精选-1艾滋病的护理常规及健康教育

精选-1艾滋病的护理常规及健康教育
精选-1艾滋病的护理常规及健康教育

艾滋病的护理常规及健康教育

4月6日姚艳鑫护理措施

1.执行血液、体液隔离。患者抵抗力低时,实施保护性隔离。

2.给予高热量、高蛋白、丰富维生素及易消化饮食,宜“多样、少量、均衡”,禁食辛辣刺激性食物。

3.遵医嘱抗病毒、对症及支持治疗,及时发现和处理药物的不良反应。常采用抗病毒联合用药、抗结核药、抗生素、抗癌药物、解热镇痛药等。如出现明显的胃肠道反应、周围神经病变、骨髓抑制、肝肾功能损害及皮疹、皮肤瘙痒等,及时报告医师,以便及时处理。

4.观察病情变化,注意有无肺部、胃肠道、中枢神经系统、皮肤黏膜等病变,预防并发症发生。

5.实施各项对症护理。

(1)口腔病变,如发生真菌感染、溃疡、鹅口疮等,保持口腔卫生,每次饭后用温盐水漱口,选用恰当的漱口水含漱并用软牙刷刷牙。对于恶心严重者,适当应用止吐药,鼓励患者少吃多餐,增加摄入量。严重口腔溃疡时,可用吸管吸食汤和流质。

(2)腹泻时,每天记录患者的出入量,评估腹泻次数、量及性状。指导患者避免进食生食,注意用餐卫生。鼓励口服补液,勿饮用含咖啡因、酒精和奶制品的饮料。腹泻严重时,床旁放置便盆,便于紧急需要。保护肛门周围皮肤,每次大便后温水清洗,每天可用温水或1:5000

高锰酸钾温水坐浴,并可采用敷贴保护肛周皮肤。

(3)患者恶心、呕吐,咳嗽、咳痰,呼吸困难,压疮,疼痛、高热,昏迷等分别按相应的症状护理常规。

(4)出现精神混乱或痴呆时,加强与患者沟通,注意对人物、时间、地点等方面的重点指导,鼓励患者参加力所能及的娱乐活动和运动。

(5)患者出现皮肤疾患时,保持皮肤的清洁和干燥,宜穿宽松、舒适的棉质衣服;皮肤破溃或疱疹时,宜暴露病变部位,避免包扎;脓肿形成时,必要时采取外科治疗,进行切开引流。

6.开导、安慰、关心和鼓励患者,树立信心与疾病作斗争,设法消除紧张、忧虑、烦恼、愤怒、愤恨。鼓励家人多与患者交谈和陪伴,尤其在临终前状态,消除患者孤独、绝望、恐惧、被遗弃感等不良心理状态。

健康指导

1.指导患者和家属正确认识疾病和防止传播。

2.嘱咐患者严格遵医嘱服药。不能随意增减和终止任何药物。若因严重的药物不良反应而无法继续服药时,应及时向医护人员反映,

3.指导患者自我护理措施,包括合理营养、个人卫生、劳逸结合、皮肤护理、口腔护理、避免感染等。

4.交待患者定期复查。指导患者和家属及时发现病情变化和及时就诊。

(1)出现下列症状或体征应及时报告医护人员:包括意识改变,头痛伴恶心、呕吐;视觉改变;呼吸困难;恶心、呕吐伴腹痛、腹泻、口腔黏膜损伤等;站立时感头晕;皮肤变黄、便血;无尿在6小时以上;乏力、懒言、发热、皮疹、忧郁、焦虑、幻想等。

(2)出现下列症状或体征时应在24小时内赴医院就诊;包括头痛加重或不能用镇痛药物缓解时,头痛伴发热、流涕、咳嗽;皮肤灼热、瘙痒;眼部分泌物增多;咳嗽多痰;一天呕吐3次以上,呕吐伴发热,水样便;尿

痛、血尿、尿道分泌物增多;严重皮疹,口腔黏膜严重损伤而致进食困难;外阴瘙痒、阴道分泌物增多等。

(注:专业文档是经验性极强的领域,无法思考和涵盖全面,素材和资料部分来自网络,供参考。可复制、编制,期待你的好评与关注)

糖尿病患者健康教育处方

糖尿病患者健康教育处方 姓名:性别:年龄:诊断: 糖尿病存在家族发病倾。进食过多,体力活动减少导致的肥胖是2型糖尿病最主要的环境因素,使具有2型糖尿病遗传易感性的个体容易发病。临床表现1.多饮、多尿、多食和消瘦严重高血糖时出现典型的“三多一少”症状,多见于1型糖尿病。发生酮症或酮症酸中毒时“三多一少”症状更为明显。2.疲乏无力,肥胖多见于2型糖尿病。2型糖尿病发病前常有肥胖,若得不到及时诊断,体重会逐渐下降。糖尿病的诊断一般不难,空腹血糖大于或等于7.0毫摩尔/升,和/或餐后两小时血糖大于或等于11.1毫摩尔/升即可确诊。 健康指导建议(请关注中打“√ ”条目) 1、饮食控制是各型糖尿病治疗的基础,病员应按医师指导的食谱进食,定时定量进餐,不食甜食,少吃水果,多吃新鲜蔬菜和粗植物纤维类食品。根据我国人民生活习惯,可进主食(米或面)250~400g,可作如下初步估计,休息者每天主食200~250g,轻度体力劳动者250~300g,中度体力劳动者300~400g,重体力劳动者400g以上。 2、学会自测糖尿病,了解自己经常服用的降糖药物或注射胰岛素的相关知识,牢记用量和用药时间。测量结果和用药情况要加以记录。 3、接受专科医师指导,不宜随意停用或任意改变降糖药或胰岛素的用量。识别并防止低血糖反应。 4、注意皮肤清洁,常洗澡,预防感染,禁烟,禁酒,监测体重,适

当参加体力活动,宜饭后慢走,晨练不宜空腹。保证充足睡眠。 5、避免精神刺激,保持乐观情绪。 6、病程较长者并发皮肤感觉障碍、微血管病变时,所穿鞋袜不宜过紧,要经常活动肢体,防止外伤,采取措施防止过冷过热。 7、如有发热、咳嗽、尿频、疖疮等疾病情况应及时就诊,以免感染播散。 8、定期到医院随访,作血糖和心、肾、眼底等的功能测定,及时防治各种并发症。 9、若出现发热、咳嗽、尿频等现象,应及时就诊。 10、糖尿病合并低血糖是指因为治疗不当而致的血糖持续性过低的现象。有临床症状,血糖多数情况下低于 2.8mmol/L,但也可不低。.根据病情,对于轻度低血糖可口服果汁或糖水治疗。对于中度低血糖应立即快速静脉葡萄糖输注。重度低血糖立即就医。 其他指导建议 家庭医生签约团队签名:三汊镇家庭医生签约第*团队 咨询电话:日期:2019年3 月9 日

预防艾滋病健康知识讲座

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 预防艾滋病健康知识讲座 艾滋病防治知识讲座同学们: 你们好,今天我们大家利用中午读报时间一起学习艾滋病防治知识,希望同学们牢牢记住。 你们好,今天我们大家利用中午读报时间一起学习艾滋病防治知识,希望同学们牢牢记住。 一、何为艾滋病? 艾滋病是获得性免疫缺陷综合征。 它是由人类免疫缺陷病毒引起的恶性传染病。 引起 AIDS 的病原---HIV 进入人体后,主要侵犯人体的免疫系统,攻击和杀伤人体免疫系统中起重要作用的 T 淋巴细胞,从而破坏人体的免疫功能,使大部分感染者抵抗疾病的能力极度下降而使人体发生多种极为少见的、不可治愈的感染和肿瘤,最终导致感染死亡。 二、艾滋病如何传播? 艾滋病虽然很可怕,但 HIV 病毒的传播力并不是很强,只有三个传播途径! (一)艾滋病传播途径之一:性接触传播。 艾滋病感染者的精液或阴道分泌物中有大量的病毒,在性活动时,可以通过生殖器或直肠粘膜传播。 生殖器患有性病(如梅毒、淋病、尖锐湿疣)或溃疡时,会增加感染 HIV 的危险。 直肠的肠壁较阴道壁更容易破损, (二)艾滋病传播途径之二:血液传播输血传播。 1 / 18

1、如果血液里有 HIV,输入此血者将会被感染。 2、血液制品传播: 有些病人(例如血友病)需要注射由血液中提取的某些成分制成的生物制品。 有些血液制品如含有艾滋病病毒,使用血液制品就有可能感染上HIV。 3、共用针具的传播: 使用不洁针具可以把艾滋病毒从一个人传到另一个人。 例如: 静脉吸毒者共用针具;医院里重复使用针具,吊针等。 另外,使用被血液污染而又未经严格消毒的注射器、针灸针、拔牙工具、美容针、刀等,都十分危险。 (三)艾滋病传播途径之三: 母婴传播。 如果母亲是 HIV 感染者,那么她很有可能会在怀孕、分娩过程或是通过母乳喂养使她的孩子受到感染,故建议 HIV 感染者不要生育,如已生育要禁止母乳喂养。 三、艾滋病的病程 (一)急性感染期通常出现在感染 HIV 后的 1-6 周。 感染者会出现发热、皮疹、淋巴结肿大、全身乏力、咽痛、关节疼痛和肝脾肿大等症状,另外,还可以出现神经系统症状,少数感染者甚至出现急性无菌性脑膜炎的表现。

学校预防艾滋病实施方案

学校预防艾滋病健康教育工作方案 为贯彻落实上级相关部门预防艾滋病宣传教育工作文件精神,推动学校预防艾滋病健康教育工作的开展,规范学校预防艾滋病健康教育工作,特制定此实施方案。 一、指导思想 为确保青少年学生的身心健康,充分认识艾滋病防治工作的重要性和紧迫性,进一步推进学校预防艾滋病教育工作广泛深入地开展。充分认识学校预防艾滋病健康教育在艾滋病防治工作中的重要作用,着眼国家民族的未来,从保护青少年身心健康的高度,从经济和社会发展的全局,将预防艾滋病健康教育列入教学工作计划,认真研究部署,明确工作目标和行动措施。使学生了解和掌握艾滋病防治知识,增强自我防护意识,以强有力的宣传方式和科学的内容,促进学生建立起健康、文明的生活方式,关爱健康,关爱生命,营造艾滋病防治工作的良好社会环境。 二、指导原则 1.以预防为主,坚持常抓不懈地做好宣传教育,使学生不断增强自我防护意识和能力。 2.突出重点,加强健康教育,以普及知识为主。 3.认真把握艾滋病防治宣传普及内容的科学性、准确性,积极做好宣传工作。 三、工作目标 深入持久地开展健康教育,普及艾滋病防治知识,提倡健康文明生活方式和行为准则,倡导相互关爱的道德风尚,提高自我保护意识和防护能力,使我校师生对预防艾滋病常识教育知晓率达100%。 四、措施及要求 1.加强学校宣传预防艾滋病工作的领导。为做好艾滋病预防宣传

教育工作,密切配合,通力协作,各尽其能,各司其职,特设预防艾滋病工作领导小组: 组长:谭欢植校长 副组长:莫郭郑副校长 成员:彭春玲教务处主任 蒙青菊办公室主任 梁建设总务处主任 谭永巩资助办主任 莫莉芳校医 各班主任 工作职责: (1).全面贯彻落实上级指示精神,领导和协调学校预防艾滋病工作。 (2).抓好学校预防艾滋病的培训、宣传和教育工作。 (3).检查、指导学校预防艾滋病工作。 2.将预防艾滋病的宣传教育工作纳入学校教学计划。学校开展艾滋病预防知识健康教育,并纳入健康教育课计划。通过课堂教学、讲座等形式向学生传授预防艾滋病知识,增强学生自我保健意识和预防艾滋病侵袭的能力,四至九年级每学期不少于1课时,做到有教案、记录,开课率要达到100%。要注重教学质量和教学效果,不断提高学生艾滋病及预防艾滋病知识的知晓率。结合我校实际,坚持适时、适地、适当的原则,健康教育的重点为讲解艾滋病的危害、艾滋病的传播途径、如何预防艾滋病以及无偿献血、禁毒等知识。 3、根据不同年龄段学生的特点,开展形式多样的学校预防艾滋病

糖尿病中医药健康教育处方1

中医药健康教育处方(糖尿病药膳) 1、枸杞炖兔肉:枸杞子15克,兔肉250克,蔬菜、油盐各适量。先将枸杞子,兔肉加水炖熟,后加蔬菜、油、盐调味。饮汤吃肉,每1~2天吃1次,经常使用可以治疗糖尿病,大便稀泻,困倦无力,尿频数。 2、菠菜根内金饮:鲜菠菜根100克,干鸡内金15克,水煎服,每日2~3次。 3、南瓜汤:南瓜1000克切块,加水适量,煮汤熟后随饭饮用。南瓜富含维生素,是一种高纤维食品,能降低糖尿病病人的血糖,并能增加饱腹感。 4、炒苦瓜:苦瓜250克,洗净切块,炒时加食油、盐适量,佐膳。苦瓜性味甘、苦,既能热解毒、除烦止渴,又能降低血糖。 5、苦瓜蚌肉汤:苦瓜250克,蚌肉100克。活蚌用清水养2天除泥味后取肉,同苦瓜煮汤;以油盐调味。喝汤吃苦瓜和蚌肉。使用天数酌情而定,适用于上消型,养阴清热,润燥止渴。 6、山药粥:山药50克~60克(鲜品100克~120克)、粳米60克、山药洗净切成片,同粳米煮成粥。供四季早餐使用,用于多食易饥者。 7、鲜萝卜炖鲍鱼:鲜萝卜500克,干鲍鱼50克。将萝卜洗净切片,同鲍鱼煮熟食用。每日2次服或隔日服食,连服15天~20天。 中医药健康教育处方(高血压) [预防保健] 1、劳逸结合,适量体育运动,如:易筋经,降压操、太极拳、八段锦。 2、低盐、低动物脂肪饮食,多吃新鲜蔬果。 3、戒烟限酒。 4、联合用药,合理用药,高血压药物使用切忌吃吃停停。 [防病食疗] 1、天麻粥:天麻3克,大米100克,白糖适量(适于肝阳上亢高血压)。 2、芝麻桑葚粥:粳米120克,桑葚100克,黑芝麻30克(适于肝肾阴虚型高血压)。 3、菠菜山药粥:菠菜50克,山药100克,粳米100克,食盐适量(适于阴阳两虚型高血压)。 4、玉米须蚌肉汤:玉米须60克,蚌肉150克,料酒20克,葱花5克,生姜5克,食盐味精少许(适于痰浊内蕴型高血压)。 5、大枣芹菜汤:大枣50克,芹菜500克,白糖适量(适于瘀血内停型高血压)。 6、黄芪鲫鱼汤:鲫鱼1条(约500克),黄芪30克,糯米30克,生姜5克(适于气血亏虚型高血压)。 [中医防治处方] 肝阳上亢型:天麻钩藤饮、罗布麻降压片 肝肾阴虚型:六味地黄丸 阴阳两虚型:金匮肾气丸、补肾丸、血平片 瘀血内停型:通窍血活汤、银杏叶片 气血亏虚型:归脾汤 [健康提示] 选用银杏叶制剂 保护血管内皮,防治血管“生锈”(动脉粥硬化)

1、小学预防艾滋病健康教育教案[1]

五年级预防艾滋病教育课程大纲教案 第一课我们长大了 一、教学目标: 1、初步认识男孩、女孩以及男人、女人身体外在的区别; 2、认识自己身体有“公开”和“秘密”部分; 3、学会尊重自己和别人的身体, 强化自我保护身体的隐 私部位。 4、养成良好的卫生习惯。 二、教学重点: 1、男孩、女孩以及男人、女人身体外在的区分; 2、身体的“秘密”部分和公开部分以及“秘密”部分意 味什么 三、教学难点: 1、引导学生以正面和积极的态度学习男孩、女孩以及男 人、女人的知识; 2、对保护隐私和预防性侵犯有初步认识。 四、教学方式:讲解、讨论 五、教学内容和时间安排(40分钟) 教学内容时间(分 钟) 教学要点参考资料 1、男生、女10 了解男生、女生进而男性 和女性的身体的外在不 “广西小学”:“身 体的结构和功能,

生身体的外在区别同;知道身体有公开部分 和秘密部分 认识自己的身体” 15-22 2、我们就要长大10 了解男生、女生进入青春 期后身体外在发生的一 些变化,引导学生以正 面、积极的态度看待这些 变化。 “成长与性(上 册)”“男孩女孩不 一样”(P22-43); “指南”P21-23 “青春期基本知 识” 3、尊重自己和他人的身体,学会自我保护的基本知识15 不能让别人随意看或触 摸自己身体的秘密部分, 也不随意看或触摸别人 身体的秘密部分; 案例讨论:学习在生活环 境中的基本行为要求以 及自我保护的基本知识。 《成长与性》上册 P1-20; 4、小结 5 我们的成长及身体发生 的一些变化是正常的,必 然的,我们要尊重自己和 他人的身体,学会自我保 护。

五年级预防艾滋病教育课程大纲教案 第二课艾滋病基本知识 一、教学目标 1、帮助学生初步了解艾滋病。 2、知道艾滋病的三个传播途径和日常生活不会被传播艾滋 病。 3、艾滋病是可以预防的,是通过行为预防的。 二、教学重点 艾滋病的基本知识(传播途径,不传播途径) 三、教学难点 艾滋病的基本知识 四、教学方式:讲解法、快速抢答 五、教学时间:一课时(40分钟) 六、教学工具:挂图、小黑板 七、教学过程 教学内容时间教学要点参考资 料

学校艾滋病防控工作计划

篇一:学校预防艾滋病健康教育工作计划篇二:2013年第一中学预防艾滋病工作计划莎车县第一中学2013-2014学年预防艾滋病 工作计划 在学校开展预防艾滋病知识宣传教育是预防和控制艾滋病传播与流行的重要措施。中学生是预防艾滋病的重点人群和中坚力量,根据《艾滋病防治条例》和教育部有关文件精神,学校应将预防艾滋病健康教育工作纳入学校教育教学计划,开设相应的课程,完成学生艾滋病防治知识的普及教育。为充分调动各种积极因素,发挥各种优势,大力增强我校广大师生的预防艾滋病意识和自我保护意识,进一步加大预防艾滋病工作力度。根据县防艾办要求和相关预防控制艾滋病工作会议精神,结合中学生的生理、心理特点及我校的实际情况,特制定我校预防艾滋病工作计划。一、总目标: 通过专题教育形式,使学生了解预防艾滋病相关知识、培养其健康的生活方式,增强自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力。 二、分目标: 初中:了解艾滋病的基本知识、预防方法和措施,培养自我保护意识。 高中:进一步了解预防与控制艾滋病的相关知识,正确对待艾滋病病毒感染者和患者,学会保护自己,培养对自己、他人及社会的责任感。 三、教学内容: 初中:预防艾滋病专题教育内容标准(6课时)教学内容: 1.艾滋病基本知识。 (1)什么是艾滋病病毒。 (2)什么是艾滋病。 3)hiv/aids的传播途径、不传播途径。 (4)预防艾滋病的方法与措施。 ①珍爱生命,远离毒品。 ②增强抵御不良行为和侵犯的能力,提高生活技能。 ③不去无行医执照或无消毒措施的街头诊所、美容所等场所打针、输液、穿耳、纹身等。 ④不与他人共用牙刷、牙签、剃须刀及有可能刺破皮肤、黏膜的日常生活用品。 2.艾滋病对人类社会(重点在个人及家庭)的危害。 3.判断安全行为与不安全行为。 4.拒绝不安全行为的技巧。 5.如何寻求帮助的途径和方法。 6.与预防艾滋病教育相关的青春期生理和心理知识。教学活动建议 1.收集有关艾滋病流行情况、对人类社会危害的相关资料。 2.通过案例分析,了解传播途径。 3.集体讨论哪些途径不会传播艾滋病病毒。 4.小组活动,危险度分级(日常行为)辨别hiv感染的高危行为及预防措施。 5.角色扮演:拒绝不安全行为(包括吸烟、吸毒、酗酒、到不健康场所活动等)。 高中:预防艾滋病专题教育内容标准(4课时) 教学内容: 1.艾滋病的流行趋势,以及艾滋病对社会、经济所带来的危害。 2.hiv感染者与艾滋病病人的区别。 3.艾滋病的窗口期、潜伏期。 4.吸毒与艾滋病。 5.无偿献血知识。

糖尿病健康教育处方

糖尿病健康教育处方 1、心情舒畅,避免精神紧张,保持情绪稳定。 2、饮食原则:低盐低脂糖尿病饮食,良好的饮食控制是一切降糖治疗的基础。 3、可食用纯牛奶,避免应用酸牛奶等含糖量高食品,禁甜食、水果,禁食粥类,尤其是勾兑有芡、面粉的粥; 4、三餐定时定量,减少主食量,适当增加蔬菜种类。 5、控制饮食基础上,按时服药,推荐胰岛素疗法,副作用相对较少。 6、学习自我监测快速血糖,了解血糖控制情况。了解低血糖的表现,避免低血糖发生; 7、控制危险因素:严格控制血压达标,120/80mmHg;定期复查血脂水平;戒烟、限酒。 8、定期查颈动脉彩超,了解血管状况;查心电图或冠脉造影了解糖尿病大血管病变;定期查肾脏彩超,肾功能、尿常规等,了解是否有糖尿病肾损害;定期查眼底,评估是否有糖尿病微血管病变。 9、合理安排休息与活动,适当参加文娱活动、体育运动及体力劳动,但应注意防止过度疲劳。 10、对糖尿病要有正确的认识。尽管糖尿病是慢性、终身的疾病,但只要坚持按医生的正确方案治疗,就可以控制病情进展。因此,要保持开朗乐观的情绪,积极治疗。

11、注意个人卫生,避免受凉,预防各种感染。 12、掌握糖尿病的有关知识,学会常用的治疗技术。如正确留取小便及测尿糖、观察尿液颜色。使用胰岛素治疗患者应掌握注射方法,同时应学会观察低血糖反应,并掌握处理的方法。 13、注意各种降糖药物的副作用。同时,许多药物对糖尿病有影响,服用药物时,应特别注意并密切观察血糖变化。 14、当血糖下降或尿糖减少时不应马上停药,尤其是I 型糖尿病,一般胰岛素要坚持终身。II型糖尿病当血糖下降至正常时,也要服用维持量,最后能否停药,仍需视病情而定。 15、应坚持每天餐前半小时测尿糖,如尿糖增多应及时到医院检查和处理。一般患者每月1-2次到医院检查,如患者多食多饮症状突然加重,或尿量突然减少、食欲不振、恶心呕吐、腹痛;或倦怠、嗜睡、头痛、意识模糊、昏迷等时应及时送医院就医。 谷旦卫生院 宣

学校预防艾滋病健康教育教学教案

学校预防艾滋病康健教育教学教案 教学目标: 1、知识目标:使学生掌握艾滋病病毒传播的三种途径和预防措施 2、能力目标:认识艾滋病流行现状及危害,了解检测艾滋病病毒的意义及途径,增强自我保护意识 3、情感目标:关爱艾滋病病毒感染者及病人,调和相处,共享生命 教学概要: 提出什么是艾滋病,引出艾滋病传染的三大主要途径,引导学生自行讨论预防艾滋病的措施,并使学生了解艾滋病的流行趋势及危害,增强学生爱护生命,关爱艾滋病人的意识。 课前准备: 学生活动:课前搜集与艾滋病相关的资料,如传染途径、预防措施、流行现状、危害,艾滋病病毒检测的意义及途径。 教师活动:了解学生已有知识点,掌握学生学习的兴趣点,并准备相关材料,如图片、测试题等。 教学过程: 一、新课导入 师:大屏幕展示:艾滋病威胁不亚于核武器。据联合国艾滋病规划署(UNAIDS)估计,如果未能采取积极有用的预防措施,到2010年我国艾滋病病毒感染者可能达到1000万。 xx共同讨论引出艾滋病的话题。 (设计思想:新课程倡导教学的重点在于培养学生学习的好习惯。

要求学生课前搜集资料,一方面培养学生自学能力,另一方面也激发了学生学习的兴趣。师生共同讨论,给学生自我表达的机会,也提高了学生的语言表达能力。) 二、讲授新课 (一)艾滋病 师:大家知道什么是艾滋病吗? 生:展示课前搜集的材料 (教学预测及对策:新时代的中学生,对艾滋病的概念并不陌生,鼓励学生大胆讲述,教师给予指导) 学生总结得出:艾滋病的全称是“获得性免疫缺陷综合征”,(英文名缩写AIDS),它是由艾滋病病毒(HIV)攻击人体免疫系统的中枢细胞,致使人体丧失抵抗力,感染其它疾病而导致死亡的一种危机传染病,目前无药可治。 (设计思想:教学不在于教给学生现成的知识,而在于教会学生如何去获取知识并且运用已获取的知识。让学生整理自己搜集的知识并通过讲述的方式表达出来,可使学生学会自学、自解、自悟,为终身学习奠定基础。) (二)艾滋病的主要传播途径 师:课前大家通过多种渠道了解、搜集了许多有关艾滋病的资料,下面以组为单位,每组进行讨论,最后请各组派一名同学当一回解说员,帮助我们一起了解艾滋病的主要传播途径。 生:讨论得出分别通过血液传播、性传播、母婴传播。 教师小结:艾滋病传播的三大主要途径(大屏幕展示)1、性接触传播: (1)目前全球主要的艾滋病病毒传播途径; (2)艾滋病可通过性交在男性之间、男女之间传播; (3)性接触者越多,感染艾滋病的危险越大。

预防艾滋病健康教育宣传

《预防艾滋病健康教育宣传》 时间:2016.5.23 地点:第十教室主持人:陈阿丽记录人:张蓉教学目标: 1.使学生了解艾滋病的基本概念及传播途径。 2.使学生明确知道艾滋病对人体健康及人类生存的危害性。 3.增强学生预防艾滋病的意识,提高学生预防艾滋病的能力。 4.使学生认识到日常生活中哪些方式不会感染艾滋病,学会关爱艾滋病患者,消除歧视。 教学重点:艾滋病病毒的传播途径及预防。 内容分析: 艾滋病就是人体免疫系统被一种叫做HIV(人类免疫缺陷病毒)的病毒所破坏,因此身体丧失了抵抗力,不能与那些对生命威胁的病菌战斗,从而使人体发生多种不可治愈的感染和肿瘤,最后致被感染者死亡的一种严重的传染病。艾滋病病毒存在于感染者的体液和器官组织内,感染者的血、精液、阴道分泌液、乳汁、伤口渗出液中含有大量艾滋病病毒,具有很强的传染性。泪水、唾液、汗液、尿、粪便等在不混有血液和炎症渗出液的情况下含此种病毒很少,没有传染性。 艾滋病的传播途径:1.性接触传播:性接触传播艾滋病病毒存在于感染者的精液及阴道分泌物中,通过性交的方式传播。在世界范围内,感染艾滋病病毒的成人每10人中有9人的感染是通过性交传播的,性伙伴越多,感染艾滋病的危险也就越大。患有性病的人与艾滋病病毒感染者性交时很容易传染上艾滋病病毒。2.经血液传播:主要是通过输入被艾滋病病毒污染的血液及血制品或使用了被艾滋病病毒污染而又未经严格消毒的注射器、针头而传播。也可以通过使用受污染而又未经严格消毒的针器纹身、穿耳、针灸、与患者和感染者共用剃须刀、牙刷等传播。3.母婴传播:母亲是艾滋病患者或感染者,在怀孕、分娩过程通过血液或产后通过母乳将艾滋病病毒传播给胎儿或新生儿。已感染艾滋病病毒的妇女生育的孩子有1/3可能会从母体感染艾滋病病毒。大部分带有艾滋病病毒的孩子会在3岁以前死亡。 艾滋病的危害:艾滋病在世界范围内越来越迅猛地传播,全球艾滋病病毒感染者突破3600万。至今年9月,我国共报告艾滋病感染者20711例,比去年

学校预防艾滋病知识

学校预防艾滋病知识 国家规定,必须在学生中加强预防艾滋病知识教育。 ●什么是艾滋病 通俗的讲,艾滋病就是人体免疫系统被一种叫做HIV(人类免疫缺陷病毒的病毒所破坏,因此身体丧失了抵抗力,不能与那些对生命威胁的病菌战斗,从而使人体发生多种不可治愈的感染和肿瘤,最后致被感染者死亡的一种严重的传染病。一个感染上艾滋病病毒的人,也许会在很长的一段时间内看上去或是自我感觉起来很好,但是他们却可以把病毒传染给别人。到目前为止,我们人类还没有找到一种治疗此病的方法。 ●艾滋病传播途径 这种传染病虽然很可怕,但其实这种病毒的传播力并不是很强,它不会通过我们日常的活动来传播,也就是说,我们不会经浅吻、握手、拥抱、共餐、共用办公用品、共用厕所、游泳池、共用电话、打喷嚏、蚊虫的叮咬而感染,甚至照料HIV感染者或艾滋病患者都没有关系。HIV 的传播途径只有三个:同HIV感染者发生无保护的性行为;接受了被HIV 污染的血液;被感染的母亲传染给未出生的婴儿。 日常接触不会感染艾滋病病毒,这是大量科学研究事实已经证明。因为:其一,与感染者接触过程中,艾病毒不会通过共同使用的餐具、握手、礼节性接吻、共同使用办公用品、共同马桶、游泳、咳嗽或打喷嚏、蚊虫叮咬等途径传播给其他人,因为在这些日常接触中不会有足量艾滋病病毒从感染者体内排出又有机会进入另外一个人体内;其二,艾 滋病病毒的传播也需要具备一定的条件,必须有足够量的病毒从感染者体内排出,而且很快进入另一个人体内。日常接触不具备这个条件,所以日常接触不会感染艾滋病。 ●怎样预防艾滋病

1、性传播的预防:(1青少年不要有婚前性行为。(2已婚者不要有婚外性行为。(3绝对不能参与危险的卖淫嫖娼活动。(4同性恋者必须停止多性伴的性乱行为,即使选定一个固定性伴,也必须非常了解这个人的性行为和是否已受艾滋病病毒感染。(5独身者必须在性行为上作严格的自我约束。(6任何人都不应参与性乱活动。(7避孕套虽然有一定的预防作用,但并不能保证不受艾滋病病毒感染。必须记住,只要有一次失败,只要一旦染上艾滋病病毒,你就会葬送一生幸福。 2、血液传播的预防:(1绝对不可尝试吸毒,已有毒瘾的人必须立即戒毒,因为静脉注射毒品最容易引起艾滋病病毒传染,而吸毒者很容易接受经静脉注射毒品的吸毒方式。(2在必须接受输血时,事前一定要了解血液来源是否安全。当患者本人不能这样做时,家属一定要重视了解情况。(3不自行从国外带回血液制品,不注射可用可不用的血液制品。(4参加无偿献血,不卖血,更不可到非法的地下采血点去卖血。(5了解自己的孩子在接受计划免疫注射时,是否做到一人一针一管。不论是托儿所、幼儿园、小学都应重视。要告知已懂事的儿童,拒绝接受数人合用注射器或针头的预防注射。(6在去医院或诊所接受拔牙或其他口腔治疗、注射、针刺治疗等时,必须了解这一医疗机构是否认真执行消毒措施。对于消毒不严的治疗或检查(如内窥镜应拒绝接 受。(7能服药治疗的就不打针,不论是皮下、肌肉或静脉注射都应尽可能避免。(8不到消毒不严格的理发馆、美容院去理发或美容。理发、美容的刀具、针具如不消毒或不严密消毒,也有可能在刮脸、穿耳、纹眉时传播艾滋病病毒。(9浴池的修脚刀必须彻底消毒,否则也可能引起艾滋病病毒感染。浴室内的温度和湿度均适宜于染有血液的修脚刀上的艾滋病病毒的生存。(10电动剃须刀、刮脸刀不要互相借用,因为刮脸、剃须时经常会使面颊皮肤发生轻微擦伤。人们往往不能觉察这种细小的损伤,但是你在刮完脸后尝试用肥皂水涂抹脸部,便会感到不同程度的皮肤刺痛,这表示已有表皮损伤。(11牙刷必须每人自备自用。刷牙时出血的现象是经常发生的,有牙龈炎时出血更多,所以不能共用。 (12不要纹身。纹身针刺破皮肤有可能造成艾滋病病毒感染。(13救护流血伤员时,要设法不让血液直接沾染自己的皮肤,尤其是在自己身上发生皮肤破伤时更应

学校预防艾滋病健康教育基本要求

学校预防艾滋病健康教育基本要求 一.教学目的 1.正确认识艾滋病、性病。 2.增强预防艾滋病、性病自我保护意识和能力。 3.培养学生健康的生活方式。 二.教学要求 1.了解艾滋病、性病的基本概念及其危害。 2.了解艾滋病、性病的传播途径。 3.掌握预防艾滋病、性病的方法和措施。 4.减少歧视,正确对待和关爱艾滋病病毒感染者与艾滋病病人。 5.了解获取相关信息、寻求帮助的相关途径和机构。 6.了解我国预防和控制艾滋病、性病的相关政策与法规。(高中以上学段) 三.教学内容 (一)初中学段 1.性生理发育知识和卫生保健常识。 2.什么是艾滋病病毒(HIV),艾滋病(AIDS)和性病(STD)。 3.艾滋病国内外流行现状、趋势及其对个人、家庭造成的危害。 4.艾滋病、性病的主要传播途径和不传播的途径。 5.预防艾滋病的方法和措施: (1)珍爱生命,远离毒品。 (2)增强抵御不良行为和侵犯的能力,提高生活技能。 (3)不去无行医执照或无消毒措施的街头诊所、美容所等场所打针、输液、扎耳朵眼、纹身等。 (4)不与他人共用牙刷、牙签、剃须刀及有可能刺破皮肤、黏膜的日常生活用品。 6.不惧怕、不歧视艾滋病病人与艾滋病病毒感染者。 7.了解我国获取相关信息、寻求帮助的途径和机构。 (二)高中学段 在初中学段的基础上,强化和增加以下内容: 1. 与青春期性生理发育相关的心理健康知识与责任感教育。 2. 艾滋病对家庭和社会的危害(重点在对家庭所带来精神打击、经济压力、家庭的破裂;对人类社会造成的劳动力损失、生产率的降低、社会发展倒退等)。 3. 艾滋病病毒感染者与艾滋病病人的区别,艾滋病病毒感染的“窗口期”和“潜伏期”。 4.与无偿献血有关的知识。 5.毒品的危害,吸毒与艾滋病。 6.如何判断是否感染了艾滋病病毒。 7.预防艾滋病的方法和措施: (1)在与异性交往中,自尊、自爱、增强自我保护意识,对自己负责、对他人负责。 (2)学会拒绝的技能,避免婚前性行为。 (3)需要输血时,避免输入未经检验的血液及血液制品。 8.同情、关心艾滋病病毒感染者及艾滋病病人,反对歧视行为。 9.了解我国预防和控制艾滋病的相关政策与法规。 (三)大学学段 在高中学段的基础上,强化和增加以下内容: 1.与预防艾滋病、性病相关的伦理道德教育及法制教育。

预防艾滋病健康教育教案

教学活动教案 武汉二中广雅中学郭秋红 教学主题: 消除歧视崇尚关爱 指导思想和理论基础: 本节课主要在于学生的情感教育,通过各种活动使学生在过程中自觉培养感情和价值观,现代教学方法提倡学生的“自主式学习”,即学生作为主导,在教学过程中老师起到引导作用,结合心理知识和医学知识,通过创设各种学习情境,采用不同的活动方法,使学生的情感一步步得到升华。本节课通过学生自我审视、反面教育、自身体验并通过别人看自己的内心,培养学生正确看待艾滋病人、形成正确的价值观念。此次专题教育意在通过挖掘学生的内心世界,引发学生对自己的内心进行审视和思考,感受并升华自身潜在的爱与责任,从而能够正确的看待自己、看待艾滋病人,认识到生命的平等,以宽容的心接纳不同的人。并通过一个人带动一个家庭,进而影响整个社会,将课堂的影响扩大到课堂外。 教学背景分析: 在当今艾滋病快速蔓延的趋势下,并且青少年患病率逐年增加已经成为被艾滋病危害的主要群体,对初中生开展艾滋病的预防和健康教育显得尤为必要,帮助初中生正确认识艾滋病和正确看待艾滋病人,并形成正确的价值观念。本节课是对艾滋病基本知识主题和传播途径主题之后的升华,通过前边的教育主题学生们已经对艾滋病、艾滋病病毒、艾滋病的传播途径有了基本认识,为本节课的情感教育做

了铺垫,前边的学习使同学们对艾滋病的认识从无知到有知,从模糊、恐惧到清晰、理智,在对艾滋病的正确认识的基础上才可能使同学们正确的看待艾滋病人,消除歧视、产生同情、甚至主动地关爱艾滋病人。从整个教育的过程看,从感性到理性,再回归感性,符合初中学生的认知规律和心理变化规律。 教学目标: 认识目标:明确什么是对艾滋病人的歧视 认识歧视不利于艾滋病的预防 情感目标:学会正确看待艾滋病人,体验生命的尊严,能够接纳不同的生命,加强作为青少年的社会责任感和使命感。 教学重点:歧视不利于艾滋病的预防 教学难点:主动关爱艾滋病人,增强青少年社会责任感 教学方法:情景假设、分组讨论、自我体验、反面教育、个人影响教学对象年龄及参加者数量:初二年级(14-15岁);小班教学40人活动时间:40分钟 教学活动材料清单: 多媒体:相关视频、图片、音乐 心型红色宣传板 学生自制红丝带 教学活动步骤:(5分钟) 一导入课程 1前边的专题我们已经认识了艾滋病的基本知识,并知道了艾滋

学校预防艾滋病健康教育工作方案三篇

学校预防艾滋病健康教育工作方案 三篇 篇一:学校预防艾滋病健康教育工作方案 近年来,由于艾滋病在全球迅速蔓延与传播,我国艾滋病感染率也仍呈上升趋势,并由高危人群向一般人群扩散,为有效遏制艾滋病的增长势头,切实做好我校艾滋病防治工作,按照国家教育部和省、市有关部门关于在中小学积极开展预防艾滋病教育工作的文件精神,结合我校实际特制定我校预防艾滋病健康教育的工作方案: 一、提高认识,加强领导,高度重视中学预防艾滋病教育工作。 从保障师生安全和维护社会稳定的高度,充分认识预防艾滋病教育的重要性和紧迫性,成立一把手负责的预防艾滋病健康教育工作领导小组,切实将预防艾滋病教育工作纳入议事日程,确保各项工作措施落实到位。 1、成立预防艾滋病健康教育工作领导小组,制定领导小组的工作职责,明确分工与要求。 学校预防艾滋病健康教育工作领导小组 组长: 成员: 及各班班主任 2、领导小组下设办公室,具体负责协调、管理预防艾滋病教育工作。 下设办公室成员: 主任:

成员: 在学校预防艾滋病健康教育领导小组的组织协调下,各相关科室协助落实预防艾滋病教育工作。 二、做好预防艾滋病教育师资培训工作及各项工作。 1、计划在今年10月底前对校教职员工进行预防艾滋病健康教育的培训,提高领导和教职员工对预防艾滋病教育工作重要性的认识。 2、使预防艾滋病教育在班级活动中得到落实,为学生对预防艾滋病知识的知晓率达到100%奠定基础。 3、购买教学资料和配备一定数量的预防艾滋病、远离毒品、无偿献血等相关知识的科普读物。 三、落实课程计划及授课教师,保证课时和课程,完成教学计划。 将预防艾滋病健康教育工作纳入学校教育教学计划和发展规划,开设专题教育课程,确保工作得到落实。 1、切实按照《中学生预防艾滋病专题教育大纲》要求,在普通中小学的课程中安排预防艾滋病专题教育课时,小学每学年不少于4课时,中学每学年不少于6课时。新学期9月份,从课程表或团队活动时间中安排各班级预防艾滋病健康教育课程。使学生了解艾滋病的传播途径,掌握预防艾滋病的知识和相关生活技能,建立文明健康的生活方式,增强抵御艾滋病侵袭的能力,避免对艾滋病病毒感染者和病人的歧视行为。 2、授课教师为预防艾滋病健康教育培训的骨干教师和生物教师。授课教师有预防艾滋病的教学计划、教案和多媒体课件,提高预防艾滋病健康教育的教学质量和效果,并有对学生的学习过程和效果评价及教学总结。

学校预防艾滋病健康教育教学教案

课题:珍爱生命远离艾滋病 柳江县进德第四中学:韦利珍 教学目标: 1、知识目标:使学生掌握艾滋病病毒传播的三种途径和预防措施 2、能力目标:认识艾滋病流行现状及危害,增强自我保护意识 3、情感目标:关爱艾滋病病毒感染者及病人,和谐相处,共享生命 教学重难点: 1、教学重点:艾滋病的基本知识及其危害 2、教学难点:窗口期和潜伏期概念 教学资源的选用: 艾滋病相关资料及图片,正常人与艾滋病患者各种行为的图片。 教学媒体的应用: 利用PPT教学,利用多媒体教学。 教学方法: 资料收集法,资料分析法,分组讨论法。 教学过程: 一、新课导入 师:大屏幕展示联合国发布的公告:艾滋病威胁不亚于核武器。艾滋病如今对世界造成的威胁不亚于让恐怖分子获得核武器。 师生共同讨论引出艾滋病的话题。 二、讲授新课 (一)艾滋病的流行形式 师:大家知道今年是第几个“国际艾滋病日”? 生:今年是第27个“国际艾滋病日”。 师:2014年12月1日是第27个“世界艾滋病日”,活动主题仍为“行动起来,向‘零’艾滋迈进”,旨在号召全社会积极投身于艾滋病防治工作,共同承担防治艾滋病的责任和义务。 多媒体展示:1981年在美国发现艾滋病,中国自1985年首次报告艾滋病病例以来,艾滋病的流行呈快速上升趋势。近年来,中国艾滋病的感染与发病人数也增长较快。据联合国驻华机构公布的数据,目前中国艾滋病病毒感染者约84万人,加上已经染病死亡的24万人,总数应该在100万人左右。根据世界卫生组织统计,目前中国艾滋病病毒感染者占总人口的比例虽然很低,但感染人数在亚洲位居第2位,在全球居第14位。 目前,中国的艾滋病感染人数:云南居第一,广西居第二,而在广西14个市中,艾滋

常见疾病健康教育处方

常见疾病健康教育处方健康教育处方大全 肺炎健康教育处方 保健措施: 1.休息:高热期绝对卧床休息,退热后可逐渐在床上、床下、户外活动。 2.每日开窗通风,保持室内空气新鲜,通风时注意保暖,避免着凉。 3.饮食:进食高蛋白,高热量,高维生素,易消化的饮食,补充机体消耗防止继发感染。 4.足量饮水,每天2000—3000ml.。 5.咳嗽咳痰时,尽量将痰液咳出,咳痰后漱口。 白内障健康教育处方 白内障即晶状体浑浊,其中老年性白内障是最常见的。多见于50岁以上老年人,随年龄增长发病率增高。它是晶状体老化过程中逐渐出现的退行性改变,其发病机理尚不完全了解,与紫外线、全身疾病、如糖尿病、高血压、动脉硬化、遗传因素及晶状体营养和代谢状况等有关。 临床表现:自觉眼前有固定不动的黑点,呈渐进性,无痛性视力减退。 保健措施: 饮食要注意: 1、多喝水,每天至少喝一升半水; 2、多吃绿色蔬菜和生菜,胡萝卜和番茄; 3、多吃水果,特别要吃柑橘类水果、葡萄、柠檬、香蕉、鱼和杏子; 4、要定期地吃些含钙食物(牛奶、奶酪、酸奶酪); 5、避免喝酒,抽烟,吃动物脂肪和糖。 狂犬病健康教育处方 保健措施: 1、被病兽咬伤(特别常见的是犬、猫等)应尽快用20%肥皂水或0.1%新洁尔灭(季胺类消毒液)反复冲洗至少半小时,并挤出污血。冲洗后用70%酒精擦洗及浓碘酒反复涂试,伤口一般不予缝合。 2、咬伤后立即到当地防疫站治疗。

3、伤口应及时彻底清洗,必要时给予注射破伤风预防针及抗生素类药物,以预防破伤风及细菌感染。 4、一旦发病,在愈合的伤口及其神经支配区有痒、痛、麻及蚁走等异常感觉时,应立即到医院隔离治疗。 心律失常健康教育处方 保健措施: 1、心律失常须进行持续心电监测以利诊断及指导治疗。 2、保持情绪稳定,避免精神紧张、情绪激动及恐惧感,以免诱发及加重心律失常。 3、戒烟、酒,不饮浓茶或咖啡及其它兴奋剂。 4、生活要有规律,避免劳累,剧烈运动。病重时要卧床休息,并保证充分的睡眠。 5、遵医嘱服药,不可自行停药。定期门诊复查心电图。 慢性胃炎健康教育处方 保健措施: 1、生活要有规律,情绪要稳定,睡眠要充足。 2、饮食有节制,避免暴饮暴食。 3、避免吃对胃有刺激的食物、药物。 4、防治口腔、咽喉部慢性炎症病灶。 5、忌烟、酒。 消化性溃疡病健康教育处方 保健措施: 1、生活有规律,要劳逸结合、注意冷暖。 2、进食时要细嚼慢咽,急性期要少量多餐,有规律进食,餐间避免吃零食。 3、急性活动期间戒烟、酒,避免进食咖啡、浓茶及含酒精的饮料,避免进食过油、煎炸、酸辣及含过多粗纤维类等刺激性食物。牛奶一次进食不宜超过300毫升。 4、避免焦虑、紧张、熬夜、失眠,必要时可适当服用镇静药物。 5、按医嘱坚持服药,如大便症状改变或发现黑便应及时去医院就诊。 风湿性关节炎健康教育处方 保健措施:

艾滋病防治健康教育宣传资料

艾滋病防治健康教育宣传资料2017年12月1日是第30个“世界艾滋病日”,今年的活动主题为“共担防艾责任,共享健康权利,共建健康中国”。 一、感染艾滋病毒有哪三大途径? 感染艾滋病病毒的途径主要有三条:血液途径传播,性途径传播,母婴途径传播。 二、如何确认一个人已经感染了艾滋病病毒? 艾滋病病毒感染者无特异性外表及症状,不能根据外表判断一个人是否已经感染了艾滋病病毒,必须经过国家确认实验室的实验室诊断。当国家确认实验室血液检测证明艾滋病病毒抗体呈阳性HIV(+),才可以确认一个人已经感染了艾滋病病毒。 三、哪些人群是感染艾滋病毒的高危人群? 凡与艾滋病病毒感染有关的人群都是高危人群。大致可分为3类:(1)、有高危性行为史者。其中包括男性商业性行为、女性商业性行为者、艾滋病病毒感染者及性伴侣、异性多性伴者、男同性恋者、性病患者。(2)、有不安全血液及制品接触史者。有过有偿供血(浆)史者,公共用注射器静脉吸毒者,怀疑接受过不安全的输血及使用不安全的血液制品者,生于艾滋病病毒抗体阳性母亲的新生儿,使用未经严格消毒器械拔牙、美容、纹身者,与艾滋病病毒感染

者共用牙刷、剃须刀等物品的人员。(3)、职业暴露者。被污染的注射器针头或手术器械刺破皮肤、黏膜的医生、护士等,接触艾滋病病毒抗体阳性血液样本的实验室人员,公安、司法部门监管人接触在押的艾滋病病毒感染者。 四、下列日常生活接触不会感染艾滋病: 食物、饮水、空气;礼节性亲吻;礼节性拥抱;双方手部皮肤完好时的握手;公用马桶、浴缸;蚊虫叮咬;纸币、硬币、票证。公共场所的一般日常生活接触,如同在一个教室上课、各种公共交通工具的座位、扶手,办公室的办公用品,工厂车间的工具,以及影剧院、商场、游泳池等场所的接触。 五、作为个人,如何预防艾滋病病毒感染? 1、洁身自爱、遵守性道德是预防经性接触感染艾滋病和性病的根本措施; 2、正确使用质量合格的安全套(避孕套),及早治疗并治愈性病可大大减少感染和传播艾滋病、性病的危险。 3、共用注射器静脉吸毒是感染和传播艾滋病的高危行为,要拒绝毒品,珍爱生命。 4、避免不必要的注射、输血和使用血液制品。必要时使用经艾滋病病毒抗体检测合格的血液或血液制品,并使用一次性注射器或经过严格消毒的器具。

妊娠期糖尿病出院健康处方模板

妊娠期糖尿病出院健康处方模板 医疗 亲爱的妈妈们,经过数月的焦急、忐忑和期待,终于完成了自己生命中最重要的角色变换,成为一名伟大的母亲啦,衷心地祝贺你们!由于你们在孕期中出现了一些小波折,血糖出现了一点问题——被诊断为妊娠期糖尿病,作为一名“糖妈妈”为了今后长久的健康,所以在出院后你们更需要做到以下几点: 1、母乳喂养:母乳喂养好处多多,通过母乳喂养可以降低“糖妈妈”和宝宝发生2型糖尿病的风险;此外,可以降低宝宝发生营养不良或营养过剩及将来发生肥胖、高血压、心血管疾病的风险。对妈妈和宝宝都好,所有“糖妈妈”都要尽量坚持母乳喂养哦,赶快行动起来吧! 2、产后复查血糖:“糖妈妈”们一定要记得产后复查血糖,有些“糖妈妈”认为生完宝宝血糖就恢复正常了,然而并非如此,大约 1/3的“糖妈妈”在产后近期血糖就已经出现了异常,所以为了早期发现血糖的问题,做到早发现,早干预,对延后甚至是逆转2型糖尿病的发生具有举足轻重的意义。在产后6~12周“糖妈妈”们需要再次来医院进行糖耐量测试,也就是和怀孕24~28周的时候喝75g糖那个检查一样,并建议同时检测血脂和胰岛素。 →如果糖耐量结果正常,每3年1次血糖检查就可以了;→若糖耐量受损或糖尿病,则需要到内分泌科接受进一步监测及治疗。 3、计划再次妊娠做孕前血糖检查和孕前体重的咨询: 为了自己和宝宝的健康,“糖妈妈”如果想再怀孕的话,需要在怀孕前检查自己的血糖水平,进行孕前体重的咨询,把自己调整到最佳状态再怀孕。①做糖耐量试验,明确有无糖尿病或糖尿病前期,同时查糖化血红蛋白,如果糖耐量异常或糖化血红蛋白> 6.5%,需要到内分泌代谢科咨询医生。②做孕前体重的咨询,超重和肥胖的人群需要在医生的指导下进行体重的控制,尽可能把体重调整到正常或接近正常再怀孕最为理想。若严重肥胖实现这一目标实在困难,即使将体重降低5-10%胰岛素抵抗也会得到明显改善呢。研究表明,两次妊娠之间是减重的最佳时机,不仅有利于成功妊娠,还可降低妊娠后多种相关并发症的发生危险呢!所以,“糖妈妈”一定记得在下次妊娠前关注体重的问题哈! 护理 一、孕期: 1、按时产检,遵医嘱严密监测血糖。空腹血糖控制在3.3~5.3mmol/L;餐后2小时血糖控制在4.4~6.7mmol/L。 2、饮食:遵医嘱饮食治疗,按个性化膳食处方合理饮食。 3、运动:餐后30分钟开始适度运动,每次20~40分钟为宜,宜采取散步或中速步行,有早产征象者,可卧床进行上肢运动。 4、药物:遵医嘱正确使用胰岛素(出院前护士教会胰岛素正确使用方法)注射药物后,按时进餐,防止低血糖发生。外出时应随身携带 糖果,以备不时之需。有低血糖症状及时就诊。 5、按时自数胎动,每日早、中、晚各计1小时,3次胎动数相加,乘以4,即为12小时胎动数,30次以上为正常,胎动次数若过少或过多,应及时就诊。 6、糖尿病易造成感染,以泌尿系统感染最常见,应注意个人卫生,避免感染发生,发现异常情况及时就诊。 二、产后: 1、建议母乳喂养,可减少子代患病风险。 2、饮食:遵医嘱按个性化膳食处方合理饮食。 3、复诊:因此类患者日后发生2型糖尿病风险高于正常人群,故产后8周进行产后检查,需空腹,再次进行糖耐量实验。若正常,应每3年行一次血糖检查;若异常,应每1年行一次血糖检查。 4、注意适当运动,保持合理体重,将体重指数控制在正常范围内。 康复 一、妊娠期: 1、饮食:少量多餐、定时定量,遵医嘱按膳食处方合理饮食。 2、运动:没有运动禁忌症的孕妇进行中等强度的运动,运动强度的参考:运动强度上限(脉搏次数)=220-自己的年龄;中等的运动强度(脉搏次数)=运动强度上限(脉搏次数)×(60%~70%)。运动开始时间餐后30分钟左右开始运动,宜采取中速步行、孕妇操等运动形式,有早产征象者或者相对运动禁忌症的,可进行上肢运动。运动应循序渐进,量力而行,一旦出现宫缩等异常情况需随时停止。 3、监测体重,维持体重的适宜增长。避免减重,尤其需避免主食等碳水化合物摄入不足可能导致酮症的发生,可能对胎儿中枢

预防艾滋病健康教育教学教案

预防艾滋病健康教育教学教案教学目标: 1、知识目标:使学生掌握艾滋病病毒传播的三种途径和预防措施 2、能力目标:认识艾滋病流行现状及危害,了解检测艾滋病病毒的意义及途径,增强自我保护意识 3、情感目标:关爱艾滋病病毒感染者及病人,和谐相处,共享生命 教学概要:提出什么是艾滋病,引出艾滋病传染的三大主要途径,引导学生自行讨论预防艾滋病的措施,并使学生了解艾滋病的流行趋势及危害,增强学生珍爱生命,关爱艾滋病人的意识。 课前准备:学生活动:课前搜集与艾滋病相关的资料,如传染途径、预防措施、流行现状、危害,艾滋病病毒检测的意义及途径。 教师活动:了解学生已有知识点,掌握学生学习的兴趣点,并准备相关材料,如图片、测试题等。 教学过程: 一、新课导入 师:大屏幕展示:艾滋病威胁不亚于核武器。据联合国艾滋病规 划署(UNAIDS估计,如果未能采取积极有效的预防措施,到2010年我国艾滋病病毒感染者可能达到1000 万。 师生共同讨论引出艾滋病的话题。 二、讲授新课 (一)艾滋病 师:大家知道什么是艾滋病吗?

生:展示课前搜集的材料 (教学预测及对策:新时代的中学生,对艾滋病的概念并不陌生,鼓励学生大胆讲述,教师给予指导) 学生总结得出:艾滋病的全称是“获得性免疫缺陷综合征” ,(英文名缩写AIDS),它是由艾滋病病毒(HIV)攻击人体免疫系统的中枢细胞,致使人体丧失抵抗力,感染其它疾病而导致死亡的一种严重传染病,目前无药可治。 (二)艾滋病的主要传播途径 生:讨论得出分别通过血液传播、性传播、母婴传播。教师小结:艾滋病传播的三大主要途径(大屏幕展示) 1、性接触传播: 2、血液传播: 3、母婴传播: ( 1 )母婴传播的概率在25%~40%之间; (2)感染的母亲可通过胎盘、分娩将病毒传播给婴儿; (3)感染的母亲也可通过哺乳将病毒传播给婴儿。 (三)艾滋病预防措施 师:刚刚我们总结了艾滋病的三大传播途径,大家想想我们该怎 样来预防艾滋病呢? 生:讨论在学生充分发表意见的基础上,总结如下(大屏幕显示): 1、自爱,遵守性道德,杜绝婚外性行为。 2、远离毒品,珍爱生命。 3、关爱下一代,受病毒感染的女性应避免怀孕。 (四)艾滋病流行现状

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