勿忘国耻读后感

勿忘国耻读后感
勿忘国耻读后感

勿忘国耻读后感

这篇课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意毁灭的景象,表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱,对侵略者野蛮行径的无比仇恨,激发人们不忘国耻。增加勿忘国耻,振兴中华的责任感。

我读完这篇文章后对侵略者的野蛮行径而感到愤怒,同时也为清政府的腐-败无能而感到愤怒。唉,当时中国非常落后,所以经常被人欺负,还被-逼签下种种不平等的条约。

但是现在中国已经从以前常常被欺负的人群(转载自中国教育文摘,请保留此标记。)中站起来了,不再是以前经常受欺负的祖国。现在我国成功举办了科技、环保的绿色奥运。我们的神州“五、六、七号”已经升空了。这说明了我们中国科技发达,已经成为世界上第三个升上宇宙的国家。

如今,在蔚蓝的天空下,在撒满热血的土地上。那些残留的石柱仍然挺立着,我仿佛听见它们在和我述说圆明园往日的风采,在控述侵略者的滔天罪行,我仿佛听见它在语重心常地说:“记住啊,永远记住这段耻辱的历史啊!永远不要忘记落后就要挨打的道理啊!”是的,落后就要挨打!我们会永远记住的。

2.

1931年9月18日晚,盘踞在中国东北的日本关东军按照精心策划的阴谋,由铁道“守备队”炸毁沈阳柳条湖附近

的南满铁路路轨,并嫁祸于中国-军队。由于东北军执行“不抵抗政策”,当晚日军便攻占北大营,次日占领整个沈阳城。日军继续向辽宁、吉林和黑龙江的广大地区进攻,短短4个多月内,128万平方公里、相当于日本国土倍的中国东北全部沦陷,3000多万父老成了亡国奴……

直至今日,九月十八日在中国许多非正式场合都被称为“国耻日”。

八十年后的今天,“九.一八”的耻辱不会再来,中国再也不是原来那个旧中国。虽然我们依旧贫困,但我们已经迈开了大步,朝着经济强国发展。虽然我们在经济上和发达国家依旧有很大差距,但我们绝不会容许任何外来势力对我们的入侵及封锁。

人穷志不短,我们只有树立起对祖国,对民族的自豪感,才会为它去付出自己的才智乃至生命。我爱我的祖国——中国,你的人民都爱你——中国!

勿忘九· 一八,就是要我们记住这一特殊的日子,以此缅怀先烈,铭记苦难,让分分秒秒在时空交错中重现抗日先驱英勇牺牲,坚忍不拔的民族精神。

勿忘九· 一八,就是要我们铭记历史,不忘国耻,发奋图强,珍惜美好时光,刻苦学习,不断提高自身的综合素质,为实现中华民族伟大复兴而奋发努力!

人教版八年级历史上册教案 第14课 难忘九一八 (教案)

《难忘九一八》教案 【教学目标】 1.知识与能力 掌握九一八事变和西安事变,认识其历史作用。通过探讨东北迅速沦亡的原因,培养学生分析历史问题的能力。 2.过程与方法 利用视频、图片、文字资料等各种历史资料培养学生的历史想象能力和分析能力,培养学生的爱国意识。 3.情感态度价值观 通过对九一八事变的学习,使学生认识到落后就要挨打,培养学生勿忘国耻、振兴中华的民族自尊心和历史责任感。 【教学重点】 九一八事变和西安事变 【教学难点】 分析西安事变的性质及其和平解决的历史影响 【教学方法】 合作、探究、交流 【课前准备】 多媒体课件、相关视频 【课时安排】 1课时 【教学过程】 一、激趣导入 每年的9月18日,全国各地都能听见鸣响警报的声音,这是在告戒人们国耻不能忘,向我们诉说着那场给中华民族带来的深重灾难的历史,这就是我们今天的课堂主题──难忘九一八 二、新课学习 (一)九一八事变的爆发 教师:“九月十八日”,是中国人的国耻日。每一个中国人都不应该忘记,日本帝国主义曾经对中国人民犯下的滔天罪行。关于“九一八事变”,我想,同学们应该弄清楚以下几个问题:教师:九一八事变发生在哪一年? 学生:1931年9月18日 教师:具体地点发生在哪里? 学生:沈阳柳条湖

教师:日本以什么借口侵略我国? 学生:柳条湖事件(日本侵略军预谋地制造了柳条湖事件,却反诬中国军队破坏铁路。) 教师:目侵略我国的目的是什么? 学生:占领沈阳乃至全东北 教师:侵略我国的经过是怎样的? 学生:日军进攻东北军驻地北大营,炮轰沈阳城。 教师:九一八事变的结果怎样? 学生:只有四个多月,东北三省全部沦亡 教师:九一八事变有什么影响? 学生:中国人民的局部抗战开始(多媒体展示) 多媒体展示日本在我国所犯下的罪行及华北的地图。 教师:日本为什么要发动侵略中国的九一八事变? 学生:日本大陆政策内容: 吞并台湾-吞并朝鲜-吞并中国东北和蒙古-吞并中国-称霸亚洲-称霸世界。是日本的既定国策。 学生:1929年爆发的世界经济危机沉重打击日本,日本政府急于通过发动侵略战争,以摆脱危机。 学生:国民党竭力围剿南方工农红军,无遐北顾,让日本有机可乘。 思考:日本侵略军侵略中国东北,为什么先制造柳条湖事件? 学生:占领中国东北,进而独霸中国,是日本蓄谋已久的国策。为了给侵略战争制造借口,欺骗世界舆论,日本精心策划了柳条湖事件。另外,柳条湖距离东北军驻地北大营和东北重镇沈阳很近,便于日军在军事上迅速对这两个战略要地进行攻击。 教师:面对日军的暴行,以蒋介石为首的国民党、东北人民和中国共产党又是什么态度? 教师:1931年8月16日,蒋介石密电张学良:“无论日本军队此后如何在东北寻衅,我方应予不抵抗,力避冲突,吾兄万勿一时之愤,置国家民族不顾。”——《文史资料选辑》教师:九一八事变后,又电令东北军:“即使勒令缴械,占入营房,均可听自便。”——《革命文献》 教师:蒋介石采取不抵抗政策。 教师:蒋介石在九一八事变中采取了不抵抗政策,是否其他社会阶层也在坐以待毙呢? 学生:东北人民和未撤走的东北军将士组成的抗日义勇军。 学生:中国共产党派遣杨靖宇等在东北组织游击队。 教师:东北人民和未撤走的东北军,组织起抗日义勇军,抵抗日军的侵略。这里需要注意的是:义勇军是东北人民在国破家亡情况下自发组织的抗日武装的总称,组织名目不一,没有统一的领导。原东北军爱国将领马占山组织的“黑龙江省民众抗日救国义勇军”是其中著名的一支。嫩江大桥之战就是在马占山将军指挥下进行的。他的军队被称颂为“孤军御寇,忠勇堪称,为民族争光。”(多媒体展示) 多媒体展示抗日英雄的图片。

(新)纪念九一八国旗下讲话稿:勿忘国耻振兴中华

纪念九一八国旗下讲话稿:勿忘国耻振 兴中华 纪念九一八国旗下讲话稿:勿忘国耻振兴中华 尊敬的老师,亲爱的同学们:大家上午好!我是班。今天我国旗下讲话的题目是“勿忘国耻振兴中华”。 今天是9月18日,一个世代中国人不能忘记的日子。86年前的今天,日本关东军轰炸了沈阳柳条湖附近的一段铁路,并诬陷是中国军队所为,以此为借口,当晚攻占了东北军驻地北大营,次日占领了沈阳城,半年后,东北三省全部沦陷,3000万同胞沦为亡国奴。侵略者践踏着肥沃的黑土地,掠夺走石油、煤炭、森林等丰富的资源,抹杀我们的文化,折磨着勤劳,善良,热爱和平的中国人。这就是震惊中外的“九一八事变”,是中华民族不能忘记的国耻。

面对侵略者的枪炮,中国人民进行了英勇的抗战,这一战,就是14年。在14年艰苦卓绝的斗争中,中华民族付出了人类历史上惨痛的代价,用3500万的鲜血和生命赶走侵略者,才换来和平的家园。 一个优秀的民族,是不忘历史的民族。只有牢记历史教训,我们才不会让历史重演;只有保持清醒的头脑,我们的事业才能长盛不衰;我们的民族方能绵延不息! 今日之中国,经济发展、社会稳定、人民安康,现代化建设事业取得举世瞩目的伟大成就。这些都是一代代中国人不忘国耻,发扬顽强拼搏,不甘落后,不怕牺牲的精神取得的。今天的中国人豪情万丈,众志成城,走在民族复兴的路上,这是民族复兴的关键时期。然而世界局势不容乐观,局部地区战乱,我们的国家要面对两岸统一,边界争议,消除贫困人口等诸多问题。复兴中华的责任必将落到我们的肩上。 在实现中国梦的关键期,作为中学生,我们要继承和发扬先行者留给我们不怕困难,开拓前进的大无畏精神。少年兴则国兴,少年强则国强。我们要适应时代

《难忘九一八》教学设计

《难忘九一八》教学设计 一、课前系统 1、教学内容分析: 《难忘九一八》是人教版中国历史八年级上册14课,第四单元《中华民族的抗日战争》的开篇课,课文内容主要有两点:一是九一八事变,二是西安事变。本课从内容上具有承上启下的作用。承上就是由于国民党对根据地发动围剿,面对日本入侵提出“攘外必先安内”的错误政策,迫使国民党内部发生分裂,最终导致西安事变爆发,抗日民族统一战线初步形成;启下就是“九一八”事变之后,中国陷入艰难的民族抗战深渊。所以通过本课的学习,为第四单元的学习打下坚实基础。 2、学情分析 八年级学生对于历史上发生的重大事件,非常感兴趣,但对于如何评价历史人物和历史事件容易偏激,不够客观。学生的逻辑思维能力较差,理解中国共产党为什么主张和平解决西安事变有一定的难度。 3、教学目标 八年级学生已经具备一定的历史知识,学习能力和情感价值观也有一定的提高,对新生事物很感兴趣,尤其对社会热点更加关注。根据以上特点和课程标准确定教学目标。 【知识与能力】

(1)通过本课学习,使学生掌握九一八事变的经过、结果;东北人民的抗日斗争;西安事变的背景、经过;西安事变的和平解决及意义。 (2)通过对西安事变经过的报道,培养学生讲述历史事件的能力; (3)通过探讨东北迅速沦亡的原因,培养学生阅读历史材料的能力; (4)通过辩论中国共产党为什么主张和平解决西安事变,培养学生初步运用历史唯物主义的基本观点分析问题的能力。 【过程与方法】 (1)通过问题的探究、小组合作、辩论探讨,培养培养自主学习、合作学习的能力,体验合作学习的快乐。 (2)运用多媒体展示视频课件、图片、文字,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,从而完成教学任务。 【情感态度与价值观】 (1)通过介绍九一八事变,使学生认识到九一八事变使中华民族陷入严重危机,反抗日本帝国主义的侵略成为中华民族的历史责任。 (2)通过本课的学习激发起学生对日本帝国主义野蛮侵略中国的仇恨和对蒋介石“绝对不抵抗”政策的义愤,树立和培养学生的爱国主义精神和民族责任感;

2020年勿忘国耻 振兴中华——纪念“九一八”演讲稿-最新范文

2020年勿忘国耻振兴中华——纪念“九一八”演讲稿 亲爱的同学们: 大家好! 今天窗外阳光明媚、微风轻拂,可是作为一个炎黄子孙我却无法轻松的欣赏这样的美景,感受大自然这优美的风光。那是因为75年前的那一个晚上发生在沈阳的“九.一八”事变。 75年前,日本帝国主义为了实现他猖狂的梦想,悍然发动了“九.一八”事变,出兵攻占我国的东三省,蒋中正命令东北军“不许抵抗”,致使东三省这个有着丰富矿产资源、物产资源,面积是日本三个大的美丽而富饶地方沦为了日本帝国主义的殖民地,3000万同胞沦为了亡国奴。翻开历史的这一页,当年蒋中正蒋委员长的那句“绝对不许抵抗,缴械则任其缴械,入营房则听其侵入”的话重重的击打着我们中华儿女的心,这是怎样的民族耻辱啊! 29万中国军队,1万日本军队,本应该是多么悬殊的兵力对比,可是只有三天,日军竟几乎不费一枪一弹便一举占领了东三省,3000万同胞就这么糊里糊涂的成为了亡国奴。这是怎样的悲哀、怎样的耻辱啊! 75年后的今天,阳光依然明媚,微风依旧吹拂着我们的脸庞,可是这莫大的民族耻辱,莫大的冤屈如何去平复,这血汗深仇如何去偿还?古人说:忘记过去的苦难可能导致未来的灾祸,作为一名当代中学生,我们一定要牢记历史,不忘国耻,以振兴中华为己任。 当前,少数数典忘祖的忤逆子孙将“九.一八”美化为“就要发”的“吉日”,部分民众被日本虚伪温情的面纱蒙住了眼睛,不能

充分认清他们的真实面目。那么我想告诉您,2019年以来,日本众议院先后通过了《应对武力攻击事态法案》、《自卫队法修改案》等六项被称为“有事法制”的法案,这些法案通过后,当他们认为日本的安全受到了威胁的时候,他们所谓的“自卫队”便可以行使武力,甚至采取“先发制人”的打击。想想吧,想想当年的“九.一八”事变,他们是不是又在谋划另一个先发制人的“九.一八”呢 同志们不要被日本人的虚伪所迷惑,看看这些年他们对我们中国人做的事情吧!西北大学的日本留学生当众做下流表演,还有毒气弹、安大线等等、等等。这哪里是一个善良的民族、善良的国家所为呢?少年弱则国弱。 少年强则国强,作为一名当代中学生请坚强起来吧,请让我们的祖国将强起来吧! 什么?你说日本人每年都给我们提供援助,还为我们提供先进的设备?哼!哼!哼!同学你知道“三菱”年复一年向我们提供的是什么样的汽车吗?是刹车系统存在巨大隐患的汽车;先生你知道前不久在三峡水利工程中,日本著名的钢铁企业提供给我们的钢材是什么样的钢材吗?是在强大的水压下瞬间就会爆裂的劣质钢材;同学你知道改革开放初期日本向我们提供的电信设备是什么样的电信设备吗?是一次就造成京沪24小时通讯中断的劣质设备。 什么?你说他们卖给我们的东西便宜?哼!哼!哼!中国有句古话说:便宜没好货。我想告诉你,在洛阳使用的6k机车,从日本买回来我们就发现设计上存在巨大的缺陷,给我们造成了巨大的损失。虽然在我方技术人员的努力下,我们成功的进行了索赔,可是你知道索赔

难忘九一八

第四单元中华民族的抗日战争

4、今年“九、一八”事变纪念日前,张一波等人说:“国家应通过立法等形式形成一种制度,最少也应号召人民不要忘记国耻,牢记这一天日本军国主义给中国人民带来的苦难”。 5、近年来,每当9月18日事变爆发之时,沈阳都要鸣响警报,以提醒市民国耻不能忘。 6、2003年9月18日,是日本发动侵华战争72周年的国耻日。而这几天的珠海,却发生了足以令整个中国愤怒的一幕——数百名日本男客人组成的一个观光团,在一个五星级酒店中大肆“买春”,并公开称“就是来玩中国‘小姐’的”。 7、晨报合肥专讯13日下午2时,鄂州、珠海两地警方联手,成功抓获“9·16”珠海特大组织、介绍卖淫案重要涉案嫌疑人廖某。14日,鄂州警方将廖某移交珠海警方。 承上启下,设问过渡:“九一八事变”为什么会引起这么多人的关注?我们究竟该如何对待这个国耻纪念日?相信同学们学了这一课就会得出正确的答案。(布置学生阅读68——72页全课内容,对重要的年代、人名、著作名称等做出醒目的阅读标记,按小组交流个人看法,要求人人过关。在学生阅读时,播放歌曲《松花江上》录音,烘托本课历史氛围。) 组织学生学习和探究新课 九一八事变 1、日本侵略军为什么要制造九一八事变?(直接目的是以此为借口,进攻东北军的驻地北大营,炮轰沈阳。最终目的是侵占整个东北,进而独占中国。) 2、69页“文献资料”说明蒋介石对日寇的进攻实行什么政策?(不抵抗政策。) 3、不抵抗政策造成什么后果?(只有四个多月时间,东北三省100多万平方公里的锦绣山河沦陷。) 4、东北沦陷后,中国人民怎样展开局部抗战?(东北人民和未撤走的东北军部队组成抗日义勇军抵抗日军侵略;中共派杨靖宇等建立东北抗日游击队,开展抗日游击战争。) 教师小结、过渡:东北人民的抗日斗争是中国人民局部抗战的开始。他们在极其艰苦的条件下英勇抗敌,为打败日本帝国主义作出了重大贡献,同时也激发了国民党内部爱国人士的抗日决心。 西安事变

纪念九一八勿忘国耻升旗仪式主持词

纪念九一八勿忘国耻升旗仪式主持词 导语:铮铮铁骨傲天地,大江南北任驰骋。九一八事变是我们无法忘记的痛。下面是小编收集整理的纪念九一八勿忘国耻升旗仪式主持词,希望对大家有所帮助。 纪念九一八升旗仪式主持词【1】 男: 尊敬的老师 女: 亲爱的同学们 合: 早上好! 男: 新的一天又开始了 女: 我们在期盼中迎来这个庄严而又神圣的一刻。今天是九一八纪念日,今天的升旗仪式由我们六3班主持。 男: 我是主持人:朱XX 女: 我是主持人:罗XX 男:我们六(3)中队是一个朝气蓬勃,团结向上的班集体,同学之间团结友爱,和睦相处,互帮互助,努力进取。每个同学有强烈的集体荣誉感,每个同学都为自己是集体中的一员而感到骄傲。 女: 担任本次升旗手是我们六3班的蒋XX5位同学。 男: 王XX同学是一个活泼开朗的女孩,她作业整洁、成绩优异,是我班学习上的佼佼者。

女:周XX同学是我班的语文科代表,他是一个乐于帮助同学的男孩,只要同学一有难题,他都会耐心地帮助他们。 男:蒋XX同学是一个热情活泼的男孩,平时关心集体,乐于助人,只要有人有困难,他便会毫不犹豫地帮助他。 女: 吕XX同学是一个活泼的女孩子,成绩优异、乐于助人,待人诚恳、友善。 男: 郭XX同学是我们班的纪律委员,同时也是个活泼的孩子。他关爱集体,积极参加班队活动。大家一致推选以上五位同学为我班光荣的升旗手。 男:我宣布XX小学第三周升旗仪式现在开始 全体立正!出旗、奏乐。 女: 升国旗,奏国歌,敬礼! 唱国歌。有请指挥:( ) 男: 今天升旗仪式的主题是:铭记历史缅怀先烈珍爱和平开创未来。同学们, 70年前,革命先辈们凭借顽强的意志打败了日本军国主义,为此,我们付出了巨大的牺牲。现在的和平来之不易,我们要铭记历史,缅怀先烈,珍爱和平,开创未来。 女:今天,我们心怀感恩之心在这里举行升旗仪式,缅怀先烈,珍爱和平。 男:今天的国旗特别的鲜艳,因为它被革命先烈们的青春热

【范文】“勿忘国耻,振兴中华 ”《铭记历史,圆梦中华》读后感

“勿忘国耻,振兴中华”《铭记历史, 圆梦中华》读后感 “勿忘国耻,振兴中华”《铭记历史,圆梦中华》读后感 “牢记历史、珍爱和平、勿忘国耻、圆梦中华”,七十年前那场决定世界前途命运的伟大胜利,永远铭记在所有爱好和平与正义的人民心中。 今天,我阅读了《铭记历史,圆梦中华》这本书,它告诉我:自从1931年九一八事变后,日军暴行,家国沦陷;南京大屠杀,重庆大轰炸,乔司大屠杀……一起又一起惨案,一次又一次罪行,无数同袍惨死在日本鬼子的屠刀下!1937年7月7日卢沟桥的枪炮声拉开了全面抗战的帷幕,中华儿女发出了“为保卫国土流血”的怒吼。淞沪会战,百团大战,台儿庄大捷,平型关大捷……疯狂的侵略,激起中华民族誓死抗争的英雄气概,全国人民同仇敌忾,万众一心,同侵略者展开了英勇壮烈的斗争,用鲜血和生命铸就了中华民族血染的丰碑! “从来燕赵多豪杰,驱逐倭儿共一樽”,抗日战争爆发后,无数将士满怀爱国之情奔赴抗日前线,杨靖宇、吉鸿昌、朱

程、陈安宝……,多少英雄儿女竭心智、抛头颅、洒热血,前赴后继,血沃沙场,写下了一篇又一篇壮怀激烈的英雄诗篇!更令我感动的是一批批少年英雄的故事:海娃智送鸡毛信、放牛郎王二小以身诱敌、小兵张嘎智斗鬼子等等,他们以自己的机智勇敢投身到抗击侵略者的伟大事业中。1945年,经过八年的顽强抗战,中华儿女经历了一场血与火的洗礼,终于赢得了胜利,奏响了胜利的凯歌! 一段岁月,波澜壮阔,刻骨铭心,让我们牢记落后就要挨打的惨痛教训。前事不忘,后事之师,我们一定永远不忘那段屈辱和悲壮的历史。现在,祖国正走在伟大复兴之路上,一步步走向繁荣昌盛。同学们,我们是祖国的未来,肩负着振兴中华的历史使命。我们要继承和发扬先辈们英勇无畏、开阔前进的精神,为祖国的繁荣富强贡献我们最大的力量。“少年强则国强,少年兴则国兴”,我们一定要加倍珍惜现在的美好时光,好好学习,为振兴中华而努力奋斗!

九一八勿忘国耻感悟5篇

九一八勿忘国耻感悟5篇 【篇一】 1931年9月18日,日本关东军为了实现它的侵略野心,经过精心,自行炸毁了南满铁路柳条湖段路轨,布置假现场,诬灭中国军队破坏,并以此为借口,炮轰东北军驻地,攻占沈阳,震惊中外的'九·一八'事变爆发。此后,山河破碎,生灵涂炭,中华民族开启了长达14年的浴血奋战,大半个中国被日军践踏,930多座城市沦陷,4200多万难民流离失所。 今天的我们安于和平的日子,享受着风和日丽,但是,有血性的炎黄子孙决不会忘记那段耻辱的历史。勿忘国耻,这是历史给我们上的一课,用的不是粉笔,而是无数同胞的血,板擦擦不掉,像一把刀深深的刻在我们的心头。每年9.18这天的警钟鸣泣,我们要时刻警醒,先辈用命换出来的和平,我们必须奋勇守护。 当下,我们更是要居安思危,饮水思源,要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏。在祖国召唤我们的时候,有勇气担当,有能力担当,这才是真正地爱国,这才是真正地报国。 【篇二】

88年过去了,沈阳柳条湖在新时代光芒照耀下已是一片欣欣向荣景象,可就在1931年的今天,日本关东军将侵略的魔爪伸向了这个普通的村庄,炸毁其附近日本修筑的南满铁路路轨,栽赃嫁祸于中国军队,日军借此炮轰沈阳北大营,是为“九一八”。 每年的今天,警钟长鸣,告诫我们勿忘国耻。作为一名共产党员,更应缅怀过去。 1931年,中国东北驻军16.5万人,加上关内的10万人一共是26.5万人,而日本关东军不足两万人,兵力悬殊,日军的挑衅行为似乎是以卵击石。然而事与愿违,短短5个月,中国东北三省100万平方公里的土地相继沦陷。日军淫威下,4200万难民无家可归,3500多万同胞伤亡,历史书上的数字无法直观告诉我们日军有多凶狠残暴,国民政府有多软弱无能,战争中的人民承受了多么深重的灾难,但和平年代,作为共产党员的我们应居安思危,有 __沉重感,有民族的自豪感,心系国家命运,团结一致,让国耻成为永远的过去。 落后才会挨打,我们共产党员一定要树立发展的意识,树立科学的发展观,认识到我国的国情,坚持中国共产党的领导,充分发挥 __社会主义精神,谋求生产力的发展,不怕困难,知耻后勇,开创未来。

勿忘国耻,以史为鉴 《南京大屠杀》读后感1000字

勿忘国耻,以史为鉴《南京大屠杀》读后 感1000字 导读:读书笔记勿忘国耻,以史为鉴《南京大屠杀》读后感1000字,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 吧主昨天有幸听了余秀华的讲座。她是一位诗人,一位残障人士。她乐观、深邃,有思考。她思考时代、文化、学习、个性,当然还有诗歌。吧主认为她完美地呈现了知识分子应该有的姿态。 其中,她提到学习应该是系统性的学习。那什么是系统学习呢?她说从碎片化的信息里捕捉到一个点,你详细研究开去就是了。 比如,你在新媒体上看到余光中先生去世的消息,你不是盲目地转发,而是去找到余光中先生的作品读一读,找到余光中先生的生平看一看。我们这篇的分享者Janie就是这么一位系统学习的人。 文末可以给作者Janie点赞和留言,想要《南京大屠杀》电子书的,可以在公众号对话窗回复“索书”二字,即可得到电子书的获取方式。 今年是南京大屠杀80周年祭。作为一名90后,对这段历史的了解,仅限于读书时历史课本上近代史的那一个单元。“30万”和“日本军官的百人斩比赛”成了我结束义务教育生涯后对那段历史留下的唯一印象。 在没看张纯如这本着作之前,对日本士兵那些骇人听闻暴行的感

知也只源于多年前读《京华烟云》里对日本士兵玷污老妇幼童的描写。那些对日军侵华的描写段落曾经给年少的我带来很不好的阅读体验然而当灯光暗下来,在这部除了风声、雨声外很少有背景音的纪录片渲染出来的压抑气氛下,放映厅里没有一个人吃东西。偶尔有情侣交头耳语,也能在旁人善意的嘘声提示下安静下来。贯穿整场的唯一噪音,是黑暗中的那些抽泣和吸气声。 勿忘国耻,以史为鉴,不该只是一句口号。那些在战争中努力挣扎存活下来的人们,在其后的一生中受尽着身体上与精神上的折磨。然而终其一生,也未能得到日本政府的赔偿,乃至一句道歉。身处和平年代的我们,又何曾为他们做过什么呢。 2017年12月13日,南京城内有点堵吧,毕竟有30万人要回家。作者:Janie 感谢阅读,希望能帮助您!

铭记918,勿忘国耻

九一八事变,勿忘国耻 盱眙县穆店初级中学钱佳 老师们、同学们:早上好! 今天我讲话的题目是《勿忘“九.一八”,勿忘国耻》。 九一八事变是日军侵华期间发生的一次历史事件,就在1931年的9月18日晚,盘踞在中国东北的日本关东军阴谋炸毁了沈阳柳条湖附近的一段铁路路轨,并嫁祸于中国军队所为。日军并以此为借口,突然向驻守在沈阳北大营的中国军队发动进攻。当晚便占领了沈阳城。日军继续向辽宁、吉林和黑龙江的广大地区进攻,并且短短4个多月内,日军相继占领了我国东北地区128万平方公里、相当于日本国土3.5倍的土地,整个东北全部沦陷,3000多万父老乡亲成了亡国奴,过着暗无天日的生活。这就是震惊中外的“九一八”事变。 同学们,“九一八”事变的发生不是偶然的,它是日本帝国主义的一场蓄谋已久的侵略的开始。从九一八事变之后,日军开始大举进攻中国,而中华民族蕴藏的不屈不挠的斗争精神,在危亡之际发出了格外耀眼的光芒。在波澜壮阔的全民族抗战中,全体中华儿女万众一心、众志成城、共赴国难。长城内外,大江南北,到处燃起抗日的烽火。在空前惨烈的抗日战争中,中国军民前仆后继、浴血奋战,面对敌人的炮火勇往直前,面对死亡的威胁义无反顾,以血肉之躯筑起了捍卫祖国的钢铁长城,用气吞山河的英雄气概谱写了惊天地、泣鬼神的壮丽史诗。经过艰苦卓绝的长期抗战,终于打败了日本侵略者。 “九一八”事变过去84年了,抗日战争也已经胜利70周年了。但那段血写的历史却不容忘却。“九一八”事变给我们留下了深刻的教训,那就是“落后就要挨打”。今天我们纪念那场事变,就是要不忘国耻,我们的国家,我们的民族经历的这场磨难就是我们每一个中国人的耻辱。历史是不能忘却的,国耻更应该永远牢记。忘记过去就意味着背叛,牢记国耻,决不让悲剧在中国再次重演。 同学们,让我们永远记住“九一八”这个屈辱的日子,勤奋学习、严于律己、自觉地肩负起实现中华民族复兴的历史重任,用我们的实际行动去期待、去推动、去共建一个中华儿女共同的辉煌未来。 谢谢!

初二历史《难忘九一八》说课稿

《难忘九一八》说课稿 钟祥市旧口一中吴庆艳 尊敬的各位评委、各位老师:大家好! 今天我说课的内容是《难忘九一八》,设计课时为一课时,对象为八年级学生。下面我从教材、教法、 学法及教学过程四个板块谈谈自己对这节课的教学设计。 第一版块:说教材 1、教材内容、地位 《难忘九一八》是人教版八年级历史上册第四单元“中华民族的抗日战争”的开篇课。课文内容主要有两点:一是九一八事变,二是西安事变。 从整个近代史来看,这课的内容具有承上启下的作用。承上是这一节课的教学内容发生于1931年至1936年,国共两党正在打内战,仍属土地革命时期;国民党面对日本入侵却提出“攘外必先安内”的错误政策,迫使国民党内部发生分裂,导致西安事变最终爆发,统一战线初步形成;启下就是“九一八”事变之后,中日矛盾逐渐上升为中国主要矛盾,随着本节内容的发展,中国历史进入了抗日战争时期,中国人民开始了全民族抗战。所以通过本节课的学习,将会为整个第四单元的学习打下基础。 2、教学目标 ⑴、基础知识目标:通过本课学习使学生掌握九一八事变的经过、结果;东北人民的抗日斗争;西安事变的背景、经过;事变的和平解决及其意义。 ⑵、方法与过程: A、通过学生对九一八事变或西安事变经过的讲述,培养学生讲述历史事件的能力。 B、通过探讨东北迅速沦亡的原因,培养学生阅读历史材料的能力。 C、通过讨论中国共产党为什么主张和平解决西安事变,培养学生初步运用历史唯物主义的基本观点分析问题、表述问题的能力。 ⑶、情感态度与价值观: A、使学生认识九一八事变使中华民族陷入严重危机,反抗日本帝国主义的侵略成为中华民族的历史责任,树立和培养学生的爱国主义精神和民族责任感。 B、通过中国共产党从全民族的利益出发,提出和平解决西安事变方针的学习,向学生进行热爱共产党的教育,培养学生主动探究历史的意识。 3、重点与难点及落实方案 (1)九一八事变是本课的第一个重点 方案:通过材料提炼信息以及学生复述,回答相关问题,完成相关目标。 (2)西安事变既是本课的重点,同时又是本课的难点

勿忘国耻_纪念九一八作文1200字_高三议论文.doc

勿忘国耻_纪念九一八作文1_高三议论文战争,是沙场英雄的金戈铁马,却是无辜百姓的生灵涂炭;战争,是疯狂统治者的野心贪欲,却是无数士兵的出生入死;战争,是欺骗,是罪恶!在那战火硝烟的时刻,在那死伤无数的战争之后,不再是统治者称霸的梦想,而是沉默的,沉默中死寂的家园和心灵 题记 历史缤繁变换,悠悠千万载,人类的历史却始终充斥着战争与和平的较量。1931年9月18日,由于日本的恶意挑衅,爆发九一八事变,那是日本军队蓄谋已久的,他们迅速侵占中国东北,进而向华北进攻,导致中国的主权和领土不断沦丧。 九一八事变爆发后,社会各界反应不一。尤其蒋介石使众人大失所望,坚持攘外必先安内的政策,集中力量围剿红军,却对日本侵略者步步退让,坚决不抵抗,。自此,中国局部抗战开始。1937年7月7日,日本又制造了卢沟桥事变,揭开了日本帝国主义全面侵华战争和中国全面抗战的帷幕。战争期间,日本多次使用大屠杀、细菌战、毒气战等残酷手段肆意残害中国人民,致使生灵涂炭、横尸遍野,给中国人民带来了深重灾难。这些都是铁证如山的。1937年,日军在南京进行了灭绝人性、持续六周的烧杀抢掠,被害的中国人多达30万。日本还在中国东北设立

过细菌战基地,他们生产鼠疫、炭疽、伤寒、霍乱等病菌加害人民,并用活人做试验。更惨绝人寰的是,日军还在中国广泛使用过毒气。虽然过程很曲折,但最后,在国共双方的携手合作下,持续八年的抗日战争终于以中国的胜利而结束。 再次重温这段历史,内心深处仍然泛起点点寒意,看到那一张张惨不忍睹的照片,耳畔处又好像响起了人们死前那凄厉的哭喊。是的,这场战争是我们赢了,但是我们永远也不能忘记清政府签下的一个个不平等条约,就是这些条约,使一个泱泱大国沦为了一只任人宰割的肥羊。为了重振江河,不知多少的仁人志士抛头颅、撒热血,以顽强的意志,悍不畏死的决心打倒了帝国主义侵略者。 蝴蝶本美丽,可是折断它的翅膀,世界便少了一份美丽;世界本太平,可是点燃了炮捻、扣动了扳机,世界便多了一分血腥。当今世界的部分地区仍不和平,存在着很多威胁世界和平的因素,如霸权主义、强权政治、恐怖因素、地区冲突等。而且,中国还要提防着台独、疆独等分子,时时刻刻警惕着日本军国主义的复活我们无法决定世界的进程,但我们可以用心的守护世界的美丽;我们无法主宰世界的命运,但我们可以虔诚的祈祷世界的和平。 不,我们能做的似乎并不只是虔诚的祈祷。少年强则国强,鲁迅先生曾经说过:中华民族自古以来就有埋头苦干的人,有拼命硬

关于勿忘国耻读后感

关于勿忘国耻读后感 勿忘国耻读后感(一) 今天,我们观看了电影《南京大屠杀》,我的心被深深地震撼了。 1937年12月,日军攻陷我国的历史名城南京,把这里变成了人间的地狱。禽兽不如的日本兵把老百姓当做刀靶练习刺杀,活埋南京和平居民,看到还在呻吟的挣扎者,都被刺刀杀戮,最后将尸体焚化。日本兵举行杀人比赛,将砍下的中国人头在南京城外的铁丝网上……其中,那惨无人道的日军,对放下武器的土兵和人民,用机枪扫射,死亡人数达35万人。 看完这部电影,我的心情十分沉重,35万人,如果他们手拉手可以围绕赤道一周,多么触目惊心的数字啊!这是多么耻辱的事情呀!老师对我们讲,南京大屠杀是发生在我国近代史上最悲惨事件!在整个事件之中,中国人民竟没有反抗的能力,逃跑呼救都显得那样苍白无力! 电影中有这样的一个镜头:“咣”地一声,日本兵踢一开了一个民宅的大门。人们从惊讶中站了起来,还没反应过来,就遭到机枪的扫射当场全部死亡。最后还有一个小孩在哭,一个日本兵就慢慢地走向了小孩,我还以为他会放过小孩,没想到他却是往小孩的手里放了一个罪恶地手榴弹,一声爆炸声就结束了一个还不到两岁的儿童的无辜的生命。我都快被气死了,手中的拳头不由自主地就捏了起来,如果我

有一把枪,我真想打死那个日本鬼子,为死去的中国人报血海深仇! 看完这部电影,我禁思绪万千:我国为什么被人欺负?而且还受到最残忍的手段南京大屠杀。为什么每个国家都来侵略中国?就是因为那时我们的国家落后,落后就要挨打,这是一个真理。 南京大屠杀是一面历史的镜子,我们要牢牢地记住这个血的教训。如今日本人仍然没有承认自己当年的错误,日本首相小泉仍在参拜“靖国神社”,这是全世界爱好和平的人们所唾弃的。同学们,中国要扭转乾坤这个重担就落在我们身上。我们要记住中国人的耻辱,发愤图强,为祖国的日益强大做出自己的贡献! 勿忘国耻读后感(二) 今天是9月18日!一个中国人都该记得的日子!1931年9月18日,日本关东军经过精心策划自行炸毁了南满铁路柳条湖附近的一段路轨,并布置假现场,诬称是中国军队所为,遂以此为借口,炮轰沈阳北大营中国军队驻地。这就是震惊中外的"九一八"事变。"九一八"事变爆发后,日本在短短的4个多月里侵占了东北三省。以"九一八"事变为发端,日本开始了大规模的侵华战争! 这段历史让我们深刻的明白日本的野心,我们不能忘记这样的国耻,记得!该记得!早晨起来,上午准时10点,我们这里拉响警报,每次听到这个,都会在心里留一个印记!深深的印记!我

9月18日国旗下讲话-勿忘国耻九一八-作文

9月18日国旗下讲话:勿忘国耻九一八 老师、同学们:今天是月日,九一八,这是个不寻常的日子,谁也无法忘记:年月日那一天,日本帝国主义策划并制造了震惊中外的九一八事变,悍然发动了对我国东北大规模的武装进攻。 由于***政府的不抵抗政策,致使东北三省这个美丽而富饶的地方,一下子就沦陷为日本帝国主义的殖民地。 万东北同胞过着饱受凌辱的亡国奴生活。 日本帝国主义对中国发动的侵略战争,使中国人民蒙受了最为深重的民族灾难。 从九?一八到七?七事变之后,中国半壁江山沦陷,一亿以上人口流离失所,万人伤亡,直接经济损失上千亿美元。 中国一度陷入前所未有的危机,中华民族到了最危险的时候。 这是怎样的悲哀、怎样的耻辱啊!我们中华民族是一个不甘忍受压迫和奴役的民族,空前的灾难唤起了空前的民族觉醒。 在中国共产党的领导下,形成了最广泛的抗日民族统一战线,以我们的血肉之躯筑起新的长城,进行了近百年救亡图存斗争中最为艰苦卓绝、最为可歌可泣的浴血抗争。 在这场全民族的抗战热潮中,广大青年学生面对严重的民族危机,义无反顾地将自己的青春和生命献给了民族救亡事业。 在全体中华独生女的共同奋战下,我最终打败了侵略者,迎来了胜利。

如今,中国发展了,中国壮大了,但是,中国人民不会忘记:那曾经千千万的死难者,是他们不畏生死才拯救了中华民族,是他们才有了我们们的今天。 古人说:忘过去的苦难可难会导致未来的灾祸。 老是由、同学们,九一八,作为国耻日,留给中华民族的不仅是耻辱,更是惨痛的教训。 这就是落后就要挨打,能战方能言和。 只有把经济搞上去,拥有强大的国防力量,拥有更多和平发展时间的良好愿望才能真正实现。 当今世界,综合国力竞争更加激烈,而综合国力竞争的关键在经济和科技,而经济的发展,科技的进步,关键在人才才的培养又靠教育,只有教育发展了,全民的素质提高了,国家强大了,我们的国家在世界上才能有国威,我们的民族在世界上才能扬眉吐气。 作为新时代的小学生,要不让九一八这样的国耻重演,不让中国人民遭受欺凌的历史再现,就要时刻想着我国与发达国家的差距,时刻警惕西文敌对势力和***分子分裂我国的野心,时刻牢记肩负的历史责任,刻苦学习,立志成才,为建设和保卫强大的祖国贡献自己的青春和热血。 我的讲话完了,谢谢大家。

《抗战精神》读后感心得读书笔记.doc

读《抗战精神》有感 中华人民共和国这个伟大的国家,历经了千辛万苦才有了现在的美好生活,无数名战士用自己滚烫滚烫的鲜血才换来这平静的生活。那一段历史对于现在绝大多数人而言,只是成为影视作品书籍档案中一段段、一片片的叙说和演绎,而对于现今依旧存世而亲历过那段岁月的人们来说,那是充满了荣辱、动荡气壮山河中夹杂着血雨腥风的残酷事实。这个代价是巨大的!是我们每个人都有该铭记的一段历史。 翻开《抗战精神》一书,映入我的眼目的是连天的炮火、浓烟滚滚的战场。一个个满身鲜血、汗流浃背、奋力拼搏的八路军战士。万山丛中,青纱帐里,中国共产党领导的敌后抗日游击队、雁翎队、敌后武工队、铁道游击队,打响的具有中国特色的地道战、地雷战、麻雀战等战术,使骄狂大恶的日本侵略者陷入到敌后人民战争的汪洋大海中。同时,我还看到了19路军组织的“敢死队”出发前所接受长官的指示。还看到抗战1月27日午后,日军准备开火的消息使住在北四川路一带的上海居民纷纷涌向租界避难,最后,蔡延锴军长亲临前线指挥的画面……还有淞沪会战中“八百壮士”的忠贞奖章、“血战台儿庄”的杀敌大刀、“武汉会战”中毙敌3000余人的万家岭大捷中缴获的战利品…… 抗战初期,国民党数百万军队对日军进攻进行了正面作战,给日军以沉重打击,粉碎了日本军国主义者“速战速决”的美梦。“抗日则生,不抗日则死,抗日救国,已成为每个同胞的神圣天职!”,“平

津危急!华北危急!中华民族危急!只有全民族实行抗战,才是我们的出路。”中国共产党率先吹响了一句句的抗战号角。 1937年“七七事变”爆发。在中国共产党的积极努力和推动下,国共两党抛弃恩怨再次走到一起,中华民族全面神圣抗战从此以燎原之势燃烧起来。这场在1945年9月3日赢得的战争胜利全然不同110年前的甲午战争,中国进行的仍是一次封建王朝战争,而日本则进行的则是一次国民战。从1840年开始到抗日战争胜利的105年间,几乎所有的大中小帝国主义国家都侵略过中国,那时是怎样的一个社会状态啊!国家积贫积弱,民众被污为‘东亚病夫’众多的民众连温饱都无法解决,徘徊挣扎在死亡线上,而我们惟一取得的胜利,就是60年前的那场胜利。那是近100年来中国第一次在一场生死存亡的民族战争中取得胜利,这场胜利改变了中华民族的历史命运,唤醒了沉睡了几个世纪的中国。 “在波澜壮阔的全民族抗战中,中国国民党和中国共产党领导的抗日军队,分别担负着正面战场和敌后战场任务,形成了共同抗击日本侵略者的战略形势。长城内外,大江南北,到处都是抗日的烽火。”是啊,你能从全民族抗战中感到一种力量吗?中华民族悠悠五千年,善良,忍耐是我们传统的美德,每当中华民族面临生死存亡的时候,强大的不屈精神抗战精神便会从他体内迸发出来,发出震天的怒吼,释放出令人眩目的力量,击退一次次的灾难和困苦,使自己经过漫长的岁月依然屹立于世界民族之林,并越来越发出耀眼的光芒。 国家,沉甸甸的一个词,没有国哪有家,没有家又何以有国,他

高中勿忘国耻九一八作文1500字

高中勿忘国耻九一八作文1500字 勿忘国耻并不是制造新的民族仇恨。对于日本,中国人的爱恨能 够追溯到遥远的唐代,那时中日很友好,能够说,中国人是日本人的 老师,日本人似乎很认同中国这个老师,于是乎,到了今天,从日本 文化中还能够看到很多中国文化的影子。但这只能说明过去,有一天,学生有了更大的出息,他就翻脸不认老师了,这实在有点大逆不道。 不是么?从明王朝开始,日本一次又一次向中国这位老师挑衅,后来 发展到八国联军侵入北京,日本能够说是急先锋,而且表现得比其他 列强还要可恶,再后来就是甲午战争,“9.18”事变、芦沟桥事变、八 年侵略中国的战争,加上最近几年日本首相屡次参拜“靖国神社”事件,一次次伤害中国人民的感情。不过,作者以为,仇恨归仇恨,在“勿忘国耻”的前提下,并不是要求我们制造新的民族矛盾,然后重 新与日本来一次新的战争,那样就成了怨怨相报何时了。中华民族是 一个爱好和平的民族,周恩来等老一代革命家倡导中日人民世世代代 友好下去,这才是主流。从上个世纪七十年代起,中日关系也有过很 好的蜜月期,日本为中国提供无息贷款,无偿支援中国经济建设,这 个点我们是不会忘记的。如果仅仅因为某个日本领导人参拜了“靖国 神社”,而与整个日本仇恨下去,恐怕对谁都没有好处。“9.18”事 件已经过去了七十五年,这是中国人刻骨铭心的痛,前事不忘后世之师,我们必须铭记。但是,与邻为善,与邻为友,要比与邻为豁,与 邻为敌,不知要强多少倍。 记住邓小平同志的话:发展才是硬道理。“勿忘国耻”挂在口上 是没有任何意义的,关键是要记在心里。日本人之所以能认中国唐代 这个老师,因为那时候的中国是一个强大的中国。而纵观中国近代史,一次次被人欺侮,除了政府腐败无能之外,主要还是我们贫穷,贫穷 就会挨打,就会被人瞧不起,这是一条规律,就像一个身体瘦弱而有 多病的人,他本来体质就差,因为没有抵抗水平,所以其它病魔就会 时时侵入。如今的中国能够让世界刮目相看,是因为我们强大了,特 别是近三十年来,中国的改革开放和发展经济政策,使中国经济实力

九一八纪念演讲稿范文:勿忘国耻,爱我中华

九一八纪念演讲稿范文:勿忘国耻,爱我中华 亲爱的老师、同学们,大家好! 我演讲的题目是《勿忘国耻,爱我中华》。 秋风送爽,天高云淡,在美丽的校园我们刚刚举行了隆重的升旗 仪式。望着高高飘扬的五星红旗,我们既看到了一个腾飞的民族,也 不会忘记这个民族以前屈辱的历史。明天,9月18日,是一个令中华 儿女痛彻心扉的日子。76年前,日本关东军炮轰东北军驻地沈阳北大营,发动了对我国东北的大规模武装进攻,策划并制造了震惊中外的“九一八”事变。一夜间,东北三省大好河山风云失色,沦于敌手。 从此,3000万东北同胞再次区的2020年中过着饱受凌辱的亡国奴生活。不过,对一个民族最严重的摧残不是摧残她的肉体,而是摧残她的尊严,他的文化,摧残它的根与魂。 国耻象大山一样压在中华民族的头上,压的十几亿人民透不过起来,也在我们这些少年的心灵灌注了铅一样沉重的忧愁和哀伤。有人 会说,它已经过去,就让它过去好了,为神马还要“勿忘”呢?这是因为,忘记“耻辱”虽然能够减少哀伤,但是记住“耻辱”就是记住祖 国的历史创伤,能激起更强烈的民族精神,让我们懂得珍惜今天的幸 福生活。 作为新时代的中学生,我们在和平的环境里过着无忧无虑的生活,我们拥有美丽的青春。在每一个季节都充满幻想,渴望自由,不过, 我们同时也肩负着一份沉甸甸的责任!要看一个国家的明天如何,最该 刊的是这个国家的年轻人,可谓“少年智,则国智;少年强,则国强”。人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。所以,我们必须要珍惜 这大好时光,努力学习,奋发向上。要振兴中华,首先要有远大的志向,为自己插上理想的翅膀。有的同学学习不肯吃苦,甚至有人沉迷 于网络游戏,如此下去将来怎能担当起建设祖国、保卫祖国的重任呢? 聪明的头脑、丰富的知识储备、健康的体魄和赤诚的爱国之心3,这些

铭记历史观后感

不能忘却的纪念 我们不曾亲身经历那一段残酷、充满血腥的历史,我们无法想像当时处于水深火热之中的人民是怎样的心情。当一道道防线被突破,一座座城池被掠夺侵占,一个个亲人同胞死在枪弹刺刀之下。恐惧,悲伤,痛恨甚至绝望如潮水般涌来。他们每天都担惊受怕,战战兢兢。因为谁也不知道敌人的炮火什么时候就打来了,空袭什么时候又会来。他们得时刻谨醒着,他们怕一旦睡熟,炮弹就落下来了,就可能永远都无法再醒来,他们得时候准备撤离逃难。 家,对于那时候的人们来说是“过去”或许是“将来”,但绝不会是“现在”。国家,先有国才有家,国将不国,又何来的家?因此,一大批的热血青年投身到反抗之中,保卫他们的国家,他们的亲人。他们有的战死,有的伤残。还有一部分人幸运的活下来,他们将继续投入下一轮的战斗。他们活着,他们的生命不只是属于他们自己,还属于死去的千千万万的战友同胞。他们肩负着战友们的期望,保护手无寸铁的亲人同胞,把敌人赶出中国的期望,他们用热血和身躯,抵挡敌人的炮火,去找回一个国家丢失的尊严。 1938年11月13日,在这一天的长沙发生了一件无比惨烈的事件,这一天对于当时的幸存者来说,或许是一个永远的噩梦,由于城池不断沦陷,焦土抗战政策的提出和一系列偶然因素,文夕大火便在深夜百姓沉睡之际发生了。由于风向的使然,加之城中囤积大量为实施焦土政策而预备的火油和易燃物品。很快整个长沙城就被熊熊大火笼罩,充斥着烈火燃烧建筑物的声音,房屋倒塌的声音,百姓痛苦的

呻吟声,逃难者惊慌的喊叫声,大火烧红了半边天,整个城沙城沦为人间炼狱。全城近90%建筑被烧毁,损失惨重。在这场大火中遇难者30000人,大火整整延续两天两夜,千年缔造的古城,便被一把火毁于一旦。大火熄灭后,长沙城的上空飘着米灰,犹如纷纷扬扬的雪花,全城陷入哀痛之中,百姓流离失所,无家可归。 时至今日,在战争过去了七十年之后,我们对抗日战争的了解,仅仅是来自历史书上那简短的几页,电视剧里那些“神一样”的镜头。那些都是不全面的,文字是无法全面真切再现过去的那段历史的,历史所记录的仅仅只是事件,而在战争中死去的普通百姓,他们也只是成为一个数字。而电视剧更是商业化,一个个抗日英雄都被神化,敌人更是被塑造的如何的不堪一击,英雄对子弹多是免疫的。但是,根据那些抗日老英雄的采访我们知道,事实并不像电视剧里所演的那样,日军的军事素养还是很高的,战争并不像我们想的那么简单,它意味着流血牺牲,意味着流离失所。我们的先辈们,他们用他们的牺牲换取来这个崭新的世界,让我们能够生活在一个没有战争,欺辱的环境下。这样的新世界来之不易,为它,我们付出了惨痛的代价。革命先辈抛头颅洒热血,新一代的我们应时刻不忘曾经的苦难,并不是为记住仇恨,而是为纪念那些阵亡的将士,无辜惨死的遇难者。也是为铭记教训,让我们的国家更加强大,不再重蹈历史的覆辙。 不忘过去,展望明天。

有关抗日战争的读后感

有关抗日战争的读后感 在抗日战争文章中,我看到了炮火连天、浓烟滚滚的战常一个个满身鲜血、汗流浃背、奋力拼搏的八路军战士们。万山丛中,青纱帐里,中国共-产-党领导的敌后抗日游击健儿到处逞英豪;雁翎队、敌后武工队、铁道游击队,地道战、地雷战、麻雀战……使骄狂一时的日本侵略者陷入到敌后人民战争的汪洋大海。我还看到了19路军组织的“敢死队”出发前接受长官的指示。我还看到抗战1月27日午后,日军准备开火的消息使住在北四川路一带的上海居民纷纷涌向租界避难。最后,蔡延锴军长亲临前线指挥……淞沪会战中“八百壮士”的忠贞奖章,“血战台儿庄”的杀敌大刀,“武汉会战”中毙敌3000余人的万家岭大捷中缴获的战利品……抗战初期,国民党数百万军队对日军进攻进行了正面作战,给日军以沉重打击,粉碎了日本军国主义者“速战速决”的美梦。“抗日则生,不抗日则死,抗日救国,已成为每个同胞的神圣天职!”“平津危急!华北危急!中华民族危急!只有全民族实行抗战,才是我们的出路。”中国共-产-党,率先吹响抗战的号角。1937年“七七事变”爆发。在中国共-产-党的积极努力和推动下,国共两党抛弃恩怨再次走到一起,中华民族全面神圣抗战从此以燎原之势燃烧起来。这场在1945年9月3日赢得的战争胜利全然不同以往110年前的甲午战争,中国进行的仍是一次封建王朝战争,而日

本则进行的是一次国民战。从1840年开始到抗日战争胜利的105年间,几乎所有的大中小帝国主义国家都侵略过中国,而我们惟一赢得的,就是60年前的那场胜利。那是近100年来积贫积弱的中国第一次在一场生死存亡的民族战争中取得胜利,这场胜利改变了中华民族的历史命运,唤醒了沉睡了几个世纪的中国。 历史学家陈寅恪曾说:“国可亡,史不可灭”,在《抗日战争》中,我了解这段悲壮而可歌可泣的历史,作为一名中国学生,建设祖国,无疑是责无旁贷,却又是一件难以承载的任务。战士们就是这样抛头颅,洒热血,用汗水和鲜血换来的新中国。让我们勿忘国耻,好好学习,成为祖国的栋梁之才,将来振兴中华!革命战士永垂不朽。

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