野外生存自救期末论文

野外生存自救期末论文
野外生存自救期末论文

论文题目:野外实训对大学生心理素质的影响

摘要:野外实训素质拓展大学生生存与自救

自救能力磨练毅力创新勇于实践热

爱大自然

1、当今大学生素质现状

当今大学生所处的社会环境是一个社会竞争压力大,价值取向多元化,以及人际关系复杂化的环境,环境中的多种因素都会影响大学生心理素质的发展,甚至会导致严重的心理问题。拓展训练通常是指利用自然条件和自然环境,采取精心设计包括水上、野外、场地等具有挑战性的运动内容,在使学生掌握一定遇险生存技能的同时,开发其心智,培养团队精神的户外运动。针对传统体育课在挖掘大学生潜力、自我挑战能力、社会适应能力以及团队合作能力等方面的欠缺,拓展训练的引入能够很好地弥补这些不足。

大学生作为一类特殊群体,其心理素质有着独特的内部结构和特点。王滔认为大学生心理素质是以先天生理条件为基础,以人格为核心内容,通过个体与社会环境的交互作用形成的,在适应和发展过程中表现出来的基本的、稳定的、具有衍生功能的心理品质。刘亚菲提出了大学生心理素质的四个维度,即应对变化、耐受挫折、人际关系和情绪控制。本文认为只有充分了解大学生心理素质的特点和结构以及拓展训练对其的影响,才能有针对性地运用拓展训练来提高大学生的心理素质。因此,本文从大学生心理素质的四个维度来分析拓展运动对大学生心理素质产生的影响。

2、野外实训对大学生心理素质的影响

社会环境是不断变化的,对大学生来说,如何从容地应对社会环境各方面的变化是大学生素质教育的必修课。具有良好心理素质的大学生,应该具有较强的心理承受能力和应变能力。拓展训练中的“高空跨越”、“独木桥”等项目,可以

使学生在老师和同学的鼓励下,克服恐惧、面对困难,并坚信自己能够完成任务。通过这些拓展训练,使得学生能够以积极的心态面对各种变化并冷静平和地处理各种问题。

现在的大学生大多数是独生子女,生活上的娇生惯养、一帆风顺,缺乏挫折教育,造成大学生在面对挫折时,意志不坚定,缺乏自信心,很容易产生挫折感而退怯。拓展训练中的项目都有一定的难度与危险性,例如“信任背摔”,对于大学生的自信心和心理承受能力是一种考验。通过拓展训练,使得大学生能够正视理想状态与现实状态的差距,拥有较强的挫折承受能力和积极进取的人生态度,使其社会化在其自我认识不断完善的过程中得以顺利实现。

当今大学生在人际交往过程中独立意识和自我保护意识较强,很容易造成人际沟通能力的不足。在拓展训练中的许多项目都需要团队内部的协作和分工,例如“破冰”,可以使团队成员之间迅速消除陌生感,提高胆怯自卑学生的沟通能力,提高其人际交往能力。在“盲人方阵”、“海上逃生”、“穿越电网”等团队项目中,要求学生在面对困难时以团队荣誉为主,培养集体观念,切身体会如何与他人建立起良好的沟通协作关系。在这些训练的过程中,学生的团队分工协作能力以及人际交往能力都能得到显著的提高。

情绪控制主要是指大学生在情绪和意志方面的自我调节情况,对于环境的压力和刺激,能保持自我的相对稳定,能够根据事件的发生发展利用自己的意志品质进行相应的情绪调节。拓展训练中的“高空抓杠”项目有很好的情绪调节作用。因为这个项目讲究抓杠的时机,对于具有急噪、暴躁性格的学生来说,一定会意识到急躁给自己带来坏处。在拓展训练的其他项目中,对大学生意志力、耐心等各方面的开发,都有助于提高大学生的情绪控制和调节能力。

拓展训练除了对人的体能有一定的要求外,更多的则是对心理的挑战,学生通过拓展训练中的体验和感悟,在重新认识自我、认识生命的活动中,使心灵和精神都有一个新的超越,从而有效地提高学生的心理素质。拓展训练中,学生不断地体会到因自己的努力而获得的成功,从而形成一种积极的心理定势,重新认识自己,实现自我超越。本文通过分析拓展训练对大学生心理素质的影响,认为学校应针对不同的大学生心理素质特点,结合学校现有的资源,设计符合当代大学生心理素质的拓展训练课程。这样不仅能丰富体育教学内容,提高体育教学的

实用性,优化教学资源,又能推进大学生素质的全面发展。

3、大学生野外实训的未来发展

在今后的体育实践内容中,学校和家长应该积极的配合该类项目的实践内容,展开多种形式的教学和活动,帮助每一个学生在体质健康、心理变化和生活适应能力、人际交往等等方面取得长足的进步。另外,从学生的角度出发,心理素质的提高是由各种因素多方面多层次来影响的,所以在从事各种野外生存训练中应该积极的去响应,但是这种响应并非来源于冲动和好奇,而是从兴趣和娱乐的角度

4、总结

正如老师上课所讲的,中国将会有越来越多的人以驴友团的形式加入亲近大自然的活动,的确,人们越来越远离大自然,丧失了很多能力!整天围着一堆电子设备,每天生活在城市的污染中生活,人们需要回归大自然,进行锻炼!当代大学生责更应该这样,我们是年轻的一代,时代需要复合型人才,我们需要更多的能力,我们需要创意,因此我们需要进行野外实训,在实训中锻炼自己的意志,提升自己的生活,生存能力,只有这样才能在竞争激烈的社会中生存!

野外生存试题

1、你对野外生存有哪些了解? 2、你认为参加野外生存对自己有帮助吗?如有,是哪些方面? 3、你认为现代大学生有必要参加野外生存吗? 4、野外生存对我们日常生活中所说的生存有什么帮助? 5、野外装备分几类?每类各有哪些组成? 6、野外着装有何要求,试说明? 7、野外四大救护技术如何操作? 8、野外天气变坏的征兆具体有哪些? 9、营地如何选择?营地建设该如何进行? 10、野外穿越的注意事项? 11、野外常用的绳结有哪些?如何打? 12、攀爬和下降分几种类型?技术运作分别是怎样的? 13、保护的形式有几种?具体方法是怎样的? 14、在天然水域游泳,下水前就了解了哪些情况和处理方法? 15、游泳时一旦出现小腿和脚趾抽筋,应如何处理?

16、与有点会游泳的同伴出游,同伴不慎落水,你会采取哪些方 式进行救助? 17、画一张九江学院的校园地图,要求标出主要路线、明显参照物并 划分出生活和活动区域。 18、利用手边可以得到的材料制作一套钓鱼器具,并尝试其实用 性如何? 19、为什么要制订锻炼计划? 20、根据你目前的情况,为自己制订一份为期一周的野外生活生存锻 炼计划。 21、如果你下个月要参加在山区组织的野外活动,你认为在活动前必 须进行哪些方面的锻炼? 22、除了书中介绍的锻炼方法,你有什么更实际的锻炼方法吗? 23、成立野外俱乐部应具备哪些要素? 24、日常生活可以通过哪些方面预知气象变化? 25、在参加野外活动前应做好哪些准备工作? 26、通过什么手段可以保证野外活动中联络畅通?

27、你在野外穿越或探险时,除了要配备那些专业装备外,还建议你 带上13样物品,请具体说明? 28、假设有一人右小腿骨折,你是如何处理(具体操作方法)? 29、天气炎热,学生们活动了很久,你的同伴突然感觉头晕、恶心, 疑是中暑了,你如何处理? 30、同伴被尖利的东西划伤了,流了很多血,如何处理? 31、如果你饿极了,如何采集路边的野果充饥? 32、又累又渴,可是水塘的水有些脏,如何处理? 33、野外活动、突遇降温,如何保暖? 34、同伴从山坡上摔下来了,腿好象骨折了,怎么办? 35、制定野外生存计划时应注意哪些问题? 36、队伍在行进中遇到一条大河,请用简单的方法测量河的宽度。 37、安全宿营应注意哪些事项? 38、在进行野外生存时,如何避免被蛇咬伤?一旦被蛇咬伤如何 紧急处理? 39、假设有一人左前臂骨折,你是如何处理(具体操作方法)?

野外生存与救护相关知识(一)

一、野外前应该做哪些准备工作并携带哪些物品?请简要说明 (一)穿戴 (1)野外衣物 ①防刮耐磨、宽松舒适;②易于清洗、晾干快速;③多层着装、保暖适度;④充足备用、类别齐全 (2)野外鞋子 ①尺寸合适、穿着舒服;②出行前应试穿磨合;③根据野外环境选择防滑性、防水性的鞋; ④穿着合适的袜子;户外鞋的品牌和性价比。 其他穿戴装备:太阳镜、帽子、手套、护具 (二)露营装备 (1)帐篷 分类: ①根据用途可分为:高山帐、野营帐、休闲帐等 ②根据形状可分为:三角形、球顶形、蛙形、隧道形、印第安形、山脊形等。 (2)睡袋 分类:①根据用途分为夏季、三季、极地用 ②根据外形分为玛咪形(或称木乃伊形)、信封形 (3)防潮垫 主要有发泡和充气两种,发泡防潮垫又分蛋槽形、波浪形、平板形等,发泡防潮垫的重量轻但不易压缩,而充气防潮垫压缩体积小且舒适,但重量较大。 (三)背包 背包种类十分众多,各厂商为不同活动而开发不同的背包,可根据用途选择种类和大小。背包大小以升表示,一般好的背包都有符合人体工程学的背负系统和人性化的调节功能,其次背包的材质也是重要的区分标志。 注意:背包的装填要求:头重脚轻、背重外轻、顺序存放、方便拿取。 (四)救生盒(火种,针线,鱼钩、鱼线,指南针,夜光小灯,罗网线,线锯,刀具,镜子,避孕套) (五)医药包(求生药盒,团队急救箱) (六)其他备用品 ①食品:要求高能量、小体积、耐存放、好口味、易消化、例如,巧克力、能量棒、糖果等,根据野外时间长短按人数准备食品。 注:食盐是必要食品之一,除给人体补盐外还具有医用功能! ②物品: 手持GPS、胶带、皮套、海绵、电池、绳子(扁带)、方便袋、布条、信号弹、高音哨、鞭炮、防雨布、生存毯或急救毯、野外生存手册或动植物图鉴等 (七)出发前其他准备工作 (1)分配工作: 野外工作需要责任到人,大家分工合作。可将团队成员主要分为:野外队长(负责全面工作),食品炊事负责人、工具或器材负责人、经费开支负责人、交通驾驶负责人等。(2)野外计划表的基本内容: 野外目的、出发日期、集合场所、预定行动、野外天数、行走路线、投宿地点、紧急连络处、返回预定日期、食物准备、参加人员连络地址、意外保险购买。 (八)出行前要问自己的问题:

户外生存试题一

第一套 一、判别对错:(每题1分,共10 分,对画○,错划×)。 1、在野外进行活动时,如遇到雷雨,可到附近较高的大树下避雨。(×) 2、野外扎营时,营地一定要建在河边,如果没有雨,最好建在河滩上面。(×) 3、在野外没有食品时,蝗虫烧烤或煮熟后可以直接食用。(×) 4、帐篷脏了以后,可用刷子和洗涤剂进行清洗。(×) 6、一条登山绳放了5年,但从未使用过,可用来进行攀岩活动,但不能用来登山。(×) 7、布林结可用来连接两条不一样粗细的绳索。(×) 8、早上起来看到东方有漂亮的朝霞,预示着今天一定是个好天气。(×) 9、被毒蛇咬伤后可以用嘴去吸伤口里的毒液。(×) 10、帐篷内禁止吸烟。(○) 11、双8字结可以连接两条一样粗细的绳子。(○) 12、在野外,应避免进行夜间穿行。(○) 13、在野外穿行时,不方便拿的垃圾可就地掩埋。(×) 14、营地的厕所要尽量远离营地,撤营时应掩埋。(×) 15、早上看到蜘蛛网上有水珠,表示今天会是个晴天。(○) 16、登山杖的主要作用就是维持身体平衡,并减轻地面对人腿部的冲击力。(○) 17、野外饥饿时,可食用一些颜色不鲜艳的蘑菇,因为这样的蘑菇无毒。(×) 18、野外用灯光发出求救信号时,要三长、三短、再三长。(×) 19、地图中的线状符号为半依比例尺符号。(○) 20、在一个地方扎营一般不超过3天。(×) 二、填空题:(每空0.5分,共15分) 5、攀岩绳索分(动)力绳和(静)力绳,其中(动力绳)的延展性较大,而(静力绳)的延展性较小。 6、有毒蛇的头型一般呈(三角形),无毒蛇的头型一般呈(椭圆形)有毒蛇的颜色(比较鲜艳,有斑纹),无毒蛇的颜色(较暗,斑纹不明显)。 7、在野外穿行时,如山上有碎石,队伍中人的间距要适当(拉大)。 8、在野外穿越时,建议一个人所背负的重量不超过其本人体重的(四分之一)。 8、国际通用的英文求救信号为( SOS)。 四、简答题(共15分) 1、在进入洞穴时为什么要点火把?(4分) 其作用有四:首先可以吓一下野兽,使其不敢近前,(1分)第二,在黑暗的洞中可以提供照明,(1分)第三,试试洞内的氧气是否充足,如火把熄灭要立即撤出,(1分)第四,也可以凭火焰的方向判断洞口的方向。(1分) 2、在没有火柴和打火机的情况下,在野外如何点火?试举三种方法?(6分) 以下每种方法得2分 ①、使用凸透镜(1分) 利用阳光通过凸镜聚焦后可以产生足够的热量点燃火种的原理,放大镜、望远镜的凸镜片或者老花镜都可以利用。(1分) ②、用火石打火(1分)可用两块石头互相磨打,也可以用刀子的背面或钢锯条等用力磨划石头,这样,四溅的火花将会点燃干燥的火种。(1分) ③、利用车上的电池生火(1分)

开展野外生存活动的意义

一只螃蟹,或者是一只昆虫可以在被羁绊时,可以通过弃掉一两只步行足地方法来逃生,却不会因为“失血过多”而死亡.因为它们是“开管式循环”根本没有血压. 海水鱼细胞里地水和体液几乎与淡水鱼相同,它地身体是需要淡水地.但是,它们每天大量吞下地海水,却不会被变成“咸鱼”,是因为它们可以通过鳃来排出多余地盐分. 文档来自于网络搜索 爬行类可以几个月,甚至一年不进食,而不会被饿死.因为它们可以极大限度地降低它们地新陈代谢强度. 事实上,所有地动物都有自己独特地生存本领.这就是它们能在自然界里繁衍生息,并保存到现在地理由. 人类在本能上,几乎是所有动物中最差地了.我们既不会“弃肢”又不会 喝海水后“排盐”,更不可以绝食一年.然而,人类却成为了这个自然界地主宰.高度发达地大脑使人类在漫长地进化道路上成为动物界地灵长. 文档来自于网络搜索 也正是人类在进化道路上地厚此薄彼,才使我们人类失去了许多也许是很有 用地器官和技能,或称本能.如:消化纤维地盲肠;抖动皮肤驱赶蚊蝇地皮肤肌;识别领地和区分敌友地敏锐嗅觉等……. 文档来自于网络搜索 逐渐地,人类已经并继续向不使用现代工具就没办法生存地方向进化了.这固然是人类地文明,但是,从某种意义上讲,这也是人类地悲哀.也许正是因为许多人都感觉或看到了这一点,“野外生存”这个专有词汇才在今天被不断提高了使用频率. 文档来自于网络搜索 人类本身也是动物,而动物本来就应该能够在野外生存地. 科技进步与人类生存能力地下降 我们无意诋毁人类地在进化历史上地进步.但是,由于进步所带来地优裕生活使人类生活能力在不断下降却是不争地事实. 文档来自于网络搜索 当然,这里也有人类进步之外地主观因素.就象现在青少年生活能力地下降不能仅仅归咎于人类社会地进步一样.仅从这一点上分析,我们现在提及野外生存地意义就不只是局限于抗灾救险了. 文档来自于网络搜索历练现代人地意志、发掘现代人地潜能、提高现代人地环境意识、争强人们地体质,也许是开展野外生存训练更大地价值所在. 文档来自于网络搜索 科学技术突飞猛进地今天,人类地生活每时每刻都在发生着巨大地变化.传统地手工劳动不断被现代机械所替代,许多以前十分复杂、繁重地工作或体力劳动,往往变成了只需要按一下按钮.而这些进步地另一个“副产品”是:生活在大城市里地白领阶层,离开了先进地现代科技几乎无法生存;年轻一代更是成了脆弱地“都市宝贝”,经不起任何地“风吹草动”;本来应该处于“七、八岁,淘狗闲”地小学生,成了一个个步履蹒跚地小胖子. 文档来自于网络搜索 科技地进步无可非议.然而,人类对其赖以生存地自然环境地无节制地开发和日积月累地破坏,使得“自然”灾害层出不穷,严重地威胁着地球和人类本身.在地震、火山爆发、森林大火、洪水、泥石流、暴风雪等自然灾害面前,人类越来越多地是依赖专业人员,那种全民抗险救灾地场面已经逐渐成为了过去. 文档来自于网络搜索 近年来,人为地“突发事件”也不断地出现,而在一次次地“突发事件”面前,许多人已经是束手无策. 如果科学地进步真地到了让人类高枕无忧地境界还有情可原,可悲地是现代科技尚无能力完全地认识自然,更不能彻底地改造自然.而现存地政治体系也无法杜绝恐怖活动.所以,人类原始地逆境生存本领绝对没到了可有可无地程度.因此,发掘和发挥人类地生存能力应该越来越被人类重视起来. 文档来自于网络搜索 现代地高科技也并不排斥比较原始地生存技能.许多国家地特种部队都必须接受野外生存训练,他们要学会如何在野外靠太阳、恒星、森林植物等来辨别方向;如何寻找食物和找水;怎样在野外建立临时庇护所;有了骨折、皮裂、烧伤、冷冻等不良事件发生时,他们还要进行救护与自救;通讯设备失灵时怎样与外界取得联系;甚至还要学习与毒蛇、猛兽进行搏斗地本领.文档来自于网络搜索 野外活动有益于身心健康 人类地健康标准不仅仅是体质上地,心理健康也是健康地重要生理指标.而野外活动,尤其是野外生存训练不仅可以达到锻炼身体,增强体质地目地,更重要地是活动和训练也是磨练意志,陶冶情操,放松自己地过程. 文档来自于网络搜索 自古以来,人们都知道把修养所、疗养院设置在远离城市地郊区,其目地就是为了最大限度地接近大自然.

野外求生自救常用方法.

野外求生自救常用方法 在野外,当你在雾谷被困、密林迷踪,与外界失去联系,面临意外并出现险情时,必须有生理和心理的准备,勇敢地对付自然灾突发事件。野外生存自救需要掌握一定的自救方法,这时不但要依靠个人的知识、智慧、辨别能谋略,更为重要的是要有渴望生存的意识、勇气和信心。 一、识别方向:1、使用指南针。将指南针放平,让磁针停下来,轻轻移动表盘,让涂有黑色的一端正指“北“字,这时即可确定方向。使用指南针时要避免磁干扰。2、用钟表和太阳。把表平放在手里或地上,把时针(短针)正对太阳,太阳方向和手表12点针方向阳和角平分线即1/2角方向就“南”。3、观察植物。在北半球,单独生长的大树,枝叶南密北稀;树桩上的年轮,南稀北密。此外还有观察太阳东升西落和在夜晚寻找北极星等方法。 二、读地图:面对地图,图上方为北,下方为南,左面为西,右面为东。有些地图画一个方向标,使用时,就要按图上标明的方向。如果手中的等高线地形图,一定要判读出各种地形。在陌生的环境要根据地图和周边地形确定自己所处的位置,走出困境。

三、寻找水源:水是人赖以生存的基本条件,水的来源非常广泛。通常凭借灵敏的听觉,多注意山脚、山涧、断崖、谷底是否有山溪或瀑布的流水声;注意绿色植物的分布带向下挖寻水源;还可收集雨露、从贮水植物中取水。 四、野外取火:1、凸透镜取火。将阳光通过凸透镜聚焦后产生足够的热量点燃火种。放大镜、望远镜和照相机的凸透镜均可用。桦树皮、干草、细木屑、棉花都是很好的引火物。2、击石取火。取两块打火石互助敲击或用刀背抵在打火石上敲击,让四溅的火花点燃火种。打火石不是普通的石头,是燧石,为淡灰色或暗黑色,呈结核或致密块状,主要产于石灰岩中。另外,还有钻木取火法等。 五、求救信号:1、烟火信号。燃放火焰,在火周围准备些绿草、苔藓、橡胶,必要时添加在火堆上形成浓烟,引人注意。2、声音信号。如果救援位于听觉范围之内,可用叫喊或哨声、吹哨子等方法引人注意。3、回光信号。利用阳光和一个反射镜即可反射阳光发出信号。如罐头盖、玻璃、金属铂片,镜子更佳。4、信息信号。当离开失事地点或营救地时,一路上要不断留下方向指示标,这样做不仅可以让救援人员追寻而至,自己也不致迷失方向。

【部编版】七年级下册语文《期末考试试题》(含答案)

人教部编版七年级语文下册 期中测试卷 (时间:120分钟总分:120分) 一、语言积累与运用(30分) 1、选出下列句中加点字注音正确 ..的一项()(3分) A.嗥.鸣(háo)迭.起(dié) 澎湃.(bài) 义愤填膺.(yīng) B .彷.徨(páng) 花圃.(pǔ)深邃.(suì) 迥.乎不同(jiǒng) C .凹凼.(dàng)涎.水(dián)徘徊.(huái)烟雾缭绕.(rào) D .校.注(xiào)弄.堂(nóng) 倔.强(jué)潜.移默化(qián) 2、选出下列没有 ..错别字的一项。()(3分) A.肿胀斑澜当知无愧人声鼎沸 B.屏嶂踌躇义愤填膺妇儒皆知 C.轻捷喧闹锋芒毕露迥乎不同 D 骊歌污秽一反即往荒草凄凄 3、下列句子中加点的词语运用不正确 ...的一项()( 3分) A.美国总统奥巴马非常有人格魅力,他在篮球场上驰骋,带女儿吃刨冰的形象早已家喻户 晓,但鲜为人知 ....的是,奥巴马还写过诗。 B.春晚之后,台湾魔术师刘谦的魔术被热衷解密的网友们炒得河翻水翻,但魔术真相仍是 扑朔迷离 ....。 C.驴友,一个活跃在名山大川或人迹罕至 ....地带的特殊人群,他们是具有冒险精神的背包客,是专业的野外生存达人,更是旅行者中的权力派。 D.春天来了犯春困。这不,数学老师才讲一道题,我就心会神凝 ....,一会儿就进入梦乡了。 4、下列句子,标点符号使用错误 ....的一项是()(3分) A.我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。B.做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,——作为学者的方面。 C.接着,韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了。他说“法国语言是世界上最美的语言,最明白,最精确。” D.他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是回民,埋在什么沟里。 5、下列句子没有 ..语病的一项是()(3分)

野外生存知识竞赛

野外生存知识竞赛 一、选择题: 1、夜晚仰望天空,我们应该用()来辨别方向。 A、月亮 B、北极星 2、利用植物辨别方向时,()植物枝叶茂密。 A、南面 B、北面 C、东面 D、西面 3、用手表辨别方向时,应将手表的()正对太阳,此时它与十二点处之间的夹角平分线指向正北。 A、分针 B、时针 C、秒针 4、在森林野营缺水时,我们可以用()来收集露水。 A、身上的衣服 B、鞋子 C、胶布 D、袜子 5、选择营地时,我们要在()扎营。 A、靠近水源处 B、远离水源处 C、没有水源处 D、水源中间 6、丛林中负重前行时,()有利于我们前进。 A、拖鞋 B、皮鞋 C、耐磨、便于运动的软底鞋 7、在野外行进途中,应该用()来保证前进路程。 A、有规律的步调行走 B、疯狂的奔跑 8、在野外,我们应穿()来防止蚊虫叮咬。 A、长衣长裤 B、短袖短裤 C、短袖长裤 D、长袖短裤 9、饿了需要生火做饭时,我们应用()来生火。 A、干燥的树枝 B、随便什么树枝 C、树上折断的树枝 10、遇见陡峭的下山路段,要()才能保证安全。 A、直接冲下去 B、抱着头滚下山 C、身体侧身靠山倾斜,横着脚慢慢下山 11、看到小溪中有鱼,可以用()来做鱼钩钓鱼充饥。 A、地上的树枝 B、缝衣针 C、直接下去抓

12、口渴了,看见有水源,取水后()。 A、直接大口喝 B、用净水设备净化后再喝 13、丛林前行时,突遇打雷,我们应该()。 A、冲向山顶最高处 B、快速走向地势较低处 C、躲在树丛下 14、野外不小心被划伤了,应该用()来清洗伤口。 A、干净的清水 B、随便什么水 15、睡觉前,我们应该()来保证睡眠时睡袋的温度。 A、适当的热身或喝一杯热水 B、疯狂地蹦跳 C、什么都不干直接躺下 D、不脱衣服睡觉 16、行进途中不小心摔伤,伤处开始肿大时,在没有药品的情况下,我们要用()来消肿。 A、冷水 B、热水 C、不理它 17、走在丛林深处,遇到马蜂窝我们应该()。 A、尽量避开它 B、用石头砸它 C、用手摘下蜂窝 D、点火烧掉它 18、走累了需要休息时,我们应选择()作为临时休息场所。 A、干燥空旷的地方 B、杂草丛生的潮湿处 19、行进途中口渴需要喝水时,要()喝水才是正确的方式。 A、小口慢喝 B、大口猛灌 20、不小心脱离了队伍,正确的做法是()。 A、呆在原地大声呼救等待同伴 B、无所谓,各走各路 二、判断题 1、野外扎营时,随便找个地方就行()。 2、生完火后,把火彻底熄灭后再离开()。 3、肚子饿了,看见地上有蘑菇,摘下就吃()。 4、不小心被蛇咬伤,直接用嘴把毒血吸出来()。 5、穿着短袖短裤在丛林里行走()。 6、看见树上有野果,在不确定有没有毒的情况下绝不食用()。

《野外生存技巧》

《野外生存技巧》试卷 一、简答题(每题10分) 1、如何用机械表白天定向及靠北斗七星夜间定向?绘图说明之。答:⑴机械表定向:在确切知道当地时间时(没有经过夏时制调整也不是统一的跨时区标准时间),可以用机械表定向。也远离赤道越准确。 ①北半球 将表水平放置,时针指向太阳,时针与12点刻度之间的夹角平分线即为南方(图一),图中箭头指向南方。 ②南半球 将表水平放置,12点刻度指向太阳,时针与12点刻度之间夹角平分线即为南北方向(图二)。箭头指向北方 (图一)(图二) ⑵北斗七星第X 、Y 两颗星就是勺子的头部,不是勺柄。顺着Y 号星向X号星做连延长线,延长大约是X、Y号星之间距离5倍左右的地方你换看到一颗中等亮度的行星。就是北极星,面对北极星,右手是正西面,左手是正东面。背后是正南,角度偏差率在2度左右。 (图三)

2、摩尔斯电码“SOS”是如何表达的?夜间如何用火堆向空中发 出求救信号?绘图说明之。 (图四) 答:由(图四)可知在摩尔斯电码中三短代表S,三长代表O,所以紧急求救信号SOS用三短三长三短表示,敲击声音是用间隔的长短来表示声音的长短,如敲(停3秒)敲(停3秒)敲(停3秒)表示三长,敲(停1秒)敲(停1秒)敲(停1秒)表示三短;用灯光则是以亮的时间来表示声音的长短,如亮--灭亮--灭亮--灭表示三长,亮灭亮灭亮灭表示三短。一般长是短的三倍左右,但具体的间隔时间没规定,只要在节奏上有明显的区别即可。 ⑵燃放三堆火焰是国际通行的求救信号,将火堆摆成三角形,每堆之间的间隔相等为最佳,这样安排也方便点 燃,(如图五)如果由于燃料稀缺或者自己 伤势严重,或者由于饥饿,过度虚弱凑不 足三堆火焰,那么因陋就简点燃一堆也行。 不可能也不要所有的信号或中整天燃烧, 但应随时准备妥当,使燃料保持干燥,一 旦有人和飞机飞过,就尽快点燃求救。 (图五) 3、例举两种可使用的常见野菜,绘图说明之。 答:马齿苋 形态:一年生草本,全株无毛。茎平卧或斜倚, 伏地铺散,多分枝,圆柱形,长10-15厘米淡绿色或 带暗红色。叶互生,有时近对生,叶片扁平,肥厚, 倒卵形,似马齿状,长1-3厘米,宽0.6-1.5厘米, 顶端圆钝或平截,有时微凹,基部楔形,全缘,上面

超星尔雅大学生安全教育7 期末考试

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《大学生安全教育-7》期末考试
一、 单选题(题数:25,共 50.0 分)
1
对高压电触电者,施急者不能立即进入急救原因是()。(2.0 分)
2.0 分
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A、
电压太高无法处理
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B、
围观者太多无法进入高压区
?
C、
触电者周围带电,以免施救者触电
?
D、
领导未到场,无人指挥
正确答案: C 我的答案:C
2
某人发生交通事故,发现出血量大、流速快、色鲜红,你认为是哪种类型的出血?() (2.0 分)
2.0 分
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A、
静脉

?
B、
动脉
?
C、
毛细血管
?
D、
内脏
正确答案: B 我的答案:B
3
当伤口大而深如颈、臀部出血时,可用下面哪种方法止血?()(2.0 分)
2.0 分
?
A、
先用消毒纱布填塞包扎
?
B、
立即用止血药
?
C、
用手指压颈动脉
?
D、
立即呼救,并用纱布盖住伤口
正确答案: A 我的答案:A
4
体检时需抽血,是属于哪类型的血液?()(2.0 分)

2.0 分
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A、
静脉
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B、
动脉
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C、
毛细血管
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D、
内脏
正确答案: A 我的答案:A
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一只眼睛受伤时,三角巾折成什么形状?包几只眼晴?()(2.0 分)
0.0 分
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A、
带形,受伤眼睛
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B、
燕尾式,双眼
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C、
燕尾式,受伤眼睛
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D、
带形,双眼

野外生存急救处理

急救处理 ***溺水急救处理 仔细观察呼吸和心跳情况,对呼吸、心跳停止者,马上做心、肺复苏术,并设法让病人吐水。跳水容易引起颈椎骨折和损伤脊髓,出现肢体麻痹、呼吸麻痹等,应马上叫救护车。将溺水者救上岸后,应马上检查溺水者的心跳、呼吸等情况,如呼吸停止,应马上做人工呼吸抢救。当救援者能站立在水中时,可用双手托住溺水者的颈部,口对口先连续吹入四口气,在5秒钟内观察溺水者的胸、腹部,看看有否反应。也可用脸颊贴在溺水者嘴上感觉一下有否自主呼吸,如无反应,再吹四口气。如果是呼吸、脉搏完全停止了,要做心、肺复苏术 ***被狗或猫咬伤 被咬后应迅速用净水涂肥皂冲洗干净,包上纱布再去医院检查。被狗咬伤的伤口,容易化脓,所以必须进行彻底的伤口处理,及时注射疫苗。鹦鹉的排泄物会引起感染,出现持续的淋巴肿。发烧等,应去医院治疗。 蛇咬伤被咬的肢体应放低,在伤口靠近心脏的一端用领带等轻轻地扎起来。无口内舌、龈溃破或唇裂伤口者,可以口对伤口猛吸10来次,每吸一口血马上吐掉,最后还需漱口。伤口部位应保持不动,如是脚伤,应抬着去医院。被毒蛇咬伤是危险的,被无毒蛇咬伤也必须去医院处理。 ***晕车 调换到晃动轻微的位置,打开窗户呼吸新鲜空气,解开衣服,想吐时以吐出为好。可吐入塑料袋中,不可乱吐,污染车厢。晕车有相当一部分是心理因素引起的,所有要尽量分散晕车者的注意力,必在时也可以服用药物来防止。 ***生命体征的观察法 生命体征即:意识、呼吸、脉搏。一旦遇到重症病人,首先应作检查。急救处置的正确与否,关系到病人的生命和病情的变化,所以必须冷静、沉着、迅速地采取急救措施。可以用大声呼喊病人,敲打病人脸颊或拧病人手脚等来检查。当病人失去意识时,首先要保持呼吸道畅通,谨防窒息。怎样正确地检查病人有否呼吸 首先可以观察胸壁有否上下起伏活动,也可将手掌心或耳朵贴在病人的鼻腔或口腔前,体察有否气流进出,或者用一丝餐巾纸放在病人的鼻腔或口腔前,看看餐巾纸有否晃动。以上方法检查,如无迹象的话,可以初步判定呼吸已经停止,必须马上做人工呼吸抢救。 ***人工呼吸

野外生存自救与灾难逃生

浅谈生存自救与灾难逃生 生存自救与灾难逃生(Self-rescue and escape disaster survival)。 我国是世界上遭受自然灾害影响最为严重的少数国家之一。突如其来的各种灾害往往造成人身伤害和死亡, 加强对各种灾害事件的认识和掌握基本的自救知识和技能, 提高自我保护意识和能力,可以有效地保护生命。随着经济的发展和对大自然的热爱,越来越多的人们走进原野,体味自然之美。掌握野外生活、生存的基本知识和基本技能,提高自救互救能力, 对挽救生命具有积极意义。 也许许多人认为日常生活中遇到危及人身安全的事情不多,但是生命只有一次,一次遭遇到危险是不幸遇难还是逃生,有没有生存自救与灾难逃生的常识与直觉是惯技那因素之一。在讨论生存自救与灾难逃生之前有一点必须强调:无论你是施救者还是被救者第一前提是保证施救者的安全。我想这是最基本的一条,如果施救者连自己的安全都保证不了,那施救就没有意义,比方说:有人溺水,而你自己却不会游泳,下水救人肯定不是最佳选择,一不小心人没救起来把自己搭进去。 因为生存自救与灾难逃生包括的围极其广泛,所以专门挑选我们日常生活中发生几率或者说可能性比较大的几个方面稍微说一下。 我觉得日常生活中排在第一位的意外灾难当数火灾。据有关资料显示,2010年1至6月份全国共发生火灾73317起(指统计月,不含森林、草原、军队、矿井地下部分,下同),死亡656人,受伤271人,直接财产损失79290.7万元,与去年同期相比,四项数字分别下降2%、5.5%、14.8%和16%。另外,发生刑事放火577起,死亡58人,受伤18人,直接财产损失1976.2万元。由此可见日常生

探究人类野外生存方法

探索野外神秘的生存道路 ------探究人类野外的生存方法 所在学校:莘村中学 所在班级:高二(3)班 课题组长:白玉欧啟聪 课题组员:梁雪怡唐敏仪李乐怡卢婉铃伍嘉毅 王少迪戴维麦淞杨名卢彬 指导老师:陈晓君 [选题背景] PM2.5颗粒将城市包围在浓厚的层层雾霾中时,绿色的森林,高傲的山群,成为人们向往的舒适美景。人们在野外不断地挑战大自然的难题,使野外生存成为一项技能,成为一些蛰居都市的人们选择的另一种生存方式。这是个超越生存本位,是深入发掘人内心的狂野,是激发坚韧和顽强本能的一种尝试。 近年来,作为高校体育课程的拓展,野外生存生活训练,“以你可以做到,只是你从未体验过”为口号,以野外生存生活教学和实践为主要手段,强调健身性、趣味性和实用性,积极举行各种户外活动,比如15公里远足,春游野外炊营等,激起同学们一身朝气蓬勃的热血! 本次研究课题将告诉你野外生存的各种方法,对于缺乏经验的徒步旅行者或爱好探险的人有着不同寻常的吸引力。 在危急时刻,如果你能在树林中找到遮蔽所,会钻木取火并且知道哪些野生植物可以食用,你就会拥有一个家和一顿美味的野餐,让我们一起来体验吧。[活动目的] 1. 通过查阅资料,收集资料等研究方式,了解野外生存的方法知识; 2.通过这次活动探究人类在野外生存的方法,而且分析人类在野外生存需要的知识。 3.丰富同学们野外生存知识,提高同学们在自然环境的生存能力。 4.培养同学们的团队合作、组织协调能力。 [活动流程] 第一阶段:确定研究课题,制定研究计划 第二阶段:收集资料和资料整理分析 第三阶段:实地动手实践 第四阶段:撰写调查报告和总结 [实践报告] 一、初识野外生存 1.野外生存:即人在非生活环境下,最大限度地维持生命力的行为。野外生存生活训练:是指在远离居民点的山区、丛林、荒漠、高原、孤岛等野外环境中,在不完全依靠外部提供生存、生活的物质条件下,依靠个人、集体的努力保存生命、维持健康生活能力的训练。 2.人类祖先最开始一定就是生活在野外的。那时的人类没有衣服、没有工具、没有固定的食物、更没有房屋,他们生活在原始的自然环境里,茹毛饮血、营木为巢、钻木取火;食物选择野生的动植物,保暖采用草蓑或兽皮,宿营则是利用山

野外生存训练营项目策划书

“野外生存训练营” 项目策划书

目录 一、项目介绍 (3) 二、市场调查与分析 (4) 三、营销策略 (5) 四、运营管理 (7) 五、投资分析 (8)

一、项目介绍 (一)产业背景 在当下社会经济飞速发展的时期,处于都市中的上班族以及学生都不同程度的受到压力,在这种无形的就业压力或是生存压力下,同时加上不健康的生活方式,如久坐、长时间上网等,人们的身心健康都会受到一定的影响,许多人都不免会希望能够有适当的方式释放压力,需要一定的放松途径。而在都市圈中,只存在有普通的体育项目,如篮球、网球、跑步,以及一些较为高端的休闲活动,如高尔夫等等,使得不少人发出了亲近自然的呼声,开始向往都市外的天地,而且,已有不少人希望由户外运动爱好者转变为户外运动的从业者。由此,以“回归自然”为主题,包括野外生存的各类户外运动应运而生。 其次,当下人们的物质生活都较为安逸,个人体质和生存能力、交际能力都处于不断下降之中,通过一些适当的户外活动,人们不仅能够提高自身的能力和素质,锻炼自身的毅力、耐力和应变能力,另外,野外这一特殊的环境也培养了人与人之间的信任感和团队合作的精神,对于回到城市中以后的生活也大有裨益。 因此,近些年来,攀岩、野外生存、及自助游等活动开始在年青一代人中盛行,其中野外生存活动消费者群体并不够大,然而近年来这类俱乐部数量上升迅速,我们应该看到,这也是一个机遇,投资者对于这类项目的大力投入和市场的不饱和可能会带来较小的竞争阻力,有待开拓的行业可能会有更长远的发展路途和更广阔的市场前景。 (二)项目定义 野外生存训练营是一个综合性的休闲体育项目,也就是通常意义上的户外拓展训练,包括了野营野炊,野外避险训练以及徒步穿越等必要的野外生存项目,主要目标群体为大学生群体和年轻体力充沛的白领阶层以及其他的户外运动爱好者。目前本项目提供的服务除组织管理以上几项活动外还包括有野营、运动装备的租售等等。 其中野营野炊等活动代表着旅游业和体育产业的一个新切入口,这些活动为消费者提供了更加广阔的市场选择,满足了消费者日益增长的户外运动的消费需

野外生存考试题目与答案

一.填空。 1.人工呼吸有哪三种方法:口对口人工呼吸、仰卧压胸式人工呼吸、俯卧压背式人工呼吸。 2.医学上把外伤出血大致分为:毛细血管出血、静脉出血、动脉出血。 3.多功能组合刀具分为:瑞士军刀、野外生存刀、登山组合刀具。 4.宿营工具为:行军锹、钳子、锯。 5.照明工具为:1. 头灯: 2. 手电。 6.信号工具为:哨子、信号枪、气球、反光镜。 7.生火用品为:火柴、打火机、打火石、凸透镜、蜡烛、火绒。 8.确保用品是:绳索、锁与环、安全带、岩钉与冰锥、上升器、头盔。 三、问答: 2、如何鉴别毒蛇和无毒蛇?毒蛇咬伤中毒的症状是怎样的?咬伤后如何急救? 1)毒蛇与无毒蛇的区别 鉴别项目毒蛇无毒蛇 头型三角形、心形近圆形 吻形吻尖、吻端上翘吻端圆不上翘 尾形突然变细逐渐变细 体色鲜艳、常具纹、斑暗淡斑纹不显著 颈部可以竖立、有变化不竖立无变化 攻击性攻击性较强攻击性差 2)中毒症状 1. 毒蛇咬伤的普遍症状一般表现为: 局部充血、水肿, 时间稍长伤口逐渐变黑。伤口胀痛, 附近淋巴结肿大。 2. 如果是被神经毒液的毒蛇咬伤, 一般表现为: 伤口无红肿迹象, 稍感疼痛, 主要反应是麻木。但很快就出现头晕、发汗、胸闷、视觉模糊、低血压、昏迷,最后因呼吸麻痹而死亡。 3. 被血液毒素的毒蛇咬伤, 一般表现为: 伤口剧烈疼痛, 有灼烧感, 并伴有局部肿胀、水泡、发热、流鼻血、尿血、吐血等症状, 最后休克、循环衰竭导致死亡。 4. 如果是混合毒液的毒蛇咬伤, 两方面的症状都可能出现, 最后注意力多会下降。 3)处理方法 1. 判断: 被咬后,首先确定是否是毒蛇咬伤。如果可以确定是毒蛇咬伤,马上让受伤者安静下来, 过多的活动会导致毒液迅速扩散。 2. 结扎: 结扎伤口近心脏方向的一端, 阻止毒液扩散。一般情况下, 被咬伤的部位多为手、脚、小腿等部位。结扎部位一般为: 手指: 结扎手指根;。。手掌: 结扎手腕;。。。小臂: 结扎肘关节附近;。。。足部: 结扎脚腕; 小腿: 结扎膝关节。 结扎的原则是, 阻止淋巴液回流, 因为蛇毒在淋巴液的扩散是快速的、致命的。结扎的时间可以持续8~10 个小时, 并且要每30 分钟放松1~2 分以防止肢体坏死。 如果在这段时间里不能到达医院, 要根据具体情况适当放松结扎部位,以防止肢体坏死。在这个问题上, 专家的意见也是不统一的。有人认为应该丢卒保车, 宁可肢体坏死也不能让毒液扩散; 有人认为, 一般的毒蛇咬伤可以治愈,大可不必牺牲肢体。 3. 冲洗伤口: 用清水反复冲洗伤口, 任凭血液外流。 4. 排除毒素: 想办法尽可能地排出毒液, 可以在伤口处作“十”字切开使毒液流出。如果手上有罐头瓶或水杯, 可以用“拔火罐”的方法, 加快毒液的排出。

2018春-超星-《大学生健康教育》期末考试

《大学生健康教育》期末考试(20) 一、单选题(题数:50,共50.0 分) 1社会环境中健全的()等都会影响人群的健康水平。 A、社会组织、教育程度的普及 B、教育程度的普及、医疗保健服务体系 C、社会组织、教育程度的普及、医疗保健服务体系 D、社会组织、医疗保健服务体系 2我国教育部哪一年将〝野外生存〞训练纳入7所高校试行课程,这就意味着急救知识和急救技能将纳入我国高等教学正式课程及整体素质教育之中。() A、2002 B、2005 C、2008 D、2010 3代课章节及考试答案()(1.0分)1.0 分。 A、QQ B、20932+ C、02559 D、以上都对 3造成人体亚健康状态的原因不包括() A、过度疲劳造成的身体透支 B、身体发育不完全 C、人的自然衰老 D、慢性非传染性疾病的前期 4易孕期通常指以下哪个时间段?() A、月经后三天 B、排卵前三天到排卵后一天 C、排卵后一周 D、月经前一周 5一只眼睛受伤时,三角巾折成什么形状?包几只眼晴?() A、带形,受伤眼睛 B、燕尾式,双眼 C、燕尾式,受伤眼睛 D、带形,双眼 6下列哪种描述不是防火墙的功能?() A、保护内部网络不被非授权访问或破坏 B、过滤不安全的服务,提高内部网络的安全 C、对用户数据进行加密 D、对网络访问进行记录和统计 7在米的淘洗过程中主要损失的维生素是() A、B族维生素 B、碳水化合物 C、蛋白质 D、维生素C 8欲切断病毒入侵途径,不包括下列哪种?() A、不浏览恶意网页 B、不打开个人QQ空间 C、不用盗版软件 D、不打开不明邮件 9对高压电触电者,施急者不能立即进入急救原因是()。 A、电压太高无法处理 B、围观者太多无法进入高压区 C、触电者周围带电,以免施救者触电 D、领导未到场,无人指挥 10头顶、二侧面和枕部外伤时,用什么方法包扎?() A、风帽式 B、帽式 C、面具式 D、均可 11关于甾体激素避孕药的避孕机制,下列选项错误的是()。 A、抑制排卵 B、改变宫颈粘液性状 C、改变子宫内膜形态与功能 D、破坏精子活性 12放置宫内节育器最常见的副作用是()。 A、白带增多 B、下腹胀痛 C、不规则阴道出血 D、阴道炎 13下列不属于屏障避孕法的是()。 A、阴茎套 B、阴道套 C、阴道隔膜避孕法 D、阴茎隔膜避孕法 14大学生小翁在一次做实验时,不慎将硫酸泼在自己脸上,下面哪种急救方法是正确的?() A、立即用强碱冲在创面上中和 B、立即用消毒纱布包扎后送医院抢救 C、立即用流动清水冲刷20分钟 D、立即呼救,待救护车到达后再作处理 15 ()特征,来衡量我们的行为是否有益于健康。 A、有利性、规律性、符合理性、行为强度、同一性、和谐性 B、有利性、规律性、符合理性、行为强度、同一性、整体和谐性 C、有利性、规律性、理性、行为强度、同一性、整体性 D、有利性、规律性、理性、行为强度、整体性

野外生存小知识

南院谢明华,装潢11—4班 一、通过野外生存课的学习,我了解了哪几方面的知识? 答:野外生存的概念,野外生存的起源、开展野外生存的意义、野外生存活动与法律,法规。 野外装备,野外宿营用品,野外专用包,必要工具,野外生存的必要物品,要外常用的物品。 野外给养,怎么辨别野外植物(真菌类,海藻类),怎么解决饮水问题。 野外避险与救援,怎么预防动物伤害,自然灾害预防和自救方法,意外伤害的求生与救援,怎样进行野外急救,求救。 野外生存使用技能,定向方法,绳索使用方法 野外生存训练,心里训练,技能培训与考核方法,综合生存能力训练、野外活动的组织与开展。 二、在野外,用什么方法来进行水处理? 答:(一)水煮法,简单方便且实用 (二)沉淀法,收集的水放入少量明矾活牙膏并搅拌,沉淀一小时。 (三)过滤法,用布或衣物重复过滤,就能得到相对干净的水。 (四)渗透法,离水不远处挖个坑,让水流入坑中 (五)吸附法,活性炭放入水中,有吸附作用。 (六)药物法,专业药品,如水药片,碘酒,漂白粉等 以上方法交叉使用,效果更好。 在一般情况下,泉水、井水、暗流水、雨水、原始河水都可以知觉饮用。水库水、湖水、溪水、池水、雪水等应该处理一下。对于煮饭来说,水库水、溪水、雪水和一般有鱼的河水都可以直接食用。 无论你用什么样的方法净化饮用水,在喝下后的几个小时里都要留意自己身体的反应。如果发生腹痛、腹胀、腹泻的现象,一方面要着手治疗,一方面要修正你的水处理方法,或者重新寻找水源。 三、怎样鉴别野外的植物是否可以食用? 答:(一)闻气味,有水果气味的尽量不要食用 (二)将植物捣烂,将其汁液涂在手腕内侧,十分钟内没有红肿和瘙痒感觉的一般没有剧毒。 (三)舔一下汁液,看看是否有发麻情况,如果正常,可以少量食用,并在吃的过程中看是否有不良情况,体会植物的纤维是否可以吞下。 四、怎样实施人工呼吸和心脏按摩? 答:在实施人工呼吸前,解开患者衣物等,要尽可能保持患者呼吸道的畅通。 (一)口对口人工呼吸 患者仰卧,救护者一手放在患者前额,一手托起患者的下颌,尽量使患者头部后仰,在患者口上覆盖一块纱布或者手帕,另一只手捏住患者的鼻孔,以免气体从鼻孔逸出。救援者深吸气,对准患者的口用力吹气,持续3~5秒,直至患者前胸向上扩张为止。放开鼻孔,让气体逸出,重复以上动作。每分钟做15次左右。口对口人工呼吸效果明显,一般是人工呼

野外生存科学取水方法

科学取水方法 如果有朝一日,当你置身於崇山峻岭之巅,整日穿梭於广阔的森林里,而饮用水用尽了口渴难受,你如何凭着你的智慧去获得所需的水份?相信大家可能都没有这方面的经验。饥能挡,渴难挨。下面,我就谈谈野外如何寻找水源,并且进行净化和消毒的经验。 如何在野外寻找水源 一、充分利用自己的五官功能 听多注意山脚、山涧、断崖、盆地、谷底等是否有山溪或瀑布的流水声,有无蛙声和水鸟的叫声等。特别是在凌晨或有雾的早晨,要注意倾听。如果能听到这些声音,说明你离水源的地方不远了。但特别要注意的是,不要把风吹树叶的“哗哗声”当成了流水声。 嗅尽可能地嗅到潮湿气味,或因刮风带过来的泥土腥昧及水草的味道。然后沿气味的方向想前走寻找水源。这需要有一定的经验积累。 看观察动物、植物、气象、气候及地理环境等也可以找到水源。根据地形,判断地下水位的高低。如山脚下往往会有地下水。另外,在干河床的下面及河道的转弯处的外侧,往往在向下挖三四米深就能找到水水源,但需要净化处理才能饮用。 二、根据气候及地面干湿情况寻找水源 夏季的地面总是非常潮湿,只要你细心观察,那些久晒而不干的地方,说明该地下水位较高;在秋季地表有水气上升,凌晨常会出现像纱中似的薄雾,晚上露水较重,且地面潮湿,说明地下水位高,水量充足;在寒冷的冬季,地表面的隙缝处有白霜时,地下水位也比较高;春季解冻早的地方和冬季封冻晚的地方以及降雪后融化快的地方地下水位均高。 三、根据植物生长情况寻找水源 生长着香蒲、沙柳、马莲、金针(也称黄花)、木芥的地方,水位比较高且水质较好;生长着灰菜、蓬篙、沙里旺的地方,也有地下水,但水质不好,带有苦味或涩味;初春时。其它树枝还未发芽时,独有一处树枝已发芽,此处有地下水;入秋时,同一地方其它树枝己经枯黄,而独有一处树叶不黄,此处有地下水;另外,还如三角叶杨、梧桐、柳树、盐香柏,这些植物只长在有水的地方,在它们下面定能挖出地下水来。 四、根据动物、昆虫的活动情况寻找水源

灾害逃生与野外生存教学大纲

灾害逃生与野外生存教学大纲 Survival Guides 课程代码: 课程总学时:34 (其中理论课34 学时,实验0 学时)学分: 2 课程性质:公共基础课课程类别:选修课 先修课程:无 面向专业:各专业开课部门:生命科学学院 制订:徐爱春审核: 一、教学目的和教学要求 我国是世界上遭受自然灾害影响最为严重的少数国家之一。突如其来的各种灾害往往造成人身伤害和死亡, 加强对各种灾害事件的认识和掌握基本的自救知识和技能, 提高自我保护意识和能力,可以有效地保护生命。随着经济的发展和对大自然的热爱,越来越多的人们走进原野,体味自然之美。掌握野外生活、生存的基本知识和基本技能,提高自救互救能力, 对挽救生命具有积极意义。 本课程理论联系实际,集生物学、医学、体育学、环境学于一体,让每个学生都能熟练掌握常见灾害逃生、救护与野外生存生活的基础知识和基本技能,有效促进学生身心健康和谐发展,对青年学生的身体素质、心理素质、思想素质产生积极的影响,培养他们抵御挫折、超越自我、克服困难、知难而进、热爱自然、珍视生命的精神和意识。 二、相关教学环节安排 本课程采用多媒体教学。授课时,通过对相关照片、图画、视频、网络内容等展示,增强授课效果,提高学生学习兴趣。 三、课程主要内容与基本要求 绪论 通过本章节的学习,了解国内外减灾、救灾等法律法规的概况,理解中外自然灾难简史、探险简史,掌握自然灾害和野外生存的定义、特点及学习本课程的重要。 (一)自然灾害逃生部分 第1章. 地震灾害及其逃生

1.1 原理、特点、分级与预警 1.2地震灾害中自救与互救案例分析 1.3 地震灾害中的自救与互救原则 通过本章节的学习,理解地震灾害的原理、特点,熟练掌握地震灾害中的自救与互救原则与手段。 第2章. 火灾灾害及其逃生 2.1 原理、特点、分级与预警 (1)房间火(2)工厂火(3)森林火(4)草原火(5)坑道火 2.2消防设备的识别与使用 2.3火灾灾害中自救与互救案例分析 2.4 火灾灾害中的自救与互救 通过本章节的学习,理解火灾灾害的原理及不同火灾的发生、危害特点,能够根据不同的火情,正确辨别、使用不同的消防设备;熟练掌握不同火灾灾害中的自救与互救原则与手段。 第3章. 火山灾害及其逃生 3.1 原理、特点、分级与预警 3.2火山灾害中自救与互救案例分析 3.3 火山灾害中的自救与互救 通过本章节的学习,理解火山灾害的原理、特点,了解我国及世界火山灾害分布特点;熟练掌握火山灾害中的自救与互救原则与手段。 第4章.其它地质灾害及其逃生 4.1 地质灾害原理、特点、分级与预警 4.2泥石流、滑坡和山体崩塌等灾害中自救与互救案例分析 4.3 泥石流、滑坡和山体崩塌等中的自救与互救 通过本章节的学习,理解泥石流、滑坡和山体崩塌等地质灾害的原理、特点,了解我国泥石流、滑坡和山体崩塌等地质灾害的分布特点;熟练掌握泥石流、滑坡和山体崩塌等地质灾害中的自救与互救原则与手段。 第5章. 突发性水灾灾害及其逃生 5.1 原理、特点、分级与预警 (1)山洪(2)江河洪水(3)台风暴潮、海啸(4)冰雹、雪崩

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