急救知识培训策划书

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近年来,特别是去年三月份以来,我国各种灾害不断发生,从山西矿难到玉树地震再到南方水灾,从3月23日福建南平血-案,到4月30日山东潍坊校园血-案……这些事件再一次敲响警钟:作为大学生必须学会自救互救技能!为此,我校社工之家会决定开展急救培训竞赛系列活动,普及卫生救护知识,提高学生互救、自救的能力,让学生都能学到基本卫生救护知识以便应对日后可能出现的各种灾害。同时,为了更好地贯彻《中华人民共和国红十字法》,弘扬人道、博爱、奉献的红十字精神,普及学校卫生救护知识,提高学生互救、自救的能力,让学生都能学到基本卫生救护知识以便应对日后可能出现的自然灾害。我校社工之家决定联合红十字会来开展以“扬急救之帆,为生命护航”为主题急救竞赛系列活动。

二、活动主题:

扬急救之帆,为生命护航

三、活动目的:

1.通过培训使学生了解基本的急救护理的知识,逐渐掌握基本的急救护理的方法,以便学生在灾害面前能够自救互救。

2.通过正规的医学急救培训,有效提高会员急救的安全水平。

3.进一步推动红十字运动的普及,使“人道、博爱、奉献”的红十字精神在青年学生中得以弘扬。四、活动时间:

201X年5月28日五、活动地点:

报告厅

六、主办单位:

昆明市红十字会七、承办单位:

云南农业大学社工之家九、活动对象:

云南农业大学全体学生十、活动时间及内容安排急救技能培训课程

(一)前期准备1.宣传:

时间:

5月23日至5月28日制作介绍活动的条幅和海报。(宣传部)2.辅助设施的准备:

(1)活动的策划及会场的布置。(活动部)

(2)联系红十字会,培训资料的准备,联系人文院李德波老师和社联王云飞老师以及社联主席(外联部)

(3)申请教室;资料的收集整理。(办公室)

(4)设定系列活动的相关制度,红十字会人员授课并组织开展培训班等。(培训部)3.活动负责人:

赵准备4.活动内容:

(1)申请场地及设施。(办公室)

(2)制作出相应的宣传材料、邀请函和活动照片采集。(宣传部)

(3)现场人员安排及报名现场的布置(组织部)5.活动流程:

工作时间工作具体内容负责人备注 12:30 1.工作人员准时到达活动场地2.登记人员到位情况3.检查物资是否齐备夏梓尧宣传部把横幅带到现场 12:30— 13:00 场地布置,包括:

悬挂横幅;连接电脑;检查灯光、麦克风、投影仪、音响等会场设备;播放幻灯,查看效果。张冬冬调试设备,确保讲座顺利进行安排工作人员和嘉宾的座位检查活动场地的布置情况 13:

30 1.在会场入口设接待人员,组织会员有序入场2.工作人员检查会员证件,协助维持会场秩序。李宝莲李春香 1.要求会员出示会员证2.工作人员须戴工作证件,举止得当,讲究礼貌 3.安排专人播放急救培训宣传片。4.摄影人员就位,确保设施使用正常 13:30— 13:

50 1.接待讲课老师,向老师介绍活动流程。2.组织人员到场,维持现场秩序。陈颖 14:00 除维持秩序的工作人员外,其他人员入座。刘超 14:00-14:25 1.主持人登台致开幕词,介绍授课老师、活动主题等。2.主持人宣布正式开课,请出讲课老师开始讲授急救理论课。在主持人致词时,配合幻灯片的播放 14:30-16:00 16:20-17:30 1.急救理论课部分2.老师进行实际模拟以正常上课时活动结束时 1.工作人员组织老师离常2.工作人员组织会员有序离常3.工作人员将物资归位,进行会场打扫4.负责人总结活动得失,布置下阶段任务。唐俊宣传部整理活动照片及DV资料,挑选优秀作品;写出通讯报道,保存DV资料,待结束后制成总结性宣传片。 (四)后期工作1.活动资料的整理及通讯稿的编写。(宣传部)2.活动中借用的设施的归还。(办公室)3.对本次活动的总结。(全体工作人员)九、急救技能培训课程预算项目单价数量价格饮用水 1.5元 20 30元喷绘 40元 8 320元邀请函 4元 20 80元横幅 60元 2 120元报告厅租用 300元其他100元总计 950元十

一、部门大体活动分工:

活动部:

负责每项活动的策划安排和现场的布置办公室:

资料的收集和整理宣传部:

为每一个活动做好宣传工作,扩大活动的影响力外联部:

联系场地和授课老师等相关的联系工作培训部:

设定赛制,协助老师组织开展培训班,做好初赛评分等十

二、主要负责人:

总负责人:

赵准备部门负责人:

李宝莲(活动部)、(办公室)、夏梓尧(宣传部)、陈颖(外联部)、李春香(培训部)十

三、注意事项:

1.策划时间较短,如有纰漏请及时提出。

2.为了确保活动顺利进行,红十字会工作人员必须体现团体精神,不可迟到,早退,缺席,严格按照事先安排做事。

3.活动的相关负责人要提前一小时到场,核对场地,及设备使用情况。

4.安排中有不清楚的,请与相关负责人联系。

5.时间上的安排可能跟不上实际情况,各部门除了上述的安排之外,以后额外增加其他任务都要认真完成。

6.各部门的每位干事都须在活动开始前熟悉活动流程,服从各部负责人的安排。十四、活动安全应急预案

(一)在突发性事件发生时,需要快速撤离现场的情况,所有工作人员应快速组织现场人员逃生,并及时报警。1.如火灾:

依火势情况临时制定逃生路线,工作人员组织现场人员逃生,做好保障工作。2.如有其它意外事故发生则根据事态严重性采取相应措施,要求尽全力确保师生的生命健康安全。3.负责人:

何叶

(二)针对天气(如下雨)变化而采取的紧急措施,保障本次活动的顺利进行,降低不利因素造成的影响。1.人员安排:

(1)负责人:

王哲宇工作人员:

唐竣李艳波、陈思维2.组织实施流程:

按照已定活动安排及各组工作人员安排表,各司其职,如遇突发状况,负责人应及时组织工作人员将设施整理并搬移。

(三)针对学生报名过多的情况而采取紧急措施,保障本次活动的顺利进行,降低不利因素造成的影响。

附送:

急症科护士年度总结

急症科护士年度总结

急诊科是医院最重要的窗口之一,有着急、忙、杂的特性。面对危重急症病人的首诊和抢救,急诊病人又往往诊断不明、病情不清、变化迅速,若处理不当,就容易发生医疗纠纷。而病人及家属容易产生急躁、忧虑、恐惧的情绪,急诊不同于病房,医护人员有充足的时间与患者及家属沟通,及时了解患者的需求,建立良好的护患关系。在急诊,患者及家属在与医护人员较短的接触时间内,还未建立良好

的信任感,对医护人员的每一个细微环节都十分敏感,医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。造成医护人员的救治行为不被理解,患者及家属留下“不被重视”、“急诊不急”的错觉。所以我越发觉得沟通在急诊是最容易忽略而最重要的东西。南丁格尔说:护理工作不仅需要精湛的技术,更需要艺术。首先,要学会观察,才善于发现问题的存在,包括对病人病情、心理、需求及家属的观察。例如:

有些患者家属对护士的行为百般挑剔,却对自己患者液体输完都浑然不知,像这样的家属我们就应该在每次更换液体时都耐心的提醒他液体输至什么地方时应该叫护士,与此同时我们也应该按时巡视病房,多观察液体的进展,这样就可以在很大程度上避免因为液体没有及时更换了与患者家属产生矛盾。其次,要学会沟通,人与人的相互尊重和信任是建立在沟通的基础上。对于来急诊就诊的病人,我们应该积极主动地询问,热情的为其引导。例如:

对于行动不便的患者我们可以予以搀扶或协助其用推车送至诊室,为其测量生命体征,交予诊室的护士;对于需要并可以去病房治疗的患者,我们可以为其细致的指明病房的位置,避免患者跑“冤枉路”。而对于患病时间长而并不危重的病人我们可以建议他去门诊就医,耐心而细致的告知其门诊的位置和就医的时间,便于患者的安排。虽然,一个微笑的表情,一个搀扶的动作解决不了患者身体上的疼痛,但是,却能迅速缩短护患距离,有效满足病人需要被照顾的心理需求,从而便于我们开展下面的护理工作。最后,通过观察和沟通学会判断,对病人的病情和需求有一个准确地了解和判断,有利于医

护人员救治工作的展开,医学,教育网收集整理也为病人争取了时间。例如:

受外伤的患者可以通过观察和大致的询问了解其受伤的部位和严重程度,第一时间为其找到接诊医生为其救治,而挂号等手续可以稍候补齐。以上只是我在急诊工作的浅谈,要学的东西还很多很多。当然,想做好一名急诊科的护士,只会沟通是远远不够的,还需要扎实理论基储丰富的抢救经验、快速的反应、麻利的动作,这才是在遇到紧急情况时禁得起考验的保证。

最新整理急救技能大赛策划书(精选多篇)

急救技能大赛策划书(精选多篇) 第一篇:急救技能大赛策划书 xx学院 急救技能大赛 活 动 策 划 书 xx学院 二〇一四年三月 xx学院急救技能大赛 一、活动背景 具备一定的急救知识,是每个人应该掌握的一种生存技能。急救知识不仅能在危机时刻帮助到自己,更能帮助到他人。

当前,许多人由于缺乏必要的急救知识,对于突发而来的意外事故措手不及,导致了许多不必要的牺牲。作为一名大学生,就应当更好的掌握急救知识,不仅用来提高自己的知识范围,还能更好的帮助他人,服务于大众。为此,xx学院用以比赛的形式举行一次急救技能大赛。 二、活动目的 为了让同学们了解更多的急救知识,以防意外事故发生的时候可以将知识用到实处,同时也为提高急救技能水平及救人及自救技能宣扬救死扶伤的精神。 三、活动对象 xx学院全日制在校生 四、活动时间 2020年3月 五、活动地点

xx 六、主办单位 xx学院 七、承办单位 xx学校 八、活动内容 通过比赛的方式,增加大家对急救知识的积累,以在必要时可以用急救知识帮助到他人。 九、活动流程 (一)活动前期 1、联系好相关的急救老师,确定好招募及比赛试题。 2、确定宣传地点,制作板报(宣传部联系其他院系做好宣

传工作)宣传本次活动。 3、联系好主持人。 4、招募参赛人(制作报名表),确定参赛选手。 5、对参赛者提供相关急救资料的发放。 6、申请礼仪队,邀请记者团采访 7、做好场地申请与财务的采购及借用工作。 (二)比赛进行时 1、布置好活动会场 2、观众与礼仪队入座,评委老师、领导嘉宾依次入座,向领导、嘉宾发放流程表(标注各环节活动时间)。 3、主持人宣布参赛者入场入座,参赛者依次自我介绍后入 座,主持人宣布活动规则,接着主持人宣布比赛开始。

急救培训策划书

“关爱生命,敬畏生命,珍惜生命” ——红十字会2014年初级救护员培训 策 划 书

【活动概况】 活动名称:北京交通大学红十字会初级救护员培训 活动时间:(待定) 活动地点:(待定) 参加对象:面向全校师生招募学员(培训免费) 200人左右 【活动背景】 中国人口众多,自然灾害频发,突发事件和安全生产形势十分严峻。目前我国应急安全教育的普及率还不高,2010年全国应急救护知识普及率只有1%,对群众开展逃生避险、自救互救等应急安全教育非常迫切和重要。 进行初级卫生救护培训、组织群众参加现场救护是中国红十字会的法定职责。多年来,各级红十字会深入各个行业、社区、乡镇,积极开展救护员和群众救护知识普及与培训,并组织红十字救护员参与汶川地震等自然灾害救援和奥运会、亚运会等重大活动服务,在保障群众健康与安全方面发挥了重要作用。 自2008年,全国红十字系统每年培训救护员超过300万名,每年救护普及人数超过1000万人次,从08-10年,全国共培训救护师资约99831人次,红十字救护员1038万人次,普及卫生防病与救护知识约4800万人次。这些红十字救护员活跃在城市、农村的各行各业,成为人民健康的守护者。

北京交通大学红十字会是我校影响力较大的社团之一,急救培训作为我们协会的传统项目每个学年都要举行,已有多年历史,每一次都在全校学生中赢得好评。同学们学习急救知识和急救技能的积极性都很高。我们培训的对象不仅包括红会的会员,还扩展到全校所有的师生,参训人员队伍十分庞大。另外我们学生分会本次急救培训积极联系海淀区红十字会的专业培训讲师来主持整个培训过程,更具专业性。 【活动目的】 1.让原本不了解急救知识的人成为自救与救人的强者。 2.让不懂得怎样从灾难中逃生的人第一时间关注自己的生命。 3.繁荣医学事业,普及急救知识,提升我校大学生的个人素质,促进文明校园的建设进程。 4.进一步扩大红十字会在同学们心目中的影响,急救知识的普及中也渗透着红十字运动的精神内涵,我们有责任,将红十字的精神传播出去,有责任作科学理念的传播者。 【活动流程】 前期准备 11月17~21日:宣传部部负责微信推送(每天)和邮件通知(17号); 办公室协助统计好报名人数,制作参培人员名单。 11月17~21日:确定培训讲师事宜,并按要求准备相关材料、物品。 急救包 250 签到表(附件)25张 报名信息表(附件) 11月19~20日:确认物资齐全,材料完备。 11月19日:各部门发通知报名急救培训当天能来当志愿者的理事,并确认时间。急救部整理志愿者名单进行人员安排。

大学生安全知识竞赛活动策划书

大学生安全知识竞赛活动策划书 这是一篇由网络搜集整理的关于大学生安全知识竞赛活动策划书的文档,希望对你能有帮助。 一、活动主题 平安校园,珍爱生命 二、活动目的 促使同学们树立安全思想,加强安全防范意识,促使同学们养成良好的生活习惯,丰富同学们的课余生活,提高自我管理,自我保护能力。让大家真正参与到安全宣传当中来,让我们学校的每个学生都成为安全宣传员,真正做到“安全伴我行”。 三、活动对象 XX大学科技学院全体班级,以班级为单位,每个班级均有四名参赛选手,要求积极向上并且对安全知识认识比较深刻,对生活常识了解甚多。 四、活动时间 XX年4月13号前节制报名,XX年4月14号至4月22号举办活动。 五、活动地点 XX大学文科楼教室 六、活动嘉宾 老师、土木水电团学联主席团 七、主办单位 XX大学科技学院团委

八、承办单位 XX大学科技学院土木水电团学联 九、活动前期工作以及各部门的工作分配 (1)宣传部:负责出一期宣传此次活动的宣传板和通知,扩大对这次活动宣传的力度,增强我院同学对这次活动的了解和认识,提高同学们的参与度。 (2)文艺部:负责主持人的'选择,形象设计,还有决赛时的流程衔接。 (3)外联部:负责考试时的监考和流动监考,以及拉外联工作。 (4)体育部:负责决赛时的记分员,及活动会场后勤保障和处理紧急情况。 (5)自律部:负责决赛时的会场秩序和观众安排。 (6)学科部和生活部:负责活动的题目的准备及PPT的制作。 (7)女生部:负责活动时得会场布置及活动后的会场清理。 (8)秘书部:负责决赛时主持人所需题目而制成的卡片。 (9)组织部:负责预赛考试试卷的评分工作,以及决赛的统分工作。 十、比赛形式 共有两轮,预赛为笔试,决赛为现场答辩以及演讲比拼。 十一、比赛形式以及奖项设置 预赛:以试卷形式进行第一轮比赛,试卷设有50道选择题,20道判断题和2道简答题(选择题为一题一分,判断题一题两分,简答题一题五分),满分为100分。根据卷子分数,取班级总分数值高的班级进入决赛。最多5个班级。同时在预赛中取个人名次25名,按个人分数从高往低化。一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名,优胜奖16名。

人民医院2015年《首届急救知识技能比赛活动》实施方案

Xxxxxxxx医院2015年 《急救知识技能比赛活动》实施方案 各科室: 在扎实有效开展“服务大局、服务临床、服务患者”为主题的党的群众路线实践教育活动的有力推动下,我院拟定于8月份实施《2014年首届急救知识技能比赛活动》。通过该比赛活动,激发全院医务人员刻苦钻研业务技术的热情,进一步提高我院急救队伍的整体素质、急救技能水平和应对突发事件应急处置的综合反应能力,促进我院应急救治水平提升。根据市、区卫生局文件要求和参照《全国第四届急救技能竞赛方案》,特制订本方案。 一、指导思想 为继续深入贯彻落实“党的群众路线实践教育”活动,不断深化“三好一满意”和“医疗质量万里行”活动,坚持“以人为本,以病人为中心”的服务宗旨,进一步加强医院内涵建设,提高综合应急救治能力,营造学知识、练本领、强技术、夯基础的浓厚氛围,造就一支高素质的医疗卫生队伍,满足人民群众医疗卫生服务需求。 二、活动目标 通过急救知识技能比赛活动,进一步激发医护人员刻苦专研业务技术的热情,强化医务人员急救基本技能训练,规范临床急救操作技术,不断提高紧急救援能力和水平,进一

步推动我院医疗、护理急救工作的科学化,规范化,专业化进程,增强为人民群众生命健康保驾护航的能力,努力建设一支技术精湛的急救队伍。 三、考评组织 医院成立“2014年急救知识技能比赛活动”考评小组和监督小组(名单见附件) 四、急救知识技能比赛活动项目 (一)急救相关理论知识 选自《第四届全国急救技能大赛医疗急救理论知识(含心电图)复习资料》。理论考试采取闭卷考试方式,时间为60分钟,满分100分。 (二)急救技能操作项目 1、临床组 (1)双人徒手心肺复苏(成人,含简易呼吸器使用)、除颤技术(医疗、护理分别完成)。 (2)体格检查(医疗完成)。 (3)场景模拟救护抽题两个:内科(胸痛或昏迷),外科(头部、胸部或腹部外伤)各一场景。(含问诊、体格检查、心电监护、输氧、输液等,医疗护理共同完成)。 2、医技与功能组 双人徒手心肺复苏(成人,含简易呼吸器使用);除颤技术。 五、参赛科室及人员组成 (一)参赛科室: 1、临床组(17个) 急诊科、感染科、中医科、儿科、呼吸内科、神经内科、心内科、消化科、康复科、产科、妇科、普外科、泌尿外科、

急救知识培训活动总结

东晟学校2019年“急救知识进校园” 活动总结 3月25日上午10:00,怀化红雅医院急救专家(艾昌淼主任医师)携医护团队带模型,给学生们培训了一堂安全急救知识讲座,并让同学们现场体验,学会操作。内容包含(溺水、踩踏、烧伤烫伤、异物卡喉、食物中毒、狗咬伤、心肺复苏等),同时,在现场赠送了一些同学们小小急救包纪念品。并赠送了由省儿童医院专项制作的急救知识培训光碟,方便我校日后在每间课堂播放。 本次急救知识培训旨在提高我校学生的应急救护能力,增强在面对突发紧急情况时的个体生存能力;本次培训共分为三大块内容:胸外心脏按压、应急包扎和应急救援措施等内容。 首先,概述本次活动举办的亮点以及成功之处: 1、活动现场布置方面处理整体处理得当,现场宣传横幅张贴到位; 2、整体活动进行顺畅,培训人员得当,为红雅医院专业培训人员,拥有丰富的专业知识,更能获得同学的信任,教授过程中能够进行一些小互动调动现场气氛,学生反馈积极。 3、现场应变与调整能力强,能够根据现场的细节修改活动细节,较好地调动了全场的积极性。 接下来分析正常活动的不足之处以及可以做出的对策: 1、学生进场过程中安排不得当,座位表应提前打印并且现场展

示在大荧幕上;因前期预留时间短加上活动与晓言活动冲突,现 场可视范围内存在空座,仍需要班主任那帮忙协助; 2、活动现场部分班级学生吵闹,干扰正常程序,班主任没有到场监督,或班主任在场,但没有制止。 总的来说,本次活动达到预期效果,学生对于这样的急救培训知识还是十分欢迎,纷纷表示收获颇多,但是在内容质量以及细节处理方面仍有不足,相信未来的活动举办将愈发顺畅与完善。 怀化市东晟学校 2019年3月26日

Cpr急救知识宣传及培训策划书

浙江树人大学红十字会cpr急救知识宣 传及培训 策 划 书

主办:浙江树人大学校红十字会学生分会 协办:浙江树人大学校卫生所 Cpr急救知识宣传及培训策划书 一活动背景 心搏骤停一旦发生,如得不到即刻及时地抢救复苏,4~6min 后会造成患者脑和其他人体重要器官组织的不可逆的损害,因此心搏骤停后的心肺复苏(cardiopulmonary resuscitation, CPR)必须在现场立即进行,为进一步抢救直至挽回心搏骤停伤病员的生命而赢得最宝贵的时间。而学校中了解掌握cpr技能的学生比例还有待提高。而cpr必须通过模拟练习才能够初步掌握。 二活动目的 为了丰富同学们的课余生活,拓展同学们的课外知识面,并掌握cpr急救知识和技能,在学习生活中遇到险情能够做到基本的自救或对他人的救助。在红会会员向师生传授cpr技能同时也能加强自己原先掌握的技能,也能增强自身的正能量。在活动中充分体现树大红会“人道博爱奉献”的精神,让在校师生乃至社会看到我们的努力,吸引更多有爱心的人加入树大红会。 三活动对象 前期培训考证人员:各寝室楼长,各学院辅导员老师,红会骨干成员33人,各学院志协26人 普及对象:全体在校学生(大一为主要普及对象)

四活动地点:卫生所3楼,教学楼 五活动时间: 5月5号下午对骨干人员进行cpr技能培训 5月8号下午对骨干人员进行急救证书考证 随后展开对全校学生的cpr技能普及培训工作直至 树大红会第十一届春季健康教育系列活动闭幕前一周 六活动策划流程 (一)活动第一阶段:活动前期准备 1. 对前期培训考证人员进行预报名(包括楼长,辅导员老师和 各学院学生。学生作为以后对全校学生进行普及培训的主要力量) 2. 和吴加平老师确定好前期培训考证的时间 3.确定好以后长期培训的地点和培训用品(人偶由卫生所提供) 4.红会办公室干事对大一所有班级信息整理,结合培训队伍的 空余时间安排各个班级的培训时间 (二)活动第二阶段:正式开始对大一个班级骨干的培训 1.办公室干事收集并整理好培训队伍成员的空余时间 2.办公室干事对各班级进行分类排序,并按顺序联系个班班长询问 学习意愿并预约学习时间 3.预约之后通知培训人员在预约时间对该班骨干进行cpr技能培训 4.培训人员对培训的班级、人数、时间进行记录,并且拍照,最后 由办公室干事统一整理存档

2016年急救知识比赛方案

急救知识比赛活动方案 一、活动宗旨 “急救知识竞赛”举行目的在全科普及急救知识,以提升临床护理人员急救知识和急救水平,,满足人民群众不断增长的急救医疗服务需求。 二、比赛时间和地点 初赛时间:7月20-31号 决赛时间:8月10号14:30-16:30 地点:北院孕妇学校 三、参赛对象 妇科、康复科、北急诊科、普外二科,中西医科共五个科室全体护士。 四、比赛流程 本次比赛分二个阶段,初赛阶段为急救理论知识考核选拔,在科内进行理论知识考试选拔,挑选理论知识扎实,反应灵敏,语言表达能力强的护士代表科室参加决赛。 决赛将进行急救理论知识抢答,以科室为单位分组,共设计每人必答题2轮,共42题,抢答题20题,风险题(10分10题、20分10题、30分10题)。进行角逐,如果分数相当,再进行加赛。取最后得分前三名进行奖金鼓励,其他参赛组给予鼓励。 五、评审团

由护理部专家和院内急救专家组成的专家指导小组现场严格打分,并给予客观点评和指导。 急救知识竞赛评价 2016年8月10日有妇科、康复科、普外二科,北急诊、中西医五科举行急救知识竞赛,评委老师:吴可护士长、魏敏护士长、教学组干事马梦思。共3人参加,比赛取前三名进行奖励,通过比赛,发现护士在急救知识掌握、心里素质、和语言表达能力方面存在不足。还有就是活动的方案不够全面。 针对以上问题,科室整改措施:1、以后多举行类似活动,让护士有展现自己的舞台,锻炼护士的心里素质,提高护士的自信。2、树立学习才能进步,培养护士主动学习意识,3、加强理论知识学习,把理论知识与临床相结合。4、鼓励护士外出进修、学习,开阔视野,提高能力。

运营技能大赛策划书

竭诚为您提供优质文档/双击可除运营技能大赛策划书 篇一:急救技能大赛策划书 中国农业大学红十字会 “救在身边” 急救知识技能大赛策划书 中国农业大学红十字会 20XX年02月28日 目录 第一部分活动概述 【活动背景】 (1) 【活动目的】 (2) 【活动意义】 (3) 第二部分活动内容 【活动时

间】 (5) 【活动地点】 (5) 【参与人员】 (5) 【前期准备】 (5) 【宣传方式】 (6) 【活动流程】 (7) 【预期效果】 (9) 【风险预案】 (10) 第三部分附件 【经费预算】 (11) 【人员安排】 (12) 【评分细则】 (14)

【急救试题题库】 (15) 第一部分活动概述 【活动背景】 急救即紧急救治的意思,是指当有任何意外或急病发生时,施救者在医护人员到达前,按医学护理的原则,利用现场适用物资临时及适当地为伤病者进行的初步救援及护理,然后从速送院。 很多人包括我们当代大学生都将抢救意外伤害、危重急症的希望完全寄托于医院和医生身上,缺乏现场救护知识和对现场救护的重要性及可实施性的认识,往往会使处在生死之际的伤员丧失了几分钟、十几分钟最宝贵的抢救时间。这段时间也被医学界称之为“救命的黄金时间”。 由于各种原因引起的心搏呼吸骤停——猝死,是危及人的生命最紧急、最危险的情况。人类猝死87.7%发生在医院以外,没有医护人员参与抢救。猝死人员有35–40%如经现场及时进行心肺复苏,可以挽救生命。因此,为要要使病人得救,避免脑细胞死亡,就必须在心博呼吸停止后立即进行有效的心肺复苏。复苏开始越早,存活率越高,大量实践表明,4分钟内进行复苏者可能有一半人被救活。 创伤的急救也是一个现场急救的过程,在创伤的第一现场如果能规范及时的止血、包扎、固定、搬运,将极大的减

急救知识培训计划

急救知识培训计划 篇一:急救知识培训计划 急救知识和技能是保障人身安全的必要技能,是学生就业的必备知识和技能,是学生自我保护的随身武器,也是教师见义勇为的保障。 急救知识和技能包括:止血、包扎、骨折固定、搬运和人工呼吸、心肺复苏。 我校急救知识和技能培训分为三大类:学生急救知识和技能培训、教师急救知识和技能培训、红十字会急救队队员急救知识和技能培训。 学生急救知识和技能培训: 我校学生结构特点:我校XX年在校生1600余人,20xx年在校生1700余人。其中幼儿教育专业学生占70%多。幼儿教育专业有一门专业课------幼儿卫生保健,其中第五章内容为幼儿意外事故的防护和急救,大约在每年的3月份讲这部分内容,五课时结束。所以我校学生具有良好的急救基本知识基础。

1、一年级学生主要以理论学习为主,幼儿教育专业的学生已经学习过这些知识;培训的重点是音乐、美术、室内设计等专业的学生。 培训地点:学校多功能厅。 培训形式:急救知识讲座,适时播放急救的视频片段。 培训课时:幼儿教育专业学生培训一课时,相当于复习;其他专业的学生培训三课时。 培训教师:吴国富刘旭楠(初级急救员)代萍(学校校医) 2、二年级学生主要以实际操作技能练习为主,同时复习理论知识。 培训地点:学校多功能厅、综合排练厅。 培训形式:播放急救的视频片段,实际操作。 培训课时:四课时。

培训教师:段老师(郑州市红十字会负责急救知识传播) 郑州二院、九院的专业急救大夫 吴国富刘旭楠(初级急救员、急救队队员) 代萍(学校校医) 3、三年级学生大部分在外实习,不组织大规模的培训。培训对象采用抽查的方式,需要参加培训的同学可以穿插到一、二年级的培训当中。 4、近几年,我校在郑州市职业教研室主办的技能竞赛中取得了优异的成绩。 我们联系了郑州市职业教研室的陈平主任,正计划把急救技能列为技能竞赛的比赛项目。如果急救列为比赛项目,将大大提高同学们的重视程度,促进学习热情。 教师急救知识和技能培训:

急救培训的策划书

三一文库(https://www.360docs.net/doc/845402776.html,)/策划书 〔急救培训的策划书〕 ▲一、活动背景 受伤生病都是人之常情,任何人都有生病的时候,任何人都有可能在不经意间受伤,尤其是我们大学生正是爱动爱跳,活力四射的年纪,一不小心就会磕磕碰碰,所以能够得到及时的治疗与救护是相当重要的。虽然我院红会与其他院红会成员都接受了急救培训,但毕竟人数较少,所以我们经管院红会决定对院学生会生活部的干事及各班级生活委员 进行培训,以求能够更好地服务广大同学们。同学们对于此次活动兴趣蛮大的,红会的干事们信心满满要传授学来的急救知识,生活部的干事们和生活委员们也积极参与本次活动,唯一的问题在于我们红会干事们能否把学到的急救知识完 美地展现给大家。 ▲二、活动主题 学习急救知识,传递爱心火炬 ▲三、活动目的 本次活动的目的在于 (1)对生活部干事及各班生活委 员进行急救培训,使其掌握急救技能,与红会一起共同保障同学们的身体健康;

(2)锻炼红会干事们的学习能力,展现能力,巩固基本的急救技能; (3)传递爱心火炬,共建和谐美好校园。 ▲四、活动时间 XX年11月27日星期日上午9:00-11:00 ▲五、活动地点 xx楼(暂定) ▲六、活动开展 (一)前期准备和宣传 1、由副部长联系医院对红会干事进行二次培训 1)由于第一次培训时位置不当而导致许多急救技巧演示没有看清与有遗漏,所以需要进行二次培训,以求能够以最好状态来教授生活部干事。 2)由部长团负责与生活部部长团进行联络沟通,协商活动事宜;并向主席团及学校领导汇报。 2、由经管红会官微发放相关微信推送与微博推送,在QQ空间发文推送,各干事积极转发; 3、与院宣传部协商活动前期宣传,活动期间拍照,活动后期宣传的事宜; 4、干事们对急救用品及相关物品进行及时地采购; 5、提前制作PP。 (二)活动流程

校园安全知识竞赛策划书(1)

校园安全知识竞赛策划书 一、活动前言:校园安全问题一直都是社会各界关注的热点问题。校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系,它直接关系到在校学生能否安全健康的成长,关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。鉴于此,曲阜师范大学大学生志愿者服务中心面向全校举办校园安全知识竞赛,以增加学生校园安全知识,促进建设和谐校园。 二、活动目的:意外伤害不仅造成大量的残疾和早亡,消耗巨大的医疗费用,而且削弱了国民生产力;不仅给孩子和家庭带来痛苦和不幸,而且给社会、政府及学校造成巨大的损失和负担。为了减少或避免学生们遭遇不必要的伤害与损失,加强学生对校园安全知识的掌握,促进和谐校园的建设,曲阜师范大学大学生服务中心消防部面向全校举办校园安全知识竞赛。 三、活动时间:复赛时间于XX年x月x日(星期三) 决赛时间于XX年x月xx日(星期六)暂定 四、活动地点:复赛地点曲阜师范大学xxx教室 决赛地点图书馆报告厅 五、活动对象:曲阜师范大学(日照校区)在校学生 六、活动筹备: 1.召开主席团会议,将通知下发到各院系; 2.学校北门设立报名处; 3.根据报名人数安排初赛考场; 4、选拔晋级决赛的选手,随机分组; 5、联系主持人及到场评委;

6、申请图书馆报告厅。 七、活动规则: 1、初赛以笔试的形式进行,笔试分数前32的参赛选手晋级决赛; 2、晋级决赛的32名选手随机分成8个队参加决赛,决赛形式为辩论赛,分为必答题、选答题和挑战题,挑战题有由现场评委根据问题单进行随机抽题,由评委现场评分。 八、活动流程、初赛策划: 统一组织选手笔试考试,试卷多样化 决赛: 1、主持人讲话并宣布比赛开始 2、介绍嘉宾及参赛队员 3、比赛开始 4、比赛中穿插节目 5、评审评分 6、主持人宣布比赛结果 7、嘉宾颁奖、合影 8、主持人宣布比赛结束 9、嘉宾退场 10、整理赛场

技能大赛实施方案

技能大赛实施方案 导读:本文技能大赛实施方案,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 篇一 为全面检验各岗位技能技巧水平与实际操作能力,激励员工努力提升自己的专业技能,形成“比、学、赶、帮、超”的良好气氛,达到不断提高酒店综合服务水平的目的,现结合酒店经营实际,举行XXXX第X届岗位技术技能竞赛,具体方案如下: 一、竞赛原则 按照“全员参与、公平竞争”的原则组织本次竞赛。 二、组织领导 1、大赛设仲裁席,负责竞赛过程中各类争议的仲裁。酒店总经理XXX先生担任总裁判长、副总经理XXX女士、副总经理XXX先生、分别担任副总裁判长。 2、根据部门不同设立相应的裁判组,每组设裁判长一名,由相应的部门经理担任。 3、比赛设记分监督席,负责监督比赛进程,汇总各项比赛得分及名次。由财务二线人员担任记分员,人事行政 4、各部门应当负责的具体事项如下: (1)、工程部主要负责竞赛的灯光照明、音响、话筒、投影仪、笔记本电脑、会场背景音乐等。

(2)、销售部主要负责协助其他部门拟演、美工制作证书、横幅及现场拍摄、照相、水牌、红包、参赛卡、裁判卡、。 (3)、前厅部负责准备本部门相关竞赛用品。 (4)、餐饮部负责宴会厅竞赛场地布置和本部门竞赛用品准备,大赛礼仪人员安排。 (5)、客房部负责准备本部门相关竞赛用品。 (6)、财务部电脑房负责准备比赛用电脑和各项赛事积分统计总汇。 (7)、保安部负责本部门竞赛用品准备及维持赛场秩序。 (8)、人事行政部负责此次比赛的奖金申请、证书发放和竞赛组织工作。 三、竞赛形式及内容 1、本次竞赛采用技能比赛方式进行,总分为100分。 2、各岗位竞赛内容由各部门提供比赛程序、评分规则、参赛人员名单、裁判员名单等报人事行政部,经酒店领导审批后确定。 四、比赛时间及场地安排 1、比赛时间:X年X月X日X时X分正式开始 2、比赛场地:XXXXXXXXXXXXXXX 3、总结颁奖:竞赛总结和颁奖于赛后在XXX举行。 4、竞赛场地划分:XXX分设客房铺床、餐饮各项目(包含中西餐摆台、托盘接力、中西厨师雕花、拼盘、刀工);XXX:财务点钞、前台RC单录入、模拟接待、酒店相关知识英语抢答、电脑录入排版;XXX

疾病防控知识竞赛策划书

疾病防控知识竞赛活动方案 --关王中小 一、活动背景 我省多校陆续发生多起学校结核病散发疫情,学校疾病防控工作面临新的挑战。据省疾控中心统计,全省各地发生的结核病病例中学生所占比例较高。结核病是一种传染性强、治疗时间长、易发高发的呼吸道传染病,冬春季是流呼吸道传染病的易发期,为保证师生健康安全,预防控制学校传染病流行,通过知识竞赛让广大学生对疾病预防知识进一步了解,从而遏制传染病的发生。 结核病已不是一个单一疾病的问题,而是一个严重的公共卫生问题,全社会都要充分认识结核病的严峻形式,提高参与结核病防治的自觉性,共同关注结核病,积极参与到结核病的宣传与控制工作中去,为子孙后代、为全人类造福。彻底治愈肺结核病人,控制结核病传染! 二、组织机构 组长:李丰梅 副组长:何珠英 成员:校行政人员,总务处,政务处,各班主任 三、活动目的: 1、疾病预防是每个人都需要了解的,在学期伊始,我

们政务处对学生进行疾病预防等方面的宣传,并要求各班对该方面的了解做一个调查,以此来确定在本学期中对学生疾病预防宣传的力度。 2、学校是人员密集的场所,呼吸道传染病容易引起传播,为了引导广大同学健康成长,学会心理调试,完善人格,关怀他人,营造一个和谐、健康的校园氛围,有必要也有需要开展此活动。 a防措施的认识和理解,促使学生自觉主动去防控与预防传染病。 b高度重视传染病预防工作,从我做起,为了自己和他人的健康严格要求自己,做一个文明健康的学生,积极营造和谐的校园。 四、活动主题 “你我共同参与,依法防治传染病” 五、活动具体安排 12月4-6日:班级宣传、班级知识竞赛 12月7日:校内知识竞赛(每班5人) (二)宣传准备 各班做好班级知识竞赛并选好参加校赛的人员 (三)工作准备 校赛由政务处准备 关王中小政务处

急救技能大赛策划书

急救技能大赛策划书 策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本;策划书是目标 规划的文字书,是实现目标的指路灯。一份好的策划书往往能够决定您的目标能否有效快 速达到。下面是我们应届毕业生求职网推荐的策划书供您参考: 备注:参赛选手应遵守竞赛规则,遵守赛场纪律,服从安排,爱护赛场的设备和器材。在竞赛过程中,要严格按照安全规程进行操作,防止触电设备的事故发生。 ——2020年10月公卫社联健康经营协会&营养与健康协会之急救技能大赛 一、活动主题: 医科,让生活更美好;急救,让人人更安康 二、活动背景: 急救知识是每一个人必需具备的。 摄影大赛聚焦校园文化生活,以摄影为专题,旨在挖掘同学们身边的精彩内容,激发 大家参加实践活动,社会活动的兴趣,通过这次摄影大赛,不仅让同学们体会到校园活动 的文化魅力,还能扩展同学们的艺术视野,弘扬大学生积极向上的精神风貌 当前,许多人由于缺乏必要的急救知识,对于突发而来的意外事故措手不及,导致了 许多不必要的牺牲。而作为医学生,就应当更好的掌握急救知识,不仅用来提高自己的医 学素养,也能更好的服务于人民大众。为此,公共卫生学院团委学生会社团联合部健康经 营协会联合营养与健康协会用以比赛的形式举行一次急救技能大赛,主要面向本院同学, 同时也欢迎基础护理等与急救相关专业同学积极参与。 三、活动意义: 以比赛的形式进行急救知识的宣传,能够为大家营造一个锻炼和学习知识的平台。通 过这样一个比赛,使会员及其相关的参赛人员在赛中得到能力的锻炼与知识的收获,同时 又能让一些常见而实用的急救知识在同学们那里得到宣传,增强同学们对突发事故的应对 能力以及自己的独立生活能力。 四、目的: 为了让同学们了解更多的急救知识,以防止意外事故发生的时候可以知识用到实处, 同时也也为,提高医学生急救技能水平普及救人及自救技能宣扬救死扶伤的医学精神。 五、活动对象:主要面向本院同学,同时也欢迎基础护理等与急救相关专业同学积极 参与。 六、比赛时间:初赛10月18号决赛10月27号

【安全知识竞赛活动策划书】 安全知识竞赛决赛策划书.doc

【安全知识竞赛活动策划书】安全知识竞赛决赛策划书 1 、活动目的:通过各种形式的互动问答和现场表演,加深对安全知识的理解,增强理论知识应用于实践的能力。 2 、组织者:综合部、生产部 3 、组织者:办公室 4 、活动时间:6月28日,XXXX,9: 00 5 、活动地点:日本造纸有限公司第一造纸车间选纸室 6 、参与者:部门、部门、车间,共6个团队,每个团队10人,每个团队3名主要成员,2男1女。 7 、座位安排:从南到北,第一团队 综合部门、技术改造部门、财务管理部门、供应部门、销售部门团队。 2团队生产部第一造纸车间团队 3团队 生产部第二造纸车间团队 主持人 罗 4团队 生产部第三造纸车间团队 5团队 生产部制浆车间团队 6团队

生产部动力车间、仓库和生产调度团队 送奖人员: 记分员: 灯光:=0团队介绍、领导介绍、竞赛规则公告。 2、主持人宣布XXXX安全知识竞赛正式开始。 3、在第一轮,每个队必须回答。每个小组有1道选择题,每道题10分。问题的内容涉及突发自然灾害、交通安全、急救知识、宿舍安全和消防、财产安全、传染病预防等。知识涵盖面广,安全知识的全面性受到调查。(主持人拿着一张卡片,上面有问题和正确答案。当读出答案时,ppt 操作员将同时在大屏幕上显示它。) 4、请董事长兼总经理吴进发言。 5、在警察表演 6、之后,拿出一组有代表性的观众来回答问题。奖品分发人把礼物送给了观众。 7、在第二轮比赛中,请头号选手阎翔安演唱“我们的工人有力量”8、并一起回答问题。共有5门课程,每门10分,题目的内容涉及安全生产管理和操作规程(主持人持有卡片,卡片上有题目和正确答案。当读出答案时,ppt操作员将同时在大屏幕上显示它。) 9、请让6号团队李红安·帝子的“十五月” 10、来吸引第二个团队的观众来回答这个问题。奖品分发人把礼物送给了观众。 11、在第三轮比赛中,请第三名郭萍队演唱“12、并争取答案。共有6门课程,每门10分,题目的内容涉及安全生产管理和操作规

“急救员培训”系列活动策划书

“急救员培训”系列活动策划书 生活中随时可能出现突发情况,危险的潜在,需要我们掌握相应自救与他救知识。尽量保障自己与别人的生命安全,将突发情况下的危险,损失降到最低。经过慎重思考讨论,决定继承社团传统的特色项目“急救员培训”,并且我们将加入全新的元素:成果展示。本次活动组要包含两个内容:一:初级急救员培训; 二:培训成果展示。活动一:初级急救培训一:活动目的:让同学们掌握初级救护知识,提高遇到危险情况下的急救意识,增强急救能力,使同学们成为一名合格的初级急救员,在遇见危险时能冷静面对,在面对紧急情况时能够及时进行有效处理,挽救自己或他人的生命,或是把伤害减到最小。将损失危险最低化。二:活动方式:由北京理工大学红十字会和世界五百强企业天地华宇公司联合举办,由全球四大快递公司之一tnt的在华全资子公司天地华宇公司赞助,北京理工大学红十字会负责具体活动流程。由北京理工大学红十字会邀请良乡红十字会的相关专业人士对参加培训的同学进行为期一天半专业的辅导,教授心肺复苏术,紧急止血急救等方法,让同学们掌握到精湛的初级救护能力。另外在辅导过后,将于当天下午由辅导老师对学员进行初级急救员资格测试,红十字会将为测试通过的同学颁发正规的初级急救员证书。三:活动事项(1)报名工作:1时间:11月4日2地点:南北区食堂门口(2)培训工作:1时间:待定2地点:(具体待定)(3)活动对象:面向良乡校区和中关村校区全体在校同学(4)前期宣传:1制作海报,张贴在校园和教学楼各个宣传窗和寝室楼宣传栏。2分发传单,在就餐时间等人流量最多的时段、在校园门口和食堂门口向同学发放。3制作条幅宣传(条幅上指明此活动由北京理工大学红十字会和世界五百强企业公司天地华宇合作,由天地华宇公司赞助举办) 四:部门分工:(1)外联部:1与天地华宇公司进行沟通和交流,解决资金问题;2联系良乡红十字会相关培训老师,并负责培训老师的接待工作; 3联系社联与团委,批取活动场地。(2)宣传部:1制作活动相关海报,传单,条幅;2在校园内张贴海报,分发传单,活动时悬挂条幅; ③负责报名期间的内外场宣传工作;④活动中的拍照、摄影等记录工作。(3)实践部:①购买物资,布置活动场地;②负责外场的报名工作;③在活动当天负责组织和参与;④活动后进行场地清理,并负责物资的清点和存放。(4)组织部:①策划此次活动,写出活动策划书;②负责活动前物资、资金的保管统计发放工作,④报名活动结束后名单的整理工作和进行活动通知工作;③在活动过程中参与活动的秩序维持工作;⑤负责对此次活动参加者的认证工作。五:经费预算:(1)海报15张:20×15=300元(校区共八栋宿舍楼,需8张海报,校园内共4处露天宣传栏,需4张海报,主要教学楼4栋,每栋楼中的宣传栏一张海报,需4张,共计20张。)(2)宣传单800张:800×0.1=80元(3)两条条幅:2×50=100元(4)培训老师接待:300元(我社团需负责培训老师的接送和餐饮)共3页,当前第1页123 (5)培训相关医疗用品:100~150元(初级急救员培训中会教授学员紧急止血方法等一系列急救方法,培训老师的演示和同学动手演练都需用到纱布等急救用品)小计:880~930元六:注意事项:(1)做好相关问题的解答工作,扩大活动意义的宣传。尽量将活动宣传到每一个人。(2)外联部提前解决好资金场地的问题。(3)组织部统计组人员确保活动时间地点准确无误的通知到每个报名人员,认证组成员作好认证工作。(4)活动当天,实践组维持好活动秩序,主动参与带领同学们积极参与活动。(5)活动过程中加深老师与同学间的交互,实现本次活动的所有目的。活动二:培训成果展示一:活动目的:为了检验同学们的学习效果,巩固急救技能,也为了向广大同学展示急救技能,加深大家对急救的了解,扩大活动的影响使更多的同学参与其中。二:活动方式:将组织比赛

第二届海南省急救技能大赛项目操作流程

第二届海南省急救技能大赛项目操作流程 一、成人机械通气(经口)操作流程 (一)摆放体位:病人取仰卧位,用抬颏推额法,以寰枕关节为转折点使头部尽量后仰,以便使镜片和气管在一条直线上。 (二)加压去氮给氧:使用简易呼吸器面罩加压给氧,交予助手给病人吸 100(注 。 IZl , 然后,缓慢地把镜片沿中线向前推进,暴露病人的口、悬雍垂、咽和会厌,镜片可在会厌和舌跟之间,挑起会厌,暴露声门(注意着力点,不在磕到牙齿)。 (七)插入气管导管:操作者用右手从病人右口角将气管导管沿着镜片插入口腔,并对准声门送入气管内,请助手帮助将导丝拔除,继续将导管向前送入一定深度(要有再次推入的动作),插管时导管尖端距门齿距离常在21一23cm。

注意气管导管不可送入过深,以防止进入单侧主支气管造成单侧通气。操作过程中如声门暴露不满意,可请助手从颈部向后轻压喉结,或向某一侧轻推,以取得最佳视野。 (八)确认导管位置:给导管气囊充气后,立即请助手用简易呼吸器通气,在通气时观察双侧胸廓有无对称起伏,并用听诊器听诊胃区、双肺底、双肺尖,以双肺呼吸音对称与否判断气管导管的位置正确无误。 “八 患者无反应) (三)启动应急反应程序,请助手准备除颤监护仪和简易呼吸器、面罩。 (四)摆放体位:病人取仰卧位,置于地面或硬板上:靠近病人跪地,双膝与肩同宽,左膝与患者肩齐。

(五)开放气道:观察口腔有无异物,压额抬颏一只手立掌压额,另一只手食指和中指放在下颏中点旁1~2厘米处,使患者头后仰至下颌骨延线与地面垂直。 (六)人工呼吸:用视、听、感觉判断病人有无呼吸5-10秒;不能少于5秒,如无呼吸,立即使用简易呼吸器、面罩通气二次,并可看到胸部起伏。(双EC手法压住面罩,术者捏球囊) (八)胸外按压与人工呼吸的比率:不论单人还是双人都是30:2。 (九)首轮做5个30:2,历时约2分钟,复检呼吸、颈动脉搏动,口述:患者无呼吸、脉搏,准备除颤。立即指示助手开启除颤仪,调试除颤仪至监护位置,术者安放除颤电极板,(注意观看显示屏)显示“室颤”,进行电除颤。 (十)迅速擦干患者胸部皮肤,将手控除颤电极板涂以专用导电胶,并均匀分布与两块电击板上。(注意:两块电击板不能相碰)

急救知识培训

急救知识培训

幼儿园保教老师培训会 培训内容: 为了更好的开展今后的工作,在园领导的组织安排下,我园定期对保教人员开展了幼儿园急救常识安全教育培训,具体培训内容如下: 安全是幼儿园工作的重中之重,为了提高教师的安全意识,增长教师的急救知识,使教师能在幼儿园突发事件中运用一些简单易行的急救知识去进行急救,降低对幼儿的伤害程度。各班很有必要通过扎实开展安全教育,引导幼儿牢固树立安全意识,掌握基本的、必备的安全和自护自救知识,机智地处置遇到的各种异常情况或危险,从根本上预防和减少幼儿意外伤害事故的发生。以下举例最常见的意外伤害及处理措施: 一、烧伤的紧急处理

1、孩子烧伤时有衣物附着在患处,要剥去附着物,如衣物贴在儿童的皮肤上,千万不能强行撕下。 2、用冷水冲洗冷却患处15分钟左右或用冰块敷患处。 3、不要用任何药膏或药水去涂患处,只能用无菌纱布覆盖所有的患处避免感染。 4、将孩子的烧伤部位抬高,使患处的血流减少。 5、如果伤较严重,就要将孩子平躺在床上,并抬高儿童的下肢,让儿童的头部倾向一侧,以保证血流向往内的重要器官,防止儿童休克。 二、碰伤 1、孩子受到的碰击不是很严重,患处没有出现肿胀或活动困难等症状,可以在皮肤的淤血斑处进行一小时左右的冷敷。 2、如果伤口出血,要用一块消毒的棉垫或卫生纸压迫伤口十分钟以上;如果伤口不大,在止血后,用冷开水洗干净患处,用创可贴盖住患处。 3、如果伤口较大,或碰击物可能带有破伤风杆菌,应当马上带孩子去医院对伤口进行处理,必要时要注射破伤风抗毒素,以防止破伤风的发生。 4、如果症状较重,患处出现肿胀或活动困难,或碰伤的部位是头部或胸部,尤其是出现了头晕、呕吐、意识丧失、耳鼻有淡黄色的液体或血流出时,必须立即将孩子送去医。 三、扭伤 1、将扭伤的孩子平躺在床上.抬高患处,进行冷敷,以减轻患处的肿胀。 2、在患处垫上棉花,再用绷带将患处并节捆绑起来、注意不要使绷带相得太紧,不利于血液循环环。 3、不要触动受伤的关节。如果孩子的患处有畸形或剧烈的疼痛,说明孩子病情不只限于扭伤,可能发生了骨折,这样应马上送医院治疗。 四、烫伤 1、应立即用冷水冲洗15分钟以上,降低局部温度,减少创面的进一步损伤,减少疼痛。 2、如果起泡,小泡可以不做任何处理。对黄豆大小的水泡,如果创面也比较浅,可以用消毒剪刀剪开水泡,用消毒棉球或纱布蘸干。为避免感染,最好还是到

(完整版)急救知识培训活动策划

急救知识培训活动策划 一、活动目的 随着现代社会的发展,人们在新的生活模式结构下,在生产、学习、生活环境中发生的危重急症、意外伤害愈来愈屡见不鲜,为能够利用宝贵的黄金时刻,及时、有效地开展现场救护,达到挽救生命、减轻伤残的目的,提高非医学专业人员的急救意识与现场急救能力,向公众普及救护知识,使他们能够学习先进的基本救护理论和技能刻不容缓。 二、活动主题: 建筑工程学院志愿者急救知识培训 三、活动内容 由清河区红十字会专业人员进行急救知识的PPT演讲和介绍,除了理论知识的介绍外,另有实践操作与互动的环节(志愿者可扮演伤者与救护人员先演示一次或多次,再由主讲师纠错,或者由讲师做一次正确的与其相比,再由同学们指出志愿者的错误在哪里)。每位同学均有机会对模特(暂无)进行现场模拟急救,并接受主讲师在旁的精心指导,从而加强急救技能的了解,进一步保证急救技能知识的学习和巩固。期间给予积极参与的同学们神秘礼品。 四、活动对象 针对我院全体志愿者及班委 五、活动时间(四月下旬周六或周末,具体时间在活动批准后与主 讲人员商定) 六、活动地点(待定,由主讲人需要,与参与人数等情况具体拟定 于AJ 多媒体教室等。) 七、前期准备 (一)准备一定量的奖品并打好包装 (二).面向建筑工程学院进行急救知识培训活动的宣传,进行报名 工作; (三)根据报名情况进行统计和确定借用教室。 (四)通知报名的同学参加急救知识培训班的时间与地点; (五)借某一个固定的多媒体教室或其他公共场地; (六)所需道具与主讲人商议决定类型与数量后购入以免造成浪费。 (七)颁发由清河区红十字会对通过考核的优员的培训证书,评选优秀学员并进行颁奖。最后,由活动方代表对本次活动进行总结。 八、注意事项: (一)做好前期的宣传工作; (二)做好统计和分配工作;

人民医院首届急救知识技能比赛活动实施方案

人民医院首届急救知识技能比赛活动 实施方案

Xxxxxxxx医院 《急救知识技能比赛活动》实施方案 各科室: 在扎实有效开展“服务大局、服务临床、服务患者”为主题的党的群众路线实践教育活动的有力推动下,我院拟定于8月份实施《首届急救知识技能比赛活动》。经过该比赛活动,激发全院医务人员刻苦钻研业务技术的热情,进一步提高我院急救队伍的整体素质、急救技能水平和应对突发事件应急处理的综合反应能力,促进我院应急救治水平提升。根据市、区卫生局文件要求和参照《全国第四届急救技能竞赛方案》,特制订本方案。 一、指导思想 为继续深入贯彻落实“党的群众路线实践教育”活动,不断深化“三好一满意”和“医疗质量万里行”活动,坚持“以人为本,以病人为中心”的服务宗旨,进一步加强医院内涵建设,提高综合应急救治能力,营造学知识、练本事、强技术、夯基础的浓厚氛围,造就一支高素质的医疗卫生队伍,满足人民群众医疗卫生服务需求。 二、活动目标

经过急救知识技能比赛活动,进一步激发医护人员刻苦专研业务技术的热情,强化医务人员急救基本技能训练,规范临床急救操作技术,不断提高紧急救援能力和水平,进一步推动我院医疗、护理急救工作的科学化,规范化,专业化进程,增强为人民群众生命健康保驾护航的能力,努力建设一支技术精湛的急救队伍。 三、考评组织 医院成立“急救知识技能比赛活动”考评小组和监督小组(名单见附件) 四、急救知识技能比赛活动项目 (一)急救相关理论知识 选自《第四届全国急救技能大赛医疗急救理论知识(含心电图)复习资料》。理论考试采取闭卷考试方式,时间为60分钟,满分100分。 (二)急救技能操作项目 1、临床组 (1)双人徒手心肺复苏(成人,含简易呼吸器使用)、除颤技术(医疗、护理分别完成)。 (2)体格检查(医疗完成)。 (3)场景模拟救护抽题两个:内科(胸痛或昏迷),外科(头部、胸部或腹部外伤)各一场景。(含问诊、体格检查、心电监护、输氧、输液等,医疗护理共同完成)。

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