培训效果强化之“531”行动计划表

培训效果强化之“531”行动计划表

培训效果强化之“531”行动计划表(例表)

1、“531”行动计划表,其中:

5---找出课程中自己认为有收获的5个方面

3---从上面的5个方面,找出3项对自己工作有帮助的内容

1---从上面3个方面,找出1项可马上开始行动的内容,制定明确的计划执行

2、将“531”行动计划表中的“1项行动”内容,进行细化,填写于“行动计划表”中:

行动计划表

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2020年教师培训工作计划表

2019 年教师培训工作计划表 【导语】工作计划表就是使用表格的形式反映工作计划的内容。表格是工作计划的工具。 通过它将工作计划指标或要完成的工作项目列明汇总,表达出企业工作计划的基本内容。 WTT 搜集的《2019 年教师培训工作计划表》,供大家参考阅读,更多内容,请访问工作计划频道。 时光飞逝,转眼间又是崭新的一个学期。为了在新的学期里把工作做到,特意制定了以下的工作计划。 一、现状分析 本教研组现有教师9 名,以中青年为主,小学语文教研组工作计划。在教学上用心肯干,努力上进,且大部分都是班主任,是学校的中坚力量,透过对于一些课题的研究,老师已经能够熟练掌握农远资源的使用,但还是存在必须的问题的,所以致使教学水平停留在原地不动,有待提高,为此本期教研重点,学习语文新课标,利用新建网络观摩探讨优秀教师和名家的课堂视频,发挥骨干教师的示范作用,指导青年教师进行课堂备课和教学。 二、主要工作: 1、根据学校要求,着手进行课题申报和研究,初步拟定为“电子备课”方面的资料。 2、做好教学开放周组织宣传工作。 3、做好观看名师教学录像的工作。 三、具体工作安排: 三月份: 1、完成教研组计划的制定。 2、召开第一次教研组例会,明确学期工作重点,明确备课、作业批改的要求。 3、开学初常规教学检查(单元计划,进度表)。 四月份: 1、组织观看名师教学的实况录像。要求有记录(算听课一节),有评价反思。 2、组织参加电教8 项和小语会教学论文,设计的评比活动。 3、备课笔记和作业检查。 五月份: 1、期中测试状况的分析。 2、作文和写字比赛。

3、举行语文综合性学习活动。 六月份: 1、让骨干教师介绍语文学科复习经验,拟定复习计划。 2、对电子备课状况进行反思和总结。 【篇二】 一、工作思想 以科学发展观和县进修校关于教师培训工作的文件精神为指导,立足于全面提高教育教学质量,着眼于提高教师综合 素质与专业水平,服务于课程改革,培养终身学习和创新潜力的新型教师队伍,着力构建学习型的教师组织。 二、工作目标 1。加强师德师风建设,提高爱岗敬业精神; 2。更新教育教学观念,提升教育科研潜力; 3。强化教师专业知识及理论学习,提高课堂教学水平; 4。加强教育技术潜力培训,提升教育现代化实施水平,推进教育信息化建设。 5。深入贯彻落实县进修校师培工作精神,加快教师专业发展,促进教师专业素养全面提升。 三、主要工作 (一)着眼实际,注重培训的针对性。 1。强化师德建设,树立师德窗口形象。学校将坚持以学校博客、校讯通、教育简讯、《汶川教育》为媒介与视点,继 续挖掘和培养教育教学工作中的先进与典型,透过开展政治学习和“师德演讲”、“我的教育故事征集”、“师德征 文评选”、“教育故事选编”等活动,推进新型师生关系的建立,强化教师自身修养,塑造良好的教师形象,加快我 校师德窗口形象建设。 2。特色建设,引领教师专业知识自主提升。以“书香校园”文化建设为源头,透过校 园图书馆、教育博客等信息平台 ,继续深入开展师生经典诵读工程,以此促进教师走向书香型、知识型、智慧型的专业发展之路,以丰富的知识积淀 开启教育的智慧,提升教育科研潜力,提高课堂教学水平。本学期,学校将有目标的培养和发展

531行动计划表

531行动计划表 填表人:王聪部门:物资采购中心职务:电话: 5个收获 1:管理制度是实施的基础,要管理就需要有一定的依据,做到有章可循,完善公司制度和激励机制,这样执行起来就依法可循,奖罚分明。让员工在公司中知道哪些是自己该做的,哪些是不应该做的管理人员要在工作中为工作人员树立榜样、严格要求自己并不断提高自我水平。 2:心态转变,理念的转换把“要我做”变成“我要做”。 3:把公司看成一个团队,我们就是团队里面的一份子,只有大家分工合作,各司其职、各其所能才能更好更快的完成工作、使每个人、每个部门的优势最大程度的发挥。 4:执行不等于执行力。执行力不仅注重态度,也注重结果。执行与执行力是两个独立的系统,执行态度好固然重要,但同时也要注重执行结果。一味的埋头苦干却不能完成领导下达的任务又能起到什么作用呢。 5:作为员工要切记:上班不是拿工资的理由,能为企业服务的执行力才是我们得到报酬的真正原因。也只有这样,才能不负公司栽培。 3个改变 1:审视自身不足,发现自我缺点并改正,如何更好的 完成领导下达的任务在有限的工作时间内完成更多的 工作内容。 2:提升强化执行力,在日常工作中制定明确的目标任 务,培养良好的团队精神。 3:不会就问,不懂就学。书山有路勤为径,学海无涯 苦作舟。自我知识的累积是提高执行力的最快途径。 1个行动 1:很多企业里,有很多员工,他们在为自己工资太 低而呐喊,但很少甚至没有一个对自己的工作能力 和工作效率而较真。随着社会的进步、设备的不断 改进企业越来越重视高质量人才,如果你在企业里 面占有一席之地,只有不断的学习,不停的吸收新 鲜的东西来充实自己才能确保不被淘汰。听完刘大 星老师的课后,从今天、从现在我需努力学习紧跟 公司发展的道路并跟上公司在其路上的脚步,与公 司共成长,方能维护自己在公司的一席之地。

民办学校年度工作计划

民办学校年度工作计划 一、指导思想: 为全面贯彻落实十九大会议精神,以落实科学发展观、围绕办人民满意教育目标为宗旨,以推进基层民主政治建设、构建和谐校园为主线,强化管理,改革创新,夯实工作基础,突出维权服务,深化奥运教育,为朝阳民办教育又好又快地发展发挥工会组织的积极作用,民办学校年度工作计划。 二、工作目标: 迎奥运,促和谐;善民生,重维权;抓规范,建制度;推进民主政治建设,在构建和谐校园中发挥工会组织的作用。 三、工作重点: (一)抓奥运契机,开展主题活动,展示民办教师风采. 抓住奥运之年契机,发挥群众组织优势,组织教职工开展丰富 多彩的迎奥运活动,弘扬奥运精神,传承中华文明,强化健康理念,掌握健身技能,凝聚教工人心,展示朝阳民办教师风采。 1.积极组织基层工会参加教育工会组织的朝阳区教师迎奥运倒计时100天风采展示大型活动。深化奥运意识,展示朝阳区民办学校教职工健康、文明、积极、向上的精神风貌,使广大教职工参与到迎奥运行动中来。 2.配合朝阳区531达标行动计划,组织开展教职工活动。 3.组织开展民办学校迎奥运和谐杯书法绘画展活动。 (二)深入学习贯彻十七大会议精神,加强队伍建设,提高工会干部的整体素质。

1.加强理论学习,加大工会干部培训力度,开展以高举旗帜、科学发展、共建和谐为主题的学习十七大精神主题教育活动。基层工会要结合学校实际情况,广泛开展学习交流活动,让会员了解岗位职能,加强教师队伍建设。 2.组织工会干部进行专业培训,基层工会主席接受区工会组织的岗位培训,持证上岗,提高工会干部的整体素质,年度工作总结《民办学校年度工作计划》。 3.适时组织工会干部开展参观考察,学习交流活动。 (三)依托教委对民办学校的规范管理,推进党政工一体化工作。 1.建立董事会、校委会和党建会议沟通协调机制和制度。民办学校举办者、董事会要按照《工会法》和有关法律、文件的规定,支持教职工加入工会组织,学校要为党组织和工会组织提供必要的活动经费、时间和场地保障。 2.基层工会组织要定期与党政领导沟通,积极参与学校民主管理和民主监督工作。 3.工会主席配合校长围绕学校的中心工作开展形式多样的教育教学活动,党、政、工形成合力,发挥工会组织在构建和谐校园中的作用。 4.围绕党和政府关注的问题、职工群众关心的问题、实践发展需要解决的问题,加强调查研究和信息工作,掌握教职工队伍状况和工会工作动态,及时向党政反映职工关注的热点难点问题。 (四)加强工会组织自身建设,履行工会职能。

(整理)531行动计划表.

填表人:______________单位:______________________部门:_____________ 职务:______________职能描述:______________________沟通电话:_____________ 上课城市:______________上课时间:________年____月____日讲师:_____________ 我所学到的(请列出10点以上) 1___________________________________________ 6___________________________________________ 7___________________________________________ 2___________________________________________ 3___________________________________________ 8___________________________________________ 4___________________________________________ 9___________________________________________ 5___________________________________________ 10__________________________________________ 5 我计划学以致用的 3 我立即学以致用的 1 我一定用好的 (上述中5点最重要的,量化执行) (上述中3点最重要的,量化执行) (上述中1点最重要的, 量化并详细描述,我发誓做到!) 1_____________________________ 1_____________________________ 1_____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ 2_____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ 2_____________________________ _____________________________ 3_____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________ _____________________________

531行动计划表

《“531”行动计划表》 目 的:总结课程精华、制定行动计划 方 法:首先总结出课堂中学习到的对自己有用的“10”个理念、知识点、方 法、技能或工具等;其次是从以上这对自己有用的“10”点中,选出计划要“用”的“5”个理念、知识点、方法、技能或工具; 接下来是从这计划要“用”的“5”点中,选出立即要“用”的“3”点; 最后从这立即要“用”的“3”点中,选出“下决心”、“我”立刻要用“好”的“1”点。 应用人员:《B-MBA 总裁班》每位学员 应用时间:每堂必修课结束后一周内填写好 数 量:一式两份,学员保留一份,影响力班主任一份,并加盖“影响力 B-MBA 教务中心”章 检查人员:学习委员\影响力班主任 上交时间:每堂必修课结束后一周内将填写好的《“531”行动计划表》上交学 习委员,学习委员收齐后交影响力班主任。 转化工具之一 【范例】

转化工具之二 《“531”行动PDCA表》 目的:制定行动计划、实施检查总结 方法:针对《“531”行动计划表》中“我”立刻要用“好”的“1”点,制定详细、量化的行动计划(Plan),确定实施方案(Do),并明确监 督检查人员(Check),最后总结出相应心得体会(Action)。 应用人员:B-MBA总裁班每位学员 应用时间:每堂必修课结束、《“531”行动计划表》制定好后(课程结束5-10个工作日即开始) 数量:一式二份,学员保留一份,影响力班主任一份,并加盖“影响力B-MBA 教务中心”章 检查人员:学习委员\影响力班主任 检查时间:《“531”行动PDCA表》制定后,每两周检查一次,每次课程对应《“531” 行动PDCA表》至少检查两次。

社区服务中心工作计划表格

三一文库(https://www.360docs.net/doc/8317825491.html,)/工作计划 社区服务中心工作计划表格 一、社区教育工作意义: 社区教育的产生和发展,适应我国发展先进生产力对提高社会全体成员整体素质的迫切要求,适应我国发展先进文化,建设有中国特色的社会主义文化的迫切要求,适应我国全面建设小康社会进程中人民群众对提高自身素质、提高生活质量的迫切要求。发展社区教育,能促进社区的稳定与发展,拓宽教育服务社会的渠道和内容,对推动构建终身教育体系、建设学习型社会的进程和促进社区可持续发展具有十分重要的现实意义。 二、指导思想: 以“三个代表”重要思想为指针,以党的“十六”大精神为动力,以争创市教育基本现代化镇为契点,坚持科学的发展观,坚持以人为本、富民优先,强化社区功能,提高社区全体成员的整体素质。开展社区教育工作要从社会发展的实际出发,立足社区、依靠社区、服务社区、建设社区,在钱清镇形成全民学习,终身学习的学习型社区,形成钱清社区老百姓“有其学、优其学、乐其学、终身学”的良好氛围,促进人的全面发展,促进教育和社会的协调、互动发展。

三、社区教育工作的思路和目标: 1、工作方向:坚持以促进三个文明建设,推动社区居民全面发展为方向,以学习知识,培训技能,陶冶情操,提高素质,增强居民综合素质为内容,以包括婴幼儿、青少年、在职从业人员和下岗失业人员、老年人、失地农民、外来人群等为培训对象,做到创设条件,让没有条件学习的人获得学习的机会;创设环境,让不愿意学习的人自觉珍惜学习机会;创设空间,让喜爱学习的人获得全面发展的机会。 2、工作理念:共享学习是社区教育的永恒主题,开拓创新是社区教育的不竭动力,满意服务是社区教育的根本宗旨,优质实效是社区教育的不懈追求。 3、工作机制:落实多层次,广泛覆盖的社教方针,建立一套行之有效的“学有动力,学有压力,学有助力,学有效力”的终身学习教育机制,建设一支开放型、辐射型的社教骨干队伍,采用因人施教,贴近百姓需求的社教方法,从而形成“人人爱学习,时时受教育,处处是学校”的具有现代钱清区域特色的学习型社区。 4、工作目标:以服务我镇社会经济发展,满足社区全体成员学习需求为宗旨,以学校、居委会为支撑,完善以学历教育为主的学校教育系统,健全以岗位培训、职业资格为主的行业培训系统,扩大以满足社区居民更新知识,提高生活质量为主的社会培训系统,全面开展社区教育培训工作,建立我镇社区教育网络

2020年培训学校工作计划表

2020年培训学校工作计划表 培训学校工作计划表一.主要工作目标和任务、坚持以人为本。牢固树立"一切为了学生,为了一切学生"的教育理念,确立"服务树形象,质量求生存,特色打品牌。 "的思想。 抓好学校稳步发展,争取把班级的留生率保持在以上。 在办名校的基础上扩大办学规模,扩大招生人数,尽自己的能力去吸引更多的学生来学亿教育学习。 .努力学习理论知识,在教学实践中提高自己的教学质量,让学生喜欢课堂,并在课堂中获得的收获。 二.具体工作和措施.教学常规管理教学质量的好坏直接影响学校的生存,教学质量是学校的生命线,是学校的工作重点。课堂教学是提高教学质量的关键,充分利用好课堂,我们内部老师要起到一个监督,督促的作用。充分发挥以教师为主导,学生为主题的教学活动,调动学生学习的积极性,培养学生的能力,学生成绩的提高才是我们学校的宣传。任课教师必须将学生的作业批改,按时发放,让家长能够看到学生在我们这里学习的学习成果。 .加强教师队伍建设老师一定要做到尊重学生、信任学生、了解学生、研究学生、帮助学生、关心学生、正确评价学生;关心和帮助新老师。对他们的工作给以指导和帮助。安排新老师听课,

试讲,帮助他们纠正工作中的错误,并且多给新老师锻炼的机会,让他们快速成长起来,能够为学校的发展做出贡献。 .强化日常工作规范按时交工作周计划,学期个人工作总结等。 认真检查晚托日志并做好统计工作,提高留生率。 搞好各个老师工作的的安排和评定工作。 希望能够有时间到其他校区去学习经验,提高新安和勺湖两个校区的办学质量。 .加强学习,提高自身业务能力,提高教学质量学习教育理论,提高自身道德修养要求自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念,用新的教学理念和教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松,学有所得,真正成为学生心目中学习的引导者。此外,作为一名老师,不仅仅是学生学习知识的引导者,更是学生人品学习的楷模。在教学过程中,我们不能只是培养学生的知识水平,同时也要注重学生道德修养的提高,所以,我自己要先学会怎样快乐地学习、生活,从我做起,而不是说一套做另一套,严格要求自己的行为,这样,学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时,自己也要时时刻刻关心国家大事,了解时事,尽力做好自己的本职工作。在教学中,做到了尊重学生,不对学生偏见,重视他们提出的意见,而不是高高在上,课堂上是师生,生活中是朋

创建优良班风计划书

创建优良班风计划书 学院名称:甘肃畜牧工程职业技术学院系(部):食品科学系 专业:食品营养与检测 班级:食检12.3班 日期:

创建优良班风计划书 一、总体建设目标 1、创建良好的学习环境,营造你追我赶浓郁的学习氛围,每位同学都尽可能通过考试。 2、发挥出同学们的主观能动性,增强同学们的自觉性,提高同学们各方面的能力。 3、加强同学们的集体意识,培养班集体荣誉感,树立班集体意识,全力让每一位成员都积极参与到班级体建设当中。 二、创建计划 (一)班集体建设。正班风。一个班级能否朝气蓬勃,积极向上,决定于班风的正与否。而正班风是建立在个体以强大的凝聚力组成有机整体,团结奋进的基础上的。个人的进步固然重要,但以班而言,形成一种优良的班风及浓郁的学习氛围,共同进步,更为重要。为此,我班将从以下几个方面开展多项活动,在保障良好学风的同时努力构建积极健康、拼搏向上、朝气蓬勃的班级风貌。 1.要营造互帮互助的班风,首先要让同学们认识到互帮互助给生活和学习带来的好处。 2. 开展以班风建设为主题的班会讨论,让同学们为班级建设出谋划策,以此强化同学们的主人翁意识和责任意识,共同讨论出来的班风建设发案也能更好得实施。还要经常开其他主题新颖的班会,为同学

们提供相互交流思想、经验的机会,活跃同学们的思想氛围,共同讨论生活学习遇到的困难。 3.鼓励同学们积极参与院系举办的各项活动,同时,我班也将组织形式多样、文化色彩浓厚的班会及娱乐活动,以提高同学们自身的综合素质。 4.开展全班健身的活动,提高大家的身体素质,保证自己的身体健康。举行与其他班级的联谊活动,锻炼同学们的交际能力,扩大学生们的交际范围。如与兄弟班级进行排球、篮球的友谊赛等等。 5.开展演讲等活动,提高同学们的表达能力、交际能力,帮助同学们树立远大理想,为今后的社会工作打下良好的口才基础。同时还帮助同学们注重平时点点滴滴的努力和耕耘,养成良好的学习习惯。 6.发挥已有的群、群空间、群邮箱的作用,鼓励同学们在上面多发表文章,说说自己平时的生活学习,以便交流心得等内容,同学也可对同学们写的内容做些评论交流。 7.充分发挥班级的班干部、入党积极分子、党员的模范带头作用,让更多的同学以他们为榜样成为优秀个人。 (二)学风建设。浓学风。众所周知,环境对人的影响甚大,有一个良好学风的班级,对搞好学习就胜人一筹。 1.我们将通过宣传文体等活动使同学们明确学习目的,端正学习态度,与此同时勤奋学习,追求真理,刻苦钻研,严谨求实,积极实践,勇于创新。 2.班委也应完善和强化考勤活动,基本杜绝无故迟到、早退、旷课等

2020年培训公司工作计划表

2020年培训公司工作计划表 培训就是培养+训练,通过培养加训练使受训者掌握某种技能的方式。国内培训主要以技能培训为主,侧重于行为之前。今天小编给大家带来2020年培训公司工作计 划表,希望可以帮助到大家。 【第一篇】培训公司工作计划表 近期为一个公司明年的培训进行一个全面的安排,拟定了一份简洁实用的员工培 训工作计划,让大家分享的同时是想听听有何更好的建议,互相学习交流,共同提高。 为了提高员工和管理人员的素质,提高公司的管理水平,保证公司可持续性发展; 必须进行有效的培训,做好培训的基础是要有可行完整实用的培训计划,现将今年的 培训工作计划如下: 一、建立集团公司、下属各分公司和车间班组的三级培训教育体系 一级培训是集团公司负责集团大政方针、公司文化、发展战略、员工心态、规章 制度、管理技能、新技术、新知识等前瞻性教育和培训。培训对象为集团公司中层以 上管理人员和集团全体管理人员。组织部门为人力资源部,每月至少进行一次,每次 不少于一个半小时。 二级培训是各分公司负责对本单位班组长以上和管理人员的培训,主要内容是公 司企业文化教育、本单位规章制度及安全操作规程;负责人为各分公司总经理。每月一次,每次不少于一个半小时。 三级培训是各车间班组负责对所管辖的全体员工的培训,主要内容是岗位职责、 操作规程、安全操作规程、岗位工作流程和工艺技能专业知识、作业指导书等,负责 人是各车间班组的负责人。培训时间是每周不少于一次,每次不少于一小时。利用每 天的班前会班后会,反复学习本岗位职责和安全操作规程。 二、各分公司专业业务技能知识的培训,主要内容是三个方面:一是工艺技术知 识的培训,二是机械设备维护和保养知识的培训,三是生产管理知识的培训;每周一次,每次不少于一小时。 三、各部门(如销售、财务、采购、人力资源、国际贸易、办公室)专业知识的培 训由部门负责人组织进

2020银行培训工作计划表格

2020银行培训工作计划表格 20xx年是我行业务流程整合、业务板块建设及业务经营转型全面推进的一年。为更好地适应其发展的需要,积极创建学习型银行,努力培养和造就一支道德素质好、专业水平高、风险意识强、服务质量优的员工队伍。市分行在充分考虑员工培训意向、发展需要和培训资源的基础上,制定了《中国银行XXX分行20xx年的教育培训计划》,现发送给你们,请各单位结合实际、周密计划、精心组织、确保完成全年各项培训计划。 一、基本原则 以总分行关于建设经营管理、专业技术、技能操作三支队伍和人才开发为总体目标,紧紧围绕全行中心工作,重点做好基层经营机构管理人员,业务板块客户经理、柜面操作人员业务技能培训的原则;紧密结合我行改革发展实际,完善岗位培训体系的原则;坚持理论联系实际,学用相结合的原则;专业素质与企业文化建设相结合的原则;全员培训与全面提高相结合的原则;按需培训与业务发展相结合的原则。 二、培训目标 为全面推进我行业务流程整合、业务板块建设及业务经营转型工作,着力提升我行市场竞争力,20XX年教育培训的主要任务是继续实施全员培训目标,具体要抓好经营管理、财务管理、风险管理、资产管理、个金业务、公司业务、结算业务、内控与合规、文明优质服务、人力资源、计算机操作、企业文化建设、思想政治工作和党团工作等14个方面的培训;重点抓好以下5个方面:一是适应业务流程整合、业务板块建设及业务经营转型和人力资源改革发展的需要,突出新知识新业务品种培训;二是提高综合柜员的业务操作能力,突出综合柜员业务技能培训;三是推动业务发展,突出展业培训;四是不断提高经营管理水平,突出对管理层领导能力和执行力培训;五是大力培训团队精神,营造积极向上的良好氛围,突出企业文化建设培训。 三、基本做法 1、依靠本行教学力量切实搞好培训。组织兼职教师、行部负责人、骨干人才按培训内容和要求认真备课授课,完成预计的培训内容,逐步提高我行自身办学能力。 2、组织和鼓励员工在线自学。随着省分行内部网站在线培训课程的开通及增加,组织和鼓励员工利用在线学习的便利条件进行学习。 3、利用教学光盘,进行个性化培训。为加强管理及业务发展的需要,在充分调研的基础上,市分行提供自选培训课程,鼓励员工业余自学,逐步实现个性化培训。 4、加大培训力度,充分利用上级培训资源搞好在培训和转培训。一是结合我行目前实际,充分利用总、分行的培训资源加强对经营管理类、专业技术类和技能操作类人员的管理、业务拓展和相关技能的培训,提高综合素质;二是组织一线员工到系统内或同业兄弟单位观摩学习,使其得到直观的感受,学到别人的先进经验和成功做法,从而提高自已。 四、基本要求 (一)提高认识。加强教育培训,提高员工综合素质,拓展职业发展空间,是

531行动计划表96560

《“531”行动计划表》 目的:总结课程精华、制定行动计划 方法:首先总结出课堂中学习到的对自己有用的“10”个理念、知识点、方法、技能或工具等;其次是从以上这对自己有用的“10”点中,选出 计划要“用”的“5”个理念、知识点、方法、技能或工具; 接下来是从这计划要“用”的“5”点中,选出立即要“用”的“3” 点; 最后从这立即要“用”的“3”点中,选出“下决心”、“我”立刻要 用“好”的“1”点。 应用人员:《B-MBA总裁班》每位学员 应用时间:每堂必修课结束后一周内填写好 数量:一式两份,学员保留一份,影响力班主任一份,并加盖“影响力B-MBA 教务中心”章 检查人员:学习委员\影响力班主任 上交时间:每堂必修课结束后一周内将填写好的《“531”行动计划表》上交学习委员,学习委员收齐后交影响力班主任。

转化工具之一 【范例】

转化工具之二 《“531”行动PDCA表》 目的:制定行动计划、实施检查总结 方法:针对《“531”行动计划表》中“我”立刻要用“好”的“1”点,制定详细、量化的行动计划(Plan),确定实施方案(Do),并明确监 督检查人员(Check),最后总结出相应心得体会(Action)。 应用人员:B-MBA总裁班每位学员 应用时间:每堂必修课结束、《“531”行动计划表》制定好后(课程结束5-10个工作日即开始) 数量:一式二份,学员保留一份,影响力班主任一份,并加盖“影响力B-MBA 教务中心”章 检查人员:学习委员\影响力班主任 检查时间:《“531”行动PDCA表》制定后,每两周检查一次,每次课程对应《“531”行动PDCA表》至少检查两次。 “531”行动最重要的是坚持,要“持之以恒”,影响力有个理念——21天改变一个习惯,坚持下去,就一定会有好的“效果”。

湖南省交通建设工程材料价格

“湖南省交通建设工程材料价格 信息管理‘营改增’调整方案” 一、材料预算价格计算方法的调整 材料预算价格是指材料包括构配件、成品及半成品来源地或交货地,到达工地仓库或施工点的综合平均价格,由材料原价、运杂费、场外运输损耗、采购及仓库保管费组成,其计算公式为: 预算价格=(材料原价+运杂费)×(1+场外运输损耗率)×(1+采购及保管费率)。 我站以往公布的《湖南省交通建设工程材料预算价格》的预算价格是“含税价格”,今后将按照增值税制的要求,材料原价、运杂费按增值税下不含进项税额的价格定期发布。 1、材料原价调整基本公式 材料原价以购进货物适用的税率(17%、13%、6%)或征收率(3%)扣减,主要材料适用税率见附件。 调整基本公式: 式中:——扣减进项税额材料价格; ——营业税下材料价格; ——材料适用的平均税率。 2、运杂费调整方法 运杂费以交通运输业服务适用税率11%扣减。 扣减税额运杂费=(运距×运价×单位重)/(1+11%)

运距与运价按《湖南省交通建设工程材料价格信息管理办法》(湘交造字[2014]1号)进行取值。其中:原预算单价计算了运杂费的,其运杂费单价按11%的税率进行扣减;原运杂费单价中未计算运杂费的不再进行扣减。 3、运输损耗费 运输过程所发生损耗增加费,以运输损耗率计算,随材料原价和运杂费扣减而扣减。 场外运输损耗=(除税后材料原价+除税后运费)×(场外运输损耗率+增加的装卸次数×每增加一次装卸损耗率) 4、采购保管费 主要包括材料的采购,供应和保管部门工作人员工资、办公费、差旅交通费、固定资产使用费、工具用具使用费及材料仓库存储损耗费等。 采购保管费=(除税后材料原价+除税后运费+场外运输损耗)×采购保管费率 其中:材料的采购及保管费费率为2.67%,外购的构件、成品及半成品的预算价格,其计算方法与材料相同,但构件(如外购的钢桁梁、钢筋混凝土构件及加工钢材等半成品)的采购保管费率为1.07%。 我站发布的主要材料适用的参考税率及主要材料采购及保管费率见附件。 二、价格信息采集工作调整 价格信息员在信息采集过程中需结合“价税分离”的原

531培训心得

531培训心得 篇一:撰写“531”培训总结的要求 撰写“531”培训总结的要求我在本次培训所学到的 5 点;我能实际运用的 3 点;我承诺本次培训后本学期立即使用的 1 点。附:行动计划实施方案(实施内容、方法及进度、预期效果,请在项目结束前完成并上交。)GPC 国培 2014 小学数学置换班培训总结GPC20140250 王光辉时光如白驹过隙,转眼即逝。我开始以为,在三个月的“国培”可怎么熬呀!但是我真的没有想到,三个月的“国培”竟这么快结束了。 让人留恋,让人想念,让人回味千百遍!就如我们朗诵的诗:《舍不得你走,国培的日子》这里有各位名师专家为我们精心准备的一份份“大餐”(专家讲座);这里有班主任的老师暖暖的关怀;这里有互帮互助,相亲相爱的学友们;这里更有我们在“商师国培”成长的足迹!回顾三个月来“国培”学习,是我从教 15 年来专业成长最快的一年。 之前,我也参加过很多次培训,那都是本地教师进修学校组织的培训。 诸多原因,收获不大。像“国培”这样的培训我是第一次参加。见到了很大牌专家。像史宁中教授的弟子,孔

凡哲。中国民族大学博士程

印学。教材分册主编位惠女,仲海峰等。徐州高等师范学院的张兴朝老师。讲《基于学前调查下的小学数学课堂教学课例分析》的徐州市教研室的陈大勇老师。还有很多一线专家如:讲信息技术整合的张刚老师,心理学专家秦彧老师,教发音的梁东红老师,教教师礼仪的刘同般老师。讲《小学数学课堂实践与反思》及《课题研究》的李蕴华老师。讲《我的教育我的梦》的姜琳老师。讲《学校安全事故预防及责任》的贾长喜法官。凯二小学的李霞老师讲了《从有效创设情境谈起》讲《面对学生,春暖花开》的徐州铜山小学的朱爱玲老师。 讲《交流、分享、提升》的商丘民二的陈瑞红老师。讲《小学数学综合与实践》的南京五老村小学的魏洁老师。讲《用反思提升》驻马店实验小学的郝秀丽教师。讲〈论数学的真善美及逻辑关系》的梁俊奇老师。 《突出数学本质,彰显课堂生命力》的商丘市睢阳区胜利小学的张凤仙老师。 篇二:关于高级商务礼仪培训总结531法则4、学习商务礼仪,可以通过“内强个人素质,外塑企业形象”达到个人、企业双赢。补充说明故此,对基层员工进行商务礼仪的培训,可以取得良好的效果。呈交阅批意见签名:篇三:531学习总结 “531”学习总结计划学习主题:

531行动计划表

: 《“531”行动计划表》 目的:总结课程精华、制定行动计划 方法:首先总结出课堂中学习到的对自己有用的“10”个理念、知识点、方法、技能或工具等;其次是从以上这对自己有用的“10”点中,选出 计划要“用”的“5”个理念、知识点、方法、技能或工具; 接下来是从这计划要“用”的“5”点中,选出立即要“用”的“3” 点; 最后从这立即要“用”的“3”点中,选出“下决心”、“我”立刻要 用“好”的“1”点。 应用人员:《B-MBA总裁班》每位学员 应用时间:每堂必修课结束后一周内填写好 ¥ 数量:一式两份,学员保留一份,影响力班主任一份,并加盖“影响力B-MBA 教务中心”章 检查人员:学习委员\影响力班主任 上交时间:每堂必修课结束后一周内将填写好的《“531”行动计划表》上交学习委员,学习委员收齐后交影响力班主任。 ) 转化工具之一 【范例】

转化工具之二 — 《“531”行动PDCA表》 目的:制定行动计划、实施检查总结 方法:针对《“531”行动计划表》中“我”立刻要用“好”的“1”点,制定详细、量化的行动计划(Plan),确定实施方案(Do),并明确监 督检查人员(Check),最后总结出相应心得体会(Action)。 应用人员:B-MBA总裁班每位学员 应用时间:每堂必修课结束、《“531”行动计划表》制定好后(课程结束5-10个工作日即开始) 数量:一式二份,学员保留一份,影响力班主任一份,并加盖“影响力B-MBA 教务中心”章 - 检查人员:学习委员\影响力班主任 检查时间:《“531”行动PDCA表》制定后,每两周检查一次,每次课程对应《“531” 行动PDCA表》至少检查两次。 “531”行动最重要的是坚持,要“持之以恒”,影响力有个理念——21天改变一个习惯,坚持下去,就一定会有好的“效果”。 <

小学教师培训工作计划表格.doc

小学教师培训工作计划表格 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针。根据各级教学工作计划要求,立足我校实际, 以促进每个师生的发展为宗旨,不断提升教师实施素质教育的专业能力和教科研水平,使教师不断转变观念,不断提高业务能力。 二、工作目标及重点 (一)工作目标 1.培养一支师德高尚、敬业奉献、热爱生活、积极向上的教师队伍,提高教师的专业水平。 2.打造学习型书香校园,努力形成读书学习的浓厚氛围,提高教师的专业水平和执教能力。 3.建立健全有效合理的机制,继续实施“青蓝工程”,加强青年教师培训,促进青年教师稳步成长。 4、充分发挥骨干教师引领、示范、带头作用,利用自身的优势和资源进行培训学习。 5、开展有主题的快乐教研活动,通过教师间的互相交流、沟通和探讨,在提升专业化水平的同时打造团队精神,使老师们能以积极乐观的心态投入工作。 (二)工作重点

1、通过读书学习、观看课堂实录、骨干教师讲座等方式为我校教师提供丰富、优质的学习资源,建立良好的教师学习环境,让每位教师都有所收获。 2、抓好骨干教师的培养,充分发挥骨干教师的示范带头作用,为青年教师树立榜样,引领青年教师稳步前进。 3、确立重点培养对象,开展师徒帮扶活动,帮助青年教师尽快提高业务能力和素质水平。 三、具体工作措施 (一)利用好网络平台,督促教师按计划完成学习课时,提高网络学习的质量。 (二)将课程标准的学习纳入常态。 要求代课教师每人自购一本20xx版课程标准,将其作为教学行为纲领性材料,不定时学习,领悟精神实质用以指导自己的教学。 (三)加大优质书目的推荐力度与密度,通过学习使我校教师做到以新课程理念为先导,以课堂教改为重点,以教学反思为切入点。 1.教科室每月在校网上推荐一至两篇好文章供老师阅读。 2.每位老师要根据学校推荐的专业阅读指导书籍进行自主阅读,每学年最少要撰写一万字的读书笔记和心得体会。 (四)观看名师课堂实录。 为了提高学习效益,有针对性,本学期选有代表性课堂实

2021年531行动计划表

*欧阳光明*创编 2021.03.07 《“531”行动计划表》 欧阳光明(2021.03.07) 方法:首先总结出课堂中学习到的对自己有用的“10”个理念、知识点、方法、技能或工具等;其次是从以上这对自己有 用的“10”点中,选出计划要“用”的“5”个理念、知识点、 方法、技能或工具; 接下来是从这计划要“用”的“5”点中,选出立即要“用”的 “3”点; 最后从这立即要“用”的“3”点中,选出“下决心”、“我”立刻 要用“好”的“1”点。 应用人员:《B-MBA总裁班》每位学员 应用时间:每堂必修课结束后一周内填写好 数量:一式两份,学员保留一份,影响力班主任一份,并加盖“影响力B-MBA教务中心”章 检查人员:学习委员\影响力班主任 上交时间:每堂必修课结束后一周内将填写好的《“531”行动计划表》上交学习委员,学习委员收齐后交影响力班主任。转化工具之一 【范例】

转化工具之二 《“531”行动PDCA表》 目的:制定行动计划、实施检查总结 方法:针对《“531”行动计划表》中“我”立刻要用“好”的“1”点,制定详细、量化的行动计划(Plan),确定实施方案 (Do),并明确监督检查人员(Check),最后总结出 相应心得体会(Action)。 应用人员:B-MBA总裁班每位学员

应用时间:每堂必修课结束、《“531”行动计划表》制定好后(课程结束5-10个工作日即开始) 数量:一式二份,学员保留一份,影响力班主任一份,并加盖“影响力B-MBA教务中心”章 检查人员:学习委员\影响力班主任 检查时间:《“531”行动PDCA表》制定后,每两周检查一次,每次课程对应《“531”行动PDCA表》至少检查两次。“531”行动最重要的是坚持,要“持之以恒”,影响力有个理念——21天改变一个习惯,坚持下去,就一定会有好的“效果”。 《“531”行动PDCA表》 课程主题:优势谈判姓名:张百亮

531行动计划表

《“531”行动PDCA表》 课程主题:《领袖的风采》经理人班姓名:李良江

影响力培训心得 为期两天的《领袖的风采》培训结束了,通过这两天的培训使自己获益良多。 第一天理论课讲到成功的定义的时候,我们需要有目标,量化目标,还有就是达不成怎么办。当劳老师要我们写出一年和十年的目标的时候,我想了一会还是写出来了。但是后面是我没有想到的,劳老师又要一位同学来与大家分享一下,有一位同学自信满满的站起来回答,到后来当老师问她达不成怎么办,也渐渐的由刚开始的自信满满变得没有信心,但是老师还是逼着她回答达不成怎么办,当我们感觉那位同学有点恼怒的时候,但老师还是在问,我们当时真的很不理解,为什么这么的不近人情。但老师好像完全不在乎这些,直到老师问出一个,为了达成这个目标足够的代价的时候,才终止了这一次提问。后来老师解答了我们刚刚才心中疑问,一个人要写出一个目标一年,十年甚至更长时间的,都可以轻轻松松写出来,但是又有多少人,可以在自己写完这些后,能问自己一个达不成怎么办,定一个目标很简单,但我们更需要一种破釜沉舟的精神,只有在这种没有退路的道路上奋斗、努力,我们才可以离成功更近。 第二天的课程是一个游戏,老师告诉我们要挑战一个世界纪录,我们都觉得不可思议,这怎么可能完成。但是我们都错了,通过老师地指导的方法和大家一点点在失败中的改进,终于完成了我们刚开始以为不可能完成的一件事情。其实在我们的生活与工作中跟这个也是很相似,有很多问题看似很难或甚至无法解决,但只要转换一下思维、多开动一下脑筋,问题便会迎刃而解,只要我们坚信“不是不可能,只是暂时没找到方法”的一种态度去解决这件事情的时候,我们会发现,这件事情其实也没有这么的困难。在游戏中总结前一次的不足之处,一步步地改进,最终促使我们成功,在我们的学习中也是这样,你每天学习一点点,一天两天可能没有改变,但我相信长时间坚持,我们会获益匪浅,得到意想不到的收获。 真的很高兴参加了这个为期两天的培训,虽然不能立马改变现在的一些做事情的方法方式,但我相信只要每天改变一点点,每天进步一点点,终有一天可以成功。

银行培训工作计划表

( 培训工作计划) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YW-JH-042854 银行培训工作计划表Bank Training Schedule

银行培训工作计划表 从现在开始,紧密围绕商业银行自身的战略目标和各项工作重点,将培训作为推进战略实施的重要手段,持久地发挥培训对改善绩效与提升企业竞争力作用;树立人才投资理念,树立科学培训理念,加大对培训的投入,提高培训的投入产出意识,各级上下联动、各部门密切配合,形成培训一盘棋;强化培训需求调查和培训效果评估,强化培训规划、开发、组织和管理功能,切实提高培训的针对性和实效性,形成自主学习、集中培训、考察交流"三结合"的培训育人体系,确保培训质量,加强培训成果转化;将培训与员工的职业发展相结合,有效调动员工的培训热情,坚持企业培训与员工自主学习相结合,营造人人需要学习、人人有机会学习、人人主动学习的良好氛围。 主要措施: (一)完善培训组织与责任体系。 1、成立培训工作领导小组,决定全行培训政策和重点。 2、分管行长对辖内员工培训负责,运用多种方式及时与员工沟通,加强对辖内员工培训规划及发展指导,及时根据发展经营战略对培训工作进行指导。 3、加强培训工作的考核力度,量化培训考核结果,将培训考核结果纳入各

单位领导班子和主要负责人年度考核指标体系。 (二)通过学历学位教育管理、培训项目管理、培训积分管理、兼职教师管理、培训经费管理、培训联系人管理、培训学分认定及管理、培训课程开发管理等制度的建立和完善,健全培训的支持保障体系,形成一套完整的教育培训制度,促进各项培训工作规范有序进行。 YW工作计划设计 YuWen Work Plan Design.

实用文库汇编之531行动计划表

实用文库汇编之《“531”行动计划表》 目 的:总结课程精华、制定行动计划 方 法:首先总结出课堂中学习到的对自己有用的“10”个理念、知识点、方 法、技能或工具等;其次是从以上这对自己有用的“10”点中,选出计划要“用”的“5”个理念、知识点、方法、技能或工具; 接下来是从这计划要“用”的“5”点中,选出立即要“用”的“3”点; 最后从这立即要“用”的“ 3”点中,选出“下决心”、“我”立刻要用“好”的“1”点。 应用人员:《B-MBA 总裁班》每位学员 应用时间:每堂必修课结束后一周内填写好 数 量:一式两份,学员保留一份,影响力班主任一份,并加盖“影响力B-MBA 教务中心”章 检查人员:学习委员\影响力班主任 上交时间:每堂必修课结束后一周内将填写好的《“531”行动计划表》上交学 习委员,学习委员收齐后交影响力班主任。 转化工具之一 【范例】

转化工具之二 《“531”行动PDCA表》 目的:制定行动计划、实施检查总结 方法:针对《“531”行动计划表》中“我”立刻要用“好”的“1”点,制定详细、量化的行动计划(Plan),确定实施方案(Do),并明确监 督检查人员(Check),最后总结出相应心得体会(Action)。 应用人员:B-MBA总裁班每位学员 应用时间:每堂必修课结束、《“531”行动计划表》制定好后(课程结束5-10个工作日即开始) 数量:一式二份,学员保留一份,影响力班主任一份,并加盖“影响力B-MBA 教务中心”章 检查人员:学习委员\影响力班主任 检查时间:《“531”行动PDCA表》制定后,每两周检查一次,每次课程对应《“531” 行动PDCA表》至少检查两次。 “531”行动最重要的是坚持,要“持之以恒”,影响力有个理念——21天改变一个习惯,坚持下去,就一定会有好的“效果”。

培训学校工作计划表(2020新版)

( 工作计划 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 培训学校工作计划表(2020新 版) The work plan has clear goals and specific steps to enhance work initiative, reduce blindness, and make work proceed in an orderly manner.

培训学校工作计划表(2020新版) 【篇一】培训学校工作计划范文 二OXX年我院将从组织建设、资源建设、队伍建设等方面增强办学实力,继续加大各级、各类成人学历教育与技能培训的招生力度,力争在在以下几个方面有新的突破 1.在社会公益性培训与社区教育宣传方面积极配合市委及市政府有关部门,力争有所新的突破。如:配合市委宣传部搞好科学发展观的宣传,配合环保部门开展节能减排宣传等。 2.大力开展退伍士兵学历教育与技能培训,力争在教学管理与教学方式方法上有所新的突破。 3.积极开展残疾人员职业技能培训,不断地探索残疾人员职业技能培训新思路与新方法,通过实践总结与理论研究,力争在实践

与理论两个层面都有所新的突破,为我国残疾人员职业技能培训提供可供学习与借鉴的典型经验。 4.继续加强与社会力量的合作办学,(如山东博文、昆山科高等)力争在今年在合作办学的规模与层次有所新的突破。 组织建设: 组织建设是各项工作基础,是充分发挥人力资源作用以及开展各项活动的重要基石,加强组织建设,理顺组织关系是xx年的重要任务。理顺组织关系具体表现为以下个方面: 从思想建设上:明确社区培训学院与教育局职业社会教育科各自的分工与职责,以便互相协调,共同促进昆山社区教育事业的发展。 从制度建设上:建议报请市社区教育领导小组批准,各镇社区教育中心校增挂昆山社区培训学院某某分校招牌,从法规、制度上明确社区培训学院与镇社区教育中心之间的上下级业务隶属关系。(不涉及到组织人事编制问题,仅仅是增加一块牌子,加强业务服务与指导而已)通过以上举措可以进一步发挥我市社区教育的系统优

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