学校作风建设工作实施方案

学校作风建设工作实施方案
学校作风建设工作实施方案

学校作风建设工作实施方案

为贯彻落实党的十七大、省委十届三次全会和市委九届五次全会精神,进一步改进机关作风,提高行政效能,改善我市政务和投资环境,为争当我省东西两翼实践科学发展观排头兵提供强有力的保证,市委、市政府决定,从今年11月份起,在市直和中央、省驻茂机关单位开展为期半年的加强机关作风建设活动。具体方案如下:

一、指导思想

以科学发展观和党的十七大、省委十届三次全会和市委九届五次全会精神为指导,紧紧围绕加快发展这个第一要务,以“改进机关作风、提高行政效能”为主题,以加强党的执政能力建设和先进性建设为根本,以创建学习型、高效型、服务型、和谐型、创新型、廉洁型机关为抓手,着力解决当前我市机关作风和行政效能建设存在的薄弱环节和突出问题,使我市广大干部以更加饱满的政治热情和良好的精神状态,在建设和谐粤西经济强市、争当我省东西两翼实践科学发展观排头兵中发挥表率作用。

二、目标任务

通过全面加强机关作风建设,不断增强机关干部的学习意识、服务意识、效能意识、和谐意识、创新意识和廉洁意识,努力造就一支政治强、业务精、作风正、服务优、效率高的机关干部队伍,把机关建设成为人民群众满意的、充满活力的“六型”机关。

(一)建设学习型机关。着眼于学以立德、学以增智、学以致用,通过向书本学习、向基层学习、向群众学习,重点解决机关干部

精神状态、思想观念、发展思路和工作作风方面的突出问题,使领导干部的思想观念不断更新,理论素养不断提高,知识结构不断完善,业务水平不断提升,全力打造一支适应新形势新任务要求的高素质的机关干部队伍。

(二)建设服务型机关。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,围绕为基层、为企业、为群众提供优质、快捷、高效服务,服务意识进一步增强,服务态度进一步改善,服务方式进一步改进,服务质量进一步提高,努力实现从管理者向服务者角色的转变。

(三)建设高效型机关。着眼于提高机关的执行力和行政效能,着力将政府职能转变到经济调节、市场监管、社会管理和公共服务上来,逐步形成规范合理、科学协调、公正透明、运转高效的行政管理体制,确保机关工作规范、有序、高效,不断提高机关工作效率,进一步提升机关对外形象。

(四)建设和谐型机关。树立全局观念和大局意识,以形成团结协作、和衷共济的强大合力为目标,加强部门与部门、科室与科室之间的沟通交流,相互理解、相互支持,相互配合、相互团结,坚决克服各自为政、相互推诿的内耗现象,共同营造聚精会神搞建设、一心一意谋发展的良好氛围。

(五)建设创新型机关。牢固树立创新意识,把创新作为事业发展的动力和源泉,使创新精神得到进一步强化,创造能力得到进一步提高,创新行动得到进一步激发,敢于打破一切旧框框、旧模式、旧思维的束缚,不断以新的思路、新的举措推动各项工作。

(六)建设廉洁型机关。着重围绕党风廉政建设,教育、制度、监督、惩处多管齐下,进一步增强机关干部廉洁自律意识,筑牢机关干部拒腐防变的思想防线,促使机关干部干干净净干事、明明白白做人,杜绝“公共权力部门化、部门权力利益化、部门利益私人化”的不正之风,塑造秉公用权、廉洁从政、风清气正的机关干部形象。

三、基本步骤

这次机关作风建设活动集中用6个月左右时间,分四个阶段进行,主要围绕“改进机关作风、提高行政效能”这个主题,按照立足当前、着眼长远,突出重点、分类指导,统筹兼顾、务求实效的总体思路,有计划、按步骤把机关作风建设不断引向深入。

第一阶段(20*年11月—20*年12月):学习动员,统一思想

市委将召开加强机关作风建设动员大会,对全市机关作风建设进行全面动员和部署。各单位要根据市委的统一部署,结合实际,制定实施方案,动员广大机关干部积极投身到机关作风建设活动中来。要广泛开展形式多样的学习宣传活动,尤其是要组织机关干部职工认真学习《公务员法》、《行政机关公务员处分条例》、《广东省人民政府部门行政首长问责暂行办法》、《广东省行政过错责任追究办法》等法规和《*市行政审批电子监察试行办法》、《*市行政审批电子监察试行办法(绩效测评)实施细则(试行)》等制度,使广大干部充分认识到开展机关作风建设的重要性和必要性。要切实把思想统一到市委九届五次全会的精神要求上来,把行动落实到罗荫国书记在全市加强机关作风建设动员大会的工作部署上来,进一步强化大局意识、责任意

识、服务意识和效率意识,进一步明确任务要求、方法步骤和工作重点,积极主动投入到机关作风和行政效能建设的实践中。

市加强机关作风建设领导小组办公室将组织市新闻媒体对各单位主职领导进行采访,开展系列报道,深入宣传各单位对开展机关作风建设的认识和部署。

第二阶段(20*年12月—20**年2月):对照检查,查摆问题

各单位要通过发放征求意见函、召开座谈会、公开投诉电话、设立投诉信箱等多种形式,畅通听取收集意见的渠道,查找机关作风建设方面存在的突出问题。要敞开大门,到基层去,到群众中去,到服务对象中去,围绕影响科学发展大局、基层干部反映强烈、事关群众切身利益的机关作风和行政效能问题,深入开展调研,广泛听取意见和建议。各单位及每个干部都要针对工作实际和思想实际,认真查找自身存在的问题,要从思想根源上查,从工作实际中找,从群众意见中摆。

——在思想作风方面,要对照“三查三看”进行检查:一是查满足现状、不思进取的思想认识根源,看自满思想是否真正克服,开拓创新精神是否真正树立;二是查思想上还存在哪些不适应、不利于科学发展的认识,看“重物轻人”的观念是否真正克服,正确的政绩观是否真正树立;三是查存在哪些落后思想观念,看局部狭隘视野是否真正克服,世界眼光、战略思维是否真正树立。

——在工作作风方面,要对照“四个是否”进行检查:一是工作态度是否端正,是否继续存在门难进、脸难看、话难听、事难办现

象;二是工作效率是否高效,是否办事拖拉、相互扯皮,甚至“吃、拿、卡、要、占”;三是工作方式是否正确,是否简单粗暴、急功近利;二是工作思路是否清晰,是否勇于创新、敢闯敢干。

——在领导作风方面,要对照“三多三好”进行检查:即深入群众、深入基层、体察民情多,听取干部群众的意见建议多,解决群众关心的热点难点问题、为群众办实事好事多;执行领导选拔任用各项规定和领导干部廉洁自律有关规定好,单位及个人的形象好,在干部群众中的口碑好。

——在学风方面,要对照“两个注重”进行检查:一是注重自身学习,要全面学习做好本职工作必需的知识,使学习成为培养世界眼光、增强思维能力、提高综合素质的过程。二是注重学以致用,要把推动工作作为学习的根本出发点,使学习成为理论联系实际、指导实践,不断提高工作原则性、系统性、预见性和创造性的过程。

——在生活作风方面,要对照“五个不”进行检查:一是不贪图享受、铺张浪费;二是不参与赌博、嫖娼等违纪违法活动;三是不利用手中权力谋取不正当利益;四是不在公务活动中收受礼品红包和有价证券,五是不贪污受贿、收钱敛财等。

各单位领导班子要对本单位查找出来的问题认真讨论研究,报市委、市政府分管领导审核同意后于20**年2月25日前报一份(附电子版)到市机关作风建设领导小组办公室。领导小组办公室将把各单位查摆出来的突出问题在*日报和市政府网上公布,由群众进行评议。凡查摆问题深入,不敢露丑,马虎应付走过场,群众意见较大的,

领导小组将进行通报或责令补课。

第三阶段(20**年2月—20**年4月):认真整改,完善制度

要针对思想作风、工作作风、领导作风、学风、生活作风等方面存在的突出问题,坚持边查边改、边整边改,制定切实可行的整改方案,明确整改内容、整改时限、整改措施和责任人。坚持抓重点,抓关键,解决突出问题,务求实效。对机关作风建设的薄弱环节和基层群众反映强烈的问题,要做到能改即改;暂时整改有困难的,要积极创造条件,确定整改时限与目标;整改内容涉及其他部门的,要主动与相关部门加强沟通联系,积极争取配合支持。坚持从制度上巩固整改成果,加强制度建设,进一步建立健全长效机制,努力实现用制度管人管事管权,不断推动机关作风建设走上制度化、规范化、科学化的轨道。

通过本阶段的整改和建章立制,各单位要将部门职责和工作任务、工作目标科学、明确地分解到内设机构、各个岗位承办人员,建立主体明确、层级清晰、量化具体的岗位责任制,使每项工作职责、每个工作环节的责任都落实到岗位、落实到人;凡有行政审批许可事项的,要建立完善一套简洁、规范、科学的工作程序,对行政许可事项、法律依据、申报材料、收费依据和标准、办事程序、办结时间、服务承诺等一律要公开,并印发给服务对象。要通过整改,使机关责任更明确,效率更高,管理更规范,作风更严谨。各单位要将整改情况于20**年5月上旬报市机关作风建设领导小组办公室备案。

第四阶段(20**年5月—20**年6月):检查总结,巩固提高

各单位要对这次机关作风建设的成效进行一次总结和自评。自评合格后,要形成机关作风建设活动总结报告,报市机关作风建设活动领导小组办公室。市机关作风建设活动领导小组将组织检查验收组对各单位机关作风建设和整改情况进行检查验收,并逐一作出评价。通过检查,进一步查缺补漏,完善措施,不断巩固和扩大机关作风建设的成果。

三、加强领导,确保实效

(一)加强组织领导。为加强组织领导,市委成立机关作风建设活动领导小组(另行文),市委副书记李希臻同志任组长,市委常委、秘书长陈淑芬,市委常委、常务副市长郭元强,市委常委、纪委书记廖锋,市委常委、组织部部长肖叶同志任副组长,领导领导小组下设办公室,办公室设在市直工委,由市直工委书记担任办公室主任。成员单位由市纪委、市委办、市人大办、市府办、市政协办、市委组织部、市委宣传部、市检察院、市委政研室、市直工委、市监察局、市人事局、市投资服务中心等组成。办公室设综合组、督查组、宣传组,具体负责对活动的组织、协调、指导和督查等日常工作,所需工作人员从各成员单位抽调。各单位要相应成立领导机构,“一把手”要亲自抓、负总责,分管领导要具体抓,精心组织,周密安排,抓好落实。

(二)加强督导检查。要对活动全过程加强督导检查。领导小组将派出督查组,到市直各单位进行指导、督查。办公室设立投诉电话,受理对机关作风建设活动的投诉。充分发挥新闻媒体的舆论监督

作用,在各大新闻媒体开设机关作风建设活动专题或专栏,报道活动动态,宣传先进典型,曝光不良行为,形成强大的舆论氛围。

(三)加强问责追究。要切实贯彻落实《公务员法》、《行政机关公务员处分条例》、《广东省人民政府部门行政首长问责暂行办法》、《广东省行政过错责任追究办法》等法规,认真执行《*市行政审批电子监察试行办法》和《*市行政审批电子监察试行办法(绩效测评)实施细则(试行)》等制度,强化对行政机关及其工作人员的监督管理和问责追究,做到有法必依,执法必严,从而促进依法行政。

市纪委成立机关作风建设督查小组。通过明查暗访、定期和不定期检查、跟踪督查等办法,对市委、市政府重大工作部署的落实情况、机关作风建设情况、重大投资项目的审批建设情况等进行督促检查,对那些机关作风差、工作不力、整改不到位的单位和个人进行通报批评,问题严重的按有关办法进行问责追究。市监察局成立*市行政效能投诉中心。受理、查处社会公众对机关作风和行政效能建设问题的投诉,为加强全市机关行政效能建设,改善我市投资软环境提供有力保证。

要把机关作风建设情况作为年度考核和组织部门考察领导班子、领导干部的重要内容。对抓机关作风建设措施得力、效果明显的单位,要给予通报表扬;对抓机关作风建设不力、单位工作人员多次受到问责追究的,要追究单位主要领导的责任。

校园环境建设方案

XX二中创建优美校园环境实施方案 校园环境是师生精神风貌、思维方式、价值取向和行为规范的综合体现,是在教育教学和管理实践中逐渐创造生成的。校园环境建设是教育发展的需要,也是和谐社会的需要,是提升教育内涵、促进教育可持续发展的重要途径。为进一步营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的育人环境,提升校园环境品位,彰显学校特色,根据县教育局工作会议精神,结合我校实际,制定本实施方案。 一、指导思想 坚持以人文精神培养为核心,以精神文化为重点,以服务教育教学为宗旨,以素质培养为目标,从校情出发,突出特色,通过校园环境建设活动,促进校园环境基础设施建设,创新校园环境活动内容,拓展校园环境活动领域,为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境,使学校成为师生身心愉悦的成长乐园,从而提高学校综合办学水平,全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展,形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化,努力创建绿色环保、干净整洁、健康文明、平安和谐校园。 二、目标任务 1、校园净化、亮化、美化、绿化、文化。 2、校园文化建设: (1)精神文化建设:结合时代精神,确立办学理念、校训和“三风”。 (2)制度文化建设:及时进行修改,统一装订各项制度。

(3)物质环境文化建设:①加强学校各办公室文化建设;②加强学校楼道走廊文化建设,办公室文化、班级文化、环境文化等;③重视校园网建设,图书室、阅览室信息化管理,鼓励师生到图书室借阅图书。 (4)活动文化建设:①开展创建“书香校园”活动。 ②开展“红色歌曲、爱国主义歌曲进校园”活动。③充分利用重大节日开展系列主题活动和“中小学弘扬和培育民族精神月”、“学习雷锋月”活动等。 (5)行为文化建设:坚持对生进行日常行为规范教育,对教职员工进行职业道德规范教育,使师生服装整洁,言谈文明,形成良好的行为文化。 三、整体构思 1、体现人文精神。让校园的每一个角落、每一面墙壁都体现道德和人文教育的意义,引导学生形成正确的礼仪规范和良好的学习行为习惯。 2、推进素质教育实施进程。通过优美的校园环境,多彩的文化生活,高雅的艺术情趣,浓厚的学习氛围,科学的人文精神,优良的校风、教风、学风,形成催人奋进的学校精神、科学进步的价值观和正确的舆论导向,激发学生积极向上、求学奋进的热情,促进学生素质的全面发展。 3、促进学校和谐发展。通过校园文化建设活动,逐步构建学校有特色,教师有特点,学生有特长,持续、健康发展的校园文化特色。 四、实施原则 校园净化、绿化、美化、亮华及校园文化建设工作要遵循为教育服务的原则,坚持经济、实用、美观和因地制宜的

学校管理工作实施方案

学校管理工作实施 方案

富旺学区中心学校常规管理工作实施方案 一、指导思想 以“进一步深化教育教学改革,加快学校发展步伐,强化学校管理,规范办学行为,健全和完善各项规章制度,以规范化观念管理学校,全面提高教育教学质量,全面提升学校管理水平,努力办好让人民满意的教育”为指导思想,为实现“确保师德、确保规范、确保发展,努力把学校办得让家长满意、学生喜欢、教师留恋、同行尊重”的总体目标,特制订本校学校管理工作实施方案。 二、工作目标 校园无小事,事事育人;教师无小节,处处楷模。让所有教师认识到实施管理,有利于学校依法治教的工作推进,同时在广大教师中形成严谨、和谐、健康、人文的校园新风,感受到学校管理中既有严谨的制度、严格的要求、又有亲情关爱、俨然如家的人文关怀,激发广大师生积极主动配合学校管理,支持学校工作,关心学校发展。 三、具体内容

结合我校实际情况,我校决定在以下七个方面着重抓好管理。 1、校务管理 学校要从办学方向、办学宗旨、办学目标、管理举措等方面提出严格、细致、具体可行的要求。学校制定的各项具体工作计划、方案、管理制度等都要全面贯彻国家的教育方针,认真实施素质教育。树立正确的教育观和质量观,面向全体学生,促进学生全面发展。坚持依法治校,遵守教育法律法规,不乱办学,不乱收费。进一步建立健全学校各项规章制度。教育教师遵章守纪,爱岗敬业,教书育人,为人师表;尊重学生人格,不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生,维护学生的合法权益;不搞有偿家教。实行校长负责制,校长在教师中要发挥模范带头作用,多关心教职工的生活,体现管理的人文情感化。完善全员聘用制、岗位责任制。坚持民主管理学校,推行校务公开。每学期召开教师大会,每周召开行政例会,全体教师会,部署本周工作,组织政治学习和教师业务学习,以此激发全体教职工爱岗敬业的工作热情,增强开拓进取、乐于奉献的主人翁意识,发扬勤学善思、一丝不苟的工作作风,以高度的社会责任感和历史使命感推动学校新课程改革和教育教学工作,当人民满意的教师,办人民满意的学校。 2、队伍管理

学校行风建设工作实施方案2

学校行风建设工作实施方案 大张中学 2013年8月

学校行风建设工作实施方案 根据《2013年度台安县教育系统纠风和软环境建设工作实施方案》的通知要求,为进一步加强我校行风建设,规范办学行为、加强软环境建设、收费行为,强化师德师风建设,促进我校教育事业健康和谐发展,特制定如下实施方案: 一、指导思想 以党的十八大精神和市纪委全会精神为指导,按照市教育纪工委及台安县教育系统的文件精神,紧紧围绕规范办学行为、加强师德师风建设、软环境建设、规范教育收费、实行民主管理等方面存在的突出问题,进一步建立健全各项管理制度,构建政风行风建设长效机制,维护教育改革发展稳定大局,构建和谐校园,促进学校科学发展。 二、工作目标 1、抓规章制度建设,抓执行力度,建立我校行风建设的长效工作机制,形成办事规范、充满活力、富有特色的行风建设氛围。 2、深入广泛开展民主评议工作,增强教职工忧患意识、大局意识、纪律意识、责任意识、安全意识,形成一支思想素质高、职业道德水平好、专业能力强、工作成绩优的教职工队伍。 3、更新教育教学观念,改善教育教学行为,优化教育教学模式,提高教育教学效率,促进学校全面发展,真正创建成为学生满意、家长放心、社会认可的学校。 三、工作要点

(一)依法治校、以德立校、文化兴校,加强校风建设,构建和谐校园 以人为本、依法治校、以德立校、文化兴校是我校行风建设的基本手段,我校把依法治校、以德立校结合起来,把依法治校与文化兴校结合起来,坚持以“德”为灵魂,以“文化”为策略,以“法”为手段,利用加强行风建设的契机,促进学校和谐发展。 1、加强领导、构建行风建设方略 一是确立行风建设目标;二是完善学校规章制度;三是坚持从严治校,依法办事,按法管人的原则,成立领导小组,把行风建设工作纳入学校重要议程,做到有方案、有计划、有检查、有总结。 2、规范行为,提高办学质量 一是规范招生行为,严格按照招生政策招收学生。 二是规范收费行为,严格执行收费标准,坚持收费公开,增加收费透明度。 三是规范教学常规,严格执行教学常规,认真备课、认真教学、认真批改作业、认真辅导学生;要求学生遵守课堂常规,促进校风、学风和班风的明显好转。

健康校园建设实施方案

健康校园建设实施方案 校园环境直接影响着师生的心理状态和教学秩序,对于人才培养和实现教育目标有重要作用。下面是xx为大家整理的,一起来看看吧!一 根据上级有关建设“健康校园”工作的有关要求,全面推进我校“健康校园”建设工作,结合我校实际,特制定本实施方案。 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导,以办人民满意教育为宗旨,以努力提高师生的体质健康、生理健康、心理健康水平为着力点,以培育师生健康的体魄、良好的精神面貌和坚强的意志品质为目标,切实抓好学校体卫工作的体制机制建设、基础设施建设、健康文化建设、体卫队伍建设工作,促进学校建设科学发展、和谐发展。 二、目标任务 通过健康校园建设活动的深入开展,进一步落实“健康第一,快乐生活”、“每天煅炼一小时,幸福生活一辈子”的观念,增强全校师生的健康意识,确保师生每天体育煅炼时间,加强师生健康知识教育和心理健康教育,营造和谐、运动、健康的校园氛围。 三、组织领导

为切实加强“健康校园”建设工作的领导,我校成立“健康校园”建设工作领导小组. 四、工作措施 (一)完善机制,提高健康教育管理水平 1.成立学校健康校园领导小组,明确创建目标和任务,具体部署和扎实开展建设健康校园的各项活动,符合“健康校园”标准的达标率;注重流程管理,各类资料积累翔实。 2.建立科学的创建健康校园的规章制度,尤其是制定创建计划,完善评估考核机制,将创建工作的评估、考核纳入办学质量的综合评估体系,真正把创建健康校园的工作落到实处。 3.制定保健教师的岗位职责并进行学期工作考核。保健教师业务培训覆盖率100%,切实提高他们的岗位能力,提高学校整体卫生防控能力。 4.加大经费投入,保证学校公共卫生软件硬件建设资金的落实;建立卫生管理软件系统,不断完善学校卫生工作信息化管理。 (二)开展研究,提高健康教育质量 1.深入开展健康教育研究,把健康教育纳入教学计划;每周一次的健康教育开课率100%;学校有固定的宣传画廊,每周一节对学生进行的健康教育课;每季度一次开展形式多样的健康教育活动,从小培养学生具有良好的学习习惯和生

学学校工作实施方案

学学校工作实施方案文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

2017--2018学年度学校工作实施方案 新学年、新起点、新希望。为实现伟大中国梦,创建“和谐校园”的教育梦想,办人民满意的教育,拟定传盛小学2017--2018学年度学校工作实施方案。 一、指导思想 以上级教育主管部门文件精神为指导,贯彻党的教育方针,认真落实《义务教育法》,努力提高教育教学质量,实现学校和谐、科学发展,从而推动小学办学品位更上新台阶。 二、工作目标 1、注重学校队伍建设。学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化,增强主动性、提升执行力,从事务性工作中摆脱出来,多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际,集中精力抓课堂,围绕质量抓服务;学校教师以教师誓词、教师精神为出发点,强化师德教育,做到依法执教、廉洁从教、文明施教,积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。 2、强化学校常规管理。注重实施“精细化”管理模式,用先进的理念,创新的方法,科学的精神,实干的态度推进学校各项工作的开展,以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位,所遇到的问题和困难主动地寻求对策,去克服困难更好地解决问题,以高度的事业心和责任

感对待每项工作。充分发挥教师参与学校管理的积极性,形成人人都是管理者的理念,做好学校教师每月的常规考核,使学校规范深入人心。 3、提高教育教学质量。以教学质量为中心,狠抓课堂教学,向课堂要质量。认真做好每月一次的教育质量调研与指导工作,并不定期分学科、分年级进行学生各项能力水平测试,不断培养学生的创新精神和实践能力,促使学生全面发展、素质优良,促进学校整体教育教学质量发展。 4、注重德育工作实效。注重学校德育教师队伍建设,以学生行为规范教育为抓手,不断拓展德育活动载体,创新德育工作方式,以家长学校建设为阵地,建立学校、家庭、社会三结合教育体系,形成以学生为本的立体德育结构。切实加强和改进学校德育工作,让少先队活动成为学校一个亮点,不断放大学校少先队工作与德育工作品牌。 5、加强校园文化建设。不断改善学校办学条件和,营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围,努力做好各项教育宣传工作,展示学校发展动态和教师个人风采,把我们的洮小营造成充满文化,充满智慧,充满人文情感的精神家园。 6、统一思想,提高认识,尽学校师生最大努力搞好营养改善计划工作和留守儿童工作。 7、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。 三、主要工作

学校作风建设年活动实施方案

学校“作风建设年”活动实施方案 学校“作风建设年”活动实施方案 xx中心校 为贯彻落实省市县关于开展“作风建设年”的安排部署,全面加强校风、教风、学风、领导作风建设,弘扬新风正气,抵制歪风邪气,着力解决当前校风、教风、学风、领导作风存在的突出问题,切实破解影响我中心校教育教学又好又快发展的制约因素,进一步加强学校校风、教师教风、学生学风和管理作风,深化“三项素质提升工程”建设,加强管理,注重实效,提升教学质量,提升师生的整体素质,提升学校品位,实现学校各项工作的新发展。为扎实开展好此项活动,根据上级部署,结合我中心校的实际,特制定本实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为统领,紧紧围绕县教体局关于开展“作风建设年”的工作目标和工作思路,坚持“以人为本,依法治校、质量立校、教研兴校、发展学生,成就教师,辉煌学校”的办学理念;全面贯彻教育方针,扎实推行新课程改革,坚持教学中心地位、质量核心地位不动摇。大力倡导勤奋好学、严谨治学、爱岗敬业、教书育人等良好风气,以增强履职尽责能力、提高教育教学质量为中心,以争创优良的校风、教风、学风为重点;以学校现行工作现存的问题为着力点,以师生反映的突出问题为突破口。深化“三项素质提升工程”建设,积极推进幼教、普教、成职教均衡、协调、持续、健康发展,营造校风正,教风硬,学风浓,教育管理干部作风勤思善行,求真务实,团结协作、善于管理、勇于创新,具有凝聚力和战斗力的教育氛围,办人民满意的教育,努力实现我中心校教育的又好又快发展。 二、现状分析 1.校风建设方面存在的主要问题:有的校师生精神面貌较差,各项规章制度执行不严;校容校貌脏、乱、差。乱堂、乱班,集体观念不强,学校整体意识差,个人主义严重等问题。

小学行风建设实施方案

石洞沟小学行风建设实施方案根据市教育局行风建设工作[2006]85号文件精神结合我乡个小学的实际情况,加大行风建设管理力度,大力开展,行风建设工作,进一步树立行业形象,确保我乡教育系统的行风建设工作再上新台阶.特制定本工作方案。 一、指导思想 要坚持以“十八大”重要思想为指导,发扬求真务实的精神,按照凌较字[2006]85号文件的要求,以树立教育新风、创建文明行业、提高服务质量为目标,以提高教师队伍素质为核心,以治理教育乱收费为重点,以群众满意不满意为标准,坚持综合治理、纠建并举、评建结合、标本兼治的方针,创新工作思路,坚决制止乱收费,提高师德师风水平,改善和优化教育发展环境,树立良好的教育形象。 二、行风建设的基本内容 1、规范招生、收费、教学等行为及治理教育乱收费的情况。其中,重点是执行我省今年出台的义务教育阶段“一费制”收费办法、执行义务教育阶段借读生收费的有关规定的情况。 2、师德师风建设情况。 3、政务、校务公开情况。 4、群众反映的突出问题整改落实情况。 三、行风建设的方法步骤 行风建设工作主要分两个阶段进行:宣传发动和查找问题阶段、自查自纠、检查评议和整改落实阶段。

(一)宣传发动、查找问题自查自纠阶段 1、建立学校行风评议工作领导小组和监督小组,明确任务,落实责任。政务、校务公开领导小组: 组长:范宝君 副组长:范春林、 成员: 滕中艳李作林杜慧敏苏冰韩云霄 段瑞英康丽杰赵玉环张树玉 2、制定本学年教育行风建设工作方案,并于3月1日执行。 3、召开教育行风建设工作会议,传达部署工作。 4、采取多种形式宣传教育,发动全体教师积极参与行风建设工作。同时通过广播和校务公开栏、给家长一封信等形式,向社会公开教育行风建设的目标、内容,促进行风建设工作的深入开展。 (二)接受检查和整改落实阶段 1、接受检查。接受教育局行风评议工作领导小组的统一组织下进行的师德、师风、学校收费、校务公开的抽查。 2、针对代表、学校收费督查员和群众提出的意见和建议,学校制定整改计划和措施,逐条逐项抓落实。 3、在整改的基础上,按照“纠、评、建”的要求,进一步完善,进一步抓好落实和监督。 4、年末,学校对行风建设工作进行全面总结,形成书面材料上报。 四、行风建设的主要措施

校园环境建设规划方案

校园环境建设规划及实施方案为了营造一个理想的育人环境,把我校建设成为社会主义精神文明建设的主阵地,对学生进行素质教育的大课堂,真正做到管理育人,教书育人,服务育人,环境育人,现根据我校实际,经学校领导的商讨对我校环境建设规划如下: 我校校园建设采取因地制宜、分期分批建设的办法。通过全体师生的共同努力,进一步完善校园校舍的修缮工作,使我校的基础建设布局合理,充分满足教育教学活动的需要,各项设施力争达到上级要求,努力实现办学条件现代化。 (一)、硬件建设 1、加强校园内花草树木的培植和管理,实现校园环境绿化。 ①补种好教学楼前绿地护墙树苗。 ②补种好校园里绿地草地。 ③加强对绿化工作的目标责任管理,定期对学校的花草树木进行修剪和养护。 3、改善校园环境,实现校园美化。 ①将教学楼外墙进行一次清洗,油漆桌椅及木制门窗,更换破损玻璃,使得教室更加美观整洁。

②重新粉刷教室黑板及西院墙报。 (二)、软件建设 1、精心设计,打造优雅的校园文化 ①墙壁文化:将校园所有标语及墙壁画刷新,教室及走廊里陈旧的条幅、画像需更新的更新,让每一堵墙都说话。 ②橱窗文化:教学楼内的橱窗不断更新,教学楼和大门之间合理位置建新橱以展示学生丰富多彩的校园文化生活。 ③班级文化:学校统一布置黑板上方的文化,各班定期出好黑板报,并在板报的两边及教室内,各显神通,形成各班的文化特色。 ④制度文化:将所有的功能处室的制度、职责检查一遍,拾遗补漏,破旧的更新,残缺的补上墙,使得各项制度、职责一目了然。 2、普及卫生知识教育,加强环境卫生整治力度,实现校园净化。 ①加强对学生进行文明卫生习惯教育。深入开展卫生健康教育,充分利用课堂、宣传栏、黑板报等形式开展文明卫生知识宣传教育活动。经常教育学生爱护公共卫生,做到不乱扔纸屑、果

学校宣传工作实施方案.doc

瑞昌五中宣传工作实施方案 一、指导思想: 学校宣传工作将围绕学校中心工作和发展目标,加强理论学习与思想政治工作,大力宣传学校改革发展的方针政策措施以及各种成果和先进事迹,大力创新文化建设,把全校师生员工的思想统一到学校改革发展的中心工作上来,把智慧和力量凝聚到教育教学工作上来,为学校各项事业健康发展创建积极向上的舆论氛围。 二、宣传工作组织机构: 组长:王平安 副组长:黄上庚、徐来喜 成员:各处室主任、王健、黄文艳、范瑞英、各班小记者 三、宣传阵地: 校内宣传(橱窗宣传、广播宣传、校园网宣传)、对外宣传(报刊杂志宣传、电视台宣传) 四、校内宣传: 1. 校内宣传常设机构: (1)学校橱窗。 (2)校园广播站。 (3)校园网 2.主要宣传形式: (1)做好学校橱窗布置工作,根据学校工作需要,及时进行更换。 (2)学校大型活动时,均要做好宣传报道工作,注重提高稿件针对性、实效性、及时性。并上传在校园网上。 (3)五中校园网建设和日常维护以及利用网站对外宣传的相关技术和事务性工作由现代技术中心负责。宣传组成员应及时将学校各部门的重大事件以稿件

的形式发送到王健处,并由王健及时将相关图片、文本资料发在学校网站上,最大限度地发挥学校网站的宣传窗口作用。 五、对外宣传: 1.充分利用瑞昌教育网、电视台等教育相关部门宣传我校。 2.充分利用《瑞昌报》、《浔阳晚报》、《瑞昌都市报》等报纸宣传我校。 3.学校宣传组以深度策划为对外宣传重点突破口,针对我校特点深入到学生中挖掘有特色、新颖的新闻点,向社会广泛宣传我校在教育改革中取得的成果。通过这些活动的举办达到既提升我校的学科研究的实力同时又宣传学校的效果。 六、考核与奖励 1、各处室一学期向瑞昌教育网报送信息2条,全年上报信息4条。 2、经济上的报酬,报酬的标准为瑞昌市级:50元;九江市级:100元;省级:200元;国家级500元。 3、年终评选优秀小记者,并颁发相应奖项。 瑞昌五中

学校作风建设实施方案70036

双凤初中作风建设实施方案 为认真落实西充县教体科系统作风建设有关精神,立足学校实际,以全面加强校风、教风、学风、领导作风建设,弘扬新风正气,抵制歪风邪气为目标,着力解决当前校风、教风、学风、作风存在的突出问题,切实破解影响我校教育教学又好又快发展的制约因素,以加强管理,注重实效,提升教学质量,提升师生的整体素质,提升学校品位为办学方向,实现学校各项工作的全面新发展,特制定本实施方案。 一、工作重点: 1、强化校纪校风。在全体教职工中,认真落实“十条禁令”( 1、严禁工作日迟到、早退、缺席、擅自离岗等。 2、严禁工作时间打牌、上网聊天、炒股、玩游戏、看电视、串岗、聚众聊天、打闹嬉戏、吃零食等。 3、严禁在编不在岗、或以请病假为由违规生育和小病大养、无故缺席旷工等。 4、严禁工作日午间饮酒。 5、严禁为他人担保贷款。 6、严禁从事或参与各类有偿家教和有偿培训。 7、严禁体罚或变相体罚学生;训斥、讽刺、挖苦学生家长。 8、严禁通过小字报、短信、网络等媒体造谣诬陷等。 9、严禁向学生推销学习资料或商品;10、严禁教师固步自封,不思进取,得过且过,误人子弟;不及时批改作业,甚至让学生代批作业。) 2、规范教学行为。要求教书育人,为人师表,全面贯彻教育方针,全面提高教育质量,关心学生,爱岗敬业,勤奋学习,钻研业务,治学严谨,精益求精。纠正教师责任心不强,师风不正,教学观念滞后,教学方法不当,业务能力不强,教学成绩不佳的现象。 3、改进工作作风。在教师队伍中存在工作不务实,教学方法陈旧,教育观念滞后,缺乏再学习、再提高的意识。更有甚者职称评定待遇通过后,不是更加努力工作,而是拈轻怕重,工作乏力,体现在对学生不负责,对工作敷衍了事。进一步加强干部队伍的思想作风建设,转变干部队伍作风,做到有令必行,有禁必止,真正做到“接受任务不讲报酬,落实任务不要督办,完成任务不拖时间”的“三步”原则,确保政令畅通,努力提高单位任务执行力;反对形式主义和享乐主义,严禁思想懒散,工作敷衍,不求上进,搞形式,走过场,不见实效。

校园环境建设实施方案设计.doc

校园环境建设实施方案设计1 李市中心校2016年环境建设工作方案校园环境建设是师生精神风貌、思维方式、价值取向和行为规范的综合体现,是整个社会文化的重要组成部分,是和谐校园的需要,也是提升教育内涵、促进教育可持续发展的重要途径。校园环境文化体现着学校的办学理念和办学特色,是以学校物质条件为基础的载体文化和以人为中心的精神文化的有机统一,是内强教师素质,外树学校形象的基础和保障,也是进一步提高学校管理水平、为学生的健康成长创造良好学习环境的有效载体。为进一步优化我校校风、教风、学风,规范师生言行,提升教育品位,使学校成为师生身心愉悦的成长乐园。按照隆教勤〔2016〕10号(隆昌县教育局关于开展“环境友好型学校”创建评选活动的通知)的通知要求,结合我校实际,特制定《李市中心校2016年环境建设工作方案》。 一、指导思想 以“民主教育、民主管理”的办学理念为核心,以服务全校师生为宗旨,以素质拓展为目的,立足实际,突出特色,通过加强校园环境文化活动的基础设施建设,创新校园环境文化内容,拓展校园环境文化领域,规范校园环境文化模式,努力构建具有我校特色的校园环境文化体系。 二、总体要求 校园环境文化建设坚持以人为本,面向未来的设计理念,在深刻挖掘、提炼、整合我校的内在精神、核心理念的基础上,将学校理念 体系、制度体系、视觉识别系统、整体和局部的文化营造进行合理的规划设计,确定校园环境文化体系的景观性、标志性、人文性、特色性、和谐性,充分体现“教育者的精心设计,受教育者的不知不觉”,弘扬优美、典雅、丰

富的学校文化,着力塑造一个既秉承东方传统文化、又充满现代人文气息的平安、文明、和谐校园,做到净、绿、美、亮、畅,达到绿化到角落,美化到细节,课程化到品位,使每一寸土地都有管理的痕迹,每一处角落都有育人的功能。 (一)营造浓郁文化氛围,提升校园环境文化品位。 学校不仅仅是传承知识的场所,更肩负着育人的历史重任。在育人的诸多因素中环境影响是不可忽视的。通过校园的绿化美化课程化,把学生置身于一个文化气息浓、文明程度高的氛围之中,使其耳濡目染地接受熏陶、受到鞭策。通过校园的绿化美化课程化,把奠基成功人生的办学目标进行展示渗透,使全校师生熟知学校理念,遵循行为常规,注重养成教育,提升内在素质。 (二)打造优雅校园环境,提升学校外部形象。 以绿化美化为基础,以建章立制为先导,以管理使用为保障,以考核评价为目的,师生互动,群策群力,把学校装扮得布局合理、色彩和谐、窗明几净、四季常绿,三季有花,用花园式的校园环境愉悦师生的身心,陶冶师生的情操,达到处处都是教育元素,时时都是教育时空的办学目标,努力把学校建设成规划科学、制度健全、文化氛围浓郁的安全文明和谐校园。 三、目标任务 1、在先进的办学理念指导下,着力打造以物质文化为外壳、制度文化为支柱、精神文化为核心的学校文化。 2、以主题活动为目标,培植学校教育的团队文化、学习文化、教研文化。 3、以班级文化、外部形象文化为切入点,建立学校文化显性外形。

2.学校工作实施方案

学校工作实施方案 为实现伟大中国梦,创建“和谐校园”的教育梦想,办人民满意的教育,拟定学校工作实施方案。 一、指导思想 认真落实《义务教育法》,努力提高教育教学质量,实现学校和谐、科学发展,从而推动钱店中心小学办学品位更上新台阶。 二、工作目标 1、注重学校队伍建设。学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识,增强主动性、提升执行力,从事务性工作中摆脱出来,多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际,集中精力抓课堂,围绕质量抓服务;学校教师以教师誓词、教师精神为出发点,强化师德教育,做到依法执教、廉洁从教、文明施教,积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。 2、强化学校常规管理。注重实施“精细化”管理模式,用先进的理念,创新的方法,科学的精神,实干的态度推进学校各项工作的开展,以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位,所遇到的问题和困难主动地寻求对策,去克服困难更好地解决问题,以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥教师参与学校管理的积极性,形成人人都是管理者的理念,做好学校教师每月的常规考核,使学校规范深入人心。 3、提高教育教学质量。以教学质量为中心,狠抓课堂教学,向

课堂要质量。认真做好每月一次的教育质量调研与指导工作,并不定期分学科、分年级进行学生各项能力水平测试,不断培养学生的创新精神和实践能力,促使学生全面发展、素质优良,促进学校整体教育教学质量发展。 4、注重德育工作实效。注重学校德育教师队伍建设,以学生行为规范教育为抓手,不断拓展德育活动载体,创新德育工作方式,以家长学校建设为阵地,建立学校、家庭、社会三结合教育体系,形成以学生为本的立体德育结构。切实加强和改进学校德育工作,让少先队活动成为学校一个亮点,不断放大学校少先队工作与德育工作品牌。 5、加强校园文化建设。不断改善学校办学条件和基础设施,营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围,努力做好各项教育宣传工作,展示学校发展动态和教师个人风采,把我们的钱小营造成充满文化,充满智慧,充满人文情感的精神家园。 6、统一思想,提高认识,尽学校师生最大努力搞好营养改善计划工作和留守儿童工作。 7、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。 三、主要工作 (一)德育工作。 1、在学校工作中,我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念,让德育渗透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊,让每一个角落都在闪光,让每一面墙壁都会说话,让每一处走

作风建设实施方案 中学作风建设年活动实施方案

作风建设实施方案中学作风建设年活动实施方案 **二中初中部“作风建设年”活动实施方案为进一步贯彻落实党的十九大精神,深入开展党的群众路线教育实践活动,进一步加强我校作风建设,按照教育局的统一部署,经学校研究,决定在全校开展作风建设活动。根据**县教育局《关于在全县教育系统开展“作风建设年”活动的工作方案》的要求,为确保活动取得实效,根据我校实际,特制定如下实施方案:一、指导思想全面贯彻党的十九大精神,认真落实中央和省市县委关于加强作风建设的新部署,以党的建设为统领,聚焦问题抓整改,不断巩固深化“作风建设年”活动成果,引导教育系统党组织和广大党员干部,进一步改进工作作风、凝聚发展合力,确保学校各项工作继续走在全县前列。二、组织机构为加强对“作风建设年”活动组织领导,确保此项活动扎实有效地开展,学校决定成立“作风建设年”活动领导小组。组长:*** 成员:*** *** *** *** *** *** *** 三、目标任务通过优化管理促进作风建设,通过作风建设,促使学校领导班子、党员干部、教师队伍提高对加强党性修养、树立和弘扬优良作风重要意义的认识,全面推进学校领导班子、党员干部和教师队伍思想作风、学风、师德师风、工作作风、领导作风和生活作风建设。努力建设一支善于领导、科学发展、奋发有为、堪当重任的领导班子,建设一支政治坚定、作风优良、纪律严明、恪尽职守、清正廉洁、敬业爱生的党员干部教师队伍。四、工作重点1、进一步解决政治意识弱化的问题。着力整治思想松懈、政治意识、大局意识不强,组织观念淡薄、不守纪律、不守规矩的问题。对上级决策部署不学习不钻研,对新形式不了解不掌握。缺乏政治敏锐性和鉴别力的问题。2、进一步解决干部作风不优的问题。着力整治政策理论水平不高,学习不自觉不系统,对教育发展的前沿性、深层次问题研究不深入、理解不到位的问题;形式主义、官僚主义,门难进、脸难看、事难办的问题;不严格遵守日常工作纪律,迟到、早退,上网炒股看电影打游戏等问题。3、进一步解决教育行风不正的问题。着力整治学校办学行为不规范,不严格执行国家课程计划和招生计划,未经批准设置课程和专业,举办重点班、实验班、特长班,学籍管理不规范,提前招生、买卖生源等问题;学校商店、食堂违规经营、克扣学生伙食费,食堂经营管理不规范等问题,学校收费行为不规范、违反资源原则,要求学生购买牛奶、校服和教辅资料。4、进一步解决师德师风失范的问题。着力整治在职中小学教师索要或收受礼品礼金、违规赈酒的问题,在校外培训机构兼职、组织、参与其他人员组织的违规补课,强迫、诱导、介绍学生参加校外补课的问题;违反教学规律、敷衍教学工作。不服从学校管理和安排的问题;体罚、侮辱或变相体罚学生等问题。5、进一步解决廉政建设不严的问题。着力整治对教育工程项目立项、审批、招投标、财务预决算等重点环节监管不严的问题;对学校小型维修项目或非政府采购类项目存在监管盲区的问题,“三公”经费、公车使用不规范的问题;作风建设监督检查、执纪问责不严的问题。2019年5月

行风建设活动实施方案

行风建设活动实施方案 为加强教育行风建设,规范学校办学和教师从教行为,转变工作作风,净化育人环境,推动教育工作和谐进展。依照区教育局文件精神和要求,结合我校工作实际,制定本实施方案。 一、指导思想 以党的十七大和十七届四中全会精神为指导,仔细贯彻区教育局对于加强行风建设工作要求,深入贯彻降实科学进展观,以加强师德建设、加强校务公开、规范办学行为、规范收费行为为重点,别断加强学校教育行风建设,办好人民中意的教育,树立学校教育的良好形象。 二、活动内容 1、干部队伍建设 加强学校干部队伍作风建设,加强学习,提高干部的思想素养和业务素养,认识到规范办学、依法从教、高效行政的重要性,为全校教师起好示范作用。 2、教师队伍建设 (1) 贯彻降实《中小学教师职业道德规范》,进一步加强广阔教师职业道德建设,全面提高师德师风师能建设水平; (2) 全面推进教师教育,更新观念,提升素质,提高教书育人的能力和水平,重视和加强提高教师教学水平; (3)规范教师从教行为。全体教师签订《学校行风建设答应书》 (4) 关怀教师,尊重教师,充分调动广阔教师教书育人的积极性和制造性,别断改善教师的工作、学习条件。 3、校务公开 (1) 加大校务公开力度,推进学校民主治理、科学治理; (2) 建立健全学校治理规章制度,重大事项公开透明; (3) 实行收费公示制。 4、规范教育收费 (1) 严格执行教育收费项目和标准,杜绝乱收费行为; (2) 降实义务教育时期免费政策和教育惠民政策,对经济困难家庭学生实行助学制度; (3) 别违规向学生收取赞助费、补课费等。 5、规范办学行为 (1)严格操纵学生在校集中教学活动时刻; (2)严格执行国家课程打算; (3)严格制止义务教育办学中的违法行为。 三、要紧措施 (一) 宣传发动时期(2010年4月) 1、制定方案,搞好宣传 召开全校行风建设工作动员会,学习对于开展民主评议行风建设活动的相关文件,讨论制定《**小学行风建设活动实施方案》。 2、成立领导小组 学校成立行风建设工作领导小组,组织实施学校行风建设工作,监督检查教师行风建设执行事情。 (二)组织实施时期(2010年5月——11月) 1、仔细实施。按照教育局“民主评议行风建设”活动要求,仔细做好各时期工作,开展自查自纠活动。

校园环境文化建设实施方案

校园环境文化建设实施方案 为贯彻落实县教育局文化育人的精神,优化育人环境,促进学校内涵发展,全面提高办学水平,特制定本方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导,为广大师生营造一个良好的学习、生活、工作环境,发挥环境育人的积极作用,陶冶师生高尚的道德情操,导向真善美,培养学生良好的行为习惯,提高学生道德素养,丰富校园生活,确保学生健康成才。 二、组织领导 为确保文化育人之校园环境建设工作顺利实施,学校决定成立领导小组,具体成员如下: 组长:牛荣庆 副组长:曹增福 组员:魏书平范香素安欣然 三、目标任务 依据学校环境实际,搞好校园的绿化,净化,班级的美化,教师办公的书香化,楼道的布置彰显文化氛围,教室的布置体现班级特色。让校园的每一个角落都具有人文性,都能自然地成为育人的理想场所。 ,一,校园文化主题 打造校园文化,推进文化育人。 ,二,外部文化环境 1.校园前院幼儿园东墙绘儿童壁画,南面挂展牌,体现快乐成长理念。 2.校园内草坪内竖立爱绿护绿宣传牌,树木有标牌,冬青池内有温馨提示。

3.教学楼前设光荣榜、文明班量化评比栏、学校简介、办学理念展示栏,以展示学校文化,激励师生,促进文化育人。 4.楼前有四块橱窗,设有公开栏、安全教育专栏、养成教育专栏、学校活动展示栏。 5.甬道两边悬挂四块壁橱,设有学校简介、教学成果等专栏。 6.校园花草树木美化,修剪、补种、挂牌、刷灰等,创设一个绿色校园。 8.一楼前壁设有校训、校风、教风、班风,警示师生天天向上。 ,三,内部文化环境 1.校园四周墙壁设有墙体宣传标语,突出教育理念,宣传学校教育特色。 2.教室及班级文化建设:教室门口设置“班训牌”,室内堆放盆景,前黑板上方悬挂国旗、班训,前黑板左侧设班务栏(张贴课表、值日表、课外活动表、作息表);后黑板右侧张贴眼睛保健操图,左侧悬挂《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》制度,后方黑板设学习园地,节日必须更新;左右两侧墙壁悬挂名人名言;扫帚与垃圾桶放在后内墙角。体现统一布置与张扬个性的和谐之美。 5.办公室文化。 教师办公室:正面墙上悬挂各种制度、南北墙上悬挂名人名言,摆设盆景。 6.功能室文化。 多媒体室:悬挂制度,悬挂标语“梦想在这里放飞”。 舞蹈室:悬挂制度,张贴活动照片,悬挂名人名言。 实验室:悬挂制度,悬挂科学家头像。 图书室:悬挂制度,悬挂标语“书籍是全世界的营养品”、“书籍是造就灵魂的工具”。 学生阅览室:悬挂制度,悬挂标语“书籍—进步的阶梯知识—力量的源泉”,悬挂名人名言。

学校宣传工作实施方案

学校宣传工作实施 方案

学校宣传工作实施方案 >方案一:学校招生宣传工作实施方案 为做好x年春季中职招生工作,营造中职招生的良好氛围,全面完成我校今年中职招生任务,巩固学校发展成果,特制定此方案。 一、成立招生宣传专班 负责人:陈根芬 成员:罗重洲、赵明、汪少辉、韩文国、庞美彦、陈金德 二、宣传工作总体思路 积极宣传各级政府大力发展中等职业教育的新政策;结合我市实施职教攻坚>计划以来取得的突出成绩,向全社会展示我市中等职业学校的风采;经过广泛宣传职业学校的教学成果,让社会、家

长、学生全面了解中等职业教育为当地经济发展所作出的突出贡献,进而有效促进我市中等职业学校招生规模不断扩大、招生工作顺利开展。 三、宣传形式、内容及具体要求 (一)电视宣传负责人:韩文国 1.发布6—8条电视采访报道。与电视台合作,以电视新闻采访的形式报道学校特色及办学优势。采访对象包括学校领导、老师和学生等。 2.滚动字幕与电视挂角。在整个招生期间,经过郧县电视台滚动字幕和电视挂角,宣传学校招生专业、报名时间以及学校地位,扩大学校知名度。 (二)报纸宣传负责人:韩文国 以记者采访和图片的形式在《郧阳报》刊发6-8条反映学校办学

情况的新闻报道。采访对象包括学校领导、老师和学生等,重点宣传国家示范学校项目建设情况。 (三)专栏宣传负责人:庞美彦、陈金德 利用校园主干道三块固定专栏宣传国家职业教育政策、学校教育教学质量以及办学成果。具体安排如下: 专栏一(庞美彦负责)正面主要宣传国家领导人有关职业教育的经典语录、重要讲话及国家中职教育相关政策;背面主要展示各类媒体有关我校办学情况的宣传报道。 专栏二(陈金德负责)主要宣传学校综合高中升学优势及上二本学生情况(双面)。由赵明负责为陈金德提供素材。 专栏三(陈金德负责)正面以图文的形式主要宣传我校中职 就业类毕业生成才典型,包括创业典型和企业骨干;背面以图文的形式宣传在校生校园之星,包括技能之星、管理之星、文艺之

学校作风建设实施方案

学校作风建设实施 方案

双凤初中作风建设实施方案 为认真落实西充县教体科系统作风建设有关精神,立足学校实际,以全面加强校风、教风、学风、领导作风建设,弘扬新风正气,抵制歪风邪气为目标,着力解决当前校风、教风、学风、作风存在的突出问题,切实破解影响我校教育教学又好又快发展的制约因素,以加强管理,注重实效,提升教学质量,提升师生的整体素质,提升学校品位为办学方向,实现学校各项工作的全面新发展,特制定本实施方案。 一、工作重点: 1、强化校纪校风。在全体教职工中,认真落实“十条禁令”( 1、严禁工作日迟到、早退、缺席、擅自离岗等。 2、严禁工作时间打牌、上网聊天、炒股、玩游戏、看电视、串岗、聚众聊天、打闹嬉戏、吃零食等。 3、严禁在编不在岗、或以请病假为由违规生育和小病大养、无故缺席旷工等。 4、严禁工作日午间饮酒。 5、严禁为她人担保贷款。 6、严禁从事或参与各类有偿家教和有偿培训。 7、严禁体罚或变相体罚学生;训斥、讽刺、挖苦学生家长。 8、严禁经过小字报、短信、网络等媒体造谣诬陷等。 9、严禁向学生推销学习资料或商品;10、严禁教师固步自封,不思进取,得过且过,误人子弟;不及时批改作业,甚至让学生代批作业。)

2、规范教学行为。要求教书育人,为人师表,全面贯彻教育方针,全面提高教育质量,关心学生,爱岗敬业,勤奋学习,钻研业务,治学严谨,精益求精。纠正教师责任心不强,师风不正,教学观念滞后,教学方法不当,业务能力不强,教学成绩不佳的现象。 3、改进工作作风。在教师队伍中存在工作不务实,教学方法陈旧,教育观念滞后,缺乏再学习、再提高的意识。更有甚者职称评定待遇经过后,不是更加努力工作,而是拈轻怕重,工作乏力,体现在对学生不负责,对工作敷衍了事。进一步加强干部队伍的思想作风建设,转变干部队伍作风,做到有令必行,有禁必止,真正做到“接受任务不讲报酬,落实任务不要督办,完成任务不拖时间”的“三步”原则,确保政令畅通,努力提高单位任务执行力;反对形式主义和享乐主义,严禁思想懒散,工作敷衍,不求上进,搞形式,走过场,不见实效。 4、大兴学习之风。全力打造学习型学校和学习型教师。进一步落实学习制度,加强校本培训,定期组织集中培训学习。坚持每周的政治业务学习制度。广大教师要树立并实践“工作必须学习”,“工作就是学习”的工作思想,采用理论联系实际,集体学习与个人自学相结合的办法,把整体培训与实践应用结合起来,保证以良好的政治素质和过硬的专业水平投入到各自的工作岗位。做好政治业务学习笔记,校级领导个人学习笔记不少于3000字,党员教师不得少于字,心得体会文章1篇,提倡广大教

校园环境建设实施方案

校园环境建设实施方案 校园环境建设是学校美育大环境建设的重要组成部分,是全面推进素质教育的必然要求,也是贯彻胡锦涛同志提出的教育要不断创新指示的一项重要举措。为推进学校的整体建设,促进学校各项工作稳定、快速、高效、健康的发展,形成充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化,营造一个“校园环境美、文化底蕴厚、艺术氛围浓”的校园育人环境,使学生在有限的空间里接受“无限的教育”,特制定本方案。 一、因地制宜,整体设计 1学校要立足于开发和利用原有的校产资源,本着因地制宜、实事求是的原则,开展校园环境建设工作。在具体的实施过程中,要立足当前,谋划长远,避免低水平重复建设。 2、合理规划、分批推进 要根据学校实际和教育条件的差别,采取合理规划,分批推进的原则。在制定本校规划时,要融德育、美育、科学技术教育为一体、品位要高、形象感人、陶冶情操、美化校园.对学校整体的艺术化布局进行合理规划、实施。 3、以人为本、教育为主 在实施校园环境建设中,要坚持教育性。本着“让环境说话”,使教育寓于校园环境之中的原则和以学生为本,把针对广大青少年学生的教育放在首位的原则,使校园环境艺术化建设既讲求艺术品位,又

贴近学生生活和各年龄段学生的心理特点。 4、以点带面,追求实效 在实施校园环境建设中,要注意科学性和经济性,反对一哄而起、盲目攀比和形式主义;要认真总结各校的经验和做法。同时,要注意宣传具有自身特色的局部经验,注重培育学校的建设亮点,使校园环境艺术建设工作具有较强的实效性。 三、改善环境,注重实效 1、校园环境建设要具有丰富的教育意义和文化内涵,既注重知识含量和文化底蕴,也要体现高雅的艺术品位和学校的个性化风格。走廊和墙壁可以通过张挂人类文明史、科技发展史及校史等图片,办成德育基地、科学基地,也可以定期开展摄影、绘画、书法展览等启迪学生美好心灵,促进学生健康发展。各班教室要坚持统一要求与自主布置相结合。国旗、班风、图表等既要体现教育性,又要反映学生情趣。要充分发挥学生的创造性和想象力,使教室成为学生发挥艺术才能,培养个性的舞台。 要发挥广播和电教设备的作用,让校园成为欣赏高雅艺术的殿堂,愉悦学生的心灵,提高对美的感受力和艺术素养。 2、要营造民主、平等、和谐、向上的校风校纪,建立宽松和谐的学习环境。要提倡心灵美、语言美、仪表美、行为美;鼓励学生善于学习、勤于钻研、敢想敢为、勇于创造,形成一个和谐高效的教育整体环境。学校要建立一种民主平等、尊师爱生、情感交融、协力合作的新型师生关系。教师在教育活动中要与学生平等相处,尊重学生的人

学校活动实施方案

学校活动实施方案 学校活动是学生得以发挥和培养自身积极品质的重要途径,学校活动是学校课程的重要组成部分,对于实施素质教育,培养学生的爱国主义、集体主义和社会主义精神等具有重要的作用。学校组织开展的一些活动制定活动方案,本文是学识网小编整理的学校活动实施方案,仅供参考。 学校活动实施方案篇一:“清风校园”活动的实施方案 为进一步推进廉政文化建设,努力营造和谐、文明的校园文化,构建敬廉崇洁、廉洁从教、廉洁从政的校园环境,真正让清正廉洁之风吹遍校园的每一个角落,结合我校实际开展“清风校园”活动,具体安排如下 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十八届五中全会精神和同志在庆祝中国共产党处理95周年大会上的重要讲话精神,紧紧围绕推动科学发展、服务广大师生、促进校园和谐、加强基层组织的总目标,牢牢把握实施素质教育、提高教育质量、促进学生全面发展的重要任务,以树立正确的世界观、人生观和价值观为内涵,以培养良好的教风、校风和学风为目标,以社会主义核心价值体系为根本,以廉政文化进校园为载体,充分发挥廉政文化的教育、示范、熏陶、导向作用,通过大力弘扬廉政文化,促进党员干部、教职工牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,培养学生廉洁奉公、

诚信守法的意识。 二、工作目标 在我校开展“清风校园”活动的主要目的是通过此项活动,以促进我校党政领导班子做到勤政廉政,党员领导干部廉洁从政,教师廉洁从教,学生敬廉崇洁为重点,通过认真落实党风廉政责任制,着力构建责任抓廉长效机制;加强廉政廉洁教育,着力构建道德育廉长效机制;建立健全廉政制度,着力构建制度保廉长效机制;强化对重点岗位、重点部位、重点环节的监督管理,加大查办违纪违法案件工作力度,着力构建惩处护廉长效机制,使我校党风廉政建设水平不断提高,促进我校更快更好的稳健发展。 三、建立长效机制 1、进一步规范办学行为。加强我校招生、考试和学籍管理,加强教学质量管理和监控。加强学生的学籍管理。 2、进一步完善民主监督。落实《中共党员权利保障条例》,保障党员知情权、参与权和监督权。建立健全学校工会小组、少先大队组织、离退休干部等对学校主要工作实施监督。公布举报电话。 3、进一步健全民主管理制度。规范我校财务运行程序,切实完善财务管理制度;规范我校物资采购管理,切实完善物资采购制度;规范学校基建工程管理,切实完善资产管理监督制度。 四、开展“清风校园”活动措施 1、加强领导,确保活动效果。学校要将“清风校园”活动作为一项长期的事关教育工作全局的战略任务,纳入重要议事日程,成立领

相关文档
最新文档