五年级安全教育记录

五年级安全教育记录表

小学生四年级安全教育试题及答案

前进中心小学2017-2018学年度第二学期四年安全教育试题一、单选题（下列选择题只有一个答案是正确的，请把正确的答案填在括号内）（每小题3分，共30分） 1 、红灯亮时表示（） A 、有危险，不准通过 B 、注意观望，确认安全后通过 C 、很安全，可以通过 2 、交通信号灯红、绿、黄三色分别代表什么意义？（） A 、红灯行，绿灯停，黄灯等一等 B 、绿灯行，红灯停，黄灯等一等 C 、黄灯行，绿灯停，红灯等一等 3 、在街道或公路行走，须有成年人带领是哪些人？（） A 、学龄前儿童 B 、小学低年级学生 C 、小学在读生 4、乘坐公共汽车时，下面哪些行为是错误的？（） A 、坐在座位上看图画书 B 、上车后坐稳，扶好 C 、注意自己带的包，谨防小偷、扒手 5、当你走到马路中间的时候，有一辆车开了过来，你应该怎么做更安全？（）Ａ．赶紧往回跑Ｂ．赶紧冲过马路Ｃ．站在马路中间的横线上让车辆通过 6、行人在没有人行道的道路上行走，应当靠（）行走。 A 、左边 B 、右边 C 、中间 7、在路上，很多小学生都带着黄颜色的帽子，这样做的原因是什么？（） A 、黄色的帽子好看 B 、是校服、必须戴 C 、醒目 8、急救、交通事故报警电话依次是________。（） A ．122、120 B ．122、121 C ．120、122 9、小明每天上学都要通过一个铁路道口，你觉得他怎样做最安全( ) 学校年班姓名考号

Ａ．直接从铁路上穿过去Ｂ．看看左右没火车就快速走过去Ｃ．在准许通过的信号灯亮时再通过 10、７岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了，你觉得下面哪种做法可能非常危险？（）Ａ、找马路上的警察叔叔帮忙Ｂ、在原地等待Ｃ、跟一个自称认识她妈妈的阿姨，一起去找父母二、填空题（请把正确的答案填在空格上）（每空2分，共40分） 1、交通信号灯三种颜色分别表示：红灯______绿灯 ____，黄灯______ 2、过马路时要走_________________。 3、房间里开空调，温度最好别低于 _______度，与室外的温差不大于_______ 度。 4、电器打开时，不要用湿布擦拭，也不要用湿手按插头这样都容易 _______ 。 5、进入公共场所，一定要注意观察安全通道和 _______ 位置。 6、全国中小学生安全教育日是每年3月份最后一个星期 _______ 。 7、我国火警的电话号码是_______ 。 8、几种易引起食物中毒的蔬菜有______的马铃薯，____ 的四季豆，_______ 的甘蔗。 9、食物中毒表现为_______ _______ 腹泻和腹痛。 10、防溺水的“五不准”即不准不准不谁不准不准三、简答（每小题15分，共30分） 1、被狗咬伤后该怎么办？ 2、如何防止中暑呢？

一年级安全教育试卷及答案修订稿

一年级安全教育试卷及答案集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

宁波考尔曼制冷有限公司一级安全考试试卷部门：工号：姓名：得分：一、选择题（不定项）【在括号内写上正确的选项字母，总分30分，每题2分】 1. 我国现行的安全生产管理方针是（ A ）。 A、安全第一、预防为主、综合治理 B、安全为了生产、生产必须安全 C、安全生产、人人有责 D、预防为主、防治结合。 2. 特种作业人员必须经过（ D ）合格取得操作证者，方可上岗。 A、安全考试 B、文化考试 C、体能测试 D、专业技术培训考试。 3. 下列哪些情况不属于违章作业（ C ） A、高处作业穿硬底鞋 B、任意拆除设备上的照明设施 C、特种作业持证者独立进行操作 D、非岗位人员任意在危险区域内逗留。 4. 下列情形中属于工伤范围的是（ D ）。 A.因醉酒导致伤亡的情形。 B.自残或者自杀的情形。 C.因犯罪或者违反治安管理伤亡的情形。 D.工作时间前后在工作场所内，从事与工作有关的收尾性工作受到事故伤害的。 5. 规定的（ C ）必须正确穿戴整齐。 A．防化服 B．工作服 C．劳保防护用具 D．救生衣 6. 依据我国的安全生产法律法规，任何单位和个人发现事故隐患，都（ A ）向安全生产监管监察部门和有关部门报告。 A、有权 B、无权 C、无责任 D、无义务 7. 配电盘（箱）、开关、变压器等各种电气设备附近不得（ C ）。 A、设放灭火器 B、设置围栏 C、堆放易燃、易爆、潮湿和其他影响操作的物件 D、警示标志 8. 维修机器时，应先将开关关上，（ A ）。 A、断开电源，并在显眼处挂上“停机维修”标识牌，方可工作 B、将机器护罩拆除，方便修理 C、即可进行维修工作 D、怎样修得快，就怎样修 9. 在劳动生产过程中违反生产经营单位制定的各种规章制度，包括违反工艺技术、安全管理等方面的规定，均属于（ B ）。 A、违反劳动纪律 B、违章操作 C、违反法律法规 10、室外风力大于几级严禁室外高处作业，龙门吊车停止作业，（ B ） A、5级 B、6级 C、7级 D、8级

五年级生命安全教育教案

五年级生命安全教育教案敬畏生命单元教学内容：《天生我有才》、《平凡的美》、《生命的潜能》、《做最优秀的自己》单元教学目标： 1、了解自我，能认识自己的缺点，看到他人的优点。 2、认识和理解生命的价值和意义，使其热爱生命，形成积极向上的人生态度和健全的人格。 3、养成健康的生活方式和良好的心理品质，促进其身心健康的发展。单元教学时数：4课时第一课天生我有才教学目标： 1、认识自己的独特性。 2、知道每个人都有自己的特点，自己的长处。 3、知道每个人若能充分发挥自己的长处，就有可能获得成功。教学重点：让学生知道每个人若能充分发挥自己的长处，就有可能获得成功。教学难点：认识自己的独特性。教学过程：—、情境园 1、师：每个生命都有自己的独特之处，请仔细默读课本第215页，读读书上的小故事，然后帮帮故事中的助手。提问：看了这个的故事，你为这个助手感到惋惜吗？为什么？其实这个助手很优秀，但是他也缺少了一样财富，你们知道是什么吗？（自信）谁来帮他找回自信？ 4、教师指导语：是啊，我们很多时候都在盲目地羡慕别人，

学习别人的长处，你也有自己的优点，发挥自己的优点，做最好的自己才更重要。 5、说说自己。（1）教师指导语：哦，原来，我们是这样出色的。究竟谁更胜一筹呢？接下来我们就来一场小组赛：比一比，谁的优点多。（宣布比赛规则）（2）小组活动：填写自信果。（播放音乐，小组活动）（3）将自信果挂满自信树（乐于助人快乐有礼貌爱劳动能干诚实守信宽容虚心友善节约勤奋耐心聪明有上进心幽默不怕困难唱歌好勇敢体育好.......... ）（4）教师指导语：瞧，一会功夫，这棵自信树上已经硕果累累。通过小组活动我们都发现我们每个人都是世界上独一无二的。每个同学都会发现自己原来有那么多的优点，我们都有值得喝彩的地方！我们自己是最优秀的！（学生大声说出） 6、教师对小组活动进行小结：古希腊注著名的思想家、哲学家苏格拉底曾经说过：最优秀的就是你自己，只是你不敢相信自己。他这句话告诉我们，只要有自信，那么自己就是最优秀的。这位伟人还说过：每个人身上都有太阳，关键是如何让这太阳放光。你们知道太阳指的是什么吗？如何培养自信心将自己的优点发扬光大呢？ 7、小组讨论：平时生活中你们是如何增强自信心的？ 8、学生交流经验。 9、教师小结增强自信心的方法：了解自己的长处。常对自己说：“我能行，我很棒！”树立自信的外部形象。不可谦虚过

四年级安全教育资料

四年级安全教育资料一）、交通安全 1、在马路上行走或骑车，都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行、红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和行人，可以继续通行。 2、不要在马路上追逐打闹，不要追车、扒车、强行拦车。 3、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。自行车的车铃、车闸必须齐全有效。骑车不要带人，不要三五成群并肩而行，也不要聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲线骑行。 4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。 5、乘坐出租车前排座位，要系好安全带。行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。二）、学校安全 1、手工课、美术课要求使用刀、剪、针、锤等工具时，才能将其带到学校，否则，这些工具不能随身带进学校。若使用，须经老师同意方可拿取，并在老师的监督下使用，用完后立即放回原处。在课堂上使用这些工具时要小心谨慎，防止划伤、刺伤自己或前后的同学。 2、一旦被划伤，伤口容易发生感染，应视伤口的污染、深浅程度仔细处理，必要时要注射破伤风抗毒素针。 3、参加集体劳动，一定要遵守纪律、服从管理、听从指挥。要

事先了解该项劳动的安全常识，未经老师允许不得进入危险部位。不接触有毒有害物质，如硫酸、农药等，不随便触摸、玩弄电器及开关等。 4、化学药品溅入眼睛时，应用专用冲洗眼睛的水及时冲洗，并要采取其他的急救措施。 5、课间活动不要做危险的游戏，观看别人进行体育活动，要注意自己的位置是否安全，避免飞来的篮球、足球等伤及自己。三）、防火安全 1、不要将火柴、打火机当作玩具，也不要烧东西玩。 2、夏天点蚊香时，注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物，以免夜晚风吹动时，使这些可燃物飘到蚊香火头上。 3、现代家庭中，家用电器种类很多，少年儿童必须在家长的指导下正确使用。低年级学生应避免单独使用这些电器，家庭中不能超负荷用电，不能乱接电线，以免引起电线短路甚至火灾。 4、常见的灭火方法：用水灭火用东西盖住灭火用沙灭火。 5、四）、用电安全 1、不要用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关，也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座附近喝，以免水或饮料洒到插孔里，造成电器短路，着火。 2、在户外玩耍时，要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线附近放风筝，不要到配电室中去玩。 3、房子周围有许多电线，不要在电线上面搭挂、晾晒衣物，以

五年级安全教育试题

五年级安全教育试题一、选择题，请将正确答案的序号填在括号里。 1．每年全国中小学生“安全教育日”是在几月份：（）Ａ．3月Ｂ.6月 2．通过人行横道时，红色信号灯亮了，这时应该：（）Ａ．抢跑过马路Ｂ．等候绿灯亮后再走 3．在没有人行道的郊区公路上，下车横过道路时，应从车的哪个方向走？（）Ａ．车前Ｂ．车后 4．过马路时应该先看左边，走到路中央时再看右边，这种说法：（）Ａ．对Ｂ．不对 5．行人在没有人行道的路上行走，应该：（）Ａ．靠路边行走Ｂ．随意走 6．汽车的转向灯左边闪烁时，汽车向：（）Ａ．左转Ｂ．右转 7．汽车车尾白灯闪烁时，表示汽车：（）Ａ．前进Ｂ．倒车 8．行人可以搭乘电动自行车、人力货运三轮车、轻便摩托车吗？（）Ａ．能Ｂ．不能 9．停车场是停泊机动车的地方，有的同学在里面踢球或横穿猛跑，这样做：（）Ａ．没关系，这些车辆都是静止的，出不了事Ｂ．不对，容易发生事故 10．钻跨护拦，横穿道路，这种行为正确吗？（）Ａ．正确Ｂ．不正确 11．下面关于自然灾害时的自我保护，哪种做法是错误的？（）Ａ、听说有了洪水，赶紧到水边去看热闹Ｂ、住在高楼上，地震时赶紧躲到卫生间、桌子底下等空间狭小的地方Ｃ、遇到热带风暴时，赶紧离开有玻璃的门窗 12．在运动时不慎扭伤,下列做法不正确的是( ) A、立即停止运动。 B、马上揉搓给患处，缓解疼痛。 C、可以用冷敷或用冷水浸泡。 13．如果在校外有人向你勒索金钱，事后你最应该做什么？（） A、尽快告诉爸爸妈妈或老师。 B、不能让任何人知道这件事，免得遭报复。 C、以后每天带点钱，免得没钱挨打。 14．以下哪一种是火场逃生不正确的方法？（） A．保持镇静，明辫方向，迅速撤离。B．简易防护，掩鼻匍匐。 C．火已及身，迅速跑离。 15．下面的哪些做法会导致触电？（）Ａ、刚洗过手未来得及擦干就去拔电插头Ｂ、在电线杆附近放风筝

五年级生命安全教育上

武汉出版社五年级上生命安全教育教案第一单元悦纳自我敬畏生命单元教学内容：《天生我有才》、《平凡的美》、《生命的潜能》、《做最优秀的自己》单元教学目标：1、了解自我，能认识自己的缺点，看到他人的优点。2、认识和理解生命的价值和意义，使其热爱生命，形成积极向上的人生态度和健全的人格。3、养成健康的生活方式和良好的心理品质，促进其身心健康的发展。单元教学时数：4 课时第一课天生我有才教学目标： 1、认识自己的独特性。 2、知道每个人都有自己的特点，自己的长处。 3、知道每个人若能充分发挥自己的长处，就有可能获得成功。教学重点：让学生知道每个人若能充分发挥自己的长处，就有可能获得成功。教学难点：认识自己的独特性。教学过程：一、情境园 1、师：每个生命都有自己的独特之处，请仔细默读课本第2—3 页故事，你觉得谁有用？学生：观察，交流，并全班汇报。 2、小羊的独特之处在哪里呢？（1）用5-10 句话描述白羊和黑羊的特点，写下来，特点包括外貌、性格、爱好、特长等。学生先独立完成。

（2）小游戏：把全班的特点卡收集起来，玩一个“猜猜我是谁”的游戏。师读特点卡，学生猜一猜，看谁猜的准，看谁写得好。二、智慧屋 1.资料：心理学家认为：每个人都有八种智能，虽然很少有人样样突出，但每个人却可以拥有不同的智能组合。阅读八种智能，理解含义。再全部共同评论。 2.调查了解（1）调查内容调查对象家长老师同桌朋友“我”的长处“我”的短处（2）寻找潜能潜在智能发展方法三、训练场1、评选班级之最2、锦囊小卷3、我的收获4、总结交流：你最擅长的绝技是如何形成的？四、生命小智慧1、故事：《猎狗与猎鹰的比赛》（1）看一看书上插图及故事内容，讲一讲；（2）填一填谁获胜；（3）说一说他们最终谁获胜了，为什么？你有什么发现？2、活动：找找自己的特长和潜能。五、小结：每个人的优势智能不一样，表现出来的特点和长处也不一样。如果充分发挥自己的优势智能，就更有可能获得成功。 2第二课平凡的美教学目标：1、认识自己的独特的美。2、知道每个人都有自己的美的一面，自信很重要。3、知道每个人的内在美比外在美更重要。教学重点：知道每个人都有自己的美的一面，自信很重要。教学难点：知道每个人的内在美比外在美更重要。教学过程：

五年级安全教育期末试题及答案范文精选

小学五年级安全/环境教育期中过关测试题班级________ 姓名________ 等级________ 一．填空题 1、 ________是“白色污染”的主要来源，有人把它评为20世纪“最糟糕的发明”。 2、“看起来像水，尝起来辣嘴，喝下去闹鬼，走起来绊腿”这是对________的形象描述。 3、饮水不但能供给人体所需的水分，而且能提供人体所需的________、________和一些___________，保证我们的身体健康。 4、若将废旧电池混入生活垃圾一起填埋，渗出的_____及____________就会渗入土壤，污染__________，破坏___________，间接的威胁人类的健康。 5、洪水来临前我们应该做好一下几点准备：________________________、 ________________________________、_________________________。二．选择题 1、吸烟的危害不包含哪项（） A 产生致癌物质 B 损害身体健康 C 使抵抗力增强 D 缩短生命 2、现在每年的“世界无烟日”是指哪一天（） A 3月20号 B 4月7号 C 6月8号 D 5月31号 3、下列哪项不是嚼口香糖的目的（） A 排除孤独情绪 B 蛀牙 C 缓解紧张 D 发泄内心的恼怒

4、长岛通过科学合理的调整产业结构，已经把海产品养殖结构从原来单一养殖调整为多种综合养殖，下列哪项不属于综合养殖的品种 A 海草 B 扇贝 C 鲍鱼 D 海参 5、下列哪项不是使用太阳灯的好处 A 省钱 B 费电 C 充分利用太阳能资源 D 安装很方便三．判断题 1、周末在家玩游戏没必要控制时间，好不容易才有机会，要一次玩个够。（） 2、感冒了，自己的身体抵抗力很好，没必要去医院，随便吃点药就好。（） 3、坚持锻炼身体能增强抵抗力，有助于预防传染病。（） 4、吃了没有洗干净的水果和蔬菜不会引起食物中毒。（） 5、我们也许无法组织气象灾害的发生，但却可以根据各种预警信号提前采取相应的防范措施，减少灾害带来的损失，保证我们的人身和财产安全。（）四．简答题 1、废旧家电有哪些危害 2、怎样预防呼吸道传染病五年级安全教育期中质量检测试题班级姓名成绩一、填空题（每空2分，共46分） 1、网络是一把双刃剑，一方面可以丰富我们的知识，（），成为我们学习、生活的好帮手；另一方面，如果我们沉迷网络，不但会严重影响学习，还会对我们的（）产生极其不良的影响。

四年级安全教育教案

篇一课题：学会在避让行驶中的车辆教学目标： 1、初步了解并掌握出行应遵守的交通规则，懂得自觉遵守道路交通规则是安全出行的基础和保障 2、增强安全避让行驶中的车辆的意识，逐步养成安全、文明出行的良好习惯 3、初步形成对存有出行安全隐患区域的防范意识和安全自护意识，感受遵守交通规则给人们的生活和社会秩序带来的安全、和谐、与快乐 4、强化法律意识，乐于做一个遵守道路交通规则的文明公民教学设计：一、谈话引入师生谈话引出课题，板书课题二、知识竞赛 1、教师利用课件创设情境，揭示活动主题与活动方式 2、结合安全出行的主题，给自己的小组起组名并展示参赛口号

3、学生以小组为单位参加比赛，注意要让学生全员参与，竞答形式可以分“必答”“抢答”“指名答”等多种 4、选出优胜小组和“最佳安全小博士” 5、师总结三、模拟演练 1、出示生活中人们步行出行的视频，问学生看后发现了什么 2、学生以小组为单位进行讨论，然后全班集体交流（结合上节课所学，甄别视频中的人的行为是否合理、安全等） 3、学生代表模拟生活中遇到的或亲身经历的不遵守交通规则行为的案例，师生共同分析 4、设置某一出行情境，让更多的学生进行出行场景模拟。比一比，看看谁是安全步行的小能手四、案例沙龙 1、教师讲述课文中“阳阳被撞”的惨痛案例，揭示主题：我们如何才能不让悲剧再次发生呢？ 2、学生在教师带动下交流自己所见、所闻的交通悲惨的案例，谈出自己内心的感受

3、请学生来做“小交警”，分析事故成因，提出预防方案 4、以小组为单位。写出“让悲剧不再发生”的倡议书五、小报设计 1、师生共同回顾前期活动内容，交流收获与感受，引出课文的拓展知识 2、以小组为单位交流所收集到的有关交通法规知识，摘出与我们日常上生活密切联系的内容，张贴在黑板上，做到资源共享 3、学生分小组进行小报创作，教师巡视加强指导 4、师生评议小报，进行张贴展示六、小结让我们携起手来呵护安全之花，远离伤痛，珍爱彼此的生命吧！四年级安全教育教案篇二课题：守秩序保平安教学目标： 1、认识社会安全类突发事件的危害和范围，不参与影响和危害社会安全的活动

安全知识竞赛试题

安全知识竞赛试题(一、二年级) 班级姓名一、判断题。（对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”） 1、火灾逃跑时，遇到浓烟，应直立行走。（） 2、不带与体育课无关的物品，如别针、小刀等金属、硬物上体育课。（） 3、小狗、小猫身上往往带有细菌，不要去抓玩。（） 4、钻或爬马路上的护拦都是很好玩的，没有危险。（） 5、发生火灾时，小学生也可以参加救火。（） 6、我们要养成遵守交通规则的习惯，也要劝导家人不要违规。（） 7、走路时，要思想集中注意来往行人车辆，不能三五人勾肩搭背并行而影响他人行走。（） 8、放学路上如果被陌生人跟踪，你认为最好的做法是拨打110报警。（） 9、行人通过道路时，只要方便，可以斜线行走、跨越中心隔离护栏或中心绿化带。（） 10、我们要养成遵守交通规则的习惯，也要劝导家人不要违规。（） 11、如在室内发现煤气味，要立即开窗。（） 12、游泳时千万不要在水中打闹，以免呛水或受伤。（） 13、如果发现发生火灾，要及时报警，报警电话是119。（） 14、上体育课时，穿不穿运动衣和运动鞋无所谓。（） 15、不带与体育课无关的物品，如别针、小刀等金属、硬物上体育课。（）二、选择题。(把正确答案的题号填入括号内) 1、当你单独一人在家时，遇有陌生人敲门，你认为最好的做法是( )。

A、把门打开问他有什么事 B、打开门，让他进来 C、始终不开门 2、幼儿园小朋友小明在大街上和妈妈走散了，他应该( )。 A、找警察叔叔帮忙 B、在原地等待 C、找过路的人帮忙 3、坐在客车上,对面的叔叔请你喝他带的可乐,你认为最好的做法是( )。 A、向他表示感谢，但不接受他的可乐 B、接过可乐，并向他道谢 C、不要理他，保持沉默 4、横穿马路时要做到：从斑马线上过，看行人过街指示灯( )亮时，才能通过。 A、黄灯 B、绿灯 C、红灯 5、上下学路上遭雷雨时：（） A、躲到树下 B、躲到高楼墙边 C、尽量避开大树与高楼墙边 6、适合放烟花爆竹的地点是：（） A、阳台 B、室内 C、空旷的室外 D、公共场所 7、平时上下楼梯应该（） A、靠右走 B、自由行走 C、靠左走 D、往中间行走 8、校门口流动小摊贩卖的食品，没有商标和生产厂家，对于这些食品，正确的看法是什么？（） A、这些小食品，味道鲜美，价格便宜，可以购买 B、这些小食品的卫生缺乏保障，坚决不要买来吃 C、偶尔吃几次，不会有什么问题

一年级安全教育试题

一年级安全教育试题学校姓名班级成绩一、判断题。（每题4分）（对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”）1．过没有人行道的马路时要靠右侧路边行走。（） 2．火灾逃跑时，遇到浓烟，应直立行走。（） 3.上体育课时，穿不穿运动服装和运动鞋无所谓。（） 4. 只要不影响交通，可以在道路上使用旱冰鞋代步。（） 5.鱼类、肉生吃很好吃，可以生吃。（） 6.春秋游时如遇突发事件，要服从老师指挥，尽快有序地撤离到安全地带。（） 7、建筑工地上存在安全隐患，不能去玩。（） 8.千万不要把陌生人带回家。（） 9. 小学生不应直接参预扑救火灾。（） 10.发生火灾时，小学生也可以参加救火。（）二、单项选择题。（每题4分）（把正确答案的题号填入括号内） 1．如果发现邻居发生火灾，要及时报警，报警电话是（）。 A、120 B、119 C、122 D、110 2.当你单独一人在家时，遇有陌生人敲门，你认为最好的做法是（）。 A、把门打开问他有什么事 B、打开门，让他进来 C、始终不开门 3.放置时间（）的食品，不能食用。 A、过久 B、短 C、不久 4. 人们吃了（），会引起食物中毒。C A、韭菜 B、小白菜 C、已发芽的土豆 5.行人横过车行道，为了安全，须（）。 A、走人行横道 B、在人行道内走 C、靠边行走 6. 小青在河边散步，突然发现有人掉进河里，他应该（）。 A、立即跳进河里救人 B、马上叫大人过来救人 C、马上叫同学一起跳下去救人 7.放学时，可能会给自己带来危险的行为是（）。 A、和同学一起回家 B、等妈妈来接 C、为问路的陌生人带路 8.如果家里有人突发危险疾病，应拨打的电话是（）。 A、110 B、120 C、119 D、122 9.遇到交通事故，应拨打的电话是（）。 A、110 B、120 C、119 D、122 10.小学生不能到（）去玩。 A、公园 B、建筑工地 C、图书城三、问答题：（20分） 1、起火了，你应该怎样逃生？（10分） 2、你自己在家里，突然来了陌生人怎么办？（10分）一年级安全试题答案：

五年级安全教育期末试题及答案

小学五年级安全教育期末过关测试题班级________ 姓名________ 等级________ 一．填空题 1、 ________是“白色污染”的主要来源，有人把它评为20世纪“最糟糕的发明”。 2、“看起来像水，尝起来辣嘴，喝下去闹鬼，走起来绊腿”这是对________的形象描述。 3、饮水不但能供给人体所需的水分，而且能提供人体所需的________、________和一些___________，保证我们的身体健康。 4、洪水来临前我们应该做好一下几点准备：____________________________________________________。二．选择题 1、吸烟的危害不包含哪项？（） A 产生致癌物质 B 损害身体健康 C 使抵抗力增强 D 缩短生命 2、现在每年的“世界无烟日”是指哪一天？（） A 3月20号 B 4月7号 C 6月8号 D 5月31号 3、下列哪项不是嚼口香糖的目的？（） A 排除孤独情绪 B 蛀牙 C 缓解紧张 D 发泄内心的恼怒 4、长岛通过科学合理的调整产业结构，已经把海产品养殖结构从

原来单一养殖调整为多种综合养殖，下列哪项不属于综合养殖的品种？ A 海草 B 扇贝 C 鲍鱼 D 海参 5、下列哪项不是使用太阳灯的好处？ A 省钱 B 费电 C 充分利用太阳能资源 D 安装很方便三．判断题 1、周末在家玩游戏没必要控制时间，好不容易才有机会，要一次玩个够。（） 2、坚持锻炼身体能增强抵抗力，有助于预防传染病。（） 3、吃了没有洗干净的水果和蔬菜不会引起食物中毒。（） 4、我们也许无法组织气象灾害的发生，但却可以根据各种预警信号提前采取相应的防范措施，减少灾害带来的损失，保证我们的人身和财产安全。（）四．简答题 1、怎样预防呼吸道传染病

生命安全教育五年级

生命安全教育五年级第26课《预防运动中的损伤》水厂路小学周德辉课题：26、预防运动中的损伤（五）年级（26）课报送单位：硚口区水厂路小学参赛教师姓名：周德辉

指导思想与理论基础：体育锻炼是运用各种体育手段，结合自然力(日光、空气、水)和卫生措施，以发展身体，增进健康，增强体质，娱乐身心为目的的身体活动过程。体育锻炼有利于人体骨骼、肌肉的生长，增强心肺功能,改善血液循环系统、呼吸系统、消化系统的机能状况，也有利于人体的生长发育，提高抗病能力，增强有机体的适应能力。还能改善神经系统的调节功能，提高神经系统对人体活动时错综复杂变化的判断能力，并及时做出协调、准确、迅速的反应，使人体适应内外环境的变化、保持肌体生命活动的正常进行。据调查统计，运动损伤多见于年轻人群，他们热爱运动，积极参与各项体育活动，但常常因缺乏一定的运动训练卫生知识和出现运动损伤后的应急措施，从而对伤者造成不必要的痛苦，严重的甚至导致终身遗憾。发生运动损伤的原因很多，其中直接原因主要有：思想上不重视、缺乏合理的准备活动、技术上的错误、运动负荷较大、身体功能和心理状态不良、组织方法不当、运动粗野或违反规则、场地设备的缺点和不良气象的影响等等。总之，参加体育锻炼会有很多意想不到的事情发生，受伤有时不可避免。但根据运动损伤的基本原因，采取必要的预防措施是非常重要的。教学活动背景分析：体育锻炼是学生学习、生活中的重要组成部分，它对增强孩子们的体质，保持身体健康有着举足轻重的作用，但是在体育锻炼过程中，很容易发生运动损伤。运动损伤所带来的负面影响很严重，不仅影响我们的身体健康和学习，严重的损伤还可能使人终生受害。因此，如何有效地预防运动损伤就显得十分重要。青少年是人一生中身心发育趋向成熟的重要转折时期，这时你会惊异的发现，在生理和心理方面会出现许多前所未有的变化，并明显的感到，我长大了。随着人民生活水平和文化素质的提高，“爱美之心，人皆有之”，我们要让他们都能在体育

四年级安全教育测试题

四年级安全教育测试题班级姓名一、判断题。（对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”） 1、过没有人行道的马路时要靠右侧路边行走。（） 2、火灾逃跑时，遇到浓烟，应直立行走。（） 3、用煤气煮饭时，火被风吹灭，可以用打火机重新点燃。（） 4、在室内发现煤气味，要立即打开排气扇。（） 5、家里起火时，可以往身上浇水，以免引火烧身。（） 6、游泳时，千万不要在水中打闹，以免呛水或受伤。（） 7、上体育课时，穿不穿运动服装和运动鞋无所谓。（） 8、不带与体育课无关的物品，如别针、小刀等上体育课。（） 9、鱼类肉生吃很好吃，可以生吃。（） 10、春秋游时不需要带饮用水，到景点山上找一些泉水喝更清甜。（）二、单项选择题。（把正确答案的题号填入括号内） 1、每年全国的“中小学生安全教育日”是在（）月份。 A、三 B、六 C、九 D、十 2、今年“全国中小学生安全教育日”活动的主题是（）。 A、强化安全管理，共建和谐校园 B、强化安全教育，共建平安校园 C、完善管理制度，确保校园平安 D、远离网吧，从我做起 3、放学路上如果被陌生人跟踪，你认为最好的做法是（）。 A、与陌生人拼 B、赶快跑回家 C、打110报警 4、如果发现邻居发生火灾，要及时报警，报警电话是（）。

A、120 B、119 C、122 D、110 5、当你单独一人在家时，遇有陌生人敲门，你认为最好的做法是（）。 A、把门打开问他有什么事 B、打开门，让他进来 C、始终不开门 6、如果在校外有人向你敲诈要钱，你认为下面做法正确的是（）。 A、身上准备些钱，免得没钱挨打 B、尽快告诉父母和老师 C、不告诉别人，免得遭报复 D、找几个同学教训他一顿 7、油锅起火时，正确的灭火方法是（）。 A、往锅里倒水 B、赶快把锅端起来 C、把锅盖盖上 8、小东家发生火灾，他身上的衣服着火了，他应该采取的正确灭火方法是（）。 A、用手拍打身上的火 B、赶快脱掉衣服 C、就地打滚压灭身上火苗 9、家中电视机着火了，下更做法错误的是（）。 A、迅速切断电源 B、用灭火器对准荧光屏灭火 C、用水把火灭掉 10、在上体育时脚不慎扭伤，下列做法最好的是（）。 A、马上用热水袋热敷 B、马上揉搓患处 C、马上用冷水浸泡三．简答 1、你的身边有哪些不良习惯？有什么危害？（至少列举二条） 2、怎样洗衣才能节水？

一年级安全知识竞赛试题及答案

一年级安全知识竞赛试题及答案一年级安全教育是小孩安全健康成长的关键，那么你对一年级安全了解多少呢?以下是由整理关于一年级安全知识竞赛试题的内容，希望大家喜欢! 一年级安全知识竞赛试题及答案(一) 一、选择题：(请将正确选项的符号填到括号里) 1、火警电话是：( b ) a、110 b、119 c、122 2、准许行人通过人行横道的信号是：(b ) a、红灯亮 b、绿灯亮 c、绿灯闪烁 3、属于遵守交通法规的行为是：( c ) a、穿越隔离带 b、在车行道上滑滑板 c、在机动车前排乘坐系安全带 4、小学生排路队为什么要带小黄帽?( b ) a、好看 b、色彩鲜艳，司机叔叔好辨认 c、学校规定 5、我国在道路上行驶车辆，必须遵守( b ) a、右侧通行的原则 b、左侧通行的原则 c、中间通行的原则 6、未满( a )岁的儿童不准在道路上骑自行车。 a、8 b、12 c、16 7、安全使用电器的做法是：( c )

a、电视、电暖气等长时间运转 b、夜间长时间使用电热毯取暖不切断电源 c、睡觉前或离家时切断电器电源 8、火灾现场不正确的逃生方法是：( c ) a、用湿毛巾捂住口鼻 b、披上用水浸湿的衣物向安全出口逃离 c、慌不择路，从高楼上跳窗而逃。 9、一个人在家时，如果遇到陌生人想要强行入室，你应该怎么办?( c ) a、迅速打开门让他进来 b、紧张得不知所措 c、立即到窗口大声叫喊或拨打110报警。 10、被歹徒勒索钱物后应该怎么办?( c ) a、由于怕父母批评，谎称钱物丢失了 b、害怕报复，花钱保平安 c、及时报告老师和家长或者拨打报警电话110 11、在火灾现场，未成年人要坚持的原则是：( b ) a、先救火再逃生 b、先逃生 c、边救火边逃生 12、遇到陌生人给你食物，你应该怎么办?( c ) a、接过来就吃 b、出于礼貌，不好意思不吃 c、拒绝接受 13、每年的11月9日被确定为：( a ) a、消防安全日 b、安全生产日 c、禁毒日 14、上体育课时容易导致伤害事故的做法是：( b )

五年级《生命安全教育》全册教案

五年级《生命安全教育》全册教案2015--2016学年度生命安全教案五年级

五年级《生命安全教育》全册教案第1课滋养生命之树一、教学目标 (一)情感态度培养 1、珍爱食物；懂得食物帮助我们滋养身体。 2、懂得挑食不利身体成长。 (二)行为技能训练 1、初步了解生命营养基本常识。 2、初步了解日常食物能提供哪些营养物质。 (三)知识经验积累 1、知道购买包装食品留心食品营养成分等信息。 2、知道缺乏营养给身体发育、身体健康等带来不良后果。二、教学重点知道生命需要营养；没有营养的支持；生命就会停止。三、教学难点了解人体必需的七大类营养素以及它们对人体的作用。四、教学方法讲授法合作探究法演示法活动体验法五、教学准备教学图片。六、教学过程 (一)新课导入 1、观看一段美食视频。 2、同学们在享受美食的时候；考虑过食物中的营养跟我们身体的关系了吗？（板书课题） 3、我们的身体就像一棵树；如果没有营养的滋养；就会枯萎。

(二)读议平安故事 1、在十八世纪发生了一件离奇的事；英国海军舰队出海打打仗；还没有遭遇敌人；士兵们就集体得了一种奇怪的病；濒临死亡的绝境。在医生们束手无测时；一种水果竟然治愈了这种病；这到底是怎么回事呢？请同学们看平安故事；看看到底是什么水果让奇迹出现了。（学生自由读故事） 2、同学们；为什么小小的柠檬竟能让士兵们转危为安？如果人体里缺少其它营养素又会怎么样呢？ 3、正如引言里所说；我们的生命之树如果没有营养的滋养；将会枯萎；那么我们身体到底需要哪些营养素呢；下面我们就来学习平安指南。 (三)学习平安指南 1、学习平安指南之前；我想问问大家：你们平时都喜欢吃什么食物？有没有不喜欢吃的食物就拒绝吃的现象？ 2、现在我们就来学习平安指南；大家可以和周边几个同学一起学习；边看边讨论：我们人体需要的营养素有哪些？（学生合作学习） 3、（学生交流时；出示这七大营养素的图片）我们一定要认识这些朋友；没有了它们；我们的生命就会终止噢。 4、这些营养素都是从哪来的呢？对我们的成长有什么作用呢？同学们继续合作学习；可以看看后面的平安广角；还可以结合你们平时的生活经验来讨论。（学生合作学习讨论） 5、学生交流。（重点引导学生了解：这些营养素都是来自各种食物；七大营养素人体缺一不可。） 6、通过学习；同学们知道了；我们身体需要七大营养素；这些营养素各有各的作用；缺一不可；因为这些营养素都是来自各种食物；所以我们要想健康成长；就要养成吃饭不挑食的好习惯。（四）诵读平安歌谣 1、七种营养素要想全部记住；还有些难度呢；同学们；聪明的编辑们把这七种营养素编成了歌谣；你们读读；是不是好记多了？ 2、现在我给你们两分钟时间；看谁能在这么短的时间里记住这首歌谣。七、演练设计

四年级安全教育试题

滨城区第六小学四年级安全教育期末检测题年级班一、填空（ ?分，每空分）、（）是保障行人安全过马路的标志线。、（）是国际统一的交通信号灯。、行人信号灯绿灯亮时，准许行人从人行横道内（）。、行人通过人行横道时，要按（???????????）通行。、有陌生人接你回家，（???）跟他走。、被狗、猫等小动物咬伤时，应该注射（?? ?????）疫苗。、火警电话是（??????）、根据规定未满（）岁的儿童，不能骑自行车上马路，也不能在马路或人行道上学骑自行车。、信号灯分为（）和（）。二、选择题。（ ?分，每题分）、我们现在的信号灯包括（） ?：交通信号：交通标志：交通标线：交通警察的指挥

、乘坐飞机不应该带以下哪些物品（） ?：手机： ?：刀具 ?：食品、火灾形成的要素有哪些（） ?：可燃物质 ?：助燃物质 ?：着火源、防火基本措施有哪几点（）。 ?：控制可燃物，消除火源 ?：隔绝助燃物 ?：逃离火场、引起电气火灾的主要原因有哪些（） ?：违章用电 ?：使用电器不当 ?：违反实验室操作规程、骑自行车需要注意的安全事项有哪些（）?：检查车闸、车铃是否灵敏。：骑车时双手撒把。：不骑快车，不与机动车抢道。、使用煤气时应注意（） ?：使用符合标准的气瓶。：严谨把钢瓶卧放使用。：可以与电源明火接触。、当你单独一人在家时，遇有陌生人敲门，你认为最好的做法是（???）。 ?、把门打开问他有什么事?????、打开门，让他进来????、始终不开门三、判断题（ ?分，每题分）、火在失去控制并威胁到人的生命与财产的安全的燃烧现

小学一年级安全教育教案

小学一年级安全教育教案吴海云班会目的: 小学一年级的孩子小，安全知识很重要，通过这次主题教育，引导学生学习学校家庭生活安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。班会准备: 1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。 2制作相关的课件。 3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。班会程序: 一谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈安全要注意什么：二家居安全 1. 用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。 1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。 5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

2. 安全使用煤气 1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。 2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。三交通安全 1. 行走时怎样注意交通安全 1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。 2. 交通安全：全国平均每天发生交通事故 1600 起 , 死亡257 人 , 受伤 1147 人 , 直接经济损失 731 万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。及时消除交通隐患。四校园内应注意的安全 1.防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题， 1) 禁止在校园内玩火、放炮。 2) 上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。 3) 定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。 2.防盗：保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。