湖南对口升学考试计算机应用类试题
湖南省2012年普通高等学校对口招生考试
科目：计算机应用类综合
(试题卷)
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡和本试题卷的封面上，并认真核对答题卡条形码上的姓名、准考证号和科目。
2．选择题和非选择题均须在答题卡上作答，在本试题卷和草稿纸上作答无效。考生在答题卡上按如下要求答题：
(1)选择题部分请用2B铅笔将答案填涂在题号下选项所对应的方框内，修改时用橡皮擦干净，不留痕迹；
(2)非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答无效；
(3)请勿折叠答题卡。保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。
3．本试题卷共16页。如缺页，考生须及时报告监考老师，否则后果自负。
4．考试结束，将本试题卷和答题卡一并交回。
姓名______________________
准考证号______________________
祝你考试顺利!
机密★启用前
湖南省2012年普通高等学校对口招生考试
计算机应用类专业综合知识试题
本试题卷共6大题，40小题，共20页。时量150分钟，满分390分
一、单选题(在本题的每一小题的备选答案中，只有一个答案是正确的，本大题共22小题，每小题5分，共110分)
1．计算机内部存储的数据信息，只能是______形式。
A．二进制B．八进制C．十进制D．十六进制
2．曾获世界计算速度第一称号的国产“天河一号”超级计算机，其速度达到每秒_____级。
A．亿亿次B．千万亿次C．百万亿次D．亿次
3．电子邮件至少必须包含收件人邮箱地址和______
A．发件人地址B．邮件内容C．邮件主题D．邮件附件
4．在Windows系统中，为避免文件被任意更改，可将其属性设置为
A．系统B．隐藏C．存档D．只读
5．Windows系统不能安装在______并启动系统。
A．A盘B．C盘C．D盘D．E盘
6．除能编辑*.DOC文档外，Word还能编辑______格式文件。
A．*.WAV B．*.DAT C．*.TXTD．*.RMVB
7．Word能对文档中图片进行的操作______。
A．只能缩放，不能裁剪B．只能裁剪，不能缩放
C．既能缩放，也能裁剪D．不能缩放，也不能裁剪
8．Excel公式首字符必须是
A．' 号B．=号C．+号D．?号
9．用“高级筛选”方式从Excel工作表中筛选数据时，在条件区不同行输入的多个条件是A．“与”关系B．“或”关系C．“非”关系D．“异或”关系
10．______从当前幻灯片开始播映演示文稿文件。
A．单击“幻灯片放映”→“观看放映”菜单项
B．按功能键F5
C．单击“视图”→“幻灯片放映”菜单项
D．单击视图按钮栏“幻灯片放映”按钮
11．相对于计算机内存，外存的特点是
A．存储速度快B．存储容量大
C．单位字节价格高D．断电后不能保留数据
12．以下关于BIOS不正确的说法是
A．Windows注册表保存在BIOS中
B．BIOS能够设置开机引导设备的顺序
C．主板上有专用的纽扣电池为BIOS供电，防止BIOS设置信息丢失
D．BIOS的设置操作不能使用鼠标，只能使用键盘
13．安装CPU时，在CPU和风扇接触面之间涂抹硅胶的目的是
A．防止CPU被静电击坏
B．有利于将CPU热量传导到风扇，增强散热效果
C．防止CPU在插槽内松动
D．有利于防止灰尘进入CPU
14．在互连的开放系统中，通信双方位于同一层的系统构成了OSI模型的
A．相关层B．传输层C．对等层D．互连层
15．一个快速以太网交换机的端口速率为100Mb/s，若该端口可以支持全双工数据传输，那么该端口实际的传输带宽可达
A．100 Mb/s B．200 Mb/s C．400 Mb/s D．800 Mb/s
16．在企业内部网与外部网之间，用来检查网络请求分组是否合法，保护内部网络资源不被非法使用的技术是
A．虚拟化技术B．云计算技术C．云杀毒技术D．防火墙技术
17．HTML页面中用于指定背景音乐的标签是
A．
18．在HTML中，不能出现在
和标签之间的标签是A．
B． C．<hr>D．<!-- --></p><p>19．下列关于网页上图像元素不正确的描述是</p><p>A．网页上的图像文件必须放在与网页文件相同的服务器上</p><p>B．网页上的图像可以作为超级链接</p><p>C．JPG格式的图片可以在网页中使用</p><p>D．可以设置图像在网页中显示的大小</p><p>20．以下正确的C语言自定义标识符是</p><p>A．int B．a.3 C．_7cD．5d_</p><p>21．已知i=3，执行j=i++后，i和j的值分别为</p><p>A．i=4 j=-2 B．i=4 j=3 C．i=3 j=3D．i=3 j=2</p><p>22．C语言中，以下语句能跳过循环体中未执行的语句，接着执行本循环下一次迭代的语句是</p><p>A．空语句B．break语句C．return语句D．continue语句</p><p>二、基本操作题(本大题共6小题，每空3分，共60分)</p><p>23．一个用户反映他的计算机开机速度和运行速度明显变慢，打开网页时总是自动跳转或打开</p><!--/p4--><!--p5--><p>某游戏网站页面，很多文件夹下都有与文件夹同名的.exe文件。用户反映上述现象是某次在该机使用U盘后才出现，怀疑计算机染上病毒。请帮助用户诊断和处理此问题。</p><p>（1）以下关于计算机病毒传播的正确表述是</p><p>A．计算机中使用U盘前，将带有写保护开关的U盘置于“写保护开”状态，然后再插入计算机USB接口，这样能防止U盘中病毒传播给计算机</p><p>B．目前病毒的主要传播途径除通过U盘外，还可通过网络传播</p><p>C．安装防火墙软件能切断病毒的传播途径</p><p>D．计算机中了病毒是计算机使用者不讲究个人卫生造成的</p><p>（2）如果确认该计算机感染病毒，以下不恰当的措施是</p><p>A．查看任务管理器中是否存在未知的可疑进程，如果确认是病毒进程则终止该进程</p><p>B．如果开机时没有启动杀毒程序，则设置其开机自动运行</p><p>C．利用病毒查杀工具进行全盘扫描，清除或隔离被病毒感染的文件</p><p>D．对感染病毒的U盘和硬盘进行低级格式化</p><p>（3）为减少计算机感染病毒的机会，应给用户提出哪些合适建议</p><p>①安装杀毒软件，定期查杀，定期升级</p><p>②不要打开可疑的文件</p><p>③经常对系统进行备份，万一有顽固病毒不能清除，可用系统恢复功能，恢复到未感</p><p>染病毒状态</p><p>④不要因为好奇而去打开可疑的显示为中奖、游戏等信息的超链接</p><p>⑤定期给键盘用酒精消毒，清除屏幕灰尘和污物</p><p>⑥计算机中毒后尽量少用或不用。</p><p>A．①②③④⑤B．②③④⑥</p><p>C．①②③④D．①②③④⑤⑥</p><p>24．在“我的文档”中查找所有扩展名为doc的文件。</p><p>图 1</p><!--/p5--><!--p6--><p>操作步骤是：单击“开始”→“①搜索”→“文件或文件夹”菜单项，打开如图1</p><p>所示窗口。在“要搜索的文件或文件夹名为”的文本框中输入“②*.doc ”，在“③搜索范围 ”栏指定“我的文档”，单击“④立即搜索”按钮。</p><p>25．将如图2所示的工资数据表“特殊津贴”中超过400元的数据都标识为红色加粗。</p><p> </p><p>图3</p><p>操作步骤是：在工资数据表中选中“①特殊津贴”，单击“”→“②条件格式”菜</p><p>单项打开如图3所示对话框，选取条件运算符“大于”并为设置条件值“400”，单击“③格式”按钮，按要求设置“加粗”、“红色”后，单击“确定”按钮。</p><p>26．为幻灯片中“PPT 中如何搭配色彩?”文本创建超链接的操作步骤是：选中该文本，选择“①</p><p>插入”→“超链接”菜单项，打开如图4所示对话框，在“链接到”选项区选择“②文档中的位置”选项，在“请选择文档中的位置”列表框中选择“5．PPT 中如何搭配色彩?”选项，单击“确定”按钮。</p><p> </p><p>图</p><p>2</p><p>图4</p><!--/p6--><!--p7--><p>27．WindowsXP命令窗口中，可以通过运行①C命令查看IP地址对应的域名；运行②E命令来查看IP地址与MAC地址的对应关系；运行③H命令登录到远程主机，将本机作为远程主机的终端使用。运行④B命令可以测试本地主机到目标主机的连通性。</p><p>A．netstatB．pingC．nslookupD．netbios</p><p>E．arpF．ftpG．net useH．telnet</p><p>28．C语言中，文件操作fopen函数的原型为FILE*fopen(char*filename，char *mode)，用于打开一个指定文件，若成功则返回一个与之关联的流，否则返回①EOF；代码片段FILE * fp=fopen("C:\\test.dat"，"a")的含义是以②追加的方式打开路径"C:\\test.dat"对应的文件，当访问的文件是二进制文件时，还需要在字符串“a”后增加一个字符③b，以上代码片段对应的关闭文件的C语言代码是④fclose(*fp);。</p><p>三、综合应用题(本大题共4小题，每小题20分，每空5分，共80分)</p><p>29．根据需求对设备选型。</p><p>需求l：军用笔记本，需要安装在装甲车中作为战场可视化信息指挥用。</p><p>需求2：软件项目开发用笔记本，主要用来运行网站后台数据库系统。</p><p>主要配置参数情况表</p><p>请根据以上情况，回答问题：</p><p>（1）根据用户的需求，军用笔记本应选择_机型1_____ (填机型1或机型2)。</p><p>（2）机型1的硬盘与机型2的硬盘相比，哪项不属于机型1的优势</p><p>A．抗震性好B．省电C．体积小重量轻D．读写次数多</p><p>（3）关于独立显卡和集成显卡的比较，不正确的说法是</p><p>A．集成显卡发热量高，能耗高</p><p>B．集成显卡成本低</p><p>C．独立显卡比集成显卡更方便升级</p><p>D．独立显卡中GPU和显存能加快图形图像的运算和显示</p><p>（4）以下不正确的说法是</p><p>A．机型1的整机价格比机型2高</p><p>B．机型l的内存比机型2读写速度快</p><p>C．在实际使用环境中，机型2的网络传输速度比机型1快</p><p>D．多核CPU每个核的主频都不相同</p><!--/p7--><!--p8--><p>30．某高校网络拓扑结构如图5所示，边界路由器充当校园网网关。</p><p>（1）该校园网拓扑结构为</p><p>A．树型B．总线型C．星型D．环型</p><p>图5</p><p>（2）图5中A、B、C均为智能型交换机，但性能不同，充当的角色不同，位置B所示的交换机充当的角色为</p><p>A．接入层B．汇聚层C．核心层D．访问层</p><p>（3）因安全需要，需隔离财务部门用户和教务部门用户，同时为了限制广播风暴，可在C 位置的交换机上采用</p><p>A．虚拟局域网技术B．虚拟化技术</p><p>C．区间化技术D．防火墙技术</p><p>（4）交换机A和交换机B的位置相距2～3公里，它们之间的通信介质应采用A．铜缆B．UTPC．STP D．光纤</p><p>31．30人参观博物馆共花50美元，其中成年男子门票为3美元/人，成年女子2美元/人，小孩1美元/人。编程输出成年男子、成年女子和小孩人数的所有组合。</p><p>题目分析如下：</p><p>设x,y,z分别代表成年男子、成年女子和小孩人数。按题目要求，可得下面方程：x+y+z=30(1)</p><p>3x+2y+z=50(2)</p><p>用程序求此不定方程的非负整数解，可先通过(2)-(1)式得：</p><p>2x+y=20 (3)</p><p>由(3)式可知，x变化范围是①0-10</p><p>根据以上分析编写程序如下：</p><!--/p8--><!--p9--><p>#include<stdio.h></p><p>main()</p><p>{</p><p>int x,y,z；/*x,y,z分别代表成年男子、成年女子、小孩人数*/</p><p>printf("MenWomenChlidren\n")；</p><p>for(x=0；②x<=10；x++)</p><p>{</p><p>__③_y=20-2*x____；/*按照(3)式根据x求y*/</p><p>__④_z=30-x-y___；/*由(1)式求得z*/</p><p>if(3*x+2*y+z==50) /*当前得到的一组解是否满足式(2)*/</p><p>printf("%d%d%d\n",x,y,z)；</p><p>}</p><p>}</p><p>32．如果需要在某Word文档中添加120磅楷体“对口升学”字样的水印，操作步骤是：单击“格式”→“①底纹”→“水印”菜单项，在如图6所示对话框中单击“②文字水印”单选按钮，在“③文字”栏输入“对口升学”，在“字体”下拉列表中选定“楷体”，在“④尺寸”</p><p>下拉列表中选定“120”，单击“确定”按钮。</p><p>图6</p><p>四、程序分析题(本大题共3小题，共75分)</p><p>33．阅读程序，写出运行结果(每空5分，共25分)</p><p>（1）#include<stdio．h></p><p>main()</p><p>{</p><p>int a=3，b=4；</p><p>a％=b+=a+=(a+b)；</p><p>printf("％d，％d"，a，b)；</p><p>}</p><p>运行结果是____10,14__</p><!--/p9--><!--p10--><p>（2）#include<stdio．h></p><p>main()</p><p>{</p><p>int x=2，y=7，z=5；</p><p>switch(x>2){</p><p>case 1：switch(y>0){</p><p>case 1：printf("1")；break；</p><p>case 2：printf("2")；break；</p><p>}</p><p>case 0：switch(z==5){</p><p>case 0：printf("3")；break；</p><p>case 1：printf("4")；break；</p><p>default：printf("5")；break；</p><p>}</p><p>default：printf("6")；</p><p>}</p><p>}</p><p>运行结果是__46____</p><p>（3）#include<stdio．h></p><p>main()</p><p>{</p><p>int a=8，y=0；</p><p>do{</p><p>a+=2：</p><p>y+=a；</p><p>if(y>30)</p><p>break；</p><p>}while(a=10)；</p><p>printf("a=％d y=％d＼n"，a,y);</p><p>}</p><p>运行结果是_a=12 y=34_____</p><p>（4）#include<stdio．h></p><p>func(int a，int b)</p><p>{</p><p>return a=a+b，a％b;</p><p>}</p><p>main()</p><p>{</p><p>int x=9，y=7，z=3，rels；</p><p>rels=func(func(x，y)，z)；</p><p>printf("％d\n"，l<<rels)；</p><p>}</p><p>运行结果是_4_____</p><!--/p10--><!--p11--><p>（5） #include<stdio．h></p><p>main()</p><p>{</p><p>char ch[2][5]={"1981"，"0921"}，*p[2]；</p><p>int i，j，s=0；</p><p>for(i=0；i<2；i++)</p><p>p[i]=ch[i]；</p><p>for(i=0；i<2；i++)</p><p>for(j=1;j<=3；j+=2)</p><p>s=10*s+p[i][j]-'0';</p><p>printf("％d"，s);</p><p>}</p><p>运行结果是_9191_____</p><p>34．程序填空。按照题目要求，将正确内容填入答题卡相应位置，使程序完整(每空5分，共25分)</p><p>（1）下面程序输出x,y,z三个数中的最大值。</p><p>#include<stdio.h></p><p>main()</p><p>{</p><p>int x=3，y=7，z=6；</p><p>int a，b；</p><p>a=x<y? ①y:x；</p><p>b=a<z? ②z:a；</p><p>printf("％d"，b)；</p><p>}</p><p>（2）下面程序接受键盘上的输入，直到按回车键为止，然后将输入的字符串输出，输出时如果原输入字符是英文大写字母则转成小写字母输出，如果是小写字母则转成大写字</p><p>母输出，如果有连续的一个以上的空格时只输出一个空格。</p><p>#include<stdio.h></p><p>main()</p><p>{</p><p>char cx，pre='\0';</p><p>while(③(cx=getchar())!='\n')</p><p>{</p><p>if(cx!='')</p><p>if(cx>='a'&&cx<='z')</p><p>putchar(cx-32)；</p><p>else if(cx<'z'&&cx>='A')</p><p>__④if(cx>=’A’&&cx<=’Z’)putchar(cx+32)___；</p><p>else putchar(cx)；</p><p>else</p><p>if(pre!='')</p><!--/p11--><!--p12--><p>putchar(cx)；</p><p>____⑤_____；</p><p>}；</p><p>}</p><p>35．阅读程序，修改程序中的错误，不得增行或删行，也不得更改程序结构。请在答题卡中指出错误所在的行号，并给出该行修改后的程序代码。(每空5分，共25分)</p><p>（1）以下程序用于输入两个学生的姓名和成绩，然后输出这两个学生的平均成绩，运行结果如图7所示。程序中存在3处错误。</p><p>图7</p><p>Ll #include<stdio．h></p><p>L2 define N2 //#define N2</p><p>L3 struct Student</p><p>L4 {</p><p>L5 char name[4]；</p><p>L6 float score；</p><p>L7 }；</p><p>L8 main()</p><p>L9 {</p><p>L10 struct Student stu[N]；</p><p>L11 int i=0；</p><p>L12 for(；i<N；i++)</p><p>L13 {</p><p>L14 printf("input scores of student%d:\n",i+1)；</p><p>L15 printf("name：")；</p><p>L16scanf("％s",stu[i].name)；</p><p>L17 printf("score：")；</p><p>L18scanf("％f"，stu[i].score)；// scanf("％f"，&stu[i].score)</p><p>L19}</p><p>L20float rels=0；</p><p>L21for(；i<N；i++) //i的值非0为2 for(i=0；i<N；i++)</p><p>L22{</p><p>L23rels+=stu[i].score；</p><p>L24}</p><p>L25printf("avg score is：％3.2f"，rels／N)；</p><p>L26 }</p><!--/p12--><!--p13--><p>（2）以下程序将数组中元素逆序输出，运行结果如图8所示。程序中存在2处错误。</p><p>图8</p><p>L1#include<stdio．h></p><p>L2main()</p><p>L3{</p><p>L4char *array[]={"aa"，"bb"，"cc"，"dd"}；</p><p>L5char (**pt)[] ；</p><p>L6int j；</p><p>L7pt=array+3；//*pt=array+3</p><p>L8for(j=3；j>=0；j--)</p><p>L9printf("％s "，*(pt)[j])；// printf("％s "，*(pt[j]))；</p><p>L10 }</p><p>五、程序设计题(本大题25分，每空5分)</p><p>36．Merge函数用于将两个升序的链表head1和head2合并成一个链表，并保持合并后链表依然升序。排序的依据为结构体类型Node中的data成员，合并中不得删除节点。下面给出Merge函数的主体框架,在空出的五个位置补充该主体框架缺失的代码段。注意：不能定义新的变量，可不用已定义的某些变量。</p><p>typedef struct Node</p><p>{</p><p>int data；</p><p>struct Node *next；</p><p>}Node；</p><p>Node *Merge(Node *head1，Node *head2)</p><p>{</p><p>if ( head1==NULL)</p><p>return head2；</p><p>if(head2==NULL)</p><p>return headl；</p><p>Node *head=NULL；//head指针用于指向合并后链表的头结点</p><p>Node *pl=NULL；</p><p>Node *p2=NULL；</p><p>if(headl->data<head2->data){</p><p>head=headl；</p><p>_p1=head1_____①______</p><p>p2=head2；</p><p>}else{</p><p>head=head2；</p><p>_p2=head2_____②______</p><!--/p13--><!--p14--><p>pl=headl；</p><p>}</p><p>}</p><p>Node *pcurrent=head；</p><p>while(p1!=NULL&&p2!=NULL)</p><p>{</p><p>if(pl->data<=p2->data){</p><p>pcurrent->next=p1；</p><p>_ pcurrent = pcurrent->next___③______</p><p>p1=pl->next；</p><p>}else{</p><p>pcurrent->next=p2；</p><p>_pcurrent = pcurrent->next__④______</p><p>p2=p2->next；</p><p>}</p><p>}</p><p>if(pl!=NULL)</p><p>_ pcurrent->next=p1；____⑤______</p><p>if(p2!=NULL)</p><p>pcurrent->next=p2；</p><p>return head；</p><p>}</p><p>六、选考题(考生可根据自己的专业方向，从两组题中任选一组，多选则只计前一组的成绩。每组2小题，每小题20分，每空4分，共40分)</p><p>第一组计算机网络技术方向</p><p>37．DHCP服务器应用</p><p>某企业为减轻网络管理员管理IP地址的负担，避免因手动设置IP地址及子网掩码所产生的地址冲突等问题，需架设一台DHCP服务器，用于分配和管理企业内部用户的IP地址，IP地址规划如表1所示。DHCP服务器的安装可以通过WindowsServer的服务器配置向导来完成，安装过程部分步骤如图9~11所示。</p><p>表1 IP地址规划</p><!--/p14--><!--p15--><p>（1）在图9所示“新建作用域向导”的“IP地址范围”步骤中A位置填入①192.168.0.10，B位置填入②192.168.0.252，然后单击“下一步”按钮；</p><p>（2）在图10所示“新建作用域向导”的“添加排除”步骤中C位置填入⑨192.168.0.201，D位置填入④192.168.0.209，单击“添加”按钮，再单击“下一步”按钮；</p><p>（3）在图11所示“新建作用域向导”的“域名称和DNS服务器”步骤中E位置填入⑤192.168.0.1，单击“添加”按钮，然后单击“下一步”按钮，直至完成。</p><p>图9</p><p>图10</p><!--/p15--><!--p16--><p>图11</p><p>38．FTP服务器应用</p><p>某企业欲架设一台FTP服务器，方便企业内部员工进行资料上传、下载。FTP服务器IP 地址为192．168．0．1，主目录为c:\tyyhftp，只允许IP地址从192．168．0．10到192．168．0．252且子网掩网长度为24位的客户机以匿名方式访问，只有读取权限。FTP 服务器的安装可通过在Windows Server中选择“控制面板”→“添加／删除程序”→“添加/删除windows组件”启动安装过程，依提示完成安装。安装好的FTP服务器如图12所示。</p><p>（1）在图12中选择“默认FTP站点”，单击右键选择“属性”菜单，打开如图13所示“默认FTP站点属性”对话框，在A处填入①192．168．0．1，B处填入②20；</p><p>（2）在图13中选择“主目录”选项卡如图14所示，在C处手动(或者单击“浏览”按钮)填入③c:\tyyhftp；</p><p>（3）在图13中选择“目录安全性”选项卡，选择“拒绝访问”单选按钮，单击“添加”</p><p>按钮，如图15所示，在D处填入④192．168．0．10，在E处填入⑤192．168．0．252。</p><p>图12</p><!--/p16--><!--p17--><p>图 13</p><p>图14</p><p>图15</p><!--/p17--><!--p18--><p>第二组网站建设与管理方向</p><p>39．Web服务器应用</p><p>某企业架设一台Web服务器，用于企业信息管理与发布。Web服务器IP地址为192．168．0．1，站点主目录为c:\tyyhweb，端口号为8080；同时，管理员需要远程管理Web站点，web服务器已经安装好，如图16所示。</p><p>（1）在图16中选择“默认Web站点”，单击右键选择“属性”菜单，打开如图17所示“默认Web站点属性”对话框，在A处填入①192．168．0．1，B处位填入②8080；</p><p>（2）在图17中选择“主目录”选项卡，如图18所示，在C处手动(或者单击“浏览”按钮)填入③c:\tyyhweb，单击“确定”按钮；</p><p>（3）客户端启动浏览器IE，在浏览器地址栏输入④ftp://hostlocal，然后按回车键，即可访问企业网站；</p><p>（4）Web服务器提供远程维护Web接口的支持，远程维护接口需要SSL协议的支持，端口号为8098。网站管理员启动浏览器lE，在浏览器地址栏中输入⑤admin，可实现网站</p><p>远程管理。</p><p>图16</p><p>图17</p><!--/p18--><!--p19--><p>图18</p><p>40．网页设计</p><p>某在线考试系统试题管理模块的单选题输入子模块功能的页面文件名为inputsct．html，运行界面如图19所示。要求“难度”下拉列表框的默认选项为“中”，单击“录入”按钮时，要求在客户端对是否选择答案进行验证，当未选择任何答案时，给出如图20所示的提示信息，若验证通过，则提交给sctinput．asp文件进行处理。下面给出了输入的inputsct．html文件中脚本和表单部分的程序清单，将正确的内容填入答题卡相应位置，使程序完整。</p><p>图19 图20</p><!--/p19--><!--p20--><!--/p20--><!--rset--><h2>电子类基础课试题卷</h2><p>河南省2013年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试 电子类基础课试题卷 考生注意：所有答案都要写在答题卡上，写在试题卷上无效 一、选择题（电子技术基础1-30；电工基础31-55。每小题2 分，共110 分。每小题中只有一个选项是正确的，请将正确选项涂在答题卡上） 1．关于二极管的单向导电性，正确的说法是 A．二极管外加正向电压，二极管截止 B．二极管外加正向电压，二极管导通状态，且导通电压基本不变 C．二极管外加反向电压，且无论反向电压多大，二极管总截止 D．二极管外加正向电压，电压在一定范围内改变时，电流基本不变2．图1为一稳压二极管稳压电路，正确的说法是 A．电阻R两端的电压恒定 B．流过电阻R的电流恒定 C．电阻RL两端的电压恒定 D．流过稳压管Dz的电流基本不变图1 3．需要工作在正向电压下的特殊二极管是 A．稳压二极管B．光电二极管 C．发光二极管D．变容二极管 4．处于放大状态时，加在硅材料三极管的发射结正偏电压是 A．0.1～0.3V B．0.5～0.8V C．0.9～1.0V D．1.2V 5．放大电路中，用于调整静态工作点的元件是 A．基极偏置电阻B．集电极负载电阻 C．电源D．三极管 6．为了放大变化缓慢的微弱信号，多级放大电路应采用耦合方式。 A．直接B．阻容 C．变压器D．电感 7．关于放大器输入输出电阻的说法，错误的是 A．输入、输出电阻是一个等效电阻，并不是指电路中某一个实际电阻 B．输入、输出电阻可以用来分析电路的静态工作情况 C．对放大器的要求是输入电阻大，输出电阻小 D．从输入、输出电阻角度来看，共集电极电路性能最优 电子类基础课试题卷第 1 页（共8 页）</p><h2>计算机应用基础试题(带答案).(精选)</h2><p>《计算机应用基础》（Windows 7+Office 2010）试题（答案）一、单项选择题（每题2分，共40分） 1.冯?诺依曼（VonNeumann）体系结构计算机的基本原理是（）。 A.信息存储 B.存储程序和程序控制 C.数字控制 D.存储智能 2.存储器容量的基本单位是（）。 A.字节 B.位 C.字 D.字长 3.Windows 7系统中的“桌面”是指（）。 A.整个屏幕 B.某个窗口 C.当前窗口 D.全部窗口 4.Windows 7操作系统中，显示3D桌面效果的快捷键是（）。 A.Alt+Tab B.Win+shift C.Ctrl+Tab D.Win+Tab 5.下面“不合法”的文件名是（）。 A.12345678？.TXT B.WIN_PROG.EXE C.FILE.DAT D.35768.TXT 6.（）能与CPU直接交换数据。 A.软盘 B.硬盘 C.内存 D.光盘 7.1GB等于（）。 A.1000MB B.1024KB C.1000KB D.1024MB 8.关于Windows7中窗口的说法，以下（）是正确的。 A.屏幕上只能出现一个窗口，这就是活动窗口 B.屏幕上可以出现多个窗口，但只有一个是活动窗口 C.屏幕上可以可以出现多个窗口，但不止一个是活动窗口</p><p>D.屏幕上出现的全部是活动窗口 9.如果电子邮件到达时,用户的计算机没有开机,那么电子邮件将（）。 A.退给发信人 B.保存在ISP的邮件服务器上 C.过一会重新发送 D.丢失 10.网页的地址为 https://www.360docs.net/doc/8411539555.html,，其中的“http”指的是（）。 A.服务器主机名 B.访问类型为超文本传输协议 C.访问类型为文件传输协议 D.www服务器域名 11.在Word编辑状态，单击“粘贴”按钮后（）。 A.将文档中被选择的内容复制到当前插入点处 B.将文档中被选择的内容复制到剪贴板 C.将剪贴板中的内容移动到当前插入点处 D.将剪贴板中的内容复制到当前插入点处 12.在（）中，WORD用户可以查看与实际打印效果相一致的各种文档。 A.草稿 B.大纲视图 C.页面视图 D.主控文档 13.要将选定的Word文字块复制到另一位置，采用鼠标拖动时，需按住（）键。 A.Alt B.Shift C.Ctrl D.Enter 14.在Word 2010中，在“打印”对话框的“页面范围”下的“当前页”项是指（）。 A.当前窗口显示的页 B.光标插入点所在的页 C.最早打开的页 D.最后打开的页 15.Excel单元格中，（）。 A.只能包含文字 B.可以是数字、字母、公式或单元格引用 C.只能包含数字 D.不能输入分数</p><h2>全国统考计算机应用基础word操作题</h2><p>1、打开考生文件夹下的文件Word6.doc，完成以下操作： （1）将标题"网络通信协议"设置为三号黑体、红色、加粗、居中。 （ （3）在表格的最后增加一列，列标题为"平均成绩"。 （4）设置表格中文字的对齐方式为"靠上居中"，字体为五号、红色、隶书。 。 2 （ （ （ （ " "入 3、打开考生文件夹下的文件Word9.doc，完成以下操作： （1）将文中所有错词"款待"替换为"宽带"。 （2）将标题段文字设置为小三号、楷体_GB2312、红色、加粗，并添加黄色阴影边框（应用范围为文字）。 （3）将正文段落左右各缩进1厘米，首行缩进0.8厘米，行距为1.5倍行距。 完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。 评析： 操作提示： ①选定全文，单击"编辑"菜单中的"替换"命令，在"查找内容"框中输入"款待"，"替换为"框中</p><p>输入"宽带"，单击"全部替换"按钮。 ②选定标题，单击"格式"菜单中的"字体"命令，打开"字体"对话框，将"字体"设置为小三号、楷体_GB2312、红色、加粗。 ③单击"格式"菜单中"边框和底纹"，在对话框中添加黄色阴影边框，设置应用范围为文字。 ④选择正文段落，单击"格式"菜单中的"段落"命令，打开"段落"对话框，设置左右各缩进1厘米、首行缩进0.8厘米、行距为1.5倍行距。 ⑤保存文件。 4、打开考生文件夹下的文件Word10.doc，完成以下操作： （1）设置页面纸张A4，左右页边距1.9厘米，上下页边距3厘米。 （2）设置标题字体为黑体、小二号、蓝色，带单下划线，标题居中。 （3）在第一自然段第一行中间文字处插入任意一剪贴画图片，调整大小适宜，设置环绕方式为四周型环绕。 完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。 评析： 操作提示： ①单击"文件"→"页面设置"菜单命令，在"页面设置"对话框"页边距和纸型"选项卡中分别设置左右页边距1.9厘米，上下页边界距3厘米和纸型为A4。 ②选定标题，单击"格式"菜单中的"字体"命令，打开"字体"对话框，将字体设置为黑体、小二号、蓝色、带单下划线，单击"格式"工具栏中"居中"按钮。 ③单击"插入"菜单，选择"图片"中的"剪贴画"命令，打开"剪贴画"任务窗格，选择一幅剪贴画插入第一自然段第一行中间，调整大小适宜。 ④双击插入的剪贴画，打开"设置图片格式"对话框，选定"版式"选项卡，将环绕方式设置为"四周型"，单击"确定"按钮。 ⑤保存文件。 5、打开考生文件夹下的文件Word12.doc，完成以下操作： （1）将文档所提供的5行文字转换为一个5行5列的表格，设置单元格对齐方式为靠下居中。（2）将整个表格居中对齐。 （3）在表格最后插入一行，合并该行中的单元格，在新行中输入"午休"，并居中。 完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。 评析： 操作提示： ①选中全部文档，单击"表格"→"转换"→"文字转换为表格"，转换为5行5列。选中表格，单击鼠标右键，在弹出快捷菜单中选择"单元格对齐方式"为靠下居中。 ②选中表格，单击"格式"工具栏中"居中"对齐按钮。 ③选中最后一行，选择"表格"→插入→"行（在下方）"菜单命令，选中新插入的行，选择"表格"→"合并单元格"菜单命令，输入"午休"并居中。 ④保存文件。 6、打开考生文件夹下的文件Word13.doc，完成以下操作： （1）使用"格式"工具栏将标题文字居中排列。 （2）将正文第一行文字加波浪线，第二行文字加阴影边框（应用范围为文字），第三行文字加着重号。 （3）在全文最后另起一段，插入一个4行5列的表格，列宽2厘米，行高0.65厘米。设置表格外边框为红色实线1.5磅，表格底纹为蓝色。 完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。</p><h2>幼儿园教师招聘考试试题及答案(精编)</h2><p>幼儿园教师招聘考试试题及答案 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共25分) 1.在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了( B ) A.示范法 B.范例法 C.观察法 D.参观法 2.在有关邻居关系的故事中，某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析，问：“王阿姨心里怎么想的?有什么感觉?”该教师运用了移情法中的( A )训练技术。 A.认知提示 B.情绪追忆 C.巩固深化 D.情境表演 3.教师通过利用良好的班级气氛，亲密的师生关系，有安全感的平等发展的集体，让儿童深入其中，从而培养儿童关爱、互助等良好品质，该教师运用了( C ) A.直观形象法 B.参观法 C.环境体验法 D.演示法 4.幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的( B ) A.中期目标 B.近期目标 C.远期目标 D.活动目标 5.在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了( A ) A.发挥一日生活的整体功能原则 B.重视年龄特点和个体差异原则 C.尊重儿童原则 D.实践性原则 6.为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项，正确的描述是( C ) A.婴儿玩具应高档化 B.废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿游戏材料 C.应根据婴儿年龄特点选择玩具 D.给婴儿选择的玩具越小越好 7.对待3岁前婴儿“口吃”现象( A ) A.这是学话初期常见的正常现象不必紧张 B.应强迫孩子再说一遍 C.应反复练习加以矫正 D.应进行心理治疗 8.目前，我国幼儿园办园形式更加灵活，提供节假日临时收托孩子服务，早晚接送孩子服务，根据家长需要安排教师上下班时间等，主要是为了( D ) A.幼儿园创收 B.补偿教育 C.增加幼儿园知名度 D.服务社会 9.对于入园初期适应困难的孩子，幼儿园教师可以( B ) A.要求幼儿严守幼儿园一日生活制度，按时入园离园 B.允许他们上半天，如中午午饭后由家长接回，再逐渐延长在园时间 C.多批评爱哭闹的孩子 D.通知家长接回孩子 10.儿童身高和体重增长最为迅速的时期是( A )</p><h2>2018年电子类基础课模拟试题六</h2><p>河南省2018年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试电子电器类基础课全真模拟试题（六） 考生注意：所有答案都要写在答题卡上，写在试题卷上无效 一、选择题（电子技术基础1-30；电工基础31-55.每小题2分，共110分。每小题中只有一个选项是正确的，请将正确选项涂在答题卡上） 1.在单相桥式整流电路中，输出电压UL=（）（U2是电源变压器副边有效值） A、0.45U2 B、0.707U2 C、0.9U2 D、1.2U2 2.二极管的最大反向电压是100V，它的击穿电压是（） A、100 B、150 C、200 D、300 3.当晶体三极管的PN结导通后，则参加导电的是（） A、只有自由电子 B、只有空穴 C、既有空穴又有自由电子 D、无法判断 4.测得NPN三极管的三个电极的电压分别是UB=0.8V,UE=0.1V,UC=5V，该三极管处于状态（） A、导通状态 B、放大状态 C、截止状态 D、饱和状态 5.晶体管的Iceo大，说明其（） A、工作电流大 B、击穿电压大 C、热稳定性差 D、寿命长 6.满足IC=βIB式子时，三极管工作在（） A、截止区 B、饱和区 C、放大区 D、倒置区 7.NPN管工作在放大区时，三个极的电位特征是（） A、VA>VC>VE B、VE>VB>VC C、VB>VE>VC D、VC>VB>VE 8.集成运放的输入级通常采用（） A、功率放大电路 B、共射极放大电路 C、差动放大电路 D、共集放大电路 9.下列哪个电路属于正反馈的应用（） A、分压式偏置电路 B、自激振荡器 C、射极输出器 D、线性集成运放 10.关于理想运放的错误叙述是（） A、输入电阻为零 B、输入信号为零时，输出信号也为零 B、输出阻抗为零D、开环放大倍数为无穷大 11.加法器属于以下哪种放大器（） A、同相放大器 B、反相放大器 C、差动放大器 D、电压跟随器 12.要提高放大电路的输出电阻，可引入（） A电压负反馈B、串联负反馈C、电流负反馈D、并联负反馈 13.在互补对称OCL功放电路中，引起交越失真的原因是（） A、输入信号太大 B、功放管的基极偏压不合适 C、电源电压太高 D、晶体管β过大 14.在直流稳压电源中加滤波器的主要目的是（） A、将高频变低频 B、变交流电为直流电 B、去掉脉动直流电中的脉动成分D、变直流为交流 15.多谐振荡器是用来产生（） A、正弦波 B、三角波 C、锯齿波 D、矩形波 16.从结构上来看，正弦振荡电路是一个（） A、有输入信号的负反馈放大电路 B、没有输入信号的带选频网络的正反馈放大器 C、没有输入信号的不带选频网络的正反馈放大器 D、没有输入信号的带选频网络的负反</p><h2>计算机应用基础试题带答案</h2><p>、单项选择题 1. 一个完整的微型计算机系统应包括_C—O A. 计算机及外部设备 B. 主机箱、键盘、显示器和打印机 C.硬件系统和软件系统 D. 系统软件和系统硬件 2. 十六进制1000转换成十进制数是A A. 4096 B. 1024 C. 2048 D. 8192 3. ENTER 键是_B_。 A. 输入键 B. 回车换行键 C. 空格键 D. 换档键 4. 3.5英寸的软盘，写保护窗口上有一个滑块，将滑块推向一侧，使其写保 护窗口暴露出来，此时_B_o A. 只能写盘，不能读盘 B. 只能读盘，不能写盘 C.既可写盘，又可读盘 D. 不能写盘，也不能读盘 5. 3.5英寸盘的右下角有一塑料滑片，当移动它盖住缺口时_B_o A. 不能读出原有信息，不能写入新的信息 B. 既能读出原有信息，也能写入新的信息 C. 不能读出原有信息，可以写入新的信息 D. 可以读出原有信息，不能写入新的信息 6. DRAM存储器的中文含义是_B_o A. 静态随机存储器 B. 动态随机存储器 C. 静态只读存储器 D. 动态只读存储器 7. 在微机中，Bit的中文含义是A o A. 二进制位 B. 字 C.字节 D. 双字 10.使用高级语言编写的程序称之为_A</p><p>8.汉字国标码(GB2312-80)规定的汉字编码，每个汉字 用 A.一个字节表示 B.二个字节表示 C.二个字节表示 D.四个字节表示 9.微机系统的开机顺序是_ D o A.先开主机再开外设 B.先开显示器再开打印机 C.先开主机再打开显示器 D. 先开外部设备再开主机 10.使用高级语言编写的程序称之为_A</p><h2>计算机应用基础统考模拟题操作题全</h2><p>第一套 41、请打开考生文件夹下的Word文件“59B.doc”，完成以下操作： 1．将正文内容设置为四号、楷体_GB2312； 2．将标题居中； 3．将全文的行间距设置为固定值25磅； 4．纸张设置为A4（21×29.7 厘米）。 操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。 1、选中正文部分，单击“格式”菜单中的“字体”命令，打开“字体”对话框，将字体设置为四号、楷体_GB2312。 2、选中文章标题，单击“格式”工具栏中“居中”按钮。 3、选中全文，单击“格式”菜单中的“段落”命令，打开“缩进和间距”对话框，行距设置为固定值，设置值为25磅。 4、单击“文件”菜单中的“页面设置”，纸张大小设置为A4。 42、请打开考生文件夹下的Word文件“20A.doc”，完成以下操作： 1．删除第一段第二句话； 2．将第二段复制到第三段的后面（另起一段）； 3．将第二段设置为加删除线效果； 4．在文章最后插入考生文件夹下的图片文件pic20.jpg。 操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。 1、选中文章第一段第二句话“小船只能坐得...东西可以弄到。”。 2、选中第二段文字，右键单击复制，光标放置在第三段末，回车键另起一段，右键单击粘贴。 3、选中文章第二段，单击“格式”菜单中的“字体”命令，打开“字体”对话框，效果设置为删除线。 4、在文章最后，回车另起一个段落，“插入”→“图片”→“来自文件”，选中要插入的图片。 43、打开考生文件夹下的"EXCEL考题203.xls"，完成以下操作： 1）用MAX函数求出各门课程成绩的最高分； 2）把所有课程名和最高分用簇状柱形图表示出来存放到sheet1中。 操作完成后以原文件名保存在考生文件夹下。 1、光标置B15，“插入”－“函数”－MAX,指定B2:B14，拖拽鼠标向右至F15。 2、选中B列、C列、D列、E列、F列，点击工具栏中的“图表向导”－选“簇状柱形图”，点三个下一步，最后点完成。 3、保存文档 44、打开考生文件夹下的文件"pedu17.ppt"，完成以下操作要求： 1）将所有幻灯片的背景颜色"填充效果-纹理-粉色面巾纸"； 2）设置第一张幻灯片中的标题文本为隶书、96号、黄色（注意：请用自定义标签中的红色255，绿色255，蓝色0）字； 3）设置第二张幻灯片的文本用隶书、黄色（注意：请用自定义标签中的红色255，绿色255，蓝色0），文本居中。完成以上操作后，将该文件以原文件名保存在考生文件夹下。 评析：1、选择任意一张幻灯片，右键“背景”，选择“填充效果-纹理-粉色面巾纸”，点击“应用全部”。 2、选择第一张幻灯片中的标题文本，右键“字体”，设置96号、黄色。 3、选择第二张幻灯片的文本，右键“字体”，设置“隶书”、黄色、“文本居中”。 4、保存文件 45、请在考生文件夹下进行如下操作： 1）将考生文件夹下的free80文件夹下的doolar80文件夹设置为"隐藏"属性； 2）将考生文件夹下的ghost80文件夹下的gost80文件夹复制到考生文件夹下的exe80文件夹下；</p><h2>幼儿教师考试试题及答案</h2><p>幼儿教师考试试题及答案 《幼儿园教育指导纲要（试行）》试题一 一选择题（请将正确选项前的字母填在括号里，每题1分，共20分）。 1、《幼儿园教育指导纲要（试行）》是（C ）颁布的。 A、1996年7月 B、1996年9月 C、2001年7月 D、2001年9月 2、幼儿园教育是（BC）的奠基阶段。 A、基础教育 B、学校教育 C、终身教育 D、社会教育 3、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（B ）等方面的发展。 A、知识、技能、能力、情感、态度 B、情感、态度、能力、知识、技能 C、能力、情感、态度、知识、技能 D、情感、态度、知识、技能、能力 4、《纲要》中对每个领域进行阐述时，“指导要点”说明了（CD ）。 A、该领域的价值取向 B、教师该做什么、怎么做 C、该领域应当注意的普遍性的问题 D、该领域教和学的特点 5、幼儿园教育工作的评价以（B）为主。 A、管理人员评价 B、教师自评 C、家长评价 D、社会评价 6、《纲要》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术是（C）。 A、感受能力 B、表现能力 C、创造能力 D、思维能力 7、《纲要》的基本指导思想集中反映在总则里，贯穿在整个《纲要》的各部分，它包括（ACD）。</p><p>A、终身教育的理念 B、“以知识为本”的幼儿教育 C、面向世界的科学的幼儿教育 D、“以人为本”的幼儿教育 8、教师应成为幼儿学习活动的（ABD ）。 A、支持者 B、引导者 C、指导者 D、合作者 9、从教育角度来说，儿童绘画的真谛是（D ）。 A、内心的表现 B、直观的表现 C、创造性的表现 D、创造性自我表现 10、能对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿主动、活泼、主动地发展，关键在于（B）。 A、幼儿园的条件 B、教师的素质 C、园长的领导 D、良好的课程资源 11、对幼儿发展状况评估的目的是（D）。 A、筛选、排队 B、教师反思性成长 C、提高保教质量 D、了解幼儿的发展需要 12、（C ）是园所生存的基础，是园所发展的动力和取得成功的关键，甚至可以说是园所的灵魂。 A、生源 B、师资 C、园所文化 D、信誉 13、对于我国大部分的幼儿园来说，课程的整合首先应该关注的是（B ）。 A、领域间的整合 B、领域内的整合 C、超领域的整合 D、多个领域之间的整合 14、在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手，培养初步的（B）和行为。 A、感性认识 B、环保意识 C、人文意识 D、自然规律 15、幼儿园应与（BC）密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。 A、中学 B、家庭 C、社区 D、社会</p><h2>电子类专业(综合)课试卷分析</h2><p>对口高考电子类专业（综合）课试卷分析 一、试题的主要特征 1、三门学科知识点覆盖面不一，总体较低 2004年电子类专业课《考试纲要》要求考察的知识点为293个，其中《电工基础》知识点159个，《电子技术基础》知识点81个，《电子线路》知识点54个。高考试卷中涉及《电工基础》知识点18个，广度为11%；涉及《电子技术基础》知识点23个，广度为28%；涉及《电子线路》知识点18个，广度为33%。由以上统计数据可以看出，三门学科知识点覆盖面均较低，《电工基础》尤为明显。 2、试题注重对基础知识的考查，但更突出能力考查 《电工基础》涉及的基础知识有：电阻串联分压、简单电位计算、正弦交流电的基本知识等；《电子技术基础》涉及的基础知识有：模拟和数字信号的区别、PN结的导电特性、三极管的分类等；《电子线路》涉及的基础知识有：数制转换、逻辑代数的基本运算等。 能力考查方面，注重理论联系实际，考查学生灵活运用所学知识分析和解决实际问题的能力。如第四大题第2题要求学生分析给定组合逻辑电路，并说明如何实现身份识别；第四大题第4题，考查了学生通过分析一控制系统输入输出关系方程，利用集成运放，选择适当方式和参数，解决实际问题的能力。 3、试题难度加大 据统计，试题中考试水平各层次所占的百分比分别为A（识记）：10.67%，B（理解）：10.67%，C（掌握）：44.67%，D（综合运用）：34%。C和D层次和起来比率高达78.67%！ 三门学科中，《电子线路》试题的难度相对最大，《电子线路》满分104分，试题各层次所占的分数从A到D分别为8分、6分、50分、40分，C和D层次分数加起来为90分！ 4、试题内容未能紧扣2004年《考试纲要》 ①知识点覆盖面低，一些重要章节知识点未曾考查，如直流稳压电源。 ②试题与考纲中按考试水平分，各层次所占的百分比相差太大。（见下表）</p><h2>新版幼儿教师考试试题以及答案</h2><p>幼儿教师考试试题以及答案 幼儿教师考试试题以及答案 1、“教育适应生活说”的提出者是() A、斯宾塞 B杜威 C赫尔巴特 D夸美纽斯 2、有的小学生平时努力学习是为了考一百分，为了得到父母的奖赏，这些行为动机属于( )。 A、直接的近景动机 B、间接的近景动机 C、间接的远景动机 D、直接的'远景动机 3、勤奋和懒惰属于下列哪种特性( )。 A、气质 B、性格 C、能力 D、兴趣 4、中小学的课程表现形式主要有( )。 A、课程理念 B、教学计划 C、教学大纲 D、教材 5、就其对象、方式和结构而言，智力技能具有( )的特征。 A、外显性 B、观念性 C、内潜性 D、简缩性 6、学校中影响人格形成的因素主要有( )。 A、师生关系 B、集体气氛 C、遗传 D、教育 7、对接受义务教育的学生免收书本费。(判断题)</p><p>8、在义务教育阶段，学校可以根据学校和学生实际情况，开设重点班，以促进学生脱颖而出。(判断题) 9、实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。(判断题) 10、在知识的初级学习阶段，实物直观的教学效果优于模象直观。(判断题) 答案及解析 1、【答案】B。解析：美国教育家杜威不满于斯宾塞为完美的生活做 准备的教育观而提出了教育适应生活说。 2、【答案】A。解析：小学生考虑的是对学习结果的直接追求，所以 是直接动机，并且与近期目标相联系，所以选A。 3、【答案】B。 4、【答案】BCD。解析：中小学的课程表现形式主要有：教学计划、教学大纲、教材。 5、【答案】BCD。 6、【答案】ABD。解析：学校中影响人格形成的因素主要有：师生关系、同伴关系、集体气氛和学校里的各种教育活动。 7、【答案】×。解析：义务教育具有免费性，对接受义务教育的学生 实行免收学费和杂费的政策。</p><h2>计算机应用基础试题库及答案</h2><p>1、计算机中数据的表示形式是（ C ） A）八进制 B ）十进制 C ）二进制 D ）十六进制 2、计算机硬件能直接识别和执行的只有（ D ） A）高级语言 B ）符号语言C）汇编语言D）机器语言 3、具有多媒体功能的微型计算机系统中，常用的CD-ROM是（B ） A）只读型大容量软盘 B ）只读型光盘 C ）只读型硬盘D）半导体只读存储器 4、把WINDOW的S 窗口和对话框作一比较，窗口可以移动和改变大小，而对话框（ B ）A）既不能移动，也不能改变大小 B ）仅可以移动，不能改变大小 C）仅可以改变大小，不能移动 D ）既能移动，也能改变大小 5、在WINDOW中S ，“任务栏”的作用是（ D ） A）显示系统的所有功能 B ）只显示当前活动窗口名 C）只显示正在后台工作的窗口名D）实现窗口之间的切换 6、在word 的编辑状态，执行编辑菜单中“复制”命令后（ B ） A）将选择的内容复制到插入点处B）将选择的内容复制到剪贴板 B）插入点所在段落内容被复制到剪贴板D）光标所在段落内容被复制到剪贴板 7、在word 的编辑状态，进行字体设置操作后，按新设置的字体显示的文字是（ B ）A）插入点所在段落中的文字B）文档中被选择的文字 C）插入点所在行中的文字D）文档的全部文字 8、下列四个不同数字表示的数中，数值最大的是（ A ） A）二进制数11011101 B ）八进制数334 C ）十进制数219 D）十六进制数DA 9、设WINDOW桌S 面上已经有某应用程序的图标，要运行该程序，可以（ C ） A）用鼠标左键单击该图标 B ）用鼠标右键单击该图标 C）用鼠标左键双击该图标D）用鼠标右键双击该图标 10、在WINDOW的S “资源管理器”窗口中，如果想一次选定多个分散的文件或文件夹， 正确的操作是（ B ） A）按住CTRL键，用鼠标右键逐个选取。B）按住CTRL键，用鼠标左键逐个选取。 C)按住SHIFT 键，用鼠标右键逐个选取。D)按住SHIFT 键，用鼠标左键逐个选取。 11、当个人计算机以拔号方式接入INTERNET网时，必须使用的设备是（ B ） A）网卡 B ）调制解调器（MODE）MC）电话机D）浏览器软件 12、用户可用内存通常是指（ A ） A）RAM B ）ROM C ）CACHE D ）CD-ROM</p><h2>计算机应用操作练习题-Word</h2><p>1、 操作提示： 1、选定标题“网络通信协议”，单击“格式”菜单中的“字体”命令，打 开“字体”对话框，将“字体”设置为三号黑体、红色、加粗，单击“格 式”工具栏中“居中”按钮。 2、在素材中插入3行4列表格，输入表格中内容，选中表格，单击鼠标右 键，在弹出快捷菜单中选择单元格对齐方式为水平居中，在工具栏中设 置字体为五号、红色、隶书。 3、选中最后一列，执行“表格”→“插入”→“列（在右侧）”菜单命令， 并输入列标题“平均成绩”。 2、 操作提示： 1、选定全文，单击“编辑”菜单中的“替换”命令，在“查找内容”框中 输入“款待”，“替换为”框中输入“宽带”，单击“全部替换”按钮。 2、选定标题，单击“格式”菜单中的“字体”命令，打开“字体”对话框， 将“字体”设置为小三号、楷体_GB2312、红色、加粗。 3、单击“格式”菜单中“边框和底纹”，在对话框中添加黄色阴影边框， 设置应用范围为文字。 4、选择正文段落，单击“格式”菜单中的“段落”命令，打开“段落”对 话框，设置左右各缩进1厘米、首行缩进0.8厘米、行距为1.5倍行距。3、 操作提示： 1、单击“文件”→“页面设置”菜单命令，在“页面设置”对话框“页边 距”选项卡中分别设置左右页边距1.9cm，上下页边距3cm，在“纸张” 选项卡中设置纸张大小为A4。</p><p>2、选定标题，单击“格式”菜单中的“字体”命令，打开“字体”对话框， 将“字体”设置为黑体、小二号、蓝色、带下划线，单击“格式”工具 栏中“居中”按钮。 3、单击“插入”菜单，选择“图片”中的“剪贴画”命令，打开“剪贴画” 任务窗格，选择一幅剪贴画插入第一行中间，调整大小适宜。 4、双击插入的剪贴画，打开“设置图片格式”对话框，选定“版式”选项 卡，将环绕方式设置为“四周型”，单击“确定”按钮。 4、 操作提示： 1、选中全部文档，单击“表格”→“转换”→“文本转换成表格”，转换 为5行5列。选中表格，单击鼠标右键，在弹出快捷菜单中选择“单元 格对齐方式”为靠下居中。 2、选中表格，单击“格式”工具栏中“居中”对齐按钮。 3、选中最后一行，选择“表格”→“插入”→“行（在下方）”菜单命令， 选中新插入的行，选择“表格”→“合并单元格”菜单命令，输入“午 休”。 5、 操作提示： 1、选择标题，单击“格式”工具栏中“居中”按钮。 2、选中正文第一行文字，单击“格式”菜单中的“字体”命令，打开“字 体”对话框，选择下划线为波浪线，单击“确定”按钮。 3、选中正文第二行文字，单击“格式”菜单中的“边框和底纹”命令，选 择线型，在“设置”栏中选择“方框”按钮，应用范围为文字，单击“确 定”按钮。 4、选中正文第三行文字，单击“格式”菜单中的“字体”命令，打开“字 体”对话框，在“着重号”下拉框中选择“着重号”，单击“确定”按 钮。 5、在全文最后插入一个新段落，单击工具栏中“插入表格”按钮，选择4 行5列表格。选中表格，单击鼠标右键，选择“表格属性”命令，在表 格属性对话框中设置列宽2厘米，行高为0.65厘米。单击“边框和底纹” 按钮，设置表格外边框为红色实线1.5磅，表格底纹为蓝色，单击“确 定”按钮。</p><h2>幼儿教师考试试题 及答案</h2><p>幼儿教师考试理论知识复习题招考教师试题 一、填空题 1、幼儿园教育是（基础教育）的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。 2、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、（语言）、社会、科学、（艺术）等五个领域，也可作其他不同的划分。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、（态度）、能力、知识、技能等方面的发展。 3、幼儿园教育应尊重幼儿的（人格）和权利，尊重幼儿（身心发展）的规律和学习特点，以（游戏）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。 4、健康领域的活动要充分尊重幼儿（生长发育）的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。 5、管理人员、（教师）、幼儿及其（家长）均是幼儿园教育评价工作的参与者。评价过程是各方共同参与、相互支持与作用的过程。 6、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出教育评价的过程，是教师运用专业知识审视（教育实践），发现、（分析）、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。 7、环境是重要的教育资源，应通过环境的（创设）和（利用），有效地促进幼儿的发展。 8、教育活动的（组织）与（实施）过程，是教师创造性地开展工作的过程。</p><p>9、幼儿园语言教育要创造一个（自由）、（宽松）的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与（教师）、（同伴）或其他人交流，体验（语言交流）的乐趣。 10、教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的（学习方式）和（特点），注重（综合性）、（趣味性），寓教育于（生活）、（游戏）之中。11、幼儿园社会教育内容的目标：能主动地参与各项活动，有（自信心）；乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有（同情心）；理解并遵守日常生活中基本的（社会行为）规则；能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的（责任感）；爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱（祖国）。 12、幼儿园要树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的（心理健康）。 13、幼儿园应为幼儿提供（健康），（丰富）的生活和活动环境，满足他们多方面的发展需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的（经验）。 14、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出要科学、合理地安排和组织一日生活：时间安排应有相对的（稳定性）与灵活性，既有利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要，照顾到个体差异：教师（直接指导）的活动和间接指导的活动相结合，保证幼儿每天有适当的（自主选择）和（自由活动）时间。教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与，避免时间的（隐性浪费）；尽量减少不必要的集体行动和（过渡环节），减少和消除（消极等待）现象；建立良好的常规，避免不</p><h2>计算机应用基础测试题</h2><p>计算机应用基础测试题 是巨型计算机的主要特点。 功能强 计算机可分为数字计算机、模拟计算机和数模混合计算机，这种分类是依据()。 处理数据的方式 就发展历程来说，计算机采用集成电路作为主要逻辑元器件是从第()代开始的。 三 计算机辅助制造的英文简写是()。 CAM 计算机辅助教学的英文简写是()。 CAI 十六进制数EA转换成为十进制数是（）。 234 下面有关计算机应用领域中人工智能的说法，不正确的是()。 人工智能就是要求计算机做人所做的事情 键盘上每个按键对应唯一的一个ASCII码。 假 将二进制数10110101转换成十六进制数是（）。 B5 ASCII码是指（）。 美国标准信息交换码 对飞机、汽车、电视、自行车进行设计、绘图属于计算机在()中的应用。 计算机辅助设计 图形处理卡是多媒体计算机系统的必备设备之一。 真 下列说法正确的是() 冯·诺依曼提出的计算机体系结构奠定了现代计算机的结构理论基础 计算机辅助设计的英文简写是() CAD 在计算机内部用机内码而不用国标码表示汉字的原因是（）。 在有些情况下，国标码有可能造成误解 “程序存储和程序控制”思想是微型计算机的工作原理，对巨型机和大型机不适用。假 计算机集成制造系统的英文简称是()。 CIMS 汉字机内码采用()个字节表示，且其每个字节的最高位均为1。 2 ()奠定了计算机逻辑的基础，他杰出的贡献使他被视为“计算机科学之父”。 阿兰·图灵 将二进制数100100111转换成八进制数是（）。 参考答案: 447 磁盘读写数据的方式是顺序的。 真 用计算机控制人造卫星、无人驾驶飞机和导弹的发射属于计算机在()中的应用。 实时控制 计算机之所以应用范围广、自动化程度高，是由于计算机()。 采用程序控制工作方式</p><h2>幼儿教师招考试题及答案</h2><p>幼儿教师招考试题及答案 1、认为才能是通过后天的有效教育发展起来的，为儿童提供优良的教育环境是才能发展的第一个必要条件的音乐教育家是( ) A．达尔克罗兹 B．柯达依 C．铃木 D．奥尔夫 答案：C 2、综合性的音乐教育活动是帮助儿童自然而然地进入音乐天地的一个重要条件。唱歌、跳舞、奏乐、演戏、玩耍的综合一体是( ) A．形式上的综合 B．目的上的综合 C．过程上的综合 D．内容上的综合 答案：A 3、一般来讲，适合4～5岁幼儿演唱的歌曲的音域为( ) A．e1-g1 B．d1-b1 C．d1-a1 D．d1-c1 答案：C 4、除了能学会有节奏地跟随音乐做动作外，还能够初步学会对音乐的总体结构作出反应的幼儿，其年龄段是( ) A．2～3岁 B．3～4岁 C．4～5岁 D．5～6岁 答案：B 5、幼儿园4－5岁幼儿基本体操多是（） A.以模仿操为主 B.以徒手操为主 C.以轻器械操为主 D.棍棒操和红旗操</p><p>答案：B 6、对儿童平衡活动的要求是（） A.强度大、密度大、时间短 B.强度小、密度大、时间长 C.强度小、密度小、时间长 D.强度大、密度小、时间短 答案：C 7、体育游戏中“惩罚性游戏规则”开始出现是在（） A.1-3岁儿童 B.小班 C中班 D.大班 答案：C 8、儿童追捉性游戏多开展于（） A.托班 B.小班 C.中班 D.大班 答案：C 9、幼儿园轻器械操较多地开展于（） A.托班 B.小班 C.中班 D.大班 答案：D 10、儿童掌握各种基本动作、提高基本动作能力和身体素质的最佳方法是（） A.练习法 B.示范法 C.讲解法 D.游戏法 答案：D 11、幼儿园晨练活动一般控制在（） A.20－30分钟 B.30－40分钟 C.40－50分钟</p><h2>电子类专业课12月月考试题卷</h2><p>河南省2010年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试 电子类专业课12月月考试题卷 考生注意：选择判断答案都要写在答题卡上，写在试题卷上无效 一、选择题（电冰箱、空调器原理与维修1-20；电视机原理与维修21-40。 每小题2分，共80分。每小题中只有一个选项是正确的，请将正确选项涂 在答题卡上） 1．毛细管断裂后的修理方法为 A．套管法 B．更换法C．补焊法D．都可以 2．用500V兆欧表测压缩机接线柱与外壳之间的绝缘电阻应不低于( ) A．0.5MΩ B．1 MΩ C．2 MΩ D．4 MΩ 3．电冰箱、空调器所用的压缩机分别为 A．高背压、低背压 B．低背压、高背压 C．都是高背压 D．都是低背 4．冰堵故障一般发生在 A、干燥过滤器 B、毛细管的入口处 C、毛细管的出口处 D、蒸发器 5．关于压缩机的过载保护器说法不正确的是 A．用来控制接通或断开启动绕组 B．过载保护器一般采用蝶形保护器 C．过载保护器串联在压缩机的主线路中 D．具有过流和过热双重保护作用 6．气焊的点火与灭火顺序分别是 A.先氧气后乙炔；先氧气后乙炔 B.先乙炔后氧气；先氧气后乙炔 C.先乙炔后氧气；先乙炔后氧气 D.先氧气后乙炔；先乙炔后氧气 7．电冰箱的干燥过滤器安装在： A、压缩机和冷凝器之间 B、压缩机和毛细管之间 C、毛细管和蒸发器之间 D、冷凝器和毛细管之间 8．家用电冰箱压缩机的电动机为 A．单相电容启动式异步电动机 B．单相电容运转式异步电动机 C．单相电阻启动式异步电动机 D．单相罩极式异步电动机 9．以下不属于电冰箱冷藏箱内温度过低的原因是( ) A．温控器调节不当B．温控器的触点黏连 C．制冷剂泄露过多D．温控器感温包放置位置不对 10．目前流行的抽屉式直冷电冰箱采用的是 A．复合铝板吹胀式B．管板式C．翅片盘管式 D．层架盘管式 电子类专业课试题卷第1 页（共8 页）</p><h2>2017计算机应用基础考试题库单项选择题</h2><p>2017计算机应用基础考试题库(单项选择) 单项选择题（共153题） ▲世界上第一台电子计算机诞生于__C__。 A 1942年 B 1944年 C 1946年 D 1948年 ▲世界上第一台电子计算机诞生于__D__。 A 德国 B 日本 C 英国 D 美国 ▲第一代电子计算机使用的逻辑元件是__A__。 A 电子管 B 晶体管 C 中小规模集成电路 D 大规模集成电路 ▲第一代计算机主要应用领域为__C__。 A 数据处理 B 人工智能 C 科学计算 D 过程控制 ▲第二代计算机主要应用领域转为__A__。 A 数据处理 B 财务管理 C 科学计算 D 过程控制 ▲计算机指令一般包括__C__和地址码两部分。 A 内存地址 B 口地址 C 操作码 D 寄存器 ▲一条指令的完成一般有取指令和__B__两个阶段。 A 取数据 B 执行指令 C 取地址 D 传送数据 ▲在内存中，每个基本单位都被赋予一个唯一的序号，这个序号是__C__。 A 字节 B 编号 C 地址 D 容量 ▲计算机能够直接识别和执行的语言是__D__。 A 汇编语言 B 高级语言 C 英语 D 机器语言 ▲CPU包括__A__两部分。 A 运算器和控制器 B RAM和ROM C 运算器和内存 D 控制器和内存 ▲目前人们普遍使用的电子计算机是__A__ A.数字电子计算机 B.模拟电子计算机 C.数字模拟混合电子计算机 D.优化电子计算机▲20世纪50年代到60年代，电子计算机的功能元件主要采用的是__C__</p><p>A.电子管 B.晶体管 C.集成电路 D.大规模集成电路 ▲计算机能够进行数据处理工作是从第__C__代计算机开始的 A.1 B.2 C.3 D.4 ▲9. 4b的字长是__B__ A.8位 B.16位 C.32位 D.64位 ▲在计算机存储中10mb表示__D__ A.10000kb B.10240kb C.10000byte D.10240byte ▲字节是计算机__C__的基本单位 A.计算容量 B.存储容量 C.输入数据 D.存取数据 ▲除硬件外，计算机系统不可缺少的另一部分是__B__ A.指令 B.数据 C.程序 D.软件 ▲从键盘输入的西文字符，在计算机内存储的是它的__A__ A.二进制编码 B.四进制编码 C.八进制编码 D.十六进制编码 ▲在软盘中存储用户输入的汉字时，使用的是汉字的__D__ A.输入码 B.交换码 C.国标码 D.内码 ▲7位ascii码总共可表示__A__个符号 A.256 B.127 C.128 D.255 ▲一个完整的计算机系统是由__D__组成 A.主机箱，键盘，显示器，打印机 B.主机与外部设备 C.存储器，运算器，控制器 D.硬件系统与软件系统 ▲rom属于计算机的__A__ A.主存储器 B.外存储器 C.控制器 D.运算器 ▲下列设备中不属于输入设备的是__C__ A.键盘 B.鼠标 C.数字化仪 D.光笔 ▲在下列存储器中，只能读出，不能写入的是__D__</p><h2>《计算机应用基础》上机操作试题二</h2><p>一、Windows部分（25分） 1．在D盘根目录上建立考试文件夹，名称为：班级＋学号＋姓名。 并建立以下目录：（5分） D:\ ［考试文件夹］ ┗━━━BG ┣━━━AA ┏━CC ┃┗━━┫ ┗━━BB ┗━EE 2．把C:\盘下以read开头的所有文件，复制到AA件夹下。（3分） 3．将BG文件夹重命名为“文件操作”。（3分） 4．把C下扩展名为.txt 的所有文件，复制到CC文件夹下（3分）。 5．把BG文件夹重命名为“文件操作”。（2分） 6．设置桌面墙纸为“飞翔”，图片显示方式为“平铺”，复制当前桌面窗口。（3分） 7．查找将C盘下所有B开头，扩展名为.bmp的文件，并复制到AA文件夹中。 （3分） 8．隐藏AA文件夹下的文件（不含文件夹）（3分）。 二、Word操作（45分） 1、录入下列文字，按要求操作：（每项操作3分，共30分） 满江红 岳飞 怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十年功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。 靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河朝天阙 操作要求： 1)设置字体：第1行，黑体；第2行，楷体；正文，隶书；最后一行，宋体 2)设置字号：第1行，小二；第2行，四号；正文，三号；最后一行，小四</p><p>3)设置字形：第1行，粗体；第2行，下划线（波浪线） 4)设置对齐方式：第2行，居中，最后1行，右对齐。 5)设置段落缩进：所有段落左右各缩进1 cm 6)设置段落间距：第1行，段前12磅；第2行，段前段后各3磅；最后一行， 段前12磅 7)将正文分为两栏格式，加分隔线 8)给“满江红”一行添加底纹，图案式样“12.5%” 9)给“岳飞”添加脚注：“ 岳飞：南宋民族英雄。” 10)给文档添加页眉文字：“宋词欣赏·第1页” 2、设置下列表格（15分） 成绩单 任务与要求： a)表格上方增加标题“成绩单”，楷体、小二字号，水平居中 b)按样文所示设置边框 c)表格第2行添加灰度为20%的底纹 三、Excel部分（每项5分，共30分） 新建一工作薄，输入以下数据</p></div>
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