浅析《莺莺传》中崔莺莺的形象

浅析《莺莺传》中崔莺莺的形象

文学学院 07级（1）班何晓青

在唐代的小说中，元稹的《莺莺传》是负有盛名的一篇，对后世文学影响很大。《莺莺传》写的是张生和莺莺恋爱、幽会，最后又把她遗弃的故事。作者元稹倾心塑造出来的女主角崔莺莺，是一个栩栩如生，有血有肉的人物形象，她是个大家闺秀，娴静含蓄，多才多艺，却受封建礼教的严重束缚，另一方面她又大胆地追求爱情，勇于打破情场中女方被动的格局，是一个极复杂的矛盾体。正因如此，《莺莺传》中的崔莺莺才更显得完美动人且又真实感人。

一、聪明含蓄而又勇敢的崔莺莺

崔莺莺是一个典型的大家闺秀，她弹琴撰文无不擅长，她写的小诗别有情义，可见她聪明好学。在张生半夜翻墙来幽会时，莺莺端服严容，大数张曰：“兄之恩，活我之家，厚矣。是以慈母以弱子幼女见托。奈何因不令之婢，致淫逸之词，始以护人之乱为义，而终掠乱以求之，是以乱易乱，其去几何？诚欲寝其词，则保人之奸，不义；明之于母，则背人之惠，不祥；将寄与婢仆，又惧不得发其真诚。是用托短章，愿自陈启，犹惧兄之见难，是用鄙靡之词，以求其必至。非礼之动，能不愧心，特愿以礼自持，无及于乱。”说辞严密有理，而且也掩饰了自己对张生的动心，很好的“解释”了《明月三五夜》的传诗之举，也保持了自己大家闺秀的庄重贞洁，维护了崔氏家族的面子。莺莺的确聪明机敏，心思缜密。

在初次与张生相见时，莺莺迟迟才出场露面，席间眼光斜着注视别处，显出很不情愿的样子。张生问她年龄，反是莺莺的母亲郑氏代她回答说：“现在的皇上甲子那年的七月生，到贞元庚辰年，今年十七岁了。”张生慢慢地用话开导引逗莺莺，但她根本不回答。面对初次见面的异性男子，莺莺害羞内敛，并未大胆应酬。还有，“大略崔之出人者，艺必穷极，而貌若不知；言则敏辩，而寡于酬对。待张之意甚厚，然未尝以词继之。时愁艳幽邃，恒若不识；喜愠之容，亦罕形见”。莺莺才貌双全，才思敏捷，情感丰富，但她从不表露于众，是一个极含蓄极娴静的闺中女子。

即使莺莺聪明含蓄，言行举止都符合礼教道德规范，但她内心却是有自己的思想冲动的。莺莺没抵制住蠢蠢欲动的春心，也不再顾忌传统的礼教道德的约束，大胆地主动地与张生约会结合，并在婢女红娘的帮助下与张生同居。在与张生的通信中也毫不掩饰自己的真心诚意，大胆表露思念之情。在当时的社会背景下，莺莺从内心到外在举动都是很勇敢的。

二、对美满幸福的爱情生活执着追求的莺莺

崔莺莺虽然备受封建社会和封建礼教的束缚，但是人性中最基本、最宝贵的对美满幸福爱情生活的追求，并没有彻底泯灭。只要有一滴这样的火种，就会燃烧起崔莺莺炽热的爱情之火。崔莺莺从没有放弃过对美满幸福的爱情生活的执著追求。

正是普救寺相遇这“火种”，点燃了崔莺莺的爱情火焰。当张生托红娘传书表白后，莺莺的回信是《明月三五夜》，其词曰：“待月西厢下，近风户半开。拂墙花影动，疑是玉人来。”莺莺本已对张生动心，诗词中就是应允相邀之意，读来充满了春心蠢动的滋味。适值芳龄的莺莺抵挡不住对“性温茂，美风容，内秉坚孤，非礼不可入”的张生的发自内心的好感，这对异性的渴慕本是人的天性，莺莺自然也不例外。当首次约会不欢而散之后，莺莺一直煎熬在情欲与礼教的矛盾之中。数日后，当张生已陷于绝望时，她忽然又采取大胆的叛逆行动，主动夜奔张生住所幽会，“曩时端庄，不复同矣”。崔莺莺终于冲破防线，选择顺从自己的心意，大胆追求与心爱之人的相依与结合。追求甜蜜幸福的爱情，构建美满和谐的婚姻，是人性中最基本的要求，也是最宝贵的追求。然而在封建礼教充斥的社会，“男女授受不亲”，如《曲礼》说：“男女不杂坐，不同椸，不同巾栉，不亲授。叔嫂不通问，诸母不漱裳，外言不入于棞，内言不出于棞。女子许嫁，缨非有大故不入其门。姑姊妹女子已嫁而反，兄弟弗与同席而坐，弗与同器而食。”女子未嫁之前，不得接触除父亲之外的任何男性，以保证其处女的纯洁；女子出嫁后不得与丈夫之外的任何男性有任何接触尤其是性关系，直至其生命终结，这就叫"贞洁"。女子对情爱婚姻的自由追求是不被认可，遭人唾弃的“可耻行为”。莺莺不顾家长态度，也不顾礼教的三从四德，依从内心冲动与张生同居数月，执着追求与心爱之人美满幸福的爱情生活。

最终被张生无情抛弃，莺莺常常精神恍惚，像失掉了什么。在喧闹的场合，有时勉强说笑，而在清闲的夜晚自己独处时，怎能不偷偷流泪。甚至在睡梦当中，也常感叹呜咽。莺莺始终活在记忆里，活在自己对幸福爱情生活的渴望里，活在对美满爱情的执着追求里。最终两人各自成家，崔莺莺知道张生思念自己后，虽然没有见张生，但暗地里写了一首诗：“自从消瘦减容光，万转千回懒下床。不为旁人羞不起，为郎憔悴却羞郎。”即使不能长相厮守，莺莺依旧保留着对爱情的自有追求之中，即使这种追求只停留在精神层面。

三、受封建礼教压抑的崔莺莺

莺莺的家世虽未详细介绍，但从莺莺的日常举止上仍能看出她深受家庭封建礼教的熏陶，莺莺几乎已经被培养成为封建礼教的典范。她虽然长得如花似玉，能琴善赋，感情丰富，却接受封建礼教的教育，时刻压抑自己的本性，已成为一位蒙受封建礼教的毒害者。

当崔母要莺莺出来答谢张生的解围之恩时，崔莺莺“久之辞疾”，其母呵斥，方才“久之乃至”。待张生赴约而来，莺莺却端服严容，大数张生。服侍莺莺的贴身婢女红娘也道出：“崔之贞慎自保，虽所尊不可以非语犯之。”莫非莺莺真的对张生的炽热追求无动于衷？通篇看来，莺莺早已是情窦已开，春心荡漾，但为何她的举动却与内心背道而驰？崔家颇有家资，即使不是达官贵人豪门望族之家，也称得上富庶人家。莺莺字写得好，善于写文章，又能弹一手好音乐，可想而知，崔母对莺莺的教育非同一般。在这样一个传统的封建家庭里，三从四德之类的封建礼教自是必修科目。自小便耳濡目染，莺莺的天性早已被践踏了。

当莺莺终于冲破防线，大胆的与张生结合后，两人相处数月，莺莺竟未向崔母透露只言片语，是因为羞愧，还是因为惧怕？不论怎样，莺莺对二人私定终身之事都不敢正视，这有悖于平日所学的三纲五常之类的封建道德，内心总是排斥并否定自己的冲动。待张生选择到长安赶考，莺莺亦不挽留，连张生都猜不透莺莺。崔莺莺超过众人，技艺达到极高的程度，而表面上好像不懂；言谈敏捷雄辩，却很少应酬；对张生情意深厚，然而却未用话表达出来；经常忧愁羡慕隐微深邃，却常像无知无识的样子；喜怒的表情，很少显现于外表。莺莺遵从的便是古时封建礼教对女子的定位：坚贞保身、含蓄内敛、服从男子，所以她一直压抑着自己人性的彰显。

最终的结局让人始料未及，后来张生遗弃了她，她也自以为私相结合“不合法”，“有自献之羞”。她不是振振有理地向张生提出谴责，而只是一味哀恳，希望他能够始终成全。只有怨，没有恨，这是家庭出身、封建教养带给她的局限性。“后岁余，崔已委身于人，张亦有所娶”。当张生以义兄身份要求相见时，莺莺对张生依旧留恋，但始终未再现身。莺莺虽然对爱情保持着独立的渴慕，但她经过重重思考，放弃了实质性的对爱情的大胆追求，莺莺终于走上了封建礼教所推崇的纲常女子之路，到头来，莺莺都没能说服自己放纵到底，反而选择了认输，委屈压抑自己。

综上所述，元稹《莺莺传》中的崔莺莺是一个矛盾集合体。她既含蓄内敛，又大胆勇敢；既聪敏多才，又从不展现；既执着追求自由爱情，又自律于纲常道德；既叛逆于贞节观，又羞愧于自献之举……莺莺在对待爱情与命运上，时刻矛盾于主动争取与被动屈从的挣扎之中。正是这样矛盾复杂的性格，莺莺这一角色才显得传神生动，有血有肉，异常鲜明，是一个成功的完满的人物形象。《莺莺传》于叙事中注意刻画人物性格和心理﹐较好地塑造了崔莺莺这一人物形象。莺莺形象的成功刻画使得《莺莺传》成为了家喻户晓、妇孺皆知的传奇之作，对后世文学影响甚大，以此演为杂剧传奇的很多，以金人董解元《弦索西厢》、元人王实甫《西厢记》为最著。所以鲁迅也说：“其事之振撼文林，为力甚大”。