演讲稿之演讲与口才讲座
演讲与口才讲座
【篇一：演讲与口才讲座】
演讲与口才讲座
听课笔记
讲课教师:北京航天航空大学姚小玲教授
第一讲
有什么人说什么话，到什么山唱什么歌
你可能在所有时间欺骗一定的人，你也可能在一定的时间欺骗所有的人，但你绝对不可能在所有的时间欺骗所有的人。--林肯
口才勾通三要素:说话者、听众、信息
训练:敢说、科学方法指导、多练。
第二讲
演讲类型
使人知
使人信
使人激
使人动
使人乐
表达形式上分:命题演讲:容易雷同，要求虎头、猪肚、豹尾。
即兴演讲:表现自己
论辩演讲:要求较高
从内容上分:政治演讲、生活演讲、学术演讲(科学、严密、准确)、法庭演讲、宗教演讲
(针对、公正)
演讲特点、作用及功能:
现实性
艺术性
真实性:真人、真事、真理、真情，勾通从心开始
道德性:立得住、充分准备、老实表达
论辩性:互动
工具性:战无不胜
作用:促进作用、教育作用、美感作用
功能:社交功能、调适功能、激励功能
美大必修是“演讲学”
特征:三方人物:主持、演讲、听众
四重联系:
五个环节:演讲者、媒介、环境、信息、听众
现实活动言态表达，极富互动性、感染力
演与讲的关系:讲是主要的
演讲与朗诵:演讲有激情、有高潮;
演讲与报告:演讲可有示物，报告更重权威性
演讲与口才:演讲是口才中的口才，口才是基础
第三讲
演讲和听众
互动:演讲是听众的一部分，听众也是演讲者的一部分应该合二为一才能成功。
听众心理及类型:
听众心理:注意力、认知和情感、需求心理、从众心理打动听众心理的方法:
树立声誉和威望
可信度、吸引力
诱导听众情绪、焕发激情
强化听众意识、满足听众心理
掌握听众认知心理
听众心理三型:
肯定相容型
否认相斥型
中庸冷淡型
心理要求:
增长知识
精神需要
愉悦
听众类型:
路人型听众
群体型听众
研讨型听众
严密组织型听众
修辞敏感度:要根据听众不同，调整自己的语言修辞结构等
克服怯场的技巧:
原因:缺乏自信、担忧不接受、失败会有不良影响
调整情绪、放松自己，控制技巧，开场最难(30秒)，准备充分，中场交流互动。
处理突发事件技巧:
“卡壳”:重复一下，插别的事，直接结尾
纠正“口误”:重复正确即可
防止“撞车”:
应付“难堪”:
控制时间的技巧:少女的迷你裙(林语堂)
收场技巧:
积极情绪收场，积极真诚收场，积极从容离场
热情激情最重要，修辞的错误是可以防止的
说的什么不重要，听众听到什么最重要
第四讲
演讲稿的组织
“题目”是开头的“开头”
要新颖、精炼
听众信息
搜集资料
写演讲稿
演讲稿的字是站在纸面上的，而论文稿的字是躺在纸面上的。修饰形象:
自己是什么样的人。
礼仪=思想+仪表
编制摘要:
要点和次要点
列结构提纲
关键点
反复演练
熟悉演讲环境(心中有数)
演讲稿的组织:
独特的文体要求
口语化的文章
听众的明确性
语言的即时性
表达的现场性
演讲稿是为耳朵准备的，要口语化，但也不能口水化。
要简炼、流畅、通俗
一分钟=250字节
写--记--扔
演讲稿特性:
声传性、临场性、整体性
三分钟必须抓住听众
提问题-分析问题-解决问题
开头:
【篇二：演讲与口才讲座策划】
演
讲
与
口
才
主办单位：携手成功协会
一、活动简介
1.活动名称：演讲与口才
2.活动主题：演讲与口才—为自我加速
3.活动形式：邀请一名主持人主持整个活动的进行，活动主要由嘉宾讲解
和同学提问两个环节组成，先由嘉宾以授课的形式对活动主
题进行讲解。之后，由同学自由发问，嘉宾解答。整个过程
中主持人负责调动现场气氛和串接讲座流程。
4.邀请嘉宾：曹庶颖、夏聘庭
5.主持人：刘远诚
6.活动背景：有不少同学总是迟疑于如何在日常生活中更好地培养自己的
演讲与口才能力，从而能在日常交际中使别人对自己有更好
的印象。
自己的演讲与口才能力，使同学们对演讲与口语能力的培养
有进一步的了解。
6.活动对象：全院全体同学
7.活动时间：11月21日15:50
8.活动地点：二教—206
9.活动预期效果：1.使听讲座的同学，通过参与本次讲座，能更加注重在
日常生活中培养自己的演讲与口语能力。
2 .会场气氛活跃但有序，参加讲座的同学都能够融入讲
座中去，积极提问。
3 .漂亮的会场布置和良好的讲座效果，使协会给同学
留下好的印象，增加同学对本协会的好评，踊跃加入。
二、活动流程
〔一〕前期准备
1．邀请本次讲座的主讲人以及一名活动主持人。
2．活动前两天，向学校审批教室。
3.由策划部做好本次活动的策划，宣传部做好宣传海报。
4．由后勤部与秘书处做好会场布置。
5.检查多媒体是否可正常使用，假设有必要准备好麦克风。
6. 准备相机，用于活动过程中的拍照和视频录制。
〔二〕活动开展
1.主持人致简要开幕词。
2.由会长发言并对邀请的嘉宾做相应介绍。
3.由主讲人正式开始本次讲座。
4.后期进行活动互动，由在场观众进行相关提问。
5. 活动最后由主持人做结束语，感谢主讲人和同学的参与。
【篇三：演讲与口才讲座】
第一讲
言之有物、言之有理、言之有情、言之有据、言之有信
有什么人说什么话，到什么山唱什么歌
你可能在所有时间欺骗一定的人，你也可能在一定的时间欺骗所有的人，但你绝对不可能在所有的时间欺骗所有的人。——林肯
口才勾通三要素：说话者、听众、信息
训练：敢说、科学方法指导、多练。
第二讲
演讲类型
使人知
使人信
使人激
使人动
使人乐
表达形式上分：命题演讲：容易雷同，要求虎头、猪肚、豹尾。
即兴演讲：表现自己
论辩演讲：要求较高
从内容上分：政治演讲、生活演讲、学术演讲〔科学、严密、准确〕、法庭演讲、宗教演讲〔针对、公正〕
演讲特点、作用及功能：
现实性
艺术性
真实性：真人、真事、真理、真情，勾通从心开始
道德性：立得住、充分准备、老实表达
论辩性：互动
工具性：战无不胜
作用：促进作用、教育作用、美感作用
功能：社交功能、调适功能、激励功能
美大必修是“演讲学”
特征：三方人物：主持、演讲、听众
四重联系：
五个环节：演讲者、媒介、环境、信息、听众
现实活动言态表达，极富互动性、感染力
演与讲的关系：讲是主要的
演讲与朗诵：演讲有激情、有高潮；
演讲与报告：演讲可有示物，报告更重权威性
演讲与口才：演讲是口才中的口才，口才是基础
第三讲
演讲和听众
互动：演讲是听众的一部分，听众也是演讲者的一部分应该合二为一才能成功。
听众心理及类型：
听众心理：注意力、认知和情感、需求心理、从众心理打动听众心理的方法：
树立声誉和威望
可信度、吸引力
诱导听众情绪、焕发激情
强化听众意识、满足听众心理
掌握听众认知心理
听众心理三型：
肯定相容型
否认相斥型
中庸冷淡型
心理要求：
增长知识
精神需要
愉悦
听众类型：
路人型听众
群体型听众
研讨型听众
严密组织型听众
修辞敏感度：要根据听众不同，调整自己的语言修辞结构等
克服怯场的技巧：
原因：缺乏自信、担忧不接受、失败会有不良影响
调整情绪、放松自己，控制技巧，开场最难〔30秒〕，准备充分，中场交流互动。处理突发事件技巧：
“卡壳”：重复一下，插别的事，直接结尾
纠正“口误”：重复正确即可
防止“撞车”：
应付“难堪”：
控制时间的技巧：少女的迷你裙〔林语堂〕
收场技巧：
积极情绪收场，积极真诚收场，积极从容离场
热情激情最重要，修辞的错误是可以防止的
说的什么不重要，听众听到什么最重要
第四讲
演讲稿的组织
“题目”是开头的“开头”
要新颖、精炼
听众信息
搜集资料
写演讲稿
演讲稿的字是站在纸面上的，而论文稿的字是躺在纸面上的。修饰形象：
自己是什么样的人。
礼仪=思想+仪表
编制摘要：
要点和次要点
列结构提纲
关键点
反复演练
熟悉演讲环境〔心中有数〕
演讲稿的组织：
独特的文体要求
口语化的文章
听众的明确性
语言的即时性
表达的现场性
演讲稿是为耳朵准备的，要口语化，但也不能口水化。
要简炼、流畅、通俗
一分钟=250字节
写——记——扔
演讲稿特性：
声传性、临场性、整体性
三分钟必须抓住听众
提问题—分析问题—解决问题
开头：
讲故事开头：共同基础、个人参照、个人经历、赞美、惊人陈述设问式开头：
叙事式开头：
解题式开头：
明旨式开头：开宗明义、开门见山，严肃化。
抒情式开头：渲染气氛，以情感人。
示物式开头：军事，法厅
只需设二到三个论点
充分论证观点
设置情感高潮
修辞：重复、排比、设问、反问句等
感情上吸引、理论上说服、内容上感动
过度语：宁少勿多
结尾要有煽动性：
总结式结尾
感召式结尾
抒情式结尾
警言式结尾
响应式结尾
文采修饰：
辞格应用：〔1〕句子不宜过长；〔2〕慎用文言文；〔3〕单言换成双音；〔4〕比喻、比拟、排比、层递、比照。
修改：先整体后局部，先结构后语句。
演讲与口才演讲稿范文
演讲与口才演讲稿范文 演讲与口才演讲稿1：我向往的职业××××—演讲与口才：演讲稿 在人生中每个人都有自己的梦想，从小学都有过做白日梦，长大以后成为什么样人，什么都想做啊!但到初中我就想到了，我一直对英语感兴趣，好想长大成为一个英语翻译师，一个中国人和外国人交流，我就坐到他们中间做翻译，那种感觉很好!但到了大学我高考分数考差了，考了一间不适合我的大学，专业也是家人要我报的，没办法，只好这样学，所以英语翻译师的梦想给我打破了。 在大学我时刻都想着将来我要成为什么样的人，刚好遇到了我生命中的榜样，我也听了他的讲座，对我的记忆很深，他的激情，责任心，使命感，深深的打动我! 后来我想到了一句话“教育别人就是对自己最好的教育”，我就要成为一个演讲教育家，这就是我最大的梦想。 我认为作为一个演讲家不是去表现，证明本事，而是去帮助他们找到自己人生道路，去照亮他人，通过自己的言行作为榜样的力量，引发他人梦想，帮助他人从自卑，恐惧的阴暗中走出来，选择自信，成功与快乐，这就是我最终的目的。 我想好了，毕业出来就业三年，然后去创业，自己开一
个教育机构，让更多人快速成长，我那时当然不想自己坐公交车，又浪费时间，我要拥有属于自己的宝马，这就是我一直所期待的!我知道有些人会说我不用做白日梦了，我要做白日梦，因为有老师曾说过，“思想乘以欲望等于现实”，想得多了，在脑海中形成一种动力，一直要成为那样子，就不断随着目标前进!我相信世界上没有什么不可能的，只有相信自己，一定行，就一定行!因为我相信我自己是值得配得拥有我所要的。 最后我最想跟大家说一句话“我们不是为了失败才来到这世上，我们的血管里也没有失败血液在流动，我们不是任人鞭打的羔羊，我们是猛狮，不与羊群为伍，我们不想听失意者的哭泣，抱怨者的牢骚，这是羊群中的瘟疫，我们不能被它传染。失败者的屠宰场不是我们命运的归宿”。 谢谢大家，请大家监督我。 演讲与口才演讲稿2：选修课的演讲稿 大家好!我叫何安然这次我的演讲就像是一个分享者在分享一样，所以我希望大家不用太紧张。只要静下心来聆听就可以了。 你们都应该知道行为调整课吧，是学堂的一项核心课程。也可以说是黄金课程。我就在这个学期尝试了一下。行为调整课，收获还蛮多的。现在，我就给大家来分享一下我的收获吧!首先，我要给大家分享一下我认为在我行为调整
演讲与口才的演讲稿7篇
演讲与口才的演讲稿7篇 演讲与口才的演讲稿(篇1) 尊敬的老师，各位同学： 大家好！ 有这样一句话"我们同在一片蓝天下，我们不能输在起跑线上"。也许由于一些原因，有的人输在了起跑线上，但我们决不能再让自己输在终点。珍惜现在的每一刻，努力获取知识。那么，我们应该怎样去做呢？这里，我想向大家说说几条必不可少的学习准则。 首先，勤奋学习。勤奋可以征服一切。它使愚人变聪明，穷人成为富人。勤奋有魔幻的力量，可以产生神奇的效果。在学习上，一个勤奋的人，获得的成绩是懒惰的人的两倍。 第二点，专心致志。专心致志指一次全神贯注做一件事，在学习一门课程时，千万别想起与这些学习无关的事情，要记住一位优秀的滑雪手从不试图滑向两个不同的方向。那些时常改变学习内容的人最终将一事无成。因此，为了成功需要专心专意的学习。 第三，坚持不懈。坚持不懈是成功的保证。反之，缺乏恒心常常导致失败。如果我们日复一日的坚持学习，就没有达不到的目
的。我们应当记住“滴水穿石”。所以，我们决不要因为有困难而屏弃，如果我们要光明，我们就得征服黑暗，谚语说：“能登上金字塔的只有两种动物，雄鹰与蜗牛。” 我的演讲到此结束，谢谢大家！ 演讲与口才的演讲稿(篇2) 多说：大部分人际关系书籍都讲，人有两个耳朵一张嘴，所以应该多听少说。但对内向的人来说，重要的是培养自信、勇气。如果你不说，如何培养自信、勇气?因此，只要有机会，你就应该我说、我说、我说说说!只有这样，才能练出你的自信和勇气。 2.多表达情感：人际关系靠的不是智商(iq)，而是情商(eq)。一般内向的人都自认是个非常理智的人，总是压抑自己的情绪，不喜欢表露情感。但是要想有良好的人际关系，就要依靠情感的交流!以谈论天气为例。你是否见过两人这样谈论天气，一个说：当然还有其它许多许多。只要你愿意谈，都尽管说。因为是你自己的事、你的亲身经历，你自然会说得声情并茂、生动有趣。性格内向的人如何快速提升人际交往能力?这比你只是附和别人的观点，说些无关痛痒的话，强上百倍! 对内向的人来说，要提高人际关系技巧，我觉得应该多读些演讲口才方面的书籍，像《语言的突破》、《演讲的艺术》等，另外多读些抒情类的文章，提高自己表达情感的水平。然后多说多练
演讲稿演讲与口才3篇
演讲稿演讲与口才 演讲稿演讲与口才精选3篇（一） 尊敬的评委、教师、亲爱的同学们： 大家好！我今天要和大家分享的主题是演讲与口才。 演讲是一种重要的表达方式，它不仅可以帮助我们传递信息，更能够展示我们的思维 能力、沟通能力和领导能力。而口才，则是演讲的基础和核心。 如何提高口才呢？首先，我们需要有一颗积极向上的心态。不论是在学习，还是在生 活中，我们都应该保持乐观的态度，勇于表达自己的想法和意见。只有积极的心态， 才能迸发出自信和魅力。 其次，丰富的知识储备是提高口才的基础。我们应该广泛地阅读各类书籍，了解多样 的知识，积累丰富的素材。只有拥有知识储备，我们才能在演讲时有话可说，有内容 可抒发。 另外，反复的练习也是提高口才的关键。即使是天生的演讲天才，也离不开不断的练习。我们可以在家庭、学校和社会各个场合锻炼口才，例如参加辩论赛、演讲比赛等。通过反复练习和不断积累经验，我们的演讲水平会逐渐提高，口才也会逐渐变得纯熟。 另外，注意语言的运用也是提高演讲口才的重要因素。我们可以多学习一些修辞手法，例如夸张、对比、排比等，以丰富我们的语言表达方式。同时，我们还要注意语速、 语调和停顿的运用，使我们的演讲更加生动有趣。 最后，演讲与口才的提高还需要大量的实践。我们要多参加演讲活动，多和他人交流，不断提升自己的沟通能力和表达能力。只有经过实践，才能够真正提高我们的演讲与 口才。
通过不断学习和实践，我相信每一个人都可以提高自己的演讲与口才。让我们积极投入到演讲培训中，锻炼自己的口才，成为一名有影响力的演说家。 谢谢大家！ 演讲稿演讲与口才精选3篇（二） 演讲技巧是指在演讲过程中运用的一些技巧和方法，以提升演讲效果和表达能力。下面是一些常见的演讲技巧： 1. 演讲准备： - 确定演讲的目的和主题，明确要传达的信息。 - 收集和整理相关资料，包括事实、数据和引用。 - 编写演讲稿，包括开头、主体和结尾。 - 进行多次排练，熟悉演讲内容和表达方式。 2. 肢体语言： - 注意站姿和手势，保持自信和稳定的姿态。 - 充分利用眼神交流，与听众建立联系。 - 注意肢体语言的协调和表达力，让动作和表情与演讲内容相匹配。 3. 声音和语速： - 控制声音的音量和节奏，让听众能够清晰地听到演讲内容。 - 注意语速的适中，不要过快或过慢，让听众容易跟上。 - 使用声音的变化和语调，增加表达的生动性和吸引力。 4. 引起兴趣和注意力： - 使用引人入胜的开场白，吸引听众的注意力。
演讲与口才的演讲稿
演讲与口才的演讲稿 伟大的导师列宁说过：“语言是人类最重要的交际工具。” 现如今越来越多的以发现与选拔人才为目的节目如主持人大赛、青春风采赛、广告之星比赛、时装模特比赛、公关小姐比赛等等，不但要看漂亮、看身材，也要看口才。以下是小编整理的演讲与口才的演讲稿，欢迎大家参阅。 第1篇:演讲口才 口才是一种财富，甚至一言千金，出口成金。这绝非神话、童话中的幻想，而是千真万确的事实。百货商场的商品有物价，有社会地位的人有身价;经济、文化发达的国家，著名的政治家、科学家、企业家、文学家发表高质量的演讲也都有“口价”。如美国前总统里根离任之后，许多演讲公司聘他赴全国各地巡回演讲，每小时“口价”最低也有6万美金，每分钟一千美金，折合人民币七、八千元，如同每分钟吐出上十个金戒指或两、三条金项链，把这形象地比喻为“出口成金”，并非文学夸张。这还不算高“口价”，更令人咋舌的如英国原首相撒切尔夫人访问日本九天，发表演讲九场，参加商界小型座谈会八次，共获报酬100万美金，几乎与她任首相期间的总收入相等。前苏联领导人戈尔巴乔夫访问美国，在几所著名的高等学府发表演讲五场，共获报酬200万美金。中国虽是发展中国家，“口才”刚刚上市，市场尚未充分打开，但“口价”已不低。一些著名的学者、经济学家、演讲家、培训师、讲师的一场报告会或讲座的报酬也开始“成千上万”了;一批影视明星、体育明星在电视屏幕上为大企业做广告，短短十几秒，寥寥数语，同样“出口成金”。至于经贸谈判，谈得高明，成千上万元争取过来;谈得外行，巨额财富白白送人;谈得过于精明，一毛不拔，寸步不让，忘了互利互惠的原则，谈判破裂，双方皆一无所获。谈判谈判，无论多少计谋，都要通过“口才”去谈。 物质财富尚可用金钱统计，而许多著名的思想教育专家与社会活动家通过演讲为构建社会主义和谐社会所创造的精神财富，无法用金钱统计，更为珍贵。他们通过演讲可以使许多原来不相认的人携起手
演讲与口才演讲稿
演讲与口才演讲稿 演讲与口才演讲稿集合 演讲与口才演讲稿集合1 高超的语言技巧可以增强一个人的语言魅力。特别是对于企业家来说更是如此。某企业总经理何女士是一位非常有个性的女能人，她工作上热情高，能力强，年轻漂亮，充满一种健康向上的力量。在事业上也是一位非常成功的企业家。纵观她的优点，最大的长处是她总是那么谦虚、关心人，待人体贴，对下属更是如此，娓娓动听的话语充满了女性的温柔。 有一位采访过她的记者曾这样生动地写道：“不论你来自何方，只要有机会与她相处，她总是把你当作是她屋里唯一的重要客人。当你与她说话时，她的眼神、语言总会让你忘了面对的是一名赫赫有名的总经理，而是与你亲密相伴的朋友。她会认真地倾听你的意见，让你大胆地发表自己的意见和观点。如果有别人在场，她并不会因为你仅是一名年轻的业务员或打字的秘书而怠慢你，仍然把你当作她的朋友一样热情对待。” 这种与人为善的优点、使得肃穆的总经理办公室的气氛一下子有如公园中湖岸柳阴下那般温馨。事实上，不少成功的经理，待人接物总是那样谦虚和随和，只不过玛丽总经理在这之上又加上了一份女人特有的'温馨。那么玛丽总经理讲话的魅力又表现在哪里呢? (1)激励了员工的士气。对于自己的员工做出的成绩予以充分肯定和恰如其分的表扬，这将对鼓舞士气十分有效。特别是当众表扬的话，效果就更好了。例如，在一次重大球赛结束后，获得最佳得分手的球员在接受记
者采访时，当记者问到：“你今天为何表现得如此出色?”他则说：“这一切都是进攻队员共同努力、出色配合的功劳。”可以肯定地说，这位球星深谙使用表扬这一秘密武器的作用。 (2)宣传了自己的员工。公司的业务员在推销或生意上的成功，虽然是在老板的率领下成功的，但在对外与宣传这件事时，不同的说法得到的社会效果则不一样。如，老板可以这样说：“我谈成了这笔业务。”如果用10分制来打分，这种说法可以打3分;但是如果他说：“是我们的努力，才促成了这笔生意。”则可得到6分，因为他把荣誉与部属们分享。相反，他说：“是某人与他的部门谈成了这笔生意。”那么则可以得满分。因为他把功劳有意地都归于其部门经理和下属部门员工，从而赢得了下属的尊敬和人心，这种感情投资长期下去，会使公司和总经理受益匪浅。长远看，这种做法比一味地自我吹嘘效果更好。 (3)光彩了自己的形象。把自己成功的硕果同别人共享，并不是一件劳而无获的赔本买卖。这不是那种他得多了，你就得少了的加减法。在这种分享的过程中，也不会因为你付出得太多，你就所剩无几。相反你会得到更多。因为对一位只会把功劳占为己有的经理来说，旁人或下属对他的自我欣赏总会感到厌烦的，时间长了，老板就脱离员工成了孤家寡人。玛丽总经理的语言的秘诀就是把老板讲话中的“我”换成“我们”或“你的”那样的字眼，她的谈话就变得非常吸引人了。 演讲与口才演讲稿集合2 有一种论辩技巧叫：正话反说，是一种运用实际上的意思跟表面的意思正好相反的话进行论辩的方法。
演讲稿之演讲与口才讲座
演讲与口才讲座 【篇一：演讲与口才讲座】 演讲与口才讲座 听课笔记 讲课教师:北京航天航空大学姚小玲教授 第一讲 有什么人说什么话，到什么山唱什么歌 你可能在所有时间欺骗一定的人，你也可能在一定的时间欺骗所有的人，但你绝对不可能在所有的时间欺骗所有的人。--林肯 口才勾通三要素:说话者、听众、信息 训练:敢说、科学方法指导、多练。 第二讲 演讲类型 使人知 使人信 使人激 使人动 使人乐 表达形式上分:命题演讲:容易雷同，要求虎头、猪肚、豹尾。 即兴演讲:表现自己
论辩演讲:要求较高 从内容上分:政治演讲、生活演讲、学术演讲(科学、严密、准确)、法庭演讲、宗教演讲 (针对、公正) 演讲特点、作用及功能: 现实性 艺术性 真实性:真人、真事、真理、真情，勾通从心开始 道德性:立得住、充分准备、老实表达 论辩性:互动 工具性:战无不胜 作用:促进作用、教育作用、美感作用 功能:社交功能、调适功能、激励功能 美大必修是“演讲学” 特征:三方人物:主持、演讲、听众 四重联系: 五个环节:演讲者、媒介、环境、信息、听众 现实活动言态表达，极富互动性、感染力 演与讲的关系:讲是主要的 演讲与朗诵:演讲有激情、有高潮; 演讲与报告:演讲可有示物，报告更重权威性 演讲与口才:演讲是口才中的口才，口才是基础
第三讲 演讲和听众 互动:演讲是听众的一部分，听众也是演讲者的一部分应该合二为一才能成功。 听众心理及类型: 听众心理:注意力、认知和情感、需求心理、从众心理打动听众心理的方法: 树立声誉和威望 可信度、吸引力 诱导听众情绪、焕发激情 强化听众意识、满足听众心理 掌握听众认知心理 听众心理三型: 肯定相容型 否认相斥型 中庸冷淡型 心理要求: 增长知识 精神需要 愉悦 听众类型:
演讲与口才三分钟演讲稿[4篇]
演讲与口才三分钟演讲稿[4篇] 演讲与口才三分钟演讲稿1 各位同学： 大家好!今天我演讲的题目是感恩父母。 同学们，我们从哪里来?听到这个问题，大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的。是啊，十多年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起，父母们却多了一项繁重的工作照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地抚养我长大。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。小的时候，我总把这当作天经地义，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起，照顾、孝敬父母的责任。 古语说：羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助，滴水之恩当涌泉相报，因此，我们应该懂得感恩，懂得感谢父母。当我们第一次喊爸爸妈妈的时候，第一次独立迈开一步的时候，第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候。是父母在身边耐心地教导我们。父母，是上苍赐予我们不需要任何修饰的心灵的寄托。当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助
我们的人，是父母。 现在，我们都在外面学习，守着空空的房子，接电话就成了父母最快乐的事了。我们一个个打电话回去，父母乐滋滋地告诉其他几个的情况。我想，那也许是他们最幸福的时刻。虽然远离父母，但是父母给的关爱还无时无刻的在我的身边围绕着，父母给我的无穷力量鼓励着我度过一个又一个寂寞时刻，他们始终是我精神的支柱。生活并非想象中那样完美，父母的辛勤是我们无法体会的，我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难，但我们在生活上可以少让父母为自己操心。当父母生病时，我们是否应担起责任，照顾父母?要知道，哪怕一句关心的话语，哪怕一碗自己做好的方便面，都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母，并不难做到。 我们也许会记得感谢长途路上给我们一碗水喝的大婶，也许会记得感谢给我们让座的大哥哥，也许会记得感谢辛勤培育我们的老师......是的，他们当然是我们要感谢的，可同时，我们更不应该忘记，父母，永远是我们最值得感谢的人! 感恩父母，希望家里父母一切都好! 我的演讲完毕，谢谢大家的聆听。 演讲与口才三分钟演讲稿2 敬爱的各位领导、老师、亲爱的同学们：
[演讲稿]演讲与口才演讲稿4篇
[演讲稿]演讲与口才演讲稿4篇 大家好！欢迎大家听我的演讲，我演讲的题目是《自信与口才》。 俗话说的好：“话有三说，巧说为妙！”巧妙的语言就像空气清新剂一样，加入一定的剂量，就可以使周围的气氛变的和谐、融洽，但在这巧说的背后还有一种不可缺少的催化剂，那就是“自信”，自信与巧言的良好结合不仅可以使我们在日常交际中伸缩自如，而且更是我们一个良好的精神面貌与素质的展现！ 首先，让我们举一个例子看一个人的口才与自信在事物的发展过程中扮演着什么角色： 20XX年10月，萨克斯（罗斯福总统的私人顾问）受爱因斯坦等科学家的委托说服罗斯福总统重视原子弹的研究，抢在纳粹德国前制造出原子弹，可当萨克斯在罗斯福面前做了充分、详细又有理论依据的论述后，反而是罗斯福感到厌烦，认为现在谈及此事还为时过早，最终否定了他，而当萨克斯第三次去见总统时，他仅仅讲了一个故事，故事的内容是这样的： 英法战争时期，在欧洲大陆上不可一世的拿破仑，在海上却屡战屡败，这时一位年轻的发明家富尔顿来到了这为法国皇帝的面前，建议他把战舰的桅杆坎断，撤去风帆，装上蒸汽机，把木板换成钢板，
可是拿破仑却想，船没有帆就不能走，木版换成钢板就会沉没，认为富尔顿发了疯，于是发、把他轰了出去……历史学家后来评论这段材料是认为如果当时拿破仑采纳了富尔顿的建议，那么十九世纪的历史将会改写！说完这段历史材料后萨克斯用沉重的目光注视着总统...结果可想而知，恰恰是这一历史故事揭开了美国研制原子弹 __第一页！试想一下如果萨克斯没有以饱满的自信做支持，没有以良好的口才辅佐之，那么在研制原子弹这方面取得突出guo家的就有可能不是美国…… “战国时”烛之武退秦师；“三国时”诸葛亮舌战群儒；“辛亥革命”是 __反清演讲；西安事变时 __对张扬官兵的演讲；“林肯”的《格底斯堡演讲》；“丘吉尔”在二战时的演讲，都充分反映了“自信与口才“对社会进步、历史发展的重要作用，可见作为一个高中生，一个大学生，一个公民，培养具有良好素质不仅是这样个时代的需要，更是社会进步的需要！ 我还记得大仲马在《基督山伯爵》中曾说过这么一句话，他说：“人类最大的智慧就是在希望和等待上面，就我们而言，作为一个在求知路上追寻阳光的我们，就请你们给自己以信念，大胆的希望勇敢的梦想，在人生道路上把握主动权，为梦想插上一个奋飞的翅膀！
三分钟演讲与口才演讲稿
三分钟演讲与口才演讲稿 三分钟演讲与口才演讲稿推荐1 尊敬的评委老师们，亲爱的同学们： 大家好! 今天我演讲的题目是：感恩生活。 首先，我想为大家讲述一个故事。一次，美国前总统罗斯福家失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福给朋友写了一封回信：亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安。感谢上帝：第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命;第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部;第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。 这不由得使我想起了雨果说过的一句话：生活中不是缺少美。而是缺少一双发现的眼睛。是的，同样的生活中不是没有感动，而是缺少一颗表达的心，于是我常常带着这样的问题，去生活中寻找，从小事中捕捉。 清晨，当我们穿上干净的衣服，品尝营养的早餐时，我们应当感激我们的妈妈，是她们早早起床，不辞辛劳，为我们操持这一切。当我们带着沉甸甸的收获，饱尝知识的硕果时，我们应当感激我们的老师，是他们默默耕耘，不求回报，不求索取，只为
了我们能学到更多的知识。当我们用智慧的双眼去了望这个世界时，我们应当感激我们的父母，是他们教给我们做人的道理，让我们懂得了人情世故。当我们心绪低落不敢面对这个世界时，我们应当感激朋友，是朋友给予我们勉励支持与包容理解，让我们坦然面对挫折，泰然面对成功。当我们每天享受着清洁的环境时，我们应当感激那些保洁工作者，是他们的辛勤劳动让我们的山城真山、真水、真清秀。有人说，生活是平淡无奇的;有人说，生活是绚丽多彩的。但是，我认为，生活中充满了波澜，平淡中充满了感动。当我们怀着一颗感恩的心去体味生活，回味生活，思考生活时，一幅崭新而又绚丽多彩的奇妙画卷就会展现在我们的面前。 最后，我要感谢各位心平气和聆听着我演讲的评委老师们;感谢，我所认识和不认识的在观看着我演讲的同学们。因为，是你们让我有了决心和勇气，今天站在这里无比自信地进行着我人生当中的又一次演讲。 谢谢大家的聆听，我的演讲完毕。 三分钟演讲与口才演讲稿推荐2 亲爱的老师，同学们： 大家好! 书籍是人类进步的阶梯高尔基说。想想看，书是不是我们生
演讲与口才三分钟演讲稿范文5篇
演讲与口才三分钟演讲稿范文5篇 1.演讲与口才三分钟演讲稿范文篇一 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 理想，理想就是一桶油，而我就是一辆车，车有了油，就有了动力，有了动力才能行驶，人也是一样有了理想就会有追求，有了追求就会有努力。 我的理想是当一名伟大的工程师，设计出一座座美丽优雅的房子，想要完成自己的理想，就要努力拼搏，让自己进步。在我心里想要完成理想就一定要好好学数学，而且要成为一名好的工程师做事就不能马马虎虎和从从容容一定要精确和周密不可以有一个不小心，因为一个不小心就会让一个完美的作品变成被人抛弃的破铜烂铁一样，所以工程师不能有一个不小心。要成为一名伟大的工程师就要学会在生活中寻找灵感，许多伟大的工程师都是因为有超凡的灵感才创造出超凡的作品，所以我们要学会在生活中寻找超凡的灵感，因为灵感都是从生活之中的点点滴滴里发现的，所以工程师一定要学会在生活中找灵感。 一个阳光明媚的早晨，我打开邮箱发现有一张邀请函，我打开一看，大吃一惊，这竟然是国际工程师大赛的邀请函，我毫不犹豫的签下了合约，因为这是个十分难得的机会。比赛开始了我绞尽脑汁想出了一个作品，意想不到是事情发生了，我打进了国际赛的八强，我开心的像要飞了一样。我想了想不能靠运气，随后我去寻找灵感。在回来的路上我看见了一个牧场，心想要不设计个动物房屋，我马上查了关于动物房子的资料，超凡的灵感来到了我的身边，比赛又开始了我用我那超凡的灵感创造出了一个幽默风趣的房子一举击败了所有工程师，就在全场发出暴风雨般的掌声时突然听到起床了的声音我睁开了双眼看见妈妈，原来只是梦呀！ 这就是我的理想。 我的演讲完毕，谢谢。 2.演讲与口才三分钟演讲稿范文篇二 老师、同学们： 大家早上好！
演讲与口才演讲稿3分钟(四篇)
演讲与口才演讲稿3分钟(四篇) （实用版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如料作文大全、名言名句、心得体会、语录大全、祝福语、演讲稿、古诗词、读后感、申请书、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this store provides you with various types of practical materials, such as the complete collection of materials and compositions, famous sayings and sentences, experiences, quotations, blessings, speeches, ancient poems, after-reading feelings, applications, and other materials. If you want to know different data formats and writing methods, please pay attention! 演讲与口才演讲稿3分钟(四篇) 演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲，比较灵活，便于临场发挥，真实感强，又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。那么演讲稿该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面本店铺给大家带来关于学习演讲稿模板范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。 锻炼演讲口才的演讲稿三分钟演讲与口才演讲稿3分钟篇一
演讲与口才演讲稿(优秀3篇)
演讲与口才演讲稿（优秀3篇） 演讲与口才的演讲稿篇一 成功演讲的首要条件乃至于内容既新鲜又丰富同时表达既生动又自然，所以通过上述“临场构思”的步骤之后，尚须实践“热诚发言、大方表演”法则，将一流的内容透过一流的技巧发挥出来。 作为一个演讲者，丰富的知识不仅是“传道、授业、解惑”的需要，而且也是任何一场演讲获得成功的需要。古今中外，所有成功的演讲者无一例外都学识渊博。演讲者除了需要具备社会历史知识、科学文化知识、文艺美学知识、和社交礼仪知识外还应该具备这样的知识能力： ①要有敏锐的认知和辩证的思维，只有这样才能够深入浅出的分析问题。 ②综合归纳材料的能力，在很短的时间里把符合主题的材料组合、汇聚在一起，然后有理有条的表达出来。 ③观察力，想象力、联想力、应变力。即兴演讲，临场发挥特别重要。应注意观察现场和观众。摄取那些与演讲主题有关的人或景物，因地设喻，即景生情，然后借题发挥，驰骋想象。 任何时候自信都是一个人的形象代言，一个充满自信的人总是在演讲前就会给人带来一种扑面而来的感染力。而自信来源于良好的心理素质，良好的心理素质总是能让人从容不迫。良好的心理素质也是客服怯场的必备良药。 演讲与口才的演讲稿篇二 无需言，信自己 亲爱的老师、同学们： 大家好！选修课即将结束，我带着记忆犹新的欣喜、感动和震憾站在这里，我演讲的题目是《无需言，信自己》。 俗话说：态度决定一切，拥有什么样的态度可能就拥有什么样的人生起点。也许命运给了你不公平的待遇，也许生活给了你太多的磨难，也许你的天空在下雨，也许你的世界总是黑暗？?但是，请不要悲观失望，不要消沉灰心，鼓足勇气去面对吧！生命的过程是需要雕琢和磨砺的，学会承受，让力量驱走荆棘。那样，你的生命将不会褪色，幸运之神将陪伴着你，机遇将一直围绕着
口才的演讲稿(优秀5篇)
口才的演讲稿（优秀5篇） 演讲与口才演讲稿篇一 尊敬的各位领导，各位老师： 您们好！ 在当初大二时选修公选课时，看到演讲与口才这题目时，心中就有一 丝想选的的冲动，因为自己的口才一直都不好，也从没做过所谓的公众演讲，在这方面吃过很多苦头，也因此失去很多机会，一直想好好练习，但 又不知从何做起，但是由于多种原因，还是没有选这门课。 今年的选修课，室友选了这门课，我便问他，这课肯定要上台演讲， 你不怕演讲吗？其实这也正是我所顾虑的，室友的话让我很振奋，“正是 由于怕才去选它，如果一点挑战性都没，每次就去听了讲然后考试那样的 课有什么意思呢。”我觉得很有理再想想自己，于是我选了这课，并打算 在这课上好好练练自己，口才倒不重要，要想练好口才决非一日之功，贵 在坚持，所以我初步目标是能锻炼在大家面前讲的勇气，确实如何迈出这 第一步是很难的。 上了这课才发现其实自己先前的顾虑还是多余的，不过第一次上台做 自我介绍确实鼓足了好大勇气，一直拖到最后才上台，上台后心情又是久 久不能平静，还是没做好介绍，毕竟以前都未有类似经历，所以十分紧张。 万事开头难，第一次有了勇气迈上讲台，后面的上台次数虽然不多， 但是相对来说也没有第一次那么紧张了，但是或许是由于没有准备充分的 缘故，上去演讲差不多成了读演讲稿了，现在想来，很是惭愧啊，就算不 是自己写的稿子，我还是应该在课余时间好好读熟，这样讲的时候才能脱 口而出，但每次都一忙的借口没去实现了。
这样一个演讲与口才课更多是给你提供一个说的机会，一个场合，短 短几节课不可能让你的。说话水平有个实质性提高，但是你可以去多讲， 站在台上，你可以想想自己站在一个很重要的场合，你在上面做公众演讲，在平时，这样的机会还是很难得的，所以我觉得这个课的最大意义也在此，因此我觉得，不过是什么原因，这个课还是很有必要坚持下去，老师我很 满意，虽然说实在话，第一次课对张老师有那么一点失望，因为一开始我 以为这门课的老师肯定会是一个普通话十分好的老师，可惜的是张老师的 话中带的口音还是挺重的，但是后来我觉得鉴于这门课最重要的意思所在，老师不一定非要有很标准的普通话，而需要有个很负责任的心很对学生的 教导，我觉得这点我对张老师很满意。 演讲它侧重于人们在大庭广众面前的口语表达能力。口才指人说话的 才能，它侧重于日常生活中人们的口语表达能力。在今后的人生中我们必 须很好的学会这方面的能力我们才能走的更顺。 张老师最后一节课给我们的教诲我觉得很是好，虽然以前也在其他地 方看过类似的，但是听了这些话，心中还是难免有丝凝重，为自己的散漫，为自己的不思进取，为自己曾经失之交臂的机会。张老师其中的俩句话是：“责任高于一切，成就源于一切”、“机遇只给有准备的人”，我想我会 记住这句话的。 我的演讲完毕，谢谢大家！ 演讲与口才演讲稿篇二 在我以前的认知里，演讲与口才其实就是在很多人面前的讲话和自己 说话的口才，自我开始接触这门课程的时候，我慢慢发现自己的理解是很 浅显的。其实《演讲与口才》这门课程不应该作为一门选修课，应为对于 大学生来说，这门课程对于未来大学生进入社会是很有必要的。比如说：
演讲与口才的训练演讲稿五篇
演讲与口才的训练演讲稿五篇 如何训练好口才?励志演讲稿如何训练好口才?创造良好沟通的语言魅力。接下来为大家介绍演讲与口才的训练演讲稿，一起来看看吧! 演讲与口才学习心得演讲稿篇一 众所周知，当代社会对人才的要求要来越高，已经不仅仅限制在知识和技术的掌握上，与人的交往也充当了非常重要的角色，所以交际能力也就显得尤为重要。 这次参加院部干事培训课我们一起培训学习演讲与口才，我真心的觉得口才是一种艺术，一门科学，一种能力的表现，这是我参加完这次培训后的体会。以前我觉得口才就是讲话，只要会讲话，便是有口才的人。但参加培训后我明白其实并不是，不能仅从表面去理解演讲与口才的意义。在培训中阐述了口语艺术的特征和基本法则，从学生的实际能力和社会发展的需要出发，对学生进行说话、演讲、辩论、语言交际能力等方面的培养。我对口才也有了更全面的认识，知道了口才在现代社会中所处的重要地位。如此说来，说话并不是件容易的事，而要把话讲好就更难了。一言可兴邦，一言也可抵三军，言论的力量是巨大的。特别是在课后我浏览了蒋维老师的很多文章，使我感受到了演讲的重要性，对我们潜在的社会发展起到了推波助澜的作用。 在我们的世界里，人与人之间交流思想、沟通感想，最直接、最方便的途径就是语言。我们通过语言来表达自己的意思，很多时候，
我们在私底下可以口若悬河，但一但站在讲台上讲话时，就会出现脸红耳赤，说话断断续续、语无轮次的尴尬情况。而一个好的演讲者演说家会很好的打破这种局面，因为他懂得如何在各种场合实时适时的转变，这种转变就会很好的使我们适应和改变。 有这样一些人，不敢开口说话，怕被人笑。若与陌生人在一起更是闭口无言，沉默以对。造成这样的原因，不仅仅只是怕被人讥笑，还有其他许多原因：可能是从小缺乏集体生活，习惯一个人，对别人不太了解;可能在某个场合说话产生了不好的效果的阴影，因噎废食，“一朝被蛇咬，十年怕井绳”;可能是觉得自己口才较笨，表达往往词不达意、言不中的，因而产生了少说为佳或者干脆不开口的想法。 不管出于何种原因，归其全部，无外乎一条，那就是要克服自己的心理障碍。要克服自己的心理障碍，首先要有充分的心理准备，减轻自己的负担，不要把自己的目标定的太高，降低求胜动机，做到轻装上阵;要保持积极的情绪，用积极自我暗示的办法，不断强化必胜的信心与信念，养成一套独特的思维习惯;演讲时要把要把注意力从自己身上移开，冷静的处理怯场，深呼吸30秒，给自己勇气，默认自己是最棒的。 提高口才不是一朝一夕的事，需要长时间的努力，需要你不断地暗示自己，克服自己的恐惧，相信自己。总之，要做到要开口，把自己想讲的话讲出来，不用在乎讲得好与不好。努力了，总有一天会有收获。让自己站在讲台上向无数的听众诉说自己的心声，表达自己的观点，与所有人的内心产生共鸣的梦想得以实现。
演讲与口才演讲稿(精选多篇)
1 演讲与口才演讲稿(精选多篇) 2 3 第一篇：演讲与口才演讲稿 4 生活需要我们给予爱 5 女士们、先生们： 6 大家好！今天，我将带给大家一个从古至今、贯穿于人类的一切活动7 中的一个字，大家能猜到是什么吗？这个字就是爱。那么，说到爱，8 现在就请大家与我感受一下我们身边的爱吧。请大家想象一下，在我9 们的日常生活中，我们无不感受到身边的人或事物给予我们的爱，父10 母的爱、手足的爱、朋友的爱、妻子与子女的爱、一切生物带给我们11 一个生机勃勃的世界的爱等。在大家感受到这么多的爱后，请问大家12 是否意识到了什么？没错，在得到这么多的爱的同时，生活，依然需13 要我们去给予爱，把爱带给这个世界，爱从我做起。今天，我将围绕14 着“生活需要我们给予爱”这个话题来演讲。 15 首先，在我们做一件事情时，我们得了解这件事情的性质。那么，爱16 从我做起，要从哪里做起，要怎么做才是爱？有人说，要爱就要爱得17 轰轰烈烈，也有人说，爱是对社会做出的伟大的贡献。在我看来，爱18 不一定都很伟大，爱可能很琐细，但却很感人。因此，爱是我们在深19 夜里为了子女不着凉而特地起来帮他们盖被子；爱可以是我们对朋友20 的困难伸出的援手；爱可以是我们在生活中的某一句不经意的话…… 21 爱是多方面的，而生活中的多方面的事情需要我们去爱。因此，我想22 对大家说，生活，需要我们去爱，爱从我做起。
23 朋友们，请问你们在感受身边的爱时，你们是否意识到这样的爱是来24 之不易的。大家是否知道世界上许多地方有许许多多饿着肚子、缺少25 爱的孤儿，他们是需要这个世界给予爱的，他们来到这个世界， 26 带着饥饿和疾病离开这个世界，请问他们是否十分可怜？因此，这个27 世界，有许多需要我们无私奉献爱的地方，爱，需要我们去给予。28 那么，环顾我们的身边，是否同样需要我们去给予爱？对父母的回报、29 对妻子或丈夫的恩爱，对子女的关爱等，很多地方需要我们去爱。大30 家都感受过父母的爱，我们的父母，为了我们奔波劳累，为了我们日31 夜操劳，难道不该得到我们的爱？我们的亲戚朋友，在生活的某些方32 面帮过我们、关心过我们，难道不该得到我们对他们的敬爱？我们的33 孩子，代表着社(请收藏好范文，请便下次访问)会的未来，使我们34 的希望，他们来到这个世界，带给我们的时无尽的乐趣，他们更需要35 我们的爱来培养他们。爱是多方面的，爱需要从我们做起。爱是我们36 对社会的回报。朋友们，请不要吝啬，从小事做起，去爱我们身边的37 一切。爱从我做起。 38 那么，除了对他人的爱，我们还需要从哪些方面做起？请问在场的各39 位，你们爱国吗？你们爱我们这个由无数革命先烈用他们的血肉换来40 的伟大的国家？现在，我发现在我身边的一些所谓的“人”对爱国毫41 不知晓，反而在抱怨自己的国家。大家是否还记得那篇在网络上引起42 轩然大波的文章，一个女孩竟然唾弃自己的国家而向往日本。对于这43 样的人，我只能说她笨得可以，在日本，最没地位的是女性，而且，44 日本人不勇于认错，在犯下一系列罪行之后还说与我无关。这个女孩，
演讲与口才演讲稿：口才也是一种生产力
演讲与口才演讲稿：口才也是一种生产力口才也是一种生产力 尊敬的评委、各位领导、亲爱的同学们： 大家好！ 我今天的演讲话题是“口才也是一种生产力”。在这个信息爆炸的时代，沟通能力和口才已经变得非常重要。在我们的社会中，口才不仅仅是展示自我的手段，更是一种强有力的工具，可以帮助我们从事各种工作和实现个人目标。 首先，口才是我们沟通的桥梁，是我们与他人交流思想和观点的主要方式。无论是在工作中还是在日常生活中，我们都需要与他人进行有效的沟通。良好的口才能力可以帮助我们更好地表达自己，理解他人，并与他人建立良好的关系。 其次，口才是一种说服力的工具。在一个信息过载的社会中，如何吸引他人的注意力并让自己的观点被接受是一项重要的技能。具备出色的口才能力可以帮助我们以更有说服力的方式表达观点，使得别人愿意听从我们的建议和指导。这对于工作中的团队合作以及个人的领导能力都是非常重要的。 另外，口才也是一种谈判的利器。在商业场合或政治谈判中，良好的沟通和说服能力是成功的关键。一个具备出色口才能力的人，不仅能够准确表达自己的需求和期望，还能够分析他人的需求和期望，并采取适当的措施来达成共赢的目标。
当然，口才对于职场的发展也具有重要意义。在求职面试中，一个有口才的应聘者能够更好地表达自己的优势，并给面试官留下深刻的印象。在工作中，那些善于沟通、表达能力强的同事往往能更好地与同事合作，更好地与领导沟通，并更容易获得晋升和提升机会。 那么，如何培养良好的口才能力呢？首先，要多加练习口才和演讲。没有任何一个技能是天生具备的，只有通过不断的练习才能够不断进步。可以参加演讲比赛、模拟辩论等活动，让自己有更多的机会去锻炼演讲和口才能力。同时，多读书、多积累知识和经验，可以帮助我们有更多素材可以使用，并有能力处理各种问题和挑战。 其次，要注重表达方式和沟通技巧。一个好的口才者需要具备清晰的思维和逻辑，能够将自己的观点条理清楚地表达出来。同时，要注重非语言沟通，如肢体语言和眼神交流等。在和他人交流时，要注重倾听对方的意见，并尊重他人的观点。只有通过良好的沟通和合作，才能够达到共赢的目标。 最后，要保持信心和冷静。在演讲和交流中，自信和冷静是非常重要的。自信的口才者能够更好地吸引人们的注意力，并让人们对自己的观点和建议产生信任。同时，冷静的态度可以帮助我们应对各种意见和挑战，以及在高压情况下做出正确的决策。 总结一下，口才是一种非常重要的生产力。它不仅能够在各种场合中展示我们的能力和魅力，还能够帮助我们更好地与他人
演讲与口才演讲稿
演讲与口才演讲稿 演讲，是一种以口头形式向观众表达思想、情感、观点的艺术。而口才，则是 指一个人口头表达能力的好坏。演讲与口才的结合，是演讲者在演讲过程中所需要具备的能力，也是影响演讲效果的重要因素。在现代社会，演讲与口才已经成为了各行各业中不可或缺的技能，因此如何提高自己的演讲与口才能力，成为了许多人关注的焦点。 首先，要提高演讲与口才能力，必须具备良好的语言表达能力。良好的语言表 达能力不仅包括词汇量丰富、语法准确，更重要的是要能够清晰、流畅地表达自己的观点。在演讲中，语言的表达要力求简洁明了，避免使用过于复杂的词汇和长句，以免让听众产生困惑。同时，要注重语调、语速和停顿的掌握，这些因素都会直接影响到演讲的效果。 其次，演讲者还需要具备良好的沟通能力。演讲并不是单向的表达，而是需要 与观众进行互动的过程。良好的沟通能力包括倾听能力和回应能力。在演讲过程中，演讲者要善于倾听观众的反馈，及时调整自己的表达方式，使观众能够更好地理解和接受自己的观点。此外，演讲者还要善于回应观众的提问和质疑，以展现自己的逻辑思维能力和应变能力。 最后，演讲与口才能力的提高还需要不断的练习和积累。只有通过不断地演讲 实践，才能够提高自己的演讲技巧和口才表达能力。在练习演讲的过程中，演讲者可以尝试不同的演讲风格和表达方式，以丰富自己的演讲技巧。同时，演讲者还可以通过大量的阅读和思考，积累丰富的知识和观点，为自己的演讲提供充分的素材和支撑。 总的来说，演讲与口才能力的提高需要演讲者具备良好的语言表达能力、沟通 能力，以及不断的练习和积累。只有不断地努力和实践，才能够在演讲的舞台上表现出色，赢得观众的认可和赞赏。希望每一位演讲者都能够在演讲与口才方面不断进步，展现出自己的魅力和才华。
演讲稿之演讲与口才公开课
演讲与口才公开课 【篇一：演讲与口才》大学公开课笔记】 《演讲与口才》大学公开课笔记 北京航空航天大学姚小玲教授 的速度和程度〕 人际关系 = 善良〔真诚〕 + 沟通 沟通 = 听 + 说〔成败是说出来的，机遇是听出来的〕 “见什么人说什么话，到什么山唱什么歌” “干什么吆喝什么” 说-口才，“口才”是用艺术的手法表达自己的思想。 “话不在多，达意则灵” ------------------------------------ 第一讲，口才概述： 言之有物，言之有理，言之有文，言之有序，言之有情 德，是口才的灵魂；才，是口才的核心；学，是口才的基础；识，是口才的方向； 胆，是口才的条件；情，是口才的保证；体，是口才的前提。能说话+会说话=说好话。 ★口才类型：应用上——日常谈话、竞选演讲、调查访谈等；
形式上——朗诵、解说、演讲、辩论、主持等；★口才的构成要素： 〔1〕口语表达能力：口才的基础，口 才的主要内容。 〔2〕听话的能力：会听话的耳朵。“机 遇是听出来的” 〔3〕体态表达语言：人的情感表达由三部分构成：7%语气词+38%声调+55%体态。行为语言要坚持三原则：①准确性原则；②适度原则；③自然原则。 〔4〕心理素质：对自己情绪情感的控 制和对听众心理的把握。 〔5〕认知思维：观察力、记忆力、想 象力和逻辑思维能力。 〔6〕人际交往意识：交往要以对方为 中心。 〔7〕人格魅力：学会做人，以理服人， 以德服人。 〔 8〕知识面、阅历和智慧：话题就会多?? 多看，多听，多问，多写，多记，多思，多学，多练 附：口才构成的三要素〔四要素〕： 说话者、信息、听话者、〔环境〕 〔1〕口才的社会功能：