浅析初中英语的课堂教学

摘要：“新课改”最大的特点就是课堂教学突出与学生学习为主体，就是要培养学生实际应用英语的能力。课程改革核心是课程实施，而课程实施的基本途径就是课堂教学。新教法以学生学习为主体，重点放在培养学生主动开口讲英语；同时，新教法强调培养学生自主学习英语的能力，要求教师要由重知识传授变为重学生发展，由重教师“教”转变为重学生“学”，由“教教科书”转变为“用教科书”。

关键词：初中英语学生主体自主学习

随着新课程改革的有效进行，新的教学方法对教学有了极大地促进作用。“新课改”最大的特点就是课堂教学突出与学生学习为主体，就是要培养学生实际应用英语的能力。作为教师的我深知课程是学校教育的核心，是学校培养未来人才的蓝图。它包括教学计划、教学大纲和教材，而课程改革核心是课程实施，而课程实施的基本途径就是课堂教学。通过多年的教学我深知课堂必须根据教学要求和学生身心发展的特点，指导学生有目的，有计划地掌握系统的英语基础知识并能够进行交际的能力，而课堂教学的主要因素是学生、老师和教材。

一、以学生学习为主体，重点培养学生的主动开口讲英语能力。

1、情景教学方法的运用。在课文教学中创设一定的语言情景，使学生宛如置于一种真实的语言环境之中，使学生能无拘无束地用