南开大学881欧美哲学通史2017年考研专业课真题试卷

2008-2016年南开大学外国哲学历年考研真题 学费 学制 推免

2008-2016年南开大学外国哲学历年考研真题学费学制推免外国哲学 学制：3年 学费：8000元/生学年 2016年哲学院接收推免生拟录取名单公示 序号姓名推荐单位拟录取专业接收考核成绩备注 5连帅南开大学外国哲学92 6郝丛艺南开大学外国哲学90 7袁赛南开大学外国哲学95 8邓雪征南开大学外国哲学93 考研真题 欧美哲学通史考研真题 2008 一、解释题(每题10分) 1、存在(巴门尼德) 2、心灵(阿那克萨戈拉) 3、观念(洛克) 4、单子(莱布尼兹) 范式(库恩) 6、此在的沉沦(海德格尔) 二、论述(任选三题,每题30分) 1、叙述亚里士多德关于实体的思想,并作出评论。 2、笛卡尔是如何得出“我思故我在”的命题的?你认为他的推论过程合理吗? 3、叙述康德知性学说的主要内容,并作出评论。 4、卡尔纳普是如何通过语言分析清除形而上学的?你赞同他的观点吗?请说出理由。

育明教育天津分校解析：育明教育通过多年的辅导经验和对历年真题的分析，专业课是决定考研成功的关键，每个学校都有自己独特的出题风格，建议大家复习的时候要遵循每年考试出题的风格、出题的规律把握考试的重点进行复习，育明教育专注考研专业课辅导，多年来帮助多名学生成功圆梦报考院校，更多的考研信息可以咨询天津分校王老师。复习 进度 时间 内容 准备 阶段2016年1月-2016年6月育明教育课程：授课内容： 学科框架 考试重点复习任务： 1.专业课： 专业课大概复习二遍。 复习方法：第一遍，在明确重点的基础上，把握参考书的目录和框架。育明教育咨询师认为，首先掌握每本书的目录和框架， 对于建立学科体系有莫大裨益。尤其是对于跨专业的考

2016年南开大学哲学院中国哲学史考研真题(回忆版)及详解【圣才出品】

2016年南开大学哲学院中国哲学史考研真题（回忆版）及详解 一、简答题 1．墨子的三表法。 答：墨子，墨家学派的创始人及主要代表人物，中国哲学史上明确建立起系统方法论的第一人。墨子的“三表法”是比较偏重于经验的证实或证伪的方法论原则。 （1）含义 何谓三表？子墨子言曰：“有本之者，有原之者，有用之者。于何本之？上本之古者圣王之事。于何原之？下原察百姓耳目之实。于何用之？废（发）以为刑政，观其中国家百姓人们之利。此所谓言有三表也。”墨子提出了检验认识的三条标准，即要以关于古代圣王的历史记载、老百姓的亲身经验和实际运用是否符合国家人民的利益，来判断认识的正确与否。 （2）内容 ①表 “表”有时又叫“法”“仪”或“法仪”，指标准和方法。墨子认为，言论必须设定一些标准和仪法，这些标准和仪法是判断该言论是否正确的基本依据。这里，墨子实际上已经提出了一个认识论领域的重大问题，那就是真理的标准问题。这个问题至今依然是哲学界争论最多的问题之一。 ②本之、原之和用之 按照墨子的意见，判断一种言论是否正确的标准一共有三个，即“本之”“原之”和“用之”。 a．本之

所谓“本之”，主要是根据前人的经验教训。由于前人的经验教训主要记载在书籍之中，所以“本之”的依据也就常常求之于古代的典籍。 b．原之 所谓“原之”，是“诉诸百姓耳目之实”，也就是说，从普通百姓的感觉经验中寻求立论的根据，所以这种“原之”仍然属于归纳法的范围；它和第一表的不同只在于，一属直接经验，一属间接经验。墨子把历史上的传说和记载全部看做真实可靠的东西，这样，间接经验和直接经验也就没有什么实质的差别了。另外，墨子太过于相信直接经验了，以至于他根本没有区分直接经验中的真实感觉和错觉、幻觉等，所以在论证鬼神的实有和“定命”的不存在时，他才会一律以眼见耳听为准。这就不能不说是墨子狭隘经验主义的局限性了。 c．用之 所谓“用之”，是将言论应用于实际政治，看其是否符合国家百姓人民的利益，符合者即为真，可以接受，不符合者即为假，必须抛弃。这一表大约相当于现在所说的验证方法。 （3）评述 总之，“三表法”中既有作为直接经验的百姓耳目之实，又有作为间接经验的历史传说或故事，还有作为验证效果的万民利益，三者结合起来，大致涵盖了日常生活经验中的各主要领域。就此而言，“三表法”是一个相当完备的彻底经验主义的方法论系统。尽管这个系统相对忽视了理性的作用，可是作为一种方法，它在论证许多问题上依然具有说服力。 2．韩愈的道统说。 答：韩愈，唐代思想家，力主复兴儒学。韩愈本人对儒学义理的发展贡献不大，但他的“道统”说却对宋代儒学的发展起到了承前启后的作用。 （1）内涵

南开大学马克思主义原理真题

南开大学2007 年硕士研究生入学考试马克思主义原理试题 一如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一 答：1 马克思主义是以实践为基础的科学性与革命性的统一。 （1）马克思主义的科学性表现在它是无产阶级的科学的世界观和方法论，并以唯物史观为基础说明了资本主义经 济的发展规律，创立了科学的社会主义理论，从而正确的揭示了自然、社会和人类思维发展的普遍规律。 （2）马克思主义的革命性集中体现为马克思主义的理论批判精神、辩证的方法，和马克思主义改造世界的实践活 动。 （3）马克思指出，哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。马克思主义即揭示了人类社会发 展的一般规律，同时将之与无产阶级和全人类解放的实践结合起来，使其严格的科学性与革命性相统一。 2 马克思主义科学性与革命性的统一具体的表现为马克思主义的四个基本方面： （1）辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论，它揭示了自然界、社会和思维发展的 一般规律，并与革命实践相结合，为无产阶级认识世界和改造世界提供了锐利的思想武器。同时，马克思主义以哲 学为基础对经济事实的进行科学的分析，并创立了科学的社会主义，在理论上和逻辑上严密的、完整的构成了统一 的马克思主义学说，是一个有着内在联系的完备而严密的科学理论体系。 （2）马克思主义最鲜明的政治立场是致力于实现最广大人民的根本利益。马克思主义是在广大的无产阶级革命实 践中产生、发展起来的，是无产阶级的阶级立场和根本利益的科学表现，是无产阶级解放条件的理论概括。 （3）坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理 论品质。坚持解放思想、实事求是、与时俱进是马克思主义理论的本质要求。解放思想、实事求是、与时俱进，必 须体现时代性，把握规律性，富于创造性。 （4）实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义最 崇高的社会理想。 3 马克思主义科学性与革命性的统一要求我们将坚持和发展马克思主义结合起来，既要坚持马克思主义的基本立 场、基本观点和基本方法，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，坚持实现最广大人民的根本利益 的政治立场，坚持一切从实际出发，实事求是，又要在我们的具体实践中检验真理和发展真理，不断推进中国特色 社会主义事业的发展，用实际行动为实现共产主义社会崇高理性而奋斗。 二哲学基本问题及其现实意义。 答：1 哲学基本问题： 恩格斯指出：“全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维与存在的关系问题。哲学基本问题包括两方 面内容：其一，意识和物质、精神和自然界，究竟谁是世界的本原，即物质和精神何者是第一性、何者是第二性的 问题；其二，思维能否认识或正确认识存在的问题。对第一方面的不同回答，使哲学划分为唯物主义和唯心主义两 个对立的根本派别，对第二方面的不同回答，使哲学划分为可知论和不可知论。 2 现实意义： 哲学基本问题的理论具有重要的现实意义。在看待人与世界的关系问题上，不同的哲学派别有不同的解决方式，哲 学基本问题的概括使我们能更准确的判别不同哲学思想的根本立场。在实际生活中，思维和存在的关系问题即主观 和客观的关系问题。认识世界过程中，我们需要不断的丰富和发展自己的认识，力求准确、全面、客观的反映世界，在改造世界过程中，主体应不断更新思维方式、价值观念和审美意识，现实地变革自己的生存状态和生活方式，达 到人与世界的和谐。 三运用认识和实践辩证关系的原理说明一切从实际出发、实事求是的现实意义？ 答：1 实践；认识；实践对认识具有决定作用；认识对实践具有反作用。 2 认识与实践的统一，是马克思主义认识论的本质规定。在实际工作中运用这一重要原理，就必须做到一切从实际 出发，在实践中坚持和发展真理，正确认识世界和改造世界。 一切从实际出发的涵义、关键；实事求是；从国情出发；在实践中坚持和发展真理。 四社会基本矛盾原理及其理论和实践意义。 答：1 社会基本矛盾的涵义；生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是社会基本矛盾；社会基本矛盾是 社会发展的根本动力（1）（2）（3） 2 理论意义：克服了唯心主义历史观将历史发展的动力归结于精神的缺陷，超越了唯心史观对历史表象的认识，确 立了唯物史观，正确的揭示了历史发展的根本动力，科学的阐明了人类社会发展的一般规律，为人类的历史实践活 动提供了理论依据。 3 实践意义：（1）生产力是社会发展的最终动力，是社会进步的根本内容和尺度。我国社会主义建设过程中坚持以 经济建设为中心的发展路线，解放和发展生产力，提高人民生活水平，满足人们日益增长的物质文化需求，推动社

南开大学学术规范方案试题库

一、单选（本题总分：40分每小题：2分） 1.目前我国对科研不端行为的处理还缺乏明确的____ A. 量化指标 B. 法律依据 C. 规定办法 D. 惩罚机制 参考答案：B 2.选拔学术带头人和有关科技人才，应将_______作为重要依据之一。 A. 是否师承名门 B. 是否有海外留学背景 C. 科学道德与学风 D. 第一学历 参考答案：C 3.合作完成的成果，署名顺序是 A. 按贡献大小署名 B. 导师当然排在第一位 C. 按姓氏笔画或者姓名拼音首字母排序 D. 科研机构的领导排在首位 参考答案：A 4.利益冲突最初是作为一个什么概念出现的 A. 经济学概念 B. 宗教概念 C. 法律概念 D. 哲学概念 参考答案：C 5._____原则要求科学研究建立在客观的经验证据和具有普遍性的逻辑推理之上 A. 客观性 B. 正当性 C. 逻辑性 D. 经验性 参考答案：A 6.研究者在研究过程中过分顾及自身的利益从而出现侵害他人利益和公众利益，违反职业道德和行为规范的问题，这种行为属于 A. 研究过程中的利益冲突 B. 同行评议中的利益冲突 C. 研究结果的利益冲突 D. 咨询过程中的利益冲突 参考答案：A 7.以下不属于科技人员在科技活动中应弘扬的科学精神的是 A. 追究效益 B. 追求真理 C. 开放协作 D. 崇尚创新 参考答案：A

8.除了下列哪一项，课文中认为很多学生对其他三类学术道德规范了解比较少 A. 如何学术交流 B. 保存实验数据 C. 如何引注 D. 如何署名 参考答案：A 9._____原则强调了调查和处理科研不端行为必须严格遵循法定程序，坚持依法办事 A. 公正 B. 法定 C. 规范 D. 客观 参考答案：B 10._________是中国人的传统美德，也是我国长期以来倡导的精神文明的重点。中国有优良的学术研究传统，学术界历来提倡做学问要“修德而后可讲学”,“独抒己见、无所蹈袭”等。 A. 淳朴 B. 正直 C. 谦虚 D. 诚信 参考答案：D 11.博士论文一般多少字 A. 20万左右 B. 10万左右 C. 15万左右 D. 8万左右 参考答案：B 12.知情同意原则在人类受试中不包括哪个要求 A. 征求其家人及所在单位的同意 B. 实验对象应在没有被强迫和受到不正当影响的情况下，自由自愿地做出是否接受试验的决定 C. 预备实验对象能够理解上述情况，并理解和接受实验措施有可能尚未完全成熟 D. 用适合预备实验对象的方式告知其足够的信息 参考答案：A 13.________在科研诚信建设方面的作用，既包括促进科研人员个体的自律，也包括通过制度约束、实现科研人员之间的相互监督和科学共同体的自我规范与自我约束。 A. 科研机构 B. 科学小组 C. 科学共同体 D. 科研团队 参考答案：C 14.在课题申报、项目设计、数据资料的采集与分析、公布科研成果，确认科研工作参与人员的贡献等方面，应遵守的原则是 A. 诚实客观 B. 科研成果多少 C. 在学术界的地位和影响力 D. 是否为学科带头人

南开大学马克思主义哲学原理考研真题资料含答案解析

南开大学马克思主义哲学原理考研真题资料含答案解析 南开大学马克思主义哲学原理考研复习都是有依据可循的,考研学子关注事项流程为：考研报录比-大纲-参考书-资料-真题-复习经验-辅导-复试-导师，缺一不可。在所有的专业课资料当中，真题的重要性无疑是第一位。分析历年真题，我们可以找到报考学校的命题规律、题型考点、分值分布、难易程度、重点章节、重要知识点等，从而使我们的复习备考更具有针对性和侧重点，提高复习备考效率。真题的主要意义在于，它可以让你更直观地接触到考研，让你亲身体验考研的过程，让你在做题过程中慢慢对考研试题形成大致的轮廓，这样一来，你对考研的"畏惧感"便会小很多。 下面是给大家找出来的南开大学马克思主义哲学原理考研真题解析含答案部分。 南开大学马克思主义哲学原理2015年考研真题答案 一、解释下列概念、命题（每题10分，共60分） 1、交往关系 【参考答案】社会交往关系是人类在与自然进行物质交换即生产劳动的同时所必须进行的活动。人与自然的交往是主客体的交往，人类个体之间的社会交往则是主体间交往或人际交往。这种构成社会关系的人际交往有如下特征： 第一，人际之间的社会交往是自觉地、有意识地进行的。人在进行交往时知道自己所从事的活动，并将其置于某种自觉的目的的支配之下，因此，人也就可以调整变换自己的目的并相应地改变自己的活动方式。 第二，人际之间的社会交往是凭借中介进行的。生产工具作为人与自然建交往的最基本的中介，同时也就是人际交往的最基本的中介。在此基础上，人类还创造了一系列的交往中介，其中最为普遍的是语言符号，它贯通与人际交往的各个领域。中介作为工具是同目的相适应的，因此，交往的中介性同交往的自觉性是密切相关的。…… 以上真题答案解析都是来自:“南开大学哲学院马克思主义哲学原理+中国哲学史考研红宝书”资料。 这套资料中不仅包含历年真题的答案解析，纵向讲解近数年的真题，同时真题试题的讲解过程中要糅合进相应的知识点，通过分析真题带领考生掌握历年命题规律，预测下一年的考试重点。 还包含专业动向介绍、本科授课课件讲义和期末模拟试卷、非常详细的为大家讲解每个章节的重点，政治、英语、数学的辅导材料都是赠送的。大家可以参考一下。 研究南开大学马克思主义哲学原理考研真题，重点是要训练自己解答分析题的能力，做完以后，考生一定要将自己的答案和参考答案进行比较，得出之间的差别，然后对参考答案的答题角度进行分析，最终总结出自己的解答方法，自己慢慢体会，如果你能把一道题举一反三，那你的复习效果就能达到事半功

2014年考研南开大学哲学考研真题解析参考书复试线考录比

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3/10 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站：https://www.360docs.net/doc/847786279.html, 开设课程：【网络函授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】 3 4、历史规律与人的活动的关系 中国哲学 一、简答（15分一个） 1、老子“为学日益，为道日损” 2、荀子“虚壹而静” 3、王弼“得意忘言” 4、王阳明“知行合一” 5、张之洞“中体西用” 二、论述（4选三25分一个） 1、韩非历史进化论的理论意义 2、慧能“无住生心” 3、朱熹“理在气先” 4、梁启超“新民说”评述

2016南大考哲学考博真题整理答案(笔者笔试88分)

2016年南大中哲考博真题参考答案 第一部分：每位学生必做题50分 1、以《大学》的“三纲八目”为中心，阐述儒家思想及其当代价值。25分 一、儒家思想的概述 《大学》，“初学入德之门也”，提出了明明德、亲民、止于至善三条纲领，即“三纲”，这是“大学之道”的总纲，意思就是，要达到治国安邦就在于，提倡和发扬正大光明的德行和德政，广泛地亲近民众和尊重民意，做到至善至美；又提出了格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下八个条目，即“八目”，“八目”是实现“三纲”的途径。在八个条目中，“修身”是其根本，“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本”。这是有关道德修养的具体方法，是一步步实现“三纲领”的具体步骤。三纲领层层递进的逻辑关系表明了道德主体“从明明德”出发，经过“新民”的发展，最终达到“止于至善”的理想境界，这种对主体修为实践活动的规定直接引发出“内”“外”两种相联系的具体修为方式，是儒家思想的典范。同样的，儒家学者继续以这种方式建构了八条目。“古之欲明明德于天下者，先治其国，欲治其国者，先齐其家，欲齐其家者，先修其身，欲修其身者，先正其心，欲正其心者，先诚其意，欲诚其意者，先致其知，至知在格物。”（《大学章句》）八条目中，充分体现 了儒家思想的内圣外王之道。《大学》强调以修身为本，就是从自己做起，以道德的力量，教化的力量，去影响他人感化他人，达到最高的“治平”政治理想，格物、致知、诚意、正心是修身的必经阶段，是内圣的根基；齐家、治国、平天下是身修后产生的良好的效果，是外王的表现。 《大学》开宗明义：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善(明德)来自天道!天德!天理，是宇宙万物生成流行的大道和根本，具有本体论的地位"作为宇宙本体(，明德)之(明)意味其本身光明不昧!生生不息，但是落实到每个人身上，由于各自禀气!欲望的影响，常使(明德)处于被遮蔽的状态"因此，大学之道的首要目的就是(明明德)，即除蔽复初!除暗复明，彰显(明德)之本然之明。 儒家入世济世的终极使命在于“止于至善”，“止于至善”包含着多重内涵：一是无一物不得其所，是要使世间万事万物各得其所，人们各成其德!各安其位!各达其福；二是就当时社会历史条件下人伦关系的具体内容而言，“止于至善”体现为君仁臣敬，子孝父慈、同侪有信；三是就”止于至善“的治学，修德之方法、途径、过程而言，也是以“至善”为宗旨的，道学、治学应“如切如磋”，自修、修德则当“如琢如磨”。 格物，乃即物以穷究事物之理"事物之理乃人所致知的对象，理无穷则知不尽"致知，乃君子于万物之理孜孜以求，豁然贯通之时也就是心智明朗之际，此时达于物格!知至，对于外部世界做到了明辨事物!通晓事理"这是修德立世的基础。物格知至之后，修德立世的首要工夫即在诚意；诚意贵在慎独不自欺!求实而自慊"只有(诚于中)，才能(形于外)）《大学》如果内在意念不诚实，在没有外在监督的情况下就会无所顾忌!为所欲为!作恶多端，那么在人前即使想掩恶伪善，恐怕也是徒劳无益，因为相由心生，意不诚则行不端，只有慎独不欺，诚实为善，才能表里如一，内外一致。 正心修身重在防止五种偏狭"本来亲近所喜爱的!轻视所厌恶的!畏服所敬重的!同情所怜悯的!傲视所怠慢的是人之常情，但如果心不正，则往往容易陷入偏狭而一味地偏爱!偏恶!偏重!偏护!偏轻，因此正心以修身首在防偏!纠偏。

2015年南开大学731马克思主义哲学原理考研真题及详解【圣才出品】

2015年南开大学731马克思主义哲学原理考研真题及详解 一、解释下列概念、命题 1．哲学的基本问题 答：哲学的基本问题是指贯穿于全部哲学问题之中并统帅和制约其他一切问题的根本问题，也是各种哲学学派、思潮争论的根本问题。 （1）内容 作为哲学基本问题的思维和存在的关系问题主要表现在两个方面： ①关于思维与存在、精神与物质谁是第一性、谁产生谁的问题。 这是哲学中的唯物论与唯心论之争，又称“本体论”问题。哲学家依照他们如何回答这个问题而分成了两大阵营：唯心主义认为精神是第一性的，是本原；唯物主义认为自然界是本原的。 ②关于思维与存在“有无同一性”的问题。 这是哲学中的可知论与不可知论之分，又称“认识论”问题。哲学史上绝大多数哲学家对这个问题都作了肯定的回答。此外，还有一些哲学家否认认识世界的可能性。 （2）评述 由于人的全部活动中都存在作为哲学基本问题的思维和存在的关系问题，因此，能否坚持物质第一性、意识第二性的唯物主义的本体论，能否坚持意识反映存在的唯物主义的可知论，能否坚持实践基础上的能动的反映论，就成为能否正确地认识世界和改造世界的关键。从实际出发，实事求是，理论联系实际，就是哲学基本问题在现实生活中的根本要求和生动体现。

2．青年黑格尔派 答：青年黑格尔派是指于19世纪30年代黑格尔哲学解体过程中产生的激进派，又称“黑格尔左派”。其活动中心在柏林，主要成员有：D.F.施特劳斯、B.鲍威尔、E.鲍威尔、A.卢格、K.F.科本、A.鲁滕堡、E.梅因、M.赫斯、M.施蒂纳等。 （1）兴起 1835年施特劳斯的《耶稣传》促进了青年黑格尔运动的兴起。青年黑格尔派反对黑格尔体系的保守倾向，力图从它的辩证方法中引出革命的和无神论的结论。在30年代，他们主要从事对宗教，特别是对福音书的批判性研究。施特劳斯认为，福音故事是像神话那样不自觉地发生的，其中客观的精神实体起了决定性的作用；鲍威尔则认为它出自福音书作者的有意虚构，起决定作用的是自我意识，因而只有自我意识才能把人类从宗教异化下解放出来。 （2）分化与解体 进入40年代后，曾经起过进步作用的青年黑格尔运动发生分化和解体。青年黑格尔派中最激进的分子如卢格开始公开批判普鲁士国家制度，赫斯开始宣传空想共产主义。费尔巴哈从唯物主义立场上批判宗教和黑格尔哲学。与此同时，以鲍威尔兄弟和梅因为首的一群人组成了“柏林自由人”小组，玩弄空洞的批判词句，蔑视群众，指责英法等国的社会主义工人运动；施蒂纳则用至上的“唯一者”来鼓吹无政府主义。 此外，马克思和恩格斯参加过青年黑格尔运动，但一开始就有别于其他青年黑格尔分子。他们迅速从宗教批判转向政治批判，进而转向唯物主义和共产主义。 3．本质与现象 答：（1）现象与本质的含义

2008-2016年南开大学欧美哲学通史历年考研真题及答案解析 学费 学制 推免

2008-2016年南开大学欧美哲学通史历年考研真题及答案解析 学费学制推免 马克思主义哲学 学制：3年 学费：8000元/生学年 2016年哲学院接收推免生拟录取名单公示 序号姓名推荐单位拟录取专业接收考核成绩备注 1杨卓吉林大学马克思主义哲学90 2李琛西北大学马克思主义哲学92 欧美哲学通史 2008 一、解释题(每题10分) 1、存在(巴门尼德) 2、心灵(阿那克萨戈拉) 3、观念(洛克) 4、单子(莱布尼兹) 范式(库恩) 6、此在的沉沦(海德格尔) 二、论述(任选三题,每题30分) 1、叙述亚里士多德关于实体的思想,并作出评论。 2、笛卡尔是如何得出“我思故我在”的命题的?你认为他的推论过程合理吗? 3、叙述康德知性学说的主要内容,并作出评论。 4、卡尔纳普是如何通过语言分析清除形而上学的?你赞同他的观点吗?请说出理由。

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生来说，通过这种方法可以迅速建立学科体系，把握答题的思路和脉络。在把握参考书的目录的时候，不是死记硬背，这样是没有用的。作者在写书的时候，都是有一定的逻辑体系的，否则，岂不是每个章节之间都可以随意调换。因此，把握了参考书写作的内在逻辑，记忆起来就简单多了。 第二遍，结合重点，把参考书认真研读一遍，不遗漏任何一个知识点。 这一遍主要是帮助进一步理解参考书的脉络，其次，对整个参考书的内容有一个宏观把握和了解。但是，不要太拘泥于细小的知识点。 2.考研英语 考研复习前期，主要是以单词为主，大概背诵两遍。采取的复习方法是“反复，快速，多次“。每天大概背诵的单词在150个以上为佳。 3.考研政治 此阶段，可以先不去关注政治。除非政治极差。 2016年7月-8月 育明教育课程： 授课内容： 1.明确专业课具体的考点 2.开始记忆1.专业课任务：记忆重要概念和知识框架 这个阶段基本安排是在专业课上安排36个课时，代课老师会给你讲解难点，考点，需要你能做好笔记，并且按时完成作业，我们会随时抽查！另外对于重要的知识点和参考书的框架，要有一个简单的记忆，这个记忆是建立在理解的基础上的。切记死记硬背。 全面关注考研公共课的考试大纲，购买最新的辅导用书，准备暑期复习。同时，重视英语单词的记忆和真题的分析。英语复习要运用“真题复习法”。 具体来说： 做考研英语真题，从2001年开始。在育明教育咨询师和辅导老师的指导下，逐步掌握做题方法，了解出题规律。

南开大学中国哲学史考研大纲及考题真题资料

南开大学中国哲学史考研大纲及考题真题资料 南开大学中国哲学史考研复习都是有依据可循的,考研学子关注事项流程为：考研大纲-参考书-真题资料-复习经验-辅导-复试-导师，缺一不可。咱们今日分享南开大学中国哲学史考研大纲及考题真题资料，帮助大家找到报考学校的命题规律、题型考点、分值分布、难易程度、重点章节、重要知识点等，从而使我们的复习备考更具有针对性和侧重点，提高复习备考效率。 下面是南开大学中国哲学史考研大纲 南开大学研究生招生初试 《中国哲学史》考试大纲 一、考试目的 本科目考试是哲学院全日制哲学硕士学位研究生的入学资格考试之专业基础课。本科目是中国哲学专业的必考科目，同时是哲学院其他专业的选考科目。满分为150分。 二、考试的性质与范围 本科目考试是测试考生对中国传统哲学基本概念和发展脉络的知识的掌握程度。考试范围是从先秦哲学到近代哲学。 三、考试基本要求 1.要求考生对中国哲学基本观念（概念、命题、原著等）的提出者、基本含义具有准确的把握。 2.要求考生对相应的中国哲学问题的理论意义有较为深入的阐发。 3.要求考生对相应的中国哲学问题予以简要的批判，并在论述中尽可能地加以个人的诠释。 四、考试形式 本科目考试为闭卷，时间为180分钟，答题一律写在答题纸上。 五、考试内容 本科目考试内容为两个部分：简答题和论述题。简答题字数应在200字以上，论述题应在400字以上。 简答题内容为中国传统哲学家的基本范畴、基本命题、重要原著，要求考生准确答出作者、基本含义、理论意义、理论评价。 论述题内容为对中国哲学各个发展阶段中重要哲学家的有代表性的哲学创见、对具有代

表性的反映中国哲学特质的重要问题的宏阔的概述加以深入的探析。要求考生对所论述的哲学问题的理论价值、特性具有明晰的认识，并尽可能加以个人的体认与评判。 上面就是以上南开大学中国哲学史考研大纲了，再说一下给大家推荐的真题资料袋答案解析的，天津考研网主编《南开大学哲学院马克思主义哲学原理+中国哲学史考研红宝书【学长复习资料-真题笔记】》。资料中不仅包含历年真题的答案解析，还包含专业动向介绍、本科授课课件讲义和期末模拟试卷、非常详细的为大家讲解每个章节的重点，政治、英语、数学的辅导材料都是赠送的。大家可以参考一下。 天津考研网提醒大家，在使用南开大学中国哲学史考研真题资料过程中，重要的是要增强自己的实力，提高自身复习效率，调整自己的心态，增强成功信心。最后祝大家考研复习顺利！

2015年考研 南开大学 马克思主义哲学真题 (07-08) 真题解析 内部资料 重点章节

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3/3 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： https://www.360docs.net/doc/847786279.html, 开设课程：【网络函授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】 【育明天津分校】相信未来，相信花开！ 3

南开大学马克思主义原理真题

南开大学2007年硕士研究生入学考试马克思主义原理试题 一如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一 答：1马克思主义是以实践为基础的科学性与革命性的统一。 （1）马克思主义的科学性表现在它是无产阶级的科学的世界观和方法论，并以唯物史观为基础说明了资本主义经济的发展规律，创立了科学的社会主义理论，从而正确的揭示了自然、社会和人类思维发展的普遍规律。 （2）马克思主义的革命性集中体现为马克思主义的理论批判精神、辩证的方法，和马克思主义改造世界的实践活动。 （3）马克思指出，哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。马克思主义即揭示了人类社会发展的一般规律，同时将之与无产阶级和全人类解放的实践结合起来，使其严格的科学性与革命性相统一。 2 马克思主义科学性与革命性的统一具体的表现为马克思主义的四个基本方面： （1）辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论，它揭示了自然界、社会和思维发展的一般规律，并与革命实践相结合，为无产阶级认识世界和改造世界提供了锐利的思想武器。同时，马克思主义以哲学为基础对经济事实的进行科学的分析，并创立了科学的社会主义，在理论上和逻辑上严密的、完整的构成了统一的马克思主义学说，是一个有着内在联系的完备而严密的科学理论体系。 （2）马克思主义最鲜明的政治立场是致力于实现最广大人民的根本利益。马克思主义是在广大的无产阶级革命实践中产生、发展起来的，是无产阶级的阶级立场和根本利益的科学表现，是无产阶级解放条件的理论概括。 （3）坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。坚持解放思想、实事求是、与时俱进是马克思主义理论的本质要求。解放思想、实事求是、与时俱进，必须体现时代性，把握规律性，富于创造性。 （4）实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想。 3 马克思主义科学性与革命性的统一要求我们将坚持和发展马克思主义结合起来，既要坚持马克思主义的基本立场、基本观点和基本方法，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，坚持实现最广大人民的根本利益的政治立场，坚持一切从实际出发，实事求是，又要在我们的具体实践中检验真理和发展真理，不断推进中国特色社会主义事业的发展，用实际行动为实现共产主义社会崇高理性而奋斗。 二哲学基本问题及其现实意义。 答：1 哲学基本问题： 恩格斯指出：“全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维与存在的关系问题。哲学基本问题包括两方面内容：其一，意识和物质、精神和自然界，究竟谁是世界的本原，即物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题；其二，思维能否认识或正确认识存在的问题。对第一方面的不同回答，使哲学划分为唯物主义和唯心主义两个对立的根本派别，对第二方面的不同回答，使哲学划分为可知论和不可知论。 2 现实意义： 哲学基本问题的理论具有重要的现实意义。在看待人与世界的关系问题上，不同的哲学派别有不同的解决方式，哲学基本问题的概括使我们能更准确的判别不同哲学思想的根本立场。在实际生活中，思维和存在的关系问题即主观和客观的关系问题。认识世界过程中，我们需要不断的丰富和发展自己的认识，力求准确、全面、客观的反映世界，在改造世界过程中，主体应不断更新思维方式、价值观念和审美意识，现实地变革自己的生存状态和生活方式，达到人与世界的和谐。 三运用认识和实践辩证关系的原理说明一切从实际出发、实事求是的现实意义？ 答：1 实践；认识；实践对认识具有决定作用；认识对实践具有反作用。 2 认识与实践的统一，是马克思主义认识论的本质规定。在实际工作中运用这一重要原理，就必须做到一切从实际出发，在实践中坚持和发展真理，正确认识世界和改造世界。 一切从实际出发的涵义、关键；实事求是；从国情出发；在实践中坚持和发展真理。 四社会基本矛盾原理及其理论和实践意义。 答：1 社会基本矛盾的涵义；生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是社会基本矛盾；社会基本矛盾是社会发展的根本动力（1）（2）（3） 2 理论意义：克服了唯心主义历史观将历史发展的动力归结于精神的缺陷，超越了唯心史观对历史表象的认识，确立了唯物史观，正确的揭示了历史发展的根本动力，科学的阐明了人类社会发展的一般规律，为人类的历史实践活动提供了理论依据。

2014年南开大学731马克思主义哲学原理考研真题(回忆版)及详解【圣才出品】

2014年南开大学731马克思主义哲学原理考研真题（回忆版）及详解 一、概念解释（6题×10分） 1．物质 答：物质是指不依赖于人的意识而可以为人的意识所认识的客观实在。其唯一特性是客观实在性，是标志客观实在的基本哲学范畴。它是世界的本原，具有无限多样的特殊形态?运动是其根本属性。时间和空间是其存在的形式。它既不可被创造，也不可被消灭，但其具体形态和运动形式可相互转化。世界是相互联系、相互转化、永恒运动着的物质总体。意识是物质高度发展的产物，是特殊物质——人脑的机能。哲学的物质范畴是对自然、社会中一切客观事物的高度概括，既包括一切具体物质，又不能与之混同。随着实践和科学的发展，人们对具体物质形态及其结构、特性、运动的认识会不断变化，但哲学的物质范畴不会陈旧和改变，只会不断得到证明和丰富? 2．绝对真理和相对真理 答：任何真理都是绝对性与相对性的统一。作为对客观事物的正确反映，真理既具有绝对性，又具有相对性。①绝对真理是指任何真理都标志着主观与客观之间的符合，都包含着不依赖于人和人类的客观内容，都是人类认识对无限发展着的客观世界的接近，都同谬误有原则的界限。这一点是无条件的、绝对的。承认真理的客观性，承认世界的可知性即人类认识能够正确地把握无限发展着的客观世界，也就承认了真理的绝对性；②相对真理是指人们对客观事物及其本质和规律的正确认识都是在一定条件下进行的，只是对客观世界的某个部分、某个发展阶段、某些方面、一定层次或程度的正确反映，总是有局限的、不完善的。承认认识对象及其变化发展的无限性，承认世界上尚有未被认识的事物和我们的认识有待于拓

展和深化，就承认了真理的相对性。 3．经济基础和上层建筑 答：经济基础是一个社会的上层建筑赖以竖立的现实基础。上层建筑由政治上层建筑和思想上层建筑两部分组成。政治上层建筑是人们的政治交往关系制度化所形成的政治、法律制度与设施。思想上层建筑是人们的精神交往关系规范化和意识形态化所形成的社会意识形态。经济基础和上层建筑的辩证关系主要表现在：①经济基础对上层建筑的决定作用。体现在经济基础决定上层建筑的产生、性质和变化发展。不仅经济基础根本性质的变化决定上层建筑根本性质的变化，而且经济基础发生部分质变时，上层建筑也要发生相应的变化；②上层建筑对经济基础的反作用及其特点。体现在上层建筑通过“保护自己”与“排斥异己”的方式为经济基础服务；通过对社会生活控制的方式来为经济基础服务；③上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。其含义是经济基础决定上层建筑的性质和发展方向，上层建筑反作用于经济基础。当上层建筑同自己的经济基础相适应，对经济基础的巩固和完善起促进作用；当上层建筑同自己的经济基础不相适应，对经济基础起阻碍作用。④上层建筑一定要适合经济基础状况的社会基本规律，是无产阶级政党观察和研究社会历史问题的基本依据，是制定自己路线、方针和政策的基本依据。 4．意识形态 答：意识形态是指反映经济形态和政治形态以及一定阶级或社会集团利益和要求的思想体系。法国哲学家特拉西在19世纪初首次使用意识形态一词。①意识形态主要包括以下几个方面：政治法律思想、道德意识形态、艺术、宗教、哲学。②意识形态具有阶级性。在同一阶级社会中存在着三种不同的意识形态：反映现实社会中占统治地位的生产关系并为其服

南开大学中国哲学考研真题资料含答案解析

南开大学中国哲学考研真题资料含答案解析南开大学中国哲学考研复习都是有依据可循的,考研学子关注事项流程为：考研报录比-大纲-参考书-资料-真题-复习经验-辅导-复试-导师，缺一不可。在所有的专业课资料当中，真题的重要性无疑是第一位。分析历年真题，我们可以找到报考学校的命题规律、题型考点、分值分布、难易程度、重点章节、重要知识点等，从而使我们的复习备考更具有针对性和侧重点，提高复习备考效率。真题的主要意义在于，它可以让你更直观地接触到考研，让你亲身体验考研的过程，让你在做题过程中慢慢对考研试题形成大致的轮廓，这样一来，你对考研的"畏惧感"便会小很多。 下面是给大家找出来的由南开大学中国哲学考研真题解析编辑而成的视频，是免费的。

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