教师资格证面试必答题(整理) (1)

教师资格证面试必答题(整理) (1)
教师资格证面试必答题(整理) (1)

面试必答题(2016.1)

1、你布置的家庭作业,有些学生完成得很不认真,怎么办?

2、某班有3位同学没交作业。一位成绩好,两位成绩差。老师除让他们补交作业外,还让两位成绩差的同学写检查。您怎么看?

3、你班上有学生不愿意参加学校组织的周末升学补习班,怎么办?

4、有人认为,教师只要有耐心、爱心就可以了,其它并不重要。你对这种说法怎么看?

5、某班入学成绩全年级第一,但期末成绩并没有保持。班主任非常失望和恼火,斥责学生无能。你怎么看?

6、某位新教师工作后感觉当老师很辛苦、压力大、收入低,想改行。你怎么看?

7、校运会上,你班有同学为拿冠军,悄悄把对手的跑鞋给弄坏了,对方班主任前来告状。你怎么办?

8、教育行政管理部门严禁教师有偿补课,或集体补课,你怎么看?

9、有的教师会对学生说:“学校再也找不出你这样的活宝了……”。你怎么看?

10、上课时小明突然晕倒了。作为老师你怎么办?

11、王峰同学经常上学迟到、旷课,还偷偷去网吧打游戏,学习成绩差。但他在学校运动会上连续两年获得百米冠军。这样的学生,你怎么看?

12、学校安排新入职的蔡老师做班主任,毫无经验的他有点手足无措。你有什么建议?

13、有学生当众问了你一个比较私人的尴尬问题。你怎么办?

14、有教师认为,只要把教学内容讲深、讲透,就能取得好的教学效果。对此,你有何看法?

15、某高一男生不堪忍受自己成绩下滑,自习时在班里发了疯似地大喊大叫,骂自己、骂同学、骂学校。如果你是班主任,该怎么办?

16、某学生经常上学迟到、旷课,还偷偷去网吧,学习成绩很差,但他在象棋、绘画、唱歌等方面都很突出。这样的学生,你怎么看?

17、某学生被班主任批评后就离家出走了,家长找到班主任要人。如果你是班主任,怎么办?

18、一个学生交上来的作业中夹着一张小纸条,里面表达了对你的爱慕之情。你怎么办?

19、有老师说,学生学习需要“专心”;也有老师说,学习过程复杂需要“一心二用”。对此,你如何理解?

20、你班里有一个学生的父亲对他经常打骂,教育方法简单粗暴。你知道了这一情况,怎么办?

21、有个学生上课回答老师提问,结果答错了,老师奚落他:“我就知道你答不出来!”对于这

个教师的做法,你怎么看?

22、在课堂上,有几个同学在回答你提问时,总是故意搞笑,以引起其他同学的注意。你怎么办?

23、早自习有3名同学迟到。老师说,成绩好的那位同学很少迟到,可以原谅,但另外两位同学屡教不改,必须写检讨书。您怎么看?

24、苏霍姆林斯基说,让每一个学生在学校里抬起头来走路。你怎么看?

25、某老师一道例题连续讲了三遍,仍有个别学生没听懂,于是就训斥那些学生脑子笨。对此,你怎么看?

26、教育家陶行知说,要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌是先生才能教出学而不厌的学生。你怎么看?

27、某教师为了让学生学习愉快,缩短了学习时间,减少了作业量,可是学习成绩又下降了。你认为该怎么办?

28、有老师喜欢给学习好的学生“吃小灶”。你怎么看?

29、班里有学生当面提意见,说你偏心某个学生,你怎么办?

30、你班小明因为长相难看,班里的同学不喜欢他,甚至有的老师也常常冷落他,为此他非常苦恼、自卑。你怎么办?

31、校长批评一位老师说:“你经常跟学生在一起说说笑笑,没大没小的,你这样怎么能管得住学生?”你对此有什么看法?

32、一位青年男老师穿着拖鞋上课,校长找他谈话。你怎么看这件事?

33、在不允许体罚学生的要求下,许多老师面对调皮捣乱的学生束手无策。如果你遇到这类学生,你应该怎么办?

34、有些教师排座位的时候会把那些爱捣蛋、成绩不好、家境不好的学生排在教室后面。你怎么看?

35、有同学向你告状,说同桌偷吃了他的苹果。如果你是这位老师,该怎么办?

36、有学生在班会演讲时说:生活就像一个垃圾桶,人就像一堆垃圾,活着没有任何意义。作为班主任,你怎么办?

37、你班学生向你反映参加优质课评选的某位教师弄虚作假,反复在班上演练并安排学生回答问题。你怎么办?

38、有的教师会对学生说:“就你这样的还想考大学……”。你怎么看?

39、上课时。老师提到了某过世明星,这时有个学生突然嚎啕大哭说,他的偶像自杀了,就像

天塌了。如果你是这位老师,怎么办?

40、近年来,中小学出现女生各科成绩高于男生的现象。你怎么看?

41、有学生为了参加某电视台选秀节目,向你请一周假。你怎么办?

42、王老师性格很急躁,经常跟学生发脾气,导致师生关系紧张。如果你是王老师的同事,你会给他什么建议?

43、因为家庭矛盾,某老师心情郁闷。课上他把学生莫名其妙训斥一通。对该教师的做法,您怎么看?

44、有人认为,信息时代有了便利的通讯手段,班主任上门家访太浪费时间。你怎么看?

45、如果有学生家长对你的教育方法不理解,不配合你的工作。你应该怎么办?

46、班里有一名学生曾经受到老师嘲讽讥笑,自尊心受到严重伤害,现在他总是躲避老师。你怎么办?

47、有教师认为,有些学生天生就是差生,朽木不可雕。你对这种说法怎么看?

48、教育行政部门严禁教师有偿补课,或集体补课,你怎么看?

49、有老师说,现在的学生越来越不爱学习。对此你有何认识?

50、有的教师会对你学生说:“我看你早晚得进监狱……”。你怎么看?

51、一位薄弱校的班主任,发现学生普遍缺乏自信,学习热情不高,稍微难一点的题目就不做。如果你是这位老师,你该怎么办?

52、老师刚布置完作业,就有学生用拳头猛敲桌子。如果你是这位老师,该怎么办?

53、某高中班主任经常说,“男生学习理科比女生有优势”。您怎么看?

54、学生私下里给你起了一个不雅是绰号,被你听到。你该怎么办?

55、教育家陶行知说,好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。你怎么看?

56、你是一个教学认真、要求严格的教师,有一天却在班级QQ群里发现许多学生说不喜欢你。你怎么办?

57、因资助名额有限,一所农村中学把贫困生助学金给了那些有希望上大学、但不一定是最贫困的学生。你怎么看?

58、有的教师会对你学生说:“我看你呀,没戏……”。你怎么看?

59、有些班主任采取“抓两头带中间”的办法来管理班级。你怎么看?

60、有人认为现在社会育人环境很差,学校教育是“胳膊拧不过大腿”,无能为力。你怎么看?

61、有学生在《长大了做什么……》的作文中,说自己长大了想当马戏团小丑。老师批评说:“胸无大志,真没出息!”你怎么看?

62、教育家陶行知告诫教师时说,你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你怎么看?

63、有人说,“家有三斗粮,不当孩子王”。你对这种说法怎么看?

64、有学生上课捣蛋,老师罚他上讲台蹲马步,直到认错为止,学生却一直不肯认错。如果你是这位老师,怎么办?

65、公开课上,小奇突然站起来说:老师上课废话太多。如果你是这位老师,怎么办?

66、这位新生班主任,面对入学成绩不够理想的学生,你怎么办?

67、在不允许体罚学生的要求下,许多老师面对调皮捣蛋的学生束手无策。如果你遇到这类学生,你应该怎么办?

68、以下学校将班级分为“实验班”、“重点班”和“普通班”。您怎么看?

69、有人说,有什么样的教师,就会有什么样的学生。你对这种说法怎么看?

70、有人认为,现在要强调学生的自主学习、合作学习,讲授法已经过时了。你怎么看?

71、本学期,如果学校分配你当一个新班的班主任,你如何引导他们的学习?

72、老师按照月考的成绩让学生挑座位,成绩好的先挑。你怎么看?

73、新学期你接手了一个成绩优秀、竞争意识强的班,您觉得班级文化建设中药突出什么?

74、有学生在《明天的我》的作文中,说自己长大了想当马戏团小丑。老师评语写道:“愿你把欢笑带给全世界。”你怎么看?

75、有同学觉得学习的内容已经掌握,没必要再做你布置的作业了。你怎么办?

76、张老师刚评上特级教师,沿海某地高薪聘请他,经过几天慎重考虑,张老师最终还是拒绝了对方的聘请。对于张老师的选择,你怎么看?

77、上课时,有学生想离开教室,老师问他去干啥,学生回答:不干啥,就是对你的课不感兴趣。如果你是这位老师,怎么办?

78、教育主管部门明令禁止“有偿家教”,但还是有个别老师在做。你怎么看?

79、张老师性格温和,从来不跟学生发脾气,班里几个调皮捣乱的学生却总欺负他。如果你是张老师,你该怎么办?

80、刚接手一个新班,学生疏远你,不喜欢你。你怎么办?

81、有家长向校长反映说,他的孩子不愿意上你的课,要求给孩子换班。你怎么办?

82、学校要求家长必须在孩子作业本上签字,以共同督促学生学习。你怎么看?

83、上课时,小明突然晕倒了。作为教师你怎么办?

84、小王与你同年进校,是一对好朋友。后来你成为年级主任,由于对一些工作安排意见不同,两人关系出现了裂痕。你怎么办?

85、教育中“减负”多年,但学生仍然感觉负担重,你怎么看?

86、校运会上,你班有同学为拿冠军,悄悄把对手的跑鞋给弄坏了,对方班主任前来告状,你怎么办?

87、某学生得到你的表扬就劲头十足,没有表扬就垂头丧气。你怎么办?

88、某个学生早晨上学总是迟到,老师多次批评他但没效果。如果你是该老师,你怎么办?

89、有的教师会对你学生说:“要是我,从楼上跳下来死了算了……”。你怎么看?

90、有个学生上课回答老师提问,结果答错了,老师奚落他:“我就知道你答不出来!”对于这个教师的做法,你怎么看?

91、期中评教时,你教的一个班学生对你评价不高,上课也不太配合。你怎么办?

92、有老师说,现在的学生越来越不爱学习。对此,你有何认识?

93、现在,有的班主任主要通过短信和网络与家长联系。你怎么看这种现象?

94、某老师说,“作为学生,学习是第一位的,只有先抓好学习才能参与其他事务,成绩不进入年级前10%的不能竞选班干部,不进入前30%的不能参加社团。”您如何看?

95、有学生做作业时,经常与邻座同学说话,影响了其他同学的正常学习。你怎么办?

96、某位新教师工作后感觉当老师很辛苦、压力大、收入低,想改行。你怎么看?

2021年教师资格证面试必答题

教师资格证面试必答题 1.一位年轻教师直接将老教师教学设计原封不动搬到课堂,你怎么看待这个问 题。 2.平时成绩较好学生在考试中作弊,你发现后应当怎么解决? 3.某些学校把成绩不好学生不纳入考察,你怎么看待这个问题? 4.作为一名新教师,一名老教师经常让你批改作业,看自习,如果你遇到这样 问题,你该怎么做? 5.如果你刚参加工作,发现某位教师爱说其她教师闲话,你该如何与这位教师 相处? 6.有人说“学生是教师没有血缘关系”,你怎么看? 7.某中学男生在国旗下发言时没有按预定演讲稿发言,而是对一名女生表白, 对于这样问题你怎么看? 8.减负问题 9.有人参加教师资格考试,但并不是真喜欢当教师,你怎么看? 10.学生出错要检讨,教师出错不应当检讨,你怎么看? 11.教师节到了,有家长给王教师手机充话费300元,如果是你,那你怎么办? 12.学校以培养尖子生为目的,你怎么看? 13.张某经常欺负同窗,屡教不改,班主任让全班同窗写小纸条羞辱她,你怎么 看? 14.学生不尊重教师,需严惩,你怎么看? 15.“让每一种从自己身边走出去人都拥有终身幸福精神生活”对于这句话,你 怎么看? 16.近年来,收受家长财物,换位问题,你怎么看? 17.有人说“家有半斗粮,不当孩子王”,对于这句话,你怎么看? 18.有些中小学规定学生统一发型,你怎么看?

19.一位教师经常在班级评论某同窗智商高,某同窗智商低,你怎么看待这种现 象? 20.有人说,教师要有一颗宽容心,欣赏心,你怎么看? 21.某教师对违纪学生罚款,奖励进步学生,对于这个问题,你怎么看? 22.感动中华人民共和国最美女教师,有人以为她很傻,你怎么看? 23.为让所教成绩名列前茅,透露试题,你怎么看? 24.某学校让学习成绩差考生在走廊考试,你怎么看? 25.在教室午睡收一元钱,谈谈你看法。 26.教室最大幸福就是培养出比自己先进人,对于这句话,你怎么看? 27.有偿家教,你怎么看? 28.倡议中小学生学点繁体字,你怎么看? 29.你座右铭是什么,为什么? 30.有学校规定,男女生接触交流必要五人以上,在光明地方,对于这样规定, 你怎么看? 31.有人说市场经济规定等价互换,凭什么规定教师无私奉献。对于这个问题, 你怎么看? 32.有人说:“严是爱,宽是害”,对此,你怎么看? 33.孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,从教师角度,谈谈你 看法。 34.某家长举办谢师宴,并且其她教师都决定赴宴,你怎么办? 35.有位学生说:“我成绩很差,我尚有但愿么?”教师说:“你绘画不是较好么?” 你怎么看? 36.有人说:“学生喜欢你,才会喜欢你课”你怎么看? 面试几大类问题 一、教学有关理念问题(重点新课程改革方面)1).为什么要选取教师这

2016上半年国家教师资格考试面试真题

幼儿 第一个三角形的世界 第二个猫和老鼠(游戏小老鼠上灯台)并回答问题,这个游戏能让幼儿获得什么经验? 答辩:你的重难点是什么?评价一下你的试讲。 元宵节教室抢画布置,表现儿童的情感,现场做一幅画。 故事《礼物》。模拟表演后半一部分故事情节。 音乐《小鸭回家》。 要求:能够连贯性的演唱歌曲并弹奏;能够符合4-5岁幼儿的接受能力,并让他们接受歌曲。体育游戏:勇敢的小兔子! 一群小兔子在拔萝卜,突然来了一只大灰狼,小兔子们赶紧夹着萝卜跳回家。要求幼儿用腿夹萝卜,场地布置好用生动形象的语言讲解。要求10分钟内完成。 幼儿园大班的孩子们想表演《喜羊羊与灰太狼》,但是不知道如何表演?请指导表演。面试时间共10分钟,展示才艺3分钟,讲故事7分钟。欢迎关注微信公众号HCJSBZPX一起学习,关于教师考试培训的一些干货~还有最新的教师老师面试攻略等你来拿~加入面试群474778042一起成就我们的老师梦吧 教会幼儿数1~30的数。 题目:下雪啦 要求:故事中黑体字部分要求进行肢体表演;要求普通话流畅自然。 绘画主题:植物面具 做劳动教具的模仿操 游戏:小兔乖乖。要求:1做出狼敲门和小兔开关门的动作。2.动作示范,讲清楚动作要求第二个:我们的环境,要求配画 儿歌《小蚂蚁》配插图 绘画:我的爸爸 要求:通过绘画表现出对爸爸的爱。 快乐的儿童节装饰画 模仿操:模仿四种幼儿生活能力,如刷牙 诗歌插画《雨花》:雨花是会叫的花,雨花是不会开的花,长在雨伞上,长在水面上,长在爱玩水的小弟弟头上…… 弹唱《小鸟》 幼儿故事:动物职业介绍所 弹唱《小鼓》 幼儿故事:《美丽的花环》:要求提问幼儿两个问题。 绘画:清洁工人。 故事:《福气猫》 要求:教师模拟给幼儿讲故事,讲故事中回答幼儿对故事的什么最兴奋,故事哪里最难以理解。 小学语文 孔子拜师的要求是会写7个生字,会认12个生字,理解词语的意思,适当板书 劝学 花钟 小小竹排画中游

2019年国家教师资格证考试真题

2019年国家教师资格证考试试题 2018的教师资格证笔试考试已经结束了,如果没有考过的同学,也不要气馁,我们提前做好准备,明年再战,要坚信:机会是留给有准备的人的.下面就来和中冠老师一起来坐坐明年考试的试题吧~~ 1.古人云:“君子处其实,不处其华;治其内,不治其外.”这句话提示教师在教学过程中应该重视( ). A.学生的行为培养 B.学生的能力培养 C.学生的人格养成 D.学生的情感体验 2.某学校组织活动方案设计比赛,张老师给予小红同学的评语是:你的设计方案很棒,并且在如此激烈的比赛中,你能够保持实力,在活动实施方面设计的很新颖,值得表扬,但在结束环节过于潦草,望再接再厉,取得更好的成绩.关于张老师的评语,下列选项中不正确的是( ). A.张老师关注学生的比赛成绩 B.张老师关注学生的情感体验 C.张老师关注学生的心理素质 D.张老师关注学生的实践能力 3.现时期我国中小学教师职业道德规范中指出:教师职业的基本要求是( ). A.终身学习 B.爱岗敬业 C.爱国守法 D.热爱学生 4.据调查,教师对学生拳打脚踢的情况现在已经较少存在,取而代之的是“心罚”.比如:对于成绩不好的罚做题目、罚抄单词一百遍;对于不遵守劳动的学生罚站、罚值日等.教师这样的行为( ). A.是正确的,教育中适当的惩罚是必不可少的

B.是正确的,老师没有侵犯的学生的身体健康 C.是不正确的,老师没能做到依法执教 D.是不正确的,老师没能做到团结合作 5.刘老师作为班主任,只关心本班学习好的学生,将成绩差的学生座位全部排在最后,并且经常上课言语讽刺这些学生.该老师() A.做法不正确,没有履行爱护尊重学生的义务 B.做法不正确,没有保护学生合法权益 C.做法正确,能够严格履行教育教学职责 D.做法正确,刺激了学生的求知欲 6.下列选项中既属于教师的权利又属于义务的是() A.在学校管理问题上正确批评、建议 B.遵守职业道德规范 C.参加教育培训,不断提高自身素质和教育教学水平 D.批评和抵制有害于学生健康成长的现象 7.教师应享有的基本物质利益权利是() A.报酬待遇权 B.学术研究权 C.进修培训权 D.教育教学权 8.下列武器中,在第二次世界大战过程中首次研发成功,并用于战争的是(). A.坦克 B.重机枪 C.原子弹 D.潜水艇

2016年教师资格证面试问题及答案

你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质? 参考答案: 做一个老师所要具有的基本素质,温家宝总理给我们做了最好的解答。 一要充满爱心、忠诚事业。当一名教师首先应该是一个充满爱心的人,把追求理想、塑造心灵、传承知识当成人生的最大追求。要关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,努力成为学生的良师益友.成为学生健康成长的指导者和引路人。 二要努力钻研、学为人师。要想给学生一杯水,自己必须先有一桶水。教师只有学而不厌,才能做到诲人不倦。广大教师要崇尚科学精神,严谨笃学,做热爱学习、善于学习和重视学习的楷模。要如饥似渴地学习新知识、新科学、新技能,不断提高教学质量和教书育人的本领。要积极投身教学改革,把最先进的方法、最现代的理念、最宝贵的知识传授给学生。 三要以身作则、行为世范。教育是心灵与心灵的沟通,灵魂与灵魂的交流,人格与人格的对话。惟有教师人格的高尚。才可能有学生心灵的纯洁。教书者必先强己,育人者必先律己。我们不仅要注重教书,更要注重育人;不仅要注重言传,更要注重身教。教师要自觉加强师德修养,坚持以德立身、自尊自律.以自己高尚的情操和良好的思想道德风范教育和感染学生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得社会的尊重。 你认为如何才能做好班主任工作? 参考答案:

班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者,是学校领导对学生进行教育工作和管理工作的重要助手和骨干力量。班主任工作是否做到位,将会对学生、家长、学校乃至整个社会产生潜移默化的影响。在我看来,做好班主任工作需要做好以下几点: 首先,要有良好的思想道德素质。包括:热爱教育事业,具有高度的责任心:尊重学生的个性和意见,平等对待每一位学生: 其次,自身要练好“内功”。俗语说“打铁全凭自身硬”。要做好班级各项工作必须加强自身建设.班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质,树立班主任的权威。这种权威不同于上下级之间形成的行政权力,而是班主任知识丰富、能力超众、人格高尚而在学生心目中树立起的使人敬服的声誉和威望,它是做好班主任工作的无形资本。班主任,首先是教师,而教师是知识的传播者,是智慧的化身。这正是班主任权威产生的前提。如果班主任能够通过他的智慧和才干在学生心目中树立起这种权威.那么他在工作中就能起到“不令而行”的效果。 第三,是善于把握班级整体气氛。引导班级舆论,建设健康向上的班级文化。要善于把握与引导.着力营造浓厚的学习氛围,注重学生自主学习能力的培养。 第四,通权达变、会爱学生,精心呵护每个学生的心灵。因为每位同学的性格与基础不同.班主任要明白对不同学生应有不同的沟通方法。如何准确的提出建议、到位中肯的批评.都是班主任需要掌握的。 第五,要学会与家长沟通交流。家庭教育与学校教育越接近,产生的教育合力就越大.效果就越显著。要使家长的教育配合学校教育,保持一致性,关键在于班主任与家长的联系,形成学校、家庭的德育工作的统一战线。

教师资格证面试题及回答汇总【2020年最新】

1. 为什么要选择教师这个行业? 【参考答案】我读的是师范类的专业,当一名优秀的老师是我最大的愿望。现在公司之类的工 作不够稳定,教师稳定性比较高,尤其是好的学校很重视对教师的培养,所以未来会有很大的发展 空间。 2.你最尊敬的教育家是谁,为什么? 【参考答案】我最崇拜的教育家是素有英语教育界泰斗之称的——张道真。我之所以崇拜他, 原因有三。 第一高尚的人格魅力。76岁高龄的张道真教授,在国内外英语教育界享有盛誉。他把毕生的经 历都献身于教育并研究教育,正是他带领着我们走着英语教育改革的每一个步伐! 第二科学、实用的英语教学方法。他提出了一系列的方法来改变这种状态。而这些行之有效的 方法被广泛应用到实际教学中。 第三严谨治学的思想前瞻性。张教授提倡考试要改革,听说与读写,二者并举, 甚至听说占有更重要的地位。思想深邃的张道真教授,以其独特的人格魅力,科学的工作态度,严谨的治学思想, 征服了我,我要秉承他老人家的思想和态度,在未来的英语教学之路上,默默奋斗,勇敢向前,创 造英语教学的辉煌,是我学习的榜样! 3.你最赞赏的教学方法是什么? 【参考答案】以学生为主体,激发学生学习兴趣,使课堂生动活跃的教学法是我赞赏的教学方法。教学过程中,用一些平常生活中最常见的例子来跟学生解释,容易吸引学生的注意力,提高学 生的学习兴趣。我想每一种教学方法都有它的独特之处,如果用得好了,用得恰当可以使课堂变得 丰富多彩! 4.为什么学生会偏科? 【参考答案】学生偏科有很多因素,我着重从以下三点来分析,第一兴趣,第二环境,第三老师。如果具体分析,第一兴趣,学生因为兴趣爱好不同容易出现偏科现象;第二是环境,低年级容 易受周围环境的影响,周围同学经常在一起讨论的科目会影响自己对某学科的偏好。第三老师,部 分学生因为某科老师而出现偏科现象。当然也会有其他因素。回答完毕。 5.做好一名教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些,你认为教学的最重要特质 是什么? 【参考答案】做一名好老师除了敬业、爱生、专业知识扎实之外,老师拥有开朗的个性,良好 的品德,比较渊博的知识更为重要。 6.你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?为什么?

全国教师资格证考试《历史学科知识与教学能力》(高级中学)

一、考试目标 1.历史学科的知识与能力。掌握历史学科的基本理论和基础知识,了解认识历史的基本方法,并能够在高中历史教学中有效地运用这些理论、知识及方法;掌握历史学科教学的理论和方法,了解高中历史课程的性质和基本理念,能够运用高中历史课程标准指导教学。 2.历史教学设计能力。能够准确地确定和表述教学目标,正确选定教学的重点和难点,合理选择和运用多种教学资源;对教学内容和教学过程进行合理的设计,选择恰当的教学策略、教学方法和手段,调动学生积极参与学习过程。 3.历史教学实施能力。掌握高中历史教学实施的组织形式及基本步骤,恰当地运用教学策略和教学方法;能够准确地表述教学内容,有效地引导和组织学生的学习活动,并有针对性地对学生进行学法指导;能够运用现代教育技术进行历史教学。 4.历史教学评价能力。了解历史教学评价的基本类型和具体方法,能够合理运用多种评价方式,通过教学评价改进教学和促进学生的发展。 二、考试内容模块与要求 (一)学科知识与能力 1.了解中外历史发展的基本线索和总体趋势,掌握重要的历史人物、历史事件、历史现象等基本史实,掌握人类社会发展的基本规律和历史发展的时代特征,掌握人类历史上政治文明、物质文明和精神文明的主要成果。 2.掌握历史唯物主义的基本理论,能够运用正确的观点对历史教学内容进行分析和解释。 3.了解多样性的历史呈现方式,熟悉主要历史载体的特征;能够运用认识历史的基本方法,从多种渠道获取历史信息,并对所搜集的历史信息进行辨析和阐释,运用可靠的证据对历史进行评析;了解历史学科前沿和发展动态。 4.了解高中历史课程的地位、性质与作用;熟悉高中历史课程必修模块和选修模块,理解课程标准所规定的课程目标、教学内容及要求,能够运用课程标准指导教学;了解现行高中历史教材的编排体例和内容结构,了解多种类型的历史教学材料。 5.掌握历史学科教学的理论知识,并能够用以指导历史教学及教研活动。 (二)教学设计 1.能够恰当地确定并准确、具体地表述教学目标。 2.能够根据学生已有的知识水平和学习经验,分析学生的学习需求。

教师资格证结构化面试试题库及答案

教师资格证结构化面试试题库及答案 教师资格证结构化面试试题库及答案篇一教师资格证面试结构化试题: 你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质 ? 参考答案:做一个老师所要具有的基本素质 .温家宝总理给我们做了最好的解答。 一要充满爱心 .忠诚事业。当一名教师首先应该是一个充满爱心的人,把追求理想、塑造心灵、传承知识当成人生的最大追求。要关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,努力成为学生的良师益友 .成为学生健康成长的指导者和引路人。 二要努力钻研、学为人师。要想给学生一杯水,自己必须先有一桶水。教师只有学而不厌,才能做到诲人不倦。广大教师要崇尚科学精神,严谨笃学,做热爱学习、善于学习和重视学习的楷模。要如饥似渴地学习新知识、新科学、新技能,不断提高教学质量和教书育人的本领。要积极投身教学改革,把最先进的方法、最现代的理念、最宝贵的知识传授给学生。三要以身作则、行为世范。教育是心灵与心灵的沟通,灵魂与灵魂的交流,人格与人格的对话。惟有教师人格的高尚 .才可

能有学生心灵的纯洁。教书者必先强己,育人者必先律己。我们不仅要注重教书,更要注重育人 ;不仅要注重言传,更要注重身教。教师要自觉加强师德修养,坚持以德立身、自尊自律 .以自己高尚的情操和良好的思想道德风范教育和感染学生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得社会的尊重。 教师资格证面试结构化试题: 你认为如何才能做好班主任工作 ? 参考答案: 班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者,是学校领导对学生进行教育工作和管理工作的重要助手和骨干力量。班主任工作是否做到位,将会对学生、家长、学校乃至整个社会产生潜移默化的影响。在我看来,做好班主任工作需要做好以下几点: 第一,要有良好的思想道德素质。包括: 热爱教育事业,具有高度的责任心: 尊重学生的个性和意见,平等对待每一位学生。 第二,自身要练好?内功。俗语说?打铁全凭自身硬。要做好班级各项工作必须加强自身建设 .班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质,树立班主任的权威。这种权威不同于上下级之间形成的行政权力,而是班主任知识丰富、能力超众、人格高尚而在学生心目中树立起的使人敬服的声誉和威望,它是做好班主任工作的无形资本。班主任,首先是教

幼儿教师资格证考试面试必答题部分完整版

幼儿教师资格证考试面试必答题部分 集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

幼儿教师资格证考试面试 第一部分必答题 1.小孩孤僻不爱说话,一个老师说不用管他不会闹事就行,你赞同吗? 这是非常不负责任的行为,作为一名幼儿老师,要对班级上的所有幼儿负责,公平对待每一位幼儿。尤其是对于一些特殊的幼儿,更要因材施教,特别 关注。小孩孤僻不爱说话,教师要更加关注其身心发展,仔细观察幼儿的表 现,如果是伴随重复动作加上言语不清,要考虑自闭症的可能并请专门的心理 医生诊断。如果发现幼儿只是不喜说话,不擅表达或交流,教师要着重引导, 引导她和其他幼儿多接触,多参与到集体游戏中,享受和同伴相处的快乐,发 展其社会性,改变孤僻的性格。 2.孩子教室里找不到,但是没出幼儿园,怎么办? 在幼儿园里出现这种情况很正常,幼儿本身好动并好奇心强,会被外面的 事物所吸引而跑出去。老师确认幼儿没有走出园所,那就把寻找范围定于幼儿 园内即可。幼儿园里都有所有教师的联系群组,比如微信群和QQ群,可以把走丢幼儿的照片和特征发到群里,在群里问一下其他的老师有没有见过这名幼 儿,这是最快的方式,既不打扰其他班级幼儿的正常活动,又有效率。如果这 名幼儿没有在各班,那就可以联系学校的保安在公共地方来找,比如走廊、活 动室、操场。如果学校有监控,调出监控来找也是可以的。最后,我想针对这 个情况提出建议,建议幼儿园在幼儿的园服上缝上写有姓名、班级的名牌,这 样也方便其他班的老师在看到走丢的幼儿后可以将其及时送回所在班级。 3.有些小朋友一生气就喜欢撕书扔书,然后李老师和他们讲了一个小人撕 书的故事,从那之后小朋友们就很少有撕书了,你认为这位老师这样做,对吗? 赞成。寓教于乐,作为幼儿教师不能只是说教来帮助幼儿改变坏习惯,因 为幼儿的理解能力有限,道德发展水平低,说教的效果很差。但是如果利用讲 故事或者玩游戏等生动形象的方式来教育幼儿,幼儿更易理解并接受,尤其利 用故事中的人物行为来教育幼儿,更能让幼儿移情并接受教育。 4.在美术室里,孩子涂着指甲盖问你好不好看,你怎么办? 首先定位,幼儿涂指甲的行为是不合适的。那么重点在于如何引导。可以 这样说:“老师觉得你指甲上的花纹是很漂亮的,但是指甲太小了,花纹涂在 上面都看不清楚,老师觉得如果你能把涂在指甲上的花纹画在纸上,就会更漂 亮了!我们都觉得指甲干干净净是最好看的,花纹我们可以涂在画纸上,赶快把

全国统考中小学教师资格证考试真题及答案

全国统考中小学教师资格证考试真题及答案 Revised final draft November 26, 2020

2013全国统考中小学下半年教师资格证考试综合素质真题及答案 一、单选题 1.下列对素质教育的理解,存在片面性的是( ) A.促进学生专业发展 2.依据育人为本的理念,教师的下列做法中,不正确的是(d ) A.培养学生特长 B.发展学生潜能 C.尊重学生个性 D.私拆学生信件 3.“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”的理论依据是( ) A.个体需求具有层次性 B.气质类型具有多样性.人类智能具有多元性 D.人类发展具有共同性 4.董老师上游戏课时,小明总爱举手,但答题经常出错,小强不爱举手,但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中,最合适的是( ) A.批评小明总出错,表扬小强爱思考 B.表扬小明爱举手,批评小强不发言 C.批评小明总出错,批评小强不发扬 .激发小明勤思考,鼓励小强多举手 5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》提出,对中小学教师实行( ) A.每两年一周期的全员培训 B.每三年一周期的全员培训 C.每七年一周期的全员培训 .每五年一周期的全员培训 6.“教育活动必须符合国家和社会公共利益”,这句话体现的原则是( ) A.国家性原则 .公共性原则 C.方向性原则 D.强制性原则 7.学生小涛经常旷课,不遵守学校的管理制度,学校对小涛进行教育的恰当方式是( ) A.将他交给家长批评教育 .了解情况后耐心教育他C.等待他自我醒悟并改正 D.批评教育无效果开除他 8.李老师就校务公开问题向学校提建议,李老师的做法是( ) .行使教师权利 B.履行教师义务C.影响学校的秩序 D.给学校出难题 9.课间,小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记,被走进教室的小娟发现,小娟找到班主任诉说此事,班主任最恰当的做法是( ) .制止小莉这种行为 B.批评小娟总是告状C.劝说小莉不要声张 D.劝说小娟宽容小莉 10.教师对解除收容教育,劳动教养后回校复学的未成年学生,应当( ) A.限制其与其他同学接触 B.限制其使用学校的设施 C.按其以往表现评价品行 .允许参加学校各项活动 11.班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教师的最后一排。张老师的做法( ) A.是激发学生的重要手段 .侵犯了学生的人格尊严C.是管理班级的有效手段 D.侵犯了学生的受教育权 12.某县中学教师李某对学校给予他的处分不服,李某可以提出申诉的机构是( ) A.学校教工代表大会 B.当地县级人民政府 .当地县教育行政主管部门 D.所在省教育行政主管部门 13.从根本上说,教师的教育威信来自于( ) .教师高尚的教育人格 B.社会尊师重教的传统C.教师的社会地位优势 D.学生对教师的畏惧心理 14.有位学生讲几片纸屑随意扔在走廊上,王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶,该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是( ) A.廉洁奉公 .为人师表 C.爱岗敬业 D.热爱学生 15.右图漫画讽刺了某些教师的行为。这种行为所违背的师德规范是( )

教师资格证面试常见问题100题分析

1. 你的特长? 2. 你不喜欢什么样的学生? 我作为一名人民教师,我最大的愿望就是让我的每一个学生成才,最重要的原则就是以平等的心去面对每一名学生,所以我没有不喜欢的学生,只有对他们不满意的学生。之所以对他们不满意,或是因为一些学生学习方面不努力,或是因为他们为人处事有问题,而我要做的恰恰是帮助他们解决这些问题,这才是作为一名人民教师应该做的,而不应该主观的去喜欢或不喜欢某类学生,否则即违背了我作为一名人民教师的初衷,也不利于我工作的开展,更加会影响一些孩子的成长。俗话说没有教不好的学生,只有教不好的老师,相信经过细心的教育,每个学生都会成为大家所喜欢的好学生! 每个学生都有自己独立的一面,我相信只要我们能够真正的关心爱护学生,每个学生都会实现自己的人生价值。所以并没有什么不喜欢的学生,只要老师耐心引导,没有所谓的差生。 3. 教师这个职业有发展前途吗? 教师是一门很崇高和神圣的职业,当然是非常有前途的。并不是每个人都能当老师的!即便是师范学院的毕业生,也并不一定就具备了当老师的资格的!当老师并不简朴地是向学生教授书本上印的那些知识,学生从老师那里更多地是学习对生活、对人生、对他四周的世界的理解。在多数情形下,老师影响着学生的一生。教师的身上担着未来的希望,社会对教师的地位也越来越重视,不仅仅给教师更高的社会地位也给教师给好的进修机会。 4. 如果学生当面指责你,你会如何处理? 作为教师碰到这种情况千万别急,急了会出乱,乱了就失分寸。我个人认为当面别激发矛盾,面子重要,但我们的修为更为重要。面对学生教师的言行直接影响到今后的工作,面对学生我们如何有效地进行交流这是一种艺术。 首先我会搞清晰为什么学生会有这种态度,是我的原因还是有什么误会。 其次不管是谁的原因都要保持冷静,不要觉得丢脸而打骂学生。 最后在了解情况后再做出判定,如果确实是我的错,我会表示以后注意自己的方式方法,但是学生可以私下给我交谈而不要采取这种过激犯的方式。 教师要明白正因为不成熟他们才叫学生,正因为是学生,所以才会犯错误,我们不能用成人的眼光看待孩子,教师是教育者,正因为学生的不成熟才需要我们这些教育者的帮助。 5. 你对学校有什么要求?

教师资格证面试必答题

教师面试必答题 1.一位年轻老师直接将老教师的教学设计原封不动的搬到课堂,你怎么看待这 个问题。 2.平时成绩很好的学生在考试中作弊,你发现后应该怎么处理? 3.某些学校把成绩不好的学生不纳入考察,你怎么看待这个问题? 4.作为一名新教师,一名老教师经常让你批改作业,看自习,如果你遇到这样 的问题,你该怎么做? 5.假如你刚参加工作,发现某位老师爱说其他老师的闲话,你该怎样与这位老 师相处? 6.有人说“学生是老师没有血缘关系”,你怎么看? 7.某中学男生在国旗下讲话时没有按预定的演讲稿讲话,而是对一名女生表白, 对于这样的问题你怎么看? 8.减负问题 9.有人参加教师资格考试,但并不是真的喜欢当老师,你怎么看? 10.学生犯错要检讨,教师犯错不应该检讨,你怎么看? 11.教师节到了,有家长给王老师手机充话费300元,如果是你,那你怎么办? 12.学校以培养尖子生为目标,你怎么看? 13.某经常欺负同学,屡教不改,班主任让全班同学写小纸条羞辱他,你怎么看? 14.学生不尊重老师,需严惩,你怎么看? 15.“让每一个从自己身边走出去的人都拥有终身幸福的精神生活”对于这句话, 你怎么看? 16.近年来,收受家长财物,换位问题,你怎么看? 17.有人说“家有半斗粮,不当孩子王”,对于这句话,你怎么看? 18.有些中小学要求学生统一发型,你怎么看? 19.一位老师经常在班级评论某同学智商高,某同学智商低,你怎么看待这种现 象? 20.有人说,老师要有一颗宽容的心,欣赏的心,你怎么看? 21.某老师对违纪学生罚款,奖励进步学生,对于这个问题,你怎么看? 22.感动中国的最美女教师,有人认为她很傻,你怎么看? 23.为让所教成绩名列前茅,透露试题,你怎么看? 24.某学校让学习成绩差的考生在走廊考试,你怎么看? 25.在教室午睡收一元钱,谈谈你的看法。 26.教室最大的幸福就是培养出比自己优秀的人,对于这句话,你怎么看? 27.有偿家教,你怎么看?

国家教师资格证考试复习资料

国家教师资格证考试 一、综合素质 分为单项选择题,材料分析题,写作题三种类型。考试时间120分钟,满分为150分。 单项选择题:29道每题分值:2分总分:58分 材料分析题:3道每题分值:14分总分:42分 写作题:1道每题分值:50分总分:50分 合计:150分。 (一)单项选择题 主要考察教育理念、法律知识、教师职业道德、文化素养和逻辑推理、信息处理等基本知识和能力。各个模块题量基本稳定,其中职业理念4道左右,教育法律法规8道左右,教师职业道德规范4道左右,文化素养9道,教师基本能力4道。单项选择题稳定在29道,总分值58分,约占总分值的39%。 1.职业理念模块(教育观、学生观,教师观) 2.教育法律法规模块(有关教育的法律法规、教师权利和义务、学 生权利保护) 3.教师职业道德规范模块(教师职业道德、教师职业行为) 4.文化素养模块(历史文化素养、科学文化素养、传统文化素养、 文学素养、艺术素养) 5.基本能力模块(信息处理能力、逻辑思维能力)--阅读理解能力, 写作能力。

(二)材料分析题 在历年综合素质真题中,材料分析题稳定在3道,其中职业理念(教育观、学生观、教师观)1题,教师职业道德1题,阅读理解能力1题。总分值42分,约占总分值的28%。 1.职业理念模块:从职业理念(教育观、学生观、教师观的)的 角度,评析材料中教师的教学行为。 2.教师职业道德规范模块:给出一段教学情景,让考生从教师职 业道德规范的角度,评析材料中教师的教学行为或给教师的行为提出合理建议。 3.基本能力模块:阅读材料一般是从一些教育杂志或者名人名家 的作品中选取一篇或节选600-700字的小散文或议论文片段形成题干的材料部分,问题一般设置两个小题,主要从对文中重要概念或句子含义的理解和对文中观点、态度的理解两个角度来设置题目。 (三)写作题 在综合素质考试中,写作题为必考科目。一般情况下阅读所 给材料,根据要求写一篇不少于800字的文章,分值为50 分,约占总分值的33%。 综合素质(小学) 考试目标: 1.具有先进的教育理念。 2.具有良好的法律知识和职业道德。

教师资格证考试面试部分试题

教师资格证考试面试部分试题第一部分 必答题 1,学生在课堂上和你顶嘴,让你下不了台,你该怎么办? 2,教师可以体罚学生吗?为什么? 3,课堂上提问,学生抢着回答,面对这样的情况,你该怎么办? 4,有人认为教师应当成为学生的朋友,你怎么看待这一观点? 5,在师德方面给你留下印象最深的老师是谁?为什么? 6,学生在私下里给你取了个不雅的绰号,被你听到了,你该怎么办? 7,自习课上有学生边听音乐边看书,还说不听音乐就看不进去书,该如何处理? 8,有人认为信息时代有了便利的通讯设备,班主任上门家访太浪费时间,你怎么看? 9,教有成法,但无定法,你怎么看? 10,有什么样的教师就有什么样的学生,你怎么看这一观点? 11,家长对老师说:“我把孩子送到学校,孩子学得好不好,是老师的事。”你怎么看? 12,有人说:“幼儿教师既要管幼儿的学习,还要照顾幼儿的生活,而且收入也不高,大学毕业从事这个工作太不合算”,你怎么看? 13,对上网大力提倡者之,拼命反对者有之,你怎么看? 14,你将成为一名幼儿教师,谈谈你从事这一职业具有的优势和可能存在的不足。 15,张老师在课堂上严厉地批评了一位学生,事后发现他批评错了,你认为张老师该怎么办?16,快要上课时,发现自己没带教案,怎么办? 17,能体罚学生吗?为什么?18,轮到小朋友表演节目,他却原地不动,怎么办?19,性格孤僻的学生不愿参加集体活动,怎么引导? 20,语文老师读错了,学生当场指出,你怎么对待? 21,网络时代,如何看待学生上网现象? 22,教师管教学,班主任管育人,你怎么看? 23,教师应当成为学生的朋友,你怎么看? 24,你认为学生心目中的差老师是怎么样子的?

必背!教师资格证面试结构化面试必备题库

一、教师资格证结构化面试试题及答题思路:自我认知类 教师资格结构化面试——自我认知类 (一)样题 自我认知类题目包含两大题型:第一类是报考动机类,主要是对考生为什么报考的提问;第二类是个性匹配类,具体来说,是指对考生是否符合要求的提问。样题如下: 1.报考动机:你为什么要报考教师资格考试? 2.个性匹配:你觉得自己适合当老师吗?为什么? (二)答题思路 自我认知类题型答题思路可以概括为三个步骤: 首先,要对自我进行梳理,包括梳理过往的学习经历、实践或工作经历,总结自身的性格特征、特长、爱好等。 其次,了解教师职业特征,教师的职责可以概括为“传道、授业、解惑”,因此要求教师具有高尚的道德情操、专业的学科知识背景,熟知教育理论知识,掌握各种教学技能,具有奉献精神,有爱心、热心、耐心。

最后,在自我和职业之间寻找匹配性。自我认知类的题目本质上就是让考官判断该考生是否适合教师这个职业,所以考生应尽可能地寻找“论据”去说服考官。 具体的匹配关系如下图所示: 需要注意的是,很多考生在回答这类题目时,夸夸其谈,甚至连自己的姓名、性别、年龄都答了出来,这是没有必要的。尤其是姓名,在面试过程中要避免说出,否则有作弊的嫌疑,导致不必要的扣分。【纷享教育教师考试研究中心】 (三)试题详解 1.你的座右铭是什么? 【参考答案】我的座右铭是夸美纽斯说过的一句话:“教师是太阳底下最光辉的职业。”这句话告诉我们,教师首先是无私奉献的,能够像太阳一样用自己的光辉照亮学生;其次教师是伟大的,是应该被尊重的,是世界上最光荣最令人敬仰的人。

这句话一直激励着我为成为一名教师而努力,于是在毕业之际,我选择参加教师资格考试,我希望通过自己坚持不懈的努力,早日站在讲台上,做一名照亮别人的光辉使者。 2.你为什么报考教师资格考试? 【参考答案】教师是太阳底下最光辉的职业,如果能够成为一名人民教师我将会感到非常光荣。 我选择参加教师资格考试的原因有以下几点:首先,符合我的人生规划,早在年少时我就立志要做一名老师,所以在读大学时我义无反顾地选择了师范院校;其次,我的知识储备符合做一名老师的要求,在四年的大学生涯中,我积累了很多教育理论知识和学科专业知识,这些都为我成为一名教师打下了坚实的基础;再次,我的性格也很适合做老师,我很喜欢和孩子们相处。同时,我身边的人都说我做事有耐心,有毅力,这些也都符合教师的职业特点。通过对自我的深度分析,我认为我是适合做老师的,所以我来参加此次考试,希望能够有幸走上讲台,成为一名合格的教师。【纷享教育教师考试研究中心】 3.你到一个新环境,怎样开展工作? 【参考答案】如果我到了一个新的工作环境,我主要从以下三个方面着手,逐步开展工作:首先,在熟悉环境方面,我会在较短的时间内,对新的工作环境多加了解和熟悉。不但要了解自身的工作职责和工作内容,还要了解和熟悉相关部门和周围同事的工作,以及相关工作流程。其次,在人际沟通方面,我会多向领导请教,多和同事交流,树立主动积极的意

教师资格证面试全部流程,必须熟悉!

教师资格证面试全部流程,必须熟悉! 终于翻过了笔试这座大山,你成功来到了面试门前,教师资格证面试到底怎么考?面试全部流程+重要提醒! 进场流程 第一步进入候考室 1.考生进场。考生持准考证、身份证等相关材料进入候考室。允许考生携带教材进入候考室,但严格禁止考生将手机等禁带物品带入候考室。 2.身份核验与资格审查。逐一核验考生的准考证、身份证、户籍或人事关系证明、学历证书或在校生学籍证明等材料原件,以及面试考点、考试时段、报考学段、报考科目等信息是否与本时段考生清单相符合,组织考生签到,记录缺考考生名单。 3.诚信教育。宣读《面试考生守则》、《国家教育考试违纪处理办法(摘录)》和注意事项,发放《面试程序》,提请考生按照规定程序和要求参加面试,以及不得携带教材等进入抽题室、备课室和面试室。 4.分组抽签。按照考生报考学段、报考科目以及面试室设置等情况,对考生进行分组,组织各组考生进行面试顺序抽签,登记考生抽签的顺序号,发放考生抽签顺序号牌,依照号牌顺序引导考生进入抽题室进行抽题。 5.维持秩序。维持候考室考试纪律。 第二步进入抽题室 不得携带教材等进入抽题室 1.监考教师根据考生分组抽签的顺序号,并依据面试室测试进程情况,每隔20分钟左右,分批

次叫号考生进入抽题室。 2.核对考生基本信息与考生清单是否相符,组织考生签到,提取系统中考生信息。 3.指导和协助考生登录面试测评软件系统,告知考生抽题与报考学段、科目一致,指导和监督考生抽取面试试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道)、打印面试试题清单。 4.待该批次考生抽题结束后,统一发放备课(活动设计)纸。 5.考生携带准考证、试题清单、备课(活动设计)纸前往备课室。 第三步进入备课室 1.考官核对考生基本信息与考生清单是否相符,组织考生签到,提前请考生将禁带物品(包括教材)放置指定位置。 2.考官安排考生座位,发放备课(活动设计)草稿纸。 3.写教案时间20分钟。 4.备考满15分钟时,考官会提醒考生备课剩余时间5分钟。5分钟后宣布备课结束时间已到,考生停止备课。 面试环节 考生将准考证、试题清单呈交面试考官。 结构化 1.面试考官通过面试测评系统从试题库中随机抽取2道规定问题,告知考生问题并要求考生开始回答。时间5分钟左右。(考务工作人员开始录音、摄像。) 2.面试考官根据考生表现,做相关评分记录。 3.考生回答完毕或回答问题超时,面试考官提请考生开始试讲(演示)。 试讲 1.考生开始试讲(演示)。时间10分钟。

2020下半年全国中小学教师资格证考试注意事项

2020下半年全国中小学教师资格证考试注意事项 2017下半年全国中小学教师资格证考试注意事项 一、科目与时间 二、考生守则 1.考生须携带本人“准考证”和有效期内的“居民身份证”进入考场,“两证”缺一不可。如“准考证”上的“姓名”和“身份证号”信息与“居民身份证”上不一致,不得参加考试。入场前须自 觉接受监考员核验和安检。 2.考生应在开考前30分钟到达考点,在考前20分钟进入指定考场,按照监考员指令顺序入场。开考后迟到15分钟以上者,不得进 入考场。 3.考生入场后,须按指定座位就座,将“准考证”和“居民身份证”放在桌子右上角以便核验。考生入场至考试结束,未经监考员 允许一律不得擅自离开座位和考场。 4.考生只准携带必要的考试文具进入考场(如2B铅笔、蓝色或黑色钢笔、签字笔等)。严禁携带书籍、资料、包等物品,以及具有发 送或者接收信息功能的设备(如手机等),如有违反,将按照作弊处理。(考场内不设置物品存放处。) 5.考生须在答题卡各题目规定的答题区域内作答,错答区域或者超出规定区域的作答内容无效。如遇试卷分发错误、试题字迹不清 等问题应及时要求更换,涉及试题内容的疑问,不得向监考员询问。 6.考试结束前30分钟方可交卷离开考场,出场后不得重返考场。 7.考生应诚信参加考试,并自觉服从监考员及工作人员管理,不得以任何理由妨碍监考员等考试工作人员履行职责,不得扰乱考场 及其他考试工作地点的秩序。

8.考生如有违纪、作弊等行为,将按照《国家教育考试违规处理办法》进行处理。如情节严重、触犯刑法,将报送公安部门依法处理。 9.试卷和答题卡在该科考试结束铃响前仍属国家保密材料,任何人不得在考场内拍摄上传或将试卷、答题卡传出考场,违者将严肃追究责任。 10.考试结束信号发出后,立即停止答题,从上到下依次排好答题卡、试卷、草稿纸,待监考员允许后方可离开考场。离场时不准带走试卷、答题卡、草稿纸,否则按违规处理。 三、国家教育考试违规处理办法(摘要) 第五条考生有下列行为之一的,应当认定为考试违纪: (一)携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置的; (二)未在规定的座位参加考试的; (三)考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的; (四)在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的; (五)在考场或者教育考试机构禁止的范围内,喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为的; (六)未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的; (七)将试卷、答卷(含答题卡、答题纸等,下同)、草稿纸等考试用纸带出考场的; (八)用规定以外的笔或者纸答题或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答卷上标记信息的; (九)其他违反考场规则但尚未构成作弊的行为。 第六条考生有下列行为之一的,应当认定为考试作弊:

教师资格证面试题答题技巧(一)

教师资格证面试问题回答技巧 1.当学生的问题教师一时解答不出来时应该怎么办?(1)教师应该对学生的提问给予鼓励和支持,一定要保护他们的求知欲和主动思维的积极性。(2)如属于课堂上的教学内容,教师可发动并鼓励学生集思广益,讨论解决;如不属于课堂上的教学内容,教师可委婉的告诉学生,课后再给解答。(3)如果确实解答不出来,一定要真诚的告诉学生,老师一时回答不上来,等课后查找有关资料,或请教一下别的教师,下节课再给学生解答。切忌不懂装懂胡乱回答,或有意差开问题,不予回答。 2.面对追星族的学生应该怎么办?(1)面对“追星族”,不盲目制止他们的追星行为,而应该因势利导。要了解班级追星族的数量,追的星是哪类人,分析他们身上令人喜欢或崇拜的优点,让学生讨论“追星的利与弊”、“我崇拜明星的原因”等热点问题,教师要给“明星”做出正确的评价,引导学生不要盲目崇拜。(2)要用一些“明星”的优点和刻苦、好学、勤奋上进的优秀品质和成功经验来鼓励学生学习,指导学生树立正确的偶像观和人生观。(3)开展丰富多彩的课外活动,多宣传介绍科学界和文学界的一些名人,在班级张贴他们书法或画像,把学生从狭隘的“追星”引到美好广阔的知识天地中,让他们树立远大理想,培养宽广胸怀。 3.当学生上学佩带手机时应该怎么办?(1)应与学生家长取得联系,并使家长了解学生佩带手机的危害:中小学生正处于身体发育期,手机有国徽,这种国徽对人脑有很大影响;现存的手机功能较多,除正常通话以外,不可以打游戏、上网、聊天、发送短信息,会分散学生的注意力,影响学生的学习;学生带着价值几千元的手机上下学生,会为人身安全埋下隐患,也会诱发学生很多不良需求和攀比心理等。(2)在做好学生家长工作的基础上,与家长一同做好学生的思想工作。(3)学校可出台明确的规定,学生在教学楼、实验楼等教学场所禁止使用手机。(4)对有特殊情况要求使用手机的学生,要在家长签字同意后,向班主任提出申请,由班主任学生的具体情况,决定是否允许学生携带手机上学。 4.对父母离异家庭的学生应该怎么办?(1)寻找机会多与他们接触,缩短师生之间的距离,了解他们的性格、以及父母离异的原因。(2)给予他们更多的关爱和尊重。在课堂教学和班级的各项活动中,教师应尽可能多关注他们的言行以及心理变化,随时与他们谈心。(3)鼓励他们多与其他同学交往。家庭残缺容易造成孩子性

教师资格证面试结构化必答题

教师资格证面试结构化 必答题 文档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

1、班上有一同学不爱说话,不爱与同学交流,遇到这种问题你该怎么办 2、学生家长非要给孩子换班,你该怎么办 3、理科生只学理科,不学文科的学科,你怎么看 4、在小学实行“孝行教育”,你怎么看 5、信任学生、相信学生、宽容学生,你的教育就会创造奇迹,你怎么看 6、说说你对社会主义核心价值体系的理解 7、学生在课堂上睡觉,你怎么处理 8、学生家长向校长要求给学生换班,你怎么看 9、某学校在操场开展为家长洗脚的活动,你怎么看 10、小王迷恋网络,作为班主任你怎么做 11、小李在作业中夹了纸条,表达对老师的爱慕,作为班主任你怎么做 12、学生迟到,老师让迟到的学生抽耳光,你怎么看 13、同学们可以用手机玩游戏,也可以查资料,背单词,你怎么看 14、你们校的学生向校广播站投稿,说你们班存在乱扔垃圾的现象,有的学生说家丑不可外扬,你怎么看 15、你们班上有同学说你有偏袒学生的现象,你该怎么办 16、有一位老师觉得教师行业压力大,工资低,想要转行,你怎么看 17、有一位老师把数学成绩好的同学与一位数学成绩不好的同学调到一桌,但成绩没有提高,你怎么看 18、苏霍姆林斯基说过,我要做个幸福的人,你怎么看 19、如果你们班里一位学生因为家长只让他完成教学目标就可以了而表现懈怠,你怎么办 20、如果收上的作业中有一张小纸条,表达了学生对你的爱慕,你怎么办 21、有老师用罚款的形式处理违纪的同学并用此奖励给学习好的同学,你怎么看 22、李老师针对做小动作的同学有方法,一是提问,二是让他站着听课,你怎么看 23、家长对学生家暴,你怎么做 24、有学生给你写情书,你怎么处理 25、你怎么看“上学成绩不好,最后取得成功” 1.一位年轻老师直接将老教师的教学设计原封不动的搬到课堂,你怎么看待这 个问题。 2.平时成绩很好的学生在考试中作弊,你发现后应该怎么处理 3.某些学校把成绩不好的学生不纳入考察,你怎么看待这个问题 4.作为一名新教师,一名老教师经常让你批改作业,看自习,如果你遇到这样 的问题,你该怎么做 5.假如你刚参加工作,发现某位老师爱说其他老师的闲话,你该怎样与这位老 师相处 6.有人说“学生是老师没有血缘关系”,你怎么看 7.某中学男生在国旗下讲话时没有按预定的演讲稿讲话,而是对一名女生表白, 对于这样的问题你怎么看 9.有人参加教师资格考试,但并不是真的喜欢当老师,你怎么看 10.学生犯错要检讨,教师犯错不应该检讨,你怎么看 11.教师节到了,有家长给王老师手机充话费300元,如果是你,那你怎么办 12.学校以培养尖子生为目标,你怎么看

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