(完整版)华中科技大学公卫期末考试题
这是华中科技大学同济医学院的期末考试中跟卫生综合有关科目的习题，仅供参考，名词解释和简答论述题可以作为复试的时候使用，仅供参考。
《营养》07法医
名解：
必需氨基酸
蛋白质的互补作用
食物中毒
食物的特殊动力作用
中国居民膳食指南
简答：
1、维生素A的生理功能
2、影响Ca/Fe吸收的因素（整体因素、膳食因素）
3、简述膳食纤维的生理功能
论述：
1、如何评价食物蛋白的营养价值（含量、消化、利用......）
2、试述黄曲霉素的毒性、致癌性以及预防措施
3、食物中毒的概念、发病特点、分类
（论述题第3题的发病特点为：
1、爆发性
2、症状基本相似
3、集体发病，人与人之间不传染
4、与食物有关
5、采取措施后控制快，无流行病余波）
【预防】07级临床（含06德）、法医、影像
一、名词解释（10*4’）
1.水俣病
2.公害病
3.高温作业
4.蛋白质互补作用
5.卫生服务需求
6.医疗保险
7.一类错误
8.抽样研究
9.相关系数
10.临床试验
二、问答题（49’）
11.职业病的特点（7‘）
12.膳食纤维的来源及生理功能（12’）
13.检验假设的基本思想及步骤（10‘）
14.流行病学的研究方法（10’）
15.影响易感性升高或降低的主要因素（10‘）
三、计算题（11‘）
16.4种治疗方法对8个患者，测血浆凝固时间，部分方差分析如下表所示（1）将下表中非阴影部分填完整（6‘）
（2）0.05检验的结果。（5’）
【流行病学】07预防（含卫检）
名解4*10=40
危险因素
疾病监测
灵敏度
遗传度
现状研究
发病率
筛检
混杂偏倚
人群易感性
传染源
问答4*15=60
队列研究的优缺点
病例对照研究常见的偏倚
疫苗免疫效果评价指标
经水传播传染病流行特征
【卫生学】07级医管
名解：
半数致死量碘缺乏病二次污染物职业性有害因素（英文）窒息性气体（英文）PTS 蛋白质互补作用视黄醇当量食品添加剂
问答：
大气污染对人体健康的间接危害及形成原因。
公害病的定义、特点，列举一个公害病简述其原因和危害。
职业病的诊断依据，结合实际举例说明。
高温作业类型。
合理膳食的定义、基本卫生要求和中国膳食指南（2007版）。
食物中毒的定义、特点和分类。
【环境卫生学】04公卫
名解（4分*10=40分）注：名解均是英文的，要求先翻译成中文再答题。
1.兴奋效应
2.生物地球化学性疾病
3.余氯
4.健康住宅
5.公害病
6.环境应答基因
7.环境质量评价
8.MCS
9.TSP
10.COD
简答（10分*4=40分）
1.健康危险度评价内容、程序
2.POPs的定义，论述其特点
3.保持室内空气清洁的卫生措施
4.影响大气污染物浓度的因素
【环境卫生学】05预防
名解（全英文）：
环境介质，内剂量，住宅环境，光毒性皮炎，环境香烟烟雾，土壤背景值，地方性氟中毒，环境影响评价，溶解氧，PM2.5
问答：1.铊中毒对人的危害
2.简述污染物在环境中的迁移和转化过程
3.水富营养化的原因及危害
4.大气污染对人体健康的危害
【职业卫生与职业医学】(又名劳动卫生学)06级预防
一名词解释3分*5
1.职业病
2.窒息性气体
3.硅酸盐肺
4.暂时性听阈位移
5.铅线
二单选2分*10
基本都是往年的
三填空3分*5
1.职业有害因素分类（）（）（）
2.苯中毒早期主要损害（），晚期主要损害（）
3.汞中毒时，汞一般以（）形式进入（）
4.诊断1级尘肺要求（）级阴影至少达到（）个肺区
四简答7.5分*2
1.职业病特点
2.高温作业类型
五论述15分*2
1.生产性粉尘主要理化性质及卫生学意义
2.有机磷中毒主要机制
【卫生统计学】09检验
名解总体与样本
相对比
正态曲线
参数估计与统计推断
简答
简述变量哪几种类型，各种类型的变量中又包括哪几种变量简述动态数列
假设检验的两类错误
问答
简述2×2列联表卡方检验的注意事项
简述置信区间的含义
简述相关系数的概念及其意义
【卫生学】07级卫检
卫生学---职业卫生和劳动卫生两本书综合出题，基本各占一半名解11个（英文两个，均是环卫）
Hormesis（兴奋效应）
地方性氟中毒
COD
指示菌
内分泌干扰物
吸入性粉尘
迟发型矽肺
急性呼吸窘迫综合征
刺激性气体
职业性有害因素
生产性噪声
简答
12、防尘“八字”，及内容
13、高温作业的分类
问答
14富营养化的原因和危害
15 碘缺乏病的定义、机制、预防
16生产性粉尘的性质及其卫生学意义
17慢性铅中毒的主要临床表现
【预防医学】07级临床八年
一.名词解释
1.ecosystem
2.bio-enrichment
3.Legionnaires‘ disease
4.职业卫生
5.toxic pulmonary edema
6.auditory fatigue
7.蛋白质的互补作用
8.亚油酸（linoleic acid;C18:2 n-6）的含义
9.食物化学污染
二.简答
10.大气污染的间接危害
11.碘缺乏病的临床流行病学特点
12.生产性粉尘的危害和预防措施
13.慢性铅，汞中毒的重要临床表现
14.简述人体某些维生素缺乏的原因
15.简述食源性疾病流行的原因
【预防医学】08级本科
一。名解
1.高温作业
2.公害病
3.水俣病
4.相关系数
5.医疗保险
6.一类错误
7.抽样研究
9.卫生服务需求
二。问答
1。职业病与一般疾病的区别。
2。影响人群中易感性增高与降低的主要因素。
3。膳食营养素摄入量指数，包含内容、各指标的含义。
4。危险度的四度评价
5。正态分布和标准正态分布的联系和区别。
6。有122对双胞胎，均为一个正常，另一个肥胖，如何研究和分析肥胖与动脉粥样硬化有没有关系？
7。流行病学的研究方法有哪些？
【预防医学】04级临床
环卫部分简答：水体富营养化的原因及防治措施
劳卫部分名解：职业卫生
简答：职业病的特点
营养部分名解：必需氨基酸（英文）考前说了不考英文的！！！
DRIs
简答：细菌性食物中毒的防治措施
社医部分名解：反应性
简答：发展社区卫生服务系统的原则
卫统部分名解：抽样误差统计推断总体直线相关系数
简答：直线相关与回归分析的区别
计算题还比较简单，一个u检验一个卡方检验
流行病部分名：入院率偏倚传播途径队列研究
简答：试验研究设置对照的意义
问答：病例对照研究的优缺点
二系02七预防题目
预防：
一、名解：
1、次生环境；
2、公害病；
3、土壤污染；
4、碘缺乏病；
5、职业有害因素；
6、中暑；
7、暂时性听阈位移；
8、接触评定；
9、限制性氨基酸；10、体质指数；
11、食品添加剂；12、食物中毒。
二、简答：
1、室内空气污染的来源；
2、地氟病的防治；
3、职业病的特点；
4、生产性粉尘对健康的影响；
5、Vit A的功能；
6、食物中毒的特点。
三、问答：
1、试述三级预防；
2、试述职业中毒的防治措施；
3、试述平衡膳食的基本要求。
【预防医学】08级临床
名词解释：
1、剂量反应关系
2、生物标志物
3、法定职业病
4、食源性疾病
5、卫生服务需要
6、医疗保险
7、sampling error
8、qualitative data
9、可信区间
10、流行病学
简答：
1、影响健康的四大因素？
2、高血压的危险因素？良好的生活方式对控制高血压的影响
3、卡方计算，具体的题没记
4、非参数检验的优缺点
5、诊断试验和筛检试验的区别
6,、卡方计算OR值
【预防医学】06级临床八年一系
一、名解：4'*9=36'
1.burden of disease
2.emerging infectious diseases
3.endocrine-disrupting chemicals
4.法定职业病
5.生产过程中的职业性有害因素
6.永久性听阈位移
7.essential amino acid
8.foodborne diseases
9.膳食纤维
二、简答题：共64'
10.大气污染的健康危害14'
11.室内空气污染的特点8'
12.职业病诊断的依据11'
13.慢性铅中毒的特征性临床表现有哪三大症状10'
14.中国居民膳食营养素参考摄入量是什么？包括哪些指标？指标的含义？11'
15.营养缺乏病的常见原因10'
【医学统计学】08级临床八年
一，名解，一题3分。
sampling error
分层抽样
suvival analysis
satatistical inference
还有两个貌似，看到生存分析都出了名解，我都快哭了。
二，简答。
多元线性回归方程的形式及各系数的含义；
线性相关与回归的联系；
还有两题不记得了。
三，计算，感动啊，计算是最让人感动的题了。
四，论述。一题17分，共34分。
1，欲调查武汉市1-3岁婴儿的肥胖情况及原因，请写出调查方案。
2，欲分析儿童弱视是否与其幼儿期看电视有关，调查了50名儿童，如表所示（表中给出了母亲年龄，儿童幼儿期是非经常看电视，还有两项别的，及儿童是否弱视），请分析此表。
【预防医学】08级信管
名解记不全了，还算正常：
健康、水俣病等等
就是有一个“消毒”搞得我很凌乱。
简答和问答一样，甚至比问答写得都多，但是分值少。写几个记住的：
钙的生理功能是？人的一生中哪些阶段钙吸收率最高，为什么？
中国居民膳食存在哪些问题？居民膳食指南内容?
怎样对临床药物疗效进行评价？（写出设计方法）
队列与病例对照的优缺点?
生产性粉尘对人体健康的影响？
环境污染的特点？
慢铅与慢汞的临表？
【预防医学】临床一系
名解：
预防医学，大气污染，尘肺，热适应，职业病，地氟病，蛋白质互补作用，食物中毒，肠内营养，
问答：
室内污染的来源，
富营养化的形成与危害，
职业病与一般疾病的区别
铅主要对哪些系统或器官有毒作用
糖尿病患者的饮食调控
膳食纤维的概念，分类及功能
【卫生统计学】10级研究生
名词解释：
systematic error
survival time
reference range
coefficient of variation
multiple correlation coefficient
简答题：
1，简述实验设计的基本要素与基本原则。
2，如何考评量表的效度与信度。
3，简述多元线性回归，logistic回归，COX比例风险模型应用的不同。
分析题：
1，07年真题中的汉回族注射疫苗的比较。
2，COX比例风险模型分析，筛选因素采用的统计量及标准。
【卫生统计学】09硕
问答题：
1 简述一类错误a和1-a的含义
2 简述在均数比较的统计推断中，t检验和F检验的应用有何不同？
3 简述多元线性回归与COX风险模型在应用上有什么不同？
名词解释：
systemic error / multiple correlation coefficient / quartile range
检验效能生存时间
分析题
1 某学生要比较A B两法把20个人分成A B两组用成组t检验得出p<0.05 问这样做对不对
2 logistic回归模型高山地区青光眼的病因分析给了一个关于各自变量的偏回归系数值优势比极其可信区间的的量表请结合实际说明结果
【预防医学】06级临床八年二系
一名词解释9*4‘
Bioenrichment
Photochemical smog
Biogeochemical disease
尘肺
职业病
手臂振动病
Essential amino acid
Dietary fiber
Enteral nutrition
二问答题64’
1 什么是敏感人群举例说明敏感人群的生物学本质原因是什么
2 什么是水俣病水俣病的发生机制
3 慢性铅中毒的临床表现
4 职业病的特点
5钙的生理功能食物来源影响吸收的膳食因素
6 什么是细菌性食物中毒中毒机制有什么类型预防措施
【预防医学】05级临床八年二系
名解：健康，食物链，水俣病，occupational poisoning，煤工尘肺，exposure assessment，营养素，限制性氨基酸，食物特殊动力作用
问答：三级预防的基本内容，环境污染对人体健康的危害，职业病的主要特点，结合三级预防阐述尘肺预防原则和主要措施，如果做到膳食平衡，食物中毒的特点
【预防医学】07级信息管理
名解：三级预防、富营养化、中暑、职业性有害因素、疫源地、流行病学、可耐受最高摄入量、食物中毒
大题：（四个简答、四个问答，这里不做区分~）
1.噪声污染控制的措施
2.“牛奶是给牛喝的，不是给人喝的”，根据中国居民钙的摄入和营养学的原理分析这句话的对错，并提出提高中国居民钙元素的合理饮食
3.汞中毒的临床表现
4.地球生物化学疾病的定义，并举中国常见的三例，并说出灵床表现
5.食品污染的定义，根据食品污染源分为几类？（后面还有一小问）
6.影响环境污染对健康损害的影响因素
7.流行病学的疾病特征
8.流行病学的方法
【流行病学】07级医管
名解：
传染源发病率患病率生物标志病因选择偏倚比值比筛检灵敏度队列研究10个，全是英文，还是蛮经典的
简答：
三级预防
传染的过程
RR的含义
临床实验设计的原则
论述：
因果的标准
计算：
病例对照实验的计算，书上的那个口服避孕药的那个
【预防医学】048一系
名词解释：
地氟病
pesticide
asphyxiating gas
essential fatty acid
食源性疾病
法定职业病
适宜摄入量
（还有两个不记得了）
简答题：
水体富营养化及其危害
合理营养的要求
环境污染对健康的危害
驱铅、驱汞首选药
矽肺的并发症
食物中毒分类及举例
【流行病学】037一系临床试题
一.名词解释
1. cohort study
2.prevalence rate
3.OR
4.blind trial
5.fatality rate
6.sensitivity
7.clinical trail
8.PYLL
9.bias
10.clinical compliance
二．问答和计算
１．筛检实验的真实性和可靠性的指标２．临床试验遵循的基本原则
３．计算：病例对照研究
４．高血压现场干预设计
【职业卫生与职业医学】05预防
选择：
1.法定职业病
2.毒物在生产环境中存在状态
3毒物对人毒作用因素
4职业中毒
5.职业中毒诊断原则
6治疗高铁血红蛋白血症的药物
7.毒物进入机体途径
8.呼吸道吸入毒物后抢救原则
9预防职业中毒的根本措施
10尘肺种类
11影响中毒因素
12轻度铅中毒处理
13铅慢性中毒表现
14尿中ALA
15汞中毒临床表现
16驱汞
17刺激性气体中毒抢救
18CO引起缺氧
19吸入苯蒸气表现
20慢性苯中毒表现
21三硝基甲苯表现
22苯胺抢救
23赫恩小体
24有机农药进入途径
25有机农药毒理机制
26预防农药中毒的措施
27通风排毒
28作业时体温升高取决
29热适应指标
30风压和热压
31噪声对机体影响
32听觉疲劳表现
33职业接触限值
34防止噪音
35等响曲线特点
36静力作业特点
37粉尘对人体危害因素
38矽肺病理
39晚发型矽肺
40除尘措施（最简单的）
41三期矽肺X线表现
42矽肺并发症
43间皮瘤
44高分子化合物毒性
45热痉挛
46噪音性耳聋早期信号
47电离辐射和非电离辐射的生物学作用48氮氧化物
49职业性肿瘤部位
50法定职业病种类
名解（全英）：
健康监护，农药，窒息性气体，尘肺
问答：
职业病发病特点（以苯为例）
高温作业对人体影响
铅，苯，苯胺对血液系统损害异同点
【预防医学】二系048
名词解释（除了矽肺都是英文题目，复习要注意，很变态）
1健康效应谱
2职业危险因素
3营养素
4矽肺
5要素膳
6食品污染
7优先污染物
8环境基因工程
问答题
1军团菌病的发病机制和临床表现（这个很无语，课本和课件都没说几行）2职业中毒的特点
3职业中毒的预防
4病人营养评价和指标
5沙门氏菌感染的机制和预防
6氯化消毒水的原理和优缺点
【预防医学】037二系
名解：13*4=52分
环境污染，水俣病，生物富集，温室效应，生物地球化学疾病ocupational hazards，尘肺，热射病，接触限量
平衡膳食，必需氨基酸，食物中毒，肠内营养
问答：共48分，题后为分值
1.环境污染对健康影响的特点7
2.水体富营养化污染的定义和防治7
3.职业病的诊断原则8
4.职业卫生的研究内容9
5.含钙丰富的食物，和食物中影响钙吸收的因素6
6.食品添加剂安全吗？为什么？6
7.学习营养卫生的心得体会5
【预防医学】05级试题
名解：OR 变异系数样本卫生需求……（一共十二个）
简答：样本均数的标准误是什么？与标准差的区别
社会卫生模式对健康的影响
臭氧空洞是什么防治措施（一共8个）
计算：卡方检验和一道十分变态的计算题和串并联试验有关。补充下：名解：sensority
RCT
抽样误差
直线回归
AR
生产工艺中职业有害因素
维生素
限制氨基酸
问答：金葡菌致病机制，流行病学特点
临床实验基本原则
病因研究学的一般步骤
其他也记不得了
计算题计算敏感度、特意度、阳性预测值、阴性预测值
【预防医学】037一系
一．名词解释
食物链，公害病，POPS，IDD，水俣病
职业性有害因素，生产性噪音，晚发性矽肺，ARDS
华中科技大学分光计的调节和使用实验报告
华中科技大学 分光计的调整与应用实验报告 U201213225 江烈 同济 实验目的：着重训练分光计的调整技术和技巧，并用它来测量三棱镜的顶角和最 小偏向角，计算出三棱镜材料的折射率。 实验原理：1）分光计的调节原理。（此项在实验的步骤中，针对每一步详细说明。） 2）测折射率原理： 实验要求：调整要求：①平行光管发出平行光。当i 1＝i 2'时，δ为 最小,此时2 1 A i =' 2 2 11 1min A i i i -='-=δ )(2 1 min 1A i += δ 设棱镜材料折射率为n ，则 2sin sin sin 1 1A n i n i ='= 故 2 sin 2sin 2sin sin min 1A A A i n +==δ 由此可知，要求得棱镜材料折射率n ，必须测出其顶角Ａ和最小偏向角min δ。
②望远镜对平行光聚焦。 ③望远镜，平行光管的光轴垂直一起公共轴。 ④调节动作要轻柔，锁紧螺钉锁住即可。 ⑤狭缝宽度1mm 左右为宜。 实验器材：分光计，三棱镜，水银灯光源，双面平行面镜。 实验步骤：⒈调整分光计： （1） 调整望远镜： ａ目镜调焦：清楚的看到分划板刻度线。 ｂ调整望远镜对平行光聚焦：分划板调到物镜焦平面上。 ｃ调整望远镜光轴垂直主轴：当镜面与望远镜光轴垂直时， 反射象落在上十字线中心，平面镜旋转180°后，另一镜面的反射象仍落在原处。 （2） 调整平行光管发出平行光并垂直仪器主轴：将被照明的 狭缝调到平行光管物镜焦面上，物镜将出射平行光。 2. 使三棱镜光学侧面垂直望远镜光轴。 （1）调整载物台的上下台面大致平行，将棱镜放到平台上，是 镜三边与台下三螺钉的连线所成三边互相垂直。 （2）接通目镜照明光源，遮住从平行光管来的光，转动载物台， 在望远镜中观察从侧面AC 和AB 返回的十字象，只调节台下三螺钉，使其反射象都落在上十子线处。 3. 测量顶角A ：转动游标盘，使棱镜AC 正对望远镜记下游标１的 读数1θ和游标２的读数2θ。再转动游标盘，再使AB 面正
华中科技大学研究生英语口语考试10个topic
Topic1 Health Health, by definition, is a state of physical, mental and social well-being. It implies the absence of infirmity or disease, but their mere absence does not mean health. Earning and maintaining health is an active process. Good health is a result of proper nutrition, regular exercise, health care and hygiene. One of the most important factors determining the mental health of an individual is his/her happiness quotient. Hence, effective stress management forms a vital factor in remaining healthy. What should we do to keep healthy in our daily life? Firstly, try to be less materialistic and keep your life simple. It is really unnecessary to keep up with the joneses. Why do you buy a car if you can avail of public transport? Secondly, to be healthy also includes being mentally healthy. It’s another important guaranty for people to live or work well. Control your mind. What you think and how you think affect your general well-being. Refuse to entertain negative or self-derogatory thoughts and emotions. Thirdly, exercise regularly. Go for a short run every morning and exercise your eyes regularly, especially if you spend a lot of time in front of the computer. If you have to run errands around the neighborhood, walk or cycle around. Walk up stairways instead of taking the lift. Here, I want to share a sentence with you,
华中科技大学英语口语考试素材模板
话题一What is your definition of success?What have you achieved in your life that makes you feel proud? In my submission, success is not to earn a great of money, nor is it to so some so great things. Not to be famous, not to be great, ordinary people also have their own way of success. I think, to make my families, and all the people I love have a happy life, is my own way to be success. Yes, the ancient people said, a man should take the world as his duty. But for me, the most important is to make these people I love happy! As I said, I want to make my love live a happy life. So it' always on the way to success! i want to make myself better and be able to make them feel happy. I remembered once a weekend, my parents are busy working so nobody have time to make a lunch, I tried to make it, but I didn't learn how to cook before! My little brother and I made an awful lunch after an attempt. I still remember how unsavory it was but the happiness on my parents ' tace is visible. At that moment, the feeling of pride arises spontaneously. I feel I am the most success person in our world. So after that, I tried to learn some cooking skills and I can make some delicious food now. 话题二Please describe what is the happiest/most embarrassing/funniest/scariest thing that has ever happened to you. For me, there is a really scariest thing happened in my life. That was when I had just been in high school for no more than one month! After the military training, we have a long holiday at last. My brother and I went back home together. We are so tired because the intension of the training is so strong! We planned to have a good sleep once we came home. After an hour 's drive and thirty minutes' walk, we finally arrived at our destination. And we found that our parents going out. But, when I was opening the door, he suddenly falls in a faint. I am so scared that I almost fainted too. After realizing what happened, I responded quickly. I dialed a first aid phone and then, call my parents what happened. I put my brother on the sofa to prevent him from catching a cold. And I called his name and asked some questions to see if he was even sober. Just a while, the ambulance arrived. And my parents got back after it. My brother was send to hospital and my heart is still beating fast. I think it 'probably the most scaring thing I have ever experienced.
华中科技大学大学英语分级考试样题
华中科技大学大学英语分级考试样题 HUST Placement Test (Sample) 试卷一 Part I. Listening Comprehension Section A Short Conversations Directions: In this section, you will hear 10 short conversations. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. Both the conversation and the question will be spoken only once. After each question there will be a pause. During the pause you must read the four choices marked A, B, C and D, and decide which is the best answer. Then mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center. 1. A. $24 B. $1 2. C. $6. D. $18. 2. A. At 6:15. B. At 6:45. C. At 7:15. D. At 7:45. 3.A. Pass up the food. B. Take a bite of the cake. C. Make a wish. D. Cook a great cake. 4. A. Because her clock stopped working. B. Because her arms couldn't move. C. Because her aunt failed to come again. D. Because her sleep was disturbed by the fire alarm. 5. A. He doesn't know where the library is. B. He would like to borrow books from the woman. C. The woman doesn't need a map to find the library. D. He also wants to know where the library is.
华中科技大学大学物理实验报告_音叉的受迫振动与共振
华中科技大学音叉的受迫振动与共振 【实验目的】 1.研究音叉振动系统在驱动力作用下振幅与驱动力频率的关系，测量并绘制它们的关系曲线，求出共振频率和振动系统振动的锐度。 2.通过对音叉双臂振动与对称双臂质量关系的测量，研究音叉共振频率与附在音叉双臂一定位置上相同物块质量的关系。 3.通过测量共振频率的方法，测量附在音叉上的一对物块的未知质量。 4.在音叉增加阻尼力情况下，测量音叉共振频率及锐度，并与阻尼力小情况进行对比。【实验仪器】 FD-VR-A型受迫振动与共振实验仪（包括主机和音叉振动装置）、加载质量块（成对）、阻尼片、电子天平（共用）、示波器（选做用） 【实验装置及实验原理】 一．实验装置及工作简述 FD-VR-A型受迫振动与共振实验仪主要由电磁激振驱动线圈、音叉、电磁线圈传感器、支座、低频信号发生器、交流数字电压表（0～1.999V）等部件组成（图1所示） 1.低频信号输出接口 2.输出幅度调节钮 3.频率调节钮 4.频率微调钮 5.电压输入接口 6.电源开关 7.信号发生器频率显示窗 8.数字电压表显示窗 9.电压输出接口10.示波器接口Y11.示波器接口X12.低频信号输入接口13.电磁激振驱动线圈14.电磁探测线圈传感器15.质量块16.音叉17.底座18.支架19. 固定螺丝 图1 FD-VR-A型受迫振动与共振实验仪装置图 在音叉的两双臂外侧两端对称地放置两个激振线圈，其中一端激振线圈在由低频信号发生器供给的正弦交变电流作用下产生交变磁场激振音叉，使之产生正弦振动。当线圈中的电流最大时，吸力最大；电流为零时磁场消失，吸力为零，音叉被释放，因此音叉产生的振动频率与激振线圈中的电流有关。频率越高，磁场交变越快，音叉振动的频率越大；反之则小。另一端线圈因为变化的磁场产生感应电流，输出到交流数字电压表中。因为I=dB/dt，而dB/dt取决于音叉振动中的速度v，速度越快，磁场变化越快，产生电流越大，电压表显示的数值越大，即电压值和速度振幅成正比，因此可用电压表的示数代替速度振幅。由此可知，将探测线圈产生的电信号输入交流数字电压表，可研究音叉受迫振动系统在周期外力作用下振幅与驱动力频率的关系及其锐度，以及在增加音叉阻尼力的情况下，振幅与驱动力频率的关系及其锐度。
华中科技大学光学工程考研攻略
由于名额很多（国家光电实验室是目前光电界最强最大的实验室，导师很多），不是很难考。。。。 武汉有个中国光谷，其他地方北京、上海、广东光电企业比较多。光电是一个新兴产业，国家正在大力投入发展光电产业，在武汉建有中国光谷。目前最好的学校是华中科技大学，拥有光电类最强的实验室国家光电实验室（五个国家实验室之一，光电类唯一一个，每个国家实验室的投入相当于7个国家重点实验室。五个国家实验室就有一个是光电的，可见国家对光电的重视），里面建有1个国际联合实验室，4个国家重点实验室，1个国家工程实验室，30多个海内外院士，100多个博导，37支学术团队，并且建在中国光谷的中心，周围有烽火通信科技，华为研究中心，中兴，楚天激光，中国电信研究中心，长飞光纤等等许许多多光电企业，将来无论是就业还是创业都是非常好的。是公认我国光电最强的大学。考研320分左右 除了华中科技以外，还有哈工大，北理工，天津大学的都还不错。由于是新兴专业，很多大学像川大这种不擅长光电的学校，每年招聘会来300个单位也没有一个是光电的企业，就业比较困难。而像华科这样的以光电为特色的学校每年都有好几次光电专场招聘会，工作非常好找。考研其实没那么的难，只要坚持就一定能上，希望楼主把目标定高点定长远点 至于考研科目，我强烈建议你别考光学，非常难找工作，连光学全国前三的哈工大，其光学毕业生月薪都不高，而且还不好找，毕竟理学就是这样。而物理电子或者是光学工程这两个工学专业却却非常好找工作，强烈建议你报光学工程或者物理电子学，我们有很多同学光工没上宁愿再来一年也不调光学 本人今年考上了华科光电学硕！曾经在论坛里得到过一些帮助，现在我想回报下论坛，给学弟学妹们简单介绍下今年光电的行情，希望大家能在考研论坛里交流有所得，欢迎各位同仁一起讨论。祝天下考研人梦想成真！ 复试笔试之前，院长在宣读政策的时候公布：12年学术招162人（含30个推免），专硕招30人（含4个推免），也就是说留给统考生的指标一共是132+26=158个名额。进入复试的有178人，等于是要刷20人，笔试之前就有1个人放弃了（听说是个高分，找到好工作了），后来面试的时候听说又有一个人没去（这个是听说的，不确定）。178人里面有两个是报的专硕，只要他们复试后的排名在158以内，他们就可以上专硕，转不了学硕，但学硕转专硕的也挤不掉他们。如果报的是学硕，看最后排名在132到158之间的话，可以学硕转专硕，如果排名在158以后（也就是说被刷），那还有个什么中欧能源的可以报名（这个本人不怎么了解）。至于学硕奖学金（学硕推免的是全奖，专硕推免的忘了，抱歉哈）的话，80%的全奖，20%的半奖，具体最后公布的是说，排名97以前的是全奖，97到132的是半奖。专硕的也有奖助金（注意叫法不同），具体怎么样的不记得了。
华中科技大学英语口语试题(带答案的) (1)
1.What do you think university students can do to manage their time the best? 你认为大学的学生如何可以管理自己的时间把自己做到最好? I think we should do more planning to make full use of their time together. For example, learning, living, entertainment, sports and more. Every day own a little planning, give yourself time to arrange some rest and relaxation, not only can we maintain the passion to learn, but also make our body will not be too tired. 2.Beijing Olympic Games the Chinese people the greatest achievement? Why? 举办北京奥运会中，中国人最大的成就是什么？为什么？ Different social roles has its own expectations, are made from their own social roles in which the requirements of the Olympic Games or claim, expect to achieve their goals. Therefore, certain social roles is the biggest harvest of results, not necessarily the largest role in some social gains. People always maximize their own interests to identify, evaluate the results of events, "the greatest harvest" is difficult to form a unified understanding. But in my heart the people of Beijing Olympic Games has left the world a dynamic, reform and opening up, ethnic harmony and peaceful development of the national image, leaving a healthy and promising, hospitality, civility, politeness, dedicated national image and win the world people today agree that China's development, and this is one of the greatest achievements of the Chinese 3. Please list the pros and cons of marriage with foreigners 和外国人结婚的优缺点。 I think the advantage is that foreigners in general quality of the high points, but they are more adept at communicating, not because a small or a small misunderstanding and quarrel. Furthermore, a very practical thing that the legal rights of residence in foreign countries. Others have included medical, health, insurance, welfare advantages are more attractive. With your disadvantages of different cultures, so when the inevitable communication barriers Furthermore you are not familiar with the environment of foreign countries, if they lose them you will feel a loss. Finally, the case of children and their parents should also be a big problem. 4.Romantic relationship between college students should be encouraged to do? Why or why not? 大学生之间的浪漫关系应该被鼓励吗？为什么或者为什么不？ I think it should go with the flow. Although the exact dating in college will affect learning, but, if in the right direction, it should be able to expand more good than harm. However, not encouraged to aim for, because the deliberate pursuit of this is a vicious cycle of university life is certainly not
华中科技大学物理试卷资料
华中科技大学2008~ 2009学年第1学期 《大学物理（二）》课程考试试卷（A 卷）（闭卷） 考试日期：2008.12.21.晚 考试时间：150分钟 一．选择题（单选，每题3分，共30分） 1、一简谐波沿x 轴负方向传播，圆频率为ω，波速为u 。设t = T /4时刻的波形如图所示，则该波的表达式为： (A))/(cos u x t A y -=ω (B)]2 )/(cos[π ω+ - =u x t A y (C))]/(cos[u x t A y +=ω (D)])/(cos[πω++=u x t A y [ ] 2、一质点作简谐振动, 其运动速度与时间的关系曲线如图所示。若质点的振动规律用余弦函数描述，则其初相位为： (A) 6π (B) 65π (C) 6 5π- (D) 6π- (E) 3 2π- [ ] 得 分 评卷人
3、 使一光强为I 0的平面偏振光先后通过两个偏振片P 1和P 2，P 1和P 2的偏振化方向与原 入射光光矢量振动方向的夹角分别是α和90°，则通过这两个偏振片后的光强I 是 （A ） α202 1cos I （B ）0 （C ）)2(sin I 412 0α （D ）α2 04 1sin I （E ）α40cos I ［ ］ 4、在如图所示的单缝夫琅和费衍射装置中，设中央明 纹的衍射角范围很小．若使单缝宽度a 变为原来的3/2，同时使入射的单色光的波长λ变为原来的３／４，则屏 幕Ｃ上单缝衍射条纹中央明纹的宽度Δx 将变为原来的 （Ａ）３／４倍． （Ｂ）２／３倍． （Ｃ）９／８倍． （Ｄ） 1 / 2倍． （Ｅ）２倍． ［ ］ 5、弹簧振子的振幅增加1倍，则该振动： （Ａ）周期增加1倍； （Ｂ）总能量增加2倍； （Ｃ）最大速度增加1倍； （Ｄ）最大速度不变。 ［ ］ 6、两个线圈P 和Q 并联地接到一电动势恒定的电源上，线圈P 的自感和电阻分别是线圈Q 的两倍，线圈P 和Q 之间的互感可忽略不计。当达到稳定状态后，线圈P 的磁场能量与Q 的磁场能量的比值是 （A ）4 （B ）2 （C ）1 （D ）1/2 [ ] 7、Ｎ型半导体中杂质原子所形成的局部能级 (也称施主能级)，在能带结构中处于 (A)满带中 (B)导带中 (C)禁带中，但接近满带顶 (D)禁带中，但接近导带底 [ ] 8、关于不确定关系式 ≥???x p x ，下列说法中正确的是： (A)粒子的坐标和动量都不能精确确定。 (B)由于微观粒子的波粒二象性，粒子的位置和动量不能同时完全确定。 (C)由于量子力学还不完备，粒子的位置和动量不能同时完全确定。 (D)不确定关系是因为测量仪器的误差造成的。 [ ] λ
华科物理实验液体表面张力实验报告
液体表面张力系数的测量 许多涉及液体的物理现象都与液体的表面性质有关，液体表面的主要性质就是表面张力。例如液体与固体接触时的浸润与不浸润现象、毛细现象、液体泡沫的形成等，工业生产中使用的浮选技术，动植物体内液体的运动，土壤中水的运动等都是液体表面张力的表现。 液体表面在宏观上就好像一张绷紧的橡皮膜，存在沿着表面并使表面趋于收缩的应力，这种力称为表面张力，用表面张力系数σ来描述。因此，对液体表面张力系数的测定，可以为分析液体表面的分子分布及结构提供帮助。 液体的表面张力系数σ与液体的性质、杂质情况、温度等有关。当液面与其蒸汽相接触时，表面张力仅与液体性质及温度有关。一般来讲，密度小，易挥发液体σ小；温度愈高， σ愈小。测量液体表面张力系数有多种方法，如拉脱法，毛细管法，平板法，最大泡压法等。本实验是用拉脱法和毛细管法测定液体的表面张力系数。 【实验目的】 1．用拉脱法测量室温下液体（水）的表面张力系数； 2. 用毛细管法测量室温下液体（水）的表面张力系数； 3．学习力敏传感器的使用和定标。 【实验原理】 一、拉脱法 测量一个已知周长L 的金属片从待测液体表面脱离时需要的力，求得该液体表面张力系数的实验方法称为拉脱法．若金属片为环状吊片时，考虑一级近似，可以认为脱离力为表面张力系数乘上脱离表面的周长，即 122()F L D D σσπ=?=?+ （1） 式中，F 为脱离力，D 1，D 2分别为圆环的外径和内径， σ为液体的表面张力系数．脱离力的测量应该为即将脱离液面测力计的读数F 1减去吊环本身的重力mg 。吊环本身的重力即为脱离后测力计的读数F 2。所以表面张力系数为： ) ()(2121211D D F F D D mg F +-=+-=ππσ (2) 硅压阻式力敏传感器由弹性梁和贴在梁上的传感器芯片组成，其中芯片由四个硅扩散电阻集成一个非平衡电桥，当外界压力作用于金属梁时，在压力作用下，电桥失去平衡，此时将有电压信号输出，输出电压大小与所加外力成正此，即 ΔΔU K F = （3） 式中，?U F 为外力的大小，K 为硅压阻式力敏传感器的灵敏度，?U 为传感器输出电压
华中科技大学大学物理题库 06_光学习题答案
P S 1 S 2 r 1 n 1 n 2 t 2 r 2 t 1 一、选择题 1．3165：在相同的时间内，一束波长为λ的单色光在空气中和在玻璃中 (A) 传播的路程相等，走过的光程相等 (B) 传播的路程相等，走过的光程不相等 (C) 传播的路程不相等，走过的光程相等 (D) 传播的路程不相等，走过的光程不相等 ［ ］ 2．3611：如图，S 1、S 2是两个相干光源，它们到P 点的距离分别为r 1和r 2。路径S 1P 垂直穿过一块厚度为t 1，折射率为n 1的介质板，路径S 2P 垂直穿过厚度为t 2，折射率为n 2 的另一介质板，其余部分可看作真空，这两条路径的光程差等于 (A) (B) (C) (D) ［ ］ 3．3664：如图所示，平行单色光垂直照射到薄膜上，经上下两表面反射的两束光发生 干涉，若薄膜的厚度为e ，并且n 1＜n 2＞n 3，λ1为入射光在折射率为n 1 的媒质中的波长，则两束反射光在相遇点的相位差为 (A) 2πn 2e / ( n 1 λ1) (B)[4πn 1e / ( n 2 λ1)] + π (C) [4πn 2e / ( n 1 λ1) ]+ π (D) 4πn 2e / ( n 1 λ1) ［ ］ 4．3169 蓝色的滤光片遮盖另一条缝，则： (A) 干涉条纹的宽度将发生改变 (B) 产生红光和蓝光的两套彩色干涉条纹 (C) 干涉条纹的亮度将发生改变 (D) 不产生干涉条纹 ［ ］ 5．3171：在双缝干涉实验中，两条缝的宽度原来是相等的。若其中一缝的宽度略变窄(缝 中心位置不变)，则 (A) 干涉条纹的间距变宽 (B) 干涉条纹的间距变窄 (C) 干涉条纹的间距不变，但原极小处的强度不再为零 (D) 不再发生干涉现象 ［ ］ 6．3172：在双缝干涉实验中，为使屏上的干涉条纹间距变大，可以采取的办法是 (A) 使屏靠近双缝 (B) 使两缝的间距变小 (C) 把两个缝的宽度稍微调窄 (D) 改用波长较小的单色光源 ［ ］ 7．3498：在双缝干涉实验中，入射光的波长为λ，用玻璃纸遮住双缝中的一个缝，若玻 璃纸中光程比相同厚度的空气的光程大2.5 λ，则屏上原来的明纹处 (A) 仍为明条纹 (B) 变为暗条纹 (C) 既非明纹也非暗纹； (D) 无法确定是明纹，还是暗纹 ［ ］ 8．3612：在双缝干涉实验中，若单色光源S 到两缝S 1、S 2距离 相等，则观察屏上中央明条纹位于图中O 处。现将光源S 向下移动 到示意图中的S '位置，则 (A) 中央明条纹也向下移动，且条纹间距不变 (B) 中央明条纹向上移动，且条纹间距不变 (C) 中央明条纹向下移动，且条纹间距增大 (D) 中央明条纹向上移动，且条纹间距增大 9．3677：把双缝干涉实验装置放在折射率为n 的水中，两缝间距离为d ，双缝到屏的 距离为D (D >>d )，所用单色光在真空中的波长为λ，则屏上干涉条纹中相邻的明纹之间的距 离是 (A) λD / (nd ) (B) n λD /d (C) λd / (nD ) (D) λD / (2nd ) ［ ］ )()(111222t n r t n r +-+])1([])1([211222t n r t n r -+--+)()(111222t n r t n r ---1122t n t n - n 1 3λ1 S S ' 3612图
考研复试英语口语常见问题及答案
考研复试英语口语常见问题及答案 （仅供参考） 1．What do you do during the Spring Festival? Most of the time,I just studied at home and watched TV,sometimes I went out with my parents to visit my relatives and talked with them about my life and study. 2.What social responsibilities should a post-graduate take? I think a post-graduate should shoulder more responsibilities than other citizens, such as forming a good scholar image for our society and working out useful research results. 3.Which kind of professor do you like best? I think the best professor would be someone who is both good in personality and learning and who can guide me not only in how to do research but also in how to be an excellent people. 4.What does friendship mean to you and what kind of people do you make friend with? Friendship means a lot to me, it’s not only a part of my life but is an important part. Friends will always encourage me when I feel upset and give me useful tips. I usually make friends with people who have the similar hobbies or characteristics with me. 5What is your major? How do you like your major? My major is chinese language and literature. I like my major very much, and that’s why I chose to further my study in the same field. I have great interest in it. 6.What impressed you most when you were at university? The experience that most impressed me was the time when I was invited to give a lecture on how to memorize english words efficiently.as I entered the classroom, I was so nervous, but after some time, I became calm and gave my lecture successfully. That was the first time I gave a lesson to a large amount
光电技术复习资料_华中科技大学物理专业用
一、概念题 1、辐射照度：接收面上单位面积所照射的辐射通量。单位是W/m 2 2、价带：晶体最外层电子占据的能带 3、发光强度：频率为540×1210Hz （对应真空波长555nm ）的单色辐射在给定方向上的辐射强度为1/683 W/sr 时，规定该方向上的发光强度为1cd （sr 为球面度） 4、导带：电子受到热激发越过禁带，占据的价带上更高的能带 5、间接复合：自由电子和自由空穴通过禁带中的复合中心间接进行复合，释放能量 6、响应率：探测器的输出信号电压s V 或电流s I 与入射的辐能量e Φ之比， S S v I e e V I S S ΦΦ==或 7、噪声：探测器输出的光电信号并不是平坦的，而是在平均值上下随机的起伏，这种随机的、瞬间的幅度不能预先知道的起伏称为噪声 8、散粒噪声：犹如射出的散粒无规则地落在靶上所呈现的起伏，每一瞬间到达靶上的值有多有少，这些散粒是完全独立的事件，这种随机起伏所形成的噪声称为散粒噪声 9、等效噪声功率：如果入射到探测器上的辐通量按某一频率变化，当探测器输出信号电流s I (或电压s V ) 等于噪声的均方根电流 时，所对应的入射辐通量 e Φ称为等效噪声功率NEP 10、二次电子发射：当具有足够动能的电子轰击某些材料时，材料表面会发射新的电子，轰击材料的入射电子称为一次电子，从材料发射出的电子称为二次电子，发射二次电子的过程就是二次电子发射 11、光电导效应：当半导体材料受光照时，由于对光子的吸收引起的载流子的浓度的增大，因而导致材料电导率增大，这种现象就是光电导效应 12、光生伏效应：当入射光照射PN 结表面时，光生载流子在内建电场的作用下被扫向PN 结的两边，若无外环路，形成垫垒，产生一个光生电动势 13、雪崩倍增效应：在光电二极管的PN 结上加一相当高的反向偏压，使结区产生一个很强的电场，当光激发的载流子或热激发的载流子进入结区后，在强电场的加速下获得很大的能量，与晶格原子碰撞而使晶格原子发生电离，产生新的电子-空穴对，新产生的电子-空穴对在向电极运动过程中又获得足够能量，再次与晶格原子碰撞，又产生新的电子-空穴对，这一过程不断重复，使PN 结内电流急剧倍增，这种现象称为雪崩倍增效应 14、表面势：以体内的i E 为零势点，表面上is E 相对于体内的i E 的势称为表面势 ()s is i V E E q =- 15、平带电压：界面处有固定的正电荷，在氧化物中有可移动的电荷，能带稍有弯曲，要使能带变平所需的电压 16、辐射通量：是以辐射的形式发射、传播或接收的功率，也是辐射能随时间的变化率e e dQ dt Φ=单位为瓦W e e d E dA ?=
物理光学实验
物理光学实验 华中科技大学光电子科学与工程学院 2011.9
前言 本实验教材是根据光电子科学与工程学院物理光学教学大纲中规定的实验要求选编的。 本实验教材共选入8个实验。内容涉及光的干涉、衍射、偏振等方面。 本实验教材所列实验项目均选自本院物理光学实验室参编及长期使用的《物理光学实验》，适用于光电子信息类专业学生使用，亦可作为非光电类专业学生的选修教材。
光学实验室的一般规则 光学实验要求测量精度高，所用仪器和装置比较精密，对测量条件、周围环境以及对实验者的实验技能都有较高的要求。因此，在做实验之前，除必须认真阅读实验教材及有关资料，了解清楚实验的目的、原理、方法、步骤和要求外，进入实验室后还必须自觉遵守实验室的规则和对某些实验的特殊要求。现将实验室的一般规则叙述如下： 1.光学仪器多是精密贵重仪器。取放仪器时，思想要集中，动作要轻、慢。在没有了解清楚仪器的使用方法之前，切勿乱拧螺丝，碰动仪器或随意接通电源。 2.大部分光学元件用玻璃制成，光学面经过精细抛光，一般都具有Ra0.010的粗糙度。使用时要轻拿轻放，勿使元件相互碰撞，挤压，更要避免摔坏；暂时不用的元件，要放回原处，不要随意乱放，以免无意中将其扫落地面导致损坏。 3.人的手指带有汗渍脂类分泌物，用手触摸光学面会污染该光学面，影响其透光性和其它光学性质。因此，任何时候都不能用手去触摸光学表面，只能拿元件的磨砂面。正确的姿势如图所示。 4.不要对着光学元件和光学系统讲话，打喷嚏和咳嗽，以免涎液溅落镜面造成污痕。 5.光学面若落有灰尘，应先用干净、柔软的脱脂毛刷轻轻掸除，或用“橡皮球”吹除。严禁用嘴去吹。一般不能随意擦拭光学表面。必要时可用脱脂棉球蘸上酒精乙醚混合液轻轻擦拭，切忌用布直接擦拭。 6.光学面上若沾有油污等斑渍时，不要立即动手擦拭。因为很多光学表面镀有特殊的光学薄膜，在擦拭之前，一定要了解清楚情况，然后再在教师或实验工作人员指导下，采取相应的措施，精心处理。 7.光学仪器中有很多经过精密加工的部件。如光谱仪和单色仪的狭缝、迈克耳逊干涉仪的蜗轮蜗杆、分光计的读数度盘等，都要小心使用，按规则操作，切忌拆御仪器，乱拧旋钮。 8.要讲究清洁卫生，文明礼貌，不得大声喧哗，打闹。 9.实验完毕，要向指导教师报告实验结果和仪器的使用情况。整理好仪器，填写仪器使用卡，经允许后方可离开实验室。
华中科技大学大学英语教学大纲(4)
《大学英语》（4级）教学大纲 一、课程名称：大学英语（4级） College English （Band 4） 二、课程编码： 0503019 三、学时与学分： 56/3.5 四、先修课程：大学英语（1级），大学英语（2级），大学英语（3 级） 五、课程教学目标 掌握的词汇量应达到4500个单词和700个词组，其中2000个单词为积极词汇，即要求学生能够在认知的基础上学会熟练运用，包括口头和书面表达两个方面。具体要求如下： 听力理解能力：能听懂内容稍长的对话、短文等，并在其结构较为复杂、观点较为隐含时也能理解要点，能基本听懂英语国家的广播电视节目，能听懂所学专业的讲座，掌握其中心大意，抓住要点。 阅读理解能力：能读懂有一定难度的文章，理解其意义，能借助词典阅读英语原版教材和英语国家报刊杂志上的文章，能比较顺利地阅读所学专业的综述性文献。
口语表达能力：能就一般或专业性话题较为流利、准确地进行对话或讨论，能用简练的语言概括内容较长、语言稍难的文本或讲话，能在国际会议和专业交流中宣读论文并参加讨论。 书面表达能力：能就一般性主题比较自如地表达个人的观点，做到文章结构清晰、内容丰富、逻辑性强。能用英语撰写所学专业的简短的报告和论文。能在半小时内写出200词的说明文或议论文，内容完整，文理通顺，思想表达清楚。 翻译能力：能借助词典翻译英语国家报刊上有一定难度的科普、文化、评论等文章，能翻译反映中国国情或文化的介绍性文章。英汉译速为每小时400英语单词，汉英译速为每小时350个汉字，译文内容准确，基本无误译现象，文字通顺、达意，语言错误较少。 六、适用学科专业 我校非英语专业的本科生。 七、教学内容与学时安排 大学英语课程分为基础英语课程、中级英语课程、高级英语课程、英语选修课程和公共选修课程五个模块，目的是为了满足不同学生的发展需要，保证英语教学四年不断线。各个层次的课程设置如下：基础英语课程：指传统的兼顾听、说、读、写、译等技能的通用大学英