16型人格测试
职业性格测验量表
有关性格的自测量表很多，而最著名的是美国心理学家卡特尔编制的16种人格因素测验。卡特尔16种性格因素测验从乐群性，智慧性，稳定性，影响性，活泼性，有恒性，交际性，情感性，怀疑性，想象性，世故性，忧虑性，变革性，独立性，自律性，紧张性16个相对独立的性格维度对人进行评价，能够较全面地反映人的性格特点，该测验共由187道题组成，在职业指导及人员选拔领域被广泛运用。以下为卡特尔16种性格因素测验的测试题及评分标准。
本测试包括一些有关个人生活情形的问题，每个人对这些问题会有不同的看法，每个人的回答也就自然会有所不同。因而对问题如何回答，不存在“对”与“不对”之分，只是表明您对这些问题的态度。请您尽量表达您个人的意见，不要有所顾忌。
（测验题）
每一个问题都有三个被选项，但您对每个问题只能选择一个项目。请尽量少选中性答案。每个问题都要回答。务必请您根据自己的实际情况回答。对每个问题不要过多考虑，请尽快回答。
1. 我很明了本测试的说明：
（A）是的（B）不一定（C）不是的
2. 我对本测试的每一个问题，都能做到诚实地回答：
（A）是的（B）不一定（C）不同意
3. 如果我有机会的话，我愿意：
（A）到一个繁华的城市去旅行(B)介于（A）,(C)之间
（C）浏览清静的山区
4. 我有能力应付各种困难：
（A）是的（B）不一定(C) 不是的
5. 即使是关在铁笼里的猛兽，我见了也会感到惴惴不安：
（A）是的（B）不一定（C）不是的
6. 我总是不敢大胆批评别人的言行：
（A）是的（B）有时如此（C）不是的
7. 我的思想似乎：
（A）比较先进（B）一般（C）比较保守
8. 我不擅长说笑话，讲有趣的事：
（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的
9．当我见到邻居或新友争吵时，我总是：
（A）任其自己解决（B）介于（A）,(C)之间（C）予以劝解
10.在群众集会时，我：
（A）谈吐自如（B）介于（A）,(C)之间（C）保持沉默
11.我愿意作一个：
（A）建筑工程师（B）不确定(C)社会科学研究者
12.阅读时，我喜欢选读：
（A）自然科学书籍（B）不确定(C)政治理论书籍
13.我认为很多人都有些心里不正常，只是他们不愿承认：
（A）是的（B）介于（A）,(C)之间(C)不是的
14.我希望我的爱人擅长交际，无须具有文艺才能：
（A）是的（B）不一定(C)不是的
15.对于性情急躁，`爱发脾气的人，我仍能以礼相待：
（A）是的（B）介于（A）,(C)之间(C)不是的
16.受人侍奉时我常常局促不安：
（A）是的（B）介于（A）,(C)之间(C)不是的
17.在从事体力或脑力劳动之后，我总是需要有别人更多的休息时间，才能保持工作效率：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间(C)不是的
18.半夜醒来，我常常为种种不安而不能入睡：
（A）常常如此（B）有时如此(C)极少如此
19.事情进行的不顺利时，我常常急得涕泪交流：
（A）常常如此（B）有时如此(C)极少如此
20.我以为只要双方同意可离婚，可以不受传统观念的束缚：
（A）是的（B）介于（A）,(C)之间(C)不是的
21.我对人或物的兴趣都很容易改变：
（A）是的（B）介于（A）,(C)之间(C)不是的
22.工作中，我愿意：
（A）和别人合作（B）不确定(C)自己单独进行
23.我常常无缘无故的自言自语：
（A）常常如此（B）偶尔如此(C)从不如此
24.无论是工作，饮食或外出游览，我总是：
（A）匆匆忙忙不能尽兴（B）介于（A）,(C)之间(C)从容不迫
25.又使我怀疑别人是否对我的言行真正有兴趣：
（A）是的（B）介于（A）,(C)之间(C)不是的
26.如果我在工厂里工作，我愿做：
（A）技术科的工作（B）介于（A）,(C)之间(C) 宣传科的工作
27.在阅读时我愿阅读：
（A）有关太空旅行的书籍（B）不太确定(C)有关家庭教育的书籍
28.本题后面列出三个单词，那个与其他两个单词不同类
（A）狗（B）石头(C)牛
29.如果我能到一个新的环境，我要：
（A）把生活安排的和从前不一样（B）不确定(C)和从前不一样30.在一生中，我总觉得我能达到我所预期的目标：
（A）是的（B）不一定(C)不是的
31.当我说谎时总觉得内心羞愧不敢正视对方：
（A）是的（B）不一定(C)不是的
32.假使我手里拿着一颗装着子弹的手枪，我必须把子弹拿出来才能安心：
（A）是的（B）介于（A）,(C)之间(C)不是的
33.多数人认为我是一个说话风趣的人：
（A）是的（B）不一定(C)不是的
34.如果人们知道我内心的成见，他们会大吃一惊：
（A）是的（B）不一定(C)不是的
35.在公共场合，如果我突然成为大家注意的中心，就会感到局促不安
（A）是的（B）介于（A）,(C)之间(C)不是的
36.我总喜欢参加规模庞大的晚会或集会：
（A）是的（B）介于（A）,(C)之间(C)不是的
37.在学科中，我喜欢：
（A）音乐（B）不一定(C)手工劳动
38.我常常怀疑那些出乎我意料的对我过于友善的人的动机是否诚实
（A）是的（B）介于（A）,(C)之间(C)不是的
39.我愿意把我的生活安排得像一个：
（A）艺术家（B）不确定(C)会计师
40.我认为目前所需要的是：
（A）多出现一些改造世界的理想家（B）不确定(C)脚踏实地的实干家
41.有时候我觉得我需要剧烈的体力劳动：
（A）是的（B）介于（A）,(C)之间(C)不是的
42.我愿意跟有教养的人来往而不愿意同粗鲁的人交往：
（A）是的（B）介于（A）,(C)之间(C)不是的
43.在处理一些必须凭借智慧的事务中：
(A)我的亲人表现的比一般人差（B）普通（C）我的亲人表现的超人一等
44当领导召见我时，我：
（A）觉得可以趁机提出建议（B）介于（A）,(C)之间(C)总怀疑自己做错事45.如果待遇优厚，我愿意做护理精神病人的工作：
（A）是的（B）介于（A）,(C)之间(C)不是的
46.读报时，我喜欢读：
（A）当今世界的基本问题（B）介于（A）,(C)之间(C)地方新闻
47.在接受困难任务时，我总是：
（A）有独立完成的信心（B）不确定(C)希望有别人帮助和指导
48.在游览时，我宁愿观看一个画家的写生，也不愿听大家的辩论：
（A）是的（B）不一定(C)不是的
49.我的神经脆弱，稍有点刺激就会战栗：
（A）时常如此（B）有时如此(C)从不如此
50.早晨起来，常常感到疲乏不堪：
（A）是的（B）介于（A）,(C)之间(C)不是的
51.如果待遇相同，我愿选做：
（A）森林管理员（B）不一定(C)中小学教员
52.每逢过年过节或亲友结婚时，我：
（A）喜欢赠送礼品（B）不太确定(C)不愿相互送礼
53.本题后列有三个数字，那个数字与其他两个数字不同类：
（A）5 （B）2 (C)7
54.猫和鱼就像牛和：
（A）牛奶（B）木材(C)盐
55.我在小学时敬佩的老师，到现在仍然值得我敬佩：
（A）是的（B）不一定(C)不是的
56.我觉得我确实有一些别人所不及的优良品质：
（A）是的（B）不一定(C)不是的
57.根据我的能力，即使让我做一些平凡的工作，我也会安心的：
（A）是的（B）不太确定(C)不是的
58.我喜欢看电影或参加其他娱乐活动的次数：
（A）比一般人多（B）和一般人相同(C)比一般人少
59.我喜欢从事需要精密技术的工作：
（A）是的（B）介于（A）,(C)之间(C)不是的
60.在有威望有地位的人面前，我总是较为居促谨慎：
（A）是的（B）介于（A）,(C)之间(C)不是的
61.对于我来说在大众面前眼见或表演，是一件难事：
（A）是的（B）介于（A）,(C)之间(C)不是的
62.我愿意：
（A）指挥几个人工作（B）不确定(C)和同志们一起工作63.即使我做了一件让别人笑话的事，我也能坦然处之：
（A）是的（B）介于（A）,(C)之间(C)不是的
64.我认为没有人会幸灾乐祸的希望我遇到困难：
（A）是的（B）不确定(C)不是的
65.一个人应该考虑人生的真正意义：
（A）是的（B）不确定(C)不是的
66．我喜欢去处理被别人弄得一蹋糊涂的工作.
（A）是的（B）介于1、3之间(C)不是的
67.当我非常高兴时，总有一种“好景不长”的感受：
（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的
68.在一般困难情境中，我总能保持乐观：
（A）是的（B）不一定（C）不是的
69.迁居是一件极不愉快的事：
(A)是的(B)介于（A）,(C)之间（C）不是的
70.在年轻的时候，当我和父母的意见不同时：
（A）保留自己的意见（B）介于（A）,(C)之间（C）接受父母的意见71.我希望把我的家庭：
（A）建设成适合自身活动和娱乐的地方（B）介于（A）,(C)之间（C）成为邻里交往活动的一部分
72.我解决问题时，多借助于：
（A）个人独立思考（B）介于（A）,(C)之间（C）和别人互相讨论73.在需要当机立断时，我总是：
（A）镇静地运用理智（B）介于（A），（C）之间（C）常常紧张兴奋74.最近在一两件事情上，我觉得我是无辜受累的：
（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的
75.我善于控制我的表情：
（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的
76.如果待遇相同，我愿做一个：
（A）化学研究工作者（B）不确定（C）旅行社经理
77.以“惊讶”与“新奇”搭配为例，认为“惧怕”与（）搭配：（A）勇敢（B）焦虑（C）恐怖
78.本题后面列出三个分数，哪一个数与其他两个分数不同类：（A）3/7 （B）3/9 (C)3/11
79.不知为什么，有些人总是回避或冷淡我：
（A）是的（B）不一定（C）不是的
80.我虽然好意待人，但常常得不到好报：
（A）是的（B）不一定（C）不是的
81.我不喜欢争强好胜的人：
（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的
82.和一般人相比，我的朋友的确太少：
（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的
83.不在万不得已的情况下，我总是回避参加应酬性的活动：
（A）是的（B）不一定（C）不是的
84.我认为对领导逢迎得当比工作表现更重要：
（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的
85.参加竞赛时，我总是着重在竞赛的活动，而不计较其成败：
（A）总是如此（B）一般如此（C）偶然如此
86.按照我个人的意愿，我希望做的工作是：
（A）有固定而可靠的工资收入（B）介于（A）,(C)之间（C）工资高低应随我的工作表现而随时调整
87.我愿意阅读：
（A）军事与政治的实事记载（B）不一定（C）富有情感的幻想的作品
88.我认为有许多人之所以不敢犯罪，其主要原因是怕被惩罚：
（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的
89.我的父母从来不严格要求我事事顺从：
（A）是的（B）不一定（C）不是的
90.“百折不挠，再接再厉”的精神常常被人们所忽略：
（A）是的（B）不一定（C）不是的
91.当有人对我发火时，我总是：
（A）设法使他镇静下来（B）不太确定（C）自己也会发起火来
92.我希望人们都要友好相处：
（A）是的（B）不一定（C）不是的
93.不论是在极高的屋顶上，还是在极深的隧道中，我很少感到胆怯不安：
（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的
94.只要没有过错，不管别人怎么说，我总能心安理得：
（A）是的（B）不一定（C）不是的
95.我认为凡是无法用理智来解决的问题，有时就不得不靠强权处理：
（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的
96.我在年轻的时候，和异性朋友交往：
97.我在社团活动中，是一个活跃分子：
（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的
98.在人声嘈杂中，我仍能不受干扰，专心工作：
（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的
99.在某些心境下，我常常因为困惑陷入空想而将工作搁置下来：
（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的
100.我很少用难堪的语言去刺伤别人的感情：
（A）是的（B）不太确定（C）不是的
101.如果让我选择，我宁愿选做：
（A）列车员（B）不确定（C）描图员
102.“理不胜词”的意思是：
（A）理不如词(B)理多而词少（C）词藻华丽而理不足
103.以“铁锹”与“挖掘”搭配为例，我认为“刀子”与（）搭配：
（A）琢磨（B）切割（C）铲除
104.我在大街上，常常避开我所不愿意打招呼的人：
（A）极不如此（B）偶然如此（C）有时如此
105.当我聚精会神的听音乐时，假使有人在旁边高谈阔论：
（A）我仍能专心听音乐（B）介于（A）,(C)之间（C）不能专心而感到恼怒
106.在课堂上，如果我的意见与老师不同，我常常：
（A）保持沉默（B）不一定（C）表明自己的看法
107.我单独跟异性谈话时，总显得不自然：
（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的
108.我在待人接物方面，的确不太成功：
（A）是的（B）不完全这样（C）不是的
109每当作一件困难工作时，我总是：．
（A）预先做好准备（B）介于（A）,（C）之间（C）相信到时候总会有办法解决的110在我结交朋友中，男女各占一半．：
（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的
111．我在结交朋友方面：
（A）结识很多的人（B）不一定（C）维持几个深交的朋友
112.我愿意作一个社会科学家，而不愿作一个机械工程是：
（A）是的（B）不太确定（C）不是的
113.如果我发现别人的缺点，我常常不顾一切的提出指责：
（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的
114.我喜欢设法影响和我一起工作的通知，是他们能协助我所计划的目的：
（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的
115.我喜欢做音乐，或跳舞，或新闻采访等工作：
（A）是的（B）不一定（C）不是的
116.当人们表扬我的时候，我总觉得羞愧窘促：
（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的
117.我认为一个国家最需要解决的问题是：
（A）政治问题（B）不太确定（C）道德问题
118.有时我会无故的产生一种面临大祸的恐惧：
（A）是的（B）有时如此（C）不是的
119.我在童年时，害怕黑暗的次数：
（A）很多（B）不太多（C）几乎没有
120.在闲暇的时候，我喜欢：
（A）看一部历史性的探险小说（B）不一定
（C）读一本科学性的幻想小说
121.当人们批评我古怪不正常时，我：
（A）非常气恼（B）有些气恼（C）无所谓
122.当来到一个新城市里找地址时，我常常：
（A）找人问路（B）介于（A）,(C)之间（C）参考地图
123.当朋友声明她要在家休息时，我总是设法怂恿她同我一起到外面去玩：
（A）是的（B）不一定（C）不是的
124.在就寝时，我常常：
（A）不易入睡（B）介于（A）,(C)之间（C）极易入睡
125.有人烦扰我时，我：
（A）能不露声色（B）介于（A）,(C)之间（C）总要说给别人听，以泄愤怒
126.如果待遇相同，我愿做一个：
（A）律师（B）不确定（C）航海员
127.“时间变成了永恒”这是比喻：
（A）时间过得快（B）忘了时间（C）光阴一去不复返
128.本题后的哪一项应接在“╳0000╳╳00╳╳╳”的后面
（A）╳0╳(B)00╳(C)0╳╳
129.我不论到什么地方，都能清楚的辨别方向：
（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的
130.我热爱我所学的专业和所从事的工作：
（A）是的（B）不一定（C）不是的
131.如果我急于想借朋友的东西，而朋友又不在家时，我认为不告而取也没有关系：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的
132.我喜欢给朋友讲述一些我个人有趣的经历：
（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的
133.我宁愿做一个：
（A）演员（B）不确定（C）建筑师
134.业余时间，我总是做好安排，不使时间浪费：
（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的
135.在和别人交往中，我常常会无缘无故的产生一种自卑感：
（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的
136.和不熟识的人交谈，对我来说：
（A）毫不困难（B）介于（A）,(C)之间（C）是一件难事
137.我所喜欢的音乐是：
（A）轻松活泼的（B）介于（A）,(C)之间（C）富有感情的
138.我爱想入非非：
（A）是的（B）不一定（C）不是的
139.我认为未来二十年的世界局势，定将好转：
（A）是的（B）不一定（C）不是的
140.在童年时，我喜欢阅读：
（A）神话幻想故事（B）不确定（C）战争故事
141.我向来对机械，汽车等发生兴趣
（A）是的（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的
142.即使让我做一个缓刑释放的罪犯的管理人，我也会把工作搞得很好：
（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的
143.我仅仅被认为是一个能够苦干而稍有成就的人而已
（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的
144.就是在不顺利的情况下，我仍能保持精神振奋：
（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的
145.我认为节制生育是解决经济与和平问题的重要条件：
（A）是的（B）不太确定（C）不是的
146.在工作中，我喜欢独自筹划，不愿受别人干涉：
（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的
147.尽管有的同志和我的意见不和，但仍能跟她搞好团结：
（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的
148.我在工作和学习上，总是使自己不粗心大意，不忽略细节：
（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的
149.在和人争辩或险遭事故后，我常常表现出震颤，筋疲力尽，不能安心工作：
（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的
150.未经医生处方，我是从不乱吃药的：
（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的
151.根据我个人的兴趣，我愿意参加：
（A）摄影组织活动（B）不确定（C）文娱队活动
152.以星火与燎原搭配为例，我认为姑息与（）搭配：
（A）同情（B）养奸（C）纵容
153.“钟表”与“时间”的关系犹如“裁缝”与（）的关系：
（A）服装（B）剪刀（C）布料
154.生动的梦境，常常干扰我的睡眠：
（A）经常如此（B）偶然如此（C）从不如此
155.我爱打抱不平：
（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的
156.如果我要到一个新城市，我将要：
（A）到处闲逛（B）不确定（C）避免去不安全的地方
157.我爱穿朴素的衣服，不愿穿华丽的服装：
（A）是的（B）不太确定（C）不是的
158.我认为安静的娱乐远远胜过热闹的宴会：
（A）是的（B）不太确定（C）不是的
159.我明知自己有缺点，但不愿接受别人的批评：
（A）偶然如此（B）极少如此（C）从不如此
160.我总是把“是，非，善，恶”作为处理问题的原则：
（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的
161.当我工作时，我不喜欢有人许多人在旁边参观：
（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的
162.我认为，侮辱那些即使有错误但有文化教养的人，如医生，教师等也是不应该的：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的
163.在各种课程中，我喜欢：
（A）语文（B）不确定（C）数学
164.那些自以为是，道貌岸然的人使我生气：
（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的
165.和循规蹈矩的人交谈：
（A）很有兴趣，并有所获的（B）介于（A）,(C)之间（C）他们的思想简单，使我太厌烦166.我喜欢：
（A）有几个有时对我很苛求但富有感情的朋友
（B）介于（A）,(C)之间
（C）不受别人的干扰
167.如果征求我的意见，我赞同：
（A）切实制止精神病患者和智能低下的人生育
（B）不确定（C）杀人犯必须判处死刑
168.有时我会无缘无故的感到沮丧，痛哭：
（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的
169.当和立场相反的人争辩时，我主张：
（A）尽量找出基本概念的差异（B）不一定（C）彼此让步
170.我一向重感情而不重理智，因而我的观点常常动摇不定：
（A）是的（B）不一定（C）不是的
171.我的学习多赖于：
（A）阅读书刊（B）介于（A）,（C）之间（C）参加集体讨论
172.我宁愿选择一个工资较高的工作，不在乎是否有保障，而不愿做工资低固定工作（A）是的（B）不一定（C）不是的
173.在参加讨论时，我总是能把握自己的立场：
（A）经常如此（B）一般如此（C）必要时才如此
174.我常常被一些无所谓的小事所烦扰：
（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的
175.我宁愿住在嘈杂的闹市区，而不愿住在僻静的地区：
（A）是的（B）不太确定（C）不是的
176.下列工作如果任我挑选的话，我愿做：
（A）少先队辅导员（B）不太确定（C）修表工作
177.一人（）事，人人受累：
（A）偾（B）愤（C）喷
178.望子成龙的家长往往（）苗助长：
（A）揠（B）堰（C）偃
179.气候的变化并不影响我的情绪：
（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的
180．因为我对一切问题都有一些见解，所以大家都认为我是一个有头脑的人：（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的
181.我讲话的声音：
（A）洪亮（B）介于（A）,(C)之间（C）低沉
182.一班人都认为我是一个活跃热情的人：
（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的
183.我喜欢做出差机会较多的工作：
（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的
184.我做事严格，力求把事情办得尽善尽美：
（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的
185.在取回或归还所借的东西时，我总是仔细检查，看是否保持原样：
（A）是的（B）介于（A）,(C)之间（C）不是的
186.我通常是精力充沛，忙碌多事：
（A）是的（B）不一定（C）不是的
187.我确信我没有遗漏或漫不经心回答上面的任何问题：
（A）是的（B）不确定（C）不是的
（计分方法）
1. 原始分
本项测验共包括对16种性格因素的测评，以下是各项性格因素所包括的测试题.
A:3 .26.27.51.52.76.101.126.151.176.
B:28.53.54.77.78.102.103.127.128.152.153.177.178.180.
C:4.5.29.30.55.79.80.104.105.129.130.154.179.
E:6.7.31.32.56.57.81.106.131.155.156.180.181.
F:8.33.58.82.83.107.108.132.133.157.158.182.183
G:9.34.59.84.109.134.159.160.184.185
H:10.35.36.60.61.85.86.110.111.135.136.161.186.
I:11.12.37.62.87.112.137.138.162.163.
L:13.38.63.64.88.89.113.114.139.164
M:14.15.39.40.65.90.91.115.116.140.141.165.166
N:16.17.41.42.66.67.92.117.142.167
O:18.19.43.44.68.69.93.94.118.119.143.144.168.
Q1:20.21.45.46.70.95.120.145.169.170
Q2:22.47.71.72.96.97.121.122.146.171
Q3:23.24.48.73.98.123.147.148.172.173
Q4:25.49.50.74.75.99.100.124.125.149.150.174.175
将每项因素所包括的测试题得分加起来，就是该项性格因素的原始得分
具体每题的计分方法如下：
（1）下列题凡是选以下对应的选项加1分，否则得0分：
28.B 53.B 54.B 77.C 78.B 102.C 103.B 127.C 128.B 152.B 153.C 177.A 178.A
(2)下列每题凡是选B均加1分，选一下对应的选项加2分，否则得0分
3.A
4.A
5.C
6.C
7.A
8.C
9.C 10.A 11.C 12.C 13.A 14.C 15.C 16.C 17.A 18.A 19.C 20.A 21.A 22.C 23.C 24.C 25.A 26.C 27.C 29.C 30.A 31.C 32.C 33.A 34.C 35.C 36.A 37.A 38.A 39.A 40.A 41.C 42.A 43.A 44.C 45.C 46.A 47.A 48.A 49.A 50.A 51.C 52.A 55.A 56.A 57.C 58.A 598.A 60.C 61.C 62.C 63.C 64.C 65.A 66.C 67.C 68.C 69.A 70.A 71.A 72.A 73.A 74.A 75.C 76.C 77.C
78.C 79.C 80.C 81.C 82.C 83.C 84.C 85.C 86.C 87.C 88.A 89.C 90.C 91.A 92.C 93.C 94.C 95.C 96.C 97.C 98.A 99.A 100.A 101.A 102.A 103.A 104.A 105.A 106.C 107.A 108.A 109.A 110.A 111.A 112.A 113.A 114.A 115.A 116.A 117.A 118.A 119.A 120.C 121.C 122.C 123.C 124.A 125.C 126.A 129.A 130.A 131.A 132.A 133.A 134.A 135.C 136.A 137.C 138.A 139.C 140.A 141.C 142.A 143.A 144.C 145.A 146.A 147.A 148.A 149.A 150.A 151.C 154.C 155.A 156.A 157.C 158.C 159.C 160.A 161.C 162.C 163.A 164.A 165.C 166.C 167.A 168.A 169.A 170.C 171.A 172.C 173.A 174.A 175.C 176.A 179.A 180.A 181.A 182.A 183.A 184.A 185.A 186.A
第1.2.187.题不计分。
2.标准分换算
在统计出各项性格因素的原始分之后，可对应下表换算成标准分。因素
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
因素
平均分
标准差
A
0-1
2-3
4-5
6
7-8
9-11
12-13
14
15-16
17-20
A
9.06
3.40
B
0-3
4
5
6
7
8
9
10
11
12-13
B
7.65
1.60
0-5 6-7 8-9 10-11 12-13 14-16 17-18 19-20 21-22 23-26 C 14.08 4.11 E 0-2 3-4 5
6-7 8-9 10-12 13-14 15-16 17-18 19-26 E 9.82 3.50 F 0-3 4
5-6 7
8-9 10-12 13-14 15-16 17-18 19-26 F 10.69 3.84 G 0-5
8-9 10 11-12 13-14 15-16
17
18 19-20 G
1.69
2.85 H 0-1 2
3
4-6 7-8 9-11 12-14 15-16 17-19 20-26 H 8.76 4.95 I 0-5 6
7-8 9
10-11 12-13 14 15-16 17 18-19 I 11.42 2.87 L 0-3 4-5 6
9-10 11-12 13 14-15 16 17-20 L 10.25 3.05 M 0-5 6-7 8-9 10-11 12-13 14-15 16-17 18-19 20 21-26 M 13.27 3.39 N 0-2 3
4
5-6 7-8 9-10 11 12-13 14 15-20 N 8.21 2.67 O 0-2 3-4 5-6 7-8 9-10
13-14 15-16 17-18 19-26 O 10.42 3.79 Q1
0-4 5
6-7 8
9-10 11-12
13
14
15 16-20 Q1 10.15 2.54 Q2
0-5 6-7 8
9-10 11-12 13-14 15 16-17 18 19-20 Q2 12.26 2.88 Q3
0-4 5-6 7-8 9-10 11-12 13-14 15
18
19-20
Q3
12.21
3.41
Q4
0-2
3-4
5-6
7-7
9-11
12-14
15-16
17-19
20-31
22-26
Q4
11.46
4.79
标准分
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
（结果说明）
以下是每项性格因素不同得分者的特征，每项因素得分在8分以上者为高分，3分以下者为低分。测试者在各项因素上得分不同，其适宜的职业也不同。请综合参考各项因素测评结果，再总体权衡你自身的性格适宜哪些类型的职业。
因素A-----乐群性
低分数的特征(以下统称低)：建模，孤独，冷漠。标准分低于3者通常固执，对人冷漠，落落寡合，喜欢吹毛求疵，宁愿独自工作，对事而不对人，不轻易放弃自己的主见，为人做事的标准常常很高。严谨而不苟且。
高分数的特征（以下统称高）：外向，热情，乐群。标准分高过8者，通常和蔼可亲，与人相处，合作与适应的能力特强。喜欢和别人共同工作，参加或组织各种社团活动，不斤斤计
较，容易接受别人的批评。萍水相逢也可以一见如故。
教师和推销员多系高A，而物理学家和电机工程师则多系低A。前者需要时时应付人与人之间的复杂情绪或行为问题，而仍然能够保证其乐观的态度。后者则必须极端的冷静严肃与正确才能圆满地完成任务。
因素B-------智慧性
低：思想迟钝，学识浅薄，抽象思考能力弱。低者通常对学习与了解能力不强，不能“举一隅而以三隅反”。迟钝的原因可能由于情绪不稳定，心理病态或失常所致。
高：聪明，富有才识，善于抽象思考。高者通常学习能力强，思考敏捷正确，教育，文化水准高，个人心身状态健康。机警者多有高B，高B反映心理机能的正常。
专业训练需要高B，但从事例行职务的人如大资源，电话生，家庭主妇等，则因高B而对例行琐务发生厌恶，不能久安其职。
因素C------稳定性
低：情绪激动，易生烦恼。低者通常不能以“逆来顺受”的态度，应付生活上所遭遇的阻扰和挫折，容易受环境的支配，而心神动摇不定。不能面对现实，时时会暴躁不安，心身疲乏，甚至于失眠，噩梦，恐怖等症象。所有神经病人和精神病人都属低C.
高：情绪稳定而成熟，能面对现实。高者通常以沉着的态度应付现实各项问题。行动充满魄力。能振奋勇气，维持团队的精神。有时高C也可能由于不能彻底解决许多生活难题，而不得不自我宽解。
教师，机器工程师，推销员，救火队队员等，凡需要应付日常生活各种难题者应有高C。但是凡能随心所欲，安排自己工作进度的人，如作家，邮差或清道工等，则虽系低C，尚无大碍。
因素E-------影响性
低：谦逊，顺从，通融，恭顺。低者通常行为温顺，迎合别人的意旨，也可能因为希望可遇而不可求，即使处在十全十美的境地，而有“事事不如人”之感，许多精神病人都有这样消极的心情。
高：好强固执，独立积极。高者通常自视甚高，自以为是。可能非常地武断，而时常驾驭不及他的人和反抗权势者。
一般的，领袖以及有地位有成就的人多属高E。救火队员和航空飞行员的因素E高。男人较女人高。
因素F---------活泼性
低：严肃，谨慎，冷静，寡言。低者通常行动拘禁，内省而不轻易发言，较消极，忧郁。有时候可能过分深思熟虑，又近乎骄傲自满。在职责上，他常是认真而可靠的工作人员。高：轻松兴奋，随遇而安。高者通常活泼，愉快，健谈，对人对事热心而富有感情。但是有时也可能会冲动，以致行为变化莫测。
行政主管人员多有高F。竞选人必有高F,才能够获得选民的爱戴，实验技术人员则不必有高F。
因素G---------有恒性
低：苟且敷衍，缺乏奉公守法的精神。低者通常缺乏较高的目标和理想，对于人群及社会没有绝对的责任感，甚至于有时不惜执法犯法，不择手段已达到某一目的。但他常能有效的解决实际问题，而无须浪费时间和精力。
高：持恒负责，做事尽职。高者通常细心周到，有始有终。是非善恶是他的行为指针。所结交的朋友多是努力苦干的人，而不十分欣赏诙谐有趣的人。
各种社团组织的领袖需要高G。业务管理和警察具有极高的因素G。任性纵欲，放火杀人的罪犯，因素G 极低。
低：畏怯退缩，缺乏自信心。低者通常在人群中羞怯。有不自然的姿态，有强烈的自卑感。拙于发言，更不愿和陌生人交谈。凡是采取观望的态度，有时由于过分的自我意识而忽视了社会环境中的重要事物与活动。
高：冒险敢为，少有顾忌。高者通常不掩饰，不畏缩，有敢做敢为的精神，使他能经历艰辛而保持刚毅的一例。有时可能太粗心大意，忽视细节，遭受无谓的打击与挫折。可能无聊多事，喜欢向异性殷勤卖力。
因素H常随年龄而增强。救火队队员和飞行员有高H，事物员多是低H。团队领导人必具有高H。
因素I-------情感性
低：理智的，着重现实，自恃其力。低者唱常以客观，坚强，独立的态度处理当前的问题。重视文化修养，可能过分冷酷无情。
高：敏感，感情用事。高者通常心肠软，易受感动，较女性化，爱好艺术，富于幻想。有时过分不切实际，缺乏耐心和恒心，不喜欢接近粗俗的人和做笨重的工作。在团体活动中，不着实际的看法与行为常常减低了团队的工作效率。
室内设计师，音乐家，艺人，女人属高I，而工程师，外科医生，统计师等则多低I.
因素L--------怀疑性
低：信赖随和，易与人相处。低者通常无猜忌，不与人角逐竞争，顺应合作，善于体贴人。高：怀疑，刚愎，固执己见。高者通常怀疑，不信任别人，与人相处，常常斤斤计较，不顾及到别人的利益。
在团体活动中，低L是以团体福利为前提的忠实分子，因素L过分高者常常成事不足，败事有余。工程师，机工，精神病护理员多是低L，而行政人员和警察常是高L.
因素M----------想象性
低：现实，合乎成规，力求妥善合力。低者通常先要斟酌现实条件，而后决定取舍，不鲁莽从事。在紧要关头时，也能保持镇静，有时可能过分重视现实，为人索然寡趣。
高：幻想的，狂放不羁。高者通常忽视生活的细节，只以本身的动机，当时兴趣等主观因素为行为的出发点。可能富有创造力，有时也过分不务实际，近乎冲动。因而容易被人误解及奚落。
艺术家，作者及从事研究者多有高M。低M多选择需要实际，机警，脚踏实地的工作。
因素N------------世故性
低：坦白，直率，天真。低者通常思想简单，感情用事。与人无争，与世无杵，自许，心满意足。但有时显得幼稚，粗鲁，笨拙，似乎缺乏教养。
高：精明能干，世故。高者通常处事老练，行为得体。能冷静地分析一切，近乎狡猾。对于一切事物的看法是理智的，客观的。
科学家，工程师，飞行员多是高N，牧师神父，护士等多是低N，牧师的因素N不应太高，低N使他不苛求责难，能容忍同情信徒的缺点。
因素O------------忧虑性
低：乐群，沉着，有自信心。低者通常有信心，不轻易动摇，信任自己有应付问题的能力，有安全感，能适应世俗。有时因为缺乏同情，而引发别人的反感与恶意。
高：忧虑抑郁，烦恼自扰。高者通常觉得世道艰辛，人生不如意事常八九，甚至沮丧悲观，时时有患得患失之感。自觉不容于人，也缺乏和人接近的勇气。各种神经病和精神病人都有高O。
年老的女招待，低级办事员，以及终生碌碌未尽如意的作家，编辑人等有高O。职业运动员，电机工，救火队员，护士等多是低O。
低：保守的，尊重传统观念与行为标准。低者通常无条件地接受社会中许多相沿已久而有权威性的见解，不愿常是探求新的境界。常常激烈的反对新思想以及一切新的变动。在政治与宗教信仰上，墨守成规，可能被称为老顽固或时代的落伍者。
高：自由的，批评激进，不拘泥现实。高者通常喜欢考验一切现有的理论与实施，而予以新的评价，不轻易判断是非，企图了解较前卫的思想与行为。可能广见多闻。愿意充实自己的生活经验。
行政主管人，前卫的政治家，科学家都必须具有高Q1，护士，牧师神父与许多为首高深教育的技工等则多有低Q1，神经病人的因素Q1也比较低。
因素Q2----------独立性
低：依赖，随群附和。低者通常宁欲与人共同工作，而不愿独立孤行。常常放弃个人的主见而附和取得别人的好感，需要团体的支持以维持其自信心，却并非真正的乐群者。
高：自立自强，当机立断。高者通常能够自作主张，独自完成自己的工作计划，不依赖别人，也不受社会舆论的约束，同样也无意控制或支配别人，不嫌恶人，但是也不需要别人的好感。科学家，行政主管人等多有高Q2，低Q2者不能胜任需要随机应变能力的职务。
因素Q3----------自律性
低：矛盾冲突，不顾答题。低者通常既不能克制自己，又不能尊重礼俗，更不愿考虑别人的需要，充满矛盾却无法解决。生活适应有问题者多低Q3.
高：知己知彼，自律谨严。高者通常言行一致，能够合理的支配自己的感情行动。为人处世，总能保持其自尊心，赢得别人的尊重，有时却不免太固执己见。
高Q3者多具有领袖能力的才干，主管人，电机工和生产部门的成功也需要高Q3。
因素Q4----------紧张性
低：心平气和，闲散宁静，低者通常知足常乐，保持内心的平衡。也可能过分疏懒，缺乏进取心。
高：紧张闲扰，激动挣扎。高者通常缺乏耐心，心神不安，态度兴奋。时常感觉疲乏，又无法彻底摆脱以求宁静。在社群中，他对人与事都缺乏信心。每日生活战战兢兢，而不能自给。未能在生活或职业中发挥本身才智潜能的人多具有高Q4，如餐店招待，家庭主妇，缺乏生活保障的作业等。
快速测试16型人格精编版
第一个维度：定位 问问自己： 你愿意出去找乐子(E)， 或者你宁愿呆在家里读一本好书或看电视吗？(I) 第二个维度：悟性 问问自己： 当你学习新东西时，你是所见即所学(S) 或根据自己的直觉添加/删除印象？(N) 第三个维度：决定 问问自己： 当你对某件事作出决定时，你依靠逻辑推理(T) 还是倾向于情感和移情？(F) 第四个维度：态度 问问自己： 你愿意自己生活的各个方面都井井有条，预先安排(J) 还是喜欢突如其来，令人惊喜？(P) 然后： 使用这四个答案以及和他们对应的字母，将字母组合起来，按第一个问题到最后一个的顺序(例如，如果你选择呆在家里，根据你的直觉添加印象，做出情绪化的决定，愿意事情预先安排好，你的字母组就是INFJ)。 INTP：猫头鹰 I-内向|N-直觉|T-思维|P-知觉这种人善于分析并体贴他人，更喜欢单独工作，在社交场合经常感觉不舒服。他们不耐烦于层次结构和政治问题，宁愿看到自己的领导人通过自身才能，而非其魅力和影响力来展示自身价值。尽管他们不是很善于交际，但他们聪明，言语刻薄，听到人们喜欢与他们为伴而颇感惊讶。他们适合从事作家、诗人、NGO等职位。 ESTP：狐狸E-外向|S-感觉|T-思维|P-知觉这些人引人注目、充满魅力和影响力，一直寻找生活之最美并希望与其朋友分享。他们活跃、冲动和有趣。他们知道如何适应环境，从而影响他人，有时甚至是操纵他人。他们是优秀的推销员，可成为极好的朋友。他们适合从事销售、营销策划人员、演员。 ISFP：树懒I-内向|S-感觉|F-情感|P-知觉这些人放松而静谧，按照自己的节奏生活，即时即
地享受生活。他们体贴、愉快、关心并如我们所说的那样-放松。他们的价值观对自己很重要，但他们并不是那种为价值观去打仗的人。他们并不懒惰，他们只是比一般人更随性。他们适合做国企类工作，喝喝茶、聊聊天、打打字，生活不能再幸福了。 ENTJ：狮子E-外向|N-直觉|T-思维|J-判断这些人是独立、理性和令人信服的领导人，以业务为重，雄心勃勃。他们拒绝让主观情绪影响自己的决策过程，可能被一些人认为是铁石心肠和缺乏激情，但这些“冷酷”的人们往往卓有成效，成功而强大。他们是丛林之王。他们适合做初创企业的创始人，以他们的领导力和执行力可以带一票小弟大干一场。 ISFJ：鹿I-内向|S-感觉|F-情感|J-判断这类人安静、信任并体贴他人。他们喜欢将事物保持和谐有序，尊重别人的情感并接受那些与己不同的人。他们有时被描述为非常情绪化和值得信赖的人。他们适合做行政、财务类型的工作，在自己安静的世界中把一切打理好。 INTJ：章鱼I-内向|N-直觉|T-思维|J-判断这种类型的人特立独行，聪慧，极具创造性——但对其他人所做之事漠不关心。他们被认为是所有人格类型中最具独立性的人，当得到独处的自由时，他们最能发挥自己的最佳能量。他们知道自己具有什么样的聪明才智，他们通常对复杂的思想和理论充满激情。他们这类人是带领我们创新的人，从事各个领域的开拓者，不乏科学家、思想家、明星企业家。 ISTP：猫I-内向|S-感觉|T-思维|P-知觉这些人天生安静，擅长分析，往往对工程这样的技术领域情有独钟，总喜欢搞清楚事情的来龙去脉。常规俗套很快让他们不胜其烦。他们有竞争力，如肾上腺素冲动。他们的座右铭是“共生共荣”——他们对桎梏戒律不屑一顾，并希望他人不干涉他们的个人事务。他们中一些人喜欢这句座右铭：“别踩我”。他们之中很多人都成为了默默码字的编辑、还有IT企业的码农。 ESFP：水獭E-外向|S-感觉|F-情感|P-知觉这些人活在当前，想要尽可能享受生活经历。他们非常不守规矩，但慷慨而乐观。他们喜欢社交生活和体验新事物。课堂学习不是他们的强项，虽然他们又聪明又有创造性，他们只喜欢“顺其自然”，享受自己的时光。他们从事的工作富有挑战性，如探险家、私营店主，生活过得有声有色。 INFJ：狼I-内向|N-直觉|F-情感|J-判断这些人是忠于自己的价值观，往往神龙不见首，甚至你与他们亲密无间也会觉得他们深不可测。他们通常是一些极富创造性、鼓舞人心和敏感的人。相比之下，他们不太透露个人信息，除非他们完全信任对方。不过，他们还是非常关心别人的康乐，往往被视为保护者以及天生的领导者。这些人从事的行业如记者、时装设计师、讲师等，极具创造性和煽动性。 ENFP：海豚E-外向|N-直觉|F-情感|P-知觉这些人具有创造力和有感染力的快乐，有无限的
卡特尔十六种个性因素测试16PF-人格测试
导语 卡特尔16PF测试是测量人们16种基本的性格特质，这些特质是影响我们工作、生活和学习的最基本因素。 美国心理学家新卡特尔经过多年的研究，运用一系列严密的科学手段研制出了这个测验。他把对人类行为的1800种描述成为人格的表面特质，并将这种描述通过因素分析统计合成16种因素，称这16种特性因素为根源特质。并认为只有根源特质才是人类潜在的、稳定的人格特征，是人格测验应把握的实质。这16种个性因素在任何一个人身上组合，就构成了个人独特的人格。它适用于教育辅导、企业管理和临床诊疗等，以针对个性特征和能力水平对学业进行预测；对职业适应度预测；对心理健康水平，自我整合水平测量。 本问卷共测量十六种人格因素，但是每种因素分数高低的意义及重要性，有赖于其它各因素分数的高低，或全体因素的组合方式。例如因素C低者情绪不稳定性在个人整个人格中所产生的作用可能受因素A，孤独或乐群；因素E，谦逊或好强；因素F，严肃或轻松；因素Q2，矛盾或自律；及因素Q4，宁静或紧张的影响。成长的过程，学习的机会，个人的动机、目的的生活环境的变化，都会随时随地改变一个人的人格因素与型，所以你需要客观、动态的看待人才测评。 卡特尔十六种个性因素测试16PF-人格测试 （1）目的 人格是稳定的、习惯化的思维方式和行为风格，它贯穿于人的整个心理，是人的独特性的整体写照。人格对于管理者来说上很重要的，它渗透到管理者的所有行为活动中，影响管理者的活动方式、风格和绩效。大量研究和实践表明：某些人格类型和管理活动有着特定的关系，它们对团体的贡献不同，所适宜的管理环境也不同。利用成熟的人格测验方法对管理者或应聘人员的人格类型进行诊断，可为人事安置、调整和合理利用人力资源提供建议。这正是本测验的使用目的所在。16PF广泛用于人员的选拔和评定。 （2）功能 从乐群性、敏锐性、稳定性、影响性、活泼性、规范性、交际性、情感性、怀疑性、想象性、隐秘性、自虑性、变革性、独立性、自律性、紧张性16个相对独立的人格（维度，又称维量）对人进行描绘，可以了解应试者在环境适应、专业成就和心理健康等方面的表现。在人事管理中，16PF能够预测应试者的工作稳定性、工作效率和压力承受能力等。可广泛应用于心理咨询、人员选拔和职业指导的各个环节，为人事决策和人事诊断提供个人心理素质的参考依据。 2、测验的特点 本测验全称是Catell 16 Personality Factor Test,是美国伊利诺州立大学人格及能力研究所卡特尔（Catell）教授编制的。卡特尔根据自己的人格特质理论，运用因素分析方法编制了这一测验。卡特尔认为：人的行为之所以具有一致性和规律性就是因为每一个人都具有根源特质。为了测量4500个用来描述人类行为的词汇，从中选定171项特征名称，让大学生应用这些名称对同学进行行为评定，因素分析后最终得到16种人格特质。卡特尔认为这16种特质代表着人格组织的基本构成。 该测验是自陈量表，优点是高度结构化，实施简便，计分、解释都比较客观、容易。 3、适用对象
九型人格测试题(含标准答案)
九型人格测试题(含答案) [9号] 1 我很容易迷惑。 [1号] 2 我不想成为一个喜欢批评的人,但很难做到。 [5号] 3 我喜欢研究宇宙的道理、哲理。 [7号] 4 我很注意自己是否年轻，因为那是找乐子的本钱。 [8号] 5 我喜欢独自自主，一切*自己。 [2号] 6 当我有困难时，我会试着不让人知道。 [4号] 7 被人误解对我而言是一件十分痛苦的事。 [2号] 8 施比受会给我更大的满足感。 [6号] 9 我常常设想最糟的结果而使自己陷入苦恼中。 [6号] 10 我常常试探或考验朋友、伴侣的忠诚。 [8号] 11 我看不起那些不像我一样坚强的人，有时我会用种种方式羞辱他们。 [9号] 12 身体上的舒适对我非常重要。 [4号] 13 我能触碰生活中的悲伤和不幸。 [1号] 14 别人不能完成他的分内事，会令我失望和愤怒。 [9号] 15 我时常拖延问题，不去解决。 [7号] 16 我喜欢戏剧性、多彩多姿的生活。 [4号] 17 我认为自己非常的不完善。 [7号] 18 我对感官的需求特别强烈，喜欢美食、服装、身体的触觉刺激，并纵情享受。
[5号] 19 当别人请教我一些问题，我会巨细无遗地分析得很清楚。[3号] 20 我习惯推销自己，从不觉得难为情。 [7号] 21 有时我会放纵和做出僭越的事。 [2号] 22 帮助不到别人会让我觉得痛苦。 [5号] 23 我不喜欢人家问我关于广泛、笼统的问题。 [8号] 24 在某些方面我有放纵的倾向（例如食物、药物等）。 [9号] 25 我宁愿适应别人，包括我的伴侣，而不会反抗他们。 [6号] 26 我最不喜欢的一件事就是虚伪。 [8号] 27 我知错能改，但由于执著好强，周围的人还是感觉到压力。 [7号] 28 我常觉得很多事情都很好玩，很有趣，人生真是快乐。[6号] 29 我有时很欣赏自己充满权威，有时却又优柔寡断，依赖别人。 [2号] 30 我习惯付出多于接受。 [6号] 31 面对威胁时，我一是变得焦虑，一是对抗迎面而来的危险。 [5号] 32 我通常是等别人来接近我，而不是我去接过他们。 [3号] 33 我喜欢当主角，希望得到大家的注意。 [9号] 34 别人批评我，我也不会回应和辩解，因为我不想发生任何争执与冲突。 [6号] 35 我有时期待别人的指导，有时却忽略别人的忠告径直去做我想做的事。
【精选】MBTI职业性格测试的16种类型
MBIT的全名是Myers-Briggs Type Indicator。它是一种迫选型、自我报告式的性格评估工具，用以衡量和描述人们在获取信息、作出决策、对待生活等方面的心理活动规律和性格类型。MBTI是当今世界上应用最广泛的性格测试工具之一。它已经被翻译成近20种世界主要语言，每年的使用者多达200万。据有关统计，世界前100强公司中已有89%引入了MBTI，用于员工和管理层的自我发展、提升组织绩效等各个领域。 MBTI各种性格类型的主要特征： 感觉型 ISTJ 安静、严肃，通过全面性和可靠性获得成功。实际，有责任感，决定有逻辑性，并一步步地朝着目标前进，不易分心。喜欢将工作、家庭和生活都安排得井井有条。重视传统和忠诚。ISFJ 安静、友好、有责任感和良知。坚定地致力于完成他们的义务。全面、勤勉，忠诚、体贴，留心和记得他们重视的人的小细节，关心他们的感受，努力把工作和家庭环境营造得有序而温馨。 INFJ 寻求思想、关系、物质等之间的意义和联系。希望了解什么能够激励人，对人有很强的洞察力，有责任心，坚持自己的价值观。对于怎样更好地服务大众有清晰的远景。有对于目标的实现过程中有计划而且果断坚定。 INTJ 在实现自己的想法和达成自己的目标时有创新的变换非凡的动力。能很快洞察到外界事物间的规律并形成长期的远景计划。一旦决定做一件事就会开始规划并直到完成为止。多疑、独立，对于自己和他人能力和表现的要求都非常高。 ISTP 灵活、忍耐力强，是个安静的观察者直到有问题发生，就会马上行动，找到实用的解决方法。分析事物动作的原理，能从大量的信息中很快的找到关键的症结所在。对于原因和结果感兴趣，用逻辑的方式处理问题，重视效率。 ISFP 安静、友好、敏感、和善。享受当前。喜欢有自己的空间，喜欢能按照自己的时间表工作。对于自己的价值观和自己觉得重要的人非常忠诚。有责任心，不喜欢争论和冲突。不会将自己的观念和价值观强加到别人身上。 INFP 理想主义，对于自己的价值观和自己觉得重要的人非常忠诚，希望外部的生活和自己内心的价值观是统一的。好奇心重，很快能看到事情的可能性，能成为实现想法的催化剂。寻求理解别人和帮助他们实现潜能。适应力强，灵活，善于接受，除非是有悖于自己的价值观的。INTP 对于自己感兴趣的任何事物都寻求找到合理的解释。喜欢理论性的和抽象的事物，热衷于思考而非社交活动。安静、内向、灵活、适应力强。对于自己感兴趣的领域有超凡的集中精力和深度解决问题的能力。多疑，有时会有点挑剔，喜欢分析。 直觉型 ESTP 灵活、忍耐力强，实际，注重结果。觉得理论和抽象的解释非常无趣。喜欢积极地采取行动解决问题。注重当前，自然不做作，享受和他人在一起的时刻。喜欢物质享受和时尚。学习新事物最有效的方法是通过亲身感受和练习。
卡特尔16种人格因素测试.
卡特尔16种人格因素测试 说明 卡特尔十六种人格因素测验 (Sixteen Personality Factor Questionnaire,简称 16PF 是美国伊利诺州立大学人格及能力测验研究所卡特尔教授经过几十年的系统观察和科学实验, 以及用因素分析统计法慎重确定和编制而成的一种精确的测验。这一测验能以约四十五分钟的时间测量出十六种主要人格特征, 凡具有相当于初三以上文化程度的人都可以使用。本测验在国际上颇有影响,具有较高的效度和信度,广泛应用于人格测评、人才选拔、心理咨询和职业咨询等工作领域。该测验已于 1979年引入国内并由专业机构修订为中文版。十六种人格因素是各自独立的, 相互之间的相关度极小,每一种因素的测量都能使被试某一方面的人格特征有清晰而独特的认识,更能对被试人格的十六种不同因素的组合作出综合性的了解,从而全面评价其整个人格。 一、十六种人格因素的含义 因素 A ——乐群性: 低分特征:缄默,孤独,冷漠。 高分特征:外向,热情,乐群。 因素 B ——聪慧性: 低分特征:思想迟钝,学识浅薄,抽象思考能力弱。 高分特征:聪明,富有才识,善于抽象思考,学习能力强,思考敏捷正确。 因素 C ——稳定性: 低分特征:情绪激动,易生烦恼,心神动摇不定,易受环境支配。 高分特征:情绪稳定而成熟,能面对现实。
因素 E ——恃强性: 低分特征:谦逊,顺从,通融,恭顺。 高分特征:好强固执,独立积极。 因素 F ——兴奋性: 低分特征:严肃,审慎,冷静,寡言。 高分特征:轻松兴奋,随遇而安。 因素 G ——有恒性: 低分特征:苟且敷衍,缺乏奉公守法的精神。 高分特征:有恒负责,做事尽职。 因素 H ——敢为性: 低分特征:畏怯退缩缺乏自信心。 高分特征:冒险敢为,少有顾忌。 因素 I ——敏感性: 低分特征:理智的,着重现实,自恃其力。高分特征:敏感,感情用事。 因素 L ——怀疑性: 低分特征:依赖随和,易与人相处。 高分特征:怀疑,刚愎,固执已见。 因素 M ——幻想性: 低分特征:现实,合乎成规,力求妥善合理。高分特征:幻想的,狂放不羁。
四型性格测试答案分析
四型性格分析 活泼型：外向多言乐观 特点：一群人里面说话最多的，天生希望成为注意力的中心，具有很强的好奇心，热情、热心，具有表达能力，精力充沛，具有干劲（但是却缺乏毅力，所以常常这干干、那干干）好表现，粗线条，轻许诺（因为热心所以常常答应别人，但是由于记忆差，所以常常答应后就忘记了）以自己的快乐为主。 缺点：以自己为中心，独霸主题，爱打断别人的谈话，不注意记忆，变化无常，这类人易交朋友，但深切的朋友却不多，喜好多却不精，缺乏毅力； 切入点：如果跟这类型的人交往一定要多夸奖他，多鼓励他，多给他说话的机会。自我规划： 1、管住自己的嘴； 2、控制自己的表现欲望； 3、对自己的评价不要过高，关心自己的同时也要关心别人； 4、培养记忆力； 5、不要太善变，要脚踏实地，要做就要把一件事作完整。 力量型：外向行动者乐观 特点：喜欢做主，行动力强，行动迅速，思考力稍弱，喜欢做目标，不达目标不罢休；充满自信，意志坚定有活力；做事主动，不易气馁，是推动别人行动的人；粗线条，不容易适应环境（不过由于行动力很强，所以往往做事会有很大成就）。 缺点：不易看到别人的需求，只看到自己的需求，做错事后很容易原谅自己。固执，易争吵，好斗；说话极易伤害别人。具有强迫性，很容易支配别人，无耐性；专横，经常人际关系差（这类人总觉得自己是对的，不太需要朋友，并且这类人天生行动力强。但是即使是正确的事情，也因为性格问题说话伤害到别人而得不到别人的支持和认同）。 注意点：这类型严重者会很独断，霸道，容易让别人感到压力，相处很累。 自我规划： 1、减轻对比别人的压力。学会放松，要缓和； 2、尝试接受别人的号召和意见。尝试耐心和低调； 3、停止争吵让别人也感到放松； 4、学习包容，学会道歉，学会坦然接受自己的错误，放开胸怀（当一个力量型的人 学会承认错误，那么他便成功了）。 完美型：内向思考者悲观 特点：以思考为主，深思熟虑，严肃有目标，并且目标感很强；追求完美，有艺术天分；沉闷，关注细节，完美主义；高标准，想得多，但做得少，做事前一定要先想个计划，有条理，有组织，交友慎重（但一旦交往就会很忠诚的对待朋友）。关心别人，为别人牺牲是自己的意愿（所以这类型的人一生一定有几个特别好的朋友，一辈子的朋友那种）。情感丰富，容易感动，也容易受伤；高标准，对自己要求高，对别人要求也高，希望一切都作的很好很对。理想主义朝着自己的目标前进。 缺点：行动力弱，优柔寡断，容易抑郁（常常是因为要求过高了，当达不到时候就会很失望）。容易自惭自愧，悲观，天生消极，易受环境影响，情绪化。
九型人格测试题(36题).
调查问卷 此份问卷共有36条题目，请在每题中选择你认为最恰当或最接近描述自己的性格行为的句子A或B，请全部作答。 1、服务他人、因应他人的需求，对我而言是重要的。A 寻求看待事物和做事的各种方法，对我而言是重要的。B 2、面对困扰时，我会陷在里面。A 面对困扰时，我会想办法放轻松。B 3、我向来认为自己是个平静的、随和的人。A 我向来认为自己是个严肃的、自律的人。B 4、我喜欢社交生活且喜欢结识各样的朋友。A 我对社交生活不感兴趣，而且怕与人交往。B 5、做决定对我而言通常很困难。A 做决定对我而言很少有困难。B 6、我向来是愿意支持他人，为他人付出，喜欢有人为伴的。A 我向来是严肃的、克制的、喜欢讨论问题。B 7、面对全新的经验时，我通常会自问这是否精彩、有用。A 面对全新的经验时，我通常会自问这是否好玩、有趣。B 8、我主要的长处之一是主导各种情况的能力。A 我主要的长处之一是描述内在状态的能力。B 9、大体而言，我太开放、天真。A 大体而言，我太机警、谨慎。B 10、我认为做事的方法有很多种的。A
我认为做事的方法只有一种。B 11、我的主要长处之一是利用资源及实现计划。A 我的主要长处之一是提出新点子，使人们为之兴奋。B 12、我的健康及幸福因我强烈的助人欲而受害。A 我的人际关系因我强烈的自我而受害。B 13 我向来有不易睡眠的困扰。A 我向来能轻易入睡。B 14、我一向做事欠缺信心而犹豫不决。A 我一向做事充满信心当机立断。B 15、人们信赖我，因为我有自信且能够为他们着想。A 人们信赖我，因为我很公正且会做正确的事。B 16、我通常专注于自己的情感，且喜欢让它一直持续下去。A 我通常会淡化自己的情感，不会太注意它。B 17、我或许一直都太被动、不够投入。A 我或许一直都有太强的支配欲和操作欲。B 18、大体而言，我是有条理且审慎的。A 大体而言，我是好刺激且愿意冒险的。B 19、我倾向帮助别人而发现他们正在犯错。A 我倾向和他人保持一定的距离。B 20、我已提供许多人关怀与教养。A 我已提供许多人方向与诱因。B 21、我很以自己的毅力及常识为傲。A
四型人格性格分析测试题(2)
性格分析测试题 在每一行中挑选一个与您现在最相近的形容词（每行挑一个）。若您在某一题上实在是无法判断，请考虑用10年前自己的特征作答。 1、?活泼生动?富于冒险?善于分析?适应性强 2、?喜好娱乐?善于说服?坚持不懈?平和 3、?善于社交?意志坚定?自我牺牲?较少争辩 4、?使人认同?喜竞争性?体贴?自控性好 5、?使人振作?善于应变?令人尊敬?含蓄 6、?生机勃勃?自立?敏感?满足 7、?推动者?积极?计划者?耐性、 8、?无拘无束?肯定?时间性?羞涩 9、?乐观?坦率?井井有条?迁就 10、?有趣?强迫性?忠诚?友善 11、?可爱?勇敢?注意细节?外交手腕 12、?让人高兴?自信?文化修养?贯彻始终 13、?富激励性?独立?理想主意?无攻击型 14、?感情外漏?果断?深沉?淡然幽默 15、?喜交朋友?发起者?音乐性?调解者 16、?多言?执着?考虑周到?容忍 17、?活力充沛?领导者?忠心?聆听者 18、?让人喜爱?首领?制服者?知足 19、?受欢迎?勤劳?完美主义者?和气 20、?跳跃型?无畏?规范型?平衡 21、?露骨?专横?乏味?忸怩 22、?散漫?缺同情心?不宽恕?缺乏热情 23、?唠叨?逆反?怨恨?保留 24、?健忘?率直?挑剔?胆小 25、?好插嘴?没耐性?优柔寡断?无安全感 26、?难预测?直截了当?过于严肃?不参与 27、?即兴?固执?难于取悦?犹豫不决 28、?放任?自负?悲观?平淡 29、?易怒?好争吵?孤芳自赏?无目标 30、?天真?鲁莽?消极?冷漠 31、?喜获认同?工作狂?不善交际?担忧 32、?喋喋不休?不圆滑老练?过分敏感?胆怯 33、?杂乱无章?跋扈?抑郁?腼腆 34、?缺乏毅力?不容忍?内向?无异议 35、?零乱?喜操作?情绪化?喃喃自语 36、?好表现?顽固?有戒心?缓慢 37、?大嗓门?统治欲?孤僻?懒惰 38、?不专注?易怒?多疑?拖延 39、?烦躁?轻率?报复型?勉强 40、?善变?狡猾?好批评?妥协
九型人格测试题(180题)
请圈出你认为对的句子(文末附答题卡片) 1. 当我有困难时，我会试着不让人知道。 2. 我不想成为一个喜欢批评的人，但很难做到。 3. 我喜欢当主角，希望得到大家的注意。 4. 被人误解对我而言是一件十分痛苦的事。 5. 我喜欢研究宇宙的道理、哲理。 6. 我常常设想最糟的结果而使自己陷入苦恼中。 7. 我喜欢让事情呈现得轻松、幽默。 8. 我是个易于满足的人，极少感到忧虑，几乎常是心平气和的。 9. 我很善于挺身而出，为自己的需要争持到底。 10. 我常为事情未能按意想中的方向发展而烦躁不乐。 11. 我需要在别人生活上占重要席位，我喜欢别人需要我。 12. 我是一个天生的推销员，说服别人对我来说是一件轻易的事。 13. 我不善于小组讨论或作简短谈话，我需要很多私人时间和空间。 14. 我对过去的事有着一份近乎执着的怀恋。 15. 我常常试探或考验朋友、伴侣的忠诚。 16. 我善于计划却不善于施行。 17. 我喜欢独立自主，一切都靠自己。 18. 身体上的舒适对我非常重要。 19. 我对现存的总觉不满。
20. 我做事有效率，也会找捷径，模仿力特强。 21. 许多人感到很愿意和我接近。 22. 我常被有象征性的事物吸引。 23. 当我感到窘促或被人询问实时感受时，我脑里常是一片空白。 24. 我很难违抗有权者的意见。 25. 我对于别人和他们做事的动机从不抱很大的怀疑态度。 26. 我知错能改，但由于执著好强，周围的人还是感觉到压力。 27. 我喜欢享有完全不用工作的时间。 28. 别人不能完成他的分内事，会令我失望和愤怒。 29. 帮助不到别人会让我觉得痛苦。 30. 我似具有策划，组织工作的本能而且能使工作顺利完成。 31. 别人常欠缺那份深度去了解我的感受。 32. 我讨厌自己貌似愚笨也憎恶被人视为愚笨。 33. 我似乎比大多数人更懂得享受生命。 34. 我在作任何抉择前必先搜集多方面资料，确保准确充足。 35. 当沉浸在工作或我擅长的领域时，别人会觉得我冷酷无情。 36. 我是很容易说话的人，凡事都有商量余地。 37. 我的面部表情严肃而生硬。 38. 我喜欢把别人从困难或尴尬的境况下解救出来。 39. 我习惯推销自己，对自己的能力十分有信心。 40. 我认为自己非常的不完善。 41.我喜欢从旁观看别人怎样做而自己却不参与。
16人格测试解释
十六项基本人格因素简述 低分数者（1—3） 高分数者 （8—10）A因素乐群性 含蓄、独断、苛求、冷酷（分裂气质型） A因素分数低的人倾向于生硬、冷酷、多疑、离群。他对物品比对人更喜爱，常独自做事情，对不同意见不愿和解，按刻板生硬的方式和个人的准则做事。 开朗，热心、随和、乐群（情感气质型）。 高分者倾向于好脾气、情绪开朗、易合作，心软慈爱，能适应环境。喜欢与人打交道的工作，能迅速与人组成较活跃的集团，对人宽宏大量，怕批评。 B因素聪慧性 智能较低，具体性思维，迟钝（学习能力低）。 低分者学习和领悟缓慢、迟钝，对事物多采用具体的和刻板的理解，其迟钝状态可能由智能因素或精神病态引起。 智能较高，抽象性思维，聪敏（学习能力较强）。 高分者倾向于能迅速领悟各种观念，学习敏捷而聪颖，其聪明才智与文化水平相一致。可排除病理性心理机能衰退。 C因素稳定性 受情感影响，情绪不稳定，易颓废（自控力低弱）。 低分者趋向于在困难条件下表现出对挫折的耐受性差，情绪波动明显，疲倦，烦躁，有时显得幼稚。几乎所有的神经症均呈低分，亦见于一些精神病患者。 情绪稳定，能面对现实、安静、成熟（自控力强）。 高分者趋向于情绪成熟、稳定，对生活采取现实态度，做事不慌忙。有时对不能解决的情绪问题采取退出方法，有禁欲倾向，个别人亦有潜在性精神疾患的可能。 E因素恃强性 谦虚、和蔼、顺从、适应环境（和善性）。 低分者倾向于谦让、温顺，安于现状，缺乏自信，易依赖别人，对指责易产生焦虑。坦白而通融。 主观武断、攻击、竞争、顽固（统治性）。 高分者倾向于严厉、独断专横、不友善、对别人责备过分。统治别人，不怕强权。主动且自视很高。 F因素兴奋性 严肃、谨慎、认真、沉默寡言（冷淡）。 低分者倾向于克制、沉默、内省，有时会郁郁寡欢、抑郁、过分审慎。爱独处，甚至自我压抑。 冲动、活跃、热心、无忧无虑（热情）。 高分者倾向于愉悦、健谈、坦白、生机勃勃，富于表情。经常被选为领导，但可能有冲动、易变。 G因素有恒性 不审慎，责任感缺乏，轻浮（超我力弱）。 低分者倾向于意志易动摇，缺乏奉公守法的精神。由于不受集体约束，故有可能发生反社会行为。但有时这却使他更健康，因为拒绝受规律约束使他在应激中发生较少躯体不适感。 有良心、有恒心、稳重、守法（超我力强）。 高分者倾向于性格严峻，有强烈责任心，有计划，善宽容。喜欢勤奋聪明的人，有道德，细心周到善始善终。这些特点是出自于内心而迫切需求的，并非在表现上体现追求。 H因素敢为性 胆小、克制、羞怯、怯懦（畏怯）。 低分者倾向于胆小退缩，小心谨慎，喜好冒险，勇于社交，放任主动（鲁莽）。高分者倾向于更好社交，喜欢探求新事
卡特尔16种人格因素测验报告[1]
卡特尔16种人格因素问卷的使用实验报告 1、引言 卡特尔十六种人格因素测验（简称16PF）是美国伊利诺州立大学人格及能力测验研究所卡特尔教授经过几十年的系统观察和科学实验，应用因素分析统计法慎重确定和编制而成的一种精确的测验。本测试使用国际通用的16PF人格心理测验，同时结合中国常模标准和临床实践作出判断。该测试的主要功能是测试人的16项基本正性人格特征，并通过科学方法进一步了解其各项心理学指标。这一测验共187道题目，能在约四十五分钟的时间测量出十六种主要人格特征。本测验在国际上颇有影响，并于1979年引入国内并由专业机构修订为中文版。本测验具有较高的效度和信度，广泛应用于人格测评、人才选拔、心理咨询和职业咨询等工作领域。 测试中的十六种人格因素各自独立，相互之间的相关度极小，每一种因素的测量都能使被试者某一方面的人格特征有清晰而独特的认识，更能对被试人格的十六种不同因素的组合做出综合性的了解，从而全面评价其整个人格。该量表可分为4个向度：（1）、表面特质与根源特质；（2）、能力特质、气质特质与动力特质；(3)、个别特质和共同特质；（4）、体质特质和环境塑造特质。 卡特尔从16个方面描述个体的人格特征。这16个因素或分量表的名称和符号分别是：乐群性（A）、聪慧性（B）、稳定性（C）、恃强性（E）、兴奋性（F）、有恒性（G）、敢为性（H）、敏感性（I）、怀疑性（L）、是故性（N）、忧虑性（O）、实验性（Q1）、独立性（Q2）、自律性（Q3）、紧张性（Q4）。除上述16项特征因子外，16PF还可以做出相应的人格类型分析，包括：适应与焦虑型分析、内向与外向型分析、感情用事与安详机警型分析、怯懦与果断型分析、心理健康因素分析、专业有成就者的人格因素分析、创造力强者的人格因素分析、在新环境中有成长能力的人格因素分析等次元人格因素。 16PF适用于16岁以上的青年和成人，现有5个版本：A、B本为全版本，各有187个项目；C、D本为缩减本，各有106个项目；E本适用于文化水平较低的被试，有128个项目。我国现在通用的是美籍华人刘永和博士在卡特尔的赞助下，与伊利诺大学人格及能力研究员梅瑞迪斯博士合作，于1970年发表的中文修订本，其常模是有两千多名港台地区的中国学生得到的。 16PF具有以下特点：（1）、客观性；（2）、标准化；（3）、多功能；（4）、广泛性；（5）、
九型人格人格类型测试题
九型人格人格类型测试题Last revision on 21 December 2020
九型人格人格类型测试题 使用方法与说明： 这是一个九型人格的简易测试。它能帮助你在很短的时间内初步判断你属于九型人格中的哪一种类型。 下面有108个陈述。在你认为符合你的陈述面前做个记号，注意不要看每个陈述前面的数字。 然后把同一数字后面的记号统计相加，比如数字1后面有3个记号、数字2后面有8个记号、数字3后面有2个记号等等。 拥有最多记号的数字很有可能就是你的人格类型号。 需要说明的是，这个结果只是一个供参考的结论，更精准的判断还需要对九型人格更深入的了解和揣摩比较，并最终得出结论。 温馨提示： 1、我们每个人都是独一无二的个体。九型人格论所描述的九种人格类型，并没有好坏之别，只不过不同类型的人回应世界的方式具有可被辨识的根本差异。当我们了解这种差异就能够更好的掌握自己的沟通模式，发挥出我们性格中比较的优势，同时认识同事、上司、客户、朋友甚至伴侣的沟通模式; 2、九型人格测试的是要凭第一反应去选择，每道题仅仅是描述一些常见的反应方式，不是道德是非判断，请你找出你最接近的反应方式，在答题时不要思考，准确性会高一些; 九型人格简易测试 9□1. 我很容易迷惑。 1□2 .我不想成为一个喜欢批评的人,但很难做到。
5□3. 我喜欢研究宇宙的道理,哲理。 7□4 .我很注意自己是否年轻,因为那是找乐子的本钱。 8□5. 我喜欢独自自主,一切都靠自己。 2□6 .当我有困难时，我会试着不让人知道。 4□7. 被人误解对我而言是一件十分痛苦的事。 2□8. 施比受会给我更大的满足感。 6□9. 我常常设想最糟的结果而使自己陷入苦恼中。 6□10. 我常常试探或考验朋友,伴侣的忠诚。 8□11 我看不起那些不像我一样坚强的人,有时我会用种种方式羞辱他们。 9□12. 身体上的舒适对我非常重要。 4□13. 我能触碰生活中的悲伤和不幸。 1□14. 别人不能完成他的分内事,会令我失望和愤怒。 9□15. 我时常拖延问题,不去解决。 7□16 .我喜欢戏剧性,多彩多姿的生活。 4□17. 我认为自己非常不完善。 7□18 .我对感官的需求特别强烈,喜欢美食,服装,身体的触觉刺激,并纵情享乐。5□19. 当别人请教我一些问题,我会巨细无遗地分析得很清楚。 3□20. 我习惯推销自己,从不觉得难为情。 7□21. 有时我会放纵和做出*越的事。 2□22. 帮助不到别人会让我觉得痛苦。 5□23 .我不喜欢人家问我广泛,笼统的问题。 8□24. 在某方面我有放纵的倾向(例如食物,药物等)。 9□25. 我宁愿适应别人,包括我的伴侣,而不会反抗他们。 6□26. 我最不喜欢的一件事就是虚伪。 8□27. 我知错能改,但由于执着好强,周围的人还是感觉到压力。 7□28. 我常觉得很多事情都很好玩,很有趣,人生真是快乐。 6□29. 我有时很欣赏自己充满权威,有时又优柔寡断,依赖别人。
九型人格测试45题
九型人格测验（45题） 请在每一题的 A 或 B 中选出最近似你性格行为的描述句子，若然多于一个恰当的答案，请择其一，若然找不到适合的答案，请留空它并接着做下一题。 A）我勇于面对争拗 B）我喜欢避开争拗 A）我认为自己是一个民主、仪表出众和有野心的人。 B）我认为自己是一个抱有坚定立场，并希望别人依我的方法做事的人。 A）我经常都专注于我的工作里。 B）我经常都不自觉地沉醉于开心和好玩的事里。 A）我经常会结识到新朋友并乐于善待他们。 B）我喜欢活在自己的世界里，并不在乎有没有朋友与我走在一起。 A）我渴望身边的朋友都重视我，认同我，并经常在我身边。 B）我渴望我的朋友都和我有些距离，我较为重视我的私人空间，不习惯受骚扰。 A）当我要学习新事物时，我会优先考虑它对我的作用及将来是否重要。 B）当我要学习新事物时，我会优先考虑它是否沉闷，会不会带给我新刺激。 A）我的专注力往往会在自己身上。 B）我的专注力往往会在他人身上。 A）别人器重我对事物的独到眼光和专业知识。 B）别人器重我的决断能力和个人威信。 A）我处事喜欢「以人为本」多于「以目标为本」。 B）我处事喜欢「以目标为本」多于「以人为本」。 A）通常，我都可以为了工作而把情感抽离。 B）通常，我都会在作出决定前先考虑自己的感受。 A）我办事通常都会循规蹈矩，小心翼翼。 B）我办事通常都会勇于尝试，富有冒险精神。
B）我做事认真而负责，喜欢与人讨论问题，会去了解他人的立场和观点，但对于别人的处事方式，我会有所保留。 A）我经常渴望比别人获得更多权力。 B）我经常渴望比别人表现得更出色。 A）为了显示我的判断力和眼光，我喜欢提出一些尖锐的问题去证明我拥有独到的见解和观察力。 B）为了在群体里保持和谐的关系，我喜欢抱持沉默态度与平常的心境。 A）我经常担心我未能尽力办好要做的事或者错过了一些更好的机会。 B）我经常担心如果我软弱就会被人占便宜。 A）我冷淡和我行我素的态度常会使人感到厌烦。 B）我不客气地吩咐人做事的态度常会使人感到厌烦。 A）我会信任我的朋友，因为他们都知道我是一个值得信赖的人。 B）我不喜欢依赖别人，凡事亲力亲为，去将事情办妥。 A）我倾向将感情抽离，又时常沉醉于思考里，不喜欢受骚扰。 B）我倾向重视情感，有时会变得情绪化和我行我素，不理睬别人。 A）我喜欢挑战别人，有时会对他们「当头棒喝」，直斥其非。 B）我喜欢令别人感到舒服和被照顾，有时会听他们申诉，并使他们冷静下来。 A）我是一个外向，好动，醒目，社交力强的人。 B）我是一个做事认真，诚实，正直，讲效率，有规律的人。 A）要在众人面前表现自己的能力会使我怯场和不习惯。 B）要在众人面前表现自己的能力正是我的心愿。 A）专注于追寻自己的理想和兴趣，比 安逸的生活更重要。 B）我较为重视拥有安逸和悠闲的生活，多于自我实现理想。 A）每当和别人有冲突之时，我会我行我素，抱持自己的立场不屑与他们争执。B）每当和别人有冲突之时，我会遇强越强，不怕被击倒，亦绝不会退避。 A）我喜欢加入群体里，亦会随遇而安地跟着大队走。 B）我不喜欢他人牵着我鼻子走，亦会对身边的人有所要求。
卡特尔16种人格因素测验
卡特尔16种人格因素测验 目的 人格是稳定的、习惯化的思维方式和行为风格，它贯穿于人的整个心理，是人的独特性的整体写照。人格对于管理者来说是很重要的，它渗透到管理者的所有行为活动中，影响管理者的活动方式、风格和绩效。大量研究和实践表明：一些样式的人格类型和管理活动有着特定的关系，它们对团体的贡献不同，所适宜的管理环境也不同。利用成熟的人格测验方法对管理者或应聘人员的人格类型进行诊断，可为人事安置、调整和合理利用人力资源提供建议。这正是本测验的使用目的所在。16PF广泛用于人员的选拔和评定。 功能 从乐群、聪慧、自律、独立、敏感、冒险、怀疑等16个相对独立的人格特点对人进行描绘，并可以了解应试者在环境适应、专业成就和心理健康等方面的表现。在人事管理中，16PF能够预测应试者的工作稳定性、工作效率和压力承受能力等。可广泛应用于心理咨询、人员选拔和职业指导的各个环节，为人事决策和人事诊断提供个人心理素质的参考依据。 特点 本测验是卡特尔根据自己的人格特质理论，运用因素分析方法编制的。卡特尔认为：人的行为之所以具有一致性和规律性就是因为每一个人都具有根源特质。为了测量这些根源特质，他首先从各种字典和有关心理学、精神病学的文献中找出约4,500个用来描述人类行为的词汇，从中选定171项特质名称，让大学生应用这些名称对同学进行行为评定，因素分析后最终得到16种人格特质。卡特尔认为这16种特质代表着人格组织的基本构成。 适用对象 本测验是评估16岁以上个体人格特征的最普遍使用的工具，广泛适用于各类人员，对对象的职业、级别、年龄、性别、文化等方面均无限制。 构成 16PF测验是美国伊利诺州立大学人格及能力研究所卡特尔教授编制。卡氏采用系统观察法、科学实验法以及因素分析统计法，经过二、三十年的研究确定十六种人格特质，并据此编制了测验量表。16种人格因素是各自独立的，每一种因素与其他因素的相关极小。这些因素的不同组合构成了一个人不同于其他人的独特个性。测验由187道题组成。每一人格因素由10-13个测题组成的量表来测量，共16个分量表。16种因素的测题采取按序轮流排列，以便于计分，并保持受试者做答时的兴趣。每一测题有三个备选答案。 请记住： 1.每一个测试题只能选择一个答案 2.每个问题都要回答，不要有遗漏 3.尽量不要选择中性答案 4.本测验不记时间，但凭自己的直觉反应进行作答，不要迟疑不决，拖延时间。 5.有些题目你可能从未思考过，或者感到不太容易回答。对于这样的题目，同样要求你作出一种倾向性选择。 6.把答案写在序号的下面空格
九型人格测试题与答案
九型人格简易测试 ●下面有108个陈述，在你认为符合你的陈述后面做个记号。 ●然后把同一数字后面的记号统计相加。 ●拥有最多记号的数字很有可能就是你的类型号。 ●结果只供参考，更精确的判断要你自己判断或者请教专业人士。 更多资料下载：思宁培训经理与培训师论坛https://www.360docs.net/doc/829657427.html,/ 1.我很容易迷惑。9 2.我不想成为一个喜欢批评的人，但很难做到。1 3.我喜欢研究宇宙的道理、哲理。5 4.我很注意自己是否年轻，因为那是找乐子的本钱。7 5.我喜欢独立自主，一切都靠自己。8 6.当我有困难时，我会试着不让人知道。2 7.被人误解对我而言是一件十分痛苦的事。4 8.施比受会给我更大的满足感。2 9.我常常设想最糟的结果而使自己陷入苦恼中。6 10.我常常试探或考验朋友、伴侣的忠诚。6 11.我看不起那些不像我一样坚强的人，有时我会用种种方式羞辱他们。8 12.身体上的舒适对我非常重要。9 13.我能触碰生活中的悲伤和不幸。4 14.别人不能完成他的分内事，会令我失望和愤怒。1 15.我时常拖延问题，不去解决。9 16.我喜欢戏剧性、多彩多姿的生活。7 17.我认为自己非常的不完善。4 18.我对感官的需求特别强烈，喜欢美食、服装、身体的触觉刺激，并纵情享乐。7 19.当别人请教我一些问题，我会巨细无遗地分析得很清楚。5 20.我习惯推销自己，从不觉得难为情。3 21.有时我会放纵和做出僭越的事。7 22.帮助不到别人会让我觉得痛苦。2 23.我不喜欢人家问我关于广泛、笼统的问题。5 24.在某方面我有放纵的倾向（例如食物、药物等）。8 25.我宁愿适应别人，包括我的伴侣，而不会反抗他们。9 26.我最不喜欢的一件事就是虚伪。6 27.我知错能改，但由于执著好强，周围的人还是感觉到压力。8 28.我常觉得很多事情都很好玩，很有趣，人生真是快乐。7 29.我有时很欣赏自己充满权威，有时却又优柔寡断，依赖别人。6 30.我习惯付出多于接受。2 31.面对威胁时，我一是变得焦虑，一是对抗迎面而来的危险。6 32.我通常是等别人来接近我，而不是我去接过他们。5 33.我喜欢当主角，希望得到大家的注意。3 34.别人批评我，我也不会回应和辩解，因为我不想发生任何争执与冲突。9 35.我有时期待别人的指导，有时却忽略别人的忠告径直去做我想做的事。6 36.我经常忘记自己的需要。9 37.在重大危机中，我通常能克服我对自己的质疑和内心的焦虑。6 38.我是一个天生的推销员，说服别人对我来说是一件轻易的事。3 39.我不相信一个我一直都无法了解的人。9 40.我爱依惯例行事，不大喜欢改变。8 41.我很在乎家人，在家中表现得忠诚和包容。9 42.我被动而优柔寡断。5 43.我很有包容力，彬彬有礼，但跟人的感情互动不深。5 44.我沉默寡言，好像不会关心别人似的。8 45.当沉浸在工作或我擅长的领域时，别人会觉得我冷酷无情。6 1
16FP人格测试
卡特尔16种个性因素（16PF）人格测定量表诠释 一、前言 卡特尔十六种个性因素测验或十六种个性因素问卷（ Catteii the Sixteen Personality Factor Test or Questionnaire,16PF) 是美国伊利诺州立大学人格及能力测验研究所教授卡特尔 (R.B.Cattell) 编制。卡特尔于 1905 年生于英国德文郡，大学时攻读化学，1924年获得化学学士学位后，改为攻读心理学，于 1929 年获得博士学位。他对社会活动极感兴趣,1932 ～ 1937 年在菜塞特曾主持一个儿童辅导中心的工作，攻读研究生时一直担任心理学家和心理统计学家的助手，这些经历和他后来致力于用因素分析进行卓有成效的人格研究有密切关系。1937 年应桑代克的邀请去美国，先后在哥伦比亚、哈佛克拉克、杜克等大学任教。 1945 年后一直任伊利诺大学心理系的研究教授和人格测量实验中心主任。16PF 于 1947 年发表，但在这之前他已做了近 10 年的实验研究。卡特尔重要贡献之一是将因素分析的数理统计学方法应用于人格测验。他从词典、心理学文献和精神病学文献，以及日常用语中收集了描述人类个性特点的词汇 4500 多个，透过同义词的分析，整理出 171 个表示人格的最基本用语，然后根据这些词的相互关系 , 分成 42 个组，称为人格的表面特质。表面特质直接与环境相联系，在外部行为中表现。卡氏及其同事在约几十年时间里对不同年龄、职业、文化背景的人进行了大量的测量，发现了 20 种基本的特质。最先用Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ等命名，后来又收集到更多的证据。他对表现特质进行因素分析，得出十几个隐蔽在表现特质后面的根源特质。卡特尔认为，只要测量出 16 个根源特性在人身上的表现程度，就能知道他的人格。据此，他编制了《 16 种个性因素测验》。与其他类似的测验相比较 ,16PF 能以同等的时间（约 40 分钟到 1 小时）测量更多的人格特性。一般人格测验，仅测量少数几种人格特性，而且多偏重于病态的心理，少数自称为多元性的人格测验，常是编制者凭主观见解构造的，缺乏客观事实的根据。16PF 的独特性及其意义，系经过因素分析统计法，系统观察法及科学实验法而慎重确定的。在卡氏指导下，伊利诺州立大学人格及能力测验研究所，先后发表许多凭借抽选 16PF 中不同的有关因素而拟订的测量内外向型、焦虑型、果断型、安详机警型或创造型等计算公式。从事教育辅导、临床诊疗和工商人事管理等工作的人，都能就个人及情境的需要应用此测验，以增加他们对学生、病人和干部人才的了解，发挥工作的效能。采用此测验者都一致同意 16PF 测验，是具有效度及信度的测工具。 二、16PF 的测验功能及用途 1 、用于教育及教育辅导 欲培养好学生，必先了解学生，只有根据学生的不同特点，采取不同的教育措施才能收到预期的教育效果。 16PF 是了解学生既方便而又可靠的工具。16PF 可以在较短的时期内对学生的个性有较全面和客观的了解，从而可以使教育“因材施教”；家长客观的了解自己的孩子，可以减少主观想象，恰如其分的“帮子成龙”；学生本人也只有全面认识自己，才能有效的塑造自己；特别是对健康状况正常、但有学习障碍的学生进行心理学辅导（咨询）时 , 更需有对来询者的了解, 才能对其具有治疗功能的同感，尊重、真诚和简洁具体的有效辅导。 2 、用于心理障碍、心身疾病的预防、诊断、治疗