《国际货运代理实务》教案

《国际货运代理实务》教案
《国际货运代理实务》教案

1/1国际货运代理概述

【教学目标】

1、理解国际货运代理的定义

2、了解国际货运代理的分类

【重难点】

重点:国际货运代理的定义

难点:国际货运代理的分类

【教学内容】

第1节国际货运代理概述

一、国际货运代理的定义

(一)1996年10月国际货运代理协会联合会(FIATA)

《国际货运代理服务示范条例》的定义——国际货运代理是指与客货签订国际货运代理合同的人。国际货运代理服务是指所有与货物相关的服务,如货物的运输、拼箱、储存等等;以及与上述有关货物服务相关的辅助性及咨询服务。

(二)2004.10 FIATA总部

国际货运代理及物流服务——是指所有和货物运输相关的服务,及货物拼箱、储存、处理、包装或配送等相关服务及与上述服务相关的辅助性及咨询服务,包括但不限于海关和财政事务、货物的官方申报、安排货物保险、支付款项及单证等服务。

(三)1995我国外经贸部

国际货运代理业——是指接受进出口货物收货人、发货人委托、以委托人名义或以自己的名义,为委托人办理国际货物运输及相关业务并收取服务报酬的行业。

(四)1998我国外经贸部

国际货运代理企业可以作为进出口货物收货人、发货人的代理,也可作为独立经营人,从事国际货运代理业务。

二、国际货运代理的分类

(一)按委托人的性质

1、货主的代理

是指接受进出口货物收发货人的委托,为了托运人的利益办理国际货物运输及相关业务,并收取相应报酬的国际货运代理。

2、承运人的代理

是指从事国际运输业务的承运人的委托,为承运人的利益办理国际货物运输及相关业务,并收取相应报酬的国际货运代理。

(二)按委托人委托的代理人的数量

1、独家代理

是指委托人授予一个代理人在特定的区域或特定的运输方式或服务的类型下,独家代理其从事国际货物运输业务和相关业务的国际货运代理。

2、普通代理

又称多家代理,是指委托人在特定的区域或者特定的运输方式或服务类型下,同时委托多个代理人其从事国际货物运输业务和相关业务的国际货运代理。

(三)按委托人授予代理人权限范围

1、全权代理

是指委托人委托代理人办理某项国际货物运输业务和相关业务,并授予其根据委托人自己的意志灵活处理相关事宜的国际货运代理。

2、一般代理

是指委托人委托代理人办理某项国际货物运输业务和相关业务,要求其根据委托

人的意志处理相关事宜的国际货运代理。

(四)按委托人委托办理的事项

1、综合代理

是指委托人委托代理人办理某一票或某一批货物的全部国际运输事宜,提供相关的配套服务的国际货运代理。

2、专项代理

是指委托人委托代理人办理某一票或某一批货物的某一项或某几项国际运输事宜,提供规定项目的相关服务的国际货运代理。

(五)按代理人的层次

1、总代理

2、分代理

(六)按运输方式

1、水运代理

2、空运代理

3、陆运代理

4、联运代理

(七)按代理业务的内容

1、国际货物运输综合代理

2、国际船舶代理

3、国际民用航空运输销售代理

4、报关代理

5、报检代理

6、报验代理

【教学小结】

通过本节内容,要求学生理解几种不同的国际货运代理的定义;了解国际货运代理的几种不同的分类标准和分类结果。

2/1国际货运代理的产生和发展

【教学目标】

1、国际货运代理发展的历史、现状和趋势

2、我国国际货运代理的发展

【复习要点】

1、国际货运代理的定义

2、国际货运代理的分类

【重难点】

重点:国际货运代理发展的历史

难点:我国国际货运代理发展的趋势

【教学内容】

第2节国际货运代理的产生和发展

一、国际货运代理发展的历史、现状和趋势

(一)国际货运代理发展的历史

国际货运代理是商品交换和社会分工不断发展的产物,是国际贸易和国际运输不断发展的结果。

1、公元10世纪,国际货运代理开始在欧洲出现

2、16世纪,货运代理逐渐变成中介性质的独立行业

3、18世纪,货运代理已经初步具有了充当独立经营人的能力

4、19世纪,货运代理飞跃发展

5、20世纪20年代,货运代理的国际合作有了更大的发展

6、20世纪30年代以后,国际货运代理的经济地位日益提高

7、20世纪70到80年代,出现了国际多式联运的新形式,国际货运代理充当了

总承运人。

8、20世纪90年代,国际货运代理开始从传统的业务向现代物流经营者转变

(二)国际货运代理发展的现状

1、当前世界的国际货运代理业务为经济发达国家的公司所控制。

2、前苏联、东欧国家及一些社会主义国家原有的国际货运代理是国有企业,他们代表对外贸易公司从事货运业务,货运业务相对比较发达,但由于大多采用垄断经营策略,因而缺乏市场竞争力。

3、发展中国家的货运代理发展相对滞后,因其发展程度及政府制度不一而不尽相同。

(三)国际货运代理发展的趋势

1、传统货运代理业务不断提升

2、现代物流业务的兴起

3、由代理人向当事人转变

4、多式联运业务的开展

5、无船承运人业务的拓展

6、仓储质押业务的开展

二、我国国际货运代理的发展

(一)我国国际货运代理的发展历史

1、鸦片战争前,我国虽然已有了具有货运代理性质的报关行,但由于封建社会长期的闭关自守,国际货运代理行业发展较为缓慢。

2、1949年新中国成立后,中国全面实行对外贸易管制制度,适应外贸垄断体质的国际货运代理业务也实行由中国对外贸易运输总公司独家垄断经营,所有的进出口货物都要通过该公司统一组织办理运托运。

3、随着对外贸易的发展和国际海上运输多家经营的发展,1988年,我国政府开始允许国际货运代理业务逐步放开,实行多家经营。

4、2000年,对外贸易经济合作部先后取消了国际货代企业的名称变更审批手续

和国内投资国际货运代理企业在已核准经营地域设立分公司的审批手续。

5、2004年1月,我国允许自然人和其他经济组织投资设立国际货运代理企业,并在设立国际货运代理企业方面赋予了香港、澳门地区投资者与大陆投资者基本相同的待遇。

(二)我国国际货运代理的发展现状

1、我国国际货运代理行业起步较晚,历史较短,但是由于国家高度重视,政策鼓励,规范发展,发展十分迅速,已经成为我国对外贸易运输事业的重要力量,对于我国对外贸易和国际运输事业的发展,乃至整个国民经济的发展做出了不可磨灭的贡献。

2、存在的问题:

1)管理制度不适应开放竞争的货代市场的发展

2)行业主体为中小企业,竞争力不强,发展物流困难

(三)我国国际货运代理的发展趋势

1、经营主体上,民营化和股份制成为趋势

2、经营环境上,市场竞争加剧,行业分化严重,秩序规范

3、经营策略上,专业化、物流化两条基本道路

4、经营内容上,货代企业的内涵与外延扩大

5、经营方式上,企业并购管理费用等资本运作方式加速

6、经营管理上,行业协会作用进一步加强

【教学小结】

通过本节内容,要求学生了解国际货运代理发展的历史、现状和趋势;以及我国国际货运代理发展的历史、现状和趋势。

3/1法律地位和法律责任

【教学目标】

1、国际货运代理的法律地位

2、国际货运代理的权利和义务

3、国际货运代理的责任及风险

【复习要点】

1、国际货运代理发展的历史、现状和趋势

2、我国国际货运代理的发展

【重难点】

重点:国际货运代理的责任、责任限制及除外责任

难点:国际货运代理的责任风险及责任保险

【教学内容】

第3节国际货运代理的法律地位、权利和义务、法律责任及风险一、国际货运代理的法律地位

(一)普通法系国家国际货运代理的法律地位

(二)普通法系国家国际货运代理的法律地位

(三)代理人法律地位与当事人法律地位的区别和认识

1、收入取得方式

2、提单签发方式

3、经营运作方式

4、习惯做法与司法认定

二、国际货运代理的权利与义务

(一)国际货运代理的权利

1、国际货运代理作为代理人的权利

2、国际货运代理作为当事人的权利

(二)国际货运代理的义务

1、国际货运代理作为代理人的义务

2、国际货运代理作为当事人的义务

三、国际货运代理的责任、责任限制及除外责任

(一)国际货运代理的责任

1、国际货运代理作为代理人的责任

2、国际货运代理作为当事人的责任

我国的划分:

1)纯粹代理人身份的责任

2)当事人身份的责任

3)无船承运人身份的责任

4)多式联运经营人身份的责任

5)混合身份的责任

6)合同责任

(二)国际货运代理的责任限制

(三)国际货运代理的除外责任

四、国际货运代理的责任风险及责任保险(一)国际货运代理的责任风险

1、国际货运代理作为代理人的风险

2、国际货运代理作为当事人的风险

(二)国际货运代理的责任保险

1、责任保险的内容

1)错误与遗漏

2)仓储中的疏忽

3)货损货差责任不清

4)迟延或未授权发货

2、国际货运代理的责任保险方式

1)有限责任保险

2)完全责任法律保险

3)最高责任保险

4)集体保险制度

3、国际货运代理的责任保险渠道

1)所有西方国家和某些东方国家的商业保险人2)辛迪加体制

3)互保协会

4)保险经纪人

4、责任保险的除外责任

【教学小结】

通过本节内容,要求学生了解国际货运代理的法律地位;熟悉国际货运代理的权利和义务;了解国际货运代理的责任风险及责任保险。

4/1国际货运代理的管理

【教学目标】

1、国际货运代理的管理体制、管理依据和管理机构

2、国际货运代理行业组织

【复习要点】

1、国际货运代理的法律地位

2、国际货运代理的权利和义务

3、国际货运代理的责任及风险

【重难点】

重点:国际货运代理的管理机构

难点:国际货运代理的管理体制

【教学内容】

第4节国际货运代理的管理

一、国际货运代理的管理体制

1、前苏联模式

其特点是国际货运代理行业和国内货运代理行业分别由对外贸易部门和交通运输部门管理,国际货运代理行业采取独家垄断经营或多家骨干企业为主的经营方式。

2、美国模式

其特点是由不同的政府部门按照陆海空三种不同的运输方式分别对货运代理行业进行管理,允许

所有符合条件的企业申请经营。

3、韩国模式

其特点是航运和货运代理分别由不同的政府部门管理,允许多家经营,开展竞争。

4、日本模式

其特点是所有运输方式下的货运代理皆由交通运输部门管理。

5、德国模式

其特点是政府不负责货运代理行业具体管理,主要由行业协会进行行业管理。

二、国际货运代理的管理依据

(一)国际货运代理涉及的国际公约与惯例

1、海上

《海牙规则》、《海牙—维斯比规则》、《汉堡规则》、

2、陆路

《国际铁路货物联运协定》、《国际铁路货物运送公约》、《国际公路货物运输合同公约》

3、航空

《华沙公约》、《蒙特利尔公约》

4、多式联运

《多式联运公约》

(二)FIATA标准交易条件范本

(三)我国关于国际货运代理的法律法规及管理规定

1、法律

全国人民代表大会通过、批准的法律性文件中规定了一些与国际货运代理有关的内容,如《民法通则》

2、法规

国务院颁布、批准的一些与国际货运代理有关的行政法规,如《中华人们共和国国际货运代理业管理规定》

3、规章

国务院各有关主管部门也颁布了众多的与国际货运代理有关的规章,如《中华人们共和国国际货

运代理业管理规定实施细则》

三、我国国际货运代理管理机构

1、政府国际货运代理行业管理机构

1)拟定、完善和执行国际货运代理行业的政策、法规、规章

2)审查、批准外商投资国际货运代理企业

3)主管全国国际货运代理业备案工作

4)管理全国国际货运代理行业

2、国际货运代理行业中介组织

1)了解会员开展业务的情况和问题

2)制定行业自律准则

3)组织相关学术研究

4)开办服务性实体

四、国际货运代理行业组织

(一)国际货运代理协会联合会

(二)中国国际货运代理协会

【教学小结】

通过本节内容,要求学生了解国际货运代理的管理体制、管理依据和管理机构;了解国际货运代理行业组织,包括国际和国内的协会。

1-2/2国际货运代理企业

【教学目标】

1、国际货运代理企业的定义和分类

2、国际货运代理企业的运作

【复习要点】

1、国际货运代理的管理体制、管理依据和管理机构

2、国际货运代理行业组织

【重难点】

重点:国际货运代理企业的分类

难点:国际货运代理企业的设立

【教学内容】

第1节国际货运代理企业概述

一、国际货运代理企业的定义

是指接受进出口货物发货人、收货人或承运人的委托,以委托人的名义或者以自己的名义,为委托人办理国际货物运输及相关业务并收取服务报酬的法人企业。

二、国际货运代理企业的分类

(一)以投资主体、所有制形式为标准

1、全民所有制国际货运代理企业

2、集体所有制国际货运代理企业

3、股份制国际货运代理企业

4、私人所有制国际货运代理企业

5、外商投资国际货运代理企业

(二)以企业的成立背景和经营特点为标准

1、以对外贸易运输企业为背景的国际货运代理企业

2、以实际承运人企业为背景的国际货运代理企业

3、以外贸、工贸公司为背景的国际货运代理企业

4、以仓储、包装企业为背景的国际货运代理企业

5、以港口、航道、机场企业为背景的国际货运代理企业

6、以境外国际运输、运输代理企业为背景的国际货运代理企业

7、其他背景的国际货运代理企业

第2节国际货运代理企业的运作

一、国际货运代理企业的设立

(一)国内投资国际货运代理企业的设立

1、国际货运代理企业申请人资格

2、国际货运代理企业设立条件

3、设立国际货运代理企业应当提交的资料

4、设立国际货运代理企业的登记注册程序

5、国际货运代理企业分支机构的设立

(二)外资投资国际货运代理企业的设立

1、外商投资国际货运代理企业申请人资格

2、外商投资国际货运代理企业设立条件

3、外商投资设立国际货运代理企业应当提交的资料

4、外商投资设立国际货运代理企业的登记注册程序

5、外商投资国际货运代理企业分支机构的设立

(三)港、澳、台地区投资国际货运代理企业的设立

二、国际货运代理企业的变更和终止

(一)国际货运代理企业的变更

1、国际货运代理企业变更的条件

2、国际货运代理企业变更应提交的文件

3、国际货运代理企业变更的程序

4、外商投资国际货运代理企业的变更(二)国际货运代理企业的终止

1、国际货运代理企业终止的情形

2、国际货运代理企业终止应提交的文件

3、国际货运代理企业终止的程序

4、外商投资国际货运代理企业的终止

三、国际货运代理企业的备案

(一)国际货运代理企业的备案类型

1、国际货运代理企业本身的备案

2、国际货运代理企业的业务经营备案(二)国际货运代理企业的备案单位

1、国际货运代理企业的设立、变更备案机关

2、国际货运代理企业的业务经营备案机构

(三)国际货运代理企业的备案管辖

1、国际货运代理企业的设立、变更备案管辖

2、国际货运代理企业的业务经营备案管辖

(四)国际货运代理企业的备案范围

1、需要备案的国际货运代理企业范围

2、国际货运代理企业的备案项目范围(五)国际货运代理企业的备案文件

1、国际货运代理企业的设立、变更备案

2、国际货运代理企业的业务经营备案

(六)国际货运代理企业的备案程序

1、国际货运代理企业的设立、变更备案

2、国际货运代理企业的业务经营备案

(七)国际货运代理企业备案的变更和失效

【教学小结】

通过本节内容,要求学生理解国际货运代理企业的定义,了解其分类标准和分类结果;了解国际货运代理企业的运作过程。

3/2国际货运代理企业的经营

【教学目标】

1、国际货运代理企业的经营特点

2、国际货运代理企业的业务范围和业务内容

3、国际货运代理从业人员的行为规范

【复习要点】

1、国际货运代理企业的定义和分类

2、国际货运代理企业的运作

【重难点】

重点:国际货运代理企业的业务内容

难点:国际货运代理从业人员的行为规范

【教学内容】

第3节国际货运代理企业的经营

一、国际货运代理企业的经营特点

(一)专业性强

(二)单证繁杂

(三)经营风险大

(四)涉及面广

(五)对从业人员要求高

(六)信息作用重大

二、国际货运代理企业的业务范围

1、揽货、订舱、托运、仓储、包装

2、货物的监装、监卸、集装箱拆箱、分拨、中转及相关的短途运输服务

3、报关、报检、报验、保险

4、缮制签发有关单证、交付运费、结算及交付杂费

5、国际展品、私人物品、过境货物运输代理

6、国际多式联运、集运

7、国际快递

8、咨询及其他国际货运代理业务

三、国际货运代理企业的业务内容

1、作为出口货物发货人的代理人

2、作为进口货物收货人的代理人

3、作为独立经营人

四、国际货运代理从业人员的行为规范

(一)基本要求

1、要有相应的专业知识,

2、要有相关的代理、代理法知识和代理行为的概念,要有经营思想,懂得代理人在货运活动中的作用、地位,以及相关权利、义务与责任等方面的知识。

3、要有勇于开拓的精神、善于公关、随机应变的思维方式和处事能力,细心的风险防范意识和悉心的服务理念。

4、要有单证作业能力和使用单证缮制工具的能力

5、要有互联网和数据电子交换技术的基本知识和应用技能

6、要有良好的修养、心理素质和业务上的协作配合

7、要具备相应层次的领导素质、才智、经验,具备计划、组织、监管、协调、控制等能力,能正确领会和执行公司的经营方针和管理目标,善于凝聚人心和调动员工积极性。

(二)岗位技能要求

1、揽货程序与要求

1)寻找潜在客户

2)接触前准备

3)约见客户

4)推销洽谈

5)缔约合约

6)售后服务

2、制单要求

1)正确

2)完整

3)及时

4)清晰

【教学小结】

通过本节内容,要求学生掌握国际货运代理企业的经营特点;了解国际货运代理企业的业务范围和业务内容;熟悉国际货运代理从业人员的行为规范。

1/3国际班轮货运代理概述

【教学目标】

1、国际班轮运输的概念、特点、关系人

2、国际班轮运输航线、船期表和运价本

3、国际海运组织

【复习要点】

1、国际货运代理企业的经营特点

2、国际货运代理企业的业务范围和业务内容

3、国际货运代理从业人员的行为规范

【教学重点与难点】

重点:国际班轮运输的概念、特点

难点:国际班轮运输航线、船期表和运价本

【教学内容】

第1节国际班轮货运代理概述

一、国际班轮运输的概念和特点

(一)国际班轮运输的概念

1、定义

班轮运输,也称定期船运输,是指班轮公司将船舶按事先制定的船期表,在特定航线的各挂靠港口之间,为非特定的众多货主提供规则的,反复的货物运输服务,并按运价本的规定计收运费的一种营运方式。

2、类型

1)按船舶到离港时间是否可以有一定的伸缩性划分,可分为核心班轮和弹性班轮

2)按班轮航线的布局形式不同,可分为多港口挂靠航线、干线配支线、多角航线、单向环球航线等

(二)国际班轮运输的特点

1、四固定

2、由承运人或其代理人签发的提单来确定有关承运人、托运人或收货人的权利和义务,并据以处理运输过程中的有关问题

3、承运人通常在装货港指定的码头仓库接受货物,并在卸货港的码头或仓库向收货人交付货物。

4、承运人一般负责包括装货、卸货和理舱在内的作业,有时还负责仓库至船边或船边至仓库的搬运作业,并且所有的装卸费和理舱费等均计入班轮费率表所规定的费目中,不另行计费。

5、承运人和货主之间不规定装卸时间,也不计算滞期费和速遣费,仅约定托运人或收货人需按照船舶的装卸速度交货或提取货物,否则应赔偿船方因降低装卸速度或中断装卸作业所造成的损失

二、国际班轮运输的关系人

1、托运人

2、收货人

3、班轮承运人

4、船舶代理人

5、海上货运代理人

6、无船承运人

三、国际班轮运输航线、船期表和运价本

(一)班轮运输航线

1、太平洋航线

2、大西洋航线

3、印度洋航线

(二)船期表

1、国家和地方财政支持的项目基金

2、从企业内部筹措经费

3、科技合同收入

4、向银行申请贷款

5、企业之间联合起来进行技术开发投资

(三)运价本

1、等级运价本

2、列名运价本

四、国际海运组织

1、国际海事组织

2、非政府间国际航运组织

1)国际航运公会

2)波罗的海国际海事协会

3)国际海事委员会

3、国际海运企业间组织

1)班轮公会

2)联营体

【教学小结】

通过本节内容,要求学生掌握国际班轮运输的概念,理解国际班轮运输的特点、掌握国际班轮运输的关系人;了解国际班轮运输航线、船期表和运价本;熟悉不同的国际海运组织形式。

2-3/3国际杂货班轮货运代理业务【教学目标】

1、杂货班轮货运代理业务流程和业务单证

2、国际集装箱运输代理业务流程和业务单证

【复习要点】

1、国际班轮运输的概念、特点、关系人

2、国际班轮运输航线、船期表和运价本

3、国际海运组织

【教学重点与难点】

重点:杂货班轮货运代理业务流程

难点:集装箱班轮货运代理业务单证

【教学内容】

第2节国际杂货班轮货运代理业务

一、杂货班轮货运代理业务流程

(一)出口杂货班轮货运代理业务程序

1、揽货接单

2、订舱托运

3、备货集港

4、报检报关

5、货物装船

6、支付运费

(二)进口杂货班轮货运代理业务程序

1、揽货接单

2、订舱托运

3、备货集港

4、报检报关

5、卸船交货

6、费用结算

二、杂货班轮货运代理业务单证

(一)杂货班轮运输出口业务单证

1、托运单

2、装货联单

3、危险品单证

1)危险货物托运单

2)危险货物说明书或危险货物技术说明书

3)危险货物包装容器性能和使用证书

4)包装危险货物安全适运申报单、船舶载运危险货物申报单和港口作业申请单5)危险品标志、标记和标牌

(二)杂货班轮运输进口业务单证

1、提货单

2、过驳清单

3、货物溢短单

4、货物残损单

第3节国际集装箱运输代理业务

一、国际集装箱运输代理业务流程

(一)出口集装箱班轮货运代理业务流程

1、揽货接单

2、订舱配载

3、提取空箱

4、报检报关

5、货物装箱

6、交接签收

7、集装箱装船

8、换取提单

(二)进口集装箱班轮货运代理业务流程

1、揽货接单

2、换提货单

3、报检报关

4、卸货接箱

5、提货交付

6、费用结算

二、国际集装箱运输代理业务单证

(一)集装箱班轮运输出口业务单证

1、集装箱设备交接单

2、装箱单

3、场站收据

4、特殊货物单证

(二)集装箱班轮运输进口业务单证

1、设备交接单

2、交货记录

【教学小结】

通过本节内容,要求学生掌握杂货班轮货运代理业务流程和相关的业务单证;掌握国际集装箱运输代理业务流程和相关的业务单证。

4/3海运提单

【教学目标】

1、提单的定义、作用、种类和内容

2、提单的使用过程

【复习要点】

1、杂货班轮货运代理业务流程和业务单证

2、国际集装箱运输代理业务流程和业务单证

【教学重点与难点】

重点:提单的定义和内容

难点:提单的使用过程

【教学内容】

第4节海运提单

一、提单的定义和作用

(一)概念

计算机-文字录入与编辑(第五课)

第二章文字录入与编辑(1) Word文档的基本操作,包括创建新文档、保存文档、打开文档和关闭文档等。只有了解了这些基本的操作,才能更好地使用Word文档。 录入和编辑文本是Word 2010最主要的功能之一。在Word中可以录入文本、符号、编辑文本等操作,这是整个文档编辑过程的基础。 本章主要内容 ●Word文档的基本操作 ●文本录入与编辑 一、Word文档的基本操作 2.1 创建文档 想在Word文档中进行输入或编辑等操作,首先要创建文档。在Word 2010中新建文档有很多种类型,比如新建空白文档、基于模板的文档、博客文章等。 1.新建空白文档 在启动Word 2010应用程序后,系统会自动新建一个名为“文档1”的空白文档。除此之外,还可以使用以下两种方法新建空白文档。 方法1:在“快速访问工具栏”中单击“新建”按钮口,即可新建一个空白文档,如图所示。 方法2:单击“文件”选项卡,在打开的下拉菜单中执行“新建”命令,在“可用模板”中选择“空白文档”选项,然后单击“创建”按钮即可,如

图所示。 2.使用模板新建文档 模板决定了文档的基本结构和文档设置,使用模板可以统文档的风格,加快工作速度。使用模板新建文档时,文档中就自动带有模板中的所有设置内容和格式了。 操作步骤:单击“文件”选项卡,在打开的下拉菜单中执行“新建”命令,在“可用模板”的“样本模板”中选择计算机上的可用模板,然后单击“创建”按钮,即可打开一个应用了所选模板的新文档。 另外,https://www.360docs.net/doc/8314625524.html,上的“模板”网站为多种类型的文档提供了模板,包括简历、求职信、企业计划、名片和APA样式文档等。在“可用模板”的“https://www.360docs.net/doc/8314625524.html, 模板”中选择一个链接,依次选择所需模板,然后单击“下载”按钮,即可打开个应用了所选模板的新文档。 提示:要下载Ofice com下列出的模板,必须连接到Intermeto。 2.2 打开文档 打开文档是Word的一项最基本的操作,如果要对保存的文档进行编辑,首先需要将其打开。要打开一个Word文档,通常是通过双击该文档的方式来打开,还有其他方法可以打开文档,可以按照自己的习惯选择打开方式。常用的操作方法如下: 方法1:打开文档所在的文件夹,双击文档的图标即可将其打开。如图所示

幼儿园世界环境日活动方案10937

幼儿园世界环境日活动方案 活动方案一 1、知道6月5号是世界环境日,关注周围环境,增强环保意识。 2.乐意参与谈话、绘画、手工制作等活动,用行动表达对地球妈妈的关爱。 准备:图片,视频,绘画用品 过程: 1.学一学,说一说 通过谈话活动让幼儿了解每年的6月5日是世界环境日。 2.看一看,想一想 幼儿的活动范围狭窄,知识面不太广阔,还不懂得去关注生活中的污染,我们将从网上下载一些视频、环保公益动画短片等,让幼儿了解海洋污染、旅游污染等,通过图片欣赏来了解电池、塑料给环境带来了的影响与危害,增强幼儿初步的责任感,给幼儿的心灵带来一些震撼。 3.画一画、做一做 环保绘画和变废为宝是开展环保教育最好的形式,我们将为幼儿提供纸、笔、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等废旧物品,让幼儿选择自己喜欢的项目,围绕环保这个主题,画一幅画,制作出一件物品,用实际行动来表达对地球妈妈的关爱。 活动方案二 开展了一系列环保教育活动,以培养孩子们的环保意识和行为。 一是绿色出行倡议。世界环境日前夕,向全园家长发出“绿色出行”倡议:“爱护绿色家园,从我做起”行动,即“出行尽可能步行或骑自行车或乘公交车,少开或少乘小轿车,减少机动车尾气排放,让我们共同生活的这座城市“天更蓝、水更清、地更绿”。 二是畅谈环保建议。教学活动中,孩子们在观察环保标志等图片的基础上,结合自身的认识畅谈环保建议,如:少开汽车、爱护花草、种植树木、禁止抽烟、保护动物、收集废旧电池、使用环保袋、节约用电、不乱仍垃圾等20个环保小点子,老师对孩子们的“环保”提议及时予以肯定,并在黑板上一一记录和展示出来,以此总结和提升幼

儿对环境保护的认识。 三是做环保宣传员。在校园内开展环保建议宣传活动。同时要求孩子们回家后,将小朋友的环保建议告诉家长,并与爸爸妈妈一起制订一份家庭环保倡议书,第2天再将家庭环保倡议书带回班级与老师小朋友分享。使“爱护绿色家园,从我做起”的环保理念传递每个孩子和家庭。 四是装饰环保袋活动。结合当下推广使用环保袋的活动,大班孩子们开展“绿色”环保袋装饰活动,并互相交流环保袋的用处,用实际行动号召大家,减少白色污染,共同维护绿色家园。 五是给小树小花浇水。孩子们在老师的带领下,给社区里的小树小草小花浇浇水,在活动中培养了孩子们爱护花草树木的情感和环保意识。此外,在各班的自然角里,每个孩子都有一盆从家里带来的花草,每天负责照看和浇水。 六是亲子共做环保使者。开展“做环保小卫士、亲子共做环保使者”活动,使保护环境落实到行动,为孩子们营造一个环保教育的良好氛围。

小学世界无烟日班会教案

世界无烟日班会教案 【篇一:世界无烟日班会教案】 班会目的:让学生知道抽烟的危害,珍爱生命,除了自己不要抽烟,也要向身边的人 普及抽烟的危害性,让大家都远离抽烟。 准备:1、关于抽烟对身体有哪些危害的健康小知识; 2、自己设计一个无烟日的宣传标语 3、打印《送给家长的话》23份,活动结束后,分发给各位同学 过程: 一、进入主题 1、出示图示“禁烟符号”,由s辨认、识别,说出具体意义; (t:有哪位同学知道这是什么符号?……它代表什么意义呢?……) 2、根据生活经验,s尝试说出“禁烟符号”出现的场合(比如医院、列车、会议室等公共场所) (t:你都在哪些场合看见过这个符号呢?……) 二、深入主题 (t:在一年之中,有这样一个日子,这个日子向我们展示了吸烟的害处,并且还让 我们了解了许多烟草的知识,这个日子教会了我们吸烟有害健康,这个日子让我们知 道了吸二手烟的危害,这个日子教会了我们;杜绝青少年吸烟,创建美好家园,这个日子机就是____世界无烟日) 1、世界无烟日的由来 (t:有谁能够告诉老师和同学什么是“世界无烟日”呢?……由s朗读ppt) 烟草是生长在南美洲的一种野生植物,最初印第安人将烟叶口嚼或做成卷烟吸吮。烟 草在全球盛行了200多年,直到20世纪,人类才开始认识到烟草对人类的危害。1977年,美国癌肿协会首先提出了控制吸烟的一种宣传教育方式——无烟日。 1987年11月,联合国世界卫生组织建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”, 并于1988年开始执行。但因4月7日是世界卫生组织成立的纪念日,每年的这一天,世界卫生组织都要提出一项保健要求的主题。为了不干扰其卫生主题的提出,世界卫 生组织决定从1989年起将每年的5月31日定为世界无烟日,中国也将该日作为中 国的无烟日。 2、了解2012年的世界无烟日 (t:从1987年开始到现在,谁能告诉老师今年是世界卫生组织发起的第几个世界无烟日?……s回答后出示ppt

【世界无烟日】世界无烟日主题活动新闻稿

世界无烟日主题活动新闻稿 世界无烟日是全世界人民所应该关注的,无烟日主题活动的新闻稿有哪些?下面是整理的关于世界无烟日活动新闻稿,希望能够帮到大家。 5月31日,是世界无烟日。宁阳十二中通过“说、看、写、评”等方式认真开展“世界无烟日”宣教活动。 一是“说”。5月29日课外活动,各班以“拒绝吸烟,做文明少年”为主题召开了主题班会,同学们轮流发言。有的介绍“世界无烟日”的来历每年5月31日,世卫组织及各地合作伙伴都纪念世界无烟日,突出强调与烟草使用相关的健康风险,并且倡导采取有效政策,减少烟草消费;有的历数烟草的危害烟草使用是全球最可预防的死亡原因,目前全世界每年10%的成年人死亡是由于烟草使用;有的利用图片介绍吸烟者的呼吸道、心血管、神经系统、消化系统等都有不同程度的伤害,尤其吸烟者的死亡率比不吸烟者高70%,不少同学惊讶;有的专门介绍对未成年的危害,吸烟者的智力效能比不吸烟者减低10.6% ,还会影响身体发育,使思维变得迟钝,记忆力减退,影响学习。 二是“看”。5月30日,鹤山乡卫生院疾病防控中心来到学校,在综合楼前放置了宣传版画,供同学们观看。据介绍,我国吸烟者人数世界第一(近3.01亿),我国15岁以上人群吸烟率为28.1%,有7.4亿人口遭受二手烟暴露,每年有100万人死于烟草相关疾病;每年二手烟夺去10万中国人的生命,对不吸烟女性和儿童的影响格外严重;中国共计有7.4亿主要为妇女和儿童的非吸烟者遭受二手烟危害,公共场所是发生二手烟暴露最为严重的地方,其中餐厅最高,达88.5%。图片内容丰富,制作巧妙,给人留下深刻印象。 三是“写”。5月31日,根据德育处安排,利用假日各班学生写一篇关于“世界无烟日”的感想体会,加强对烟草危害的认识,提高自己的文明修养,自觉做

幼儿园中班社会教案:世界环境日

幼儿园中班社会教案:世界环境日

幼儿园中班社会教案:世界环境日 活动目标 1.知道6月5日是世界环境日,关注周围环境,增强环保意识。 2.在成人指导下,能主动与不认识的人交谈并送出自己制作的宣传卡,培养勇敢精神,体验与人交往乐趣。 活动准备 有关环境保护的图片、纸、彩笔等。 活动过程 1.6月5日“世界环境日”的来历。 ①教师:“我们周围的环境怎么样呢?”可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。 ②提问:6月1日儿童节,那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有113个国家参加的“联合国人类环境会议”,会上提出了“只有一个地球”的口号,讨论了保护全世界环境的行动计划,为了纪念大会的召开,当年联合国做出决议,把6月5日定为“世界环境日”。“世界环境日”主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的环境。 2.“世界环境日”的主题。 ① 教师:“每年世界环境日的主题都不一样,1984年是沙漠化,1992年是只有一个地球——一齐关心、共同分享,XXXX年是水——20亿人生命之所系。” ②教师讲解今年世界环境日的主题。 3.教师提问、幼儿讨论。 ①教师:“在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢?”幼儿讨论。可建议幼儿为环境保护做一件事,如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。 ②教师出示环境保护宣传画、警示画并讲解内容。 ③教师:“小朋友看到有哪些破坏环境的行为呢?”“怎样使大家都行动起来保护环境呢?”幼儿讨论。只有全社会每个人都行动起来保护环境,那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。 ④教师:“有的人不知道这一节日、不知道怎么保护环境。”鼓励幼儿想出不同的办法,引发动手制作宣传卡的欲望。 4.讨论如何制作宣传卡?引导幼儿从方法、材料方面来谈。(写上要说的话,画出被污染、破坏的环境,把6月5日世界环境日写上。老师也可打印成彩条让幼儿贴上等)。 5.幼儿制作宣传卡,教师巡回指导、帮助。环境保护的内容要突出,画面安排要合理,在四周、两边或角上适当加一些装饰。 6.分发宣传单。教师告知幼儿安全及注意事项,带他们到幼儿园最近的社区街道、车少并有人行道的地方,鼓励幼儿先向见到的爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐问好,然后告诉他们今天是世界环境日,最后把宣传卡送给他们。(教师可根据班级情况分组带幼儿外出,可增加助手以确保安全)。 7.讲评活动。

世界无烟日主题班会活动方案讲课教案

世界无烟日主题班会 活动方案

世界无烟日主题班会活动方案 一、活动目的 ⒈帮助同学门走出吸烟的误区,认识到吸烟的害处和戒烟的益处,并学会如何戒烟。让学生成为健康的社会主义新人,成为一名身体素质好、综合能力优的当代大学生。 ⒉为更好地做好评估准备工作,把我校打造成环境优美、风气良好、校园文化健康的校区,让师生都可以在一个健康的环境里工作、学习和生活。 ⒊学会珍爱生命,除了自己不要抽烟,也要向身边的人普及抽烟的文秘杂烩网危害性,让大家都远离烟草。 二、活动准备 ⒈开班委会:确定主持人、班会程序等。 ⒉所有同学分小组,采用应用研究性学习的思路与方法完成两项任务: ⑴搜集:上互联网查询有关劝阻青少年吸烟的信息与资料(搜索引擎:google、yahoo、百度等); ⑵调查:在互联网上发放调查表,调查学生、老师、家长对青少年吸烟的看法。 三、活动过程 (一)基本情况 班会主题:青春无烟更亮丽 举办地点:407教室 主持人:吴梦雅

(二)内容摘要 第一部分:宣布开始 主持人:“无烟校区”之《青春无烟更亮丽》主题班会现在开始。 第二部分:引例子 主持人:青少年吸烟的现状究竟如何,下面请调查小组向大家介绍他们的调查结果。 主持人:到底是什么原因造成青少年吸烟情况这么严重呢?下面请另一调查小组作介绍。 [学生发言]:青少年吸烟的心理剖析 ⒈时髦心理 ⒉好奇心理 ⒊模仿心理 ⒋社交心理 ⒌环境心理 ⒍反抗心理 ⒎将烟作为“工具” ⒏侥幸心理 第三部分:吸烟有害,远离香烟 主持人:接下来请《青少年吸烟的危害》研究小组发言。 吸烟对青少年身体的危害主要有: 1.觉功能紊乱.

【世界无烟日】幼儿园无烟日计划

幼儿园无烟日计划 吸烟有害健康,控烟要从孩子做起。下面是整理的关于幼儿园无烟日计划,希望大家喜欢。 目标 1、知道新鲜空气对人们的重要性,了解抽烟对人体健康,社会环境的危害。 2、增强幼儿关心、保护环境的意识,激发幼儿争做环保小卫士。 准备: 1、经验准备:幼儿解吸烟对人体健康的危害。 2、材料准备: 教师:棉花、香烟、瓶子; 幼儿:大型积木,剪刀,纸,食品包装,记号笔,禁烟标志等。 过程: 一、通过做实验,感受空气的重要性。 1、捏紧鼻子,闭紧嘴巴,说一说有什么感觉?(不能呼吸感到非常的难受。) 2、深呼吸一次,现在感到怎么样?(感受空气对人的重要性。) 二、感知香烟对人类的危害。 1、出示香烟“这是什么?”“你们家有人抽烟吗?” 2、如果把让烟污染的空气吸进后,我们的身体会变成怎么样?

3、做实验: 先在瓶子里放一团雪白的棉花代表肺,然后把一支点燃的香烟放进瓶子。 4、在等待实验结果的过程中,请幼儿讨论吸烟的危害。 三、教师介绍世界无烟日,并引导幼儿寻找戒烟的方法。 1、世界上许多国家都提出要禁烟,并规定每年的5月31日为世界无烟日,在许多地方出现了这样的一个标志(出示戒烟标志)你们知道这是什么意思吗? 2、很多地方出现了无烟商场、无烟列车,处处禁烟,可是那些吸惯了烟的人,总是想吸烟怎么办呢? 3、引导幼儿讨论怎样帮助吸烟的人戒烟。 四、游戏“禁烟小卫士”,建立初步的环保意识。 (1)既然生产香烟的厂一点儿也不好,干脆我们来搭建一个戒烟工厂,这个工厂里专门生产戒烟食品和禁烟标志。 (2)分组游戏:a组:用大型积木搭建戒烟工厂。 b组:绘画禁烟标志。 c组:用各种材料制作各种戒烟食品。 (3)游戏“禁烟小卫士”。 (4)抽烟的危害这么大,如果周围有人吸烟,我们要怎么办呢?

幼儿园中班社会教案世界环境日(三篇)

教学资料参考范本 幼儿园中班社会教案世界环境日(三篇)目录: 幼儿园中班社会教案世界环境日一 幼儿园中班社会教案乘坐公共汽车二 幼儿园中班社会教案乘车安全要牢记三

幼儿园中班社会教案世界环境日一 活动目标 1.知道6月5日是世界环境日,关注周围环境,增强环保意识。 2.在成人指导下,能主动与不认识的人交谈并送出自己制作的宣传卡,培养勇敢精神,体验与人交往乐趣。 活动准备 有关环境保护的图片、纸、彩笔等。 活动过程 1.6月5日“世界环境日”的来历。 ①教师:“我们周围的环境怎么样呢?”可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。 ②提问:6月1日儿童节,那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有113个国家参加的“联合国人类环境会议”,会上提出了“只有一个地球”的口号,讨论了保护全世界环境的行动计划,为了纪念大会的召开,当年联合国做出决议,把6月5日定为“世界环境日”。“世界环境日”主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的环境。 2.“世界环境日”的主题。 ① 教师:“每年世界环境日的主题都不一样,1984年是沙漠化,1992年是只有一个地球——一齐关心、共同分享,20xx年是水——20亿人生命之所系。” ②教师讲解今年世界环境日的主题。 3.教师提问、幼儿讨论。

①教师:“在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢?”幼儿讨论。可建议幼儿为环境保护做一件事,如一人拣一袋垃圾、种 一盆花或节约水、粮食等。 ②教师出示环境保护宣传画、警示画并讲解内容。 ③教师:“小朋友看到有哪些破坏环境的行为呢?”“怎样使大家都行动起来保护环境呢?”幼儿讨论。只有全社会每个人都行动起 来保护环境,那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。 ④教师:“有的人不知道这一节日、不知道怎么保护环境。” 鼓励幼儿想出不同的办法,引发动手制作宣传卡的欲望。 4.讨论如何制作宣传卡?引导幼儿从方法、材料方面来谈。(写 上要说的话,画出被污染、破坏的环境,把6月5日世界环境日写上。老师也可打印成彩条让幼儿贴上等)。 5.幼儿制作宣传卡,教师巡回指导、帮助。环境保护的内容要 突出,画面安排要合理,在四周、两边或角上适当加一些装饰。 6.分发宣传单。教师告知幼儿安全及注意事项,带他们到幼儿 园最近的社区街道、车少并有人行道的地方,鼓励幼儿先向见到的 爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐问好,然后告诉他们今天是世界环 境日,最后把宣传卡送给他们。(教师可根据班级情况分组带幼儿外出,可增加助手以确保安全)。 7.讲评活动。 延伸活动 在美工角投放材料、纸张,请幼儿继续制作有关环境保护的宣 传卡,可在节假日请家长带孩子外出时分发。 在活动室墙面上,每个孩子名字后面写上或画上他们所做的保 护环境的事情,适当时机进行鼓励,鼓励幼儿争当环保小尖兵。

【精品】一年级下册主题班会系列教案:世界无烟日_通用版

班会目的: 让学生知道抽烟的危害,珍爱生命,除了自己不要抽烟,也要向身边的人普及抽烟的危害性,让大家都远离抽烟。 准备:1、关于抽烟对身体有哪些危害的健康小知识; 2、自己设计一个无烟日的宣传标语 3、打印《送给家长的话》23份,活动结束后,分发给各位同学 过程: 一、进入主题 1、出示图示“禁烟符号”,由S辨认、识别,说出具体意义; (T:有哪位同学知道这是什么符号?……它代表什么意义呢?……) 2、根据生活经验,S尝试说出“禁烟符号”出现的场合(比如医院、列车、会议室等公共场所) (T:你都在哪些场合看见过这个符号呢?……) 二、深入主题 (T:在一年之中,有这样一个日子,这个日子向我们展示了吸烟的害处,并且还让我们了解了许多烟草的知识,这个日子教会了我们吸烟有害健康,这个日子让我们知道了吸二手烟的危害,这个日子教会了我们;杜绝青少年吸烟,创建美好家园,这个日子机就是____世界无烟日) 1、世界无烟日的由来 (T:有谁能够告诉老师和同学什么是“世界无烟日”呢?……由S朗读PPT)烟草是生长在南美洲的一种野生植物,最初印第安人将烟叶口嚼或做成卷烟吸吮。烟草在全球盛行了200多年,直到20世纪,人类才开始认识到烟草对人类的危害。1977年,美国癌肿协会首先提出了控制吸烟的一种宣传教育方式——无烟日。 1987年11月,联合国世界卫生组织建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”,并于1988年开始执行。但因4月7日是世界卫生组织成立的纪念日,每年的这一天,世界卫生组织都要提出一项保健要求的主题。为了不干扰其卫生主题的提出,世界卫生组织决定从1989年起将每年的5月31日定为世界无烟日,中国也将该日作为中国的无烟日。

世界无烟日活动记录

世界无烟日活动记录 导读:篇一:世界无烟日活动记录 地点: 大团镇芦洋小区、街道马路、商店、菜场等 出席人员: 大班阶段的部分孩子和老师 活动目的: 在第33界世界无烟日来临之际,我们大团幼儿园的师生举行了一次上街“小手牵大手”控烟宣传活动。通过我们的宣传活动能使我们大团地区的居民、农民和外来人口充分认识吸烟对健康、对家庭的不良影响,鼓励大家禁止吸烟并能激发大家自觉、坚决抵制香烟诱惑的意识。 过程: 我们的路线是芦洋小区——几家小区旁的工厂——大马路—— 水果店——菜场一条街。在宣传过程中孩子们手举禁烟牌子,口喊“关注生命、请不要吸烟“的口号,情绪非常的高涨。两个禁烟小卫士手拿宣传资料,看见路人就发吸烟有害健康的宣传资料。路人见了都夸我们的孩子比大人还懂事,而且都很乐意的接受。在宣传的过程中,大家都很赞赏我们的这次活动,特别是一些妈妈和奶奶,她们都希望我们能多举行一些这样的宣传活动,让一些烟鬼们少抽一支烟,这个烟味呛的我们很难过,孩子们的举动会让他们有所感触的。

这次活动虽说天气较热,人也比较累,但是收到了很大的效果。 篇二:世界无烟日活动记录 2020年5月31日是世界卫生组织发起的第33个“世界无烟日”,各大社区都举行不同形式的活动。我们居住的Pole depot 社区早在3月份就做了策划,并举办“世界无烟日”的中文创作比赛。 Pole depot 社区的“世界无烟日”的中文创作比赛,不论文体,诗歌、散文、记述文都可以,口号、广告词、照片、图画也可以参赛。基于烟草对人体的健康危害很大,同时也想了解一些悉尼社区的活动,我按今年的主题“全面禁止烟草广告、促销和赞助”投了一稿,参 加 Pole depot 社区的“世界无烟日”中文创作比赛。 5月20日收到 Pole depot 社区的来函,邀请我参加5月31日在好市围图书馆的举行的“世界无烟日”活动。我应邀参加,活动之后感慨良多,留点文字记录。 感慨主要有四: 1、 Pole depot 社区“世界无烟日”的活动策划严谨,有活动 计划,有时间表,有工作分工,注重细节,善始善终,堪称完美; 2、社区对“世界无烟日”活动很重视,参与创作评审并出席5 月31日的“世界无烟日”活动和致辞、颁奖; 3、悉尼的华人中藏龙卧虎,很多老人中文造诣颇深,参赛作品 水平高; 4、社区义工活跃,在整个“世界无烟日”的活动中处处有义工

幼儿园世界环境日活动方案

幼儿园世界环境日活动方案 幼儿园世界环境日活动方案 一、活动宗旨 环保部确定XX年环境日主题为“改善环境质量推动绿色发展”,旨在动员引导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念,从身边小事做起,共同履行环保责任,呵护环境质量,共建美丽家园。为做好XX年“六五”世界环境日宣传纪念活动,在徐汇区中小幼学校形成集中宣传效应,通过宣传活动提高中小幼学校环境教育和环境管理水平,推进学校生态文明建设。 二、活动主题 改善环境质量推动绿色发展 三、活动时间 XX年5月20日~6月10日 四、活动内容: 活动一:围绕“微生态常对话,小空间大循环”主题,开展资源节约型校园和国际生态学校创建的主题实践活动(各校特色活动); 活动二:积极参加各级各类相关环保活动 1、“环球自然日”中小学自然科学知识挑战活动 2、上海市少儿生态意识教育示范课进校园培训 3、上海市《冈特生态童书》校园生态绘画大赛

4、XX-XX庄臣杯“百校创意绿园”项目评选活动 5、上海市中小学生常见鸟类识别系列实践活动 6、上海市中小学生“壳牌美境行动” 7、“更绿上海、美丽校园”校园电子垃圾规范回收 活动三:区级环保活动 1、徐汇区“六五”世界环境日主题宣传活动 (具体学校和安排另行通知) 2、XX年梅园中学“馨绿雅德”生态种植社校联动活动 3、XX年“中国中学杯”青少年环保创意赛 4、第六届“康乐樱花”杯爱鸟识鸟活动 5、XX年“天平位育初中杯”环保摄影比赛 6、XX年“汇学杯”环保系列竞赛 五、活动要求: 1、各级各类绿色学校举办1-2次有关生态文明、绿色创建专题讲座,100%学生参与; 2、各中小学、幼儿园要充分利用本校宣传阵地大力宣传今年“六五”世界环境日活动主题。重点围绕环境日主题,加强专项宣传教育,营造宣传氛围,开展主题活动。 3、各校(尤其是绿色学校)可结合科技周、科技节活动、“六一”少先队活动及本校实际,在上述活动内容中选择1~2个专题进行主题活动。 4、活动要从校园向社区拓展和延伸,鼓励学生参与到

世界无烟日主题班会教案

世界无烟日主题班会教案 篇一 一、活动背景 为加强对青少年的控烟工作,切实地做好在校青少年的控烟健康教育,根据学工文7号文件的指示,举行了纪念第23个世界无烟日的“无烟校区”活动。紧扣“远离烟草,崇尚健康,保护环境,共享文明”主题,结合本班实际情况开展“青春无烟更亮丽”的主题班会。 二、活动目的 ⒈帮助同学门走出吸烟的误区,认识到吸烟的害处和戒烟的益处,并学会如何戒烟。让学生成为健康的社会主义新人,成为一名身体素质好、综合能力优的当代大学生。 ⒉为更好地做好评估准备工作,把我校打造成环境优美、风气良好、校园文化健康的校区,让师生都可以在一个健康的环境里工作、学习和生活。 ⒊学会珍爱生命,除了自己不要抽烟,也要向身边的人普及抽烟的网危害性,让大家都远离烟草。 三、设计思路 吸烟有害,拒绝吸烟,劝阻吸烟,远离烟草,崇尚健康,保护环境,共享文明。 四、活动准备 ⒈开班委会:确定主持人、班会程序等。

⒉所有同学分小组,采用应用研究性学习的思路与方法完成两项任务: ⑴搜集:上互联网查询有关劝阻青少年吸烟的信息与资料(搜索引擎:google、yahoo、百度等); ⑵调查:在互联网上发放调查表,调查学生、老师、家长对青少年吸烟的看法。 五、活动过程 (一)基本情况 班会主题:青春无烟更亮丽 举办时间: 举办地点:龙泉校区教学楼509教室 主持人: 邀请嘉宾: 参加班级:电子信息技术专业一班 (二)内容摘要 第一部分:宣布开始 主持人:“无烟校区”之《青春无烟更亮丽》主题班会现在开始。 第二部分:引例子 主持人:青少年吸烟的现状究竟如何,下面请调查小组向大家介绍他们的调查结果。 学生发言:我们通过上网查询了解到:学生吸烟率为22.5%。具体情况是这样的:北京大学儿童青少年卫生研究所对天津、山东、重

2021年世界无烟日幼儿园中班教案范文6篇

世界无烟日幼儿园中班教案范文6篇 1.了解吸烟对人体及周围环境的危害。 2.知道公共场所不能吸烟,提高幼儿的环保意识。 1.吸烟会使人咳嗽。 2、吸烟会引起肺癌。 3、吸烟会使牙齿变黄。 4、吸烟会引发火灾…… 5.有相同调查结果的幼儿举手,教师统计数字。 6.请幼儿观看课件,巩固吸烟对人体及周围环境的危害: (1)咳嗽;(2)牙齿变黄;(3)肺癌;(4)影响下一代;(5)影响他人;(6)污染环境;(7)引发火灾 (三)交流 ___ 1.教师提问:哪些地方不能吸烟,可以贴禁烟标志?(幼儿讨论) 2.教师小结:汽车站、电影院、医院、幼儿园、公共汽车、加油站等公共场所不能吸烟。 3.向幼儿宣传世界无烟日:世界上许多国家都提出要禁烟,并规定每年的5月31日为世界无烟日,许多地方出现了无烟商场、无烟列车,处处禁烟。我们小朋友也可向家人宣传吸烟的危害,让他们珍爱自己以及他人的身体、保护环境。

1、知道新鲜空气对人们的重要性,了解抽烟对人体健康,社会环境的危害。 2、增强幼儿关心、保护环境的意识,激发幼儿争做环保小卫士。 1、经验准备:幼儿解吸烟对人体健康的危害。 2、材料准备: 教师:棉花、香烟、瓶子; 幼儿:大型积木,剪刀,纸,食品包装,记号笔,禁烟标志等。 1、捏紧鼻子,闭紧嘴巴,说一说有什么感觉?(不能呼吸感到非常的难受。) 2、深呼吸一次,现在感到怎么样?( ___空气对人的重要性。) 1、出示香烟——“这是什么?”“你们家有人抽烟吗?” 2、如果把让烟污染的空气吸进后,我们的身体会变成怎么样?

3、做实验: 先在瓶子里放一团雪白的棉花代表肺,然后把一支点燃的香烟放进瓶子。 4、在等待实验结果的过程中,请幼儿讨论吸烟的危害。 1、世界上许多国家都提出要禁烟,并规定每年的5月31日为世界无烟日,在许多地方出现了这样的一个标志(出示戒烟标志)你们知道这是什么意思吗? 2、很多地方出现了无烟商场、无烟列车,处处禁烟,可是那些吸惯了烟的人,总是想吸烟怎么办呢? 3、引导幼儿讨论怎样帮助吸烟的人戒烟。 (1)既然生产香烟的厂一点儿也不好,干脆我们来搭建一个戒烟工厂,这个工厂里专门生产戒烟食品和禁烟标志。 (2)分组游戏:a组:用大型积木搭建戒烟工厂。 b组:绘画禁烟标志。

2016无烟日主题班会教案

2016无烟日主题班会教案 2016无烟日主题班会教案 保护环境、远离烟草——你、我齐行动 活动目标: 通过主题班会,加深同学们对烟的认识和了解,掌握烟草中含有多种对人体有害的物质。知道吸烟对人体健康百害而无一利。教育学生要远离烟草,爱惜身体,保护环境,为我们学校创建无烟学校共同努力。 班会准备: 1、关于抽烟对身体有哪些危害的健康小知识; 2、自己设计一个无烟日的宣传标语 3、打印《送给家长的话》23份,活动结束后,分发给各位同学 活动过程: 一、认识禁烟标志 1.(课件出示:禁止吸烟标志)同学们认识这个标志吗? 2、你们在哪里见过这个标志呢?(学生联系生活交流) 3、为什么这么多地方都有这个标志?(引出课题:保护环境、远离烟草——你、我齐行动) 二、了解世界无烟日 1、世界无烟日的由来 (教师:有谁能够告诉老师和同学什么是"世界无烟日"呢?......由学生朗读PP教师) 烟草是生长在南美洲的一种野生植物,最初印第安人将烟叶口嚼或做成卷烟吸吮。2016无烟日主题班会教案2016无烟日主题班会教案。烟草在全球盛行了200多年,直到20世纪,人类才开始认识到烟草对人类的危害。1977年,美国癌肿协会首先提出了控制吸烟的一种宣传教育方式——无烟日。 1987年11月,联合国世界卫生组织建议将每年的4月7日定为"世界无烟日",并于1988年开始执行。但因4月7日是世界卫生组织成立的纪念日,每年的这一天,世界卫生组

织都要提出一项保健要求的主题。2016无烟日主题班会教案解2016年的世界无烟日 (教师:从1987年开始到现在,谁能告诉老师今年是世界卫生组织发起的第几个世界无烟日?......学生回答后出示pp教师 今年无烟日的主题是什么?......学生回答后出示pp教师 口号又是什么?......学生回答后出示pp教师) 3、吸烟有哪些危害呢? (教师:正因为意识到了吸烟的危害,世界卫生组织设立了"世界无烟日",用来教育人们远离烟草,那么吸烟究竟有哪些危害呢?有谁知道,请举手。......在学生列举一些后,播放pp教师) ◇一支香烟里含的尼古丁可毒死一只老鼠; ◇约一包香烟中的尼古丁能毒死一头牛; ◇每天吸一包香烟,相当于吸入了50-70毫克尼古丁,如果一次性地服用了这些量,人足以被置于死地; ◇除尼古丁外,点燃香烟时产生的约5000种化合物,都是导致癌症的元凶. (教师:这里老师告诉大家一组数据......点击超链接"吸烟的危害") 全世界每年死于吸烟及其相关疾病的人数达490万。全世界每年死于吸烟及其相关疾病的人数达490万。2016无烟日主题班会教案本站提供中小学主题班会-主题班会设计-主题班会教案-主题班会实录。有资料表明,长期吸烟者的肺癌发病率比不吸烟者高10倍至20倍,喉癌发病率高6至10倍,冠心病发病率高2至3倍,循环系统发病率高3倍,气管类发病率高2至8倍。(点击超链接) (教师:大家说吸烟对我们的伤害大不大啊?......) 世界卫生组织发表的一项声明中指出:"如今烟草已经成为全球的第二大杀手.吸烟所产生的破坏比非典和海啸。"(点击超链接"图片")

【幼儿园教案】大班组5月31日世界无烟日活动策划方案,认识禁烟标志 懂得保护环境

【幼儿园教案】大班组5月31日世界无烟日活动策划方案,认识禁烟标志懂得保护环境 一、活动背景及目的: 2020年5月31日是世界卫生组织(who)发起的第三十三个世界无烟日,口号是“烟草致命如水火无情,控烟履约可挽救生命”。活动目的让孩子们了解吸烟有害自己及家人的健康,吸烟更会污染环境,懂得保护环境就是从身边的点滴做起。 二、活动时间:2020年5月30日 三、参加人员:大班组全体师生 四、活动地点:幼儿园内 五、活动内容 1、认识禁烟标志 2、了解吸烟对身体和环境的危害。(1)通过故事、图片教育幼儿吸烟对人体的危害图片上的人长得怎样?他为什么会咳嗽、生病?幼儿将自己调查的资料与大家共享,(有吸烟的人牙、衣服、手指怎样?)图上的人被什么呛得直流眼泪?阿姨肚子里的小宝宝为什么哭?加油站为什么发生火灾?知道吸烟容易造成火灾。教师与幼儿共同小结:吸烟污染环境,使空气变得浑浊;吸烟既危害自己,又危害别人的身体健康;吸烟容易引起火灾,造成财产损失。理解词语:污染 3、宣传戒烟:发放宣传单,通过大手牵小手的活动,向家长普及吸烟有害健康的知识。 4、绘画“禁止吸烟”标志指导幼儿每人制作1个“禁止吸烟”的标志带回家里,鼓励幼儿人人争做禁止吸烟的小宣传员。 禁烟倡议书亲爱的家长朋友们:为树立和展现我园良好的园风和精神面貌,养成良好文明的生活习惯,创造文明、洁净、优美的校园环境。国际关系学院幼儿园向全体师幼和家长发出倡议——“构建无烟校园”!让我们一起行动,让烟蒂、烟盒在校园销声匿迹。吸烟严重危害吸烟者的生命,二手烟同样可以致命。中国目前有超过3亿吸烟者,每年死于烟草相关疾病的人数超过100万,因为暴露于二手烟而

幼儿园XX世界环境日活动方案

幼儿园##世界环境日活动方案 地球环境是人类生存发展的基础,是经济建设和社会进步的 条件,是衡量人民生活质量和水平的内容和标准。年一度的环境日到来之际,小编为大家整理活动方案,欢迎参考。 篇1:幼儿园世界环境日活动方案 、活动目标: 地球环境是人类生存发展的基础,是经济建设和社会进步的 条件,是衡量人民生活质量和水平的内容和标准,然而日趋严重 的生态危机的各种灾难,形式向人类敲醒了警钟,同时,为全面落实《环境教育指导纲要》,进一步推进学校环境教育,增强幼儿环保意识,根据幼儿特点,结合幼儿人文素质系列教育的要求,引导幼儿形成对祖国、对生活、对环境的热爱之情,并以此陶冶幼儿的情操,诱发师幼创造的激情和灵感,保护我们生存的环境,珍惜共同的家园一一保护地球是我们每位公民责无旁贷的责任。以“ 6.5 ”世界环境日为契机,通过开展多种形式的环保 宣传活动,全面提高幼儿和家长以及老师的环境保护意识,培养幼儿从小养成环保习惯、并以此带动整个家庭环保,再以一个家 庭带动社区居民环保,从而影响整个社会公民共同环保,共同关爱我们的地球家园。 二.活动主题:

世界主题:“通呼吸,共奋斗 、活动形式: 观看课件、主题教学等。 四、活动内容: 幼儿和家长: 了解我们周围的环境状况,知道保护环境的重要性,哪些是 破坏环境的现象。逐渐感受环保与日常生活息息相关,产生环保意识,知道每个人都有责任保护环境和公共设施,养成良好的环保行为。 1.一日活动,渗透环保教育。 在一日生活、各种集体教育活动渗透环保教育,并开展适合幼儿特点的教育专题活动,女口:开展科学活动《地球的“生日”》 2.加强宣传,增强环保意识。 向家长发放《世界无烟日》承诺书,了解家长的环保意识。 3.心灵手巧,进行变废为宝。 ★制作分类回收箱,鼓励幼儿收集生活中的各种废旧材料, 使废旧物品在幼儿园教育中成为有价值的教育资源。 ★家长和孩子在家用废旧材料制作环保小制作带到班级展 示。 4.积极行动,争当环保小卫士

幼儿园控烟教案(3篇)

幼儿园控烟教案( 3 篇) 幼儿园控烟教案第一篇: 【活动目标】 1.了解世界无烟日,认识吸烟对身体健康和环境的危害。 2.体会吸烟的危害,积极争当一名禁烟宣传员。 【活动准备】 物质准备:有关“世界无烟日”的宣传视频,禁烟标志、图片和PPT 【活动过程】 一、看照片引出话题教师引导幼儿自由讨论:教师:这是在哪儿?(医院)教 师:这些叔叔在做什么?(吸烟、咳嗽) 二、出示图片和香烟,师幼讨论香烟危害 1.讨论:图的人被什么呛得直流眼泪?阿姨肚子里的小宝宝为什么哭? 2.加油站为什么发生火灾? (知道吸烟容易造成火灾)教师与幼儿共同小结:吸烟污染环境,使空气变得浑浊;吸烟既危害自 己,又危害别人的身体健康;吸烟容易引起火灾,造成财产损失。 3.我们该怎么做?教师发动幼儿思考如何宣传戒烟。 三、世界无烟日,争当禁烟小小宣传员 1.教师出示禁烟标志。 教师介绍禁烟标志:一根点燃的香烟,加一条红色的斜线,表示禁止吸烟。 2.世界无烟日介绍

教师:你们知道每年的5月31日是什么日子?《世界无烟日》,看看别人是怎样宣传戒烟的? 【教学观察与反思】 在这个活动前,幼儿常在自由时间聊了有些“烟”的话题,说爸爸抽烟嘴巴臭,爸爸抽烟晚睡觉会咳嗽??幼儿对烟的危害已经有些经验积累。本次活动的重点在于让幼儿能够体会烟实实在在的危害之外,参与宣传禁烟需要从小有这样的意识甚至做一些自己力所能及的行动。 幼儿园控烟教案第二篇: 活动目标: 1、通过活动使幼儿理解吸烟对人体健康的危害。 2、认识禁烟标志,懂得其含义。 3、培养幼儿的环保意识。 4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识 5、领会故事蕴含的寓意和哲理。 活动准备: 1、根据故事制作投影片或图片。 2、禁烟标志,图、纸、水彩笔若干。 3、棉花、试管、香烟等试验用品。 活动过程: 1、观看或讲故事《烟斗爷爷》。 教师提问:三只小狗闻到了什么味道?为什么小狗说:”又辣又呛,好臭好 臭”?味道是从哪里来的?如果你闻到了会有什么感觉?吸烟有什么害处? 2、教师做实验,使幼儿理解吸烟对人体健康的危害。(用香烟熏一团白色的棉花,发现棉花变色。)

《文字的输入与保存》教学设计

《文字的输入与保存》教学设计 临城实验小学王姗 【教材】青岛版《小学信息技术》四年级上册 【课题】文字的输入与保存 【课时】1课时(40分钟) 【教学目标】 知识目标: 了解在word 2000中输入文字,保存和打开word文件的知识,知道可以用word 对指定内容进行字数统计。 技能目标: 掌握文字的输入方法,掌握保存打开文件的方法,学会字数统计的方法。 情感态度和价值观目标: 初步建立分类管理文档的意识,在自主学习中感受成功的愉悦,体会学习的乐趣。 【教学重、难点】 文字的输入以及保存的方法 【教学方法】 创设情境法、谈话法、演示法 【教学准备】 背景音乐、古代保存文字的一些方法和典故。 【教学过程】 一、情境创设,激发兴趣 上课前老师想问大家几个问题。你们喜不喜欢看动画片?(喜欢) 那么想必你们对动画片主题曲一定很熟悉吧。不知道同学们进教室的时候有没有注意到老师放的歌曲。谁知道这首歌叫什么?(大头儿子小头爸爸) 那么谁能把歌词一字不落的背下来? 再听一遍,同学们可以跟着哼唱一起熟悉下歌词。 那么现在又有多少人能背出来呢? 有句话叫好记性不如烂笔头。讲的是个什么道理呢?(再好的记性都会有忘记的

时候,我们不如动动手记录下来) 今天科技发达了,我们有了电脑,有了word这位能干的小助手,我们可以轻松的在电脑上记录,编辑,保存文字了。 (展示教师输入的歌词)板书课题。 (设计意图:通过对孩子最喜欢的动画片主题曲导入新课,让孩子意识到即使是身边最最常见的东西,也有忘记的时候,明白记录的重要性,从而导入新课)二、自主探究,交流分享 同学们能不能向老师一样把文字输入到电脑中呢?现在把这首歌的歌词大头儿子小头爸爸这八个字输入到电脑中吧。 师:谁给老师总结一下如何选择输入法的,步骤是什么? 步骤:1.单击任务栏上的图标,弹出输入法选择菜单 2.单击输入法列表中的搜狗拼音输入法 师:同学们还要注意一点,老师刚才拼出一个汉字后,要想让这个汉字出现在插入点光标处,我敲的键盘上的哪个键?空格键 请同学展示自己的作品 请同学们再把“儿子的头大手儿小,爸爸的头小手儿很大。”输入到点电脑中。教师巡视发现问题师:刚才一位同学把标题和文章输在一起了,应该怎么办?方法:输入完标题后,敲一下回车键,插入点光标会移动到下一行,重新开始一个新段落,当文字移动到行尾时会自动换行。输入快的同学可以教一下旁边的小朋友。你有什么秘诀。教师展示自己的输入方法,让学生找不同。(老师是一个词一个词的输入,孩子是一个字一个字的输入,老师的方法更快一些。) 导语:文字输入完了,看着自己的劳动成果,心里一定很高兴吧?想不想知道一共有多少吗?谁来告诉老师你输入了几个字?(学生会自己动手数。)再出示一篇较长的文章,问学生该怎么办?引导学生自己在课本上找答案。word2003有一个非常好的小工具,能帮我们轻松完成字数统计!找同学演示。 三、合作学习释疑解难 导语:文字输入完了,为了方便以后查阅、编辑和修改,小组为单位探讨一下怎样把它保存在自己的文件夹中吧。 学生查阅课本演示,再操作电脑,借助提示自主练习操作。上台展演。、

世界环境日活动教案

世界环境日活动教案:我爱绿色 大一班 活动目标: 1、初步了解6月5日是世界环境日,知道其简单寓意。 2、通过活动树立小小的环境保护意识,知道不乱扔垃圾,并且能主动拣拾看到的垃圾。 3、知道绿色代表着洁净,产生保护绿色的情感。 活动准备:白色垃圾图片若干 活动过程: 一、教师谈话导入,引起幼儿兴趣。 1、请你猜猜今天是什么日子? 2、教师简单介绍: 每一个有意义的特殊的日子,我们都会用节日的方式来纪念它,今天就是个非常特别的日子——世界环境日,在这一天它告诉所有的人们,要爱惜、保护身边的环境,这样我们以后的生活才会更美好! 二、出示图片——白色垃圾 1、请幼儿仔细观看图片。 2、教师提问:请你猜猜这些白色的都是什么? 你在哪儿见过,你们家里什么时候也用过它呢? 3、教师小结白色垃圾的危害: 生活中一次性发泡塑料饭盒和塑料袋,使用起来的确很方便,可是它的危害确很大,首先,用一次性次性发泡塑料饭盒盛装食物餐具中的

有害物质将渗入到食物中,危害我们的身体健康。其次,由于它们都无法处理掉,而人们又乱丢乱扔,就会影响周围的环境。 4、想办法:用什么装东西更好! 引导幼儿根据生活经验,提出使用竹篮、布袋等环保用品。 三、师生讨论周围的环境: 1、你居住的地方楼道里干净吗? 2、你喜欢周围的环境吗?为什么? 3、在你周围看到的垃圾有哪些呢?它又是从哪里来的?你喜欢这样的环境吗? 4、比一比:你喜欢我们的幼儿园吗?它为什么这么干净? 5、教师小结:原来脏兮兮的环境都是我们不注意而造成的,这样的环境大家都不喜欢,所以我们要动员所有的人都来学着保护干净的环境,让美丽的绿色留在我们的眼中,赶走讨厌的白色垃圾。 四、畅谈:怎样让周围的绿色更美 1、说一说:怎样保护幼儿园美丽的环境? 如在幼儿园要珍惜阿姨的辛苦劳动,不乱扔杂物。 2、谈一谈,怎样让家里人也学会保护环境? 鼓励幼儿宣传、督促家人不随手扔东西,少用一次性塑料袋等。 3、教师小结: 看到干净的,充满绿色的环境我们都喜欢,这样让人感觉很舒服,所以在日常生活中都要养成不乱扔垃圾的好习惯,而且要提醒家里人同样的做到,只要大家都认真去做,我们周围的环境才会越来越美好。

531无烟日主题班会教案优秀范文

531无烟日主题班会教案优秀范文 远离烟草,崇尚健康,爱护环境,从小做起,从我开始。戒烟要从小做起。这里给大家分享一些关于531无烟日主题班会,希望对大家有所帮助。 531无烟日主题班会1 保护环境、远离烟草——你、我齐行动 活动目标: 通过主题班会,加深同学们对烟的认识和了解,掌握烟草中含有多种对人体有害的物质。知道吸烟对人体健康百害而无一利。教育学生要远离烟草,爱惜身体,保护环境,为我们学校创建无烟学校共同努力。 班会准备: 1、关于抽烟对身体有哪些危害的健康小知识; 2、自己设计一个无烟日的宣传标语 3、打印《送给家长的话》23份,活动结束后,分发给各位同学 活动过程:

一、认识禁烟标志 1.(课件出示:禁止吸烟标志)同学们认识这个标志吗? 2、你们在哪里见过这个标志呢?(学生联系生活交流) 3、为什么这么多地方都有这个标志?(引出课题:保护环境、远离烟草——你、我齐行动) 二、了解世界无烟日 1、世界无烟日的由来 (教师:有谁能够告诉老师和同学什么是“世界无烟日”呢?……由学生朗读PP教师) 烟草是生长在南美洲的一种野生植物,最初印第安人将烟叶口嚼或做成卷烟吸吮。烟草在全球盛行了200多年,直到20世纪,人类才开始认识到烟草对人类的危害。1977年,美国癌肿协会首先提出了控制吸烟的一种宣传教育方式——无烟日。 1987年11月,联合国世界卫生组织建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”,并于1988年开始执行20XX无烟日主题班会教案20XX无烟日主题班会教案。但因4月7日是世界卫生组织成立的纪念日,每年的这一天,世界卫生组织都要提出一项保健要求的主题。为了不干扰其卫生主题的提出,世界卫生组织决定

相关文档
最新文档