新闻评论的要素及问题

新闻评论是论说文的文体，它的要素其实就是议论文的要素——论点（证明什么）、论据（用什么来证明）和论证（如何来证明）

一、论点

作者对所论述的事物或者问题的主张、看法和所持的态度。深入地、缜密地提炼准确、鲜明的总论点，是为文之首要。

1、总论点：中心论点或基本论点，也就是通常所说的主题，是评论中全部观点的概括和集中，是作者需要全力说明的总主张、总看法，是贯穿全文的一条主线。

2、分论点：由于论述的内容比较复杂，为了更好地阐明总论点，往往需要从几个方面或层层深入地来论述，提出一些证明、补充或者发挥总论点的从属论点。

总论点是纲，分论点是目；总论点统帅分论点，分论点说明总论点。

二、论据

论点赖以形成的根据和用来证实、说明论点的证据。

1、事实性论据：就是用事实作为根据、证据，“事实胜于雄辩”，包括现实生活中有代表性的人证、物证、以及典型事例、历史资料和统计数字等

2、理论性论据：来源于实践，并且业已被实践证明和检验过的正确的理论作为根据、证据（1）科学理论：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的一般原理

（2）国家的法律、法令，党和政府的政策、决议，以及党和国家领导人的讲话

（3）历代政治家、思想家、文学家、科学家和知名人士的权威性言论

（4）公认的道德规范，人人皆知的生活常识，以及反映客观事物本质和规律的科学公理、定义、法则

（5）古今中外各种著作中带哲理性的格言、谚语、歇后语以及诗文中的佳句、炼语等

三、论证

运用和组织论据去说明和证实论点的过程和方法，把材料和观点统一起来，组成一个完整的说理体系的过程，是评论写作的主要环节，严密的论证是使新闻评论具有战斗力和说服力的保证

总之，论点是灵魂（对论据、论证起统率作用），论据是血肉（论点靠论据证明或说明），论证是骨骼（联结论点和论据的桥梁和纽带）

第三节：新闻评论写作的基本方法

新闻评论的基本写作程序——选题、立意、论证、谋篇、文采等方面

一、选题：选择新闻评论所要论述的事物或要论述的问题，它规定着评论的对象与范围

选题不等于命题，选题是确定评论什么问题，命题则是拟定评论的题目。要具有强烈的时效性、针对性和现实性的特点

1、触及现实，富有新意

（1）党和群众所关心的迫切需要解决的现实问题，讲究时效性

（2）选题的角度要新，老题新论

2、面向全局，准而有当

（1）问题应体现特定时期的主要倾向

（2）面向广大读者群众，具有普遍性

3、大中取小，以小见大

善于从一个看似极普通的事件中，找出其背后存在的具有普遍意义的大问题，从而深入挖掘，写出大问题，引起社会反响

二、立意

即立论，对评述的事物或问题，提出自己的看法，也就是确定评论的主要思想，以构成文章的中心思想。对论题进行具体、细致的分析和扼要中肯的说理，是立意之本（把道理揉碎了讲）。

1、正确的分析，以实事求是的科学态度，对事物作出客观、中肯、切合实际的评价，反对任何主观随意

2、深入的分析，善于透过事物的现象，着力分析它的内部联系，揭示它的思想性，克服表面性

3、全面的分析，坚持用全面的发展观点看问题，对事物的矛盾进行恰如其分的评述，力戒片面性、绝对化

三、论证：摆事实，讲道理，以证明你的观点是正确的

立意与论证，都服从并服务于评论文章的说理，是一个统一过程的两个环节。

1、立论：从正面直接阐明客观事物的真相，以证明作者提出的看法和主张。论证方法（摆事实，讲道理的方法）

（1）例证法（事例论证）：通过列举典型的具体事例，证明自己的论点正确性（主要的事实要素概括）

（2）引证法（事理论证）：用已被证明的公认的道理、原则和立论，来论证未被证明的、个别的、具体的论点和道理

（3）比较法（比较论证）

类比：将不同时间、不同地点的一类事物的某些相同方面进行比较

对比：将两种性质截然相反或者有差异的事物进行比较

（4）喻证法（比喻论证）：“喻巧而理至”能生动地把道理讲得深入浅出，给人以鲜明的印象（有一定的片面性，少用）

2、驳论：以反驳别人的某种错误观点为主，在反驳错误观点的过程中宣传真理。原则是坚持摆事实，讲道理，以理服人，只要驳倒对方的论点、论据、论证的三方面之一，就达到了驳倒对方的目的

四、谋篇

即布局，确定文章的结构——各个部分之间以及部分和整体之间的关系安排，包括开头、结尾、段落、层次、过度、照应等

1、精心制作标题

标题是评论文章的“眼睛”，题好一半文。好的标题，实际上是评论内容的高度概括，是文章主题的几种体现，是画龙点睛之笔。

（1）准确贴切：要恰如其分，经得起推敲

（2）简明扼要：要提纲挈领地点出主题，使之醒目、简明、上口、易记

（3）鲜明生动：借助文学手法和修辞手法，使标题有鲜明的色彩和动人的力量

2、悉心写好引论

新闻评论的开头，提出问题或表明观点的作用，要简明扼要、开门见山，不要落笔太远（1）点名题旨，提出作者的看法和主张

（2）以新闻事件为缘由，在开头先将新闻事件的经过或特点概述，为下文的分析论证作铺垫

（3）说明原委，回溯来由，交代写作的动机

（4）提出驳论的对象，亮出错误认识，使文章一开始就掀起论战的高潮

（5）用设问句直接点明论题

（6）用引语、经典、比喻、故事开头，使文章显得生动活泼

3、苦心经营正论

也叫正文、主体，是新闻评论展开论证说理部分。文似看山不喜平

（1）归纳论证结构：围绕所要论述的中心问题，在逐步论说分论点的基础上，归纳出总论点

（2）证明论证结构：先提出论点，然后运用论据直接证明，是一种基本的常用的论证结构（3）排列（并列）论证结构：先提出总论点，然后排列出几个分论点，从几个方面对总论点加以阐发，条分缕析，严密周详

（4）递进论证结构：提出总论点后，逐层分析，由小到大、由表及里、由浅入深、由现象到本质，把道理阐述得比较完整深刻

（5）正反论证结构：提出观点，先反后正、或先正后反，进行论述，从正反两方面说理，形成强烈对比

4、用心撰写结论

新闻评论的结尾部分，要一鼓作气，倾心推出结尾，争取始也精彩，终也精彩，全篇精彩（1）精辟概括式结尾：总结全文高于全文作用

（2）高昂激越式结尾：高屋建瓴，展望前景，或揭示哲理，慷慨陈词，由衷抒怀

（3）余音绕梁式结尾：借助文学表现手法和修辞手段，耐人寻味，给读者以较多想象的空间和思考的余地

5、文采

丰富的文采，应是内容和形式的完美统一。

（1）叙议结合，议论风生：在评论写作中夹叙夹议，把抽象的东西和具体的东西相结合，是增强评论说服力和生动性的重要手段

（2）言之有文，辞达理举

语言要准确、简明、富有哲理。准确是评论语言的第一要求。

善用形象化语言与笔法。语言要生动、活泼、吸引人、很重要的就是要求说理形象化。

讲究修辞，巧用典故和文言文古语。新闻评论中常用的修辞手法是比喻。

多用有语言表现力的群众语言。用群众语言表达某种思想，往往能收到生动传神、简洁明快的效果，引起读者思想上和感情上的共鸣。（俗语、流行语）

6、大忌——四忌

（1）忌空泛：议论的空洞浮泛，不以新闻报道为依托，不以新闻事实和当前有新闻价值的重大问题、事实为论据，违背新闻性

（2）忌俗套：开头结尾雷同，板着面孔说教，大话套话连篇，一定要通过摆事实、讲道理、以理服人、以情感人。

（3）忌跑题：咬定青山不放松，围绕主题不偏离。主题的确立要具体集中，要有思想凝聚点，确保自始至终围绕“一个问题”，集中笔墨“一论到底”

（4）忌冗长：抓住一个方面论述，不要“上下左右，四面出击”，不可重复新闻中已报道过的新闻事实，面面俱到，要做到“有话则说，无话则短”

新闻评论

第一节：考试形式

1、根据所提供材料，撰写新闻评论或编写故事

2、闭卷笔试，不少于800字

3、占总分的60%

4、考察考生理解力以及写作能力

5、掌握住新闻评论的基本理论和写作方法

第二节：新闻评论概述

一、定义：

媒体编辑部或作者对最新发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的紧迫问题发议论、讲道理、有着鲜明针对性和引导性的一种新闻文体，是现代新闻传播工具经常采用的社论、评论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和述评等的总称属于论说文的范畴。

二、新闻评论和新闻报道的区别

新闻报道是基础和主体，以叙述为主；新闻评论则是旗帜和灵魂，以言论为主。是相互依存，共同配合的。

1、反映内容

（1）报道传播信息，提供新闻事件的真相，用事实说话

（2）评论则以新闻事实为出发点，深入挖掘事实表象所掩盖的本质内容，进行分析说理，深刻揭示事实所蕴含的意义

2、写作目的

（1）报道以传播新闻信息为主，在社会上形成舆论

（2）评论则旨在使新闻内在的思想得以引申、提高与升华，直接阐明主张与思想观点，摆事实是其论证的手段，讲道理是其根本目的

3、表达方式

（1）报道以记叙为主，以讲清事实“五要素”为基本条件

（2）评论以议论为主，讲究概念、判断、推理、要求论点准确、论据充分、论证有逻辑性

三、新闻评论的基本特性

1、论题的新闻性

先有新闻，再有评论，若议论不以新闻为依托、为由头就无所谓新闻评论，讲究时效性和价值性。

2、论理的新闻性

（1）贵在说理、怎样说理和说什么道理。

（2）新闻评论是有的放矢、就事论理的一种文体，就实论虚、析事明理是它的根本目的。

3、论说的公众性

（1）提出和解决的问题，是有现实意义，当前实际工作和日常生活中迫切的问题，人们最关心和最感兴趣的

（2）立论客观、为民代言、为民立言，真正成为公民利益的代表者，正确舆论的传播者和引导者

（3）论述方式和语言表达上也应当符合广大民众的特点和需要

四、新闻评论的分类

1、按其主要性能分

（1）带有全面部署性：传达党的大政方针政策

（2）带有说理启发性：不同时期不同阶段的重大部署和重要工作

（3）带有业务指导性：针对某条战线某一方面的具体工作进行指导

（4）带有政治鼓动性：重大纪念日、重要庆典、重大活动和外交礼节

2、按其评述内容分

政治评论、法制评论、思想评论、经济评论、文教（科学、教育、体育、卫生等）、文艺评论、军事评论国际评论和社会问题评论等

3、按其表达方式分

（1）由采编人员撰写，代表编辑部意见的评论：社论、本报评论员文章、短评、编后、编者按以及述评等

（2）由专家学者、业余通讯员、受众撰写的署名评论：专论、思想评论、小言论（微型评论）、杂文、文艺评论（书评、影评、剧评和对音乐、舞蹈、美术等）

新闻评论的特点和作用

和讯博客纪文波新闻评论学是新闻学的一个组成部分，是研究新闻评论的运用和写作规律的科学。评论：指出客观事实发表意见、提出看法、抒发感情、交流思想的一种文体。新闻评论：它是一种政论性的文体。是针对新近发生的具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题，发议论、讲道理、直接发表意见的文章。按体裁可分为：社评、述评、编者按语、专栏评论、杂文等。按媒介分：报纸、杂志、电视、广播、网络按对象分：时政、经济、法制等 1、新闻评论学的内容：它是一门政治性和实践性都很强的科学，研究范围包括新闻评论的特性、功能、运用，新闻评论的现状和发展，新闻评论写作的基本要求以及各种评论体裁的不同特点等。 2、新闻评论的政论性：它的基本任务是以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，在理论和实践的结合上，宣传党的纲领路线和方针政策，从而团结人民，引导舆论，推进改革开放和现代化建设的发展。 3、评论相对于事实报导的优势： A、更为深刻。信息的层次深、说道理有智慧，反映的是隐藏在事实背后的规律、原则。 B、更为明确。评论的意见直接明了，直抒胸臆，态度明朗 C、独特。追求个性化，包含个人的感情、见解、看法，有个人特点，不求同，但求异，提供个人独特的视角。 D、概括性强。作为一种意见信息，评论以讲道理为主，观点比较抽象，具宏观性。 4、评论与报导的关系（二者是新闻宣传的两种基本手段。报道是主体、基础，评论是旗帜、灵魂。）区别：报导内容：客观事实的真相，强调受众对事实的理解、认知方式：通过记叙讲清事实，用细节表达情感、意见目的：传播信息、满足未知情感：中立、客观，将意见和观点隐藏于报导之中思想：平和、稳定、含蓄的深度：表层事实评论内容：基于事实的分析、评价、议论，强调对事实背后的原理、规律的发掘方式：摆事实、讲道理，采用概念、判断等逻辑方式，形成意见目的：使新闻的内在思想得以引申、升华、引导YU论，弄清本质情感：干脆、直接、酣畅淋漓思想：立意高、视角奇、观点新深度：触及思想、制度本质联系：A、二者相互配合、相得益彰、共同强调、深化普及 B、作为新闻体裁，二者都要求客观、公允、有的放夭 C、二者都是新闻媒体宣传报导的主要形式 D、都必须讲求新闻性、真实性

新闻的要素

新闻的要素广义的新闻，包括消息、通讯、特写、调查报告以至于新闻图片、新闻评论等通常情况下新闻作品要具备如下六个要素，即五个“W”： When，(何时)、Where(何地)、Who(何人)。What(何事)、Why(为什么)；以及“一个h”：How(怎么样) 新闻的结构新闻的结构内容多由五部分组成： 1.标题、 2.导语、 3.主体、 4.背景、 5.结语。新闻的特点：及时性、准确性、真实性。如何写好一句话新闻一：明确“一句话新闻”的概括题的答题要点形式上：一句话新闻，可以是单句，也可以是复句，一般情况下以单句为主。内容上：严格而完全地反映新闻事实。以尽可能少的语言表达尽可能丰富的新闻内容：①时间，②地点，③人物(对象)，④事件（过程结果)，⑤原因(目的)，⑥方法(措施，手段，途径)。它要求比导语精练，比标题具体丰富。就某一则新闻材料的概括而言，不一定面面俱到，特别是一些新闻价值不大的要素，可视具体情况取舍。根据材料拟一条一句话新闻，不超过30个字。北京市公安机关在追逃专项斗争中，采取“网上作战”等高科技手段和对在逃人员的分级督捕，自7月1日至8月2 日，将211名在京作案后逃跑的犯罪疑人缉拿归案。据介绍，按照中央政法委和公安部的部署。北京市公安局自5月份开始对全市1990年以来的负案、批捕、扣留在逃犯罪嫌疑人和从监管等场所逃脱的犯罪嫌疑人和罪犯，进行全面调查，将查出的1000余名在逃人员的情况全部输入计算机上网．并与公安部联网。为加强迫逃专项斗争的力度，北京市公、检、法机关于8月2日发出通告，限令在逃人员主动投案自首。阅读新闻材料准确筛选答题信息点首先找出重要的的语段或语句。通常情况下，主要看导语。因为新闻导语的任务，是以简约、精练的文字，把新闻事实的要点和要旨揭示出来，以唤起受众的注意，并引出新闻事实的主体。其次是对照“一句话新闻”的答题要点逐一搜寻、概括。最后，我们就可以试着组句。一是常规句：7月份北京公安采取“网上作战”分级督捕等措施缉拿逃犯211名。二是变式句：“网上作战”、分级督捕，北京公安7月份缉捕逃犯211名依据新闻材料倾向验证表达有无偏差对初步拟出的“答案”进行验证，是一步重要的工作。特别是对于某些“导语”并非对新闻事件作出概括叙述，或者没有“导语”，只有一段内容，新闻要点又难以准确把握的新闻材料来说是相当重要的。新闻类语段概括注意点１．句子一般采用主谓句。２．主语（陈述对象）必须存在且要准确。３．一定要概括出最主要的信息（指事件、行为、结果）。４．在字数允许的情况下，尽量多负载信息。当堂巩固阅读消息,拟一个不超过12字的新闻标题。

广播电视新闻评论

广播电视新闻评论第一章一什么是新闻评论？新闻评论是当代各种新闻媒介普遍运用的、面向广大受众的政论性新闻体裁。二新闻评论新闻性的内涵是什么？新闻评论的新闻性是强烈的时效性、评论对象的特定性和直接的针对性三者的统一。它们从不同的侧面体现新闻评论的新闻性特征的实质，体现新闻评论从当前的实际出发、为当前实际服务的方向；它们虽然各有侧重，却都是新闻性不可或缺的内涵。三新闻评论为什么要强调时效性这一原则？时效性有两个既有联系又有区别的侧面：一为时间，讲究尽可能缩短新闻作品与所反映的新闻事实之间的时间差，以最快的速度反应客观实际的发展变化；一为时机，即强调因时应势，增强对宏观实际的影响，而不单纯争一时之快慢。时效性的这两个侧面，一则注重绝对时间，一则讲究相对时间，二者之间存在着对立统一的辩证关系。新闻评论特别是那些因特定新闻事件而发的评论，赢得时间往往意味着赢得主动权。忽视时间这一因素，则可能是评论成为“马后炮“，削弱以至于完全丧失存在的价值。四新闻评论的针对性与一般论说文、政论文有什么不同？ 1、它肩负着引导社会舆论、指导社会实践的使命，以随时分析社会普遍关注的事物、提供切合实际的见解为己任。 2、它的注意重点总是集中在当前的社会现实，尤其是那些关系全局、亟待解决或急需唤起人们注意的问题上。 3、它无论采取哪种论述方式，都以便于受众理解和接受、有利于促进事物向预期的目标转化或发展为目的，力求收到“举一反三”的社会效果。所以，作为新闻评论新闻性内涵之一的直接针对性，主要强调的是“直接”，直接针对宏观实际、针对社会关注焦点、针对受众的疑难，而不像一般论说文、政论文的针对性那么宽泛。五新闻评论政论性的作用？新闻评论的政论性，就是从思想、政治或伦理的角度阐明对于所论述事物的看法。起作用在于：首先，如果说新闻性是新闻评论选择、处理内容的主要依据，那么，政论性则影响甚至决定着它的内容表达，包括一篇评论的整体布局以至于表达方式和方法。其次，如果说新闻性是新闻评论区别于一般政论文的分水岭，那么，政论性就是它不同于其他新闻体裁的基本界限了。六新闻评论政论性的特点？（一）明确阐述对于事物——评论对象的看法（二）以说理为主要手段（三）着重从思想、政治或伦理的角度分析论述有关问题（政论性的核心）七简述新闻评论与新闻报道的区别？新闻评论：⑴阐述对于事物的看法，本质上属于主观认识 ⑵主要诉诸说理，要求论点正确，论据充分，论证合乎逻辑 ⑶强调说服力，要求正确、中肯地分析事物，揭示事物本质 ⑷注重通过由表及里、由浅而深的分析，引出具有指导意义的规律性认识，启发人们作“举一反三”的思考和联想。新闻报道：⑴尊重事物本来的面目，本质上属于客观的反映 ⑵主要运用叙述、描写手段，要求诸“要素”完备、明白、确切

新闻评论范文800字4篇

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新闻评论范文800字4篇新闻评论是社会各界对新近发生的新闻事件所发表的言论的总称。新闻和评论，构成报纸的两大文体。以下是小编为大家带来的关于新闻评论范文800字4篇，以供大家参考! 新闻评论范文800字4篇娱乐圈明星李宇春到北京大学作演讲。一首歌，几句话竟然引起强烈的反响以致场面失控，人群骚动。不少人认为，大学的讲堂只能是教学和学术研究的圣殿。然而，在我看来，文化的形式是丰富多彩，分庭抗礼的。大学讲堂是传播文化的地方，自然应该海纳百川，切不可以有色的眼光去看待文化。 (从北大办学历史与办学宗旨看，)北大从来就是一座包容各种偏才怪才的学府。蔡元培老校长以审美的眼光发现了行伍的沈从文，包容了批评他的鲁迅，接纳了低学历的陈独秀直至梅兰芳走进北大讲堂，金庸、周星驰纷至沓来，我们仍然可以清楚地看到蔡老思想自由，兼容并包的办学方针。为什么当李宇春接踵而至时，却遭来如此非议?况且，北大讲堂毕竟不是茶馆，北大校长不会是不假思索心血来潮就作出这样的决定的。所以说，李宇春走进北大，并不是伤学堂大雅的事，恰恰体现了大学对文化一视同仁的原则。而从文化本身的角度来看，文学与艺术，亦或是文化的其他表现形式，从来就没有什么贵贱高低的区别。大学培养

出的不仅仅是文化方面的专家。如果单从知识来取人而顺理成章地认为文学即最高层次的文化，显然让莘莘学子贻笑大方。艺术也是文化的一部分，也需要传播。李宇春的艺术表演，也是对文化的传播，有何不可? 如果从明星的角度去看，他们带给大众娱乐，带来了欢声笑语。如果说大学讲堂是严肃的，是容不得任何通俗文化的深不可测的学府，那倒不如说那是监狱。专家、教授在讲堂上只要严谨、求实，那就是对学子负责。一个明星用歌声带给他人慰藉，让他们领悟到平时学不到的东西，不也是对学子负责吗?不能硬为学术与娱乐强制划清界线，更不能因为人的身份而将其拒之门外。一件平常的事情竟然可以炒得如此沸沸扬扬，可见社会上对大学的理解迥异的大有人在。我们应该清楚地认识到，大学讲堂不是旧时的金銮殿，本身没有那么神圣。文化是与时俱进，是不分高低贵贱的。只要是积极向上的文化，只要是对学子负责的演讲者，大学讲堂的门都会为之敞开。新闻评论范文800字4篇时事评论背景：丁酉新春，旨在赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美的《中国诗词大会》风靡全国，圈粉无数。去年第一季，节目一经推出就收获好评如潮，如今第二季的节目观众缘更强，诗词力更猛。在一笑二闹三跳四唱的娱乐节目时代，为什么

新闻评论知识要点

新闻评论知识要点一、新闻评论 1．新闻评论的概念新闻评论，是新闻机构所发表的言论的总称。新闻和评论一实一虚，如同鸟之双翼，构成报纸的两大文体。它是针对现实生活中的重要问题直接发表意见、阐述观点、表明态度的新闻体裁。以与新闻结缘为前提，举凡各类具有新闻价值的论说文，不拘长短，不论署名与否，均可称为新闻评论。 2．新闻评论的特点（1）与其他言论一样，由论点、论据、论证三个要素组成，具有政策性、针对性、准确性。（2）在有限的篇幅中，主要靠独特的见解吸引读者而取胜。（3）立意新颖，论述精当，文采斐然。（4）主要面向广大群众说话。 3．新闻评论的种类目前，我国对新闻评论的分类，有这样几种情况：（1）按评论对象的内容分类，有政治评论、军事评论、经济评论、社会评论、文教评论、国际评论。（2）按评论的性质功用分类，有解说型评论、鼓舞型评论、批评型评论、论战型评论等。（3）按评论写作论述的角度分类，有立论性评论、驳论性评论、阐述性评论、解释性评论、提示性评论。（4）按评论的形式分类，有社论、编辑部文章、评论、本报评论员文章、短评、编后、编者按、思想评论、专栏评论、新闻述评、论文、漫谈、专论、杂感等。 4．新闻评论的写作第一，要注重针对性。对人们普遍关心、迫切需要回答的思想问题，以及两个文明建设中人们迫切需要回答和解决的实际问题，运用马克思主义的立场、观点和方法，通过具体的科学的分析，实事求是地给予说明、回答和指导。第二，论点要新鲜。就一篇评论而言，论点是观点。是灵魂。论点不新鲜，或者和报纸上发表过的相雷同，读者看了开头就兴味索然，不想看下去了。第三，论据要有典型性，具有说服力。评论的论据，就是用来阐明论点的新闻事实和有关材料。论据，既是论点的依据，又是评论判断和推理的基础，因此，精心挑选作为论据的新闻事实，至关重要。第四，说理要有深度。写评论，要在说理上下功夫。一篇评论，说理有无深度，往往关系到它的成败。此外，评论写作还要注意写得平易近人，力避老话套话，力求有点文采，使读者爱看。二、如何根据所给材料以某种角度写新闻评论？一段先简要概括新闻主要内容；二段分析这种现象或事件出现的原因，即为什么；三段主要提出自己的看法，主要是分析事件的内在层次和背后反映的社会意义，即是什么样；最后提出解决建议和意见，提出畅想，即怎么样。（写简单的新闻评论的格式，分三部分：第一部分：简单介绍新闻事件；第二部分：说明事态发展情况；第三部分：具体说明社会反映。）三、新闻评论的特点（1）与其他言论一样，由论点、论据、论证三个要素组成，具有政策性、针对性、准确性。（2）在有限的篇幅中，主要靠独特的见解吸引读者而取胜。（3）立意新颖，论述精当，文采斐然。（4）主要面向广大群众说话。第一，要注重针对性。对人们普遍关心、迫切需要回答的思想问题，以及两个文明建设中人们迫切需要回答和解决的实际问

新闻评论重点

1，新闻事实：那些对接受主体而言有价值的事件，或者指能受到大众重视或者为大众喜闻乐见，并能在实践中产生较大影响和作用的事件。 2.新闻评论：属于言论的范畴，是现代各种大众传播媒介普遍运用的、面向受众传播的对有关现实生活中典型的新闻事实和群众普遍关心的重大问题所表达的意见性信息。是言论的重要形式。通过新闻媒体进行传播，追求意见表达与传播效率。 3.社论：社论是代表报社、刊物或通讯社编辑部就当前国内外时事或重大事件发表的权威而慎重的言论。社论是报纸的灵魂和旗帜，是新闻评论中最重要的言论形式。 4.评论员文章：是介于社论和短评之间的一种评论形式，是中型的评论文章。这类文章一般在1000字左右，往往就某一问题或选择一个重要的侧面发表意见，作更深一层的分析。 5.特约评论员文章：是评论员文章的一种特殊的形式，强调文章作者的身份。这类评论对象大多是事关全局的重大问题，专题性更突出。 6.短评：是一种短小精悍、运用灵活的评论形式，篇幅一般在 600字左右，最长不超过1000字，在报纸上较为常见。特点是内容单一、论题集中，分析扼要，开门见山、一事一议。 7.编者按：是对媒体所发表的新闻报道、文章进行简要的提示、评议、阐述或作补充说明的文字，正式表明编辑部的态度，一般采用于较为郑重的场合。 8，专栏评论：是在报纸相对固定的版面上特定的专门栏目中发表的评论。12.：述评：是新闻与新闻评论的结合体，是以夹叙夹议方式传播新闻信息和思想观点的新闻体裁。 13.选题：即选择新闻评论所要评述的事物或要论述的问题，它规定着评论的对象与范围。 14.立意：是作者对所选的论题做出的判断，包括一篇评论的中心思想和基调。 15.结构：是谋篇布局见诸于文字的外在形式，指的是文章各个部分之间以及部分与整体之间的关系的安排，它包括开头、结尾、段落：层次、过渡、照应等。 16.论点：是评论者要告知受众的见解，观点论断或主张。

新闻评论写作复习重点

上编第一章：新闻评论的特点和作用【选择】 1、新闻评论最早出现于报刊。 2、和新闻报道相比，新闻评论可以说是有形的意见。 3、新闻评论作为政论性的载体，其首要的特征是新闻性。 4、新闻评论学除了具有较强的实践性之外，还具有政治性。 5、新闻评论说理分析的切入点主要有理论捆、政治、政策、思想。 [简答] 1、新闻评论主要有那些体裁？新闻评论的体裁主要有：社论、评论员文章、短评、编者按语、专栏评论、述评、杂文、广播评论、电视评论等。 2、新闻评论的特点有那些？新闻评论的特点主要有：（1）新闻性它有表现为：现实的针对性，即在选题和立论上有的放矢，针对当前值得评论的新闻事件和问题发表意见；较强的时效性，即对现实做出及时的反映。从社会效益出发，掌握时机，切合时宜。（2）政治性具体表现为：鲜明的政治立场和态度，注重选题的政治意义；着重从思想、政治、理论的高度分析和论述问题。（3）群众性面向广大群众，关心广大群众的切身利益，反映群众的呼声和要求，说理论述符合群众的特点和需要；吸引和鼓励广大群众关心和参与评论工作。 3、新闻评论的主要功能和作用有哪些？新闻评论的功能和作用主要有：（1）引导作用：旗帜鲜明地分清正确和错误，先进和落后的界限。明确赞成什么，反对什么，进行舆论引导。（2）监督作用：弘扬先进的思想和精神，揭露和抨击腐败现象和不正之风，对各种不良现象形成强大的舆论压力，实现有效的监督。（3）表态作用：代表新闻媒介表明对重要事件和问题的态度。对国内外重大事件，全国性的新闻媒介可以通过新闻评论表明党和政府以及广大人民却中的态度。（4）深化作用：新闻评论和新闻报道配合发表，可以深化报道的主题，通过对新闻事件的分析，从思想、政治高度说问题。启发和帮助群众掌握科学分析的方法。第二章：新闻评论的选题和立论 [选择] 1、新闻评论写作过程的第一道程序是选题和立论。“经正而后纬成，理定而后辞畅”，对评论写作而言，讲的就是选题和立论的重要意义。 2、新闻评论的选题是指选择和确定论题。 3、立论要做到新颖的前提是准确。 4、新闻评论若能及时地洞察矛盾和预测将会出现的矛盾，其立论就有前瞻性。 5、引语在新闻评论写作中的作用主要是充当论据。 6、立论的基本要求有针对性、新颖性、准确性、前瞻性。 7、立论的前瞻性具体表现在重提示、洞察力、预见性。 [简答]

关于新闻评论现状与发展的思考

关于新闻评论现状与发展的思考在经济全球化、政治民主化和信息网络系统化的今天，传统“新闻”的观念也发生了变化。新闻已经不是以前说的仅仅是对事实的“报道”，而是对正在、新近发生或发现有价值事实及意义的“信息传播”。它通过报纸、广播、电视、互联网和新兴媒体，运用对事实过程的描述和对该事实性质判断、价值意义的评论让大众更深切地感受和领悟该事实。也就是说，新闻的本意中就包括了具有描述性质的报道和具有解读性质的评论。目前媒体的实践表明，人们对评论的需求达到了一个空前的高度，它能提高受众的信息接受效率，从而增强新闻的影响力。新闻在传播的过程中有两种信息，一是传播事实信息，一是传播观点作息，两者合一才是新闻真正完整的含义。人们接受信息，不仅需要及时了解该事实的发生过程，同时也想知道该事实发生的性质和意义。随着信息传播的广泛和及时，一般来说，在短时间里掌握某一事实并不是十分困难的事情(要完整、准确、有效地把握也不是一件容易的事)。但是，如何评判这一事实，这一事实的性质、意义如何，却如同天底下没有两片相同的树叶一样，必定是因人而异、千姿百态、千差万别的。而且，人们通过对这些“不一样的树叶”的识别，不仅可提高自己的观念意识和主动参与、表达意识，同时也有利于帮助人们更深切地感知和认识该事实。同时，一家媒体评论水平的高低，也是人们鉴别或偏爱某一媒体的重要尺度。媒体的评论水准如何，已成为人们选择或购买某一媒介的重要因素。正因为如此，当下，不少的媒体都在重视和加强新闻评论，推出了大量的评论专栏（栏目）、专版和专刊，不仅吸引了大批精英人赵振宇摘要：当下，不少的媒体都在重视和加强新闻评论，推出了大量的评论专栏（栏目）、专版和专刊，不仅吸引了大批精英人士加盟，而且，大众评论、公民评论的趋势日渐高涨。媒体的竞争，从某种意义上说，更是思想的竞争。谁想在竞争中处于领先地位，精心打造评论，扩大评论队伍，提高评论素质，扩充评论版面或时间，改革评论生产方式等等，已经成为媒体新一轮改革和发展的重要内容。为此，必须研究和发展新闻评论的实践和教育。关键词：新闻评论功能新闻评论实践新闻评论教育

怎样写新闻点评

怎样写新闻点评？？悬赏分：10 - 提问时间2010-7-27 09:46 大家快来啊提问者：大坏蛋vjfbliub - 一级其他回答共1 条检举简单点就跟读后感差不多，就是看了新闻有什么感想就写什么.能读懂新闻反映出的信息和要表达的看法就行了，再论述一些自己的感想。第一，我们要读懂新闻。通过阅读，我们要了解：①新闻报道了什么事件；②事件是因为什么而发生的，相关背景如何；③文段中指出的事件发生过程中的突出细节是什么；④事件造成的后果是什么；⑤事件的本质是什么，透过事件的表面现象，我们看到了什么社会问题。通过这样的梳理，我们就可以把新闻的脉络理清楚。第二，选好点评的角度，切中要害，点到位。针对新闻，我们要抓住主体，抓住要害，抓住事件的本质（透过现象到本质），准确提炼观点。新闻点评一般可以概括地表述为：某某事件怎么样，折射出社会中的何种现象（或反映了社会中哪些方面存在的何种问题），对这类现象我们该怎么做。这里要注意，点评不能面面俱到，不能泛泛而谈，不能什么都想评。点评的篇幅要小，目标要集中，要切中要害。第三，点评要精当、独到，要鞭辟入里，以理服人。针对新闻所报道的事件，我们要高屋建瓴，从理和法的角度去看待。然后旗帜鲜明、是非分明地把我们或褒或贬的态度表述出来，那样评的导向也就十分明晰了：或引导人们向善，或劝戒人们警醒，或引起人们深思……切不可凭空漫说，言不及义，无理取闹。第四，点评要讲究艺术性。看准了问题后，我们还要选择表述的角度。这样我们才能做到力求新颖、独到，做到生动形象、文采丰富、言简意赅、干净利落，才能使人耳目一新，切忌陈旧、老套、死板。 1.英国石油公司7月15日宣布，墨西哥湾漏油井管已经被控油罩成功封堵。对此，美国政府和英国石油公司都表示了谨慎的振奋。这是4月20日“深水地平线”钻井平台爆炸沉没并引发美国历史上最严重的生态危机以来，墨西哥湾海底油井第一次不再有原油泄漏。美国总统奥巴马称赞此举是“积极的迹象”。美国媒体也对此进展纷纷表示肯定，认为这是永久性封闭油井的关键一步。据统计，自漏油事件发生以来，共有10170.93平方公里的联邦水域被划为禁渔区，被原油污染的海岸线长达915.2公里。共有463只海龟和1978只海鸟被发现死亡。目前,共有6900艘船只在墨西哥湾应对漏油事件，4.5万人从事浮油清理和沿岸生态保护工作。各方回收的油水混合物达3290万加仑（1加仑约合4.546升）。 2.美国男子9次酒后驾驶被判终身监禁成全球首例众所周知，酒后驾车具有极大的危害性，如何有效惩罚酒驾司机也极具争议，世界各国对这一问题都非常关注。据美国媒体16日报道，美国一名习惯性酒驾的男子，在第9次酒驾案发以后，上周被得克萨斯州法院重判终身监禁。法律专家指出，虽然有酒醉驾驶人因为祸及人命而被判过终身监禁，但仅仅因为酒驾而遭到同样程度的重罚，却是全球首例，因此引发极大争议。

二、新闻评论的定义和特征

第二节：新闻评论与新闻报道、理论文章以及深度报道的比较新闻评论与新闻报道的联系和区别反映内容：新闻报道：“知”“用事实说话”新闻评论：“感”“悟”对事实的观点看法写作目的：新闻报道：传播信息，形成舆论。新闻评论：释疑解惑“说长道短”“一吐为快” 表达方式：新闻报道：记叙为主，讲清事实五要素（时间，地点，人物，事件，为什么等）新闻评论：议论为主，论点准确，论据充分，论证有逻辑性。写作要求：新闻报道：以“真实性”为原则，以讲清“五个W”为基本条件新闻评论：以“公正性”为原则，做到以理服人地位：新闻报道：主角新闻评论：灵魂和旗帜总之，新闻报道以摆事实为主，新闻评论以讲道理为主，这一?报?一?导?，各司其职，构成新闻工作?摆事实、讲道理?的全过程。有?理?没?事?难以接受；有?事?没?理?看不透，二者相辅相成，缺一不可。新闻评论与理论文章的比较理论文章指发表在学术版或理论版上研究当前政治、经济、法律等方面问题的社会科学论文。与新闻评论相比，它主要对理论问题进行探讨，或从理论上对现实问题进行探讨，理论阐述比较多，内容比较全面系统，篇幅较长。联系：都属于议论文范畴，都要提出问题，分析问题和解决问题。都有论点、论据和论证三要素。区别：新闻评论 1、具有更强烈的时效性； 2、具有更鲜明的针对性； 3、具有更直接的现实性。新闻评论比理论文章有更强的现实针对性新闻评论：解决现实生活中的问题，特别是那些人们普遍关心的、迫切需要解决的社会问题。就新闻现象提出问题，说明道理。它通过评论现实生活中的问题，阐述党和国家的路线、方针、政策，或者通过评论政治、经济、思想方面的问题，提出解决问题的意见，指导实际工作。理论文章：主要对理论问题进行探讨，或从理论上对现实问题进行探讨，理论阐述比较多，内容比较全面系统，篇幅较长。新闻评论与深度报道的比较什么是深度报道《新闻学大词典》的解释是：?运用解释、分析、预测等方法，从历史渊源、因果关系、矛盾演变，影响作用、发展趋势等方面报道新闻的形式。深度报道不满足于提供简单的新闻事实，而是使新闻要素进一步深化，要求一方面剖析新闻事实的内部，另一方面展示新闻事实的宏观背景，从总体联系上把握其真实性。深度报道突破了‘一人一地一事’的模式，要对新闻事实进行跨时空的、由里到外的综合反映。时间：采访应包括过去、现在、未来；地点：不仅包括现场，还包括‘现场’延伸或涉及到的地方；人物：不仅要采访当事人，而且要采访其他有关人员；事件：一方面对事实本身的情形，细节要尽可能做详细采访，对相关联的事实也应进行采访；深度报道：把主要精力放在和上WHY和HOW上，说明来龙去脉，阐明本质意义，估计事件影响，揭示发展趋势。

王振业《新闻评论写作教程》笔记和课后习题(含典型题)详解-第三章新闻评论的要素【圣才出品】

第三章新闻评论的要素 3.1 复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、要素及要素间的关系文章的要素，是指一篇完整文章的必要构成因素。不同体裁的文章，有不同的构成因素。 1．新闻评论的要素新闻评论属于论说文的范畴，它的要素实际上是论说文的要素，包括论点、论据、论证三项，但具体要求与一般论说文有所不同。论点是指对于标题所提出的问题的回答，论据则是社论列举的三个可能的原因，贯穿于论点和论据之间的是论证。 2．正确理解特殊的论说现象新闻评论的要素要素及要素间的关系正确理解特殊的论说现象要素间的关系新闻评论的论点论点总论点与分论点论点的要求论点间的关系论据的功能与确切理解、恰当运用论据有关的问题论据论据的种类论据材料与论点必然联系的条件论证的概念论证恰当论证的要求论证的逻辑方式论证的方法新闻评论的要素

在一些新闻评论中，常常出现一些仿佛三要素不全的现象，但是又不影响人们准确理解。任何一篇有存在价值的评论，都需要论据；至于具体论点或论断是否需要论据，则取决于论点或论断本身是否具有明白性，而不是作者是否掌握所需的论据。 3．要素间的关系具体理解评论三要素的关系，需要着重注意以下三个层面：（1）论点表达对事物的看法，论据提供支持论点的理由和事实，它们都是有形的存在；论证表现论点与论据之间的联系，贯穿于整个论述过程，属于无形的存在。（2）论点和论据虽然都是有形的，但它们的性质和作用却判然有别。论点表述对事物的主观看法，属于观念形态，具有一定的概括性和抽象性；论据不论是事实还是理由，都是处于评论作者之外的客观存在，是具体甚至生动的。论点与论据既以各自的抽象性和具体性相互区别，又因之相互为用。（3）三要素尽管有上述种种区别，但都是评论的必要构成因素。二、论点 1．新闻评论的论点新闻评论的论点，是指概括对于所论述的事物或问题的看法。它表述某种思想、观点、见解、主张，回答“什么”、“怎么样”、“怎么办”之类的问题。 2．总论点与分论点按在评论中所处的地位，论点通常分为总论点和分论点。（1）总论点总论点，又称中心论点，在评论中处于主导的、支配的地位。被人们视为“评论的灵魂”的论点，是指处于主导、支配地位的总论点

怎样写好新闻和新闻评论

怎样写好新闻和新闻评论怎么写好新闻和新闻评论呢，这一直都是新闻学习者入门时的难题。而有些人，想象着写新闻其实就是很简单的一件事，找准新闻五要素就行了，但是事实却并不是那么容易的！一、如何才能写好一篇评论呢？这个问题也困扰过我很长时间，因为作为非科班出身的人进入这个领域确实很难。那么在写评论之前我们应该做的事情就是学习，学习别人的评论，分析别人评论的文章。这方面可以多看报纸，报纸的评论一般比较深邃，而网络上的评论一般比较简单，观点比较鲜明，这都要学。看报纸主要是看他们评论的结构，也就是学习他们的评论的手法，各段的衔接；而看网络评论则是努力学习他们看问题的切入点，这是培养自

己对新闻的敏感性的。在报纸方面我推荐《南方周末》《南方都市报》《新京报》；在网络方面我推荐网易、新浪和腾讯。以上这些针对某个单独的评论来说的，要是想把握这个评论的趋势，建议去看看五大门户每天的新闻排行榜，以及跟贴，看新闻排行榜可以知道最近的热点是什么，看跟贴是可以获得一些新的观点。具体到评论的操作上，一般简单的就是三段式，第一段引用已经报道过的新闻，第二段是对这个新闻的评论，第三段是总结出结论。这样的段落对初学者最合适，因为结构清晰，观点明确，只要观点有说服力就可以成功。而另一种方式就是加叙加议，这是比较难的，是一边截取原新闻，一边进行分析的方式，这样的方式对事件阐述清晰，结合紧密，但不容易把握结构，最好达到一定程度以后再使用。评论是原则是不要偏激，每个评论人员要摆正自己的位置，你要明确自己为什么要写评论，假如你只是为了写而写，那么即打动不了别人，也只能是篇垃圾文章。记住写评论的人需要同情心、需要宽容心、需要爱心！说到小技巧就是写评论的时候要自己先在脑子里过一遍自己的观点，要看这个观点是不是有足够的论据，是不是有与大众常说的观点不一样。我记得我写的一篇评论是评一个农民的钱不小心被粉碎成纸屑，后来银行破例给他兑换的事件的。当时很多人都认为银行正确，认为这是银行的人性化的做法。我当时的观点则是这样于法不容，站在法律的高度，

新闻评论范文.doc

【演讲稿范文】新闻评论范文该怎么写?下面是合一为大家带来的新闻评论范文，希望能帮助到大家! 新闻评论范文 “腹有诗书气自华”，用来形容《中国诗词大会》的参赛选手再合适不过。观众为武亦姝、陈更、彭敏等选手的才华所折服，也为白茹云等普通参赛者的励志故事所感动。古诗词虽然“曲高”，但“和者众”，从50后、60后到00后，都有着咿呀学诗的共同经历和共同记忆。正是这共同的文化记忆，构成了文化传承的大众基础，所以《中国诗词大会》能够靠着“熟悉的陌生题”，大面积地唤起观众的参与感。尤其是在春节这个全家人围炉夜话、共享团圆的节日里，跟随节目一起回味那些年背过的唐诗宋词，让团聚别增了思接千载的文化韵味。很少有哪个民族，能像我们这样，拥有灿若星汉的经典诗篇;也很少有哪个国度，能像我们这样，无论童叟都能念诵几句古典诗词。从“关关雎鸠，在河之洲”的诗歌缘起，到“黄河之水天上来”的盛唐气象，再到“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的革命情怀，《中国诗词大会》以其纵横捭阖的集纳，让观众不禁发出对传统文化的由衷钦佩。“铜雀台”是谁修的?“谢公屐”的“谢公”是谁?“草色遥看近却无”的“看”怎么读?类似“日用而不知”的知识，在丰富观众眼界学识的同时，也激发起不少人学习传统文化的自觉。既有丰富多彩的内涵，也注重切身感、共同性，正是《中国诗词大会》触发“传统文化热”带给我们的启示。 “诗词是小众的，但在某些家庭、某个人的心灵岛屿里，诗词却是千山万水，是他们的‘主旋律’。”一位观众的感触，引来许多人同声感慨。农民大姐白茹云曾患淋巴癌，诗词给了她用朴实乐观直面清贫家境和病痛煎熬的力量，也让人看到了文化滋养如何对抗命途多舛。65岁农民王海军，一边摆着修车摊，一边和众人“推敲”诗词语句，如果有人帮他改一个字，他就请对方喝一瓶啤酒。生活的平凡，挡不住内心里对诗意远方的向往。而古典诗词的力量，正在于穿越千年而与普通个体的人生和命运发生关联，并在个体面对生活的惊涛骇浪时给予他们平静的力量。诗心是个人的，而诗意是共同的，诗歌里有的是古今一脉的文化印记，有的是慰藉人生的精神给养，有的是耐人寻味的审美趣味。正像一位参赛者所说，热爱古诗词，只因其中有太多“现代人完全给不了你的这种感觉”。有人疑问，古诗文默写在高考语文中占比不多，为什么要让学生花那么多时间去背?以“应试心态”对待传统文化，难免会产生“划不划算”的困惑。一位大学生如此回应“背诵的许多内容已经忘记，但在诵读经典时，心灵受到的触动、激发的思考和从中汲取的养分，将受益终身”。我们重温那些代代相传的诗词文本，不是因为它们行将消失、即将毁灭，也不是因为我们忧思古人、恋旧复古，而是因为它们记述着我们民族所特有的精神追求、人文精神和智慧力量，是我们生生不息的文化滋养，是我们走向复兴的精神支撑。在今天这个文化多元、选择多样的时代，我们应有视通万里、贯通中西的容纳胸怀，也要激发返本开新、别开生面的时代创新力，但决不能脱离传统文化的根脉。说到底，现代中国人的心灵仍然渴望着古典诗词的甘霖，恰如现代中国的前行，同样需要从传统的文化原乡汲取精神力量。 “今人不见古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。”文化是流动的历史，让古代的精粹流入今天的生活，让古人的哲思照耀今人的征程，我们才能怀着自信从容前行。

新闻的定义及要素

定义：新闻，是指报纸、电台、电视台、互联网经常使用的记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。新闻概念有广义与狭义之分。就其广义而言，除了发表于报刊、广播、电视上的评论与专文外的常用文本都属于新闻之列，包括消息、通讯、特写、速写（有的将速写纳入特写之列）等等；狭义的新闻则专指消息，消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的的事实。两原则：一、真实性：是新闻采访的基本原则，是新闻的生命线。新闻真实性指的是在新闻报道中的每一个具体事实必须合乎客观实际,即表现在新闻报道中的时间、地点、人物、事情、原因和经过都经得起核对。新闻的真实性原则：1.对新闻事实的表述准确；①新闻报道中用词忌讳不准确②避免虚构情节，添枝加叶，合理想象。2.对新闻内容材料的选择准确。3.对新闻事实的认识准确。二、时效性：时效性是新闻采访的生命从理论上来说，时效性指事实发生与作为新闻事实发生之间的时间差（时距），同新闻面世以后激起的社会效果的相关量，即新闻产生应有社会效果的时距限度。简单地说就是“新鲜、快速、简短”。结构：每则新闻在结构上，一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。前三者是主要部分，后二者是辅助部分。标题一般包括引标题、正标题和副标题；导语是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容；主体是新闻的躯干，它用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步扩展和阐释；背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。背景和结语有时可以暗含在主体中。阅读新闻，要注意它的六要素（也就是记叙六要素）人物、时间、地点，事件发生的原因、经过、结果六要素：新闻作为一种以叙事为主的文体，它的基本要素和我们语文界常用的记叙文的六要素是一致的。教材把它们概括为“6W”，即：谁（Who）、何时（When）、何地（Where）、何事（What）为何（Why）、结果如何（How），换一种说法就是人物、时间、地点、经过、原因、结果。如果把这六要素串起来，概括成一句话，就是一句通俗易懂的句子：某人某时在某地做了某事出现了某种结果。通讯社：新闻服务机构，即向其他新闻媒介提供新闻服务的机构。四大通讯社：美联社、合众国际社、路透社、法新社。其他：塔斯社、新华社

新闻标题的特点和作用

新闻标题的特点和作用新闻评论标题的创新就是要求其特殊、要求其独特。让读者一看，使眼睛为之一亮，心灵为之一振，拍案叫绝。任何一篇文章,都需要有一个好的标题。对于评论来说，更是这样。之所以有如此要求，是因为评论题目具有特殊的作用。有人说：“标题是评论的眼睛。”这是一种“文学语言”。那意思无非是说，眼睛是传神的，评论的标题应该把评论的精神表达出来；或者是说眼睛能够把人勾住，评论的题目应该一眼就能把读者吸引过来，使他非把文章读下去不可。如果是广播评论，要能吸引听众，使人非听下去不可。正如汤姆森编著的《新闻写作基础知识》一书中写道：“你可以把马牵到水边，但你无法强迫它饮水。当你把你的报纸送到读者手中的时候，你会遇到类似的问题，无法强迫他阅读，不过有一个办法可以使他阅读你的报道，那就是运用精采的标题。” ①在当今，报刊、广播电视频道的数量相对于过去已翻了好几番了。而且报刊已进入厚报时代，甚至有的报纸一天就出百版；广播、电视大多数已是全天候播出，这一切在过去是难以想象的。可以说，信息爆炸时代已经来临。加上社会生活的节奏大大加快，人们已无过多的时间去关注它，可以说，就连看完报纸几个版面的时间也没有。那么，新闻评论标题的创新就显得尤为重要。那新闻评论标题如何创新呢？这就涉及一个标题创新艺术的问题。一、评论标题的生动性一讲到生动，人们会立刻想到小说、散文、诗歌等，似乎与新闻评论无缘。其实生动和新闻评论早已是水乳交融，尤其在西方新闻评论作品中为一大特色。生动的标题能使新闻评论鲜活起来，才能收到好的阅读效果。农民怕政策变化而不敢下力长远致富，对当前农村的一大思想障碍的评论，标题可以想出很多。如《致富要有长远打算》、《兼顾当前和长远》、《当前和长远》、《农民致富中值得注意的一个问题》等等，这些标题都可以据以成篇，但未免会给人千篇一律的感觉。作者却干脆把群众的语言直接用作定题：《致富不能“鸡啄米”》，这样既直截了当，鲜明地表达了作者的观点，从语言来说又比较形象生动，使听众听了以后不易忘却。同样的标题还有：《为分数“拧水分”好》（《光明日报》2005年06月10日）、《为健康“颁奖”》（载《人民日报》2004年8月5日第一版）、《当不上附马不能不取妻》（江苏如皋县人民广播站1986年7月15日播出）、《莫把“衙门”抬下乡》（湖南益阳县广播站1986年2月10日播出）等等，这些生动的标题，能使新闻评论鲜活、醒目、形象，从而产生吸引读者的魅力。二、评论标题的幽默性幽默是智慧的象征，才华的体现，它以特有的诙谐和意境，让人们在会心的微笑中领悟到生活的哲理。老舍先生说：“幽默地去奇袭侧击，使人先笑几声，然而一琢磨脸就红起来，这要比正颜厉色地教训人效果好得多。” ②“讽刺家的心是冷的，而幽默者的心是热的，在心态上没有讽刺家那么厉害”。 ③具有幽默效果的新闻评论标题，不仅给读者以精神上的愉悦和满足，而且能够激发读者对新闻评论内容的兴趣。要把评论写好，讲究语言文字的幽默性是高招之一，其中制作富有幽默性的标题，就会一下子抓住读者和听众。试举一例：《人民日报》2004年4月210日“今日谈”的标题为《喜人的“不习惯”》。这篇评论据以“前两天在北京火车站乘火车，登车后总感觉什么地方和过去不同。原来是站台加高和车底持平，上车如履平地了。习惯了踩着梯子上下车，对这方便之举一时倒有些不自然。”作者抓住了事件的性质——可喜的，借用自己的感受——“不习惯”来概括这一使人上下车方便的变化。事情本身没有逻辑矛盾，经过作者的艺术加工，逻辑矛盾就出来了，幽默感也出来了，于是人们才有读下去的欲望。如果标题为《可喜的变化》，这一标题是准确地反应了事情的原委，但太笼统，让人一看就是喜鹊评论，而这种性质的新闻在中国铺天盖地，根本没法吸引读者的眼球。再如：《“猪八戒”不该成为荧屏“香饽饽”》（《经济参考报》2005年08月22日）、《这样的“抠门”值得称赞》（《人民日报》2005年08月10日第一版）、《楼市:中央政府不是"千手观音"咋办》（《中国青年报》2005年07月07日）、《企业要有“野性”》（《文汇报》2005年08月19日）、《造林还是“造字”》（湖北十堰电视台2002年11月15日首播）、《乡镇企业不是属猪的》（甘肃人民广播电台1985年12月14日播出）、《既要打锣，就不要怕响》（江苏省阜宁县广播站1983年6月25日播出）等等。这些标题诙谐有趣，它特有的幽默力量，比一本正经的说教有效的多。那么，如何制作引人入胜的新闻评论幽默标题呢?首先要了解读者精神和物质上的迫切需求，在此基础上发掘心理上的幽默敏感点，但最终还得利用一定的语言手段和表达技巧来激发读者对幽默敏感点产生共鸣。三、评论标题的哲理性

《新闻评论》教学大纲

《新闻评论学》教学大纲课程名称：新闻评论写作适用层次、专业：本科、新闻学学时：64学分：4 课程类型：必修课课程性质：专业课先修课程《新闻写作学》一、课程的教学目标与任务本课程旨在让学生了解新闻评论的一般原理，掌握新闻评论写作的基本程序和常见新闻评论的常用技法。通过本课程的学习，使学生比较全面、系统地了解新闻评论的涵义、历史与现实，掌握新闻评论应遵循的基本原则，明确新闻评论员应具备的素质，全面了解目前中国报刊评论、广播评论、电视评论、网络评论的发展现状，学生通过这些方面的学习，将较好地掌握现代新闻评论的基本方法和技巧。二、课程讲授内容与基本要求（一）新闻评论概论（总学时：4；理论学时：4；实验学时：0） 1.具体内容：新闻评论的定义、新闻评论的种类、新闻评论的根本特征。新闻评论是传播的旗帜和灵魂，把“用正确的舆论引导人”作为自己的根本任务。 2.基本要求：（1）了解新闻评论的基本概念与本质。（2）理解新闻评论在新闻传播中的地位、功能与作用。

（3）了解新闻评论的样式演变。（4）理解新闻评论的实践。（5）了解新闻评论的不同分类。 3.重点、难点：重点：熟悉新闻评论的基本概念，理解新闻评论的本质。难点：提高自身撰写新闻评论的素养。 4.说明：注重教材中的应用部分，避免和新闻写作课程中的内容过多重复。（二）新闻评论的要素（总学时：8；理论学时：6；实验学时：2） 1.具体内容：（1）新闻评论的结构：组织安排文章内容的具体方式；（2）新闻评论的选题：新闻评论的选题，就是选择新闻评论所要评论的事物或所要论述的问题，他规定着评论的对象与范围。要努力学会从现实生活中选题。好的论题，应触及现实、富有新意，面向局、准而有当，大中取小，以小见大。（3）新闻评论的论点、论据、论证：论证，就是摆事实、讲道理，以证明评论的论点是正确的。成功的论证，应当是解说得使人信服，论述有条不紊，议论严格周密，思想过渡首尾一致。论证的方式，分立论、驳论两大类。所谓立论，就是从正面解释客观事物的本质含义，以证明作者的看法、主张正确。所谓驳论，就是以反驳他人的错误关点为主，在反驳过程中传播真理。逻辑论证的手段是逻辑推理。在新闻评论写作中，常用的逻辑推理形式有直接推理、演绎推理、归纳推理和类比理四种。