2018优秀辅导员个人先进事迹材料

今天给大家带来了一共4篇2018优秀辅导员个人先进事迹材料，有需要的小伙伴一起来参考一下吧，希望能给大家带来帮助！

篇一

李xx，2016年8月入职，硕士毕业于xx体育大学，现任体育学院专职辅导员。近两年的辅导员工作中，在学校领导的培养与教育下，在部门领导的代领与指导下，在同事的关怀与帮助下，我成功地实现了由学生到老师的转变，自身的思想政治、工作能力、学习进修等方面都有所提高，个人综合素质也得到了提高，得到了领导和同志们的肯定和赞扬。分三个部分对个人情况进行介绍：

（一）树立服务意识和合作意识，做好专职辅导员工作。

作为体育学院学生科专职辅导员，我主要负责本科生日常管理、学生科日常工作，以及做好各科室领导安排的工作。在本科生日常管理中，我主要参与学生“奖勤助贷补”工作、严格执行请销假制度、安全教育、迎新工作、毕业生工作、心理健康工作、学生党建工作、就业工作、学生活动组织与管理工作等等。此外，承担学生科日常工作，完成领导布置的各项任务，如档案整理、参与筹备各项工作总结等等。另外，我还担任161141、171141两个班的班主任，做好主题班会、团日活动、班委竞选、综合测评等各项班级日常管理

工作。

在近两年的辅导员工作中，始终保持着高度的责任心、高昂的工作热情，以爱心、耐心、细心结合服务意识和合作意识开展有声有色的辅导员工作。学生的思想政治教育工作是辅导员工作的重中之重，我时刻牢记中国共产党党员身份，始终严格要求自己。担任教工工体部党支部组织委员，积极参加学校、学院的各项思想政治教育学习活动，以及党支部内部各项活动。同时加强自身学习，主动学习“两学一做”、习总书记视察山西系列讲话、十九大精神、《榜样》系列节目、长征胜利80周年等。此外，作为辅导员，积极组织我院本科生党支部的党员学习教育活动，配合领导做好党员发展工作，在学生日常学习生活中给予思想政治辅导与指导。把握时政脉搏，将思想政治教育转化为具有时代特色的校园文化活动，以活动为载体去推进思想政治教育工作。通过开展广泛的思想政治状况调查，研究学生的思想和行为规律。

学生工作是繁琐的，却能把它当成生活中的乐趣。一方面，注重学生良好学习风气的培养。对学生党员和学生干部，除要求他们做到学习与工作两不误，同时号召学生干部们充分发挥模范带头作用，改善全班的学习风气。另一方面，及时把握学生的思想动态，真心为学生排忧解难。时刻保持对特困生、沉迷于网络的学生、成绩较差的学生和有心理障碍

的学生等几类特殊学生群体进行建档并开展个别跟踪教育。在取得同学们的充分信任的同时，也取得了优异的成绩，在所带的2个班级中，也形成了良好的班风学习及竞争机制，有效地配合系部和学院开展各项学生活动，深得同学和老师及学院相关部门的好评。

（二）加强业务学习，努力拓展自身能力，不断提高自身的综合素质。

在具体的工作实践中能够团结同志，关心集体，顾全大局，有良好的修养和道德情操。也能够谨记自己的身份，协助上级领导及系部开展好各项学生工作，并积极参加学校、学院工会组织的丰富多彩的教职工活动。此外，不断的提高自身的管理水平和业务学习，积极参与学校组织的各种培训、学习活动，包含：参加了中北大学2016年新教师研习营、中北大学教师发展中心2016年行政岗位教师培训、中北大学2016年新入职辅导员培训班、在中国人民大学开展的2017年中北大学辅导员素质能力提升培训班、各类教学沙龙、网络课堂、教学观摩以及学生处组织的各项工作培训等等。并学以致用，将所学的知识运用到实际工作中，取得了一定的成绩。

（三）保持创新精神注入班级管理，先进理念指导学生活动。

时刻关心和爱护学生。严格要求学生，不护短。帮助学

生解决各种困难。要经常深入到学生中去，和学生打成一片，了解情况，发现问题，及时解决。坚持思想教育要耐心，工作方法要细心，克服急躁和畏难情绪。个人电话24小时开机，通过微信、qq、邮箱、网站等方式和学生经常沟通，联系。做好学生干部的“双培训”工作，注重加强学生干部的政治理论学习和工作业务培训。严格按照学院相关文件开展早操早读工作，对晚归、晚不归、外宿学生摸底排查，发现一个处罚一个，教育一片。抓好学生宿舍通宵上网治理工作、后进生帮扶工作，催缴学费工作。还通过举办学习经验交流会、座谈会、结队帮扶等方式，发挥好榜样的作用，激励学习后进、纪律松懈的同学积极赶上。通过这些活动，加强了同学之间的交流，增强了班级凝聚力，树立了优良学风。

此外，利用自身专业优势，开展了丰富多彩的学生活动，如趣味运动会、户外素质拓展、前往周边小学进行体育课程的支教、班级友谊球赛、不同专项学生交流会等等，这些活动的开展，在深受学生欢迎和好评的同时，也丰富学生课余生活，更是学生综合素质得到全面提升，也更有利于开展学生工作。

总而言之，在工作中“累与快乐并行，爱与奉献同步”，在近两年的专职辅导员工作中，最大的体会就是“累得快乐”。所谓“累”，就是辅导员这份工作是非常辛苦的；“得”，就是辅导员在工作的同时也从学生们身上得到了支持、理解

与信任，在工作实践中迅速提高了个人能力；“快”，就是在辅导员工作中逐渐学会了协调个人生活和工作的关系；“乐”，就是参加工作至今，把每天与不同学生打交道当作最快乐的事。我深知在今后的工作中会有很多的困难，很多的挫折，会有激情不再的时刻，会有面对诱惑的时候，但是我仍然相信，努力终将会有收获，勤学苦干终有日。我将用青春作伴，相信未来，在辅导员工作岗位上将青春进行到底！

篇二

高xx，女，中共党员，硕士研究生学历。2015年10月参加xx省高校招聘考入中北大学，就职于原计算机与控制工程学院学生科，她以饱满的热情去面对辅导员的工作。担任辅导员两年来，她主要负责评奖评优、助学助困、人文素质报告、宣传、办公室日常事务及在今年新成立的电气与控制工程学院她不仅负责学生科的常规工作，还担任我院学生第二党支部书记和院团委所有工作以及我院6个班级共295名同学的班主任。

高校立身之本在于立德树人。做好高校思想政治工作要因事而化、因时而进、因势而新。为不断增强工作的针对性、时代感和吸引力，提高自身专业化、职业化水平。两年以来，在学院领导的部署与指导下，她积极学习与辅导员工作相关的知识和技能，紧密联系学生实际情况，及时掌握学生的思想动态和学习生活情况，结合学生的特点及学校、学院的发

展目标，有针对性地开展工作，现汇报如下：

在助学助困及评奖评优的过程中，她本着公平、公正、公开的原则，按照学生处下发的相关文件，充分落实奖助学金政策，争取让更多符合条件的学生更好地受益其中。两年以来，共认定了441名家庭经济困难学生，完成x元助学金的资助工作，1千余次勤工助学岗位派遣，评选包括综合素质奖学金、国家奖学金，雷恪生奖学金、湖北商会自强奖学金等8项奖学金，共计x余万元。

定期召开班会，各班稳步发展，专业成绩名列学院前茅。在2016-2017学年中，160742班获得优良学风班荣誉称号，心理活动答辩优秀奖，手语操比赛一等奖，团日活动第二名的优秀成绩，160741班获得优良学风班荣誉称号，趣味活动比赛第二名，青志答辩三等奖，手语操比赛优秀奖的好成绩。

负责人文素质报告，保质保量完成工作，共举办3场知行讲坛，在加强电气与控制工程院的思想学风建设的过程中，秉承“致知于行”的校训，注重大学生的成人、成才与全面发展，注重教育中的民主法治实践，落实对大学生的思想素质教育工作。

2017年9月负责学院团委工作，指导学生课外科技活动、创业大赛；带领电气与控制工程院后备学生干部暑期社会实践；组建电气与控制工程院第一届第一任团委学生会；指导团支部开展工作，评选优秀团支部、优秀团员；组织院

党课、校党课、转预等推优工作。

电气与控制工程学院作为工科类学院，要把校园文化活动与专业特色结合起来，寓教于乐，充分发挥其在校园文化育人中的优势，电气与控制工程院在“青春献礼十九大，不忘初心跟党走”合唱比赛中充分发挥专业特色，引入机器人智能控制，并取得全校第一的好成绩。

在完成各项工作的同时，不忘提升自我，参加2016年中北大学第四届辅导员职业能力大赛，获得三等奖；参加2017年辅导员素质能力提升培训；参加xx省第二期高校教师党支部书记双带头人示范培训；参加全国高校基层党支部书记网络培训。

两年来发表了题为“论系统发展的动力”、“对中国传统文化中‘同’的反思”，“对中国传统文化中‘和’的反思”，三篇论文。

身为电气与控制工程学院的一员，在任职的半年里，通过努力，为电气与控制工程院博取了一些荣誉：指导军训合唱比赛，荣获二等奖；指导军训感言征文，荣获一等奖；指

导青春献礼十九大合唱比赛，荣获第一名以及最佳组织奖。指导140742班，荣获2017年中北奖章，指导员安然同学，荣获2017校长奖章。获新生杯足球赛季军，新生杯乒乓球比赛团体第二名等共计10余项荣誉。

热爱本职、扎实工作，她追求崇高的职业理想。干一行，爱一行，专一行，她努力成为教育工作的行家里手。任劳任怨、甘于奉献，将满腔热忱投入到辅导员事业。她将继续以自我的实际的、实在的行动来证明自我的价值、证明学生的价值、证明辅导员事业的价值。

篇三

一、个人简介

梁xx，男，中共党员，汉族，1988年3月生，博士研究生学历，从2016年7月开始担任专职政治辅导员。2016/2017学年担任理学院2016级本科生3个班（136人）辅导员。

二、工作情况

2016/2017学年，立足学院发展，在院党委、院行政的正确领导下，在各位同仁的大力支持下，本人在党建工作和学生工作两个方面取得了可喜的成绩。

1、党建工作

2016/2017学年，理学院学生党建工作紧密围绕学院整体工作安排，本着“夯实、完善、充实、提高”的工作思路，

坚持问题导向，坚持改革精神，打造大学生思想政治教育新旗帜，充分发挥学生党建在大学生思想政治教育工作中的引领作用。以文化建设、阵地建设、队伍建设为重点，以“党员模范带头驱动机制”、“党员实践锻炼岗、服务岗”、“两学一做”学习教育活动等为载体，依托两支队伍，即学生党建办公室和各学生党支部，努力构建我院学生党建工作的长效机制，塑造制度、理论与实践活动相结合，以“服务型党组织”为主题的党建工程。提升学生党支部的凝聚力、战斗力、感召力，强化学生党支部的政治核心和战斗堡垒作用，提高学生党员的使命感、责任感、服务意识，在学生群体中学习、生活等各个方面，充分发挥其先锋模范带头作用，在全院营造“明理笃学、志存高远、热爱集体、奋勇争先”的良好氛围。

具体做法：

（1）抓组织文化建设，促进党组织凝聚力、战斗力的提升。

（2）抓阵地建设，促进基层党建工作提水平增实效。

（3）抓队伍建设，促进学生党员先锋模范作用的充分发挥。

通过“三抓三促”，组织形象得到了重塑，党员素质有了明显提高，组织凝聚力得到显著增强。对学院内涵、文化标识的大力宣传，起到了外塑形象，内增凝聚力、自豪感的

作用，党员有了“家”的感觉，在学生们心目中也有了一个“看得见”的党组织。开展的一系列主题实践活动以及设立的党员实践锻炼、志愿服务岗，使党组织、党员对自己的职责和任务有了一个更清晰的认识，增强了党组织、党员的使命感、责任感、服务意识，使学生们感受到了党组织的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用。

通过“三抓三促”，党建工作进一步规范。梳理完善各项规定，使党支部明确了工作目标、任务、标准，不仅规范了其工作职责，同时强化了其开展经常性工作的意识，使党建工作步入规范化、标准化。工作档案体系的建立起到了监督、督促作用，为肯定工作业绩、查找工作不足、提升工作质量提供了原始依据。

通过“三抓三促”，使党建工作方式进一步优化。对传统阵地的改造升级，实现了党员教育手段的现代化，将“互联网+”引入了党员教育与管理，打破了党建工作在时间、空间的界限，对于提升党建工作水平具有积极的意义。

2、学生工作

秉承“以学生为本、德育为先，关爱每一位学生的健康成长成才”的工作理念，以安全稳定为第一要务，提高学生的综合素质作为出发点和归宿点，坚持以思想政治教育为先导，以素质教育为主线，扎实开展学生教育管理工作。注重对学生进行思想政治教育，积极向学生宣传党的路线、方针、

政策，及时把握他们的心理动态及所面临的困境，当好他们的服务员，做好他们的引路人。引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们追求真善美的愿望。

（1）奉献：坚持做24小时Ｘ7的“全天候”辅导员。

从2016级新生入学那天起，就将我的全部热情与学生的大学生活融合在了一起。从学生的日常琐事到思想动态，从贫困资助到学风建设，一项不落、一项不少。没有正常午休、没有正常周末，学生随叫随到。一年来，所带班级学生思想稳定，学风优良，未发生重大的安全稳定事故。

（2）责任：坚持做学生思想上的坚定舵手。

作为同时肩负学生党建工作和学生管理工作的辅导员，将党建与学生管理有机结合，具有得天独厚的优势。以建设服务型党组织为抓手，发挥党支部的战斗堡垒作用，发挥党员的先锋模范作用。通过多途径、多形式，在学生们当中强化感恩教育、树立诚信意识、传递正能量，积极践行社会主义核心价值观，营造“明理笃学、志存高远、热爱集体、奋勇争先”的良好氛围。

（3）创新：坚持做学生学习发展和人生规划的“设计师”。

作为一名辅导员，仅仅做到“辅”是远远不够的，所谓授人以鱼不如授人以渔，攻克“导”的难关，引导学生们建立正确的人生观、价值观才是辅导员工作的重心。通过“回

答四个问题”、“集体自习”、“走进实验室”等系列主题活动，引导学生科学规划大学生活、明确奋斗目标。

辅导员工作是不断发展的，特别是在新的形势下，面对许多新问题，需要辅导员与时俱进，不断开创辅导员工作新局面。虽然工作中有苦有乐，有笑有泪，但我无怨无悔。我热爱教育事业，热爱自己的学生。一年来和同学们的共同成长，也让我更加坚定了一个信念：“辅导员工作是可以追随一生的事业，可以仰望一生的事业”。“漫漫修远耕耘路，芬芳盈满桃李园”，今后我将坚定不移地走辅导员道路，用爱和青春谱写中北辅导员的风采。

篇四

叶xx，女，1991年6月生，中共党员，2016年毕业于xx大学，硕士研究生。现在中北大学经济与管理学院从事辅导员工作，负责15级市场营销专业、17级国际经济与贸易专业和财务管理专业6个班近300名学生的日常管理工作。

作为忙碌在高校思政工作第一线的工作者，作为新时代学生工作的青年力量，我在平凡的岗位上不断成长。实现了从学生到教师的转变，同时也在不断地通过学习和总结探索属于自己的学生工作方法。2016年12月荣获中北大学第四届辅导员职业能力大赛二等奖；2017年9月被评为“学生军训先进工作者”；2018年4月荣获第六届山西省高校辅导员职业能力大赛铜奖。所带15090641班入学以来连续获得优

良学风班及先进班集体，并被评为中北大学第七届“中北奖章”班级。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在工作中，我们可以很容易的去学习书本知识，但歌德曾经说过真正的智慧，都是曾经被人思考过千百次，但要想使它们真正成为我们自己的，一定要经过我们自己再三思维，直至它们在我个人经验中生根为止。所以所谓真知，大抵必须要经验，何而为师，也大概只有真正融入学生，并付诸无尽的真心才能称得上。从事辅导员工作让我更好的理解自己，更好的表达，也更接近真知。

学高为师，德高为范。辅导员的一言一行，是学生群体的旗帜。我们严格要求自己，学生才能够自觉地规范自己的言行；我们认真对待某项工作，学生才能认真执行。在他们的心中，教师是先知先觉者，是胸中的偶像，行动的“字典”，是漫漫人生路上最可信赖的引路人。因此，作为辅导员，生活中我也时刻规范言行，严于律己、以身作则、为人师表，为学生树立生活和学习的榜样。

热爱是最好的老师。要做好辅导员工作，必须发自内心地爱这项工作，爱自己的学生。自觉的、情愿的为工作、为学生捧出赤诚的心，为事业献上火热的情。我们总要把人生中的很大一部分时间花在工作上，而热爱将是最好的内驱力。作为一名辅导员，我们必须面对细致而琐碎的工作，将

完整的一天划分成不同的小单元，而热爱是最好的力量。去爱每一个学生，“爱”是取之不尽的方法，“爱”是用之不完的动力，“爱”是做好辅导员工作的根本。

士不可以不弘毅，任重而道远。近年来，辅导员作为一种职业在逐步专业化。工作中，我不断提升自己的专业素养，遵循大学生身心发展规律，丰富科学管理手段，尽量用专业的知识去解决学生的实际问题。坚持教书与育人相结合、教育与自我教育相结合、政治理论教育与社会实践相结合、解决思想问题与解决实际问题相结合、教育与管理相结合、继承优良传统与改进创新相结合的原则，切实加强和改进大学生思想政治教育。学生成长、成才是一所大学的基本目标，作为学生健康成长并成为全面发展的优秀人才的重要引路人和辅助者，明确职业的定位，不断提升专业素养，我才能做得更好。

大道至简，幸福往往在你特别努力做一件事情的时候发生，所以在我的认知里，用心去做就会有特别的收获。我们在学习和经历中不断改变，在知识和专业技能不断改变的同时，也会带来一种心态上的改变。这些改变可能不等于经验，但这些改变可以带来思考，思考是完善的开始。我是一名教育工作者，辅导员的工作归根到底是做人的工作，大学生的个性日益突出、面对的生活环境日益复杂，这些都决定了辅导员工作要因事而化、因时而进、因势而新。只有不断的学

习、实践，才能与时俱进、保证工作的针对性和科学性。只有始终以育人的爱心、责任心、进取心，才能领跑好高校思想政治教育工作的“最先一公里”，做一名有态度、有温度、有高度、有深度的辅导员！

高校辅导员先进事迹材料

高校辅导员先进事迹材料陈双梅，被学生亲切称为"梅姐"的她，1979年7月生，江苏扬州人，中共党员，XX年7月毕业于南京农业大学，怀着对辅导员工作的美好憧憬，于XX年9月从南京调至皖西学院从事辅导员工作。在七年多的辅导员工作中，她任劳任怨，兢兢业业。对同事，她谦和、坦诚。对学生，她富有责任心、充满关爱心。七年来，陈双梅老师不断提高思想政治理论水平，把理论知识与工作实践相结合，拓展工作领域，创新工作模式，摸索出学生日常教育管理服务行之有效的好方法，为我校学生思想政治教育工作作出了突出贡献。一、紧扣校情区际，她是学生思想政治教育工作的引导者多年来，凭着对教育事业的无比忠诚和热爱，紧扣校情区际，竭尽全力为学生创造最佳的成才环境、最优的学习氛围。陈老师注重加强理论知识学习，积极探索新形势下学生思想政治教育管理工作新思路，先后在《中国电力教育》等刊物上发表多篇论文，探讨学生就业、贫困学生资助、大学生心理健康教育以及高校辅导员在学校工作中的角色定位及其作用。我校地处有丰富历史文化和革命传统的大别山地区，她紧紧抓住这一资源优势，化地方文化为教育内容，贴近实际，以主题班会的形式，以培养学生良好的道德素质这一核心，开展了一系列的教育活动。她长期坚持组织学生深入学习理解大别山历史文化和革命传统;利用节假日带领学生走出校门，深入革命老区，开展"参观大别山革命烈士陵园"、"弘扬老区精神、争做时代先锋"等活动。在一次活动总结

交流会上，学生杨荣坤曾这样说："每一次的参观和学习，我们都在感动和激动中度过，它既是对我们当代大学生心灵的洗礼，也必将成为我们今后学习和生活的强大精神动力"。陈老师牵头举办的"我为六安淠河建设作贡献"系列活动，不仅增强了学生的环保意识，也为我校配合当地政府整治淠河工作和改善学校周围环境做出了积极贡献，受到了市、区有关部门的表扬。二、创新工作方法，她是学生教育管理的行家在学生工作中，她善于观察并加以合理分析、研究，对不同阶段学生的思想状况和成长特点进行分析，有针对性地采取了一系列有效教育管理措施。她将制度建设作为搞好班级管理的前提和基础。在她的班级管理档案中，学生上课考勤制度、请销假制度、班委工作职责、宿舍管理细则、班级评奖评优办法一应俱全，这为班级的科学、有序的管理提供了制度保证。每接收新的班级，她首要的工作就是为学生建立基本档案，建立与学生、家长沟通联系qq群和飞信网络系统等，通过学生基本档案的建立和网络系统的应用，架起了与学生、家长之间沟通的桥梁。XX 级学生孟鲤的家长曾这样评价："陈老师经常主动和我们交流孩子在校学生、生活情况，就好像我们家长时刻在孩子身边，她的认真负责的态度，深深地感动着我们，使我们觉得把孩子放在学校放心、安心"。她每次召开的新生班的第一个主题班会，都要同学们谈谈在大学

2020年安全生产先进个人事迹材料_1

2018年安全生产先进个人事迹材料去年以来，按照“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，认真贯彻执行与公司年初签订的安全生产责任状，紧紧围绕安全生产责任状展开安全生产工作，在安全生产标准化建设、隐患排查治理、六月安全月活动和安全生产百日攻坚战等做了大量的工作，促进了管理所安全生产形势的稳步发展。以下是该同志在2018年度所做好的工作： 1、竭力配合公司做好每个季度的安检工作，并及时将每次的安全生产检查情况汇报公司安监部，同时做好管理所自身的安全检查活动。 2、根据公司的要求并结合安全生产巡查迎检工作方案要求，竭力做好班所的安全生产标准化工作，使标准化工作进入常态化和规范化，完善和巩固安全生产标准化工作的成果；同时加大安全生产标准化工作建设力度，严肃处理安全生产标准化工作中存在的问题，对公司2018年一季度暨春节前安全生产大检查被点名批评通报事件和公司第二季度安检被点名批评通报事件以及管理所安检出问题的班所进行经济处罚。 3、强化施工现场的安全监督的机制，该同志经常深入施工现场进行监督；参与线路、变台的整改施工，并加强对现场的安全监督；管理所领导及安全专责到现场监督达150次之多。 4、协助领导开好安全例会，并能针对每月出现的问题提出整改措施，如“1.9”村发生的低压线路与通讯线路交叉跨越，磨破低压线路导致漏电，电死农户母马这一事件，管理所及时通报并下发通知防止类似事件的再度发生防范措施。 5、认真开展好安全生产月活动和国务院安全生产检查小组巡查迎检工作：⑴各班所认真学习公司下发的安全生产月的相关资料和观看《铭记教训－电力企业典型事故案例动画回放与分析》安全警示片；⑵管理所特别出版了两期主题为“强化安全发展观念，提升全民安全素质”宣传版报；同时及时更新和制作七个供电营业所的岗位职责牌、管理所三个班组的岗位职责上墙牌；⑶各班所组织全体员工重温和认真学习安全规程，并积极做好一年一度的安规考试准备工作；⑷做好新员工的三级安全培训

高校辅导员先进事迹材料范文

高校辅导员先进事迹材料范文以下是小编为大家收集的事迹材料，仅供参考! ***男，汉族，中共党员，年3月生，年7月起从事辅导员工作。年担任行政法学院XX级(206人)辅导员。那是一张单程车票，打开的是无法回头的旅程。那夜那路，去处都需要他播种绿洲。一路走来，风雨兼程，夙愿终酬。越过岁月的栅栏，回首，是他在唱，悠远的“歌声”，以不可抗拒的力量，引人坠入他与学生共圆的梦。时间染白了他的鬓发，岁月消瘦了他的身体，品尽酸甜苦辣，还道：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。” (一)言传身教，润物无声 “我们要学会学习，要学会工作，要学会锻炼，要学会交往……要学的东西太多太多，但我们首先要学的是好好做人!” 他是一个纯粹的人。心自高洁，性自纯真。已过不惑之年的他是学生们的良师益友。他通过交谈、短信、信箱和博客等方式了解学生的思想动态，和学生保持紧密的联系，关心和解决学生的迫切问题。

他是一个道德高尚的人。他是学生献血的带头人和积极组织者，每次遇到需要献血的时候，他都毫不犹豫，决然而上。在他的带动下，年级大多数同学参加过数次献血，胥婷等同学献血达1000毫升以上，王金柱同学更是个人献血达3600毫升。他是一个脱离了低级趣味的人。看书、写*是他工作之余的两件大事。在制度设计和学生管理方面，他有过人的悟性，创造制度数百项，享誉同行。时政是生活的命脉，他常年如一日地关注人民网、新华网等，天下之大，了然于胸。他每年至少发表一篇高品质的学术论文，就相关实用性极强的问题发表自己的见解，其实用和学术价值为校内外相关人士称道。在年预防“甲流”的战斗中，他全力做好本年级名同学的工作，同时负责全院1700名学生的“甲流”预防宣传、统计、危机处置等工作，均出色完成，受到学校和学院高度赞扬。他创造性地开展学生思想政治教育、安全稳定教育、党建团建、学风建设、素质教育、文体活动，让学生受益。在他潜移默化的感染下，这里俨然是一座温馨的爱的园地。 (二)倾心为伊，矢志不渝他是一名尽责的教师，是一名兢兢业业的教师，20年如一日，7300天，对于一个一直坚持在学生工作第一线的辅导员来说并不是一段短暂的时间，每一个日日夜夜都凝聚着他对学生的

2018年优秀少先队员个人先进事迹.docx

2018 年优秀少先队员个人先进事迹一个多才多艺、活泼热情的女孩。在学校里，她是成绩优异、乐于助人，深受师生喜欢的好学生、好班长、好大队委员；在家里，她是听话、懂事、关心亲人的乖女儿；在邻里，她是善良、活泼、漂亮、可爱的小大人儿。她不仅学习成绩优异，而且钢琴方面的特长尤为突出，目前她的钢琴考试已经过了七级，此外她参加省七巧板比赛也曾多次获奖，多次当选为班里的五星标兵。她热爱祖国、热爱集体，讲文明，懂礼貌，诚实守信，努力学习，具有优秀的道德品质和健康的心理品质，是值得大家学习的小榜样。一、热爱祖国，从身边的小事做起从小就树立了做祖国栋梁，报效祖国的远大志向，她集体荣誉感强，团结同学，乐于助人，她从小学一年级起就当班长，年年被评为三好学生、五星标兵，她具有一定的管理能力，在同学当中具有较高的威信。她的爱国不是停留在口头上，而是从一点一滴的小事做起。，她积极参加举办的奥运助威小冠军选拔赛并获得铜牌，以优异的成绩表现出极大的爱国热情；四川汶川地震、青海玉树地震，学校组织向灾区捐款，她都踊跃参加，并且在班级里积极的为灾区捐款，用爱心表现出对祖国的热爱；她平时努力学习，积极向上，以严肃认真的态度上好每一堂课，以优异的成绩实现着热爱祖国、报效祖国的美好愿望。 1 / 11

二、文明礼貌，从一言一行做起沂待人热情大方，讲文明懂礼貌，一方面来自于父母良好的家庭教育，一方面来自于学校认真的思想品德教育。在日常生活中，她时刻注意自己的言行举止，她谈吐文明，举止沉稳，深受老师、同学以及周围人的喜爱。不仅如此，她还会从小事做起，表现出文明礼貌的良好品质，比如，快上课了她发现黑板还没擦，她会主动上去擦黑板，给老师讲课提供一方干净的板书田地；走在校园里、楼道中、教室内发现地上有废纸果皮，她会弯腰拾起来放入垃圾箱内，为学校环境的干净整洁出一份小小的力；同学在学习或生活中遇到了困难，她会伸出热情之手给予帮助。她是一个语言文明、行为文明、思想文明的好学生，真正无愧于“五星标兵”的荣誉称号。三、诚实守信，从认真履行每一个承诺做起诚信，就是诚实守信，就是要我们用善感的心灵去认真对待生命中的每一个细节。诚信是人类不可或缺的品德，没有诚信就没有稳定的社会秩序，没有诚信就没有健康的人际关系，没有诚信也就没有社会的向前发展。教育学生从小讲诚信是大事，培养学生从小养成良好的诚实守信的品德是重中之重。作为小学生的钱咏沂没有辜负学校和家长的教育，她做到了诚实守信。她说：“我昨天答应老师要努力学习，早上我答应过爸妈要认真听讲，我就一定要做到。她认真上每一堂课，无论这课考试与否；她认真对待每一次考试，无论这次考试记入档案与否。她从不因为要取得好名次而弄虚作假，而是扎扎实实地打好基础，用优异的成绩履行自己对老师、对家长的承诺。她讲诚信，诚得

优秀辅导员先进事迹材料46761

优秀辅导员先进事迹材料李瑛，女，1971年出生，中共党员，1993年7月毕业于南方冶金学院会计与审计专业，同年7月来到南昌水利水电高等专科学校从事内部审计工作。从1996年开始从事学生管理工作，先后担任过班主任、学生工作政治辅导员、学生党支部书记。1996年开始从事学生工作至今已经八年了。在这八年间，李瑛同志始终坚持 "德育首位"的原则，注重学生的思想教育工作，积极向学生宣传党的路线、方针、政策，经常利用班会、座谈会、报刊杂志、网络等多种途径和丰富多彩的各类活动对学生进行思想政治教育，帮助学生树立起正确的世界观、人生观、价值观，培养学生内在的追求真善美的愿望。同时大力鼓励学生培养兴趣爱好，发展个性，注重学生综合素质和能力的培养、锻炼。她热爱党的教育事业，一心扑在工作上，从不计较个人得失，工作兢兢业业，勤奋务实，认真履行着一名学生工作人员的职责。一、有坚定的政治立场和政治方向，能不断加强学习，提高业务和理论水平。作为一名学生工作政治辅导员，作为一名党员,李瑛同志有着坚定的政治立场，能在思想上和党中央保持高度一致。处处严格要求自己，认真参加学校组织的政治学习和党员组织生活,参加学校党校学习，认真完成学习任务，写出心得体会。关心国家大事，关心时势，能主动学习党的方针、路线和政策，以及学习党的十六大会议精神和“三个代表”重要思想，不断加强理论学习，提高理论修养和理论水平。能主动进行业务学习，接收别人的好的做法和经验，运用到实际工作中，不断尝试，不断改进，不断

总结提高。在她上的团课课堂上，她能较好地把理论知识和实际工作相结合，对班级开展团学工作给予了大力的指导，具有实际指导意义。二、工作认真负责，勤奋务实，无私奉献，从不计较个人得失。李瑛同志参加工作以来，兢兢业业，从不计较个人得失。不管是从事何种工作，都能本着负责的态度，认真做好每一项工作。在她的身上体现出了一名党员的风范，看到了一种对党负责、勤奋务实的工作态度和工作作风。（一）坚持以诚待人，善待每一位同学的每一份情感。教育的真谛是真诚而无私的爱。作为一名辅导员，李瑛同志在工作中倾注了她所有的热情与爱心。她爱学生，爱自己的工作，爱自己的事业。在工作中她能本着平等与尊重的原则面对每一位同学，真诚地对待每一位同学的每一份情感。以平等的身份和他们对话，参加他们的活动，特别是在现代网络技术进步和发展的今天，她能充分利用网络工具，做好学生的思想政治工作，抓好网络这块宣传阵地。在这种平等的交流中，学生们能充分体会到老师的尊重，而她也受到了同学们的信任和爱戴。和学生们成为了朋友，建立起了一种平等的、朋友间的师生关系。（二）关心同学们的学习和生活，切实帮助他们解决实际困难。在担任班主任和辅导员工作期间，她经常下寝室、下班级，了解学生的日常生活和学习情况，和同学们谈心，不厌其烦地做好后进学生的思想工作，有针对性地帮助他们解决存在的问题，争取进步。她关心每一位同学的成长。对家庭经济困难的学生，更是给予了更多的关心和帮助，总是尽力帮助他们解决经济困难。天冷了她看到有的同学还是穿着秋衣，就从自己家拿来衣服送给学生；有同学毕业时因经济拮据没有路费回家，找到

优秀少先队辅导员先进事迹材料

优秀少先队辅导员先进事迹材料一、尽心尽力，忠于职守我自参加工作以来，兢兢业业，从不计较个人得失。不管是从事何种工作，都能本着负责的态度，认真做好每一项工作。作为一名辅导员，在工作中倾注了我所有的热情与爱心。我爱学生，爱自己的工作，爱自己的事业。在工作中我能本着平等与尊重的原则面对每一位同学，真诚地对待每一位同学的每一份情感。以平等的身份和他们对话，参加他们的活动。在这种平等的交流中，学生们能充分体会到老师对他们的尊重，而我也受到了同学们的信任和爱戴，和学生们成为知心朋友。在实际工作中，我深知言传身教的作用，平时要求学生做到的，自己要先做到。在开会时，要求同学不能迟到，我每次总是会按时到会。要求学生对待工作认真负责，我就是这样认真去对待每一项工作，而且不厌其烦，手把手地教。有时面对一个问题，一天要回答同学几十遍，但我总是能耐心地给予解答，尽管在很累的时候，在心情不好的时候，我也能尽量保持一种好的心境，从不把个人情绪带到工作中去。这种敬业精神、对待工作的态度时刻感染着身边的同学，教育着学生们对待每一件工作都要有责任心，要有始有终，爱岗敬业。二、勇于创新，深化“主题活动” 作为一名少先队辅导员，我深深地体会到，少年是祖国

的未来、祖国的希望。为了全面实施素质教育，培养学生自育能力和竞争意识，让每个学生都有锻炼的机会。我采用了全班学生轮流值日后，学生们都特别积极。为了使学生更好的管理班级，我还经常鼓励学生说：不怕做不好，就怕不去做。我利用班会和队日活动课，先对全体学生进行指导，或组织经验交流会，或针对工作中的差错大家一起想办法、出点子。值日时，要求值日生各尽其责，负责管理当天的学习、两操、卫生、纪律、以及佩戴红领巾情况等。在值日中值日生要去管理别人，那就得先以身作则，才有说服力。在一次次的失败与成功交替进行的过程中，学生成长起来了。实践证明：那些看来十分不起眼的学生，在值日中不仅自己严格地遵守纪律，而且表现出较强的工作能力和责任感。通过这种方式，激励了学生更加热爱自己的班集体，促进学生“主体意识”的确定。我还创造性地开展了丰富多彩的假日小队活动。⒈组织学生打扫“门前一条街”。⒉以假日小队为单位，发挥小队的优势，开展了许多活动，如，举办“爱我家乡，知我家乡”征文比赛，以“家乡变化大考察”为主题的综合实践活动。三、注重实践，多育英才面向世界，面向未来，对少年儿童的培养标准在不断提高，因此少先队工作必须加强科学性和实践性，提高少先队员的综合素质和能力。通过多年的少先队工作研究和实践，

高校优秀辅导员先进个人事迹材料

高校优秀辅导员先进个人事迹材料民族团结对国家的发展有着很重要的作用，下面为大家搜集的2篇“精选民族团结先进个人事迹材料”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友! 如何做一名称职的辅导员，又该如何克服各种困难争当一名民办高校优秀的辅导员，宋xx老师根据五年的实践有着深刻的体会。一、在人生职场的选择上，甘愿奉献民办教育事业他大学毕业后，来到湖南同德职业学院担任辅导员，一干就五年，与民办教育结下了不解之缘。如今他的教育理念在学院中独树一帜，他工作中所体现的语言技巧、处事方法在班级管理中具有强大的吸引力和凝聚力。因为他时刻谨记着作为一名大学辅导员的社会责任就是:把学院交给他的每一位学生都培养成适应经济建设和社会发展需要，具备真才实学的高素质技能型人才，为此，他把这一教育理念外化为教书育人，管理育人，服务育人。 “班风正才能学风正，学风正才能成绩好”。我认为，成人比成材更重要，要培养对社会有用的人，要让学生成为建设祖国的栋梁，必须要有强烈的社会责任感，积极向上的团队合作精神，丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。在生活中他也坚持因材施教、严谨管理的带班特色，这

些年他真干出了点名堂，就如当初他所说:他执意与同德同发展共成长。二、在辅导员的工作岗位上，奉献青春年华，无怨无悔要当好大学辅导员很难，要当好一个民办学校的专职辅导员就更难，学生的政治思想表现，行为习惯、综合素质、专业成绩、技能水平以及学生生病，情绪低落、家庭经济困难等等，都必须要用爱心、责任心。他深知教师责任重大，教师的一言一行将会对学生产生深远的影响。他以校为家，不管课内课外，只要班上有一点儿问题，他都会及时地赶到现场了解情况帮助解决，绝不拖延时间。228班学生王烈光，娄底市双峰县人，家庭贫困，从小体弱多病，高考不理想，情绪低落。来校后，一直很自卑，抬不起头，甚至有轻生的念头。宋老师了解情况后，与他促膝谈心，关心他的生活，甚至搬到学生宿舍，与他同吃同住。不断的鼓励他，调动他的学习积极性，后来，这名学生振奋精神，充满自信，门门功课名列前茅，尤其是专业技能学得非常扎实。毕业时被深圳恒镭光电有限公司选上，现成为公司的技术骨干。还有，259班李昕、杨蕾等家庭贫困学生，在他的关爱下，克服了重重困难，自强不息，现已成为班级骨干。李昕还担任了社团交际舞协会的会长，他对待学生一视同仁。

科技教育工作先进个人主要事迹

科技教育工作先进个人主要事迹一、该同志热爱教育事业，自觉执行教育方针，遵循教育规律，教书育人。努力学习政治、文化业务知识，不断提高自身素质和业务水平，热爱学校，关心集体，谦虚谨慎，团结协作，遵纪守法，作风正派，文明有礼，以身作则，为人师表。同许多普通教师一样，该同志从事着最平凡的工作，既没有震撼人心的举动，也没有催人泪下的故事。但是领导的信任，学生的尊敬、爱戴，学生家长的寄托和感谢，都令该同志在这三尺讲台边，勤奋踏实地工作，无怨无悔地默默奉献。在教学和德育方面均表现优秀，具体事迹概括如下：二、悉心从教，爱岗敬业，辛勤耕耘课堂。该同志一直对自己严格要求，努力完成学校交给的各项任务。在教学上，该同志努力钻研教学教法，全身心地去教好每一位学生。在教学工作中，该同志精益求精，踏踏实实，并用课改理念来丰富课堂教学，引导学生质疑调查、探究，调动每一个学生的学习积极性，形成了富有特色的“互动式课堂教学模式”和自己的教学风格，并取得了不错的教学成绩。此外，在镇级、县级的教育教学优质课等比赛中多次获奖。三、以少先队大队部为平台，加强学生的德育工作。至2008年该同志担任少辅以来，一直勤勤恳恳的工作，并为学校训练出一支优秀的鼓号队，在2009年县里组织的少先队鼓号队大检阅的比赛中获得优秀奖。此后，鼓号队在历年的镇小学运动会上一直作为开幕式的保留节目，得到各界人士的高度评价，也在学校中营造出良好学鼓乐的学习氛围。该同志主持组建的文艺队在这几年的校

园文化文化艺术节文艺汇演中均获得了一等奖的好成绩，成功地推进了校园艺术文化的发展。另外，该同志们大队部培养的一大批学生干部，在维持钟中午纪律、打扫校园卫生等学校工作中有不错的表现，成为老师们的得力助手。最后，该同志们每年都聘请校外辅导员对全体学生进行法制、交通等教育，进一步推动了德育的发展。四、热爱科普事业，热心学校科技教育工作。从该同志担任学校的科技辅导员以来，全面负责学校的科普工作，协助美术教师组织学生绘制科幻画并参赛。该同志非常热爱青少年科技辅导工作，平时主动学习科普知识，学习科学辅导学生的方法。该同志曾参加过多个科技辅导员的培训讲座，多次观摩过市、区级青少年科技创新大赛，从中汲取借鉴了许多宝贵的经验。由于我们农村学校的客观条件有限，并不能像县城、城市的学校那样拥有较好的开展科技活动和参加科技竞赛的条件和师资条件，但作为科技辅导员，该同志尽可能充分利用校内的宣传阵地，积极营造科普教育的大环境，使学生真正体会到科技就在日常生活中，培养学生爱科学、学科学的情趣。并因地制宜，组织开展特色活动——开展科技小讲座和教学科幻画。尽管开展的活动很少，但该同志也逐渐摸索出开展学生科技活动的有效途径和方法。在以后的工作中。相信该同志会用更有效、科学的方法开展工作，组织学生参加科技创新大赛，为青少年的科普工作尽一份微薄之力。五、孜孜以求，完善自我

优秀少先队辅导员先进事迹材料

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优秀少先队辅导员先进事迹材料双凤中心校：郑章艳本人自1999年从事教育工作以来，以孜孜不倦，诲人不厌的教风度过每一天。2010年接任少先队辅导员至今，用爱心和恒心培育了一批批优秀少先队员。现将我工作中的收获与感受汇报如下：一、精耕细作，精细管理，夯实“精品工程”的根基少先队工作是一项系统工作，更是“精品工程”，少先队基础建设就是打造“精品工程”的根基。在同志们的支持下，我逐步完善和健全了少先队组织队伍建设、制度建设和阵地建设，保证了少先队各项工作在质和量方面有了新的飞跃。二、勇于创新，深化“主题活动” 作为一名少先队辅导员，我深深地体会到，少年是祖国的未来、祖国的希望。为了全面实施素质教育，培养学生自育能力和竞争意识，让每个学生都有锻炼的机会。我采用了全班学生轮流值日后，学生们都特别积极。为了使学生更好的管理班级，我还经常鼓励学生说：不怕做不好，就怕不去做。我利用班会和队日活动课，先对全体学生进行指导，或组织经验交流会，或针对工作中的差错大家一起想办法、出点子。值日时，要求值日生各

尽其责，负责管理当天的学习、两操、卫生、纪律、以及佩戴红领巾情况等。在值日中值日生要去管理别人，那就得先以身作则，才有说服力。在一次次的失败与成功交替进行的过程中，学生成长起来了。实践证明：那些看来十分不起眼的学生，在值日中不仅自己严格地遵守纪律，而且表现出较强的工作能力和责任感。通过这种方式，激励了学生更加热爱自己的班集体，促进学生“主体意识”的确定。我还创造性地开展了丰富多彩的假日小队活动。⒈组织学生打扫“门前一条街”。⒉以小队为单位，发挥小队的优势，开展了许多活动，如，每年的“三八”妇女节都举办以歌颂母亲为主题的普通话比赛。三、注重实践，多育英才面向世界，面向未来，对少年儿童的培养标准在不断提高，因此少先队工作必须加强科学性和实践性，提高少先队员的综合素质和能力。通过多年的少先队工作研究和实践，我具有了一套较丰富的感性认识和理性认识。少先队工作是一项系统工作，更是“精品工程”，少先队基础建设就是打造“精品工程”的根基。在学校领导的支持和指导下，我逐步完善和健全了少先队组织队伍建设、制度建设和阵地建设，保证了少先队各项工作在质和量方面有了新的飞跃。四、“爱”是我工作的源动力。

优秀辅导员个人先进事迹材料

优秀辅导员个人先进事迹材料自2009年9月进入学院至今，王震同志一直担任学院理工学部辅导员。在这一年多的时间里，他在学院、学部各级领导的关心指导下，迅速的成长起来，并结合学生情况和工作实际进行不断探索，积极运用新的工作形式和载体，做好自己的本职工作。特别是能够成为诞生英雄的学院的辅导员，使他感到光荣和自豪，同时也更加认识到被冠以“辅导员”这个头衔的神圣和责任。并把“学生之事无小事”作为他工作的座右铭。一、以人为本，学生至上 “以人为本”这是一句说起来很容易做起来却很难的话。但是他作为学生的辅导员和班主任，在和他们交流过程中，却深深感受到这四个字的分量和重要。以学生为本，就是要相信学生。现在的大学生有陷于感情不能自控的，有陷于网络虚拟世界不能自拔的，有天天贪玩不愿意学习的，有因为家庭经济困难或发生突然临时变故而面临辍学或者陷于困境的等等，所有的这些都是他面临和要去解决的问题。面对这些问题学生，他本着一颗为学生着想的心，把他们当成自己的家人，把他们当成自己的弟弟妹妹，只要能帮助他们解决问题，找到适合他们发展的方向，他觉得花再多的时间，再多的精力都是值得的。在“面对面”的谈话活动中，他把“问题学生”作为他的重点，用他自己的亲身感受和经历去和他们交流，同时他也会让班里的学生干部和学生党员去督促他们，关心他们。虽然他平时做的看起来都是一些小事，然而往往做好这些小事更能告诉他的学生，你是在踏踏实实的为他们付出。为了做好这些小事，他不断加强理论学习，提高思想修养和理论水平。能主动进行业务学习，汲取别人优秀的做法和经验，运用到实际工作中，在工作中不断尝试，不断改进，不断总结提高。他开展相关的德育主题班会和专业知识、就业知识讲座，让学生自己说出心里话，让他们有感恩的心，努力学习，诚信做人。他还从生活上关心他们，让学生爱惜身体，珍惜生命，珍惜时间。学生有缺点，他都是坐下来和他慢慢聊天，鼓励他说出自己的想法，然后引导他，说服他。现在的大学生大多心理方面还不够成熟，作为辅导员要和他们做好朋友。他和他们谈理想，谈人生，谈感情，在畅谈过程中让他们体会和感受做人道理。针对大学生所出现的问题，他都是根据不同的情况，耐心解决。要他们把宿舍当成自己的家，爱惜它，爱护它。要把同学当成自己的兄弟姐妹，互相帮助，一起进步。以身示范，要求学生做到的自己首先去做到，要用自身的言行感染身边的学生，无论在同事中间，还是在学生面前，都努力按照一个优秀辅导员的标准严格要求自己，以自己的实际行动影响学生，达到言传身教的效果，工作更具有说服力和感染力，与学生们在一起更好的和偕相处。二、做好本职工作，勇于创新他认为学生工作不是仅仅局限于开展活动上，而是应该致力于为全体学生服务，搭建大众性平台，训练技能，提高团队协作的能力上。一个有战斗力的组织，思想建设，组织建设和制度建设是必不可缺少的。为了培养班级学生干部团队协作能力，他利用晚自习的时间为班级学生干部进行相关的培训和交流，既增强了互相的理解，又促进了班级学生干部之间的互相信任和团队协作。从而形成一支强有力的学生干部队伍。思想上，要求学生干部以“团

2018-事业单位工作先进个人事迹材料word版本 (5页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 事业单位工作先进个人事迹材料以身作则，率先垂范是共产党员先进性的具体体现，本文是小编为大家整理的事业单位工作先进个人事迹材料，仅供参考借鉴，希望可以帮助到大家。事业单位工作先进个人事迹材料范文(一) ×××，男，中共正式党员，××单位××科科长。自今年7月份第二批先进性教育活动以来，他狠抓自身学习，并把学习和工作紧密结合起来，爱岗敬业，勤奋工作，追求上进，努力钻研，在先进性教育活动中取得了优异的成绩。一、以“学”为出发点，做到边学边思。 ×××同志在保持共产党员先进性教育活动中坚持把学习贯彻于始终，做到先学一步，多学一遍，深学一点。他认真学习了同志201X年1月14日《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》等有关论著，着重学习了《保持共产党员先进性教育读本》中17个篇目的文章，对每篇文章都能掌握其精神实质，认真做好学习笔记，并结合自身的思想、工作实际，做到边学边思：想一想入党为了什么?如何进一步坚定共产主义理想信念;想一想现在应该做什么?如何进一步做好新时期社保工作;想一想今后应该怎么做?如何做到有所为有所不为，切实履行一名共产党员应尽的职责。在认真学习深刻思考后，撰写了 5篇高质量的心得体会。他是这样想的，也是这样做的，作为一名共产党员，先进性在他的实际行动中得到了具体的体现。为了克服工学矛盾，他做到双休日将一大半的时间用在学习上，7月份由于工作繁忙，他把学习安排到晚上。为此，他忽略了很多，他儿子明年准备高考，爱人因病休息，但他常常学习到深夜。在社保处支部学习检查验收中，他的工作得到了充分肯定。二、以“带”为着力点，做到以点带面。以身作则，率先垂范是共产党员先进性的具体体现，这种表率作用在 ×××身上得到了充分体现。他深知××科的工作很烦，也深知这项工作的苦和累，更深知自己肩上担子的份量，科室人员工作在窗口的第一线，他们的一举一动、一言一行，直接影响××部门乃至××××部门的形象。热情、认真、耐心、细致地对待每一位顾客也就成了×××时时对自己和科室全体人员的告勉。他知道，要使科室的工作不拖全单位的后退，单单依靠一个人的力量是不行的，必须聚集全科室的力量。

学校科技辅导员先进事迹材料

学校科技辅导员先进事迹材料我从中学调入小学，由于我毕业于物理专业，对科技方面的知识了解的比其他教师多些，20XX年9月学校领导便安排我分管学校的科技方面的工作。我在做好自己的数学教学本职工作以外，还要忙于学校的学籍管理工作、教导处资料整理工作和学校的科技辅导工作。虽然我其它的工作也很忙，科技辅导员的工作又平凡而艰巨，我还是非常热爱科技辅导这项工作。作为一个科技辅导员，深知自己肩上担子的艰巨。不仅要负责向学生传授和宣传科技方面的知识，还要培养学生探索科学的兴趣及学生的科技创新的意识和能力。为了能更好地做好学校的科技辅导工作，我不停地学习和钻研科技方面知识。我买来许多科技方面的书籍，利用业余时间，阅读这些书籍，充实丰富自己的科技知识。两年来，将自己整个身心都投入到这项工作中。为了更好地向学生宣传和传授科学知识，更好地培养学生的科学兴趣和意识。我从学生兴趣爱好出发，成立了多个科技小组。先后组织成立了环保科技小组、科技宣传小组、科技制作发明小组、生物科技小组。每个小组都有详细的活动计划和活动记录。在开展创新教育、科技教育中，我特别珍惜学生的创造

发明成果，每年都举办一次科技作品大赛。在大赛中进行作品展览、观摩、评选等活动，对获奖学生进行颁奖。这一举措不仅极大地调动了广大学生参加创造发明活动的兴趣，而且使学生在这样的环境中真正体会到“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”。我利用节假日，带领学生参观科技展和科技实践活动。每次活动，我都认真拟定活动计划，有目的地开展各项科技实践活动和参观科技展。 20XX年12月12日带领学生参观了在屯溪青少年宫举办的全国科普展。20XX年4月带领学生参观黄山市第一届科技创新大赛作品展。20XX年11月12日，带领学生参观了黄山市第二届科技创新大赛作品展。为了更好地向学生宣传科技知识，培养学生的科学兴趣和科学意识，我还开展了走出去和请进来的活动。20XX年12月3日邀请了黄山市老年科技协会的领导，原黄山市教委主任梁红华等五人来校作科普知识宣传教育。20XX年11月5日，带领学生参观黄山市地震台，请地震台的领导和专家向学生们介绍了地震的有关知识及各种检测地震的仪器的知识。科技辅导员不仅要善于把自己的知识和技术传授给青少年，还要善于通过活动开发他们的智慧和能力，更重要的是通过科技宣传和实践活动培养学生的科学兴趣和科学意识。我潜心研究科技活动的规律，把教育和心理学引入科技

事迹材料：高校优秀辅导员先进个人事迹材料

高校优秀辅导员先进个人事迹材料如何做一名称职的辅导员，又该如何克服各种困难争当一名民办高校优秀的辅导员，宋xx老师根据五年的实践有着深刻的体会。 ●一、在人生职场的选择上，甘愿奉献民办教育事业他大学毕业后，来到湖南同德职业学院担任辅导员，一干就五年，与民办教育结下了不解之缘。如今他的教育理念在学院中独树一帜，他工作中所体现的语言技巧、处事方法在班级管理中具有强大的吸引力和凝聚力。因为他时刻谨记着作为一名大学辅导员的社会责任就是:把学院交给他的每一位学生都培养成适应经济建设和社会发展需要，具备真才实学的高素质技能型人才，为此，他把这一教育理念外化为教书育人，管理育人，服务育人。在生活中他也坚持因材施教、严谨管理的带班特色，这些年他真干出了点名堂，就如当初他所说:他执意与同德同发展共成长。 ●二、在辅导员的工作岗位上，奉献青春年华，无怨无悔要当好大学辅导员很难，要当好一个民办学校的专职辅导员就更难，学生的政治思想表现，行为习惯、综合素质、专业成绩、技能水平以及学生生病，情绪低落、家庭经济困难等等，都必须要用爱心、责任心。他深知教师责任重大，教师的一言一行将会对学生产生深远的影响。他以校为家，不管课内课外，只要班上有一点儿问题，他都会及时地赶到现场了解情况帮助解决，绝不拖延时间。228班学生王烈光，____(省、市、区、县)____(省、市、区、县)人，家庭贫困，从小体弱多病，高考不理想，情绪低落。来校后，一直很自卑，抬不起头，甚至有轻生的念头。

宋老师了解情况后，与他促膝谈心，关心他的生活，甚至搬到学生宿舍，与他同吃同住。不断的鼓励他，调动他的学习积极性，后来，这名学生振奋精神，充满自信，门门功课名列前茅，尤其是专业技能学得非常扎实。毕业时被深圳恒镭光电有限公司选上，现成为公司的技术骨干。还有，259班李昕、杨蕾等家庭贫困学生，在他的关爱下，克服了重重困难，自强不息，现已成为班级骨干。李昕还担任了社团交际舞协会的会长，他对待学生一视同仁。狠抓班级学纪学风建设，到目前为止，所带的学生都已获得汽车检测中高级证、电工证、家电维修中级证、安全特种操作证。并受到实训车间师傅高度评价。他所带的学生不仅有扎实的理论基础知识，更有实际的动手操作能力。但在这背后，宋老师牺牲了多少个周末与休息时间在实训车间里度过，就连他自己也记不清楚。因为学生把宋老师当成良师益友，所以学生拥护，尊重他。师生团结和谐，争先创优成为风尚。每期开学，入学率达到100%,课堂出勤率达到100%，所带班级连年被评为学院优秀班级。他一心扑在学生身上，以致于28岁了从未谈过恋爱，有人问他值得吗?他说:无怨无悔。三、抓学生政治思想工作，润物无声寓教于乐学生来自四面八方，不同的环境，不同的教育方式，形成各自为伴，行动自由，不受约束。出现了一些不良现象，为了正班风，树正气，他狠抓行为规范校纪校规教育。制班规班训，并要求学生写下最为欣赏的名言警句作为座右铭。张贴在课桌上，提醒自己，规范行为，不断进步。同时积极地组织开展系列的主题班会:“学会求知，规划人生，走向成功，报效祖国”、“爱心、责任心、

2018年度安全生产先进个人事迹材料

2018年度安全生产先进个人事迹材料去年以来，按照“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，认真贯彻执行与公司年初签订的安全生产责任状，紧紧围绕安全生产责任状展开安全生产工作，在安全生产标准化建设、隐患排查治理、六月安全月活动和安全生产百日攻坚战等做了大量的工作，促进了管理所安全生产形势的稳步发展。以下是该同志在2018年度所做好的工作： 1、竭力配合公司做好每个季度的安检工作，并及时将每次的安全生产检查情况汇报公司安监部，同时做好管理所自身的安全检查活动。 2、根据公司的要求并结合安全生产巡查迎检工作方案要求，竭力做好班所的安全生产标准化工作，使标准化工作进入常态化和规范化，完善和巩固安全生产标准化工作的成果；同时加大安全生产标准化工作建设力度，严肃处理安全生产标准化工作中存在的问题，对公司2018年一季度暨春节前安全生产大检查被点名批评通报事件和公司第二季度安检被点名批评通报事件以及管理所安检出问题的班所进行经济处罚。 3、强化施工现场的安全监督的机制，该同志经常深入施工现场进行监督；参与线路、变台的整改施工，并加强对现场的安全监督；管理所领导及安全专责到现场监督达150次之多。

4、协助领导开好安全例会，并能针对每月出现的问题提出整改措施，如“1.9”村发生的低压线路与通讯线路交叉跨越，磨破低压线路导致漏电，电死农户母马这一事件，管理所及时通报并下发通知防止类似事件的再度发生防范措施。 5、认真开展好安全生产月活动和国务院安全生产检查小组巡查迎检工作：⑴各班所认真学习公司下发的安全生产月的相关资料和观看《铭记教训－电力企业典型事故案例动画回放与分析》安全警示片；⑵管理所特别出版了两期主题为“强化安全发展观念，提升全民安全素质”宣传版报；同时及时更新和制作七个供电营业所的岗位职责牌、管理所三个班组的岗位职责上墙牌；⑶各班所组织全体员工重温和认真学习安全规程，并积极做好一年一度的安规考试准备工作；⑷做好新员工的三级安全培训工作，6月20至30日对新员工（七人）进行上岗前的安全培训； ⑸根据公司国务院安全生产检查小组巡查迎检工作方案要求，认真做好安全检查工作，从五月初至六月上旬，由管理所领导分别带队对各班所进行认真、反复地检查，针对查出的问题及时通报，限期整改，同时也要求各班所对照检查本班所是否存在类似问题并加以整改，各班所对检查出的问题都能及时自查自纠，特别是影响到安全运行的设备、线路隐患进行及时整改；⑹从6月23日至26日在管理所和各考点供电营业所员工的共同努力下，保

小学教师优秀科技辅导员先进事迹

竭诚为您提供优质文档/双击可除小学教师优秀科技辅导员先进事迹篇一：优秀科技辅导员李兴超个人事迹材料科技辅导员个人事迹材料姓名：李兴超单位：济阳县仁风镇中心小学科技辅导员个人事迹材料李兴超，担任小学教师并兼任学校科技辅导员已有七年有余，现任职于济阳县仁风镇中心小学。他长期工作在乡村小学科技教育活动第一线，以饱满的工作热情，激发了许许多多农村孩子对科学的兴趣，培养了一个又一个具有一定创新精神、科学素养及动手能力的优秀学生。自工作以来，李老师主动申请并组编了科技活动社团，自发地带领学生进行着丰富多彩的青少年科技教育活动。一开始，由于条件的限制，他因地制宜地选择了科技发明作为主要活动项目，首次接触科技发明时，学生都感到非常高深，与自己没有任何关系，但随着李老师的慢慢引导，学生们逐渐觉得发明没有那么难、发明就在自己身边，从而树立了学

生进行科技发明的信心。就在开始科技活动的半年后，李老师指导学生设计的“便携式化肥播施器”就在济南市青少年科技创新大赛中获奖。这次奖项的获得，在很大程度上鼓舞了李老师和学生，学校领导也重视起来。校长为李老师安排了专门的科技活动室，还安装了电脑与网络，这为今后的科技活动提供了一个很好的平台。李老师又根据学校实际，引进了橡筋动力航模、机械步行机器人、国际数棋等活动，并在市、县科协与县教体局的关心与支持下，将国际数棋作为了学校的校本课程，随着国际数棋活动的成功开展，市、县两级的国际数棋比赛已连续在学校开展多届。20XX年，济南市科技馆为李老师的科技活动社团捐赠了两套电脑机器人，这更使得他们如鱼得水，获赠后，李老师就迫不及待地与学生们一起进行研究学习，两个月后，他带领学生研制了一种名为“可自动保持平衡的智能轮椅”，并在济南市青少年机器人竞赛中获奖。20XX年，李老师在学校创办了“智汇创客空间”，在之前的科技活动基础之上，又引入了Arduino创客活动，学生学的兴致勃勃，乐在其中。李老师带领的科技活动，从起初的五六个学生，到后来的几十个学生，七年下来，参与过科学小组辅导的学生有上百人，而通过听他讲座接受培训的学生达到了四百余人。每次兴趣小组一起讨论的时候，李老师都认真倾听孩子们的想

小学优秀辅导员主要事迹

小学优秀辅导员主要事迹是根据在小学校园里，办事优秀的辅导员的平时事迹，所编写出来的，描写的是小学优秀辅导员平时的主要事迹。我们可以看看以下由编编为你收集的三篇小学优秀辅导员主要事迹，供大家参考。心动不如行动，还不快来看看下面三篇由资料站提供的文章。小学优秀辅导员主要事迹一我是一个优秀的教育工作者。我2008年毕业于安徽师范大学，参加工作以来，一直担任中队辅导员工作。多年的辅导员生涯使我爱上了少先队事业，让我全身心地投入。在工作中，我勤勤恳恳，兢兢业业，注重加强自身的思想政治业务学习，不断提高自身的综合素质，把理论与联系实际相结合，潜心钻研教育教学工作，收到较好的效果。在同事、领导的眼中：我待人热情、个性开朗、大方豪爽，朝气蓬勃；在学生的心目中：我可敬可亲。从事班主任工作4年来，我把孩子的信任当作动力，把教育孩子的事业当作人生的光辉阵地，用爱心加恒心培养了一批优秀的少先队员。我所带的中队多次获得文明中队，优秀中队称号，我本人也多次荣获了先进个人，转化后进生先进个人，优秀班主任，优秀中队辅导员标兵，优秀中队辅导员等荣誉。故本校少先队中队工作在我的不断开拓下充满生机和活力。一、深化主题活动，搭建体验舞台。体验教育活动是全国第四次少代会提出的少先队教育主题。我在少先队大队部的领导下，根据少先队员的身心特点和生活学习环境，以争章为激励源泉，设计开展了以学校、家庭、社会三结合的体验教育系列活动：一是在家庭体验责任和艰辛。当一日家庭小主人、谁的房子最美丽、谁是最有礼貌的孩子、谁是最佳小环卫等活动，对表现突出的队员授予了家务章，使孩子体验到了家庭劳动的艰辛、责任和荣誉感，使学生提高自里能力和动手能力。二是在学校体验规范和合作。通过开展学《规范》见成果，为了全面实施素质教育，培养学生自育能力和竞争意识，让每个孩子都有参与机会。我采用了全班学生轮流值日后，学生们都特别积极。为了使学生们更好的成长，我经常鼓励学生们：没有什么做不好的，就怕你不愿意去做。我利用晨会和班队会活动时间，对学生进行指导，常组织经验交流会，针对工作中的差错大家一起想办法、出点子，做值日时，要求值日生佩带好小老师的标志，各尽其责，负责管理当天的学习、两操、纪律、卫生以及佩带红领巾情况等。在值日中，值日生要去管理别人，那就先要以身作则，起带头作用。在一次次的失败与成功交替进行的过程中，学生成长起来了。实践证明，别看他们小，在值日中不仅自己严格地遵守纪律，而且表现出较强的工作热情和能力。通过这种方式，激励了学生更加热爱自己的班集体。促进学生主题意识的确立。我还开展了丰富多彩的志愿者在行动的活动。1、组织学生打扫门前一条街道。2、以小队为单位，发挥小队优势，开展了心中有他人到老人中心去慰问老人等活动。3、以争当环保小卫士我爱地球母亲为主题的环保调查，植树绿化活动。丰富的活动增强了学生的智慧，也展示了学生的能力。目前，我的班级正在开展勤俭节约活动，以少先队员领头，走进勤俭节约，我能行的主题队会深受广大学生的喜爱。二、不断实践、育我英才；我知道要想提高少先队员的综合素质能力，少先队工作必须加强实践性，多开展活动才会充满活力，只有参加活动才会热爱组织、提高技能。为此，我坚持抓好基层小队的管理工作。我始终坚信每个学生都是一块能闪光金子，指导老师必须给予他们发光的机会，鼓励每个孩子都能在活动中不断成长。一方面，我积极优化班级文化建设。班级文化建设就是从教室布

建筑施工先进个人主要事迹材料

主要事迹 2018年3月调入公司安全部任职后，在领导和同事们的引导下，我在短时间内弥补自己在安全生产管理方面的专业知识，认真学习相关法律法规及公司关于安全生产管理方面的各项规章制度，协助编写了《公司安全生产文明施工管理指南》、《施工现场安全生产文明施工标准化图册》。现在对公司安全生产管理及施工项目现场安全生产管理方面的专业知识有了充分地认识及掌握。 2018年11月—2014年7月，公司派驻我到**市中心城区青衣人家限价房、统建还房工程1标段工程项目建设参予安全管理，具体负责施工现场安全生产管理工作。该工程项目包括：9#楼、10#楼、11#楼和地下室，均为26层住宅楼带两层地下室，建筑高度：79.05m，总建筑面积：104693.3㎡。在施工现场安全生产管理方面，严格要求施工作业班组在施工过程中，按照国家现行安全法律法规及规章制度的要求进行施工。协助安全负责人搞好施工安全技术交底工作，通过项目部与各劳务班组签订安全生产责任书、安全文明施工责任书等相关等一系列安全保证措施后，保证了本工程的工期和安全生产。在此期间，项目未发生一起安全事故。该工程被评为“市级安全生产标准化管理工地”。 2014年11月—至今，公司派驻我到宜宾市翠屏区“北线岷江北段”改造提升项目“青杠坡”棚户区改造建设项目参予安全管理，具体负责施工现场安全生产管理工作。该工程项目包括：7#楼、8#楼、9#楼、10#楼、11#楼，建筑高度：96.6m，总建筑面积为：74836㎡。

工程开工以后，根据施工现场情况查看了塔吊安拆、及垂直运输机械，施工现场临时用电，悬挑式脚手架，落地式脚手架，施工现场安全等各专项施工方案。重点检查：施工现场安全设施的搭设是否符合安全文明施工管理要求。对此，我从施工现场安全生产以下几个方面加强管理工作：1、加强安全技术交底工作。通过三级安全教育、安全生产例会、民工夜校等专项安全交底措施来增进职工的安全生产知识，提高安全生产防范意识。2、加强安全生产检查和巡视，及时发现问题，及时整改，杜绝安全隐患。通过加强对建筑物临边、洞口、安全通道等安全防护措施的检查，降低施工现场安全隐患。同时，对现场的全部带电设备实行了专人管理，禁止非电工人员进行违法操作。施工期间，定期组织各作业班组负责人等相关人员进行安全排查。将安全隐患发生的概率控制在最低点。在此期间，项目未发生一起安全事故，取得了较好的效益。在各项目安全生产管理的过程中，我始终奉行“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，强化安全生产管理，取得了很好的经济效益和社会效益。