大灰狼和小白兔的故事作文

【篇一：小白兔与大灰狼的故事作文】

从前，有一只可爱的小白兔，住在一个偏僻的小山村里，那里有山有水，非常美丽。可是谁知道啊，山村里出现一只大灰狼，大灰狼出现后小白兔就每天睡不着觉。

有一天，小白兔的妈妈让小白兔去山下的老伯伯家去送点糕点，于是小白兔就要跑到山下。结果到了半路上被一只大灰狼逮住啦，大灰狼把小白兔弄回了家，准备把小白兔吃了，可是小白兔眼睛一转，想出了一个非常好的办法。

小白兔大喊到：“你看，外面来了一个拿着猎枪的人。”大灰狼往外看了看，当大灰狼转身一看，小白兔早就一溜烟的跑没影了。大灰狼发火了，于是就去追小白兔了。小白兔看见大灰狼来追它就跑到了小猪家去避难。大灰狼跺了小猪的房子几脚，小猪结实的房子一动不动，大灰狼实在没办法了，就找来了一个梯子，爬到了小猪的房顶上。大喊到：“你们再不出来我就从烟囱里钻进去，把你们都吃掉。”

这时，小猪慌了，小白兔对小猪说：“你别慌，我有办法，拿个大锅放在烟囱下面烧水，等大灰狼从烟囱下来的时候正好掉在大锅里，这样他就会烫死，正好也为我们村的小动物们除掉这个大坏蛋。”

一会儿，大灰狼在房顶上等的不耐烦了，就从烟囱里跳了下来，正好落在大锅里了，把大灰狼活活烫死了。小白兔

《小白兔智斗大灰狼》教案

《小白兔智斗大灰狼》教案设计与构思本节课是二年级跳跃课，具体的内容是——助跑几步，单脚起跳，双脚落地跳远。根据二年级学生生理和心理特点，在教学形式上，我采用情景教学《小白兔智斗大灰狼》。通过小白兔和大灰狼之间发生的事情和遇到的一些困难，让孩子们充分发挥动脑能力和想象能力，使他们在轻松、愉悦的情绪中主动地学习。在教学方法上我运用了形象、想象、情景、示范、分组等教学方法，老师再用形象生动的语言来创设情境，激发兴趣，调动学生学习的积极性。在活动中，我很尊重学生的个性发展，能够及时有效的多表扬，多鼓励，塑造学生积极向上、团结合作的优良品质；促进学生个性的形成，使孩子们早尝成功的喜悦。在教学过程中我把整节课分为七个部分，每部分之间循序渐进、环环相扣、步步深入。具体是这样设计的：一、开课，教师语言导入，讲述《小白兔智斗的大灰狼》的故事。二、兔宝宝学做动物模仿操。三、丢失同伴，跋山涉水组织营救。四、路上遇阻，努力解决。五、到达目的地，打败大灰狼。六、欢庆胜利，放松舞蹈。七、回家。根据二年级孩子性格比较活泼的特点，我觉得这样的设计，能够使单调的跳跃课比较生动活泼，使孩子们在玩中学，导中练，导教结合，最终完成教学任务。

小学体育课教案执教者胡丹课型新授课授课年级二年级课题小白兔智斗大灰狼课时1 教学目标1、认知目标：通过假设《小白兔智斗大灰狼》情景教学，创设良好的学习环境，激发学生对体育的兴趣，培养学生参加体育锻炼的积极性。 2、技能目标：初步掌握跑几步，单脚起跳双脚落地的动作要领，发展弹跳素质，提高跳跃能力。 3、情感目标：培养学生积极进取、勇于挑战、团结友爱的精神品质。教学重点教学重点：单踏双落教学难点教学难点：上下肢协调配合场地器材投掷物、绳子、音响等教学方法情景教学法顺序教学内容教师活动学生活动组织时间收心热身阶段一：开始部分 1、集合整队 2、师生问好 3、宣布内容 4、检查服装组织：如图一二、准备部分。 1、情景导入《小白兔智斗大灰狼》的故事 2、孩子们跟着“兔妈妈”学做动物模仿操组织：如图一，成体操队形散开。 3、丢失同伴，组织营救。组织：如图二 1、观察学生，检查服装。 2、接受体育委员汇报 3、向学生问好 4、宣布本课的内容和要求 1、老师讲述《小白兔智斗大灰狼的故事》 2、“兔妈妈’ 领做，兔宝宝们跟着学做《动物模仿操》。 3、“兔妈妈’ 带着小兔子们翻山越岭去营救同伴。 1、全班同学站成四列横队 2、体育委员整队，报告人数。 3、向老师问好 4、认真听讲。 1、思想集中，认真听讲 2、生跟着老师学做动物模仿操 3、生在老师的带领指挥下进行走、跑、钻山洞，过独木桥等练习。 ××××××× ××××××× ××××××× ××××××× Δ 图一 2 分 4 分

小白兔与大灰狼的故事5篇

《小白兔与大灰狼的故事》小白兔与大灰狼的故事（一）：小白兔在森林里散步，遇到大灰狼迎面走过来，上来啪啪给了小白兔两个大耳贴子，说我让你不戴帽子。小白兔很委屈的撤了。第二天，她戴着帽子蹦蹦跳跳的走出家门，又遇到大灰狼，他走上来啪啪又给了小白兔两个大嘴巴，说我让你戴帽子。兔兔郁闷了。思量了许久，最终决定去找森林之王老虎投诉。说明了状况后，老虎说好了，我明白了，这件事我会处理的，要相信组织哦。当天，老虎就找来自己的哥们儿大灰狼。你这样做不妥啊，让老子我很难办嘛。说罢抹了抹桌上飘落的烟灰：你看这样行不行哈？你能够说，兔兔过来，给我找块儿肉去！她找来肥的，你说你要瘦的。她找来瘦的，你说你要肥的。这样不就能够揍她了嘛。当然，你也能够这样说。兔兔过来，给我找个女人去。她找来丰满的，你说你喜欢苗条的。她找来苗条的，你说你喜欢丰满的。能够揍她揍的有理有力有节。大灰狼频频点头，拍手称快，对老虎的崇敬再次冲向新的颠峰.不料以上指导工作，被正在窗外给老虎家除草的小白兔听到了。心里这个恨啊。次日，小白兔又出门了，怎样那么巧，迎面走来的还是大灰狼.大灰狼说：兔兔，过来，给我找块儿肉去。兔兔说：那，你是要肥的，还是要瘦的呢？大灰狼听罢，心里一沉，又一喜，心说，幸好还有B方案。他又说：兔兔，麻利儿给我找个女人来。兔兔问：那，你是喜欢丰满的，还是喜欢苗条的呢？大灰狼沉默了2秒钟，抬手更狠的给了兔兔两个大耳帖子.靠，我让你不戴帽子。哲理故事启示：这天身在职场的你，像不像故事中的小白兔呢？遇到这种状况，你会怎样处理，怎样应答？小白兔与大灰狼的故事（二）：感情是什么？友情是什么？小白兔问妈妈什么是感情，感情来的时候是什么样的？妈妈说：当你看到他的时候，你会觉得害怕，心跳会加速。想躲又躲不了，脚会不听使唤。然后小白兔就出门去寻找自己的感情去了。她看见谁都没有这种感觉，真是很失落。突然大灰狼出此刻她面前。小白兔觉得好害怕，心跳也开始加速，想跑又跑

童话作文：小白兔与大灰狼的故事

童话作文：小白兔与大灰狼的故事导读：第一篇：从前，山上住着一位兔妈妈和三只小白兔。一天，兔妈妈要到山上去采蘑菇，它跟小白兔们说：“你们千万不要给陌生人开门呀!”说完就走了。大灰狼看见兔妈妈走了，马上跑到门边说：“孩子们，我回来了。”小灰兔说：“妈妈回来了，快开门呀。”小白兔抓住它说：“妈妈的声音不是那么难听的。”大灰狼说：“你们怎么样才能相信我呢?”小白兔想了想说：“只要你把你的尾巴从门底下伸进来让我们看看就可以了。”大灰狼把尾巴放了进来，它们一看这是一只狼尾巴，拿起木棍就打，打得大灰狼只叫，可尾巴怎么也弄不出来。正在这个时候，兔妈妈回来了，看见门口的大灰狼，也拿起木棒来打，大灰狼快受不了，只好丢了尾巴往山里逃命去了。兔妈妈一进屋就说：“你们真是一群有智慧的好孩子。第二篇：森林里，住着一只聪明的小白兔，叫白白。还住着一只想吃了白白的大灰狼，叫笨笨。白白是一只聪明的小白兔，而笨笨则是一只很笨的大灰狼。有一天，笨笨又想吃白兔肉了。于是他找到在草地上打滚的白白，一下子就扑了过去，将白白用绳子绑住，然后高兴地回家了。回到家以后，笨笨把白白又绑在一根柱子上，想把白白煮着吃。但柴没了，它只好出去砍柴。

时间一分一秒地过去了，白白想：我得想个办法逃走。聪明的白白立刻想到一个好办法。笨笨回来了，白白立刻抖声音说：“大……“大灰狼叔叔，如果你把我种……种到地里，就……就可以像种苹果一样结出好多个我来啦!”“对呀!我怎么就没想到呢?”笨笨听了一边说一边把绑白白的绳子解开，挖了个坑，把白白放下去。又跑到屋里提水，白白立刻从坑里跳出来逃跑了。边跑边喊：“大灰狼叔叔，看来你吃不成兔子肉了!”聪明的白白又一次“狼”口逃生! 第三篇：一个阳光明媚的早晨，大灰狼在草地上散步，看到一块牌子，上面写着“请小白兔们到‘小白兔考场’进行比赛”外附一张地图。大灰狼一看到小白兔，就馋得要流口水，他看了看地图，自言自语道：“唉，真复杂，幸亏我带了指南针。”于是，他拿出指南针，照着地图上的'路线一步一步地找了起来。可算找到了，躲到考场后面的一棵大树下一看，那里的兔子个头又高又大，身手非常矫健，大灰狼吓得当场晕倒。当他醒来后，发现兔子们仍然很害怕他，就高兴得发出一声狼嗥，正准备扑上去饱餐一顿兔肉时，考官突然说：“我们现在该比勇气了，谁能把大灰狼赶出去，谁就是胜利者!”兔子们就聚在一起商量着，一只兔子说：“我们一起把大灰狼赶出去肯定可以。”另一只兔子摇摇头说：“不行，如果我们一起去，万一行不通，我们都得丧命，如果单独去只会丧命一些。”许多兔子都点头。第一只兔子说：“如果我们一起去，又成功了，那么我们所有人都会是胜利者。”一听到“胜利者”这三个字，

幼儿园音乐活动案例：小白兔和大灰狼

幼儿园音乐活动案例：小白兔和大灰狼一、活动背景; 背景：音乐活动《小白兔和大灰狼》中小兔音乐的活泼、欢快与大灰狼音乐的粗旷、缓慢呈现明显的对比，结合小班幼儿易受情景、游戏的吸引的年龄特点，将活动设计成音乐游戏。旨在强调对音乐的感受和表现，体验自主表现的快乐。二、活动过程：（一）去森林里玩（二）感知小白兔与大灰狼的形象（三）感知小白兔与大灰狼的音乐欣赏完A段活泼、欢快的音乐后，幼儿们一下子猜到了是小白兔出来了。“小白兔出来会做些什么事呢？”幼儿们基于生活经验及对小白兔的食物喜好的了解，大胆想象。A幼儿说：“小兔子出来滑滑梯。”B幼儿说：“小兔子出来荡秋千。”C幼儿说：“小兔子出来拔萝卜了。”D幼儿说：“小兔子出来采蘑菇了。”……模仿了个别幼儿的动作后，我们跟着音乐做了只快乐的小兔。这一环节是幼儿大胆表现的环节，也对幼儿的回答做了一个总结，也是对小兔这个角色形象表演的一个提升。欣赏B段粗矿、缓慢的音乐。听一听，这一段音乐是谁来了？许多幼儿都异口同声地说：“是大灰狼来了。”在个别模仿后。幼儿们在音乐下大胆表现大灰狼那凶狠、可怕的样子。

小白兔和大灰狼一起来做游戏了。这一次是完整地欣赏。幼儿的思维较活跃，当听到粗矿的音乐后，都马上表演起了大灰狼的形象。能感知A、B两段音乐的不同性质；并用动作来表现小白兔和大灰狼不同的音乐形象。（四）音乐游戏：小白兔和大灰狼在这些音乐里面还藏着一个好听的故事：一天，小兔子蹦蹦跳跳地……（配上音乐讲述故事）我们也来做一只快乐的小兔到草地上玩好吗！可是，等下大灰狼来了，我们怎么办呀？……（学一学故事里面的小白兔做块不会说话不会动的石头。）动静交替的小故事让幼儿在不知不觉中融入到游戏的情景中，并在故事中加入了游戏的规则。

小白兔与大灰狼的看图作文

小白兔与大灰狼的看图作文导语：上次大灰狼进到嘴边的肉就这样给飞了，它不甘心，又去下出看看能不能找到兔子。下面是小编整理的一些看图的作文，欢迎查阅，谢谢! 篇一：小白兔与大灰狼的故事作文从前，有一只可爱的小白兔，住在一个偏僻的小山村里，那里有山有水，非常美丽。可是谁知道啊，山村里出现一只大灰狼，大灰狼出现后小白兔就每天睡不着觉。有一天，小白兔的妈妈让小白兔去山下的老伯伯家去送点糕点，于是小白兔就要跑到山下。结果到了半路上被一只大灰狼逮住啦，大灰狼把小白兔弄回了家，准备把小白兔吃了，可是小白兔眼睛一转，想出了一个非常好的办法。小白兔大喊到：“你看，外面来了一个拿着猎枪的人。”大灰狼往外看了看，当大灰狼转身一看，小白兔早就一溜烟的跑没影了。大灰狼发火了，于是就去追小白兔了。小白兔看见大灰狼来追它就跑到了小猪家去避难。大灰狼跺了小猪的房子几脚，小猪结实的房子一动不动，大灰狼实在没办法了，就找来了一个梯子，爬到了小猪的房顶上。大喊到：“你们再不出来我就从烟囱里钻进去，把你们都吃掉。” 这时，小猪慌了，小白兔对小猪说：“你别慌，我有办

法，拿个大锅放在烟囱下面烧水，等大灰狼从烟囱下来的时候正好掉在大锅里，这样他就会烫死，正好也为我们村的小动物们除掉这个大坏蛋。” 一会儿，大灰狼在房顶上等的不耐烦了，就从烟囱里跳了下来，正好落在大锅里了，把大灰狼活活烫死了。小白兔和小猪高兴地跳了起来。他们两个成了最要好的朋友，也为其他的小动物们除掉了大坏蛋，小动物们晚上可以安安心心的睡觉了! 篇二：大灰狼和小白兔的故事在一个茂密的森林立，住着一只小白兔和一只大灰狼。大灰狼几次想吃小白兔，可都没得手。这天，饿的饥肠辘辘的大灰狼又下山找吃的，忽然它看见小白兔正在吃草，大灰狼就飞快的跑过去，一把将小兔子按在地上，正在气喘吁吁的时候，就在这时小白兔对大灰狼说：“大灰狼这么吃我，我有一点不甘心，只要你吹一吹这个蓝色的哨子，我也就甘愿被你吃，就这你也吃的痛快。”大灰狼不知道是召唤两条烈狗的哨子，而且现在烈狗正在为猎人寻食。大灰狼听了小白兔的话觉的有点儿道理，于是狼用力一吹，这声音被正在觅食的烈狗听见了。它们飞快寻着哨子的声音赶到了。大灰狼一看两条烈狗来了，哪还顾的上吃兔子，一溜烟的跑的没影了，小白兔也用飞快的速度跑回了自已的窝。上次大灰狼进到嘴边的肉就这样给飞了，它不甘心，又去下出

一年级语文课文阅读猜猜我有多爱你练习题

《猜猜我有多爱你》试题一选择 1.故事里有（）位小主人。（1） 2 （2）3 （3）4 （4）1 2.睡觉时小兔子让大兔子猜（）（1）明天我们到哪里玩（2）明天我们到姥姥家（3）猜猜我有多爱你 3.第一次小兔子用（）动作表示他多爱妈妈。（1）说话（2）跳高（3）把手臂张开，开得不能再开。 4.第二次小兔子（）,我就有多爱你。（1）跳高（2）我的手举得有多高（3）跑步 5.第三次，小兔子（）说：“我爱你一直爱到我的脚指头。”（1）跑步（2）跳高（3）倒立起来，把脚撑在树干上。二填空 1、.听完小兔子第三次说完后，大兔子把小兔子（）来，（）自己的头顶，说：“我爱你一直到你的脚指头。” 2、小兔子看见大栗色兔子跳得（）都碰到树枝了。 3、小兔子说：“我爱你，像这条（）伸到（）那么远。 4、大兔子说：“我爱你，远到跨过（），再翻过山丘。三.判断 1.小兔子说：“我爱你一直到太阳那里。（） 2.大兔子把小兔子放到用棉布铺成的床上，低下头亲了亲小兔子，对他说晚安。（） 3.大兔子坐在小兔子身边说：“我爱你，一直到月亮那里，再从月亮上回到这里来。”（）4、小兔子通过各种动作表达他非常非常爱大兔子. ( ) 一选择答案 1.故事里有（ 1 ）位小主人。（1） 2 （2）3 （3）4 （4）1 2.睡觉时小兔子让大兔子猜（ 3 ）（1）明天我们到哪里玩（2）明天我们到姥姥家（3）猜猜

我有多爱你 3.第一次小兔子用（3 ）动作表示他多爱妈妈。（1）说话（2）跳高（3）把手臂张开，开得不能再开。 4.第二次小兔子（ 2 ）,我就有多爱你。（1）跳高（2）我的手举得有多高（3）跑步 5.第三次，小兔子（ 3 ）说：“我爱你一直爱到我的脚指头。”（1）跑步（2）跳高（3）倒立起来，把脚撑在树干上。二填空 1、.听完小兔子第三次说完后，大兔子把小兔子（抱起）来，（甩过）自己的头顶，说：“我爱你一直到你的脚指头。” 2、小兔子看见大栗色兔子跳得（耳朵）都碰到树枝了。 3、小兔子说：“我爱你，像这条（小路）伸到（小河）那么远。 4、大兔子说：“我爱你，远到跨过（小河），再翻过山丘。三.判断 1.小兔子说：“我爱你一直到太阳那里。（） 2.大兔子把小兔子放到用棉布铺成的床上，低下头亲了亲小兔子，对他说晚安。 3.大兔子坐在小兔子身边说：“我爱你，一直到月亮那里，再从月亮上回到这里来。” 4、小兔子通过各种动作表达他非常非常爱大兔子。课外阅读：《365夜故事》1——3课 1 智斗大灰狼一、需要书写的字词：喇叭大灰狼气味害怕地毯得意迎接卷住雪白巧克力细菌二、需要读的字词：气势汹汹报警一瘸一拐扫帚笨笨熊垂头丧气香喷喷的肉肠迷迷糊糊又唱又跳皮鞋油惨叫三、需要熟读背诵的段落： 1、小刺猬们把衣服脱下来，铺在门前当做地毯，迎接大灰狼的来临。 2、狼尾巴像破扫帚似的扫着地。

智斗大灰狼

智斗大灰狼讲故事：顾开在美丽的小树林里面，住着很多聪明、机智的小动物，有小白免、小刺猬、小白象，还有小山羊。每天早上，它们在森林里面又是唱歌、又是跳舞，一直玩到太阳下山才回家，可开心了。一天晚上，一只又丑又坏的大灰狼溜进了小树林。它走着走着，一脚踩上了一串喇叭花，把它从睡梦中惊醒了。喇叭花一看，哎呀是大灰狼，它赶紧吹起了小喇叭，嘟……，大灰狼来了，大灰狼来了，小动物们一听是大灰狼来了，立刻在家做好了准备。大灰狼走到一间红房子前，往窗子里一看，哎呀满屋子都是大老虎小老虎，正张牙舞爪的大声吼叫着呢，嗷……，大灰狼吓坏了，小声的说，妈呀这是大老虎的家，可不能进去。大灰狼灰溜溜的走了，从屋子里的大衣柜里，蹦出一只小白免，原来这是小白免的家，那些老虎呀，全是用棉花和布做的，老虎的吼声呢，是从录音机里放出来的，聪明的小白免一下子就把大灰狼吓跑了。一会儿，大灰狼又看见一座蓝色的小屋，就气势汹汹的闯过来。忽然它脚上被扎了一下，疼得它直叫唤，一屁股坐在了地上，可是刚一坐下，大灰狼又捂着屁股喊叫起来，哎呀妈呀疼死我了。几只小刺猥从窗口探出头来，冲着它哈哈大笑，原来呀，小刺猥在门口放了很多很多钉子，专等着对付大灰狼呢。大灰狼什么便宜也没捞着，就一瘸一拐的走了。走着走着，大灰狼突然瞪大了眼睛，它看见前面的树上挂着一条大大的香肠，大灰狼心花

怒放，蹭的蹿起来，张开大嘴就要把香肠吞进肚子，谁知，大香肠突然动了起来，一下子就把大灰狼卷住了。原来那不是香肠，而是小白象的长鼻子，大灰狼还没明白过来呢，就被小白象甩到一间草屋门前。大灰狼好不容易才爬起来，忽然，它看见草屋门口拴着一只雪白雪白的小山羊，还奶声奶气的叫着，咩……，大灰狼谗得呀口水都流出来了，哈哈，总算交上好运了。说着，它一跃而起奔向小山羊，只听见嗷的一声惨叫，大灰狼就倒在地上，一动也不动了。小山羊从小草屋里跑出来，高兴的喊，大灰狼死了，大灰狼死了……小动物们一听都跑了过来，高兴的围成一圈，又唱又跳。原来呀，门前的那只小山羊不是真的，而是一只带电的机器羊，大灰狼一碰到它就被电死了。

作文兔子和大灰狼300字优秀作文

作文兔子和大灰狼300字篇一：小兔子和大灰狼一天清晨，天气非常晴朗。小兔子蹦蹦跳跳地来到山坡上。啊，这里的花儿多美，这里的小草多嫩呀！小兔子快活地一边玩儿，一边吃着嫩草。忽然，从草丛里钻出一只大灰狼。大灰狼恶狠狠地说：我要吃掉你！小兔子吓了一跳，可是他马上镇静下来，不慌不忙地对大灰狼说：我先唱首歌，然后你再吃我好不好？大灰狼说：反正你也跑不了，就听你唱一首吧。大灰狼他也没有想到小兔子昨天音乐课上刚刚学了一首摇篮曲，小兔子唱歌非常好听，唱着唱着把大灰狼都听的睡着了。小兔子趁大灰狼睡着趁机逃跑回家了。等大灰狼醒来一看小兔子不见了才知道自己上当了，他非常后悔。小兔子平安无事的回到家，看见爸爸妈妈正在烧饭就叫到：爸爸妈妈我回来了，我给你们讲个智斗大灰狼的故事。说着小兔子给爸爸妈妈各倒了一杯水，然后把他自己发生的事讲给了他们听了。篇二：小兔子和大灰狼时间：早晨人物：小兔子、大灰狼、小鸽子。地点：大草原上。小兔子唱：啦啦啦！我是快乐的小兔子，白色的毛、红眼珠。人见人爱小兔子可不知道危险就在后面，有一只狡猾的大灰狼正躲在一块大石头的后面，想把小兔子吃掉。大灰狼美滋滋地想：嘻嘻，多肥的兔子呀！肉一定很香。一只小鸽子从天空飞过，她是小兔子的好朋友。她看见了虎视眈眈的大灰狼，心想：不好，小兔子危险。她急忙飞到小兔子身边说：小兔子，你身后有一只大灰狼，快跑！小兔子大吃一惊，它回头一看，呀！一只大灰狼正恶狠狠地看着它。小兔子急中生智，想起前面有一口猎人刚刚挖的陷阱。于是它撒腿就跑，轻轻绕过那口陷阱。大灰狼可不知道，它只顾着追小兔子，心里想着：哼！还想跑？你马上就要成为我口中的美味了。它看也没有看脚下的草地，就一头栽到了陷阱里。小兔子望着陷阱里的大灰狼，高兴地喊起来：小伙伴们，快来看呀！凶残的大灰狼掉进陷阱里了小动物们都围了过来，七嘴八舌小兔子和大灰狼地夸赞这只聪明的小白兔。篇三：小兔子和大灰狼兔妈妈有三个孩子。一天，兔妈妈要出去采蘑菇，快要出门的时候，对三个孩子说：孩子们，我要出去采蘑菇，你们在家等着我回来，不要出去，小心大灰狼，小兔们听了妈妈的话都点了点头，兔妈妈说完就出门了，有一只大灰狼看见妈妈出门了，心里想：这一回我一定把小兔子吃掉，然后它得意地笑了笑。大灰狼来到小兔的家门口，使劲儿的敲了敲门，说：快开门，妈妈回来了，最小的兔子想去开门，另外一只兔子说：呀！这不是妈妈的声音，是大灰狼的声音。最大的兔子想出了一个办法，就对大灰狼说：妈妈，你不是每次都让我们看看你的尾巴才开门

大班奥尔夫音乐游戏活动小白兔与大灰狼

大班奥尔夫音乐游戏活动—《聪明勇敢的小白兔》 ?1、让幼儿感受音乐韵律的诙谐和有趣，在音乐当中找到快乐。 2、初步增强对音乐节奏、倾听音乐的能力。 3、在学习中创编动作，体验音乐游戏创编的乐趣。 ?音乐影碟机椅子数把情景道具（大灰狼、小白兔的玩偶或头饰，小山背景） ?（一）音乐律动，谈话活动导入新课倾听音乐，做各种小动物的模仿动作。小朋友们做着自己喜欢的小动物的动作进入活动室，并且找到自己的小椅子坐好。谈话：小朋友们，陈老师知道你们最喜欢小动物了，那你们都和陈老师说说，你们都喜欢哪些小动物，好吗？（幼儿分组自由讨论，积极举手回答），激发幼儿的浓厚兴趣。今天，陈老师请小朋友们听一个非常好听的故事，你们想听吗？幼儿回答：想（充分调动起孩子们的积极性）（二）新授游戏《聪明勇敢的小兔子》 1、小朋友们，陈老师今天讲的故事，可有趣拉，你们可要象小兔子一样，竖起你们的耳朵来听哦。（看老师边做动作边讲故事，让幼儿了解游戏的情节）。 2、教幼儿做游戏，感知游戏带来的乐趣。（教师示范）教师先做在椅子上，用手当小白兔，两个手指头在大腿上跳十五下，再拍两下腿，拍三下手,感受节奏的高低，强弱的不同，听到灵巧的音乐节奏时，把手握拳藏起来，藏到身体看不到的地方，衣服、裤子、头发等里面，听到响几下就藏几个不同的地方。左膝盖—右膝盖—衣服里—胸口里—脖子后面—左裤脚里—右裤脚里（首先响一下就藏一个地方，响两下就藏两个不同的地方，这样循序渐进，一共是响七下，就要藏七个不同的地方）等幼儿熟悉之后，教师可以让幼儿自己想藏自己身体的哪里就藏在哪里，根据幼儿对身体的了解，自己去发现，仔细听音乐的能力。先跟老师藏同样的地方，让幼儿记住刚才都藏了哪些地方，能用语言完整地表达出来，顺序清晰，并且体验当中的乐趣，增强孩子们的记忆能力，空间位置感知能力。（三）教师和幼儿一起进行游戏（扩展活动）师：小朋友们，刚才我们都玩得可开心拉，是吧，我们发现我们的小手还有这样大的本领是吧，可以当我们最喜欢的小白兔，还发现了，我们自己身上竟然有这么多的地方可以藏，是不是很神奇啊。恩，好，接下来呢，我们不坐在小椅子上玩了，现在我们全体小朋友们起立。让幼儿全体站起来，我们大家一起倾听音乐来做这个游戏吧。

幼儿园中班早期阅读教案《三只兔子》

幼儿园中班早期阅读教案《三只兔子》【活动前思考】这个故事向幼儿展示了三只机灵的小兔战胜大灰狼的事情。其中，三只小兔遇到大灰狼后显露出的机智能给孩子一定的启示，幼儿非常喜欢这类故事。中班幼儿虽然已经掌握了初浅的阅读方法。但对于有序的阅读单页多幅图还没有经验，为了让孩子在阅读过程中根据故事的线索有序阅读，我将引导孩子阅读的过程分为两个步骤。先让孩子与教师共同阅读，在观察与分析中让孩子初步学习按数序阅读，为下面的自主阅读做好铺垫。第二部分孩子以对故事背景有所了解，这时师生通过借助大小图书相互交流意见，讨论分析解决问题，使幼儿形成对故事连贯的理解。【活动目标】 1、学习有序的观察图片，理解故事内容。 2、能大胆的表达表述对图片的理解。 3、体验智斗大灰狼取得胜利的成功感。【活动准备】 1、大图书一本。 2、小图书人手一本。【活动过程】一、出示大图书引起幼儿阅读兴趣。师：今天我给大家带来了一本大图书，想看吗?猜猜里面讲的是什么故事?你怎么知道了? 引导幼儿观察封面。二、共同阅读前五幅图。 *这本书里到底讲了一个怎样的故事，让我们一起来看看吧。 (指图1)先来看看第一幅图，这里有谁?这三只小兔长得一样吗? (指图2)谁来说说第二幅图?他们到底想干什么?(幼儿充分说了以后教师引导幼儿观察画面，说出他们在爬山。) (指图3)这里有谁?在什么地方?猜猜他想干什么?谁来讲讲这幅图? (指图4)这里发生了什么事? (指图5)这里又发生了什么事?我们一起来学学大灰狼扑向小兔的情景。小兔有没有被吃掉?请小朋友拿出小图书从第六幅开始接着往下看。三、幼儿自主阅读小图书。引导幼儿边看边讲讲后来发生的事情。四、与大图书结合进行理解和分析。 *有没有被吃掉?她们呢想了什么好办法? 大灰狼找到小兔了吗?请幼儿找出第9幅图。教师讲述。大灰狼没有捉到小兔心里会怎么想? (指图10)教师讲述。 1、三只小兔战胜了大灰狼心里怎么样?你是从哪一幅图看出来的?(幼儿找出那幅图)他们在干什么?

六年级睡前小故事【三篇】

六年级睡前小故事【三篇】【小白兔智斗大灰狼】一天，白兔妈妈对小白兔说："我要去买菜，你在家里玩。听见有人敲门，你就说白菜，如果我说白熊，你才能开门。" 小白兔说：“好的，妈妈,放心吧。" 妈妈说完走了，小白兔继续在家里玩。这时，大灰狼来了。它说："小白兔，妈妈回来了，快开门吧！” 小白兔听到暗号不对，就说：“你不是我妈妈，我妈妈的声音比你细。” 大灰狼找到一根大粉笔，吞了下去，又跑到了小白兔家门口，说：“小白兔，你妈妈我回来了，快开门吧！” 小白兔从门眼儿向外看了看，说：“你才不是我妈妈那。我妈妈是白色的，你是灰色的。” 大灰狼不知道从哪里找了件白衣服，披在身上之后，去找小白兔。“妈妈回来了，还给你买了好吃的，快开门啊！” 小白兔看到大灰狼死缠烂打的，就叫醒正在睡觉的表哥。对了，小白兔的表哥是猎狗先生。小白兔对表哥说：“你不是很喜欢跑吗？门外有一个挑战者。看你们谁跑得快！” 门开了，大灰狼一看到猎狗，撒腿就跑，猎狗在后面紧追不舍。最后，大灰狼累的变成瘸腿狼了，它再也不敢跟聪明的小白

兔斗了。【自卑的小黑猪】在辽阔的大草原上，住着一位农民。那位农民养了许多牲口，如鸡、羊、牛、马，还有一头小黑猪。它很自卑。因为其他的动物朋友总是嘲笑它，看不起它，除了一头老母牛。于是，小黑猪每天除了吃饭、排泄和在泥地里打滚，就只会一声接一声地哀号。也难怪其他动物会奚落它，瞧它那副样子，真是丑不堪言：一双棕色的猪眼失去了生气，显得昏昏入睡；两个猪鼻孔吊挂着鼻涕，让人感觉十分恶心；一张巨大的嘴一直张着，不时地流着口水；两只呈三角形的耳朵里塞满了耳屎。它浑身是泥，泥巴散发出一阵阵恶臭，你要是走进它身旁，准会被它身上那股臭味熏晕。一天早晨，小黑猪睁开它那小小的眼睛，走向石槽时，看见一头老母牛向它走来，就是那头没有嘲笑过它的老母牛。小黑猪见它走来，恐慌地说：“你想干什么？” “我想和你交朋友。”老母牛充满慈爱地说。这话险些没让小黑猪高兴死。小黑猪疑惑地问：“我没什么特长，你为什么要和我交朋友！” “哪里，你有一个我们大伙儿都不会的本事呢！你会在泥地里打滚，而我们都不会。” “你说的是真的吗？哈，我要在大伙儿面前好好表演表演！” 于是，老母牛召集了所有的动物朋友，让它们来观看小黑猪的表演。小黑猪跳进泥地里，给大家表演泥地打滚，还把水吸进鼻子

幼儿园：大班语言活动《智斗大灰狼》

幼儿园语言新课程标准教材语言教案( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校：年级：任课教师：幼儿园教案 / 幼儿园大班 / 幼儿园大班语言教案编订：XX文讯教育机构

大班语言活动《智斗大灰狼》教材简介:本教材主要用途为学习语言这门课程，可以让学生锻炼大脑思维、提高思维能力、增加自信心、提升自身魅力，并增加就业中的竞争力，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园大班语言科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。目标： 1、能大胆描述场景、面部表情、心理变化等，激发幼儿语言表达能力。 2、调动幼儿已有知识经验战胜大灰狼，进行发散性思维。准备：森林图一幅，小花猫、小白兔、小猴子、大灰狼图片。重、难点：学习摆图讲述，激发幼儿想象力和语言表达能力。过程： 1、出示“森林图”，激发幼儿兴趣。 -----猜猜看这是什么地方？你看到了什么？ -----请幼儿用上好听的词说一说。 -----教师引导幼儿把图片上的内容有顺序的连起来说一说。（有……有……还有……）

2、感知理解讲述对象，运用已有经验讲述。 -----出示猫图片，引导幼儿说说猫妈妈和小猫会去干什么？ -----出示兔子图片，说说小白兔为什么哭？可能发生了什么事？ -----出示大灰狼图片，揭示谜底。 -----请小朋友帮小动物们想想办法，如何才能逃脱大灰狼的魔爪。进行发散性思维。 -----出示小猴子图片，小猴子非常着急，大声说“朋友们，你们有什么本领就使出来吧！”-----小动物们有什么本领？引导幼儿合理想象、讲述。 -----大灰狼怎么样了？它可能会说些什么？ -----小动物们得救了，会对小猴子说些什么？ 3、给故事取题目。 -----培养幼儿语言概括和组织能力。 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution

3岁幼儿睡前故事大灰狼故事儿童睡前故事大灰狼

3岁幼儿睡前故事大灰狼故事儿童睡前故事大灰狼现在一开始的小朋友都是很喜欢小白兔与大灰狼的故事，下面是为大家准备的3岁幼儿睡前故事大灰狼故事，希望大家喜欢! 1、从前有个山羊妈妈，她有七个孩子。一天，山羊妈妈要到森林里去找点吃的东西。 2、于是，她把七只小羊叫到跟前，一一叮嘱他们：我不在的时候，如果大灰狼来了，你们千万不要开门。大灰狼的嗓音是粗粗的，爪子是黑黑的。凭这些，你们会一下子认出它来。七只小山羊说：别担心，妈妈，我们会小心的。 3、没过多久，咚咚咚，有人敲门。小山羊乖乖，我是妈妈，我回来了，带来好多好吃的东西。但是这声音听起来粗声粗气的，小山羊们大声回答：不开不开就不开，妈妈没你这么粗的嗓子。 4、于是，大灰狼到商店里买了些滑石粉吃了，好让声音听起来柔细一些。这下，他又来到小山羊的门前。小羊儿乖乖，我是妈妈，我回来了，带来好多好吃的东西。但是从门上的小缝里，小山羊们看到了大灰狼漆黑漆黑的爪子。不开不开就不开，妈妈没你这么黑的爪子。

5、于是，大灰狼恶狠狠地说：照我说的做，不然我吃了你!磨房主害怕了，给大灰狼的爪子上撒了些面粉。 6、大灰狼又来敲小山羊的门。咚咚咚。小山羊乖乖，我是妈妈，我回来了，带来好多好吃的东西。小山羊们看到了白白的爪子，以为门外站着的是他们的妈妈。欢迎妈妈回来! 门刚开，大灰狼呼地一下跳进屋子。 7、啊，不!小山羊们尖叫着，急忙在屋子里躲藏了起来。老大藏在桌子下，老二躲进被窝里，老三爬进炉子里。老四跑到厨房，老五溜进衣橱，老六用脸盆盖住自己，老七钻进落地大钟里。 8、但是大灰狼毫不费力地找到他们，把小山羊一个一个地吞到肚子里去，只有躲在落地大钟里的那只小山羊没有被吃掉。大灰狼吃得太饱了，他摇摇晃晃地走了出去，在一棵大树下睡着了。不久，山羊妈妈回来了。 9、哦，不!出了什么事?我的孩子，快回答我!但是，只有一只小山羊回答说：我在这儿，妈妈!

儿童睡前故事文字版在线阅读

儿童睡前故事文字版在线阅读小白兔学了一句骂人的话，它觉得很好玩就老说这句话。小白兔跟小黑熊踢皮球，小黑熊不当心，把球踢在它脸上。小白兔不高兴了，就拿这句话骂小黑熊。小黑熊说：“哦!你嘴巴不干净，我不跟你说!” 小白兔赶紧回家刷牙，心想：“这下子，我的嘴巴干净了!” 小白兔跟小猴子玩跳绳。小猴子不当心，绊了它一跤。小白兔就拿这句话骂小猴子。小猴子不理小白兔了，它说：“你嘴巴脏，我不跟你玩!” 小白兔赶紧回家漱口，心想：“这下子，我的嘴巴不脏了!” 小白兔跟小鸭子一起划船。小鸭子不当心，把水花溅到它身上。小白兔就拿这句话骂小鸭子，小鸭子说：“你嘴巴臭，我不跟你玩!” 小白兔赶紧跑回家，戴上口罩，心想：“这下子，人家闻不到我嘴巴臭了!” 可是，大家还是说小白兔的嘴巴脏，嘴巴臭，不愿意跟它玩。小白兔哭了，说：“呜——我刷了牙，漱了口，还戴上口罩，怎么还说我嘴巴脏，嘴巴臭啊!” 朋友说：“我们不是说你不卫生，是说你爱骂人，说脏话，不讲礼貌!” 小白兔低下了头，说：“哦，我明白了!” 以后，小白兔不说脏话了，大家又和它一起玩了。

有一次，小黑熊跑着跑着，不当心把小白兔撞倒了。小黑熊赶紧把小白兔搀起来，问它：“你跌疼了吗?” 小白兔笑着说：“哦，没关系，没关系!” 小白兔不当心，把小花猫的衣服弄脏，它赶紧用自己的手帕帮小花猫擦干净，还说：“：对不起，对不起!” 大家都高兴地说：“小白兔懂礼貌了，嘴巴变香了!” 萤火虫躺在家里已经好几天了，医生说萤火虫是因为疲劳过度，所有才导致生病，必须要好好休养。可是萤火虫怎么会疲劳过度呢?原来是因为森林用电过度，萤火虫是森林里的电灯，每当夜晚就会利用自己的荧光照亮森林。可是动物们并不懂得节约用电，所以萤火虫才会生病，现在没有了萤火虫的帮助，大家才知道电的重要性。经过这次的教训，动物们学会了珍惜用电。萤火虫听到大家这么非常高兴，病也好了一大半，动物们对萤火虫说：“经过森林里动物们的投票，大家决定以后的每周日为森林停电日，这样你就可以每周休息一天了。” 萤火虫很快养好了病，继续为大家服务，从此萤火虫再也没有生过病。儿童睡前故事篇3：智斗大灰狼晚上，一只大灰狼溜进了树林，踩疼了一串喇叭花。喇叭花闻出了大灰狼味，立刻变成了会报警的小喇叭：大灰狼来啦!大灰狼来啦! 树林里住着小白兔、笨笨熊、淘气狗、喇叭象、小刺猬、小山羊……他们听说大灰狼来了，都很高兴。大灰狼愉偷摸摸，摸到了一间红房窗前。大灰狼往屋里一看，满屋子的大老虎、小老虎，他们张牙舞爪，呼啸吼叫，吓得大灰狼出

“The rabits and the wolf” 英文版小白兔与大灰狼

The rabbits and the wolf One day, Mummy rabbit wants to go shopping. She tells her babies. “You must stay at home, close the door ,close the window, Remember?”Then she leaves. After a while, a wolf comes. “I?m hungry, I want to eat something. I smell rabbits. There are two rabbits. I …ll eat them.” The wolf knocks at the door. “Hello, I?m you mummy, Open the door!” The baby rabbits look out of the window. “Oh, it?s a wolf, a big wolf! What can we do?” One rabbit says: “I have a good idea ! Mummy, let me look at you tail.” The wolf answers, “look at my tail? ok ,open the door !” The rabbits open a crack, and then the wolf put his tail in the crack. The rabbits count softly,”one, two, three!” the rabbits close the door heavily. The wolf screams,”oh, my tail !” The wolf goes away! Mummy rabbit comes back, she smiles and says, “Well done, how brave you are!”

小白兔与大灰狼的爱情故事

小白兔与大灰狼的爱情故事很久以前，有一只小白兔遇见了大灰狼，后来他们在一起了，但是小兔子在不久后发现：大灰狼其实是和同学打赌追一只狐狸，小兔子失望的搬家了，她以为这样就都结束了&hellip因为三人已失去了联系&hellip 世事难料，在2年后，狐狸和小兔子又有了联系，间接的大灰狼也主动联系上了兔子，狼要兔子再给自己一次机会兔子拒绝了但还和狼有间断的联系只是在兔子生日那天发现自己后悔了，于是兔子和狼有了新的开始其实兔子和狼当时不懂什么是恋爱更不懂如何去爱，但在大约一年后，兔子失去了亲人，狼用幽默和关心安慰着兔子，以至于兔子当时不曾体会到失去至亲的痛苦，兔子一边努力念书一边谈着恋爱，但它总觉得自己对不起那个死去的亲人，所以它矛盾着是否要继续，从此它和狼之间有了裂缝开始分分合合&hellip 大约半年后，兔子发现狼竟然和好友狐狸一起背叛了它它们犯规了兔子很生气不再理睬狼只是天意不可违没想到狼在此时认识了一个陌生人一个让自己神魂颠倒的陌生人兔子绝望了为了面子主动在众人面前提出和狼分手&hellip 至于当时在同年失去一个亲人一个恋人的痛楚大家应该可以想像只是没想到在几个月后兔子从狐狸那里得知狼已经离开了上海去当兵了兔子开始恨狼的不告而别甚至还往狼家里打电话和狼妈妈核实兔子无语了她当时恨不得可以和狼一起去，甚至是从狼的朋友那得知部队通信

地址只是理智和自尊战胜了情感她用了一种最愚蠢的方式＿等等一个背弃过自己的人回来等一个不辞而别的理由等一个搪塞自己喜欢狼的借口等一个不等的理由无论怎样她能做的只有等&hellip&hellip 终于兔子竟然在偶有安装QQ软件的电子阅览室里，在几乎两年都是灰色头像的列表里在被自己删了又加的头像上她在线上遇见了狼狼告诉她：明天就回上海明天打他两年前的手机就是他本人接。兔子过不久就忍不住拨打了那个熟悉却又陌生的号码狼爸爸热情的留下了兔子的电话等了几小时后狼果然回电了就这样两人开始叙旧了兔子无数次想告诉狼，在这两年里，自己发疯般的找他傻子般的等他只是当时不是时机狼貌似已经变了个人，他开始意识到对我的亏欠开始感觉到我的关心更开始感觉到兔子依然像从前般无知&hellip 狼承诺和兔子做好朋友兔子同意了狼变得更成熟更体贴在那两年里他想了很多可兔子似乎只是在一味地逃避和等待她太傻了&hellip 说这个故事给大家，是想请教下：现在狼为了要考从业资格拜托兔子帮他补课，可是兔子现在已经不想再看见他了，但依然想帮他，还故作坚强地提出帮狼介绍女友&hellip 请大家告诉兔子：如果你是兔子你会怎样呢？ PS：狼很了解兔子，他们时常聊天，兔子的笑容只有在狼那里是最真最纯的&hellip 查看小白兔的更多故事

小花猫智斗大灰狼作文

小花猫智斗大灰狼作文导读：小花猫智斗大灰狼从前，有一片美丽的大森林，那里住着许许多多的小动物，大家过着很幸福的日子。可是有一天，不知道从哪里来了一只讨厌的大灰狼，总是欺负弱小的动物。一天，小花猫正在树上玩耍，忽然听见一阵“嚓、嚓”的声音，小花猫顺着声音望去，只见一个猎人正在不远处挖陷阱。那猎人挖好陷阱，钉上钉子，缠好捕兽网，还盖上一些干草。做完这一切，猎人自言自语道：“这次的捕兽网可结实了，一定能收获不少猎物。”听见这话，小花猫惊出了一身冷汗，心想：“这个危险的陷阱可能会夺走我许多朋友的生命，我一定要在这看着，提醒朋友们。”猎人走后不久，小白兔蹦蹦跳跳地过来了。小花猫急得赶紧大叫了一声：“站住！”小白兔吓了一跳，一看，原来是小花猫，就皱着眉头生气地对小花猫说：“你干什么呀？吓死我了！”“对不起。”小花猫说：“我是想告诉你，你的前面有一个陷阱。”小白兔一看，可不是嘛，干草堆里隐隐约约地露出了一个钉子，上面缠着捕兽网的一角。知道了小花猫是在救自己，小白兔感激地对小花猫说：“小花猫！真谢谢你！”告别了小花猫，小白兔继续向前走。突然，大灰狼从草从中跳了出来，挂着一脸假笑裂开大嘴对着小白兔说：“小白兔，你这是要干嘛去呀？”小白兔一见是大灰狼，脸都吓白了，结结巴巴的.说：“我……我……我要去找小鹿玩。”这只大灰狼已经两天没吃东西了，这时肚子饿极了，真恨不得立刻扑过去把小白兔吃掉，可是它又一想，我就这么把小白兔吃了，不是坏了我的名声，我的想个

好法子，让自己又能填饱肚子，又能顾全名声。它转了转眼珠，对小白兔说：“小白兔，明天咱们俩比赛跑步吧，如果你能赛赢了我，我就听你的。如果我赢了你的话，你就得听我的话，如果你不同意比赛的话，你还是得听我的。”小白兔一听，心想：“我怎么有跑得过大灰狼，跟它比，我肯定输，可是，如果不比的话，它一定会以这个为理由吃掉我。”没办法，小白兔只好硬着头皮答应了。 “明天比赛该怎么办呢？”小白兔没有心情再去找小鹿玩了，它愁眉苦脸的往回走。在回去的路上，又碰到了小花猫。小花猫看见小白兔这副样子，忙关心地问：“小白兔，你这是怎么啦？为什么不高兴呀？”小白兔所碰见大灰狼的经过告诉小花猫。小花猫摸摸脑袋，想了一会说：“小白兔，你别着急，明天我会帮你的。”第二天早，大灰狼和小白兔的比赛就要开始了。小花猫说：“大灰狼，你的个子那么大，腿那么长，和小白兔比赛，你一定能赢，别人一定会说这样太不公平了。你即使赢了，也赢得不光彩，为了让别人没话说，我觉得比赛场地应该由个子小的那一方来定。你说呢？”大灰狼一听，想了想：“反正不管在哪比赛，小白兔都一定是我的手下败将，是呀，我赢也要赢得让别人没话说。”于是大灰狼点点说：“没问题，你们说了算。”看见大灰狼点头同意，小花猫不露声色把大灰狼和小白兔带到了陷阱前的同一条起跑线上，不同的是它把大灰狼安排在正对着陷阱的地方，而小白兔的前面是没有陷阱的。“比赛开始！”小花猫宣布。想着胜利就在眼前，大灰狼兴奋的撒腿朝前跑去，可是没跑几步，

自编童话故事：大灰狼扇小白兔

自编童话故事：大灰狼扇小白兔一天中午，小白兔在树林里玩得正欢，冷不防被一只大灰狼扇了一巴掌。小白兔捂着脸哭着问：“大灰狼，你干吗打我呀?”大灰狼说：“谁让你不戴帽子的。”小白兔哭着跑回了家。第二天，小白兔先把帽子戴好才敢出门，不巧在路上又碰到了大灰狼，大灰狼上前又是一巴掌，并恶狠狠地说：“谁让你戴帽子的!” 小白兔回去之后就去找林中老虎说理，老虎一本正经地说：“行，小白兔你回去吧，等一会儿我把大灰狼叫过来，好好说它一顿。” 下午大灰狼被老虎召了过来，老虎对大灰狼说：“老弟，就算你看小白兔不顺眼，打它也总得有个说得过去的理由啊。”大灰狼恳求老虎给它出点子。老虎说：“你明天再见到小白兔，就说：‘小白兔，我想吃肉了，你给我弄块肉去。’要是小白兔给你拿来的肉是瘦的，你就打它一巴掌说：‘我要的是肥肉，谁要你给我弄瘦肉了。’若是小白兔给你拿来的是肥肉，你也打它一巴掌，说：‘你不知道我要的是瘦肉吗?’再比如说，你让小白兔去帮你买本书回来，若它买回来的是《章回小说》，你就打它一巴掌，说：‘你不知道我最喜欢看的是《微型经典故事》吗?’若它买回来的是《微型经典故事》，你也打它一巴掌，说：‘你不知道这期的我已经看过了吗?你就不知道买下一期的呀。’”大灰狼听完后，高兴地谢过老虎就回去了。它们说的这些话，被偷偷躲在窗外面的小白兔听得一清二楚。一天下午，倒霉的小白兔又遇见了大灰狼。为免遭挨打，小白兔抢先说：“大灰狼你想让我做什么，即使吩咐。”大灰狼眯着眼睛：“那你去给我弄块肉去，我想吃肉了。”小白兔问：“你是要肥的呀，还是要瘦点儿的呀?”大灰狼一听，一下子把眼睛睁大了说：“你…… 你去给我买本杂志回来吧。”小白兔又问：“我知道你最喜欢的是《微型经典故事》，你是要看哪一期的呀?”大灰狼气得说不出话来，

童话故事有哪些：智斗大灰狼

童话故事有哪些：智斗大灰狼晚上，一只大灰狼溜进了树林，踩疼了一串喇叭花。喇叭花闻出了大灰狼味，立刻变成了会报警的小喇叭：大灰狼来啦!大灰狼来啦! 树林里住着小白兔、笨笨熊、淘气狗、喇叭象、小刺猬、小山羊……他们听说大灰狼来了，都很高兴。大灰狼愉偷摸摸，摸到了一间红房窗前。大灰狼往屋里一看，满屋子的大老虎、小老虎，他们张牙舞爪，呼啸吼叫，吓得大灰狼出了一身冷汗：“妈呀，这是老虎大王的家，进不得!”大灰狼灰溜溜地溜走了。 “嘻嘻嘻”，小白兔从大衣柜里蹦出来，朝着满屋子的老虎笑。原来，一面墙上的小老虎，是小白兔画出来的;墙对面的大老虎，是小白兔用放大镜照出来的。录音机里播放的《老虎之歌》，是小白兔从勇敢商店买来的磁带。小白兔把大灰狼吓跑了。

大灰狼远远地看见了一座小木屋。小木屋里有几个小影子在跳舞。大灰狼咬牙切齿地说：“先用这几个小鬼儿塞寒牙缝!”大灰狼气势汹汹地向小木屋闯来。 “哎哟哟!”大灰狼捧着狼掌，呀呀乱叫，一屁股坐在地上，又“哎哟”了一声，捂着屁股打起滚儿来。 “嘻嘻嘻”，几只小刺猬，从小木屋的窗口探出头来。原来，小刺猬们把衣服脱下来，铺在门前当地毯，迎接大灰狼的来临。大灰狼一瘸一拐地走着。狼尾巴像破扫帚似的扫着地。一只熊掌踩住了狼尾巴。大灰狼一看，是一只花里胡哨的笨笨熊，便气急败坏地喊：“我吃了你这笨熊!” “呜呜呜”，笨笨熊哭着说：“你吃了我吧!我得了癞皮病，谁也不要我了，我好难过：请你吃了我吧!”笨笨熊一边说，一边往大灰狼身上撞。 “去!去!去!你这病熊，吃了你也得拉肚子。”大灰狼又气又怕地走开了。

“嘿嘿嘿”，笨笨熊笑了：“笨笨狼!”原来，笨笨熊身上抹的是皮鞋油，黑一块，白一块，红一块，黄一块，抹在巧克力色的熊皮上，真像是一只癞皮熊。大灰狼垂头丧气地向前走。突然，大灰狼的眼睛绿了，他看见了一棵香肠树!树上挂着一根根喷喷香的肉肠。大灰狼心花怒放，“噌”地蹿起来，咧开大嘴，把一根香肠吞进了肚子。 “哎哟哟”，大灰狼捂着肚子惨叫了几声，就疼昏过去了。 “汪汪汪”，淘气狗叼着一根肉肠，得意地跑来了。原来，淘气狗把细菌药水注进香肠，让大灰狼尝到了细菌肠的滋味。夜深了，大灰狼迷迷糊糊记得有一根香肠，大灰狼爬起来找呀找，找到了——一根好肥的大肉肠。大肉肠突然变成了滑溜蛇，把大灰狼卷住了。原来，大灰狼找到的肉肠，是喇叭象的长鼻子。还没等大灰狼明白过来，刮叭象鼻子一甩，把大灰狼甩到了一间小草屋门前。 “咩咩咩”，一只雪白雪白的小山羊，奶里奶气地叫着，一阵阵扑