人教版九年级历史下册第3、4单元测试题(答案解析)

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人教版九年级历史下册第3、4单元测试题(答案解析)

九下第三、四单元测评

(时间:45分钟满分:100分)

一、选择题(每小题3分,共60分)

1. 20世纪,挑起两次世界大战的国家是()。

A.英国B.意大利C.德国D.日本

2.慕尼黑位于阿尔卑斯山北麓,是一座依山傍水、景色秀丽的山城,也是德国最瑰丽的宫廷文化中心与世界著名的“啤酒城”。但在1938年,慕尼黑曾经扮演过不光彩的角色,一些大国在这里曾经将捷克斯洛伐克的苏台德地区拱手让给了某大国。这场阴谋是指签订()。

A.《凡尔赛和约》B.《慕尼黑协定》C.《九国公约》D.《南京条约》

3.有人把法国在二战中的沦陷概述为“种下恶因,自食恶果”,该评论指下列法国哪个历史人物在二战前推行的政策()。

A.伏尔泰B.罗伯斯庇尔C.拿破仑D.达拉第

4.下图是美国夏威夷“”战舰纪念馆,它是为了纪念()。

A.斯大林格勒保卫战B.《联合国家宣言》的发表

C.珍珠港事件中遇难的将士D.敦刻尔克撤退

5.在第二次世界大战的每一个阶段,往往都是以进攻的一方发动突然袭击开始的。下列战役中,不属于突然袭击的军事行动是()。

A.德国法西斯进攻波兰B.德国法西斯进攻苏联

C.日本法西斯进攻珍珠港D.苏联红军攻克柏林

6.下图漫画《绞死希特勒》描绘了苏、美、英联合打击德国法西斯的史实。这一情景最早出现于()。

A.《联合国家宣言》签订后B.美英开辟第二战场后

C.雅尔塔会议后D.苏联、美国参战后

7.诺曼底登陆是第二次世界大战的著名战役,其登陆地点可在下列哪一图中标注出来()。

8. 2012年是世界反法西斯战争胜利67周年,某地方电视台准备按照时间顺序播放下列四部影视作品,请你为影视部的导演确定播出的先后顺序()。

A.①②③④ B.④②①③ C.④①③② D.④③②①

9.1945年2月,雅尔塔会议的召开()。

A.宣告了反法西斯统一战线的建立

B.促成了欧洲第二战场的开辟

C.扭转了苏德战场的形势

D.加速了战胜德日法西斯的步骤

10.新华网《战时今日》栏目展示了下图图片资料,这是1945年的某一天,在日本东京湾的美国重型战舰“密苏里号”甲板上,日本代表正式签署投降书的情景。它标志着第二次世界大战结束。这一天是()。

A.5月8日B.8月15日C.9月2日D.9月9日

11.下列选项中不属于二战后美国经济繁荣的有利因素是()。

A.占据广阔的国际市场B.大力发展科技教育

C.创造有利的发展环境D.发动朝鲜战争

12.国际石油价格的波动,会使世界经济随之动荡,甚至发生世界性经济危机。最典型的事件就发生在()。

A.1914~1918年B.1929~1933年C.1939~1945年D.1974~1975年

13.下列三幅图片表明,20世纪90年代以来,美国已经进入了()。

A.蒸汽时代B.黄金时代C.电气时代D.新经济时代

14.(2011.山东潍坊)图表是我们研究历史的重要工具。下面是《主要资本主义国家经济增长率(%)统计表》据此可以说明主要资本主义国家()。

A.经济持续发展B.受到通货膨胀的困扰C.进入新经济时代D.经济进入全球化

15.下图是一幅政治漫画,画中的法国人和德国人正在讨论,最后达成的共识是()。

A.我们太小,实在无奈B.他们相争,我们得利

C.赶快联合,求得生存D.各奔东西,争取自保

16.欧洲联盟的成立促使很多欧洲人从“我是法国人”或“我是德国人”转变为“我是欧洲人”。欧盟有自己的旗帜,该旗帜是()。

17.二战后日本经济迅速发展是诸多因素共同作用的结果,“诸多因素”不包括()。

A.科技革命浪潮的兴起B.美国推动下的民主化改造

C.美国对日本的扶植D.中国与日本的政治结盟

18. 20世纪50~70年代,日本每年把全部财政预算的20%投入到教育领域,这说明二战后日本经济持续高速发展的原因之一是()。

A.美国大力支持B.重视对教育的投入C.大力发展科学技术D.正确的经济政策

19.二战后日本经济高速发展的原因中最值得我们借鉴的是()。

A.重视科技、发展教育B.力争成为大国的军事物资供应地

C.经济由国家完全干预D.引进别国的先进技术或照搬别国的经济模式

20.数据图表能给我们提供很多重要的信息。分析下面的《20世纪50~70年代主要资本主义国家经济年平均增长率柱状图》,我们不能得到的信息是()。

A.日本是主要资本主义国家中经济增长率最高的国家

B.联邦德国在欧洲主要资本主义国家中经济增长率最高

C.英国在主要资本主义国家中经济增长率最低

D.美国丧失了资本主义世界头号经济强国的地位

二、阅读判断题(6分)

21.阅读下列材料:

这些年真是太高兴了。大战结束了,美国人民开始热火朝天地建设新生活。这个世界上最富强的国家发展真是迅速,尤其是西部和南部地区,才十几年的时间,就呈现出一片繁荣景象。真思念我的France,自从敦刻尔克撤退之后,我就离开了她。听说美国政府打算援助欧洲渡过难关,我的家乡也有比较好的经济基础,如果能够将最新的技术运用好,我的家乡也会像美国一样,快速医治好战争创伤,并迅速腾飞……

石油的价格像疯了一样快速飙升,美国的发展受到了制约。我的家乡是否也受到了影响?听说苏联的势力在不断扩大,欧洲在夹缝中生存实在是艰难。联合是唯一的出路。

──选自约翰先生的日记阅读后,判断下列命题是否能从材料中直接得出,如能直接得出,即在题后括号内打√,否则打×。

(1)二战结束后世界上最强大的国家是美国。()

(2)20世纪50~60年代,美国经济发展最快的地区是东部和西部。()

(3)二战后,美国给予西欧国家大量的援助。()

(4)西欧国家原有的经济基础较好,是其二战后恢复经济的有利条件。()

(5)石油价格的上涨对美国影响不大,美国的经济地位仍在继续上升。()

(6)为了自身安全,欧洲国家走上了联合的道路。()

三、材料分析题(24分)

22. 2012年是世界反法西斯战争胜利67周年。九年级某班的同学在复习第二次世界大战历史时采用了如下方法,请你也参与其中,学习并借鉴他们的学习方法。(14分)

(1)下图体现的是二战的阶段和标志事件。请填充图表内7个空白处。(每空1分,共7分)

材料一慕尼黑会议前,丘吉尔对张伯伦政府推行的政策进行了尖锐批评:“如果在纳粹武力威胁下投降,不仅不会给英法两国带来和平和安全,反而会使这两个国家的处境更加危险。”“受到威胁的不仅是捷克斯洛伐克,而且还有一切国家的自由和民主事业。以为把一个小国投入虎口就可以换得安全,实属误见。”

材料二2010年5月9日,俄罗斯隆重举行纪念反法西斯战争胜利65周年庆典。中国国家主席胡锦涛和20多个国家,国际组织领导人出席了庆典。《人民日报》报道:“感天动地的世界反法西斯战争,把世界正义的力量团结在一起。从血火搏杀的欧洲战场,到逐岛争夺的太平洋战场;从同仇敌忾的亚洲战场,到大漠硝烟的非洲战场……世界各国人民为捍卫和平,奋起反击法西斯侵略……”

(2)从材料一中提取有效信息,丘吉尔批评的是什么政策?之后发生的哪些史实印证了丘吉尔的预见(画线部分)?由此分析“这种政策”造成了什么严重危害?(4分)

(3)举一个例子说明苏联和中国曾团结合作共同抗击法西斯侵略。从材料二中提取有效信息,分析世界反法西斯战争胜利的根本原因。(2分)

材料三奥斯维辛集中营是纳粹德国时期建立的劳动营和灭绝营之一,由于有上百万人在这里被杀害,它又被称为“死亡工厂”。右图是带着孩子走向集中营毒气室的妇女。1979年,联合国教科文组织将其列入世界文化遗产名录。

材料四 2011年5月21日,温家宝总理访问了日本宫城县名取市和福岛县福岛市灾区,代表中国政府和人民向灾区民众表示诚挚慰问。温总理说:“我们强调以史为鉴,面向未来,就是说,我们绝不会延续仇恨。”

(4)从奥斯维辛集中营列入世界文化遗产名录到温总理“绝不会延续仇恨”的讲话,你认为我们应该如何珍惜今天的和平?(1分)

23.阅读下列材料,回答问题。

材料一二战后初期,美国经济持续发展,一片繁荣。尽管如此,但是在20世纪50年代的资本主义世界中,美国在工业生产、出口贸易等方面所占的比重都有显著下降,而西欧六国(法、西德、意、荷、比、卢)所占的比重大大上升……50年代中期以后,阿登纳说:“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话,欧洲的联合绝对是迫切需要的……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸……”

──何春超主编《国际关系史》材料二

材料三进入20世纪70年代,西欧和日本不可避免会发生与美国同盟政治关系的变化,表现在西欧六国和日本在外交上的独立自主倾向日益增强……美国再也不能像二战后初期和50年代那样,在西欧阵营里颐指气使,发号施令。──何春超主编《国际关系史》

(1)根据材料一和所学知识回答,西欧各国为什么要走向联合?(2分)

(2)在材料二图1中找出美国经济发展的高峰期主要分布在哪些时段。要反映图1的相关信息,还可用哪些形式?(3分)

(3)根据材料和所学知识说明,进入70年代后,为什么美国再也不能像二战后初期和50年代那样对西欧发号施令。(3分)

(4)材料二中人物在20世纪90年代成为世界首富与当时美国政府采取的哪些措施有关?(2分)

四、探究题(10分)

24.分析下图,探究相关问题:

(1)根据图1说明这一时期资本主义经济发展的主要特点。(2分)

(2)图2中A阶段,美国、西欧、日本各有怎样的发展?(3分)

(3)图1中经济发展速度最快的是哪个国家?它在图2B阶段实行了什么政策?(2分)(4)图2中B阶段以后,美国经济发展进入什么阶段?出现了什么新的特点?(3分)

第三、四单元测评答案与解析

一、选择题

1.C第一次世界大战是由德国和奥匈帝国挑起的,第二次世界大战是由德国、日本、意大利三个法西斯国家发动的,所以正确答案为C项。

2.B 3.D

4.C 1941年12月7日,日本偷袭珍珠港,重创美国在夏威夷的太平洋舰队,太平洋战争爆发。“亚利桑那号”战舰纪念馆就是为纪念珍珠港事件而建的。

5.D结合所学知识可知,法西斯在战争中惯用的作战方式就是发动竟然袭击,A、B、C三项就是明显的战例,而苏联红军攻克柏林时,苏德双方已经交战很久,是苏军反攻德军的结果,因此不属于突袭战例。

6.A 1942年1月1日,美、英、苏等26国在华盛顿举行会议,签署《联合国家宣言》,保证将用自己全部人力物力联合起来,彻底打败法西斯国家。

7.B

8.C德国先进攻英国,再进攻苏联,不列颠之战排在首位,诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场,排在最后,④在首位②在末位的只有C项。

9.D 1942年1月1日,《联合国家宣言》的签署标志着国际反法西斯统一战线的建立;1944年6月,诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场;斯大林格勒战役扭转了苏德战场的形势,也是第二次世界大战的转折点;1945年2月召开的雅尔塔会议,协调了反法西斯国家的行动,加速了战胜德日法西斯的步骤。

10.C

11.D A、B、C三项都属于二战后美国经济繁荣的有利因素。发动朝鲜战争与美国经济繁荣没有必然联系。

12.D

13.D 20世纪90年代,美国政府在进行社会经济改革的同时,大力发展科技和教育,这一举措促进了以信息产业为代表的高新技术的发展,这些可以说明美国进入了新经济时代。

14.A从表格中可以看出,1952-1970年,主要资本主义国家经济增长率都比较高,这说明它们经济持续发展。

15.C漫画生动地描绘了在美苏争霸的背景下,以法国与德国为代表的欧洲人为了求得生存,发展经济,协商走向联合的情景。

16.CA项走美国国旗;B项是联合国旗帜;C项是欧盟旗帜;D项是土耳其国旗。

17.D

18.B A、B、C、D四十选项都是日本二战后经济持续高速发展的原因,而从“日本每年耙全部财政预算的20%投入到教育领域”看,这说明日本政府非常重视对教育的投入。

1 9.A

20.D从图中很容易得出A、B、C三项正确,但是仅仅从它们的经济增长率中我们无法得出美国丧失了资本主义世界头号经济强国的地位这个信息。

二、阅读判断题

21.参考答案:(1)√(2)×(3)√(4)√(5)×(6)√

三、材料分析题

22.参考答案:(1)

(2)政策:绥靖政策。

史实:慕尼黑会议后德国吞并整个捷克斯洛伐克;德国突袭波兰,引发二战全面爆发}德国占领了法国等西北欧国家;猛烈轰炸英国;战争规模扩大,很多国家地区都卷入第二次世界大战。(任意两点即可)危害:使法西斯侵略野心日益膨胀,加速了二战的全面爆发,削弱了反法西斯的力量。

(3)举例:苏联对日宣战,出兵中国东北打击日军。

原因:各国人民奋起反击法西斯侵略(或者各国人民的努力);反法西斯国家团结起来,联合抗击法西斯侵略。

(4)以史为鉴,不要忘记战争给人类带来的灾难;警惕好战势力的抬头;加强合作交流,谋求共同发展;人类应团结起来,应对共同面临的问题等。(言之有理即可)

23.参考答案:(1)保障自己的安全和国际地位,避免成为超级大国的附庸;加强交流合作,促进经济的发展。

(2)时段:20世纪50年代中期到70年代初期;20世纪90年代(或19 90年后)。形式:文字表述、表格、坐标图、曲线图、柱状图等。(任意答出一种即可)

(3)美国由于经济危机的困扰,综合国力迅速下降;西欧各国经济却迅速发展,综合国力和国际竞争力显著增强;西欧各国外交上更加独立自主。

(4)进行社会经济改革;大力发展教育科技,以信息产业为代表的高新技术迅速发展;完成传统产业的技术改造。

四、探究题

24.参考答案:(1)①各国经济高速发展。②联邦德国和日本的发展尤为迅速。③资本主义经济发展不平衡。(答出任意两点即可)

(2)美国经济持续发展,西部和南部发展尤其迅速,呈现一片繁荣景象。西欧经济持续繁荣,部分西欧国家成立了欧共体组织。日本经济持续高速发展,成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。

(3)日本。“科技立国”政策。

(4)20世纪90年代以来,美国经济进入新经济时代。新经济的主要特征是信息化和全球化。

人教版九年级历史下册全册教案

人教版 九年级世界历史 下册教案

第一单元苏联社会主义道路的探索 第1课俄国十月革命 教学目标 教学重点俄国十月革命发生的历史原因和重大历史意义。 教学难点二月革命后出现的两个政权并存局面 教学准备多媒体课件 教学过程 导入新课 温故知新 1.第一次世界大战结局如何?(以德国为中心的同盟国战败,由英法美日中等组成的协约国集团战胜) 2.俄国原先是协约国成员,为什么不是第一次世界大战的战胜国?(指导学生阅读有关课文) 3.教师指出:战争给俄国带来了巨大的灾难,战争引起了俄国十月革命。革命胜利后建立的苏维埃俄国宣布退出大战,所以说十月革命在一定程度上制止了战争。十月革命如何取得胜利?它怎样推动人类历史的发展进程?请大家打开课本,根据屏幕上的导读提纲阅读全文,作好读书标记。 课件演示导读提纲(引导学生探索、交流、讨论、练习。) 1.哪些是俄国十月革命爆发的原因? 2.“两个政权”分别指什么?为什么会出现两个政权并存局面? 3.十月革命和二月革命有哪些区别? 4.为什么要实行战时共产主义政策? 5.十月革命最主要的特征是什么?其历史意义如何? 6.列宁和十月革命的关系如何? 组织学生学习和探究新课

一、新时代的曙光 1、哪些是俄国十月革命爆发的原因? A、运用课件展示“纲要信号”和教科书第4页“动脑筋”资料:一 战灾难→ 二 月 革 命 < 资产阶级临时政府 (执行反人民政策) < 继续进行世界大战遭惨败 > 十 月 革 命 屠杀和平示威的反战民众 工人士兵代表苏维埃 (布尔什维克党) < 革命群众拥护列宁 列宁确定武装起义方针 B、教师归纳:第一次世界大战的影响;二月革命后,临时政府继续执行沙皇政府的内外政策;列宁和布尔什维克党采取正确的方针政策;俄国工人阶级的力量比较集中等。这些都导致了十月革命的爆发。 2、“两个政权”分别指什么?(1917年3月,俄国爆发二月革命,推翻了沙皇专制统治,出现了两个政权:革命中建立的工人士兵代表苏维埃以及革命后建立的资产阶级临时政府。其中,临时政府是主要的、实际掌权的机关。) 3、为什么会出现两个政权并存局面?(工农群众缺乏政治斗争经验,列宁等布尔什维克党主要领导人身居国外,影响了党对群众的组织教育工作。) A、.起义总指挥部:斯莫尔尼宫 B、起义信号:“阿芙乐尔”号巡洋舰的炮声 C、起义胜利:1917年11月7日攻占冬宫,随即建立世界上第一个工人士兵苏维埃政权——人民委员会 6、十月革命的主要特征是什么?(中心城市暴动、武装夺取政权) 7、苏维埃政府采取的措施与资产阶级临时政府有什么不同?(果断退出世界大战,坚决维护民众的政治经济利益) 8、为什么要实行战时共产主义政策?(十月革命胜利后,不甘失败的内外反动势力联合起来,企图扼杀新生的苏维埃政权。为了在极端艰苦的三年国内战争中,有效地集中全国经济力量战胜敌人,苏维埃政权实行了战时共产主义政策。) 二、十月革命的历史意义 1、为什么说十月革命迎来了“新时代的曙光”? 它是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。世界上第一个社会主义国家由此诞生。十月革命的胜利沉重地打击了帝国主义的统治,推动了国际社会主义运动的发展,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。 2、毛泽东说“十月革命一声炮响,给中国送来了马克思主义。”你怎样理解这句话? 中国当年新文化运动的发展、五四运动的爆发、中共的成立等重大历史事件,都受惠于十月革命的鼓舞和推动。 练习巩固 1、完成第5页“练一练·选择题”:俄国十月革命爆发于公历(D ) A.2月 B. 3月 C. 10月 D. 11月 2、列宁和十月革命的关系如何?(十月革命的领导人是伟大的革命导师列宁。正是列宁

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第14课“蒸汽时代的到来”预习学案 研学设计

探索研究 图片介绍:它包括一个手摇轮和一排并列的纱锭,轮子转动

同步达标 A级基础训练(小试牛刀) 一、选择题:在每小题所列的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的 1.工业革命首先在哪个国家发生 .A.英国B.法国 C.美国D.德国 2.在英国工业革命中,机器的发明和使用最早产生于A.毛纺织业B.棉纺织业 C.冶金业D.机器制造业 3.随着工业革命的进行英国的商品输出主要是A.茶叶B.生丝C.棉布D.呢绒4.“蒸汽时代”到来的标志 A.珍妮机的发明B.蒸汽机的发明 C、火车机车的发明D.瓦特改进的蒸汽机发明5.工业革命开始的时间是 A.18世纪60年代B.19世纪60年代 C.18世纪上半期D.19世纪上半期6.交通运输工具的改进首先发生于 A.英国B.法国 C.美国D.德国 7.“旅行者号”机车的发明者是 A.珍妮B.哈格里夫斯 C.瓦特D.史蒂芬孙 B级能力检测(登高望远) 一、选择题:在每小题所列的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的 1.珍妮机的功能是 A.纺纱机器B.织布机器 C.动力机器D.交通机器 2.对工业革命的表述不正确的是 A.各方面的发明都从英国开始 B.是机器大生产代替手工劳动的飞跃 C.在资本主义国家进行了100多年 D.是从发明和使用机器开始的 3.英国工业革命能顺利进行的前提是 A.英国哈格里夫斯发明了珍妮机 B.英国瓦特改进了蒸汽机 C.英国资产阶级取得了国家政权 D.英国资源丰富、海外市场扩大 4.英国哈格里夫斯发明了珍妮机,其动力是A.蒸汽B.人力 C.水力D.自然力 5.工业革命中具有划时代的发明是 A.珍妮机的发明B.火车的发明 C.蒸汽机的改进D.汽船的发明6.“18世纪末到19世纪中期,对欧洲大陆来说是一个动荡的时代,同时也是一个历史性变革的时代。”这一历史性的变革是 A.资产阶级革命B.人文主义兴起 C.向东方掠夺原料D.工业革命扩展 7.19世纪中期,俄国沙皇要到英国考察他不能做的交通工具是 A.汽船B.火车 C.马车D.飞机 8.对右图现象分析最恰当的是 A.英国棉花加工大副增长 B.工业革命创造了巨大生产力 C.英国种植业发达 D.因为交通运输业发达

人教版九年级下册历史知识点总结

2、会不会制造工具,就是任何动物的根本区别。 3、直立行走就是人类进化具有决定意义的一步。 4、完全形成的人阶段的代表①早期猿人坦桑尼亚奥都威峡谷能人;②晚期猿人中国元谋人与北京人、印度爪哇人;③早期智人中国丁村人、德国尼安德特人;④晚期智人中国山顶洞人、法国克罗马农人。 5、晚期智人出现的同时,现代人种的差异也显现出来。 6、三大人种即黄种、白种、黑种人出现的原因人种的差异,就是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。 二、氏族社会1、氏族社会的不同阶段母系氏族?父系氏族母系氏族妇女在采集与家务劳动中举足轻重,在社会中占主导地位。 父系氏族随着社会生产力的进步与发展,农业与畜牧业发展起来,男子逐渐取代妇女成为主要劳动力,开始支配社会,父系氏族逐渐取代母系氏族。 2、国家的产生父系社会后期,随着社会矛盾的加剧,统治阶级设置了一系列机构与设施,如政府、军队、监狱与城墙等,它们的出现,标志着原始社会的解体与国家的产生。 第2课大河流域——人类文明的摇篮一、金字塔的国度——古代埃及1、国家的出现、统一及灭亡①公元前3500年,尼罗河沿岸出现几十个奴隶制小国;②公元前3500年,初步统一的古代埃及国家建立起来;③公元前6世纪,埃及被西亚的波斯灭亡。 2、金字塔古代埃及法老的陵墓金字塔就是埃及国王权力的象征。 二、新月沃地孕育的古国——古巴比伦1、公元前3500年以后,

苏美尔人在两河流域南部建立起很多奴隶制小国。 2、公元前18世纪,古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域,建立了中央集权的奴隶制国家。 3、汉谟拉比法典就是世界上现存的古代第一步比较完备的成文法典。 三、古代印度1、公元前2500年,印度河流域开始出现一些小国。 后来,雅利安人入侵古代印度,征服当地居民并把她们变为奴隶,先后在印度河流域与恒河流域建立起奴隶制国家。 2、印度的等级制度①统治阶级婆罗门祭司、贵族、刹帝利国王、武士、官吏;②被统治阶级吠舍农民、牧民、手工业者、商人、首陀罗被征服者、贫困破产失去土地的人;③影响种姓制度激化了当时的社会矛盾,并对后来印度社会的发展带来不良影响。 四、古代文明为什么多发生在大河流域?答①大河流域气候湿润,光热充足、地势平坦,适合人类生存;②河水定期泛滥提供了充沛的水源与肥沃的土壤,有利于农业生产的发展,进而促进了手工业、商业的发展。 第3课西方文明之源一、公元前2000年左右,希腊早期文明——爱琴文明发祥于克里特岛;二、雅典城邦的繁荣1、经济雅典近海,海上交通便利,工商业发达;2、政治伯利克里扩大公民的全力,全体成年男性公民可以参加权利机构公民大会;3、文化教育伯利克里鼓励学术研究,发展文艺,重视教育。 三、斯巴达城邦的繁荣1、经济斯巴达地处内陆,以农业为主;2、

世界历史九年级下册综合测试题

世界历史九年级下册综合测试题 选择题 1?“战争引起革命,革命制止战争。”与俄国十月革命爆发有关的战争是 A. 美苏冷战 B.第二次世界大战 C.拿破仑对外战争 D.第一次世界大战2 ?下列哪些事件,促使俄国的社会性质发生了变化 ①1861年改革②1917年俄国二月革命③俄国十月革命④实行新经济政策 A. ①②③ B. ①②④ C. ③④ D. ①③ 3?列宁曾用“改良主义的方法”解决苏维埃俄国的经济发展问题。这里“改良主义的方法”是指 A. 工业化政策 B.农业集体化政策 C.新经济政策 D.战时共产主义政策 4. 1924年列宁逝世,在莫斯科留学的中国留学生通过信件把这一沉痛的消息告诉国内的朋友, 他在寄信人地址栏中应写的国名是 A. 沙皇俄国 B.苏维埃俄国 C.苏联 D.俄罗斯 5?“华盛顿会议使中国恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面”主要是指 A.《九国公约》的签订 B.《五国公约》的签订 C.《慕尼黑协定》的签订 D.《联合国家宣言》的签订 6?右图中,将发生在20世纪二三十年代的经济危机比作一只笼罩全球的巨大章鱼。下列选项与这场经济危机有关的是①危机的特点是涉及范围广、持续时 间长、破坏性大②美国采取罗斯福新政,使资本主义制度得到了巩 固,度过了经济危机③德国法西斯分子着手建立法西斯独裁,世 界大战的欧洲策源地形成④意大利和日本也在此期间走上了法西 大危机笼罩下的世界斯道路,最终导致了第二次世界大战 A.①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③ 7?罗斯福新政与新经济政策的相同作用是 A.摆脱了经济危机 B.恢复了国家经济 C.巩固了民主政权 D.巩固了工农联盟 &德国闪击波兰,世界人民再次陷入灾难中。这是历史无情的嘲笑20年前召开的哪次会议 A.巴黎和会 B.开罗会议

人教版初三下册历史知识点总结

人教版初三下册历史知识点总结 ★第1课俄十月革命 一、二月革命 1.时间:1917年3月 2.结果:推翻了沙皇专制统治。 3.性质:资产阶级民主革命 4.革命后形势:资产阶级临时政府和工人士兵代表苏维埃两个政权并存。 二、十月革命(1917年11月) 1.背景:临时政府对内镇压革命,对外继续进行一战。 2.领导人及地点:列宁,彼得格勒。 3.经过:彼得格勒起义胜利,建立工人士兵苏维埃政府——人民委员会。苏维埃政权在全国范围内建立起来。 4.性质:人类历史上第一次获得胜利的无产阶级社会主义革命。 5.政权巩固:粉碎了外国武装干涉、国内反革命叛乱,取得了国内战争的胜利。 6.意义: ⑴是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。第一个社会主义国家由此诞生。 ⑵沉重打击了帝国主义的统治。 ⑶推动了国际社会主义运动的发展,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。 7.巩固政权:经过三年国内战争,1920年苏俄粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱,取得了国内战争的胜利,巩固了世界上第一个获胜的无产阶级政权。此后,苏俄进入和平建设时期。

8.对中国的影响:十月革命后,中国的新文化运动开始宣传马克思列宁主义,促进了马克思列宁主义在中国的传播,为中国共产党的成立奠定了思想基础。 ★第2课对社会主义道路的探索 一、新经济政策 1.背景: ⑴国内战争结束,苏维埃政权面临的首要任务是恢复经济。 ⑵农民对战时共产主义政策强烈不满。 2.时间:1921年 3.领导人:列宁 4.内容:允许多种经济并存,大力发展商品经济。 5.作用:促进了国民经济的恢复和发展,巩固了政权。 6.评价:是列宁从俄国实际出发,创造性地运用马克思主义的典范。 二、苏联成立 1.时间:1922年底 2.全称:苏维埃社会主义共和国联盟。 3.最初的四个加盟共和国:俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯。 4.扩大:后来扩大到15个加盟共和国。 5.解体:1991年底。 三、苏联的社会主义建设 1.领导人:斯大林

人教版九年级上下册历史试题及答案

总分核分人 注意事项:1. 本试卷共8页,总分100分,考试时间90分钟

A.《权利法案》B、《独立宣言》 C、《人权宣言 D、《拿破仑法典》6、喜欢足球的同学可能听说过“解放者杯”,“解放者杯”的冠军与下 列哪位历史人物有关() A、玻利瓦尔 B、章西女王 C、圣马丁 D、华盛顿 7、工业革命最早出现的部门() A、棉纺织业 B、交通运输业 C、采矿业 D、冶金业 8、马克思诞生的标志是() A、《人权宣言》的发表 B、《共产党宣言》的发表 C、巴黎公社成立 D、共产主义者同盟成立 9、美国内战是美国历史上第二次资产阶级革命,是因为() A、维护了国家的统一 B、满足了人民对土地的要求 C、消除了种族了歧视 D、为资本主义的发展扫清了障碍 10、日本明治维新中为加强中央集权而采取的措施是 ( ) A、文明开化 B、废番置县 C、充许土地自由买卖 D、发展近代工业 11、关于启蒙思想家伏尔泰的思想表述不正确的是() A、反对君主专制 B、强调资产阶级的自由平等 C、批判天主教会的黑暗 D、彻底批判资产阶级革命 12、一战后签订了许多条约,下列条约有损中国利益的是() ①凡尔赛和约②五国条约③四国公约④九国公约 A、①② B、②③ C、③④ D、①④ 13、世界历史上第一次消灭了人剥削了人的制度的革命是() A、俄国十月革命 B、美国独立战争 C、法国资产阶级革命 D、英国资产阶级革命 14、1923年,上海《晨报》公布了一次社会调查结果,对两种社会制 度的态度所占比例数据如下 产生这一现象的原因是() ①巴黎和会中国外交失败,中国人对西方资本主义很失望 ②俄国十月革命一声炮响,给中国带来了马克思列宁主义 ③苏联工业总产值跃居世界第二位令中国人羡慕

2019-2020年九年级下册历史综合测试题

2019-2020年九年级下册历史综合测试题 姓名学号 一、选择题:(每小题2分,共50分) 1.按时间顺序排列下列历史事件:() ①十月革命开始②俄国二月革命爆发③苏俄迁都④苏联的成立⑤完成两个五年计划⑥列宁逝世 A.①②③④⑤⑥B.②①③④⑥⑤C.②①⑤④③⑥D.②①③⑥④⑤ 2.孙中山在《中国之现状及国民党改组问题》中指出:“……中国革命六年后俄国才有革命,俄国革命党把世界最大的权威之帝国主义推翻……”其中的“俄国革命”指的是:()A.二月革命B.俄国1905年革命C.十月革命D.1918~1920年三年国内战争 3.关于新经济政策的实质表述正确定是:() A.布尔什维克党放弃了共产主义的目标B.布尔什维克党放弃了社会主义的实践C.布尔什维克党放弃了战时共产主义政策D.布尔什维克党放弃了用战时共产主义政策直接过渡到社会主义的设想和实践 4.下列关于一战后世界体系建立的表述,错误的是:() A.巴黎和会被英、美、法三国操纵B.国际联盟实际上是帝国主义列强维护战后资本主义世界秩序的工具C.华盛顿会议主要协调了美日矛盾D.凡尔赛——华盛顿体系消除了帝国主义国家之间的矛盾 5.关于1929~1933年经济危机叙述不正确的是:() A.涉及范围比较广B.是一次世界性的资本主义经济危机C.危机首先从英国开始D.经济危机引发了政治危机 6.罗斯福新政取得显著成效的主要原因是:() A.实行了国民经济军事化B.扩大了对中国的经济侵略C.消除了经济危机的根源D.加强了国家对经济的干预和指导 7.世界大战亚洲战争策源地形成的标志是:() A.1931年,日本发动“九一八”事变B.1936年,日本受军部控制的内阁上台C.1937年,日本发动“七七”事变D.1937年,轴心国集团形成 8.第二次世界大战全面爆发的时间是:() A.1938年9月B.1939年9月C.1940年6月D.1941年12月 9.第二次世界大战后,德军在战场上遭到第一次重大失败是:() A.进攻法国B.进攻敦刻尔克C.进攻莫斯科D.进攻巴黎 10.导致世界反法西斯同盟正式形成的根本原因是:() A.苏德战争和太平洋战争的爆发B.世界各国人民与法西斯国家的矛盾激化C.美国改变“中立”态度D.苏联的参战 11.20世纪90年代以来,美国经济呈现出的特征是:() A.信息化、全球化B.高速度、低膨胀C.低失业、高工资D.财政赤字大幅度减少12.二战后,西欧和日本经济迅速发展的共同原因是:() ①美国在经济上的援助和扶持②大力引进先进的科学技术③美国军事订货的刺激④制定了恰当的经济发展政策⑤推行非军事化政策 A.①②③④B.②③④⑤C.①②④D.①③⑤ 13.1973~1975年资本主义世界经济危机发生的直接原因是:()

九年级下册人教版历史知识点资料讲解

九年级(下册) ★第1课俄十月革命 一、二月革命 1.时间: 1917年3月 2.结果:推翻了沙皇专制统治。 3.性质:资产阶级民主革命 4.革命后形势:资产阶级临时政府和工人士兵代表苏维埃两个政权并存。 二、十月革命(1917年11月) 1.背景:临时政府对内镇压革命,对外继续进行一战。 2.领导人及地点:列宁,彼得格勒。 3.经过:彼得格勒起义胜利,建立工人士兵苏维埃政府——人民委员会。苏维埃政权在全国范围内建立起来。 4.性质:人类历史上第一次获得胜利的无产阶级社会主义革命。 5.政权巩固:粉碎了外国武装干涉、国内反革命叛乱,取得了国内战争的胜利。 6.意义: ⑴是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。第一个社会主义国家由此诞生。 ⑵沉重打击了帝国主义的统治。 ⑶推动了国际社会主义运动的发展,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。 7.巩固政权:经过三年国内战争,1920年苏俄粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱,取得了国内战争的胜利,巩固了世界上第一个获胜的无产阶级政权。此后,苏俄进入和平建设时期。 8.对中国的影响:十月革命后,中国的新文化运动开始宣传马克思列宁主义,促进了马克思列宁主义在中国的传播,为中国共产党的成立奠定了思想基础。

★第2课对社会主义道路的探索 一、新经济政策 1.背景: ⑴国内战争结束,苏维埃政权面临的首要任务是恢复经济。 ⑵农民对战时共产主义政策强烈不满。 2.时间:1921年 3.领导人:列宁 4.内容:允许多种经济并存,大力发展商品经济。 5.作用:促进了国民经济的恢复和发展,巩固了政权。 6.评价:是列宁从俄国实际出发,创造性地运用马克思主义的典范。 二、苏联成立 1.时间:1922年底 2.全称:苏维埃社会主义共和国联盟。 3.最初的四个加盟共和国:俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯。4.扩大:后来扩大到15个加盟共和国。 5.解体:1991年底。 三、苏联的社会主义建设 1.领导人:斯大林 2.1928-1937年实施两个五年计划,使苏联由传统的农业国变成强盛的工业国,国防力量也大为加强。 3.社会主义工业化和农业集体化的基本实现。 4.斯大林模式(又叫苏联高度集中的经济政治体制) (1)形成标志:1936年苏联新宪法颁布(苏联进入社会主义社会的标志) (2)评价:在一定历史阶段里发挥过积极作用,但具有严重弊端,对苏联及东欧社会主义国家产生了深远的影响。

人教版九年级下册历史详细知识点汇总

九年级下册历史知识点 第1课十月革命 一、二月革命 1、原因(背景):一战给俄国人民带来了深重的苦难,激化了社会阶级矛盾 2、时间:1917年3月任务:推翻沙皇统治 3、性质:资产阶级民主革命 4、结果:二月革命推翻了沙皇专制统治,出现两个政权并存的局面 5、两个政权并存:资产阶级临时政府(掌握主要权力)、工人士兵代表苏维埃 二、十月革命 1、原因: ①第一次世界大战给俄国人民带来了深重灾难 ②二月革命后临时政府继续执行沙皇政府的内外政策; ③列宁和布尔什维克党采取了正确的方针政策; ④俄国工人阶级的力量比较集中,便于组织和发动。 ⑤俄国是一个经济不够发达的帝国主义国家 2、时间:1917年11月7日, 3、地点:彼得格勒领导人:列宁(指挥部:斯莫尔尼宫) 4、性质:社会主义革命 5、主要特征:中心城市暴动,武装夺取政权。(中国采取的是农村包围城市,武装夺取政权的革命道路)。 6、结果:推翻了资产阶级临时政府,建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府——人民委员会,列宁当选为主席。 7、启示:马克思列宁主义要与中国具体实践相结合,从中国国情出发,实事求是,走适合自己的发展道路) 8、1918—1920年苏俄三年国内战争粉碎外国干涉和国内叛乱(“战时共产主义”政策) 9、十月革命历史意义: ①十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命,诞生了世界上第一个社会主义国家;

②十月革命的胜利沉重地打击了帝国主义的统治,推动了国际社会主义运动的发展,鼓舞了国际无产阶级运动和殖民地半殖民地人民的革命斗争。(十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义——毛泽东) 总结: 三、苏俄 三年国内战争(理解) 时间:1918—1920年 措施:①加强红军建设;②经济上实行高度集中的“战时共产主义”政策 结果:巩固了新生苏维埃政权 战时共产主义政策①内容:P5小字(现象:无余粮、无私企、无市场)②作用:为战胜国内外帝国主义反动势力奠定了经济基础。 第2课苏联社会主义道路的探索 一、列宁对社会主义道路的探索 经济:新经济政策(“新”在把社会主义和市场相联系) 1、原因:为了恢复被战争破坏了的经济 2、时间与领导人:1921年,列宁 3、内容:允许多种经济成分并存,大力发展商品经济 4、作用:促进了国民经济的恢复和发展 5、启示:①改革是推动国家发展和社会进步的动力,我们要勇于改革创新;②社会主义建设必须从本国国情出发,实事求是,走适合自己的发展道路;③生产关系一定要适应生产力的发展要求,按照客观经济规律办事。 政治:1922年,苏联成立(最早4个加盟:乌克兰、外高加索联邦、白俄罗斯、俄罗斯) 俄国名称:沙俄(1917前)—苏俄(1917-1922)—苏联(1922-1991)—俄罗斯(1991至

九年级下册历史试卷(附答案)

九年级下册历史试题 班级:姓名: 一、单项选择题(每小题2分,共60分) 1.“战争引起革命,革命制止战争。”与俄国十月革命爆发有关的战争是( ) A.美苏冷战 B.第二次世界大战 C.拿破仑对外战争 D.第一次世界大战 2.下列哪些事件,促使俄国的社会性质发生了变化( ) ①1861年改革②1917年俄国二月革命③俄国十月革命④实行新经济政策 A.①②③ B.①②④ C.③④ D.①③ 3.列宁曾用“改良主义的方法”解决苏维埃俄国的经济发展问题。这里“改良主义的方法”是指( ) A.工业化政策 B.农业集体化政策 C.新经济政策 D.战时共产主义政策 4.斯大林模式的严重弊端留给我们有许多启示,其中说法不正确的是( ) A.农轻重的比例要协调发展 B.提高经济效益,降低资源的消耗 C.切实保护农民的利益 D.社会主义经济只能是计划经济 5.1924年列宁逝世,在莫斯科留学的中国留学生通过信件把这一沉痛的消息告诉国内的朋友,他在寄信人地址栏中应写的国名是( ) A.沙皇俄国 B.苏维埃俄国 C.苏联 D.俄罗斯 6.《凡尔赛和约》的内容中最能反映巴黎和会是一次分赃性质的会议的是( ) ①德国在山东的一切权益移交给日本②阿尔萨斯和洛林归还法国 ③德国的海外殖民地由英、法、日等国瓜分④德国取消义务兵役制 A.①②B.②③C.①③D.②④ 7.“华盛顿会议使中国恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面”主要是指( ) A.《九国公约》的签订 B.《五国公约》的签订 C.《慕尼黑协定》的签订 D.《联合国家宣言》的签订 8.美国总统罗斯福在首次就职演讲中说到:“看工业企业尽成枯枝败叶;农场主的产品找不到市场;千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。”这种景象发生在() A.1775——1783年B.1929——1933年 C.1861——1865年D.1990——1998年 9.罗斯福新政的中心措施是( ) A.兴建公共工程 B.调整工业 C.缩减农业 D.恢复银行信用 10.1929~1933年经济大危机的特点不包括() A.涉及范围特别广 B.持续时间比较长 C.破坏性特别大 D.经济相对稳定 11.最早建立法西斯专政的国家是() A.意大利 B.德国 C.日本 D.美国 - 1 -

九年级历史下册期中考试试卷及答案

九年级历史下册期中考试附参考答案 (本卷满分100分,考试时间120分钟) 一、单项选择题(共20题,每小题2分,共40分,请将正确选项填入下面答题卡内)。1.右面两幅图与哪一件事件有关?() A.俄国二月革命。 B.第一次世界大战爆发。 C.俄国十月革命。 D.第二次世界大战。 2.下列对十月革命评价不正确的是: () A.是俄国历史上最深刻的一次社会变革。 B.打破了资本主义一统天下的局面。C.是建立无产阶级专政的第一次尝试。 D.是世界现代史的开端。 3.1921年苏俄开始实行的新经济政策: () ①是战时共产主义政策的发展。②是苏维埃政权经济政策的一定程度的倒退。 ③是利用市场和价值规律发展经济的一种尝试。④是向社会主义过渡的重要步骤。 A.③④ B.②③④C.①②③D.①②④ 4.苏联这一名称始于: () A.1921年B.1922年C.1925年D.1927年 5.对斯大林时期形成的高度集中的社会主义经济政治体制的叙述,不正确的是: ()A.形成的标志是1936年苏联新宪法的颁布。 B.同苏联当时社会生产力的发展水平基本适应。 C.在历史上起过积极作用,后来越来越阻碍苏联国民经济的发展和政治体制的改革。 D.使民主和法制遭到破坏和践踏。 6.欧洲战争策源地形成的标志是: () A.意大利法西斯专政的建立。 B. 德国法西斯专政的建立。 C.德国撕毁《凡尔赛和约》。 D.德国策划慕尼黑阴谋。 7.与中国 1919年五四运动有直接关系的事件是: () A.巴黎和会。 B. 俄国十月革命。 C. 资本主义世界经济危机。 D.第一次世界大战。8.一战以后帝国主义在东亚地区的主要矛盾是: () A.英美矛盾。 B.英法矛盾。 C.美日矛盾。 D.美法矛盾。 9.20年代资本主义世界“繁荣”背后隐藏的危机包括: () ①生产与消费的矛盾日益严重。②分期付款的消费促成虚假繁荣。 ③通货膨胀率高居不下。④过度的股票投机增加了金融风险。 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 10.1929~1933年资本主义世界经济大危机首先在发生: () A.德国。 B.日本。 C.美国。 D.英国。 11.罗斯福新政的中心措施是对的调整: () A.农业。 B.工业。 C.商业。 D.金融。 12.二战前夕法西斯国家十分嚣张的主要原因是: () A.凡尔赛-华盛顿体系的崩溃。 B.西方大国一味推行绥靖政策。 C.轴心国的军事力量强大。 D.国际联盟没有约束作用。 13.绥靖政策被毛泽东称为“搬起石头打自己的脚的蠢人政策:对这一论断最具有说服力的史实是: () A.纳粹德国占领捷克。 B.二战爆发不久法国便遭到德国的进攻。 C.德国对苏联发动进攻。 D.世界反法西斯同盟形成。 14.标志着二战扩大到全世界规模的事件是: () A.苏德战争的爆发。 B.意大利参战。 C.太平洋战争的爆发。 D.世界反法西斯同盟的建立。 15.世界反法西斯战争的转折点是: () A.莫斯科战役。 B.斯大林格勒战役。 C.意大利投降。 D.诺曼底登陆。 16.假设1930年有位中国人从洛阳出发,先后游历中国、苏联和美国,他将分别看到什么历史现象: () A.中国战乱频繁、苏联工业生产一派繁荣、美国经济萧条。 B.中国经济快速发展、苏联实施工业化方针、美国经济高度繁荣。 C.中国军阀混战、苏联医治战争创伤、美国经济繁荣。 D.很难想象出各自的景象。 17.世界反法西斯联盟形成的标志是: () A.《大西洋宪章》的发表。 B.《关于反法西斯国际统一战线》的发表。 C.《联合国家宣言》的发表。 D.《开罗宣言》的发表。 攻占冬宫“阿芙乐尔”号巡洋舰

人教版初三历史下册知识点

人教版初三历史下册知识点 【篇一:大河流域-人类文明的摇篮】 一、文明古国古代埃及古代巴比伦古代中国 大河名称尼罗河幼发拉底河 底格里斯河黄河 长江 建国时间公元前3500年公元前3500年以后公元前2070年 主要成就金字塔 狮身人面像 象形文字《汉谟拉比法典》 楔形文字长城 四大发明 甲骨文 二、《汉谟拉比法典》: ⑴制定者:古巴比伦国王汉谟拉比 ⑵目的:维护奴隶主的利益。 ⑶地位(影响):是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。 三、人类早期文明产生的自然地理环境——大河流域 ⑴大河流域气候温暖湿润,光热充足,地势平坦,适合人类生存; ⑵大河上游高山积雪融化,导致河水定期泛滥,泛滥的河水提供了充足的水源和肥沃的土壤,这些有利于农业生产发展。

【篇二:亚洲封建国家的建立】 1、大化改新: (1)时间:七世纪中期 (2)人物:孝德天皇 (3)内容:①政治上建立中央集权的天皇制封建国家,废除贵族世袭制,以才选官; ②经济上,把很多贵族土地收归国有,部民转为国家公民;国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。 (4)影响:使日本由奴隶社会过渡到封建社会。 2、阿拉伯国家的建立 (1)宗教:伊斯兰教。创始人:穆罕默德。 (2)622年是伊斯兰教历元年 (3)麦加成为伊斯兰教的圣地。 (4)632年,穆罕默德病逝时,统一的阿拉伯国家建立起来。 【篇三:中古欧洲社会】 一、等级森严的西欧封建社会 1、法兰克王国建立:西罗马帝国灭亡后,日耳曼人建立起大的是法兰克王国。 2、查理?马特改革(时间:8世纪前期) ①内容:改变以前无条件赏赐贵族土地的做法,实行有条件的土地分封,得到封地的人必须为封主服兵役。 ②影响:改革在封建贵族内部形成了严格的等级制度,在各级封

最新九年级下册历史期中试卷[人教版]

九下期中历史试卷 一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。 每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,请将 代表正确选项的字母填写到答题栏中。 1、俄国二月革命的直接结果是() A、推翻了沙皇的专制制度 B、建立起两个并存的政权 C、使俄国退出了一战 D、建立了第一个社会主义国家 2、20世纪30年代一位莫斯科居民通过信件与外国友人联系时,在寄信人地址栏中书写的国名应该是() A、沙皇俄国 B、苏维埃俄国 C、苏维埃社会主义共和国联盟 D、俄罗斯 3、下列各项不符和20世纪30年代国际政治形势的是() A、世界面临法西斯侵略危险 B、世界反法西斯统一战线形成 C、凡尔赛—华盛顿体系逐渐崩溃 D、欧亚战争策源地形成 4、以下内容最能体现巴黎和会分赃性质的是() A、重新划分德国疆界 B、占领莱茵河西岸 C、限制德国军备 D、瓜分德国的殖民地 5、凡尔赛—华盛顿体系形成过程中,涉及中国主权的条约有() ①《凡尔赛和约》②《四国条约》③《五国条约》④《九国公约》 A、①② B、②③ C、③④ D、①④ 6、在华盛顿会议上获取利益最大的国家是() A、英国 B、法国 C、美国 D、日本 7、在巴黎和会和华盛顿会议上都起主要作用的国家是() ①英②法③德④日⑤美 A、①②⑤ B、①④⑤ C、①⑤ D、③④ 8、罗斯福新政与传统资产阶级政策相比,主要新在() A、缓和资产阶级与无产阶级的矛盾 B、国家全面干预经济 C、保护资本主义自由竞争 D、全面维护垄断资产阶级利益 9、下列事件与1929—1933年经济危机有关的是() ①德日法西斯专政建立②意大利法西斯专政建立③国际联盟成立 ④欧亚战争策源地形成 A、①② B、②③ C、③④ D、①④ 10、德、意、日法西斯统治建立的共同点不包括() A、对内独裁统治 B、对外侵略扩张 C、疯狂扩军备战 D、由法西斯政党掌权 11、“我们不知道你们的国家是否会从慕尼黑做出的决定中得到好处,但肯定无疑的是,我们不会是最后一个受害者。在我们之后,其他人也将遭到同样的命运。”这段话中的“我们”是指下列哪国人()

九年级历史下册单元测试试卷(含答案)

九年级历史下册单元测试试卷(含答案) 九年级历史单元测试试卷 一、选择题 题号12345678910 答案 题号11121314151617181920 答案 假如你于20世纪五六十年代到美国西部和南部旅游,你将看到: A、经济发展缓慢 B、经济停滞不前c、经济萧条衰退D、发展尤其迅速 20世纪90年代美国经济的主要推动力是: A、汽车工业 B、航天工业c、信息产业D、军事工业 假如你暑假要到欧洲去旅游,为了方便在欧洲购物,你所带的货币最好是: A、英镑 B、美元c、人民币D、欧元 一位中国人民志愿军战士在朝鲜战场上清理缴获敌人的战利品,其中军用食品大多产自: A、美国 B、朝鲜c、日本D、中国 苏联解体的直接原因是 A、高度集中的经济政治体制的弊端 B、各加盟共和国的

分裂倾向 c、戈尔巴乔夫背离社会主义的政治改革D、西方资本主义国家“和平演变”策略影响 戈尔巴乔夫的改革给我们最大的经验教训是: A、改革应从实际出发,坚持马克思主义 B、要时刻警惕西方国家的“和平演变” c、改革应坚持以经济建设为中心D、改革步伐要稳妥,不能急于求成 下列国家中,在1947年以前与印度是一家的是: A、巴勒斯坦 B、缅甸c、斯里兰卡D、巴基斯坦 标志着帝国主义在非洲殖民体系最终崩溃的事件是: A、埃及独立 B、纳米比亚独立c、埃及收回运河主权D、非洲独立年 下列国家中,最早走上社会主义道路的拉丁美洲国家是: A、埃及 B、古巴c、印度D、巴拿马 0、从1948年以色列建国到1973年,阿拉伯国家和以色列之间发生了: A、两次战争 B、三次战争c、四次战争D、五次战争 1、右图中这位国际政坛上的著名人士于XX年11月不幸逝世。 国际社会称他是巴勒斯坦人数十年来为建立一个独立

人教版九年级下册历史测试题

2010——2011学年第二学期月考历史试卷 (范围:世界历史下册) 1. 1917年7月,俄国彼得格勒工人、士兵举行游行示威,要求“全部政权归苏维埃”。带领他们实现这一目标的是() A.列宁B.斯大林C.赫鲁晓夫D.戈尔巴乔夫2. 20世纪20年代,从本国国情出发实行新经济政策,利用市场来建设社会主义的历史人物是() A.邓小平B.毛泽东C.马克思D.列宁3.1932年,某政要指出:“世界近两年正在倒退,各国……采取危及世界和平的猜疑、恐惧和威胁的态度。”出现这一形势的主要原因是() A.同盟国和协约国军事对峙B.严重的经济危机波及世界 C.亚洲战争策源地形成D.慕尼黑会议割让苏台德 4.美国总统罗斯福说:“我们到底有没有实质的进步,不在于富的人更富,而在于贫穷的人也能有足够的生存来源。”为解决穷人的生存来源问题,提高就业率,他采取的“新政”措施是() A.大力整顿银行B.兴办公共工程C.调整劳资关系D.缩减农业产量 5.20世纪30—40年代,威胁世界和平与安全的主要因素是() A.宗教纷争B.美苏争霸C.法西斯势力的侵略D.地区冲突 6.德国入侵波兰后,许多人提出了疑问:“他们(指英国、法国)扔出了两个‘小孩’(指奥地利和捷克斯洛伐克),再扔出另一个‘小孩’(指波兰)给‘狼群’以求躲避灾难的政策还能有收益吗?”材料中的“政策”应是() A.殖民主义扩张政策B.委任统治政策C.绥靖政策D.“冷战”政策 7.下列哪些事件使第二次世界大战扩大() ①德国进攻波兰②德国入侵苏联③日本偷袭珍珠港④诺曼底登陆 A.①②B.②③C.①③D.②④ 8.斯大林曾经说过:“这次行动按其计划的周密、规模的宏大和行动的技巧来说,在战争史上还从来没有过类似的先河。”它“迫使希特勒德国在两个战场上同时作战”。斯大林所说的“这次行动”最直接的结果是() A.斯大林格勒战役取得胜利B.法国光复C.意大利投降D.攻克柏林 9 A.经济持续高速发展B.经济实力超过美国 C.成为第二经济大国D.成为世界政治大国 10.如今许多欧洲人正逐渐从“我是法国人”或“我是意大利人”转变为“我是欧洲人”。能够反

最新九年级下册历史期中试卷及答案

最新九年级下册历史期中试卷及答案 篇一 1.确立帝国主义在远东、太平洋地区统治秩序的会议是() A.巴黎和会B.开罗会议C.华盛顿会议D.德黑兰会议 2.巴黎和会后,帝国主义在远东和太平洋地区竞争最激烈的两个国家是() A.美、日B.英、日C.英、德D.美、英 3.又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面的条约是() A.《辛丑条约》B.《四国条约》C.《中日协定》D.《九国公约》 4.在巴黎和会上起主宰作用的国家是() A.英日法B.英美日C.英法美D.法美日 5.巴黎和会对中国主权的进一步破坏导致中国爆发了() A.新文化运动B.辛亥革命C.五四运动D.国民大革命 6.下列关于凡尔赛-华盛顿体系的表述,不正确的是()A.它确立了美国的世界霸主地位 B.它确立了帝国主义在欧洲、西亚和非洲的统治秩序C.它确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序D.它不可能消除帝国主义之间的矛盾 7.为摆脱危机而实行“新政”的美国总统是()

A.林肯B.华盛顿C.威尔逊D.罗斯福 8.新政的中心措施是() A.国家对工业的整顿B.国家对银行的整顿C.国家对农业的调整D.新建公共工程 9.新政的主要特点是() A.通过《工业复兴法》B.消除经济危机 C.刺激消费和生产D.加强国家对经济的干预和指导 10.下列关于罗斯福“新政”的论述,错误的一项是() A.新政的特点是在不改变资本主义制度的前提下,加强国家对经济的干预和指导 B.这次新政的目的是对付经济危机 C.这次新政的实施,取得了很大成效 D.这次改革从根本上消除了资本主义的经济危机 11.罗斯福“新政”中既减少庞大的失业队伍,又刺激消费和生产的新政措施是() A.对银行的整顿B.对农民的补偿 C.国会通过国家工业复兴法D.新建许多公共工程 12.标志第二次世界大战全面爆发的事件是() A.慕尼黑协定的签订B.德国闪击波兰C.英法对德宣战D.德军开始进攻苏联 13.太平洋战争爆发的标志是()

九年级历史下册期末测试题新人教版

九年级历史期末测试卷 一、单项选择题(本题共30题,共30分) 1.俄国十月革命( ) A.发生于公元1917年10月17日 B.首先取得莫斯科起义胜利 B.推翻了沙皇专制统治 D.领导人是列宁 2.列宁是一位伟大的无产阶级革命家,以下史实大部分是和他有关的。请你判断( ) ①十月革命②新经济政策③俄国退出第一次世界大战④第二次世界大战 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 3.1929--1933年,资本主义世界发生了一次严重的经济危机,你知道这次经济危机是从 ( )开始的 A.英国 B.德国 C.日本 D.美国 4.二战后期,美、英等盟军为了开辟欧洲第二战场,对德军发动了一次空前规模的战役,这次著名战役是( ) A.敦刻尔克战役 B.诺曼底登陆 C.中途岛海战 D.柏林战役 5.二战后,美国和日本经济迅猛发展,成为世界经济强国。两国经济飞速发展的共同原因是( ) ①政府有效干预②战时资本积累③对外投资增加④注重科学技术 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 6.第二次世界大战结束以来,中东地区始终动荡不定,成为世界的一个热点问题。以下是关于中东问题的表述,请你判断哪个表述是不正确的是( ) A.中东地区的石油资源非常贫乏,但战略位置十分重要,是列强必争之地 B.20世纪40年代至70年代,发生了四次中东战争 C.中东战争交战双方是阿拉伯国家和以色列国 D.巴勒斯坦和以色列的冲突成为中东问题的关键 7.二战后初期,亚洲民族独立运动高涨。印度冲破阴霾迎曙光,摆脱了哪个国家的殖民统治而获得独立( ) A.英国 B.法国 C.美国 D.德国 8.当今世界的两大主题是() A.和平与发展 B.反帝和争霸 C.独立与民主 D.合作和交流 9.二战后,美国提出的“冷战”是() A.从政治、经济、军事诸方面全面与苏联对抗 B.欧洲用经济手段,亚洲用军事手段对抗形式 C.战争与经济手段相结合的对抗形式 D.除战争以外的一切敌对活动和对抗形式 10.标志着美苏战时同盟关系破裂、美苏之间冷战开始的标志是() A.丘吉尔的“铁幕演说” B.杜鲁门主义的出台 C.马歇尔计划的推行 D.北大西洋公约组织的成立 11.“杜鲁门主义”的实质是() A.干涉别国内政,称霸世界 B.与苏联争 C. 促进世界和平与发展 D.复兴欧洲

人教版九年级下册历史知识点总结

2、会不会制造工具,是任何动物的根本区别。 3、直立行走是人类进化具有决定意义的一步。 4、完全形成的人阶段的代表①早期猿人坦桑尼亚奥都威峡谷能 人;②晚期猿人中国元谋人和北京人、印度爪哇人;③早期智人中国丁 村人、德国尼安德特人;④晚期智人中国山顶洞人、法国克罗马农人。 5、晚期智人出现的同时,现代人种的差异也显现出来。 6、三大人种即黄种、白种、黑种人出现的原因人种的差异,是 不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。 二、氏族社会 1、氏族社会的不同阶段母系氏族?父系氏族母系 氏族妇女在采集和家务劳动中举足轻重,在社会中占主导地位。 父系氏族随着社会生产力的进步与发展,农业和畜牧业发展起来, 男子逐渐取代妇女成为主要劳动力,开始支配社会,父系氏族逐渐取 代母系氏族。 2、国家的产生父系社会后期,随着社会矛盾的加剧,统治阶级 设置了一系列机构和设施,如政府、军队、监狱和城墙等,它们的出 现,标志着原始社会的解体和国家的产生。 第 2 课大河流域——人类文明的摇篮一、金字塔的国度——古代 埃及 1、国家的出现、统一及灭亡①公元前 3500 年,尼罗河沿岸出 现几十个奴隶制小国;②公元前 3500 年,初步统一的古代埃及国家建 立起来;③公元前 6 世纪,埃及被西亚的波斯灭亡。 2、金字塔古代埃及法老的陵墓金字塔是埃及国王权力的象征。 二、新月沃地孕育的古国——古巴比伦 1、公元前 3500 年以后,

苏美尔人在两河流域南部建立起很多奴隶制小国。 2、公元前 18 世纪,古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域,
建立了中央集权的奴隶制国家。 3、汉谟拉比法典是世界上现存的古代第一步比较完备的成文法
典。 三、古代印度 1、公元前 2500 年,印度河流域开始出现一些小
国。 后来,雅利安人入侵古代印度,征服当地居民并把他们变为奴隶,
先后在印度河流域和恒河流域建立起奴隶制国家。 2、印度的等级制度①统治阶级婆罗门祭司、贵族、刹帝利国王、
武士、官吏;②被统治阶级吠舍农民、牧民、手工业者、商人、首陀 罗被征服者、贫困破产失去土地的人;③影响种姓制度激化了当时的 社会矛盾,并对后来印度社会的发展带来不良影响。
四、古代文明为什么多发生在大河流域?答①大河流域气候湿润, 光热充足、地势平坦,适合人类生存;②河水定期泛滥提供了充沛的 水源和肥沃的土壤,有利于农业生产的发展,进而促进了手工业、商 业的发展。
第 3 课西方文明之源一、公元前 2000 年左右,希腊早期文明—— 爱琴文明发祥于克里特岛;二、雅典城邦的繁荣 1、经济雅典近海, 海上交通便利,工商业发达;2、政治伯利克里扩大公民的全力,全体 成年男性公民可以参加权利机构公民大会;3、文化教育伯利克里鼓励 学术研究,发展文艺,重视教育。

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