安徒生童话

安徒生童话
安徒生童话

1.丑小鸭冻死在湖面上,()救了她。①鸭妈妈②老婆婆③农夫

2.《野天鹅》中,妹妹编织()救了哥哥。①披甲②衣服③帽子

3.《海的女儿》中王子最后娶了()①邻国公主②小人鱼③宫女

4.、故事《飞箱》告诉我们一个道理:()

①光靠嘴巴不能得到长久的幸福②光靠美丽不能得到长久的幸福

5.五颗豌豆中,第五颗落到()开花了。①窗台的花盆里②鸽子的嘴里③水沟里

6.商人的儿子乘着会飞的木箱来到土耳其冒充()①神②富有的人③王子

7.《海的女儿》的小公主用()换了巫婆的药水①眼睛②舌头③脚

8.《海的女儿》中,小人鱼最后杀了小王子了吗?①杀了小王子②没有杀小王子

9.《海的女儿》中的小公主最后化成了()①泡沫②海水③小精灵

10.《卖火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了()

①烤鹅②圣诞树③奶奶

11.“皇上什么也没有穿”是()说的。①一个小孩②大臣③围观的人

12.《大劳克斯和小劳克斯》中,愚蠢的()投到河里死了。

①小劳克斯②大劳克斯③教士

13.拇指姑娘跟()成了亲①小癞蛤蟆②鼹鼠③花王子

14.《打火匣》中士兵用火擦破打火匣,马上出现了()①巫婆②狗③公主

15.《野天鹅》中()变成了野天鹅①十一位王子②国王③妹妹

16.《笨汉汉斯》里的汉斯骑()去见公主①马②公山羊③车

17.《笨汉汉斯》里()娶了公主①第一个兄弟②第二个兄弟③苯汉汉斯

18.丑小鸭变成了美丽的()①仙女②天鹅③鸭妈妈

19、在《海的女儿》中,巫婆说:“人鱼一旦死了,便将化成海水中的泡沫。”( )

20、《卖火柴的小女孩》中的小女孩在大年夜冻死了。 ( )

21、《皇帝的新装》中的两骗子称他们纺织的衣料非常美丽,最不称职的官员或最蠢的人是看不见它的。( )

22、《野天鹅》中11位哥哥白天要不停的飞,飞过大海,太阳落山了,他们才能够变回人形。 ( )

23、《野天鹅》中的妹妹不说话是为了救自己。 ( )

24、连自己的兄弟姐妹也嘲笑,嫌弃丑小鸭,丑小鸭真可怜。 ( )

25、《打火匣》中士兵和公主结了婚,做了国王,狗也成了贵宾。 ( )

26、安徒生不是丹麦人。 ( )

27、丑小鸭最后变成了天鹅。()

28、《丑小鸭》一文中,丑小鸭最终变成了美丽的白天鹅。(√)

29、士兵照着巫婆的话去做,顺利地拿到了打火匣交给了老巫婆。( X)

30、《白雪皇后》巫婆用银梳子给格尔达梳头发。(X )

31、《海的女儿》中,小公主最喜欢听祖母讲人间的故事。(√)

32、皇帝穿了漂亮的衣服举行游行大典。( X )

33、小锡兵有两条腿,很威武。(X)

34、太阳升起来,小公主变成了美丽的女孩。( X )

35、王子把小公主当成了救命恩人。( X )

36、田鼠爱上了拇指姑娘。(X)

37、因为有很多的被子在床上,所以豌豆公主没有找到豌豆。(X)

38、小克劳斯和大克劳斯因为是好朋友,所以没有对大克劳斯下毒手。(X)

39、公主很喜欢贫穷的王子送给她的玫瑰和夜莺。(X)

40、小杜克一边照料小妹妹,一边复习地理功课。(√)

41、《拇指姑娘》中老婆婆想得到一个美丽的小孩子,巫婆帮她实现了。(√)

42、在《海的女儿》中,巫婆说:“人鱼一旦死了,便将化成海水中的泡沫。” ( X )

43、《卖火柴的小女孩》中的小女孩在大年夜冻死了。 ( √ )

44、《皇帝的新装》中的两骗子称他们纺织的衣料非常美丽,最不称职的官员或最蠢的人是看不见它的。( X )

45、《野天鹅》中11位哥哥白天要不停的飞,飞过大海,太阳落山了,他们才能够变回人形。 ( √ )

46、《野天鹅》中的妹妹不说话是为了救自己。 ( X )

47、安徒生不是丹麦人。( X )

48、丑小鸭最后变成了天鹅。(√)

49、《卖火柴的小女孩》最后被冻死了。(√)

50、《拇指姑娘》中拇指姑娘最后和安琪儿国王在一起。(√)

51、《安徒生童话》的作者是安徒生。(√)

52、《卖火柴的小女孩》是《安徒生童话》中的一个故事。(√)

53、《丑小鸭》中丑小鸭的妈妈是那只母鸭。( X )

54、《打火匣》中士兵和公主结了婚,做了国王,狗也成了贵宾。(√)

55、《打火匣》一文中,老巫婆说,金币就藏在树洞里,但是有(3只)大狗分别看守。

56、《白雪皇后》中(大乌鸦)非常同情格尔达的遭遇,将格尔达带进了城,带到了公主的寝室。

57、小公主(12岁)岁可以浮上海面。

58、小公主答应了海巫婆的条件,用自己的(舌头)换海巫婆的药水。

59、一路上,农夫用牛换了只羊,用羊换了只(鹅)。

60、小女孩第(2)次擦火柴,开刀了一桌丰盛的晚餐。

61、拇指姑娘在(核桃)做成的摇篮里。

62、豌豆公主中,老皇后放了(豌豆)在公主的床上。

63、各种花儿在跳舞,(百合花)是它们的钢琴师。

64、野天鹅中艾丽莎用(织披甲)救哥哥。

65、牧羊女最终和(扫烟囱的人)终成眷属。

66、《海的女儿》中,小人鱼最后杀了小王子了吗?(没有杀小王子)

67、《海的女儿》中小人鱼的样子是(人身鱼尾)。

68、《海的女儿》中的小公主最后化成了(泡沫)。

69、《海的女儿》中,小人鱼用什么换来了双腿?(舌头)

70、《海的女儿》中,是谁救了王子?(小人鱼)

71、《海的女儿》中王子最后娶了(邻国公主)。

72、《卖火柴的小女孩》中,小女孩有没有穿棉鞋?(没有)

73、《卖火柴的小女孩》中的小女孩擦了几次火柴?( 5 )

74、《火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了(奶奶)。

75、《卖火柴的小女孩》中的小女孩冻死在(大年夜)。

76、《卖火柴的小女孩》中的小女孩有没有卖掉一根火柴?(没有)

77、《皇帝的新装》中皇帝喜欢(穿新衣服)。

78、《皇帝的新装》中有几个骗子?( 2 )

79、《皇帝的新装》中诚实的老部长说的是实话吗?(不是)

80、皇上什么也没有穿”是(一个小孩)说的。

81、《皇帝的新装》中皇帝穿着新衣去参加(游行大典)。

82、《野天鹅》中十一位王子变成了十一只(野天鹅)。

83、《野天鹅》中艾丽莎有没有使哥哥们恢复原样?(有)

84、《野天鹅》中,妹妹编织(披甲)救了哥哥。

85、丑小鸭变成了美丽的(天鹅)。

86、丑小鸭冻死在湖面上,(农夫)救了她。

87、拇指姑娘跟(花王子)成了亲。

88、格达尔把自己心爱的(红鞋子)扔向河中央,希望河水把凯还给她。

89、为了不弄脏自己的新鞋子,英格尔把(面包)踩在脚下。

90、《大克劳斯和小克劳斯》中,愚蠢的(大克劳斯)投到河里死了。

91、英格尔最后变成了(老鹰),飞到太阳那里去了。

92、《海的女儿》中小人鱼的样子是()A 人身鱼尾 B 鱼头人腿

93、《海的女儿》中,小人鱼用什么换来了双腿?()A 手 B 头发 C 舌头

94、《卖火柴的小女孩》中,小女孩有没有穿棉鞋?()A 有 B 没有

95、《卖火柴的小女孩》中的小女孩擦了几次火柴?()A 5 B 4 C3

96、《卖火柴的小女孩》中的小女孩冻死在() A 大年夜 B 元宵节的前夕

97、《卖火柴的小女孩》中的小女孩有没有卖掉一根火柴()A 有 B 没有

98、《皇帝的新装》中皇帝喜欢() A 穿新衣服 B 看戏 C 吃美食

99、《皇帝的新装》中有几个骗子?() A 1 B 2 C 3

100、《皇帝的新装》中诚实的老部长说的是实话吗?() A 是 B 不是

101、《皇帝的新装》中皇帝穿着新衣去参加() A 游行大典 B 国庆大典 C 祭祀大典

102、《野天鹅》中十一位王子变成了十一只() A 野天鹅 B 怪鸟 C 麻雀

103、《野天鹅》中艾丽莎有没有使哥哥们恢复原样?() A 有 B 没有

104、丑小鸭变成了美丽的() A 仙女 B 天鹅 C 鸭妈妈

105 、《夜莺》中,夜莺的歌声有没有使国王的生命得到延续? A 有 B 没有

106、拇指姑娘跟()成了亲 A 小癞蛤蟆 B 鼹鼠 C花王子

107、《打火匣》中士兵用火擦破打火匣,马上出现了() A 巫婆 B狗 C公主108、《拇指姑娘》中老婆婆想得到一个美丽的小孩子,巫婆帮她实现了。()

109、在《海的女儿》中,巫婆说:“人鱼一旦死了,便将化成海水中的泡沫。” ( ) 110、《卖火柴的小女孩》中的小女孩在大年夜冻死了。 ( )

111、《皇帝的新装》中的两骗子称他们纺织的衣料非常美丽,最不称职的官员或最蠢的人是看不见它的。 ( )

112、《野天鹅》中的妹妹不说话是为了救自己。 ( )

113、《打火匣》中士兵和公主结了婚,做了国王,狗也成了贵宾。 ( )

114、安徒生不是丹麦人。 ( )

115、丑小鸭最后变成了天鹅。()

116、《卖火柴的小女孩》最后被冻死了。()

117、《安徒生童话》的作者是安徒生。(√)

118、《卖火柴的小女孩》是《安徒生童话》中的一个故事。(√)

119、《老头子做事总不会错》中的那个老头子用一匹马换取了一头牛。(×)

120、《坚定的锡兵》这个故事中的锡兵是个勇敢、坚强的人。(√)

121、《丑小鸭》中丑小鸭的妈妈是那只母鸭。(×)

122、笨汉汉斯带给公主的礼物是一只死乌鸦,一只破鞋和一袋烂泥。(√)

123、拇指姑娘非常有爱心,她救了(②)①、老田鼠②、小燕子③、癞蛤蟆124、下面哪一个是《安徒生童话》中的故事?(③)

①、《小灰兔找朋友》②、《猜猜我有多爱你》③、《一个豆荚里的五颗豆》

125、《打火盒》中,士兵是靠(②)的帮助脱离危险并当上国王的?

①、公主②、小狗③、他自己

126、《夜莺的歌声》把(②)打败了。①、敌人②、死神③、国王

安徒生童话读后感300字十篇

安徒生童话读后感300字十篇 安徒生童话读后感300字范文一 我读过许多的书,但我还是喜欢《安徒生童话》。 但我很快就被《卖火柴的小女孩》这篇文章迷住了:那是一个大雪纷飞的夜里,周围像死了人一般寂静,她衣服破烂披着一一头卷曲的、美丽的金色头发,争着一双乌黑发亮的眼睛。她的脸和手都冻僵了,嘴里不断的喊着:“卖火柴了,卖火柴了……”然而,回答她的只是风的声音。看到这里,我的心都凉透了。这个世界是多么冷酷无情,就像这严酷的寒冬。最后,这个饥寒交迫、又冷又饿、又无人疼爱的小女孩离开了人间!此时,我的眼睛湿润了,眼泪禁不住滚了下来。“尧尧,快来吃午饭。”在妈妈的催促声中,我放下书本,走到客厅,只见餐桌上摆满了丰盛的午饭。若在平时我早就“大开胃口”了,可是今天却吃不下,心中想的全都是那可怜的小女孩。 尽管饭菜是那么鲜美,可我总觉得不是滋味,想想世界上还有许多穷孩子在饥寒交迫中生活,对比之下,我们的生活是多么幸福。 安徒生童话读后感300字范文二 今天我看了《安徒生童话》这本书,书里有许多好看的故事,其中有一篇名叫‘皇帝的新装’故事,给我留下了深刻的印象。 有一个皇帝很爱美,每过一小时就换一件衣服,有一天皇宫里来了两个骗子,他们在皇宫里对皇帝说:“皇帝我们是世界上最好的做衣服工,请您让我们帮您做一件美丽的衣服吧!”于是皇帝同意了,每天两个骗子都在假装缝衣服,还说愚蠢的人是看不见衣服的样子的,于

是,在衣服做的那一天,皇帝出去举行游行大典,他穿着“空气”衣服在大街上行走,最后还是在街上看见皇帝的一个孩子说:“啊!皇帝没穿衣服在大街上行走。”当皇帝回过神的时候,两个骗子已经逃走了。 看完了这篇故事,我觉得骗别人是一个非常不好的行为,而且我们不能随便相信别人。 安徒生童话读后感300字范文三 这几天我读了一本《安徒生童话》,里面有很多美丽动人的故事,我看了一遍又一遍。看着看着,我仿佛进入了一个神奇的世界:那儿有可爱的灰姑娘、有会唱歌的夜莺、还有感情丰富的豌豆上的公主……我很快被《卖火柴的小女孩》这篇故事吸引住了。那是在一个大雪纷飞的冬天,一个穿着破烂赤着双脚的小女孩,在街道上嘶哑地叫喊着:“卖火柴了,卖火柴了……”。然而回答她的却只有寒风呼啸的声音。别人都欢歌笑语的,有新衣服穿,有好吃的东西,可是她什么都没有,也没有人帮助她,最后,这个饥寒交迫、无人疼爱的小女孩在美好的幻想中悲惨的冻死了。 这篇童话感人至深、催人泪下,我深受感动。与文中的小女孩相比,我真是自愧不如啊,我的生活是多么的幸福啊!可是我却整天缠着爸爸妈妈给我买这买那,想到这儿,我的脸不由自主地红了。 我决定:从今以后,听爸爸妈妈的话,帮他们做力所能及的家务活,为他们捶捶背、揉揉肩,做一个孝敬父母的好女儿! 安徒生童话读后感300字范文四

安徒生童话》》课外阅读题目及答案

《安徒生童话》 1、《海的女儿》的作者是(A ) A、安徒生 B、格林兄弟 2、《海的女儿》中,海王的一家有(B)个小公主 A、5个 B、6个 3、《海的女儿》中海公主的下肢是(A)A、一条美丽的鱼尾巴 B、人腿 4、《海的女儿》中,海公主要等到(A)岁才能浮到海面上去。A、15岁 B、16岁 5、《海的女儿》中,海公主15岁生日时,老祖母给她戴上(A)花编的花环。 A、百合 B、玫瑰 6、《海的女儿》中,(A)救了王子。A、小人鱼 B、小红帽 7、《海的女儿》中,小人鱼最后变成了(A)A、泡沫 B、玫瑰色的云块 8、《一个豆荚上的五粒豆》中,小男孩想豆粒正好当他( A )的子弹用。A、气枪 B、手枪 10、《一个豆荚上的五粒豆》中,第二粒豆子被射到(A)A屋顶B高楼 11、《一个豆荚上的五粒豆》中,第五颗豌豆正好钻进长满()的裂缝里。A 青苔 B墙壁 12、《一个豆荚上的五粒豆》中,小女孩病最后(A)A好了 B没好 13、《老头子总是对的》中,赶牛人的奶牛一天能产()大桶奶。A两 B三 14、《老头子总是对的》中,老头子最后得了(A)A一袋金币 B烂苹果 15、《跳高者》中,(A)、蚱蜢和丹麦玩具跳鹅是着名的跳高者。A跳蚤 B小狗 16、《跳高者》中,最后(B)跳得最高。A跳蚤 B鹅 17、《野天鹅》的故事,发生在(A)国。A辽远 B辽阔 18、《野天鹅》中,国王的女儿叫(A)A艾丽莎 B艾莎 19、《野天鹅》中,狠毒的王后把艾丽莎送到(A)家寄养。A农民 B工人 20、《野天鹅》中,11位王子变成了(A)A野天鹅 B野鸭子 21、《野天鹅》中,用(A)叶织披甲送给哥哥,他们就能得救。A、荨麻 B小草 22、《野天鹅》中,艾丽莎最后( B)A死 B没死 23、《丑小鸭》中,丑小鸭最后变成了(A)A白天鹅 B燕子 24、《大克劳斯和小克劳斯》的作者是(A)A、安徒生 B、格林兄弟 25、《大克劳斯和小克劳斯》中,小克劳斯是(B)A吝啬鬼 B聪明的年轻人 26、《大克劳斯和小克劳斯》中,大克劳斯是(A)A吝啬鬼 B聪明的年轻人 27、《大克劳斯和小克劳斯》中,小克劳斯有( A)A一匹马 B四匹马 28、《大克劳斯和小克劳斯》中,大克劳斯有(B)A一匹马 B四匹马 29、《大克劳斯和小克劳斯》中,小克劳斯被大克劳斯装进了口袋,(A)救了小克劳斯。A放牛人 B放马人 30、《大克劳斯和小克劳斯》中,大克劳斯最后(A)A跳河了 B去教堂了 31、《拇指姑娘》中,小姑娘只有(A)A大拇指的一半长 B一个大拇指长 32、《拇指姑娘》中,妇人用( A)当摇篮。A核桃壳 B葵花壳 33、《拇指姑娘》中,垫子用蓝色(A )的花瓣。A紫罗兰 B玫瑰 34、《拇指姑娘》中,被子是红色的(A)A玫瑰 B紫罗兰 35、《拇指姑娘》中,拇指姑娘在鼹鼠家救了一只(A)A 燕子 B大雁 36、《拇指姑娘》中,(A)给拇指姑娘改名为“玛娅”A 燕子 B大雁 37、《两只公鸡》中,风信鸡最后(A)A倒下来 B吹走了 38、《踩着面包走的女孩儿》中,英格儿住在(A)A丹麦 B瑞典 39、《踩着面包走的女孩儿》中,英格儿最喜欢(A)A捉苍蝇 B捉蚊子

安徒生童话阅读题及答案

二年级《安徒生童话》考级试题 一、选择题 1、拇指姑娘非常有爱心,她救了()。①老田鼠②小燕子③癞蛤蟆 2、下面哪一个是《安徒生童话》中的故事() ①、《小灰兔找朋友》②、《猜猜我有多爱你》③、《一个豆荚里的五颗豆》 3、《夜莺的歌声》把()打败了。①敌人②死神③国王 4、丑小鸭变成了美丽的()①仙女②天鹅③鸭妈妈 5、丑小鸭冻死在湖面上,()救了她①鸭妈妈②老婆婆③农夫 6、《卖火柴的小女孩》中,小女孩有没有穿棉鞋()①有②没有 7、《卖火柴的小女孩》中的小女孩擦了几次火柴()①5②4③3 8、《卖火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了() ①烤鹅②圣诞树③奶奶 9、《卖火柴的小女孩》中的小女孩冻死在()①大年夜②元宵节的前夕 10、《卖火柴的小女孩》中的小女孩有没有卖掉一根火柴()①有②没有 11、《皇帝的新装》中皇帝喜欢()①穿新衣服②看戏③吃美食 12、《皇帝的新装》中有几个骗子()①1②2③3 13、《海的女儿》中小人鱼的样子是()①人身鱼尾②鱼头人腿 二、简答题: 1、你想对卖火柴的小女孩说些什么 2、《安徒生童话》中你最喜欢谁为什么 三、小画家 你心目中的小人鱼是什么样子的拿出你的画笔画一画。 四、判断题 1、《丑小鸭》一文中,丑小鸭最终变成了美丽的白天鹅。() 2、士兵照着巫婆的话去做,顺利地拿到了打火匣交给了老巫婆。() 3、《白雪皇后》巫婆用银梳子给格尔达梳头发。() 4、《海的女儿》中,小公主最喜欢听祖母讲人间的故事。() 5、皇帝穿了漂亮的衣服举行游行大典。() 6、小锡兵有两条腿,很威武。() 7、太阳升起来,小公主变成了美丽的女孩。() 8、王子把小公主当成了救命恩人。()

推荐安徒生童话的理由知识讲解

一.推荐《安徒生童话》的理由 200年前,童话大师安徒生的诞生成就了这个世界最令人惊奇的童话之一。这位鞋匠、洗衣妇的儿子在贫困潦倒中创作了“丑小鸭”、“卖火柴的小女孩”、“皇帝的新装”等经典之作,在实现自己梦想的同时,给世界留下了发人深省的思考,感动了一代又一代的读者,这个名字本身也在超越国界的过程中向全世界奉献了经典的故事。纵览安徒生一生创作的168部作品,其童话以深邃的思想、博大的爱心、独特的个性、高超的艺术,赢得了全世界儿童和成人们的尊敬,成为了人类阅读史上的一个奇迹。《安徒生童话全集》记录着安徒生的伟大童话和不朽生命的永恒节奏,温暖了儿童的纯真世界,更直抵着成人心灵深处。 安徒生童话具有独特的艺术风格:即诗意的美和喜剧性的幽默。前者为主导风格,多体现在歌颂性的童话中,后者多体现在讽刺性的童话中。 曾经有人说过“如果有人5岁了,还没有倾听过安徒生,那么她的童年少了一段温馨;如果有人15岁了,还没有阅读过安徒生,那么她的少年少了一道银灿;如果有人25岁了还没有品读过安徒生,那么她的青年少了一片辉碧;如果有人35岁了还没有了解过安徒生,那么她的壮年少了一种丰饶;如果有人45 岁了还没有思考过安徒生,那么她的中年少了一点沉郁;如果有人55岁了,还没有过复习安徒生,那么她的晚年少了一份悠远”。《安徒生童话》可以说跨越文化藩篱,超越年龄限制,是一部老少皆宜的不朽传家经典,值得每一个人细细品味。 我觉得,安徒生的伟大就在于此,超越年龄和国界,超越梦想与现实,0~100 岁的心灵都能为之触动!真情永远是最美的语言,同时完成每个人心底永存的梦,打动你久久未能穿透麻木的心. 二.谈谈书中让你印象最深的故事情节

《安徒生童话》课外阅读题

《安徒生童话》课外阅读题 班级姓名学号 1、《海的女儿》的作者是( ) A、安徒生 B、格林兄弟 答案:A 《安徒生童话》 2、《海的女儿》中,海王的一家有()个小公主 A、5个 B、6个 答案:B 《安徒生童话》 3、《海的女儿》中海公主的下肢是() A、一条美丽的鱼尾巴 B、人腿 答案:A 《安徒生童话》 4、《海的女儿》中,海公主要等到()岁才能浮到海面上去。 A、15岁 B、16岁 答案:A 《安徒生童话》 5、《海的女儿》中,海公主15岁生日时,老祖母给她戴上()花编的花环。 A、百合 B、玫瑰 答案:A 《安徒生童话》 6、《海的女儿》中,()救了王子。 A、小人鱼 B、小红帽 答案:A 《安徒生童话》 7、《海的女儿》中,小人鱼最后变成了() A、泡沫 B、玫瑰色的云块 答案:A 《安徒生童话》 8、《一个豆荚上的五粒豆》中,小男孩想豆粒正好当他()的子弹用。 A、气枪 B、手枪 答案:A 《安徒生童话》9、《一个豆荚上的五粒豆》中,第一粒豆子在空中被()吃了。 A、大雁 B、鸽子 答案:B 《安徒生童话》 10、《一个豆荚上的五粒豆》中,第二粒豆子被射到() A屋顶B高楼答案:A 《安徒生童话》 11、《一个豆荚上的五粒豆》中,第五颗豌豆正好钻进长满()的裂缝里。A 青苔 B墙壁答案:A 《安徒生童话》 12、《一个豆荚上的五粒豆》中,小女孩病最后() A好了 B没好答案:A 《安徒生童话》 13、《老头子总是对的》中,赶牛人的奶牛一天能产()大桶奶。A两 B三答案:A 《安徒生童话》 14、《老头子总是对的》中,老头子最后得了() A一袋金币 B烂苹果答案:A 《安徒生童话》 15、《跳高者》中,()、蚱蜢和丹麦玩具跳鹅是著名的跳高者。A跳蚤 B小狗答案:A 《安徒生童话》 16、《跳高者》中,最后()跳得最高。 A跳蚤 B鹅答案:B 《安徒生童话》 17、《野天鹅》的故事,发生在()国。 A辽远 B辽阔答案:A 《安徒生童话》 18、《野天鹅》中,国王的女儿叫() A艾丽莎 B艾莎答案:A 《安徒生童话》 19、《野天鹅》中,狠毒的王后把艾丽莎送到()家寄养。 A农民 B工人答案:A 《安徒生童话》 20、《野天鹅》中,11位王子变成了() A野天鹅 B野鸭子答案:A 《安徒生童话》 21、《野天鹅》中,用()叶织披甲送给哥哥,他们就能得救。 A、荨麻 B小草答案:A 《安徒生童话》 22、《野天鹅》中,艾丽莎最后() A死 B没死答案:B 《安徒生童话》 23、《丑小鸭》中,丑小鸭最后变成了() A白天鹅 B燕子答案:A 《安徒生童话》 24、《大克劳斯和小克劳斯》的作者是() A、安徒生 B、格林兄弟答案:A 《安徒生童话》 25、《大克劳斯和小克劳斯》中,小克劳斯是() A吝啬鬼 B聪明的年轻人答案:B 《安徒生童话》 晨光出版社第64页 26、《大克劳斯和小克劳斯》中,大克劳斯是() A吝啬鬼 B聪明的年轻人答案:A 《安徒生童话》

安徒生童话阅读测试题目

安徒生童话试题 1.《豌豆上的公主》中王后给豌豆公主铺了多少床垫子,多少床鸭绒被?( B ) A.20;10 B.20;20 C.10;10 D.10;20 2.《小意达的花儿》中小意达看到的带着王冠的花王和花后是什么花?( C ) A.牡丹 B.百合 C.玫瑰 D.鸡冠 3.《拇指姑娘》中,第二个发现拇指姑娘的是谁?( C ) A.癞蛤蟆 B.田鼠 C.金龟子

D.燕子 4.《海的女儿》中,小公主用什么换了巫婆的药水?( B ) A.眼睛 B.舌头 C.灵魂 D.头发 5.最关心百灵鸟,曾给百灵鸟一些安慰的是?( D ) A.一棵绿草 B.温暖的阳光 C.小男孩 D.小菊花 6.《接骨木树妈妈》中,接骨木树妈妈又回到了哪里?( A ) A.茶壶里 B.树林里 C.很远的地方 D.木盆里

7.《织补针》中,织补针在排水沟里遇到的闪亮的东西是什么? ( D ) A.绣花针 B.别针 C.金刚钻石 D.瓶子的碎片 8.《钟声》中,人们忽然听到的一种从未听到过的钟声来自哪里?(D ) A.泉水从石缝里流出来发出的声音 B.猫头鹰的头碰在大树上所发出的声音 C.墙上挂着的一口小小的钟发出的声音 D.大自然的圣歌 9.《跳高者》中谁最后得到了公主?( D ) A.年轻的王子 B.跳蚤 C.蚱蜢 D.玩具跳鹅

10.《海的女儿》中谁救了王子?( A ) A.小人鱼 B.小人鱼的姐姐们 C.邻国公主 D.巫婆 11.《拇指姑娘》中谁救了拇指姑娘?( C ) A.田鼠 B.金龟子 C.燕子 D.花精 12.《红鞋》中珈伦为什么穿上舞鞋就不停的跳舞,而且无法停下?( D ) A.这是一双魔法舞鞋 B.她热爱跳舞 C.因为一位长者大胡子的老兵在她的红鞋底上敲了两下 D.上帝对她的惩罚

《安徒生童话》阅读指导课优秀教案

阅读指导课教案 《安徒生童话》阅读指导课教案 一、教案目标 1、带领学生走进安徒生的童话故事,通过阅读了解、感受 童话故事的丰富多彩增强学生朗读童话的兴趣。 2、感悟安徒生及其作品中呈现的对真、善、美不懈追求的 精神。 3、通过阅读方法的指导,帮助学生养成良好的课外阅读习 惯。 二、教案重难点 1、教案重点:对学生进行阅读方法的指导,帮助学生养成 良好的课外阅读习惯。 2、教案难点:指导学生阅读的方法。 三、教案步骤 (一)谈话激趣,导入主题 1、很高兴我们又在一起读书了,经常读书会使我们增长知识,陶冶情操。高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”。你们还知道别的有关读书的名言吗?学生自由说说。 2、是的,读书会让我们变得更美丽,更聪慧。今天,让我们继续在书的海洋里畅游,一起走进有趣的《安徒生童话》王国吧。

3、播放课件,学生看课件猜故事名字。(《拇指姑娘》《海的女儿》《丑小鸭》《野天鹅》《皇帝的新装》) (二)走进童话,走进安徒生。 1、学生交流查找的有关安徒生资料。 小组畅谈:说说自己的搜集的资料。 2、集体交流,评议:谁的收获最多。 3、师补充一些有关资料。 (出示安徒生图片)这位就是安徒生,你了解安徒生吗?(指名介绍,师补充资料) 安徒生实在太有魅力了,他的灵魂飞翔了200多年,他的文字温暖了数代人的心,台湾著名作家张晓风曾经说过这样一段话:(出示) 如果有人5岁了,还没有倾听过安徒生,那么他的童年少了一段温馨; 如果有人15岁了,还没有阅读过安徒生,那么他的少年少了一道银灿; 如果有人25岁了,还没有细味过安徒生,那么他的青年少了一片辉碧; 如果有人35岁了,还没有了解过安徒生,那么他的壮年少了一种丰饶; 如果有人45岁了,还没有思索过安徒生,那么他的中年少了一点沉郁;

统编版三年级语文上册教案-《安徒生童话》课外阅读指导-

《安徒生童话》知多少教学设计 一、教学理念:低年级学生年龄小,对事物充满了好奇,对生活充满了幻想。童话故事情节生动、感人,充满了奇思妙想,贴近儿童生活,安徒生童话中著名形象卖火柴的小女孩、丑小鸭、上当受骗想穿新衣服的皇帝等人物刻化得栩栩如生,故事生动有趣,想象奇特丰富。阅读这些作品,不仅可以品味到真、善、美的巨大魅力,还可从中受到启迪和感染。 二、教学目标: 1、通过阅读,指导学生学会读懂童话。 2、掌握读懂童话人物和道理的方法。 3、通过阅读激发学生读书的兴趣。 三、教学准备: 教师准备:《安徒生童话》ppt 学生准备:《安徒生童话》一本,版本不限 四、教学过程: (一)、谈话导入,揭示课题: 1、同学们想让自己变聪明吗?想让自己变得会写作文,写作时得心应手吗?(读书)最近你们都在读什么书?(《安徒生童话》) 2、师相机进行评价总结周树人和张晓凤的名言,对《安徒生童话》做出的评价。并引出《安徒生童话》。 (二)、走进《安徒生童话》 1、了解《安徒生童话》作者。

2、老师就考考你们读得可仔细认真,老师设置闯关游戏,我们一起来看。 3、第一关:选择题。 第二关:看图片猜童话名字。 第三关:口语训练,一起听故事。选读故事,了解人物。品童话的真善 美(课件出示)边读边思考: ①我最喜欢的《安徒生童话》故事是(),这个故事主要讲 ()。 ②我最喜欢这个故事中的(),因为();我最 讨厌这个故事中的(),因为(); ③我读了这个童话故事,知道了()。 4、全班交流:同学们的闯关可真精彩,真是认真读了这本书,那你们来分 享一下你们好的读书方法。 5、小结读整本书的方法——浏览序言、目录,知内容。明确:做阅读记 录(略讲,已经重点讲过)做批注(详讲). 6、师总结引出徐特立的“不动笔墨不读书”。这种方法不仅适合《安徒生 童话》,也适合课外阅读的其它书籍。 (三)、总结 今天,我们穿越百年的历史,一起沉浸在纯真美丽的童话世界里,重温了那些带给我们欢乐和忧伤的童话。课后,我们还要经常读更多的安徒生童话,让安徒生童话成为照耀我们一生的阿拉丁神灯!五、课外延伸:

安徒生童话阅读方案

《安徒生童话》课外阅读指导课教案 一、指导目的: 1.向学生推荐书籍《安徒生童话全集》,调动他们阅读的兴趣。 2.让学生在活动中认识更多有益的课外书籍,从而进一步提高课外阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯。 二、指导重点:让学生认识《安徒生童话全集》,激发阅读的欲望。 三、指导过程: 一、导入,激起学习欲望。 1、同学们好!很高兴又和大家在一起读书。经常读书会使我们增长知识,陶冶情操。还记得关于书籍的一些名人名言吗?(高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”,莎士比亚说过“没有了书籍就像生活没有了阳光”)从这些名人名言中,我们看出有益的书的确是一样好的东西!能帮助我们的学习,能使我们的生活更多彩。 2、同学们喜欢童话吗?你看过那些童话故事?生答。 3、说起童话,有一个人就不得不提。它是位童话大师。今天老师她的作品插图。同学们请看:①出示《丑小鸭》插图,看到它,你想到了哪个童话故事? ②出示《皇帝的新装》插图。看到它,你想到了那个故事?③出示《白雪公主》插图。看到它,你又想到了那个故事?你们知道这两个童话故事是谁写的吗?生答。 4、安徒生这个名字家喻户晓,耳熟能详。?出示安徒生图片?你了解他吗?生答。 老师这也有一些安徒生的资料,大家来看一看。?出是安徒生资料?安徒生童话真正达到了“同时适合六岁与六十岁人阅读”的境界台湾著名作家张晓风曾经说过这样一段话:(出示) 如果有人5岁了,还没有倾听过安徒生,那么他的童年少了一段温馨; 如果有人15岁了,还没有阅读过安徒生,那么他的少年少了一道银灿; 如果有人25岁了,还没有细味过安徒生,那么他的青年少了一片辉碧; 如果有人35岁了,还没有了解过安徒生,那么他的壮年少了一种丰饶; 如果有人45岁了,还没有思索过安徒生,那么他的中年少了一点沉郁; 如果有人55岁了,还没有复习过安徒生,那么他的晚年少了一份悠远。 5、是什么让人给他以这么高的评价呢?今天我们一起走近安徒生,重温他那亲切感人的经典故事。 二、赏读《卖火柴的小女孩》 1. 安徒生的童话里经典的故事莫过于《卖火柴的小女孩》请同学们读一读,试着完成读书卡。填完后和同学说说你读读到了什么,感受到了什么。

安徒生童话阅读练习及答案

名著《安徒生童话》阅读练习参考答案 一、填空 1.安徒生是 (国籍)19世纪著名童话作家,世界文学童话创始人,是他一切创作中的皇冠。 2.《拇指姑娘》的主人公身高还没有的一半长,因此人们叫她拇指姑娘。 3.《拇指姑娘》中,拇指姑娘出生时是坐在郁金香中间,她的摇篮是用 做的。抢走了拇指姑娘,准备给自己的儿子做新娘;后来 又抢走了拇指姑娘,也想让她做自己的新娘,遭到同伴的嘲笑后又把它放走了。老田鼠收留了拇指姑娘,想让她嫁给自己的朋友鼹鼠,拇指姑娘在地道里用草编了条毯子救醒了燕子;春天来到后,在燕子的帮助下来到了一个到处是花的国家,拇指姑娘在玫瑰花上遇到了,并爱上他,后来又成了亲。 4.《豌豆上的公主》中,老皇后之所以认定小姑娘是公主,是因为小姑娘能感觉出二十床垫子二十床鸭绒被下面有东西,该东西是。 5. 《白雪皇后》中,非常同情格尔达的遭遇,将格尔达带进了城,带到了公主的寝室。 6.《独腿的锡兵》中,独腿的锡兵经历了一场旅行:先在主人家的上,被移到上并跌到了楼下,过路的小孩把他放进里沿水沟顺流而下,接着它又掉进了下水道,后来又漂进了运河,最后被吞进了里,最终他又回到了主人家。 7.《烛》中好心的太太把送给了小女孩。 8.《雪人》:一个刚刚诞生想知道爱情是什么的雪人,竟然神魂颠倒地爱上了房子里的。 9.《踩着面包走的女孩》中,主人公英格儿,在回家看望自己父母的路上,把送给父母的扔进了泥水,想从上面走过去,结果她沉到了沼泽女人那里,魔鬼的祖母把英格儿带进了地狱,将它变成了。英格儿的故事传开后,她先后被人称作“有罪过的孩子”“坏孩子”“邪恶的英格儿”。地狱中英格儿石像被感动后,变成了,它决心收集来弥补自己的错误,当她收集的东西足以抵得上当初被踩的长条面包时,她变成了漂亮的海燕。 10.《打火匣》中,兵士的打火匣是从那里得到的,擦一下打火匣有的狗来了,擦两下有的狗来了,擦三下有的狗来了,狗把公主背来让兵士见到了公主,这样兵士娶了公主,做了国王,三条狗成

安徒生童话课外阅读题及答案

安徒生童话课外阅读题 1、《海的女儿》的作者是( ) A、安徒生 B、格林兄弟 答案:A 2、《海的女儿》中,海王的一家有()个小公主 A、5个 B、6个 答案:B 3、《海的女儿》中海公主的下肢是() A、一条美丽的鱼尾巴 B、人腿 答案:A 4、《海的女儿》中,海公主要等到()岁才能浮到海面上去。 A、15岁 B、16岁 答案:A 5、《海的女儿》中,海公主15岁生日时,老祖母给她戴上()花编的花环。 A、百合 B、玫瑰 答案:A 6、《海的女儿》中,()救了王子。 A、小人鱼 B、小红帽 答案:A 7、《海的女儿》中,小人鱼最后变成了() A、泡沫 B、玫瑰色的云块 答案:A

8、《一个豆荚上的五粒豆》中,小男孩想豆粒正好当他()的子弹用。 A、玩具枪 B、手枪 答案:A 9、《一个豆荚上的五粒豆》中,第一粒豆子在空中被()吃了。 A、大雁 B、鸽子 答案:B 10、《一个豆荚上的五粒豆》中,第二粒豆子被射到()A屋顶B高楼 答案:A 11、《一个豆荚上的五粒豆》中,第五颗豌豆正好钻进长满()的裂缝里。 A 青苔 B墙壁 答案:A 12、《一个豆荚上的五粒豆》中,小女孩病最后() A好了 B没好 答案:A 13、《老头子总是对的》中,赶牛人的奶牛一天能产()大桶奶。 A两 B 三 答案:A 14、《老头子总是对的》中,老头子最后得了() A一袋金币 B烂苹果

17、《野天鹅》的故事,发生在()国。 A辽远 B辽阔 答案:A 18、《野天鹅》中,国王的女儿叫() A艾丽莎 B艾莎 答案:A 19、《野天鹅》中,狠毒的王后把艾丽莎送到()家寄养。 A农民 B工人答案:A 20、《野天鹅》中,11位王子变成了() A野天鹅 B野鸭子 答案:A 21、《野天鹅》中,用()叶织披甲送给哥哥,他们就能得救。 A、荨麻 B 小草 答案:A 22、《野天鹅》中,艾丽莎最后() A死 B没死 答案:B 23、《丑小鸭》中,丑小鸭最后变成了() A白天鹅 B燕子 答案:A 24、《大克劳斯和小克劳斯》的作者是()A、安徒生 B、格林兄弟

《安徒生童话》阅读题及答案

《安徒生童话》阅读题及答案 二年级《安徒生童话》考级试题 一、选择题 1、拇指姑娘非常有爱心,她救了()。①老田鼠②小燕子③癞蛤蟆 2、下面哪一个是《安徒生童话》中的故事?()①、《小灰兔找朋友》②、《猜猜我有多爱你》③、《一个豆荚里的五颗豆》 3、《夜莺的歌声》把()打败了。①敌人②死神③国王 4、丑小鸭变成了美丽的()①仙女②天鹅③鸭妈妈 5、丑小鸭冻死在湖面上,()救了她①鸭妈妈②老婆婆③农夫 6、《卖火柴的小女孩》中,小女孩有没有穿棉鞋?()①有②没有 7、《卖火柴的小女孩》中的小女孩擦了几次火柴?()①5 ② 4 ③3 8、《卖火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了()①烤鹅②圣诞树③奶奶 9、《卖火柴的小女孩》中的小女孩冻死在()①大年夜②元宵节的前夕 10、《卖火柴的小女孩》中的小女孩有没有卖掉一根火柴()①有②没有 11、《皇帝的新装》中皇帝喜欢()①穿新衣服②看戏③吃美食 12、《皇帝的新装》中有几个骗子?()① 1 ② 2 ③ 3 13、《海的女儿》中小人鱼的样子是()①人身鱼尾②鱼头人腿 二、简答题: 1、你想对卖火柴的小女孩说些什么? 2、《安徒生童话》中你最喜欢谁?为什么? 三、小画家 你心目中的小人鱼是什么样子的?拿出你的画笔画一画。 四、判断题 1、《丑小鸭》一文中,丑小鸭最终变成了美丽的白天鹅。() 2、士兵照着巫婆的话去做,顺利地拿到了打火匣交给了老巫婆。() 3、《白雪皇后》巫婆用银梳子给格尔达梳头发。() 4、《海的女儿》中,小公主最喜欢听祖母讲人间的故事。() 5、皇帝穿了漂亮的衣服举行游行大典。() 6、小锡兵有两条腿,很威武。() 7、太阳升起来,小公主变成了美丽的女孩。() 8、王子把小公主当成了救命恩人。() 9、田鼠爱上了拇指姑娘。() 10、因为有很多的被子在床上,所以豌豆公主没有找到豌豆。() 11、小克劳斯和大克劳斯因为是好朋友,所以没有对大克劳斯下毒手。() 12、公主很喜欢贫穷的王子送给她的玫瑰和夜莺。() 13、小杜克一边照料小妹妹,一边复习地理功课。() 14、《拇指姑娘》中老婆婆想得到一个美丽的小孩子,巫婆帮她实现了。() 15、在《海的女儿》中,巫婆说:“人鱼一旦死了,便将化成海水中的泡沫。” ( ) 16、《卖火柴的小女孩》中的小女孩在大年夜冻死了。 ( )

安徒生童话阅读指导课教案

阅读指导课教案-《安徒生童话》 教学目标: 1、通过课外阅读的交流、推荐,提高课外阅读的兴趣,养成良好的课外阅读习惯。 2、带领学生重温安徒生的童话故事,通过阅读了解、感受童话故事的丰富多彩。 课前准备: 1、学生阅读《丑小鸭》等童话故事; 2、要求同学带一本自己最喜欢的课外读物,并准备向别人介绍自己喜欢的这本书。 教学过程: 一、揭题导入 1. 同学们你们希望自己变得更美丽些吗?如何做才能更美丽呢? 2.光有外表的美是肤浅的,拥有内在的美才是真正的美,崇高的美!(指名说,板书课题:读书让我们美丽) 3.开学这么多天了,咱们班的图书角也成立了。同学们每人提供的图书以及学校图书馆的图书,使我们每个人拥有了充足的图书资源。这些天你读了几本了,读的哪几本呢? 4.这些书一定让你们变得更加美丽、更加聪慧,让我们一起来分享你们的读书成果吧! 二、图书交流会 1. 小组交流、汇报读书成果。

2. 全班交流。(指名汇报,师引导,推荐好书给班上其他同学。) 三、走近安徒生,重温经典 1.刚刚同学们向大家推荐了许多的好书,听了你们惟妙惟肖的介绍,老师也忍不住想把自己喜欢的书介绍给大家了,它的名字叫《安徒生童话》(展示书) 2.(出示安徒生图片)这位就是安徒生,你了解安徒生吗?(指名介绍,师补充资料) 四、赏读《丑小鸭》 1. 安徒生的童话里经典的故事莫过于《丑小鸭》,这个故事大家都不陌生。 让我们来说说故事的内容呢? 2. 丑小鸭最后怎么了? (1)师配乐范读 (2)看着图听了故事,你想说什么? 五、总结延伸 1. 安徒生是世界童话大王,他的童话故事大都是经典很值得一看,你还看过哪些? 2. 老师这有他童话全集的一些目录,没看过的抓紧去拜读吧!(出示《安徒生童话全集》图书目录) 3. 目录上的省略号表示? 4. 安徒生为何能写出这么多生动感人的童话呢?想知道的话,就到他写得自传《真爱,让我如此幸福》中找答案吧!这里的“真爱”,

安徒生童话故事阅读及答案

安徒生童话故事问答题阅读练习卷 1, 新皇后最后一次想用(B )害死白雪公主. A,, 毒酒B,, 毒苹果C,, 毒梳子 2,( C)没有在《白雪公主》这个故事中出现. A,, 七个小矮人B,, 魔镜C,, 水晶鞋 3, 人们为什么叫灰姑娘为" 灰姑娘", 因为( A). A,, 她身上沾满了灰, 又脏又难看B,, 她皮肤是灰色的 C,, 她姓灰, 所以人们叫她灰姑娘 4, 王子是靠(C )找到灰姑娘的. A,, 漂亮的衣服B,, 帽子C,, 水晶鞋 5, 在《猫和老鼠做朋友》的故事中, 猫欺骗老鼠偷吃了(C ) A,, 面包B,, 蜂蜜C 猪油 6, 在《青蛙王子》的故事中, 小公主的( B) 掉进了深水潭, 是青蛙为她找到的, 后来公主嫁给了青蛙王子. A,, 钻石B,, 金球C,, 镜子 7, 在《小红帽》的故事中, 是(A )救了小红帽和她的外婆. A,, 猎人B,, 妈妈C,, 小红帽自己 8, 是(B )放走了野人铁汉斯. A,, 士兵B, 小王子C,, 皇后 9, 在森林里, 野人铁汉斯要小王子看守(C ). A,, 家门B,, 金子C, 水井 10, 在" 玫瑰少女" 的故事中, 被妖魔缠身的王子是头狮子, 后来又变成了( A) A,, 鸽子B,, 老虎C,, 猫头鹰 11, 在《渔夫和他的妻子》的故事中, 渔夫的妻子是一个(B ). A,, 善良的人B,, 贪心的人C,, 力气很大的人 12, 故事《金鹅》中的小傻瓜是从(A )得到金鹅的. A,, 最老的树中B,, 石头中C,, 鹅窝里 13, 在" 三兄弟" 的故事中, 老人在死前分别送给三个儿子的是(A ) A,, 公鸡, 镰刀, 猫B,, 金子, 马, 土地C,, 房子, 钱, 土地 14, 故事《飞箱》告诉我们一个道理:( A) A,, 光靠嘴巴不能得到长久的幸福B,, 光靠美丽不能得到长久的幸福 15, 五颗豌豆中, 第五颗落到( C)开花了. A, 窗台的花盆里B, 鸽子的嘴里C, 水沟里 16, 商人的儿子乘着会飞的木箱来到土耳其冒充( A). A, 神B, 富有的人C, 王子 17, 《海的女儿》中, 小人鱼最后杀了小王子了吗(B ) A, 杀了小王子B, 没有杀小王子 18, 《卖火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了( C) A, 烤鹅B, 圣诞树C, 奶奶 19," 皇上什么也没有穿" 是( A)说 A, 一个小孩B, 大臣C, 围观的人 20, 《大劳克斯和小劳克斯》中, 愚蠢的(B )投到河里死了.

推荐安徒生童话的理由

一.推荐《安徒生童话》的理由 200年前,童话大师安徒生的诞生成就了这个世界最令人惊奇的童话之一。这位鞋匠、洗衣妇的儿子在贫困潦倒中创作了“丑小鸭”、“卖火柴的小女孩”、“皇帝的新装”等经典之作,在实现自己梦想的同时,给世界留下了发人深省的思考,感动了一代又一代的读者,这个名字本身也在超越国界的过程中向全世界奉献了经典的故事。纵览安徒生一生创作的168部作品,其童话以深邃的思想、博大的爱心、独特的个性、高超的艺术,赢得了全世界儿童和成人们的尊敬,成为了人类阅读史上的一个奇迹。《安徒生童话全集》记录着安徒生的伟大童话和不朽生命的永恒节奏,温暖了儿童的纯真世界,更直抵着成人心灵深处。 安徒生童话具有独特的艺术风格:即诗意的美和喜剧性的幽默。前者为主导风格,多体现在歌颂性的童话中,后者多体现在讽刺性的童话中。 曾经有人说过“如果有人5岁了,还没有倾听过安徒生,那么她的童年少了一 段温馨;如果有人15岁了,还没有阅读过安徒生,那么她的少年少了一道银灿;如果有人25岁了还没有品读过安徒生,那么她的青年少了一片辉碧;如果有人35岁了还没有了解过安徒生,那么她的壮年少了一种丰饶;如果有人45 岁了还没有思考过安徒生,那么她的中年少了一点沉郁;如果有人55岁了,还 没有过复习安徒生,那么她的晚年少了一份悠远”。《安徒生童话》可以说跨越文化藩篱,超越年龄限制,是一部老少皆宜的不朽传家经典,值得每一个人细细品味。 我觉得,安徒生的伟大就在于此,超越年龄和国界,超越梦想与现实,0~100 岁的心灵都能为之触动!真情永远是最美的语言,同时完成每个人心底永存的梦,打动你久久未能穿透麻木的心. 二.谈谈书中让你印象最深的故事情节 给我印象最深的故事情节是《丑小鸭》的结尾部分。

《安徒生童话》阅读测试题及答案2

三年级《安徒生童话》考级试题 班级_________ 姓名_________________ 成绩___________ 一、判断题 1、《安徒生童话》的作者是安徒生。() 2、《卖火柴的小女孩》是《安徒生童话》中的一个故事。() 3、《丑小鸭》中丑小鸭的妈妈是那只母鸭。() 4、连自己的兄弟姐妹也嘲笑,嫌弃丑小鸭,丑小鸭真可怜。 ( ) 5、安徒生不是丹麦人。 ( ) 二、选择题 1、拇指姑娘非常有爱心,她救了()。 ①老田鼠②小燕子③癞蛤蟆 2、下面哪一个是《安徒生童话》中的故事?() ①、《小灰兔找朋友》②、《猜猜我有多爱你》③、《一个豆荚里的五颗豆》 3、《夜莺的歌声》把()打败了。 ①敌人②死神③国王 4、丑小鸭变成了美丽的() ①仙女②天鹅③鸭妈妈 5、丑小鸭冻死在湖面上,()救了她 ①鸭妈妈②老婆婆③农夫 6、《卖火柴的小女孩》中,小女孩有没有穿棉鞋?() ①有②没有

7、《卖火柴的小女孩》中的小女孩擦了几次火柴?() ①5 ② 4 ③3 8、《卖火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了() ①烤鹅②圣诞树③奶奶 9、《卖火柴的小女孩》中的小女孩冻死在() ①大年夜②元宵节的前夕 10、《卖火柴的小女孩》中的小女孩有没有卖掉一根火柴() ①有②没有 11、《皇帝的新装》中皇帝喜欢() ①穿新衣服②看戏③吃美食 12、《皇帝的新装》中有几个骗子?() ① 1 ② 2 ③ 3 13、《海的女儿》中小人鱼的样子是() ①人身鱼尾②鱼头人腿 三、简答题: 1、你想对卖火柴的小女孩说些什么? 2、《安徒生童话》中你最喜欢谁?为什么? 四、小画家 你心目中的小人鱼是什么样子的?拿出你的画笔画一画。

安徒生童话阅读指导课优秀教案

阅读指导课教案-《安徒生童话》 教案目标: 1、通过课外阅读的交流、推荐,提高课外阅读的兴趣,养成良好的课外阅读习惯。 2、带领学生重温安徒生的童话故事,通过阅读了解、感受童话故事的丰富多彩。 课前准备: 1、学生阅读《丑小鸭》等童话故事; 2、要求同学带一本自己最喜欢的课外读物,并准备向别人介绍自己喜欢的这本书。 教案过程: 一、揭题导入 1. 同学们你们希望自己变得更美丽些吗?如何做才能更美丽呢? 2.光有外表的美是肤浅的,拥有内在的美才是真正的美,崇高的美!(指名说,板书课题:读书让我们美丽) 3.开学这么多天了,咱们班的图书角也成立了。同学们每人提供的图书以及学校图书馆的图书,使我们每个人拥有了充足的图书资源。这些天你读了几本了,读的哪几本呢? 4.这些书一定让你们变得更加美丽、更加聪慧,让我们一起来分享你们的读书成果吧! 二、图书交流会 1. 小组交流、汇报读书成果。

2. 全班交流。(指名汇报,师引导,推荐好书给班上其他同学。) 三、走近安徒生,重温经典 1.刚刚同学们向大家推荐了许多的好书,听了你们惟妙惟肖的介绍,老师也忍不住想把自己喜欢的书介绍给大家了,它的名字叫《安徒生童话》(展示书) 2.(出示安徒生图片)这位就是安徒生,你了解安徒生吗?(指名介绍,师补充资料) 四、赏读《丑小鸭》 1. 安徒生的童话里经典的故事莫过于《丑小鸭》,这个故事大家都不陌生。 让我们来说说故事的内容呢? 2. 丑小鸭最后怎么了? (1)师配乐范读 (2)看着图听了故事,你想说什么? 五、总结延伸 1. 安徒生是世界童话大王,他的童话故事大都是经典很值得一看,你还看过哪些? 2. 老师这有他童话全集的一些目录,没看过的抓紧去拜读吧!(出示《安徒生童话全集》图书目录) 3. 目录上的省略号表示? 4. 安徒生为何能写出这么多生动感人的童话呢?想知道的话,就到他写得自传《真爱,让我如此幸福》中找答案吧!这里的“真爱”,是

《安徒生童话》阅读指导课6次修改

《安徒生童话》推荐导读课教学设计 金口河区共安彝族乡小学苟伟 【教材分析与学情分析】 新课标指出:“要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”《安徒生童话》作为统编教材三年级上册快乐读书吧推荐的书目,是孩子阅读逐渐从片段转向篇章和整本书,作为整本书阅读兴趣培养的重要阶段,有针对性的方法指导尤为重要。 此阶段学生具备较为丰富的形象思维能力,想象力丰富,他们对周围的事物往往充满了天真的想象,充满了好奇心,喜欢刨根问底,有着强烈的表达愿望,但是他们集中注意力的能力较差,对于自己感兴趣的内容比较愿意听,愿意说,反之,就会心不在焉。老师在了解分析学生的特点后,创设具体情景,通过猜测、想象等方法,激发学生的阅读兴趣,使学生对阅读充满期待。 【教学目标】 1、认识书籍各部分的名称,产生保护书籍、爱护书籍的意识。 2、带领学生走进安徒生的童话故事,通过游戏等形式感受童话故事的丰富多彩,激发学生阅读童话的兴趣。 3、通过指导阅读童话故事《拇指姑娘》,交给学生预测、想象等阅读的方法。 4、通过本节课教学,激励学生养成阅读的好习惯。 【教学重点】 1、带领学生走进安徒生的童话故事,通过游戏等形式感受童话故事的丰富多彩,激发学生阅读童话的兴趣。 2、通过指导阅读童话故事《拇指姑娘》,交给学生预测、想象等阅读的方法。 【教学难点】 对学生进行阅读方法的指导,帮助学生养成良好的课外阅读习惯。 【教学准备】课件、安徒生童话 【教学课时】1课时 【教学过程】 一、课前准备: 谈话:同学们,今天能和三( 4 )的同学一起学习,老师很高兴。相识即是缘,为此老师给同学们准备了一些小礼物。但是这些礼物需要你通过自己的努力,靠认真思考、积极回答问题来获得到兑换券去兑换。对自己有信心吗? 【设计意图】:作为借班上课,如何拉近师生距离,让学生尽快适应老师、适应课堂,这是一节课的前提。为此,我根据学生心理特点,采用送礼物的方法,激发学生的兴趣,为后面的课堂做好铺垫。

安徒生童话课外阅读题目及答案

1、《海的女儿》的作者是(A ) A、安徒生 B、格林兄弟 2、《海的女儿》中,海王的一家有(B)个小公主 A、5个 B、6个 3、《海的女儿》中海公主的下肢是(A)A、一条美丽的鱼尾巴 B、人腿 4、《海的女儿》中,海公主要等到(A)岁才能浮到海面上去。A、15岁 B、16岁 5、《海的女儿》中,海公主15岁生日时,老祖母给她戴上(A)花编的花环。 A、百合 B、玫瑰 6、《海的女儿》中,(A)救了王子。A、小人鱼 B、小红帽 7、《海的女儿》中,小人鱼最后变成了(A)A、泡沫 B、玫瑰色的云块 8、《一个豆荚上的五粒豆》中,小男孩想豆粒正好当他( A )的子弹用。A、气枪 B、手枪 10、《一个豆荚上的五粒豆》中,第二粒豆子被射到(A)A屋顶B高楼 11、《一个豆荚上的五粒豆》中,第五颗豌豆正好钻进长满()的裂缝里。A 青苔 B墙壁 12、《一个豆荚上的五粒豆》中,小女孩病最后(A)A好了 B没好 13、《老头子总是对的》中,赶牛人的奶牛一天能产()大桶奶。A两 B 三 14、《老头子总是对的》中,老头子最后得了(A)A一袋金币 B烂苹果 15、《跳高者》中,(A)、蚱蜢和丹麦玩具跳鹅是著名的跳高者。A跳蚤 B 小狗 16、《跳高者》中,最后(B)跳得最高。A跳蚤 B鹅 17、《野天鹅》的故事,发生在(A)国。A辽远 B辽阔 18、《野天鹅》中,国王的女儿叫(A)A艾丽莎 B艾莎 19、《野天鹅》中,狠毒的王后把艾丽莎送到(A)家寄养。A农民 B工人 20、《野天鹅》中,11位王子变成了(A)A野天鹅 B野鸭子 21、《野天鹅》中,用(A)叶织披甲送给哥哥,他们就能得救。A、荨麻 B小草 22、《野天鹅》中,艾丽莎最后( B)A死 B没死 23、《丑小鸭》中,丑小鸭最后变成了(A)A白天鹅 B燕子 24、《大克劳斯和小克劳斯》的作者是(A)A、安徒生 B、格林兄弟 25、《大克劳斯和小克劳斯》中,小克劳斯是(B)A吝啬鬼 B聪明的年轻人 26、《大克劳斯和小克劳斯》中,大克劳斯是(A)A吝啬鬼 B聪明的年轻人 27、《大克劳斯和小克劳斯》中,小克劳斯有( A)A一匹马 B四匹马 28、《大克劳斯和小克劳斯》中,大克劳斯有(B)A一匹马 B四匹马 )救了小克劳斯。A(《大克劳斯和小克劳斯》中,小克劳斯被大克劳斯装进了口袋,、29. A放牛人 B放马人 30、《大克劳斯和小克劳斯》中,大克劳斯最后(A)A跳河了 B去教堂了 31、《拇指姑娘》中,小姑娘只有(A)A大拇指的一半长 B一个大拇指长 32、《拇指姑娘》中,妇人用( A)当摇篮。A核桃壳 B葵花壳 33、《拇指姑娘》中,垫子用蓝色(A )的花瓣。A紫罗兰 B玫瑰 34、《拇指姑娘》中,被子是红色的(A)A玫瑰 B紫罗兰 35、《拇指姑娘》中,拇指姑娘在鼹鼠家救了一只(A)A 燕子 B大雁

安徒生童话推荐课教案

《安徒生童话》推荐课教案 《安徒生童话》推荐课 教学目标: 让学生了解安徒生以及《安徒生童话》。 抓住安徒生童话的两个点揭露黑暗的社会,感情真挚。描写自然优美,生动优美。让学生再次从不同的角度去品位《安徒生童话》。 一、导入:一、名言导入,讨论好书 师:同学们,书对于我们来说并不陌生,那么谁能来说一说读书到底能给我们带来什么呢? 古今中外,许多有成就的人也都说过读书的作用,下面让我们一起来看一看,他们是怎样说的。(出示) 列宁说:“书籍是巨大的力量。” 高尔基说:“爱护书籍吧,它是知识的源泉。” 莎士比亚说:“书籍是全人类的营养品。” 歌德说:“读一本好书,就像和许多高尚的人谈话。” 莎士比亚说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。” 师:喜欢这些名言吗?谁愿意读给大家听听,其他同学想想这些名言告诉我们什么? 师:是啊,有了书,我们的生活才多姿多彩。一本好书如同营养品滋润着我们的心灵,如同和许多高尚的人谈话,给我们力量,勇气和智慧。同学们都喜欢读课外书吧?童话是课外书中的一类书籍,你们喜欢吗? 童话有什么特点呢?童话是儿童文学体裁中的一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品,故事情节往往离奇曲折,引人入胜。 童话往往采的修辞手法举凡鸟兽虫鱼,花草树木,整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命,象征等手法编织奇异的故事情节。也是童话反映生活的特殊艺术手段。童话故事最大的特征是用丰富的想象力、夸张、拟人等方法,赋予动物、植物等物体人的感情。同时童话

故事总是把恶和善极端化,通俗地说,就是坏人非常坏,好人非常好。好人很善良,坏人很恶毒。比如《白雪公主》里,七个小矮人很善良,而皇后很恶毒;《灰姑娘》里,后母很恶毒,灰姑娘很善良。童话里往往还包含了神奇的魔法、无尽的财富、凶恶的怪兽等元素,使故事能够引人入胜,打动孩子的好奇心,丰富孩子的想象力。 二、推荐好书、介绍作者 1、今天老师就向大家推荐一本童话。 老师带大家去认识作者。屏幕出示人物图片。 师:谁能描述一下这个人物?学生纷纷举手回答。(引导学生抓住特征来描述)尤其是鼻子长得很特别。 师:你们有一双善于观察的眼睛,谁能猜猜他的职业? 学生回答。 师:他就是安徒生。师板书安徒生。 师读屏幕上的文字,让学生进一步了解安徒生,以及他的一些成就。 2、(出示安徒生图片)这位就是安徒生,你了解安徒生吗?(指名介绍,师补充资料) 汉斯·克里斯蒂安·安徒生(1805-1875),丹麦19世纪著名的童话作家、诗人,也是世界文学童话的代表人物之一。他出生于欧登塞城一个贫穷的鞋匠家庭,童年生活贫苦。早年在慈善学校读过书,当过学徒工。受父亲和民间口头文学影响,他从小爱文学。安徒生文学生涯始于1822年的编写剧本。进入大学后,创作日趋成熟。曾发表游记和歌舞喜剧,出版诗集和诗剧。1833年出版长篇小说《即兴诗人》,为他赢得国际声誉,是他成人文学的代表作。他最著名的童话故事有《小锡兵》《海的女儿》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》等。 三、赏读《丑小鸭》 1、简介故事内容 安徒生的童话里经典的故事莫过于《丑小鸭》了,《丑小鸭》这个故事主要讲了丑小鸭历经千辛万苦、重重磨难之后变成了白天鹅,那是因为它心中有着梦想,梦想支撑着它。命运其实没有轨迹,关键在于对美好境界、美好理想的追求。人生中的挫折和痛苦是不可避免的,要学会把它们踩在脚下,每个孩子都会有一份属于自己的梦想,只要他们学会树立生活目标,在自信、自强、自立中成长,通

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