高中语文必修2瓦尔登湖-作品赏析

瓦尔登湖-作品赏析

一、思想内容

《瓦尔登湖》一文中作者用细腻的笔法描绘了瓦尔登湖纯净的景色：“波平如镜”的湖面，自由自在的飞鸟，跳跃的游鱼，偶尔扩散开的圆圆的水涡，阳光，水草等共同组成了一幅美丽、洁净的景色。湖边的树木，四周森林蓊郁的群山和山崖，是瓦尔登湖最贴切的背景，在这个背景的衬托之下，湖的每一个涟漪都极具表情，有了灵动的色彩。

湖水无比的纯洁，任何外界事物，即使是风暴，即便是尘垢，都不能玷污它。太阳是湖面的雾意的刷子，纵使湖面没有篱笆，经过光的拂拭，也会洁净如镜。

岁月流逝过程中，湖的周围也在发生着变化。砍伐木材的人对湖边的树木大砍大伐，人们引湖中之水洗碗洗碟子，爱尔兰人在湖边上建造了他们的陋室，铁路线侵入它的边境，冰藏商人取过它一次冰。然而湖的本身都没有变化，它依旧是那般的洁净。

瓦尔登湖是一个圣洁的地方，有着不食人间烟火的气息。它是一个神圣的地方，可以净化人的心灵。

近几年，《瓦尔登湖》这部书之所以越来越受到人们的青睐，也与瓦尔登湖的圣洁明净有关，当空气污染越来越严重，喧闹之声越来越强烈，人们自然地会无比地向往那片湖泊——瓦尔登湖。

二、形象塑造

虽然《瓦尔登湖》是一篇写景抒情散文，但是“我”的形象却不断穿插其中。“我”的所见、所闻、所感贯穿了文章的始末，“我”的思想也在感染着读者，引领着读者前行。

“我”就是梭罗，他在1845年只身进入马萨诸塞州康科德镇附近的瓦尔登湖边，在荒无人迹的山林里伐木造屋居住，并写下了一系列文章，结集为《瓦尔登湖》。《瓦尔登湖》中的每一篇文章都是记载着梭罗的所见、所闻、所感。

“我”融在了瓦尔登湖的风景之中，物我交融。所有的景物，莫不是“我”的眼睛所看到的——“我站在远远的高处，看到了那水的扩大的圆涡；我可以从一线或一片闪光上，看到风从那里吹过去；……”所有的感受，莫不是独特的——“那种日子里，懒惰是最诱惑人的事业，它的产量也是最丰富的。我这样偷闲地过了许多个上午。宁愿把一日之计在于晨的最宝贵的光阴这样虚掷；因为我是富有的，虽然这话与金钱无关，我却富有阳光照耀的时辰以及夏令的日月，我挥霍着它们；我并没有把它们更多地浪费在工场中，或教师的讲台上，这我也一点儿不后悔……”我的观察是细致入微的，是摒弃了功利色彩的；“我”的感受是真挚的，是情感的一种自然而然地阐发。

最主要的是，“我”不仅仅是在被动地观察景物，而是在观察的同时有无数哲理性的思索。“我”不仅看到了瓦尔登湖始终如一的圣洁，还看到了瓦尔登湖周围的变化——树木的砍伐，湖水的引用，并表达了对人们破坏环境的愤怒——“这恶魔似的铁马，那裂破人耳的鼓膜的声音已经全乡镇都听得到了，它已经用肮脏的脚步使沸泉的水混浊了，正是它，把瓦尔登岸上的树木吞噬了；这特洛伊木马，腹中躲了一千个人，全是那些经商的希腊人想出来的！哪里去找啊，找这个国家的武士，摩尔大万的摩尔人，到名叫“深割”的最深创伤的地方去掷出复仇的投枪，刺入这傲慢瘟神的肋骨之间？”正是，这愤怒，表现了“我”不仅仅是个“隐士”，而更是社会活动的参与者，也让我们更好地了解“我”——梭罗，在美国政治运动中所表现出的勇敢精神。

“我”更是一个思想者，“我”对湖水、对人生有无尽的思索，“我”总是能由“湖”到“人”展开思索——“然而，据我们知道的一些角色中，也许只有瓦尔登坚持得最久，最久地保持了它的纯洁。许多人都曾经被譬喻为瓦尔登湖，但只有少数几个人能受之无愧。”这一段话，无疑表达了“我”对纯洁人生的追求。

让我们以梭罗的短诗，结束“我”这人物形象的分析：

这不是我的梦，

用于装饰一行诗；

我不能更接近上帝和天堂

甚于我之生活在瓦尔登。

我是它的圆石岸，

飘拂而过的风；

在我掌中的一握，

是它的水，它的沙，

而它的最深邃僻隐处，

高高地躺在我的思想中。

三、表达技巧

梭罗有极强的语言表达能力，《瓦尔登湖》语语惊人，字字闪光。语言的组织运用有着极高的技巧。

1.写景细腻

没有哪篇文章比《瓦尔登湖》更适合细腻这个字眼。梭罗可以用整段的文字写湖面的水涡，写鱼儿的雀跃，写周围的水草。他的观察是如此的细致微妙，他的语言如小溪潺潺流出。如果我们缺少一颗平静的心，我们就很难耐心把他对景物的描绘细细读完。你看，他写鱼儿和水涡——“在远处，有一条鱼在空中画出了一个大约三四英尺的圆弧来，它跃起时一道闪光，降落入水，又一道闪光，有时，全部的圆弧展露了，银色的圆弧；但这里或那里，有时会漂着一枝蓟草，鱼向它一跃，水上便又激起水涡”；有谁曾这样细致地描绘过水涡的变化，肯定少有，因为至少我们对水涡的观察也不曾有梭罗那样的细微，又怎会写出如此细腻的文字呢？再看，作者对湖面的“波平如镜”的描绘——“通常在一个好天气里，没有任何东西在水面上激起涟漪。……我发现湖水是出奇地平静，因此简直就看不出它的表面来了……于是我尽可能地轻轻静静，泛舟湖上，而船尾激起的微弱水波还一直延伸到我的视野之外，湖上的倒影也就曲折不已了。可是，当我望望水面，我远远地看到这里那里有一种微光，仿佛一些躲过了严霜的掠水虫又在集合了，或许是湖的表面太平静了，因此水底有涌起的泉源不知不觉也能在水面觉察到。”湖面的每丝波动都在作者的视野之中，大概只有感觉敏锐的人才能写出这般的文字。

2.情景交融

王国维先生说：“一切景语皆情语。”在作者笔下的景物，莫不包含着作者主观感受的表达。“在湖水激荡的时候，便看不到掠水虫和水蝎了，显然只在风平浪静的时候，它们才从它们的港埠出发，探险似的从湖岸的一面，用短距离的滑行，滑上前去，滑上前去，直到它们滑过全湖。这是何等愉快的事啊！”作者似乎与那掠水虫和水蝎融在了一体，它们小心翼翼地游动，作者亦小心翼翼地观看，当它们滑过全湖，作者是“何等愉快”，大大舒了一口气。“是啊，每一树叶、桠枝、石子和蜘蛛网在下午茶时又在发光，跟它们在春天的早晨承露以后一样。每一支划桨的或每一只虫子的动作都能发出一道闪光来，而一声桨响，又能引出何等的甜蜜的回音来啊！”作者欣喜地观察着树叶、石子等的变化，甚或小虫的动作也在作者心中引起震颤，每一丝景物的变化对作者来说是何等愉悦。只有一个深切热爱自然的人，才能从这些景物中获得如此美的体验。

3.动静结合

“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”，我们从这两句诗里读到山村的宁静，静的表达需要动的衬托，作者是深谙其道的。

瓦尔登湖是一个宁静的湖泊，它的水面“波平如镜”，我们从它的圆涡，从它的涟漪，从鱼儿的雀跃，从鸟儿的飞掠，看到了它的宁静。“一条鱼跳跃起来，一个虫子掉落到湖上，都这样用圆涡，用美丽的线条来表达，仿佛那是泉源中的经常的喷涌，它的生命的轻柔的搏动，它的胸膛的呼吸起伏。那是欢乐的震抖，还是痛苦的颤栗，都无从分辨。”——这是在晴天，作者坐在树桩上静观、感觉到的情景。虽是动景，却极显静谧；景物描写生动细致，又映现作者心境，物我互“观”，表达了作者对生命的丰富体验。更为出彩的当属作者把“湖水”当“雨水”的那个情景——“有一年，一直到十二月五号，我还看到水面上有水涡，我以为马上就会下大雨了，室中弥漫着雾，我急忙忙地坐在划桨的座位上，划回家去；雨点已经越来越大了，但是我不觉得雨点打在我的面颊上，其时我以为我免不了要全身湿透。可是突然间水涡全部没有了，原来这都是鲈鱼搅出来的，我的桨声终于把它们吓退到深水中去；我看到它们成群结队地消隐；这

天下午我全身一直是干燥的呢。”——正因为习惯了湖水的宁静，当鲈鱼搅起大的水涡的时候，作者错认为是雨点，这种侧面反衬的手法实是巧妙。

四、语言特色

1.干净、细腻

《瓦尔登湖》的语言是干净的，如那方湖水一般圣洁。我们读到的是游鱼，是水鸟，是阳光，是雨露，没有尘世的污染。《瓦尔登湖》的语言是细腻的，如湖上的涟漪一轮轮地轻漾开来。我们读到的是一个细致的、宁静的世界。

2.抒情、写景与说理的巧妙融合

在文章里面，我们读到了大段的景物描写，读到了作者独特的心理感受，散于其中的，还有作者精辟的见解。作者不仅是景物的观赏者，更在景物里来透悟人生和社会。例如他从湖的纯洁写到人——“然而，据我们知道的一些角色中，也许只有瓦尔登坚持得最久，最久地保持了它的纯洁。许多人都曾经被譬喻为瓦尔登湖，但只有少数几个人能受之无愧。”作者不仅在观湖，而且在思考，这思考提升了文章的高度。

3.比喻、拟人等修辞手法的大量运用

作者对景物的描绘是如此生动，归究于比喻、拟人等修辞手法的运用。文章开篇运用了比喻的手法——“它是大地的眼睛；望着它的人可以测出他自己的天性的深浅。湖所产生的湖边的树木是睫毛一样的镶边，而四周森林蓊郁的群山和山崖是它的浓密突出的眉毛。”眼睛比湖，睫毛比森林，以此物比彼物，生动形象，画面鲜明生动。“望着……深浅……”表达作者的体验和感情，他认为湖的纯洁清净使人得以返现内心，发现自己的自然本性。“鸭子在整理它自己的羽毛……鱼在空中画出了一个大约三四英尺的圆弧”……在作者奇妙的比喻、拟人之句中，我们读到了一个活灵活现的世界，看到了瓦尔登湖的样子。

●知识归纳

瓦尔登湖

作者用细腻的笔法描绘了瓦尔登湖圣洁、纯净、优美的景色。这样一个圣洁的地方，有着不食人间烟火的气息。它是一个神圣的地方，可以净化人的心灵。在岁月流逝过程中，湖的周围也在发生着变化。

然而，湖的本身都没有变化，它依旧是那般的洁净。当空气污染越来越严重，喧闹之声越来越强烈，人们自然地会无比地向往那片湖泊——瓦尔登湖。