2020年中考语法专项训练
2020年中考语法专项训练（一）
班级：________ 姓名：__________
词语专项训练
2.下面加点词语是名词的一项是（）
A.我今年暑假去旅游
．．了。
B.旅游
．．是我喜欢的活动。
3.下面的词语中都是名词的一项是（）
A.上面前进门槛碗碟
B.奶奶老舍变色龙警察
C.沉静饥饿嘴巴门口
D.沉着力气自己知道
6.下面句中加点的词语是动词的一项是（）
A.他想象
．．着自己变成了一只鸟儿，飞过了千山万水。
B.这篇小说的内容融入了作家丰富的想象
．．。
7.下面的词语中都是动词的一项是（）
A.淹死走开恐惧苔藓
B.厚实脚印啃听到
C.闭上变化进来使
D.反抗指导看见居然
9.下面的词语都是形容词的一项是（）
A.平静庞大明亮狂风
B.不幸昏暗湖南壮观
C.绯红寂静急切悬崖
D.娇艳坚硬纯洁瘦小
12.选出下列对加点词的词性判断正确的一项（）
（1）月色便朦胧
．．在这水汽里。
（2）淡黑的起伏的连山，仿佛踊跃
．．的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。
A.（1）形容词（2）动词
B.（1）形容词（2）形容词
C.（1）动词（2）动词
D.（1）动词（2）形容词
13.对下面一句话中画横线词语的词性分析正确的一组是（）
我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。
A.动词动词形容词形容词名词
B.名词动词动词形容词名词
C.动词动词名词名词形容词
D.动词动词形容词名词名词
短语专项训练
2.下列各项都是并列短语的一项是（）
A.勇敢坚强红黄蓝紫坚忍的毅力变成泥土
B.研究探讨郁郁葱葱隐姓埋名断壁残垣
C.心心相通五大连池寻找光明我和你
D.森林断想美丽的神坛苦苦挣扎笔墨纸砚
4.下列各项都是偏正短语的一项是（）
A.不断探寻峡谷的怀抱勃勃生机多么强大
B.很高兴打得漂亮一点心意希望在前
C.几丝温暖炫耀自己碾成粉末期待来日
D.攀登高峰最前与最后他的脚下人生目标
5.选出下列括号中说法错误的一项（）
A.保卫祖国保持安静歌唱英雄提高效率（动宾短语）
B.风俗习惯正大光明抗洪抢险天高地厚（并列短语）
C.宝贵意见多么活泼伟大成就奉献精神（偏正短语）
D.人民伟大成果辉煌黑了一阵宿舍旁边（主谓短语）
6.下列课文标题按短语结构分类，都是偏正结构的一组是（）
①《应有格物致知精神》
②《我的母亲》
③《藤野先生》
④《大自然的语言》⑤《中国石拱桥》
⑥《敬畏自然》
⑦《范进中举》
⑧《香菱学诗》
A.②③⑤⑥
B.①③⑥⑦
C.②③④⑤
D.②⑥⑦⑧
7.下列成语，与“众志成城”结构完全相同的一组是（）
A.谦虚谨慎寂然无声
B.抗击洪灾烈日炎炎
C.生气勃勃精力充沛
D.天寒地冻团结一致
12.选出对下列短语的归类不正确的一项（）
A.并列短语：听说读写思想感情光荣而艰巨轻松愉快
B.偏正短语：新的法规大操场上跟我们学非常激动
C.动宾短语：复习功课洗衣服擦干净送我一首小诗
D.后补短语：热起来做下去红得发紫读两遍
13.选出与“愚公移山”结构一样的一项（）
A.大江两岸
B.温故知新
C.学习计划
D.襟怀坦白
14.选出下列各句中画线短语是主谓短语的一项（）
A.全班同学都做出了这道令人费解的数学题。
B.在抗洪救灾前线，你们就可以了解我们的解放军战士是怎样的一种人了。
C.元朝是我国戏剧史上的黄金时代。
D.小说到了清代，有了进一步的发展。
句子专项训练
1.下列句子中属于单句的一项是（）
A.柏油路晒化了，甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。
B.小孩子虽然是顺口念着玩，我们却听着很有意思。
C.温总理那种宽厚仁慈的态度，那种豁达乐观的精神，在我们心中留下了深刻的印象。
D.深圳市空气湿润，日光的照射不是特别强烈。
4.下列判断有误的一项是（）
A.不要着急，他现在不是在学校里，就是在回家的路上。（选择关系）
B.他不是在学校里，而是在回家的路上。（转折关系）
C.钱伟长在大学里一方面学习德语，一方面研究力学。（并列关系）
D.只有专心致志，才能学有所成。（条件关系）
5.选出对下列句子中加横线部分分析不正确的一项，将序号写在括号里（）
A.他给我带来了一小朵雏菊和一根青草。（宾语）
B.唐朝有一位名僧百丈禅师。（主语）
C.这回我们没有在办公室里停留。（状语）
D.她仍然立在长江岸边的山峰上。（补语）
6.下列提取的句子主干，正确的是（）
A.我不相信那些骗人的鬼话。主干：我相信鬼话。
B.花香鸟语、草长莺飞都是大自然的语言。主干：花香鸟语是语言。
C.奶奶善于用童话解释极其复杂的难题。主干：奶奶善于解释难题。
D.这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来。主干：我的脑里闪出图画。
8.选出下列对复句类型的判断不正确的一项（）
A.写自传既要顾及全面，又要突出重点。（并列关系）
B.当年鲁迅就在那里读书、习字、对课，或者把“荆川纸”蒙在《荡寇志》《西游记》一类的小说上描绣像。（并列复句）
C.闻一多宁可倒下去，也不愿屈服。（假设复句）
D.因为语文也是一门科学，它和数学一样都很重视逻辑推理。（因果复句）
9.选出下列判断正确的一项（）
A.花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。（因果复句）
B.就是困难再大，我们也要按时完成任务。（条件复句）
C.我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。（递进复句）
D.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识。（“孜孜不倦地”作状语）
10.选出下列判断正确的一项（）
A.南京路上，我们看到了新上海的繁荣。（单句）
B.出事的那一天，我们正在家里看电视。（复句）
C.雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花。（复句）
D.只有他，才能解决这个问题。（复句）
11.选出下列对句子的分析不正确的一项（）
A.大家都说已经吃了点心，又瞌睡，不如及早睡的好。
分析：这是一个单句，谓语中心语是“说”，“已经吃了点心，又瞌睡，不如及早睡的好”作句子的宾语。
B.一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。
分析：这是一个并列复句，“也”是句子的关联词。
C.贝多芬向他的客人叙述最后一次指挥音乐会的情形。
分析：这个句子的主干是“贝多芬叙述最后一次指挥音乐会的情形”。
D.凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。
分析：这是一个条件复句，“只要……”是其关联词。
13.选出对下列句子的分析正确的一项（）
我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。
A.“我母亲”是句子的主语，其中“我”是状语，“母亲”是主语中心语。
B.“对我们的拮据生活”是谓语。
C.“对我们的拮据生活感到”是主谓短语，作谓语。
D.“非常痛苦”是偏正短语，作句子的宾语。
14.选出对下面的句子分析不正确的一项（）
他们朴实得就像那片高粱。
A.“他们”是句子的主语。
B.“朴实”是形容词，作句子的谓语。
C.“就像那片高粱”作句子的宾语。
D.“那片高粱”是偏正短语。
2020年中考语法专项训练（二）
班级：________ 姓名：__________
修辞手法专项训练
1.下列句子所使用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）
A.大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。
B.商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样。
C.她像是有心事。
D.狼嚎的声音在荒原上飘来飘去，在空中交织成一片危险的罗网，好像伸手就可以摸到。
2.下面的句子没有运用拟人修辞手法的一项是（）
A.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
B.就是下小雪吧，那些小山太秀气！
C.我是你新刷出的雪白的起跑线，是绯红的黎明正在蓬勃，祖国啊！
D.古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。
5.下面的句子没有运用夸张修辞手法的一项是（）
A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
B.他的心里难过极了，真想大哭一场。
C.他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。”
D.邻居内一个人道：“胡老爹刚才这个嘴巴打得亲切，少顷范老爷洗脸，还要洗下半盆猪油来！”
6.对下列句子的修辞方法及其表达作用的理解，错误的一项是（）
A.漆黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。（比喻，表现了“我”急于到赵庄看戏的焦急、急切的心理）
B.万里赴戎机，关山度若飞。（比喻、夸张，说明行军之神速）
C.洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。（夸张，突出地表现时光流逝之快）
D.从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。（反语，表达了作者对这种强盗行径的强烈讽刺与愤慨）
7.从修辞角度看，与其他三句不同的一句是（）
A.惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
B.要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。
C.我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。
D.书，人们称为人类文明的“长生果”。
8.请说出下面句子运用的修辞手法。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。（）
9.对下列句子的修辞方法判断错误的一项是（）
A.成功的秘诀是什么？是勤奋。（反问）
B.可怜的人啊，现在要他跟这一切分手，叫他怎么不伤心呢？（反问）
C.一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风把它们唤醒。（拟人）
D.火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的舰船。（比喻）
11.对下面一段文字依次运用的修辞方法，判断正确的一项是（）
我们应当心胸开阔如大海，应该乐于助人，与人为善，试想，如果心眼儿比针鼻还小，老是斤斤计较个人得失，怎么能与同学们相处得好呢？
A.比喻夸张设问
B.排比夸张反问
C.比喻夸张反问
D.排比夸张设问
12.对下面的句子所运用的修辞手法判断错误的一项是（）
A.芝麻粒儿大的事,不必放在心上。(比喻)
B.望长城内外,惟余莽莽；大河上下,顿失滔滔。(对偶)
C.冒着敌人的炮火,前进!前进!前进!（反复）
D.她两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。（比喻）
13.下面各句中，不是比喻句的一项是（）
A.芦荡如万重大山围住了小船。
B.就像天下所有的母亲一样，她非常疼爱自己的女儿。
C.狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们摔到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
D.我们上了船，在一片好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。
14.对下面的句子所运用的修辞手法的判断，不完全正确的一项是（）
A.波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。（拟人）
B.暴风雨！暴风雨就要来啦！（反复）
C.雨是大海的叹息，是天空的眼泪，是田野的微笑。（排比）
D.黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈啊——安塞腰鼓！（排比）
15.（辽宁丹东）选出对下列句子运用修辞方法判断正确的一组（）
（1）一声声的问候，一份份不期而至的礼物，都是用真情渲染的一幅幅美丽的图画。（2）一轮圆月缓缓爬上树梢，将它的清辉洒落在屋前的谷地上。
（3）托尔斯泰给人留下的难忘的印象，来源于他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。
（4）不是每一次奋斗都有祝福；不是每一次付出都有感激；不是每一次进步都有肯定；不是每一次成功都有掌声……可他们仍然不放弃奋斗，不停止付出。
A.比喻、拟人、夸张、排比
B.拟人、夸张、比喻、排比
C.比喻、夸张、拟人、排比
D.夸张、比喻、排比、拟人
标点符号专项训练
1.下列使用标点符号有误的一项是（）
A.“且慢，让我来看一看罢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”
B.我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。
C.“我几乎还不会作文呢！”他惊讶地叫道。
D.哪一种办法省时间，我们能一眼看出第一种办法好，后两种办法都“窝了工”。
2.下列句子中标点符号的使用，正确的一项是（）
A.读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的头发是黑的，还是金黄的？
B.在中华大地上，我要去的地方就更多了，因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木……都是世界上最美的。
C.为了对演出市场及演员进行规范管理，文化部近日发出了“演员个人营业演出活动管理暂行办法”。
D.她说：“有这么多热心的民警，有这么多好街坊，我呀！还得活一辈子啊！”
3.下列句子中标点使用有误的一项是（）
A.今年4月7日，中外联合科考队开始对“天坑博物馆”——广西乐业天坑群进行大规模的科学考察。
B.闻一多先生说：“诗人主要的天赋是‘爱’，爱他的祖国，爱他的人民。”
C.开荒、种庄稼，种蔬菜，是足食的保证，纺羊毛、纺棉花，是丰衣的保证。
D.人总是要死的，就看怎样死法，是屈辱而死呢，还是为民族利益而死？
4.下列标点符号使用正确的一项是（）
A.“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。
B.我要给爷爷理发，爷爷笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。”
C.基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。
D.今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。
5.标点符号使用正确的一项是（）
A.辛弃疾的词是以多用典故出名的。他的《永遇乐·京口北固亭怀古》就用了五个典故（孙权、刘裕、刘义隆、拓跋焘、廉颇。）
B.文章结构匀称指的是部分（头尾主体）与部分、部分与整体之间的比例要协调，主体中内容的主次详略的安排要恰当。
C.“其辞脱口而出，无矫揉妆束之态，以其所见者真，所知者深也。”（王国维《人间词话》）
D.根据财政部统计，近几年来，每年直接由行政费支付的会议经费达十亿多元，（有关方面认为实际耗资远大于此）且有与日俱增之势。
6.下列标点符号使用正确的一项是（）
A.“吾生也有涯，而知也无涯”一语，出自《庄子一养生主》。
B.鲁迅《记念刘和珍君》一文中“亲戚或余悲，他人亦已歌。死去何所道，托体同山阿”
四句诗，引自陶渊明所作的《挽歌》。
C.一九三三年至一九三四年之间，鲁迅先生经常在《申报副刊》《自由谈》上写稿，攻击时弊。
D.前夜看了“塞上风云”的预告片，便又回忆起猩猩峡外的沙漠来了。
7.下列句中标点符号使用正确的一项是（）
A.昨天的作业太多了，能全部完成的同学，只不过占全班十分之二、三。至于完成的质量就更不好说了。
B.在海边他写浪花，写礁石；在山顶他写青松，写老藤；在田野他写春花，写秋月。真可谓“远山近水皆有情。”
C.毛泽东同志也强调过，讲话写文章“都应当简明扼要”。我国历代作家常以“意则期多，字则唯少”作为写文章的准则。力求“句句无余字，篇中无长语”。（姜夔《白石诗说》）
D.你是坐汽车来呢，还是坐火车来呢，或者索性坐飞机呢？赶快给我个准信儿。
8.选出标点符号使用无误的一项（）
A.我一进门的时候本来就有点疑惑，现在更加疑惑了；虽然猜不出是谁，但自己断定，一定是一个不平常的人。
B.他先把介绍信给恒元看了，然后便说这人是怎样怎样一身土气?
C.北京时间1990年3月3日20时10分，我们终于准时到达本次探险的终点——苏联和平站。
D.现在东六宫大都作为古代艺术品的陈列专馆，展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷、工艺品……等。
9.下列句子中标点符号的使用，正确的一项是（）
A.是否引导学生攻读原著？是当前大学人文基础学科（文、史、哲）教育中一个值得重视的问题。
B.电视剧《水浒传》标明原作者为施耐庵、罗贯中，引起许多观众的疑惑：《水浒传》的作者不是施耐庵吗？怎么又多出个罗贯中？
C.“说得好”！陈毅满意地挥了一下手，回转过身子，把手臂搭在聂卫平肩膀上。“发展围棋事业，赶超日本，要靠你们这一代喽！”
D.电子信息、机电一体化、新型建筑材料、生物医药……，这些新兴产业在中国的“硅谷”勃发着无限的生机与活力。
10.下列句子中标点符号的使用，正确的一项是（）
A.但是每一过程的开始阶段，是否也有矛盾存在呢，是否每一事物的发展过程具有自始至终的矛盾运动呢？
B.他喊了一声：“跟我来”！就向前冲锋。
C.去上海，还是去南京，我们暂时还没有决定。
D.“他说得到做得到”，拿侬嚷道：“先生，你一生一世总得讲一次理吧。”
2020年中考语法专项训练（参考答案）
词语专项训练
1.中秋秋风天初冬火棉袄
2.【答案】B
【解析】A项“旅游”表示动作行为，是动词。
3.【答案】B
【解析】A项“前进”是动词;C项“沉静”“饥饿”是形容词;D项“沉着”是形容词，“知道”是动词，所以选B。
4.喝下觉得可以站死走路
5.【答案】第一个“画”是动词，第二个“画”是名词。
【解析】需要根据词语的含义来判断词性。第一个“画”表示画画的动作，所以是动词；第二个“画”指画出来的作品，所以是名词。
6.【答案】A
【解析】A项“想象”带了宾语，表示一种动作行为，所以是动词。
7.【答案】C
【解析】A项“恐惧”是形容词，“苔藓”是名词；B项“厚实”是形容词，“脚印”是名词；D项“居然”是副词。C项正确。
8.芬芳肥美美丽鼎盛
9.【答案】D
【解析】A项“狂风”是名词；B项“湖南”是名词；C项“悬崖”是名词；D项都是形容词。
10.【答案】名词：真谛标志籍贯谀词傅雷
动词：迁徙裸露丧失
形容词：憔悴璀璨凛冽幽默和煦绯红淳朴
【解析】判断词性，要按照“知识讲解”里给出的方法，抓住不同词性的特点加以判断。名词是表示人或事物名称的词。动词是表示动作行为、发展变化、心理活动、可能意愿等意义的词。形容词是表示事物的形状、性质、状态等的词。
11.【答案】(1)动词动词(2)名词名词
【解析】解答此题需要结合词语在具体语境中的意思和用法来进行分析。(1)“服务”的意思是“为集体或别人的利益或为某种事业而工作”，是动词；“鼓舞”带了宾语“他们的心情”，所以也是动词。(2)“服务”指的是志愿者们的“工作”，是名词；“鼓舞”在句中作宾语，所以是名词。
12.【答案】C
【解析】解答此题需要结合语境来分析。“朦胧”在这里是月色和水汽融合在一起，变得模糊、不明，所以是动词。“踊跃”在这里是争先恐后地跳跃的意思，也是动词。
13.【答案】D
【解析】第一个“上”是动词，“离开”是动词，“平静”是形容词，“绿色”是名词，第二个“上”是方位名词。所以应选D。
短语专项训练
1.A：天昏地暗山崩地裂B：瘠薄而细密
2.【答案】B
【解析】A项“坚忍的毅力”是偏正短语，“变成泥土”是动宾短语；C项“心心相通”是主谓短语，“五大连池”是偏正短语，“寻找光明”是动宾短语，“我和你”是并列短语；D
项“森林断想”是主谓短语，“美丽的神坛”“苦苦挣扎”都是偏正短语，“笔墨纸砚”是并列短语。
3.一粒种子一粒种子的感召纯洁的白桦挺拔的青杨
秀美的黄菠萝勇敢的种子都来
4.【答案】A
【解析】B项“打得漂亮”是后补短语，“希望在前”是主谓短语；C项“几丝温暖”是偏正短语，其他三项都是动宾短语；D项“攀登高峰”是动宾短语，“最前与最后”是并列短语，其他两个都是偏正短语。
5.【答案】D
【解析】D项中“黑了一阵”是后补短语，“宿舍旁边”是偏正短语。
6.【答案】C
【解析】①⑥是动宾短语，⑦⑧是主谓短语，②③④⑤是偏正短语。所以选C。
7.【答案】C
【解析】“众志成城”是主谓短语。A项“谦虚谨慎”是并列短语，“寂然无声”是后补短语；B项“抗击洪灾”是动宾短语，“烈日炎炎”是主谓短语；C项都是主谓短语；D项“天寒地冻”是并列短语，“团结一致”是后补短语。所以应该选C。
8.A：动宾短语B：动宾短语
9.【答案】A：动宾短语后补短语B：后补短语动宾短语
【解析】动宾短语和后补短语的区别是：前者动词后面的词语回答的是“什么”的问题，后者动词后面的词语回答的是“怎样”的问题。
10.【答案】先生谈话内心懊恼钟声响亮脸色惨白
【解析】“最后一课”“足够的勇气”是偏正短语，“拖到明天”“责备自己”是动宾短语。
11.A：偏正短语主谓短语B：并列短语主谓短语
12.【答案】C
【解析】C项“擦干净”是后补短语，所以C项有误。
13.【答案】D
【解析】“愚公移山”是主谓短语。A“大江两岸”是偏正短语。B“温故知新”是并列短语。C“学习计划”是偏正短语。D“襟怀坦白”是主谓短语，与“愚公移山”结构一样。
14.【答案】B
【解析】A项“令人费解的数学题”是偏正短语。C项“戏剧史”是偏正短语。D项“到了清代”是动宾短语。B项“我们的解放军战士是怎样的一种人”是主谓短语，所以应选B。
句子专项训练
1.【答案】C
【解析】A项有两个独立的谓语中心语“晒化”，所以是复句；B项有“虽然……却……”关联词，所以是转折复句；C项虽然有三个部分组成，但是只有一个谓语动词“留下”，前两部分作句子的主语，所以是单句；D项有两个谓语中心语“湿润”“强烈”，且独立，所以是复句。
2.①祈使句,独语句；②陈述句,主谓句；③感叹句,主谓句；④疑问句,主谓句；⑤祈使句,无主句；⑥设问句,省略句。
3.【答案】(1)并列复句(2)递进复句(3)转折复句(4)因果复句
【解析】(1)“既……，也……”是表示并列关系的关联词，所以本句是并列复句。(2)“不但……，更……”是表示递进关系的关联词，所以本句是递进复句。(3)“虽然……，但……”是表示转折关系的关联词，所以本句是转折复句。(4)“既然……，那……”是表示因果关系的关联词，所以本句是因果复句。
【解析】B项是并列关系的复句，关联词是“不是……而是……”。
5.【答案】B
【解析】B项“名僧”做宾语，“唐朝”是主语。
6.【答案】C
【解析】A项应把“不”也提炼出来，主干是：我不相信鬼话。B项主干应该是：花香鸟语、草长莺飞是语言。D项主干应该是：脑里闪出图画。C项正确。
7.【答案】①转折复句
【解析】“但”是表示转折关系的关联词。
②递进复句
【解析】“而且”是表示递进关系的关联词。
③并列复句
【解析】“不是……而是……”是表示并列关系的关联词。
④选择复句
【解析】“不是……就是……”是表示选择关系的关联词。
⑤条件复句
【解析】“除非……否则……”是表示条件关系的关联词。
⑥选择复句
【解析】“无论……都……”是表示选择关系的关联词。
⑦因果复句
【解析】“既然……就……”是表示因果关系的关联词。
⑧假设复句
【解析】“即使……也……”是表示假设关系的关联词。
⑨转折复句
【解析】“尽管……但……”是表示转折关系的关联词。
⑩因果关系
【解析】按照前后句之间的内容来判断。
8.【答案】C
【解析】C项有误，“宁可……，也不……”是表示选择关系的连词，所以此句是选择复句。
9.【答案】D
【解析】A项“但”是表示转折关系的关联词，所以此句是转折复句。B项“就是……”是表示假设关系的连词，所以此句是假设复句。C项“也”是表示并列关系的连词，所以是并列复句。
10.【答案】A
【解析】A项“南京路上”作句子的地点状语，所以此句为单句。B项“出事的那一天”作句子的时间状语，所以此句为单句。C项只有一个谓语中心语“有”，所以也是单句。D 项虽然有关联词，但是全句只有一个谓语中心语“解决”，所以也是单句。
11.【答案】C
【解析】C项有误，这句话的主干应该是：贝多芬叙述情形。
12.【答案】(1)在温暖的阳光照耀下在阳光下。(2)语言的钥匙。(3)冻得通红、像紫芽姜一样的。(4)闪闪地旋转升腾着的。(5)犹如一只只猛兽。
【解析】分析句子成分，要掌握各种成分所在的一般位置以及特殊情况。按照“知识讲解”中给出的方法来解决，各成分的一般位置是：［句首状语］+（定语）主语+［状语］谓语<补语>+（定语）宾语，参照这一规律来分析。
【解析】A项“我”是定语。B项“对我们的拮据生活”是状语。C项“对我们的拮据生活感到”是偏正短语。
14.【答案】C
【解析】C项有误，“就像那片高粱”作句子的补语。
修辞手法专项训练
1.【答案】C
【解析】C项没有运用比喻修辞，其他三项都运用了比喻修辞。“她”不能说是“有心事”的本体，“有心事”也不能说是她的“喻体”，“像是”在这里表猜测，不是比喻词。
2.【答案】D
【解析】A项把春天当作小姑娘来写，“花枝招展的，笑着，走着”，运用了拟人手法。B
项说“小山”“秀气”，这是赋予小山以人的特点，也运用了拟人手法。C项以第二人称“你”来称呼祖国，把祖国看作自己的母亲，也运用了拟人手法。
3.示例：①勤劳的小蜜蜂一边唱歌一边在花丛中飞来飞去，忙忙碌碌。②路边的灯亮了，好像黑夜的眼睛，一眨一眨的，等着天光放亮。
4.①反复。②排比。③排比。④反复。
5.【答案】B
【解析】B项没有运用修辞手法，“大哭一场”是人们常用的发泄情绪的方法，不算夸张。
6.【答案】C
【解析】C项运用的是排比的修辞手法，“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去”只不过描写了三个事实，我们在做这些事情时，时光却是悄悄溜走了，所以作者没有夸张。
7.【答案】A
【解析】A项运用的是对偶，B、C、D三项都运用了比喻的修辞手法，所以选A。
8.【答案】拟人、排比
【解析】“偷偷地”赋予小草人的动作行为，运用的是拟人手法。“打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏”这四个句子结构相同，内容相关，运用的是排比修辞。
9.【答案】A
【解析】A项有误，自问自答，应该是设问。
10.【答案】①反问。②设问。③设问。④反问。
【解析】设问是自问自答，无疑而问；反问是答在问中，以问句的形式表达确定的意思。据此来判断即可。
11.【答案】C
【解析】“心胸开阔如大海”，有本体、喻体，比喻词为“如”，可见运用的是比喻；“心眼儿比针鼻还小”运用的是夸张；“怎么能与同学们相处得好呢”运用的是反问。所以选C。
12.【答案】A
【解析】A项有误，“芝麻粒儿大的事”运用的是夸张的手法，不是比喻。
13.【答案】B
【解析】B项虽然有比喻词“像”，但同类事物之间不能构成比喻。
14.【答案】C
【解析】C项有误，这句话不仅仅运用了排比的修辞手法，还运用了比喻和拟人。把“雨”比喻为“大海的叹息”“天空的眼泪”“田野的微笑”，同时又赋予“大海”“天空”“田野”以人的动作、情感，所以还运用了拟人手法。
15.A
标点符号专项训练
1.【答案】D
【解析】D项很明显是一个设问句，先问后答，所以“哪一种办法省时间”后不应该运用逗号，而应该运用问号。
2.【答案】B
【解析】A项是陈述句，不能用问号；C项中“演员个人营业演出活动管理暂行办法”是文件，应用书名号；D项“我呀！还得活一辈子啊！”是一句话，中间用逗号。
3.【答案】C
【解析】C项中“开荒”与“种庄稼”“种蔬菜”是并列关系，“纺羊毛”与“纺棉花”是并列关系。中间都应该用逗号。“开荒，种庄稼，种蔬菜，是足食的保证”与“纺羊毛，纺棉花，是丰衣的保证”是并列关系，中间应该用分号。
4.【答案】B
【解析】A项引号内的问号应改为逗号，句号应改为问号；C项的问号应改为逗号；D项的第一个问号应改为逗号。
5.【答案】C
【解析】句内括号内的句子，中间的标点照用，句末的句号不用，所以A项括号内的句号属多用；B项括号内“头尾”与“主体”之间应加顿号；D项的括号是句内括号，前面的逗号应移至括号后。
6.【答案】B
【解析】本题考查书名号的用法。书名和篇名之间应用间隔号，故A项错误；C项“申报副刊”中的“副刊”是普通名词，应放在书名号之外；D项“塞上风云”是电影名，应用书名号。
7.【答案】D
【解析】A句中，“十分之二、三”应表示概数，故数字中间不能用顿号隔开。B句中，“远山近水皆有情”是句子的一部分，后引号应放在句号的前面。C句，从文意看，最后一句与前一句意思紧密相联，是进一步说明历代作家写文章的准则，故“力求”前的句号应改为逗号。括号内容是对“句句无余字，篇中无长语”的注释，应紧接在后引号后面。
8.【答案】C
【解析】A项“但自己断定”后应该用冒号，表示提示下文。B项是陈述语气，句末应该用句号。D项中的省略号与后面的“等”表意是重复的，省略号应该删去。
9.【答案】B
【解析】A项问号改成逗号；C项“肩膀上”后的句号应改成逗号；D项省略号和逗号不能连用。
10.【答案】C
【解析】A项是连续问而非选择问，“存在呢”之后逗号应改成问号；B项句子很短，很紧凑，没有必要用表示较长停顿的冒号；D项在一个说话人的话语间插入说话人的动作神态，说（道、讲、问、答）后用逗号，不能用冒号。
中考英语语法专项练习题及 答案
中考英语语法专项练习题及答案中考英语专项练习之主谓一致及直接引语和间接引语 主谓一致 英语中句子的主语要与其后的谓语保持一致，即“主谓一致”。一般遵循三个原则：语法一致原则、意义一致原则和就近一致原则。 【练习导航】 Ⅰ. 用适当的be动词或助动词填空。 1. Every student _______ got a book. 2. The number of students in the school _______ now rising. 3. A number of boys _______ playing basketball at the moment. 4. There _______ something else in the desk. 5. Tom, together with his mother, _______ gone to New York. 6. The teacher with two students _______ playing sports. 7. This pair of trousers _______ made by my aunt last year. 8. Five months _______ a long time to wait. 9. Here _______ some books. 10. To clean the room _______ your duty. Ⅱ. 用括号内所给动词的适当形式填空。 11. When I got there, they each _______ (read) a book. 12. Neither of us _______ (like) the storybook. 13. Everyone except me _______ (go) to the cinema yesterday. 14. A football team often _______ (have) eleven players. 15. No one but my parents _______ (know) the truth. 16. Jim’s family _______ (enjoy) watching TV after supper. 17. What you said _______ (be) quite useful to us. 18. Look! The class _______ (do) morning exercise on the playground. 19. Twenty years _______ (have) passed since he left his hometown. 20. Three glasses of milk _______ (be) enough for us. Ⅲ. 单项选择 ( )21. Either Tom or I ______ going there tomorrow. A. are B. is C. am D. be ( )22. Jenny as well as her friends ______ swimming. A. are going B. has gone C. were going D. have gone ( )23. No one ______ swimming in such bad weather. A. like B. likes C. liking D. liked ( )24. —What ______ the number of the students in your school? —About two thousand. A number of them ______ from the USA.
(英语) 中考英语语法填空汇编专项训练100(附答案)及解析
（英语）中考英语语法填空汇编专项训练100(附答案)及解析 一、英语语法填空汇编 1．阅读下面短文，根据文章大意用所给单词的适当形式填空（未提供单词的，限填一词），使文章意思完整、正确。 There is a nice family living in Valladolid, a beautiful city in Spain.________father, Jose Garcia, is a tall and friendly man. He________（work）in a famous company. He married Teresa, a________（beauty） woman, ________dark eyes and light hair. She is a ________（teach） of a primary school. Jose and Teresa have three________（child）: Susan, Rebecca and Juan. The________（old）, Susan, is 24 years old. She's a doctor and busy with her work every day. She________（usual） goes to work at 8 a.m. and comes home after 7p.m. Rebecca, a beautiful girl with big dark eyes, is 19 years old and________（study）Chinese in the Canary Islands. Juan, a naughty 11-year-oldboy, dreams of________a great football player. They are a happy family.【答案】The；works；beautiful；with；teacher；children；eldest；usually；studies；becoming 【解析】【分析】文章大意：在西班牙美丽的城市瓦拉多利德，住着一个很好的家庭。何塞·加西亚娶了特蕾莎。她是一所小学的五年级教师。何塞和特蕾莎生了三个孩子：苏珊、丽贝卡和胡安。苏珊，24岁。她是个医生，每天都忙于工作。She早上8点上班，晚上7点回家。Rebecca，19岁，在加那利群岛学习中文。胡安，一个顽皮的11岁男孩，梦想着成为一名伟大的足球运动员。他们是一个幸福的家庭。 （1）句意：爸爸，何塞加西亚是一个高个子善良的人。father特指前文提到的住在瓦拉多利德承德市幸福家庭中的爸爸，因此使用定冠词，因为在句首，手字母t应大写，故答案是The。 （2）句意：他在一个著名的公司上班。本文的基本时态为一般现在时，所以本句也是一般现在时，主语he是第三人称单数，因此谓语动词使用单三形式，故答案是works。（3）句意：他娶了一个叫做特蕾莎的长着黑色眼睛的妇女。beauty作定语修饰woman，应使用形容词beautiful，故答案是beautiful。 （4）句意：他娶了一个叫做特蕾莎的长着黑色眼睛的妇女、长着黑色眼睛作定语修饰woman，应使用介词with连接，故答案是with。 （5）句意：他是一个小学的老师。根据冠词a，可知后面单数可数名词，与teach相关的名词是teacher，老师，故答案是teacher。 （6）句意：何塞和特蕾莎有三个孩子。child孩子，可数名词，根据three可知应使用复数形式children，故答案是children。 （7）句意：最大的，苏珊24岁了。根据后文的叙述可知苏珊年龄最大，兄弟姐妹之间年龄最大使用eldest，故答案是eldest。 （8）句意：她通常八点上班。usual修饰go to work，应使用副词形式usually，故答案是usually。 （9）句意：长着黑色大眼睛的丽贝卡19岁了，在加那利群岛学习中文，文章的基本时态为一般现在时，主语Rebacca是第三人称单数，动词使用单三形式，故答案是studies。（10）句意：十一岁的胡安是一个淘气的男孩，他的梦想是成为一乐伟大的足球运动员。
江阴市中考英语 英语 语法填空专题练习
江阴市中考英语英语语法填空专题练习 一、英语语法填空 1．阅读下面短文，在空白处按要求填入适当的单词或括号内单词的正确形式。每空1个单词。 Dear Ms. Zhang, Last week, my friend Liu Lei came round with a new computer game and asked to play it on my dad's computer. I was worried, ________(连词)I should ask my dad before I use his computer. He uses it for ________(he) work, and I can only use it for my homework. The reason is that he thinks something will go wrong if I play ________(game) on it. Well, while my dad was out, we decided to ________(try) out Liu Lei's game. We copied it to the computer, and after we finished ________(play), we took it off the computer. However, when I________(start) the computer again to check if everything was OK, some of my dad's documents were missing. Then, when my dad used the computer last night, he was ________ (real) angry. He could no longer find the important documents anywhere. I did not tell him about________(冠词)computer game because I did not want him to be angry ________(介词)me. Now I feel terrible. I am not sure whether a computer repair ________(shop) can get the documents back. Should I tell him about the computer game? Should I pay to repair it? Your student, Feng Guoxing 【答案】 because/since/as；his；games；try；playing；started；really；the；with；shop 【解析】【分析】大意：短文主要介绍了学生Feng Guoxin在他爸爸的电脑上打游戏，结果导致了一些重要文件的丢失。爸爸很生气，因此Feng Guoxin不知道是否该向爸爸坦白游戏的事，他为此烦恼并向张老师倾诉。 （1）句意：我很担心，因为我在使用电脑之前应该问一下我爸爸。根据I was worried我很担心，可知是因为我在使用电脑之前应该问一下我爸爸，应用连词because/since/as表“因为”。故答案为 because/since/as 。 （2）句意：他用电脑来工作。根据形容词修饰名词，可知此处应用he的形容词性物主代词his来修饰名词work。故答案为his。 （3）句意：如果我在上面玩游戏。根据前面无不定冠词和单数限定词，可知此处应用名词game的复数形式games。故答案为games。 （4）句意：我们决定试试刘磊的游戏。根据固定搭配decide to do sth.决定去做某事，可知此处应用动词try的原形。故答案为try。 （5）句意：在我们玩完游戏之后。根据固定搭配finish doing sth.完成做某事，可知此处应用动词play的ing形式playing。故答案为playing。 （6）句意：然而，当我重启电脑去检查一切是否正常的时候，我爸爸的一些重要文件不见了。根据上文谓语took，可知动作为过去发生，本句时态应为一般过去时，此处应用动词start的过去式started。故答案为started。 （7）句意：他真的很生气。根据副词修饰形容词，可知此处应用形容词real的副词形式
中考英语语法填空经典题型带答案经典
中考英语语法填空经典题型带答案经典 一、初三中考语法填空（含答案详细解析） 1．He was ________ （mention） in the letter. 【答案】 mentioned 【解析】【分析】句意：他在这封信里被提到了。mention是及物动词，根据句子机构可知是被动语态，be已经给出，行为动词使用过去分词mentioned，故答案是mentioned。【点评】考查一般过去时，注意动词过去式的变化规则。 2．语法填空 Last night I went to a concert of Chinese folk music. ________ piece which was played on the echo especially moved me. I was made________（feel）sad and painful ________（strong）.The piece ________（name）Erquan Yingyue, but it was one of ________（move）pieces of music that I've ever heard. The echo sounded so sad ________ I almost cried along with it as I listened. Abing, ________ was a folk musician, wrote the music. He could play many musical ________（instrument） with his father's help. By age 17, he was known ________ his musical skills. Today, Abing's Erquan Yingyue is a piece which all the greatest echo masters play and praise. It ________（become）one of China's national treasures. 【答案】 The；to feel；strongly；was named；the most moving；that；who；instruments；for；has become 【解析】【分析】本文介绍了作者对二泉映月这首曲子的感受和了解。 （1）句意：回声中播放的那首曲子尤其打动我。根据which was played on the echo可知做piece的后置定语，故piece表示特指用定冠词，位于句首首字母大写，故填The。（2）句意：我强烈地感到悲伤和痛苦。was made to do，固定搭配，被迫做，故填to feel。 （3）句意：我强烈地感到悲伤和痛苦。副词修饰动词feel，strongly，是副词，强烈地，故填strongly。 （4）句意：这首曲子叫二泉映月，但它是我听过的最动人的乐章之一。 name和piece是被动关系，描述过去用一般过去时，主语是piece名词单数故助动词是was，故填was。（5）句意：这首曲子叫二泉映月，但它是我听过的最动人的乐章之一。one of是最高级的标志，was是系动词其后是形容词，修饰物用ing结尾的形容词，故此处是moving是多音节单词，最高级是the most+moving的形式，故填the most moving。 （6）句意：回声听起来如此悲伤，我听着几乎要哭了。so...that，固定搭配，如此……以至于，引导结果状语从句，故填that。 （7）句意：阿炳是一名民间音乐家，他创作了这首音乐。定语从句中缺少主语指代人阿炳故用who，故填who。 （8）句意：在他父亲的帮助下，他可以演奏许多乐器。many修饰名词复数，故填instruments。 （9）句意：到17岁时，他的音乐技能已经广为人知。be known for，固定搭配，因……而出名，故填for。
最新中考英语 英语 语法填空
最新中考英语英语语法填空 一、英语语法填空 1．阅读下面的短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。 Sitting at a desk in a classroom all day can be pretty boring. With a bike, the reading class can be ________ (interesting) than before. The teachers in ________ school in the USA have tried this. The Read and Ride program ________(begin) five years ago. As part of the Read and Ride program, the teachers change the students'________ (desk) into exercise bikes. With this program, one classroom in the school has enough bikes for each student in class. ________ is possible for the students to ride bikes and read books at the same time. Even common classrooms have one bike at the back of them. The students who cannot sit still can use the bike ________ (do) exercise. The exercise bikes are not only good for the students' health but helpful in ________ (improve) the efficiency of the students' study. When students are bored with study, they can relax themselves ________ riding the bikes for a while. After keeping trying the program for one year, the teachers found that the students ________ took part in the program did much better in reading tests. ________ amazing it is! 【答案】 more interesting；a；began；desks；It；to do；improving；by；who/that；How 【解析】【分析】文章大意：文章介绍了美国的一所学校采取的一种有趣的教学方法来提高学生们的阅读能力，这种方法是边骑车边阅读。这种方法的使用收到了良好的效果。（1）句意：使用自行车，阅读课比以前更有趣。根据than，可知应使用形容词的比较级，interesting的比较级为more interesting，故答案是more interesting。 （2）句意：美国一个学校的老师尝试了这一种方法。school使用的单数形式，而且并没有特指哪一所学校，因此应使用不定冠词，school是以辅音字母开始，因此应使用不定冠词a，故答案是a。 （3）句意：边阅读边骑自行车的项目开始于五年前。根据five years ago可知应使用过去时，begin的过去式是began，故答案是began。 （4）句意：作为阅读和骑行计划的一部分，老师将学生的课桌变成了自行车。一个班里的学生不只有一个，因此课桌也就不止一个，因此应使用复数形式desks，故答案是desks。 （5）句意：对于学生来说在同一时间边骑自行车边阅读成为了可能。固定搭配，it is+形容词+for sb to do，对于某人来说做某事怎样，故答案是it。 （6）句意：那些不能坐下的学生仍然可以使用自行车做练习。做练习是使用自行车的目的，因此应使用动词不定式做目的状语，故答案是to do。 （7）句意：运动自行车不仅有利于学生们的健康，而且能够帮助学生们提高他们的学习效率。in为介词，介词后的动词使用动名词，故答案是improving。 （8）句意：他们可以通过骑一会自行车来放松。骑自行车是他们放松的方式，一般使用by来引出方式状语，故答案是by。 （9）句意：老师发现那些参加了该项目的学生在阅读考试的时候做的更好。本句为定语从句，先行词students属于人，而且在从句中做主语，因此关系代词可以使用who或者
最新 【初中英语】 中考英语语法填空练习题 人教版(word)
最新【初中英语】中考英语语法填空练习题人教版（word） 一、初三中考语法填空（含答案详细解析） 1．He was ________ （mention） in the letter. 【答案】 mentioned 【解析】【分析】句意：他在这封信里被提到了。mention是及物动词，根据句子机构可知是被动语态，be已经给出，行为动词使用过去分词mentioned，故答案是mentioned。【点评】考查一般过去时，注意动词过去式的变化规则。 2．语法填空 Last night I went to a concert of Chinese folk music. ________ piece which was played on the echo especially moved me. I was made________（feel）sad and painful ________（strong）.The piece ________（name）Erquan Yingyue, but it was one of ________（move）pieces of music that I've ever heard. The echo sounded so sad ________ I almost cried along with it as I listened. Abing, ________ was a folk musician, wrote the music. He could play many musical ________（instrument） with his father's help. By age 17, he was known ________ his musical skills. Today, Abing's Erquan Yingyue is a piece which all the greatest echo masters play and praise. It ________（become）one of China's national treasures. 【答案】 The；to feel；strongly；was named；the most moving；that；who；instruments；for；has become 【解析】【分析】本文介绍了作者对二泉映月这首曲子的感受和了解。 （1）句意：回声中播放的那首曲子尤其打动我。根据which was played on the echo可知做piece的后置定语，故piece表示特指用定冠词，位于句首首字母大写，故填The。（2）句意：我强烈地感到悲伤和痛苦。was made to do，固定搭配，被迫做，故填to feel。 （3）句意：我强烈地感到悲伤和痛苦。副词修饰动词feel，strongly，是副词，强烈地，故填strongly。 （4）句意：这首曲子叫二泉映月，但它是我听过的最动人的乐章之一。 name和piece是被动关系，描述过去用一般过去时，主语是piece名词单数故助动词是was，故填was。（5）句意：这首曲子叫二泉映月，但它是我听过的最动人的乐章之一。one of是最高级的标志，was是系动词其后是形容词，修饰物用ing结尾的形容词，故此处是moving是多音节单词，最高级是the most+moving的形式，故填the most moving。 （6）句意：回声听起来如此悲伤，我听着几乎要哭了。so...that，固定搭配，如此……以至于，引导结果状语从句，故填that。 （7）句意：阿炳是一名民间音乐家，他创作了这首音乐。定语从句中缺少主语指代人阿炳故用who，故填who。 （8）句意：在他父亲的帮助下，他可以演奏许多乐器。many修饰名词复数，故填instruments。 （9）句意：到17岁时，他的音乐技能已经广为人知。be known for，固定搭配，因……而出名，故填for。
中考英语语法专项练习题
名词及主谓一致专项练习题： 1-What __the number of the students in your school? -About two thousand . A number of them___from Englan. A. is, are B. is ,is C. are ,is D. are , are 2,-How far is your cousin`s home from here? -It`s about two ____drive. A. hour`s B. hours C. hours` D. hour 3, This is my twin sister Lucy . Both she and I _____good at drawing. A. am B. is C. are D.be 4,We have no ___in the fridge. Let`s go and buy some peas, carrots and cabbages. A. vegetables B. eggs C. meat D. fruit 5. As there were not enough chairs in the park, they have to sit on the ___. A. ground B. earth C. land D. field 6.-Excuse me, how far is it from the school to your home? -Not far. It`s only a ____. A. ten–minute walk B. ten-minute`s walk C. ten-minute-walk 7.Both Jim and Kate ___in Beijing now. They both ____from America. A. is; come B. are; come C. is; comes D. are; comes 8.There are a lot of _____in our school. They work very hard. A. woman teachers B. women teachers C. womans teachers 9. My friend Dave helped me a lot by giving me ______on English learning. A. advices B. many advices C. some advice 10. Mr Green with his wife ___ sitting there when I came in. A. is B. was C. are 11.-Where is the manager from? -I don`t know, but from his _____ I think he is from the south . A. voice B. sound C. pronunciation D. accent 12.The music made me think of the _______of a running stream. A. shout B. noise C. voice D. Sound 冠词专项练习题： 1.Tim has tried twice , and his father asks him to have _____third try. A. the B. a C. another 2. I think it`s ____ useful advice, so I will always remember it. A. a B. an C. the D. / 3.On __sunny afternoon , my parents and I had a good time on the beach. A. the B. an C. a D. / 4.He is _____University student and he comes from ____island in England . A. an; an B. an; a C. a; an D. a a 代词专项练习题 1．--Who will send you to the new school, your mom or your dad? --______I`ll go there alone. A. Both B. Either C. Neither D . None 2. –Do you have anything important to say for yourself? --_______except sorry. A. Something B. Nothing C. Anything D. Everything 3. –When shall we go to the museum , this afternoon or tomorrow morning? --_____is OK. I`m free these days. A. Both B. All C. Either D.Neither 4. My son wants a pet rabbit for long, but I have no time to buy ____for him. A. a B. that C. the one D. one 5.Your watch is quite nice .Where did you buy ____? In Shanghai. Do you want to have ___like this? A. it one B. it it C. one it D. one one 6.In my class some students love music, ______are fond of drawing and ____enjoy reading. A. some; the other B. others; the other C. others the others D. some; others
最新中考英语语法填空专项练习经典经典1
最新中考英语语法填空专项练习经典经典1 一、初三中考语法填空（含答案详细解析） 1．阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。 About ten years ago when I was at university, I worked at my university's museum. One day ________ I was working in the gift shop, I saw two old people come ________ with a little girl in a wheelchair （轮椅）. As I looked closer ________ this girl, I realized she had no arms or legs, just a head, neck and body. She was ________ （wear） a little white dress. When the old people pushed her up to me, I was looking down at the desk. I turned my head and gave ________ （she） a smile. As I took the money from her grandparents, I looked back at the girl, who was giving me the cutest, ________ （happy） smile I had ever seen. Just at that ________ , her physical handicap （生理缺陷）was gone. All I saw was this beautiful girl, whose smile just impressed me ________ almost gave me a completely new idea of what life is all about. She took me from a poor, unhappy university student and brought me into her world, a world of smiles and love. That was ten years ago. I'm a ________ （success） business person now and whenever I feel frustrated and think about the trouble of the world, I will think of that little girl and the unusual lesson about life that she ________ （teach） me. 【答案】when/while；in；at；wearing；her；the happiest；time/moment；and；successful；taught 【解析】【分析】文章大意：大学期间遇到的一个坐轮椅的小女孩，她的可爱的乐观的微笑改变了我的人生观。十多年以来，她的微笑始终激励着我。 （1）句意：有一天，我在礼品店工作时，看到两个老人带着一个坐轮椅的小女孩进来。分析句式结构可知，I was working in the gift shop是一个时间状语从句，要用when或while 来引导；第一空格故填when或while；因I was working in the gift shop，因此two old people需要进来，我才能看到。固定短语come in，进来，第二个空格故填in。（2）句意：当我走近这个女孩时，我发现她没有胳膊或腿，只有头、脖子和身体。根据后面语句I realized she had no arms or legs, just a head, neck and body. 可知，我近距离地看到了这个小女孩。固定短语look at，看到，故填at。 （3）句意：她穿着一件白色的小裙子。wear，穿，动词，根据前面的was可知，此句要用过去进行时，故填wearing。 （4）句意：我转过头对她笑了笑。she，人称代词主格，她；固定短语give sb. sth.给某人某物，人称代词作give的宾语要用宾格，故填her。 （5）句意：她给了我一个我所见过的最可爱、最快乐的微笑。happy，开心，快乐。根据语句中的the cutest与I had ever seen可知此空要用最高级，故填the happiest。 （6）句意：就在那时，她的生理缺陷消失了。固定短语at that time，at that moment，在那时，故填time或moment。 （7）句意：我看到的只是一个美丽的女孩，她的微笑给我留下了深刻的印象，几乎让我对生活的意义有了全新的认识。分析句式结构impressed me与almost gave me a，……是小
【英语】中考英语语法填空练习题经典1
【英语】中考英语语法填空练习题经典1 一、初三中考语法填空（含答案详细解析） 1．阅读下面的短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。 Sitting at a desk in a classroom all day can be pretty boring. With a bike, the reading class can be ________ （interesting） than before. The teachers in ________ school in the USA have tried this. The Read and Ride program ________（begin） five years ago. As part of the Read and Ride program, the teachers change the students'________ （desk）into exercise bikes. With this program, one classroom in the school has enough bikes for each student in class. ________ is possible for the students to ride bikes and read books at the same time. Even common classrooms have one bike at the back of them. The students who cannot sit still can use the bike ________ （do） exercise. The exercise bikes are not only good for the students' health but helpful in ________ （improve）the efficiency of the students' study. When students are bored with study, they can relax themselves ________ riding the bikes for a while. After keeping trying the program for one year, the teachers found that the students ________ took part in the program did much better in reading tests. ________ amazing it is! 【答案】 more interesting；a；began；desks；It；to do；improving；by；who/that；How 【解析】【分析】文章大意：文章介绍了美国的一所学校采取的一种有趣的教学方法来提高学生们的阅读能力，这种方法是边骑车边阅读。这种方法的使用收到了良好的效果。（1）句意：使用自行车，阅读课比以前更有趣。根据than，可知应使用形容词的比较级，interesting的比较级为more interesting，故答案是more interesting。 （2）句意：美国一个学校的老师尝试了这一种方法。school使用的单数形式，而且并没有特指哪一所学校，因此应使用不定冠词，school是以辅音字母开始，因此应使用不定冠词a，故答案是a。 （3）句意：边阅读边骑自行车的项目开始于五年前。根据five years ago可知应使用过去时，begin的过去式是began，故答案是began。 （4）句意：作为阅读和骑行计划的一部分，老师将学生的课桌变成了自行车。一个班里的学生不只有一个，因此课桌也就不止一个，因此应使用复数形式desks，故答案是desks。 （5）句意：对于学生来说在同一时间边骑自行车边阅读成为了可能。固定搭配，it is+形容词+for sb to do，对于某人来说做某事怎样，故答案是it。 （6）句意：那些不能坐下的学生仍然可以使用自行车做练习。做练习是使用自行车的目的，因此应使用动词不定式做目的状语，故答案是to do。 （7）句意：运动自行车不仅有利于学生们的健康，而且能够帮助学生们提高他们的学习效率。in为介词，介词后的动词使用动名词，故答案是improving。 （8）句意：他们可以通过骑一会自行车来放松。骑自行车是他们放松的方式，一般使用by来引出方式状语，故答案是by。 （9）句意：老师发现那些参加了该项目的学生在阅读考试的时候做的更好。本句为定语从句，先行词students属于人，而且在从句中做主语，因此关系代词可以使用who或者
中考英语语法填空知识点(大全)经典
中考英语语法填空知识点(大全)经典 一、初三中考语法填空（含答案详细解析） 1．阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。 About ten years ago when I was at university, I worked at my university's museum. One day ________ I was working in the gift shop, I saw two old people come ________ with a little girl in a wheelchair （轮椅）. As I looked closer ________ this girl, I realized she had no arms or legs, just a head, neck and body. She was ________ （wear） a little white dress. When the old people pushed her up to me, I was looking down at the desk. I turned my head and gave ________ （she） a smile. As I took the money from her grandparents, I looked back at the girl, who was giving me the cutest, ________ （happy） smile I had ever seen. Just at that ________ , her physical handicap （生理缺陷）was gone. All I saw was this beautiful girl, whose smile just impressed me ________ almost gave me a completely new idea of what life is all about. She took me from a poor, unhappy university student and brought me into her world, a world of smiles and love. That was ten years ago. I'm a ________ （success） business person now and whenever I feel frustrated and think about the trouble of the world, I will think of that little girl and the unusual lesson about life that she ________ （teach） me. 【答案】when/while；in；at；wearing；her；the happiest；time/moment；and；successful；taught 【解析】【分析】文章大意：大学期间遇到的一个坐轮椅的小女孩，她的可爱的乐观的微笑改变了我的人生观。十多年以来，她的微笑始终激励着我。 （1）句意：有一天，我在礼品店工作时，看到两个老人带着一个坐轮椅的小女孩进来。分析句式结构可知，I was working in the gift shop是一个时间状语从句，要用when或while 来引导；第一空格故填when或while；因I was working in the gift shop，因此two old people需要进来，我才能看到。固定短语come in，进来，第二个空格故填in。（2）句意：当我走近这个女孩时，我发现她没有胳膊或腿，只有头、脖子和身体。根据后面语句I realized she had no arms or legs, just a head, neck and body. 可知，我近距离地看到了这个小女孩。固定短语look at，看到，故填at。 （3）句意：她穿着一件白色的小裙子。wear，穿，动词，根据前面的was可知，此句要用过去进行时，故填wearing。 （4）句意：我转过头对她笑了笑。she，人称代词主格，她；固定短语give sb. sth.给某人某物，人称代词作give的宾语要用宾格，故填her。 （5）句意：她给了我一个我所见过的最可爱、最快乐的微笑。happy，开心，快乐。根据语句中的the cutest与I had ever seen可知此空要用最高级，故填the happiest。 （6）句意：就在那时，她的生理缺陷消失了。固定短语at that time，at that moment，在那时，故填time或moment。 （7）句意：我看到的只是一个美丽的女孩，她的微笑给我留下了深刻的印象，几乎让我对生活的意义有了全新的认识。分析句式结构impressed me与almost gave me a，……是小