关于奖学金的说明

关于初二2奖学金发放的几个说明各位家长大家好

我们班设立奖学金的初衷是为了激励我们子女积极向上并全面发展或者为了某些学科能有改善提高并更加优秀通过精神和物质上的刺激形成你追我赶的氛围配合其他措施形成良好的班风从效果来看本次期末考试我们班的总平均分较上次又提高了一名进入年级段前五十共有三人中段生人数有上升后进生人数也大幅减少虽然奖学金项目的设置不是百分之百地完善但每一项的设置都是有一定的考量如：为了学生的全面发展设立了综合奖为了改善提高弱科或优势科目更加突出设立了单科奖为了鼓励同学脱颖而出设立了突破奖为了形成你追我赶的氛围设立了超越奖为了形成团队协作培养合作精神设立了小组奖学金做到差异化鼓励和全面发展激励相结合力求人人求突破个个争上进全班共发展

由于是班级集体进行的奖励措施无法进行一些全方位的私人定制化的奖励条款疏漏是难免的为了能更完善班级奖学金奖励制度特作几点说明抛砖引玉以期各位发表高见

1如果对班级的奖学金确有某些合理化建议或意见可以来电或微信形式反映以便今后奖学金的奖项和金额设置更趋合理2如果对奖学金的设立有个人的看法或抵触情绪的可以不参与因为这毕竟是自愿的也带有互惠互助性质的3某些奖项与奖项之间是没有可比性的个体与个体之间差异也没可比性的因为奖学金设立奖项目的不同激励的目标不一样比如这次何懿琳班级第一年级段二十名左右而她的综合个人奖学金不如超越奖的个别同学5家长可以以奖学金的形式为话点给子女以持续不断地鼓励和激发辅之以合理的思想工作引领我们的子女不断地提升和发展

班主任葛文辉

2018 1 31

2012年武汉大学新闻与传播学院奖学金评比职务加分说明

2012年奖学金评比职务加分说明一、院学生会主席，团委副书记，加10分。院学生会常务副主席，加9分。副主席，加8分。二、院学生会部长，加7分；副部长，加5分；部委，加2分。（具体加分办法见附一《学生会成员职务加分标准补充细则》）三、各班班长，团支书，加5分。学习委员，加2分。其他班干部，加1分。四、学院各社团（辩论队，新视点）团长、副团长、成员，分别加6分、4分、 2分。舞蹈队，服饰队，情景剧社，合唱团主要负责人职务加分为6分。名单如下：舞蹈队：吴子辉；服饰队：高一戈；情景剧社：张亦旸；合唱团：段文美玉注：院团委学生会可依据各部长、副部、班长等干部的平时表现结合中期考核予以评分。五、校学生会主席团成员，部长及副部、部委加分标准：主席加10分，主席团其他成员加9分，部长加7分，副部长加5分，部委加2分。六、校青协、社团联合会、大创、青年传媒，校报记者团，校电视台广播台等校团委直属的校级大型社团或组织，主要负责人（级别不能低于院学生会主席团）加8分，部长加6分，副部长加4分，部委加1分。七、其他校级社团，第一负责人（即社联发布的社团负责人登记表中的第一负责人）加4分，部长加2分，副部长加1分。成员不加分。八、职务加分按细则规定只取最高加分，如果一人任多职，则不可重复加分，只能取最高加分。九、此次奖学金评比，要求各班务必成立评审委员会，同学们上交的各项个人获奖证明，由班级评审委员会对其进行审核并依照武汉大学本科学生素质综合测评试行方法予以酌情考核和加分。如若评审委员会无法判定是否加分或对某奖项加分存在疑义无法审定，需报院学工组进行审核。如仍存在疑义，直接交往学校学工部审核确定。注：此审核程序需严格按步骤进行，即不可跳级进行审核。十、此细则解释权归新闻与传播学院团委所有。

综合奖学金评定简介

2011综合课程奖学金评选通知一、评奖资格和基本条件 1、热爱祖国，拥护中国共产党的领导，自觉遵守公民道德规范和大学生守则，遵纪守法，诚实守信，关心集体，团结合作，履行责任，乐于服务，具有良好的思想道德修养。德育考核成绩不低于70分，课程平均成绩不低于70分； 2、本校全日制在籍在校的本科学生（不包括留学生）。学习满一学年，修满规定应达到的学分； 3、凡有下列情况之一的学生，不得参加奖学金评定： (1) 本学年受违纪处分者； (2) 本学年行为不文明，影响极坏者； (3) 本学年任意一学期所选课程少于16学分者； (4) 本学年所选的必修课程在期末考试中有一门经一次补考后成绩仍不及格者； (5) 本学年所选必修课程在期末考试中有两门及两门以上课程不及格者； 4、凡有下列情况的学生，降级参与奖学金评定。本学年所选必修课程在期末考试中仅有一门课程不及格且经一次补考后成绩及格者。该门课程计算奖学金时按原成绩计算。二、奖学金评定办法 1、国家奖学金及上海市奖学金具体名额和评奖时间以当年的国家及上海市有关文件要求为准，评奖办法参见《华东理工大学“国家奖学金”管理办法》、《华东理工大学“国家励志奖学金”管理办法》和《华东理工大学“上海市奖学金”管理办法》。 2、综合奖学金综合奖学金每学年评定一次，在每学年初，进行上一学年奖学金评审和奖金发放。毕业班学生在毕业离校前进行第四学年综合课程奖学金评审和奖金发放。评定方法：根据上一学年学生所选的所有必修课学习成绩和德育考核成绩，按综合成绩计算公式得出的成绩从高分到低分以专业为单位排序，在规定比例范围内确定获奖名单。学生选课以学校每学期按照各专业培养方案要求编制的开课菜单（即《学期选课指南》）为参考。综合奖学金等级划分和标准（中德工学院除外，其奖学金等级和标准另定）：

奖学金申请个人陈述书

奖学金申请个人陈述书回首大三这一年来的大学生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，执着探求，百般锻炼，逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为以后的工作打下坚实的基础。且我相信：用心就一定能赢得精彩! 在班里，我做到热爱班集体，团结同学，积极参加班级活动，如班里的趣味运动会和联谊活动等，增进了同学间的友谊。这一年，我担任班里的文娱委员。大二这一年，因为跳街舞，我的学习比大一有了进步。这一年我的绩点在专业中排第一。通过了全国6级英语考试，成绩是570分。我有幸被评为学校优秀共青团员。在综合测评中，我取得了学校二等奖学金。跳街舞让我的大脑保持在一种灵活的状态，让我容易吸收书本的知识。此外，街舞端正了我的学风，它让我明白，学习就像跳街舞一样，只要肯花功夫在学习上，是可以达到目标的。四年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活，踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。尊敬的各位领导：我叫王林静，系江西省新余高等专科学校人文科学系**级对外汉语班学生，现任班长。系生活部部长以及林间文学社副社长。籍贯在贵州省遵义县永乐镇花台村高坎组14号一个偏僻的小山村里。家里共计四口人，哥哥就读于陕西科技学院。做事先做人，人不立，事不成。在我大学生活中，我始终用一颗真诚的心，换来老师和同学的信任。两年来，我遇到过不到困难，受过不少挫折，尽管如此，我们一直都乐观向上，不为眼前的困难

所吓倒，相信我们的未来一定会很美好!在老师的帮助下，我学到了许多东西，也成长了许多。感谢老师以及我的同学一直以来对我在生活上的关心与照顾。我一直以一个积极乐观、坚强自立、自强奋进、热心奉献的精神状态生活着，一直以一个关心社会、参与公益、服务同学的大学生的标准要求自己，一直以一个严于律己、高度负责、勤俭朴素、艰苦奋斗的标准来要求自己。 “自强不息，奋斗不止”，现将我在近两年来的大学思想。学习。生活。品行。状况以及取得的成绩汇报如下：文大二，短短的一年，却经历了很多很多。曾试着改变也曾迷茫的找不到了自我。不能说我走的很好，但我想说我走的难忘。这难忘里包含着付出，包含着艰辛，包含着思索，包含着信念，包含着奉献，包含着回报，包含的很多很多。鲁迅先生曾说过：时间就像海绵里的水，只要愿意挤总是会有的。对于学习我想说的就是这句话。而且还有一句话就是：我总是把别人喝咖啡的时间用来学习，而应该属于我课外学习的时间我却用来自立了。所以整个大二走过来我感觉很累，但也很充实。不过我给自己定的目标并没有完全实现，欣慰的同时也有点遗憾。现在我又为自己定了新的目标，我会用努力来实现它! 经过了党组织对我的考验，在大二第二个学期里我很荣幸的成为一名预备党员，这对于我是一件很有人生意义的事情。入党一直以来是我的一个人生目标，总希望自己能早日成为一名党员。入党一方面是对我的肯定，另一方面也让我更清楚地认识了自己。在今后我会用一名党员的标准来要求自己，关心周围的同学。班集体的活动我都要求自己积极地参加，一直以来我都是一个集体荣誉感很强的人。可能与南北文化差异有关，有时候我不能很好地融入到同学们之中，但我也在一直在努力地尝试着融入。现在和同学们的关系也好了很多，我比以前更开心了。大二，我一步一个脚印地走过来了，每个脚印都踩的很深很深。虽然满身的疲惫，但回望走过的路，我还是心怀着高兴不足是参与体育锻炼不够积极，学习成绩需进一步提高。

华南理工大学奖学金评定规则

华南理工大学奖学金评定规则组织与实施机构 (一)学生工作部（处）负责指导并会同各学院开展本科学生综合测评和先进个人与先进班级评选工作。 (二)各学院成立“本科生综合测评及先进班级、先进个人评审工作领导小组”（以下简称“评审工作领导小组”），成员由主管学生工作和主管教学工作的负责人、学生辅导员、班主任、学生代表等7或9人组成，具体负责指导和实施本学院的本科生综合测评和先进个人评选、先进班级评比工作，接受和处理学生的申诉和异议，并将解决方案提交学生工作部（处）审定。 (三)各学生班级应在本学院评审工作领导小组的指导下成立“班级学生综合测评和先进个人评议小组”（以下简称为“班级评议小组”），由班主任主持，由班长、团支书和经民主推选出的7或9名办事公正的学生组成，具体负责对本班级参评人员的评议。本科生综合测评 (一)本科生综合测评应坚持学生自我总结评价、班级评议小组评议和班主任（学生辅导员）确认三方结合的原则，对学生的综合素质进行测评。 (二)班级评议小组成员应接受班主任（学生辅导员）的具体工作指导，对学生的品德操行和文体活动等情况在集体评议的基础上进行评价，做到客观、公正。 (三)班级评议小组应将学生综合测评结果以适当的形式告知学生本人。学生本人可就异议之处向班主任或班级评议小组申请复核，对复核结果有异议可向所在学院评审工作领导小组说明情况。

(四)本科生综合测评总积分由德育成绩积分、智育成绩积分和文体成绩积分三个方面组成。 (五)本科生综合测评采用学生信息管理系统实行网上操作。 (六)获奖学生建议名单须经班级公示、学院公示，获奖班集体建议名单须经学院公示，公示期均为3天。无异议后学院在学生信息管理系统中审批通过获奖学生及班集体建议名单。奖励类别及金额奖励金 1.先进班级奖励金 (1)“校园十佳班集体”奖励金：2000元； (2)“先进班集体”奖励金：1000元。 2.先进个人奖励金 (1)“十大三好学生标兵”奖学金：10000元/人； (2)国家奖学金：8000元/人（如有变动，以教育部规定为准）； (3)国家励志奖学金：5000元/人（如有变动，以教育部规定为准）； (4)学校奖学金：一等奖：3000元/人，二等奖：2000元/人，三等奖：1000元/人； (5)社会捐赠奖学金：奖励金额根据学校与捐赠单位的协议确定； (6)学习进步奖：800元/人。荣誉称号

各专项奖学金评选要求

附件：各专项奖学金评选申报具体要求一、“长江环境奖学金”申请者应具备以下基本条件：（一）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度，无违纪违规现象，未受过学校违纪处分；诚实守信，道德品质优良。（二）除符合第（一）款外，本科新生申报的，高考成绩原始分应排名本专业前名。（三）二年级及以上的本科生申报的，除符合第（一）款外，还需具备如下条件： .学习成绩优秀，在上学年无课程考试不及格现象；在社会实践、创新能力、综合素质等方面突出，上一学年度综合素质测评成绩排名在本年级本专业前％；积极参加集体活动，坚持锻炼身体，达到国家体育锻炼合格标准。 .学业总成绩应在专业排名前名以内，并且积极参与学校科研创新活动，取得较大科技创新成果；（四）研究生申报的，需符合第（一）款，具备扎实的学科知识、较强科研创新能力，同时具备如下条件： .硕士生研究生：（）国外发表的论文（第一作者，且有收录证明）值＞；（）国外《》或《》发表论文（第一作者，有页码）；两者达到其中一项条件即可。 .博士生研究生：（）在国外刊物发表论文（第一作者，且有收录证明）值＞；（）在国外《》或《》发表论文（第一作者，有页码）；两者达到其中一项条件即可。

（五）同等条件下，家庭经济困难学生优先。（六）除国家及湖南大学设立的奖学金外，其他各类捐赠奖学金获得者不可兼得“长江环境奖学金”。二、“朝阳优秀学生干部（优秀学生）奖学金”申报者应具备以下基本条件：（一）全日制本科生、研究生，遵纪守法，上学年未受学校违纪处分。（二）学习成绩优良，本科生的学年综合素质测评成绩原则上应在本年级本专业排名前以内。（三）《学生体质健康标准》成绩达到合格以上。（四）除满足以上基本要求外，应具备下列条件之一：．在公益活动、社会实践、精神品德等方面或在寻访优秀校友活动中有突出贡献，有较好的社会效应及较大社会影响；．在全国文体竞赛中获重要奖项的个人或团队骨干成员。．优秀学生干部奖学金申报者应符合以下条件：（）担任校、院级、年级主要学生干部职务满一年；（）热爱学生干部工作，有较好的事业心和责任感；（）热心为同学服务，工作积极主动，有奉献精神；（）工作能力较强，工作成绩突出；（）密切联系群众，有较好的群众基础，在学生中威信高，能起模范带头作用。三、“五江优秀学生干部奖学金”申请者应具备以下基本条件：

高校奖学金情况说明

奖学金评定说明奖学金评定表的模板要根据本班级的实际情况来调整。 1、综合测评表： ①综合测评表是否规范如：有无不及格课程的智育扣分（只要有学生不及格就应该有，1门不及格扣2分）；校园表现分是否大于60（满分60，不超），公寓表现分是否大于40（满分40，不超），附加分是否大于6分（最高分6分，不累加）。 ②对照奖学金评定表，在综合测评表上审核：公寓表现分是否扣分大于5分或校园表现分是否小于35或德育评定总分是否小于70。若是，同时奖学金评定表上的一、二、三等奖学金（单项奖除外）名单上有该生，则需调整。 ③奖学金（单项奖除外）中所有学生是否综合测评位于班级前60%（一、二、三等奖学金要求获奖学生综合测评排名班级60%内），若不是，需调整。 2、奖学金评定表 ①名额分配：计算各班人数的百分比，按一等4%，二等10%，三等16%，单项10%，按小数点后第一位四舍五入计算，若不符合，重新评定。 ②体育成绩：一等奖中有否体育成绩小于80分，若有，调整；二、三等奖中有否体育成绩不及格，若有，调整； ③班级等级：考核等级为A，三等奖学金在原有名次外增加一个名额考核等级为D、E，三等奖学金在原有名次外减少一个名额 ④单项奖学金：要求所有单项奖学金对照学生手册注明奖项名称（学习优秀奖学金、学习进步奖学金、社会工作优秀奖学金、见义勇为奖学金、社会实践奖学金、文体宣活动奖学金、校园精神文明建设奖学金），若未写，重新填报。 3、对照审核学生处分资料，留级、试读生资料受通报批评不满一学期、受行政处分未撤销者不能评任何奖学金。另外，本次奖学金发放将采用一人一卡制，不得出现集体卡号或借用他人银行卡

新西兰奖学金申请四大注意事项.doc

新西兰奖学金申请四大注意事项随着留学热潮的出现，越来越多留学生选择去往新西兰留学。跟着的我，一起来看看新西兰奖学金申请四大注意事项，希望对大家有所帮助。一、了解所申请的奖学金种类国外的奖学金跟中国的奖学金有很大区别，国内的奖学金大多是学校奖给全优型学生的，说白了就是成绩特别优秀的学生。而新西兰的奖学金分很多种，首先提供款项的机构不同，分别是基金会、教育机构、企业、社区或私人捐助等等，那么这些机构所提供的奖学金的用途也有所侧重，比如“ORS奖学金”是由英国政府提供给非欧盟成员国的学生，也就是提供给国际留学生的，它侧重于平衡国际学生学费和本地学生学费之间的差额。由于每年此类奖学金只有900人的名额，所以使得国际留学生间的竞争非常激烈，值得注意的是，申请者只能通过一个学校来申请，如果递交了多份申请而增加获批率的话将会被取消其申请资格。一般ORS的申请截止日期是每年的四月，所以申请者一定要赶在这个日期之前通过学校递交申请。还有一些大学自己发放的奖学金，大多是通过减免学费的形式发放，例如学费一学年的价格是20000纽币，那么奖学金的额度是10000纽币，则你只用向学校缴纳10000纽币即可参与课程一学年的学习。审核和评定学生是否能获得奖学金的标准是学生在学术和非学术方面的整体综合成就，这类奖学金的申请最好由老师推荐且指导申请，就是导师推荐，那么你如果和授课老师的私交比较好，申请下来的几率则会大大增加。二、个人能力要出众申请奖学金需要达到的硬性条件无非体现在语言能力以及学术成绩上：雅思具备6.5分或以上，GRE1200分或以上，如果是GMAT，则需要在600分或以上，大学平均分GPA要在3.0或以上，当然如果你曾发表过影

学校奖学金评定细则(六篇)

学校奖学金评定细则（六篇）（篇一）第一条**大学为了更好地满足国家发展对基础学科的人才需要出发，为**大学培养一支高水平的基础学科人才队伍，鼓励和支持一批对基础学科有兴趣的优秀学生献身基础学科的学习和研究工作，特制订本细则。第二条**大学本科生专业奖学金的评奖对象为教育部在我校设立的八个基础学科人才培养基地（即汉语言文学、历史学、哲学、数学与应用数学、物理学、化学、基础医学、生物科学专业）在册在校二年级以上（含二年级）本科生。大类招生专业学生三年级以上（含三年级）可评奖。转出上述八个专业的学生不参评原专业奖学金。第三条通过转专业、插班进入上述专业基地班的学生，进入该专业学习满一学年后可提出申请**大学本科生专业奖学金。第四条**大学本科生专业奖学金每年由学校按在册在校基础学科专业本科生人数的60%向各院系分配获奖学生名额。第五条**大学本科生专业奖学金每学年评选一次，学生可自行向所在院系提出申请，由院系按照学习成绩对申请者进行排名评选，奖金额为1200元（大类招生相关专业为

1800元）第六条**大学本科生专业奖学金最后一学年的评审中，凡已获直升本校本系（专业）研究生资格的八个基础学科专业的本科学生，奖金额为2400元（大类招生相关专业为3000元），其他学生奖金额为1200元（大类招生相关专业为1800元）。第七条各院系将本科专业奖学金初审名单报送校党委学生工作部（处），经审核通过后，报校奖学金评审委员会终审，确定获奖学生名单。第八条**大学本科生专业奖学金可与**大学其他各类本科生奖学金兼得。第九条本细则由校党委学生工作部（处）负责解释。第十条本细则自**年10月18日起施行。（篇二）为回馈社会，激发学生刻苦学习的精神，不断提高个人修养，成为品学兼优的专业人才，为石油工业人才培养贡献一份力量，**神开石油化工装备股份有限公司及董事长顾正先生在我校设立“神开德贵”奖学金。一、奖学金总额与评定分配总额：人民币每年壹拾万元整。评审时间：**年—**年每年10月。评定分配：

奖学金评选细则文件(最新)

中南财经政法大学学生奖励办法（修订）第一章总则第一条为了全面贯彻党和国家的教育方针，培养学生的创新精神和实践能力，引导学生树立良好的学风、塑造健全的人格，努力造就德、智、体、美诸方面全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人，根据《高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》和《高等学校学生行为准则》，结合学校实际，特制定本办法。第二条本办法的奖励对象为本校学习满一年以上的全日制普通本科教育（含法学二学位，下同）在籍学生和班集体。第二章奖励项目第三条奖励项目包括：先进班集体、优秀学生标兵、优秀学生干部、优秀学生和7个单项奖。（一）先进班集体：评奖比例不超过参评班级总数的10%（班级数不足10个的学院可推荐1个）。（二）优秀学生标兵：评奖学生（人次）不超过参评学生总数的2%。（三）优秀学生干部、优秀学生：评奖学生（人次）不超过参评学生总数的13%。（四）个人单项奖：包括道德文明奖、学习优秀奖、学习进步奖、文体佳绩奖、科技创新奖、社会实践奖、民族团结进步奖，评奖学生（人次）不超过参评学生总数的40%。第四条奖学金包括：一等人民奖学金、二等人民奖学金、三等人民奖学金。（一）优秀学生标兵获得一等人民奖学金；（二）优秀学生干部、优秀学生获得二等人民奖学金；（三）各单项奖获得三等人民奖学金；（四）同一学年同时荣获人民奖学金和国家奖学金（国家励志奖学金）者，奖学金按“就高不就低”的原则发放。第五条学校对评选出来的先进班集体和个人予以表彰，颁发荣誉证书，并给予一定的物质奖励，具体奖励标准由财务部根据有关政策核定。第三章评选条件第六条“先进班集体”的评选条件： 1.班级形成了“团结、勤奋、求实、创新”的优良班风； 2.班级成员政治觉悟高，道德品质好； 3.班级成员学习态度端正、学习风气浓厚，班级学业成绩位居年级前列； 4.班级成员积极参加体育锻炼，体育成绩合格或达到《国家体育锻炼标准》要求； 5.班委会、团支部组织健全，班级干部能以身作则、团结同学、起到核心作用，班务日志记录详细，班级本年度内无违法违纪现象，院级以上文明寝室占班级寝室总数的50%及以上； 6.班级活动主题鲜明、有特色、成效明显，在学生、学校和社会中产生了积极影响。第七条优秀学生标兵、优秀学生干部、优秀学生评选条件：（一）优秀学生标兵 1.具有坚定正确的政治方向，思想进步，热爱集体，关心同学，积极参加学校组织的各项活动，严格遵守法律、法规和学校规章制度。 2.完成本学年规定学分、单科成绩75分（含）以上且平均成绩不低于88分。 3.具备道德文明奖、文体佳绩奖、科技创新奖、社会实践奖、民族团结进步奖等五项单项奖（见第六条，下同）中任意二项以上（含）单项奖评奖资格。学业成绩以本学年全部必修、限选课程第一次考试成绩为准（下同）。

个人陈述范文模板及如何写个人陈述

个人陈述范文及如何写个人陈述重庆大学是国家教育部直属的国家“211工程”和“985工程”重点建设大学。人文底蕴好，师资力量雄厚。而我本科阶段是在重庆大学就读，对重庆大学十分熟悉。城环学院教学设备完备，有丰富的实验室条件，这对研究生的学习提供了极为优越的条件。因此我觉得重庆大学对我来说是好的选择。在思想上，本人有较强的爱国主义情操和集体主义精神，作为中共党员，社会主义信念坚定，有较强的社会责任感。生活态度积极向上，身心健康。在学习上，通过大学三年的努力学习，我已经具有了一定的科学研究、社会实践能力和创新精神，且学习成绩优秀。专业基础知识扎实，没有补考科目。多次获得校综合奖学金。在大学学习期间，我十分注重培养自己的综合素质，生活勤俭，学习认真，工作负责，思想上进。我始终严格要求自己，以热情、勤奋、务实、创新的工作和学习作风受到老师和同学们的充分肯定。我对学术研究有浓厚兴趣，经常阅读《暖通空调》杂志，浏览相关专业网站等以增加自己对新鲜科研的了解。我曾经参与研究生“关于重庆宾馆类公共建筑节能研究”的课题的研究，提高了自己的创新意识、创新能力和专业能力。2006年参加全国大学生数学建模竞赛，获得重庆市二等奖，通过数学建模的学习，我基本掌握了如何把实际问题抽象成数学模型。而这种建模的方法对研究生学习尤其重要。本人诚实守信，学风端正，无任何违法违纪受处分记录。综上所述，我达到了推免研究生的资格，自己也对科研有着浓厚的兴趣，希望通过研究生阶段的学习能够提高自己的专业水平和专业技能，之后才能为国家的节能事业作出贡献。

我叫李英,是建工10006班2号, 中共预备党员. 依据学校关于保送研究生的有关规定,经自我鉴定,现将申请呈请,请审核. “If we believe,there is nothing we can n ot achieve;and if we dream,all things are possible.”这是我的信念.2000年9月,我实现了自己的第一个四年计划,考入了长安大学.从踏进学校的第一天起,我就为自己树立了下一个目标,那就是攻读硕士研究生.三年多的大学生活,学校已经把我培养成一个真正有思想有知识的有用之才.为了继续深造,更好的为祖国建设做出贡献,在这三年多的大学生活中,我时刻严格要求自己,使自己在德智体各方面都取得了很好的成绩: 智育方面在学习方面我一直严格要求自己，因为我知道，只有掌握足够的知识，才能实现自己的理想抱负；只有不断的学习新知识新技术，才能跟上科技的进步，社会的发展；只有掌握应用更多的知识，才能更好的为祖国建设作出更大的贡献。这三年来我一直在努力，并取得了一定的成绩： 1.2001-2002学年被授予校级三好学生称号，并获得一等奖学金，同时获得学习优秀生称号； 2.2002年1月顺利通过全国大学英语四级考试； 3.2002年4月顺利通过全国计算机等级二级考试，成绩良好，其中机试优秀；要写得有真情实感，表明自己对该学科的强烈兴趣，总结自己的成绩的时候略微夸大。最好能够提供比较重要的一些证明，比如你发表在重要期刊上的论文的名字刊号等。我叫刘贤响（学号：M41030225），是化学专业2007 年应届普通本科毕业生。通过大学三年的努力学习，我已经具有了一定的科学研究、社会实践能力和创新精神，且学习成绩优良，英语已达国家六级水平。我愿意留在本校师从尹笃林教授，拟选方向：有机催化，特此提出保研申请。在大学学习期间，我十分注重培养自己的综合素质，生活勤俭，学习认真，工作负责，思想上进。我始终严格要求自己，以热情、勤奋、务实、创新的工作

奖学金评选细则(共5篇)

奖学金评选细则（共5篇）奖学金评选细则（共 5 篇）（篇一）为贯彻党和国家的教育方针政策，鼓励学生勤奋学习，促进学生德、智、体、美全面发展，成为社会主义事业的建设者和接班人，根据国家教育部有关文件规定，制定本细则。第一条优秀学生奖学金包括全优奖学金、特等奖学金、一等奖学金、二等奖学金、三等奖学金。第二条全优奖学金每学年评定一次，毕业班不参加评定；特等、一等、二等、三等奖学金每学期评定一次，毕业班只评最后一学年第一学期。第三条优秀学生奖学金等级、标准和比例窗体底端窗体顶端第四条优秀学生奖学金依据学生学习成绩和综合素质测评名次评定，各等级奖学金不可兼得。第五条评定条件： 1、除公选课和跨专业选修课外，特等奖学金要求智育成绩（加权平均成绩）不低于 90 分，一等奖学金要求智育成绩（加权平均成绩）不低于 80 分，二等奖学金要求智育成绩（加权平均成绩）不低于 75 分。

2、三等奖学金评定条件由各学院（中心）制定，但获奖者必须符合奖学金评定资格。 3、全优奖学金要求一学年内每门课程成绩不低于 90 分。第六条有下列情况之一者，不具备评定奖学金资格： 1、受到学校处分，尚在处分期内； 2、评定学期内有课程成绩低于 60 分，公选课和跨专业选修课除外。第七条评定程序每学期开学后一个月内，各班根据学生综合素质测评成绩，依据本细则评出获奖学生。全优奖学金、特等奖学金、一等奖学金、二等奖学金经各学院（中心）初审、学生工作处审核、报主管院领导批准后，由学校发放。三等奖学金经所在学院（中心）批准后，报学生工作处备案，由各学院（中心）发放。第八条报批前必须在本学院（中心）和班级公示。班级公示材料必须有班主任和班级评比小组成员签名并由学院（中心）存档备查。第九条本细则自 **年 1 月 1 日起执行，解释权归学生工作处。（篇二）根据《 **大学研究生学业奖学金管理暂行办法》（校研﹝ **﹞ 11号）的文件精神，现开展 **级直博、

奖学金评定条件和方法

长春市一中专奖学金评定条件和方法一、评定奖学金目的和意义：为了激发学生勤奋学习和积极向上的精神，加强学生行为养成教育，培养德智体美劳全面发展的合格人才，现公布我校奖学金评定标准。凡在我校就读的三年制在校学生，具有两次评定奖学金机会。（三年级学生不参加奖学金评定）。二、奖学金评定基础条件：符合下列基本条件者方可参加奖学金的评定。 1．（德）操行测评成绩为良以上（含良），学期内未受到过学校通报以上批评（含通报批评）处分的。 2．（智）所有考试、考察课成绩没有不及格现象。 3．（体）体育达标（成绩不再计入总分） 4．（美）仪表符合学校要求，无吸烟、奇装异服、无留长发怪发染发不良行为者。 5．（劳）热爱劳动，积极参加劳动和社会实践活动。珍惜资源和劳动成果，自觉保护环境。三、奖学金评定标准条件： 1．一等奖学金既“三好学生”评定标准：（1）德育方面：热爱党，热爱祖国，热爱社会主义；集体主义观念强，有理想、有道德、遵守法纪，爱劳动、爱护公物，讲文明、有礼貌、团结同学，积极参加各项集体活动。学年操行评定均为优。学期出勤率在95% 以上。（2）智育方面：学习目的明确，学习态度端正，学习勤奋、刻苦、塌实努力，具有良好的学习习惯和方法，学习成绩优良。作业完整，考试课单科成绩90 分（含90 分），考查课优秀率为100%。（3）体育方面：积极参加体育锻炼，认真上好“一课”“两操”。体育成绩达标。 2．二等奖学金评定标准：（1）德育方面：热爱党，热爱祖国，热爱社会主义；集体主义观念强，有理想、有道德、遵守法纪，爱劳动、爱护公物，讲文明、有礼貌、团结同学，积极参加各项集体活动。学年操行评定均为优。学期出勤率在90% 以上。（2）智育方面：作业完整，考试课成绩单科85分（含85 分）以上；考查课成绩均在“良”以上。（3）体育方面：积极参加体育锻炼，认真上好“一课”“两操”。体育成绩达标。 3．三等奖学金评定标准：（1）德育方面：热爱党，热爱祖国，热爱社会主义；集体主义观念强，有理想、有道德、遵守法纪，爱劳动、爱护公物，讲文明、有礼貌、团结同学，积极参加各项集体活动。学年操行评定均为优。学期出勤率在90% 以上。（2）智育方面：作业完整，考试课成绩单科80分（含80 分）以上；考查课成绩均在“良”以上。（3）体育方面：积极参加体育锻炼，认真上好“一课”“两操”。体育成绩达标。四、奖学金评定办法： 1．奖学金每学年评比一次。表彰发奖时间为每年的9月中旬。 2．奖学金评定操作程序。（1）每学年上学期末，由教务科根据奖学金评定细则，将符合奖学金成绩标准的学生名单交到学生科。

申请奖学金个人陈述

个人总结我叫**，是*****班的一名学生，进入*****大学已经一年了，这一年时间里我在学习、生活、思想等各个方面都有了很大改变，也感受到了自己的提高。如今我已经成为一名大*的学生，新的学年象征新的开始，在此回忆一下大一的生活，做出总结，希望自己能从中得出经验，为以后的工作学习打下良好的基础，同时也希望各位老师多提宝贵意见。 2010年9月火热的军训拉开了我大学生活的帷幕。虽然是第一次远离故乡，远离父母，但是军训团里的生活让我在一开始就感受到了大学与高中的不同。同学们训练，休息都在一起。大家互相帮助，共同进步，为集体争得荣誉。在这里我们有过欢笑，有过泪水，喜怒哀乐都因为有别人的参与而变得特别，成为我珍贵的记忆。也就是在这里，我抓住了每一次锻炼自己的机会，训练时认真听教官指导，从不叫苦叫累；认真听学校组织的讲座，这让我对大学生活有了初步的了解；与别人友好相处，认识了许多同学，后来我们成为很要好的朋友；我还积极参加了各种活动：红歌比赛，定向越野，板报设计……都留下了我的身影。最后顺利完成了军训任务，而且在身体素质，思想学习方面都有了很大提高。有了军训时打下的良好基础，适应大学生活对于我来说就显得较为轻松了。经过一个星期的学习，我就把握住了规律做出了合理的计划，生活过的非常充实。在学习、生活、实践活动、社

会交往等各个方面，都有很多收获。学习方面：刚到学校，在新生见面会上，院系领导就提醒我们“大一是打基础的时候，一定要以学习为重。”这句话我一直记在心里。从上课第一天起我就对自己每天的生活做好了周密的计划，什么时候做什么事我都安排地井井有条。我不是一个天生聪颖的人，但是我一直坚信勤能补拙，因此我一有时间就到自习室，图书馆，充分利用学校提供的学习资源，在知识的海洋里遨游并从中得到满足感。我把专业课程放在最重要的位置，课前预习时，我都是先将课本一字不落地看一遍，提出问题，并做好预习笔记；课堂上我总是最早到达教室，坐在前排位置，认真听讲，记下重点；课下我一直坚持独立完成作业，及时复习当天所学，用心思考，注重知识的融会贯通，然后将总结记下来。遇到不懂的问题，我及时与任课老师沟通，在第一时间解决问题…… 当然除此之外我也会努力拓宽自己的视野，学习多方面的知识。比尔盖茨曾经说过：“在大学期间，与学习的深度相比，我觉得知识的广度更为重要。”所以，在完成课业任务的基础上，我还选修了一些其他专业的课程。对于我来说，它们不仅点缀了我的学习生活，而且让我感受到了世界的多彩。社会活动方面：有人曾说：“战术上的过于勤奋，就是战略上的懒惰。”虽然我花了很多时间在书本知识上，但我也积极参与很多课外活动将闲暇时间填充地多姿多彩。大一上学期，运动会上有我努力向前的身影，定向越野比赛中，我争分夺秒地找寻

关于奖学金评选实施细则

关于奖学金评选实施细则四川大学建筑与环境学院奖学金评选细则为了全面贯彻国家教育方针，建立良好的教育教学秩序，促进优良校风学风的形成，以激励广大学生奋发向上,全面发展, 提高育人质量，努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人，形成良好的学生激励机制，根据《四川大学学生表彰奖励办法（试行）》、《四川大学国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金评选管理暂行办法》等有关规定，结合学院实际，制定《四川大学建筑与环境学院奖学金评选细则》，本细则包括国家奖学金、学校奖学金、社会奖学金评选细则。一、国家奖学金评选细则国家奖学金是为了激励普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面全面发展，由中央政府出资设立的奖励特别优秀学生的奖学金。 1、评选范围二年级以上（含二年级）的全日制普通本科在校生。 2、基本申请条件（1）、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。（2）、遵守宪法和法律，遵守学校规章制度。（3）、诚实守信，道德品质优良。（4）、学习成绩优异，评选学年无必修课程不及格（重新修读已经通过的必修课考试不及格除外），通过全国大学外语四级考试（评选大一学年国家奖学金除外），社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出，评选学年综合成绩名列前茅。（5）、在评选年度中受到任何纪律处分的同学取消评选资格。在奖励颁布以前受到任何纪律处分的同学，取消已获得的奖励。 3、综合成绩计算办法本科生学年综合成绩按专业分别进行计算，包括学业成绩和素质加分两部分。具体计算公式如下：综合成绩＝学业成绩+素质加分（1）、学业成绩综合成绩中的学业成绩以评选年度一学年所学必修课（不包括重新修读已经通过但考试成绩低于以前修读成绩的必修课）的成绩进行计算，包括先修和重修的本专业必修课。具体计算公式如下：学业成绩＝∑（某门必修课课程成绩×课程学分）/∑课程学分（2）、素质加分综合成绩中的素质加分包括大学外语等级考试加分、科研能力加分、社会活动加分三部分。 1）、大学外语等级考试加分评选前通过全国大学外语四级水平考试（425分以上）加0.5分，全国大学外语四级水平考试成绩达639分加1分，通过全国大学外语六级水平考试（425分以上）加1分，六级水平考试成绩达568分加2分。本项加分不累计加分，只取最高项。 2）、科研能力加分 A、评选学年参加科技、知识类竞赛（如大学生电子设计竞赛、挑战杯竞赛、数学建模竞赛、课外科

奖学金评定方案

承诺书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则. 我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题有关的问题。我们知道，抄袭别人的成果是违反竞赛规则的, 如果引用别人的成果或其他公开的资料（包括网上查到的资料），必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。我们郑重承诺，严格遵守竞赛规则，以保证竞赛的公正、公平性。如有违反竞赛规则的行为，我们将受到严肃处理。我们参赛选择的题号是（从A/B/C/D中选择一项填写）：我们的参赛报名号为（如果赛区设置报名号的话）：所属学校（请填写完整的全名）：参赛队员(打印并签名) ：1. 2. 3. 指导教师或指导教师组负责人(打印并签名)：日期： 2016 年 6 月 1 日赛区评阅编号（由赛区组委会评阅前进行编号）：

编号专用页赛区评阅编号（由赛区组委会评阅前进行编号）：全国统一编号（由赛区组委会送交全国前编号）：全国评阅编号（由全国组委会评阅前进行编号）：

我校综合奖学金的评定摘要本文主要研究我校综合奖学金的评定问题。奖学金制度作为高校对学生的一种奖励制度，如何按照权重与学校的培养目标，制定合理的奖学金制度对引导学生正确的规划大学生活有重要意义。先通过构造隶属函数将考查课成绩量化，运用加权平均法建立了简单加权平均模型，计算出了学生的综合成绩，并给出了具体排名。再运用层次分析法，对所给的综合成绩、思想品德、学生工作、获奖情况和学生民主投票进行的各个因子根据学校培养目标进行权重评估；建立综合评价模型，对奖学金的评定进行定量的分析。对于问题一，首先假设考试课和考查课的权重比为1:1。通过构造隶属函数 ?? ?≤≤+≤≤-+=--53,ln 3 1,])(1[)(12x b x a x x x f βα，将考查课的四个评分等级“优、良、中、及格”量化成为百分制的98.40分、91.26分、82.52分、69.93分。然后我们建立简单加权平均模型，以学分的多少确定权重的大小。运用EXCEL 软件，即可计算出学生的综合成绩，并给出具体排名。对于问题二，根据学校对学生的培养方案，确定各个因子在奖学金评定过程中所占的权重。对考查课，构造隶属函数，将考查课的等级转化为百分制，然后采用标准分模型，将所得学生的考查课和考试课分数进行标准化处理，从而克服了不同教师打分不同及标准差不同的问题；最后采用层次分析法，评估每个因子所占的权重，通过权重构造判断矩阵，然后对判断矩阵进行一致性检验，计算所评估的权重是否符合培养目标。对于问题三，根据问题二得到综合成绩、思想品德、学生工作、获奖情况和学生民主投票在综合奖学经评定过程中所占的权重，得到排名，与现有的评奖机制对比后发现，现有的评奖机制和本文所采用的评奖机制中，综合成绩都占了很大的权重，这符合大学生作为学生的职责之一，不同的是，现有的奖学金机制对思想品德，民主投票以及学生工作所划分的权重较小，综合成绩和获奖情况以及本文中未涉及的活动的参与情况占了较高的比重。对于问题四，奖学金评定规则见附录。关键词：隶属函数，简单加权平均，层次分析模型，标准化模型，难度系数模型

评奖学金的德育总结

评奖学金的德育总结百度《评奖学金的德育总结》，感觉很有用处，篇一：奖学金评定工作总结为期一个月的奖学金评比活动于月号结束，在这一个月里，我们请教了辅导员、上一届的师兄师姐、同年级的其他专业同学等等，向他们询问了一些相关的评比细节和注意事项，从而使得我们的评比工作能够顺利地进行。现在，我把这一个月里的相关工作和流程总结如下：一、奖学金评比流程第一阶段（月份）：成立评比小组，填写相关表格成立评分小组（人），并公示小组成员名单。成员组成：班长副班长团支书共人、于月日经投票选出的人、各个宿舍长或宿舍推选代表共人（已除掉投票选出的室长），合计人。同学们填写《药学班委附加分评分表》，请同学们按照实际情况给各班委分。号晚团支书上门收取。召开一个简单的评分小组会议，共同学习《学生手册》有关评奖学金的内容。期间，各评分同学可以提出意见或建议，对本流程不明白的地方可以提出，也可对本流程提出建议或指出漏洞。各资料的收集以及各科目原始成绩的核对。 ①给出上学年所有的学科的原始分，请同学们在九月份内进行核对，范文写作如有错漏，请及时和团支书反映。

②同学们填写《药学奖学金评比德育分自评表》、《中药学院~学年综合成绩自评表》以及准备附加分的证明。至于学生会、团委、广播台、艺术团等的加分证明将会由学院统一发放。月号前团支书上门收取以上资料。第二阶段（月日至日）：各类分数的核对和录入．德育基础分的评比。位评比小组成员根据学生手册第二章第九条的内容对全班打分，然后取平均值。得出全班同学的德育基础分。智育、德育、文体分的核对。对同学们递交的附加分证明进行核对，然后加上相应的基础分，得出智育分（含附加分）、德育分（含附加分）、文体分（含附加分）的分数。然后同学们进行核对。第三阶段（月到日）：综合成绩的结果的公示以及国家励志奖学金的评比核对无误后，算出最终的综合成绩结果，公示。获综合奖学金的名单出来后，于次日晚上通知有资格评比国家励志奖学金的同学出来进行互投，选出位同学作为获得励志奖学金的名单。范文公布。

综合奖学金的评定说明

综合奖学金的评定一、综合奖学金评定的等级、比例和金额：（一）一等奖学金：比例不超过本年级本专业学生总人数的5％，每人每学年2000元；（二）二等奖学金：比例不超过本年级本专业学生总人数的10％，每人每学年1000元；（三）单项奖学金：比例不超过本年级本专业学生总人数的15％，每人每学年500元。二、符合下列全部条件的，可申报一等奖学金：（一）热爱祖国，拥护中国共产党的领导，热爱学校；遵纪守法，诚实守信，道德品质优良；学习自觉、成绩优良，勤于实践；坚持锻炼身体，身体素质好，达到国家体育锻炼合格标准；（二）综合素质测评成绩在本年级本专业全体学生的前15％。三、符合下列全部条件的，可申报二等奖学金：（一）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，热爱学校；遵纪守法，诚实守信，道德品质优良；学习自觉、成绩优良，勤于实践；坚持锻炼身体，身体素质好，达到国家体育锻炼合格标准；（二）综合素质测评成绩在本年级本专业全体学生的前25％。四、符合下列全部条件的，可申报单项奖学金：（一）热爱祖国，拥护中国共产党的领导，热爱学校；遵纪守法，诚实守信，道德品质优良；学习自觉、成绩优良，勤于实践；坚持锻炼身体，身体素质好，达到国家体育锻炼合格标准；（二）热爱集体，积极进取，在社会工作、文体活动、社会实践、科技创新、知识竞赛、见义勇为等方面表现突出。五、申报综合奖学金须由班级民主评议推荐，学院审核、评选、推荐，校学生奖励评审委员会组织评审、公示后报学校备

案。备注：1、一等、二等奖学金严格按照综合测评排名评选 2、申请单项的同学要写申请书，报到辅导员处评选。材料科学与工程学院学习部 2013.10.17