重庆市丰都县二中片区九年级(上)期中化学试卷

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一、选择题(共16题,每题2分,共32分.每题仅一个选项正确,将正确答案填在答卷对应的空格里.)

1.(2分)下列变化中,属于物理变化的是()

A.米饭变馊B.火药爆炸C.湿衣服晾干D.铁锅生锈2.(2分)化学是一门以实验为基础的科学,在化学实验室里,我们常常要进行药品取用.物质加热.仪器洗涤等基本操作,其中往往涉及到用量问题.下列关于用量的说法不正确的是()

A.取用固体时,如果没有说明用量,一般取1g~2g

B.给试管中的液体加热,液体不能超过试管容积的

C.取用液体时,如果没有说明用量,液体一般取1mL~2mL

D.使用酒精灯时,酒精灯内的酒精不超过容积的

3.(2分)为了防止食品腐败变质,下列最不可能作食品包装袋填充气的是()A.二氧化碳B.氧气C.氮气D.氦气

4.(2分)下列关于燃烧现象的描述,正确的是()

A.氢气在氧气中燃烧产生大量的白烟

B.红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰

C.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光

D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射

5.(2分)鉴别空气、氧气、二氧化碳的最简便的方法是()

A.分别加入适量澄清石灰水并振荡

B.将燃着的木条分别伸入三个集气瓶中

C.分别加入适量蒸馏水,并振荡

D.分别测定它们的密度来判断

6.(2分)用分子的相关知识解释下列生活中的现象,其中错误的是()A.热胀冷缩,说明分子的大小随温度升降而改娈

B.“酒香不怕巷子深”,说明分子在不停地运动

C.10mL酒精和10mL水混合后,体积小于20mL,说明分子间有空隙

D.湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快

7.(2分)地壳中含量最多的非金属元素和含量最多的金属元素分别是()A.O、Si B.O、Al C.Al、Fe D.Si、Fe

8.(2分)水与我们的生活息息相关.下列关于水的说法不科学的是()A.生活中可能通过煮沸来降低水的硬度

B.在净化水的方法中,过滤只能滤去不溶物,不能除去可溶性杂质

C.水在天然循环中发生的是物理变化

D.利用活性炭来吸附水的杂质可以使硬水软化

9.(2分)下列化学用语能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是()A.O B.Zn C.N2D.CO

10.(2分)某物质与氧气反应,只生成了二氧化碳和水,则对该物质的组成的说法正确的是()

A.该物质由二氧化碳和水组成

B.该物质中,只含有碳元素、氢元素

C.该物质只含有碳元素、氧元素、氢元素

D.该物质一定含有碳元素、氢元素,可能含有氧元素

11.(2分)下列各图中“○”和“●”分别表示两种不同元素的原子,其中表示化合物的图是()

A.B.

C.D.

12.(2分)关于原子的说法错误的是()

A.原子是化学变化中的最小粒子

B.原子是构成物质的一种粒子

C.在化学变化中原子可分,分子不可分

D.原子不显电性

13.(2分)不同种元素的本质区别是元素的原子中()

A.质子数不同B.电子层数不同

C.中子数不同D.电子数不同

14.(2分)农夫山矿泉水标签上印有的主要矿物质成分及含量如下(单位为mg/L):Ca~K~3.Zn~0.06.F~0.02等.这里的Ca.K.Zn.F是指()

A.原子B.分子C.单质D.元素

15.(2分)类推是常用的思维方法.下列有关化学知识的类推正确的是()A.分子可以直接构成物质,所以物质都是分子构成的

B.离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子都是离子

C.催化剂能改变化学反应速率,所以能改变化学反应速率的一定是催化剂

D.原子不显电性,所以原子构成的分子也不显电性

16.(2分)经测定某物质只含一种元素,则下列对该物质的判断正确的是()A.一定是纯净物B.一定是混合物

C.可能是混合物D.以上说法都不对

二.填空题(共22分,每空1分)

17.(4分)写出下列化学符号或符号的意义:

(1)2个氮原子;

(2)保持水的化学性质的最小粒子;

(3)镁离子;

(4)3个硫酸根离子.

18.(4分)写出下列反应的表达式,并在括后面横线中注明化学反应的基本类型(1)铁丝在氧气燃烧;.

(2)加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制氧气;.

19.(2分)以下物质:①氧气②蒸馏水③新鲜的空气④五氧化二磷⑤高锰酸钾⑥自来水⑦加热氯酸钾和二氧化锰制氧气的剩余固体,其中:

(1)属于混合物的有;

(2)属于纯净物的有.

20.(4分)水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解一些有关水的知识.请你回答:

(1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是.

(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用来区分硬水和软水,常用的方法来降低水的硬度.

(3)地球上的总储水量虽然很大,但淡水很少,爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于节约用水的是(填序号)

A.公共场所不用随手关水龙头;B.洗完菜的水用来浇花;C.不间断放水刷牙.21.(5分)下面是几种粒子的结构示意图:

(1)A~E共有种元素,B所表示的元素位于元素周期表的第周期,该元素的原子容易(填“得到”或“失去”)电子。

(2)表示原子的粒子有(填序号,下同);

(3)表示阴离子的有;

(4)表示阳离子的有;

(5)表示相对稳定结构的是。

22.(3分)A﹣H八种物质,有如图所示关系:其中A是一种暗紫色固体,B、G都是黑色固体,D能使带火星的木条复燃,E是一种无色液体,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变.写出反应①②③的文字表达式:①②③.

三.实验题(共14分,每空1分)

23.(3分)如图是不完整的过滤装置图

(1)写出图中两处错误

(2)若过滤后仍然浑浊,则可能的原因是(写一条).

24.(6分)实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题.

(1)写出带标号的仪器的名称:①;②.

(2)实验室若用高锰酸钾制取氧气,选择的发生装置是;如果要想收集一瓶较纯净的氧气,则应选用的收集装置是.

(3)实验室制取氢气,常用锌和稀硫酸反应来制取,同时生成硫酸锌.在通常情况下,氢气是一种极难溶于水,且密度是最小的气体.应选用的发生装置是,该制取氢气的反应的表达式为:.

25.(5分)某校化学兴趣小组对空气中氧气的含量进行了验证性的探究活动:【集体讨论】:

(1)讨论后同学们认为,选择的药品既能与空气中的氧气反应,但又不能与空气中的其他成分反应,并且生成物只能是固体.则他们应该选择下列的.

A.蜡烛B.红磷C.硫磺

(2)为了充分消耗容器内的氧气,药品的用量应保证.

(3)同学们共设计了两套装置(如图),你认为合理的是(填编号).

【分组实验】在讨论的基础上他们分组进行了实验

【收集证据】实验数据统计如下:(集气瓶的容积为100mL)

【分析与解释】

(4)通过分析数据及相互交流,大多数同学都判断氧气约占空气体积的.(5)第5组的数据明显与多数组的数据差距很大,大家认为造成这样结果的原因有好几种,你认为原因可能是(写一条).

四.计算题(共2分)

26.(2分)已知氧气的密度是1.429g/L,空气的密度是1.293g/L.试计算:100L空气中氧气的质量.

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参考答案

一、选择题(共16题,每题2分,共32分.每题仅一个选项正确,将正确答案填在答卷对应的空格里.)

1.C;2.A;3.B;4.C;5.B;6.A;7.B;8.D;9.B;10.D;11.A;12.C;13.A;14.D;15.D;16.C;

二.填空题(共22分,每空1分)

17.2N;H2O;Mg2+;3SO42﹣;18.3Fe+2O2Fe3O4;化合反应;2KClO32KCl+3O2↑;分解反应;19.③⑥⑦;①②④⑤;20.蒸馏;肥皂水;加热煮沸或蒸馏;B;21.4。;二。;得到。;BD。;AE。;C。;ACE。;22.高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;过氧化氢水+氧气;碳+氧气二氧化碳;三.实验题(共14分,每空1分)

23.没有用玻璃棒引流;漏斗下端没有紧靠烧杯内壁;滤纸破损(或液面高于滤纸边缘、盛接滤液的烧杯不干净等);24.铁架台;集气瓶;A;F;B;锌+硫酸→硫酸锌+氢气;25.B;足量;甲;;装置的气密性较差等;

四.计算题(共2分)

26.;

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