《外贸单证》 课程教学大纲-48学时
《外贸单证》课程教学大纲
一、课程地位与目标
（一）课程地位
外贸单证是国际经济与贸易专业必修核心课程。其课程地位表现在：
(1)与前续课程的关系：《外贸单证》的先修课程为《国际贸易实务》等课程。《国际贸易实务》课程内容主要涉及进出口实际业务的基础专业知识以及实务知识，主要通过进出口合同条款（品名、品质、包装、数量、价格、支付方式、装运、保险、不可抗力、仲裁、违约条款等）的学习使得学生对于进出口工作的实际内容和操作有了知识认知和基本能力，促进学生进一步学习《外贸单证》课程。
(2)与后继课程的关系：《外贸单证》课程使学生具备一定的外贸知识的基础上，掌握外贸单证工作的基本方法和操作技能，具备从事外贸单证工作的基本素质和良好的职业能力，为后继课程《进出口贸易流程综合实训》等打下良好专业知识和实践操作基础，培养学生的综合就业职业能力和关键能力。
（二）课程目标
(1) 专业能力目标：培养学生熟练掌握各种结算方式（信用证、托收、汇付）、主要运输方式（海运、空运、多式联运）、常用贸易术语下外贸单证的制作、办理和审核等操作能力，以及根据外贸业务各个环节的需要，处理各种外贸单证问题的能力，同时具备熟知国际惯例、国际商法、国际货物运输、国际保险及国际货款结算等与单证制作相关的知识能力，使学生真正成为掌握国际贸易专业技能高级应用型人才。
(2) 社会能力目标：培养学生一丝不苟的严谨工作作风和善于沟通、团队合作的工作品质，为今后从事外贸单证岗位工作和其他外贸岗位工作奠定扎实基础。
(3) 方法能力目标：培养学生具备外贸业务过程中的单证缮制和处理能力，同时能具备团队合作的能力，并在此基础上迁移到在今后工作中，提高其处理问题、解决问题的能力，以及人际交往协调能力。
二、教学内容与要求
（一）项目一：信用证
【教学内容】
1.信用证知识：
信用证概念
信用证的特点
信用证的流转程序
2.实例分析：提供信用证实例进行内容分析
解读信用证
审核信用证，总结信用证审核要点
信用证的修改程序，根据审核的不符点撰写改证函，总结分析改证函撰写的要点
【教学要求】
了解信用证当事人与合同当事人之间的关系，熟悉信用证内容，能结合贸易合同等文件进行催证、读证、审证、改证，熟悉信用证对单据的一般要求。
【教学重点和难点】
重点：信用证的主要条款
难点：根据合同内容审核和修改信用证
（二）项目二：交易单证
【教学内容】
1.进出口贸易合同：合同的基本内容、合同实例讲解
2.商业发票实例展示讲解；商业发票制作要点；信用证中有关发票的相关条款
实训内容：根据进出口贸易合同缮制商业发票；根据信用证相关条款缮制商业发票
【教学要求】
能分析进出口贸易合同的主要内容，熟悉进出口合同的内容、形式；掌握商业发票的内容与缮制要点，以及信用证条款中对商业发票的要求；熟悉根据商业发票的填制要点，并根据信用证要求熟练制作商业发票
【教学重点和难点】
重点：进出口贸易合同的主要条款，商业发票的制作；
难点：商业发票的制作，信用证关于发票的条款。
（三）项目三：运输单证
【教学内容】
1.装箱单的作用和制单要点装箱单实例展示讲解
实训：缮制装箱单
讲解实训答案，总结本课堂内容
2.缮制托运单证
托运单、托运委托书实例展示讲解；托运单的基本内容和制作要点
实训：制作托运单
3.海运提单的概念、作用、内容
实训：根据合同、信用证、托运单等审核提单；
根据实训问题，总结提单审核的注意事项
4.装船通知的作用和制作要点
实训：能根据信用证、合同等文件制作装运通知
【教学要求】
掌握海运运输方式下的相关运输单据，能够根据提供的材料制作装箱单、托运单，以及根据进出口贸易合同、信用证、托运单等资料审核海运提单，能制作装船通知。
【教学重点和难点】
重点：装箱单，托运单据的制作，海运提单，装船通知；
难点：装箱单的作用和制单要点，根据合同、信用证、托运单等审核提单。
（四）项目四：出口单证
【教学内容】
1.原产地证书的概念、作用及种类；一般原产地证书的制单要点；普惠制原产地证书的缮制要点
实训：原产地证书的填制与改错
2.出境货物报检单证
实训：填制报检单，总结报检单缮制的制单要点
3.出口报关单证
实训：填制报关单，总结报关单缮制的制单要点
4.出口保险业务，投保流程以及保险单据的内容
实训：根据商业发票填制投保单，审核保险单；总结保险单缮制的制单要点
5.商业汇票的内容；信用证对商业汇票的要求条款
实训：根据所给资料缮制商业汇票
【教学要求】
熟悉出口备货流程以及各种出口认证的办理程序，能够依据外贸合同进行备货，办理原产地证书、进行出境货物报检工作、报关单证的制作、办理出口保险
业务、能够依据信用证的要求缮制汇票
【教学重点和难点】
重点：原产地证书，出境货物报检单证，出口货物报关单证，出口货物保险单，汇票；
难点：原产地证书的填制，填写投保单，审核保险单，缮制商业汇票。
（五）项目五：进口单证
【教学内容】
1.进口信用证开证申请书的缮制
2.信用证付款方式下的审单要点，根据信用证和外贸合同审核进口来单
实训：根据合同，填写开立进口信用证申请书；根据信用证和外贸合同审核进口来单
【教学要求】
了解进口业务的基本程序，了解进口需要的单证，了解申请开立信用证的程序。掌握信用证开证申请书的缮制要求，会根据合同填制信用证开证申请书；根据合同、信用证审核各主要进口单证。
【教学重点和难点】
重点：申请开立信用证的缮制要点，填制信用证申请书；根据合同、信用证审核各主要进口单证。
难点：根据外贸合同正确地完成信用证申请书的填制工作；根据合同、信用证审核各主要进口单证。
（六）项目六：综合制单
【教学内容】
综合制单流程，制单过程中注意事项。
实训：综合制单练习
【教学要求】
了解综合制单的意义，程序。掌握出口业务中涉及的有关单证及其缮制要求，能够根据合同、信用证或所给资料有逻辑的、完整、正确地制作全套的出口单证。
【教学重点和难点】
重点: 根据信用证要求,制作全套合格的单据
难点: 各单据的时间编排,提单的日期,有效期,装运期, 交单期的处理
三、各教学环节学时分配
四、实验（实训）、社会实践内容及要求
外贸单证实训学时16个，学生通过实训能够正确缮制各主要出口单证，完成信用证及出口单证的审核工作。具体实训内容及要求见实训大纲。
五、教学组织与教学条件
（一）教学组织
1、该课程是一门实践性课程，教学过程中要注重知识技能与实际业务的零距离结合，紧贴单证岗的工作实际。在教学过程中会根据项目设置要求组织学生以小组形式进行观察、调查、分析，并对观察结果利用所学知识进行分析，或者布置讨论主题组织学生课后进行讨论分析。
2、采用大量的实际案例操作来讲解信用证与出口业务单证这门课程，通过实际案例操作让学生更直观地去理解和掌握相关知识
（二）教学条件
1.教学场所要求:在教学中运用多媒体教室,利用现代化的教学工具,形象化,生动活泼,气氛活跃。
2.教学仪器设备要求:电脑,扩音器,黑板,课件
六、课程考核与成绩评定
七、推荐教材、参考书目及文献
（一）推荐教材
[1] 国际贸易单证．张亚芬．北京师范大学出版社，2018．（二）参考书目
[1] 外贸单证实务．孟祥年．对外经贸大学出版社，2015．
[2] 外贸单证实务．梁媛媛．北京理工大学出版社，2013．
[3] 国际贸易单证实务．吴国新．清华大学出版社，2017．
最新外贸单证实务
外贸单证实务
《外贸单证与跟单实务》课程教学大纲 一、课程名称：外贸单证与跟单实务 二、教学对象：适用三年学制国际商务、电子商务等专业。 三、学时：108学时（其中理论53学时，实践55学时） 四、课程模块类别及课程属性： 本课程属于专业技能课，必修课。 五、课程性质与目的要求： 性质：外贸单证与跟单实务是国际商务专业的必修课，也是立志从事外贸工作所必备的一门专业知识课程。因此本课程在本专业中处于基础的、重要的地位，是本专业人才培养的核心课程。 目的要求：本课程以能力培养和技术应用为根本出发点，并结合外贸单证员和跟单员考试要求进行教学。通过教学互长力图使学生们可以正确理解外贸合同中的各相关条款，正确审核信用证的有关内容，并能将所学知识灵活运用，独立缮制外贸业务中的各种单据，并依据合同和相关单证对货物生产加工、装运、保险、报检、报关、结汇等全部环节进行跟踪和操作，最终实现外贸理论教学与外贸工作实践的完美结合。 六、教学内容： 第一章外贸单证概论 【目的要求】 一、了解外贸业务各流转程序
二、理解和掌握国际贸易各环节所需的单证（重点、难点） 【教学内容】 一、外贸业务流转程序 二、外贸单证的常见分类 1．按性质划分：ICC URC522 金融单据和商业单； 2．按用途划分：资金单据、商业单据、货运单据、保险单据、公务单据、附属单据 三、外贸单证的作用 四、外贸单证工作的内容与要求 1．外贸单证工作的总的要求：证同一致、单证一致、单单一致、单货一致 2．外贸单证工作的主要内容：审证、制单、审单、交单、归档 第二章信用证 【目的要求】 一、理解信用证的定义、性质、特点、种类与作用 二、理解《UCP500》的相关规定 三、正确分析理解信用证（重点） 四、掌握信用证修改所遵循的方法（难点） 【教学内容】 一、信用证的当事人及信用证业务的一般程序 1．信用证的当事人
《外贸单证实务》学期教学工作计划
xxxx投资集团第三教学区2015-2016学年度第一学期 《外贸单证实务》学期教学工作计划 本学期我担任14秋物流报关1、2班两个班级的《外贸单证实务》一课的教学工作，并且讲授两个班级的《国际贸易实务》专业课。面对全新的工作环境和全新的工作对象，我已经做好了角色的转换。从事国际贸易多年的我有信心能教好这门课的。但是如何将实际工作经验转化成教学模式是我最大的挑战和历练。为了能够顺利完成本学期的教学任务和角色转换，特制定《外贸单证实务》学期教学计划，以更好地指导我开展教学实践工作。 一、教材分析 《外贸单证实务》是实用性非常强的专业课。课本上所讲到的内容跟实际工作非常地贴近。书上罗列的样板也是非常好的例证。但一个最大的问题是涉及到的英语单词比较多，学生记起来会比较吃力。非常好的是课本有大量的练习，这对学生学了课本内容以后有了很好的巩固。 二、教学的基本要求 通过学本课程，学生需要对实际的工作单证种类有一个认识，尤其对信用证、商业发票、装箱单、提单所涉及到的内容要了解。 三、课程教学目标 1、总体目标 掌握了这门职业技能课，同时又具有一定的综合性，涉及到国际贸易、外经贸函电等的课程综合运用，是国际商务、国际贸易实务、商务英语、报关与国际货代等专业的主干课程。
2、应掌握的知识要求 （1）、本课程理论和实务相结合，以进出口单证的种类、用途、缮制及流转程序为研究对象，在系统地阐述国际贸易单证的制作、管理、传递等具体实务人基础上，按模块分别阐述国际贸易单证工作的意义。 （2）、基本要求、分类和制作规范，介绍进出口交易一般程序、交易磋商环节、贸易术语、汇款与托收、跟单信用证、托收单证的操作与管理。 四、学情分析 14秋的学生已经是老生了，对于学校的各项规章制度比较熟悉，对课堂要求会更高。而学生知识基础参差不齐，归纳起来主要有以下特点：1、学生学习积极性不高，主动性也较差。兴趣是最好的老师不，尤其在专业课的学习上，如果一开始学生缺乏兴趣，就会影响整个专业知识的掌握，从而大大降低学习的积极性和主动性。因此，要大力加强对学生兴趣的培养与积极性的调动； 2、学生信心不足，缺乏自信，学习惰性和厌学情况时有发生； 3、学生学习目标模糊，学习习惯养成和学习态度较差。 五、教学方法 《外贸单证实务》是一门实践性很强的学科。在教学中应充分注重理论与实践相结合，让学生边学习边实践，我在教学中采用的教学方法是：1、讲授法，除传统的讲授以外，还应运用现代教学手段，如多媒体教学等，或把课堂设在商场，以增加课堂教学的趣味性，提高教学效果； 2、实训，结合每章学习重点进行有针对性地训练； 3、参观实习法，尽量安排课外实训场所，让学生在工厂、商场、企业等社
外贸单证教案
四川商务职业学院教案编写规范及要求（修订稿）教案是教师组织教学的必备教学文件，是保证课程教学质量的基本前提。为了进一步规范我院教师备课及教案编写工作，促进教师不断改进教学模式，创新教学方法，提高教学水平和质量，确保专业人才培养目标的实现，学院要求教师上课（所有的理论课和实验、实训等实践课）必须有教案，并且为了确保教案的编写质量，特制定本规范和要求。 一、教案的内涵 教案是为实现教学大纲而精心设计的授课框架，是任课教师的教学实施方案，是教师对完成教学任务进行的总体设计。 教案是教师教育教学思想、教学目标、教学策略、教学组织方式、教学内容、教学经验的具体体现。教案是教师组织实施教学活动的规范性文件，教案须遵循教学规律、符合教学规范的基本要求。教案应是以课题、课时为基本设计编制单位的实施性方案。 教案一般应包括课程教学目标、教学内容、教学过程、教学组织方式、教学训练与考核等要素。 二、教案编写及基本要求 1．教案是教师教学的具体方案，是保证教学质量的必要措施。教师应以一次课堂教学（一般为2学时，模块课最多为6课时）为教案的基本设计单元。 2、教案是实施教学活动的基本依据，因此，教案应在教学活动开始前编制。一般应在开课前完成教案编制，最迟不能晚于授课实施时间前两周。 3．编写教案要有清晰、明确的教学指导思想，要体现高职教育的特征和要求，要体现教学规律的基本要求，要充分理解和反映课程性质与课程目标。优秀教案应是教师在上述前提下，对大纲、教材，学生的有机融合；应充分体现教师的教学组织思想、学术观点、授课方式、教学风格和经验；应符合教学方案的基本规范。 4．教学过程设计应完整规范。教学过程包括复习与导入、新课教学、小结等三个基本环节。教案应在三个基本环节中对重点，难点、疑点及其解决方案，对授课模式、对作业与训练方式进行规划设计。同时还应对所需案例，学生组织形式、参考资料、教学条件等重要细节问题进行规划和设计。 5．要依纲扣本，有所创新，突出纲目，启智导学。教师编写教案是在遵循大纲的前提下，对教学内容的遴选和整合过程，对教学活动的设计和创造的过程，对重点、难点及其解决方案的规划过程。教案编写应思路清晰、要点明确、重点突出。教案设计要精于点拔，精于启发，精于引导，使学生在掌握教学内容的同时，也能形成学习的能力。 6．教案的编写必须与课程授课计划相对应，在章节表述、学时安排、授课内容等方面要与课程授课计划一致。 7．编写教案原则上由任课教师个人完成，对于“多人一课”的课程，学院提倡各主讲教师在
《外贸单证实务》教学大纲
《外贸单证实务》教学大纲 第一部分大纲说明 一、课程性质、目的与任务 1. 课程性质 《外贸单证实务》是一门实践性、应用性很强的外贸职业技能课，同时又具有一定的综合性，涉及国际贸易、国际贸易实务、国际商法、国际结算、外经贸函电等课程的综合运用，是国际商务、国际贸易实务、商务英语、报关与国际货贷等专业的主干课程，也是从事对外贸易工作人员必修的一门专业课程。本课程注重理论和实务相结合，以进出口单证的种类、用途、缮制及流转程序为研究对象，在系统地讲述国际贸易单证的制作、管理、传递等具体实务的基础上，分别阐述国际贸易单证的具体缮制。通过具体的理论讲述、多媒体演示、案例教学、综合实训和专业实习，使学生了解单证的种类、作用、内容、缮制方法、审核技巧及在制作过程中应了解的有关基本理论和要点，熟悉外贸单证业务的流转程序，掌握外贸单证的操作与管理。 2. 教学目的和要求 通过《外贸单证实务》课程的学习，使学生对国际贸易的单证流程有一个清晰的了解，并初步掌握国际贸易单证的实践操作能力。学生通过学习能够直接接受严谨的职业训练，从知识、技能等方面达到外贸单证业务工作的要求，并在此基础上强化学生的实践意识、提高其实际动手能力和创新能力，为以后走上工作岗位打下良好的基础。本课程是对实践要求较强的一门课，通过实践教学，突出讲解外贸单证实务中的具体操作，强调实际动手能力， 3. 本课程的基本内容 本书共九章，包括：外贸单证概述、信用证、出口商业单据的缮制、出口资金单据的缮制、出口官方单据的缮制、其他出口单据的缮制、进口单证的缮制、外贸单据审核、各种支付方式下外贸单证模拟实训等。 二、课程的教学层次 在课程中，对教学内容分成了解、掌握、运用三个层次要求。对于书中案例分析、参考资料部分的部分，以学生自学为主，不作考试要求。
外贸单证实务教学大纲
《外贸单证实务》课程教学大纲 一、说明 1.课程的性质和内容 本课程是物流管理专业中一门重要的专业课，是一门实践性、应用性很强的商务技能课，是将国际贸易专业知识与专业英语高度结合的一门专业技能课程。通过该课程的学习，使学生对国际贸易单证工作的概念、一般流程、方法和要求有初步了解。重点掌握信用证、结汇、报关、报检过程中的单证实务，并了解国际贸易电子单证的最新进展和应用。 2.课程的任务和要求 本课程主要的任务是要求学生能比较全面地掌握外贸单证的基本理论、基本知识；通过本课程，使学生了解在外贸业务中，各项单证的意义和作用，掌握外贸工作的一般流程、方法和要求,培养学生认真、仔细的工作态度，以适应就业需要。 3.教学中应注意的问题 （1）教学中应从简单到复杂，突出重点、分解难点，逐步培养学生分析问题、解决问题的能力。 （2）教学中应注意以学生为主体，采用启发式教学激励学生的学习积极性、主动性。 （3）充分利用多媒体教学，加强学生认知的直观性。 （4）做好课后与学生的学习交流工作，及时将学生反馈的问题在课堂上消化。 4.教学场地、设备要求 理论教学在理论教室或多媒体教室进行--对教学内容较为抽象的内容应准备相应的视频、图片资料，用多媒体展示的方式来加强教学效果。 配备计算机网络，通过网络系统了解练习题目，使用现实当中外贸公司制作单据的方式：标准的办公软件、规范的单证格式来进行实际的制单工作。以强化学生对于外贸单证作用、格式和内容的理解，提高实际动手能力，为他们将来的工作打下更扎实的基础。 二、学时分配表
三、教学要求、内容及建议 第一章概论 教学目的：了解单证的基本概念，单证的作用、工作程序以及单证的基本要求； 教学重点：单证的分类、基本要求 教学难点：单证的四一致 第一节外贸单证的基本概念、作用 第二节外贸单证的分类、基本要求、工作程序 第二章信用证 教学目的：了解信用证的含义；掌握信用证结算方式的特点。能够看懂、翻译信用证，学会根据信用证填制信用证分析单
第一讲 外贸单证概述
第一章国际商务单证概述 【教学目标】了解外贸单证的基本含义及其在外贸业务中的作用，掌握进出口单证操作程序和单证工作的基本要求。 【计划学时】4学时 【重点与难点】 教学重点：进出口单位的单证作业操作程序和单证工作的基本要求。 教学难点：进出口单证的操作程序。 【教学方法】案例导课，分析引出内容，强调单证在外贸的重要性，课堂精讲。布置作业一次，并批改。 【教学手段与教具】教学大纲、教案、教材和其他相关教材，单据模板。 【教学内容】 第一讲单证知识概述（2课时） 相关知识介绍 第一节外贸单证概述 第二讲出口单证流程及签发（2课时） 第二节出口单证的流程 第三节进口单证的签发 布置作业：本章节的作业形式：纸制作业
西安欧亚学院 教案 教学目的：了解外贸单证的基本含义及其在外贸业务中的作用，掌握单证工作的基本要求和发展趋势。 教学重点：外贸单证的缮制要求和单证工作的基本要求。 教学难点：外贸单证的缮制要求。 教学过程设计： 一、课程介绍（25分钟） 二、教材介绍（20分钟） 三、相关证书考试介绍（15分钟） 四、考试及大赛介绍（20） 五、上课要求（10分钟）
一、课程介绍 1、课程定位及要求 “外贸制单”是国际贸易专业的一门综合性、实践性很强的课程。“外贸制单”以进出口业务流程为主线，以“商务英语”、“进出口业务实务”、“国际结算”及“单证项目设计”等课程内容为基础，理论结合实践，着重阐述进出口贸易的基本程序、外贸单证的应用环境及缮制方法，突出动手能力的培养，注重将专业理论知识转化为职业技能。 本课程定位于培养具有良好的外语语言基础，具备一定的经济专业理论知识及熟练的制单技能，能够运用计算机熟练处理日常事务的高等应用型人才。 2、课程目标 通过本课程的教学，学生有能力参加国家商务部、海关总署举办的“国际商务单证员”、“外贸报关员”考试；通过考试，取得国际单证员证、报关员证等外贸行业的职业资格证书，最终将“教学与考证”，“课程与就业”有效地融合在一起，实现一教多证的教学目标。 3、课程的相关岗位群 货代公司、外贸公司、保险公司、银行、报关行等单位就业。将外贸岗位群的职业技能要求直接引入课堂教学，通过这种“零距离”的培养模式，将专业英语与外贸制单教学融为一体，让学生在理论学习的过程中学会外贸单证的应用环境及缮制方法，在实习、实训的过程中巩固英语及外贸单证理论知识。 4、难点 能否有效地融合英语语言与单证实务，电脑操作能力，尤其是使用EXCELL及大写英文输入能力。 专业理论知识的抽象性与外贸岗位的具体要求能否有效融合 小结：通过前言部分内容的讲解，使学生对本门课程有初步
(完整版)外贸单证实务课程标准
外贸单证实务课程标准 （一）课程性质与任务 《外贸单证实务》是商务英语专业的一门职业技能课程。该课程主要介绍进出口业务活动中所涉及到的信用证、发票、汇票、提单、保险单、产地证、装箱单等各种单据和证书的缮制和审核，通过课程学习，学生能熟悉外贸单证工作中审证、制单、审单、交单、归档业务流程，能根据外贸合同履行过程中各个业务环节的需要独立完成审证、制单、审单、交单归档一系列的外贸单证工作，使学生具备从事外贸单证行业的职业素质、职业能力和专业知识，并为后续顶岗实习夯实基础。通过本课程学习，学生有能力参加国际商务部组织的“国际商务单证员”考试并取得外贸行业的职业资格证书。《外贸单证实务》课的先修课程是《国际贸易理论与实务》、《外贸英语函电》、，为后续课程《国贸实务模拟操作》提供知识和能力的支撑。 （二）课程教学目标 通过本课程的学习使学生熟悉外贸单证工作的基本流程，具备外贸单证综合操作能力，能独立从事审证、制单、审单、交单归档一系列外贸单证工作，具备从事外贸单证行业的职业素质、职业能力和专业知识。 1.知识目标 专业能力目标 （1）了解外贸单证工作的基本要求及重要性，熟悉单证的含义和种类； （2）了解信用证、汇付和托收三种支付方式的含义及业务流程； （3）掌握合同和信用证条款，能够对照合同审核和修改信用证； 受益人证明、汇票等出口单证的内容和缮制要点； （5）了解开证申请书进口单证的缮制要点； （6）掌握审单的一般程序及审单的要点； （7）掌握交单结汇的含义和信用证交单的规定，熟悉单据归档要求。 社会能力目标 （1）沟通交流能力； （2）分析问题和解决问题能力 方法能力目标 （1）计算机操作能力：能够上机熟练缮制各种进出口单证 （2）培养对新知识、新技能的自学能力，树立终身学习的理念
外贸单证实务实训指导书
《外贸单证实务》实训指导书开课系部国贸系 专业国商、报关、涉外会计 指导教师陈广、何秀春、陈丽云陈颖君
第一部分实训大纲 一、教学对象 《外贸单证实务》的教学对象是国际商务、报关、财会专业的学生。 二、课程的性质和任务 《外贸单证实务》课程，是国际贸易一门专业主干课程。本课程的教学旨在通过对出口单证制作过程的学习与实训，使学生了解的单证基本程序、内容、操作方法，掌握制单的技巧，为从事外贸工作打下了专业基础。 三、学生能力培养要求 通过本课程的实训，应当使学生们对单证有个全面的了解，并能够掌握外贸单证的制作流程和工作流程，提高外贸单证的制单的水平和技巧。 四、实训地点：国际商务实训室 五、实训设施 1. 电脑配置：联想服务器+联想学生机；局域网交换机； 2. 应用实训软件：国际单证制单教学系统。 六、教学内容安排及学时分配 本课程为32学时，每周2学时 教学内容安排及学时分配如下：
第二部分教学内容基本要求 实训项目一审证。 教学重难点： 教学重点：信用证的开立 教学难点：信用证的审核 （一）实训目标与要求 能够独立进行对信用证的催证、审证，改证 （二）实训设备与工具 机房软件模拟 （三）实训方法与手段 教师进行讲解及示范操作，学生练习。 （四）实训内容 1．审证 2．改证 审证说明：（一）1.审核信用证本身说明 开证日期、信用证号、有效期及到期地点、信用证金额等 2.审核信用证当事人 3.审核汇票条款 付款期限、付款人 4.审核货物条款 品名、规格、单价、数量、包装、MARK、合同号 5.审核运输条款 装运港、目的港、装运期、 装运方式、可否分批、转船 6.审核单据条款（单据的要求是否合理） 7.CIF (CIP) 保险条款
《国际贸易单证实务》课程教学大纲.doc
《国际货运代理》课程教学大纲 起草人:王如琛 课程代码： 第一部份：课程教育目标 :一.教学对象： 高职高专涉外经济专业三年级 二.课程的性质和任务： 国际货运代理业务在国际经济与贸易专业教学计划中，是一门重要的专业课。课程主要讲授在国际货运业务中船务代理人员办理国际船舶进出港手续；介绍集装箱的作业流程。课程主要目的是使学生掌握在国际贸易物流业务中不可缺少的船舶代理的业务知识，熟悉国际船舶代理的实际工作流程，使学生基本具备从事国际船务代理方面的知识和业务能力。 三.学生能力培养要求： 重视培养学生的实践能力，重视知识面的扩充。要求学生在掌握专业术语, 作业流程基础上，通过背景材料，补充材料，案例分析来提高自身的理解能力和应用能力。 第二部分:教学内容基本要求 1、国际船舶代理业务概论（2学时） 国际船舶代理业务的含义，国际船舶代理人的含义，国际船舶代理人的作用，国际船舶代理人的业务范围，国际船舶代理人的法律关系、代理人和委托人的责任和义务。 2、船舶代理关系的建立（2学时） 建立船舶代理关系的条件，代理关系的分类，建立代理关系的方法，接受委托的程序。 3、备用金（2学时） 备用金的含义和作用，备用金的估算方法，备用金的估算项目，备用金的结算，备用金的使用。 4、港口代理业务（2学时） 船舶抵港前的准备工作：掌握来港船舶动态，电告船方，索取单证，了解船务内容。
船舶在锚地期间的业务：联系通知各方，安排检疫，办理业务手续。 船舶在港作业期间的工作：协助船长的工作，接受船务单据，联系维修、安排作业等。 5、进口业务和出口业务（8学时） 进口业务：整理核对进口单据，寄送有关单据，签发提货单，取得理货报告。 出口业务：货物承运工作，联系货物中转，协助船方配载，代签提单，缮制出口货运单证，运费的计收。 6、租船的现场管理工作（2） 租船的现场管理工作：租船的现场管理，接、还船和停、起租业务。 7、船舶离港工作（2） 离港前后的工作，离港电文的阅读和编写，航次小结。 8、缮制装卸时间事实记录（4） 缮制装卸时间事实记录的要求，缮制装卸时间事实记录的方法，缮制装卸时间事实记录常用的表示方法，装卸时间事实记录的统一用语。 9、船务代理市场营销（2） 船务代理市场营销的目的，船务代理市场营销计划，船务代理市场营销促销活动。 10. 海运出口（6） 集装箱出口流程及现场操作 11. 海运进口（6） 订舱装运，FCL LCL的交接工作 12. 提单与其他单证（6） 13. 索赔和保险（4） 14. 市场营销和合同（4）
外贸单证操作教学大纲.doc
《外贸单证操作》教学大纲 适合商务英语/国际商务双专业 一、教学对象及教材 本大纲适用于商务英语/国际商务双专业《外贸单证操作》课程的教学。教学对象应通过本课程的学习掌握外贸单证的理论知识，熟悉外贸单证的基本内容以及一般外贸单证的填制。 教材：《新编国际贸易单证实务》王雪主编，金鑫副主编化学工业出版社 二、教学目的和要求 通过本书的教学学习，使学生掌握国际贸易实务基本内容以及单证实务内容，熟悉各种外贸单证的缮制和修改。并通过实践操作强化学生对外贸单证流程的理解，以期培养合格的外贸单证人员。 序号课题教学时数 小计讲课备注第一章交易前的准备工作44 第二章国际贸易合同的磋商66 第三章国际贸易合同的订立44 第四章国际贸易合同履行1010 第五章国际结算概述1010 第六章信用证实务1212 第七章单证综述2020 1212 第八章国际贸易单证的操作技巧与管 理 第九章无纸化国际贸易合同44 第十章国际贸易EDI标准单据22 综合材料实训与案例分析66 第十一 章 模拟练习1212 机动复习66 合计108108 四、教学内容 第一章交易前的准备工作 教学要求：了解进出口交易前的准备工作。 重点：市场和客户资信的调研 难点：市场和客户资信的调研
第二章国际贸易合同的磋商 教学要求：掌握交易磋商的基本礼仪，了解交易磋商的内容以及交易磋商的环节 重点：掌握交易磋商的内容和环节 难点：掌握交易磋商的内容和环节 第三章国际贸易合同的订立 教学要求：熟悉国际贸易合同的形式以及签定合同应注意的问题 重点：掌握国际贸易合同的形式 难点：掌握国际贸易合同的形式 第四章国际贸易合同履行 教学要求：掌握进出口合同的履行程序 重点：掌握进出口合同的履行程序 难点：掌握进出口合同的履行程序 第五章国际结算概述 教学要求：了解国际贸易主要支付工具以及主要支付方式 重点：掌握汇票、本票、支票的含义 难点：掌握主要国际贸易支付方式 第六章信用证实务 教学要求：了解掌握信用证的基本内容、当事人以及基本程序和信用证相关单据的膳制重点：掌握信用证的类型以及基本流程 难点：信用证相关单据的膳制 第七章单证综述 教学要求：了解掌握托运单证、结汇单证、进口单证的基本种类以及填制方法 重点：掌握托运单证、结汇单证的填制 难点：掌握托运单证、结汇单证的填制 第八章国际贸易单证的操作技巧与管理 教学要求：了解掌握审单、迅速制单的技巧以及单证不符的处理方法 重点：掌握审单、迅速制单的技巧 难点：掌握单证不符的处理方法 第九章无纸化国际贸易合同 教学要求：了解掌握无纸化贸易合同的含义以及实现 第十章国际贸易EDI标准单据 教学要求：了解掌握EDI标准单据的含义以及技术标准 第十一章综合材料实训与案例分析
《外贸单证 》课程教学大纲
外贸单证实务 Foreign Trade Documents Practice 【课程编号】BJ524761【课程类别】专业必修课 【学分数】3【先修课程】西方经济学,外贸英语函电【学时数】36 【适用专业】国际经济与贸易 一、教学目的、任务外贸单证是国际贸易专业的核心课，是立志从事外贸工作所必备的一门专业知识课程。本课程以能力培养和技术应用为根本出发点，并结合外贸单证员考试要求进行教学。通过教学互长力图使学生们可以正确理解外贸合同中的各相关条款，正确审核信用证的有关内容，并能将所学知识灵活运用，独立缮制外贸业务中的各种单据，并依据合同和相关单证对货物生产加工、装运、保险、报检、报关、结汇等全部环节进行跟踪和操作，最终实现外贸理论教学与外贸工作实践的完美结合。 二、课程教学的基本要求通过本课程的教学，培养学生能用英语处理进出口业务中的一般商务往来和填写有关单证；同时还要为学生参加相关职业上岗资格考试打下基础。 三、教学内容和学时分配本课程总学时为36学时，教学环节包括讲课、课堂讨论、案例教学、课外辅导、课外实践等，其学时分配见下表。
（一）总论（或绪论、概论等） 3学时（课堂讲授学时+课程实验学时） 1．外贸单证概述。 （二）信用证审核 3 学时 1．分析合同条款。 2．分析信用证条款。 3．审核与修改信用证。 （三）商业发票和装箱单缮制 3 学时 1．缮制商业发票。 2．缮制装箱单。 （四）租船订舱相关单据缮制3 学时 1．缮制订舱委托书。 （七）出口货物报检相关单据缮制 3 学时 1．缮制出境货物报检单。 2．缮制代理报检委托书。 （八）出口货物运输保险相关单据缮制 3 学时 1．缮制投保单。 2．缮制保险单。 （九）原产地证明书申领相关单据缮制 3 学时 1．缮制一般原产地证书申请书。 2．缮制一般原产地证明书。 （十）出口收汇核销单申领相关单据缮制 3 学时 1．申领出口收汇核销单。 2．缮制出口收汇核销单。 （十一）出口货物报关相关单据缮制 3 学时 1．缮制出口货物报关单。 2．缮制代理报关委托书。 （十二）出口货物装运相关单据缮制 3学时 1．缮制海运提单。 2．缮制装船通知。
《外贸单证实务》整体课程设计介绍
《外贸单证实务》整体课程设计介绍 一、课程的简介 《外贸单证实务》是国际贸易实务专业学生必修的一门专业核心课程，是《国贸概论》、《国际贸易实务》等相关专业课程的延伸。本课程学分3，学时为60节。 二．课程定位 本课程主要讲授外贸业务中的各种单据的制作方法及相关流转过程。课程注重培养学生的实际操作能力，要求学生在掌握一定的外贸知识的基础上，具备外贸单证综合操作的能力，适应外贸行业的需求。 三．课程设计 1．课程目标设计 课程能力目标： （1）根据进出口双方交易磋商的内容制作外贸合同 （2）分析信用证的各个条款，并根据外贸合同审核信用证，进行修改 （3）根据提供的材料制作托运单证 （4）对一般贸易下的出口业务，进行出境货物报检和报关单证的制作 （5）办理出口货物投保，缮制保险单 （6）预填海运提单 （7）严格按照信用证及合同要求，制作全套结汇单证 （8）能够进行出口收汇核销和出口退（免）税相关单证的处理 （9）能够根据合同申请开立信用证，能够审核全套进口单证 （10）能够进行单证流程的操作，能够完成现实业务中制单软件的操作 课程知识目标： （1）掌握外贸合同的履行过程，了解合同履行各环节所涉及的单证，识记外贸合同的条款及表达方式。 （2）了解信用证的性质、特点及作用，熟悉信用证的流转程序，掌握信用证的类型，明确信用证审核与修改的要点 （3）了解货运方式及特点，掌握托运单证的内容和制作要点，明确托运单证的流程 （4）了解出境货物报检、报关的含义，熟悉出境货物报检、报关的程序，明确报检单证、报关单证的内容 （5）掌握出口保险单证的种类及内容，了解出口信用保险 （6）了解提单的种类和其他各种出口运输单据，掌握海运提单的内容， （7）明确汇票、产地证、装运通知、受益人证明等其他常用结汇单证的内容，了解海关发票、船公司证明等辅助性结汇单证 （8）掌握出口收汇核销和出口退（免）税的基本知识，明确其工作流程及相关单证的内容
外贸跟单员培训教学大纲
《外贸跟单员培训》课程教学大纲 课程名称:外贸跟单员培训课程类型：理论课 课程适用专业：商务英语课程适用层次：中专、高技学时：64 学分：4 一、课程的作用、地位和任务 1、课程作用：《外贸跟单员培训》是中等职业学校商务英语专业的一门的专业技 能必修课程。其任务是通过本课程的学习, 使学生了解在企业业务流程运作过程中，以外商客户定单为依据，跟踪产品（服务）运作流向并督促定单落实。熟悉其基本概念、基本内容，掌握对国际贸易发展规律、外贸跟单理论与实务进行分析所必须的基本知识，具备外贸跟单业务的能力，为走上外贸工作岗位打下坚实的基础。 2、教学方法：讲授法、案例法、项目教学法 3、课程学习目标和基本要求： (1)了解外贸跟单总论 (2)掌握出口贸易跟单实务 (3)掌握外贸进口跟单实务 (4)了解和掌握外贸跟单的基础知识 (5)了解和掌握外贸跟单的商品知识 (6)掌握外贸跟单的管理知识 4、课程类型：专业课 5、先修课程：《国际贸易理论》、《国际贸易实务》、《国际商务单证实务》、《国际结算》、《外贸商品学》、《报关实务》 二、课程内容和要求 第一篇外贸跟单总论 教学目的：明确外贸跟单与外贸跟单员的基本概念，为以下各章学习打下基础。 教学重点：外贸跟单与外贸跟单员的区别 教学难点：外贸跟单员的基本素质 第一章外贸跟单与外贸跟单员 知识点：外贸跟单概述；外贸跟单员的基本素质；外贸跟单员的知识构成 第二章出口贸易跟单工作流程概述 知识点：跟单员跟单工作重点；出口贸易一般流程 第二篇出口贸易跟单实务
教学目的：明确出口贸易跟单实务中各环节的工作重点。 教学重点：样品的跟单；合同、订单跟单；货物运输跟单等 教学难点：选择供货商跟单；原材料跟单；生产进度跟单等 第三章选择供货商 知识点：核实企业法人登记注册情况；解读供应商、生产企业财务审计报告；了解企业生产经营能力及经营条件；测算企业实际生产能力；核实用印及签字 第四章样品的跟单 知识点：样品的重要性；样品的主要种类；样品的管理 第五章合同、订单跟单 知识点：合同、订单的形式；审查合同、订单；合同、订单的生效条件 第六章原材料的跟单 知识点：原材料采购跟单概述；原材料采购跟单要求；原材料采购跟单的流程；原材料采购跟单方法 第七章生产进度跟单 知识点：生产进度跟单的要求；下达生产通知单；制订生产计划；跟踪生产进度 第八章出口产品包装跟单 知识点：出口产品包装类型；出口包装的主要材料；出口产品包装纸盒跟单；出口包装纸箱跟单；部分国家出口包装环保要求 第九章出口产品质量跟单 知识点：出口产品质量检验；出口产品生产制造的质量监控；出口产品质量检验操作第十章外包（协）跟单 知识点：外贸（协）的原因及形式；外包（协）注意事项；外包（协）跟单实务 第十一章货物运输跟单 知识点：国内水路运输跟单；国际海洋货物运输跟单；铁路运输跟单；航空运输跟单；集装箱运输跟单 第三篇外贸进口跟单实务 教学目的：掌握外贸进口跟单的基本程序及主要工作，了解进口业务跟单实务。 教学重点：进口贸易跟单的基本程序及主要工作 教学难点：进口业务跟单实务 第十二章进口贸易跟单的基本程序及主要工作 知识点：进口业务工作流程；进口业务的交易前准备；进口合同的商定；进口合同的履行；进口业务的后期管理；进口跟单的主要单证；进口跟单员工作基本要求 第十三章进口业务跟单实务 知识点：进口申报程序与跟单实务；进口货物查验与跟单实务；进口放行程序与跟单实务；保税类进口货物报关程序与跟单实务；加工贸易进口料件银行保证金台账及跟单实
外贸单证实务教学大纲
教学大纲 课程名称：外贸单证实务目录 教学目的和要求1二.教学中应注意的问题1 三.教学内容2 第一章导论2 第二章汇款与托收2 第三章信用证2 第四章出口货物托运3 第五章出口货物报检3 第六章出口货物报关4 第七章出口货物投保4 第八章出口制单结汇4 第九出I~~核车H、退税5 第十章进口单证5.教学课时分配6 四 .参考书目6
教学目的和要求 课程代码:816119 课程性质：专业必修课 适用专业：国际经济与贸易 开课学期：第6学期 总学时数：48 总学分数：3 《外贸单证实务》是一门实践性、应用性很强的外贸专业课，同时又具有一定的综合性，涉及到国际贸易、国际贸易实务、国际商法、国际结算、外经贸函电等课程的综合运用，是国际商务、国际贸易实务、商务英语、报关与国际货贷等专业的主干课程，也是从事外贸工作人员必修的一门专业课程。 本课程理论和实务相结合，以进出口单证的种类、用途、缮制及流转程序为研究对象，在系统地阐述国际贸易单证的制作、管理、传递等具体实务的基础上，按模块分别阐述国际贸易单证工作的意义、基本要求、分类和制作规范，介绍进出口交易一•般程序、交易磋商环节、贸易术语、汇款与托收、跟单信用证、托收单证、结汇单证、进口单证、单证的操作与管理、基本报价的计算等。通过具体的理论讲述、多媒体演示、模块化演练、案例教学、综合实训和专业实习，要求学生掌握单证的种类、作用、内容、缮制方法、审核技巧及在制作过程中应掌握的有关基本理论和要点，熟悉外贸单证业务的流转程序，掌握外贸单证的操作与管理，并通过参加全国商务单证员考试，获得相关的单证员职业资格证书。二.教学中应注意的问题 《外贸单证实务》的先修课程为《国际贸易实务》、《国际商务信函》，后续课程为《进出口模拟实验》等。适用教材为余心之主编，对外经济贸易大学出版社2012年版的《新编外贸单证实务》。本门课程的教学方法主要为课堂教授和缝制外贸单据模拟训练相结合的方法。 1.教学辅助条件：《跟单信用证统一惯例》(UCP600) ＞托收统一规则(URC522)、国际标准银行实务、习题库、常用单证样表、外贸单证教学系统软件；在进行教学时，约有8课时左右在实训室进行外贸单证软件上机实训。 2.课后练习要求：通过做练习，使学生掌握国际贸易交易程序与磋商程序、国际贸易术语、汇款与托收、跟单信用证等基本知识；学会佣金、折扣、运费、保险费、货币折算、贸易术语转换、出口换汇成本和进出口盈亏额等的计算；熟悉外贸单证业务的流转程序；掌握外贸单证的制作、操作与管理。 3.该课程的考核方式：半开卷考试（许带字典）；考试题型由填空题、选择题、判断题、计算题、案例分析题、简答题、操作题等组成，其中理论题型占30%左右、操作题占
《国际贸易单证实务》课程教学大纲
《对外贸易单证实务》课程教学大纲 起草人:王如琛 课程代码:0805 第一部份：课程教育目标 一. 教学对象: 高职高专外语专业二年级商务英语专业 二. 课程的性质和任务: 国际贸易单证的有效流通是进出口贸易不可缺少的手段,是国际结算的基本工具,是经营管理的重要环节,它体现了国家的对外政策和企业业务素质，在国际贸易业务中，单证具有极其重要的地位。这是因为买卖双方处在两个不同的国家或不同的地区，对销售货物的生产，加工，运输以及质量，数量等情况不能完全直接控制，因此，各种单证就成了贸易双方交接货物的依据和双方权益的保证。为了维护我国对外贸易信誉,更好的完成对外贸易任务,外贸人员和大专院校贸易专业的学生必须学习和掌握国际贸易中使用的各种单证知识,作用,内容,以及制单的方法,掌握单证的基本理论。 三.学生能力培养要求: 培养学生懂得国际贸易单证基本知识,熟悉国际贸易单证的作与管理, 掌握制单技能技巧,以及了解国际贸易单证的重要性。随着我国加入WT0以及对外贸易的发展,国际商务领域从业人员的队伍也在不断扩大,所以,需要学校培养出适应社会发展的合格的商务单证员,培养学生熟练精确的制单能力,提高学生的业务水平和适应社会能力。 第二部分:教学内容基本要求 第一章：导论（第一至二周） 教学目的：了解国际贸易单证工作的基本要求和相关环节。 教学重点：国际贸易的最终完成是以单证交流的形式来完成。 第一节：国际贸易单证工作的意义 第二节：国际贸易单证工作的基本要求 第三节：国际贸易单证的分类 地四节：国际贸易单证的改革和发展 第五节：EDI与国际贸易单证 第二章：信用证的审核与修改（第三至四周） 教学目的：了解信用证的基本内容 教学重点：信用证审核与修改 第一节：信用证概述 第二节：信用证的审核与修改
外贸单证实务教学大纲
外贸单证实务教学大纲 外贸单证实务教学大纲 一、课程简介 外贸单证实务是国际贸易专业的一门核心课程，旨在培养学生掌握外贸单证的基本理论和实践技能，熟悉国际贸易流程中单证的操作和处理方式。本课程涵盖了外贸合同、信用证、各类单据（如发票、装箱单、提单、保险单等）的操作和管理，以及风险防控等实际应用知识。 二、课程目标 1、理解外贸单证在国际贸易中的重要性，掌握外贸合同、信用证的基本理论和操作规范； 2、熟悉各类单据的填写规范和操作流程，了解国际贸易中的风险防控措施； 3、掌握外贸单证的缮制、审核、管理技能，能够独立完成单证工作； 4、培养学生的团队协作能力和沟通交流能力，提高职业素养和解决问题的能力。 三、教学内容 本课程分为以下几个模块：
1、外贸合同与信用证：了解外贸合同的基本要素、签订程序和内容，掌握信用证的申请、开立、审核和修改流程； 2、发票与装箱单：学习发票和装箱单的缮制规范，掌握货物数量、品质、价格等信息的准确表达； 3、提单与保险单：了解提单的种类、内容和签发程序，掌握保险单的要素、险种和购买流程； 4、汇票与付款凭证：学习汇票的分类、缮制和使用场景，了解付款凭证的种类和审核要点； 5、风险防控：分析国际贸易中常见的风险类型和案例，学习如何制定风险防控策略和应对措施。 四、教学方法 1、理论教学：通过课堂讲解、案例分析、专题研讨等方式，使学生掌握外贸单证的基本理论和操作规范； 2、实验室实践：利用模拟实验软件，让学生在实验室中模拟实际操作，熟悉单证流程和操作技巧； 3、企业实习：安排学生到相关企业实习，亲身体验外贸单证的实际操作和管理，提高职业素养和实践能力。 五、评估方式
《国际贸易》课程教学大纲
《国际贸易》课程教学大纲 课程名称：国际贸易课程类别：任意选修课 适用专业：财务管理考核方式：考查 总学时、学分：48学时2学分其中实验学时：32 学时 一、课程教学目的 《国际贸易》是一门专门研究国际间商品和劳务交换过程中的基本理论、基本知识和基本技能的学科，是一门具有涉外活动特点的实践性很强的综合性应用科学，主要包括理论、政策和实务三个部分。本课程为给非经贸专业学生开设的任意选修课，理论部分要求修读学生掌握各个历史阶段国际贸易发展的规律、国际贸易的动因、贸易基础和贸易所得等。政策部分着重讨论各国为达到既定的贸易政策导向而采取的贸易措施。实务部分针对国际贸易的特点和要求，从实践和法律的角度，分析研究国际贸易适用的有关法律与惯例和国际商品交换过程的各种实际运作，总结国内外实践经验，吸收国际上一些行之有效的贸易习惯做法，以便掌握从事国际贸易的“生意经”，学会在进出口业务中，既能正确贯彻我国对外贸易的方针政策和经营意图，确保最佳经济效益，又能按国际规范办事，使我们的贸易做法能为国际社会普遍接受，做到同国际接轨。 二、课程教学要求 国际贸易涉及国际贸易理论、国际贸易政策和重要的国际经济组织，通过学习使学生全面了解有关国际贸易的基本理论、关税与非关税措施以及世界贸易组织、区域经济一体化等内容。实务部分的主要内容有：国际贸易术语、国际货物买卖合同条款、合同的商定和履行，以及国际贸易方式等。根据本课程的性质、特点、任务和基本内容，在学习过程中，必须掌握正确的方法并注意下列事项：（1）要贯彻理论联系实际的原则；（2）要注意业务同法律的联系；（3）要贯彻“洋 为中用”的原则；（4）要把“学”和“用”结合起来。 三、先修课程 《微观经济学》、《宏观经济学》 四、课程教学重、难点 本门课程的教学重点是：(1)国际贸易理论如比较优势理论、H-O理论、规模经 济理论的理解与掌握以及贸易政策经济效应的分析等；(2)2010通则中常用贸易 术语的解释及区别以及进出口商品的名称、品质、数量和包装；(3)国际货物运 输方式的选择，以及如何在合同中写明装运条款及装运单据的作用等；(4)货运 保险条件中保险承包的范围，我国货运保险的种类，保险费的计算及保险事务等； (5)交易磋商的过程，包括询盘、发盘、还盘和接受四个环节；(6)如何订立、履 行合同，以及违约之后，如何认定，如何利用法律等以及国际贸易方式的选择。
外贸单证课程教学大纲
《外贸单证》课程教学大纲 课程名称(中文)：外贸单证 课程名称(英文)： Documents and Credits for International Business 课程编号：060502015016 课程类别：专业基础（公共基础课、专业基础课、专业核心课或专业选修课）学时学分：总学时 64 学分 4 其中实践学时 0 开出时间：三年级 5,6 学期 开课单位：外国语学院 适用专业英语外贸 先修课程：外贸实务《综合商务英语IV》、《商务英语阅读IV》、《外贸商务单证》、《英语市场营销学》、《英语经济学基础》、 一、课程的教学目标和教学要求 能够依据国际相关法规和惯例，熟练掌握外贸单证的相关知识和技巧。具体来说就是要掌握外贸单证的基本概念，外贸单证工作的基本要求，外贸的基本流程，各种单证的基本作用、特点、分类、内容、审核及其在外贸业务中的使用方法，并对信用证单证存在的各种风险及其防范措施有所了解 二、教学时数分配
三、主要教学内容与教学方法 第一单元国际贸易基础知识（International Trade），2学时 一) 教学目的与要求： 掌握国际贸易基础知识的相关内容；了解国际贸易的现状、特点和发展；本单元的重点词汇、重要表达法和常用句型。 二) 教学内容： 1）国际贸易的现状 2）国际贸易的发展 3）国际贸易的特点 第二单元进出口合同条款（Terms and Conditions of Imp/Exp. Contract), 20学时 一）教学学目的与要求： 掌握国际贸易进出口合同条款的相关内容；本单元的重点词汇、重要表达法和常用句型。 二）教学内容： 1）Quality 2）Quantity
国际贸易单证教学大纲
国际贸易单证教学大纲 课程编号：10054013 课程名称：国际贸易单证（双语）International trade documents（Bilingual Teaching）学分：2 学时：32 适用专业：国际经济与贸易、国际经济与贸易（合作培养） 建议修读学期：6 开课单位：商学院国际贸易系 先修课程：金融学、国际金融学、国际贸易理论与实务等 一、课程性质、目的与任务 本课程是高等院校国际经济与贸易专业的一门重要专业课程。本课程的教学目的与任务是：（1）了解国际贸易单证工作的概念、一般流程、方法和要求；（2）学习并重点掌握信用证、结汇、报关、检疫过程中的单证实务；（3）深刻认识国际贸易电子单证的最新进展和应用。通过本课程的学习，使学生能够融会贯通，熟练进行各种外贸单证的缮制并对单据业务有系统的认知，从而在将来的国际贸易实践活动中运用自如。 二、教学内容、基本要求及学时分配 本课程总学时数为32学时，其中理论教学为32学时；课程教学共有11章，具体内容
（教学要求：A--熟练掌握；B--掌握；C--了解） 三、教学方法与教学手段 本课程采用多媒体教学手段，结合案例，运用启发式、讨论式等方法进行教学。 四、考核方式与成绩评定标准 考核方式主要为笔试（闭卷），成绩评定标准为期末考试：80%，平时成绩：20%。 五、教材与主要参考书目 1. 吴国新、李元旭，《国际贸易单证实务》，清华大学出版社（第三版）； 2. 杨静，国际商务单证理论与实务双语教程，东北财经大学出版社2012年9月第1版； 3. 全国国际商务单证培训认证考试办公室，国际商务单证理论与实务，中国商务出版社2011年3月； 4. 刘长声，全国外贸技能竞赛实战演练－单证缮制，中国商务出版社2011年4月；5．余心之，徐美荣，新编外贸单证实务，中国对外经济贸易大学出版社2010年10月第2版； 6．祝卫，程洁，谈英，出口贸易模拟操作教程，上海人民出版社2008年9月第3版。 六、大纲编写的依据与说明 本课程教学大纲，是根据国际经济与贸易专业本科生的培养目标与要求，适应经济全球化的发展趋势以及21世纪经济社会对国际化、复合型人才的需求特征，结合本课程的性质、教学的基本任务和基本要求，经学院教学委员会审定后编写的。