职教中心阶梯教室地暖改造施工方案

职教中心阶梯教室地暖改造施工方案
职教中心阶梯教室地暖改造施工方案

职教中心阶梯教室地暖改造施工方案

一、基层清理

清除地面杂物及灰尘,然后浇水湿润,检查基层的残余砂浆等,没有清除干净的用钢丝刷和錾子刷净、剔掉灰浆皮和灰渣层,若有油污的用10%的火碱水溶液刷掉基层上的油污,并用清水及时将碱液冲净,基层残余砂浆等清理是防止找平层空鼓的重要工作,必须清除干净方可进行下道工序。

二、找平层施工

1、根据弹出的建筑地面找平层高度的标志线,在地面四周做灰饼,间距1.5m-2m加冲筋,当有坡度要求时,应当按要求做好坡度。

2、浇筑混凝土垫层,按设计标高,上木抹子搓平,然后用铁抹子溜平。

3、压平头遍之后,地面凝结到人踩上去有脚印但不下陷时,用铁抹子压第二遍。要求不漏压,上表面平而出光。

4、终凝之前进行第三遍压光,感觉是抹子抹上去不再有抹子纹时,用铁抹子把第二遍压光时留下的抹子纹压平、压实、压光,达到交活的程

度。

5、表面压光交活后24小时,洒水养护,以保持湿润,养护时间不少于5d,注意养护期间不允许压重物和碰撞。

三、保温层的铺设

铺设30mm厚聚苯板,加铺0.2mm厚真空镀铝聚酯薄膜。绝热层应铺设平整、搭接严密。除将加热管固定在绝热层上的塑料卡钉穿越外,不得有其它破损。

四、分集水器的安装

应与地面垂直,牢固固定于墙面。立管高不得小于150mm,不宜大于700mm,而且每层分配器安装位置宜相同。加热管始、末端出地面至集配装置分支连接口的管段,应设在置在硬质套管内。套管外皮不宜超出集配装置外皮的投影面。加热管与集配装置分支口阀门的连接,应采用专用插固式连接件。加热管始、末端引出和引入集配装置的管道集中处或其它管道敷设密度较大处,当管间≤100mm 时,应设置柔性套管等保温措施。

多功能阶梯教室设计说明书

第六届全国大学生机械创新设计大赛慧鱼组 多功能阶梯教室 设计说明书 参赛学校:西京学院(西安) 参赛人员:杨艺豪朱晓可雒莎莎邓冬青 指导教师:仝崇楼张宏伟 2014年4月

目录 一、创新构思 (3) 二、方案设计 (4) 1、普通教室和阶梯教室的相互转变方案 (4) 2、桌椅灵活折叠方案 (5) 3、太阳能折叠窗帘方案 (6) 4、实验台方案 (7) 5、可升降黑板方案 (8) 三、创新点 (9) 1、实现教室地面自由升降 (9) 2、折叠桌椅 (9) 3、节能环保窗帘 (9) 4、实验台 (9) 5、可升降黑板 (9) 四、主要功能指标 (10) 1、阶梯教室自动转换 (10) 2、桌椅电动折叠 (10) 3、太阳能窗帘 (10) 4、实验台 (10) 5、可升降黑板 (10) 五、工作原理 (10) 1、可升降地面 (10) 2、全自动折叠课桌椅 (11) 3、太阳能折叠窗帘 (11) 4、实验台 (11) 5、可升降黑板 (11) 六、运动分析与动力分析 (11) 1、阶梯地面的升降 (11) 2、桌椅的打开与折叠 (12) 3、太阳能窗帘的开合 (13) 七、实用化的可能性 (14) 1、多功能阶梯教室 (14) 2、自动折叠式桌椅 (15) 3、太阳能窗帘 (15) 4、实验台 (15) 5、可升降黑板 (15) 八、成本分析 (15) 九、应用前景 (16) 参考文献 (17) 附件一多功能阶梯教室总装配简图 (18) 附件二程序流程图 (19)

多功能阶梯教室设计说明书 设计者:杨艺豪,朱晓可,雒莎莎,邓冬青 (西京学院,西安) 通过日常上课对教室设备的观察与思考,设计了一套多功能阶梯教室系统,解决了因阶梯教室数量有限而需求大的问题,同时活跃了学习氛围,基于对普通教室设备和结构的创新,将传统教室改进为阶梯式、桌椅灵活折叠、节能窗帘和实验室和可升降黑板五个模式的新型教室,使得学生学习的方式变得灵活多样化,实现了趣味课堂,活跃教学氛围,教室设备多样化,开拓学习思路,建设和谐课堂提供了必要的支持。 一、创新构思 现今每个学校都有较少的阶梯教室,因阶梯教室的占地面积和它本身具有的独特性,决定了其为普遍性差的一种教室类型,而阶梯教室本身的易用性却是难以比拟的,例如:老师开会、学生的辩论赛、各种活动、幻灯片放映等都非常需要阶梯教室。普通教室同学都在同一个平面内,易产生视线遮挡,而阶梯教室则很好的避免了这个现象,利用剧场式的地形来扩大后排学生的视野。 针对这种“需要阶梯教室但又无法大量建造”的情况和对普通教室设备和结构的创新,我们将普通教室改进为阶梯式、桌椅灵活折叠、节能窗帘、实验室、可升降黑板五个模式的新型“多功能阶梯教室”。 但由于教室的环境非常特殊,首先不能有噪音,必须安静。这一点就可以排除多数电机以及气动元件,因为学生在上课时注意力很难集中,加之电机的噪音,更让学生分心,而且老师讲课声音也会被电机掩盖住一部分,造成后排同学的听课效率降低等弊端。其次,教室墙壁利用率差。教室的四面墙壁都是薄壁类型没有过多空间来存放其他东西,如果把墙壁掏空太多又会引发强度问题,所以只能改造教室地面。最后,机械装置不能过多暴露在外部,因为暴露在外面会存在一定安全性问题,易伤到教师和学生,而且也会吸引一部分学生的注意力,非常不利于教学活动的开展。

智能化多媒体教室改造建设实施方案

智能化多媒体教室改造建设方案

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: 2

重庆师范大学涉外商贸学院 第六教学楼智能化多媒体教室改造建设方案 一、项目简介 重庆师范大学涉外商贸学院第六教学楼智能化多媒体教室建设共38间,其中小教室8间,大教室26间,阶梯教室3间,会议室1间。 本次多媒体教室建设包含多媒体教学资源分享平台和多媒体教室前端建设两个部份,其中多媒体教学资源分享平台为定制开发,多媒体教室前端建设为硬件、配套管理软件及安装调试。 二、建设原则 1.先进性原则:系统设计、施工和设备选型遵循先进性原则,能够使多媒体教室的建设与学校其它系统的建设在技术平台水平上保持相对的时代同步性,以保障系统的生命周期尽可能地延长;以保证与可以预见的将来的设备相兼容。 2.安全可靠性原则:系统设计方案要求将人机安全、设备的长期稳定运行、可靠性等要点,作为系统建设方案的首要设计原则,以保证系统在运行期间,降低系统运行的人工和资金成本。本期建设对前端设备的稳定性和可

靠性要求非常高,要能够每周7天,每天16小时不断工作,充分考虑系统的应变能力和容错能力,对关键的设备应提供冗余热备份,提供各种故障的快速恢复措施,在满足上述可靠性要求的前提下,应尽可能优化方案,减少设备的投资。 3.操作、维护的简便性原则:以提高系统的整体运行效率为出发点,根据简便性原则,针对系统内各子系统操作人员的实际情况和实际操作需要,进行信号采集、传输和操作控制等各子系统的操作功能设计。 4.可扩展性原则:系统设计和规划时必须支持将来的扩容和平滑升级。在保障满足学校现有需求的同时,为学校将来的系统扩展打下基础。系统应采用模块化,并在设备选型方面有一定的可替换性。多媒体教育系统应能兼容和支持将来开展的增值业务,应能支持用户的管理和控制。 三、设计规划 符合中国电气设计规范; 工业电气设计规范; GB/T50311-2000建筑与建筑群综合布线工程设计规范; ANSI EIA/TIA-607民用建筑通讯接地标准; 2

地暖专项施工方案

目录 1. 工程概况 (2) 1.1. 工程情况 (2) 1.2. 施工范围 (2) 2. 编制依据 (2) 3. 施工计划 (3) 3.1. 工程量统计 (3) 3.2. 施工计划 (4) 4. 材料计划 (4) 4.1. 材料下单 (4) 4.2. 材料采购 (4) 4.3. 材料验收 (4) 5. 施工工艺技术 (5) 5.1. 基层清理 (5) 5.2. 保温层的铺设 (5) 5.3. 分集水器的安装 (5) 5.4. 低温管的铺设(盘管) (5) 5.5. 打压测试 (6) 5.6. 细石混凝土填充层施工 (6) 5.7. 调试 (7) 6. 通病的防范 (7) 7. 安全文明施工 (8) 7.1. 安全消防措施 (8) 7.2. 环保、文明施工措施 (8) 7.3. 成品保护措施 (9)

1. 工程概况 1.1. 工程情况 项目名称:*********室内及公共部分装饰工程; 项目地址:*********; 建设单位:***市**区***路街道办事处***村委会****村民组; 总包单位:************************; 合同价款:****万元; 计划工期:170天; 计划开工时间:2016年3月1日; 计划竣工时间:2016年9月30 日; 1.2. 施工范围 本次工程分两个标段。 一标段:**座**层室内; 其中: (1)4层C轴以南B4-14/B4-14/B4-13/B4-12/B4-11/B1-B2-1/; (2)5层B2、B2-1、B1;4-11层B3、B5、B6; (3)5层电梯厅及局部走道; 以上三条不在本次施工范围内。 二标段:C座室内4-12层室内。 2. 编制依据 1、国家现行的有关规范、法规及行业标准; 2、应采用的主要涉及、施工、检验、评定标准: (1)《建筑给水排水及采暖工程施工质量验收规范》GB 50242-2002; (2)《建设工程监理规范》GB/T 50319-2013; (3)《建筑工程施工质量验收统一标准》GB 50300-2013; (4)《地面辐射供暖技术规程》JGJ142-2004; (4)*********装饰施工图纸; (5)*********招标文件;

地暖工程施工方案75785

地暖工程施工方案 3.1工艺流程 材料进场验收→施工准备→安装混水器→安装分、集水器→铺设保温板→地暖管环路铺设→外观检验及水压试验→主管道对接(安装主管)→安装膨胀缝、边角保温等→回填细石混凝土→二次试压及冲压→系统调试 3.2一般规定及构造 3.2.1地板辐射供暖的安装工程,施工前应具备下列条件: a 设计图纸及其它技术文件齐全。 b 经批准的施工方案或施工组织、设计,已进行技术交底。 c 施工力量和机具等,能保证正常施工。 d 施工现场、施工用水和用电、材料储备场地等临时设施,能满足施工需要。 3.2.2地板辐射供暖施工前,应了解建筑物的结构、熟悉设计图纸。施工方案及其它工种的配合措施。安装人员应熟悉管材的一般性能,掌握基本操作要点,严禁盲目施工。 3.2.3加热管安装时,应对材料的外观进行检查,并清除管道和管件内外的污垢和杂物。 3.2.4安装过程中,应防止油漆、沥青或其它化学溶剂污染塑料类管道。 3.2.5管道系统安装间断或完毕的敝口处,应随时封堵。 3.2.6绝热层应铺设在平整的基础上。 3.2.7按设计图纸的要求,进行配管,同一通路的加热管应保持水平。 3.2.8加热管的弯曲半径、PE-RT管不宜小于5倍管外径。

3.2.9采用专用工具断管,断口应平整,断口面应垂直于管辐线。 3.2.10地热构造如下图: 3.3施工方法 3.3.1铺设挤塑板 1)将厚度×高度=20mm×60mm的苯板条沿室内墙体周边安装; 卫生间及室内不做导热地盘管部分不做边界保温带。 2)铺设20mm厚苯板要求做到平整、搭接严密;卫生间及厨房根据图纸要求及现场实际情况,预留卫生洁具及厨房案台位置。 3.3.2隔热反射膜铺设

阶梯教室设计方案

阶梯多媒体教室系统 建设方案 北京竞业达数码科技有限公司 2011年10月

1概述 1.1项目概述 智能数字多媒体教室解决方案是当今,重视现代教育技术对教育产生的影响,大力推进教育现代化是世界教育发展的主流。我国在运用现代教育技术手段整合教学的过程中,已取得了相当成效。采用先进的教学手段,提供全新的教学环境,来设计教学活动,已经成为市场的趋势所在。 随着现代化教学系统在各大院校的不断推进,传统的方式已经不适应现代化的需要,集多功能教室系统、多媒体教学系统、演播系统於一体的新型现代化教育体系在教育行业得到了日益广泛的运用。作为一种新型的教育形式和现代化教学手段,多媒体技术给教育行业带来了新的机遇。 1.2系统设计原则 (1)先进型原则 采用的系统结构应该是先进的、开放的体系结构,和系统使用当中的科学性。整个系统能体现当今多媒体技术的发展水平。 (2)实用性原则 能够最大限度的满足实际工作的要求,把满足用户的业务管理作为第一要素进行考虑,采用集中管理控制的模式,在满足功能需求的基础上操作方便、维护简单、管理简便。 (3)可扩充性、可维护性原则 要为系统以后的升级预留空间,系统维护是整个系统生命周期中所占比例最大的,要充分考虑结构设计的合理、规范对系统的维护可以在很短时间内完成。 (4)经济性原则 在保证系统先进、可靠和高性能价格比的前提下,通过优化设计达到最经济性的目标。 (5)系统设备选型原则 重要设备采用国际知名的器材,以保证设计指标的实现和系统工作的可靠性。

基本上选用同类产品中技术最成熟、性能先进、使用可靠的产品型号,以保证器材和系统的先进性、成熟性。 选用高度智能化、高技术含量的产品,建立系统开放式的架构,以标准化和模块化为设计要求,既便于系统的管理和维护使用,又可保持系统较长时间的先进性。 1.3系统建设规范 《厅堂扩声系统声学特性指标》(GYJ-25-86) 《演出场所扩声系统的声学特性指标》(WH/T 18-2003) 《声系统设备互连的优选配接值》(GB/T14197-93) 《声系统设备互连用连接器的应用》(GB/T1497-94) 《音响设备用连接器的系列和品种》(GB/T15158-94) 《多通路音频数字串行接口》(GY/T187-2002) 《会议系统电及音频的性能要求》GB/T 15381-94 《视听系统设备互连用连接器的选用》(GB/Tl5644-95) 《30MHz-1GHz声音和电视信号的电缆分配系统》(BG14948-94) 《30MHz-1GHz声音和电视信号的电缆分配系统设备与部件:性能参数要 求》 《剧场建筑设计规范》(JGJ57-2000/J67-2001) 《扩声译音系统安装工程施工及验收规范》(GY5055-1995) 《智能建筑弱电工程设计施工图集》(GJBT98-97) 《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范(GB/T50311-2000) 《智能建筑设计标准》(GB/T 50314-2000) 《民用建筑电气设计规范》(JGJ/T16-92) 《声系统设备一般术语解释和计算方法》(GB12060-89) 《视听、视频和电视系统中设备互连的优选配接值》(GB/T15859-1995) 《音响设备用连接器的系列和品种》(GB/T 15158-94) 《音频、视频及类似电子设备安全要求》(GB/T8898-2001) 《信息技术设备包括电气设备的安全》(GB4943-95) 《建筑电气装置——第5部分:电气设备的选择与安装;第52章:布线

最新学校多媒体教室建设方案有展台

学校多媒体教室建设方案有展台

学校多媒体教室建设方案 一、参考图: 二、宗旨: 1.在整个方案的设计过程中,始终把配置的先进性、合理性作为设计的 重要依据。把学校的每一分钱都用在刀刃上。因此,在设计的每一个 环节都要充分考虑到配置的合理性、设备的利用率以及产品的性价 比,确保每一分投资都用在实处。 2.完全实现多媒体教学、现场演示、研讨、显示功能,使各种图像、音视 频完美展现。 3.以数字式中央控制器作为切换操作台,真正意义实现——便捷、简单、 智能、一键切换。教师不需其他复杂操作便能进行教学、演示。 4.SMART(斯马特)交互式电子白板、实物展台、电脑、中控、音箱均采用 教育、培训市场应用广泛、成熟、性能稳定的产品及型号,以保证较 高的教学要求及质量 三、概述 作为新型的教育、培训模式,学校多媒体教室的建设为其提供了丰富的教学手段,计算机教学、视音频教学、视频展台替代黑板板书等现代教学方式又为教师提供了充分利用各种课件的条件。 这极大丰富了教学的手段和教学的内容,带给学生更加生动的课堂感受,是改革教学手段的必然发展方向。随着科学技术的发展,演示型多媒体教学方式作为现代教育手段中一个必不可少的环节,正受到学校的青睐和推崇。 众多因素要求多媒体教学系统应实现如下多种功能:既能进行丰富的多媒体教学,又能进行传统教学,同时可作它用,力求教室资源达到最大限度的有效利用 四、方案设计: 根据实际需求:既能进行现代化的多媒体教学,同时又能进行传统教学,并且其安全性的设计可以随时向学生开放使用,要求多媒体教室具有以下特点: 1.具有开放性、交互性和操作的简便性,整套设备具有良好的兼容性, 稳定性。充分考虑学校的网络接入及产品升级。 2.所有设备采用智能控制,能同时采用轻触式面板或计算机进行控制,简

地暖施工方案81858

地板辐射采暖施工方案 目录 一、编制依据 二、施工准备 三、工程概况 四、采暖系统 (一)、采暖系统情况 (二)、施工工艺流程 (三)、地暖施工安装方法 (四)、地暖施工质量要求 五、施工进度计划及保证措施 (一)、施工进度计划 (二)、保证措施 六、质量保证措施 (一)、建立行之有效的施工质量保证体系 (二)、质量保证措施 七、成品保护措施 八、安全消防措施 九、环保、文明施工 十、地暖调试及运行 一、编制依据: 1.北京市低温热水地板辐射供暖应用技术规程(JGJ142-2004/365-2004) 2.北京市集中供暖住宅分户热计量设计和施工试用图集(京01SSBI)

3.建筑给排水及采暖工程施工质量验收规范(GB50242-2002) 4.建筑安装工程质量检验评定统一标准(GB50300-2001) 5.建筑安装工程资料管理规程(DBJ01-51-2003) 二、施工准备: 1.设计图纸及其它相关技术文件齐全。 2.编制施工方案并经审批,确认施工工艺流程。 3.施工人员和施工机具均齐备,能保证正常施工,现场施工用水、用电条件 满足施工要求。材料进场并经检验合格。 4.组织全体施工人员学习有关国家规范、标准、图集、北京市工艺规程、文 件等。 5.土建地板施工已完成,并清理洁净。 三、工程概况: 1.采暖面积约为:8000平方米 2.主要施工部位:首层及下跃层 四、采暖系统: 1.系统形式:本工程采用低温热水地板辐射采暖方式。管道采用爱康 PE-RT管,分水器为毛细管网专用分集水器,具有自动排气功能,有独有的泄水功能。地面铺设挤塑保温板,容重≥30kg/m3;挤塑保温板上铺专用地板采暖铝箔反射膜,反射膜上铺设钢丝网;严格按照图纸设计及施工

地暖施工组织设计

苏州相城区苏地2007-B-69号地块一期南区地板采暖工程 施工组织方案 编制单位:北京市元兴设备安装有限责任公司

一、工程概况 本工程为苏州首开永泰置业有限公司苏地2007—B—69地块(一期)住宅小区项目,建筑面积113285平米,其中有地采暖面积为83341平米,其中1#楼建筑面积18002.85平米,采暖面积9821.8平米,共144户。2#楼建筑面积18008.39平米,采暖面积10647平米,共160户。5#楼建筑面积18008.39 平 75户。 DN20, 分 (一)施工方案 1、施工前图纸会审: ①向主体设计院主管工程师提出不利于现场的设计,及时更改。 ②施工时减少材料浪费,向甲方及设计方提出在确保地暖使用效果前提下,调整环路走向。 ③与其它施工单位共同审定施工图纸,合理安排施工工艺流程,并与其它施工

单位协调一致(上水、下水、煤气、电器等单项工程),避免因工种交叉配合不当造成返工或误工。 2、制作施工进度计划: 根据甲方提出的施工日期,作好合理的施工进度计划,以此计划安排人员、机械设备、原材料等。 3、材料计划: 交工验收单、设计变更单、图表会审记录、各种材料合格证或检验资料等。(三)工程保证措施: 1、施工前进行技术交底:

由技术人员、质检人员对施工工人进行全面的技术交底和质量培训,提出质量等技术要求,施工注意事项,施工程序等。 2、现场设专职设计人员,对甲方要求的变更及施工中临时出现的技术问题,快速做出反映,及时与甲方及公司设计人员沟通解决。 3、现场工程师和施工队长对施工质量负责,应严格按质量标准组织现场施工。 4、施工现场设质量监督人员,每日对工程进行检查,发现不合格处,尽快处 小组每天施工量应不小于3000m2。 (五)质量目标: 我们的质量口号是“零缺陷工程”,不允许以任何借口导致管材渗漏。一旦材料损坏,可采用同材质的材料或铜镀镍连接件进行修复,保证与管材寿命相同。

多媒体教室建设方案

多媒体互动教室建设方案

目录 1 现状及需求分析 (1) 1.1 现状 (1) 1.2 需求分析 (1) 2 系统方案 (2) 2.1 方案概念 (2) 2.2 方案组成 (3) 2.2.1 硬件设备 (4) 2.2.2 软件系统 (6) 2.3 方案优势 (8) (1)双重智能系统 (8) (2)交互式教学体验 (8) (3)便捷移动授课 (8) (4)即时互动反馈 (8)

1 现状及需求分析 1.1 现状 教育是群众精神文明建设的重要方式,,也是提高全民族思想文化素质的重要途径。经过几千年教育方式的改变,当前主流的教育方式为老师在讲台上讲课、用粉笔书写,学生在台下听课、奋笔疾书,而在这授课的过程中,主要存在着以下问题: (1)资源紧缺:老师难以获取各种形式的同步教学辅助资源。 (2)单向教学,互动不足:大部分老师只是单向地传授知识,“教”与“学”分离,缺少师生间互动,学生的学习主动性与积极性不高,同时在整个教学过程中老师无法及时获取学生的学习反馈。 (3)资源孤岛:学校之间、班级之间、老师之间、师生之间等都是缺乏有效的沟通和联系,资源无法交流、共享,教与学的过程相对封闭。 (4)教学设备功能落后、独立、单一:投影,电脑各部分功能孤立,只可作为显示,且显示效果易受光环境影响,清晰度不佳;很多软件并非专为教学设计,未考虑教学的实际环境,使用效果不佳,且升级、扩展较难。 1.2 需求分析 (1)需要有一个整体、一体化解决方案,为教学的端到端提供信息化的硬件及软件。 (2)方案中的设备数量应尽可能少,设备的集成化、复用度更高。并且该设备的硬件、软件功能可扩展、可升级,以适应未来的变化。 (3)系统中的硬件和软件通过网络互联互通,满足教师和学生在学校内、外的随时随地教与学、并可进行管理活动需求。 (4)老师能方便地备课,灵活地授课,快捷地发布授课内容,提高备授课效率,降低老师的工作负担。 (5)老师能够根据不同学生的能力及学习情况,有针对性地进行教学。 (6)教、学不分离,增强师生互动,能激发学生的学习兴趣,促使学生高

地暖施工方案67958

地板辐射采暖施工方案 工程名称: 审批: 审核: 编制: 编制日期: 年月日 目录 编制说明 二、工程概况?????????????????????1

三、施工准备及部署??????????????????2 四、施工工艺及主要技术措施??????????????3 五、质量验收标准???????????????????9 六、主要技术保证措施?????????????????10

地板辐射采暖施工方案 一、编制说明 1、设计规范及施工验收规范 1.1 《地面辐射供暖技术规程》(JGJ142-2004); 1.2 《建筑给排水及采暖工程施工质量验收规范》(GB50242-2002); 1.3 《低温热水地板辐射供暖系统施工安装图集》(03(05)K404) 2、施工图纸及其它相关技术要求 2.1 暖通空调系统技术规格说明书; 2.2 业主的有关要求及协商; 二、工程概况 1、工程简介 2、地板采暖设计 2、1 本工程采暖系统为地板辐射采暖系统, 连续供暖方式运行, 供回水温度55/45 ℃, 所有住宅采暖均采用分户计量。底层公建部分采取入户总计量方式。 2、2 采暖系统分高、中、低三个区1-15 层为低区(包括公建),16-29 层为中区采暖系统,30 -43 层为高区采暖系统。工作压力均为0、8MPa。 2、3 每栋塔楼采暖热水干管采用双管下供下回式, 在每个单元内设置采暖综合管井, 共用立管、热计量表等设于管井内。底层公建采暖系统与住宅采暖系统分开设置。 2、4 塔楼采暖系统的入口处设置超声波热量表, 其位置设于地下一层水暖井附近(详见地下一层采暖干管平面图), 每户分水器上设有远传控制的电热控制阀。 2、5 户内垫层内敷设的交联聚乙烯(PE-X)管, 其热性能要求水温60℃,工作压力为0、8MPa;PE-X管管材按使用条件分级4,S5 系列管材选用。塑料管与钢管连接采用夹紧式连接, 连接件本体为锻造黄铜。塑料管材标注其外径用Φ表示。由综合管井到户内集 分水器之间的采暖管道采用聚丁烯(PB)管, 管道在垫层内敷设, 其热性能要求水温60℃, 工作压力0、8MPa;PB管管材按使用分级4级,S6、3 系列管材选用。 三、施工准备及部署 1、技术准备

学校电气方案设计说明

港中旅学校电气方案设计说明设计依据相关专业提供的设计资料; 建设方提供的设计任务书; 主要设计规范和标准: 《建筑设计防火规范》GB50016-2014 《民用建筑电气设计规范》JG J16-2008 《供配电系统设计规范》GB50052-2009 《低压配电设计规范》GB50054-2011 《20kV及以下变电所设计规范》GB50053-2013 《建筑照明设计标准》G B50034-2013 《建筑物防雷设计规范》GB50057-2010 《综合布线系统工程设计规范》GB 50311-2007 《民用闭路监视电视系统工程技术规范》G B50198-2011 《有线电视系统工程技术规范》G B50200-94 《视频安防监控系统工程设计规范》GB50395-2007 《消防安全标志设置标准》DBJ01-611 -2002 《火灾自动报警系统设计规范》GB50116-2013 《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范》GB/T50311 -2006 《智能建筑设计规范》GB/T50314-2006 《建筑智能化系统设计技术规程》DBJ-1-615-2003

《教育建筑电气设计规范》JGJ310-2013 二、设计范围 1. 强电设计包括如下系统: 10kV变配电系统 380V低压配电系统 动力配电系统 照明配电系统 防雷接地系统 2. 弱电设计包括如下系统: 综合布线系统 有线电视系统 可视对讲系统 CCTV监控系统 火灾自动报警系统及广播系统 汽车库管理系统 信息化应用系统 建筑设备管理系统 安全防范系统 弱电系统可根据甲方要求增加或减少,本次设计只负责预埋管, 具体设计由甲方指定的弱电深化设计公司完成。

多媒体教室施工方案

多媒体会议工程实例 一、工程概述……………………………………………………………… 1.工程设计概况………………………………………………………… 2.多媒体方案设计……………………………………………………… (1)多媒体教室平面图 (2)多媒体教室功能要求 二、多媒体教室系统设计 1.设计依据标准………………………………………………………… 2.方案设计原则………………………………………………………… 3.设备选型原则………………………………………………………… 三、系统设计方案功能特点………………………………………………… 1.多媒体教室的设备构成……………………………………………… 2.主要设备清单………………………………………………………… 3.音响设备连接图……………………………………………………… 4.音箱布置效果图…………………………………………………………… 5.多媒体教室的系统功能……………………………………………… 四、施工计划与培训………………………………………………………… 1.工作小组及具体分工………………………………………………… 2.工程组织结构图……………………………………………………… 3.工程质量管理………………………………………………………… 4.现场培训……………………………………………………………… 五、工程施工、验收与使用…………………………………………………… 1.文件准备……………………………………………………………… 2.材料准备……………………………………………………………… 3 .现场施工准备…………………………………………………………… 4.开工报告………………………………………………………………… 5. 施工进行、设备安装及调试…………………………………………… 6.验收与使用……………………………………………………………… 六、技术培训与售后服务…………………………………………………… 1.人员培训……………………………………………………………… 2.售后服务体系………………………………………………………… 3.技术支持和服务承诺…………………………………………………… 一、工程概述 1、工程设计概况 石家庄市和平路小学多媒体教室工程,工程主要有18间普通教室、6间功能室、 2、多媒体方案设计 1)多媒体教室平面图:

地暖工程专项施工方案

幼儿园地暖工程专项施工方案

施工单位:威海地暖工程有限公司 一、工程概况 本工程为............................. ??、本工程为四层,建筑高度14.72米,结 构形式为框架。本工程采暖方式采用:低温热水地板辐射采暖系统,走廊、卫生间采用散热器取暖。 二、施工准备 1、根据施工方案安排好适当的现场工作场地、工作棚、材料库,在地沟或管井施工时要接通低压照明并采取良好的通风措施。 2、按设计和有关规范要求各项预留孔洞、管槽、预埋件已完毕。 3、土建地面已施工完毕。各种基准线测放完毕。 4、各种材料合格并经监理确认批准进场。 5、现场临时用电、用水能保证连续施工且有排放试压用水的地点。 6 土建专业已完成墙面粉刷(不含面层),外窗、外门已安装完毕,并已将地 面清理干净,厨房、卫生间已做完闭水试验并经过验收。 7、相关电气预埋等工程已完成。 三、组织机构及劳动 质量保证体系图 总工程帅

公司质量部门 项目经理 四、施工要求 施工班组 4.1施工工艺 421 检查清理地面---材料进场验收---水泥发泡绝热隔离层— —PE-RT 管铺设---铺边界保温带---安装分集水器——安装膨胀缝— -气密性强度试压--浇筑细石混凝土 ----养护达到强度后二次试 压——施工交工验收 4.2.2工序内容 a ) 检查地面:检查地面平整、清洁情况,清扫地面杂物、剔除室内墙体和边角 落灰; b ) 低洼处1:3水泥砂浆找平层,抹平整。 c ) 材料进场验收:材料进场报监理单位验收合格后方可使用; d ) 绝热层铺设:铺设20mm 厚苯板(一层30mm 要求做到平整、搭接严密,苯 板铺设平整,缝隙w 0.5mm 卫生间地暖填充层上部设隔离层。用管卡与盘管固 定连接。除固定加热管的塑料卡钉穿越外, 不得有其他坏损。 铺真空镀铝聚酯薄 膜。 主任工程帅 专职质量员

阶梯教室施工方案

施工方案 建设单位: 工程名称:阶梯教室 编制人: 审核人: 审批人: 编制单位: 编制日期: 2018年4月

目录 第一章编制程序、依据及说明 (3) 一、编制程序 (3) 二、编制依据 (3) 三、编制说明 (4) 第二章工程概况 (5) 一、工程概况 (5) 第三章各专业施工方案 (6) 一、满堂支撑架搭设 (6) 二、地基基础工程 (23) 三、钢筋工程 (25) 四、模板工程 (29) 五、混凝土工程 (31) 六、柱、梁增加截面工程 (37) 七、粘贴碳纤维布工程 (38) 八、植筋工程 (46) 第四章主要施工材料 (47) 第五章施工安全措施计划 (48) 第六章施工总进度计划与工期保证措施 (49) 一、目标工期 (49) 二、施工进度计划及形象进度控制 (49) 三、工期保证措施 (49) 第七章主要机械设备及劳动力安排 (50) 一、主要机械设备投入 (50) 二、劳动力安排 (51)

第一章编制程序、依据及说明 一、编制程序 按图纸所示的内容及所拿到的资料,我们将按以下几个部分进行编写: (1)施工组织设计编制说明; (2)工程概况; (3)施工部署; (4)各分区施工顺序及各专业施工方案; (5)质量保证措施; (6)安全保证措施; (7)进度计划及保证工期的措施; (8)主要施工机械设备; (9)现场文明施工及环境管理。 二、编制依据 (1)设计图纸; (2)建设单位和设计单位提出的有关要求; (3)我国现行的施工规范和操作规程及国家质量评定标准;(4)《建筑法》和建设行政主管部门对建设事业的有关文件;(5)有关安全生产、文明施工的标准要求和规定; (6)有关的各项技术性文件;

多媒体教室方案

多媒体教室方案 多媒体教室方案一 一、项目背景 作为新型的教育、培训模式,学校多媒体教室的建设为其提供了丰富的教学手段,计算机教学、视音频教学、视频展台替代黑板板书等现代教学方式又为教师提供了充分利用各种课件的条件。 这极大丰富了教学的手段和教学的内容,带给学生更加生动的课堂感受,是改革教学手段的必然发展方向。 随着科学技术的发展,演示型多媒体教学方式作为现代教育手段中一个必不可少的环节,正受到学校的青睐和推崇。 众多因素要求多媒体教学系统应实现如下多种功能既能进行丰富的 多媒体教学,又能进行传统教学,同时可作它用,力求教室资源达到最大限度的有效利用。 保靖县迁陵镇中心完小地处保靖城东,距县城13公里。 学校布局合理,环境优美。 学校占地总面积13340平方米,建筑面积2809平方米,教学用房1128 平方米,学校 有14个教学班,在校学生总数713人,学校共有校级领导3人,中层领导4人,专任教师37人,本科学历5人,专科学历23人,中师学历9 人,学历合格率达100,教师年龄结构合理。

2008 年秋季,在香港郭氏基金会的大力资助下,学校教师电脑室已经建成并投入使用,教师充分利用15 台电脑上网学习。 为了尽快提高教师的电脑水平,先后两次从湘西州民族实验学校请来电脑专家为教师培训,使教师们制作课件的水平大大提高。 为了更进一步把课件应用到课堂教学当中去,学校花5000 多元为每个教师配备大容量盘,以便存放教学资料。 从2009 年春季开始,我校开始集体备课,全部使用电子教案。 为教师方便教学,学校和郑州厂家联系,花了21000 元购进一台便携式多媒体数字教学展示平台,充分利用于课堂教学之中。 但由于有14 个教学班,仅此一台远远不能满足教学的需要,为适应新形势的发展,急需建设学校多媒体教室一个,添置 6 台便携式多媒体数 字教学展示平台,一个年级一台方便教师的课堂教学、会议及集中培训学习等。 二、项目目标与策略 一充分提高教师的信息化应用意识。 目标1-1 教师能利用网络教学资源,进行电子备课。策略学校行政规定每位教师必须电子备课,教导处和教研组进行督促和检查。 目标1-2 使教师养成在课堂上经常使用多媒体的习惯,提高信息化应用的效率。 策略学校要求教师课堂开放,不定期地进行听课。 二加强行政管理。 目标2 学校保证信息化应用环境的正常运行,学校逐步实现无纸化办公。 策略2-1 经常对网络设备进行检查,维修要及时,保证网络的正常运行。

地暖工程施工方案

地暖工程施工方案第一部分工程概况 一、编制依据与说明 二、工程概况 第二部分施工组织设计 一、施工准备与组织机构 二、安装施工 第三部分施工管理 一、质量保证措施 二、成品保护措施 三、中间验收与竣工验收 四、技术管理措施 五、安全消防措施 六、环保、文明施工 七、标识、包装、运输及储存

第一部分工程概况 第一章编制依据与说明 一、编制依据 1、施工图。 2、根据工程建设标准《低温热水地板辐射采暖工程应用技术规程》进行编制。 3、现行《建筑施工规范》相关规定。 4、因该施工组织设计为投标方案,未与土建方协调施工进度和施工顺序,所以仅以我公司过去施工的相似工程为模拟施工方案,具体施工组织设计应待施工前各方协商后准备编制。 5、根据我公司的施工经验进行编制。 二、编制说明 依据施工图纸,在采暖工程施工规范和给排水施工规范为原则的基础上,针对工程的实际情况编制施工组织设计,合理安排施工,确保工程的质量及进度。 第二章工程概况 一、工程概况: 山东外国语职业学院1-5#学生公寓楼地暖工程,施工面积约 17500平方米,地板采暖承包内容: 二、工程特点: (1)甲方负责提供设计地板采暖施工图纸。 (2)乙方负责上述工程范围内的低温地热采暖系统工程的安装施工。 (3)本工程包工包料。 (4)低温地热采暖工程可能与电气、门窗安装、给水工程施工有交*,要求各方密切配合,以确保工程质量和施工效率。 1

第二部分施工组织设计 第一章施工准备与组织机构 一、施工准备工作 施工准备工作具体分为甲方的施工准备工作和乙方的施工准备,是工程顺利施工的基础。 (一)、甲方的施工准备工作:为保证工程质量、施工进度,甲方负责提供的符合低温地热采暖施工要求的作业面须经监理验收后方可交付乙方施工;同时要求在乙方进场前至少提供本次施工量30%的工作量,以满足乙方施工跟进进度的要求,以免造成停工、窝工等现象。具体条款如下: 1、对乙方提供施工图,组织有关工种进行会议、技术交底,以便于统一协作施工。 2、甲方提供施工用电、用水。 3、提供低温地板采暖施工所要求的作业面,具体内容如下: 3.1、地面防水工程施工完毕并已通过验收。 3.2、室内低温地板采暖地面(找平层)的平整度要求正负误差在10mm以内,完成施工垃圾清扫。 3.3、提供或满足地面采暖施工的标高要求的工作面。 二、组织机构与劳动力安排 (一)、现场组织机构框图(下页): (二)、质保体系: 1、质量方针:质量第一、信誉第一、用户至上。 2、质量目标:施工争取优质工程,必保合格工程,与总包单位紧密合作,争创优良工程。 3、部门职责:项目经理主管工程的全面工作,要求工程管理技术人员各尽其责,认真履行管理制度,各施工小组实行定额考核,所以工作人员均要严格执行公司的奖惩制度。

最新地暖工程专项施工方案

幼儿园地暖工程 专项施工方案 施工单位:威海地暖工程有限公司

一、工程概况 本工程为………………………………………..、本工程为四层,建筑高度14.72米,结构形式为框架。本工程采暖方式采用:低温热水地板辐射采暖系统,走廊、卫生间采用散热器取暖。 二、施工准备 1、根据施工方案安排好适当的现场工作场地、工作棚、材料库,在地沟或管井施工时要接通低压照明并采取良好的通风措施。 2、按设计和有关规范要求各项预留孔洞、管槽、预埋件已完毕。 3、土建地面已施工完毕。各种基准线测放完毕。 4、各种材料合格并经监理确认批准进场。 5、现场临时用电、用水能保证连续施工且有排放试压用水的地点。 6、土建专业已完成墙面粉刷(不含面层),外窗、外门已安装完毕,并已将地面清理干净,厨房、卫生间已做完闭水试验并经过验收。 7、相关电气预埋等工程已完成。 三、组织机构及劳动 质量保证体系图 总工程师 公司质量部门 公司经理主任工程师专职质量员 项目经理 项目工程师

技质化资施 术量验料工 员员员员员 四、施工要求 4.1施工工艺 4.2.1检查清理地面---材料进场验收---水泥发泡绝热隔离层- -PE-RT管铺设---铺边界保温带---安装分集水器--安装膨胀缝--气密性强度试压--浇筑细石混凝土----养护达到强度后二次试压--施工交工验收 4.2.2 工序内容 a) 检查地面:检查地面平整、清洁情况,清扫地面杂物、剔除室内墙体和边角 落灰; b) 低洼处1:3水泥砂浆找平层,抹平整。 c)材料进场验收:材料进场报监理单位验收合格后方可使用; d)绝热层铺设:铺设20mm厚苯板(一层30mm)要求做到平整、搭接严密,苯板铺设平整,缝隙≤0.5mm;卫生间地暖填充层上部设隔离层。用管卡与盘管固定连接。除固定加热管的塑料卡钉穿越外,不得有其他坏损。铺真空镀铝聚酯薄膜。 e)厨卫间铺设底层钢丝网,钢丝网铺设平整,铺设完毕后埔设加热管。 f) 加热管安装、固定:按照图纸要求敷设和固定加热管,加热管进出水口与分 集水器供、回水口连接,安装伸缩缝、套管; g) 分集水器安装:在规定的位置用膨胀螺栓固定分集水器支架(或箱体),安 装分集水器; h)进行管道吹洗:采用清水泵或空压泵对分、集水器和加热管进行吹洗; i) 水压试验:封堵分、集水器干管一侧管口、安装压力试验接管及阀门、压力 表、注水、用手动试压泵升压、进行水压试验; j) 设置边墙保温:清理墙面、地面杂物、按规定设置边墙保温材料;

多媒体教室方案设计

设 计 方 案 项目名称: 建设单位: 设计单位: 日期:

目录 第一章机房工程建设方案 (4) 一、前言 (4) 二、设计总则 (4) 三、机房现况 (6) 四、用户需求 (7) 五、设计方案 (11) 5.1 计算机中心机房 (18) 5.2 机房工程要求 (19) 5.3 机房装修装饰要求 (20) 5.4 供配电设备系统 (36) 5.5 照明设备 (43) 5.6 防雷接地 (44) 5.7空调系统 (47) 5.8 监控、入侵报警系统 (59) 5.9 综合布线系统 (62) 六、机房灾害防护 (65) 第二章设备配置清单 (67) 第三章设备验收方案 (69) 3.1 综合布线系统工程验收 (69) 3.2 天花板验收 (72)

3.3 地板验收 (72) 3.4 防雷及接地系统的验收测试 (72) 3.5 设备报验 (73) 3.6 设备安装测试 (73) 3.7 设备验收 (73) 第四章实施方案 (75) 4.1项目总体实施方案 (75) 4.2实施管理组织机构和人员 (76) 4.2.1项目人力资源管理 (76) 4.2.2项目围管理 (77) 4.2.3项目变更控制 (77) 4.2.4质量保证措施 (78) 4.2.5项目组织结构 (79) 4.3实施进度计划 (82) 4.4技术规和质量保证措施 (84) 4.4.1公司质量体系 (84) 4.4.2系统工程质量 (84) 4.4.3质量方针目标 (84) 4.4.4质量职责分配表 (84) 4.4.5工程质量保证依据 (85) 4.4.6质量保证措施 (86) 4.4.7工序质量检验和质量控制 (86) 第五章售后服务方案 (86) 1、免费送货上门 (86) 2、现场货物检验 (87) 3、免费保修及终身技术支持服务 (87) 4、快速的售后服务响应 (87) 5、售后服务方案 (89) 5.1专门的售后服务项目小组 (89) 5.2建立客户档案 (90) 5.3多种售后服务方案 (90) 6、售后服务制度 (93) 7、售后服务规 (94)

学校电气方案设计说明

港中旅学校电气方案设计说明 一、设计依据 相关专业提供的设计资料; 建设方提供的设计任务书; 主要设计规范和标准: 《建筑设计防火规范》GB50016-2014 《民用建筑电气设计规范》JGJ16-2008 《供配电系统设计规范》GB50052-2009 《低压配电设计规范》GB50054-2011 《20kV及以下变电所设计规范》GB50053-2013 《建筑照明设计标准》GB50034-2013 《建筑物防雷设计规范》GB50057-2010 《综合布线系统工程设计规范》GB50311-2007 《民用闭路监视电视系统工程技术规范》GB50198-2011 《有线电视系统工程技术规范》GB50200-94 《视频安防监控系统工程设计规范》GB50395-2007 《消防安全标志设置标准》DBJ01-611-2002 《火灾自动报警系统设计规范》GB50116-2013 《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范》GB/T50311-2006《智能建筑设计规范》GB/T50314-2006 《建筑智能化系统设计技术规程》DBJ-1-615-2003 《教育建筑电气设计规范》JGJ310-2013 二、设计范围 1.强电设计包括如下系统: 10kV变配电系统 380V低压配电系统 动力配电系统 照明配电系统 防雷接地系统 2.弱电设计包括如下系统: 综合布线系统 有线电视系统 可视对讲系统 CCTV监控系统 火灾自动报警系统及广播系统 汽车库管理系统 信息化应用系统 建筑设备管理系统 安全防范系统 弱电系统可根据甲方要求增加或减少,本次设计只负责预埋管,具体设计由甲方指定的弱电深化设计公司完成。 三、10/0.4KV配变电所及配电系统设计和配电能源监测管理系统 1.负荷等级 本工程校园建筑,总建筑面积约3.32万平方米,单体建筑高度不超24米。根据本工程的功能及规模,消防负荷等级按二级考虑,其他负荷等级按三级考虑。 消防用电设备,如消防泵、喷淋泵、排烟风机、消防电梯、消防控制室、保安监控室电源等;应急照明(疏散照明、安全照明、备用照明),电信机房电源,主要通道照明,排污泵、客梯、生 活水泵为二级负荷,其余为三级负荷。 2.供电电源 采用单位指标法每平米按60va估算,在地下设1个变电所,内设2台1000KVA变压器,由 10kV市政电网为本工程提供两路独立10kV电源,10kV电缆埋地进入本工程红线之后由设计院统一规划路由。电源分界点为本工程10kV配变电所10kV电源进线柜的进线开关。正常工作时,两路电源同时供电,互为备用,各负担50%负荷,一路电源故障时,另一路电源供全部二级负荷。 3、功率因数补偿

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