硕士学位研究生协助指导教师审批表

华北理工大学

硕士学位研究生协助指导教师审批表

云南民族大学研究生指导教师考核办法.

云南民族大学研究生指导教师考核办法为加强研究生指导教师（以下简称研究生导师）队伍建设，全面提高我校研究生导师的思想素质和业务水平，充分发挥研究生导师在研究生培养过程中的主导作用，不断提高研究生培养的质量与水平，更好地促进我校学位与研究生教育事业的发展，根据《云南民族大学关于研究生指导教师工作的规定》、《云南民族大学岗位人员学年履职考核办法》等规定，制定本办法。一、考核对象全校在岗的研究生导师。当年新增补的导师不参加考核，但须参加上岗培训。二、考核内容职业道德：按《云南省高等学校教师职业道德规范》进行考核；教学工作：至少承担一门以上研究生课程，完成与指导研究生相关的教学工作；科研工作：原则上应有科研课题和经费，有高水平的学术成果，须达到以下必备条件之一： 1 、独立或以第一作者身份每年在全国核心期刊上发表一篇以上与本学科相关的论文，或三年内在国家级刊物上发表学术论文一篇（以学校科技处认定的为准）； 2 、三年内出版学术著作一部，若为合著本人执笔须5 万字以上； 3 、三年内获省部级以上科研项目立项一项（立项时间须在考核期限内）；

4 、三年内获省部级以上政府科研奖一项。三、考核办法及程序 1 、研究生导师考核于每学年末进行，年度考核在研究生部指导下由各学位点所在单位组织。 2 、研究生部每三年组织一次硕士生导师全面考核。 3 、因出国出差或因病未参加考核者，延期进行考核；无故拒绝参加考核者，视为自动放弃研究生导师资格。四、考核结果和处理办法全面考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。每年学位点将年度考核结果报研究生部备案。由研究生部每三年组织一次硕士生导师全面考核, 按在岗导师10％的比例确定优秀等次。各学位点单位可在年度考核的基础上评选推荐师德高尚、教书育人成绩突出、科研成果丰硕的导师报研究生部，由学校最终评审认定，统一表彰。考核中出现以下情况之一，即为不合格： 1 、违反师德规范，违反教学和考试纪律，受处分者； 2 、未完成规定的教学和科研工作任务者； 3 、不能正常履行研究生导师职责，不按培养方案培养研究生者； 4 、所指导研究生的学位论文被上级有关部门抽查未获通过者。年底考核不合格者，次年停止招生; 连续三年年度考核和学校三年进行一次的全面考核不合格者取消导师资格，所培养研究生调整给同专业其他研究生导师指导。被取消和自动放弃研究生导师资格者, 新参须重

关于设立研究生助教,助研,助管岗位及岗位津贴制度的规定

关于设立研究生助教、助研、助管岗位及岗位津贴制度的规定第一章总则第一条为加强和规范本院研究生的教学助理、研究助理和管理助理（简称三助，下同）工作，有利于提高研究生业务水平和教学、科研、管理能力，就本院研究生的三助工作制定本规定。第二条面向本院全体在读研究生设立三助岗位，并实行岗位津贴制度，但不包括本院在职和同等学历在读研究生。第二章岗位设立第三条研究生的三助工作由学院分管教学院长和分管研究生培养工作的院长共同部署，由学院教学工作委员会监督，研究生教学秘书负责日常办公管理工作。第四条每一学期所设立的研究生三助岗位数不高于可申请岗位的研究生总数。第五条研究生教学助理岗位分为三类：A、B、C三类。 1、A类岗位：承担本院基础课的教学助理工作，要求每周两课时的习题课或下班辅导，每周至少一次的批改作业及登记作业，协助主讲教师批改期中和期末考试试卷，完成主讲教师交待的教学辅助工作。 2、B类岗位：在指导教师的指导下，承担部分课程的主讲工作，包括批改作业，批改试卷，答疑和讲授习题课。 3、C类岗位：在指导教师的指导下，承担本院的成人教育包括函授教育的部分课程主讲工作，包括批改作业，答疑和讲授习题课。 4、所有助教岗位以教学班级为单位计算。A类岗位的主讲教师原则上为助教的指导教师，B类和C类岗位的指导教师由学院分管副院长指定。

第六条研究生研究助理岗位由导师或科研课题组根据课题研究需要以及研究生教学实际出发，报请学院学术委员会和教学工作委员会审批设立。第七条研究生管理助理岗位由导师及学院党政联席会议审批设立。第三章岗位津贴第八条研究生三助岗位实行岗位津贴制度。津贴来源主要由学校三助补贴费用、学院筹集资金以及课题经费等方式解决。第九条助教津贴计算： A类岗位：批改作业学生人数?批改次数?作业系数?每份金额+辅导课时数?单位课时补贴额+误餐费+期中期末批改试卷定额酬金。 B类岗位：课程实际学时数?单位课时酬金+批改作业学生人数?批改次数?作业系数?每份金额+误餐费 C类岗位：课程计划学时数?单位课时酬金+其他特殊补贴（如高温补贴等）第十条助研津贴计算：由导师及课题组确定，报研究生教学秘书处备案。第十一条助管津贴计算：由学院党政联席会议根据实际情况确定。研究生教学秘书备案。第十二条入学前没有在高校任职半年以上的所有在读研究生，都应参加一个学期的助教工作，考核合格者，记2学分，并享受助教岗位津贴。超过一个学期的助教工作，不记学分，但享受助教岗位津贴。第四章岗位申请第十三条每一个学期末根据新学期的教学计划确定助教岗位数，由学院向全院研究生招聘，原则上一年级研究生不参加招聘。第十四条招聘程序： 1、由学院公布招聘岗位 2、研究生填写申请表（可申请两个岗位，但只能就聘一个岗位） 3、由学院有关分管领导审定

博士研究生导师招生资格申请-审核一览表

年博士研究生导师招生资格申请-审核一览表

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2018年博士研究生导师招生资格申请-审核一览表学院：外国语学院（盖章）填表人：科研成果、科研项目审核人：分管领导：院学位分会主席：序号姓名及工号 (外兼填工作单位) 拟招生学科专业出生年月符合基本条件情况（主持符合要求的在研项目，格式如下）符合参考条件情况（近三年主持符合要求的项目及发表的论文，格式如下。符合基本条件的，此栏无需填写）特殊情况（请写明具体理由） 1 陈爱敏 04194 外国语学院英语语言文学与文化 1958- 10-22 ①江苏省哲学社会科学基金重点项目：《20世纪美国转型期戏剧中的都市空间研究》，2015-2018，编号： 15WW A001.主持，（经费8万）项目： ①2013-2016, 江苏省哲学社会科学基金一般项目：“元戏剧视阈中的帕克斯戏剧研究” 编号13WWB002。主持。（经费5万） ②2015-2018 江苏省哲学社会科学基金重点项目：《20世纪美国转型期戏剧中的都市空间研究》，，编号：15WW A001.主持，（经费8 万）论文： ①“微妙”之戏—评2014年美国普利策戏剧奖作品《电影》，《当代外国文学》， 2015.1，12-18。（第一作者）（CSSCI）（二级权威） ② 20-21世纪之交美国两大戏剧主潮概述，《戏剧艺术》，（CSSCI）2015.5，62-70.（第二作者，与研合) ③身份的麻烦——20-21世纪美国戏剧中核心 3

硕士研究生指导教师职责及考核办法

东北师范大学体育学院硕士研究生指导教师职责及考核办法一、硕士生指导教师的职责 1. 认真学习学位条例和研究生教育的有关文件，及时完成校、学院有关研究生培养和管理制度中规定的任务。 2. 申请招生计划，参与招收研究生的有关工作。 3. 根据本学科的培养方案和研究生本人的情况，制定培养计划，督导硕士生的文献阅读、论文选题、学术报告、教育实习及论文撰写，注重对他们能力的培养。 4. 指导教师应承担一门研究生课程的教学工作，所任的课程应写出教学大纲，列出参考书目，对学生的学习情况要有严格的考核和实事求是的评分。认真审阅研究生学位论文，提出可否组织论文答辩的意见。对不宜继续培养的研究生，有责任提出终止培养的报告。指导教师因短期出国、外出等，要事先对研究生的学习和指导作好安排。 5. 坚持教书育人，在培养过程中，全面了解研究生的思想状况和表现，协助党政部门共同做好研究生的思想工作和毕业生的就业工作。 6. 本着勤俭节约原则，在财务制度允许的范围内，合理使用研究生的业务培养费。二、硕士生指导教师的考核办法 1、体育学院学位委员会对硕士研究生指导教师要进行年度考核，一年考核不合格者给予警告，连续两年考核不合格者取消其硕士研究生指导教师资格，并报送学校审核。 2、硕士研究生指导教师考核内容包括师德修养、教学工作、研究生培养以及科研工作四个方面。 3、年度考核时间在5月份中旬进行，考核结果在7月份公布。 4、硕士研究生指导教师需在每年度考核前向学院上交体育学院硕士研究生指导教师年度考核表以及年度研究生培养总结等相关材料。

5、导师要爱岗敬业，有明确稳定的科研方向。实践性较强的学科、专业，要有较充足的科研经费。根据《东北师范大学硕士学位研究生指导教师遴选办法》凡有下列情况之一的，停止或撤消导师资格。 (1)可用于独立支配的科研经费不少于1万元。 (2)连续二年未招收到研究生。 (3)连续三年没有新的科研成果、著作、论文。最近三年内硕士导师必须承担过一项省级以上课题或至少参与一项国家级课题，并发表过一篇CSSCI级别论文（第一作者或通讯作者）。硕士导师一年内至少发表过两篇学院指定刊物内的省级以上学术论文（硕士导师可以作为通讯作者）。 (4)不认真履行导师职责，不能保证研究生培养质量。所指导的硕士学位论文质量低下或被认定为抄袭他人成果，给学校声誉造成恶劣影响。 (5)研究生毕业论文实施双盲审，指导研究生毕业论文盲审不及格的，或答辩未通过的，次年减一个指导指标，再不合格再递减，年度内硕士导师指导硕士毕业论文院内盲审通过率和答辩通过率低于60%，取消其次年招生资格。 6、指导教师中，属离退休和调离本校者，导师资格自行终止。 7、每名硕士研究生导师每年至少要进行一次公开学术报告。东北师大大学体育学院二〇一三年七月三十日

专业学位研究生中期考核评定表

河南科技大学研究生处制学号：姓名：指导教师：合作教师：论文题目：学位类别：工商管理硕士或工程硕士专业领域：工商管理或项目管理学院：管理学院填写时间：年月日

专业学位研究生中期考核评定表填写说明及管理规定一、中期考核要求在校研究生必须在规定时间内完成。二、专业学位硕士研究生在进行了一定的学习时间后，按照要求完成《河南科技大学专业学位研究生中期考核评定表》。三、《河南科技大学专业学位研究生中期考核评定表》完成以后，应组织公开的中期考核报告会。四、中期考核报告会由学院主管领导负责，按专业学位类别（专业领域）组织进行。博士生中期考核专家小组一般由5名副高以上（含副高）人员组成，其中组长1人，教授和博士生导师不少于3人（含）；专业学位硕士生中期考核评审小组应聘请校内、外本领域或相关领域的专家，一般由3-5名副高以上（含副高）人员组成，其中组长1人，硕导不少于3人（含）。评审专家主要依据研究生的思想品德。学习成绩与科研能力进行考核。中期考核结束后，评审专家应填写《河南科技大学研究生中期考核意见表》，并以百分之给出考核成绩。五、中期考核的评定成绩低于70分，视为未通过，中期考核须限期重新进行。六、《河南科技大学专业学位研究生中期考核评定表》必须采用A4纸双面打印，左侧装订成册，各栏空格不够时，请自行加页。本表可在研究生院主页https://www.360docs.net/doc/848650013.html,/下载。七、《河南科技大学专业学位研究生中期考核评定表》由学院归档。

河南科技大学研究生中期考核思想品德与身心状况登记表

河南科技大学研究生学位论文中期进展报告

北京大学研究生指导教师管理办法

北京大学研究生指导教师管理办法校发[ ]57号总则第一条为了进一步加强研究生指导教师（以下简称“导师”）队伍建设，提高研究生培养质量，不断适应中国学位与研究生教育发展的需要，根据国务院学位委员会和教育部的相关文件精神，结合我校具体情况，制定本办法。第二条导师是研究生培养的第一责任人，负有对研究生进行学科前沿引导、科研方法指导和学术规范教导的责任。建设品德高尚、学养深厚、守正创新的导师队伍是保障和提高我校研究生教育质量和学术水平的关键。各院系应将导师队伍建设放在重要位置。第三条研究生指导教师必须符合导师遴选条件，履行导师职责，接受所在院系对导师资格的年度审核。研究生指导教师职责第四条导师应认真了解学位与研究生教育的政策法规，执行国家、学校关于研究生培养工作的规章制度，确保研究生的培养质量。首次确认资格的博士生导师应参加学校组织的导师培训活动。

第五条导师应坚持以立德树人、教书育人作为研究生培养工作的根本目标，并贯穿到研究生教育的整个过程，关注研究生未来的职业发展，在思想品德、学习科研、心理健康和综合素质等方面全面关心研究生的成长，帮助研究生树立严谨的治学态度和高尚的职业道德。第六条导师应根据学校和所在院系研究生教育工作的安排，参与研究生招生工作，做好研究生选拔的相关工作。第七条导师应根据《北京大学教师教学工作管理办法》的要求，认真承担课程教学工作，并积极参与教材编写，及时将本学科的最新研究成果融入教学内容之中。第八条导师应参与制定或修订本学科研究生培养方案，并根据其基本要求和研究生的实际情况，与研究生商定个人培养计划，对其提出学习和科研要求，指导研究生选课；组织导师小组，帮助研究生确定研究方向；认真组织研究生的综合考试和学位论文的开题报告；做好论文初审和预答辩等工作。导师应认真指导、审查研究生的学位论文，坚持标准，严格把关，并配合所在院系做好学位论文答辩的组织工作。导师对研究生在学期间发表的文章及研究成果负有了解和监督的责任。第九条在研究生培养过程中，导师应及时和定期与研究生沟通，检查培养计划执行情况以及科研进展情况，及时研究和解决培养过程中出现的各种问题。导师因公出差、出国，应认真安排

研究生教学实践考核表

山东中医药大学研究生教学实践考核表学号年级研究生姓名导师姓名及职称学科专业研究方向所属院所拟授学位二○年月日填

关于研究生参加教学实践的规定教学实践是研究生培养的一个重要环节，也是提高研究生综合能力的重要途径，为规范和加强研究生教学实践，特作如下要求：一、科学学位硕士、博士研究生均须参加教学实践，如有特殊原因或从事教学工作2年以上者，由本人提出申请并提交相关证明，经导师同意，教研室批准，报院所和研究生处审定，可予免修。二、教学实践内容、形式 1．首先要通过教研室试讲； 2．在导师或教学指导教师指导下，完成本科不少于6学时的课堂教学； 3．参加本科教学听课辅导、答疑、批改作业，组织课堂讨论，指导实验、实习、毕业论文（或毕业设计），参加教研室教学研究、备课。三、时间安排一般应在第二学年中期考核前完成，硕士生的教学实践总工作量累计不少于150学时，博士生不少于100学时。四、实施步骤 1．导师和教研室根据本科教学任务，提出研究生参加教学实践的课程和时间安排。 2．由导师及教研室指定1名有教学经验的教师（讲师以上）具体指导。 3．研究生在接受教学任务后，要随班听课，熟悉教学内容环节，认真备课，写出教案。 4．教案写好后应交导师或教学指导教师审阅同意后，在教研室进行试讲，试讲通过后方能上课。教案粘贴于附页相应位置。 5．教学完成期间，应承担其他教学环节的任务。 6．导师和指导教师应具体指导研究生的备课，审阅讲稿，听试讲，随堂听课了解教学效果，提出改进意见，帮助解决教学中的问题，评定成绩。五、成绩评定教学实践结束后，填写本表，由指导教师对其教学态度、能力及效果写出评语，按优、良、合格、不合格评定成绩，经导师、教研室签字后，在研究生专业课学习结束后，连同教学中的全部教案交各院(所、中心)存档，作为专业课考核的一部分。凡无故不参加教学实践或成绩不合格者，按专业课不及格计。本表复印一式两份，分别交研究生处、教研室备案。六、凡没有本科教学的教研室，研究生可参加相关学科的本科课堂教学或实验教学。山东中医药大学研究生处

研究生导师考核办法

科大政发〔2007〕61号关于印发《湖南科技大学研究生指导教师考核办法（试行）》的通知校属各单位：《湖南科技大学研究生指导教师考核办法（试行）》已经学校审定，现予下发，请认真遵照执行。二○○七年九月二十一日

湖南科技大学研究生指导教师考核办法（试行）为督促研究生导师认真履行岗位职责，充分发挥研究生导师在研究生培养过程中的主导作用，进一步提高我校研究生导师队伍的整体水平，结合本校实际，特制定本考核办法。一、考核对象与要求（一）研究生导师每三年考核一次，具体时间为考核年度的11～12月份。（二）已获湖南科技大学研究生指导教师资格的所有在岗教师（含校外兼职导师），无论近三年有无指导任务均须参加考核。当年新增的导师不参加本年度组织的考核。（三）无故拒绝参加考核者，视为自动放弃研究生导师资格。二、考核依据（一）《湖南科技大学研究生培养日常管理工作职责》（二）《湖南科技大学硕士研究生指导教师选聘办法》（三）《湖南科技大学研究生学位授予工作细则》（四）《湖南科技大学关于加强和改进研究生思想政治教育的实施意见》三、考核组织、内容与方式（一）研究生处负责全校考核工作的组织和指导，具体考核工作由各学院学位评定分委员会组织实施。（二）考核内容包括学术水平与培养条件、研究生培养、学位点建设、思想素质与培养管理等四部分（详见附件：《湖南科技大学研究生导师考核评分体系》），考核的重点是培养质量。（三）采取导师自评，学位点初评及学位评定分委员会综合－2－

考核相结合的方式进行，根据《湖南科技大学研究生导师考核评分体系》逐项评分，其中培养质量部分按项累计计分，不设上限。考核结果报校学位评定委员会审定并发文公布。四、考核程序（一）研究生指导教师填写《湖南科技大学研究生导师考核表》（可从研究生处网页下载）一式二份并根据考核评分体系进行自评项打分，交学位点所在学院学位评定分委员会。（二）学位评定分委员会组织硕士点负责人核对表中所填相关内容的原件和数据；根据考核指标体系对自评打分项进行审核。硕士点负责人对本学位点导师参加教学研讨及学位点建设等公益性活动情况进行评分。（三）学位评定分委员会会议审定考核结果，对每位导师写出考核意见。（四）学院研究生秘书在规定时间内填报好所在学院《研究生导师考核结果汇总表》（可从研究生处网页下载）和《湖南科技大学研究生导师考核表》，并送交研究生处。（五）校学位评定委员会对各学位评定分委员会上报的导师考核结果进行最后审定，发文确认导师续聘资格。五、湖南科技大学优秀研究生导师评选（一）基于考核结果，学校每次评选“优秀研究生导师”10人。（二）学院在考核总分在90分（含90分）以上的导师中推选校优秀研究生导师候选人。候选人填写《湖南科技大学优秀研究生导师评审表》（附相关证明材料复印件），在规定时间内送交研究生处。－3－

研究生教学实践考核表

山东中医药大学研究生教学实践考核表学号 201402063 年级 2014级研究生姓名高欢导师姓名及职称容蓉教授学科专业药物化学研究方向中药及复方活性成分与质量控制研究所属院所药学院拟授学位医学硕士二O一六年五月十七日填

苏州大学研究生指导教师考核暂行条例

苏州大学研究生指导教师考核暂行条例研究生指导教师（下称导师）队伍是高校培养高层次人才和开展高质量科研的主要力量，其思想政治素质与职业道德以及人才培养、科学研究的水平将直接影响研究生教育的质量，影响学科建设的成效。为了进一步加强我校研究生导师队伍的建设和管理，特制定本条例。第一章总则第一条研究生导师的考核，依照《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规和《苏州大学研究生指导教师职责》、《苏州大学增列博士生指导教师实施细则》、《苏州大学增列硕士生指导教师实施细则》、《苏州大学硕士专业学位研究生校外指导教师评聘办法》等文件进行。

第二条研究生导师的考核应实事求是，严肃认真，坚持公开、公平、公正的原则。第二章指导思想第三条考核应有助于强化研究生导师履行岗位职责的意识，改进研究生培养工作，提高研究生培养质量。第四条考核应强调对研究生导师指导能力和指导水平的评估，为创建课程教学和科学研究有机结合的培养模式奠定基础，为创造良好的教学环境和学术氛围提供动力。第五条考核应有助于促进优化、合理的研究生导师队伍的形成。第六条考核应有助于促进我校的学科建设，起到以点带面、推动整体的作用。

第七条考核应有助于强化竞争、激励、约束机制，奖优罚劣，建立能上能下的导师岗位聘任制。第三章考核范围第八条考核范围包括我校在职在岗的研究生导师以及外单位挂靠我校在职在岗的研究生导师。第四章考核内容与要求第九条考核内容包括思想政治素质与职业道德、人才培养、科学研究等三方面。第十条思想政治素质与职业道德：主要包括贯彻党的基本路线和教育方针，为人师表，遵纪守法，敬业爱岗，对研究生进行思想政治和学术道德教育以及就业指导等方面。第十一条人才培养：主要包括课程教学、制定培养计划和指导研究生学位论文等方面的绩效。第十二条科学研究：主要包括科研论著、科研

专业学位研究生中期考核评定表与填写规范

专业学位研究生中期考核评定表河南科技研究生处制学号：单击此处填写一卡通号姓名：单击此处填写姓名指导教师：单击此处填写导师姓名及职称合作教师：单击此处填写合作导师姓名及职称论文题目：单击此处填写论文题目学位类别：单击此处填写学位类别全称专业领域：单击此处填写专业领域全称学院：单击此处填写培养单位全称填写时间： XXXX 年XX 月XX 日如论文题目较长，可分两行填写。不用此信息时，删除此框！如“临床医学博士”、“工程硕士”、“推广硕士”等，详见《河南科技专业学位研究生中期考核评定表填写规范》中附录：学位类别目录。不用此信息时，删除此框！用阿拉伯数字填写，年为四位数字，月、日均为两位数字，如“4年09月10日”。不用此信息时，删除此框！指导教师和合作教师填写时，姓名与职称间保留一个汉字间隙，如“张三教授”。不用此信息时，删除此框！专业领域全称可参照《河南科技授予专业学位硕士学位类别与专业领域目录》。不用此信息时，删除此框！

专业学位研究生中期考核评定表填写说明及管理规定一、中期考核要求在校研究生必须在规定时间内完成。二、专业学位硕士研究生在进行了一定的学习时间后，按照要求完成《河南科技专业学位研究生中期考核评定表》。三、《河南科技专业学位研究生中期考核评定表》完成以后，应组织公开的中期考核报告会。四、中期考核报告会由主管领导负责，按专业学位类别（专业领域）组织进行。博士生中期考核专家小组一般由5名副高以上（含副高）人员组成，其中组长1人，教授和博士生导师不少于3人（含）；专业学位硕士生中期考核评审小组应聘请校内、外本领域或相关领域的专家，一般由3-5名副高以上（含副高）人员组成，其中组长1人，硕导不少于3人（含）。评审专家主要依据研究生的思想品德。学习成绩与科研能力进行考核。中期考核结束后，评审专家应填写《河南科技研究生中期考核意见表》，并以百分之给出考核成绩。五、中期考核的评定成绩低于70分，视为未通过，中期考核须限期重新进行。六、《河南科技专业学位研究生中期考核评定表》必须采用A4纸双面打印，左侧装订成册，各栏空格不够时，请自行加页。本表可在研究生院主页https://www.360docs.net/doc/848650013.html,/下载。七、《河南科技专业学位研究生中期考核评定表》由归档。

硕士研究生导师申请表

硕士研究生导师申请表申请人姓名：所在单位：新疆财经大学研究生处制表二〇年月日

填表说明 1、申请人请用计算机逐项认真如实填写。 2、有选择项的直接将所选项填入框内。 3、除封面日期外所填涉及时间的项目请用数字代表。如：“2010年3月”填为“201003”。 4、通讯地址——请详细填写，不能以单位名称代替通讯地址，注意填写邮政编码。 5、职称名称须与职称证一致，后附职称证复印件。 6、纵向课题——须在课题名称后括号内注明课题批号；课题主持人可填写近四年立项或结项课题，后附课题立项书或结项书复印件；课题参与人只填写近四年结项课题，后附课题结项书复印件；课题主持人排名为1。 7、横向课题——包含校级课题。课题主持人只填写近四年结项课题，后附课题结项书复印件。 8、经费——以万元为单位，填写阿拉伯数字。纵向课题经费以项目来源方资助金额为准；横向课题经费以实际到账金额为准。 9、学术论文——请在刊物名称后括号内注明刊物级别，刊物级别以科研处制订的“新疆财经大学国内核心期刊目录”为准，后附当期刊物封面、版权页、目录、学术论文正文中含有作者姓名及单位页，核心刊物须科研处在刊物封面盖章有效。 10、专著——必须在出版社后括号内注明书号（ISSN），后附专著封面、版权页复印件。 11、科研获奖——请在获奖成果名称后括号内注明成果类型，如：课题、论文等，后附获奖证书复印件。 12、本人签名——必须本人用黑色碳素笔或钢笔手写。 13、学院（部）、研究生处、校学术委员会负责人签章需加盖单位公章。 14、申请表报送一式2份，用A3纸双面印制、中缝装订；材料复印件报送1份，用A4纸印制，按填表顺序装订成册。

研究生“三助”岗位考核表

华北理工大学研究生“助研”岗位考核表（2016-2017学年第1学期）姓名性别学号所在学院矿业工程学院/中医学院硕 / 博博士/硕士专业政治面貌聘用时间2016年 9月---2017年1月联系电话有无违反校规校纪本学期担任 “三助”岗位类别助研岗位单位矿业工程学院主要工作内容及表现 (由导师填写主要工作内容及表现填写前请删除本提示。) 签字：（导师签字）年月日设岗单位考核结果（聘用单位根据助研学生工作表现，按合格、不合格进行评估填写前请删除本提示）学生本人签字：主管领导签字：单位盖章：年月日注：此表一式二份，由一份交评审办公室，一份设岗单位留存。

华北理工大学研究生“助管/助辅”岗位考核表（2016-2017学年第1学期）姓名性别学号所在学院矿业工程学院/中医学院硕 / 博博士/硕士专业政治面貌聘用时间200 年月---200 年月联系电话有无违反校规校纪本学期担任 “三助”岗位类别助管/助辅岗位单位：主要工作内容及表现（由助管岗位负责人填写主要工作内容及表现填写前请删除本提示）签字：（岗位负责人签字）年月日设岗单位考核结果（聘用单位根据助管/助辅学生工作表现，按合格、不合格进行评估填写前请删除本提示。）学生本人签字：主管领导签字：单位盖章：年月日注：此表一式二份，由一份交评审办公室，一份设岗单位留存。

华北理工大学研究生“助教”岗位考核表（2016-2017学年第1学期）姓名性别学号所在学院矿业工程学院/中医学院硕 / 博博士/硕士专业政治面貌聘用时间200 年月---200 年月联系电话有无违反校规校纪本学期担任 “三助”岗位类别助教岗位单位助教课程主要工作内容及表现由聘用教师填写主要工作内容及表现填写前请删除本提示。签字：（聘用教师签字）年月日设岗单位考核结果聘用单位根据助教学生工作表现，按优秀、良好、合格、不合格四个等级进行评估，填写前请删除本提示。学生本人签字：主管领导签字：单位盖章：年月日注：此表一式二份，由一份交评审办公室，一份设岗单位留存。

大连理工大学硕士研究生指导教师申请表

建筑与艺术学院关于推荐2019年优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作的办法根据根据《大连理工大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作实施办法》的文件精神，和《学校办公室关于2019年推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作的通知》的要求，为提高研究生选拔质量、培养拔尖创新人才，促进学院教育教学质量的提高，特制定本办法。一、推荐原则 1、坚持知识、能力、素质综合考查的原则，严格按标准进行。 2. 坚持公平、公开、公正的原则，严格按程序进行。二、推荐条件符合国家及学校所颁布的推荐免试攻读硕士学位研究生条件。三、推荐依据依据成绩优先原则，取学生前四学年（四年制专业取前三学年）的必修课程及专业选修课学分加权绩（X1）、专业设计课程学分加权成绩（X2）、素质成绩（S）进行总成绩（Z）计算并排序，排名在专业前 40% 的学生有资格参加免试推荐。（1）学分加权成绩计算公式：学分加权成绩＝∑（成绩×学分）／∑学分（2）总成绩Z计算公式：总成绩Z＝必修课程及专业选修课程成绩X1×55% ＋专业设计课程成绩X2×40% ＋素质成绩S 注： 1.2014级学生执行：凡必修课程一考不及格的门数＞2或学分数≥4, 或在2017-2018学年期间必修课程有一考不及格者均无资格参加免试推荐。 2.2015级学生执行：培养方案必修课程一考成绩有不及格者无资格参加面试推荐。

四、名额分配建筑与艺术学院 2018年9月6日

附录1：素质成绩S计算办法素质成绩S＝S1(n/N×100 )×3%+S2(专业竞赛加分) 注： ①n为学生在前三、四年（五年制）已经获得的除学习优秀以外的其他五类奖学金的总和； ②N为学生在前三、四年（五年制）可能获得的除学习优秀以外的其他五类奖学金的总和； ③四年制学生N为15，五年制学生N为20； ④S≦5（S1+S2>5时按5分计入）附录2：参加所学专业竞赛(A类竞赛)权重加分计算办法注： ①在同年度同一竞赛中，每名学生的竞赛加分只计一次最高分； ②B类竞赛获奖加分按照A类竞赛乘以系数0.6计算； ③C类竞赛按照A类竞赛乘以系数0.3计算； ④所有竞赛累计加分不超过5分； ⑤对于不分等级的竞赛，按照二等加分计算办法执行；

XX大学研究生指导教师2015年度考核及2017年度招生资格审核工作细则【模板】

**大学研究生指导教师2015年度考核及2017年度招生资格审核工作细则按照《**大学研究生指导教师工作条例》和《**大学研究生招生工作条例》要求，为做好研究生指导教师2014年度考核和2017 年度招生资格审核工作，特制定本工作细则。一、考核及招生资格审核对象所有校内在编在岗的研究生导师均应参加考核及招生资格审核工作。校外兼职研究生导师由学院（系）参照本细则组织考核。在多个学院（系）招生和指导研究生的导师须参加所有相关学院（系）的考核和招生资格审核。二、考核及招生资格审核程序（一）导师个人填表校内研究生导师填写《研究生指导教师考核及招生资格审核表》，打印科研系统中本人2013年01月01日至2015年12月31 日的科研项目和成果清单，并附在《考核及招生资格审核表》后，提交到研究生培养学院（系）汇总。校外兼职导师应填写和提交《**大学校外兼职导师考核备案表》。（二）学院（系）组织审核学院（系）应招开学位评定分委员会与招生领导小组的联席会议，逐一审核导师2015年度履职情况以及2017年度的招生资格，并在相

应表格中签署考核结果及招生资格审核意见。会议还应按不超过导师总数10%的比例评选出2015年度优秀研究生指导教师。（三）研究生部备案学院（系）认真填写《导师考核汇总表》、《校外兼职导师考核汇总表》和《2017年招生导师名单》报研究生部备案。《研究生指导教师考核及招生资格审核表》和《**大学校外兼职导师考核备案表》由学院（系）负责存档备查。三、考核内容与考核结果考核导师履行岗位职责、完成岗位任务、培养质量、指导能力（含导师的学术水平或实务工作经历）等情况，考核等级分为“优秀”、“良好”、“合格”和“不合格”。凡有下列情况之一者，导师考核为不合格：（一）近三年没有公开发表核心（含）以上级别学术论文（独立或第一作者）、出版学术著作（独立或第一作者）或主持科研项目。（二）教师岗位年度或聘期考核不合格。（三）不履行导师岗位职责，出现严重失职。（四）受到记过及以上纪律处分。（五）学术或道德失范，受到戒勉、警告谈话。（六）指导的研究生论文在学校论文抽检中，出现两篇次及以上问题论文；在教育主管部门抽检的论文中，出现一篇问题论文。（七）发生重大教学事故。凡有下列情况之一者，由研究生部提请学校学位评定委员会批准，撤消研究生指导教师的资格：

研究生学年考核表自我鉴定.doc

研究生学年考核表自我鉴定几年的研究生生活，犹如白驹过隙，回顾几年走过的路，对自己做个鉴定。接下来，我在这给大家带来研究生学年考核表自我鉴定，欢迎大家借鉴参考! 研究生学年考核表自我鉴定1 其实在更多的时候，我都想说，我是一个普通的、默默无闻的但内心充满着理想和抱负的青年，研究生三年的学习生活对我个人来说是受益终生的。导师的谆谆教诲、自己的刻苦攻读都将在未来的人生道路中体现出其应有的价值。学习上，我是抱着谦虚谨慎、求真求实的态度去钻研课题的。在学习的过程当中，渐渐发现自己还有许多东西需要去学、去领悟，其实这本身也是一个自我提升的过程。我的理论水平、动手实践能力都随着课题研究的不断深入而得到了提高，同时我也学会了如何去分析问题、怎样采取最佳的手段去解决问题，生活上，我比较淡定、豁达。尊重身边的每一个人，在别人遇到困难之时，我会尽我所能去帮助他。生活应该是丰富多彩的，我喜欢听歌、唱歌、打篮球、看电影、看书、和好朋友聊天。以上都自述了一些本人的优点，缺点和不足也是需要我自己多加反省的。如学习上思想有惰性，生活中容易冲动、不擅言谈等等。作为一个年轻人，我深知自己还有许许多多、方方面面的东西需要去学习、去长进。我会本着孜孜以求、虚怀若谷的精神去做人、做事，为国家、社会多做贡

献。或许我还有许多的不足，可是我不怕，因为我愿意用身下的时间去弥补我的不足。研究生学年考核表自我鉴定2 在硕士研究生的这三年里，我的学习、工作和生活充实而有意义，收获很多，成长很快。思想上：我一直积极要求进步，并于20xx年光荣加入了中国共产党。经过党组织1年预备期的考察，于20xx年如期转为正式党员。自入党以来，我时刻以共产党员的标准严格要求自己，拥护党的纲领，执行党的决议，履行党员的义务，遵守党的纪律，在群众中树立了一个共产党员的良好形象。学习上：本人读研期间努力完成导师交给的学业任务，积极参与学院或学校举办的学术交流活动。作为学生我从不放松学习，在修完指定的各门研究生课程后，主动选修了几门与自己专业相关的课程，增长了自己的知识。我本着"热情、求实、尽职"的作风，积极完成学校和年级的各项任务，在临床实习期间，持着主动求学的学习态度，积极向临床上级医生学习，秉着"健康所系性命相托"的信念，孜孜不倦地吸收医学知识。不断追求，不断学习，不断创新，努力发展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。尽力做好每一件事是我个人的基本原则。在临床工作中，我努力学习临床技能知识，理论联系实践，深化认识，培养技能，事事一丝不苟，对患者认真负责，关心体贴!得到大家一致好评!在工作之余，我时刻不忘提高自己，认真研读了几本专业书籍，

2019年博士生导师短期出国交流项目申请材料及说明

个人精品文档，值得您的拥有 2019年博士生导师短期出国交流项目申请材料及说明一、应提交的申请材料 1.《国家留学基金管理委员会出国留学申请表》（访学类） 2.《单位推荐意见表》 3.正式邀请函复印件 4.外方合作导师介绍 5.居民身份证复印件请按以上顺序准备一份纸质申请材料，并按国家公派留学管理信息平台上的说明将相关材料扫描并上传至信息平台（《单位推荐意见表》无需扫描上传）。如提供的材料中有英语以外语种书写的，需另提供中文翻译件。申请人需向受理单位提交一套书面申请材料留存（留存期限为2年），受理单位无需向国家留学基金委提交纸质材料。二、申请材料说明 1.《国家留学基金管理委员会出国留学申请表》（访学类）申请人需先登录网上报名系统，并按要求如实填写网上申请表；在填写完申请表并确认无误后，可按系统提示完成网上提交并打印，申请人需在纸质申请表“申请人签字”栏中签名。申请表中研修计划部分应明确出访院校/机构名称、与外方合作情况、访问计划及行程、预期目标等。 2.《单位推荐意见表》在单位推荐意见中，请推选单位明确说明被推荐导师所指导派出学生情况（含学号、姓名、留学国别、留学单位）、拟访问国外院校/机构、国外合作教授及合作项目或课题情况。凡来自有关高校（同去年）的申请人，其《单位推荐意见表》的电子信息由各校国家留学基金申请受理工作主管部门负责输入网上报名系统；来自其他单位的申请人，其《单位推荐意见表》的电子信息由国家留学基金申请受理机构负责输入网上报名系统。 3.正式邀请函复印件邀请函应由派出学生的外方指导教师或外方指导教师所在院校/机构主管部门签发，并用邀请单位专用信纸(文头纸)打印。 4.外方合作导师介绍主要包括国外合作导师的教育、学术背景；目前从事科研项目及近五年内科研、论文发表情况；在国外著名学术机构任职情况等，原则上不超过一页。 5.居民身份证复印件请申请人将身份证正反面同时复印在一张A4纸上 1 / 1

优秀研究生指导教师申请表

匮東目孑性夫 GUANGDONG UNIWEH5ITY OF FINANCE & ECONOMJCS 优秀研究生指导教师申请表（校内导师）导师姓名：申报类型：限额内申报不占限额认定所属硕士点：填表日期：广东财经大学研究生院（处）制表 2019年10月

填表说明 1.本表所填成果统计时间段为2017年9月1日至2019年8月31日 2.申请人若同时在多个硕士点招收指导研究生，应根据人事关系所属单位并结合主要指导任务明确一个所属硕士点，并将申报材料提交到该硕士点所在培养单位进行推荐。所属硕士点除按一级学科招生的管理科学与工程、统计学、马克思主义理论以及专业学位点以外，其它硕士点均填写二级学科名称。 3.时间格式统一为4 位年份和2 位月份数字，如“ 201903” 4.“刊物级别”一栏限填A l、A H、BI、B H、C、D类，其余类别的论文请勿填写。成果为专著的此栏不填。成果为案例的请在此栏填写收录案例的案例库名称。 5.“主持的代表性项目”栏可填写研究生教育改革项目。 6.“满足何种认定条件”栏请对照《广东财经大学优秀研究生指导教师评选办法》（粤财大[2019]2 号）第七条规定填写。 7.本表双面打印，手写签名。请勿改变表格内容，如填写内容较多可另加附表。

研究生教育培养主要事迹对照《广东财经大学优秀研究生指导教师评选办法》第五条所设评选条件，对照评选条件，从德、能、勤、绩四个方面撰写主要事迹（不少于800字）：申请人承诺：本人所填写全部内容均真实、可信，并对佐证材料的真实性负责。申请人签名:

导师组意见: 导师组长（签名）：学位评定委员会主席（签名）：年月日

博士助研岗位职责

博士助研岗位职责【篇一：助研岗位管理实施细则】 2009-2010学年校办字34号关于印发《中国人民大学研究生助研岗位管理实施细则》的通知各学院（系），机关各部、处及直（附）属单位：《中国人民大学研究生助研岗位管理实施细则》已于2009年12月 1日经2009－2010学年第4次校长办公会讨论通过，现予以印发，请遵照执行。附件：中国人民大学研究生助研岗位管理实施细则二○○九年十二月一日附件中国人民大学研究生助研岗位管理实施细则第一章总则第一条为加强我校研究生教育，优化高层次人才培养环节，进一步发挥研究生在学校科研活动中的作用，培养研究生的创新能力、实践能力和责任意识，规范研究生助研岗位的管理工作，特制定本细则。第二条助研是指参与导师的科研项目，承担社会调查、文献检索、科学实验、撰写学术论文与研究报告等具体研究任务的研究生。第三条研究生助研岗位分为学校设立、研究生导师（或科研项目负责人）自行设立两种类别。学校设立的助研岗位（以下简称学校助研岗位）由研究生院负责审批，科研处进行备案；研究生导师（或科研项目负责人）自行设立的助研岗位由设岗人自行管理，设岗及津贴发放情况送研究生院研究生奖助金管理办公室备案。第四条学校助研岗位主要面向2008级及以后的在校全日制脱产学习的博士研究生（在职培养各类博士研究生暂不能申请学校助研岗位），在导师科研需要的前提下，也可适当考虑特别优秀的硕士研究生。第二章学校助研岗位的设置第五条符合以下条件的博士研究生导师可申请设立学校助研岗位：（一）承担科研项目，项目经费充足，且项目经费属学校管理；（二）按照学校有关规定，向学校助研“资金池”提供了足额的助研资助资金。