话题5_幼儿园早操活动设计说明

单元、章、节话题5 幼儿园早操活动设计需课时：_6_ 课时

教学内容幼儿早操的意义

幼儿早操设计、编排

幼儿早操的组织实施

第__1-6_课时

课型___ 新授课___

教学目标1、了解幼儿园早操的基本含义以及对幼儿发展的作用；

2、理解幼儿早操编排的基本原则、掌握早操编排的内容和方法；

3、运用有关学前幼儿教育的理论和方法学习设计、组织和指导幼儿早操活动。

重点幼儿早操的编排、幼儿早操的组织与实施

难点幼儿早操的编排

教学方法讨论法、讲授法、案例分析法

教学准备教学PPT、案例文本、图片、视频、幼儿早操动作说明

教学环节与主要内容教学活动导入部分：

【视频导入】播放幼儿园早操活动视频，请你说说你对幼儿园早操活动的认识。

今天我们开始幼儿园的早操活动设计，相信学了这个话题后对于幼儿早操的特点、编排和组织实施会有更深入的认识和理解。

基本部分：

一、幼儿早操活动的意义和作用是什么

早操活动是幼儿园在早晨开展的、以基本体操为主要内容的一种体育组织形式，也是幼儿身体锻炼的重要活动之一。

【提问】你觉得在幼儿园开展早操活动有哪些积极意义？

（一）有助于幼儿精神饱满、体力充沛的开始一日生活

早操活动是幼儿在园一日生活中的第一个集体活动，开展早操活动可以提高整个机体的活动能力，使其逐步进入良好的活动视频导入，激发学生兴趣，明确本次活动的教学目标。

通过提问引导学生思考早操活动的意义，再由教师总结或补充。

小花猫，喵喵喵，捉老鼠，本领大。

象哥哥，鼻子长，喷水洗澡凉又凉。

小白兔，白又白，蹦蹦跳跳真可爱。

出示《小动物模仿操》的

示意图，请学生学习做模

仿操，感受模仿操的特

点。

2、徒手操

【提问】徒手操的特点是什么？有哪些种类？

（1）特点：动作规范、简单，身体姿势端正，节奏明快，幼儿易于学习。

（2）种类：广播操、徒手操、拍手操、武术操、韵律操、在掌握模仿操的基础上，教师通过提问引导学生思考徒手操的特点和种类。轻器械操，下同。