南方医科大学352口腔综合历年考研试题

重庆医科大学口腔考研

重庆医科大学口腔考研 一、2014重庆医科大学口腔医学考研信息如何查询？ 考研招生信息一般在八九月份出来，同学们可以到重庆医科大学研究生官方网站或者相关考研网上查询。招生专业目录、参考书目一般来说变化不大，大家可以参考往年的考研招生信息。 二、重庆医科大学口腔学院口腔临床医学考研方向（2013） 01口腔正畸学临床技能培训及相关基础研究 02Boneregeneration and orthodontics 03口腔颌面植入材料；口腔种植体与临床技术 04口腔正畸学临床技能培养与相关基础研究 05口腔正畸学相关基础研究 06头颈肿瘤相关研究、口腔种植相关研究 07口腔颌面部肿瘤治疗 08正颌外科；牙种植外科；先天性唇腭裂外科 09牙体牙髓疾病的临床防治 10龋病的基础及临床研究 11正畸临床医学；正畸与牙周病相关性；生物医学工程 12颌面部肿瘤诊断及治疗 13口腔微生态与疾病关系；龋病临床管理 14牙周疾病的病因及防治 三、重庆医科大学口腔学院口腔临床医学考研科目（2013） 考研初试科目：

①101思想政治理论 ②201英语一 ③352口腔综合 四、重庆医科大学口腔学院口腔临床医学考研参考书目（2013）参考书目： 《口腔颌面外科学》邱蔚六，版本6，人民卫生出版社 《口腔修复学》赵铱民，版本6，人民卫生出版社 《牙体牙髓病学》樊明文，版本3，人民卫生出版社 《牙周病学》孟焕新，版本3，人民卫生出版社 《口腔粘膜病学》陈谦明，版本3，人民卫生出版社 《口腔解剖生理学》皮昕，版本6，人民卫生出版社 《口腔组织病理学》于世凤，版本6，人民卫生出版社 《口腔正畸学》傅民魁，版本5，人民卫生出版社

重庆医科大学硕士研究生招生考试考试大纲

重庆医科大学2019年硕士研究生招生考试考试大纲 353卫生综合 Ⅰ．考试性质 卫生综合考试是重庆医科大学为招收公共卫生与预防医学专业的硕士研究生而设置具有选拔性质的自命题考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具有攻读硕士学位所需要的公共卫生与预防医学专业有关卫生相关学科的基础知识和基础技能，评价的标准是高等学校公共卫生与预防医学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以利于我校择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。 Ⅱ．考查目标 卫生综合考试范围为环境卫生学、职业卫生与职业医学，营养与食品卫生学和儿童少年卫生学。要求考生系统掌握上述预防医学学科中的基本理论、基本知识和基本技能，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。 Ⅲ．考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 考试满分为300分，考试时间为180分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 三、试卷内容结构 环境卫生学约27% 职业卫生与职业医学约27% 营养与食品卫生学约26% 儿童少年卫生学约20% 四、试卷题型结构 A型题：共80题，每小题1.5分，共120分； 填空题：共60空，每空1分，共60分； 论述题：共8题，每题15分，共120分。

Ⅳ．考查内容 一、环境卫生学 (一)绪论 1.环境卫生学的定义、研究对象。 2.全球性环境问题。 (二) 环境与健康 1.人类环境的基本构成、生物圈、生态系统、生态平衡、食物链。 2.环境与人类健康的关系。 3.人群对环境异常变化的反应。 4.自然环境及其对人群健康影响。 5.环境污染及其对人群健康影响。 (三)大气卫生 1.大气圈、大气垂直结构、大气物理性状及其卫生学意义。 2.大气污染的来源、污染物的种类及常见污染物。 3.影响大气中污染物浓度的因素。 4.大气污染对健康直接危害和间接危害。 5.大气中几种主要污染物对人体健康的影响(可吸入颗粒物、SO2、NO X、光化学烟。 6.大气卫生标准的概念、种类、制订大气卫生标准的原则和方法。 7.大气污染对健康影响的调查和监测的内容和方法。 (四) 水体卫生 1.水资源的种类及其卫生学特征。 2.水体污染的主要来源、自净和转归和主要污染物危害。 3.地面水水质卫生标准的制定原则和研究方法。 4.水体污染的卫生调查与监测的内容和方法。 (五) 饮用水卫生 1.介水传染病的发生原因和流行特点，饮水化学性污染对健康的影响，饮水氯化副产物与健康的关系。 2.生活饮用水水质标准的制定原则、方法和依据。 3.两种给水方式、水源选择的原则。

南方医科大学口腔临床医学硕士专业学位研究生培养方案

南方医科大学口腔临床医学硕士专业学位 研究生培养方案 一、培养目标 1. 拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，热爱祖国，具有良好的医德医风，团结协作，身体健康。 2. 掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识。 3. 具有较强的临床分析和思维能力，能独立处理本学科领域内的常见病与多发病，达到卫生部颁发的《住院医师规范化培训试行办法》中规定的第一阶段培训合格的临床工作水平。 4. 能结合临床实际，学习并掌握临床科学研究的基本方法，完成一篇学位论文并通过论文答辩。 5. 掌握一门外国语，具有较熟练阅读本专业外文资料的能力。 二、研究方向 1．口腔内科学： 1）龋病学：包括发病机制、诊断治疗、免疫防龋、生物制剂防龋、天然药物防龋等研究。 2）牙髓病学：包括牙髓病发病机制、诊断治疗新技术等研究。 3) 牙周病学和粘膜病学：包括发病机制和治疗的研究。 4）牙齿美容及牙色材料学。 2．口腔颌面外科学 1）口腔颌面肿瘤的防治研究。 2）口腔种植技术基础与应用研究。 3）颅颌面部组织缺损重建和组织再生技术及材料研究。 4）牙颌面畸形的外科治疗及相关技术研究。 5）齿槽外科。 3．口腔修复学 1）固定义齿修复及相关材料研究。 2）固定、粘接技术研究。 3）义齿生物力学分析及CAD/CAM制作。 4）临床咬合学和咬合重建。 4．口腔正畸学 1）正畸生物学与分子生物学。 2）正畸临床诊断与矫治技术。 5．口腔基础医学 1）牙合学。 2）颞下颌关节疾病研究。 三、招生对象 1. 口腔医学本科毕业，并获得学士学位者。 2. 已获口腔职业医师资格者。 四、学习年限

经由硕士生入学考试录取的攻读口腔医学硕士专业学位研究生（简称临床型研究生），学制为三年。 五、课程设置 课程学习实行学分制，总学分要求不低于24学分。 课程设置 学时数 学分 小计 公 共 必 修 课 科学社会主义理论与实践(theory and practice of scientific socialism) 36 1 12 自然辩证法(natural dialectics) 60 3 英语(English) 64 3 统计学(statistics) 81 5 选 修 课 医学信息检索与利用(search of medical information) 33 1.5 15.5

重庆医科大学研究生学位论文规范

重庆医科大学 博士后研究报告书写格式及排版要求 一、排版次序 研究报告的内容一般应由十四个主要部分组成，依次为：封面、扉页、独创性声明、目录、符号说明、中文摘要、英文摘要、前言、论文正文、结论、参考文献、文献综述、致谢、攻读学位期间的研究成果及发表的学术论文目录。 二、书写格式 （一）封面 1、博士后研究报告封面用？？？色皮文纸。 2、题目：不超过30个汉字。 3、“UDC”不用填写。 4、“密级”：不用填写。有保密要求不宜公开的论文由导师提出申请，经院系审核、研究生学院批准。保密期限一般为两年，保密期满自动承认使用授权声明，并予以公开。 5、“分类号”：中国图书资料分类法类号，分类号可在图书馆主页查阅（分类法简表）。 6、“博士后类别”填写流动站博士后或工作站博士后。 7、“博士后学科名称”选填：基础医学、临床医学、药学、生物医学工程、护理学。（二）扉页 格式同封面。 （三）学位论文独创性声明 声明须由作者及导师签名，未签名者不得参加出站答辩。 （四）目录 目录应将文内的章节标题依次排列，标题要求简明扼要。 （五）符号说明 根据论文中采用的符号、变量、缩略词等专用术语加以定义和注释，以便论文阅读和迅速查找某符号的明确含义。若上述符号和缩略词使用数量不多，可以不设专门的汇集表，而在论文中出现时加以说明。 （六）中文摘要 包括论文题目、摘要内容、关键词和资助渠道。 关键词一般为3～5个，关键词用逗号分隔，最好从《医学主题词表》和《汉语主题词表》中摘选，当《医学主题词表》和《汉语主题词表》的词不足以反映主题时，作者可自行设计关键词。《医学主题词表》和《汉语主题词表》可在图书馆二楼教参阅览室查阅。 资助渠道排在摘要第一页的最下方，没有可不写。 （七）英文摘要 包括论文题目、摘要内容和关键词。 英文关键词一般为3～5个，关键词用逗号分隔。 中文摘要、英文摘要处不得注明博士后本人及合作导师的姓名。

重庆医科大学2017年硕士研究生复试安排及注意事项_重庆医科大考研论坛

重庆医科大学2017年硕士研究生复试安排及注意事项 一、可参加复试的考生 类型一：报考我校各学科专业，且达到我校2017年硕士研究生复试基本分数线的考生。 类型二：报考我校临床检验诊断学学术学位（100208）、护理学学术学位（101100）和专业学位（105400）的考生，初试分数线达到国家一区分数线但未达到我校分数线者。 类型三：报考我校临床医学专业学位（1051）、口腔医学专业学位（105200）的考生，初试分数线达到国家一区分数线但未达到我校分数线的，在第一阶段复试结束后学术学位有空缺指标的情况，可申请调剂。具体调剂安排请及时关注我校研究生招生网。报到复试时间及要求等另行通知。 二、复试时间安排（第一阶段） 凡未在规定时间参加复试报到者，视为自动放弃复试资格。 时间地点内容 2017年3月29日08：30～17：00袁家岗校区 图书馆一楼办事大厅 学校复试报到 仅限可参加复试的考生 类型一和类型二 2017年3月29日下午见各院系通知院系复试报到 2017年3月29日～3月30日08：00～12：00另行通知 请及时关注本网站 体检 （空腹饿血） 2017年3月30日～4月5日见各院系通知 全面复试 （含笔试、面试、临床技能测试） 2017年4月1日、5日～6日学校研究生招生办公室考生交复试反馈单 三、复试流程及要求 （一）学校复试报到 流程一：资格审查； 流程二：缴纳复试费； 流程三：领取复试袋。 （二）院系复试报到 具体要求见各院系通知。 （三）各院系全面复试 具体复试安排见各院系通知。 各院系复试由笔试、面试和临床技能测试组成，具体复试办法详见《重庆医科大学2017年招收攻读硕士学位研究生复试录取工作办法》。 所有符合学校复试分数线的临床检验诊断学学术学位考生的笔试由检验医学院统一组织，临床检验诊断学专业学位考生参加各临床学院组织的临床医学一级学科笔试。达到国家一区复试分数线未达到我校复试分数线的临床检验诊断学学术学位考生到拟调剂院系报到参加复试。 药学考生的复试笔试由药学院统一组织。护理学考生须到护理学院报到参加复试。报考永川中医院的

新版南京医科大学康复医学与理疗学考研经验考研参考书考研真题

考研真的是一件考研耐力和意志力的事情，需要你不断坚持和努力才能获得成功，所以你必须要想清楚自己为什么要考研，这一点非常重要，因为只有确认好坚定的动机，才能让你在最后冲刺阶段时能够坚持下来。 如果你只是看到自己周围的人都在考研而决定的考研，自己只是随波逐流没有坚定的信心，那么非常容易在中途就放弃掉了，而且现在考研非常火热，这就意味着竞争也会非常激烈，而且调剂的机会都会非常难得，所以备考时的压力也会比较大，所以大家一定要调整好心态，既不能压力太大，也不能懈怠。 虽关于择校问题是非常重要的，个人建议一定要趁早，因为即使同一专业，不同学校的考试科目也未必完全一致。 如果同学们一时之间不知道选择那所学校，千万不要把过度的精力浪费在这上面，因为，备考复习工作是一天都不能丢的，所以在未定学校之前千万要保持学习进度。因为考试内容都是一样的，大家可以筛选一些目标院校，有了一个大致方向，现阶段自己的不会过于慌乱，不会整天胡思乱想。 介于考研方面有太多的问题要讲，所以这篇文章便是我的种种干货和经验的整理，篇幅会比较长，希望大家耐心看完后会有所帮助，结尾处附赠我的学习资料。 南京医科大学康复医学与理疗学的初试科目为： (101)思想政治理论 (201)英语一 (306)临床医学综合能力（西医） 参考书目为： 《全国硕士研究生招生考试临床医学综合能力(西医)考试大纲》（306西医

专硕全国统一考试大纲） 《内科学》葛均波、徐永健主编，第八版，人民卫生出版社，2013年； 《诊断学》万学红、卢雪峰主编，第八版，人民卫生出版社，2013年； 《生理学》朱大年、王庭槐主编，第八版，人民卫生出版社，2013年； 《生物化学与分子生物学》查锡良、药立波主编，第八版，人民卫生出版社，2013年； 《病理学》李玉林主编，第八版，人民卫生出版社，2015年。 《外科学》陈孝平汪建平主编，第八版，人民卫生出版社，2014年。 《生物化学》，周爱儒主编，第七版，人民卫生出版社，2016年。 《医学免疫学》曹雪涛主编，第六版，人民卫生出版社，2013年； 关于英语复习的建议 考研英语复习建议:一定要多做真题，通过对真题的讲解和练习，在不断做题的过程中，对相关知识进行查漏补缺。对于自己不熟练的题型，加强训练，总结做题技巧，达到准确快速解题的目的。 虽然准备的时间早但因为各种事情耽误了很长时间，真正复习是从暑假开始的，暑假学习时间充分，是复习备考的黄金期，一定要充分利用，必须集中学习，要攻克阅读，完形，翻译，新题型！大家一定要在这个时间段猛搞学习。 在这一阶段的英语复习需要背单词，做阅读（每篇阅读最多不超过20分钟），并且要做到超精读。无论你单词背的多么熟，依然要继续背单词，不能停。 真题是木糖英语的真题手译，把阅读真题争取做三遍，做到没有一个词不认识，没有一个句子不懂，能理解文章的主旨，每道题目选项分析透彻。 完型填空的考察重点就是词汇辨析，逻辑关系，固定搭配和语法等。完型一

2021南方医科大学口腔临床医学考研真题经验参考书

看到网上有很多的经验贴，今天我也说一下我考研的一些经验。 先说政治，政治是十月份才开始复习的，每天阅读李凡《政治新时器》书籍，在白纸上做对应的选择题，将错题在书上标记。之后也和大家一样，按部就班，记忆力实在不怎么样，最后，我放弃了李凡《政治新时器》书籍背诵，只把题目背过了。不得不说，李凡还是很稳的。不过今年的选择题确实换了套路，和以往很不一样，多选感觉难度较高。政治的主要得分点就是在选择题，主要拉分也是在选择题，所以大家一定要保证自己在选择题上多的分，各种预测卷的选择题就多刷几遍，记到脑子里。 大题我可以说是没有自己做过一套，这也和我复习得比较晚有关吧，加上自己也比较吊儿郎当。哲学我更是连网络也没有理清。最后政治卷子发下来我也是傻眼了。我也是醉了，所以大家今年分普遍不高，背的都没用上。我觉得政治答题时，字迹清楚一点，靠边儿的你就往上写，多写一些，分数就不会很低。 关于英语我说一下我的时间安排。 每天下午固定做一套真题，尤其是在复习末期，政治复习和专业课复习的压力也很大，因为我前面做的英语复习还算扎实，所以我这个时候把更多的时间给了专业课和政治。每一天下午做一套真题，这个时候只是保持手感，检查前期复习成果，加上练手几篇翻译和写作。重点还是放在了翻译和写作上面。这种题目都是没有绝对正确答案的，所以把自己每次写的翻译和作文与标准答案对照，了解自己可以精进的部分就好。可以跟着蛋核英语在微信上进行学习。 这个时候可以把重点放在作文上，有空多翻一下自己之前在阅读中积累的句子和单词，多翻一下自己的语法笔记，在每一次的作文训练中想想自己怎么可以把这些东西用进去。每次写完作文有几点可以多留心一下， 第一、对照范文，参考别人的行文逻辑和结构，和自己的对照，帮助自己在每一次作文中最清晰最有层次的表达自己想要表达的观点。 第二、抠单词。由于受到时间的限制，写作文的时候我们会选择自己最熟悉的单词，但是那些单词可能不是最好的最地道的，所以再完成以后，不受时间限制的情况下，想想有没有什么单词是可以被替换的，有没有更好的表达方式。这就需要前期对单词的积累，我坚持的是单词书《一本单词》。 第三、检查语法。同样我们的本能都是选择自己最熟悉的句型来表达自己的

重庆医科大学药学考研之药学综合复习方法

重庆医科大学药学考研药学综合复习方法 首先先说一下重医药综的考试科目和参考书目。重医药学综合一共考四门：药物化学（人民卫生出版社，第七版，尤启东）、药物分析（人民卫生出版社，第七版，杭太俊）、药剂学（人民卫生出版社，第七版，崔德福）、药理学（人民卫生出版社，第七版，朱依谆）。这四本书加起来大概有10cm厚吧，但是大家也别担心，重医药学综合考的很基础的，也很简单的。 接下来说说药综的考试题型（总分150分）。2013年比2011年和2012年新增了一种题型：名词解释（药物化学没有的），每门课都是两个，但是分值不一样的。先说说药物化学（38分）：第一题，填空题（每空1分，共15分）；第二题，单选题（每题1分，共15分）；第三题，简单题（一般只考一道的，共8分）。药物分析（38分）：第一题，名词解释（每个2分，共4分），第二题，填空题（每空1分，共11分）；第三题，单选题（每题1分，共15分）；第三题，简答题（一般也是只考一道的，共8分）。药剂学（37分）：第一题，名词解释（每个3分，共6分），第二题，填空题（每空1分，共10分）；第三题，单选题（每题1分，共14分）；第三题，简答题（一般也是只考一道的，共7分）。药理学（37分）：第一题，名词解释（每个2分，共4分），第二题，填空题（每空1分，共11分）；第三题，单选题（每题1分，共15分）；第三题，简答题（一般也是只考一道的，共7分）。 最后简单说一下复习方法。重医药综考试的答案，都能在书里面找到的，所以复习药综的时候，要多看课本。以前经常有考重医的同学问我，复习药综该用哪本练习册，说实话，到目前为止，我都找不到一本适合考重医药学的练习册，所有的练习册都太难了，做那个有点浪费时间。所以我只能建议多看书，但是课本里面有好多知识点是可以不看的，我在这个就不具体说了，可以加我QQ 1175552386（缘分的天空）详聊。 另外，最最后，给大家提供一些我手里的资料。我这儿有重医的药学考研真题、历年的期末题、各科的课件，还有一些重医的练习题（不是练习册哦）等等。欢迎大家加我QQ1175552386（缘分的天空）跟我详聊，谢谢大家捧场！！！

新版重庆医科大学精神病与精神卫生学考研经验考研参考书考研真题

在我决定考研的那一刻正面临着我人生中的灰暗时期，那时发生的事对当时的我来讲是一个重大的打击，我甚至一再怀疑自己可不可以继续走下去，而就是那个时候我决定考研，让自己进入一个新的阶段，新的人生方向。那个时刻，很大意义上是想要转移自己的注意力，不再让自己纠结于一件耗费心力和情绪的事情。 而如今，已相隔一年的时间，虽然这一年相当漫长，但在整个人生道路上不过是短短的一个线段。 就在短短的一年中我发现一切都在不知不觉中发生了变化。曾经让自己大为恼火，让自己费尽心力和心绪的事情现如今不过是弹指的一抹灰尘。而之所以会有这样的心境变化，我认为，是因为，在备考的这段时间内，我的全身心进入了一个全然自我，不被外界所干扰的心境，日复一日年复一年的做着同样枯燥、琐碎、乏味的事情。 这不正是一种修行吗，若说在初期，只是把自己当作机器一样用以逃避现实生活的灾难的话，但在后期就是真的在这过程中慢慢发生了变化，不知不觉中进入到了忘记自身的状态里。 所以我就终于明白，佛家坐定，参禅为什么会叫作修行了。本来无一物，何处惹尘埃。 所以经过这一年我不仅在心智上更加成熟，而且也成功上岸。正如我预期的那样，我开始进入一个新的阶段，有了新的人生方向。 在此，只是想要把我这一年备考过程中的积累的种种干货和经验记录下来，也希望各位看到后能够有所帮助，只不过考研毕竟是大工程，所以本篇内

容会比较长，希望大家可以耐心看完，文章结尾会附上我的学习资料供大家下载。 重庆医科大学精神病与精神卫生学考研的初试科目为： (101)思想政治理论 (201)英语一 (306)临床医学综合能力（西医） 参考书目为： 全国硕士研究生统一考试《306临床医学综合能力（西医）考试大纲》关于英语 其实我的英语基础还是比较差的，起码在考研之前，这让我在英语学习中有一个非常大的坎要过，不过好在只要过了这个坎，英语成绩一定会有一个大幅度的提升，为了度过这个坎，我用了整整两个月的时间去看英语，用到的资料就是木糖英语的真题和单词，什么娱乐活动都没有，就只是看英语不停的坎，付出了读文章读到恶心的代价，虽然当时觉得真的很痛苦，但是实际上现在想来还是值得的，毕竟英语的分数已经超乎我的想象。 如果你的英语也很差，真的没必要自卑，拿自己的弱项去对抗别人的强项，徒增烦恼。在我复习的时候我不仅做了真题还顺带着背了真题里面的出现的高频率单词，这个基本上是背了两遍，虽然没有背的很熟，但是也丰富了词汇量，做真题，再背一背真题里出现的好句子。 关于单词，一共50个list，我每天就背一个list，背完后把单词抄到纸上，到晚上后就用铅笔把中文意思写出来（因为考研英语对拼写要求很低，所以大部分我们看到单词只需要反射出来什么意思就好！！！！！第一遍用了50

南京医科大学2019年临床专硕招生复试OSCE方案

南京医科大学2019年临床专硕 招生复试OSCE方案 根据教育部文件（教学〔2015〕5号）关于推进临床医学、口腔医学及中医专业学位硕士研究生考试招生改革的实施意见要求，推进分类考试，实现临床医学类专业学位与医学学术学位分类考试，更好地适应临床医学类专业学位特点和选拔培养要求。我校2018年已对所有通过复试分数线的临床医学专业学位硕士一志愿考生进行复试第一阶段客观结构化临床考核（Objective Structured Clinical Examination，OSCE），2019年对进入我校复试（含调剂复试）的临床医学专业学位考生分批次进行OSCE，考核方案如下： （一）考核目的 评价考生是否达到全日制五年临床医学毕业技能考核要求，淘汰部分OSCE 成绩不合格的考生，并将OSCE成绩计入复试（含调剂复试）总成绩。 （二）考核标准及考核范围 临床执业医师基本要求和临床执业医师资格考试大纲。 （三）考核设计 主要考查病史采集、体格检查、辅助检查和基本操作技能。 1. 站点设置 六个站点：病史采集站（内外妇儿）、体格检查站、辅助检查站、内（儿）科操作站、外科操作站、急诊操作站。 （1）病史采集站（内外妇儿）：抽取内科/外科/妇产/儿科任一病例一份进行病史采集，侧重于症状学的问诊。 （2）体格检查站：采用题卡抽取的考核方式，每位考生抽取一张题卡，每

张题卡上有三项体格检查，考生根据要求在标准化病人身上完成检查。 （3）辅助检查站：在计算机上完成心电图、影像学检查、化验单判读、心肺听诊等项目的考核。 （4）内（儿）科操作站：胸腔穿刺术/腹腔穿刺术/腰椎穿刺术/骨髓穿刺术抽取一项进行考核。 （5）外科操作站：①穿手术衣、戴手套、消毒；铺巾；②缝合、打结、拆线；手术器械辨认与使用。①或②抽取一项进行考核。 （6）急诊操作站：心肺复苏术等。 考核时间设定： 2. 考试形式：面试。每站考核均有两位考核老师。病史采集、体格检查由SP病人配合。辅助检查在计算机上操作完成。基本操作在模拟人或者模具上进行。 3. 考试时间长度：分为6站，每站8分钟，约1小时完成。 4. 考核老师：考核老师至少是高年资主治医师以上资历，在考核前，所有考核老师提前专门培训，熟悉考核内容、考核要求，以及考核相关规定。

重庆医科大学的研究生在学期间发表论文等规定(试行)

重庆医科大学研究生在学期间发表论文等的规定(试行) 为了提高学校办学水平和科研水平，提高研究生教育和学位授予质量，加强对研究生科研能力和学术论文写作能力的培养，对研究生在学期间发表学术论文作如下规定： 一、对博士生的要求 （一）重庆医科大学本校在职职工攻读博士学位或拟留校（含各附属医院）任教的博士研究生 1．科学学位博士生须在SCI收录的国外期刊发表1篇学术论著； 2.专业学位博士生须在SCI收录期刊发表1篇学术论著； 3.社会科学类博士生须在中文核心期刊发表2篇学术论著，其中1篇须在本学科一级学术期刊发表。 （二）除上述（一）所规定人员以外的所有博士研究生 1.科学学位博士生须发表2篇中国科学引文数据库（CSCD）核心库来源期刊的学术论著，或1篇SCI学术论著； 2.专业学位博士生须发表2篇学术论著，其中1篇在中国科学引文数据库（CSCD）核心库来源期刊发表； 3. 社会科学类博士生须发表2篇学术论著，其中1篇在中文核心期刊发表。 二、对硕士生的要求 （一）重庆医科大学本校在职职工攻读硕士学位或拟留校（含各附属医院）任教的硕士研究生 1.科学学位硕士生须发表2篇中国科学引文数据库（CSCD）核心库来源期刊的学术论著；

2.专业学位硕士生入学时具有执业医师资格或入学后次年参加执业医师资格考试取得执业医师资格者，须发表2篇学术论著，其中1篇在中国科学引文数据库（CSCD）扩展库来源期刊发表；入学时无执业医师资格且入学后次年参加执业医师资格考试未取得执业医师资格者，应发表2篇中国科学引文数据库（CSCD）核心库来源期刊的学术论著。 3.社会科学类硕士生须发表学术论著2篇，其中1篇在中文核心期刊发表。 （二）除上述（一）所规定人员以外的所有硕士研究生 1.科学学位硕士生须发表1篇中国科学引文数据库（CSCD）核心库来源期刊的学术论著； 2.除口腔医学外的专业学位硕士生入学时具有执业医师资格或入学后次年参加执业医师资格考试取得执业医师资格者，须发表1篇文章（可以是临床论著、病例分析报告或文献综述）；入学时无执业医师资格且入学后次年参加执业医师资格考试未取得执业医师资格者，应发表1篇中国科学引文数据库（CSCD）扩展库来源期刊的学术论著； 口腔医学专业学位硕士生入学时具有执业医师资格或入学后次年参加执业医师资格考试取得执业医师资格者，须发表1篇中国科学引文数据库（CSCD）扩展库来源期刊的学术论著；入学时无执业医师资格且入学后次年参加执业医师资格考试未取得执业医师资格者，应发表1篇中国科学引文数据库（CSCD）核心库来源期刊的学术论著，

重庆医科大学考研卫生综合营养与食品卫生学

营养与食品卫生学教学大纲 绪论 一、教学目的和要求： 掌握营养、营养素、营养学以及食品卫生学的基本概念；熟悉营养学领域的主要内容；了解营养学和食品卫生学的发展史及进展。 二、教学重点： 营养学、食品卫生学基本概念。 三、教学方法： 课堂讲授。 四、思考题： 1、人体所需营养素包括哪些种类？ 2、食品卫生学主要研究内容是什么？ 第一篇营养学 第一章营养学基础 一、教学目的和要求： 应掌握以下基本概念和内容：必需氨基酸及种类，氨基酸吸收模式、参考蛋白、优质蛋白、限制氨基酸、蛋白质互补作用、氮平衡、必要氮损失，食物蛋白质营养评价、供给量和食物来源；脂肪酸分类和必需脂肪酸；膳食纤维及其生理功能，碳水化物节约蛋白质作用和抗生酮作用；人体能量消耗、三大产能营养素的生热系数和供能百分比；微量元素和宏量元素，钙的生理功能，影响膳食钙吸收的因素，供给量和食物来源；影响膳食铁吸收的因素，供给量和食物来源；锌、硒元素的生理功能；葡萄糖耐量因子（GTF）；维生素的概念、分类和命名；维生素A生理功能、缺乏症及食物来源，视黄醇当量（RE）的概念；维生素D生理功能、缺乏症及食物来源；维生素E生理功能；维生素C、维生素B2、维生素B2生理功能、缺乏症及食物来源。要求熟悉以下内容：蛋白质的生理功能，蛋白质能量营养不良（PEM）的概念；脂类的分类，甘油三酯生理功能，必需脂肪酸、磷脂和胆固醇的生理功能，膳食脂类供给量和食物来源；碳水化物分类，供给量和食物来源；钙在体内分布形式；铁缺乏症；碘的生理功能，碘缺乏和过量，碘的供给量和食物来源；锌的食物来源；硒缺乏；RE换算关系；烟酸、维生素B6、叶酸生理功能及缺乏症。需要了解的内容有：蛋白质、脂类以及碳水化物消化吸收和代谢；顺式和反式脂肪酸；铁在人体的分布及生理功能；铜、锰、钴、镍的生理功能；人体维生素营养水平评价。 二、教学重点和难点： 重点：食物蛋白质营养评价、人体能量消耗、碘缺乏和过量。 难点：氮平衡、视黄醇当量（RE）的概念。 三、教学方法： 课堂讲授、课堂实习、自修。 四、思考题： 1、如何正确评价食物蛋白质营养价值？ 2、什么是必需脂肪酸？其生理功能包括哪些方面？ 3、影响膳食铁吸收的因素有哪些？ 第二章各类食物营养 一、教学目的和要求： 掌握INQ、成酸性和成碱性食品的概念，粮谷类、豆类、蔬菜水果、肉类、奶类和蛋类营养素质量特点及合理利用。熟悉各类食物主要营养成分。了解食品分类。

口腔综合真题

2007年南方医科大学口腔综合试题 名解：1、根分歧病变 2、工作长度 3、上皮异常增生 5、根尖诱导成形术 6、牵张成骨 7、尖牙保护合 8、高嵌体 简答： 1、面神经分支的解剖标志 2、粘接树脂的进展 3、牙周-牙髓联合病变治疗原则 4、牙创伤分类及处理原则 5、金属烤瓷与全瓷的优缺点 6、全口义齿固位不良和原因 问答： 1、精密附着体的适应症及优缺点 2、根管治疗进展 3、牙隐裂诊断、治疗、预防 4、腮腺多形性腺瘤临床表现及病理特征 5、试述为经根管治疗后患牙治疗方式的选择标准 南方医科大学08年口腔综合试题 一、名词解释（12选10，7分/个） 1、牙菌斑； 2、GTR技术； 3、癌前状态； 4、FREY综合征； 5、导线； 6、牙本质自酸蚀黏结技术； 7、缩余釉上皮； 8、扁平苔藓； 9、牙髓干细胞；10、联合印模技术；11、颞下颌关节脱位；12、修复性牙本质 二、简答（9选7，15/个） 1、简述龋病发病的四联因素理论 2、牙周翻瓣手术为什么要进行根面酸处理？ 3、舌癌T2N2aM0的临床意义 4、暂时桥有哪些基本作用 5、牙种植体有哪些重要构件组成 6、简述颌骨骨折的处理原则 7、氢氧化钙作为根管消毒药物主要是什么？ 8、简述牙胚的组成 9、口腔颌面部感染途径有哪些？ 三、论述题（6选5，25分/个） 1、试述根管预备的主要目的，弯曲根管预备的主要技术有哪些？ 2、试述牙周病的治疗计划 3、试述颌面部损伤的特点 4、食物嵌塞的治疗方法有哪些？ 5、无牙颌分哪几个区？全口义齿的固位原理是什么？ 6、试述爱滋病的口腔表现 青岛大学2008年硕士研究生入学考试试题 科目代码：702 科目名称：口腔综合（共2 页） 请考生写明题号，将答案全部答在答题纸上，答在试卷上无效 一、填空题（共20分，每题1分）

重庆医科大学2018年《护理综合》考试大纲_重庆医科大学考研网

重庆医科大学2018年《护理综合》考试大纲 一、考试性质 护理综合考试是为高等院校和科研院所招收护理专业的硕士研究生而设置具有选拔性质的考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具有备继续攻读硕士学位所需要的护理基础知识和基础技能，评价的标准是高等学校护理专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。 二、考查目标 护理综合考试范围包括护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学。要求考生系统掌握上述护理知识中的基本理论、基本知识和基本技能，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。 三、考试形式和试卷结构 （一）试卷满分及考试时间 满分为300分，考试时间为180分钟。 （二）考试方式 闭卷、笔试。 （三）试卷内容结构 1.护理学基础占40% 2.健康评估占10%。 3.内科护理学占25%。 4.外科护理学占25%。 （四）试卷题型结构 A1型题第1~80小题，每小题1.5分，共80题，120分。 A2型题第81~100小题，每小题1.5分，共20题，30分。 A3型题第101~130小题，每小题2分，共30题，60分。 X型题第131~150小题，每小题3分，共20题，60分。 案例分析题第151、152小题，每小题15分，共2题，30分。 四、考查内容 【护理学基础】 (一)绪论 1.护理学的各个历史阶段。 2.护理学的基本概念。 3.护理学的实践范畴。 （二）健康与疾病 1.健康：概念、健康的模式、影响健康的因素。 2.疾病：概念、现代疾病观的特点。 3.健康和疾病的关系。 4.健康促进和疾病预防。 （三）护士与患者 1.患者：患者角色、患者的权利和义务。 2.护士：护士角色、护士的基本素质。 3.护患关系：概念、特征、基本内容、基本模式、建立过程。 （四）护理实践中的伦理和法律法规

重庆医科大学2017年硕士生第二阶段复试通知_重庆医科大考研论坛

重庆医科大学2017年硕士生第二阶段复试通知我校2017年硕士研究生第一阶段复试拟录取工作已经结束，现有少数学术学位招生专业有盈余指标，可接受第二阶段复试申请。现将第二阶段复试相关安排通知如下： 一、可申请第二阶段复试考生类型 1.报考我校临床医学专业学位（1051）、口腔医学专业学位（105200）的考生，初试分数线达到国家一区分数线但未达到我校分数线的； 2.报考我校临床医学专业学位（1051）、口腔医学专业学位（105200）的考生，在第一阶段复试中未被拟录取的； 3.报考我校各专业学术学位和护理学专业学位（105400）达到国家一区分数线，在第一阶段复试中未被拟录取的考生，可申请调剂到未复试过的院系。 二、复试原则 1.第二阶段实行差额复试，考生只能填写1个复试志愿，若未被申请复试的专业录取，学校有权根据实际情况进行专业调剂。 2.各专业调剂要求严格执行我校2017年招生简章和复试办法。 3.凡在第一阶段复试已被各院系拟录取的考生，严禁参加第二阶段复试申请，否则申请无效。 三、可接受第二阶段复试申请的院系及专业 院系代码院系 专业代 码 专业名称缺额 001基础医学院100101人体解剖与组织胚胎学4 001基础医学院100104病理学与病理生理学1 002第一临床学院100201内科学（内分泌内科）1 002第一临床学院100201内科学（心血管内科）5 002第一临床学院100201内科学（消化系病）1 002第一临床学院100201内科学（肾脏内科）2 002第一临床学院100201内科学（血液内科）3 002第一临床学院100201内科学（呼吸系病）3 002第一临床学院100201内科学（传染病）5 002第一临床学院100204神经病学5 002第一临床学院100205精神病与精神卫生学1 002第一临床学院100206皮肤病与性病学2 002第一临床学院100208临床检验诊断学1 002第一临床学院100210外科学（胃肠外科）2 002第一临床学院100210外科学（肝胆外科）4

重庆医科大学研究生课程设置与学分要求

重庆医科大学研究生课程设置与学分要求（级）一、学术学位硕士研究生课程 . 公共必修课：（学分） 中国特色社会主义理论与实践研究学时学分 自然辨证法概论学时学分 医学统计学学时学分 学时学分 医学英语阅读与写作（硕士生）学时学分 口语（硕士生）学时学分 . 英语公共必选课：四选一（学分） 国际学术会议（硕士生）学时学分 学术英语写作（硕士生）学时学分 影视欣赏（硕士生）学时学分 报刊选读（硕士生）学时学分 . 专业基础课：（学分） 蛋白质组学学时学分 基因组学学时学分 分子病理学学时学分 生物信息学学时学分 二、专业学位硕士研究生课程 . 公共必修课（学分） 学时学分 中国特色社会主义理论与实践研究学时学分

自然辨证法概论学时学分 临床科研方法学时学分 . 临床、口腔、护理专业学位专业基础课（学分） 临床诊断学学时学分 循证医学学时学分 医疗卫生法律法规学时学分 . 公共卫生专业学位专业基础课（学分） 卫生统计学进展学时学分现场流行病学学时学分卫生经济学学时学分. 公共管理专业学位基础课（学分） 公共管理学时学分 公共政策分析学时学分 公共经济学学时学分 . 护理专业基础课（学分） 护理理论与实践学时学分高级护理实践导论学时学分护理医学专业英语学时学分 . 药学专业基础课（学分） 临床药理学学时学分药物分析技术学时学分高级药学英语学时学分高级药理学学时学分药物开发与研究学时学分临床药物治疗学学时学分药剂学进展学时学分法规与综合学时学分

. 翻译学专业基础课（学分） 医学翻译学时学分第二外国语学时学分笔译理论与技巧学时学分. 工程硕士专业基础课 超声治疗学学时学分生物医学传感器应用学时学分医学信号处理学时学分临床超声治疗学学时学分医学仪器原理学时学分专业外语学时学分三、博士研究生课程 . 公共必修课（学分） 中国马克思主义与当代学时学分 医学英语阅读与写作（博士生）学时学分. 英语公共必选课五选二（学分） 国际学术会议（博士生）学时学分学术英语写作（博士生）学时学分影视欣赏（博士生）学时学分报刊选读（博士生）学时学分口语（博士生）学时学分四、留学研究生课程 公共必修课（学分）

2015口腔医学考研经验

2015口腔医学山东大学和吉林大学考研经验和教训昨天结果出来了，山大口腔内科录取，一年的时间没有浪费。真的非常高兴，回想自己这一年时间的经历，真的是各种感觉杂糅到一起。想到自己在网上搜索关于口腔考研资料的各种不顺，今天把我的一点教训分享给大家，也算是对自己的一个总结。 先说一下自己的情况：土生土长山东人，本科是山东一个普通二本，考研考了两次，第一次是吉大，第二次是山大。这里我就把我两次考研的经历都说一下，希望能让各位后来人有些借鉴。 关于选择学校。 口腔专业招收硕士的学校不算多，关于选学校，我只说我个人的观点，以下我所说的都有同学作为个案存在。 先说吉林大学，这是我第一年的选择，原因有二，1吉林大学是985。2吉林大学初试科目少（只有口解、口组、口生的前半本书，基本就是两本半），不过在我后续复习过程中发现几门课是真的难。 第二年，选择山大。原因就一个，我女朋友选择在济南工作，我决定来这边陪她。然后呢，虽然知道山东大学口腔并不是特别好，但作为一个山东人还是觉得山大很高大上的。很多人说山大的复试很黑，但以我的经历来看，完全没有那么回事，就口腔专业来看，真的不能再公平了。 我后续说下我觉得其他比较好考的学校吧，这是针对对学校要求不高的同学。 1辽医（历年招不满，只要过线肯定要，每年山东调剂去这里的人一大把）。 2佳木斯（也是每年都收调剂） 3大连医科（前几年一直都收调剂，最近怎么样就不太了解，今年就没有名额了） 4哈尔滨医科（初试全选择，对背书没信心的同学可以考虑，学校实力挺好，就是有点远。不过不能掉以轻心，这个学校复试也是刷人的。去年我同学被刷，有些悲剧） 5青岛大学（青医去年开始不收专升本了，那年我班去复试的都被录取） ………….. 然后我说下初试考全选择的学校吧，记得很多同学选学校的时候把这个看的特别重。 1 武汉大学（不解释）、 2 上海交大（不解释） 3 华中科技大学（这个咱们学口腔可能不是特别了解，对外科而言，这里就是殿堂级别了。华科的医学院是大名鼎鼎的同济医学院，现在上海的同济医科是它整体搬迁之后留下的） 4 哈尔滨医科大学（上面解释过了） 5 南京医科大学（不过这个学校对我本科学校有歧视，也不知道是歧视二本还是怎么的，我们导员直接告诉我们不要报考，因为我校从来没考上过，有次初试390多也同样刷下。本科起点大于天。） 6 南京大学（这个我不太确定，如果想考，你得再去确认一下） 7 中国医科大学（东北的学校，难度众说纷纭，有人说它经常招不满比较简单，也有人说很难考。） 再有其他的话，我就不知道了。 学校我就说到这里吧。我的眼界就是这样的。华西、北大、四军医我们班也有考上的，如果有志于考这些学校的人应该不需要了解特别多的信息，就是玩命看书吧。

重庆医科大学研究生考试历年生物化学真题

98年生物化学 一：是非题 1真核生物成熟的mRNA的3端有多聚A尾巴。 2胆固醇是胆之酸合成的前体 3在体内能转化成Depa的氨基酸是色氨酸 4硫氨素焦磷酸是丙酮酸氧化脱羧酶的辅酶。 52，3－DPG可降低血红蛋白与氧气的亲和力 6蛋白质在电场中流动的方向主要取决于其分子量。 7一个tRNA的反密码字为5-IGC-3，能与之互补的密码子是5-ACG-3。 8磷脂酶C催化甘油磷脂中磷酸脂键的水解，磷脂酶A催化甘油磷脂中脂键的水解。 9磷酸肌酸与ATP都是高能磷酸化合物。 10DNA是生物的遗传物资而RNA则不能作为遗传物资。 11乙酸辅酶A羧化成丙二酸COA是脂肪酸合成的第一步反应。 12丙氨狻-葡萄糖循环是非必须氨基酸合成的途径。 13一碳单位主要来源于甘，丝，组，色氨酸的代谢。 14三羧酸循环一次，消耗的直接底物是丙酮算。 15脂肪动员的关键酶是脂蛋白脂酶。 16转氨基酸的辅酶是维生素B6的衍生物。 17前列腺素再化学分类上是属于氨基酸衍生物。 18甲羟戊酸是合成胆固醇及酮体的重要中间物。 19HMG-COA还原酶是胆固醇合成的限速酶。 20PRPP参与嘧啶核甘狻的从头合成。 二：写出下列物资的结构特征与生理功能 1LDL2tRNA3核小体4血红蛋白5信号肽 三：何谓b氧化，写出其进行的部位及主要反应。b氧化在能量代谢上有何重要作用。四：写出参与大肠杆菌DNA复制有关的酶与蛋白因子的名称及其作用。DNA两条链的复

制有何不同。 五：写出胆固醇在动物体内可转化为那些有生物活性的化合物（五种以上） 六：试举例说明蛋白质的磷酸化（由蛋白质磷酸激酶催化）与磷酸蛋白质的脱磷酸化这两个反应在代谢上的普遍意义和重要作用。 94年试题 一：解释 1DNA2UDPG3Camp 4一碳单位5基因表达6溶解常数Tm7核小体8酮体9限制性核酸内切酶10细胞色素P450 二写出下列酶所催化的反应 1GPT2CPK 3磷酸化酶4精氨酸酶5黄嘌呤氧化酶 三：指出下列物资的前身或有何物转变而来 1前列腺素2肌酐3胆汁酸4胆红素5b-氨基异丁酸 四：苯丙氨酸，酪氨酸在体内能转化为哪些有重要生理活性的化合物，试说出他们的名称。五RNA可分为哪几类？试说出他们在蛋白质合成中的作用。 六：试分别举例由下列B族维生素组成的辅酶的名称及其参与的作用。 1泛酸2尼克酰胺3VB24VB6 七：血浆蛋白醋酸纤维薄膜电泳在PH8.6的缓冲液中进行时，试问血浆蛋白可分为拿几个部分？它们都往哪一极移动？解释其原理 八：何谓氧化磷酸化？说明其在能量代谢上的重要性。 九：剧烈运动后血乳酸升高，少时休息后又恢复正常。试问血乳酸升高的原因及主要去路。十：酶活性的调节有哪两种方式，试说明之。 十一：正常人高脂饮食后血浆中出现乳糜微粒而空腹时则消失。试说明乳糜微粒的化学组成，作用及代谢特点。 99年试题 一：填空题 1PCR是英文--------的缩写，中文名称为----------

2015年南京医科大学352口腔综合考研真题(回忆版)【圣才出品】

2015年南京医科大学352口腔综合考研真题（回忆版） 题型 100道选择题＋10道大题 一、大题10*10分 1．根尖周脓肿和牙周脓肿鉴别诊断 2．举例上皮内疱和上皮下疱，从病理和发病机制的异同点 3．固定矫治器的优点 4．试述“虚拟手术”及临床应用（大概是这个名词，我有点不记得，反正书上应该没有） 5．放射性骨髓炎和双磷酸盐骨髓炎的区别 6．全口义齿说话时不脱落，但吃东西的时候脱落，分析原因 7．桩核冠固位力不足怎么办？ 8．试举出扁平苔藓的5个临床特点，并作相关解释 9．颞下颌关节盘的解剖特点，临床功能 10．正畸治疗的生物学基础 二、选择题100道，每小题2分（括号里面是选项，不是正确答案） 口腔外科学 关于记录病程的时间（特重，叫重，普通病人多久应该记录一次）

右侧舌根部肿瘤往哪个区域淋巴结转移 路德维希咽峡炎即为（咽旁间隙脓肿，口底蜂窝组织炎~） 关于拔牙说法错误的是（把上颌智齿尽量大张口利于操作，拔上颌牙与地平面呈45度角，拔下颌牙与地平面平行，拔什么牙肘部与口腔齐平） 体位移动实验阳性的是 不可复性关节盘前移位与翼外肌痉挛的鉴别（被迫张口度，弹响时间~~） 对放射治疗不敏感的肿瘤（浆细胞肉瘤，纤维肉瘤） 完成吞咽动作不需要以下那个参与（咀嚼肌，表情肌，上下牙齿紧密咬合） 拔牙创口说法正确的是（属于二类创口，有破骨细胞参与，最终由成骨细胞增生完成）由于口底血肿导致舌后移影响呼吸，最佳治疗方案（拉舌头，插管~~） 口腔修复学 嵌体的要求的错误的是（邻面片切，预防性扩张，边缘小斜面的宽度） 支托的要求错误的是（厚度，形状为钥匙状，） 以下哪种应当设计成粘膜支持式为主（选缺牙多的） 以下哪种是二类一分类 三型导线应该用哪种卡环（下返卡环，圈形卡环，） 以下哪种不需要缓冲（颊棚区，~~~） 给了个病例，第二前磨牙近远中颌面大面积龋坏，问你哪种修复方法（金属冠，烤瓷牙全冠，桩核冠） 不属于RPD修复适应症（牙齿磨耗重建咬合，多数牙齿三度松动~） 不是全口义齿做成舌侧倾斜合的优点（更稳定，更有利于调he，~~）