一种科学的思维方式和独特科学实践方法,善于从身边进行科学实践。 3、培养进行科学实践的勇气,意志力和耐心，促进团队协作精神活动准备
1、参加人员 活动辅导老师：科学老师 活动参与学生：全体学生 2、学生可准备的材料 ⑴收集废旧物，变废为宝。 纸类线类布类橡胶、塑料制品瓶罐瓶盖吸管、雪糕棒 ⑵利用自然物，就地取材。 植物类（农作物、蔬菜、水果及其他植物的根、茎、叶、花、果实、种子等） 动物类（动物身体的某一部分或残留物，如贝壳、羽毛、蛋壳、骨骼、珊瑚等） 活动计划 我们进行的活动把焦点放在生活中常见的事实，提出问题，对问题进行系统的分析研究，最后解决问题。科学就在我们身边，我们要用敏感的心灵去寻找最真实的科学道理，改善我们的生活。 1、活动步骤及完成时间 10月20日-10月21日制定活动计划 10月22日-10月23日查找相关材料，设计小组活动方案。 10月24日-10月30日学生讨论可行方案 11月1日-11月17日学生动手制作 2、活动形式 活动参加人员以学习小组为单位。
小学生广播体操比赛活动方案
常路小学广播体操比赛 活动方案 广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口，是学校开展阳光体育活动的内容之一。为推动小学生积极参加体育锻炼，提高学生做操质量，切实增强学生体质，促进和谐校园建设。经研究，决定举办《七彩阳光》小学生广播体操比赛。现将有关事项通知如下： 一、参赛对象：全校学生，以班级为参赛单位参赛 二、比赛时间：2016年10月下旬 三、比赛内容及办法： （1）、第三套小学生广播体操《七彩阳光》 （2）、比赛流程包括：学生进场→广播操→学生退场→评分 四、评比办法： （1）、学校组织评委进行现场打分 （2）、评分标准见（附件） 五、奖项设置： (1)、分设低年级组（1、2年级）、中年级组（3、4年级）和高年级组 （5、6年级）。每个组设立两个1等奖，四个二等奖。另外各组评 出一名“最佳领操员”
六、评比委员会与活动工作安排： (1) 评委：莫太新、祖丕杰、杨帆、周君祥、管庆阳、公茂敏、乔京峰、 刘芳、刘纪民 (2) 计分员：张璟、 （4）主持人：肖晴 （5）播放音乐：孙昌龙 （6）场地组织：公维金、戚兆峰、公丕华、李阳 （7）照相：张芳
附：广播体操比赛评分细则 一、入场、队形：（1分） 1、入场时必须由领操员带队进场，到达做操的场地后，领操员整队成体操队形散开，做好准备做操，向评委报告后开始比赛（各班整队、进场队伍4行（如下图）。入场后班主任不得进场指挥，一切由体育委员操控）。 ●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●● ●●●●●●●●●● ▲ 2、横队、纵队整齐，在做操过程中队伍操持整齐，否则扣0.2—0.5分，严重酌情多扣。 3、口号: 要求：各班自选口号，没口号扣0.2分 二、精神面貌：（2分） 1、学生做操时应精神饱满，动作标准、整齐一致。 2、服装统一。 3、少先队员应佩戴红领巾。 三、做操质量：（5分） 宗旨：每个学生对全套广播体操人人会做，并且做到正确、到位、规范。
校园文化艺术节活动方案
武义二中第十五届校园文化艺术节活动方案 一、指导思想： 进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发广大同学爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，培养审美能力，发掘个性特长，推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。 二、宗旨： 以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与；搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。 三、主题：展青春风采、建和谐校园 四、活动领导小组： 组长：陈平 副组长：李旭槐刘明正王国强 成员：王伟武李义川单美玲章坚卫 曾锦锋徐长进何志杰关莹芬 五、活动时间及参赛对象： 时间：2010年12月6 日—2010年12月31日 对象：全体学生。 六、活动安排： 1、开幕式： 时间：12月6日下午班队活动课 内容：“歌手大赛” 组织部门：团委学生会 具体要求：见开幕式活动方案 2、电影影评: 时间：12月6日——10日，开展电影欣赏周活动，各班组织学生观看（百部优秀教育影片），选送3篇优秀影评参赛。 评比组长：李义川 评比组员：徐昆明童宇何湘 3、书法作品（现场）比赛：
时间：12月13日 要求：各班选三人参赛，硬笔、软笔均可 评比组长：章坚卫 评比组员：吴伟丽曾锡平童宇 4、才艺表演赛： 时间：12月20日 要求：各班选送一个作品，自由创作，内容健康，体现学生才艺的节目，演出时间不得超出5分钟。 组织部门：团委学生会 5、拔河比赛： 时间:12月13——17日 要求：各班参赛男10人，女10人，进行淘汰赛。 裁判长：郑祝友 裁判员：蓝金平江伟勇潘建华陶家祺王振品 6、篮球赛： 时间：12月20——25日 要求：高二、高一分年级组进行淘汰赛。 组织部门：高二、高一年级组 7、50米板鞋竟速接力赛： 时间：12月20——25日 要求:各班参赛男12人，女12人。 裁判长：郑祝友 裁判员：江伟勇蓝金平陶家祺王振品 8、巽水文学社征文比赛： 内容要求：以“武义二中第十五届校园文化艺术节活动”为主题，体裁、篇幅不限。12月25日前交保卫科。 组织部门：特色办 9、闭幕式——元旦文艺汇演 时间：12月31日 节目负责人：单美玲 策划：单美玲祝露娅
体育文化节策划书_范文
体育文化节策划书 本文是关于范文的体育文化节策划书，感谢您的阅读！ 体育文化节策划书（一） 一、活动主题 在经济迅速发展的今天，在人们追求物质丰富生活的同时，忙碌的我们似乎淡忘了我们的环境，忘记了她的重要性。而绿色代表生机，代表生命的颜色越来越原理我们，取而代之的是白色塑料袋，黄色的沙漠化，黑色的污染水。“传递绿丝带，倡导环保意识”将绿色丝带传向民众，让民众感受到绿色的呼唤：将”环保倡议书“传向民众，让民众聆听到我们的誓言。从点滴做起，从自我做起，让我们的环境更加优美，让我们的生活充满绿色。 二、活动目的 通过此次活动，让同学们重视环保的意识，倡导大家一起来发现绿色，保护绿色，并呼吁公众，呼吁社会共同来保护环境，共同呵护绿色。 三、活动内容 1、活动前由相关人员拟定好“环保倡议书”传单内容，核定后复印相对数量。 2、相关人员购买相同数量的绿丝带。 3、征集志愿者参与此活动。 4、在定好的周末走出校园走向社会到达指定地点。 5、两人一组工10组，每人手中拿着一定数量的绿丝带和传单向路径的行人传发。 6、安排指定人员摄影，为活动留念 四、活动人员 1、各部门相关工作人员和志愿者。 五、注意事项 1、由校园外统一坐车去指定地点。 2、有组织性，有纪律性，不得擅自活动，活动结束后同意集中。 3、注意礼貌用语，个人形象，不得有损学校形象。 体育文化节策划书（二）
为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神，深入开展“阳光体育”活动，活跃校园生活，增强学生体质，促进学生全面发展，决定于10月26、27下午、28下午举办**体育艺术节活动，具体方案安排如下： 一、指导思想 通过体育节活动推进学校体育工作的发展，树立“健康第一”的思想以及终生体育锻炼的意识，丰富体育文化内涵，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质，发展学生特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展，提高团结合作、应对挫折的意识和能力。 二、活动主题及形式 本次体育节以“我运动、我健康、我快乐、我成长”为主题，大力推广实施“阳光体育”、“快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动，鉴于学校场地等条件限制，活动尽量充分利用现有资源进行策划组织。本次体育艺术界是以班级和年级组为单位，点面结合，逐步形成人人参与的局面，增强学生体质，使学生充分享受运动带来的乐趣。 三、领导机构 组长：刘芳兰 成员：龚拥军、周明和、娄钢、傅大庆、林英、黄健、蒋承裔 四、组织机构 策划组：体育组 裁判组： 组长：娄刚副组长：卢峰组员：所有科任教师及实习教师 资料组： 成绩栏组： 电子档案组： 成绩汇总组： 相片汇总组： 拍照组：组长 奖状组： 个人奖状：组长：傅大庆
小学科技活动及方案
一、指导思想 以培养学生创新精神和社会实践能力为重点，丰富小学生的暑假生活，重在过程，贵在参与。激发小学生爱科学、学科学、讲科学、用科学的热情，展示小学生的 创造才能，张扬个性，促进中小学科技教育的发展，全面推进素质教育。 二、活动主题 探索与创新 三、活动内容 1、小学生创造活动 2、小学生电脑制作活动 3、科普知识宣传教育和竞赛活动 4、开展读书（名著、科普书籍等）活动 四、实施步骤 （一）宣传发动阶段 各校要高度重视小学生科技节活动，通过各种形成进行宣传发动。努力营造小学 科技教育的浓厚氛围，掀起小学科技教育活动的高潮，确保活动落到实处。围绕 “探索、创新”的主题，发动广大师生主动参与，扎实开展科技创新活动。 （二）组织实施阶段 在前期广泛宣传发动的基础上，充分利用好暑假时间，做好活动部署安排，积极 组织和引导广大小学生扎实开展科技节系列活动。 1、科普知识宣传教育和竞赛活动 要通过办黑板报、科技画廊、科普知识讲座和向学生推荐科普书籍等形式宣传科 普知识，引导学生进一步了解人类社会科学发展史和古今中外科学家的有关知识， 了解科学技术对于推动经济社会发展的巨大作用，了解科技进步与教育发展的关 系，激发学生爱科学、讲科学、学科学、用科学的热情，培养学生勇于探索、勇 于创新的精神。要在广泛开展科普知识宣传教育的基础上，组织各种形式的科普 知识竞赛活动。竞赛内容包括：科学发展史（古代、近代、现代科技）、古今中外科学家的知识和各年级教科书中的知识。中心校届时将组织“小学生科普知识竞 赛”。
2、小学生创造活动。 主要包括四类： 1）发明创造类：指小学生运用有关的科学理论知识做出的新颖独特、具有实用价值的科技成果，即通常人们所说的“小发明”、“小创造”、“小制作”。 （2）创意设计类：指小学生因原材料、工艺等限制未能做出发明创造的实物，但 根据科学原理和发明创造方法完成的创新设计。 （3）科学幻想画类：指小学生着眼于新世纪人类生产、生活因科技的发展可能呈现的巨大变化，通过科学幻想，绘出未来科技、生活的美丽画卷。作品要求：作 品可用油画、国画、水彩画、水粉画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等绘画技 巧、风格及使用不同材料表现（不包括非画类的其它美术品与工艺品）；作品规格一律为400mm×600mm，横竖均可；要求装镜框或装裱，便于现场展示。 （4）科学论文类：指小学生源于科技活动撰写的科学成果论文。如：实验报告、 考察报告、观察（观测）报告、调查报告、研究报告等。 3、小学生电脑制作活动 主要包括五类： （1）电脑绘画：运用各种绘画软件或图形、图象处理软件制作完成的绘画作品， 包括主题性单幅画或表达统一主题的组画、连环画，或者是针对一定目的和用途 制作的计算机辅助设计美术作品。单纯的摄影画面不属于此项作品范围。 （2）电脑动画：运用各类动画软件，通过角色（鼓励原创角色）绘制、音效处理 与动画制作，完成的二维或三维的电脑动画作品。作品可以是表现一定故事情节 的动画小品，也可以是一个具有完整意义的动画节目。作品容量应不大于20MB （非压缩文件）。基于数码录像方式制作的写实画面不属于此项作品范围。 （3）电子报刊：运用各类文字、动画、图形、图象处理软件，创作的电子报或电 子刊物。电子报应该有（真实或虚拟的）报名、刊号、出版单位或出版人、出版 日期、版面数（最少在4个版面以上）、导读栏等报纸类刊物所包含的要素。在导 读栏中应设置超级连接。电子刊物应有刊物封面、封底、目录页、（真实或虚拟的）刊名、刊号、主办单位、主编和编委、出版日期等刊物所包含的要素。除封面和 封底外应有4页以上正文页，在目录页应设置超级链接。 （4）网页：使用语言或网页制作工具编制的阐述某个主题或传递某类信息的作品。 作品容量应不大于50MB（非压缩文件）。 以上各类作品制作，要求小学生独立进行创意、设计并自己动手实现创作，指导 老师可以给予指导，但不能直接参加制作。