我国创新型国家建设的路径和意义

7、我国创新型国家建设的路径和意义？

（一）建设“创新型国家”，全面提升国民的“创新素质”是基础。因此，要想完成“创新型国家”的建设，就必须想办法提升国民的“创新素质”。可以通过改造旧的教育模式、加大社会创造力培训的投入及力度、举办各类创造力活动、提高创造力者的各种待遇等途径来实现。

（二）建设“创新型国家”，营造良好的“创新环境”是重点。“创新型国家”需要的“创新环境”应该是：在学校推广创造力教育模式；在社会倡导诚实劳动、公平竞争、大力鼓励创新、积极保护创新成果免遭非法侵害；号召广大民众对传统文化中不利于创新的东西进行扬弃；动员各媒体改变观念，积极宣传创新信息及刊播创新报道和节目；把创新教育通俗化、实用化。

（三）建设创新型国家，建立创新保护和鼓励机制是关键。要想保证创新型国家的建设能够顺利完成，就要完善知识产权法律的建设；加大对侵犯知识产权案件的执行力度；大幅度提高假冒伪劣案件的违法成本；建全和完善国家、省、市、县四级创新成果奖励政策和标准；加大对创新成果交流和产业化工作的宣传、中介的投入等等。

建设创新型国家的重要意义：

（一）建设创新型国家，是贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会的重大举措。从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发，科学分析我国基本国情，全面判断我国战略需求，

把推进自主创新、建设创新型国家作为落实科学发展观的一项重大战略决策。

（二）建设创新型国家，是加快我过科技发展的需要。改革开放以来，我国的生产技术主要依靠引进，而实践证明，核心技术不可能引进，是靠市场买不来的。在信息科技发展得最为迅猛的时候，在它成为部分发达国家支柱产业的时候，我们却在兴高采烈地牺牲资源、环境、劳动搞积累。我们只是一直在引进信息技术，可是至今依然缺乏拥有自主知识产权的关键技术，因此在诸多技术领域受制于人。

（三）建设创新型国家，是提高我国国际竞争力的客观需要。为了在竞争中赢得主动，依靠科技创新提升国家的综合国力和核心竞争力，建立国家创新体系，走创新型国家之路，已成为世界许多国家政府的共同选择。

总之，建设创新型国家，既顺应了世界经济、科技发展趋势，也体现了我国的基本国情和战略需求，必须贯穿于我们事业发展的全过程，因此把建设创新型国家作为面向未来的重大战略刻不容缓。

论建设创新型国家的意义

论建设创新型国家的重要意义摘要：创新型国家的特征大致体现在四个方面：研发投入占国内生产总值的2％以上；科技进步贡献率达70％以上；对外技术依存度在30％以下。目前，我国虽然已经具有了建设创新型国家的基础，但要建成创新型国家，我们还有很长的路要走。为此，我们必须建立以企业为主体，以市场为导向，产学研相结合的自主创新体系，充分发挥政府的引导作用，为企业自主创新创造良好的环境，夯实自主创新的人才基础；营造良好的创新文化氛围。关键词：建设，创新，意义创新，对于处于改革开放时代的中国人来说，并不是一个陌生的词。中央对创新重要性的认识，可以说是有一个好传统的。20多年来，我们的一切发展成就，无不与创新紧紧联系在一起。邓小平同志强调，要善于学习，更要善于创新。江泽民同志指出，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央十分重视创新。2005年10月，胡锦涛同志在十六届五中全会上，明确提出了建设创新型国家的重大战略思想。在2007年10月召开的党的第十七次全国代表大会上，胡锦涛总书记代表党中央所作的报告三次提到建设创新型国家问题。坚持自主创新、建设创新型国家，是我国的重大战略决策和部署，体现了科学发展观的内在要求，顺应了时代潮流。必须从经济社会发展的全局和战略高度深刻认识建设创新型国家的重大意义，把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点，把调整产业结构、转变增长方式的中心环节，贯穿到现代化建设各个方面，努力培养高水平创新人才，激发全民族创新精神。一，何为创新型国家创新型国家是指以技术创新为经济社会发展核心驱动力的国家。主要表现为：整个社会对创新活动的投入较高，重要产业的国际技术竞争力较强，投入产出的绩效较高，科技进步和技术创新在产业发展和国家的财富增长中起重要作用。作为创新型国家，应具备以下四个特征：创新投入高，国家的研发投入即R＆D（研究与开发）支出占GDP的比例一般在2％以上；科技进步贡献率达70％以上；自主创新能力强国家的对外技术依存度指标通常在30％以下；创新产出高。目前世界上公认的创新型国家有20个左右，包括美国、日本、芬兰、韩国等。二，建设创新型国家的基本途径（一）建设“创新型国家”，全面提升国民的“创新素质”是基础。因此，要想完成“创新型国家”的建设，就必须想办法提升国民的“创新素质“创造力素质”是建设“创新型国家”的基础。全面提升国民的“创新素质”，可以通

浅谈建设创新型国家的内涵要求及怎样才能使企业真正成为创新主体

浅谈建设创新型国家的内涵要求及怎样才能使企业真正成为创新主体喻俊杰【摘要】：建设创新型国家，是党中央提出的一系列重大战略思想之一，是对科学发展观的进一步落实和发展，是顺应时代潮流、应对时代挑战、回答时代课题、面向我国经济社会当前和长远发展需求所做出的重大战略抉择。怎样才能使企业真正成为创新的主体，创新主体既是创新活动的组织实施者，又是创新权益的所有者，明确创新主体不仅是建立和完善创新体系的必然要求，更是激发和鼓励创新活动开展的前提和基础。【作者单位】：巨泰特种钢有限公司【关键词】：创新型国家内涵目标要求企业技术创新市场规律经济规律战略思考深入学习贯彻《中共中央国务院关于实施科技规划纲要增强自主创新能力的决定》精神，深入学习贯彻胡锦涛同志在新世纪第一次全国科学技术大会上的重要讲话精神，深刻理解和准确把握建设创新型国家的科学内涵和理论贡献，对于我们实施《国家中长期科学和技术发展规划纲要》，坚持走中国特色自主创新道路，为把我国建设成为创新型国家而努力奋斗，具有重要的现实意义。建设创新型国家的提出，是基于我们党对科技作用的新认识中共中央、国务院《决定》指出：“我国已进入必须更多依靠科技进步和创新推动经济社会发展的历史阶段。科学技术作为解决当前和未来发展重大问题的根本手段，作为发展先进生产力、发展先进文化和实现最广大人民群众根本利益的内在动力，其重要性和紧迫性愈益凸显。”这是立足于时代发展、从我国经济社会发展的全局出发作出的新判断，体现了鲜明的时代特征和明确的政策导向。只有抓住科技革命稍纵即逝的难得机遇，显著提高科技实力特别是自主创新能力，才有可能突破我国人口和资源、环境的瓶颈制约，保障经济安全和国防安全，顺利实现全面建设小康社会的宏伟目标。

创新的重要性

创新的重要性创新对于一个国家和民族而言，有着重要的影响作用，它是国家发展和民族振兴的前提保证.当前的社会发展需要创新型的人才。创新，是挺进新时代的一张通行证；是一个民族甚至国家赖以生存的灵魂；是成为高新人才所应具备的素质。因此创新的重要性决不容我们忽视。近些年来中国的各方面水平之所以能够发展得如此迅猛，是因为创新在其中扮演了极为重要的角色。例如国防实力的提升、教育水平的提高、科研成果的不断问世、航天事业的快速发展······无一不以创新作为它们的中坚力量。因为只有创新，才可以打破传统的思维模式；只有创新，才可以不断取得进步；只有创新，才可以随时都走在世界前列。在科技方面，创新起着重要的作用。“两弹一星”之父钱学森，早年从国外回国，投入科研工作，它摒弃了国内传统陈旧的思想，积极引入了外国先进的思想理念，并将这些理念融入到了科研之中，正是他这种敢于打破陈旧思想的精神，使他为祖国创造了“两弹一星”的骄人成绩，同时也诠释了创新的重要性。在农业方面，创新的重要性也无可比拟。杂交水稻之父袁隆平，深知中国人口众多、粮食供应不足的局面；深知要苦研杂交水稻以打破传统水稻种植模式而与权威抗衡的压力。但是创造新水稻的理念早已在他的脑海中形成强音，终于在他的刻苦钻研下，产量远高于传统水稻的杂交水稻问世。假如当初袁隆平迷信权威而没有主动去创新，

那么我想这项惊世之成就必将与我们擦肩而过。在军事方面，创新的作用更是非同小可。自20世纪向21世纪过度完成后，军事战争方面的对抗由原来的人控模式向以信息技术为主导的方向转变，也就是谁拥有了精湛的信息操控技术，谁就成为战争的主宰者。例如隐形战斗机、无人侦察机的问世······这无疑是一个跨世纪，敢于投入，敢于研发的创新时代。这就说明将创新思维融入到军事领域，无疑将会出现一个让人无法想象的局面。创新，是培养新世纪人才的标尺；是一个国家不断前行的不竭动力和源泉。因此我们要打破陈旧思想、学会创新，敢于创新，让我们在创新思维的引导下走向成功。

创新型国家

创新型国家创新型国家（2010-------2014）第一年专业科目学习教材东北林业大学

2010年5月

目录 1 创新型国家与自主创新2 1.1创新型国家的内涵和特点2 1.2自主创新的内涵和特点 3 1.3创新型国家与自主创新的关系 5 2 建设创新型国家的重大意义 6 2.1是全面落实科学进展观、开创社会主义现代化建设新局面的重大战略举措6 2.2建设创新型国家是应对国际潮流，保证国家安全和经济安全的迫切需要7 3 当前我国建设创新型国家面临的机遇和挑战9 3.1我国建设创新型国家面临的机遇和已有的基础9 3.1.1当前我国建设创新型国家的机遇9 3.1.2我国建设创新型国家已有的基础和有利条件10 3.2我国建设创新型国家面临的挑战和困难12 4 科技创新的人文环境建设17 4.1科技创新人文环境的概念17 4.2 历史上科技创新及其环境的启发19 4.3 阻碍科技创新人文环境的缘故分析23 4.3.1 传统文化因素的阻碍 23 4.3.2中国教育观念与体系的阻碍31 4.3.3中国科技评判体系的阻碍35 5 国家科技政策 38 5.1发达国家的科学技术政策及其作用39 5.1.1美国39 5.1.2芬兰41 5.2 我国科技政策进展展望44 5.2.1完善知识产权爱护政策44

5.2.2完善人才政策54 6 当前我国建设创新型国家的计策58 6.1当前我国建设创新型国家的差不多原则58 6.2当前我国建设创新型国家的差不多途径61 6.2.1提升科研投入强度61 6.2.2增强企业自主创新能力61 6.2.3加快创新型人才培养62 6.2.4培养全民创新的意识和良好的创新氛围62 科技创新与创新型国家建设在过去几十年里，中国制造了国内生产总值年均增长超过8％的世界奇迹，与此同时，由于科技创新的低下，在社会、环境等许多方面付出了庞大的代价。中科院可连续进展战略研究组组长、首席科学家牛文元讲，中国每制造一美元所消耗的能源是美国的4.3倍，是德国和法国的7.7倍，是日本的11.5倍，现在的GDP不能完全反映自然与环境之间的平稳，它将质量好的和坏的产出一视同仁地运算在国民财宝之中，现在的GDP没有考虑资源的稀缺性和生态的退化，同时只记录了看得见、能够价格化的劳务，对其他对社会专门有奉献的劳务却视而不见。我国的GDP数字里，有相当一部分是靠牺牲后代人的进展机会来获得的。数据显示，我国在1985年——2000年的15年高速增长期内，GDP年均增长率为8.7％。然而，如果扣除缺失成本和大量生态赤字（即自然部分的虚数和人文部分的虚数增长后），这期间内，我国的“真实国民财宝”仅为名义财宝的78.2％。这意味着，过去15年我国的GDP实际年均增长率只有6.5％。我们主张以发明专利为核心的知识产权制度会导致实实在在的GDP增长，利国利民。我国科技创新和科技进步与发达国家相比，明显处于落后状态。由数据统计表明，“1996年我国GDP排世界第7位，而我国科技竞争力排在世界第28位，

创新的意义和价值

创新劳动的时代特点及其个人意蕴作者简介：严海宁，雷轶，南昌航空大学经济管理学院原文出处：《科技管理研究》(广州)2014年第3期第1-4页期刊代号：F103 分类名称：劳动经济与劳动关系人大复印资料期号：2014年05期字号：大中小中图分类号：C97 文献标志码：A 文章编号：1000-7695(2014)03-0001-04 doi:10.3969/j.issn1000-7695.2014.03.001 创新对于企业和国家的意义已经得到了高度的认同，一个企业没有创新就没有核心竞争力，一个国家没有创新就没有持续的增长动力，创新是一个民族发展的灵魂，但是创新劳动在个人层面的研究还没有充分展开，不管是发展高科技企业还是建设创新型国家，前提都必须以创新型人才的大量涌现为基础。 1 创新劳动的时代特点 1.1 创新劳动将成为劳动的主流形式在社会的各个阶级和阶层都存在着不同形式的创新劳动，不是只有无产阶级的劳动才有创新劳动，一切人的劳动都存在创新劳动的可能，而且它贯穿于整个整个社会再生产的所有环节，不仅仅是存在于生产环节，在分配、交换和消费环节同样也有创新劳动存在。随着社会的发展和进步以及资源环境等要素对经济发展的约束日益明显，传统的以数量增加为核心的外延增长方式正在逐步被以人的素质提高为核心的内涵增长所取代。随之而来的是创新劳动在劳动形式中所占的比例正在迅速增加，这个过程可能会比较漫长，但是创新劳动逐渐成为劳动主流形式的趋势将不可改变。 1.2 创新劳动是价值的根本来源创新劳动才是一切价值创造的最终来源。肯定创新劳动是价值的根本来源就是进一步深化了马克思的劳动价值论，在承认只有劳动才能创造价值的基础上，给予了创新劳动者更多的尊重，这也是对每个劳动者身上所蕴含的无限创造可能性的尊重。 1.3 创新劳动必须尊重市场规律考察创新劳动的价值，一方面我们要坚持价值创造的唯一来源是劳动，另一方面，衡量创新劳动价值的大小，不能只局限在耗费劳动时间的多少，还要从需求的角度出发，尊重消费者的需求，承认市场机制的作用，重视其创造的效用价值在市场的体现。 1.4 创新劳动要参与剩余价值的分配创新劳动不是在“分蛋糕”，而是在“做蛋糕”，创新者通过把蛋糕做大，最终使所有人都可以受益，正是创新者带来的巨大剩余价值推动了这个世界的发展。所以尊重创新劳动，就必须体现在让创新劳动者参与剩余价值的分配上。 2 创新劳动是人的本质特征人之所以是人，不再局限于可以进行简单的体力劳动，而是可以进行创造性劳动，这两者之间的巨大差异决定了人类必然高于动物以及人与人之间的根本不同。随着劳动过程的深化和对人劳动素质要求的提高，使得这种差异必然会不断加深，如果不承认这种差异的重要性，那么就是对人最本质特征的忽视。可见，人的特征在于能够主体性，创造性、能动性地改造世界，这种创造性的实践活动既把人与动物区别开来也是人成为自身的根据。

创新型国家排行

G20国家创新竞争力排名出炉美、日、德居前三甲中国网 https://www.360docs.net/doc/844996849.html, 时间： 2011-12-12 16:04 发表评论>> 中国网12月12日讯二十国集团（G20）国家创新竞争力孰强孰弱，日前已见分晓。记者从今日在中国社会科学院召开的《二十国集团（G20）国家创新竞争力发展报告（2001～2010）》黄皮书（简称黄皮书）发布会上获悉，首部二十国集团国家创新竞争力评价报告向社会公布，美国、日本、德国位列G20集团各成员国前三甲，2009年中国在G20集团中排名第10位，这是G20集团中唯一能够进入前十名的发展中国家。该黄皮书根据二十国集团（G20）各成员国科技发展的实际，按照课题组构建的G20集团国家创新竞争力评价指标体系（由1个一级指标、5个二级指标、35 个三级指标组成）和数学模型，对21世纪前10年二十国集团（G20）各成员国的国家创新竞争力进行评价分析，为各国制定科技发展目标、提升国家创新能力提供参考依据。据悉，该《黄皮书》是在充分借鉴国内外相关研究成果的基础上，创造性地提出国家创新竞争力的科学内涵，紧密跟踪技术经济学、理论经济学、管理学、计量经济学、人文地理学、运筹学、社会学等多学科的最新研究动态，深入分析当前二十国集团（G20）各成员国创新竞争力的特点、变化趋势及动因，按照科学性、客观性、系统性、公正性、可行性、可比性的原则，建立起比较科学完善、符合二十国集团各成员国国情的创新竞争力指标体系及数学模型。课题组运用所构建的指标评价体系和数学模型，采集了21世纪前10年各成员国的科技统计数据，对2001～2009年间二十国集团（G20）（注：该报告选择G20集团中的国家作为比较对象，由于欧盟作为一个联合体，因此不纳入评价范围）中的19个国家的创新竞争力进行全面深入、科学的比较分析和评价，深刻揭示不同类型和发展水平的国家创新竞争力的特点及其相对差异性，明确各自内部的竞争优势和薄弱环节，追踪研究G20内部各国创新竞争力的演化轨迹和提升路径，为世界各国提升国家创新竞争力提供有价值的理论指导和实践对策。 2009年G20国家创新竞争力处于第一方阵（1-5位）的依次为：美国、日本、德国、法国、韩国；排在第二方阵（6-10位）的依次为：英国、加拿大、澳大利亚、意大利、中国；处于第三方阵（11-15位）的依次为：沙特阿拉伯、俄罗斯、巴西、土耳其、南非；处于第四方阵（16-19位）的依次为：墨西哥、阿根廷、印度、印度尼西亚。 2001年G20国家创新竞争力处于第一方阵（1-5位）的依次为：美国、日本、英国、德国、法国；排在第二方阵（5-10位）的依次为：韩国、加拿大、澳大利亚、意大利、俄罗斯；处于第三方阵（11-15位）的依次为：沙特阿拉伯、中国、南非、墨西哥、巴西；处于第四方阵（16-19位）的依次为：土耳其、阿根廷、印度、印度尼西亚。 2009年与2001年相比，国家创新竞争力排位上升的有6个国家，分别为巴西、中国、法国、德国、韩国、土耳其，其中巴西、中国、土耳其的排位均上升了2位，而法国、德国、韩国的排位均上升了1位；9个国家的排位没有变化，分别为阿根廷、澳大利亚、加拿大、印度、印度尼西亚、意大利、日本、沙特阿拉伯、美国；排位下降的有4个国家，分别为墨西哥、俄罗斯、南非、

科技创新的教育意义

科技创新的教育意义科技创新的教育意义 2011-11-15 00:05:19| 分类: 科技创新教育 | 标签: |字号大中小订阅一、科技创新是培养高层次人才的根本手段人才质量的提高，不仅表现在教给学生多少有用的知识，更重要的是提高学生进一步获得知识和创造知识的能力。这种能力只有在科学研究的氛围中，才能得到培育和提高。高等学校的科技创新工作在对教师关注科学前沿提出要求的同时，也为学生，尤其是博士、硕士研究生参与科学实践提供了必要的条件，使教师有可能把最新的科技知识、研究手段传授给培养对象，从而有可能为参与过一次或若干次研究过程的科技人才进行有效的知识更新，使教育模式由“单向连续”向“交叉循环”转变，形成新的高层次人才培养机制。同时，高校区别于一般科研院所最大的特点是学科门类齐全而且非常集中，因此高校的科技创新工作必然带动学科之间的交叉融合，不断产生新领域、新方向、新方法，构成新型的学术群体，培养对象在不断更新的学术氛围中可以拓宽知识范围，提高学术境界，并通过接近或参加一定的研究工作增强对社会需求的适应能力。二、科技创新是学科建设的内在要求在高等学校，只有当体现着智力水平的科技创新不断推进的时候，才能表现出学科建设层次的不断提升。学科建设的主要载体是科研方向，而科研方向本身就是智力资源“聚合”与“拓展”的具体设计，是智力创新的实现形式。只有具备了高质量的研究项目和由此产生的高质量成果，才能从根本上实现学科的发育与成长。在长期以来关于我国高等教育结构变化及未来发展变化的讨论中，我们应当明确的是:在高等院校，尤其是国家重点建设的学校里，所有学科、所有专业的教师必须充分认识高校科技创新工作对社会发展的重要性及其在高校全局工作中的地位。三、科技创新是提高师资队伍素质的根本措施我们可以通过积极引进和派人员外出进修等渠道，补充队伍和提高整体实力，但解决问题最根本也是最现实的措施是引导教师积极从事科学创新工作，使之在先进的科学研究的过程中，大量吸收国内外科学技术发展的最新成果，了解新领域、掌握新方法、更新知识结构，培育创新能力。现代高等学校的教师是在纷繁复杂、瞬息万变的科学环境下开展工作的，作为培养人才基地的高等学校，必须对教师自身的知识更新给予足够的重视。基于高校自身的特点，让教师完全脱离教学工作去更新知识是不现实的，而充分利用高校学科门类齐全、文化信息密集、学术交流渠道多、实验条件比较完

论发展创新文化对建设创新型国家的重要意义_李俊兰

2010年第10期总第264期前沿F or w ard Positi on N o 1102010 Su m N o 1264 论发展创新文化对建设创新型国家的重要意义李俊兰 (西南大学政治与公共管理学院,重庆 400715) [摘要]创新文化是一种与创新相关的文化形态,是一种有利于创新的文化,是一种有利于开展创新活动的环境和氛围,它是一个民族创新意识和创新精神的集中体现。发展创新文化是建设创新型国家的基础,它为建设创新型国家提供精神动力和智力支持。建设创新型国家,必须大力发展创新文化。[关键词]创新文化;创新型国家;意义[中图分类号]A 841 [文献标识码]A [文章编号] 1009-8267(2010)10-0020-03 [作者简介]李俊兰(1975) ),女,重庆人,硕士,西南大学政治与公共管理学院副教授,研究方向为马克思主义理论与思想政治教育。在2006年1月9日召开的全国科学技术大会上,胡锦涛总书记发表了题为5坚持走中国特色自主创新道路,为建设创新型国家而努力奋斗6的重要讲话。讲话中指出,未来15年要把我国建设成为创新型国家。同时还指出,建设创新型国家的一个重要方面就是要在全社会培育创新意识,倡导创新精神,完善创新机制,发展创新文化。建设创新型国家的核心就是要增强自主创新能力,而发展创新文化对增强自主创新能力至关重要,是建设创新型国家的基础。一、发展创新文化对于建设创新型国家的重要性文化是一个民族的灵魂,是一个民族精神世界的体现,而创新文化则是一种与创新相关的文化形态,是一种有利于创新的文化,是一种有利于开展创新活动的环境和氛围,它是一个民族创新意识和创新精神的集中体现。发展创新文化是建设创新型国家的基础,它为建设创新型国家提供精神动力和智力支持。(一)发展创新文化,为建设创新型国家提供精神动力江泽民同志指出,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。建设创新型国家就必须要增强自主创新能力,必须要大力推进理论创新、制度创新、科技创新,而一切创新活动都源于对创新的自觉需要。创新文化为人们提供追求创新的价值观念,培养人们的创新精神,激发人们的创新需求,引导人们的创新活动。我们应该清楚地认识到,建设创新型国家是一项全民工程,必须充分调动广大劳动者的参与热情,这就需要一个有利于创新的环境和氛围。发展创新文化就是要弘扬科学精神、普及科学知识、树立科学观念、提倡科学方法,克服传统文化中阻碍自主创新的消极因素,从而在全社会营造一个尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的生动、活跃、民主的创新环境和氛围。发展创新文化,就是要营造人们争相创新、善于创新,社会尊重创新、鼓励创新的社会氛围,使创新成为全社会的重要的价值取向,调动人们建设创新型国家的积极性、主动性和创造性,从而为建设创新型国家提供强大的精神动力。 (二)发展创新文化,为建设创新型国家提供智力支持建设创新型国家,需要强有力的智力支持。创新的本质就是根据特定的理想创造世界,创造新知识、新技术。创新文化,就是一种有利于培养创新人才,并使之聪明才智充分发挥,进行知识创新和科技创新活动的环境氛围,其内涵就是鼓励创新、促进创新。发展创新文化的目的就是为了营造一个良好的、有利于创新的社会环境和氛围,培育人们的创新意识和创新精神,从而促进人们更有效地获取知识、创造知识和应用知识,提升人们的创新能力与创新效果,让一切有利于社会进步的创新愿望得到尊重,创新活动得到支持,创新才能得到发挥,创新成果得到肯定。发展创新文化,能够营造一种尊重知识、崇尚文化、鼓励创新的良好文化气息和精神氛围,使人们在创新文化氛围中接受教育和熏陶,从而唤醒人们学习科学文化知识,不断提高自身科学文化素质的自觉,培养人们独立思考和理性判断的精神,增强人们的创新意识和创新能力。发展创新文化,能够在全社会形成勇于创新、敢于创新、乐于创新、勤于创新的良好风气, # 20#

建设创新型国家

建设创新型国家在党的十七大报告中指出: “提高自主创新能力, 建设创新性国家。这是国家发展战略的核心, 是提高综合国力的关键。要坚持走中国特色自主创新道路, 把增强自主创新能力贯彻到现代化建设的各个方面。”提高自主创新能力, 建设创新型国家, 具有重大的战略意义。一、什么是创新型国家创新型国家是指那些将科技创新作为基本战略，大幅度提高科技创新能力，形成日益强大竞争优势的国家。具体来说，创新型国家应至少具备以下4个基本特征：一、创新投入高，国家的研发投入占GDP的比例一般在2％以上；二、科技进步贡献率高达70％以上；三、自主创新能力强，国家的对外技术依存度指标通常在30％以下；四、创新产出高。目前世界上公认的20个左右的创新型国家所拥有的发明专利数量占全世界总数的99％。二、为什么要建立创新型国家第一，建立创新型国家是提高我国国际竞争力的客观要求。当今世界，新科技革命迅猛发展，不断引发新的创新热潮，科技成果转化和产业更新换代的周期越来越短科技作为第一生产力的地位和作用越来越突出。科技竞争成为国际综合国力竞争的焦点。当今时代，谁在知识和科技创新方面占据优势，谁就能够在发展上掌握主动。世界各国尤其是发达国家纷纷把推动科技进步和创新作为国家战略，大幅度提高科技投入，加快科技事业发展，重视基础研究，重点发展战略高技术及其产业，加快科技成果向现实生产力转化，以利于为经济社会发展提供持久动力，在国际经济、科技竞争中争取主动权。在全球化进程当中, 中国企业面临着越来越严重的国际竞争压力。原始创新能力和技术创新能力不强, 目前我国每百万人获得发明专利数只有1项, 而日本为994项, 韩国779项, 美国289项；集成电路芯片、石油化工、轿车等产品的生产设备70%以上依靠进口。由于缺乏核心技术, 中国生产的手机不得不付出价格的20%, 计算机价格的30%、程控数控机床价格的40%的专利费用。我国电子信息产业规模位居世界第二, 但核心技术受控于人; 我国是世界货物贸易第三大国, 但出口产品中自主品牌或有自主知识产权的只占10%左右, 出口产品利润率低; 我国是制造业第四大国, 但重要的技术装备和关键零部件主要依赖进口。事实说明, 创新已成为制约我国竞争力的主要因素。在涉及国防安全和经济安全的关键领域, 真正的核心技术是买不来的, 要想确保本国安全和实现中国的腾飞, 我们必须依靠自己的力量建立自主创新体系, 在急剧变换的世界经济竞争的格局当中把握机遇, 实现跨越式发展。第二，建设创新型国家，是全面落实科学发展观、开创社会主义现代化建设新局面的重大战略举措。这必将有利于提升我国自主创新能力和增强国家核心竞争力，改变关键技术依赖于人、受制于人的局面；必将有利于转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量，加快推进新型工业化的步伐；必将有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，大大增强民族自信心和凝聚力，促进全面建设小康社会宏伟目标的实现和中华民族的伟大复兴。第三，这是实现全面建设小康社会目标的需要。我国计划在2020年实现全面建设小康社会的奋斗目标时, 实现人均国内生产总值比2000年翻两番。现在正是建设的关键时期, 这一阶段资本和土地等传统生产要素对经济增长不会有太大的提升, 而体制创新、发展模式创新和科技创新将成为推动经济社会发展的重要动力。研究分析表明, 我国目前科技进步的贡献率为39%左右。在继续保持占国内生产总值40%左右的投资率和持续15 年保持7%以上的

创新的重要性及创新能力的提高

如何提高大学生创新能力创新，当代大学生的一个必备能力，在大学生学习生活以及以后走向社会中将起到越来越重要的作用。创新的知识体系不在于拥有的知识信息量，而在于有一个基础雄厚布局合理的知识结构。要打破原来的专业狭窄、文理分家的不合理性，塑新型的知识结构。创新能力结构是指：人在观察、思考活动的基础上形成的掌握知识、运用知识，进行创新的本领。具体由创造性观察能力、创造性思维能力和动手实践能力等组成。自己有了一定的专业知识以及一定的课本理论知识，付诸实践，在自己的学习生涯中感觉到创造性观察能力还是比较重要的，对一些事物有强烈的好奇心，并能发现事物的一些基本特点，观察出事物在构造，附属于自己的一些想法，创造性思维能力，要有创新精神，要大胆去创新，敢于去创新。敢于标新立异，善于发现新问题，开辟新思路，建立新理论、提出新设计等等，要具有敢于创新精神。影响自己创新能力的因素有很多，包括创新学习能力、基出知识积累，思维能力、创新技能等。创新学习能力是指在学习者在学习已有知识的过程中，不拘泥于书本，不迷信于权威，以已有知识为基础并结合当前实践，独立思考、大胆探索，积极提出自己的新思想、新观点、新方法的学习能力。

创造性个性品质是创新者各种心理品质的总和，主要表现为具有很强的创新意识、强烈的好奇性、坚忍不拔的毅力、科学理性的独立精神以及热情洋溢的合作精神。良好的创新个性品质，是形成和发挥创新学习能力的动力和底蕴。创新离不开知识积累，知识积累是创新的基础，离开了它，创新能力的形成和发展便成了无源之水，无本之木。因为创新并不是从无到有全新的东西，而是在对前人的经验成果进行综合分析利用基础上提出的新观点、新理论和新方法，从而取得新的突破，产生新的成果。创新思维是人脑对客观事物进行有价值的求新探索而获得独创成果的思维过程，是创新能力的灵魂和核心。大学生的创新思维处于核心地位。大学生的观察、发现、联想、想象需要创新思维的指导；大学生的创新动机、创新目标的确立需要经过创新思维的审视；大学生的创新活动需要创新思维进行全程判断、分析和验证。创新思维是一种突破常规的，能动的思维发展过程，求新的、无序的、立体的思维方式，是发挥人的自主创新能力，以超越常规的眼界从特异的角度观察思考问题、提出全新方案解决问题的思维方式。它是人类思维的一种高级形式。创新技能是创新能力成果转化的重要途径，它反映创新主体行为技巧的动作能力。创新性技能主要包括动手能力或操作能力以及熟练掌握和运用创新技法的能力、创新成果的表达能力和表现能力及物化能力等。创新技能同样也居于创新教育的核心地

高中政治专题复习——科技创新的意义

【从经济生活角度分析】 (1) 为什么党中央、国务院把建设创新型国家作为事关社会主义现代化建设全局的重大战略决策？ ① 我国具有自主知识产权的核心技术匮乏，已成为制约中国经济发展的瓶颈。 ② 科学技术是第一生产力。增强自主创新能力能提高劳动生产率，增强企业竞争力，进而优化资源配置，促进社会经济发展。 ③ 增强自主创新能力是调整经济结构、转变经济发展方式的中心环节，是节能减排，建设生态文明，建设资源节约型、环境友好型社会的重要支撑，有利于走新型工业化道路。 ④ 提高自主创新能力是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键，成为经济增长的首要源泉。 ⑤ 科技自主创新能提升出口产品的层次，增强自力更生能力，有利于提高我国的核心竞争力。 ⑥ 有利于贯彻落实科学发展观，开创中国特色社会主义事业新局面。 (2) 企业为什么要增强自主创新能力？ ① 企业是促进科技成果向现实生产力转化的主体，企业的技术创新能力决定其在行业中的竞争力。 ② 科学技术是第一生产力，企业增强科技创新能力有利于提升产业整体技术水平，实现经济发展方式的转变，推动经济结构调整和产业结构的优化升级。有利于落实科学发展观，实现经济又好又快的发展。 ③ 企业增强技术创新能力有利于培育自主品牌，增强国家的国际竞争力和抗风险的能力，更好的实施“走出去”的战略。 ④ 有利于企业提升管理水平，提高劳动者技能。有利于实现企业经济效益、社会效益、生态效益的统一。 (3) 2008北京奥运会秉承“科技奥运、绿色奥运、人文奥运”的理念。请分析科技对绿色奥运、人文奥运以及我国经济社会发展的促进作用。 ① 科技是成功举办绿色、人文奥运的关键因素和有力支撑，为北京奥运建设提供了全方位的技术支持和服务。同时这些技术的推广应用，将使科学技术更加贴近人们的生活，也大大地促进了我国科技以及产业化的发展。 ② 围绕“绿色奥运”建设和节能减排目标，重点开展了绿色建筑、清洁能源、生态环境等方面的技术开发和应用示范。这也是对世界节能减排、应对气候变化的一个具体贡献。科技的作用还体现在能更好地促进食品安全。奥运安全保证方面采用的新技术，为观众提供便利的服务。运用科学技术帮助运动员提高他们的运动水平，确保奥运食品安全，也体现了“人文奥运”的精神。 (4) 科技创新对企业落实节能减排目标有何作用？ ① 科技是企业落实节能减排目标的关键因素和重要支撑，是企业转变经济发展方式的中心环节和根本动力。 ② 科技有利于企业用现代科学技术装备企业，用信息化带动工业化，走出一条资源消耗低，环境污染少，经济效益好的发展路子。

建设创新型国家的意义和措施

建设创新型国家的意义和措施? 《宣言》是科学共产主义的最伟大的纲领性文件。它凝聚着马克思、恩格斯的光辉思想，标志着马克思主义科学社会主义的诞生。列宁曾经这样评价道：“这部著作以天才的透彻鲜明的笔调叙述了新的世界观，即包括社会生活在内的彻底的唯物主义、最全面最深刻的发展学说辩证法以及关于阶级斗争、关于共产主义新社会的创造者无产阶级所负的世界历史革命使命的理论”。它对马克思主义学说“作了完整的、系统的、至今仍然是最好的阐述”。《宣言》是国际共产主义运动的第一个纲领性文献，是全世界无产阶级和共产党人认识世界和改造世界的强大思想武器。恩格斯曾经指出：“《宣言》的历史在很大程度上反映着现代工人运动的历史；现在它无疑是全部社会主义文献中传播最广和最带国际性的著作，是从西伯利亚起到加利福尼亚止的千百万工人公认的共同纲领。”列宁说：“这本书篇幅不多，价值却相当于多部巨著：它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。”斯大林则这样说道：“宣言”是共产主义的“圣经”和“福音书”，“…宣言?创造了一个时代”。一个半多世纪以来，在《宣言》精神的指引下，国际共产主义运动蓬勃发展，全世界无产阶级和被压迫民族的解放事业不断取得新的胜利。《宣言》问世至今已有一个半世纪了。尽管历史条件、时代主题发生了巨大而深刻的变化，但是马克思、恩格斯在《宣言》中所阐发的基本原理仍然闪烁着理论的光辉，仍然是全世界无产阶级和共产党人不断推进共产主义事业、谋求人类解放的共同纲领和行动指南。当前，人类已经进入二十一世纪，世界局势风云变幻，国际共产主义运动出现严重挫折，当代社会主义事业正面临前所未有的严峻挑战。在这一新形势下，我们重新学习和研究《宣言》这一马克思主义的经典著作，无疑具有极其重要的特殊的现实意义。我们要以《宣言》作为理论武器，敢于迎接各方面的挑战，善于总结国际共产主义运动的经验教训，为捍卫和发展马克思主义而斗争，为捍卫和发展伟大的社会主义事业而斗争。当代大学生是共产主义事业的接班人，是二十一世纪有中国特色社会主义事业的建设者，肩负着历史的重任，党和人民的重托。因此，更应该努力学习《宣言》，深刻领会《宣言》的精神实质，勇于实践《宣言》的思想原则，以老一辈无产阶级革命家为榜样，把共产主义作为自己的人生理想和奋斗目标。学会运用《宣言》中所阐明的立场、观点和方法来重新观察、分析资本主义和社会主义发展的历史进程，认清人类社会发展的客观规律和必然趋势，坚定对马克思主义的信仰，坚定对社会主义的信念，坚定走建设有中国特色社会主义道路的信心和决心，把老一辈革命家开创的共产主义事业接过来、传下去，为实现科学共产主义的创始人马克思、恩格斯在《宣言》中所描绘的人类理想社会——共产主义而奋斗终身！ 3.意义： 1.科技角度:科技是第一生产力. 2.国际竞争角度:当今国际竞争的实质是科技和民族素质,焦点集中在科技和教育.建设创新型国家,有利于增强综合国力,在国际竞争上立于不败之地.

创新思维的重要作用及其意义

创新思维之创新是人类的希望，民族的希望。从钻木取火到蒸汽机的发明，从烽火台的狼烟到现代互联网技术，一部人类文明史，就是一部不断超越、不断创新的历史。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的动力，也是一个人在工作乃至事业上永葆生机和活力的源泉。实践告诉我们一一在学习上，谁善于创新思维，谁的脑子就灵；在工作上，谁善于创新思维，谁的办法就多；在事业上，谁善于创新思维，谁的天地就宽；在修养上，谁善于创新思维，谁的形象就好。具体说来，创新思维对我们个人的直接影响、重要作用、乃至积极意义，可归纳以下几点。

1、创新思维能力的有与无，将决定一个人的发展前途。两个大学毕业生同时被分配到一个公司。两年过后，A大学生被提拔为副科长。B大学生对此心理很不平衡，他找到公司老总说：“我们两个不是一块来的吗？工作上我们都非常努力，怎么提拔了他，没提拔我啊？”老总非常有耐心，说：“小B,那好吧，我要给你说清楚了。但是，你来了这么久，你帮我干一件事吧。现在是下午四点整，你到街上隔壁的自由市场去一趟，看有什么东西卖的没有，回来跟我说一声。”小B说，“那好，我去看一下。”说完咚咚下楼了，不一会回来说：“老总，市场上有个农民推着手推车，正在卖土豆（马铃薯）。”老总问：“这一车土豆大概有多少斤啊？” “老总，我没问，我去问一下。”小B又转身跑下楼去，回来后说：“老总，这车土豆300多斤。”老总问，“大概多少钱一斤呢？”“噢，我还真没问，我再去问一下吧。”不一会回来说，“老总，八角钱一斤。”老总又问：“要是全部都买了，能便宜点不？” “老总，您等一会，让我再去问一下吧。”过有一会工夫，小B气喘吁吁地上楼说：“老总，我问好了，6角钱一斤就卖的。”老总看小B前后跑了四趟，汗水出来了，端一杯热茶过去，说：“小B你先坐下，休息一会，”于是，又把提了副科长的小A叫了过来，说：“小A,你到隔壁市场去看一下，有什么东西要卖没有，回来给我讲一下。”小A既稳重又迅速地下楼了。不一会儿回来了，对老总汇报说：“有个农民推着一车土豆在卖。”“大约有多少斤啊？”“我顺便打听了一下，300斤多一点。” “那多少钱一斤呢？”“我还真问了一下，8角钱一斤。”“要是全部包了都买呢，他能不能少一点啊？” “我也问那位老农啦，他说6角钱一斤就卖。”老总说：“叫他进院里来吧，我们都买了。”小A紧接答道，“我已经叫到门口了，老总，就等您一句话啦。”…… 小B 一看到这个过程和结果，心里明白啦，气消了，走人了。不言而喻，由于创新思维能力上的差异，导致了不同的结果或结局，踏实肯干固然重要，但从某种意义说来，有无创新思维能力，即应变思维的能力，超前思维的能力，联想思维的能力等更为关键。这个故事深刻启示我们，只用体力工作的员工，只能够

大发展理念之创新对于国家的意义和价值

五大发展理念之创新对于国家的意义和价值当今时代，创新精神与创新能力正在成为国家、企业与个人发展能力与整体竞争力的关键。党的十七大报告把改革创新作为时代精神的核心。2016年3月5日，在参加上海代表团审议时强调，在五大发展理念中，创新发展理念是方向、是钥匙，要瞄准世界科技前沿，全面提升自主创新能力，力争在基础科技领域作出大的创新、在关键核心技术领域取得大的突破。同时，创新发展居于首要位置，是引领发展的第一动力。[1]从当代中国的历史传统来看,它是中华民族生生不息、继往开来的不竭动力; 从当代中国的现实意义来看,它是马克思主义中国化的强大动力,是执政党面对国内外形势,提高执政水平的必然要求,是建设社会主义创新型国家的迫切需要,也是落实科学发展观、构建和谐社会的客观需要。创新的时代精神在当代中国具有十分重要的意义。[2]本文重点从科技、经济、教育、三个方面来阐述创新的重要性和意义,最后涉及少许关于如何贯彻落实创新发展理念的方法。创新的定义让我们先来了解一下创新的词义，在百度百科中创新是指以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向,利用现有的知识和物质,在特定的环境中,本着理想化需要或为满足社会需求,而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境,并能获得一定有益效果的行为。百科的解释有些拗口，用一句简单的话来概括就是“创新是新思路和新方法。” 追根溯源，早在《南宋·后妃传上》里就出现过“创新”这个词，它的语境是这样的：“据《春秋》，仲子非鲁惠公元嫡，尚得考别宫。今贵妃盖天秩之崇班，理应创新。”在这里，创新的含义与今日已无不同，意为创立或创造新的。创新对于科技的意义我们知道，科学技术是第一生产力，是人类发展的一个必然的结果。我们用科技来改造世界，那么这些科技是怎样产生的呢？从细胞说起，一个细胞的生长本来应该是循规循矩的，因为某种自然机理，它发生了基因突变或者其它变异，慢慢的，这个细胞变得越来越复杂，在20多亿年[3]后，出现了人类这种大脑高度发达，可以形成稍微复杂思维的动物。我们的先人在每天的生活中，靠着这种自然界给予的创新之作——发达的大脑，复杂的思维，总结出现实世界中的种种规律，这时候，就是科技萌芽的时期。解决了科技的产生问题，那么科技是怎样发展的呢？我们的先人勇于创新，促进了科技的迅速发展。哥白尼敢于创新，提出“日心说”，沉重地打击了教会的宇宙观，为后世留下了宝贵的财富。普朗克创造性的猜想光的能量是一份一份不连续的，最终奠定了量子力学的基础。爱因斯坦提出的相对论，让我们队这个世界的认识焕然一新。所以，创新是科技产生发展的土壤，没有创新，就没有科技，没有科技的发展。创新对于经济的意义经济要发展，必须要创新。经济创新分为两个部分，一、区域经济到全球

创新的意义及价值

创新的意义及价值没有创新就缺乏竞争力，没有创新也就没有价值的提升。对于创新从不同的角度，我们可以作许多分析评论。但从方法论的角度，创新只是两层：其一、从无到有；其二、新的排列组合。从无到有：原来没有的东西，我们把它发明了出来，比如电灯，爱迪生把原来没有的东西发明了出来，这是创新。新的排列组合：已有两个或多个事物，有心的发明家把它们通过一定的手段，组合在了一起，新的使用价值出现了。比如MP3手表，手表是已有的事物，MP3也是已有的事物，有心的发明家把两者通过一定的手段组合在了一起，产生新的使用价值，这也是创新。比如昆仑雪菊的行业权威资讯，2011年前网上关于新疆昆仑雪菊的资讯非常少，几乎一篇有价值的介绍文章都没有，礼氏物语高档礼品网站敢于做第一个吃螃蟹的人，经过长期调研，发布了一系列昆仑雪菊专题资讯文章，为行业做出有价值的内容，这就是创新。无论是获取哪一种形式的创新，都需要认真的工作态度，专业的工作素质，务实的工作作风。在企业发展中，技术创新尤其重要

技术创新是指企业应用创新的知识和新技术、新工艺，采用新的生产方式和经营管理模式，提高产品质量，开发生产新的产品，提高新的服务，占据市场并实现市场价值。技术创新为企业创新活动的核心内容，它为组织的实施和过程管理提供必要的支撑和保障，越来越多的公司认识到了其重要性。世界上大的跨国企业每年的研发投入都高达数十亿美元，主要用于支持自己的强大研发机构和团队的创新实践，使企业保持旺盛的创新活力，在国际市场竞争中成为赢家。近些年来，我国的华为、海尔、联想等公司也加大了研发投入。更令人惊奇的是中小企业也锐意技术创新，在市场竞争中获取高效益回报。如分布在世界各地高新技术开发区中的大量中小企业，都是以自身的技术创新成就来创业发展，成为今天以知识为基础的经济发展最重要部分。技术上的创新在产品的生产方法和工艺的提高过程中起着举足轻重的作用。一方面技术创新提高物质生产要素的利用率，减少投入；另一方面又通过引入先进设备和工艺，从而降低成本。在企业的竞争中，成本和产品的差异化一直都是核心因素，技术的创新可以产品的成本，同样，一种新的生产方式也会为企业的产品差异提供帮助，如果企业能够充分利用其创新的能量，就一定能在市场中击败对手，占据优势地位。当然技术创新本身具有高投入、高风险性，因此在技术创新的过程中，必须通过建立良好的市场环境和政策条件，才能充分激发企业创新的内在动力，为企业创造最大价值。创新还可促进企业组织形式的改善和管理效率的提高，从而使企业不断提高效率，不断适应经济发展的要求。管理上的创新可以提高企业的经济效益，降低

如何理解建设创新型国家

建设创新型国家创新，对于处于改革开放时代的中国人来说，并不是一个陌生的词。20多年来，我们的一切发展成就，无不与创新紧紧联系在一起。邓小平同志强调，要善于学习，更要善于创新。江泽民同志指出，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央十分重视创新。2005年10月，胡锦涛同志在十六届五中全会上，明确提出了建设创新型国家的重大战略思想；2006年1月，他又在全国科学技术大会上指出，要坚持走中国特色自主创新道路，用15年左右的时间把我国建设成为创新型国家。那么，什么是创新型国家？为什么要建设创新型国家？创新型国家，一般来说，是指将科技创新作为国家基本战略，大幅度提高科技创新能力，从而形成强大的国家竞争优势。建设创新型国家的核心就是把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点，走出中国特色自主创新道路，推动科学技术的跨越式发展；就是把增强自主创新能力作为调整产业结构、转变增长方式的中心环节，建设资源节约型、环境友好型社会，推动国民经济又快又好发展；就是把增强自主创新能力作为调整产业结构、转变增长方式的中心环节，建设资源节约型、环境友好型社会，推动国民经济又快又好发展；就是把增强自主创新能力作为国家战略，贯穿到现代化建设各个方面，激发全民族创新精神，培养高水平创新人才，形成有利于自主创新的体制机制，大力推进理论创新、制度创新、科技创新，不断巩固和发展中国特色社会主义伟大事业。建设创新型国家，是贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会的重大举措，是解决我国当前发展面临的突出矛盾和问题的紧迫要求，是提高我国国际竞争力的客观需要。总起来说，建设创新型国家，既反映了我们党对世界经济、科技发展趋势和内在规律的准确把握，也反映了对我国基本国情和战略需求的科学分析，是顺应时代要求、符合我国实际的战略思想，必须贯穿于我国科技事业发展的全过程。那怎么坚持自主创新？走自主创新之路，有人认为，既然是“自主”，那就什么都应当自己干，完全由自己来创新，“百分之百的知识产权”。似乎只有这样，才能真正体现自主创新的“可贵”。这样的理解是片面的。确实，一些关键技术必须完全依靠我们自力更生。但我们强调的自主创新，是原始创新、集成创新、引进消化吸收再创新的有机统一，是中国特色的自主创新。自主创新能力是国家竞争力的核心，是我国应对未来挑战的重大选择，是统领我国未来科技发展的战略主线，是实现建设创新型国家目标的根本途径。建设创新型国家，必须坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的指导方针，走出一条中国特色自主创新之路。