一年级语文下册专项—标点符号(含答案)

一年级语文下册专项—标点符号(含答案)
一年级语文下册专项—标点符号(含答案)

专项4——标点符号

一、给下列句子加上标点符号。

1.今天是星期天吗()

2.湖水多么像一面镜子呀()

3.我是一个聪明的孩子()

4.你知道为什么会下雨么()

5.草叶上的露珠()像天上闪烁的星星()

6.我多么想长大呀()

7.一天晚饭后()爸爸问小明()你最近在读什么书()

8.一阵阵秋风吹过()树叶像蝴蝶般飘落下来()

9.你怎么连一句完整的话也不会说呀()

10.你看()这朵花真美()

11.仙人指路()就更有趣了()

12.这样的话()你能说出口么()

13.这样的话()你怎么能说的出口()

二、给文章空白的地方加上标点符号。

14. 我们院里的王奶奶种了一棵月季()月季红艳艳的()可漂亮了()我摘了一朵月季花()王奶奶以为是她的孙女摘的()非常生气地把梅梅打了一顿()我听见梅梅的哭声()心里很难过()连忙过去对王奶奶说()花是我摘得()王奶奶()对不起()王奶奶笑着说()认了错就是好孩子()以后别摘了()

15.后来()我常常帮助王奶奶浇花()来弥补自己的过失()月季花开的更鲜艳了()

16.今天()爸爸和我一起到大海边玩()我在沙滩上走来走去()身后留下一串串脚印()浪花一波一波的打在脚上()我都快要站不住了()浪花一朵一朵的在海面上开放()美丽极了()我还看到一群小鱼在水中游来游去()真是有趣呀()爸爸说()大海是船儿的道路()我说()大海是鱼儿的家()

专项4——标点符号答案

参考答案

一、给下列句子加上标点符号。

1.今天是星期天吗(?)

2.湖水多么像一面镜子呀(!)

3.我是一个聪明的孩子(。)

4.你知道为什么会下雨么(?)

5.草叶上的露珠(,)像天上闪烁的星星(。)

6.我多么想长大呀(!)

7.一天晚饭后(,)爸爸问小明(:“)你最近在读什么书(?”)

8.一阵阵秋风吹过(,)树叶像蝴蝶般飘落下来(。)

9.你怎么连一句完整的话也不会说呀(?)

10.你看(,)这朵花真美(!)

11.仙人指路(,)就更有趣了(!)

12.这样的话(,)你能说出口么(?)

13.这样的话(,)你怎么能说的出口(?)

二、给文章空白的地方加上标点符号。

14. 我们院里的王奶奶种了一棵月季(,)月季红艳艳的(,)可漂亮了(!)我摘了一朵月季花(。)王奶奶以为是她的孙女摘的(,)非常生气地把梅梅打了一顿(。)我听见梅梅的哭声(,)心里很难过(,)连忙过去对王奶奶说(:“)花是我摘得(,)王奶奶(,)对不起(!”)王奶奶笑着说(:“)认了错就是好孩子(,)以后别摘了(。”)

15.后来(,)我常常帮助王奶奶浇花(,)来弥补自己的过失(。)月季花开的更鲜艳了(。)

16.今天(,)爸爸和我一起到大海边玩(。)我在沙滩上走来走去(,)身后留下一串串脚印(。)浪花一波一波的打在脚上(,)我都快要站不住了(。)浪花一朵一朵的在海面上开放(,)美丽极了(。)我还看到一群小鱼在水中游来游去(,)真是有趣呀(!)爸爸说(:“)大海是船儿的道路(。”)我说(:“)大海是鱼儿的家(。”)

部编本一年级语文下册专项复习(最新整理)

部编本一年级语文下册专项复习 一、生字表 第一单元 春(春风)(春雨)(春天)风(风雨)(大风)(东风)冬(冬天)(冬日)(冬雪)雪(大雪)(风雪)(雪人)花(开花)(花朵)(雪花)飞(飞鸟)(飞天)(飞机)入(入学)(入口)(出入)姓(姓名)(姓李)(姓氏)什(什么)(干什么)(为什么)么(多么)(什么)(对么)双(双手)(双目)(双耳)国(中国)(国家)(国学)王(国王)(王后)(王子)方(对方)(大方)(东方)青(青蛙)(青天)(青年)清(清水)(清明)(清早)气(天气)(力气)(和气)晴(晴天)(晴日)(晴空)情(友情)(同情)(心情)请(请问)(请人)(请坐)生(学生)(花生)(出生)字(生字)(字画)(名字)左(左右)(左手)(左耳)右(右手)(右耳)(左右)红(红花)(火红)(红色)时(小时)(时间)(有时)动(生动)(运动)(活动)万(万里)(万年)(十万) 第二单元 吃(吃水)(吃力)(好吃)叫(叫好)(大叫)(叫声)主(主人)(主要)(公主)江(江水)(长江)(江山)住(住口)(住手)(住人)没(没有)(没人)(没用)以(以后)(可以)(以上)会(学会)(开会)(大会)走(走出)(不走)(走动)北(北方)(东北)(北风)京(北京)(东京)(京口)门(大门)(开门)(门口)广(广大)(广东)(广西)过(不过)(过年)(过去)各(各自)(各人)(各个)种(种子)种田)(种花)样(同样)(一样)(样子)伙(同伙)(入伙)(小伙子)伴(伙伴)(同伴)(女伴)这(这样)(这儿)(这里)太(太阳)(太子)(太太)阳(阳光)(太阳)(阴阳)片(一片)(叶片)(动画片)金(金光)(金子)(金秋)秋(秋天)(秋风)(秋雨)因(因为)(因果)(主因)为(为了)(为什么)(以为)第三单元 他(他们)(他的)(他人)河(小河)(江河)(河水)说(说明)(不说)(小说)也(也是)(也好)(也对)地(种地)(大地)(地方)听(听见)(听说)(动听)哥(哥哥)(大哥)(二哥)单(单人)(单手)(单元)居(居住)(同居)(居然)招(招手)(招生)(招工)呼(招呼)(呼叫)(呼气)快(飞快)(快门)(快马)乐(快乐)(乐土)(乐趣)玩(好玩)(玩乐)(玩火)很(很好)(很多)(很大)当(当心)(当年)(当时)音(音乐)(观音)(拼音)讲(讲课)(听讲)(主讲)行(行为)(行人)(行动)许(许多)(也许)(许可) 第四单元 思(思想)(心思)(秋思)床(木床)(床头)(床单)前(前后)(以前)(从前)光(月光)(阳光)(光头)低(低头)(低音)(低下)故(故乡)(故国)(故人)

部编人教版语文一年级下册标点符号专项练习

1、大自然真美呀( ) 2、今天的天气真晴朗( ) 3、你看( )这个字写得多漂亮( ) 4、纸能造桥吗( )能( ) 5、你要到哪里去( ) 6、太阳落山了( )天快黑了( ) 7、这些房子都给谁住( ) 8、春天到了( )柳枝发芽了( ) 9、这是什么花呀( ) 10、林中谁最快乐( ) 11、小溪的水不深( )自己去游吧( ) 12、煮过的花籽怎么会发芽呢( ) 13、你一次比一次有进步( ) 14、小鸭子自言自语地说( )今天下雨了( )明天再练吧() 15、花生可好吃啦( ) 16、她有一个布娃娃( ) 17、傍晚( )小青蛙在池塘里叫个不停( )真吵人啊( ) 18、秋天( )果园里的果子熟了( ) 19、爸爸今天要出差( ) 20、晚上停电了( )不能写作业( )怎么办呢( ) 21、他是你的同学吗( ) 22、哪座房子最漂亮( )

23、冬冬( )你爱看什么电视节目( ) 24、下雪啦( )下雪啦( ) 25、小牛很孤单( )一心想找个朋友( ) 26、我的铅笔不见了( ) 27、妈妈说( )天气忽冷忽热的( )可不要乱脱衣服呀( ) 28、天阴沉沉的( )小雨一个劲儿地下( ) 29、要是橡皮擦还可以当巧克力吃( )那该多好哇( ) 30、奶奶大声吼道( )是谁把花瓶打碎了( ) 31、雨停了( )太阳出来了( ) 32、春风在唱歌( )小鸟在唱歌( )泉水也在唱歌( ) 33、谁的尾巴好像一把伞( ) 34、妈妈,您带我去游泳好吗( ) 35、是谁把花生摘走了呢( ) 36、他在洞里睡着啦( ) 37、有一次上劳技课( )同学们都交上了自己的作品( )只有爱因斯 坦没有交( ) 38、乌龟妈妈看了看小乌龟( )温柔地说( )孩子( )只要你坚持 不放弃( )就一定能到达终点的( ) 39、小鸭子自言自语地说( )今天下雨了( )明天再练吧( ) 40、要是能早点回家( )那该多好哇( ) 41、谦虚使人进步( )骄傲使人落后( ) 42、我不知道你是谁( )但是我知道你找我一定有事( )

小学一年级下册语文作业

小学一年级下册语文作业 【篇一】小学一年级下册语文作业 一、整理、排列句子,并加标点 1、高高兴兴我小明去和踢球 _____________________________________ 2、中国在出现足球最早 _____________________________________ 3、铅笔盒吗是我送给的 _____________________________________ 4、每天在家功课都复习小红 _____________________________________ 5、二年级我就是下学期了学生的 _____________________________________ 6、一起爸爸我和去玩公园 _____________________________________ 7、能借给这本书看看我吗 _____________________________________ 8、真热今天啊的天气 _____________________________________ 二、连线 一双图书 一本红旗 一面楼房 一座小手 一口水缸 三、照样子写词语 绿油油 _____ _____ _____ ____ 火红火红_____ _____ ____ ____ 一个个 _____ _____ ______ ____ 四、在括号里写出和带点词意思相反的词 1、小红坐在我的左边,小民坐在我的()。 2、我家离学校远,小刚家离学校()。 3、西瓜的()面是绿色的,里面却是红色的。 4、丽丽见到王老师走到教室门口,便()了回去,让王老师先进来。 五、选词填空 1、做坐座 语文课上,同学们读()在()位上认真地()作业。 2、后候 古时(),有一位大诗人叫李白。

人教版一年级语文下册专项练习

一年级语文下册专项练习卷 姓名_______ 一、比一比,组词语。 们()队()看()学() 门()认()着()字() 李()井()问()吓() 秀()开()间()虾() 意()贝()情()各() 音()见()清()名() 起()中()该()亲() 赶()种()孩()新() 跳()洗()朋()万() 桃()选()明()方() 午()千()亮()主() 牛()干()高()王() 妈()很()忙()办()

蚂()得()忘()为() 过()量()我()己() 时()最()找()已() 刚()闭()童()边() 网()闲()量()连() 拉()南( ) 就()跑() 位()面()凉()包() 要()晴()远()因() 耍()睛()玩()园() 二、读一读,选一选,填一填。 在再到道有友 ()见正()()达()路朋()没() 个各明名情请 ()别()自发()()称()客心()

完玩网往童同 ()成()耍()吧()常()学儿() 和合气汽近进 ()唱()好( )球天()()步最() 坐座 1、他今天()在我的()位上。 2、爸爸的位置是三十七排二十六()。 作做 1、我的()业已经()完了。 2、爸爸每天都有()不完的工()。 常长 1、小军经()帮助王爷爷拿牛奶。 2、大象有一个()鼻子。 像象向 1、天上的那朵云很()一条小狗。 2、今天动物园里的大()也()过节似的打扮得很漂亮。 3、我朝着他指的方()望去,果然有一张相片。 那哪 1、我们的妈妈在()里呢? 2、你们到()边去找吧!

非飞 1、磁悬浮列车在轨道上跑得()快。 2、磁悬浮列车在轨道上跑得()常快。 三、照样子,连一连。 诚实落后软睡快闲进步骄傲胖晚升窄虚心记得早硬忙重将来虚伪借瘦宽降忘记过去醒还轻慢 笔直弯曲高湿前少高兴糟糕干暗新丑精彩粗心明错美旧细心难过对矮老后热情冷淡长短是非

部编一年级下册语文正确使用标点符号

部编一年级下册语文正确使用标点符号 《考试说明》中规定:“能够正确使用标点符号。”这就是说,同学们要能正确使用标点符号,使书面语言表达的意思更准确。同时,也要有分析判断标点符号正误的能力,使16种标点符号真正成为表情达意的辅助工具。 标点符号的种类: 标点符号是辅助文字记录语言的一套符号、是书面语言的重要组成部分。标点符号可以帮助我们分清句子结构,辨明不同的语气确切理解词语的性质和文章的意义,是书面语言的重要辅助工具。 标点符号包括两大类:点号和标号。常用的点号有七种,标号有九种,共十六种,列表如下:点号句号问号感叹号逗号顿号分号冒号。?!,、;: 标号 引号括号破折号省略号着重号书名号间隔号连接号专名号 “”‘’ ( )[ ] ____ …… . 《》< > ·-- 标点符号的用法 点号 点号的作用是点断、主要表示语句的停顿、结构关系的语气。按照使用的不同位置,点号可分为句末点号和句中点号两种。 (一)句末点号 包括句号、问号、感叹号三种,表示一句话说完之后一个较大的停顿。 1.句号(。) 句号用在陈述句的末尾,表示陈述句完了之后的停顿。例如: ①全国人民特别是广大青年,都要认真学习和了解祖国的历史,尤其是近代以来的历史。 ②请把门关上。③今天我们必须回去。④夜晚。⑤下课了。 句子无论长短,只要结构完整,意思独立的陈述句,句后都应用句号停顿。语气舒缓的祈使句(如例②),有强调意味的陈述句(如例③),就都用句号。有时独词句、无主句(如例④和例⑤)表示陈述语气时也用句号。 2.问号(?) 问号用在一句话末尾,表示疑问的语气。例如: ①今天怎么回来得这么晚?②他是谁?从什么地方来? 使用问号应注意以下几点: (1)反问句和设问句都是无疑而问。前者只问不答,要表达的确定意思包含在问句里;后者自问自答,以期引起读者注意,但二者均是疑问语气,因而句末都用问号。例如: ③在战争激烈的时候,我们不是曾经来回走在田野里寻觅野草来么? ④是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。 (2)选择问句虽然包含两个或两个以上的选择项,但仍然是一个完整的句子,表达完整的意思,因而只在句末用一个问号,句中各项之间用逗号,但有时为了强调各选项的独立性,也可以考虑在各项之后都用问号。例如: ⑤明天是你去监考呢,还是我去监考呢? ⑥站在他们的前头领导他们呢?还是站在他们的后头指手画脚地批评他们呢?还是站在他们的对立面反对他们呢? (3)有些表示委婉语气的祈使句,句末也可用问号。例如:

(完整版)一年级语文学会标点符号

一年级学会标点符号 班别姓名 一、选一选。(填序号) ①省略号②小逗号③小句号 小蝌蚪可以当;小泡泡可以当;一串水珠可以当。 二、照样子,连一连。 逗号…… 句号, 省略号。 三、我会给句子加标点。 1、它们会做什么呢() 2、天空那么蓝()那么高() 3、我会画画啦() 四、给下面的句子加上标点符号。 ?!,。 1、雪孩子哪里去了呢() 2、公园里的花可真美() 3、小鸟的病好了()高兴极了() 4、我家门口有一棵小树() 5、我们的祖国多么伟大() 6、你的生日是哪天() 7、我们的学校多么漂亮呀() 8、下午()我在家里看书() 五、给下列句子加上标点符号。 1、今天()我和小明去上学() 2、我是一年级的学生() 3、花园里的花有白的()红的()粉的()真漂亮啊() 4、你叫什么名字()

六、读一读,填一填。(填序号) ①吗②吧③啊④呢 1、小明,你好()? 2、我要走了,你()? 3、你这里的风景真美()! 4、冬冬,我们一起回家()! 5、我可以看看你的书()? 6、我多想去看看北京()! 7、快做作业()! 8、你在家会做什么事()? 9、你会唱《生日快乐》歌()? 10、您带我去公园,好()? 11、我会打球,你()? 12、青蛙正在洞里睡觉()! 13、山上的风景很美,我们去看看()! 七、读句子,注意疑问词并学造句子。 1、你去北京吗? 2、你去上海吗? 3、你去广州吗? 4、你去学校吗? 吗? 吗? 5、我的书包呢? 6、我的铅笔呢? 7、我的橡皮呢? 8、我的文具盒呢? 呢? 呢? 9、他就是你的朋友吧? 10、他就是你的哥哥吧? 吧? 吧? 一年级标点符号儿歌 一句话完了,划个小圆圈〔。〕 中间要停顿,圆点带个尾〔,〕 并列词语间,点个瓜子点〔、〕 疑问与发问,耳朵坠耳环〔?〕 惊奇与感叹,它也少不了〔!〕

小学一年级下册语文家庭作业题

小学一年级下册语文家庭作业题 小学一年级语文下册家庭作业题 一、我(wǒ)能(néng)把(bǎ)字(zì)写(xiě)端(duān)正(zhèng)。(5分) 二、识字写字。(37分) 1.看图写字词。(8分) 子布鸦龙 大小月小 2.读拼音,写字词。(24分) lí shù jìnɡ zǒu biāo qiānɡ táo huā bēn chí huān yínɡ cǎo yuán liàn xí hán qì xiū xi cān jiā yuǎn chù 3.选(xuǎn)字(zì)填(tián)空(kòng)(7.5分)。 三、读一读,连一连。(8分) 明亮的世界打破草原 五彩的气球奔向羊群 鲜红的海洋赶着骏(jùn)马 欢乐的池塘跨(kuà)上宁静 四、完(wán)成(chéng)下(xià)面(mian)词(cí)句(jù)练(liàn)习 (xí)(不会写的字用拼音)(10.5分)。 1.例:弯弯的月亮像小船。 红红的太阳像。

像。 2.雨点落在小草上,在小草上跳舞。 1 落在______ __,在。 3.小鸟在。 五、按课文内容填空。(24.5分) 1.有马能,有能种稼。 2.雨点小溪里,在小溪里。 3. ,一群群羊儿像朵朵在飘动,蓝天下回荡(dàng)着的歌声。 4. 轻轻了一口气,小就醒来了。 5.好雨知时节,。(1.5分) 六、读一读,填一填。(7.5分) 荷花 叶子青青花粉红, 长在池塘污(wū)泥(ní)中。 每年六月花盛开, 淡(dàn)淡(dàn)清(qīng)香(xiāng)沁(qìn)心脾(pí)。 1. 荷花长在________,它的叶子是色的,花是_____色的。 2. 荷花是月开放,开花时发出。 七、写话。(不会写的字写拼音。)(5分) 春天到了,春风吹绿了小草,吹开了杏花。小动物们都出来活动了。鱼儿在水里游;燕子在__________;蜜(mì)蜂(fēng)在 ;布谷鸟在 ; 在。

部编版一年级语文下册专项试卷《 反义词》

部编版一年级语文下册11. 反义词 班级________ 姓名________ 得分________时间:40分钟满分:100分 出新快苦冷淡讨厌温暖进步 慢入甜旧寒冷落后热情喜欢 弯——()粗——()早——()是——() 里——() 近——() 暖——() 假——() 伤心——()乌黑——()很少——() 1.我们不能只看见自己的长处,看不见自己的短处。 2.小明做事很认真,我做事很马虎。 3.夜晚,街上没有了白天的热闹,非常冷清。 4.我喜欢唱歌,讨厌跳舞。

11. 反义词一、 二、直细晚非外远凉真 高兴雪白许多 三、1.示例:长处短处 2.认真马虎 3.示例:热闹冷清 4.喜欢讨厌 四、

新部编版一年级语文下册期末试卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 一、我会读拼音,写词语。(20分) yuǎn fāng yě xǔ jìn rù guò hé fàng yáng ( ____)(______)( _____)( _____)(______) pá xíng cǎo dì píng shíài xīn gè zì ( _____ )( _____ )( _____ )( _____ )( _____ ) 二、比一比,再组词。( 10 分) 才( ____ )明( ____ )同( ____ )学( _____ ) 寸( ____ )朋( ____ )周( ____ )字( ___ _ ) 三、读一读,连一连。( 10 分) 月儿 yè zi 蓝蓝的树 叶子 yuèér 绿绿的云 白云 xiǎo niǎo 白白的花 小鸟 bái yún 红红的天 四、想一想,选词填空。( 10 分) ①远②近③有④无 Ⅰ我家 ________ 一只可爱的小花狗。 Ⅱ太阳离我们很 ________ 。 Ⅲ我家离学校很 ________ ,只需五分钟就走到了。

部编版一年级下册语文标点符号

一年级标点符号专项练习 标点符号歌:请您填上正确的标 点符号。 一句话完了,划个小圆圈〔〕中间要停 顿, 圆点带个尾〔〕 并列词语间,点个瓜子点〔〕总结导语 前, 上下两圆点〔〕 有话说出口,也要用上它〔〕并列分句 间, 圆点加逗点〔〕 疑问与发问,耳朵坠耳环〔〕命令打招 呼, 滴水下屋檐〔〕 惊奇与感叹,它也少不了〔〕引文特殊 词, 蝌蚪上下窜〔〕 有话对人讲,也会被它围〔〕转折或注 释, 一横写后边〔〕意思说不完,六点紧相连〔〕 给下面的句子加上正确的标点符号: 1. 哪座房子最漂亮() 2. 谁的尾巴好像一把伞() 3. 谁的尾巴最好看() 4. 你要到哪里去() 5. 你呢() 6. 这些房子都给谁住() 7. 妈妈,您带我去游泳好吗() 8. 小溪的水不深,自己去游吧() 9. 冬瓜和茄子有什么不一样() 10. 妈妈,妈妈,冬瓜大,茄子小 ( ) 11. 你能不能再去看看还有什么不一样() 12. 妈妈,妈妈,冬瓜是绿的,茄子是紫的()

13. 你一次比一次有进步() 14. 这是什么花呀() 15. 花生可好吃啦() 16. 是谁把花生摘走了呢() 17. 下雪啦,下雪啦() 18. 青蛙为什么没参加() 19. 他在洞里睡着啦() 20. 您怎么从来不过生日() 21. 今天我把生日借给您() 22、今天的天气怎么样啊() 23、今天的天气很晴朗() 24、好孩子()你们已经长成青蛙了()快跳上来吧() 25、我看见荷叶上蹲着一只大青蛙()披着碧绿的衣裳()露着雪白的肚皮()鼓着一对大眼睛() 26、我为什么写不好字呢() 27、我们要认认真真地写字() 28、她带走了落叶()纸屑()尘土和果皮()留下了清新的空气与洁净的大地()啊()这不是王阿姨吗()她是我原来的邻居呀() 29、他脸色苍白()艰难地说()水()水()说着就昏过去了() 30、他大声地说()快离开我()咱们两个不能都牺牲()要记住下功夫革命()

一年级标点符号的使用

一、标点符号歌 写文章,要周到,讲清楚,最重要。 说话中,应停顿,一口气,说不了。 要清楚,有门道,加标点,用符号。 学习标点并不难,形状用法要牢记。 句号(。)是个小圆圈,表示这句话说完。 逗号(,)小点带尾巴,话没说完才用它。 问号(?)好像小耳朵,表示这句是问句。 叹号(!)像个小炸弹,表示惊喜和感叹。

二、读下面的小故事,回答问题。 标点符号的争吵 一天,字典公公家里可真吵,一群小伙伴们忽然为了一件小事闹得不可开交。带头吵架的是感叹号,他把嗓门提得老高,大声叫到:“伙伴们,我的感情最强烈,我在文章里肯定最重要!”感叹号话音刚落,就传来一阵嘲笑。最不服气的小问号跳出来大声喊叫:“我说你这个感叹号啊!都这么大把年纪了还在那儿耍威风呢!要是没有我来发问,怎能引起读者的思考?所以我才最重要!”这一下惹恼了小逗号,他说:“你们一点也不重要,最重要的是我,要是没有我把句子断开,谁能一口气读下去呀!”句号自以为水平高,匆匆忙忙地跑到台上,说:“要是没有我,你们就一口气读完一整篇文章去吧!那么,话就说得没完没了。" 大家争吵着,字典公公看不下去了:“你们别吵了,你们每个人都很重要,少了一个这篇文章就会乱七八糟,所以你们都别骄傲。” 1、读了这个故事,我知道逗号的作用是? 句号的作用是?问号的作用是? 感叹号的作用是?

三、填标点符号。 1、今天的天气怎么样啊 2、今天的天气很晴朗 3、星期一早上大姐姐背着书包去上学 4、星期六早上我在家帮妈妈做家务 5、我为什么写不好字呢 6、我们要认认真真地写字 7、你看这个字写得多漂亮 8、春天在哪里 9、女儿把笑送来了送到了爸爸的心里 10、这是怎么一回事啊 11、大自然真美呀 12、他是你的同学吗 13、今天的天气可真晴朗啊 15、这块糖真甜呀 16、你要买红萝卜吗 17、过了几天小鸭学会了游泳

一年级语文下册《春夏秋冬》课后作业布置及答案

一年级语文下册《春夏秋冬》课后作业布置及答案 一、我的书写,最漂亮。 bìng fáng chūqíshēn tǐpáxíng fàng xué yǐjīng zhǎo dào huíjiāpíng shífēn bié 二、给加点字选择正确的读音,画“√”。 让.座(yàng ràng)语言.(yán rán)冰.冻(bīn bīng)雨夹.雪(jiá jiā)阴.天(yīng yīn)相遇.(yǜ yù) 三、比一比,再组词。 山(________)又(________)几(________)西(________)出(________)对(________)己(________)四(________) 四、选字填空。(把序号写在括号里) ①吗②呀③吧 1.你看见过你妈妈哭(______)? 2.我们去太阳下走走(______)! ①金②今③近④进 1.最(______),小红的学习有了很大的(______)步。 2.(______)天,我画了一个(______)色的太阳送给刚(______)门的爸爸。 五、连一连,再把秋游时你想带的物品打“√”.

六、我会填。 1.“几”共有几画(),第二画是(),组词()。 2.“牙”共有几画(),第二画是(),组词()。 3.“冬”共有几画(),第三画是(),组词()。 七、阅读短文。 春天真美好 寒冷的冬天过去了,温暖的春天来了,小草钻出了地面,树枝上长出了嫩叶,红色的桃花、白色的梨花在阳光下张开了笑脸,竹笋也一个一个地冒出来了,燕子也飞回来了。春天真美好! 1.短文一共(__________)句话。最后一句的标点符号叫 (____________)。 2.文章写了小草、________、________、________、________和燕子。3.读了短文,你想到了哪些成语? __________ _______ _______ _______

人教版小学一年级语文下册专项练习(一)

一年级语文下册专项练习(一) 同音字: 一、选字填空,你能分辨清它们的意思吗? 1、长常 ()处往()经()()短()久 2、非飞 ()常是()()机起() 3、明名 ()天成()()字()次 4、有友 ()人朋()()事()好 5、时石 同()()头宝()()间 6、力立 ()气()正()量起() 7、首手 ()都()长()机双() 8、鸡机 飞()手()母()公() 9、节结 总()()果()日春() 10、在再 ()一次现()()见不() 11、东冬 ()方立()()天()西 12、们门 我()人()开()房() 13、话画 ()家说()图()电() 14、香乡 ()油家()()亲花() 15、个各 ()人()位()自几()

16、完玩 ()成()耍()笑()全 17、跟根 树()脚后()()着()随 18、到道 ()路()达知()来() 19、网往 向()来()鱼()上() 20、亮量 力()明()月()气() 21、哥歌 ()唱大() 22、全泉 ()部()水完() 23、对队 ()长()方()手入()24、男难 ()处()女()生()点25、童同 儿()合()()学()年26、行形 ()动方()()为()状27、气汽 ()球()车()油生()28、后候 时()()天()来气()以()29、闻文 新()语()()化()明 30、以已 ()后()经所() 31、站战 ()立()争()队 32、.滴低 一()水()头

33、新心 ()衣()里()年()意 34、办半伴 同()()法()天 ()个()年()事 伙()做()()公 35、叶夜业 ()子绿()红() ()晚半()黑() 作()工()专() 36、里李理 ()外()面家() 道()()解()子行()37、生升声 ()日歌()出() 学()()音()旗 叫()()起()学 38、象像向 画()大()好()方() 39、工公共 ()作()人办()()园 ()家()同一() 40、禾合和河 ()气()苗()作()北 41、员园元原 队()公()()旦草()42、坐作座做 ()车让()()事()业请()()位

2020-人教版 语文一年级下册 句子、标点符号

新题型版全优卷2020年人教版语文一年级下册句子、标点符号lián cíchéng jù 一、[连词成句]连词成句。 1.把下面的词语排列成一句通顺的话,排序正确的是( )。 ①云彩里②雨点儿③下来④飘落⑤从 A.②③①⑤④ B.②⑤①④③ C.⑤③④①② D.⑤①③②④ 2.连词成句,并加上合适的标点符号。(填序号) (1)①去上学②背着③元元④书包 (2)①笑嘻嘻地②小鱼儿③游来游去④在荷叶下 (3)①明天上午②要开大会③动物王国④八点 (4)①在②唱歌③快乐的④小鸟儿⑤枝头 (5)①飞行②翅膀③没有④鸟⑤能⑥吗 zhào yàng zi bǎcíyǔfàng zài jùzi zhōng héshìde wèi zhì 二、[扩句]照样子,把词语放在句子中合适的位置。 例:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。(偷偷地) 小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。 1.小鸭子游到小公鸡身边。(飞快地) 2.红红在家里写作业。(认真地) 3.小松鼠跳来跳去。(在森林里) zhào yàng zi bǎjùzi bǔchōng wán zhěng 三、[补充句子]照样子,把句子补充完整。 例:荷叶圆圆的,绿绿的。 1.天空______,______。 2.苹果______,______。 zhào yàng zi xiějùzi 四、[造句]照样子,写句子。 1.照样子,用加粗的词语写句子。 (1)外婆包的粽子十分好吃。 (2)广场上的人非常多。 (3)燕子正忙着捉虫子呢! (4)我多想去北京看看。 (5)要是早一分钟,就能赶上绿灯了。 (6)妹妹一边看电视一边吃苹果。 (7)贝贝一回家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。 2.照样子,写一写。 例:小鱼游来游去小鱼在水里游来游去。 (1)小鸟飞来飞去 (2)妹妹 zhào yàng zi kàn túxiějùzi 五、[看图写句子]照样子,看图写句子。

一年级上册标点符号分为点号

标点符号分为点号、标号、符号三大类。经常用的有:逗号、句号、问号、感叹号等等。逗号,意味着一段中间的暂停,占一格,点在格的左下角。句号。意味着一段表达完以后的暂停。它一般用在陈述句和不带明显的命令语气的祈使句的末端,占一格,点在格的左下角。问号?意味着一句问话完毕以后的暂停,用问号,问号占一格。不管是是疑句,还是设问、反问,当问句的意思意味着完毕,就用问号意味着暂停。感叹号!意味着感情猛烈的句子完毕以后的暂停,用感叹号。小学一年级语文标点符号的使用,需要配套习题来提升各位学生们的使用窍门,之后由学大教育小编为大家精心将要的学大教育经典习题,期望各位学生能够认真苦练,升高标点符号使用窍门。 1、今天的天气怎么样啊() 2、今天的天气很晴朗() 3、好孩子()你们已经长成青蛙了()快跳上来吧() 4、我看见荷叶上蹲着一只大青蛙()披着碧绿的衣裳()露着雪白的肚皮()鼓着一对大眼睛() 5、我为什么写不好字呢() 6、我们要认认真真地写字() 7、她带走了落叶__纸屑__尘土和果皮__留下了清新的空气与洁净的大地__啊__这不是王阿姨吗__她是我原来的邻居__ 8、他脸色苍白__艰难地说__水__水__说着就昏过去了__ 9、他大声地说__快离开我__咱们两个不能都牺牲__要记住下功夫革命__ 10、大家就丰女老师的手指__齐声轻轻地念了起来__我们__是__中国人__我们爱__自己的__祖国__ 11、往前没走多远__就听到小丽叫__快来呀__姐夫__我跑到跟前__扒开草丛一看是个不大的水泡子__水面上波光粼粼仔细一看__挨挨挤挤地都是鱼__我不禁叫起来___啊__这么多鱼__我连忙脱掉鞋袜__跳进膝盖深的水里逮起来__ 12、散会了__大家想想我是孩子__应该照顾__就把糖呀__蜜饯呀__橘子呀__拿过来给我说__带回去吃吧__我连连摆手说__不要__不要__我家里有__可是爸爸却好像没听见我的话似的__不客气地拿出塑料袋__把糖果一把把地装进去__边装边说__不拿白不拿__ 小学一年级句子标点练习 1.今天是星期天吗() 2.湖水多么像一面镜子呀() 3.我是一个聪明的孩子() 4.你知道为什么会下雨么() 5.我多么想长大呀() 6.你怎么连一句完整的话也不会说呀() 7.你看()这朵花真美() 8. 秋天是收获的季节() 9. 多么可爱的小猫呀()

一年级语文下册作业

班别 姓名 1、看拼音写词语。 b ǎi hu ā q í b ǎi ni ǎo l ǜ hu ā h ón ɡ shu ǐ d īn ɡ d ōn ɡ 2、读一读,把音节补充完整。 Ch d w s q 春 地 万 苏 泉 班别 姓名 1、看拼音写词语。 b ǎi hu ā q í b ǎi ni ǎo l ǜ hu ā h ón ɡ shu ǐ d īn ɡ d ōn ɡ 2、读一读,把音节补充完整。 Ch d w s q 春 地 万 苏 泉 争 鸣 柳 泉 争 鸣 柳 泉

3、找朋友,连一连。 美丽的柳树融化的燕子 嫩绿的桃花争鸣的冰雪 粉红的春天飞舞的百鸟 4、读一读,连一连。 莺歌百花柳绿泉水冰雪叮咚花红齐放燕舞融化 3、找朋友,连一连。 美丽的柳树融化的燕子 嫩绿的桃花争鸣的冰雪 粉红的春天飞舞的百鸟 4、读一读,连一连。 莺歌百花柳绿泉水冰雪叮咚花红齐放燕舞融化

班别 姓名 1、连一连。 Sh āo x ǐn ɡ shu ǎ sh ū ru ǎn s ū 醒 捎 耍 苏 梳 软 2、读一读写汉字。 shu ō hu à p ?n ɡ you ch ūn f ēn ɡ zh ǎn ɡ ɡāo 班别 姓名 1、连一连。 Sh āo x ǐn ɡ shu ǎ sh ū ru ǎn s ū 醒 捎 耍 苏 梳 软 2、读一读写汉字。 shu ō hu à p ?n ɡ you ch ūn f ēn ɡ zh ǎn ɡ ɡāo

3、比一比,再组词 说()万()百()话()方()白() 4、找朋友,连一连。 春雷说话柳树醒了 春风洗澡柳梢长高了春雨梳头小朋友软了 柳树玩耍柳枝绿了 3、比一比,再组词 说()万()百()话()方()白() 4、找朋友,连一连。 春雷说话柳树醒了 春风洗澡柳梢长高了春雨梳头小朋友软了 柳树玩耍柳枝绿了

部编一年级语文下册专项复习(后附练习题)

一年级语文下册专项复习 一、生字表 第一单元 春(春风)(春雨)(春天)冬(冬天)(冬日)(冬雪)风(风雨)(大风)(东风)雪(大雪)(风雪)(雪人)花(开花)(花朵)(雪花)飞(飞鸟)(飞天)(飞机)入(入学)(入口)(出入)姓(姓名)(姓李)(姓氏)什(什么)(干什么)(为什么)么(多么)(什么)(对么)双(双手)(双目)(双耳)国(中国)(国家)(国王)王(国王)(王后)(王子)方(对方)(大方)(东方)青(青蛙)(青天)(青年)清(清水)(清明)(清早)气(天气)(力气)(和气)晴(晴天)(晴日)(晴空)情(友情)(同情)(心情)请(请问)(请人)(请坐)生(学生)(花生)(出生)字(生字)(字画)(名字)左(左右)(左手)(左耳)右(右手)(右耳)(左右)红(红花)(火红)(红色)时(小时)(时间)(有时)动(生动)(运动)(活动)万(万里)(万年)(万一) 第二单元 吃(吃饭)(吃力)(好吃)叫(叫好)(大叫)(叫声)主(主人)(主要)(公主)江(江水)(长江)(江山)住(住口)(住手)(住人)没(没有)(没人)(没用)以(以后)(可以)(以上)会(学会)(开会)(大会)走(走出)(不走)(走动)北(北方)(东北)(北风)京(北京)(东京)(京口)门(大门)(开门)(门口)广(广大)(广东)(广西)过(不过)(过年)(过去)各(各自)(各种)(各个)种(种子)(种田)(种花)样(同样)(一样)(样子)伙(同伙)(入伙)(伙伴)伴(伙伴)(同伴)(女伴)这(这样)(这边)(这里)太(太阳)(太子)(太太)阳(阳光)(太阳)(阴阳)片(一片)(叶片)(动画片)金(金光)(金子)(金秋)秋(秋天)(秋风)(秋雨)因(因为)(因果)(原因)为(为了)(为什么)(以为)第三单元 他(他们)(他的)(他人)地(种地)(土地)(地方)河(小河)(江河)(河水)说(说明)(说话)(小说)也(也是)(也好)(也对)听(听见)(听说)(动听)哥(哥哥)(大哥)(二哥)单(单人)(单手)(单元)居(居住)(同居)(居然)招(招手)(招生)(招呼)呼(招呼)(呼叫)(呼气)快(飞快)(快门)(快乐)乐(快乐)(乐土)(乐趣)玩(好玩)(玩乐)(玩火)很(很好)(很多)(很大)当(当心)(当年)(当时)音(音乐)(观音)(拼音)讲(讲课)(听讲)(主讲)行(行为)(行人)(行动)许(许多)(也许)(许可) 第四单元 思(思想)(心思)(秋思)床(木床)(床头)(床单)前(前后)(以前)(从前)光(月光)(阳光)(光头)低(低头)(低音)(低下)故(故乡)(故国)(故人)

最新一年级语文下册正确使用标点符号

一年级语文下册正确使用标点符号 情达意的辅助工具。 标点符号的种类 标点符号是辅助文字记录语言的一套符号、是书面语言的重要组成部分。标点符号可以帮助我们分 清句子结构,辨明不同的语气确切理解词语的性质和文章的意义,是书面语言的重要辅助工具。 标点符号包括两大类:点号和标号。常用的点号有七种,标号有九种,共十六种,列表如下:点号 句号问号感叹号逗号顿号分号冒号。?!,、;: 标号 引号括号破折号省略号着重号书名号间隔号连接号专名号 “”‘’( )[ ] ____…….《》< >·-- 标点符号的用法 点号 点号的作用是点断、主要表示语句的停顿、结构关系的语气。按照使用的不同位置,点号可分为句 末点号和句中点号两种。 (一)句末点号 包括句号、问号、感叹号三种,表示一句话说完之后一个较大的停顿。 1.句号(。) 句号用在陈述句的末尾,表示陈述句完了之后的停顿。例如:

①全国人民特别是广大青年,都要认真学习和了解祖国的历史,尤其是 近代以来的历史。 ②请把门关上。③今天我们必须回去。 ④夜晚。⑤下课了。 句子无论长短,只要结构完整,意思独立的陈述句,句后都应用句号停顿。语气舒缓的祈使句(如 例②),有强调意味的陈述句(如例③),就都用句号。有时独词句、无主句(如例④和例⑤)表示陈 述语气时也用句号。 2.问号(?) 问号用在一句话末尾,表示疑问的语气。例如: ①今天怎么回来得这么晚? ②他是谁?从什么地方来? 使用问号应注意以下几点: (1)反问句和设问句都是无疑而问。前者只问不答,要表达的确定意思 -包含在问句里;后者自问自答,以期引起读者注意,但二者均是疑 -问语气,因而句末都用问号。例如: ③在战争激烈的时候,我们不是曾经来回走在田野里寻觅野草来么? ④是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。(2)选择问句虽然包含两个或两个以上的选择项,但仍然是一个完整的 -句子,表达完整的意思,因而只在句末用一个问号,句中各项之间 -用逗号,但有时为了强调各选项的独立性,也可以考虑在各项之后

(完整)一年级标点符号

认识标点符号 ,逗号——表示一句话中间较小的停顿 例如:妈妈,我回来了 秋天到了,果子熟了 因为下雨,所以运动会取消了 试一试:1、瞧花儿开了 2、一进家门我就赶紧写作业 3、星期天早晨爸爸妈妈带我去公园看菊花 。句号——表示一句话完了之后的停顿 例如:蜻蜓和蝴蝶都是昆虫。 我家住在南京。 我家有条可爱的小金鱼。 试一试:1、我今天 7 岁 2、我们要认真学习 3、今天星期六 ?问号——常常出现在表示疑问语气的句子里 例如:你是谁? 这只铅笔是你的吗? 难道数学真的这么难么? 试一试:你做完作业了吗 妈妈回来了吗 上课不专心听讲怎么能学到知识呢 !感叹号——常常出现在表示感叹语气的句子当中,表示命令、赞叹、欢喜、生气、惊讶等强烈语气的句子都要用上它。

例如:你真聪明! 这西瓜太甜啦! 快坐好! 试一试:1、鲜花多美啊 2、明明跑得真快 3、原来世界这么美丽 标点儿歌 ,逗号有个小尾巴,句中停顿要用它。 。句号是个小圆圈,表示话儿已说完。 ?问号像只小耳朵,所有问题听他说。 !叹号像个小炸弹,表示惊喜与感叹。 我们书写标点时,标点单独占一格。 最后一格有字时,标点和字一个格。 一、加入正确的标点符号。 1、今天的天气怎么样啊() 2、好孩子()你们已经长成青蛙了()快跳上来吧() 3、我看见荷叶上蹲着一只大青蛙()披着碧绿的衣裳()露着雪白的肚皮()鼓着一对大眼睛() 4、我们要认认真真地写字() 5、她带走了落叶__纸屑__尘土和果皮__留下了清新的空气与洁净的大地__啊__这不是王阿姨 吗__她是我原来的邻居__ 二、课后练习 2.今天的天气很晴朗( ) 3.雨停了()太阳出来了() 5.女儿把笑寄来了( )寄到了爸爸的心里( ) 7.你看()这个字写得多漂亮() 8.爸爸今天要出差() 9.他是你的同学吗( ) 10.乐乐()你爱看什么电视节目() 12.春天到了()柳枝发芽了( )

【精选】部编版一年级下册语文《标点符号》专项练习题

【精选】部编版一年级下册 语文《标点符号》专项练习题 1. 冬天到了()爷爷给小树穿上暖和的衣裳()小树不冷了() 2、大自然真美呀() 3、老师说()明天我们要举行运动会() 4、妈妈问()怎么啦()为什么愁眉苦脸呢() 5、今天的天气怎么样() 6、今天的天气真晴朗() 7、雨停了()太阳出来了() 8、你为什么不回家呢() 9、女儿把笑寄来了()寄到了爸爸的心里() 10、我看见荷叶上蹲着一只大青蛙()正鼓着眼睛看着我呢() 11、你看()这个字写得多漂亮() 12、他是你的同学吗() 13、纸能造桥吗()能() 14、乐乐()你喜欢看什么电视节目() 15、太阳落山了()天快黑了() 16、春天到了()柳枝发芽了() 17、小羊很孤单()一心想找个朋友() 18、猴大哥()我把小车还给你()谢谢你() 19、林中谁最快乐() 20、他是你的同学吗()

21、这块糖真甜呀() 22、你要买什么() 23、煮过的花籽怎么会发芽呢() 24、小鸭子自言自语地说()今天下雨了()明天再练吧() 25、要是能早点回家()那该多好哇() 26、傍晚()小青蛙在池塘里叫个不停()真吵人啊() 27、春风在唱歌()小鸟在唱歌()泉水也在唱歌() 28、晚上停电了()不能写作业()怎么办呢() 29、妈妈说()天气忽冷忽热的()可不要乱脱衣服呀() 30、奶奶大声吼道()是谁把花瓶打碎了() 31、花园里的花有红的()白的()紫的()黄的()五颜六色() 32、如苹果()桃子()李子()还有菠萝()都是水果() 33、唉()妈妈怎么还不回家()

参考答案 1. 冬天到了(,)爷爷给小树穿上暖和的衣裳(,)小树不冷了(。) 2、大自然真美呀(!) 3、老师说(:“)明天我们要举行运动会(。”) 4、妈妈问(:“)怎么啦(?)为什么愁眉苦脸呢(?”) 5、今天的天气怎么样(?) 6、今天的天气真晴朗(!) 7、雨停了(,)太阳出来了(。) 8、你为什么不回家呢(?) 9、女儿把笑寄来了(,)寄到了爸爸的心里(。) 10、我看见荷叶上蹲着一只大青蛙(,)正鼓着眼睛看着我呢(。) 11、你看(,)这个字写得多漂亮(!) 12、他是你的同学吗(?) 13、纸能造桥吗(?)能(。) 14、乐乐(,)你喜欢看什么电视节目(?) 15、太阳落山了(,)天快黑了(。) 16、春天到了(,)柳枝发芽了(。) 17、小羊很孤单(,)一心想找个朋友(。) 18、猴大哥(,)我把小车还给你(,)谢谢你(。) 19、林中谁最快乐(?) 20、他是你的同学吗(?)

一年级上册语文――标点符号(活动课)

一年级上册语文第一讲——标点符号(活动课)xx 一、教学准备 1、准备逗号、句号、感叹号、问号、省略号等带有符号的头饰,并让学生记忆后戴在自己的头上。 2、写有标点符号儿歌的卡片。 3、练习题一份。 二、课程导入 老师: 同学们,我这里有一首儿歌,里面藏着你们头上戴着的符号哦。我的儿歌念到你头上戴着的符号,你就得站出来啊。 儿歌: 春天的xx里, 有好多标点符号, 一群xx的小蝌蚪, 那是可爱的逗号; 鱼儿吐出的水泡泡, 那是漂亮的句号; 春雨淅淅地下在水上, 变成了无数的省略号。 还有的我暂时不说,

留下来请大家去找。 只要你仔细观察, 一定能找到新的标点符号。 刚刚老师儿歌里念到的标点符号,同学们在日常生活中还会遇到许多呢,比如我们吃的 豆芽就像逗号,请大家再想想还有些什么事物像我们的标点符号的,回答出来的可以加一颗小星星。(学生回答) 三、活动课程 1、标点符号的作用 给学生讲解标点符号的作用,并出示写有标点符号的卡片,让学生交换记忆。 句号歌: 问号歌: 一句末尾用句号,有疑有问用问号, 语气平缓调不高。设问、反问也需要。 读书见它要停顿,遇它读出语调来, 作文断句莫忘掉。看书见它要思考。 叹号歌: 顿号歌: 感情强烈句和段,并列词语或短语, 其中叹号常出现。地位一样并肩站。 请求、反问都该用,顿号用来做分界,

有它文章起波澜。读到它时停顿短。逗号歌: 分号歌: 标点符号谁最忙?并列句子肩并肩,逗号使用最频繁。不分主次紧相连。句子中间要停顿,如用逗号隔不开,往往由它来值班。可用分号站中间。冒号歌: 引号歌: 小小冒号两个点,四个蝌蚪真奇妙,提示下文常出现。前揽后抱是引号。它和引号是朋友,人物语言引在内,文章之中常相伴。别人文句用它标。破折号歌: 省略号歌: 解释前用破折号,省略号,六个点,语义转折它出面。千言万语全包揽。既可表示声延长,表示省略用到它,又可表示话xx。说话断续把它添。书名号歌: 书名号,前后弯,

人教版小学一年级下册语文作业题

人教版小学一年级下册语文作业题 人教版小学一年级下册语文作业题篇一 一、比一比,再组词。 汽()伴()丢()苦()对() 气()半()去()古()村() 二、写出带有下面偏旁的字。 心:()()()门:()()() 纟:()()()扌:()()() 三、填空。 ()电影()树苗()衣服 ()排球()皮球()鸡肉 四、想一想学过的课文,连一连。 《两只小狮子》爱劳动 《手捧空花盆的孩子》帮助别人 《小伙伴》刻苦学本领 《小白兔和小灰兔》诚实的孩子 五、填一填。 1、小白兔说:“()()()()()。只有()()()才有()()()的菜。 2、自己学会()()的本领,才能成为()()的狮子。 3、取人之(),补己之()。

人教版小学一年级下册语文作业题篇二 一、读一读,连一连。 树梢wán shuǎsǎ shuǐ颜色 梳洗shū xǐ yánsè题目 植树shù shāo huān lè 洒水 玩耍zhí shù tí mù轿车 栽树zāi shùjiào chē 欢乐 二、找朋友,手拉手。 一月一日儿童节开心地站 六月一日教师节笔直地笑 五月一日国庆节小心地移 九月十日元旦仔细地说 十月一日劳动节大声地看 三、比一比,再组词。 白( )门( )早( )日( ) 百( )们( )草( )田( ) 明( )口( )万( )节( ) 朋( )古( )方( )爷( ) 四、把诗句补充完整。 1、夜来( )( )( ) ,花落( )( )( ) 。 2、 ( )( )莺飞( )( ) ( ),拂堤杨柳醉 ( )烟。 五、根据课文内容选择填空,将序号填在( )上。 1、①春风②孩子们③春雷④春燕⑤春雨 在《柳树醒了》这课中,( ) 跟柳树说话了, ( )给柳树洗澡了, ( )给柳树梳头了, ( )跟柳树捉迷藏了,柳树跟( )玩耍了。 2、①黄②绿③白④红⑤蓝⑥彩色 小燕子说春雨是( )色的,麻雀说春雨是( )色的,小黄莺说春雨是( )色的,我们说春雨是( )色的。 人教版小学一年级下册语文作业题篇三 一、拼一拼,写一写,我能把字写好看。 māma yìqǐchūnyǔquánjiākànjiàn shuōhuàgānjìng nǐmen kāixīn 二、比一比,再组词。 有()声()话()跳()

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