五年级信息技术测试题

五年级信息技术测试题
五年级信息技术测试题

五年级信息技术操作题

一、1、用logo语言画出以下图形(步长为10)

2、用logo语言画出步长为50的正方形

3、用logo语言画出边长为100的五角星,如下图所示。

4、用logo语言画边长为70的正三角形和正四边形,如下图。

5、用logo语言画边长为50的小红旗,如图所示。

6、用logo语言画出下图:6个5角星旋转一圈形成的图形。(注:每个五角星边长为120)

二、步骤及要求

(一)1、启动Word。

2、插入一个“三行四列”的表格。

3、在第一行第一列的单元格中输入任意一首古诗的题目。

4、在第二行第一列的单元格中输入古诗正文。

5、将古诗的题目设置为黑体三号红色字,正文设置楷体四号绿色字。

6、以“测试”为文件名保存到D盘中。

(二)用Word 输入下面一段文字,并按要求排版,完成后保存在桌面并且以自己的姓名命名的文件夹中,文件名为“颐和园”。

颐和园

北京的颐和园是个美丽的大公园。

进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。这条长廊有700多米长,分成273间。要求:(1)标题:红色2号隶书,居中。

(2)正文:蓝色4号宋体。

(3)在文章处插入任意一张风景图片。

(4)调整图片的大小以适合文章的篇幅,设置图片的环绕方式为“浮于文字上方”。

三、1、新建一个Word文档。

2、用绘图工具画出如下的图形,要求线条互相不遮挡。

3、设置椭圆的边框为黑色,框线为3磅,小圆填充为红色。

4、以自己的姓名为文件名保存于D盘中。

四、搜集一幅或一组与下列要求相符的图片,存在桌面“五年级图片”文件夹中。

1、用ACDSee打开照片:在“编辑模式”中执行“曝光”增加照片亮度;在“浏览器窗格”中,单击“开始调整大小”调整照片大小。

2、打开“添加文本”,插入标题:“草原上的姑娘”。颜色为“红色”,字体为“黑体”,字号为“二号”。

3、打开“添加文本”,勾选“气泡文本”,输入:“美丽的草原,我的家”。

4、在“编辑模式”窗口执行“旋转”,将照片自定义旋转,增加艺术效果。

5、用班级、自己的姓名命名,并保存

五、

1、在电脑桌面上建立按以下要求建立文件夹:

文件夹名:自己的姓名。

2、打开电脑中的“录音机”,录制10秒左右的一段声音,保存为“录音1”。

3、把刚刚录制的声音的前3秒删除。保存为“录音2”

4、将“录音1”“录音2”保存到刚才所建的文件夹下。

六年级下册《信息技术》考试试题及答案

小学六年级《信息技术》期中考试试题 一、单选题。(请将一个正确的答案标号填写在括号内。本题共15小题,每小题3分,共45分) 1、小明准备为班级制作班级网页,你认为他应该选择哪个工具最合适()。 A、PowerPoint B、Excel C、Word D、FrontPage 2、在下面的()种情况下不能随意设置页面的背景。 A. 使用了主题样式 B. 使用了表格 C. 超级链接 D. 插入了图片之后 3、关于HTML文件中的超级链接,()说法是错误的。 A. 可以链接到一个特定的网址 B. 可以链接到一个e-mail C. 可以链接到一个文件 D. 不能链接到当前网页中的一个特定位置 4、网页横幅有两种属性,它们分别是()。 ①滚动字幕②图片③文本④水平线⑤导航栏⑥表格 A、①和⑥ B、②和④ C、③和⑤ D、②和③ 5、在编辑网页中的文字时,如果我想将光标移到下一行,可以()。 A、按Shift + Enter B、按Enter C、移动方向键 D、按PageDown 6、在制作相册网页时,我们可以利用()很好地排列图片和文字,让图文看起来整齐美观。 A、水平线 B、滚动字幕 C、网页横幅 D、表格 7、在FrontPage的“()”视图下,可以编辑网页内容。 A. HTML B. 普通 C.预览D.编辑 8、关于表格各个单元格,下面的说法错误的是()。 A. 表格的每个单元格可以有不同颜色的文本 B. 表格的每个单元格必须使用相同格式的文字 C.可以在表格的单元格中使用超级链接 D. 可以在表格的单元格中使用图片 9、无论是FrontPage还是(),对表格进行合并与拆分的方法相同。 A、画图 B、金山画王 C、word D、IE 10、在网页中要插入Flash动画,是选择“插入”菜单中的()选项。 A、高级 B、图片 C、表格 D、动画 11、导航视图会显示当前站点的结构,其中至少要有()。 A、图片 B、主页 C、链接 D、主题 12、共享边框一般用来添加网页横幅、公司徽标、导航栏、版权注意事项、回复电子邮件地址等网页内容,要添加共享边框,可以执行的菜单命令是()。 A."格式→共享边框" B."格式→边框与阴影" C."格式→样式" D."格式→属性" 13、如果想设置一种在网站浏览时,鼠标指向导航栏的按钮,该按钮能够发光的效果,应该插入()选项。 A、主题 B、导航栏 C、共享边框 D、悬停按钮 14、要设置浏览网页出现时的收缩、擦除等的过渡效果,要在菜单选项中选择格式,再找到(),然后在属性框中进行设置就可以了。 A、项目符号和编号 B、动态HTML效果 C、网页过渡 D、背景 15、我们如果想在图片上添加文字,要利用()工具栏的工具。 A、常用 B、格式 C、绘图 D、图片 二、判断题。(判断每小题的正误,对的写“√”,错的写“×”。共9小题,每小题3分,

小学五年级信息技术期末考试试卷(附答案)

九年义务教育信息技术水平期末测试试卷 小学五年级信息技术上册 (考试时间60分钟,满分100分) 8、下列属于计算机输出设备的是( C )。 A 、键盘 B 、鼠标 C 、打印机 D 、电话 9、在键盘上从“F1—F12”键称为( D )。 A 、拼音 B 、运算符 C 、数字 D 、功能键 10、把分布在世界各地的计算机网络相互连接起来,就形成了覆盖全球的国际网络,这就是( B )。 A 、电话网 B 、因特网 C 、有线电视网 D 、电网 11、,其中yueyahu 代表( B ) A 、主机名 B 、用户名 C 、本机域名 D 、密码 12、接收到一封邮件后,若想给发来邮件的人回信,可直接用( C )功能。 A 、暗送 B 、抄送 C 、回复 D 、转发 13、在Word 程序中利用( D )菜单中的表格选项可插入表格。 A 、编辑—表格 B 、视图—表格 C 、文件—表格 D 、表格—插入 14、在Word 程序中利用( A )键可删除光标前面的字符。 A 、Backspace B 、Enter C 、Ctrl D 、Del 15、文件被重命名后,这个文件( D )。 A 、大小发生改变 B 、文件中的内容发生改变 C 、文件性质发生了改变 D 、文件的名称发生了改变 16、I E 是( D )的简称。 A 、搜索引擎 B 、电子邮件 C 、英特网 D 、网络浏览器 17、在Word 程序中我们输入的内容都出现在( B )前面。 A 、文件 B 、光标 C 、符号 D 、菜单 18、鼠标除了单击操作外,以下那个不属于鼠标的操作( C )。 A 、双击 B 、拖动 C 、回车 D 、单击右键 19、下列电脑使用注意事项中,哪项是正确的( ACD )。 A 、电脑怕潮湿和灰尘 B 、随意搬动电脑,不容易损坏硬盘 C 、频繁启动、关闭电脑,容易破坏系统 D 、强行关机,有可能导致数据丢失 20、【Enter 】键中文名称是( A )。 A 、回车键 B 、退格键 C 、上档键 D 、退出键 21、下面关于网页、网站、网址叙述正确的是( ABC )。 A 、网页上不仅含有文字还可以含有声音、图片、动画 B 、网站是由一组相互关联的网页组成,通常网站的第一个网页称为“主页” C 、网站是由协议名、英特网服务器地址、路径以及文件名三个部分组成 D 、只要知道对方的网址,就一定可以给对方发电子邮件 22、下列网页地址书写正确的是( ABC )。 A 、http :// B 、 C 、 D 、http: 23、在电子邮件中,用户( C )。 A 、只可以传递文本信息 B 、只可以传递多媒体文件 C 、可以同时传递文件和多媒体信息 D 、不能附加任何文件 24、要与某人用电子邮件交流信息,就必须知道对方的( A )。 A 电子邮件地址 B 、用户名 C 、家庭地址 D 、电话号码 25、下面关于电子邮件的叙述中正确的是(ABD )。 A 、同一个电子邮件可以同时发给多个人 B 、电子邮件不仅速度快,而且一般不会丢失 C 、电子邮件只能发送文字信息 D 、电子邮件可以用“附件”的形式发送各种类型的文件 26、关于发送电子邮件,下列说法正确的是( B )。 A 、对方必须先连入Internet ,才可以给他发送电子邮件 B 、只要有E-mail 地址,无论对方是否上网都可以给他发送电子邮件 C 、对方必须打开了计算机,才可以给他发送电子邮件 D 、在别人的计算机,收不到自己的电子邮件 27、浏览网上信息需要使用的工具软件是( A )。 A 、Internet.Explorer B 、Office C 、Word D 、Frontpage 28、以下有关电子邮件说法正确的是( B )。 A 、电子邮件很安全,不会丢失 B 、电子邮件传输速度快、范围广、价格便宜 C 、电子邮件只能传输文本信息 D 、一封邮件只能发给一个人 29、下列四项中,合法的电子邮箱是( C )。 A 、teacher-wang. B 、https://www.360docs.net/doc/845861459.html,@teacher —wang C 、tracher — D 、tracher —https://www.360docs.net/doc/845861459.html, 学校 班级 姓名 考 ………………………………密…………………………………………………………封……………………………………………………线……………………

第一章-信息与信息技术试题

第一章信息与信息技术 1、现代社会中,人们把(B)称为构成世界的三大要素。 A.物质、能量、知识 B.信息、物质、能量 C.财富、能量、知识 D.精神、物质、知识 2、盲人摸象体现了信息交流的重要性,信息可以交流说明了信息具有( D ) A.价值性B.时效性C.载体依附性D.共享性 3、下列叙述中,其中( D )是错误的 A.信息可以被多个信息接收者接收并且多次使用 B.信息具有时效性特征 C.同一个信息可以依附于不同的载体 D.获取了一个信息后,它的价值将永远存在。 4、网络上的信息被人下载和利用,这正说明信息具有( A )A.价值性B.时效性C.载体依附性D.可转换性

5、( B )不属于信息的主要特征 A.时效性B.不可能增值C.可传递、共享D.依附性 6、下面哪一个不属于信息的一般特征?( D ) A.载体依附性B.价值性C.时效性D.独享性 7、天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化,这体现了信息的( C ) A.载体依附性B.共享性C.时效性D.必要性 8、交通信号灯能同时被行人接收,说明信息具有(B)。 A.依附性 B.共享性 C.价值性 D.时效性 9、关于信息特征,下列说法正确的是( B ) A:信息能够独立存在B:信息需要依附于一定的载体C:信息不能分享 D:信息反映的是时间永久状态 10、下面对信息特征的理解,错误的( B ) A.天气预报、情报等引出信息有时效性 B.信息不会随时间的推移

而变化 C.刻在甲骨文上的文字说明信息的依附性 D.盲人摸象 引出信息具有不完全性 11、在朝鲜战争即将爆发的时候,蓝德公司向美国政局高价兜售一份调查报告没被理会,战后美国政府分文未花就得到该报告,这体现了信息的:(D) A:价值性 B:可伪性 C:具有可传递性D:具有失效性 12、关于信息共享与物质的共享的差别,以下说法正确的是:C A:信息一方使用时另一方就不能使用 B:信息使用后就会损耗 C:信息可无限复制、传播或分配给众多的使用者 D:信息可以有限的使用 13、将几副相互无关联的图像通过图像处理软件(如)的加工后,形成一副富有创意,有实际用途的图像,这体现了信息是( C ) A:可以共享的 B:需依附一定载体的 C:可以增值 的 D:具有实效性 14、武王伐纣作为中国历史上的重大事件,却没有甲骨文资料记载其确切年代。现代考古工作者根据历史传说中的“天象”,利用天文知识成功地完成该时间的判定。这说明信息具有(C)特征。 A、可传递性 B、时效性 C、载体依附的可转换性 3 / 20

小学信息技术六年级下册

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全力满足教学需求,真实规划教学环节 最新全面教学资源,打造完美教学模式 小学信息技术六年级下册 信息技术六下教学计划 【教材分析】 第一单元:学习好帮手 本单元教学内容以综合性的任务为主,通过对不同主题任务的研究,使学生能更加熟练地应用所学过的信息技术进行信息的搜索、筛选、加工、处理和发布等,培养学生根据不同的需求选择合适的呈现方式来展示学习成果的能力。 在内容安排上,根据任务由易到难进行安排,并把任务相似的课放在了一起。如第3课《房间的布置》和第4课《铺地砖》;第7课《我们的生活变化多》和第8课《二十年以后》。 本单元中的每一课,一般都需要2~4课时才能完成。在教学中,应根据实际课时有选择地进行教学,也可结合当地实际情况,选用更合适的主题来展开教学。 第二单元:与机器人零距离 本单元系选学内容,供有条件的学校开展机器人教学使用。整个单元共6课。前两课《认识机器人》和《走近机器人》侧重于对机器人的感性认识和初步了解,激发学生对机器人的学习热情和兴趣,重点学习和认识教学机器人,初步学习教学机器人的结构、搭建、调试等简单过程。从第12课开始,都是让学生围绕一个有意义的专题任务来开展学习和研究:《机器人送信》、《机器人导游》、《机器人巡逻》和《机器人避障》等。这些任务是逐步递进的,难度逐渐增加,学生

为完成指定的任务,必须要学习有关机器人搭建、编程等方面的新知识和新技巧。 教科书中提供了4个最基本的机器人学习范例,有关机器人的操作并没有涉及具体的机器人型号。目前国内已有众多的教学用机器人,教师在实际教学中应该根据本校所选用的机器人型号,把书中的任务进一步具体化,并根据不同的机器人的技术要求,对任务进行适当的调整。学生在学习时,也要根据所学的具体机器人,补充学习一些机器人的基本组成、基本构件及编程环境等知识。 机器人教学是一门新兴的课程,机器人课程属于综合实践活动课范畴,如何组织和开展好课堂教学,需要把握以下几点: 1.培养学生的主体性。让每一位学生都参与编程和调试活动,在编程调试的过程中,重视学生的主体参与、自我探究、自我发现。注重对学生学习经验的培养,注重学生体验、感悟和实践的过程,注重学生个性的健康发展和对学生的创新精神、实践能力、探索能力、研究性学习能力的培养。 2.发挥教师的主导性。在机器人课堂教学活动中,由于课程本身的难度大、灵活性高,教师的主体作用是非常重要的。如何把复杂的问题讲得通俗易懂,把理论指导变成程序设计,最后引导学生把自己的所得通过实践展示出来,这就需要教师做充分的课前准备和大量的实践尝试。 3.培养团体精神,注重小组合作。在机器人课程的学习过程中,学生的动手能力、编程能力等个体差异比较大,因此,在教学中既要兼顾程度好的学生能更深入地开展学习,又要带动学习有困难的学生,一般可以通过分成若干个小组,组建相对固定的学习团体来开展学习和研究。要明确学生的自我管理机制,指导学生认真地开展好每一次教学活动。

小学五年级《信息技术》试卷分析

五年级信息技术试卷分析 2014-2015第二学期 一、命题思路及试卷特点: 本试卷分选择、判断、其中选择题占30分,判断占10分,填图题10分。考试时间为40分钟,满分为50分。本试卷考查的重点特别关注学生对基本知识的掌握程度。本次考试分数比较均衡,高分不少,大部分学生成绩能到80多分。下面就考试情况做一下试卷分析:第一大题选择题考察了幻灯片和Word的使用和操作,其中学生最容易出错的是第九题“在Word表格中,单元格共有几种对齐方式”多数学生选择的是6种,学生对具体的排版命令练习的少有很大的因素是造成这道题错误的直接原因;第二大题判断题主要考察的内容也是学生对幻灯片和Word 的操作和使用的熟悉程度。其中出现问题最多的是第二题:复制幻灯片时,粘贴过来的幻灯片背景会延用插入点之前的幻灯片模版样式。这道题学生基本都判断成了对的。第三大题,学生的错误率非常高,可能造成错误率高的主要原因是学生在使用时,把鼠标放到图标上即可有文字提示,所以在看到图标时,不能熟练的记忆起图标的名称。其他的题学生得分较高。总体来说,本次信息技术试卷出题源于课本,对于五年级的学生来说,应该能轻松过关。 二、今后教学措施 1、运用多种教学方法,引导学生学习信息技术的兴趣,

发展学生的实际操作能力。 2、淡化死记硬背,要求学生灵活运用知识解决问题。 3、关注学生发展。从关心这节课“教了什么,讲了什么”转变为关心“学生学到了什么”。 三、试卷评价: 优缺点: 1、本试卷既能体现对信息技术学科的能力要求,也能体现对学科内知识综合的要求。信息技术理论知识和生活实践能有机地结合。 2、考点知识比较全面。主要知识点在试卷中都有充分的体现。而且不回避重点、难点知识。 总之,在今后的教学中,教师要更加注重学生的实际操作能力,做到精讲,多练,稳定熟练程度,让学生更加优秀。

-信息与信息技术试题

信息与信息技术第一章 1、现代社会中,人们把(B)称为构成世界的三大要素。 A.物质、能量、知识 B.信息、物质、能量 C.财富、能量、知识 D.精神、物质、知识 2、盲人摸象体现了信息交流的重要性,信息可以交流说明了信息具有( D ) A.价值性 B.时效性 C.载体依附性 D.共享性 3、下列叙述中,其中( D )是错误的 A.信息可以被多个信息接收者接收并且多次使用 B.信息具有时效性特征 C.同一个信息可以依附于不同的载体 D.获取了一个信息后,它的价值将永远存在。 4、网络上的信息被人下载和利用,这正说明信息具有( A )A.价值性 B.时效性 C.载体依附性 .可转换性D. 5、( B )不属于信息的主要特征 A.时效性 B.不可能增值 C.可传递、共享 D.依附性 6、下面哪一个不属于信息的一般特征?( D ) A.载体依附性 B.价值性 C.时效性

D.独享性 7、天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化,这体现了信息的( C ) A.载体依附性 B.共享性 C.时效性 D.必要性 8、交通信号灯能同时被行人接收,说明信息具有(B)。 A.依附性 B.共享性 C.价值性 D.时效性 9、关于信息特征,下列说法正确的是( B ) A:信息能够独立存在 B:信息需要依附于一定的载体 C:信息不能分享 D:信息反映的是时间永久状态 10、下面对信息特征的理解,错误的( B ) A.信息不会随时间的推移 B.天气预报、情报等引出信息有时效性. 而变化 C.刻在甲骨文上的文字说明信息的依附性 D.盲人摸象 引出信息具有不完全性 11、在朝鲜战争即将爆发的时候,蓝德公司向美国政局高价兜售一份调查报告没被理会,战后美国政府分文未花就得到该报告,这体现了信息的:(D) A:价值性 B:可伪性 C:具有可传递性 D:具有失效性 12、关于信息共享与物质的共享的差别,以下说法正确的是:C A:信息一方使用时另一方就不能使用 B:信息使用后就会损耗 C:信息可无限复制、传播或分配给众多的使用者 D:信息可以有限的使用 13、将几副相互无关联的图像通过图像处理软件(如)的加工后,形成一副富有创意,

六年级信息技术下册

信息技术教案 2016-2017学年 第二学期 年级:六年级下册 授课人: 寄宿制中心小学

学期教学工作计划

教学进度计划表

第一课:探索崭新领域——机器人简介 授课时间:2月21日-2月24日 教学目标:1、了解什么是机器人 2、掌握机器人的基本结构 3、了解机器人与人类的关系. 教学重点:1、了解机器人系统的科学定义 2、掌握机器人的基本结构 教学难点:1、我们身边的机器人都有哪些? 2、机器人与人类的关系 教学准备:多媒体课件,机器人相关图片。 课时:两课时 教学过程: 1、谈话导入: 提到机器人大家并不陌生,一些科幻电影或动画片里经常出现机器人的身影,他们神通广大,具有非凡的本领。而在实际生活中,机器人也已得到了广泛的应用,我相信大家对机器人也一定充满好奇吧,这学期我就和大家一起游览奇妙的机器人世界。 2、新课讲授 师:首先,我们来了解什么是机器人,机器人的基本结构以及人类与机器人的关系。 (1)什么是机器人。 请学生辨别风向标、手表、玩具“小钢牙”是否为机器人?(图片展示)总结出机器人的三个基本特征:身体、大脑、动作。 风向标、手表、玩具“小钢牙”:虽然他们都有一个身体,但是却没有一个告诉它们在不同环境下如何动作的程序。而且,它们自己不能活动,只能靠外力来运动。 (2)我们身边的机器人。 根据机器人的基本特征,请学生举例说明。 教师点拨(比如说车库的自动门等) (3)机器人的基本结构。 多媒体课件展示,请学生们分析,总结得出结论。 A、机器人的“大脑” B、机器人的“身体” (4)机器人是人类的助手和朋友 举例说明 3、总结 4、布置作业:请学生们查阅机器人的发展与分类的资料,制作成PPT,下周按小组形式汇报。

五年级信息技术基础知识测试题

小学信息技术基础知识测试题 年级班姓名 一.选择题: 1.世界上第一台计算机诞生于( 1946 )年 A.1932年 B.1946年 C.1958年 D.1950年 2.给下列计算机发展阶段选择正确的顺序(电子管时代晶体管时代集成电路时代大规模集成电路时代) ①集成电路时代②电子管时代③晶体管时代④大规模集成电路时代 A.①②③④ B.②③①④ C.①③②④ D.④①②③ 3.计算机由主机、(显示器)、键盘、鼠标、打印机组成 A.硬盘 B.存储器 C.显示器 D.摄影机 4.显示器是(输出)设备 A.输入 B.输出 C.内部 D.软件 5.一个完整的计算机系统应包括(硬件和软件) A.硬件和软件 B.外部设备和内部设备 C.内存和外存 D.输入设备和输出设备 6.热启动是同时按下Ctrl、Alt和(Delete ) A. Page Up B. Home C. Delete D. Shift 8.用于确认和换行操作的是(回车键)键 A.回车键 B.上档键 C.空白键 D.退出键 9.基本键位中的定位键是( F J )两个键 A. A B B. F J C. X Y D. G H 10.要想输入上档字符,应按住(Shift)键 A.Ctrl B. Shift C. Alt D. Delete 11.在WINDOWS系统中,(桌面)代表各种程序和文件 A.桌面 B.墙纸 C.任务栏 D.快捷图标 12.在窗口中,显示当前窗口名称和应用文件名的是( 标题栏) A.标题栏 B.滚动条 C.帮助信息 D.工具栏 13.在写字板上编辑正中,闪烁的“I”叫( 光标) A.鼠标 B.光标 C.光条 D.文件 14. 我们用普通方式删除的文件,一般放在( 回收站) A.我的电脑B.我的文档C.收藏夹D.回收站 15.要画出正方形和圆形等,都要按住(Shift )键 A. Shift B. Ctrl C. Alt D.空白 16.在图案着色时,单击右键是填充( 前景色) A.前景色 B.背景色 C.什么也没有 17.用拼音输汉字时,字母“ü”要用英文字母( V )代替 A. U B. W C. I D. V 18.将光标移动某字前,拖拉鼠标,被鼠标移过的文字变成黑底的字,叫( 选定) A.复制 B.选定 C.移动 D.删除 19.要选择纸张大小,应在( 文件→页面设置)设置 A.格式→段落 B. .格式→文字 C.格式→文字板 D.文件→页面设置 20.断电后下列存储器中的信息会丢失的是(随机存储器) A.硬盘 B.随机存储器 C.光盘 D.软盘

小学五年级信息技术PPT试题附答案

小学五年级信息技术P P T 试题附答案 It was last revised on January 2, 2021

小学五年级信息技术复习题(P P T) 一、单选题 1、制作一个介绍自己的多媒体报告,选用(C)制作最恰当。 A、写字板 B、Word C、PowerPonit D、Excel 2、如果要从第3张幻灯片跳转到第8张幻灯片,需要在第三张幻灯片上设置(A)。 A、动作按钮 B、预设动画 C、幻灯片切换 D、自定义动画 3、如果要从一个幻灯片淡入到下一个幻灯片,应使用菜单“幻灯片放映” 中的(C)命令进行设置。 A、动作按钮 B、预设动画 C、幻灯片切换 D、自定义动画 4、要在演示文稿中新增一张幻灯片最快的办法是(B)。 A、执行“插入”菜单中的“新幻灯片”命令 B、使用快捷菜单 C、单击工具栏上的“新幻灯片”按钮 D、使用“编辑”菜单命令 5、在PowerPoint2003中可以直接播放(A)格式的声音文件。 A、wav B、avi C、gif D、doc 6、要想插入一张来自文件的图片,具体的操作步骤是(A)。 A.插入—图片—来自文件 B.查看—图片—来自文件 C.编辑—图片—来自文件 7、幻灯片的文件扩展名为(D)。 B. doc C. xls D. ppt 8.输入或编辑PowerPoint幻灯片标题和正文应在(A)下进行。 A、幻灯片普通视图模式 B、幻灯片放映视图模式 C、幻灯片浏览视图模式 D、幻灯片“备注”窗格 9、幻灯片要转到下一张,应按(B)键 A、Page Up B. Page Down 10、幻灯片上可以插入(D)多媒体信息。 A、音乐、图片、WORD文档 B、声音和超链接

信息技术考试历年试题

信息技术考试选择判断题2010.12: 1. 当你给你的美国笔友发一封邮件时主要采用的是(C )技术。 A. 微电子技术 B. 传感技术 C. 通信技术 D. 虚拟技术 2. 老师用有声有色的课件来授课,这个课件属于( A ) A. 多媒体信息 B. 声音素材 C. 文本信息 D. 图片信息 3. 下面哪一项活动是信息处理的过程( B ) A. 听一段英语录音带 B. 汇总出你班所有信息测试得A的同学名单 C. 打印一张中国地图 D. 欣赏一幅山水画 4. 上微机课的不好习惯是(B ) A. 对于一些重要的数据进行备份 B. 把我们上课时所建的文件放在系统文件中 C. 关机前退出所有正在运行的程序 D. 未经同学允许从不轻易删除他人的文档 5. 未来电脑发展的趋势不可能是( A ) A. 信息的非智能化 B. 速度越来越快 C. 性能越来越高 D. 渗透领域更广泛 6. 下列哪项操作可能使你的电脑感染病毒(D ) A. 电脑桌卫生很差 B. 电源不稳定 C. 从键盘输入所需数据 D. 运行从其它机器拷贝来的程序 7. CD-ROM 指的是( B ) A. 只读型硬盘 B. 只读型光盘 C. 随机存储器 D. 可读写存储器 8. 下列选项中,(C )不是计算机病毒的特点 A. 破坏性 B. 隐蔽性 C. 免疫性 D. 潜伏性 9. 我们可以双击( D )来快速实现窗口的最大化和还原之间的切换。 A. 窗口边框 B. 窗口的四角 C. 状态栏 D. 标题栏 10. 我们可以通过( C )与计算机方便地进行信息交流。 A. 鼠标 B. 菜单 C. 用户界面 D. 键盘 11. 通过(A )可以方便快捷的浏览一台电脑中的资料。 A. 资源管理器 B. 控制面板 C. 我的文档 D. 桌面 12. 要安装一个新软件,一般直接执行软件安装盘中的( B )文件。 A. uninstall.exe B. setup.exe或install.exe C. setup.dll D. install.rar 13. 下列软件不属于系统软件的是( C ) A. windows vista B. Linux C. Internet explorer D. windows98 14. 用Word2000修改一篇文章,但还要求保存原稿的最好方法是(D ) A. 复制原文件 B. 重新输入新修改的文件 C. 将原文件改名 D. 文件“另存为”一个新文件 15. 如果要在Word2000中,把选中一段文字加着重号,应选择格式菜单中的(C )命令 A. 文字方向 B. 段落 C. 字体 D. 中文版式 16. 在Word的编辑状态下,以下(A )方法不能选中全文 A. 在文档任意处连续三次点击鼠标左键 B. 使用“编辑”菜单下的“全选”命令。 C. 在文档左侧空白处连续三次点击鼠标左键 D. CTRL+A 17. 要将一篇文章中所有“按排”换成“安排”,最简便的方法是( B )。 A. 输入一个“安排”再复制粘贴 B. 替换 C. 一个个进行修改 D. 删除 18. 小明申请了一个电子信箱:mingming@https://www.360docs.net/doc/845861459.html,,那么小明的用户名 是( B ) A. sina B. mingming C. https://www.360docs.net/doc/845861459.html, D. com 19. 在IE中清除地址栏内已经访问过的历史记录的正确操作是(A ) A. 选择"Internet选项…"对框中常规标签,单击"清除历史记录"命令 按钮 B. 选择地址栏下拉列表中的地址,然后用键盘上的Delete键删除 C. 选择"Internet选项…"对框中常规标签,单击"删除文件"命令按钮 D. 选择"Internet选项…"对框中常规标签,单击"使用空白页"命令按钮 20. 下列哪一个是我们经常用的中文搜索引擎(A ) A. https://www.360docs.net/doc/845861459.html, B. https://www.360docs.net/doc/845861459.html, C. https://www.360docs.net/doc/845861459.html, D. https://www.360docs.net/doc/845861459.html, 21. 目前不能向计算机输入中文信息的方式是(A ) A. 想象输入 B. 键盘输入 C. 手写输入 D. 扫描输入 22. 信息技术是用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称,它的英文简 写是( B ) A. IE B. IT C. IS D. IP 23. 以下不是信息社会特点的一项是(A ) A. 家电下乡活动中有大量的家电进入了农村家庭 B. 信息社会以信息技术飞速发展和广泛应用为标志 C. 从事信息工作的人是主要劳动者,代表先进生产力方向 D. 信息成为重要资源,对信息的生产、储存、加工、处理成为主要产 业 24. 启动电脑后显示的Windows软件属于( C ) A. 娱乐软件 B. 应用软件 C. 系统软件 D. 窗口软件 25. 一个标有160G的硬盘,这表示的是它的(D ) A. 频率大小 B. 参考价格 C. 出厂型号 D. 容量大小 26. 你认为不是硬件的是( D ) A. 内存条 B. 机箱 C. 主机 D. 金山画王 27. 我们现在家庭用的计算机应该属于( C ) A. 大型计算机 B. 小型电脑 C. 微型个人计算机 D. 专用化电 脑 28. 要将文字输入中的半角切换成全角输入法状态,可通过(B )热键来 实现。 A. Shift+Ctrl B. Shift+空格 C. Ctrl+空格 D. Shift+Alt 29. 在使用软件时,我们一般可以通过(B )对常用工具栏进行调整,以 便更简捷、实用。 A. “帮助”菜单 B. “视图”或“查看”菜单 C. “文件”菜单 D. “编辑”菜单 30. 各种应用软件都必须在(D )的支持下才能运行。 A. 编程程序 B. 字处理程序 C. 计算机语言程序 D. 操作系统 31. 在Word2000编辑状态下,要设置字符缩放比例,可用(C )菜单命令 A. “视图”菜单下的“显示比例”命令 B. “格式”菜单下的“显示格式”命令 C. “格式”菜单下的“字体”菜单命令 D. “格式”菜单下的“段落”命令 32. 在Word的“字体”对话框中,不能设置的字符格式是( C ) A. 字符大小 B. 更改颜色 C. 三维效果 D. 加删除线 33. 赵老师想输入数学符号⊙,他应该通过( C ) A. “插入”菜单“分隔符” B. “插入”菜单“图示” C. “插入”菜单“特殊符号” D. “插入”菜单“对象” 34. 在Word2000的编辑状态下,以下( D )方法最适合于近距离移动文 字 A. 使用“编辑”菜单下的复制 B. 使用“编辑”菜单下的粘贴 C. Ctrl+C,Ctrl+V D. 选中要移动的文字,用鼠标左 键拖动 35. 计算机网络最突出的优点是( A ) A. 可以互相通信、数据共享 B. 运算效率高 C. 处理速度快 D. 存储容量大 36. 当打开一封新邮件,需要给发送者回信时,应选择哪个功能菜单( C ) A. 全部回复 B. 转发 C. 回复 D. 删除 37. 在URL(统一资源定位)https://www.360docs.net/doc/845861459.html,中,表示其使用的协 议是(D ) A. https://www.360docs.net/doc/845861459.html, B. www C. cn D. http 38. 现代人们常说的“信息高速公路”是(A ) A. 能够高速传输信息的计算机网络 B. 特快专递 C. Internet D. E-mail 39. 有关我们认识的计算机,以下叙述正确的是(C ) A. 计算机的CPU中主要包含了运算器、控制器和内存储器三个部件 B. 微型计算机就是我们经常使用的计算器,它体积微小,功能有限 C. 外存储器的容量大,数据可以长期保存,但存取速度慢 D. 防止磁盘感染病毒的方法是经常对磁盘格式化 40. 未来电脑发展的趋势不可能是( A ) A. 信息的非智能化 B. 性能越来越高 C. 速度越来越快 D. 渗透领域更 广泛 41. 一台微型计算机主要由(C )、存储器、输入设备、输出设备等部件 构成 A. 鼠标 B. 主板 C. CPU D. 键盘 42. 计算机系统由( A )组成。 A. 硬件系统和软件系统 B. 主机和显示器 C. 输入和输出设备 D. 系统软件和应用软件 43. 下列对Windows98的“窗口”和“对话框”的比较,说法正确的是 (B ) 1

五年级信息技术期末试卷及答案

五年级信息技术期末试卷 班级:姓名:成绩: 一、判断题. 1、建立新文档可以使用()。 A、工具栏“新建”按钮B“打开”命令 C、编辑菜单 D、以上皆可 2、在分栏排版中,以下说法正确的是() A、只能进行等宽分栏 B、可以进行等宽分栏,也可以进行不等宽分栏 C、只能进行不等宽分栏。 D、以上三种说法都正确。 3、下列菜单中,含有设定字体命令的是() A、编辑 B、格式 C、工具 D、视图 4、将文档中一部分文本内容复制到别处,先要进行的操作是 () A、粘贴 B、复制 C、选定 D、剪切 5、若要将文本内容设置为黑体,则先() A单击按钮B、双击按钮C、选定 D、单击按钮 二、判断题. 1.Powerpoint中对文字格式的设置和Word里面是相似的().2.幻灯片保存后,再关闭演示文稿,会弹出”另存为”对话框.()3.在”新幻灯片”对话框中,默认的版式是”空白”.()三、填空题. 1.在幻灯片中插入剪贴画,可以单击菜单,选择”图片”中的命令. 2.在播放过程中,采用方法可以结束放映.3.在播放过程中,可以按键放映下一张幻灯片.四、简答题. 1.如何打开已经存在的演示文稿? 2.如何给一张幻灯片里的艺术字设置”自定义动画”效果? 3.”幻灯片切换”对话框中有”全部应用”和”应用”两个按钮,它们分别有什么相同和不相同的地方?

一、1A 2B3B4B5C 二、1错;2 错;3 对 三、1 插入来自文件 2 单击Esc键 3 空格 四、 1、按住CTRL并同时按O键,弹出文件对话框,选中要打开的演示文稿 2、选中艺术字,右击,出现菜单,选择"自定义动画",点击添加效果,进行设置效果 3、全部应用,就是让所有的幻灯片切换都用同一样式,应用,只是当前幻灯片才有这个切换样式

小学五年级信息技术试题

小学五年级信息技术试题 西园小学张瑛 一、选择题: (一)单项选择(每小题2分,共20分)调解 1、Word是一种专门处理()的软件。 A.文字 B.表格 C.幻灯片 2、打开智能ABC输入法的方法按键盘上的哪两个字母。 A.Ctrl+Alt B.Ctrl+空格 C.Shift+Ctrl 3、修改错字时,将光标移动到错字的()边,按()键删除。 A. 右;回车 B.左边:退格 C. 右边; 退格 4、复制粘贴用哪两组字母表示 A.Ctrl+L Ctrl+M B.Ctrl+B Ctrl+C C.Ctrl+C Ctrl+V 5、键盘上哪个键表示删除 A.Ctrl B.Alt C.Delete 6、如果在字体下拉列表中没有显示出想要的字体,可以按键盘上的()键来查找 A.回车键 B.空格键 C.上下光标键 7、字号越大字越()字号越小字越()。 A.小;大 B.大;大 C.小;大 8、想要把文字变粗用Word中的哪个工具。 A.(B)B.(A)C.(U) 9、[Enter]键中文名称是() A.回车健B.退格键C.上档建D.退出键 10、我们用普通方式删除的文件,一般放在() A.我的电脑B.我的文档C.收藏夹D.回收站 二、判断题。正确的打√,错误的打×:(每小题2分,共20分) 1、计算机病毒是一种可以传染给人的病毒。() 2、在画图程序中,使用“撤消”命令,只能撤消3步。() 3、Word是专门处理表格的软件。() 4、在Word中字号越大字越大,字号越小字越小。 5、用鼠标将桌面上的快捷图标拖到回收站即可将它永久删除。() 6、文件夹里可包含文件和文件夹。() 7、任务栏上显示着那些已经关闭的程序。() 8、打字时,人体与显示器的距离约为20厘米左右。() 9、如果对插入到文档中的艺术字效果不满意,可以通过“艺术字”工具栏对它进行修改、 调整。() 10、如果被选中的图片四周是实心方框,代表插入的图片为嵌入型的图片。() 三、填空题:(每空2分,共20分) 1.现在广泛使用的计算机又叫________。 2.目前一台完整的电脑至少应包含显示器、键盘、主机、________四部分。 3、修改文字的步骤、、。 4、选中字以后,按“B”按钮,字会。 5、对齐方式有几种、、、。 操作题:(共40分)

小学五年级信息技术试题(附答案)

小学五年级信息技术试题 一、填空题: 1、依次单击(开始)→(程序)→【MicrosoftWord】启动Word。 2要在文章的部分内容中查找或替换文字,应该先(选定)这部分文字,然后再进行查找或替换操作。 3、(剪切板)是文档内或文档之间传递信息的中间媒介。 4、使文字位于一行的中间叫做(居中)。 5、用鼠标拖动标尺中的(首行缩进)滑块,可以对当前的“首行缩进”进行粗调。 6、利用(格式刷)可以复制段落格式和文字格式。 7、在word中可以单击“格式”→(字体),对文字的字形、字号、颜色等进行设置。 8、在Word文档中我们可以创建(表格)来制作课程表,在其中每一个小格称为(单元格)。 9、在word中通过插入行、(列)、(合并单元格)、(画斜线)等操作可以制作课程表。 10、要打印时,应该先对文档进行(页面设置),再用(打印预览)命令查看打印效果,满意后再打印。 11、在word中要想把暂时不用的工具栏隐藏,可以用菜单命令中的(视图)→(工具栏) 进行设置。 12、利用(文本框)可以让版面形成分区效果。 13、在word中使用“插入行”按钮时,应先(选定)这一行,新行会出现在选定行的(上 方)。 14、在保存文件时,如果要将新旧文档都保存下来,应该选用“文件”中的(另存为)。 15、使用“格式”→(段落)可以灵活地对文中的段落进行调整。 二、选择题 1、正确的关机操作应该是:(D) A、直接切断电源 B、关闭显示器 C、关闭主机 D、单击“开始”按钮,选择“关闭系统”中的“关闭计算机”选项。 2、Word是一种专门处理(A )的软件。 A、文字 B、表格 C、幻灯片 3、修改字时,将光标移动到字的()边,按(C)键删除。 A、右;回车 B、左边;退格 C、右边;退格 4、复制粘贴用哪两组字母表示( C ) A、Ctrl+LCtrl+M B、Ctrl+BCtrl+C C、Ctrl+CCtrl+V 5、键盘上哪个键表示删除(C )A、Ctrl B、Alt C、Delete 6、如果在字体下拉列表中没有显示出想要的字体,可以按键盘上的(C)键来查找 A、回车键 B、空格键 C、上下光标键

小学五年级信息技术测试题

小学五年级信息技术测试题 理论部分(30分) 一、选择题,将正确答案的序号填在括号中。(每题2分,共20分) 1、下列属于计算机的输入设备的是( ) A.键盘 B.显示器 C.打印机 D.耳机 2、下列设备( ) 是计算机的输出设备 A 鼠标 B.键盘 C. .显示器 D.主机 3、下列哪一项不是鼠标的基本操作?( ) A.单击

B.双击 C.拖拽 D.反转 4、在Windows中,用于接收被删除的文件,作用类似垃圾桶,它的名称叫( )。 A.网上邻居 B.剪贴板 C.回收站 D.控制面板 5、Enter键中文名称是( ) A.回车健 B.退格键 C.上档建 D.退出键 6、要想输入上档字符,应按住()键 A.Ctrl B.Shift C.Alt D.Delete 7、制作一个介绍自己的多媒体报告,选用(

)制作最恰当。 A.写字板 B.Word C.PowerPonit D.Excel 8、输入文字后,要修改错误的文字,把光标移动到错误文字的后面,按一下( )键,可以删除错误的文字。 A.Enter B.Backspace( ) C.Delete D.Alt 9、一部分文字在文章中多次出现,我们可以只输入一遍,然后使用( )功能就可以了。 A.剪切 B.保存 C.复制 D.另存为 10、在幻灯片放映过程中,按下( )键可以退出放映。

A.Enter B. Alt C.Shift D. Esc 二、判断题,正确的打√,错误的打×。(每题2分,共10分) 1、光标在哪里闪动,则输入的文字就会出现在哪里。( ) 2、保存文件时,如果不特别选择保存位置,则默认的保存位置是“桌面” 。( ) 3、用Powerpoint软件制作的多媒体作品也叫幻灯片。( ) 4、在Powerpoint中,我们可以让图片文字动起来,在设置动画效果时,必须先将对象选中。( ) 5、每次启动Word2003时,会自动建立一个名为“演示文稿1”的新文件,如果不满意可以在输入内容后,在保存文件的时候改名。( )

人教版小学六年级下册信息技术教案

第一课信息世界 教学目的与要求 (1)了解什么是信息。(2)了解哪些是信息处理的工具。 [课时安排]1课时。 [教学重点]哪些是信息、信息处理工具。 [教学过程] 一、导入 现在,请同学们一起观察老师,说说老师有什么特征?学生讨论回答(老师的发型、衣服的颜色,脸型、姿势等等特征)。同学们看着老师就能获得这么多的关于老师的信息,其实老师就是由许多许多的信息组成的。可见,信息就在我们的生活中,在我们的身边,在你我的身上,在世界的每一个角落里。那么,信息究竟是个什么呢?这就是我们今天要学习的内容。(板书课题:第1课信息和信息处理工具) 二、新授 1.身边的信息 每天我们通过广播、电视、报纸可以获得大量对我们有用的消息。我们把这些对我们有用的消息我们就把它叫做信息。(板书:信息是指对人们有用的消息)如经济信息、科技信息、交通信息、市场信息、招生信息、股市信息,等等。最直接的我们用眼睛看我们桌子上的书,可以看到书本的颜色的信息,厚度的信息。用手摸摸可以获得书本质地的信息,用鼻子闻闻可以获得书本味道的信息,如果有显微镜还可以看到书本纸张中的微观世界。(请学生列举信息的例子)。 2.信息的传递 电话可以传递我们的声音,表达各种感情;交通灯的灯光传递着是否通行的信息;信件、报纸、广播、电视随时随地都传递着各种信息。(列举信息传递的例子) 3.信息处理 人类可以通过各种方式获取信息,最直接的就是用眼睛看、用鼻子闻、用耳朵听、用舌头尝;另外我们还可以借助各种工具获取更多的信息例如用望远镜我们可以看得更远,用显微镜可以观察

微观世界…… 我们的身边与大量的信息,不是所有的信息都是对我们有用的,因此我们要对获取的信息进行处理,那么处理信息又是如何的呢,首先是获取信息再处理信息最后输出信息。(板书:输入信息处理信息输出信息) 依照信息处理的过程有同学能告诉大家,人工处理信息(不借助其他设备)是怎样进行的呢?(讨论)人们用眼睛、耳朵、鼻子、手等感觉器官就能直接获取外界的各种信息,经过大脑的分析、归纳、综合、比较、判断等处理后,能产生更有价值的信息,并且采用说话、写字、动作、表情等方式输出信息。 其实,在很多时候人们不是,不仅仅依靠自己的感觉器官来处理信息,而是利用各种设备帮助我们进行信息的处理。就如人们用算盘来计算……。在计算机被发明以后,人们将处理信息的大量繁杂的工作交给计算机来完成,用计算机帮助我们收集、存储、加工、传递各种信息,既快又好,所以,人们也将计算机叫做信息处理机。计算机是如何进行信息的输入、处理、输出的呢,计算机是利用各种输入设备将信息输入(键盘、鼠标、扫描仪等等)再经过信息处理软件对信息进行加工处理,在从各种输出设备把处理的结果输出出来(显示器、打印机等等)例如气象工作者借助于计算机处理卫星发回的大量数据,绘制出气象云图,可以及时地运报出近期的天气趋势;再如我们用计算机计算1+1=?,首先将题目信息从键盘输入,计算机计算处理出结果,再在屏幕上输出结果1+1=2。 从计算机诞生那天到现在,计算机已经成为信息处理的重要工具。计算机的诞生仅仅50多年但它的发展却是史无先例的: 1946年世界上第一台电子计算机“ENIAC”(Electronic Numerical Integrator And Computer,即电子数字积分计算机)在美国宾夕法尼亚大学研制成功。这台计算机总共使用了18000多只电子管,1500多个继电器,重量达30多吨,占地180平方米,耗电150千瓦,其运算速度为每秒钟5000次。 虽然世界上第一台电子计算机十分庞大,性能也不是很高,但是它却奠定了计算机的发展基础,在科学技术发展史上,开辟了一个新的纪元。 自世界上第一台电子计算机问世以来,在随后的几十年中,电子计算机以异常迅猛的速度发展。

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