新闻报刊英语期末复习
新闻报刊英语期末考试题型分值
Part I Vocabulary( 30%)题号1-15 每题2'
共15个选择题，来自课之chapter one，three，four，five，six每章的unit 1(共计5个unit)的课后习题language focus
Part ll Short news reading(15%)题号16-20每题3'
共3-4则短新闻，一则新闻有1-2个问题，合计5个选择题，来自课外
Part lll Background knowledge of English news(25%)题号21-30 每题2.5' 共10个选择题，来自课文chapter one，three，four，five，six共5章的所有课后notes (共计10个unit)，理解新闻英语常识
Part IV Comprehension of paragraphs (20%) 题号31-40每题2'
共10个选择题，选自课后练习News Translation，不要求汉语翻译，要求理解每句的含义
Part V Reading Comprehension(Reading in Depth)(10%)题号41-45每题2' 1篇阅读理解，5个选择题，来自课外
language focus
chapter one
1.There is no sign that the recession has bottomed out yet.
2.The hunters followed the track of the deer for hours.
3. In our office, the women outnumber the men 3 to 1.
4. We know that taste in art is a subjective matter.
5. I've accepted the job over the phone, but I haven't confirmed in writing yet.
6. I perceived a note of unhappiness in her voice.
7. When I paint, I just give my imagination free rein.
8. I didn't want to embarrass her in front of her friends.
9. They made a desperate plea for help.
10. It is almost inevitable that a war between the two nations will break out. chapter three
1. The government ordered the police out to restore order in the streets.
2. Nothing can take away the anguish of losing a child.
3. He struck a match and ignited the candle.
4. The officer reined in his horse at a crossroads.
5. We're having the party in the garden on the presumption that it's not going to rain.
6. We will make some concession in price.
7. I don't like the color they' ve chosen for their new carpet, for it looks really nasty.
8. The government strives to expand the transparency of its budget on education.
9. This small house is the only legacy left by his poor father.
10. The commander rallied his tired soldiers and they fought off the enemy at last. chapter four
1. A new government policy on forests was unveiled with the approval from the Minister.
2.Ironically, he ended up losing money under his own plan.
3. Your car Will get bogged down in the mud.
4. They always celebrate their wedding anniversary with dinner in an expensive restaurant.
5. The couple made a deliberate decision to live apart for a while.
6. Members of Parliament MPs may lack the necessary expertise to scrutinize legislation effectively.
7. A large international meeting was held with the aim of promoting sustainable development in all countries.
8. If the drought continues, deaths will occur on a massive scale.
9. The heat gradually dissipates into the atmosphere.
10. The party has been trying to woo the voters with promises of electoral reform. chapter five
1.In Russia, it is impolite to peed bananas for ladies.
2. We often find some of the organic, vegetables that farmers sell at local markets.
3. The farm manager frequently has difficulty in assembling a crew of people.
4. Students should be aware of the part that nutrition can play in their training.
5. The two countries' relationship is growing increasingly strained.
6.On my way to the destination, I heard birds singing.
7. Every act of creation is first of all an act of destruction.
8. You should not underestimate yourself even if you are in a difficult situation.
9. People don't necessarily have to be pleased with each member of the group.
10. If you have some questions in law, you can seek counsel from lawyers.
chapter six
1.He is fussy about the way his food's cooked.
2.The political standoff ended when the army took over.
3.She signaled the car to stop by raising her hand.
4. Once he's made up his mind, you can never budge him.
5. It's an artful little gadget for opening tins.
6. The baby has a chubby face.
7. He used to roam the streets for hours on end.
8. The man tucked up his trousers for wading.
9. The toddler tried to walk but kept falling down.
10. You must present this ticket when you reclaim your luggage.
notes
chapter one
1. Home Depot:家得宝，成立于1978年，是全球最大的家具建材零售商，美国第二大的零售商，全球第三大零售商(沃尔玛，家乐福)。Home Depot销售各类建筑材料、家居用品和草坪花园产品，而且提供各类相关服务。2006年，世界500强全球排名43位。2002年，家得宝开始进入中国。
2. Starbucks:星巴克。美国家连锁咖啡公司。
3. foreclosure:止赎。在经济危机中，很多美国人贷款买的房子因为经济衰退还不起贷款而被银行收走，银行的这一行为被称为止赎。
4. Target:塔吉特百货。成立于1961，是美国领先零售商、全球500强企业。作为一个高级折扣零售店，塔吉特百货提供的是舒适的购物环境、品质高但平价的商品。
1. Iowa:爱荷华州。美国50个联邦州之一，位于该国中西部的大平原地区，土壤肥沃，农产丰富，素有“美国粮仓”之称。
2. salmonella:沙门氏菌。由沙门氏等在霍乱流行时分离到猪霍乱沙门氏菌而得名。广泛分布于自然界，常见于动物肠道，鸡是最大的宿主。人类大多是通过吃进被沙门氏菌污染的食物传染。人若被感染沙门氏菌，会出现恶心、呕吐、发烧等症状，可发展为肠胃炎及败血症。
3. UC Riverside: 加州大学河滨分校，在农业和生命科学方面有明显的学科优势。
4. Hawkeye State:鹰眼州，爱荷华州的别名。
5. state Atty. Gen. : state Attomey General的缩写，州首席检察官。
chapter three
1. Hillary Clinton:希拉里.克林顿。全名:Hillary Diane Rodham Clinton(希拉里，黛安，罗德姆，克林顿)，美国第42届总统Bill Clinton的妻子，曾参加2008年美国总统选举民主党总统候选人的角逐，获得的选票低于同样是民主党的巴拉克，奥巴马，最终失败。在奥巴马当选总统之后，提名她出任美国国务卿，成为美国第三位女国务卿。
2. John McCain:约翰.席德尼.麦凯恩三世( John Sidney McCain II )是美国的政治家、共和党重量级人物，现为亚利桑那州资深联邦参议员，是党内的温和派议员。曾担任海军的飞行员，在越战执行战斗任务，被俘并拘禁了长达五年半的时间，也使他成为全国知名人物。在2000年美国总统选举中曾经角逐共和党的提名，但被乔治.沃克.布什击败。2007年宣布参加2008年美国总统选举并在初选中迅速击败党内对手成为共和党总统候选人，最终在与民主党的奥巴马参议员的对决中落败。
3. a bloody and pointless war:此处特指伊拉克战争。
4. Ebenezer Bapist Church:埃比尼泽浸信会教堂。亚特兰大是美国著名民权运动领袖马丁，路德，金的故乡。马丁是牧师亚当.丹尼尔，威廉姆斯(Rev. A. D. Williams) 的外孙。威廉姆斯是埃比尼泽浸信会(Ebenezer Baptist Church)的牧师和全国有色人种协进会(NAACP)亚特兰大分会的发起人；马丁的父亲老马丁，路德.金(Marin Luther King， Sr. )继承父亲威廉姆斯成了埃比尼泽的牧师。该教堂现已成为马丁路德.金纪念中心的一部分。
5. Penagon:五角大楼。位于华盛顿哥伦比亚特区西南部波托马克河畔的阿灵顿区，是美国最高军事指挥机关一美国国防部( Unied States Department of Defense)的总部所在地。从空中俯瞰，该建筑呈正五边形，故名”五角大楼”。它占地面积235. 90万平方米，大楼高22米，共有5层，总建筑面积60.80万平方米，于1943年4月15日建成，同年5月启用，可供2.3万工作人员在此办公。
6. Bailout Plan:经济刺激救援计划。2008年为了应对日趋恶化的金融危机，美国政府要求国会批
准一项总额达7000亿美元的金融救援计划。救市计划授权美国财政部从国内金融机构购买高达7000亿美元的与抵押贷款相关的金融资产；其次，计划要求将美国国债最高法定限额从现有的10.6万亿美元提高到11.3万亿美元，以便为政府实施救援计划留下资金空间。此外，给予美国
财政部特别授权以购买、持有和出售住宅和商业抵押贷款以及相关贷款支持证券，从而帮助金融机构剥离不良资产。特别授权期限为两年，但政府可以在两年后继续持有所购买的资产，直至财政部认为没有必要继续持有为止。
1. Gaza:加沙。巴勒斯坦西部地中海岸与埃及接壤的一片土地。1948- -1949 年第次中东战争后，由埃及管理。主要城市加沙。该区呈矩形，南北长约40公里，东西宽6 ~8公里，面积258平方公里。1967年第三次中东战争后，被以色列占领。
2. Nasser:迦玛尔，阿卜杜尔，纳赛尔。埃及的第二任总统，被认为是历史上最重要的阿拉伯领导人之一。二十世纪五十年代及六十年代，他曾是阿拉伯民族主义的倡导者。
3. Hamas:哈马斯(巴勒斯坦伊斯兰抵抗组织)。成立于1987年12月，其创始人是谢赫.艾哈迈德。亚辛。虽然哈马斯成立时间不长，比实力强大、历史悠久的巴解主流派别法塔赫晚了22年，但发展很快，目前已经超过“人阵”、“民阵”等，成为巴政治舞台上影响力和规模仅次于法塔赫的第二大政治力量。“哈马斯”是一个宗教、政治合二为一的组织。主要目标就是“将以色列从地图上
消除”，并在现以色列、约旦河西岸以及加沙地带等地区建立伊斯兰神权国家。
4. Hezbollah: (黎巴嫩)真主党。是1982年黎巴嫩人为了抵抗以色列侵占该国南部，在伊朗的帮助下成立的什叶派伊斯兰政治和军事组织。目前是黎巴嫩最大的政党。
5. Fath:法塔林。巴勒斯坦解放组织所属的最大的支武装力量。法塔林1959年在科威特正式成立，是巴勒斯坦解放组织主流派别，得到阿拉伯国家的广泛承认和支持，在2006年前一直处于执政党地位。
6. West Bank:约旦河西岸。是以色列和约旦之间的一-块土地，位于约旦河以西，占地5879km(其中死海水城面积220km')。该土地具主权争议，目前大部分由以色列管辖，另外由巴勒斯坦自治政府进行有限度管理。
7. East Jenuslem:东耶路撒冷。巴勒斯坦地区中部城市，世界闻名的古城。人口44.7万(1984)，居民主要是犹太人和阿拉伯人。相传公元前十世纪，以色列的大卫王曾在此筑城建都。是古代宗教活动中心之一。犹太教、基督教和伊斯兰教，分别根据自己的宗教传说，都奉该城为圣地。
8. Shites，Sunnis and Kurds:什叶派教徒、逊尼派教徒和库尔德人。
9. Al Qaeda:基地组织。1988年，本.拉丹在阿富汗建立了“基地”组织。成立之初，其目的悬为了训练和指挥与入侵阿富汗的苏联军队战斗的阿富汗义勇军，但是从苏军撤退后的1991年前后
“基地”组织核心成员约4000-5000开始，该组织将目标转为打倒美国和伊斯兰世界的“腐败政权”。
人，主要由“阿富汗的阿拉伯人”组成。拉丹通过传真、移动电话、因特网或信使遥控指挥其在世界各地的支持者。
chapter four
1.Chemobyl；切尔诺贝利事故。切尔诺贝利核电站位于乌克兰北部，是原苏联时期在乌克兰境内修建的第座核电站。1986年4月26日，核电站的第4号核反应堆发生严重泄漏及爆炸事故。这也是有史以来最严重的核事故，爆炸使机组被完全损坏，8吨多强辐射物质泄露，致使俄罗斯、白俄罗斯和乌克兰等许多地区遭到核辐射的污染。上万人由于放射性物质远期影响而致命或重病，至今仍有被放射线影响而导致畸形胎儿的出生。因事故而直接或间接死亡的人数难以估算，且事故后的长期影响也不可估量。
2. BP's Macondo well:英国石油公同的马孔多油井。BP:英国石油公司。它于1909年，由威廉，诺克斯，达西创立，最初的名字为Anglo Persian石油公间，1954年改为现名。英国石油公司是前英国石油阿莫科、阿科和嘉实多等公司整合重组形成，是世界上最大的石油和石化集团公司之一，其总部位于伦敦。Macondo well: 墨西哥湾的马孔多油井，位于距离路易斯安那州( Louisiana)海岸40海里(约64 000米)处。
3. The Jefferies investment firm:美国杰富瑞( Jefferies)投资银行，华尔街著名投资银行。
4. Halliburton:哈利伯顿公司( Halliburton Company)，是世界上主要的能源服务公司之一，在油气勘探、开发及开采的作业服务和提供设备方面处于世界领先地位。
5. Earth Day:世界地球日( World Earth Day)即每年的4月22日。地球日活动是20世纪70年代兴起于美国校园的环保运动，1990年4月22日在地球日组织者的倡议下，全世界有来自140多个国家的逾2亿人参与了地球日的活动。从此，世界地球日成为全球性的环境保护运动，全世界环保主义者的节日和环境保护宣传日。
6. Twitter:推特，一个社交网络和微型博客服务的网站。
7. Exxon Mobil:美国埃克森美孚公司。是世界最大的非政府石油天然气生产商，由约翰.洛克菲勒于1882年创建，总部设在美国得克萨斯州爱文市。
8. Shell:英荷壳牌石油公司。世界著名的石油垄断集团，于1907年由皇家荷兰公司和英国壳牌运输贸易公司合并而成。公司总管理处分设在英国伦敦和荷兰海牙。
9. ConocoPhillips:美国康菲国际石油有限公司，是一家综合性的跨国能源公司。
10. Chevron:雪佛龙公司，美国第二大石油公司。公司总部设在美国加州旧金山。
1. tar sands:焦油砂亦称油砂，是一种黏土、水、石油和沥青的黑色混合物，可以用来产生液体燃料。焦油砂占据了世界石油储量的66%，主要分布在加拿大。目前加拿大的估计可采量达3 150亿桶以上，仅次于沙特阿拉伯之原油蕴藏量。如今加拿大每天能开采约100万桶原油，未来将提升至每天200万桶原油的数量。
2. greenwash:漂绿，是由“绿色”(green，象征环保)和“漂白”( whitewash)合成的一个新词，用来说明一家公司、政府或是组织以某些行为或行动宣示自身对环境保护的付出，但实际上却反其道而行。
3. Statoil:挪威国家石油公司( Statoil ASA)，是2007年由原挪威国家石油公司( Statoil，建立于1972年)和挪威海德罗公司( Norsk Hydro)油气部门合并而成的世界大型石油企业，是北欧最大的石油公同和挪威最大的公司，是世界上最大的原油净销售商之一和欧洲大陆天然气的主要供应商。
4. Saint Augustine:奥古斯丁，古罗马帝国基督教思想家，欧洲中世纪基督教神学、教父哲学的重要代表人物。
5. cap and trade( Emissions trading):总基管制和交易（碳排放权交易）。它是一种通过提供经济激励来促使企业采取减排措施，从而实现控制排放目的的经济政策工具。它设定一个允许排放的污染物的总额限制，在交易机制下公司或企业被授予一定数额的许可( Allowance，亦译为配额)，以此作为排放该数额的污染物的权利。分配到各公司或企业的许可之和不得超过允许的总限额。多排者可以从少排者购买许可，或者面临重罚。因此，多排者为多排放的污染物付出代价，而少排者通过出卖剩余的许可而得到经济激励。
chapter five
1. organicfood:有机食品，也叫生态或生物食品。这是目前国际上对无污染天然食品比较统一“的提法。
2. 2010 Dietary Guidelines:“2010版美国居民膳食指南”，是2011年1月31日由美国农业部(USDA)
和卫生与公众服务部(HHS)共同发布的。美国膳食指南已经有30年历史，并坚持每5年更新一次(2010为第七版)。美国联邦政府在循证基础上提出“新指南”，主要目的是想通过改善营养和身体活动来促进健康，降低慢性病危险，控制超重和肥胖流行。
3. The Harvard School of Public Health:哈佛大学公共卫生学院，成立于1922年，一直致力于世界公共健康研究和教育。它引领着一个不断扩大的医学领域，与世界上许多医学机构和公共卫生学院建立了友好合作关系，在医学和公共卫生领域具有较强的影响力。
4. diabetes:糖尿病，是由遗传因素、免疫功能紊乱、微生物感染及其毒素、自由基毒素、精神因素等等各种致病因子作用于机体导致胰岛功能减退、胰岛素抵抗( Insulin Resistance，IR)等而引发的糖、蛋白质、脂肪、水和电解质等一系列代谢紊乱综合症。
5. Thomas Keller's PerSe restaurant in Manhattan:曼哈顿Thomas Keller's PerSe餐厅，坐落于纽约时代华纳广场内。这家餐厅从2006年至今保持着米其林三星。它是由被评为美国最佳厨师的Thomas Keller 创立的其中一家餐厅。该餐厅的食品以构思精美，呈现优雅，风味独特而闻名。Thomas Keller's PerSe餐厅里最知名的一种烹饪方式叫做Sous Vide，即真空低温烹饪。
1. NDM-l:一种基因，是有可能通过“基因水平转移”这一-机制在不同种类的细菌间传递的，可以产生出一种特殊的酶的基因，而不是病毒。细菌(如常见的大肠杆菌)获得了这个NDM-l基因，就能够制造出--种超级酶，可以使细菌抵御很多的常见广谱抗生素的“袭击”。超级病菌是一种耐药性细菌，这种超级病菌能在人身上造成浓疮和毒疱，甚至逐渐让人的肌肉坏死。更可怕的是，抗生素药物对它不起作用。
2. Alexander Fleming: 亚历山大。弗莱明，青霉素的发现者。他1928年任职于St. Mary's Hospital 时，无意间注意到葡萄球菌的生长被青霉菌peniclliumnotatum所抑制，因此推测penclium notatum可能具有抑制细菌生长的功效，因此将其中所含抗菌物质命名为pencillin(青霉素)。
3. MRSA:这是耐甲氧西林金黄色葡萄球菌( methicllin-resistant Staphylococcus aureus) 的缩写。金黄色葡萄球菌是临床上常见的毒性较强的细菌，自从本世纪40年代青霉素问世后，金黄色葡萄球菌引起的感染性疾病受到较大的控制，但随着青霉素的广泛使用，有些金黄色葡萄球菌产生青霉素酶，能水解B-内酰胺环，表现为对青霉素的耐药。
4. Clostridium difficile:艰难梭菌，是公认的院内感染和抗生素相关性腹泻最重要的病原体。合理使用抗生素是减少艰难梭菌感染最根本、最有效的方法。
5. the University of Berminham:伯明翰大学，位于英格兰的伯明翰市，是英国历史上著名的“红砖”大学之一。目前是罗素大学集团成员，同时也是国际大学组织Universitas21的创始会员。伯明翰大学是英国最好、校园规模最大的老牌名校，其优异的教学和科研在世界各地都享有极高的声誉。
chapter six
1. BlackBerry:所谓“黑莓”( BlackBerry)是指种移动电子邮件系统终端，可以配合手机使用。目前有内置“黑莓”功能的手机产品。它的终端包含一个非常小的标准电脑键盘，黑色的按键看上去如同草莓表面的黑籽儿，因此才得到这个呢称。
2. Legos:乐高。是一家丹麦的玩具公同，亦指该公司出品的积木玩具。玩具由五彩的塑料积木、齿轮、迷你小人和各种不同其他零件，通过相互拼插组成各种事物。
3. YouTube:美国的视频网站，在2005年2月由3名PayPal前雇员创办，他们包括Chad Hurley、陈士骏( Steve Chen) Jawed Karim。可供网友上传、观看及分享影片，至今已经成为同类型网站的翘楚，并造就多位网上名人和激发网上创作。
4.Apple:苹果股份有限公司( Apple Inc. ，简称苹果公司) ，原称苹果电脑( Apple Computer)。
5. Kimberly-Clark: (美国)金佰利公司。财富500强之一，全球最大的纸巾生产厂商和全美第二大家庭和个人护理用品公司。Huggies作为该公司率先推出的纸尿裤品牌，现在也成为了纸尿裤的代名词。
6. The American Academy of Pediatrics:美国儿科学会。
1. community college: 社区学院。在地区、社区层次提供高等教育、职业教育和成人教育的教育机构。学生通常来自当地，学校一般获当地政府的财政支持。
2. OCLC:全称Online Computer Library Center。OCLC总部设在美国的俄亥俄州，是一个非赢利组织，目的是推动更多的人检索世界上的信息、实现资源共享并减少使用信息的费用。OCLC创建于1967年，目前使用OCLC产品和服务的用户已有64个国家和地区的34000多个图书馆和教育科研机构。
3. Kindle:亚马逊公司推出的电子书阅读器。可以识别pdf，屏幕大小如同真实32开书籍，采用的是最新E-ink技术，保护视力，可以在阳光下阅读。其电池可在无线网络关闭下持续十天，这是笔记本无法做到的。最重要的是，它有很多专门为电子书设计的功能，朗读、查字典。在美国还可以在线购买书籍，免费查维基百科。Sony Reader:索尼公司推出的电子书阅读器。
4. Macmillan: (美国)麦克米兰出版公司(Macmillan USA)。原是美国西蒙，舒斯特出版公司的子公司，现为国际媒介巨头培生集团( Pearson PLC，有时也译作皮尔逊集团)的子公司。经营汽车、电子、计算机、电子工程、文教、英语图书。
5. HarperCollins Publishers Worldwide: 哈珀柯林斯出版集团( Harper Collins)。系新闻集团(News Corp. )的全资子公司，是全球最大的英文书籍出版商之一，总部位于纽约。
6. Harlequin Enterprise: 哈菜奎因出版公司。世界最大的言情连载小说出版商，年销售图书1.58
亿册，26种语言版本。
小学英语教师教学经验交流材料参考范文
小学英语教师教学经验交流材料范文任教以来，我一直担任三至六年级的英语教学工作，回顾过去，自己有很多的体会。在我教学的这段时间里，正是由于有了领导的关怀，同事间的互助，师生间的努力，才让我这个从事英语教学工作不到四年的年轻教师得到了较快的成长，取得了一定的成绩，我要向他们表示衷心的感谢！通过教学实践，自己知道了做一名教师虽然很辛苦，但是也很快乐、很充实。下面，我就自己在教学工作中的几点体会总结如下，请领导和老师们批评指正。 一、积极参加各类培训及教研活动，努力提高自身综合素质。通过参加国培网络研修、聆听名师现场授课以及学校每周组织的教研活动，为我提供了一个很好的专业成长发展的平台和教师之间交流的机会，我从经验丰富的优秀教师那里得到了指导和帮助，这让我更加自信的面对学习和教学工作，在紧张而又忙碌的学习和工作中慢慢成长起来0 二、认真备课，提高课堂教学水平。根据教材内容及学生的实际情况，针对每个年级教学目标的不N而采用不同的教学方法。三四年级主要是培养学生学习英语的兴趣和用语言进行交流的能力；五六年级在进一步加强对学生听说能力培养的同时，发展初步的读写能力，而且培养学生的阅读能力，鼓励他们进行课外阅读，为他们将来步入更高的年级参加小升初考试打下较为坚实的基础。
三、努力培养学生的学习兴趣。兴趣是最好的老师，任何没有兴趣的学习都会扼杀学生掌握知识的意愿。我们农村学校缺少英语学习环境，作为小学英语教师，更应该有责任努力地为学生创造良好的学习氛围，激发他们对英语的学习兴趣。在教学中，我充分调动他们所有的感官用来学习。尤其是对于英语来说，听说读写每一个环节都需要他们耳听，眼看，手动。如果在孩子们探宂知识的过程中，我们帮助他们一同解决问题，让他们在学d中获得满足，那么他们就能从看似枯燥无味的单词句子，课文中解脱出来。处在儿童阶段的他们对老师的评价十分看M,如果我的处理方式不当就会增加他们的焦虑感，从而对英语学习产生了畏难情绪。我会在课堂上大声其至夸张的表扬所有勇于冋答问题的学生，事实证明这种处理方法在课堂上收到了良好的效果。 四、认真布置、批改、检杳作业。布置作业做到精读精练，有针对性、层次性。对学生的作业批改认真、及时。分析并记录学生的作业情况，将他们在作业中山现的问题做山分类总结，进行透彻的讲评，并针对作业情况及时改进教学方法。对于四个年级的学生，我精心培养出各班的小组长帮我检查本组学生的单词掌握及课文朗读情况。 五、关注学困生。通过这段时间的教学让我感觉到只要用心，学 困生也会成为一个好学生u我注重向他们传授学习方法，使他们养成良好的学习习惯。抓学网生从课堂抓到课外，从学校
小学英语教学经验交流发言稿1
小学英语教学经验交流 尊敬的各位老师： 大家好！今天我能站这里跟大家一起交流英语教学工作经验，真的感到十分的荣幸，但其实心里还是很忐忑不安的。在这个专业的队伍中我是非专业的，所以经验介绍呢就谈不上了，我就想和大家分享一下我的教学生活，一定会有很多不足动地方，真诚的希望各位老师多多指教。 第一，讲究作业布置与批改的方法。作业布置方面，我每天中午都会布置学生练习一下书写，训练一下学生的书写能力，这一个是组长检查的，组长会把不完成作业的同学的名单教给课代表，课代表给相应的组减10分一个人，组长也会给个限定的时间他补作业，到了时间他还没补完作业的，组长会把名单给课代表给我，我再叫他去我办公室补作业。家作的话，一般我是组长检查一次，到我的课的时候，叫学生上课前把作业打开放在课桌的一角，等我巡堂的时候可以检查每一个同学的作业，所以家作孩子们一般都会完成。对于每课的重点句型除了让学生多说，多练习之外，还要求学生把所学习的句型自己编写出来写在作业上，检测他们掌握到什么程度。这样既让学生把最基本的知识都掌握差不多了，并且做到了及时复习巩固。 第二，我觉得英语更最重要的是读背，所以我先说一下我的读书布置和检查。首先说的是午读，大家都知道我们英语早读每个班只有一天，那么点早读时间不要说背单词了，就是课文也读不熟悉，读
不流利。所以我教的五个班从上学期到现在每天都有午读，读书的时候安排有领读的同学，当领读的发现哪一页同学们的不够好，领读的就会喊停，然后叫同学跟自己一句一句的读，平时午读的时候也制定有积分制，每组迟到一个人扣10分，哪组读得大声了，一课加10分，读书期间吃东西玩玩具写作业或不出声的扣10一个人，一个星期的分数到星期五的时候就执行奖惩。现在这学期有广播声，所以靠近每广播喇叭的班级每天早上放学前去我那拿小蜜蜂领读。而家作我也时常布置有读书作业，这一作业我是要求学生回去读给家长听，叫家长在家长群上汇报给我的，家长可以在群上孩子读书的照片，可以发短短的视频，可以写谁谁已读。可能有些家长会说他们不会听，但我跟孩子们说你们的家长不用会听，你们的家长看到你读了，他就会帮你拍照了，不用他们会听的。这样就可以孩子们回去就会完成所布置的读书的家作了。而背单词，我一个星期要求背一个单元的单词，背得的同学可以为自己组的午读加10分，这样学生就会很积极去背了，因为是为一组加分不单单是为自己加分。 对于那些偏科，英语比较差，语文数学成绩不错的同学，我平时会多去问问有没有不懂的，或者他们愿意的话，做操时间可以去找我补习一下，这个五（1）有一个男同学就做得很好，他现在每天早操没什么特殊情况的话，都会去找我补习英语。
人教七年级英语上册期末专题复习
人教七年级英语上册期末专题复习 (一)词语运用专练 Ⅰ.根据句意及汉语提示填写单词。 1．I think this book is very helpful(有用的) for students. 2．Mike is the ninth(第九) student in our class to have a computer. 3．My brother Bill's birthday is in February(二月)． 4．Alice needs(需要) a pencil and an eraser. 5．Mr.White has three daughters(女儿) and they are teachers. 6．Anna's grandfather has two old radios(收音机)． 7．We all like to eat healthy(健康的) food. 8．In my uncle's room,you can see things everywhere(到处)． 9．The price(价格) of the sweater in the store is 40 yuan. 10．Betty likes history(历史) because she thinks it is very interesting. Ⅱ.用括号内所给单词的适当形式填空。 11．Tony and Mike watch TV for two hours(hour) every day. 12．December is the twelfth(twelve) month of the year. 13．Look！A pair of shoes(shoe) is under the bed. 14．Seven carrots(carrot) are on the table. 15．My pencil is long,but hers(she) is short. 16．Some women(woman) teachers are in our classroom. 17．They really(real) like this football. 18．He likes science because he thinks it is relaxing(relax)． 19．Do you want to know(know) about my family? 20．Li Ming always plays(play) basketball after school. Ⅲ.用方框中所给单词的适当形式填空。 look,watch,your,free,one,help, they,vegetable,lesson,parent 21．—Where are my keys？I can't find them． —They are in your bedroom. 22．I have four lessons in the morning and two in the afternoon.
小学英语教师经验交流材料
小学英语教师经验交流材料 小学英语教师经验交流材料 6 小学英语教师经验交流材料?? ?? ??尊敬的各位领导、老师们：?? ??大家好！?? ??时光飞逝，转眼间，一年不知不觉地过去，即将迎崭新的一年。今天很荣幸能够坐在这里和大家分享一下我的教学中的一点点的体会。下面我将从学习兴趣，学习习惯、学习方法和英语学习的延续上去谈。?? ??首先是如何激发学生学习英语的兴趣。这是老生常谈了。低年级的时候很好激发孩子的学习英语的兴趣，因为那时候孩子还小，对一切都充满了好奇，很想去探知。而且小孩子还是很好哄得，一些小游戏等就能把他们给吸引了。而到了高年级就不一样了。内容越越深，越越难了，相反地也越越枯燥了，每天除了记单词就是背句型的，好没劲呢。连老师有时候都会有此感慨。
所以，在此激发学生的学习兴趣并且要想让学生保持长期对英语的兴趣，就显得尤为的重要了。在堂上，1每节到10分钟的美剧。让其陶醉其中能很好的听到地道的英语。这样并不是耽误时间，相反地，能很好的提高孩子的效率，一听到要看电影都积极的学习，兴致就提高了一大半了，学的也认真，记忆的也牢固了。比如，赵庆春，王泰霖等。2动画教学。也就是很好的利用我们教材中配备的DVD每个单元的LET’S TAL 部分都配备了动画，让孩子能够真正的感受到真实的效果。孩子就特别的乐意看，乐意学。3外教。外教老师给拍vide，还教顺口溜。孩子们很感兴趣。4举行英语能力大赛。孩子们积极的参加，特别是六班的孩子取得了丰硕的果实，廖志贤，为星辰，姜瑞鑫等都取得了丰硕的果实。圣诞节，今年过了个盛大的圣诞节，孩子们和老师们既跳又唱的，比以往的都隆重，形式多样，而且还有糖果等礼物。?? ??其次，在激发学生学
小学英语教师经验交流
小学英语教师经验交流 张薇时光飞逝，转眼间，在教育第一线工作已经整整七年了，自从2011年通过了特岗教师的考试，我就走上了英语教学这条路。刚刚走上工作岗位的时候，真的是信心百倍，认为小学英语教学应该是非常简单的事情，不就是听、说、读、写嘛，没什么难的，但真正开始教学，开始接触学生之后，我才感觉到，小学英语教学之路尤其是农村学生的英语教学之路，真是荆棘满路，坎坷难行。其他行业的人可能认为这样说是夸大其词，不就是每天上几节课吗？有那么难吗？其实，上几节很简单，但是要上好每节课就不是那么简单，要让你的学生喜欢你，让家长满意你，让你的课堂教学有自己的特点，就更不是一件容易的事。还记得在刚开始的英语教学中，我遇到了许多问题和困惑。课堂上学生不注意倾听别人的发言；小组内合作学习出现单干现象，对小组评价不公平；由于时间把握不准造成展示的时间不足；教师在指导小组学习还欠艺术等等。回顾一段时间的小学英语教学，一路走来，有过困惑，有过挫折，但更多的是收获和成功。根据新课改的教学要求，我试着用新的教学形势方法去改进自己的教学为使英语课堂成为学生喜爱的课堂，我不断反思自己的课堂教学，不断改进，和小学英语课程共成长。在此期间，通过自己的学习摸索及向他人的借鉴，我总结了自己的一些教学形式,效果不错，主要体现在以下方面： （一）小组合作学习，就是把学生就近原则分成一组，在课堂教学中以小组形势练习对话，做游戏，尤其在单词的检查这一环节中，分小组起了很大的作用，小组组长检查督促小组成员，以小组比赛的形势看谁背的又快又正确，既涉及个体又与集体有关，效果较好。经过多年探索，本人认为在运用中应注意以下的几个问题：一、处理好集体教学与小组合作学习的时间分配。在目前的英语教学实践中，只有把合作学习与集体教学有效结合在一起，才更有助于提高英语课堂学习的效率，人数较多的班级，处理好二者之间的时间分配关系尤为重要。在课堂教学过程中，教师须根据所教的内容，对小组学习和集体教学所需要的时间进行科学有效地合理分配。二、教师应明确合作学习的任务。刚展开小组合作学习时，在课堂上常会出现学生因不清楚要干什么而乱作一团的局面，这会令教师措手不及。因此，每次展开小组合作学习时，教师首先要提出明确的任务和要求，让学生围绕某一主题展开合作。教师所提的要求要有梯度，在学生还没有完全适应小组合作学习这种形式时，不要提太高的要求，要随着学生合作技能的熟练，逐渐增加要求。三、引
人教版七年级英语上册期末考试试题
七年级英语期末考试试题 第一卷选择题（50分） I．单项选择。（每小题1分，计15分） ( )1. This is _________ alarm clock. A. a B. an C. the D. / ( )2. We don’t like_________. A. broccoli B. broccolis C. a broccoli D. broccolies ( )3. _________. Is this your pen? A. Sorry B. Hello C. Excuse me D. Hi ( )4. Do you have two ________? A. tennis racket B. tennis rackets C. tennis’ racket D. tennis’ rackets ( )5. He _________ his homework at school. A. doesn’t do B. don’t does C. isn’t do D. does not ( )6. ________this your guitar? A. Am B. Is C. Are D. Do ( ) 7. Let’s _________ now. A. go to home B. to go home C. go home D. to go to ( ) 8. How much are these shoes? _________ twenty dollars. A. Are B. There C. They’re D. Their ( ) 9. My father usually________ a shower _________the morning. A. take; in B. takes; in C. take; on D. takes; at ( )10. ________you play the violin? A. Are B. Can C. Is D. When ( )11 ---This is my sister Ann. ---Is _____ a student? A. she B. he C. her D. his ( )12. I ________ two baseballs and my friend ________five baseballs. A. have; have B. have; has C. has; have D. has; has ( ) 13. ---Is that your book? ---Yes, ________. A. it is B. it isn’t C. it’s D. this is ( )14. Miss Wei often helps us ________ our English. A. at B. in C. of D. with ( )15. I want __________ the music club. A. join B. to join C. joins D. be join II．从A、B、C、D中选择最恰当的选项填进文章中去，你会读到一个有意思的故 事。（15分）
英语教学经验交流材料
英语教学经验交流材料 今天非常有幸聆听了教研员x老师和市二小xx教师的英语阅读研讨课，受益匪浅，让我对英语阅读课型又有了重新的审视和更深入的思考。 一、课堂收获 1、x老师的课堂——高瞻远瞩目标导向 教研员x老师能够身先士卒，率先垂范，大胆地走在课型研讨的前列，真正的为一线教师做好了研讨和研究的示范。 （1）注重分层教学，全员受益。 整节课中，贯穿了跳读、泛读、精读、展示等环节，所有的环节不仅做到了以学生为主体，同时关注到了学生的个体，让每个学生都乐于参与阅读，快乐阅读并在阅读中提升能力。 跳读——初读课文，抓住关键，关注潜能生。在跳读环节中要求学生能够找出文中的人物、职业、交通工具，这个环节是阅读文本的基础，班级的潜能生基本能完成，对于提升潜能生的学习信心有很大的激励作用。
泛读——再读课文，抓住重点，关注中等生。在泛读环节中，就文本中的两个主要人物Alice 和Ann不同时间段开展的活动进行摘录，让学生紧扣文本重点短语，对于中等生来说难易程度适当。 精读——深入阅读，紧扣文本，全员参与。在这个环节中，两人一组结合共同阅读文本，对短文进行反复钻研、细心领会，加深对文本的理解。 展示——语言输出，能力提升，关注优生。在口语展示环节，让学生通过复述课文，再次巩固文本，同时提升学生的语言表达能力和综合英语能力，对于班级的优生来说是个很好地提升。 （2）注重文本阅读，专注阅读素养提升。 阅读课的关键在于“读”，本节课中设置了个人读、两人读、小组读等多种形式的阅读来加强学生对文本的阅读和理解，除此之外，在本节课的Post-reading环节中设计了句型转换、文化渗透等知识，让我深切的意识到一节课不应该只是单纯的文本教学，而更应该是对学生阅读方法、阅读技巧、阅读有效性甚至是自主阅读能力的提升，不仅要注重是十点的灵活运用，更应注重拓展和延伸。如果学生在学
英语教学经验交流发言稿(汇编)
英语教学经验交流发言稿 杨宪立 各位老师，大家好！今天能有机会跟在座各位老师共同交流，我感到非常荣幸，下面我代表我们武汉四初新初三全体英语组老师，来和各位老师交流下我们组的经验和假期补课的计划，仅供参考，欢迎各位老师批评指正。 我们认为一个学科能够取得一点成绩是多方面综合作用的结果，记得我们这个英语组在原初一成立之初，学校就经过精心考虑和安排，六个老师中，既有经验丰富的年长老师，也有年富力强的中青骨干，还有充满活力的新进年轻教师，老师之间互相协作，互相帮带，工作氛围融洽，心情愉快，为做好工作奠定了很好的基础。另外，学校也制定了非常严谨科学的奖励措施，每次期中和期末考试，我们都做非常细致的质量分析，学校以备课组为单位，按学科在区取得的名次发放不同等级的奖励，并对每次取得的进步大加鼓励，虽然奖励是有限的，但是学校的这种重视成绩的姿态也确实起到了激励老师的作用，也坚定了我们打整体战的决心。 如果说学校正确的管理方式是前提，那么老师们辛勤的努力和踏实的作风则是取得成绩的关键。以下我从备课，上课和落实三个环节与大家交流一下我们的具体做法。 一、如何备课 集体备课是一个用于讨论和研究教学最集中的时间，我们应该积极的参与进来，充分利用这个平台吸取教学经验，要想使集体备课对自己的实际教学产生实效作用，我们要学会做有心人，自己认真备课上课的同时，在课后及时将课堂上觉得别扭的环节，败笔记录下来，在集体备课时提出来，互相切磋讨论，往往会有很大的收获。同时，也将自己上课时精彩的成功之处记录下来，与老师们共享。另外，我认为，集体备课可以从每周的集中备课时间辐射到平时每天的教学中。例如，我们初二英语组的老师们都坐在一个办公室，每天新课前我们都会自由的讨论要上的这节新课该怎么导入好，如何突破重难点，哪些环节可以整合，哪些环节可以删除；课后我们也会讨论今天这节课哪个环节处理的不好，学生哪里出现问题，该如何解决，这样的“集体备课”显得更及时更有效，实践证明我们的这种形式也是可取的，效果也是不错的。 取得进步最快最好的方式就是学习，学习别人的经验，把握正确的方向，少走弯路。所以我们在积极参与校内集体备课的同时还要积极的参加区甚至市的教研活动，及时把握新的教学动态，教学信息，在此，我也希望借此机会代表老师们恳请我们的教研员韩老师更给我们争取更多的机会，去听一听学一学别人的方法，观摩市级甚至省级公开课或者比赛课的机会，扩大自己的视野，不断更新观念，跟上新形势，提高教学效率。谢谢了！ 二、对于怎么上课 1.上课精神要饱满 其实我们每个老师都会有自己特有的风格和性格，有的严谨，有的幽默，有的温和，有的热情，无论你属于怎样的性格，如果能够充分贴切的将自己的性
(完整版)人教版英语七年级上册期末测试卷
七年级上册英语期末试卷 I．单项选择。（每小题1分，计20分） ( )1. How much _______the black pants? A. am B. is C. are ( )2. Sunday is the _______ day of a week. A. first B. second C. last ( )3. ________ kind of movies ________ Mary like? A．What, does B．What, do C．What’s, does ( )4. My brother wants ____ to the store. A.to go B.go C. goes ( )5.Are you good at playing _______ guitar or _______ basketball? A. the, the B. the, / C. the, a ( )6.I have P.E. ________ the afternoon of Tuesday. A. in B.at C. on ( )7. Let’s ______ outside. A. to play B. playing C. play ( )8. Tom is___brother. A.Lucy’s and Lily B.Lucy’s and Lily’s C.Lucy and Lily’s ( )9.Mary has friends. A. a lot B.a lots of C.lots of
( )10. Can you see the bird ______the apple tree. A. on B.down C.in ( )11. I can’t speak _________ English. What’s that _________ English? A. /, of B. in, in C. /, in ( )12. There _____any money on the floor. A. are B. is C.isn’t ( )13.____.Is this your pen? A. Excuse me B.Hello C.Sorry ( )14.Do you have two____? A.tennis racket B. tennis rackets C. tennis’rackets ( )15.How much are these shoes? ____twenty dollars. A.Their B.They’re C.It’s ( )16. ____ you play the violin? A.Can B.Are C. Is ( )17.---This is my sister Ann. ---Is ____a student? A.she B.he C.her ( )18.I ___ two baseballs and my friend ___ five baseballs A. have; have B.have; has C.has; has ( )19.---Is that your book? ---Yes,_______ A.that is B.it’s C.it is ( )20.We don’t like ______. A. tomatos B.tomato
小学英语教学经验交流发言稿
小学英语教学经验交流发言稿篇一：小学英语教学经验交流材料 小学英语教学经验交流材料尊敬的各位领导、各位老师： 大家好！ 首先，感谢市小学教研室领导给我提供了一个跟在座的各位领导、老师们学习交流的机会。在上学期全市六年级质量抽测中，孟子小学英语成绩取得了较大的进步，成绩的取得与教研室领导的关心指导，学校领导的科学管理和学校英语教研组的精诚合作是分不开的。现就我校英语教学工作给大家汇报一下，不足之处，还请多多指导。 过去的一年，学校召开了教学质量提升年动员大会，制定了一系列措施，引领教师专业成长，提高课堂教学效率，促进教学质量不断提升。我从以下几个方面与大家交流一下我们的具体做法。 一、强化教育教研，精心开展备课。以学校提出的“高度的准确性、明确的目的性、极强的针对性、周密的计划性、准确的预见性”的备课要求为指导，在课前备课中，我们努力做到：１．熟悉标准要求，深入钻研教材。每学期开学前，我都认真学习教学标准，准确理解教材的编写意图，明确把握教学目标，弄清“双基”的具体内容及能力
培养要求，掌握重点，研究各单元、章节在教材中的地位和作用及内在联系，挖掘教材的思想教育内容，认真制定教学计划。 ２．面向全体学生，注重学生个别差异，增强教学的针对性。充分了解学生的学习态度、学习基础、知识缺漏，以及学生的接 受能力、学习方法和学习习惯，确定教学内容的取舍（主要是拓宽、加深的程度）、教学方法的选择、教学过程的安排和课堂训练的设计，做到面向全体学生，同时抓好优等生的培养和学困生的学习辅导教学工作。 选择恰当的教学方法，做到“三适应”（适应教材、适应教师、适应学生）、“三有利“（有利于激发学生兴趣、有利于调动学生思维、有利于提高学生素质），使学生不但“学会”而且“会学”，培养能力，发展智力。 3．精心设计教案，注重课堂结构的改革。结合学校开展的“人人一篇优秀教案”的活动，认真撰写教案，体现教改精神，反映新的知识信息。坚持写教后感和教学随笔，不断总结教学经验，学校定期检查教师教案并及时反馈，然后根据学校的反馈意见进行整改，教案的质量逐步提高。 4．围绕教学目标，精心设计习题。我在钻研教材的基础上，围绕课堂教学目标，精心设计尝试题、例题、巩固性
人教版英语七年级上册期末试卷
人教版七年级英语上册期末考试试题（含答案）楼德镇中学试题库2010-10-04 11:29:59 阅读378 评论2 字号：大中小订阅 七年级英语期末考试试题 第一卷选择题（50分） I．单项选择。（每小题1分，计15分） ( )1. This is _________ alarm clock. A. a B. an C. the D. / ( )2. We don’t like_________. A. broccoli B. broccolis C. a broccoli D. broccolies ( )3. _________. Is this your pen? A. Sorry B. Hello C. Excuse me D. Hi ( )4. Do you have two ________? A. tennis racket B. tennis rackets C. tennis’ racket D. tennis’ rackets ( )5. He _________ his homework at school. A. doesn’t do B. don’t does C. isn’t do D. does not ( )6. ________this your guitar? A. Am B. Is C. Are D. Do ( ) 7. Let’s _________ now. A. go to home B. to go home C. go home D. to go to ( ) 8. How much are these shoes? _________ twenty dollars.
初中英语教师经验交流发言稿
初中英语教师经验交流发言稿初中英语教师经验交流发言稿1 各位同仁们： 大家好！今天，我能在这里和大家共同交流英语教学体会，感到万分荣幸，感谢学校领导和老师给了我这样一次机会。 回顾自己15年来在英语教学中的点点滴滴，感觉并没有什么绝对行之有效的“教学经验”，有的只是自己尽职尽责的工作态度，严格而灵活的教学方法。总之一句话，在英语教学中要想取得好成绩，就是“种瓜得瓜，种豆得豆”，成绩和平时心血的付出是成正比的。英语教学工作包含的内容太广泛，以下是自己在英语教学实践中的一些做法和感悟，有不当之处，请各位多批评指正。 1、建立良好的师生关系，做一名学生喜欢的英语老师 英语教学中，我感受最深的是，学生在成长过程中，需要知识，更需要关爱，关爱是一份情感，也是一份责任，作为英语老师，除了要有精湛的业务水平、敬业的精神、全面的知识，更重要的是在传道授业解惑时，做到爱生如子。人与人之间的感情是相互的，学生虽小，但他们都有着一颗敏感而真诚的心，只要你真心关爱他们，他们一定会有令你惊喜的回报。“亲其师而信其道”，只有让学生喜欢你，他们才会信任你，向着你引导的方向发展。
在多年的英语教学中，我学会激励自卑的学生，点拨后进的学生，暗示自负的学生，发现特殊的学生，服务每一个学生，关爱所有的学生，用心去与学生交流，用爱去抚慰心灵，构建师生平等，关系和谐，共同进步的求知家园。 2、狠抓英语课堂教学，构建“和谐高效、思维对话”型英语课堂 现在正处于应试教育向素质教育转轨时期，既要求减轻负担，又要求提高教育质量，这就要求我必须在英语课堂上下功夫，提高英语课堂教学效率，我通常注重以下几个方面： 1、认真备课 大家都知道，备好课是上好课的前提，备课包括三方面，备教材、备学生、备教法。备教材。我总是提前翻阅各种材料、教师用书、学习资料及以往的相应试题，对于哪些是重点难点，哪些知识点扩展到什么程度，会以什么形式出题，做到心中有数。备学生，就是要了解学生的年龄特点、接受能力、知识储备情况，这样可以避免起点太高，学生听不懂，或起点太低，学生感到无聊的情况。备教法。每一级每个班学生特点各不相同，所以我非常注重仔细研究学生，采取适合学生的方法导入新课，用学生易于掌握的方法讲解新知，用学生感兴趣的方法组织课堂活动。 2、用激情带动学生，焕发英语课堂活力 我要求自己在备好课的基础上，每节英语课都满怀热情
人教版七年级上册英语《期末考试试题》附答案
2020-2021学年第一学期期末测试 七年级英语试题 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 听力部分 关键词语选择。 你将听到五个句子, 请在每小题所给的A、B、C三个选项中选出一个你所听到的单词或短语。每个句子读两遍。 1. A. blue B. black C. brown 2. A. has B. have C. haw 3. A. they B. then C. them 4. A. but B. so C. because 5. A. first name B. last name C. first month 短对话理解 你将听到十段对话, 每段对话后有一个小题。请在每小题所给的A、B、C三个选项中选出一个最佳选项。短对话读两遍。 6. What is Ann's grandmother's? A. B. C. 7. What does Bob like? A. B. C. 8 What are on the desk? A. B. C. 9. What does David like to eat?
A. B. C. 10. What's the time? A. B. C. 11. What is Kelsey's last name? A. Miller B. Kelsey C. Brown? 12. What is Alan's telephone number? A. 524-7866 B. 542-7686 C. 524-7686 13. Where is Jack's dictionary? A. In the desk. B. On the bookcase. C. Under the bookcase. 14. What is Jane's favorite food? A. Hamburgers. B. Ice-cream. C. Chicken. 15. What does Maria want to do on Sunday? A. Play ping-pong. B. Watch TV C. Buy things 长对话理解。 你将听到两段对话, 两段对话后有几个小题。请在每小题所给的A,B,C 三个选项中选出一个最佳选项。每段对话读两遍。 16. Why don't they play volleyball? A. Because Bob thinks it's not interesting. B. Because Bob doesn't have a volleyball. C. Because Bob thinks it's difficult. 17. Where is Bob's computer game? A. In the bag. B. On the bed. C. Under the desk. 18. What is Tony's favorite subject? A. Chinese B. English C. Music 19. Who is Jane's favorite teacher?
英语教师教学经验交流发言稿3篇
英语教师教学经验交流发言稿3篇 【篇一】各位老师： 大家上午好！ 今天我很荣幸能有这次和大家交流的机会。我的发言将如同我朴素无华的外表一样，展示我在 xxx 中学的最真实的实践和想法。也许有些做法老师们早已做过了，并且做得更好，也许我的有些想法还不够正确，今天我一并将它们说出来，抛砖引玉，如果有不妥之处，还请胡老师和各位批评指正。 我素来觉得， xxx 中学若干年来的英语中考成绩，得益于每一位英语教师的悉心付出。从七年级至九年级的每一次的考试质量分析中都可以看出， xxx 中学的英语始终排在全区的前列，一般不低于前三。七八年级扎实的基础奠定了中考英语单科的基调，所以我们中考的英语成绩一般是不差的。但是，这并不说明我们九年级的英语教师可以坐享其成，耽于现状。一般来说，九年级的教师的要有更强的合作精神，要善于利用时间，善于调整学生的心态，更精练地处理练习，更全面的学生学情分析和辅导。所以，九年级的任务量丝毫不比七八年级差。那么，我们九年级的老师是如何带领学生在整整一年中做好中考准备的呢？我们主要是从四个方面着手：
首先，从学习中把握标高。 初上九年级，我们都会通读教材，解读《新课标》、《中考说明》和《中考词汇表》，并对近几年来的中考题进行分析，可能的话，也分析一下四月和五月调考卷，做到心中有数，这样对中考的标高会有一个比较准确的了解，平时的练习和讲解就会有的放矢，重点突出。我记得当我 20xx 年第一次带九年级时，就是对它们的解读和练习手边的几套习题册帮助我很快进入状态，那一年，我所带的那个班的英语成绩就在全区排名第一。如今我们都是带了几界九年级的老教师了，但对于中考走向的分析仍是我们学习讨论的内容。 其次，备课组成员高度合作。 在 XX，我们九年级老师所追求的，是全区的排名，是是否已经让学生达到了他应该有的样子，所以我们的关系是十分融洽的。实质性的集体备课是经常的，讨论学情，讨论教法，讨论效果，讨论班上的个性难题。这种和谐一直在 XX 延续着，使我们凭集体的智慧更轻松稳健地携手并进。 第三、在班上创造一个民主和谐的氛围。 教师要严而有度，我用言行让学生知道我们为他们好，为他们着想，可以很亲近地跟我谈论问题。所以，学生们一般都认可我、接纳我、喜欢我，但又并不觉得我好欺负，所谓“ 亲其师，信其道” 也。
英语报刊新闻标题词汇
英语报刊新闻标题词汇 A abuse n. v. to use wrongly or improperly 滥用；虐待；伤害 accord n. agreement 协议 aftermath n. something following after an event 后果；余波；后期 agenda n. plan，outline of things to be done 待议诸事项；议程；日常工作事项 aid n. v. help 帮助，援助 air v. to make known 宣扬 annul v. to cancel or abolish 废除；取消；废止 arrest n. v. to put in jail 逮捕；拘留 assail v. to criticize strongly 抨击，指责 assault n. v. to attack unlawfully 攻击；袭击 at large phr. free of punishment 未被捕获的；整个 at stake phr. In danger of being lost or at risk 危险；风险 axe v. to dismiss from a job 辞职；解雇；退学 B back v. to support 支持 backlash n. A strong negative reaction 反冲；强烈反应 beckon v. to signal，summon；to attract；to lure 示意；打招呼；引诱 baffle v. to confuse or bewilder 使受挫；阻挠 balk v. to refuse to accept 拒绝接受 ballot n. a sheet on which a vote is registered 选票 ban n. v. prohibition 禁止 bar v. not to allow，exclude，prohibit 禁止，阻止 bid v. attempt 试图，尝试，投标 bilk v. to cheat 欺骗 blast n. v. explosion，criticize strongly 爆炸，评击 blaze n. fire 火灾，烈火，火焰 bleak adj. dim，weak，hopeless 黯淡的；没有指望的 blockade n. the closing off of a port ，city，etc. by an enemy 封锁 blow n. injury，disappointment suffered 伤痛，打击 boom v. to grow or increase fast 激增；暴涨；迅速发展 boost v. help，incentive 帮助；促进；提高 boycott v. to refrain from buying or use something as a means of protest 联合抵制；拒绝参加；一致与…绝交budget n. an estimate of expected income and expenses 预算；经费 C cite v. mention 提到；引用 claim n. v. to declare to be true 声明；索取 claim v. to kill 杀死；夺去生命 clash n. dispute，violent argument 分歧；冲突 cool adj. uninterested，unfriendly 冷漠；冲突 coup n. revolution，change in government 革命，变更 curb v. limit，control 限制，控制
人教版七年级上册英语期末考试试卷
七年级英语期末测试卷 A．单项填空从A，B,C三个选项中选出正确的答案填空。（共10小题，计10分）( ) have _____eraser. _____ eraser is on the desk. ,An ,An ,The ( ) 2. ---Let’s play volleyball. --- _____________ ,I don’t sounds good like it ( ) often watch TV _____ eight ______ Sunday. ,on ,on ,in ( ) is four years old. _____ favorite food is chicken. ( ) is the schoolbag__On the table. ( ) is some _______ on the table. ( ) are ______ months in a year and December is _____ month. ,twelfth ,the twelfth ,the twelfth ( ) sister doesn’t ______ history but she _______geography. ,like ,likes ,likes ( ) like the sweater. I’ll ________ it. ( ) is a ______student and he learns(学习) all the subjects _______. ,good ,well , good B．完型填空（共10小题，计10分）
英语教学经验交流材料9
英语教学经验交流材料 2001年参加工作至今，我一直从事着英语教学任务。不断实践，创新，渐渐地形成了属于自己的一种教学模式。在此，和大家一块交流一下。 一、团结协作是英语教学制胜的关键。 在我们学校，实行每周大集备两次，集备前学科组教师准备好主备内容，集备时主备教师首先发言，其他教师做以补充，并提出意见。就这样依靠集体得力量我门完成了大量的备课任务。英语课堂教学准备充分，丰富多彩，灵活多样。这样的课学生才会兴趣盎然。 常规教学做到同教材，同进度，使用同材料，在年级教学中做到班班同步，班班配合。 二、研究历次考试试题。 每学期开学前，我就事先将历年来的期中、期末、升学试题拿来，利用晚上的时间来研究出题的方向、出题的思路、主要考查哪些知识点，哪些重要的语法项目，各种各样的题型。这样在平时的教学过程中对于每节课我都是渗透各类题型的方法、技巧，从多方面训练学生的能力。这样学生在平时就会对各种题型熟练掌握，考试时就不会陌生了。 三、重视学习技巧的传授。例如：如何做听力部分中的听问句选语、听短文判断正误。笔试部分中的填空、连词成句，阅读题，等，我们要根据学生的特点找到适合他们的方法，这样才能起到事半功倍的效果。 四、重视课堂教学，向课堂要效率。 1、在英语的学习里，首先我认为词汇就是英语的一个非常重要的试金石，不管是听说还是读写，都离不开词汇，所以，一定要重视词汇教学。一是让学生自己通过课本插图、我去引导明确单词中文意义，二是学生自己看清单词字母组成、根据以往的字母组合发音拼读出来；学有余力的学生可以自己借助字典学习，比如六年级的有一些同学已经学会了简单得拼音标，那我只需给予指正。在巩固记忆方面，采取定期听写、随机复习的方式。 2、营造宽松和谐的生活化课堂教学氛围。 英语本身是一种交际性语言。英语教学实际就是语言教学。曾经看到过一段话：“教好外语的首要条件是给学生尽量的事去做，而且用英语做。学生必须沉浸在里面，而不是不时地洒点水，他必须全身投入水里，感到自然……”对自己很有触动，为此，在教学实践中，我作了以下实践： 建立一种以人为本的开放式的教学模式，营造一种轻松和谐的氛围是好课的基础。开课之前，首先问学生：“Are you ready? Shall we begin now? 同学们，你们准备好了吗？现在我们可以上课了吗？”听似一句简单的话，但从这句话中就让学生觉得老师把他当作了朋友，用商量的口气和学生对话，学生们听来感到特别亲切。在英语课中最可怕的是学生在压抑的环境下学习。学生的情感得不到释放，看上去课堂纪律良好，回答问题有条有理，但他们是在迎合教师们所需要的学习方式和学习答案，不是主动的求学者。这些学生的情感是长期受到压抑的，久而久之，学生会出现知识学不扎实，能力跟不上，面对丰富的语言教学，教师也应该培养学生丰富的情感，在宽松的氛围中让学生在课堂上敢说、敢做、敢笑、敢哭、敢爱、敢恨。 3.充分利用游戏进行教学。 小学生生性好动，参与性很强。孩子们在玩中学，学中玩，这个说起来简单，具体抄作的时候，会有很多的问题，首先设计每一个游戏活动，都要和所学的知识紧密联系，必须是对教材有帮助的，而不是流于形式，有些游戏看上去很热闹，但实际只能算做一个课间休息，其次要考虑所设计的游戏学生的参与面，必需要人人有事干，不能个别练，大家看，这样的活动就是在浪费学生的学习时间，最后游戏的设计要尽量和生活实际联系，把语言在生活当