南通大学教室使用管理规定

第一章? 总则

第一条? 教室是进行教学活动的主要场所，为保证教室的整洁、优美，保障良好的教学秩序，特制定本管理规定。

第二条? 本规定中的教室是指我校除实验室、机房及各二级教学单位单独管理的专用教室以外的所有教室。各二级教学单位所属专用教室可参照本管理规定中的相关条款进行管理。

第二章? 教室使用管理

第三条? 教务处负责学校教室的统筹管理和使用分配、调度等工作。

第四条? 学校不单独设立专门自习教室。在保证正常教学任务的前提下，教室每天向学生开放使用，同时安排部分教室作为通宵自习教室。

第五条? 举办各类活动借用教室，须填写《教室使用申请单》，教务处负责审核批准。相关部门、校级社团组织借用教室，部门审核盖章后到学校教务处办理审批手续。院（系）及院（系）级学生社团组织、专业班级使用教室举办活动，由所属院（系）提出申请，办理相关手续，经教务处审批同意后予以安排使用。

第六条 ? 借用教室如需使用多媒体设备，须由现代教育技术中心（信息化工作办公室）审批，详见《课外活动使用多媒体教室设备管理规定》（通大教技〔2005〕1号）。

第七条? 非学校计划开设的各类培训班等活动使用教室，活动组织部门须提前一周将相关批复文件、课表及《教室使用申请单》等材料报送教务处，由教务处统筹安排，统一审批。需要学校保卫处等部门配合管理的，由活动组织部门凭借《教室使用申请单》等材料进行沟通和协调。

第八条? 严禁在教室内进行各种非法集会、邪教宣传、传销等活动。

第九条? 使用教室，必须保持室内环境整洁和各种设施完好，禁止喧闹，使用完毕后，需经教室管理人员验收。

第十条? 教室是学校固有资产，未经批准，任何单位和个人不得擅自更改教室使用用途，不得擅自使用教室。

第十一条? 未经许可，校外人员不得私自进入教室上课、听课或自习。相关管理部门或师生如发现有此类情况，应劝其离开，对于不服从管理者，及时报保卫部门。

第三章? 教室维护管理

第十二条? 后勤部门负责教室的环境卫生、安全管理、设施维护、教具供应等工作，并建立健全相关管理制度，明确责任。

第十三条? 后勤部门负责安排专人定期检查教室内的设施，包括：桌椅、讲台、黑板、门窗、墙面、灯具、电扇及电源线路等，确保教室的正常使用。对于自然损坏的设施，及时进行维修或更换；对于人为损坏和丢失的情况，须追究相关单位和责任人责任，确定赔偿数额，并及时组织维修或补充。

第十四条? 教室内的设施不得随意挪作它用或搬出教室，一经发现严肃处理，并追究相关单位或责任人教学事故责任。

第十五条? 教室内严禁违章用电，注意防火、防盗，防止各类危害生命财产安全的事故发生。

第四章? 多媒体教室设备管理

第十六条? 现代教育技术中心（信息化工作办公室）负责多媒体教室多媒体设备的维修、维护及保养，详见《南通大学多媒体教室设备使用管理规定》（通大教技〔2007〕9号）。

第五章? 附? 则

第十七条? 本规定自公布之日起执行，由教务处负责解释。

第十八条原《南通大学教室使用管理办法》（通大处教〔2005〕79号）废止。

附件：南通大学教室使用申请单

培训教室管理办法

培训教室管理办法、目的为使培训教室的秩序和环境得到良好的保持，妥善和统一安排培训教室的使用顺序，明确各部门使用培训教室的规定及申请使用流程，使培训教室的使用更趋于合理化，保障各部门的培训需要，特制定本办法。二、适用范围本办法适用于公司各部门。三、管理职能培训教室管理部门：人力资源部。培训教室用途：用于公司及部门各项培训。四、培训教室管理协助人：各部门培训员。各部门使用培训教室期间，培训教室及其设备的管理、使用转移至使用部门培训员负责；期间发生的一切有关培训教室及其设备的损坏或遗失，人力资源部有权追究相关部门培训员的责任。五、培训教室及其设备的保管、使用由人力资源部（培训中心）负责；各培训教室的钥匙由培训教室管理员专职保管，其他部门和个人不允许配备。六、培训教室申请使用流程：

使用部门归还会议室、培训室 1、使用部门提前至少1 天填写《培训教室使用申请表》人力资源部培训中心根据实际情况合理安排培训教室的使用情况； 2、培训教室使用前，培训中心和使用部门交接培训教室培训设备； 3、使用部门在使用培训教室时确保关闭所有电源以及门窗；七、培训教室及其设备的管理 1、培训教室设备的申购、维修统一由人力资源部（培训中心）负责申报； 2、人力资源部（培训中心）建立《培训教室资产统计表》和《培训教室设备维修统计表》； 3、人力资源部（培训中心）每月底进行一次培训资产的清点与统计，更新《培训教室资产统计表》。八、培训教室安全管理根据《》中规定，公司对培训中心的保安、消防负有管理责任。九、培训教室由使用申请部门履行日常管理。使用期间，负责教室的安全、卫生和桌椅、电教设备及其它设备的日常检查工作。十、教室纪律 1、学员不得迟到，早退，保持仪容整洁，衣着大方得体，因故迟到必须经讲师允许后, 方可轻步进入座位 2、学员上课必须注意听讲，不得随意谈话或做影响他

培训教室使用管理规定2016

培训教室使用管理规定为规范培训教室使用管理工作，保障员工有一个良好的学习环境，现对培训中心教室使用规定如下：一、使用申请 1.各部门培训如需使用教室，培训组织者须填写《培训教室使用申请表》，经部门领导签字，提前一天到人力资源部登记，并缴纳100元押金领取钥匙，学习本管理规定后方可使用。 2.培训教室优先安排公司级培训使用，当多个部门申请出现冲突时，按照“先申请先使用”的原则进行安排。 3.培训教室使用完毕后，应及时归还钥匙。二、设备设施 1.员工在使用培训教室的电脑、投影仪等设备前，应先检查设备是否完好，如有问题应及时通知教室管理人员处理。 2.使用设备时须按照正确操作规范操作，注意设备运转情况，一旦发生故障应立即停止使用，并报告教室管理人员处理，详细说明出现故障的原因。 3.任何人不得私自在设备上安装软件，不得擅自将设备、设施外借或移作他用。 4.设备使用完毕后，须关闭电源，拔掉插头。培训组织者须锁闭好门窗后方可离开。三、文明卫生 1.使用培训教室时，员工应自觉爱护各项设施，培训组织者应提醒和监督员工保持培训中心室内外环境干净整洁。 2.保持肃静，不准在教室及走廊内打闹或大声喧哗；不得随地吐痰，踢踏墙壁，乱丢果皮纸屑等杂物；禁止吸烟、使用明火，禁止违章用电。 3.不得在桌椅和墙壁上涂写、刻划或张贴等，培训结束后须摆放好桌椅；如因培训需要挪动桌椅的，待使用结束后须恢复原状。 4.离开教室前，员工须带好自己的物品并清理个人杂物；培训组织者应安排人员在教室使用完毕后，清洁室内外地面、窗台、桌椅、楼梯和卫生间等，做到无污渍、无积水，并通知教室管理人员现场验收，合格后方可离开，如不合格须重新清洁直至合格。 5.清扫工具使用完毕，须清洗干净后放回指定位置。四、处罚规定 1.对违反上述规定的行为，教室管理人员有权制止、批评教育和责令赔偿。 2.对不服从培训教室管理规定，无理滋事的人员，将交由公司保卫处处理。 3.丢失或人为损坏桌椅、设备及其他设施的，须照价赔偿，并可根据情节轻重和损失大小给予相应处罚。五、本管理规定即日起执行，由人力资源部负责解释。人力资源部 2016年10月24日

电子白板教室使用管理制度

龙孔镇楠竹完小电子白板教室管理使用制度班级电教仪器是政府为创建义务教育基本均衡发展，推进课堂教学手段现代化、提高教育教学质量所配备的重要设备，全校师生均有管理、维护的责任和义务。为保证各班级电教设施的正常运行，充分发挥设备作用，提高设备利用率，特制订本管理办法：一、各班主任是班级电教设备的第一责任人，对班级电教设备的使用、管理、维护负首要责任。二、各班级设立学生管理员一名。由各班主任确定一名品学兼优、热心班级服务、工作认真负责的学生担任班级电教管理员。班级电教管理员协助班主任，具体负责本班电教设备的日常使用和管理工作。在任课教师使用电教设备后，及时关机、关闭电源、锁好柜门、电子白板。三、任课教师要充分利用班级电教设施应用于日常教学工作，管理员在《班班通使用记录表》中如实记录教师使用多媒体情况，每学期学校将通过常规工作检查、查阅班级电教设备使用记录等方式检查教师使用情况，检查结果纳入教师考核。四、班级电教设备应由任课教师根据教育、教学需要开启和使用。无任课教师和班主任同意，严禁学生私自开启和使用电教设备。严禁在白板上乱涂乱画，严禁私自改动投影机的设置参数，严禁学生使用多用插座充电。设备使用完毕，班级电教管理员应及时上锁。五、任课教师使用班级电教设备时，要熟悉操作要领，严格遵循操作规范，随时注意设备（包括投影机、电子白板等）的运行情况，一旦出现故障，应立

即报告学校管理员处理，并详细说明出现故障的原因。若因隐瞒不报造成的一切损失由当事人（班）负责。六、交互式电子白板及相关辅助设施是比较昂贵的教学仪器，如发现设备出现系人为造成的故障或有损坏的，由相关责任人照价赔偿或负责修理，并对有关人员严肃处理。七、每学期开学第一周内，各班主任要对电教设备进行除尘和安全检查，并对全体学生进行一次电教设备的爱护教育。八、认真保管班级各项财产，晚上放学要关窗锁门，防火防盗。九、学校信息中心每学期于期中、期末对各班级电教设施使用管理情况进行检查，检查结果纳入班级考核。十、教师个人不得利用电子白板教室制作、复制、查阅和传播有害或不健康的信息。禁止安装与工作内容无关的软件，不得利用交互式白板进行与教学无关的活动。

教室使用管理规定范文3篇(完整版)

教室使用管理规定范文3篇教室使用管理规定范文3篇教室是教学活动的主要场所，是文明、整洁、严肃的地方。教室使用管理规定是为了加强教室管理，确保教学的需要而制定的。下面是教室使用管理办法，欢迎参阅。教室使用管理规定范文1 第一章总则第一条教室是学校的重要教学资源，是进行教学活动的主要场所。为了加强教室管理，优化育人环境，维护良好的教学秩序，特制定本办法。第二条教室管理目标是：管理体制科学，运转机制灵活，保障教学有力，满足教学要求，优质服务教学。第三条教室管理总体要求是：职责明确，责任到人，管理到位，工作到位, 服务到位。第四条学校教室主要供全日制在校本科生、研究生上课使用。任何部门和个人不准随意使用、擅自占用教室。第五条教务部教室管理中心负责全校教室管理的具体事务，包括多媒体教室、语音教室和部分报告厅专用设备的维护维修及使用过程中的技术支持，每年全校教室的设施、设备改造和集中更新维修的申报工作等。

第六条物业服务部门配合教室管理中心完成教室使用过程中的相关工作。负责做好教学楼的安全值班、卫生保洁工作以及教室设施的日常维护及维修申报工作。第二章教室的使用管理第七条普通教室的开放时间为： 7： 00 22： 00;多媒体教室课前半小时开放。第八条教务部按各教学单位报送的教学计划安排教室。每学期开学前教务管理办公室负责在校园网上公布教室使用信息。第九条各教学单位必须做到教室的需求与使用一致，如有虚报、假报教室需求者，学校将采取相应的处罚措施并追究当事人的责任。课表一经排定，各教学单位、个人不得擅自变动上课教室，特殊情况需要调整者，必须得到教务部批准。第十条教室管理中心工作人员按课表对全校上课教室进行不定期对照检查，对教室内异于课表安排的本科生教学活动进行登记并上报教务部;对非在校本科生、研究生未经教务部批准擅自占用教室的教学活动行为予以制止。第十一条教室管理中心和后勤集团物业服务部门教室管理人员要加强工作责任心，经常性的课间巡视，除了对普通教室的公共设施的日常报修外，还要注意了解观察多媒体教室上课老师对设备的使用情况，出现问题或故障要及时与相关技术人员联系处理，并做好过程记录。定期、定时补充教室用粉笔、黑板刷和各类书写笔等教学工具。

时代小学校阶梯教室及多媒体设备使用管理制度

时代小学校阶梯教室及多媒体设备使用管理制度一、阶梯教室及多媒体设备由校务办公室负责管理、使用登记与调度、设备维护等相关事宜，未经允许不得擅自使用、不得擅自挪用阶梯教室及多媒体室内物品。阶梯教室及多媒体设备包括：四楼阶梯教室、五楼会议一室、五楼会议二室。二、阶梯教室及多媒体设备使用实行提前预约制度。为避免发生冲突，相关科室使用阶梯教室及多媒体设备，须提前2天通知办公室，填写《阶梯教室及多媒体使用申请表》，以便统一安排。紧急临时使用阶梯教室及多媒体设备，要及时向办公室提出申请并在会后进行补办相关登记。三、各部门申请使阶梯教室及多媒体设备用时，需明确使用时间、参加人数等，如有需办公室协办的事项请提前注明，办公室可根据实际情况做好相关工作的的准备工作。如需使用阶梯教室及多媒体设备，应提前向办公室说明，以便提前准备，领取阶梯教室及多媒体设备钥匙。四、如遇使用阶梯教室及多媒体设备之间发生冲突，要坚持局部服从整体的原则，学校使用优先于部门部门，部门之间使用本着重要、紧急优先的原则自行协商解决。五、阶梯教室及多媒体设备的部门，必须爱护设施，保持阶梯教室及多媒体设备的清洁。用后应及时整理：检查安全（电源），关好窗、空调，锁好门，经管理教师验收合格后方可离开，且将钥匙交还办公室。六、使用阶梯教室及多媒体设备期间，请爱惜设备及物品，自觉保持卫生，禁止吸烟，禁止乱扔纸屑，尽量保持室内清洁。七、使用完阶梯教室及多媒体设备后，使用人应进行必要的检查，关闭各种电器设备的电源，特别注意必须等待投影仪散热，指示灯变红后方可切断电源，关好门窗。相关人员及时整理会议场地，如发现设备故障或公务损坏及时报至总务处，及时维修，确保其他情况的使用正常进行。八、平时卫生由学校清洁工每天早晨负责打扫。阶梯教室及多媒体设备使用结束后，由学校卫生员对其清扫和整理，将移动的桌椅及时放回原位（必要时请相关部门协助帮忙），以方便其他部门使用。

美术教室使用管理制度

美术室使用管理制度 1．美术教室由美术专任教师负责统一管理。室应保持清洁卫生， 2．师生书法、美术作品要整齐摆放或张贴，环境布置应体现艺术教育氛围。 3．学生上美术课，应排队有序进入教室，做到不嬉闹不喧哗，下课时依次离开教室。 4．学生上课不乱扔纸屑、杂物，不在画架、画台、墙壁上乱刻乱画。教师要教育学生应养成课前课后画架、画台、画具整齐摆设的好习惯。 5．学生应爱护室内摆设的模型、设备。室内器材外借，必须经学校主管领导批准，如有损坏或遗失，要进行批评教育。对有意破坏者，根据损害程度进行赔偿。 6．每次活动结束由学生课代表、任课教师按程序检查电源、关闭门窗做好防盗工作。美术教室使用管理制度为进一步加强美术教室管理，规范师生借还使用行为，特制订以下制度：一、美术课上借用物品需由美术管理员做好物品借还登记工作，并注明日期节次、器材、数量等。二、课外活动学生借用器材要有登记，归还时要检查数量和有无损害。三、使用后要及时填写专用教室使用记录，保持好室内的卫生。四、负责教师定期进行卫生的清扫和物品的检查。五、使用教师要严格遵守以上制度，物品如有损坏或丢失，需照价赔偿。科学教室使用管理制度一、实验仪器是国家财产，管理人员要根据仪器的特点进行分类、编号、入账。仪器要做到账目、标签、实物三统一。实验室与总务处每学期至少对帐一次。做到物物有帐，帐物相符，帐帐相符。

二、实验台、凳应编号，学生上课要排队进入，室内按编号就座，保持室内肃静，整洁，不准打闹、喧哗，不准在台、墙上乱刻乱画。三、上实验课前，教师必须预习实验内容，明确目的要求，熟悉方法步骤，掌握基本原理。四、学生认真听教师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法和注意事项。五、学生要自己动手，亲自操作，仔细观察实验现象，认真记录，实事求是填写报告。六、实验时要严格遵守操作规程，注意安全，防止意外事故发生，如发现危险迹象应立刻报告教师处理。七、易燃、易爆、剧毒、放射性物品要设专柜或专室存放，应有相应的安全措施；仪器、药品和试剂不得滥用和损坏，因违章操作损坏仪器、设备，照价赔偿。八、实验完毕，必须清点仪器，逐一检查。教室要关好窗、锁好门。所有进入实验室的人员要注意安全、规范地进行实验操作。图书阅览室使用管理制度一、专室专用，专人负责，图书专人保管，全部资料由图书管理员用微机操作。二、借书时应当面检查，发现有污损、残缺或与书名内容不符情况，须立即向管理人员声明，并加盖印记，否则，在还书时发现以上情况应由借书人负责。

劳技室管理制度

劳技室管理制度 1. 未经任课者同意，学生不得进入劳技室。 2. 要爱护公物，妥善保管，购置或报废物品要立册登记，如有遗失或损坏要追究当事人赔偿。 3. 所有实践必须在教师指导下进行，如有不正常情况应立即报告教师。 4. 要注意室内卫生，每天应由当天上课班级的学生轮流清扫，或专任教师指定班级清洁。 5. 实践后应将用具擦洗干净，放回原位，尽量延长器具的使用寿命。 6、室内操作应保持安静、不得大声喧哗交谈，不得随意走动或外出。 7. 室内物品未经教师允许不准带出室外，与课程无关的物品不能带进室内。 8. 劳技工作室由劳动教师管理，要求将室内物品摆放得整齐的序。科学实验室管理制度 1、科学实验室由专管教师负责管理。 2、科学实验台凳应编号，学生上课要排队进入室内按编号就座，保持室内肃静、整洁，不准打闹、喧哗，不准在台上、墙上乱刻乱画。 3、上实验课前，教师必须预习实验内容，明确目的

要求，熟悉方法步骤，掌握基本原理。 4、学生认真听教师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法和注意事项。 5、学生要自己动手，亲自操作，仔细观察实验现象，认真记录，实事求是填写报告，不允许抄袭别人的实验结果。 6、实验时严格遵守操作规程，注意安全，防止意外事故发生，如发现迹象应立刻报告教师处理。 7、仪器、药品和试剂不得滥用和损坏，因违章操作损坏仪器、设备，照价赔偿。 8、室内物品一律不得私自带出室外，违者批评教育。 9、实验完毕，必须清点仪器，在原处摆放整齐，做好清洁工作，有秩序离室。教师要关好窗，锁好门，失职造成损失，按损失程度，追究事故责任。报告厅使用管理制度学校报告厅是用于大型会议、学术报告、文艺演出等活动的公共设施，为了确保报告厅的正常使用，特制定报告厅的使用管理制度。 1. 学校报告厅指峭岐实小阶梯教室。 2. 需要使用报告厅的单位，经本办公室主任同意签字后

培训室管理规定

培训室管理规定为更好的管理和使用好培训室特制定本规定：（一）培训室的干净整洁标准： 1.培训椅：按执行小组分区，并摆放统一、整洁 2.地面：干净、无杂物、瓜皮果壳 3.墙壁：干净整洁，禁止乱涂乱画 4.机器：干净、整洁，禁止在窗台上放置任何杂物（二）培训设备使用标准 1.电源插座：（1）培训设备如电脑、投影仪已接在电源插座上且正在工作时，禁止直接切断电源插座的电流；（2）严禁在潮湿的环境中使用电源插座，防止漏电；严禁使用时有重物挤压电源线。（3）电源插座使用完毕后，要将电源线收好，不得随意扭曲、弯折。 2.电脑（1）开机时要注意先开显示器，再开主机，关机时要注意先关闭主机，再关闭显示器，以稳定电压，避免损坏电脑。（2）使用U盘等存储设备接入电脑时要注意查杀病毒，存储设备与电脑断开连接时要注意安全删除，禁止直接拔出存储设备。 3.投影仪：（1）启动投影仪前要先接通电源，再按一下投影仪上的电源键，投影仪会在几秒钟内完成预热并运行。（2）投影仪工作期间，灯泡和主板都处于高热状态中，切不可直接切断电源，否则会损坏投影仪，减少投影仪使用寿命。（3）关闭投影仪时，应先按一下投影仪上的电源键，当屏幕出现是否真的要关机的提示时，再次按电源键，等到投影仪内部散热风扇完全停止转动（一般为5分钟）后再切断电源，否则会损坏投影仪。（4）投影仪关机之后至少要等5分钟以上才能再次开机，频繁开关机会造成投影仪寿命缩短。 4.白板（1）必须使用白板专用笔书写。（2）如需擦拭污渍，不能用酒精、洗洁精等清洁产品，请联系总经办处理，以免损伤漆面。 5.纸、笔等消耗物品的领用规定培训时需要使用纸笔等物品的，请到管理员处登记领用，用

功能教室使用管理办法及流程.doc

功能教育使用管理办法及流程为充分用好和管理好上级配发的功能教室设备，结合学校实际，特作如下规定： 1.功能教室设备由班主任交给班上电教人员负责管理。 2.教师因教学需要使用功能教室设备，提前找教室管理人员，联系使用事宜。 3.使用完毕，请关好投影机、电视机、收回幕布、切断电源、锁门并将钥匙送回管理员，协助搞好安全工作。 4.每次使用功能教室，电教人员必须做好登记。如使用人姓名、使用时间、使用过程、是否出现问题等，使用完毕后，必须由使用人、电教管理二人同时签字。 5.使用时，严格按设备的操作规范操作；时刻注意仪器设备运转情况，一旦有故障，应立即报告主管人员处理，并详细说明出现故障的原因；若当时不报告，事后发现时一切责任由当事人负责。 6.未经同意，不准擅自改动仪器设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何仪器设备，不准擅自把仪器设备拿出室外使用。 7.使用者严禁将功能教室中的任何器材私自拿出教室外，管理员应在使用完毕后，认真核对器材的数量是否出现损坏，发现问题及时登记并上报学校电教组。 8.功能教室所有器材、配件概不外借，如有特殊情况，应有分管校长和校长签字，当事人和电教管理员填写《电教用品借用表》后方可外借。对于未经校领导同意，私自外借电子器材、配件的，学校追究电教管理员的责任。 9.学生在课间.课余休息时，未经老师.管理人员许可，不得随意调试、移动功能教室设备.不得利用电教设备进行娱乐活动。禁止擅自联网使用，如造成不良后果，将依据校纪校规给予严肃处理。 10.功能教室管理员应经常检查器材、设备、电源、开关、接口等有无损坏，如有发现，应立即汇报，学校安排维修。

11.爱惜教室内的设备，不得乱动教室内的设施，如造成人为损坏，照价赔偿。 12.功能教室管理员除做好上述工作外，还应做好防盗、防火等安全工作，避免出现任何安全事故。多媒体设备的操作规程功能教室中的设备系教学设备，一旦出现故障将影响教学工作的正常进行。请在功能教室上课的教师及学生爱护设备，严格按照以下要求进行操作：一.管理员上课前领黑板钥匙。二.打开功能教室内设备所需的电源板开关。三.打开功率放大器的电源开关。调好所需音量，扩音系统即可正常使用。四.使用计算机上课前先连接设备再打开电视机及电脑，连接好后再打开电源开关，最后打开计算机系统即可正常工作。五.用遥控器对准电视机，按下遥控器上的电源开关[on],稍等一段时间，电视机即可正常工作。电视机的各项指标均已按正常值设定，请授课教师不要擅自调整。六.使用完毕，应按顺序先关闭电视机，然后关闭电源。离开教室时切断总电源附：功能教室使用登记表兴义市神奇中学 2012年3月

培训室管理制度

培训室管理制度第一章总则一、为保障培训室的整洁、设备及图书的齐全完好，保障呼叫营销中心及部门小组的培训需要，特制定本制度。二、本制度适用于呼叫中营销中心第二章管理制度一、呼叫中心各小组如需使用培训室，须向运营主管或培训主管提出申请并登记预约，由运营主管或培训主管统筹安排。二、进入培训室的人员都应保证培训室的干净、整洁;正常使用时，培训室的卫生由培训组织者负责;非操作人员不得擅自操作设备，如有损坏须照价赔偿。三、操作者须小心使用培训室的设备，尤其是电脑、投影仪使用时应按照正常操作流程进行，如因个人操作失误而造成设备的损坏，须按公司的要求予以赔偿。四、培训室使用完毕后，培训组织者应及时告知运营主管或培训主管，经检查后离开，如未通知相关人员而造成设备、仪器、图书等物品的丢失、损坏由相关申请、组织人照价赔偿。第三章附则一、培训室使用细则 (一)培训室的干净整洁标准: 1.培训桌: 禁止在培训桌桌面上乱涂乱画，保持培训桌桌面整洁;禁止将纸屑等垃圾等物品的出现。 2.培训椅: 统一摆放整齐，使用完毕后必须统一推到培训桌底。

3.地面: 干净，无杂物、头发、灰尘。 4.墙壁: 干净，禁止乱涂乱画，保证前面悬挂物品的完好。 5.窗台: 干净、整洁，禁止在窗台上放置任何杂物。 6.储物柜柜内所有物品排放整齐，不得出现无关物品。 7.黑板使用后将黑板擦拭干净，板擦及白板笔放回原位。 (二)培训设备使用标准: 1.电源插排: (1)使用电源插排接入电源时，要注意检查是否有漏电现象，有无冒烟现象或异味。 (2)培训设备如电脑、投影仪已接在电源插排上且正在工作时，严禁直接切断电源插排的电流。 (3)严禁在潮湿的环境中使用电源插排，防止漏电;严禁使用时有重物挤压电源线。 (4)电源插排使用完毕后，及时切断电源。 2.电脑: (1)开机时要注意先开显示器，再开主机，关机时要注意先关闭主机，再关闭显示器，以稳定电压，避免损坏电脑。

中小学校专用教室管理制度(汇总)word版本

中小学校专用教室管理制度（汇总）（一）、校史室使用管理制度 1、校史室是收藏与参观并用的场所，任何人未经管理员许可不能进入室内。 2、在室内参观要保持安静。 3、爱护室内的物品和图片，不准用手、物触摸。 4、要保持室内的清洁，不要在室内乱丢杂物。 5、室内东西一般不能借出，若特殊需要，必须经管理人员同意，并办好借出手续。 6、管理人员要定时打扫室内卫生和洗刷室内物品，离开校史室要关好空调及门窗。 7、管理人员必须把每次参观作好记录。（二）、校史室设备、物品保管制度 1、注重收集整理校史资料，集中保管、分类管理。 2、有防火、防盗、防虫、防鼠、防潮、防尘、防光等设施，定期或不定期地对所有设备、物品进行检查，及时排除不安全因素，防患于未然确保安全。 3、管理人员必须严格执行校史档案借阅制度，做好利用、签定、收藏工作。 4、原则上不外借校史室设备、物品，如因工作需要确需外借的，必须经分管领导批准，并办理借还手续。 5、遵循历史文件材料的形成规律，保持文件之间的有

机联系，分类陈列，排列有序。 6、管理好校史资料，定期或不定期检查保管情况，作好记录。 7、管理员必须熟悉业务，工作认真负责，积极提供便利，热情为师生服务。 8、管理员认真履行工作职责，严格执行校史室管理工作制度，确保历史资料安全。如因工作失误造成损失，视其情节论处。（三）、心理咨询室使用管理制度 1、心理咨询室的服务对象主要是在校需要心理帮助的教师、学生和家长； 2、心理咨询室由校级分管领导和心理咨询老师共同管理； 3、心理咨询老师应按值班日程表值班，提前做好准备工作，营造舒适的咨询环境； 4、心理咨询老师值班期间，应保持咨询室安静，禁止大声喧哗，并不得随意私自动用咨询室内物品。 5、咨询结束后，咨询老师应及时并做好值班记录，整理咨询档案，并分类存档。 6、咨询档案应妥善保管，不得遗失或泄漏，不得随意带出咨询室；咨询档案实行咨询员个人负责制，未经本人同意，他人不得随意翻阅；

阶梯教室管理员岗位职责

阶梯教室管理员岗位职责 1．严格遵守考勤制度，不迟到、不早退、不旷工、不因私事误公； 2．认真管理好财产帐目，做到帐实相符，及时做好机房使用记录。； 3．熟悉所辖设备的性能、使用、维护和管理方法，及时检修设备，排除设备隐患，保障服务工作的正常进行； 4．接到工作任务通知时应立即做好各项准备工作，按使用时间提前开门。提倡无私奉献精神，必要时要加班加点工作和在节假日工作。 5．坚守工作岗位，随时接受工作安排并及时处理场地使用中可能发生的问题。 6．严格执行管理制度，对本场地发生的问题不徇情，不遮掩，不拖延，及时解决； 7．不在场地内聚众聊天，不随意开启设备进行与工作无关的其它个人娱乐活动，所辖设备器材和资料未经教研室负责人批准，不得随意私用设备和外借； 8．不在工作场所聚众聊天和进行娱乐活动，不在工作场所会客。严格防范和阻止非法宗教、邪教、反动、淫秽等不良内容在场地内散播； 9．加强安全意识，做好场地“防盗、防火、防漏水、防漏电”等安全工作，消防设施必须经常检查，大型活动必须开启安全门，工作完毕必须拉掉电闸全场断电； 10．认真钻研灯光、音响和调音知识，提高自身素质和管理水平。

阶梯教室使用管理制度１．使用场地应得到党政办或教务处的批准，按计划或提前预约的方式与管理人员协商好使用设备、时间、内容、人数，以便管理人员做好各项准备工作。２．爱护场地内设备设施，不粗暴使用。保持场地卫生，严禁乱丢杂物和随意在设施上涂画。不得在场地内高声喧哗和追逐打闹；３．按管理人员要求使用设备，不得随意要求开启不必要的设备造成损耗和浪费４．严禁在场地内使用明火、燃放爆竹和增加用电负荷；如因活动需要自带设备时要与管理人员协商，经检查后方可使用；５．如有设备故障应及时报告管理人员处理，使用不当造成设施损坏者应负责赔偿经济损失。私拆设备或私带设备及配件外出者将被视为偷窃行为进行处理。６．不得在场地内进行宗教、邪教、传销、促销等活动及其它抵触国家法律法规和政策的活动，违反者将报相关部门严肃处理。７．学生使用后应留值日生协助管理人员打扫卫生、整理设备。

音乐教室使用管理制度

音乐教室使用管理制度一. 自觉保持音乐室的整洁，发现有纸屑等垃圾时，及时进行清理。二. 在音乐室内不得喧哗，不得追逐打闹。三. 维护好教室内的仪器设备，不得随意挪作他用，如确需使用，须经过管理人员同意方可使用。四. 严禁从事与本教室不相应的活动，确保教室内的正常秩序。五. 做到人走设备停，使用教师要确信情况正常后方可离开。六. 进入教室的人员，必须遵守上述规定，如有违反者，将根据情节轻重给予相应的处罚。七. 无关外来人员一律不得进入教室。美术教室使用管理制度 1. 学生要爱护教室卫生，制定值日生表，每次课前打扫卫生，保持教室环境卫生。 2. 学生爱护教室内的教学设施（电教设备、画架、画板、灯具等）如有损坏，由个人按价赔偿。 3. 保持教室，墙面整洁，不能乱写乱画。 4. 学生应自觉遵守作息时间、不迟到、不早退、班长负责每次培训课及参加活动的考勤工作。 5. 每次课后要关灯、闭窗、锁门，学生每人要自行妥善保管好个人的画具及资料，学生不得擅自使用电教设备。 6. 本教室不得领外人进入。音美器材管理员职责 1.音乐器材要定人定位专人管理，所有器材要登记造册，编号入帐，定位定室存放。 2.器材的使用要建立责任制。课堂教学、学生使用的器材要责任到人。如有损坏，照价赔偿。 3.贵重器材慎管慎用，学生使用时应在专业教师的指导下进行。

4.器材室要注意防盗、防火、防潮、防虫蛀。器材要定期清理，整列有序。器材室要经常通风透光，保持清洁卫生。 5.音美教学挂图要专橱存放，注意防火、防潮、防蛀、防鼠咬，应用时不要损伤图面，使用后拼叠规范，注意及时裱糊和维护。 6.建立健全借还使用手续。本单位任何人借用器材都应填写登记簿，借用和归还时应注明日期并检查器材完整度及其使用情况。外单位借用音美器材，须经校领导批准方可借出。管理员要严格认真履行借还手续，按期索回，如有损坏或丢失应按原价赔偿。 7.对新购进的音、体、美器材要及时登记造册，报损器材应按学校规定严格执行。音美器材管理制度 1、音美器材是音乐、美术教师教学试用器材，要专人负责。 2、转配给音美教师个人教学用的器材，要专存专放、专管专用、个人负责、一包到底。 3、音美教师公用器材，由教研组长负责管理，账目清楚。教师使用要履行借用手续，不许个人长期占用。 4、无论是专用器材还是公用器材，要人人爱护，适时维修保养。严防损坏或丢失。丢失或损坏者要查明原因，属直接责任者，要按规定赔偿。 5、报废的器材，要按财产管理制度规定手续审批报废，个人不得擅自处理。 6、贵重器材，不经学校领导批准，不准外借。

教室使用管理规定

学校教室使用管理规定教室是进行教学活动的主要场所，为规范、有序地使用教室，确保正常的教学秩序，创造良好的教学环境，制定本规定。第一章总则第一条教室是学校进行教学活动的主要场所，主要用于计划内的教学活动。第二条教室使用坚持教学第一、服务师生的原则, 原则上只供本校师生使用。第三条教室使用由教务处统筹调度，任何单位和个人不得私自占用教室。第四条教室的日常管理、安全值班、财产保管、卫生清洁及设施维护维修等工作由物业管理部门依照合同负责，后勤管理处负责督促检查。第五条多媒体教室、语音室、计算机教室、微格教室设备的建设、维护和维修由教务处负责。第二章教室分配第六条根据使用情况，学校教室分公用教室和体育、艺术类专用教室。（一）公用教室：由教务处统筹安排使用，主要用于安排全日制本科生、研究生的课程教学。（二）体育、艺术类专用教室：由体育、艺术类学院使用，主要用于安排本学院及与其他学院相关联的教学和学术活动。第七条根据学校教学工作的整体需要，由教务处对各相关单位的教室情况进行必要调配。各相关单位应充分有效利用教室资源。

第三章教室使用第八条未经教务处批准，任何部门和个人不得私自外借教室。第九条教室的主要用途（一）安排各单位计划内的教学活动；（二）正常的补课、考试、辅导答疑；（三）学生自习；（四）班导师、辅导员召开或组织的班级活动和其他党、团组织活动；（五）其他报告会、讲座、学术会议；（六）就业指导与就业咨询相关活动；（七）经学校批准的其他活动。第十条严禁利用教室举办的活动（一）违反党和国家政策、法规或教育行政主管部门规定以及校规校纪的活动；（二）与教学科研不相关的娱乐、联欢、电影播放等活动；（三）一切具有商业性质的活动，包括校外教育培训机构和个人举办商业性质的招生、宣传、培训、讲座等活动；（四）严禁社会培训机构进入校园以张贴简章、广告等方式进行考研辅导培训的宣传和组织活动；（五）未经学校批准的个人或单位举办的任何形式的辅导班、培训班；（六）未经学校批准的其他活动。第十一条教室使用要求（一）各单位教学活动应严格按照课表编排的时间和地点进行，如需安排停课、调课、补课、辅导等，由开课单位的教学秘书报教务处批准并按《教务处关于进一步规范教师停（调）课管理工作的通知》（师大教…2010?45号）办理相关手续。

教室管理规定

教室管理规定 WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】

教室管理规定为了加强教室的管理，创造文明、优雅、整洁、舒适的学习和育人环境，特制定此规定: （一）教室应当保持安静，不得在走廊、教室内打闹或大声喧哗、嬉闹。（二）保持室内卫生，不准随地吐痰，不准在教室内吃零食及乱扔纸屑、杂物，教室内不得吸烟、打牌、下棋等。（三）爱护国家财产，不准在门窗、桌椅及教室内外墙壁上涂写、刻划或随意张贴；不准用脚踢走廊和教室的墙壁，不准蹬踢课桌椅；教室内的课桌椅和电教设备不得随意挪动或搬出；不准乱接、乱拉照明线路。（四）节约用电，最后离开教室的人应随手关灯。遇有风雨时，要关好门窗，以免门窗玻璃打碎。（五）安排给固定班级使用的教室实行班级包干制，认真做好“三包”(包课桌椅设备完好无损，包室内照明、电教设备完好，包室内清洁卫生)。（六）不安排固定班级上课的教室（包括阶梯教室）为学校的流动教室，全系的流动教室由机电系办公室统一调配。（七）固定使用的教室和指定有专门人员管理的流动教室由相应人员负责管理和清扫卫生；要建立清扫卫生值日制度，搞好和保持室内外的环境卫生。走廊、门厅和外墙无张贴物，保证室内外地面无杂物，门窗清洁，教室内桌椅排列整齐，课前黑板干净。（八）各班、部门因举办报告会、讲座、补课等需要使用流动教室者，须提前向系办公室提出并办理有关手续。任何人不得自行安排，以免造成混乱。

（九）所有教室禁止从事教学以外的商业活动，如有发现，严肃处理。（十）若发现教室里各种设施有破损或遗失时，负责管理的班级学生应及时上报，对有违反教室管理规定的现象，人人都有权制止，损坏公物按价赔偿，并视情节给予处分。

公司培训室管理制度

培训室管理制度第一章总则第一条为保障培训室的整洁和设备的齐全完好，保障各部门、中心的培训需要，特制定本制度。第二条本制度适用于公司的各部门、中心。第二章管理制度第三条各部门、中心如需使用培训室，须向运营管理部提出申请并登记预约，由运营管理部统筹安排。第四条进入培训室的人员都应保证培训室的干净、整洁；正常使用时培训室的卫生由组织者负责；非操作人员不得擅自操作设备，如有损坏须照价赔偿。第五条操作者须小心使用培训室的设备，尤其是电脑和投影仪，使用时应按照正常操作流程进行，如因个人操作失误而造成设备的损坏，须按公司的要求予以赔偿。第六条培训室使用完毕后，组织者应及时告知运营管理部相关管理人员，由管理人员检查后离开，如未通知管理人员而造成设备、仪器丢失，由相关申请、组织人照价赔偿。第三章附则第七条培训室使用细则（一）培训室的干净整洁标准： 1.培训桌：整齐摆放，左右两列培训桌一定要靠墙，所有培训桌的左、右间距保持一致，前、后间距保持一致；禁止在培训桌桌面上乱涂乱画，保持培训桌桌面整洁；禁止将纸屑等垃圾塞到桌缝里。 2.培训椅：统一摆放整齐，使用完毕后必须统一推到培训桌底。 3.地面：干净，无杂物、头发、灰尘。 4.墙壁：干净，禁止乱涂乱画。 5.窗台：干净、整洁，禁止在窗台上放置任何杂物。（二）培训设备使用标准： 1.电源插排：（1）使用电源插排接入电源时，要注意检查是否有漏电现象，有无冒烟现象或异味。（2）培训设备如电脑、投影仪已接在电源插排上且正在工作时，严禁直接切断电源插排的电流。（3）严禁在潮湿的环境中使用电源插排，防止漏电；严禁使用时有重物挤压电源线。（4）电源插排使用完毕后，要将电源线缠绕成圆周形，不得随意

地理教室使用管理制度

地理教室管理制度 1、使用地理教室的教师必须掌握各种教学设备的教学用途、使用方法和简单故障的排除方法，认真备课，明确师生需要使用的教学设备，提前做好准备工作。 2、学生进入教室后，要保持安静，听从教师和管理人员的安排，定组定位，不得随意换位。 3、学生开始使用教学设备前，要根据教师和管理人员的要求，检查核对所用设备是否齐全，名称规格是否一致，如有不符及时报告老师。 4、学生要按规定进行操作，仔细观察，认真思考，不得随意动用室内其它教学设备。 5、教学过程中一定要保持良好的课堂秩序，有疑难时，应请老师帮助，遇有偶发事故时，应保持镇定，迅速报告老师处理。 6、教学过程结束后，学生应仔细检查教学设备，保证完好，并放归原处，整理好活动台面，保持教室整洁。不允许把教学设备带出专用教室。 7、教师和管理人员课后要仔细检查教学设备，做好记录。如有缺失、损坏，要及时查找当事人，查清责任，并按规定处理、赔偿。

地理教室岗位职责 1、地理教室要由专人管理，实行管理人员负责制,管理人员有权对违反规章制度的人和事提出处理意见。 2、地理教学器材任何时候都要做到教学器材和学校帐册相符以及帐册,实物一一对应。 3、地理教学器材要按分类编号，定位存放,布局规范,陈列美观,整齐清洁.做好防尘,防潮,防压,防挤,防变形,防热,防晒,防磁等工作。 4、地理教学器材要经常维修,及时保养,做好防腐,防虫,防霉等工作,使器材始终处于完好状态。 5、严格履行出借登记手续,要做到先登记后使用。如果发现器材有问题时,应找管理人员协调解决,不得擅自处理或修理器材。一切器材的领用,外借,归还必须通过管理人员,并必须办理登记手续,检查器材的完好情况.外校借用,必须经学校主管领导批准,由管理人员登记借出,并按时索回。 6、爱护地理教学器材，出现问题要及时处理,损失器材要及时查明,及时上帐,器材需要报废时,要及时报告相关领导。 7、建立健全地理教学器材档案制度,妥善保存器材帐册,产品说明书,使用登记册,实验教学情况记载表等有关资料。 8、地理教学器材管理人员变动,应认真办理移交手续,移交时要有主管领导参加,按帐点物,逐件移交,帐物不符要查清原因,并认真登记. 9、地理教室要保持清洁卫生,用过的器材要及时归类存放.

专用教室管理制度

专用教室管理制度汇编一、理化生科学实验室实验室、仪器室管理制度实验教学是整个学校教育的重要组成部分，实验室是师生进行教学和科学研究的专门场所。为有效管理实验室，仪器室，更好地服务于教学，特制定以下管理制度。一、实验室、仪器室由专人管理，实行管理人员负责制。人员更换须上报主管部门，并办理移交手续。管理人员有权对违反规章制度的人和事进行批评和提出处理意见。二、专用实验室不得进行与实验无关活动，仪器设备不得挪作他用。学校应及时补充，添置仪器设备，适应教学需要。三、实验室应建立仪器总分类账和明细账，准确及时反映仪器增减结存情况。四、仪器设备应按学科分室保管，存放仪器在符合科学性原则前提下，做到取用方便、陈列美观。针对不同仪器特点，采取防尘、防震、防压、防磁、防晒等措施。五、经常维护、定期保养，做好防锈、防腐、防形变等工作。保持仪器良好状态，减少损耗。六、仪器设备的领用、借用一律通过管理人员，并办理以下手续：本校教师领用，必须提前填写《实验通知单》，用毕及时归还；外单位借用，须填写借用登记表，并经主管领导批准，按时归还。仪器收回时，管理人员应当面检查仪器完好情况。七、仪器操作应严格遵守使用说明，损坏仪器要及时查明原因，区别情况分别予以报损或赔偿。八、建立和健全仪器设备，实验教学档案制度。妥善保存好仪器说明书，使用登记册、实验情况记载表等有关资料。九、严格按有关安全规则开展实验，做好安全用电，防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作。危险品必须专柜存放、严格取用制度，确保人员和仪器设备安全。十、完成大纲规定的全部演示实验和学生实验，实验室要对全体师生开放，积极开展课外科技活动，充分发挥仪器设备使用效益。实验人员工作职责一、遵守学校作息制度，按时开放仪器室和实验室。二、参与制订实验教学计划，及时准备实验，指导学生实验。三、科学保管仪器设备，定期维护保养，保持仪器室实验室清洁。四、根据教学需要，及时做好所需物品的请购、领取工作。五、登记教学仪器总分类账和明细账，及时做好新仪器验收登记、破损仪器核销工作。六、严格执行实验室、仪器室各项规章制度。监督实验教学计划执行，及时向分管领导汇报。七、积极组织、开展实验教学研究、自制教具，及时向有关人员介绍新增仪器设备。八、保管好实验室资料档案，及时准确地完成统计报表等各种表册登记。九、切实做好实验室的安全工作。十、离开实验员岗位时，做好移交工作。学生实验守则一、实验前，应认真预习，以明确实验的目的要求、方法、步骤和注意事项。二、实验室应肃静、清洁，不得高声谈笑。不准在实验室内抽烟、用食、会客或举行非教学实验的活动。三、学生应准时进实验室，编组就位。未经允许不得动用实验室器材、药品。四、学生实验时，应按照教材和教师的指导认真进行操作，仔细观察，详细记录，积极思考，认真分

2017年下学期舞蹈室使用管理制度

2017年下学期舞蹈室使用管理制度舞蹈教室是学校主要专用教室，是集教学、训练、健身为一体的多功能场馆，为加强教室的管理、安全工作，确保教学活动的正常进行，请广大师生员工自觉遵守以下管理条例，服从相关人员的管理。 1.按课程需要使用本教室，未经负责老师同意，任何人不准随意进入。 2.学生进入舞蹈教室上课或训练必须先换鞋，将鞋子放在指定地点，并摆放整齐。 3.爱护公物，不得乱摸乱动乱涂镜子和地板，乱开音响设备，不得坐在把杆上。 4.严禁在舞蹈教室进食，不得携带食物和其它与学习、训练无关的东西进舞蹈教室。 5.舞蹈教室的一切设备，未经老师同意，不得擅自挪用。 6.必须保持舞蹈教室的清洁卫生，不乱丢纸屑等杂物。 7.课程结束后，要关好门窗，切断电源。 8、舞蹈教室是教师对学生进行教学、训练的专用场所，其它活动未经许可不得在本室进行。 9.外单位人员未经许可请勿进入。若需使用场地，请与学校、体育组负责人联系，按规定办理相关手续后方可使用。 10.违反上述规定，造成损失者，照价赔偿。不听劝告者，

进行批评教育和处罚。情节严重者，校方给与相应的处分。 2017年下学期舞蹈室器材管理制度一、舞蹈器材是学校重要教学设备，要管好、用好音乐器材。二、要建立规范的明细帐和总帐两本帐簿，所有舞蹈器材要登记入册，并有专用器材室，做到放置合理妥善保管。三、舞蹈器材是用于学校音乐教学和开展文艺宣传活动的专用器材，一般情况不作它用。特殊情况需经领导批准。四、音乐器材，一般情况仅限于在舞蹈教室使用，任何个人不得随意带出教室或学校，特殊情况，需经过管理教师批准，并按时归还。贵重器材不外借。五、任何舞蹈器材、服饰需要在音乐教师的指导下，按规定要求使用，任何个人不得乱用；对无故损坏器材者，除照价赔偿外，应视情节轻重给予相应处分。六、每次用完器材，需亲自交给管理人员，经检查无损后，方可离开。管理人员要对借出的每一件乐器在归还时作认真检查，一旦发现问题，立即追查报告，作出妥善处理。 2017年下学期舞蹈室管理教师职责一、舞蹈室内的所有设备由舞蹈教师负责管理。二、舞蹈教师要及时排查室内安全隐患，发现问题要及时处理。三、学生进入舞蹈室上课或训练请先脱鞋，将鞋子放在指定地点，并摆放整齐。

小学多功能教室(阶梯教室)管理制度

小学多功能教室（阶梯教室）管理制度多功能教室（阶梯教室）作为现代化的教学基地，为广大师生提供了良好的教学设施及环境，师生必须严格遵守各项管理制度。一、使用范围 1.多功能教室（阶梯教室）主要是利用多媒体工具进行课堂教学、观看影碟录像、举办大型会议等。 2.多媒体教室（阶梯教室）除进行公开课教学外，还可供各年级、各学科进行日常课堂教学，但需要有适当的教学软件支持。 3.严禁任何人在多功能教室（阶梯教室）进行各种形式的娱乐活动。二、纪律要求 1.学生到多功能教室（阶梯教室）上课要按班级当天的座位次序依次坐好，不得随意乱坐。 2.任课教师在课前负责组织学生按班级座次方位坐好。 3.未经教师准许，学生不得动用室内设施、物品，否则因使用不当造成设备、设施损坏的要追查当事人责任，并按价赔偿。 4.严禁学生刻画、涂抹桌椅及其它设施，一经发现从重处理。 5.每节课后任课教师要检查物品情况并做好“情况记录表”，发现问题及时处理并报告管理员。三、卫生要求 1.课前由任课教师（管理员）负责检查卫生情况；严禁学生和教师在本室吃零食。 2.课后由任课教师（管理员）负责组织学生检查卫生情况，及时清除各种垃圾。 3.每天最后一节在多功能教室上课的班级，由任课教师指定值日生负责全室的卫生清扫工作，任课教师必须在场；最后确认关闭门窗、电源后方可离开。

4.本室设一名专职卫生打扫员，负责每周两次的彻底清扫工作，每日负责检查门窗和电源关闭情况。四、管理员（卫生员）职责 1.本室卫生打扫员负责日常卫生工作的打扫和检查工作；管理员负责设备调试、技术协助和设施维护工作；卫生打扫人员与管理员一同负责本室防盗、防火等安全工作，要协调一致，通力合作。 2.管理员每天要检查“情况登记表”，有情况及时调查、追究，并做好汇报工作。 3.管理员要定期对设施设备进行维护，开展经常性的设备安全检测，力保设施设备正常运作。 4.出现责任事故或设备损失，由当事人负责赔偿；若因管理员玩忽职守造成损失，由管理员负责赔偿所有损失，并扣“教师发展评价”考核分10分。 xx小学校长室