节能培训试卷及答案

节能培训试卷及答案
节能培训试卷及答案

石炭井供水队节能培训试卷

1、能源的分类有:一次能源与(二次能源);新能源与(常规能源)燃料性能源与(非燃料性能源);可再生能源与(非可再生能源)。

2、等价热值,实质上是除(当量热值)外,加上了能源转换过程中的能量损失。

3、采用科学的管理方法和先进的技术手段减少生产和生活中直接消耗的能源,称为直接节能,而采取各种措施节约生产到消费的各个环节中任何一种人力、物力、财力等,提高经济效益所引起的节能都叫做(广义节能)。

4、一个地区能耗水平的高低是由错综复杂的多种因素决定的,如(自然条件)、(经济体制)、(管理水平)、(政策倾向)、(社会因素)、(技术水平)等。(至少填四项)

5、2012年的节能宣传周具体时间是:(6月10日至16日),其宣传主题是:(节能低碳,绿色发展)

二、单项选择:(5*3分=15分)

1、日光灯比白炽灯节电,同样亮度20瓦的日光灯胜过40瓦的灯炮,但只能抵(A)左右的节能型荧光灯。

A、13瓦

B、20瓦

C、30瓦

D、35瓦

2、充分利用反射与反光:如灯配上合适的反射罩可提高照度。利用室内墙壁的反光加白色墙可提高亮度(B)左右。

A、5%

B、20%

C、50%

D、55%

3、一般电动机负载率在(D)之间运转效率最高,使用容量太大的电动机,不但投资费高而且耗电量也多。换用适当容量的电动机可提高效率节省电费支出。

A、50-100%

B、55-100%

C、60-100%

D、75-100%

4、室内空调制冷/制热时,分别定高/定低(B),均可省电10%以上,而人体几乎觉察不到温度的差别。

A、1oC,1oC

B、1oC,2oC

C、2oC,1oC

D、2oC,2oC

5、下列哪一相不能起到节能环保的效果:(D)

A、用手代替洗衣机洗衣服

B、选用节能洗衣机

C、装修时减少铝材使用量

D、天气不十分炎热时,把空调温度调至很低

三、多项选择:(4*4分=16分)

1、能量的计量单位有多种,具有确切定义和当量值的单位主要有:(ABC)

A、焦耳(J)

B、千瓦时(kwh)

C、卡

D、安培(A)

2、节能的基本原则有:(ABCD)

A、坚持突出节能是科学发展的本质要求

B、坚持把节能放在首位的能源发展战略

C、坚持政府引导和市场运作机制

D、坚持全社会共同参与

3、节能的保障措施有:(ABCDE)

A、加快建设资源节约型社会

B、制定和实施有利于节能的产业经济政策

C、增强自主创新能力,加快节能技术开发、示范和推广

D、完善法规标准,强化管理,建立监督机制

E、推行适应市场经济要求的节能新机制

4、以下属于节能行为的是:(ABCD)

A、为电脑加设休眠时间

B、办公用纸双面打印

C、下班后及时关闭闲置用电设备电源

D、使用节能型灯泡

四、判断:(5*2分=10分)

1、能的基本特点是自然界一切过程都必须服从能量守恒与转换定律,即在一定的体系内,各种形式的能的总和是一个常数,能量不能产生,也不能消灭,只能从一种形式转化为另一种形式。(√)

2、尚未开发出来的能量资源只称为资源,但可以列入能源的范畴。(×)

3、等价热值=当量热值/转化效率。(√)

4、2012年是世界第42个环境日。(×)

5、风能、水能、海洋能、潮汐能、太阳能和生物质能等是可再生能源。(√)五:简答:(共25分)

1、能量资源按其来源大致可以分为哪四类?(8分)

答:第一类是来自地球以外的太阳能。除了直接的太阳辐射能之外,化石资源(如煤、石油、天然气等)、生物质能、水能、风能、海洋能等资源都间接来自太阳能。第二类是以热能形式储藏于地球内部的地热能。如地下热水、地下蒸汽、干热岩体等资源。第三类是地球上的铀、钍等核裂变资源和氚、锂等核聚变资源。第四类是月球和太阳等星体对地球的引力,而以月球引力为主所产生的能量,如潮汐能等资源。

2、简要谈谈你认为企业节能工作中需要注意的条件有哪些?(7分)

答:节能一是要加强用能管理;二是要技术上可行;三是要经济上合理;四是要环境和社会可以承受。

3、现在广泛采用的紧凑型节能灯,节能型细日光灯管和电子镇流器都有哪些优缺点?(10分)

答:紧凑型节能灯比灯泡节电50%以上,光线柔和、寿命长,使用方便,与灯泡一样在普通灯头上使用。虽然其价格较贵,但从节电、长寿和照明效果来综合考虑还是可以的;节能型细日光灯管比普通日光灯管节电10%以上、价格略贵,但寿命长,使用合适;电子镇流器和电感镇流器的比较与紧凑型节能灯、灯泡之间比较相仿。

环保节能基础知识培训(doc 16页)完美版

各位领导、老师、同学们,大家好! 今天,我想就“什么是节能?为什么要节能?怎么实现节能?”与大家共同探讨交流。 一、什么是节能?如果问大家的话,我想大家谁都会回答。但既然有今天这个机会,我还是想和大家从根本上去剖析一下。节能,毫无疑问,从字面上来看,就是节约用能。但真正完整的解释或者真正内涵,我们要从根本上弄清楚。只有这样,我们才能更好的做好节能工作。大家知道,为推动全社会节约能源,我国制定了《节约能源法》,该法于1997年11月1日第八届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议通过,并在2007年10月28日第十届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议进行了修订。在这部法律中,对能源、节能等概念,国家进行了统一规定。所谓节能,是指加强用能管理,采取技术上可行、经济上合理以及环境和社会可以承受的措施,从能源生产到消费的各个环节,降低消耗、减少损失和污染物排放、制止浪费,有效、合理地利用能源。 从国家节能法对节能的定义,我们应该对节能有一个正确解读: 第一,节能并不是不用能。只是要求大家有效、合理地利用,从而达到降低消耗、减少损失、制止浪费的效果。大家知道,能源是我们社会经济发展的基础,随着经济社会的

不断发展和人民生活的不断提高,对能源的需求只能越来越大,而不是越来越少,更不是限制大家正常的、合理的用能需求。去年特别是下半年,我国部分省市对电力消耗采取了极端措施,不分行业、区域,一刀切采取停限电措施,有的地方甚至连高速公路、市内交通红绿灯、居民生活用电也进行了关停。作为政府节能管理工作的一员,对这样的做法,我首先表示理解,因为这是特殊时期不得已而为之的短期行为。大家知道,节能指标是国家下达的约束性指标,“一票否决”。去年是“十一五”最后一年,是节能指标是否完成算总账的一年,如果完不成,书记、县长的乌纱帽就要不保,这是有明文规定的。在现在,能当上书记、县长有多难,我想大家知道,所以在丢官位与保官位之间选择,采取一些过激行为,我是可以理解的。但这一做法严重干扰了公共社会正常生活,也与国家要求的节能减排政策初衷背道而驰。 第二,节能是一个相对比较的概念。相对比较必须有一个前提,这就是满足相等的需要或达到相同的目的。节能是指在满足相等需要或达到相同目的的条件下,使能源消费量相比减少,这种减少就是节能。生活方面的节能就是要保持与前期相等的生活水平而尽可能少用的能源,或者是以同样多的能源使生活水平得到提高或改善。要进行具体的计算,必须用一个指标值表示出来。目前,国家统计体系中,用来计算节能的基础指标主要有三个:

节能减排培训会讲义

节能减排培训会讲义 随着现代社会的飞速发展,人们日益增长的物质和文化的需要越来越大,人们的衣食住行无一不不关系着社会资源的利用和消耗,能源的大量消耗使得环境污染日益严重,如今一些不可再生能源却日趋贫乏,如石油、天然气、煤等矿产资源会在不远的将来开采一空,在没有找到可替代能源之前,节能降耗已成为当今社会的主要议题之一,党中央、国务院高度重视节能降耗,大力宣传和推广节能降耗工作,这不仅是为了能源的充分利用,而且也是为了降低环境污染。 我们每一个人都是能源的利用和消耗者,我们的日常生活和工作无一不在利用和消耗能源,如果我们在日常生活和工作中能做到节能降耗为己任,那么我们就能为社会、为国家、为企业节约一份能源,减少一份污染。 下面我就为大家介绍一些节能减排的知识: 一、节约用水 水的浪费使人惊叹,水资源往往就在“指尖”流走。乌鲁木齐约有200万只水龙头,130余万只马桶,如果有四分之一漏水,一年就要损失上亿吨的水啊!此外,地下管道的暗漏更是触目惊心,多数用水单位内部都有暗漏的发生,个别单位的每月漏水量甚至可达万吨以上! 一个滴水的水龙头,一个月可以浪费1至6L的水,一个漏水的马桶,一个月要浪费3至25L的水。所以我们要珍惜每一滴水。 水,并不是取之不尽,用之不竭的,节约水,我们要从身边的每一件事做起,从生活的点点滴滴做起。一滴水,微不足道。但是不停

地滴起来,数量就很可观了。据测定,"滴水"在1个小时里可以浪费到3.6公斤水;1个月里可集到2.6吨水。这些水量,足可以供给一个人的生活所需。可见,一点一滴的浪费都是不应该有的。至于连续成线的小水流,每小时可集水17公斤,每月可集水12吨;哗哗响的"大水",每小时可集水670公斤,每月可集水482吨。可见,节约用水要从点滴做起。 节水方法:1、随手关闭水龙头 2、一水多用 3、使用节水型水具 4、管理维护号输水管道。 二、节约用电 电能是日常生活必不可少的能源,如今伴随着科技的日益进步,电子产品越来越多地出现在我们的日常生活中,这一方面有利于促进人们生活水平的提高,然而另一方面我们应该看到因此带来的电能消耗。因此日常生活中节约用电意义重大。以下就是关于日常办公生活节约用电的一点建议。 1、做到人离电停、人走灯灭 2、规定空调开放的合理条件 3、采用节能设备与节能型灯具 4、对供电系统采用电容补偿 5、维护好用点线路 三、节约用纸

节能减排考试--答案

节能减排培训试题 岗位:姓名:成绩: 一、单项选择题() 1.《节约能源法》明确规定:节约资源是我国的一项( A )。 A.基本国策 B.基本制度 C.法律制度 D.政治任务 2.我国能源发展的战略( A )。 A.节约与开发并举,将节约放在首位 B.开发为主,节约为辅 C.优化开发与重点开发并举,将优化开发放在首位 D.节约与开发并举,将开发放在首位 3.能效标识,是指附在用能产品或者其包装物上,表示产品( B )等性能指标的一种信息标识。 A.能源消耗等级 B.能源效率等级 C.功率能耗等级 D.转换效率等级 4.年度测试率应达到要求:注水泵和压缩机_____,输油泵___,抽油机、电潜泵、机泵、风机、锅炉和加热炉___以上。( B ) A、15%,15%,10% B、20%,15%,10% C、20%,15%,15% 5.热泵能将低温物体的能量向高温物体转移,而( B )。 A. 外界无需作功 B. 外界需要作功 C. 根据高温物体和低温物体的温差大小确定是否需要消耗功 D. 外界获得电能 6.“低碳”是指( B )。 A.减少碳水化合物 B.减少二氧化碳排放 C.减少一氧化碳排放 D.减少碳金属7.《中华人民共和国节约能源法》(以下简称《节约能源法》)由第十届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议修订通过,自( D)起施行。 A.1998年1月1日 B.2007年10月28日 C.2008年1月1日 D.2008年4月1日8.《节约能源法》规定,国家实行有利于节能和环境保护的产业政策,( B )高耗能、高污染行业,发展节能环保产业。 A.禁止发展 B.限制发展 C.鼓励发展 D.优先发展 9.变频节能技术中,变频是指:( B )。 A. 改变电器的启动的频率 B. 改变电器电源的频率 C. 改变电器电压的大小 D. 改变电器电流的大小10.下面各种设备中,能量转换和利用结合在一起的设备是:( B ) A. 锅炉 B. 炉窑 C. 列管式换热器 D. 热管 11、在“中国能效标识”中有几种不同的颜色,其中绿色代表 C 。 A.禁止 B.警告 C.环保节能 12、目前发电主要依靠烧煤,因此节约用电可减少排放粉尘、二氧化碳、氮氧化物和 A 。 A.二氧化硫 B.氧气 C.白色污染 13、下列属于二次能源的是? A

节能环保教育培训记录表2016320

节能环保教育培训记录表2016.3.20

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嵩明(小铺)至昆明高速公路建设项目 A10-1 安全教育培训记录表 单位名称: 中国交建云南嵩昆高速公路项目路桥技术分部第4标段 培训地点四标项目部会议室培训日期2016年3月20日 主讲人培训对象项目部员工以及施工队负责 人 培训主题节能、环保培训培训学时8学时 培训内容: 环境保护 一.路基工程 1施工前应对周围的地形作出勘察,了解工程周围的汇水面积、走向,对由于施工可能造成改变汇水面积、水流作出预测,采取提前疏导、改向、加固等措施保护自然条件不被破坏。减少降水漫流可能造成的不良环境影响。 2在施工之前,首先完善施工段两侧的截排水系统,并与附近既有排水系统顺接。 3施工组织时,宜将路基工程安排在旱季。 4路基施工应随挖、随运、随填、随压实,依次连续进行,尽量不留松土。 5路基工程挖方应弃至设计指定的弃土场或利用路段。 6路基工程的水土保持重点在边坡防护,施工应按照工程设计的要求完成路基边坡防护措施,施工一段防护一段,开挖一片防护一片,避免长时间裸露土质边坡。 7路料拌合场应该设臵在取土场附近,取土直接改良,然后运至工地,减少倒运,减少污染。 8改良土为移挖做填的,其拌合场站应该设臵在挖土段附近。(9)拌合场及水泥、石灰、土料场要有挡风措施,作业人员要规范操作,文明施工,不得乱抛乱撒,避免水泥、石灰、尘土飞扬。水泥等包装袋子要集中存放。 9在居民区集中居住和靠近学校、医院等环境敏感区,应该严格控制噪声大的施工作业,合理安排作业时间,必要时可采取隔声罩、声屏障等临时降噪措施,将建筑施工场地的噪声控制在《建筑施工场界噪声限值》(GB12532-1990)要求的标准之内。 10应对人口稠密地区的施工场地、施工道路进行硬化或洒水等措施,控制扬尘。 11易于引起粉尘的细料或松散料运输或堆放必须遮盖或适当洒水湿润,运输时可采用帆布、盖套或类似遮盖物覆盖。 12路基地基处理施工强夯施工前应对周围构筑物进行调查,合理确定夯能和作业时间,避免振动过大硬性周围构筑物的安全。

答案建筑节能选修课试题

建筑节能选修课试题 本试题算16学时 1、夏季室内热量的主要来源是什么? 1)维护结构向室内的传热。在太阳辐射和室外气温共同作用下,外围护结构外表面吸热升温,将热量传入室内,并以传导、辐射和对流的方式使维护结构内表面及室内空气温度升高。 2)透进的太阳辐射热。通过窗口直接进入的太阳辐射热,使部分地面、家具等吸热升温,并以长波辐射和对流换热方式加热室内空气。此外,太阳辐射热投射到房屋周围地面及其他物体,其一部分反射到建筑的墙面或直接通过窗口进入室内;另一部分被地面等吸收后,使其温度升高而向外辐射热量,也可能通过窗口进入室内。 3)通风带入的热量。自然通风或机械通风过程中带进的热量。 4)室内产生的余热。室内生产或生活过程中产生的余热,包括人体散热。 2、建筑室内外热交换主要包括哪些方面? 建筑室内外传热主要包括辐射、对流和导热三方面。 1)辐射与辐射换热。温度不同的诸表面,当表面间的介质具有透过性(如真空、空气等)就会产生辐射换热。热能以电磁波的形式由一个物体传递给另一个物体。由于物体的热辐射与物体表面的热力学温度的四次方成正比,因而温差越大,由高温物体向低温物体转移的热量就越多。利用材料辐射放热的不同性能,可以达到建筑节能的效果。 2)对流与对流换热。对流换热是流体中分子做相对位移而传递热量的方式,按促成流体产生对流的原因可分为自然对流和受破对流。对于采暖建筑,当维护结构质量较差时,室外温度愈低,则窗与外墙内表面温度也愈低,邻近的热空气与其之间温差就愈大,表面对流换热量增大,使热空气迅速变冷下沉,这样就使得这种房间只有在采暖设备附近及其上部温度较高,外围特别是下部温度很低。当维护结构的质量较好时,其内表面温度较高,室温分布较为均匀,无急剧的对流换热现象产生,保温节能效果较好。 3)导热和导热换热。导热可产生于液体、气体、导电固体和非导电固体中。它是由于温度不同的质点热运动而传送热量,只要物体内有温差就会有导热产生。一般来说密实的重质材料导热性能好,而保温性能差;反之,疏散的轻质材料导热性能差,而保温性能好。 3、分析影响建筑能耗的几个因素?怎样控制它们以提高建筑的整体节能效能? 建筑是否节能,节多少能,主要还是由建筑单体本身的属性,包括建筑外形、建筑朝向、建筑维护维护结构设置(如窗墙比、维护结构热惯性)等因素所决定的。 1)控制建筑体形对建筑能耗的影响:1、减少建筑面宽,加大建筑进深;2、增加建筑物的层数,减少或避免建造单元少的点式平面的底层建筑;3、加大建筑物长度或增加组合体;4、建筑外形不易变化过多,建筑外形采用长条状为好,而体形复杂,凹凸面过多的住宅建筑对节能是不利的。 2)控制建筑朝向对建筑能耗的影响:冬季能有适量并具有一定质量的阳光射入室内及主墙面;夏季尽量减少太阳直射;冬季避免冷风吹袭;夏季有良好的通风;充分利用地形和节约用地;照顾居住建筑组合的需要。 3)控制窗墙比对建筑能耗的影响:1、通过提高窗用型材的规格尺寸、准确度、尺寸稳定性和组装的精确度以增加开启缝隙部位的搭接量,减少开启缝的宽度以达到减少空气渗透的目的。2、采用气密条,提高外窗气密水平。各种气密条由于所用材料、断面形状、装置部位等情况不同,密封效果也略有差异。

节能减排知识试题(填空题)

节能减排知识试题(填空题) 国家标准《评价企业合理用电技术导则》中规定,企业的功率因数应达到多少以上?(0.9 ) 13瓦自镇流器荧光灯的光通量相当于多少瓦普通白炽灯的光通量?(60瓦) 国家对落后的耗能过高的用能产品、设备实行什么制度?(淘汰)《节能法》规定,年综合能源消费总量在多少吨标准煤以上的用能单位为全国重点用能单位?(10000吨) 我国法定的热、功、能的单位是什么?(焦耳) 国标规定通风机、鼓风机效率不应低于多少?(70%) 空调蓄冷技术是八十年代发展起来的新技术,是一种( )的重要手段?(削峰填谷) 我国人均资源少,必须走()的道路?(资源节约型) 节约能源监测工作的性质是( )性质?(执法) 《清洁生产促进法》从()起施行?(2003年1月1日) 《清洁生产促进法》规定,国务院应当制定有利于实施清洁生产的政策?(财政税收) 《清洁生产促进法》规定,餐饮、娱乐、宾馆等服务性企业,应当采用、和其他有利于环境保护的技术和设备。(节能、节水) 《清洁生产促进法》规定,企业应当在经济技术可行的条件下,对生产和服务过程中产生的、等自行回收利用或者转让给有条件的其他

企业和个人利用。(废物、余热) 《清洁生产促进法》规定,企业可以根据自愿原则,按照国家有关环境管理体系认证的规定,向国家认证认可监督管理部门授权的认证机构提出申请,通过认证,提高清洁生产水平。(环境管理体系)《清洁生产促进法》规定,对利用废物生产产品的和从废物中回收原料的,税务机关按照国家有关规定,减征或者免征。(增值税)《清洁生产促进法》规定,产品和包装物的设计,应当考虑其在生命周期中对人类健康和环境的影响,优先选择、易于降解或者便于回收利用的方案。(无毒、无害) 根据《财政部、国家税务总局关于企业所得税若干优惠政策的通知》(财税字[94]001号),企业利用本企业外的大宗煤矸石、炉渣、粉煤灰作主要原料,生产建材产品的所得,自生产经营之日起,免征所得税年。(五) 资源综合利用是指在开发自然资源过程中,对伴生、共生矿物进行的综合利用和在生产、流通、消费过程中,对、、等废弃物的加工利用。(废物、废水、废气) 据〈财政部、国家税务总局关于资源综合利用及其他产品增值税政策问题的通知〉(财税[2001]198号),自2001年1月1日起,对利用城市生产垃圾生产的电力,实行增值税的政策。(即征即退) 《节能法》规定,重点用能单位每年应安排一定数额资金用于节能科研开发,,和节能宣传与培训。(节能技术改造) 《节能法》规定,节能是指加强用能管理,采取、以及环境和社会

节能减排宣传培训计划

节能减排宣传培训活动计划 一.活动名称:节能减排宣传及知识学习 二.日期:20014年3月-10月 三.对象:教职工 四.活动背景 我国经济快速增长,各项建设取得巨大成就,但也付出了巨大的资源和环境代价,经济发展与资源环境的矛盾日趋尖锐,群众对环境污染问题反应强烈。这种状况与经济结构不合理、增长方式粗放直接相关。不加快调整经济结构、转变增长方式,资源支撑不住,环境容纳不下,社会承受不起,经济发展难以为继。只有坚持节约发展、清洁发展、安全发展,才能实现经济又好又快发展。同时,温室气体排放引起全球气候变暖,备受国际社会广泛关注。进一步加强节能减排工作,也是应对全球气候变化的迫切需要,是我们应该承担的责任。 五.活动形式: 主要以集体学习国家节能减排政策和节能减排措施的形式让大家了解节能减排的重要性并学会在工作中处处体现节能减排思想。并 通过问卷调查等方式对节能减排思想进行宣传。 六活动内容 1前期宣传(三月):通过海报,展板,广播的形式宣传本次活动的主要内容,使得最多的人知道此次活动。在场地现场有3-5名领导组成员,向员工做问卷调查(主要涉及我国现在的一些基本环保知识, 以及对员工在日常生产中做到节能减排的程度进行调查)析结,活动后分

果并做总结,以此来确定我们今后活动的重点方向以及及时找出相应的更有力的宣传方法,为我们以后各项宣传活动提供科学的理论依据和利用价值。 2. 知识问答(六月):在宣传后进行一个科学的有奖竞答——节能减排知识大比拼,进一步了解员工对节能减排的态度和看法。根据回答正确的问题所占的百分比发放小礼品,以此来调动积极性,活跃现场气氛,使更多的人加入我们的宣传活动中来,也使更多的人意识到节能减排的就在每一个人身边. 3. 集体学习(每月一次):展开由领导小组组织的节能减排知识学习,继续宣传国家节能减排的政策和节能减排在我国现在的重要性,并且讲述我国现在面临的环境问题以及向员工宣传在日常生产中节水节电的方法,再由员工发言自己的学习体会和节能减排心得,引导大家加入节能减排的行列。 七活动主旨使所有人加入节能减排的行列,让节能减排深入人心。

2019年节能环保月环境保护知识培训考试试卷(带答案)

环境保护知识培训考试试卷 姓名: 2019 年月日阅卷人: 单位: 工种: 得分: 一、判断题(每题3分,共45分) 1、环境保护就是可持续发展得基础,保护环境得实质就就是保护生产力。() 2、绿色社区就就是绿化社区。() 3、党得十六届三中全会提出坚持以人为本,树立全员、协调、可持续得科学发展观。() 4、生态文明就是人类应对环境危机得必然选择,就是文明发展得新阶段,就是当代先进文化得重要体现,就是社会主义物质文明、精神文明建设得重要组成部分。() 5、保护生物多样性就就是要保护野生动物。() 6、从环境保护得角度来瞧,凡就是干扰人们正常工作、学习与休息得声音统称为噪声。() 7、发展循环经济就是实现可持续发展得一个重要途径,同时也就是保护环境与有效利用资源得根本手段。() 8、全面建设小康社会必须走生产发展、生活富裕、生态良好得文明发展道路。() 9、熏烤肉食品时释放得烟气中含有致癌物质。() 10、发生放射源丢失、被盗与放射性污染事故时,有关单位与个人必须立即采取应急措施,并向公安部门、卫生行政部门与环境保护行政主管部门报告。() 11、传统经济统计指标GDP没有反映资源耗减与环境损失,所以必须改

变单纯以GDP衡量发展水平得传统认识。() 12、发生赤潮得海水颜色与浮游生物得种类与数量有关。() 13、煤炭、石油者就是可再生得能源。() 14、医疗垃圾必须采用卫生填埋方式处理。() 15、可持续发展就是掼“即满足当代人得需求,又不危及后代人满足其需求得发展。”() 二、单项选择题(每题3分,共45分) 1、第27届联合国大会决定把每年得6月5日定为( ) A、地求日 B、节水日 C、爱鸟日 D、世界环境日2、一般认为,我国酸雨形成得主要原因就是( )等酸性气体进入大气后,逐步形成酸性降水。 A、盐酸 B、二氧化碳 C、二氧化硫 D、氯氟烃 3、臭氧就是一种天蓝色、有臭味得气体,在大气圈平流层中得臭氧层可以吸收与滤掉太阳光中大量得( ),有效保护地球生物得生存。 A、红外线 B、紫外线 C、可见光 D、热量 4、口气得来源主要有交通噪声、工业噪声、建筑施工噪声与社会噪声。人耳开始感到疼痛得声音叫痛厥,其声级为( )分贝。 A、60 B、90 C、120 D、140 5、如果大气中没有“温室气体”,地球表面温度将降低至-23℃,但就是,如果温室气体量增加过多过快,就会造成( )。 A、全球性气候变暖 B、海平面下降 C、植物生长缓慢 D、无线电通讯中断 6、1956年,发生在日本熊本县得水病就是由于人体食用被( )污染得鱼类后,在体内积累,逐渐引起得神经性疾病。

最新建筑节能检测员上岗培训试题3

建筑节能检测员上岗培训试题(C卷) 姓名:身份证号:岗位:单位:(检测人员考试时间150分钟,满分200分) (技术负责人、质量负责人考试时间180分钟, 满分250分) 一、热工基础知识(共50分) (一)填空题(每题1分,共10分) (1) 建筑物体形系数计算时,外表面积中,不包括地面和不采暖楼梯间隔墙和户门的面 积。 (2) 我省在热工分区上,地跨寒冷地区和夏热冬冷地区。 (3) 外墙外保温耐候性试验试件的面积不小于5m2 (4) 建筑物外窗中俗称物理性能三性检测是指检测试件的气密性,水密性及抗风压 性 (5) 表征围护结构本身或其中某种材料阻抗传热能力的物理量为传热阻。 (6) 围护结构中包含金属、钢筋混凝土或混凝土梁、柱、肋等部位,在室内外温差作用 下,形成热流密集、内表面温度较低的部位。这些部位形成传热的桥梁,故称热桥。 (7) 节能现场传热系数的检测应在受检墙体已干透或主体结构施工完成后至少12个月后 进行。 (8) 外墙外保温抗风压性试验试件的面积不小于2.0m×2.5m (9) 累年日平均温度低于或等于 5 ℃的天数为采暖期天数。 (10)建筑物外窗窗口整体密封性能现场检测差压表的不确定度应不超过设定差压值的2%或2.5%Pa (二)选择题(每题2分,共20分,多选不得分,少选1个,扣1分) (1) 外墙传热系数计算公式是(A) A. Kr= 1 12 R R R ++ B. Kr= 1 R C Kr= 1 1R D Kr= 1 2 R (2)我国建筑热工分区用累年最冷月(1月)和最热月(7月)平均温度作为分区主要指标,用累年日平均温度(C)和(A)的天数作为辅助指标。 A.≥25 ℃B.≥15 ℃C.≤5 ℃D.≥30 ℃ (3) 热阻R的单位是( B ) A.m〃k/w B.m2〃k/w C.W/m2〃k D.W/m〃k (4) 热桥内表面温度,与室内空气露点温度比较,若低于室内空气露点温度,则有可能结露,应采取( A )措施。 A.加强保温B.加强隔热措施C.无所谓,不采取措施 (5)外墙外保温耐冻融试验的冻融循环次数为( B )。 A.20次B.30次C.25次D.16次 (6)外墙外保温抗冲击试验的试样尺寸( A )。 A.1200×600mm B.1000×600mm C.1000×800mm D.1200×800mm (7) 围护结构的传热系数大小与( A B )有关。 A.材料层的导热系数B.材料层的厚度 C.材料层的大小D.材料的比热E.蓄热系数(8)对于建筑物来说,节能的主要途径是有( C D )。 A.增大建筑物外表面积B.加强外窗保温

开展节能减排教育培训

开展节能减排教育培训,提高员工节能环保 意识与能力 刘志兰程岩 1、开展节能减排教育的主要内容: 2、为什么要开展节能减排教育? 3、怎样开展开展节能减排教育? 低碳,英文为low carbon。意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制,世界气候面临越来越严重的问题,二氧化碳排放量愈来愈大,地球臭氧层正遭受前所未有的危机,全球灾难性气候变化屡屡出现,已经严重危害到人类的生存环境和健康安全,即使人类曾经引以为豪的高速增长或膨胀的GDP也因为环境污染、气候变化而“大打折扣”(也因此,各国曾呼唤“绿色GDP”的发展模式和统计方式)。 去年,中国政府对全世界公开承诺量化减排指标,决定到2020年温室气体排放比2005年下降40%-45%。在应对全球气候变暖和能源危机的跋涉中,以低能耗、低污染、低排放为标志的低碳经济时代已如约而至,正在深刻地改变着我们的生活。 尽管哥本哈根气候大会已经召开,但很多人还是对“低碳”不是很了解。其实,“低碳”就在我们身边。下面,我简单介绍一下我在“低碳生活”中的一些小窍门。 在生活中,做到低碳并不很难,很多时候只要自己动手就可

以做到。比如说一般家庭都有很多废弃的盒子,如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等,其实稍加裁剪,就可以轻松将它们废物利用,比如制作成储物盒,可以在里面放茶叶包、化妆品之类的物品;还可以利用方便面盒、罐头瓶、酸奶瓶制作一盏漂亮的台灯;喝过的茶叶渣,晒干做一个茶叶枕头,既舒适还能改善睡眠…… 还有我们出门可以尽量减少乘坐私家车,如果去8公里以外的地方,乘坐轨道交通可比乘汽车减少1700克的二氧化碳排放量。开车出门购物的人,请有计划购物,尽可能一次购足。开车族如果能做到以下几点,也可让驾驶变得更为“绿色”。避免冷车启动、减少怠速时间、尽量避免突然加速、选择合适挡位、避免低挡跑高速、用黏度最低的润滑油、定期更换机油、高速驾驶时不要开窗、轮胎气压要适当。大家还可以购买低价格、低油耗、低污染,同时安全系数不断提高的小排量车。多步行或骑自行车,乘坐轻轨或者地铁。 同时,多种一些花花草草,也是非常不错的明智之选。植物可以净化空气,还可以为你的家增添一丝绿色。阳台上,摆上几盘花,闲暇时候浇浇水,观察它们的生长,也是不错的消遣呢!多用电能,少用煤炭,无论是利用水力发电,太阳能发电,还是利用风力发电,都会更省能源,更环保。当然,这并不是我们每个家庭都可以做到的,不过,节省能源消耗,应该人人都力所能及吧! 我们也可以采取网上购物,这样可以减少出行时交通工具所

1节能减排宣传教育培训制度

节能减排宣传教育培训制度文件版次A/0版(一)积极开展节能降耗行动。抓好节能、节水、节电、节气工程,打造节约型校园。学校要大力推广和引进高效节能新型用品;充分利用各种宣传平台,推广“无纸化”办公,节约纸张;安装节水器,提高重复用水率,节约用水;改造学校照明设施,大力推广使用节能灯具,实施“绿色照明工程”。教育、引导全院师生积极参与资源节约型和环境友好型社会建设。 (二)营造氛围,让节能减排融进学院日常工作。 节能减排教育是一项长期的教育行为,必须使其融入学校的整体之中,才能发挥作用。结合实际,制定节能减排宣传方案,积极开展有针对性和时代性的教育活动,让节能减排教育真正落到实处,使全校师生看得见摸得着。 1、利用每月会议开展“节约资源保护环境”主题教育活动,向全体物业管理人员和学生广泛宣传节能减排的重要性,讲明活动的意义和目的。 2、印发传单。利用传单进行学习宣传,并在学院宣传栏中开设专栏,大力弘扬“节约光荣,浪费可耻”的社会风尚,营造良好的学习宣传氛围。 3、召开主题会议。以二级学院为单位,召开一次主题为“节约伴我

节能减排宣传教育培训制度文件版次A/0版行”、“节约从小做起”的主题会议,在学生中形成“以节约为荣、以浪费为耻”的良好风气。 (三)强化宣传、教育和培训。 充分应用广播、宣传栏、标语、讲座等一切有利的宣传机制和形式,积极宣传节能减排的方针、政策和科技知识,提高物业管理人员和全体学生的节能减排工作意识和科学知识水平,并转化为自觉行动。要求物业管理人员和学生能贯彻理论和实践相结合的原则,利用各种平台交流分享各自的节能减排措施,相互学习,取长补短。通过上述活动,使我国的节能减排政策能广泛深入人心,人人皆知,营造出浓厚的节能减排学校文化氛围。 (四)本制度自下发之日开始施行,学校各部门认真贯彻落实。

安全环保节能教育

安全环保节能教育,从幼儿抓起 社会公益服务中心:兰平 “安全健康环保节能“作为一个全球性的课题,正受到社会各界的广泛关注。孩子是未来的主人,加强对他们的安全环保节能教育,意义重大而深远,它将直接关系到我们的“今天”和“明天”能否拥有真正安全的、健康的绿色家园。幼儿园是幼儿安全环保节能启蒙教育的重要场所,幼儿的安全问题更是保教工作的重中之重,因此教师应以幼儿的年龄特点和认知特点为依据,充分利用特有的环境资源和条件,不失时机地对幼儿进行安全环保节能方面的教育。 ?一、培养幼儿的安全及自我保护意识 现在的家庭教育存在一种弊端:父母总是习惯于担负起幼儿安全的责任,总是“不厌其烦”地告诉幼儿:“当心,这样太危险,不能做。”而孩子本身很少关心自己的安全问题。如果孩子不能区分什么是安全,什么是危险,那么父母、教师再严密的保护也不能保证万无一失。我们既不可能时时刻刻地跟在幼儿身边,也不能因为怕出事故而束缚孩子的手脚,限制他们的行为。因此我们把安全教育的重点放在培养幼儿的安全意识上:首先让幼儿掌握一些关于安全的基础信息,通过各种有趣的游戏活动让幼儿记住自己、父母、老师的姓名、家庭住址、电话号码以及所在幼儿园的名称;懂得保护身体各部分器官;利用活动室的环境布置让幼儿熟悉身边的各种标志,熟练运用各种求救电话的使用方法,以便在危险时候多一些求助手段。一次,孟今小朋友的父母趁其熟睡赶往医院看望病人,孟今醒后发现父母不在,外面又下着大雨,便急忙拨通110电话,把自己的困难告诉了警察叔叔,用自己的机智和勇敢战胜了孤独和恐惧。 其次要让幼儿掌握一些简单的安全技巧。在幼儿成长过程中,安全的责任要逐步从大人手中转交到孩子自己手中,我们再细心也无法预见到孩子可能面临的危险,而且即使预见到危险,也并不意味着能代替孩子避开危险,所以安全教育中最好的办法是让幼儿掌握一些避开、应对危险的技巧和方法。如生活中的火和电,是我们每天打交道的危险品,对幼儿来说是永远的诱惑。如果我们费很大力气让幼儿远离它们,不如在适当的时候让幼儿学会正确的操作来控制和利用它们。 二、寓环保节能教育于幼儿一日生活之中,萌发幼儿环保意识,增加幼儿环保知识

节能减排及环境保护知识培训试卷答案

第1版 第 1 页 共1页 SN-JCGL-JL13 节能减排及环境保护知识培训试卷答案 (管理人员) 注意事项: 1、本试卷共2页 2、考试时间:30分钟 一、填空题:(每题6分, 共30分) 1、能源标准分为能源技术标准、能源经济标准和能源管理标准三大类。 2、工业是我国能源消费的大户,能源消费量占全国能源消费总量的 70% 左右。 3、节能的三大途径是指:管理途径、技术途径、结构途径。 4、减少资源利用量及废物排放量,大力实施物料的循环利用系统,以及努力回收废弃物,这就是循环经济的主要原则。 5、为保障国民经济持续发展,国务院提出能源开发与节约并举,把节约放在首位的方针。 二、单项选择题:(每题5分,共20分) 1. 我国的能源消费以( B )为主。 A.石油 B.煤炭 C.天然气 2.一公斤标准煤的发热值是( C )Kcal 。 A.5000 B.6000 C.7000 3. 酸雨作为全球性环境问题之一,主要由( B )气体的排 放引起。 A .二氧化碳 B .二氧化硫和氮氧化物 C .臭氧 D .一氧化碳 4. 地球日是指( B )。 A .4月22日 B .5月5日 C .6月12日 D .7月8日 5. 清洁能源有哪些:( B )。 A.核能、太阳能、地热能 B.生物能、太阳能和地热能 C.太阳能、潮汐能、生物能 三、简答题:(每题10分,共20分) 1、工业用水应如何提高水的利用率? 答:应当通过采用先进技术、工艺和设备,增加循环用水次数,提高水的重复利用率。 2、在能源开发利用中,要立足哪三种意识? 答:节能意识;资源意识;环保意识。 四、问答题:(每题15分,共30分) 1、节能的定义是什么? 答:节能是指加强用能管理,采取技术上可行、经济上合理以及环境和社会可以承受的措施,减少从能源生产到消费各个环节中的损失和浪费,更加有效、合理地利用能源 2、节能产品分为几类? 答:一类是直接节能产品,如节能电机,这类产品的特点是在使用过程中自身能耗的下降。另一类是间接节能产品,如管道保温材料,在使用过程中自身不耗能或少耗能,但却能使主导设备的耗能下降。再一类是新能源利用装置,如太阳能热水器。 单位: 姓名: -- --- ---- -- - - - - - - - - - 密- - - -- - -- - -- - - - - - - - - - - - -封 - - - - - - -- - -- - - - --- - - -线 - - --- --- -- - --- --- ---- ----

建筑工程师基础理论知识试题(卷)与答案解析

2014绿色建筑工程师基础理论知识试题 一、单选题: 1、下列技术中属于节能与能源利用技术的是()。 A.已开发场地及废弃场地的利用 B.高性能材料 C.高效能设备系统 D.节水灌溉 2、绿色建筑的“绿色”应该贯穿于建筑物的()过程。 A.全寿命周期 B.原料的开采 C.拆除 D.建设实施 3、节能建筑就是()。 A.低能耗建筑 B.绿色建筑 C.智能建筑 D.低碳建筑 4、可再生能源利用技术中不包括()。 A.太阳能光热系统 B.太阳能光电系统 C.地源热泵系统 D.带热回收装置的给排水系统 5、()侧重于从减少温室气体排放的角度,强调采取一切可能的技术、方法和行为来减缓全球气候变暖的趋势。 A.低能耗建筑 B.绿色建筑 C.智能建筑 D.低碳建筑 6、()指根据当地的自然生态环境,运用生态学、建筑技术科学的基本原理和现代科学技术手段等, 使人、建筑与自然生态环境之间形成一个良性循环系统。 A.生态建筑 B.绿色建筑 C.智能建筑 D.低碳建筑 7、绿色建筑咨询工程师在初步设计阶段所做工作的步骤为()。 ①进行项目的整体绿色建筑设计理念策划分析 ②进行项目目标的确认,分析项目适合采用的技术措施与实现策略 ③根据设计目标及理念,完成项目初步方案、投资估算和绿色标识星级自评估 ④向业主方提供《项目绿色建筑预评估报告》 A.①-②-③-④ B.①-③-②-④ C.②-①-③-④ D.②-①-④-③ 8、在()阶段,绿色建筑咨询工程师将依据业主的要求,对设计部门提交的设计文件和图纸资料进行深入细致的分析,并提出相应的审核意见,给出各个专业具体化的指标化的建筑节能设计策略。

节能减排知识讲座

节能减排知识讲座 主讲XXX 节约资源和保护环境,关系人民群众的切身利益和中华民族的生存发展,是每个公民义不容辞的责任和义务。 为普及和提高广大职工节能环保知识,推动国家“十一五”节能减排目标的实现,根据国务院《节能减排全民行动实施方案》的精神,全国总工会决定在全国职工中开展“我为节能减排做贡献”活动,并将3 月作为“全国职工节能减排活动月”,期间将开展全国职工节能环保知识竞赛活动。 旨在广泛动员全体职工共同参与节能减排和保护环境,提高资源环境意识,增强紧迫感和责任感,使每个职工、每个家庭、每个单位都积极行动起来,从一点一滴做起,从力所能及的事情做起,充分发挥广大职工节约资源、保护环境的积极性、主动性和创造性。 人类社会文明的发展无不是依靠能源作为基础。人们在日常生活中的衣食住行更是离不开能源,生活水平的不断提高加剧了我们对能源的依赖,越来越多的家用电器,越来越多的汽车,无不以能源的消耗作为支撑。 过去,我们常接受这样的教育:我们的国家地大物博、物产丰富。可是,我们同时拥有庞大的人口,各种常规能源资源人均占有量远低于世界水平。有关资料显示,我国人均水资源占有量仅2163立方米,为世界平均水平的四分之一;石油的人均储量也较低……这些信息向我们表明能源不是取之不尽、用之不竭的,节约能源、合理利用能源是我们建设小康社会、走可持续发展之路的必然途径。我国的能源现状能源是人类赖以生存的基础, 我国拥有着世界第二大能源系统。能源需求以前所未有的、远高于GDP增长的速率急剧增加,煤、电、油、运全面紧张,进口石油大幅增加。能源供需正面临着严峻挑战:人均资源相对不足,人均能耗低而单位产值能耗高, 大量烧煤导致严重的大气污染。 现实中,我国能源资源有限,常规能源资源仅占世界总量的10.7%,人均能源资源占有量远低于世界水平:2000 年我国人均石油可采储量只有4.7 吨,人均天然气可采储量1262 立方米,人均煤炭可采储量140 吨,

建筑节能试题

建筑节能试题(一) 一、填空题(每空1分,共20分) 1.建筑节能主要包括和两个方面。 2.测定保温材料的憎水性时,水流量应保持在,连续喷淋时间 为。 3.绝热用挤塑聚苯乙烯泡沫塑料做导热系数所采用的方法标准为《 》GB/T 10294或《 》GB/T10295。 4.测定柔性泡沫塑料表观密度时,其环境要求为温度,相对湿度 为。 5.耐碱玻璃纤维网格布做强力时强力机的卡片夹头距为mm,加载速度为 mm/min。 6.按GB/T8810-2005进行绝热用挤塑聚苯乙烯泡沫塑料吸水率试验,水温应 为℃,浸水时间为h。 7.钻芯法检验外墙节能构造时,应在的方向上实测芯样保温层厚 度,当实测厚度的平均值达到时,应判断保温层厚度符合设计要求。 8.抹面胶浆与膨胀聚苯板的拉伸粘结强度性能指标为 ,压折比性能指标为。 9.外保温工程现场检测项目中,胶粘剂与基层的拉伸粘结强度不应低于,且 粘结界面脱开面积不应大于。 10.膨胀聚苯板垂直于板面方向的抗拉强度试验的试样尺寸为,试样 数量为。 二、单项选择(每题1分,共10分) 1.板状矿物棉的宽度的测量位置为。 A.距离试样两边约50mm处B.距离试样两边约100mm处 C.距离试样两边约10mm处 D. 样品中心线位置

2.绝热用模塑聚苯乙烯泡沫塑料进行状态调节其条件为。 A. 温度22±2℃湿度45%~55% B. 温度23±2℃湿度40%~50% C. 温度23±2℃湿度45%~50% D. 温度23±2℃湿度45%~55% 3. 玻璃棉毡厚度的测定需要的仪器为。 A.直尺 B. 游标卡尺C. 针形厚度计D. 测厚仪 4. 柔性泡沫橡塑绝热制品做真空吸水率需要在状态下调节24h。 A. 温度23±2℃湿度50%±5% B. 温度23±2℃湿度45%±2% C. 温度20±5℃湿度45%±5% D. 温度25±2℃湿度40%±5% 5. 测定无机硬质保温材料的抗压强度时,试验机两支座滚轮之间的间距为()mm,若试件的厚度大于70mm时,两支座辊轮之间的间距应至少加达到制品厚度的()倍。A.200、3 B. 150、5 C. 200、4 D. 150、3 6.建筑物隔热用硬质聚氨酯泡沫塑料类型Ⅱ的压缩强度为。 A. 150 kPa B. 100MPa C. 80kPa D. 100kPa 7.作吸水性试验时,应将样品至于水下处。 A.15mm B. 25mm C. 5mm D. 10mm 8. 镀锌电焊网其镀锌层重量应大于。 A. 100g/m2 B. 120 g/m2 C. 122 g/m2 D.110 g/m2 9. 胶粉聚苯颗粒保温浆料干密度测定,要求在℃的烘箱中烘至恒重,在干燥器内冷却到室温备用。 A. 105±5 B. 70±2 C. 65±5 D. 65±2 10. 绝热用岩棉、矿渣棉及其制品管壳其偏心度应不小于。 A. 15% B. 10% C. 8% D. 12% 三、多项选择(每题2分,共20分) 1. 玻璃棉制品吸湿性试验的条件为。 A. 温度为( 50±2) ℃ B. 相对湿度为( 95±3) % C. 调温调湿箱内保持(96±4) h D. 调温调湿箱内保持(24±1) h 2. 柔性泡沫塑料的真空吸水试验要求为。 A.真空度85kPa B. 真空度100kPa C. 保持恒定的真空度3min D. 试样浸吸水仪的水中 E. 试样要在相对湿度<30% 条件下进行预处理

节能降耗培训知识讲解

物业管理常用节能措施及手段 作者:未知文章来源:本站整理点击数:1920 更新时间:2007-5-5 物业管理本是一个微利性行业,在不断提高服务质量的同时,如何开展开源节流、节能降耗工作,是物业管理企业健康发展的根本保证。下面我就谈谈物业管理几种常用节能措施及手段,谨供参考,请大家指正。 公共照明系统的“绿色革命” 我们所提倡的“绿色照明”是指在不降低照明质量的前提下,通过科学的照明设计,采用光效高、寿命长、安全稳定、节能环保的照明电器,改造公共照明系统,节约用电减少污染,达到高效、舒适、安全、环保的目的。“绿色照明”要注意两个方面,一方面是灯具的选择,另一方面是开关控制设备的选择,并根据物业管理的地域、场所的不同进行合理安排。譬如:花园广场及道路可选择碘钨灯、高压钠灯,用时间继电器开关控制;大堂门厅及会所可选择日光灯或节能灯,用普通开关控制;楼梯走廊及通道可选择白炽灯,用触摸开关或感应开关控制;需要长明灯具的地下室或车库可选择日光灯或节能灯。 变频控制系统 在机电设备中的节能作用 变频设备是通过实现电动机无级调速,以达到节能目的。现在变频器节能已经被广泛应用于风机、水泵、电梯、空调等系统的电动机节能中,通过变频调速技术,电梯可以获得最大程度的舒适感,而且能耗大大减少,可靠性也得到很大的提高,这是采用交流调压电梯所不可比拟的。因此,当空调、电梯、水泵用量大时,一味减少运行不是办法,可以采取变频节能方法,保障设备运行正常,满足业主需求。 供水系统的节能方法 供水系统的节能主要有两个方面,一方面供水开关、闸阀和水箱、水位自控制系统等关键部位要选用质量过关的零配件;另一方面是要保持经常巡视,及时检测维修供水管网。与供电管理不同的是,供水系统出现问题会立即造成浪费,而且越拖延,浪费越严重。因此,日常检查维护对于供水节能来说尤为重要,一旦等到出了问题再维修,浪费已经形成,且无法挽回。 水电计量表具的量化管理 现阶段,公共用电部分及大多数物业小区的供水抄表工作,是物业管理公司负责的。因此,做好水电计量平衡十分必要。定期查抄总表、分表数据,做到先计量、后分析,再平衡,采用各种表格或图表真实、及时、有效地反映出水电用量,通过水、电的量化管理,迅速查出问题所在,保证节能工作的顺利开展。 如能将各种好的节能措施及手段引入质量管理体系中,并在各管理处加以推广,将给公司的物业管理工作带来较大的促进。

节能减排知识教育讲座

节能减排知识教育讲座 21世纪是科学技术突飞猛进的年代,经济迅猛发展的阶段,人民的生活水平不断向小康迈进,各种轿车成为家庭的主要交通工具,各种电器走进家庭的各个角落。随着这些交通工具和电器的普及和使用,也给人类带来了负面影响,如废气、废水对大自然的污染,各种能源的开发和使用。因此,我们在利用大自然资源的同时,要更加注意节能减排。 《中华人民共和国节约能源法》所称节约能源(简称节能),是指加强用能管理,采取技术上可行、经济上合理以及环境和社会可以承受的措施,从能源生产到消费的各个环节,降低消耗、减少损失和污染物排放、制止浪费,有效、合理地利用能源。我国快速增长的能源消耗和过高的石油对外依存度促使政府在2006年年初提出:希望到2010年,单位GDP能耗比2005年降低两成、主要污染物排放减少一成。这两个指标结合在一起,就是我们所说的“节能减排”。 几乎每个同学的家庭中都有摩托车,同学们都明白:只要摩托车一启动,就要消耗大量汽油,在我们勐统一升汽油要得花8.3元钱,并且在一分钟摩托车要排放出大量废气,给环境带来了污染。因此,我们要树立这样一个意识,少买摩托车,少启动摩托车,坚持这样一个原则:平时多走路上下班,降低二氧化碳排放,路程近的能不启动摩托车就坚决不启动摩托车。做到减少开支,节约能源。

我国林业面临的形势依然相当严峻,主要表现为:一是森林资源的平均水平依然很低。我国的森林覆盖率只相当于世界森林覆盖率(27%)的61.3%;全国人均森林面积和人均森林蓄积分别相当于世界人均水平的1/5和1/8。二是森林质量不高,平均每公顷蓄积量只有78.06立方米,相当于世界平均水平的 68%;郁闭度0.2-0.3的林分面积占林分总面积的20.1%。三是林龄结构不合理,可采资源继续减少。全国林分面积中,幼、中龄林占71.1%;用材林中,幼、中龄林面积占74.4%;间隔期内用材林成熟林面积减少17.2万公顷,蓄积量减少1.6亿立方米;四是林地被改变用途或征占现象依然严重,每年平均有 216.3万公顷的林业用地逆转为非林业用地。因此,我国的森林面积在世界占有量比较低,加之森林不断受到破害,水资源已枯竭,我们要节约用水用电。用水时,不要把水龙头开得过大,用盆、桶接水,用水结束后及时关掉水龙头,注意循环用水,比如洗碗水用来喂牲口,洗脸水、洗衣服水可用来冲厕所等等。用电后要及时关电、拔掉插头,如果光线强,不影响我们学习工作就不开灯,不要长时间开电视机看电视、玩电脑,这样既浪费电,又对我们的眼睛不好,尽量减少各种电器的使用,尽量减少在房间里呆的时间。 我们小学生在学习的过程中不要浪费学习用品。不能铅笔还有一截就扔掉,不能作业本用不完就扔掉,节约使用粉笔。 我们要积极参加植树活动。 我们要节衣缩食。 有关节能减排的知识教育我们可以总结为:

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