四线三格单韵母带四声
汉语拼音韵母声母音节的表格和书写格式四线三格
曙矮春
汉语拼音的书写 （四线三格） 一、24个韵母： ⑴6个单韵母表: a o e i u u ⑵9个复韵母: . ca . ^ei . ui .... c ^to .. .^o“u ... ....... ⑶5个前鼻韵母: ■ ■■■ I ^^11 I II ??F I ???I I ??m i ii Ba c i i II ??T i ■■■ ■ i ???i i ??m i a ??u i ???r ■ ie ... ije er ■（特寸殊韵母）■
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单韵母“O”的四声调
单韵母“o”的四声调 活动目标： 1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读。 2、掌握单韵母“o”的四个声调。 3、通过游戏的形式让幼儿对学习拼音感兴趣。 活动准备： 课件、四声调卡片 活动过程： 一、律动《声调符号歌》 师：小朋友们，生命在于运动，运动让我们更加健康，你们喜欢运动吗？让我们随音乐一起运动吧！ 二、复习单韵母“a”的四声调 1、《猜猜我是谁》 师：在拼音王国里我们认识了许多拼音朋友，它们还带来 了它们的四胞胎兄弟，你还认识吗？（出示四声调）幼儿 认读。 2、游戏：《摘苹果》 师：（出示a的四声调）小朋友们，这棵树上有许多苹果， 游戏时，我请小朋友任意摘下一个苹果，再说说摘下的是 什么苹果。如苹果上写了“á”，就声读“á”。 三、认读掌握“o”的四声调 1、猜谜引入“o”
师：老师这里有一个谜语，请小朋友来猜一猜。（嘴巴张 成圆形发音是哪个拼音宝宝呢？） 幼：嘴巴圆圆o、o、o 2、学习“o”的四声调 （1）讲故事：“o”妈妈生了四个漂亮的宝宝，可是四个宝宝长得太像了，她灵机一动，想出了一个好办法，她给四个宝宝戴上了不同的帽子，非常漂亮！瞧，她们来了。 o戴上了第一顶平平的一声帽子，读音也是平平的，就像大公鸡叫喔喔，请小朋友跟我读。（师发音，幼儿手势助读）o戴上了第二顶从左下到右上的二声帽子，声音从中间向上升，声音扬起来，师领读（用手势助读） o戴上了第三顶由高到低再到高的三声帽子。声音先降下来再升高（师发音，幼儿手势助读）“现在我懂了” o戴上了第四顶从左上到右下的四声帽子，读时声音是从高处降下来的（师发音，幼儿手势助读）“卧室” 四、游戏巩固练习 1、《大声小声》 游戏规则：我读大声，你读小声 2、《收信游戏》 游戏规则：师引导：我这里有几封信，要送到小朋友手里，收到信的小朋友要把信的内容念出来。幼儿：叮铃铃、叮铃铃，邮递员阿姨（叔叔）来送信，小小信封收到后，请你念
汉语拼音的书写格式-(最新四线三格)
汉语拼音的书写 （四线三格） 一、23个声母： b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 二、24个韵母： ⑴6个单韵母表：
ɑo e i uü ⑵9个复韵母： ɑi ei uiɑo ou iu ieüe er（特殊韵母） ⑶5个前鼻韵母： ɑn en in unün ⑷4个后鼻韵母： ɑng eng ing ong 三、16个整体认读音节: zhi chi shi ri zi ci si
yi wu yu ye yue yuɑn yin yun ying 汉语拼音字母表AɑB b C c D d E e Ff G g
H h I i J j K k Ll M m N n O o P p Q q R r S s T t U u V v W w X x Y y Z z 前鼻韵母：ɑn en in un ün
后鼻韵母：ɑng eng ing ong 附：汉语拼音字母表视频: abcd C E Q U L T X B P I F M 排序： K A V M D G S Y B T L Q E 排序： B X Q G D K F Z U O W V 排序： A P M W E H J N R V Q B 排序：
d f u j q g w ɑp k c i 排序： c h p e t r b y m fɑj 排序： o v i n ɑx g s y e z m j r 排序： C E Q U L T X B P I F M 排序： K A V M D G S Y B T L Q E 排序： B X Q G D K F Z U O W V 排序： A P M W E H J N R V Q B 排序： d f u j q g w ɑp k c i
英语四线三格英文字母标准写法
英语四线三格英文字母标准写法 1）书写的规格 （1）应按照字母的笔顺和字母在三格中应占的位置书写。 （2）每个字母都应稍向右倾斜，约为5°，斜度要一致。 （3）大写字母都应一样高，占上面两格，但不顶第一线。 （4）小写字母a，c，e，m，n，o，r，s，u，v，w，x，z写在中间的一格里，上下抵线，但都不出格。 （5）小写字母b，d，h，k，l的上端顶第一线，占上面两格。 （6）小写字母i和j的点、f和t的上端都在第一格中间，f和t的第二笔紧贴在第二线下。 （7）小写字母f g j p q y的下端抵第四线。 （8）小写字母a，d，h，i，k，l，m，n，t和u，它们的提笔是一个上挑的小圆钩，不能写成锐角。 （9）书写单词时，字母与字母之间的间隔要均匀、适当，不要凑得过紧，也不要离得太远。
（10）书写句子时，单词之间必须有适当的距离，一般以空出一个小写字母a的宽度为宜。 （11）标点符号要写在一定的位置上。 2）字母的笔顺 字母要按一定的笔划顺序书写，其书写笔顺如下。（请注意书写的格式和大小写的区别。）
通过上表，我们可以看出，有的字母是一笔完成，而有的是两笔或三笔完成的。现归纳如下：（1）一笔完成的字母： 大写：C G J L O S V W Z 小写：a b c d e g h k l m n o q r s u v w y z （2）两笔完成的字母： 大写：B D K M P Q R T U X Y 小写：f i j p t x （3）三笔完成的字母： 大写：A E F H I N
小写：aefhin 小学生一入学开始就涉及到英语字母、拼音、汉字的书写，这个时候一定不要放松标准的书写格式和方法训练，否则一旦形成了错误的书写习惯，今后还需要花时间来纠正，而且纠正比初学会难度大得多。这就需要家长注意： 一是家长要认真阅读学生教材，理解教材内容，引导学生正确的按照标准格式和要求书写。 二是通过归纳总结让学生掌握标准的书写格式和方法。 这里就是把英语字母的标准书写格式和方法进行了搜集整理和总结，为家长们做一个参考。 26个大写字母的顺序与汉语拼音表的顺序是一致的。背诵不是难题，主要在于书写和发音。下面是26个字母的标准写法、书写规则等相关内容： 1、基本内容 1) 英语大写字母共26个,每个字母都有大、小写两种形式; 2) 书写形式有:印刷体和书写体; 2、帮助记忆的顺口溜： 字母书写有规则，倾斜15度正适合， 大写总在上两格，高低一致不会错。 小写字母也不难，请你记住这几点 有头就用上两格，b d h i k l 和t 有尾就占下两格，g p q y 要记着： 无头无尾写中格，多练几遍就不错， 剩下j f 不一般，三个格子全部占。 3、26个字母的书写格式写法和格式要求（要点说明） （1）斜度：每个字母都要稍向右斜约15°左右，斜度要一致。 （2）大写字母的书写规格是：上不顶天下立地。即笔画的上端稍离第一线，笔画的下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。 （3）占中间格的小写字母笔画的上端必须紧贴第二线，下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。 （4）占一格、二格的小写字母笔画的上端必须顶第一线，下端必须顶第三线，不许离线也不许出格。] （5）小写字母i和t也占一格、二格。但t的上端在第一格中间，短横重合第二线；i的小圆点在第一格中间稍偏下处。 （6）占二格、三格的小写字母画的顶端要紧贴第二线，下端要紧贴第四线，不可离线也不可出格 （7）占一，二，三格的小写字母。f的上端稍离第一线，下端紧贴第四线，短横重合第二线；j下面一笔的上端定第二线，下端紧贴第四线。 （8）要注意书写的规范，字母a,d,g,o,q等上端必须封闭，不可开口，字母l, k的收笔处是圆钩，不可写成尖钩或竖弯钩，字母r的收笔处不可多加一个弯，字母g,j,y收笔的弯钩要自然弯曲，不可。 4、英语之母的标准写法、书写格式、书写规则、书写笔划，四线三格标准写法，如图示例：
汉语拼音的书写格式-(最新四线三格)
汉语拼音的书写（四线三格） 一、23个声母： b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 二、24个韵母： ⑴6个单韵母表： ɑo e i uü⑵9个复韵母：
ɑi ei uiɑo ou iu ieüe er（特殊韵母） ⑶5个前鼻韵母： ɑn en in unün ⑷4个后鼻韵母： ɑng eng ing ong 三、16个整体认读音节: zhi chi shi ri zi ci si
yi wu yu ye yue yuɑn yin yun ying 前鼻韵母：ɑn en in un ün 后鼻韵母：ɑng eng ing ong 汉语拼音字母表AɑB b C c D d E e Ff G g
H h I i J j K k Ll M m N n O o P p Q q R r S s T t U u V v W w X x Y y Z z 四、隔音符号 以ɑo e为开头的音节连接在其他音节后面时，如果音节的界限发生混淆，就需要用上隔音符号（’）隔开，例如：xī’ān（西安）、kù’ài（酷爱）、pí’ǎo （皮袄），如果不使用隔音符号，就容易被读成x iān（先）、kuài（快）、p iǎo （瞟）。 5、读记标调口诀。 声调符号标在音节的主要母音上，可记口诀：看见a母不放过，没有a母找o、e、i、u并列标在后，单个韵母不用说；i上标调不写点，遇上轻声不标调。如：休会（xiūhuì）。 7、注意ü上的两点要省写规则。 拼读音节时,以ü开头的韵母与声母j、q、x相拼时，ü上的两点要省去，如：巨人（jùrén），以ü开头的韵母与声母n、l相拼时，ü的两点不能省写，因为声母n、l还能与韵母u相拼。如陆地（lùdì）、绿地（lǜdì）。
四线三格书写格式
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汉语拼音单韵母及四声教学学习资料
汉语拼音单韵母及四 声教学
1 a o e i u ü 教学目标： 1.认读单韵母a o e i u ü，能够读准音、认清形，并能正确书写。 2.认识声调符号，能正确读出a o e的四声。 3.认识四线格，练习在四线格中书写汉语拼音。 4.感受学习汉语拼音的乐趣。 教学重难点： 重点：认读四声，并能正确书写。 难点：读准二声和三声，分清二声和四声。 教学准备：多媒体课件、卡片、录音。 课时安排：2课时 第一课时 课时目标： 1.感受学习汉语拼音的乐趣。 2.认读单韵母a o e i u ü，能够读准音、认清形。3．学习四线三格，并学习a o e在四线三格中的写法。 教学过程： 板块一、儿歌激趣，了解学习拼音的重要性。 汉语拼音用处大，读书识字需要它。 帮助学习普通话，我们一起学好它。 板块二、利用旧知，激发兴趣，学习单韵母的读音，认清形状。 1、听说大家都在上学前都认识了一些拼音，哦，那谁能教教那 些没学过的同学？ 2、要想教好别人，自己可要会读才行，有谁来试试？ 出示字卡： a o e i u ü 指名认读，按顺序指读。 其他学生一起跟读，要求念得好的也有机会当老师。 3、如果你能给每个字母编个口诀，教大家记，那样大家学得会 很快。譬如：张大嘴巴a a a 谁能给其他字母编编口 诀？ 4、出示单韵母口诀儿歌： 张大嘴巴 a a a公鸡公鸡ooo 白鹅白 鹅eee 一件衣服 iii 一只乌 鸦uuu 一条金 鱼üüü 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2
5. 打乱顺序，指名教读，反复练读。 板块三、学习四声的读法，读准每个音。 1.教学四声调儿歌。 （显示课文中的声调示意图，并用儿歌帮助记忆。）一声一道杠，二声脖子扬， 三声拐个弯，四声往下降。 2.练习反复朗读四声。 āáǎà ōóǒò ēéěè īíǐì ūúǔù ǖǘǚǜ （课中操练习） 3.按照四声顺序读准每个字母的四声，练习。 4．随意指认四声，要求能按顺序找到读音即可。 板块四、总结单韵母的发音特点及规律。 1、发音时，声音响亮。 2、6个字母叫单韵母。它们是按口型的大小顺序，由大到小的 顺序排列的。 3、练习读读。 板块五：教学书写，认识四线格及书写格式。1、教学 四线 三 格。 儿歌帮 助记 忆： 拼音格， 四条 线， 拼音宝 宝住里 边。 住上格 的不顶 线， 住下格 的不贴 边， 中间写 满记心 间。 2、教会 学生 观察 书上 的范 写： 在哪个 格子？ 每个字 的起笔 是哪 笔？ 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3
汉语拼音书写格式(四线三格的书写范本).doc
汉语拼音书写格式（四线三格的书写范本） 一、笔画方向错 笔画方向错，主要是指整圆笔画和半圆笔画的运笔方向错 了。初学拼音者，有的习惯将整圆笔画，按顺时针方向，从上往 右下运笔，如“ O↘”；有的习惯将整圆或半圆笔画，从下往左 上或右上运笔，如“↖ C、 O↗”。整圆笔画的正确书写，应该是从上方落笔，往左下方运笔，一笔写成，如“↙ O”。半圆笔画的正确书写，无论是左半圆，还是右半圆，都应该从上方落笔，左半圆从上往左下顺势运笔，右半圆从上往右下顺势运笔，一笔写成，如“ p”中的“）↘”及“ q”中的“↙（”。在这里顺便提一下阳平声调调号的笔画方向。初学者易受汉字笔画“撇”的影响，写阳平声调调号时，从右上往左下运笔。如此运笔是不对 的，正确的写法应当是从左下向右上运笔，这样运笔正好可以示意 出调值的朗读轨迹 二、笔画顺序错 书写“ i 、j 、ü”这几个字母，有些初学者喜欢先写上面 的“点”，这主要是受汉字笔顺“从上到下”规则的影响所致。 这些字母中的点画，应该最后书写。书写“f和 t ”两个字母，有些初学者习惯首先写“横”，这主要是受汉字笔顺“先横后
竖”规则的影响所致。这两个字母中的横画，其实应该最后书写。书写字母“ x” , 有人习惯先写右斜竖，后写左斜竖，这也是不对的。书写“ x”应该是先写左斜竖，后写右斜竖，因为这样写可便于x 后面字母的书写。 三、笔画数目错 笔画数目错，包括多了笔画和少了笔画两种情况。比如字母“ k”应该是两画，有人却把它写成了三画。这是由于将其中 应该为一画的“ <”笔画，断开来写成两画而造成的。又如“ w”也应该是两画 , 有人却把它写成了四画。这是由于将其中应该为 一画的“∨”笔画，运笔途中通过强行改变书写方向，将拐角处由左下向右上的顺势运笔，人为地改成从右上向左下运笔，从而 使顺势一画变成逆势两画而造成的。“α、 b、 d、ɡ、n、 p、q、u”这八个字母，都是两画，初学者可能都会写成一画。这种少 笔画的错误纠正，如能结合纠正运笔方向的错误而进行，则容易收到理想的效果。 四、字母位置错 这种错误是指书写小写汉语拼音字母时，字母占错了四线 格的位置。比如字母“i和 j”上的点，应该写在第二线之上， 有人却写在了第二线之下。再如字母“p和 q”应该占中下格，有人却把它们写在了中上格上。纠正这种错误，需要反复强调字