组长、班长、班主任助理工作职责 - 江西现代职业技术学院

组长、班长、班主任助理工作职责 - 江西现代职业技术学院
组长、班长、班主任助理工作职责 - 江西现代职业技术学院

为了进一步规范党校入党积极分子培训工作,特制定组长工作职责。

1、组织好学员每人交1张一寸彩照,并在相片后注明所在班级(部门)、姓名,相片统一放在支部;组织好学员交纳党课教材、笔记本、证书等费用30元,收齐后统一上交党校。

2、将党课教材、笔记本发到学员手中,通知学员上课、活动时间及地点。

3、做好学员的考勤工作,每次上课前组织学员做好听课准备,提醒学员关闭通讯工具或将通讯工具调为振动。下课前做好考勤工作,如实记录学员考勤情况,并当天报告给班长。

4、对不遵守课堂纪律的学员进行提醒、教育批评,对不听从劝告者及时报告授课老师或班主任。

5、做好学员的请假审核工作,帮助学员做好“补课”工作。

6、提醒学员认真做好学习笔记,并在培训结束后一周内写出不少于1500字的心得体会,心得体会写在笔记本上。

7、发放教学效果评价表,每次选定专人认真填写,并在课后交班长。

8、组织好学员搞好小组讨论,并将讨论总结上交党校。

9、组织好学员认真答卷,并按时上交给班长。

10、按照学员数8%的比例推荐“优秀学员”。优秀学员的基本要求:讲学习、讲政治、讲正气;认真听课,积极思考,主动回答问题;严格自我管理,遵守规章制度;尊师重教,讲文明、讲礼貌,积极参与党校组织的各类活动。优秀学员的推荐要坚持民主、公开的原则。

11、按学员数的8%比例向党校推荐学员学习笔记本,并在培训结束一周内上交。

12、按照《党校结业证办理说明》要求,协助党校填写学员结业证书。

13、对党校工作提出建议和意见,并收集学员对党校工作的建议和意见。

为了进一步规范党校入党积极分子培训工作,特制定班长工作职责。

1、督促组长收齐学员相片及交纳党课教材、笔记本、证书等费用30元。

2、督促组长做好学员的考勤工作,每次上课前组织学员做好听课准备,提醒学员关闭通讯工具或将通讯工具调为振动。下课前提醒组长做好考勤工作。做好当天学员考勤情况的汇总,在培训全部结束后将考勤汇总表交班主任助理。

3、每次培训提前十五分钟开门,开电脑及投影屏幕,做好老师授课前的技术准备,如设备有故障,及时请多媒体教室管理老师帮助解决。

4、主持好课堂秩序,每次课前向学员介绍授课老师,课堂教学结束后对培训情况进行小结。

5、对不遵守课堂纪律的学员进行提醒、教育批评,对不听从劝告者及时报告授课老师或班主任。

6、提醒学员认真做好学习笔记,并在培训结束后一周内写出不少于1500字的心得体会,心得体会写在笔记本上。

7、督促组长在每次教学结束后上交教学效果评价表,每次教学评价表不少于15份,要求指定人员认真填写教学效果评价表,并将教学效果评价表于当天交班主任助理。

8、督促组长搞好小组讨论,将讨论总结上交党校。

9、组织好学员认真答卷,并按时上交党校。

10、督促组长按照学员数8%的比例推荐“优秀学员”。优秀学员的推荐要坚持民主、公开的原则。

11、督促组长按学员数的8%比例向党校推荐学员学习笔记本。

12、督促并指导组长按照《党校结业证办理说明》要求,填写学员结业证书。

13、向党校工作提出建议和意见,并收集学员对党校培训的建议和意见。

班主任助理工作职责

为了进一步规范党校入党积极分子培训工作,特制定班主任助理工作职责。

1、督促、指导班长按照《班长工作职责》认真履职,确保各项工作落到实处。

2、协助党校及班主任召开组长、班长会议,将会议事项一一落到实处。

3、每次上课时督促各班班长做好上课前各项准备工作,给授课老师发水,总之确保培训正常有序开展。

4、及时将党校各类通知传达给各班长,发挥承上启下、上传下达、综合协调的作用。

5、分发党课教材、笔记本、安排表,买水。

6、布置开班仪式及结业仪式会场,集中授课时划分学员座位区域。

7、收集学员考勤汇总表。

8、督促班长收齐教学效果评价表,并在培训结束后进行统计汇总。

9、向党校工作提出建议和意见,并收集学员对党校培训的建议和意见。

10、完成党校及班主任交待的其它任务。

培训机构班主任管理制度

班主任管理制度 为保障我公司商学院教学工作的正常开展,加强学生管理,促进公司快速发展,为进一步规范班主任工作管理,明确班主任工作职责,促进班级工作的开展,建立良好的班风,根据我公司实际情况,特制定如下班主任管理条例: 第一章、聘用流程 一、聘用原则 1.人事部门负责原则,人事全面负责我司班主任的聘用工作,制定聘用方案并具体组织实施。 2.部门协作的原则。 3.资格准入原则,被聘用人员必须具备同聘任岗位相适应的文化程度和任职资格。 4.竞争择优原则。 二、聘用对象 具备同聘任岗位相适应的文化程度和任职资格。 三、聘用条件: 1.身体健康、爱岗敬业、尽职尽责、务本求实、认真履行岗位职责。 2.热爱学生管理工作,对工作具有强烈的责任感和事业心。 3.具有专科以上学历,具有专业知识素质和业务能力水平。 4.能服从领导,严格按职责范围要求进行工作。 有下列情形之一的,不予聘用上岗: 1.严重违反工作纪律和公司规章制度,造成重大责任事故的。 2.不完成规定的任务或职责范围内其他工作任务,给公司造成重大损失的。 3.体罚或变相体罚学生,造成严重后果的,影响恶劣的。 4.有严重的违纪违规行为,受党内严重警告或行政记过以上处分的。 四、聘任程序:

1.由商学院与电商实战平台根据教学需要,上报公司行政人事部门。 2.行政人事部门和公司领导审核通过后,由行政人事部门负责统一招聘。 3.公司发出招聘公告。 4.应聘者自愿填写招聘的资料。 5.公司领导和教师代表进行实际考核,资格审查,择优录用。 6.由行政人事部门办理招聘手续,聘用期为一年,聘任期满后,根据考核情况进行续聘和解聘。 7.公司签发聘任合同,发放聘任书。 五、受聘人员待遇: 1.班主任工资按公司工作规定执行。 2.受聘人员工作时间按照公司有关部门规定执行。 六、解聘: 下列情况之一者,公司与聘任人员解除聘任: 1.聘任期满,工作调整。 2.经考核,不胜任原工作岗位或不适应做原工作者,经转岗仍不适应工作岗位。 3.在任职期间,因受聘人员责任造成重大事故损失。 4.触犯法律、法规,受处理人员。 第二章、考核标准 一、考核内容 1.是否准时参加会议,按时交齐班主任工作计划、工作总结。按时规范填写和发放学员手册,及时完成学员品德评语及品德操行等的评定等工作。 2.是否认真做好各项常规工作,如学员考勤、上课安排、调课安排、代课安排、上课设备调试、学员沟通等工作。 3.是否积极配合部门的工作,主动按时完成各项突击性任务等工作。能积极承担公司等各级观摩交流活动。

班主任助理工作职责

班主任助理工作职责Last revision on 21 December 2020

班主任助理工作职责 班主任助理的基本职责是协助班主任老师做好低年级班级管理工作、学生思想政治工作、学习顾问工作和集体活动的组织工作,协助处理学生学习和生活中问题。 一、开学初期的基本工作: 1、新生报到期间: 1)、报道前协助班主任做好准备工作,随时了解本班同学报道情况,并及时了解学生思 想,和家长沟通,介绍学校基本情况; 2)、做好新生报到接待工作,协助新生办理报到入学手续。 3)、及时掌握新生的基本信息、思想状况,建立有效、畅通的联系办法,及时将新生的 各种问题向班主任反映。 2、新生入学教育期间: 1)、统一按照学校以及学院安排,通知或组织学生按时参加各项活动; 2)、积极主动地走访新生宿舍,了解有关思想动态,解决一些生活与思想上的问题。主动了解新生的特长和爱好,建立新生电子档案。 3)、组织班级活动,增进新生之间的了解,并帮助新生熟悉校园各类环境; 4)、与学校始业教育相配合,协助班主任做好班级的始业教育工作; 5)、配合班主任选配临时班干部,并组织临时班干部做好初期的班级建设工作。组织学生学习《学生手册》等有关材料,引导学生遵守学校纪律,努力建立起良好的课堂教学秩序。 3 、新生军训期间: 1)、协助班主任做好新生军训的日常管理工作 2)、组织新生参加军歌比赛,摄影比赛、军训队列练习等活动。

3)、要求各班级宿舍选出寝室长,寝室长负责宿舍的学习、生活、卫生等安排和督促 4)、指导和帮助各个专业班级制作《军训简报》。 5)、鼓励班级同学积极参加校艺术团、分团委、学生会和学生社团等学生自治组织,介 绍招新情况,指导大家积极参加自己感兴趣的部门,来锻炼自己; 6)、核查班级里面是否有高中就是入党积极分子和党员的同学,请到老师这里来报登 记,并做好班级同学积极向党组织靠拢,递交入党申请书; 二、常规学习期间的工作 1)、经常深入到班级、寝室,了解学生的思想动态及学习、生活等信息动态,有针对性地做好学生的日常思想教育工作,及时反映并帮助解决学生在思想、学习、生活等方面的困难,协助做好学生的稳定工作; 2)、协助抓好班级学生的纪律、安全、卫生和行为规范的教育和管理工作;协助抓好班级学风、班风建设,抓好宿舍管理工作,协助开展优良学风班、文明寝室创建活动,建立班级的规章制度; 3)、前3个月,每周最少下两次学生宿舍,每2周最少召开一次班会;3个月以后可以适当少一些; 4)、指导班级同学积极参加院、校开展的各项活动,如运动会、文艺晚会、校园文化艺 术节等;帮助学生干部拓宽视野,指导学生组织开展有特色的班级活动; 5)、协助班主任指导班干部开展班级工作,参与班级干部的选拔和培养,指导学生建立 好班、团组织;在此过程中,要做到公正严明,主要起指导和协调作用; 6)、在期中、期末考试前,组织开展考前诚信教育活动;

江西现代职业技术学院党委书记、院长单津辉

高校毕业生就业工作,是“民生工程”、“民心工程”,牵动着从中央到省委、省政府各级领导的心。目前,2009届高校毕业生离校只有3个来月时间,这既是高校毕业生求职择业的关键时期,也是促进高校毕业生就业的攻坚阶段。江西现代职业技术学院以积极的态度应对当前在国际金融危机影响下,日益严峻的大学生就业形势,充分调动一切积极因素,全院上下齐动员,利用各方面资源,不断开辟就业渠道,开拓就业市场,缓解大学生就业压力,精心打造高职院校就业民心工程。截止到目前为止,学院2009届毕业生就业签约率超过76%。 日前,记者采访了江西现代职业技术学院党委书记、院长单津辉,让我们跟随单津辉院长来了解江西现代职院是如何打造就业工程的。 记者:单院长,您好,很高兴您能接受我们的采访,您能简要的介绍一下你们学校目前 毕业生的就业情况吗? 单院长:你好,好的。我院08年11月,被国家教育部、财政部确立为国家示范性高等职业技术院校,现有各类全日制在校生18000余人。今年,我院毕业生3131人。金融“危机”以来,我院也不例外地面临着就业不利的形势,进我院招聘的单位数比往年减少了三成,岗位数也减少近两成。目前签约率约76%,比去年同期减少10%。由于涉外经济行业的不景气,一些过去就业热门专业的毕业生,今年却无人问津,“危机”对一些新兴专业的毕业生 就业冲击较大。 记者:在金融危机下,学院采取了什么新的措施以推动就业吗? 单院长:在金融危机下,我院就业工作采取了以下措施来化解金融危机给就业工作带来 的影响。 1、签定了院系二级就业目标责任状,坚决实行工作目标“一把手”负责,晋职、晋升、 评优和评先实行“一票否决”。 2、正在酝酿方案,调动一切积极因素,加大投资力度,要求和动员广大教职员工参与 毕业生就业工作,制定鼓励参与毕业生就业工作的新奖惩措施。

班主任助理工作及考核办法

班主任助理工作及考核办法 一、安排班主任助理的目的 根据我院大一新生与班主任地缘关系疏远特点,为引导大一学生尽快适应大学生活,鼓励大一学生努力学习,积极参加活动,提升自我素质,不断增强学院德育工作的主动性、针对性、实效性,促进学院班级管理整体水平的进一步提升,为我院的可持续发展奠定基础,同时也为学生提供了展示自己能力的舞台。我院决定将在下学期开始试行“班主任助理”方案。 二、工作的指导思想和主要方式 班主任助理须确立服务意识,以"友情链接"为工作的方式,通过交流合作,与班主任建立密切的关系,作为班主任助手,增强班级工作的效果。 三、班主任助理工作职责 班主任助理的基本职责是协助班主任老师做好新生班级管理工作、学生思想政治工作、学习顾问工作和集体活动的组织工作,协助处理学生学习、生活和工作中的具体问题。此外,班主任助理要充分利用地缘优势积极配合团委及学生会工作。 1、主动参与各类班级活动、主题班会、班级文化建设活动,做好主题班会讲话记录。 2、积极做学生的思想教育工作,培养学生树立远大理想,勤奋学习,遵纪守规,并通过个别谈话等形式做学生的知心朋友,对差生不厌不弃,能及时协助班主任处理班内突发事件,每周学生谈话记录2人次以上。 3、配合班主任召开家长会,做好学生的家校联系工作。 4、以班主任为主,班主任助理协助班主任理做好各项收费工作。 5、班主任因故外出或者不在场,接受班主任委托并代替班主任负责班级管理活动。 6、每周跟班听课1节以上。 7、检查、督促学生打扫班级清洁区卫生,并每天自查本班教、寝室及公共区卫生,做好相关自查记录。 8、每天第7节课后巡视教室,维持班级纪律,组织学生学习。 9、召开班主任会议时,参加班主任会议。

岗位职责-生产班长

生产班长岗位职责 一、班长岗位认知 班长为公司基层负责人,是生产一线的指挥者和生产者,其班组工作的好坏直接关系到企业的成败,所以班长应认识到自己的职责重要性。 二、班长的工作职责 劳务管理,包括人员调换、考勤、安全、福利、团队建设等; 生产管理,包括安全生产、现场操作、工作质量、材料管理、设备使用、保养等; 辅助上司,班长应及时地向生产厂长、生产经理反映工作中的实际情况,提出自己的建议,做好上司的参谋与助手。 三、班长的岗位职责 (一)严格遵守公司各项规章制度,及时纠正或阻止下属各种违规行为; (二)在生产经理直接领导下进行工作,积极完成生产部下达的各项生产任务。 对本班生产的产品质量、安全、卫生、计量等项工作负责;根据公司生产管理相关规定,对生产过程全程监控,随时把握车间各项工作的进度情况,检查本班组任务的完成状况、质量状况,并进行记录、汇总、上报;严把产品质量关,不出不合格产品; (三)合理安排本班人员的岗位和生产任务:按生产订单的各项要求,及时协调生产过程中的各项工作,确保生产工作顺利进行。 (四)严格执行生产安全管理制度,及时安排处理各类突发事件,组织对车间生产安全事故进行紧急处理,负责处理当班生产过程中日常事务;检查、监督操作工按照工艺标准和质量标准生产。对影响产品质量的助剂加入、成品检验、取样分析等均严格按要求执行; (五)带领班组严格按照作业规范程序使用生产设备;负责对本班组各工序设备、工具等的使用保管进行监督管理;执行本班组材料物资的领取及监督合理使用; (六)负责要求本组员工按规定填写操作生产记录,检查各岗位员工是否按时认真填写,确保记录的准确、及时、完整; (七)安排本班组员工对设备与车辆进行日常清理及保养工作,保障设备与车辆的正常运转;负责收集本组员工提出的有关工艺、设备以及其他方面的合理化建议,并及时上报公司; (八)对本班组各工序现场文明生产进行监督,组织员工搞好生产各现场卫生、个人卫生,督促员工严格执行车间日常卫生管理制度;保持生产现场有序、清洁、整齐;

班主任助理工作计划4篇(一)

班主任助理工作计划4篇(一) 班主任助理工作计划第1篇 一、详述班级基本情况 1、在学习上先做上学期工作总结:上学期期末考试有5人次不及格,其中有3人 高等数学不及格,另2人工程制图不及格,全班的平均成绩在75分以上,这学期 将有两名同学提前参加英语四级考试,但大部分同学目前对英语四级的重视程度还不够,学英语的气氛不浓。 2、课余时间缺乏组织班级活动,同学之间缺乏沟通了解,以至班级凝聚力相对不高。 3、在党建方面:已推荐5人为入党积极分子,上学期党课考试只有一半同学通过,这学期要引起重视。此外,还有7名同学没有写入党申请书。 4、绝大多数同学对自己将要渡过的四年大学生活比较迷茫,没有具体的目标,也 不了解所学*是做什麽的,以后的就业方向如何。 5、多数同学感觉现在时间比较紧,不知道如何分配时间,还没把握住大学学习的 特点。 6、同学在个人能力方面还不知道如何提高,处理人际关系能力不够,比如宿舍内 部同学之间的关系如何处理,在这些方面表现明显不成熟。 7、班上的一名同学生病住院,他的身体及学习情况应特别注意。 二、制定新学期工作计划 以上已分析所带班级的具体情况,这学期工作的具体思路如下: 第一,学习是重中之重,这学期应在保持上学期成绩的基础上,进一步提高学习成绩,努力消除不及格现象,为此,采取以下措施: 1、学期找上出现不及格现象的同学谈话,说明一些利害关系,保*本学期不能再出现不及格科目,否则会有留级的危险,尤其是高数不及格的同学,平时让班长,学习委员多加注意,有情况立即汇报,保*没有人掉队。 2、各个班委起好带头作用,把本宿舍的学习气氛带起来。 3、各课代表尽好自己的指责,了解同学完成作业的情况,知道哪些同学平时学得 不好,对其进行督促,如果没有进步,要把情况向班主任助理说明,在平时做好同学的思想工作,降低不及格率。 4、对经常缺课的同学,班长和团支书要多加留意,做好思想工作,若屡说不该, 要向上汇报。

一、填空题 - 江西现代职业技术学院

一、填空题 1.在工程图中,中心线、轴线要用______________表示。 2.三个投影视图的排放尺度关系应保持“长对正,高平齐,______________” 3.当用剖切平面剖切物体时,只画出物体与剖切平面相交部分的图形称为______________。 4.建筑施工图中,除标高以外,其余尺寸单位为______________。 5.在房屋结构图中,代号QL表示______________。 6.平面对H面的最大斜度线与平面上的水平线______________。 7.在圆锥面上取点,当利用辅助线时,辅助线应______________。 8.建筑平面图上标注的三道尺寸中,中间一道尺寸应注______________尺寸。 9.标高投影的基准面为______________。 10.在道路工程图中,标高以米计,里程以______________计。 11.点的X坐标反映了该点离开______投影面的距离。 12.结构施工图中,构件代号TL表示______。 13.在路线平面图中,设计路线是采用(图线)______来表示的。 14.在分层剖切的剖面图中,各层次间应用______线来分解。 15.某直线的V面投影反映实长,该直线为______。 16.在建筑平面图中,横向定位轴线用阿拉伯数字并按______顺序编号。 17.平面与回转体截交截得的图形为圆,此时截平面与旋转轴______。 18.在建筑平面图中,窗用代号______表示。 19.由一条直母线绕与其交叉的直线回转而成的曲面称为______。 20.楼层建筑平面图,实际上是经过门窗洞口的水平______图。 21、构成三面投影体系的投影面分别是投影面、投影面和 投影面。 22、三面正投影图之间的投影对应规律是、和。

富士康生产线组长工作职责

一,早会: 要求: 1、点名(对照花名册)及宣布调休计划表。 2、会议时间控制在十分钟以内。 3、点名时在点每一个人名字时,且目光要注意到该员工,必要时查看厂牌相片于实际本人是否相符。 4背公司品质政策及行动方针,相亲相爱口号。 5宣导昨日异常项目并告知员工最新工作要求及主管指示。 二,上线前检查及工作内容 要求: 1,CNC段:物料盘点,机台点检,刀具检查,制具检查及交接。 2,流水线段:检具点检及交接,制具检点及交接,物料盘点。 3巡线:检查员工作业手法,对异常人员进行指导,并亲自教导,做到说给他听,做给他看,让他做给你看。 4,检查产线员工工作纪律及所管辖区域之8S状况,对不符合项目及时进行整改。 5,查看两小时生产实际,对未达标项目进行愿因分析,并以最快的速度解决,如无法解决要及时报告给上级主管,同时寻求帮助。 6,人力连班时做到每个工站都有人操作,科学合理安排人力。 7,循环以上3456点。 8,收线时,安排人力做好物料盘点,同时做好制具刀具检具的保养与交接,安排人力到所辖区域之地面,相关设备安一级保养要求进行保养及清理。 9,召开班后会议,点名对今日工作过程出现得主要异常问题,全员进行宣导对产线上今日表现优秀员工进行鼓励,,同时对今日产线上表现异常人员将异常现象原因分析讲给全线人员听。并激励异常人员改进。 三,平时工作要做到九个确保 确保白班08:30前提报出勤人力给助理。 确保白班16:00前报出当班预计加班人力名单给助理。 确保当班人力下班时不会排队刷卡。 确保次日12:00前实报前日加班人力名单。 确保当日请假人员的相关资料在当日在当日12:00前报给助理。 确保达自离条件人员白班12:00前知会助理。 确保每班14:00前提交当天人力定岗定位资料。 确保每周给表现异常人员家属打一次电话,每周联系家属不少与三家,并将员工异常现象告知家属。 四,平时产线管理做到‘三摸’。 1,到产线摸产品,查看不良品项目及数量,并知会异常人员查看物料,针对本制程的异常项目及时分析原因并加以改善,做到日事日毕,并跟踪改善效果。 2,摸人,观察员工工作状态,对异常人员进行教育,做到说给他听做给他看,让他做给你看。对精神状态不佳人员需委婉了解原因,并及时疏导,必要时上报主管及相关单位。

班主任助理的工作计划

班主任助理的工作计划 班主任助理的工作计划班主任助理的工作计划班主任助理充当着学生工作中的重要角色,要协助辅导员工作,管理班集体,让11级的新生更好更快地适应大学生活,引导新生热情洋溢的投入大学生活,把他们从迷失中拉出来,摆脱迷茫,并让他们感觉到华中科技大学文华学院经管学部这个大家庭的温暖。11级新生小班在未来工作中要吃苦在先,坚持为学院、为学生认真负责的工作态度,保持高昂的工作热情。在平常的学习生活中,积极乐观、勤奋学习、乐于思考,能够分担老师和领导的工作压力,是辅导员老师心中的好帮手,同时,也要做好与学生一起学习、共同成长成才的长期准备。助理班主任工作主要从以下几个方面开展: (一)助理班主任的招聘与选拔 根据学部设立助理班主任的意义,制定助理班主任选拔标准和条件,在大二、大三学生中进行广泛的宣传和动员,积极鼓励有志于助理班主任工作的学生踊跃报名和参加。招聘按照专业对专业的原则,为新生班级每班配备1名助理班主任,每专业配备3名左右助理班主任。选拔的标准包括过硬思想政治素质、扎实的专业知识和优秀的组织协调能力。组织严密的助理班主任选拔,招聘程序包括前期辅导员推荐和面试答辩两个环节。由辅导员和往届优秀的助理班主任组织面试,面试环节把好关,吸纳优秀人才充实到助理班主任的队伍

中来。 (二)助理班主任的教育与培训 助理班主任人员选定之后,对新进的助理班主任开展为期一个月左右的教育和培训。通过教育培训让助理班主任进一步明确助理班主任的职责和任务,清楚助理班主任工作的主要内容,掌握助理班主任工作的工作技能和技巧。由学部领导老师和优秀往届助理班主任担任培训教师,教育和培训的主题内容包括: 1、助理班主任的工作职责和任务。 制定详细明确的《助理班主任工作手册》,为助理班主任开展工作提供明确的指导和帮助。助理班主任作为辅导员的助手和新生的指导者,主要职责是协助好辅导员老师做好迎新期间的具体工作和培养新生班级形成良好的班集体,帮助新生适应和熟悉大学校园生活,解决好新生入校之后的一系列生活、学习和心理方面的问题。责任重大,需要助理班主任具有高度的责任心,耐心细致,肯吃苦耐劳等个性品质。这些主题内容由学部富有经验的学生班干部培训的老师担任。 2、助理班主任的工作主要内容 助理班主任的工作内容包括熟悉校园生活和环境、新生接待期间的工作、新生期间工作和新生班集体的培养工作等。这些工作主要内容经过学部几年的实施和总结,已经形成了一套体系,由学部具有丰富的助理班主任培养工作的老师和具有丰富实践经验的往届助理班主任来进行详细的讲解。 3、助理班主任的工作方法和技能。

《工程造价的确定与控制》A卷(09工程造价高专班)

C.366.30 D.389.35 8、对于组织上分不开和技术上相同的,且工人编制、工作地点、施工工具和材料均不发 生变化的施工过程是指()。 A.施工操作 B.动作 C.工序 D.工作过程 9、预算人工定额消耗量确定包括()。 A.基本工和辅助工 B.基本工和人工幅度差 C.基本工和其他用工 D.基本工和超运距用工 10、建设工程招标是指招标人在发包建设项目之前,依法定程序,以()的方式,鼓励潜 在的投标人依据招标文件参与竞争,通过评定以便从中择优选定得标人的一种经济活动。 A.公开招标 B.邀请招标 C.邀请议标 D.公开招标或邀请招标 11、投标单位编制投标文件最重要的依据是()。 A.招标文件 B.资格预审文件 C.标底 D.合同条件 12、索赔是指在经济合同的实施过程中,()因对方不履行或未能履行合同所规定的业 务而受到损失向对方提出赔偿要求。 A. 业主方 B.承包方 C. 第三方 D.合同中的一方 13、工期索赔和费用索赔是按索赔( )分类的。 A.依据 B.对象 C.处理方式 D.目的 14、建筑安装工程投资为1000万元,基本预备费为60万元,设备购置费为300万元,物 价上涨预备费为20万元,建设期利息为50万元,则上述投资中属于静态投资的为() 万元。 A.1300 B.1360 C.130 D.70 15、施工机械保险费包含在()中。 A.措施费 B.规费 C.机械使用费 D.间接费 16、预算定额中材料消耗量考虑了()。 A.材料净耗量 B.材料净耗量和不可避免损耗量 C.材料净耗量和周转材料摊销量 D.材料净耗量和一切损耗量 17、工业项目的单体无负荷试车费及无负荷联动试运转费用应计入()中。 A.设备购置费B.联合试运转费 C.设备运杂费D.设备安装工程费 18、建设项目竣工决算应包括从()的全部实际支出费用。 A.施工准备到竣工B.破土动工到竣工 C.筹建到竣工D.施工准备到投产 19、土地使用权是属于()。 A.固定资产B.无形资产C.流动资产D.其他资产 学 号 : 班 级 : 姓 名 : 密 … 封 … 线 … 内 … 不 … 能 … 答 … 题

班主任聘任办法(试行)

xx学校班主任聘任管理办法 (试行) 为加强班主任的工作和管理,调动班主任工作的积极性和主动性,提高学生管理和德育工作水平,根据教育部、人力资源社会保障部《关于加强中等职业学校班主任工作的意见》(教职成[2010]14号)和《中小学班主任工作规定》(教基[2009]12号)的有关规定,结合我校实际,现就我校班主任聘任管理办法具体如下: 一、应聘对象:全体在职教职人员。 二、班主任的任职条件: 选聘班主任应当在教职人员在职条件的基础上突出考查以下条件: 1、作风正派,心理健康,为人师表; 2、热爱学生,善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通; 3、爱岗敬业,具有较强的教育引导和组织管理能力。 三、班主任的聘任要求: 1、班主任由学校在在职教职人员中选聘,聘任者须经学校安排的班主任工作培训后方可上岗;原则上助理班主任任期满一年考核合格后方可聘任。 2、在校教职人员要服从学校班主任工作安排,如有特殊情况不能担任班主任工作的(因身体原因者需附县级以上医院诊断证明),应在每年6月1日前由本人提交书面申请,提交校长办公会议研究决定。 3、无特殊原因一年或以上未承担班主任工作者,应积极承担班主任工作,鼓励班主任连任。

4、原则上怀孕24周或以上者、生育后一年内的教师可以不承担班主任工作。 四、班主任的聘任方法: 1、担任班主任工作是每位教师义不容辞的责任和义务,凡已被聘为班主任的教师,无正当理由者不得拒聘。 2、由校长负责班主任和助理班主任的聘任工作。班主任和助理班主任的聘期由学校根据专业学制等决定。 3、每个班级必须配备一名班主任,学校根据需要可以配备助理班主任。每一届为一个班主任聘任周期,原则上一名教职人员担任一个班的班主任。 4、班主任聘任一般按三种方式产生:(1)个人申请;(2)学生管理工作需要;(3)符合班主任选用条件(按排序顺选)。德育处提交班主任人选方案,经校长办公会研究通过,最后由校长签发聘书、校办备案。 5、班主任任职期间,因故确实无法承担班主任工作的,由个人提出申请并经校长办会议研究决定卸任。根据学校工作需要,可中途增聘班主任。 6、在班主任任职期间,因工作不负责任而导致学生管理工作出现严重后果者,经校长办公会研究决定给予中途解聘。 7、同等条件下优先安排需职称评审的教师担任班主任工作。 8、每年班主任人选安排在年龄、性别、职称、职务、教学工作等方面尽可能做到合理搭配。 五、班主任的管理办法 1、班主任享受班主任津贴和绩效加分,具体按学校现有办法实施。 2、建全班主任日常管理制度,建立班主任工作档案和考核机制,定期组

生产车间班组长及岗位职责

生产车间班组长及岗位职责 1 所有员工提前5分钟到岗,不得迟到早退(如遇赶货,上下班时间另作安排。在未完成当天任务时,未经同意不得下班)上时按要求穿戴好工作服; 2、车间严格按照生产计划部指令,根据车间设备状况和人员,精心组织生产.生产工作分工不分家,各生产班组须完成本组日常生产任务,并保证质量。 3、车间如遇原辅材料、包装材料等不符合规定,有权拒绝生产,并报告上级处理。如继续生产造成损失,后果将由车间各级负责人负责; 4、员工在生产过程中应严格按照质量标准、工艺规程进行操作,不得擅自提高或降低标准,在操作的同时并作好记录。 5、各班组负责人将车间组区域内的物品有条不紊的摆放整齐,并做好标识,有流程卡的产品要跟随流程卡。车间工序内的工作环境的卫生整洁,保证产品不受到任何污染。 6、操作人员每日上班前必须将机器设备及工作岗位清扫干净,下班前均要打扫场地和设备卫生并将所有的门窗,电源关闭。 7、加强现场管理随时保证场地整洁、设备完好。车间生产所剩的边角余料及公共垃圾将由各组当日值日人员共同运出车间; 8、车间员工和外来人员进入特殊工作岗位应遵守特殊规定,确保生产安全. 9、设备维修人员、电工必须跟班作业,保证设备正常运行 10、所有车间人员不得旷工,禁止在车间聊天、嘻戏打闹,吵口打架,私自串岗,离岗等行为,违者按公司规定处罚; 11、车间员工必须做到文明生产,积极完成上级交办的生产任务,服从车间班长级以上主管安排,对不服从安排将上报公司处理; 12、对盗窃公司财产者,不论价值多少一律交公司行政部处理。 13、本车间人员在当月违反制度三次以上者,车间各级主管也应接受相应处罚

助班制度

助理班主任管理制度 一、助理班主任的概述 为加强学生的思想教育和日常管理,充分发挥学生干部的作用,经研究决定在高年级中选拔一批政治素质好、组织管理能力强的学生担任“助理班主任”,协助我院党团组织和班主任老师工作,确保学校及我院的各项政策能够及时贯彻到一年级学生中去,深入细致地做好学生工作。使新生能尽快适应大学学习与生活,培养德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人。特制定《热作与管理工程系助理班主任管理制度》。 二、助理班主任的组织架构 系主任 辅导员 助理班主任助理班主任助理班主任 三、助理班主任的基本要求 1、能认真学习有中国特色中国社会主义理论,坚持四项基本原则,拥护党的路线、方 针、政策,具有较高的理论水平和政治素养,能够模范遵守学校的各项规章制度。 2、学习成绩良好,专业知识过硬。 3、具有一定的组织、协调能力,对人热情、宽厚,工作认真、积极。 4、积极向上,乐观开朗;口才优秀,能够与人良好地沟通。 5、综合能力强,在同学中有较强的影响力以及较高的威信,能成为新生的榜样,以身 作则。 6、有较强的组织纪律性和工作责任心。热心助理班主任工作,责任心强,工作踏实, 严以律己,有一定的组织活动能力,有较强的集体主义观念和无私奉献精神。 7、生活作风正派,生活简朴,严以律己,具有整洁、得体的外在形象以及良好的学识 修养。 8、做事“公平公正公开”,不偏心,不加入私人感情。

9、保证在任期内不与新生发生恋情。 10、保证能与新生有很好的联系,主动联系新生、定期到新生班了解情况。(在通讯上) 11、不能利用职权去对新生进行一切与商品销售有关的活动。 12、助班之间要有团队合作精神。 四、助理班主任聘用程序 1、公布招聘事项。各系向同学公布聘用助理班主任的名额、资格条件、考察时间和其他有关事项。具体事项请根据主力班主任的附件《热管系助理班主任面试流程制度》。 2、报名。凡符合助理班主任聘用条件的学生可向所在班提出个人申请,填写《助理班 主任申请表》。 3、考察。系依据聘用条件对报名人员进行资格审查和全面考核,按照择优选拔的原则 确定拟聘任人选,并签署聘用意见,提交院学工组审批。 4、聘任。学工组审批签署聘用意见后聘任。 5、上岗前培训。助理班主任被聘用后,必须经培训后才能上岗。 五、助理班主任的工作范畴 一)开学初期基本工作: 1、新生报到注册当天: 1) 注册前几天也应该要开始注意本班同学的来校情况,及时接触到达的学生。 2) 负责接待家长与新生,并且要主动向他们介绍校园及院系及本专业的一些主要情况。 3) 向新生粗略介绍入学后各项基本活动安排。保证新生按照学校以及学院的统一安排 行动。 4) 积极了解新生的各种困难,及时向各级有关部门反映。 2、新生教育期间: 1) 统一按照学校以及学院安排行动;对学校或学院的通知安排要做到令学生严肃对待, 以防养成不良习惯。 2) 积极主动地走访新生宿舍,了解有关思想动态,解决一些生活与思想上的问题。主 动了解新生的特长和爱好,尽量尽快了解新生的特点 3) 组织相关班级活动,增进新生之间的了解及班级的团结,并带领新生熟悉校园环境。

班主任助理工作总结

班主任助理工作总结 篇一:助理班主任工作总结及心得体会 助理班主任工作总结及心得体会 似水年华,总是在不经意间流逝。回顾过去这一学期的班主任助理工作,我与我的学弟学妹们一同成长着,心中充满了满足和快乐。我要感谢我的学弟学妹们,是你们让我感受到在助理工作中不断挖掘关于人生、关于学习、关于生活真谛的快乐! 我对班主任助理工作的认识,是在工作的过程中逐步形成的。班主任助理工作看似琐碎,但实际上是一个整体,是一个系统,这个系统中存在着一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要素,只有抓住这些核心要素的处理,才能让我们班主任助理的工作做得更有实效、更专业、更出色。那么对我来说,我的班主任助理工作主要从以下几方面展开: 1、促进新生相互交流与及早融入集体,尽早真正建立印刷131 众所周知,对于一个班级来说,只有众志成城才能在遇到困难或者组织班级活动的时候发挥关键的作用,各显神通。而这一群来自四方的学弟学妹彼此互不相识,所以作为班助,开学以来的首要任务就是怎么把这一个个个体集中起来,融合为一个具有强大凝聚力的班级。为此,我组织了一系列的工作:首先是在他们报到当天将他们聚集起来,相互自我介

绍,初步进行交流,选举出男女联系人。在此,我也发现有不少同学表现的相当的活跃,很能带动大家气氛。其次,借中秋节来临的机会,我和两位联系人一起组织了一个活动,大家一起看看电影,玩玩游戏,一方面我是希望通过游戏等加速同学之间的熟稔度,另一方面也是想训练班级的联系人逐渐接触大学班级管理和活动组织的程序。另外,我也提供和组织他们其他更多的交流活动,比方说聚餐、秋游等。而在军训结束之际,我就监督他们民主选举了班委,并明确了各个班委的职责,同时和大家约法三章,明确了班上的各项奖罚制度。比如定期班会的开展、班费的相关管理等等,让他们觉得他们处在一个集体中,自己的一言一行都会影响这个集体,进一步加强他们的班级凝合力。 2、倾听新生的心声,帮助新生走出初入大学的迷茫与处理遇到的困难 刚刚进入大学,很多新生都会出现一系列心态上的问题。比如外地来的同学都会很想家乡、想亲人。在刚开学军训的时候我们班就出现了有同学老是回家的想法,发现这种情况之后我都会积极与她们进行交流,以过来人的身份告诉她们怎么样处理这种问题,怎么样丰富空余时间,学习在大学校园里找到快乐与满足。另一方面,对短时间还不能完全适应大学生活的同学,我会特别留意,经常电话联系或者私下交流,一步步融入他们,走进他们心里,做他们的朋友,消除

软件技术职业生涯规划书

学校:江西现代职业技术学院 班级:11 软件技术2班姓名:____ 熙财 学号:— 指导老师:彭老师 提交时间:2013年9月6日 目录 职业生涯规划书............................... 错.. 误! 未定义书签。 一、自我分析 (5) 1、职业兴趣 (5)

2、职业能力 (6) 3、个人特质 (6) 4、职业价值观 (7) 5、胜任能力 (7) 优势: (7) 劣势: (8) 自我分析小结 (9) 二、职业分析 (10) 1、家庭环境分析 (10) 2、学校环境分析 (10) 4、职业环境分析 (12) 5、行业分析 (13) 6、职业分析 (13) 7、企业分析 (14) 8、地域分析 (15) 职业分析小结 (16) 三、职业定位 (16) SWOT 分析: (16) 职业定位表: (17) 结论: (17) 四、计划实施 (17) 计划实施一览表 (17)

五、评估调整 (20) 1、评估修正时间 (20) 2、评估修正依据及内容 (20) 六、结束语 (20)

、八、亠 刖言 人生本没有意义,每个人都要给自己规定一个人生的意义,我要思考的结果是:我用我的生命去做我热爱的事情,它不仅让我快乐,而且对人类有所帮助。 —毕淑敏在我和人生哲学里,生命不应该是一个简单的轮回和重复,每一个生命都应以其独特的方式去演绎自己的人生。当然,我也很清楚的知道,十几年的时间早已从身边悄悄而过。但我不曾感伤人生短暂,我不感慨时光匆匆。因为这十几年我成长了,我充实了。我为我的成长和充实高兴。 我也知道,自己不断的成长意味着要肩负更多的责任;学习,生活, 工作,,未来的一切都需要自己去考虑。很多人都说大学是一个小的社会,的确如此。在大学的生活中你会接触的更多的人情世故,你会经历的更多困难与挫折,相比以前的学习,这一切都是一种革新。面对这样一种革新,我们不能再像以前一样把所有时间都放在学习上,应 抽出时间把自己的未来好好规划一下。 职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个飞速发展的信息时代,怎能跟上时代的步伐、怎能满足社会的需求和适应这个社会的发展,使自己在人才济济的社会中占有一席之地。 因此我们要将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力; 有了动力,才会又行动。 职业规划对于个人而言肯定是要有的,但是我觉得职业规划不可能现在就完全定下来,周围的环境随时在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西,也

助理班主任工作职责

助理班主任工作职责 助理班主任的基本职责是协助班主任、系老师做好班级管理工作、学生思想政治工作、学生干部队伍建设工作、学习工作、集体活动的组织工作以及学生日常管理工作,协助处理好学生学习、生活中的具体问题。其具体的任务和职责如下: 一、开学初期基本工作(新生入学报到): 1、协助班主任做好准备工作,随时了解本班同学报到情况,并做出妥善安排。 2、协助班主任建立和疏通信息沟通渠道,及时搜集、掌握新生的基本信息,建立有效、畅通的联系办法。做好各项工作的归档、收集和管理工作。 3、协助班主任按照学院要求,向新生介绍入学后各项基本活动安排。 4、协助班主任加强纪检和安全,人身和财产等方面的教育,同时要求新生拒绝传销等非法组织的诱惑。组织安全教育,落实安全规定和措施,安排好班级的各项工作。协助做好安全、纪检方面的预防工作,消除安全隐患,查处有关违纪问题。引导学生组织开展相关活动,提高好学生的安全自我保护、自我防范意识。 5、军训期间,协助班主任做好新生思想工作、后勤工作、伤病探视等工作,保证军训顺利进行。 6、经常深入学生宿舍,了解学生的思想动态,及时做好学生思想稳定,日常学习、生活指导工作;与班主任、系老师保持密切联系,并将新生的各种问题向班主任、系老师反映。 二、新生思想教育工作: 做好新生思想教育,刚入校的大学新生从一个熟悉的环境到另一个陌生的环境,必然会产生许多的不适应,如对学习环境的改变难以适应、对人际关系的困惑、对心理情绪的波动不知所措等等,因此,大学新生思想教育是大学教育中的重要课题之一。新生思想教育可以分为以下几方面: 1、高中学生到大学生角色转换的适应性教育。大学生与高中学生相比,最大的不同主要体现在:思想更成熟、学习更主动、目标更明确、生活更独立。 2、纪律教育、规章制度的学习,做到不迟到、不早退、不旷课,遵守课堂纪律。如学生手册的学习、专业课和选修课的介绍等。通过这些介绍和学习,使大一新生更好地规划自己的大学生活。 3、集体主义、团队精神的教育。组织班级活动,增进新生之间的了解以及班级的团结,并帮助新生熟悉校园各类环境。 4、配合班主任选配临时班干部,并组织临时班干部做好初期的班级建设工作。引导新生遵守学校纪律,努力建立起良好的班风、学风。 5、了解学生的爱好、特长并加以指导,培养和提高学生综合素质。指导班级同学积极参加院、系开展的各项活动,扩大学生的交际范围,帮助学生拓宽视野。鼓励所在班级同学积极参加本院团委学生会和学生社团等学生组织,丰富大学生活。 三、日常基本工作: 班干的选拔

软件技术职业生涯规划书.doc

学校:江西现代职业技术学院班级: 11软件技术2班姓名:熙财 学号: 指导老师:彭老师 提交时间: 2013年 9月 6日

目录 职业生涯规划书......................................................... 错误!未定义书签。 一、自我分析 (4) 1、职业兴趣 (4) 2、职业能力 (5) 3、个人特质 (5) 4、职业价值观 (6) 5、胜任能力 (6) 优势: (6) 劣势: (7) 自我分析小结 (8) 二、职业分析 (9) 1、家庭环境分析 (9) 2、学校环境分析 (9) 4、职业环境分析 (11) 5、行业分析 (12) 6、职业分析 (12) 7、企业分析 (13) 8、地域分析 (14)

职业分析小结 (15) 三、职业定位 (15) SWOT分析: (15) 职业定位表: (16) 结论: (16) 四、计划实施 (16) 计划实施一览表 (16) 五、评估调整 (19) 1、评估修正时间 (19) 2、评估修正依据及内容 (19) 六、结束语 (19)

前言 人生本没有意义,每个人都要给自己规定一个人生的意义,我要思考的结果是:我用我的生命去做我热爱的事情,它不仅让我快乐,而且对人类有所帮助。 —毕淑敏 在我和人生哲学里,生命不应该是一个简单的轮回和重复,每一个生命都应以其独特的方式去演绎自己的人生。当然,我也很清楚的知道,十几年的时间早已从身边悄悄而过。但我不曾感伤人生短暂,我不感慨时光匆匆。因为这十几年我成长了,我充实了。我为我的成长和充实高兴。 我也知道,自己不断的成长意味着要肩负更多的责任;学习,生活,工作……未来的一切都需要自己去考虑。很多人都说大学是一个小的社会,的确如此。在大学的生活中你会接触的更多的人情世故,你会经历的更多困难与挫折,相比以前的学习,这一切都是一种革新。面对这样一种革新,我们不能再像以前一样把所有时间都放在学习上,应抽出时间把自己的未来好好规划一下。 职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个飞速发展的信息时代,怎能跟上时代的步伐、怎能满足社会的需求和适应这个社会的发展,使自己在人才济济的社会中占有一席之地。 因此我们要将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力;

车间班组长岗位职责

车间班组长岗位职责 一、目的 1、明确生产班组长的工作职责,清晰工作职责所需开展的各项具体工作。 2、为了规范所有班组长的基础工作内容(班组长日常工作的规范化、精细化、习惯化是班组建设、提升管理的基础),并做到管理监控。 二、定义 班组长日常工作职责是细化班组长岗位职责的工作内容及对其进行补充说明,目的是使班组长日常工作更细致,更具体、操作性更强. 三、适用范围 本管理办法适用于瓯宝车间生产班组长的日常工作规范管理。 四、管理职责 由车间主管及相关人员监督执行。 五、班长岗位职责及工作具体内容 (一)班长工作职责

(二)班长工作责任 1、对班组内违反各项职责而造成的质量、生产、安全、成本事故负责。 2、对班组内因工作失职而造成的损失负责。 (三)班长工作职权 1、有安排、调配本组内员工工作的权力。 2、对违反工作职责、公司、车间制度的组内员工有对其进行处罚的权力。 3、对出现质量、安全事故或较严重的设备及装配工艺问题,有层层上报的权力。 (四)工作关系 1、向上:接受车间主管领导,对车间主管负责,达到促生产、保质 量、降成本的目的。 2、向下:全权负责组内日常事务。 (五)班长日常例行工作

一)上班前 1、每天须提前10分钟到生产现场,了解人员出勤状况、精神状态、仪表等情况,布置当天的工作要点及人员调整。 2、对本班和本人当天的工作(根据事务的轻重缓急)作出初步计划:须要开展、执行和完成的工作有哪些,如开有晚班的要审查本班组长的接交班工作情况。 3、巡查本班的水、电、气及须预热设备的开起状况,异常问题做好记录与处理。 4、巡查当天物料准备状况。 每日早会时间:7:50-8:00 每天必讲内容: 生产信息,上一天的生产完成情况及原因分析,当日的排产计划。 质量信息,上一天的班组质量情况及原因分析和预防措施,当天的注意事项。 成本控制,说明上一天的班组成本费用发生的情况及发生原因(具体到每一项目),强调成本意识。 有发生时必讲内容: 车间通知栏上信息通报;上一天员工表现情况的通报;班组现场5S管理方面的情况通报;内外部发生安全事故通报等内容。 早会要求: 1)早会时间只由主持人做相关信息的通报,员工原则上不能提问;员工若有问题可在平时向班组长或相关人员提出。 2)早会内容,必须在开会之前做好书面材料的准备。

中职学校班主任工作管理规定

中职学校班主任工作管理规定 (讨论稿) 第一章总则 第一条为加强学校班主任工作,提高学生管理和德育工作水平,充分发挥班主任在学生教育中的重要作用,根据教育部《中小学班主任工作规定》(教基一[2009]12号)及教育部、人社部《关于加强中等职业学校班主任工作的意见》(教职成[2010]14号)以及国家的有关法律法规,结合我校实际,特制定本办法。 第二条学校班主任工作是重要的育人工作,在学校实施教书育人、管理育人、服务育人,沟通学校、家庭和用人单位等方面发挥着重要的作用,从事班主任工作是学校教师的重要职责,教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业。 第三条班级是学校对学生实施素质教育的基本单位,每个班级应该任命一名班主任,学校可根据班级管理需要配备一名助理班主任,班主任是学生管理工作的主要实施者,是学生思想道德教育的骨干力量,是学生健康成长的引领者,班主任要努力成为学生的人生导师。 第四条校长负责学校班主任工作的宏观管理。分管德育工作的副校长指导学生管理部门建立健全学校班主任培养培训和班主任多元评价及激励机制,进行过程性评价和指导。班主任在学生科指导下开展班级工作。 第二章班主任工作职责 第五条班主任工作要全面贯彻党的教育方针,遵循学生身心发展规律,从学生实际出发,创设健康向上、管理科学、富有团队精神和合作意识的班集体,形成良好的师生关系。指导学生制订正确的人生发展规划,及时发现与把握学生发

展的潜能,引导学生自我管理、自我完善、自我超越、自我提高,促进每一位学生主动全面和谐发展。 第六条做好班级日常管理。班主任依据学校统一招录的学年学生花名册和转、入学的学生人数,开展班级日常管理工作。日常管理工作的主要内容包括:引导学生共同确定切合班级实际的发展目标,制定班级工作计划,建立班级管理制度;重视发展性评价,建立学生成长档案;指导班委会、团支部开展工作,发挥班团(队)干部的带头作用,提高学生自我管理的能力,把班级建设成为奋发向上、团结友爱的集体;重视学生的安全教育,提高学生安全防范和自我保护能力,及时有效地处理发生在校内的学生伤害事故,依法保护学生的合法权益,保障学生的安全和健康;坚持面向全体学生,保护和发展学生的积极情趣,关注学生个性特长养成;激励学生热爱学习、热爱生活、热爱生命,促进学生身心健康发展;实时掌握班级学生思想动态,积极做好掇学防控工作,班级学生人数变动时,应及时上报学生管理部门。 第七条开展思想道德教育。带领班级学生积极培育和践行社会主义核心价值观;认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,认真实施教育部新颁布的《中小学生守则》和《中学生日常行为规范(修订)》,培养学生养成良好的道德品质和文明行为;普及法律常识,提高学生的安全防范意识,增强学生的法律素质和自我保护能力,增强学生尊重和保护他人权益的意识。 第八条做好学生心理疏导。深入了解分析学生的思想、心理、学习、生活状况,针对学生在成长过程中遇到的实际问题,进行教育、引导和援助,帮助学生提高应对挫折、适应岗位、融入社会的能力,形成朝气蓬勃、积极向上的心理品质,对于问题学生应及时掌握其思想状况,做好帮扶工作,适时向学生管理部门提交问题学生思想转化情况。 第九条有效组织班团活动。指导班委会、团支部开展工作,根据学校培养目标,针对班级特点,开展形式多样的

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