三年级珠心算

三年级珠心算

三年级珠心算

一、看数画珠

(310) (905) (641)

二、画珠表示结果

230×2= 23×3+120= 624÷3=

三、珠心算

四、填一填

(1)5+9,拨入5,加9,本档没有9,右手双上( 9 ),同时左手拇指前档(十位)拨入( 1 ),清盘,结果是( 14 )。

(2)11-6,拨入11,减6,本档不够减6,拨入6的朋友(补数)( 4 ),下珠没有( 4 ),双下4的朋友( 6 ),同时左手前档(十位)拨去1,清盘,结果是5。

(3)37+8,拨入( 37 ),加8,本档没有8,拨去8的朋友(补数)( 2 ),同时左手拇指前档( 拨入 )1,清盘,结果是45。

(4)74-31,拨入74,减31,前档下珠不够减3,双上3的大朋友(补数)( 7);后档直接拨去1,清盘,结果是43。 325

157

90

-241

105 860 -207 -300 24 145 460 25 76 208 105

人教版三年级数学期末测试

人教版三年级数学期末测试 人教版三年级下册数学期末测试卷1 一、认真读题,你一定能正确填空! (1)今年是( )年,现在是( )月份,共有( )天。 (2)2年=( )月48时=( )日 3平方米=( )平方分米1200平方厘米=( )平方分米 (3)90的3倍是( ).6.2与3.9的和是( )。 (4)早上当你背对太阳的时候,你的前面是( )面,你的后面是( )面,你的左边是( )面,你的右边是( )面。 (5)在○里填上“>”“ 0.3○1.3 0.6○0.4 2.6○2.9 5.7+3.4○9.9-0.8 (6)□59÷6,若商是三位数,□里最小可以填( );若商是两位数,□里最大可以填( )。 (7)计算140×30时,可以先把( )和( )相乘,得( ),再把乘得的数的末尾添写( )个0。 (8)在括号里填上适当的单位 课桌面的面积约24( ) 一枚邮票的面积12 ( )

黑板长4( ) 铅笔长16( ) (9)一场篮球赛,从上午9时30分开始,进行了120分钟,比赛结束的时间用24时计时法表示是( )。 (10)用4、7、8能组成( )个不停的没有重复数字的两位数,其中最大的是( ),最小的是( )。 二、在里填上适当的数 三、辨一辨,不粗心,选出正确答案. (1)在右面的竖式里,64表示( ) A.64个十 B.64个百 C.64个千 D.64个一 (2)89×98的积( )98×89的积. A.大于 B.小于 C.相等 D.不一定 (3)125×80的积( ) A.末尾有三个0 B.末尾有两个零0 C.末尾有四个0 (4)用24时记时法,下午5时是( ) A.5时 B.17时 C.17小时 D.5小时 (5)正方形的面积是64平方分米,边长一定是( )

小学数学三年级下册 测试卷

三年级下册数学期中考试卷 满分:100分 一、仔细看,认真填。(13分) 1.学校在贝贝家的正南方向,贝贝站在家里看远处的学校,她的左边是()面,她的右边是()面。 2.两位数乘两位数,积最多是()位数,最少是()位数。 3.已知32×5=160,那么32×50=()。 4.一块玉米田有8行玉米,每行种38棵,每棵结2个玉米棒,一共结()个玉米棒。 5.要使419×□的结果在3000到3500之间,□里应填()。 6.□÷8的余数最大是(),最小是()。 7.图书馆在教学楼的东北面,教学楼在图书馆的()面。 8.□28÷7,要使商是三位数,囗中最小填();要使商是两位数,□中最大填()。 二、判断。(对的打“?”,错的打“×”)(4分) 1.485÷7的商的首位要写在百位上。() 2.两位数乘两位数,积一定是三位数。() 3.被除数末尾有0,商的末尾一定有0。() 4.三位数除以一位数,商可能是两位数,也可能是三位数。() 三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(l0分) 1.太阳从东面升起,面对太阳,你的后面是()面。

A.东 B.西 C.南 D.北 2.最大的三位数与最小的两位数的积是()。 A.990 B.980 C.9990 D.9980 3.□32÷6=?,方框里填(),商是三位数。 A.6 B.5 C.4 D.3 4.0乘任何数都等于0,0除以任何数(0除外)都等于()。 4.0 B.1 C.任何数 D.2 5.□÷?=○......8.除数最小是()。 A.7 B.8 C.9 D.10 四、计算小能手。(24分) 1.列竖式计算:(后三道验算)(12分) 304÷4=695÷5=492÷3= 70×43=32×48=33×11= 2.脱式计算:(12分) 108÷4÷31500÷(5×10)81×7÷9

最新冀教版三年级数学下册教案

最新冀教版三年级数学下册教案 教学内容:教科书46-47页 教学目标: 1.结合小区建房问题,经历自主解决问题、从分步计算到三个数连乘计算的过程. 2.认识连乘算式,会计算简单的三个数连乘的运算式题. 3.了解同一问题可以有不同的解决办法,积极主动地参与数学活动,增强学习数学的兴趣. 教学重点:熟练进行计算. 教学难点:了解算式的意义. 教学过程: 一、情境创设 随着时代的进步,社会的发展,我们身边建起了许多漂亮的楼房,同学们注意到了吗?有一个生活小区计划还要新建8栋楼房呢,我们一起看看楼房示意图好吗?学生读文字叙述并观察楼房示意图. 了解事情中的信息和要解决的问题: 1. 有8栋楼房 2. 每栋有五个单元 3. 每个单元可住12户居民 4. 问题:可解决多少户居民的住房问题? 自主探索 学生独立列式计算. 做完后想一想每一步的运算要解决什么问题. 你能只列一个综合算式就解决问题吗?列式的方法可能有: (1)12×5=60(户) 60×8=480(户) (2)8×5=40(户) 12×40=480(户) (3)12×5×8 =60×8 =480(户) (4)5×8×12 =40×12 =480(户) 合作交流 1.小组交流 把你列式的方法向你小组的同学介绍介绍并说清楚你每一步运算要解决什么问题. 2.全班交流 哪个小组愿意把你们小组的方法向全班同学说一说? 3.讨论连乘算式中每步运算的实际意义.1.小组内交流列式的方法,其他同学补充算法.小结本组方法. 2. 小组内选派代表发言,其他小组准备作补充. 3. 认识连乘及运算顺序 实践与应用 1.计算 25×2×45 19×3×24 2.先说说运算顺序,再计算. 27×9×8 517-216÷6 18×(86-27) 224+25×28 3. 47页练一练 1、2、4题 4.作业:课本47页第3、5题1. 2250 1368 2. 1944 481 1062 924 3. 第1题:交流时重点了解学生列综合算式的情况. 第2题:交流时,可以让分步解答的学生尝试列一列综合算式. 第4题:先说说运算顺序,再计算.

人教版三年级下册数学全套单元测试卷

人教版三年级下册数学全套单元测试卷 第1单元位置与方向(一) 1、 (1)刺猬在小狗的()面; (2)梅花鹿在小狗的()面; (3)小猫在小狗的()面; (4)小猴在小狗的()面; (5)小狗在小猴的()面; (6)小猴在梅花鹿的()面。 2、街心公园周围有什么?完成下面的示意图,并说说这些建筑物的位置。

3、说一说,建筑物分别在十字路口的什么位置? 4、小华从家向()面走,又向()方向走,能到便民超市。

第二单元测试题 (除数是一位数的除法统计图) 班级:姓名:评分: 一、请你填一填。(每题1分,共19分) 1.63是()的9倍,()的4倍是128。 2.54里面最多有()个6,64里面最多有()个8。 3.从245里连续减去8,最多能减()几次。 4一个数的6倍是78,这个数的8倍是()。 5.一个数除以9,商是17,余数最大是(),当余数最大时,被除数是()。 6.一个数的3倍是300,这个数是() 7.0除以6等于()。 8.16□÷7=23……6。这道算式中,□里应填()。 9.69708÷92的商是()位数,最高位是()位. 10.4800÷1200=()÷12 11.在有余数的除法中,被除数=()×()+(). 12.要使2D2÷2的商中间有0,D可以填的数是()或(). 13.在下面的()里最大能填几. 24×()<250147×()<850 35×()<235283×()<1590 14.甲数除以己数的商是12,甲数乘以2,和乙数除以2后的商是(). 15.6除120的算式是(),表示把()平均分成()份,每份是();也可以表示()里面有()个(),还

人教版三年级数学下册第一单元测试卷(含答案)

人教版三年级数学下册第一单元测试卷 (时间:90 分钟满分:100 分) 一、认真读题,专心填写。(每空 1 分,共 18 分) 1.地图通常是按照“()北,( )南,( )西,( )东” 来绘制的。 2.面向东,背对( ),左边是( ),右边是( )。 3.明明傍晚放学面向夕阳回家,他的前面是( )面,后面是( ) 面,左面是( )面,右面是( )面。 4.与东南相对的方向是( );与西南相对的方向是( )。 5. 6.乐乐中午放学回家,先向北走到科技街,再向东北走到家,下午上学时,乐乐应先向( )走到科技街,再向( )走到学校。 二、巧思妙断,判断对错。(每题 1 分,共 5 分) 1.人的影子在西方,太阳在东方。( )

2.小军看到旗杆上的红旗向东北方向飘扬,判断今天刮的是东北风。 ( ) 3.只要知道东、南、西、北其中任意一个方向,就可以知道其他方向。 ( ) 4.冬天来了,燕子从南方飞向北方。( ) 5.指南针是我国的四大发明之一,它总是一头指向北方,另一头指向 南方。( ) 三、反复比较,择优录取。(每题 2 分,共 10 分) 1.学校在你家的南面,你家在学校的( )面。 A.东B.南C.西D.北 2.在我国,树木年轮较宽的一面是( )面。 A.东B.南C.西D.北 3.晚上我面对北斗星站着,我的左手边是( )面。 A.东B.南C.西D.北 4.贝贝面向东站着,他向后转,又向右转,这时,他面向( )。 A.东B.南C.西D.北 5.小英的座位在小华的南面,小宋的座位在小英的东面,那么小华的 座位在小宋的( )。

A.东南面B.西南面C.东北面D.西北面 四、注意审题,辨别方向。(1 题8 分,2 题 6 分,共 14 分) 1.周六,小明、小红、小英相约早上 8:00 到敬老院门口集合,然后 去看望老人。 (1)小英从家出发向( )方向走到敬老院。 (2)小红从家出发先向( )走到书店,再向( )方向走到敬老 院。 (3)小明从家出发先向( )走到邮局,再向( )方向走到敬老院。 (4)你能写出小红从敬老院回家的路线吗?

小学三年级数学第 单元测试卷

2008-2009学年度第一学期 小学三年级数学科第3、4单元测试题 (40分钟完成) 一、看谁算得又对又快。(共22分) 1、括号里最大能填几?(4分) ()×8<21 ()×6<37 5×()<34 9×()<53 2、直接写出得数。(6分) 19÷2=()……()15÷4 =()……() 34÷6 =()……() 3、用竖式计算。(12分) 27÷8= 43÷6= 63÷9= 二、填空。(其中第5、6题各1分,其余每空1分,共11分) 1、是一个()边形,有()条边,有()个角。 2、有()个平行四边形。 3、正方形的四条边都(),四个角都是()。 4、()图形一周的长度,是它的周长。 5、六月有30天,它有()个星期零()天。 6、摆1个正方形要4根小棒,用17根小棒能摆()个正方形,还剩() 根小棒。 7、()÷7=6……()中,余数最大是()。 三、操作题。(共36分) 1、

(1)把你认为是四边形的图形涂上颜色。(8分) (2)给上面的图形分类,把相应的序号填在括号里。(6分) 长方形有(),正方形有(),平行四边形有()。 2、在下面的方格纸上分别画一个长方形、一个正方形和一个平行四边形。(6分) 3、计算下面各图形的周长。(12分) 四、解决问题。(共31分) 1、一个长方形的游泳池(如下图),它的周长是多少?(5分) 2、一个正方形的绿色草坪边长9米,在草地的四周铺上一圈石头路,石头路至少有多少米?

(6分) 3、48位老师乘车去开会。(5分)一共可以坐满几辆车,还 剩下几位老师? 限乘9人 4、兔妈妈拔了28个萝卜,自己吃了2个,剩下的想平均分给6只小兔吃,每只小兔最多可以分得几个,还剩几个?(5分) 5、(10分)我有3元4角 每枝6角每块4角每个1元(1)如果只买铅笔,能买几枝,还剩多少钱? (2)如果只买橡皮,能买几块,还剩多少钱? (3)请你设计一个购物方案,正好用完3元4角。

新人教版三年级数学下册测试题

新人教版三年级数学下册第六单元试卷 姓名班别成绩座号 一.填一填: 1.什么是面积: 2.我们学过的长度单位有:,面积单位 有,常用的面积单位有 3.填上合适的单位名称: 小华家的住房面积是98()一张邮票的面积大约是6() 我国的海洋面积大约300万()一枚纽扣面的大小约为1() 数学课本长26()一张办公桌的面积是34() 一棵大树高10()一个果园占地3() 一块地砖的面积约40 ()一个铅笔盒盖的面积约140() 一张5寸照片的大小约108 ()袋鼠一次大约能跳4() 二.选择: ⑴面积单位与长度单位比较() a.面积单位大 b.长度单位大 c.无法比较 ⑵一个长为4米,宽为20分米的长方形面积是() a.80平方分米 b.800平方分米 c.80平方米 d.8平方米 ⑶小明用1平方分米的正方形纸板量课桌面的面积,沿着长要摆6个,沿着宽要摆4个,课桌面的面积是()平方分米 a.10 b.20 c.24 d.48 ⑷用一根长20m的铁丝围成一个最大的正方形,这个正方形的面积是() a.25米 b.20平方米 c.25平方米 d.100平方米 ⑸下图中,长方形被分成了甲乙两部分,这两部分() a. 周长、面积都相等 b. 周长不相等、面积相等 c. 周长相等、面积不相等 d. 周长、面积都不相等 ⑹5个边长4厘米的正方形面积是() a.20平方厘米 b.80平方厘米 c. 100平方厘米 二.判断 1.边长是1分米的正方形,面积是1平方分米,又是10平方厘米。() 2.要知道课桌面的大小,就要计算它的面积。() 3.400米2=4分米2() 4.边长为4厘米的正方形,它的周长和面积相等。() 5.一个长方形和一个正方形面积相等,周长也一定相等。() 6.一个教室的面积是48米。()

人教版小学数学三年级上册测试卷完整版

人教版小学数学三年级 上册测试卷 集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

小学三年级数学上册第一单元测试卷 班别:_________姓名:_________座号:_________得分:_______一、口算题(另卷,每题0.1分,共6分) 二、 三、知识之窗(填空,每空0.5分,共15分) 四、1.100毫米=()厘米()米=4千米 40毫米=()厘米10千米=()米 3厘米=()毫米()厘米=5分米 3厘米5毫米=()毫米6千米=()米 100毫米=()分米6千米300米=()米 2.4吨=()千克9000千克=()吨 1吨=()千克()千克=5000克 ( )吨=2000千克3000克=()千克 3.填上合适的单位。 三年级学生重30()机场跑道长约3() 一瓶酱油重1()卡车载重8() 桌子高85()大头针长22() 4.明明绕学校操场跑两圈是400米,还差()正好是1千米。 5.一张白纸约重3(),一头大象约重2(),一个西瓜约重4()。 6.量数学课本的厚度,最好用()作单位,量学校操场的长度,最好用()作单位。 7.人们测量较小的长度时常用()作单位,测量下面线段的长度。长() 三.我会连(找出合适的单位用线连起来,每题2分,共8分) 一座桥长15米 小青的身高5千米 数学书厚125厘米 一幢楼房高8毫米 四、谁是谁非(对的打√,错的打×。每题1分,共7分) 1.一枝铅笔长18米。() 2.数学书宽约17厘米。() 3.一座三层楼房高约10分米。() 4.一辆长安小货车载重1吨。() 5.新城小学到万江汽车总站约4千米。() 6.一头猪重100千克。() 7.一头成年蓝鲸重30千克。() 五、我会画(每题2分,共6分) 1.画一条长42毫米的线段。

冀教版三年级下册数学全册教案

冀教版三年级数学下册教案 一、旋转与平移 第1课时 教学目标: 1、通过操作、观察、交流等活动,经历认识旋转、平移现象的过程。 2、结合实例,初步感知旋转、平移现象。在对物体旋转、平移运动探索的过程中,发展初步的空间观念。 3、感受数学与日常生活的密切联系,体验数学活动的乐趣。 教学重点:认识旋转、平移现象。 教学过程: 一、认识旋转现象。 (一)做风车: 1、指导学生动手用正方形彩纸做风车。 2、让学生将自己亲手制作的风车玩一玩。观察风车转动的情形,说说风车转动有什么特点。学生在小组讨论。 3、全班交流,使学生了解风车是绕一个点或一个轴转动的,说明风车的转动就是旋转。(二)说一说: 根据学生的生活经验,可直接鼓励学生联系生活实际,说出在生活中见过哪些旋转现象。二、认识平移现象。 (一)做一做: 1、在教师的带领下,师生共同操作。 2、让学生交流自己取书、推书的动作。 3、讨论: 取书、推书的动作以及书的移动有什么特点? 使学生了解书是沿一个方向做平移运动。 (二)说一说: 1、先让学生观察教材中的事例,说出平移现象。 2、引导学生联系生活实际,说一说在生活中还看到过哪些平移现象。 三、练一练: 第1题:鼓励学生用多种方式做平移、旋转动作。 第2题:给学生充分的观察、交流空间。 第3题:先让同桌讨论,再全班交流。先让学生指出事物的运动情况,再说出哪些是平移现象,哪些是旋转现象。重点了解学生用不同的符号表示的情况。 四、作业:课本第4页的第4题。 教学随笔: 第2课时 教学目标: 1、结合操作活动,经历认识图形平移和在方格纸上画平移图形的过程。 2、能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。 3、在探索简单图形平移的过程中,发展空间观念。

人教版小学三年级数学试卷

人教版小学三年级数学试卷 一、我会算。 1.直接写得数。 21×40= 300+400= 560÷7= 60×30= 140÷5=125×8= 560+80= 56÷8+3= 0×4÷2= 26-5×4= 4.8+7.9= 9.7-5.6= 2.用竖式计算,带 *要验算。 24×21= 2.7+10.5= *89×46= 980÷7= 9.2-8.8= *615÷3= 二、我会填。 1.四个小朋友每两个人互相握一次手,一共可以握次手。 2.644÷7的商是位数,商的最高位在位上,商是。 3.2021年奥运会在中国北京举办,这年是年,二月份有天。 4.小丽早上8:00到校,中午11:10放学,小丽上午在校时间是小时分。 5.下午5时15分,用24时计时法是。 6.35厘米= 米 800平方厘米= 平方分米 3吨= 千克 3角5分= 元 7.填上合适的单位。 教室长8 一头大象重约6 数学书的封面面积约300 小明跑100米用时15 8.先写小数,再比较大小。 9.一个周长是36分米的正方形,它的面积是。 10.把7.1、1.7、17、7.3这四个数按从小到大的顺序排列起来。 < < <

三、想一想,填一填。 教室实验室餐厅图书室厕所 四、我会画。 下面每一个小方格代表1平方厘米,请你在格子纸上任画一个长方形并算出它的周长 和面积各是多少。 五、下面是王强调查的本班同学喜欢的小动物情况,请你根据下表回答下面的 问题。 小兔 小松鼠 小白鼠 小熊 一组 4 2 1 2 二组 5 2 0 2 三组 2 1 3 3 四组 3 2 1 5 1一组喜欢的人数最多,喜欢的人数最少。 2四组喜欢小白兔的人数比喜欢小白鼠的人多人。 3王强一共调查了多少名同学? 3你还能提出什么数学问题?并解答。 六、解决问题。 1. 同学们帮王爷爷摘黄瓜。共分4个小组,每个小组有12人,平均每人摘11千克,我们帮助王爷爷一共摘了多少千克黄瓜? 2.超市里的数学。 18.9元/盒 9.8元/个 180元/个 270元/3盒 1买一盒桃子和一个帽子一共需要多少钱?

小学三年级下册数学测试卷含答案

三年级下册数学试题 时间:90分钟分值:100分 一、口算:注意审题,细心计算。(10分) 30×70= 75÷5= 25×30= 33×20= 10+3×20= 20×50= 40×11= 27×3= 72÷8×9= 45-40÷5= 二、填空(每空1分,共23分) 1. 计算32×20时,可以先算()×(),然后在积的末尾添上()个0。 2.在算式(255-225)÷5中,要先算()法,再算()法。 3.: 4.51×49的积是()位数,积大约是()。 5.将176-26=150,150×3=450合并成综合算式是()。 6.最小的两位数乘以最大的两位数的积是()。 7.在括号里填上合适的单位。 (1)一头蓝鲸约重40()(2)南京长江大桥铁路桥长6772() (3)一个西瓜重约5()(4)飞机跑道长约3() 7.8吨=()千克10千米=()米 5000米=()千米9000克=()千克 ^ 8”里填上“>”、“<”、“=”。 2吨200千克3千米+9004000米 135-35÷7 135-35)÷7 148-65-35 148-(65+35) 9.小红从一楼跑到三楼需要12秒,她以同样的速度从一楼跑到十楼需要()秒。 10.一桶油连桶共重75千克,用去一半油后,连桶带油共重45千克。桶里的油重()千克。 三、判断(每题1分,共6分) 1. 35×4+35=35×(4+1)。() 2. 40-22÷6应该先算减法。() ~ 3. 48÷4÷2与48÷(4×2)的积相同。() 4. 2□×5□的积可能是三位数,也可能是四位数。() 5. 14个28相加的和是多少列出的算式是14+28 。()

新人教版三年级数学下册测试题

新人教版三年级数学下 册测试题 集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

新人教版三年级数学下册第六单元试卷 姓名班别成绩座号 一.填一填: 1.什么是面积: 2.我们学过的长度单位有:,面积单位 有,常用的面积单位有 3.填上合适的单位名称: 小华家的住房面积是98()一张邮票的面积大约是6() 我国的海洋面积大约300万()一枚纽扣面的大小约为1() 数学课本长26()一张办公桌的面积是34() 一棵大树高10()一个果园占地3() 一块地砖的面积约40 ()一个铅笔盒盖的面积约140()一张5寸照片的大小约108 ()袋鼠一次大约能跳4() 二.选择: ⑴面积单位与长度单位比较() a.面积单位大 b.长度单位大 c.无法比较 ⑵一个长为4米,宽为20分米的长方形面积是() a.80平方分米 b.800平方分米 c.80平方米 d.8平方米 ⑶小明用1平方分米的正方形纸板量课桌面的面积,沿着长要摆6个,沿着宽要摆4个,课桌面的面积是()平方分米 a.10 b.20 c.24 d.48 ⑷用一根长20m的铁丝围成一个最大的正方形,这个正方形的面积是() a.25米 b.20平方米 c.25平方米 d.100平方米 ⑸下图中,长方形被分成了甲乙两部分,这两部分() a. 周长、面积都相等 b. 周长不相等、面积相等 c. 周长相等、面积不相等 d. 周长、面积都不相等 ⑹5个边长4厘米的正方形面积是() a.20平方厘米 b.80平方厘米 c. 100平方厘米 二.判断 1.边长是1分米的正方形,面积是1平方分米,又是10平方厘米。 () 2.要知道课桌面的大小,就要计算它的面积。 () 3.400米2=4分米2() 4.边长为4厘米的正方形,它的周长和面积相等。 () 5.一个长方形和一个正方形面积相等,周长也一定相等。 () 6.一个教室的面积是48米。()

小学三年级数学下册测试卷

小学三年级数学下册测试卷 三年级数学下册测试卷 一、填空(第空0.5分,共12分) 1.一年有( )个月,其中( )月是大月,( )月是小月。平年一年( )天,闰年一年( )天。 2.在()中填上合适的单位 大楼高30( ) 轮船载重30( ) 小红身高140( ) 轮船每小时行30( ) 小明每小时走10( ) 一块菜地有300( )3. 32个月=( )年( )个月2时15分=()分4年=( )个月 120时=( )日1星期=( )时13分=( )秒 4.在括号里最大能填几? 60( )258 46( )217 ( )24100 ( )53302 75( )620 100( )900 二、计算(40分) 1.笔算(前四题各3分,最后一题验算4,共16分) 394273=100943= 31257= 25036= 931617= 2.脱式计算(12分) 190+360248 (140+60)(26-8) 787+82818 (359-42)53+64 3.列式计算(12分) 24乘12与74的和,积多少? 184减去210除以6的商,差

多少? 小学三年级数学下册测试卷:94除2538的商加826,和多少? 三、应用题(30分) 1.植树队有3个小组,每个小组有14人,要植1554棵树,平均每人植多少棵? 2.学校给优秀运动员买奖品.买了6盒钢笔,每盒装10支,每支钢笔的价钱是5元.一共要用多少元? 3.有一块菜地,长12米,宽8米.如果每平方米收菜45千克,这块地可以收菜多少千克? 4.一台磨粉机6小时磨面粉750千克.照这样计算,磨3000 干克面粉,需要多少小时? 5.同学们做广播操,每行站15人,正好站8行.如果每行站12人,能站几行? 6.服装厂原计划做西服1080套,20天完成.实际每天做72套,实际每天比原计划多做多少套? 要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是

(完整版)新版冀教版三年级下册数学

冀教版三年级数学下册教学计划 一、学生分析 三年级共有33人。全班大部分学生学习态度端正,学习目的明确,上课专心听讲,遇到不懂的问题能主动问老师,只有个别同学思想上不够积极。全班大多数学生掌握基础知识比较牢固,回答问题比较准确,反应快,上课回答问题积极,语言表达能力强,说话有条理,有部分学生基础比较差、行为习惯也较差。在今后的教学过程中,要注意培养学生的思维能力、实际应用所学知识的能力,引导形成良好的行为、学习习惯。 二、教材简析 本册教材包括下面一些内容:年、月、日,两位数乘两位数,辨认方向,毫米和千米,数据的收集和整理,小数的初步认识,长方形和正方形的面积,分数的初步认识,探索乐园,共九个单元。 三、教学目标 第一单元内容是在学生已经认识了钟表和时、分、秒,能计算特别简单的经过时间,具备了丰富的生活经验和两年多学校生活体验的基础上学习的。主要内容包括:认识24时计时法;计算简单的经过时间;认识时间单位年、月、日;认识平年和闰年。(共安排5课时)第二单元主要学习两位数乘两位数的笔算乘法,要求学生掌握两位数乘两位数的笔算和估算,能够利用乘法解决生活中的问题。在乘法教学中起着很重要的作用。(共安排7课时) 第三单元要求学生结合现实情境认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向,能够用给定的一个方向(东、南、西或北)辨认其余的七个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向;会看简单的路线图,能描述行走的路线。(共安排3课时) 第四单元要求学生在实践活动中,体会并认识长度单位千米,知道毫米;了解相邻长度单位间的进率,能进行简单的单位换算,能恰当的选择长度单位;能估测一些物体的长度,并进行测量。(共安排5课时)

小学三年级数学口算心算题套

—-可编辑修改,可打 印—— 别找了你想要的都有! 精品 教育 资料 ——全册教案,,试卷,教 学课件,教学设计等一站 式服务—— 全力满足教学需求,真实 规划教学环节 最新全面教学资源,打造 完美教学模式 68+2×0= 102+20= 2+8÷2= 4899+957= 7+3×0= 45+55÷5= 4+10÷5= 65+50÷5= 4.6+2.4= 3×8+66= 49+582= 750+250÷5= 320×9-180= 17+3×18= 62-17=

600+300=6000+3096=7681+2309=15+3+7=439+46= 200+5000=280÷7= 11555÷5= 2.66+3.58= 12+12÷12= 6055+8965= 215+54÷5= 8501+53799= 86509+4736= 5268÷9= 86509-4736= 1.5-0.7= 450-175= 45-9-17=7894-966= 6789-789= 8020-8000= 125-25×2= 12—3×4= 7.3-2.9= 1000-19×7= 85—5×2= 919-597= 750-78×2= 51-4×6= 600-50= 1.3-0.5= 54-9= 7.1-2.4= 2.3-1.6= 56.4-2.8= 26-8×2= 3507÷7= 80-36÷4= 500-240= 1136-695= 54099-3604= 3598-429= 1000-60÷2= 2508-259= 29-5×10= 80×40= 638×6= 268×7= 25×17= 360×5= 33+69÷3= 56×7+3= 64×2-8= 8+12×30= 60-5×9= 2+18×5= 40×16-10= 5+4×63= 25×3-8= 36×19= 16×60= 500×3= 0×930= 27×30= 12×40= 105×9= 1255÷5= 159×6= 329×9= 5×20= 168×4= 1333×4= 253×4= 50×0×8= 700÷5=

人教版三年级上册数学测试卷

三年级上册《万以内加、减法》 一、填空。 1、5837这个数,5在()位,表示();7在()位,表示()。 2、3个千,6个十和2个一组成的数是()。 3、有一个四位数,千位和个位上都是5,其余各位是0,这个数是()。 4、用笔算加法,哪一位的相加满十,就要向前一位进()。 5、小马虎在计算一道加法题时,把十位上的“5”看成了“3”,结果是784。正确的答案应是()。 二、列竖式计算,并验算。 793-486 249+318 605-378 600-395 588+468 804-276 三、检验下面各题,把错的改正过来。 1008 709 404 239 — 17 + 321 - 186 + 571 91 1020 318 800 四、解决问题。 1、我们一班收集了135节废电池,二班比一班多收集69节。二班收集了多少节? 2、民间故事书有185本、童话书有210本、儿童小说有335本。儿

童小说比童话书多多少本。 3、水果店运来410千克水果,上午卖出139千克,下午卖出183千克,还剩多少千克? 4、动物园上午有游客552人,中午有272人离去。下午又来了308人,这时园内有多少游客?全天园内来了多少游客? 5、把245,255,265,275这四个数填入□中,使等式成立。 + -= 6、红红家、莉莉家、美美家在同一条路上。红红家到美美家有424米,莉莉家到美美家有385米。红红家到莉莉家有多远? 小学数学第五册第三单元测试卷 3、四边形 一、玩一玩,吹泡泡。 二、找一找,涂一涂。(给平行四边形涂上你喜欢的颜色) 亲爱的小朋友,欢迎你来到数学园地!相信你一

小学数学三年级期末考试试卷

小学数学三年级期末考试试卷 一、填空。 1.我的家乡济南在地图的东边,地图通常按照上()、 下()、左()、右()绘制的。 2.闰年的1月、2月、3月一共有()天。2002年是 ()年。 3.一节课35分钟,第三节课10时10分上课,到()时()分下课。 4.21×39的积接近()百。 5.4公顷=()平方米 3年=()月 2平方分米=()平方厘米 2日=()时 5平方千米=()公顷 400平方厘米=()平方分米 6.在()里填上合适的单位。 (1)小明家的住房占地面积是90()。 (2)弟弟身高是110()。 (3)邮票封面面积是6()。 7.7□5 ÷7要使商中间有0□中数字可以填()。 8.一个数除以6,商21余5,这个数是()。 9.在○内填上“﹤”、“﹥”或“=”。 6.75○6.57 5.6○4.89 4米〇40厘米 70000平方米〇7公顷 3时〇300分 1.07元〇1元7分 10.我每天在校的时间是: 8:00——11:30 13:30是下午的()时 13:30——16:10 ()分,16:00是下午的()时() 分。 11.把下面的数按从小到大的顺序排起来。

3.5 3.05 3.35 3.53 _________________________ 12.有两个大小一样的长方形,长都是4厘米,宽都是2厘米,把它们拼成一个正方形,这个正方形的周才是()厘米,面积是()平方厘米。二、判断。(对的打“√”,错的打“×”) 1.两位数乘两位数,商一定是四位数。() 2.商的中间有0,被除数不一定有0。() 3.42×58的积大约是2400。() 4.百货大楼高约4千米。() 5.边长5分米的正方形,面积是20平方分米。() 三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里) 1.一位数乘三位数的积() Α、一定是四位数Β、一定的三位数 С. 可能是三位数也可能是四位数。 2. 左边钟面是某下午的时刻,用24 时 计时法表示是()。 A、5:45 B、15:45 C、17:45 3.下列年份中()是闰年。 A、2100年 B、1996年 C、1986年 4.两个周长是8厘米的正方形,拼成一个长方形,这个长方形的周长是()А、16厘米В、24厘米С、12厘米 四、用竖式计算下面各题:(带*的题要验算) 32.3+25.9= 20-5.8= *59×64=735÷7 =

新版冀教版小学数学三年级下册教学计划(2018新教材)

冀教版三年级数学下册教学计划 (2014年下学期) 一、学生分析 三年级一班二班共有学生120余人。全班大部分学生学习态度端正,学习目的明确,上课专心听讲,遇到不懂的问题能主动问老师,只有个别同学思想上不够积极。全班大多数学生掌握基础知识比较牢固,回答问题比较准确,反应快,上课回答问题积极,语言表达能力强,说话有条理,有部分学生基础比较差、行为习惯也较差。在今后的教学过程中,要注意培养学生的思维能力、实际应用所学知识的能力,引导形成良好的行为、学习习惯。 二、教材简析 本册教材包括下面一些内容:除数是一位数的除法,两位数乘两位数,小数的初步认识,位置与方向,面积,年、月、日,简单的数据分析和平均数,用数学解决问题,数学广角和数学实践活动等。 除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积以及简单的数据分析和平均数是本册重点教学内容。 在空间与图形方面,这一册教材安排了位置与方向和面积两个单元,这是这册教材的另两个重点教学内容,为发展学生的空间观念提供了丰富的素材。通过这些内容的学习,让学生初步形成辨认方向、表达与交流物体所在的方向的能力等,进一步促进空间观念的发展。在量的计量方面,这一册进一步扩大计量知识的范围,除了面积单位的认识外,还安排了认识较大的时间单位年、月、日及24时计时法。这些内容的教学可以进一步发展学生的空间观念和时间观念。 在统计知识方面,本册教材让学生初步学习简单的数据分析和平均数,进一步体会统计在现实生活中的作用。 在用数学解决问题方面,教材一方面安排了一个单元,专门教学用所学的乘除法计算知识解决生活中的简单问题;另一方面,安排了“数学广角”的教学内

容,培养学生观察、分析及推理的能力,培养他们探索数学问题的兴趣和发现、欣赏数学美的意识。 三、教学目标 1、会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法,会进行相应的乘、除法估算和验算。 2、会口算一位数除商是整十、整百、整千的数,整十、整百数乘整十数,两位数乘整十、整百数(每位乘积不满十)。 3、初步认识简单的小数(小数部分不超过两位),初步知道小数的含义,会读、写小数,初步认识小数的大小,会计算一位小数的加减法。 4、认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向,能够用给定的一个方向(东、南、西或北)辨认其余的七个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向;会看简单的路线图,能描述行走的路线。 5、认识面积的含义,能用自选单位估计和测量图形的面积,体会并认识面积单位(平方厘米、平方分米、平方米、平方千米、公顷),会进行简单的单位换算;掌握长方形、正方形的面积公式,会用公式正确计算长方形、正方形的面积,并能估计给定的长方形、正方形的面积。 6、认识时间单位年、月、日,了解它们之间的关系;知道各月以及全年的天数;知道24时计时法,会用24时计时法表示时刻。 7、了解不同形式的条形统计图,初步学会简单的数据分析;了解平均数的意义,会求简单数据的平均数(结果是整数);进一步体会统计在现实生活中的作用。 8、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。 9、初步了解集合和等量代换的思想,形成发现生活中的数学的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。 10、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

二年级下册珠心算教案

二年级下册珠心算教案 复习、巩固 目标:使小朋友们能进一步巩固上学期所学内容,为本学期的学习做好准备 过程: 1、一位数的直加直减 珠算题目:3+1-2-1+3-4+5+3-2-1 6+2-3+1+3-2-2-5+4 7+2-1-3+2+1-5-1 6+3-2-1+3-5-2 2+5-1+3-4+2+1-5 6+2-1-2+3-5+1-3 5+2+2-3-5+1+2-4 7-2-5+3+1-2+5-1+3 5+2-1+3-5-3+2-1 空拨题目:3+1-2-1+5-1+2 9-2-2+3+1-5-4 8-3-5+2+2-3+5 9-5-2+1+1-3+2 8+1-5-3+2-1-1+2 9-2-2+3+1-5-3 5+2+2-1-2+3-5 9-2-2+3-1-5+2 8-5-1+2-3+5-1 心算题目:2+2-3+5-1+3 8-3+2-5+1-3+4 6+3-2-1+3-5 9-2-2+3-5-2+5 5+1+1+2-3-1+2-5 7+2-5-3+1-2 4-1-1+5-2+3-2 9-2-2+3-5+1-4 6+2-1-5+2-3 2、两位数的直加直减 珠算题目:33+11-22-11+33-44+55 66+22-33+11+33-22 77+22-11-33+22+11-55-11 66+33-22-11+33-55-22 22+55-11+33-44+22+11-55 66+22-11-22+33-55+11-33 55+22+22-33-55+11+22-44 77-22-55+33+11-22+55-11+33 55+22-11+33-55-33+22-11 空拨题目:33+11-22-11+55-11+22 99-22-22+33+11-55-44 88-33-55+22+22-33+55 99-55-22+11+11-33+22 88+11-55-33+22-11-11+22 99-22-22+33+11-55-33 55+22+22-11-22+33-55 99-22-22+33-11-55+22 88-55-11+22-33+55-11 心算题目:22+22-33+55-11+33 88-33+22-55+11-33+44 66+33-22-11+33-55 99-22-22+33-55-22+55 55+11+11+22-33-11+22-55 77+22-55-33+11-22 44-11-11+55-22+33-22 99-22-22+33-55+11-44 66+22-11-55+22-33 凑数、补数 目标: 学习5的分解与组成。使小朋友知道合起来是5的两个数互为凑数;会找1—4各数的

人教版三年级数学下单元测试全套含答案

2019人教版小学三年级数学下册 第一单元练习题及答案 【知识要点】 1. 记忆方向的儿歌:早上起来,面对太阳;前面是东,后面是西;左面是北,右面是南;东西南北,认清方向。 2.根据一个方向确定其它七个方向: (1)南与北相对,西与东相对;西北与东南相对,东北与西南相对。(2)东、南、西、北按顺时针方向排列。 3. 地图通常是按“上北下南左西右东”绘制的。(书:练习一第3、4题;) 4.了解绘制简单示意图的方法:先确定好观察点,把选好的观察点画在平 面图的中心位置,再确定好各物体相对于观察点的方向。在纸上按“上北 下南、左西右东”绘制,用箭头“↑”标出北方。(书:习二第2题。)5、看简单的路线图描述行走路线。 (1)看简单路线图的方法:先要确定好自己所处的位置,以自己所处的位置为中心,再根据上北下南,左西右东的规律来确定目的地和周围事物所处的方向,最后根据目的地的方向和路程确定所要行走的路线。 (2)描述行走路线的方法:以出发点为基准,再看哪一条路通向目的地,最后把行走路线描述出来(先向哪走,再向哪走)。有时还要说明

路程有多远。(书:p5和p9的做一做) (3)综合性题目:给出路线图,说出去某地的走法,并根据信息求出所用时间、应该按什么速度行驶、或几时能到达、付多少钱买车票等等。 6. 可以借助太阳等身边事物辨别方向,也可以借助指南针等工具辨别方向。 7. 并能看懂地图。(p4例2:知道建筑或地点在整个地图的什么方向,地图上两个地点之间的位置关系:谁在谁的什么方向等) 8. 我国的“五岳”分别是:中岳嵩山、东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山。 9. 生活中的方向常识: (1)面对北斗星的方向是北方 (2)燕子冬天从北方迁徙到南方 (3)西北风是指从西北方向刮过来的风,它吹向东南方

小学数学三年级上册期末测试卷及答案

人教版小学三年级上册 数学期末试卷及答案 (60 分钟完成) 一、计算。 1、口算。(共12 分) 60-26= 22+39= 39÷3= 700+600= 49+37= 84-37= 9×200= 10000 -9000= 21×4= 76÷4= 25×4= 150×3×0= 2、用竖式计算。(带☆的要验算)(共18 分) 119×5= 703 ×6= ☆480×5= 96÷6= 85÷7= ☆83÷4= 二、填空。(共30 分) 1、1208 的最高位是(),这个数读作()。 2、在算式□3÷5中,要使商是两位数,□最小填();要使商是一位数,□最大填()。 3、□□÷□=5 8 44÷□=3 2 4、38 名同学春游,每 4 人一个帐篷,共需( ) 个帐篷。

、 5、在( )里填上合适的单位。 一个西瓜重 5( ) 一枚 1 分硬币重 2( ) 小华身高 120( ) 黑板长 2( ) 6、已知△+○ =□,如果△+□+○ =50,那么□ =( )。 7、把下列时间化成 24 时记时法或普通记时法: ( 1)晚上 11 时 30 分( ) 上午 10 时( ) ( 2)7 时 50 分( ) 16 时 20 分( ) 8、李老师每天早晨 7 时 30 分到学校,下午 5 时 30 分回家,李老师每天在校( ) 小时。 9、找规律填数: (1)1997 、1998、1999、 、 。 (2)5060 、5070、5080、 。 10、在○里填上“>”、“<”或“=”。 35+56○ 56+ 35 60- 32○ 60- 23 54-25○ 45- 25 2 千克○ 2000 克 11、一个边长 6 厘米的正方形周长是( )厘米。如果另一个长是 8 厘米的长方形周长和这个正方形周长相等,那么长方形的宽是( )厘米。 12、在一个布袋里放入 6 个红球和 2 个白球,然后每次摸一个球,摸 50 次,( )球摸到的次数可能多,( )球摸到的次数可能少。 13、一杯水,先喝去一半,再喝下剩下的一半,共喝去( )。 三、判断。(对的打“√”,错的打“×”)(共 5 分) 1、从不同的角度观察长(正)方体,最多可以看到 3 个面。( )

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