同等学力考生加试科目管理学原理
湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码：[加试] 考试科目名称：管理学原理
一、考试形式与试卷结构
1)试卷成绩及考试时间
本试卷满分为100分，考试时间为180分钟。
2)答题方式
闭卷、笔试。
3)试卷内容结构
管理学原理100%
4)题型结构
a：简答题，3小题，每小题10分，共30分
b：论述题，2小题，每小题20分，共40分
c：案例分析题，1小题，每小题30分，共30分
二、考试内容与考试要求
（一）管理活动与管理理论
考试内容
1、管理活动
a．管理的定义
b．管理的职能
c．管理者的角色与技能
d．管理的属性
2、中外早期管理思想
3、管理理论的形成与发展
a．古典管理理论
b．行为管理理论
c．质量管理理论
d．20世纪90年代的管理理论新发展
考试要求
1、了解管理活动和中外早期管理思想
2、掌握古典管理理论和行为管理理论
3、了解20世纪90年代的管理理论新发展
（二）管理道德与企业社会责任
考试内容
1、几种相关的道德观
a．功利主义道德观
b．权力至上道德观
c．公平公正道德观
d．社会契约道德观
e．推己及人道德观
2、影响管理者道德素质的因素
a．道德发展阶段
b．个人特征
c．结构变量
d．组织文化
e．问题强度
3、企业的社会责任
a．社会责任的定义
b．企业的价值观
c．企业社会责任的体现
考试要求
1、熟悉几种相关的道德观
2、掌握一些管理者道德素质的因素
3、了解社会责任的定义
（三）信息与信息化管理
考试内容
1、信息及其特征
a．信息的定义
b．对信息的评估
c．有用信息的特征
考试要求
1、了解信息及其特征
（四）决策与决策方法
考试内容
1、决策的定义、原则与依据
a．决策的定义
b．决策的原则
c．决策的依据
2、决策的类型
a．长期决策与短期决策
b．战略决策、战术决策与业务决策
c．集体决策与个人决策
d．程序化决策与非程序化决策
e．确定型决策、风险型决策与不确定型决策
3、决策的理论
a．古典决策理论
b．行为决策理论
c．当代决策理论
4、决策的过程
a．识别机会或诊断问题
b．识别目标
c．拟定备选方案
d．评估备选方案
e．做出决定
f．选择实施战略
g．监督和评估
5、决策的方法
a．集体决策方法
（1）头脑风暴法；（2）名义小组技术；（3）德尔菲技术
b．有关活动方向的决策方法
（1）经营单位组合分析法；（2）政策指导矩阵
c．有关活动方案的决策方法
（1）确定型决策方法；（2）风险型决策方法；（3）不确定型决策方法6、决策的影响因素
a．环境因素
b．组织自身的因素
c．决策问题的性质
d．决策主体的因素
考试要求
1、了解决策的定义、原则、类型
2、了解古典决策理论和当代决策理论
3、掌握行为决策理论
4、理解决策的过程和决策方法
5、了解决策的影响因素
（五）计划与计划工作
考试内容
1、计划的概念及其性质
a．计划的概念
b．计划与决策
c．计划的性质
2、计划的类型
a．长期计划和短期计划
b．业务计划、财务计划和人事计划c．战略性计划与战术性计划
d．具体性计划与指导性计划
e．程序性计划与非程序性计划
f．计划的层级体系
3、计划编制过程
a．确定目标
b．认清现在
c．研究过去
d．预测并有效地确定计划重要前提条件
e．拟定和选择可行性行动计划
f．制定主要计划
g．制定派生计划
h．制定预算，用预算使计划数字化
考试要求
1、了解计划的概念、性质和类型
2、了解计划的编制过程
（六）战略性计划与计划实施
考试内容
1、战略性计划
a．战略性计划的定义
b．战略性计划的内容
2、战略环境分析
a．外部一般环境
b．行业环境
c．竞争对手
d．企业自身
e．顾客（目标市场）
3、战略选择
a．基本战略
b．核心能力在企业内和企业外扩张的成长战略c．防御性战略
4、计划的组织实施
a．目标管理
b．滚动计划法
c．网络计划技术
考试要求
1、掌握战略性计划的定义和内容
2、熟练掌握战略环境分析的内容
3、了解战略的选择和计划的组织实施
（七）组织设计
考试内容
1、组织与组织设计
a．组织设计的必要性分析
b．组织设计的任务
c．组织设计的原则
d．组织设计的影响因素
2、组织的部门化
a．组织部门化的基本原则
b．组织部门化的基本形式与特征比较3、组织的层级化
a．组织的层级化与管理幅度
b．组织的层级化与集分权
c．组织的层级设计中的授权
考试要求
1、了解组织与组织设计
2、掌握组织部门化的基本原则
3、了解组织部门化的基本形式
4、掌握管理幅度的影响因素
（八）人力资源管理
考试内容
1、人力资源计划
a．人力资源计划的任务
b．人力资源计划的过程
c．人力资源计划中的人员配备原则2、员工的招聘
a．员工招聘的标准
b．员工招聘的来源与方法
c．员工的解聘
3、人员的培训
a．人员培训的目标
b．人员培训的方法
c．管理人员培训的方法
4、绩效评估
a．绩效评估的作用
b．绩效评估的程序与方法
考试要求
1、了解人力资源计划
2、了解员工的招聘与培训
3、掌握绩效评估的作用
（九）组织变革与组织文化
考试内容
1、组织变革的一般规律
a．组织变革的动因
b．组织变革的类型与目标
c．组织变革的目标
d．组织变革的内容
2、管理组织变革
a．组织变革的过程与程序
b．组织变革的阻力及其管理
c．组织变革中的压力及其管理
d．组织冲突及其管理
3、组织文化及其发展
a．组织文化的概念及其特征
b．组织文化的结构
c．组织文化的内容
d．组织文化的功能与塑造途径
考试要求
1、了解组织变革的一般规律
2、了解组织变革中的压力、阻力及组织冲突
3、掌握组织文化的内容和塑造途径
（十）领导概论
考试内容
1、领导的内涵
a．领导与管理
b．领导的作用
c．领导权力的来源
2、领导理论
a．领导方式的基本类型
b．领导方式行为论
密执安大学研究；俄亥俄州立大学研究；管理方格论c．领导方式情景论
菲德勒权变理论；路径—目标理论；领导生命周期论考试要求
1、了解领导的内涵、领导与管理的区别
2、掌握领导权力的来源
3、了解领导者的类型
4、熟练掌握领导方式行为论的基本观点
5、掌握领导方式情景论的基本观点
（十一）激励
考试内容
1、激励的原理
a．激励的概念与对象
b．激励与行为
c．激励产生的内因和外因
d．需要的管理学意义
2、激励的需要理论
a．需求层次论
b．双因素理论
c．成就需要论
d．X理论和Y理论
3、激励的过程理论
a．公平理论
b．期望理论
4、激励的强化理论
a．正强化
b．负强化
考试要求
1、了解激励的原理
2、掌握激励需要理论
3、理解激励过程理论和强化理论
（十二）沟通
考试内容
1、沟通的原理
a．沟通及其作用
b．沟通的过程
c．沟通的类别
2、沟通管理
a．有效沟通的障碍
b．有效沟通的实现
3、组织冲突与谈判
a．冲突的原因
b．冲突的管理
c．有效谈判的实现
考试要求
1、理解沟通的原理
2、掌握有效沟通的障碍和实现
3、理解组织冲突与谈判
（十三）控制与控制过程
考试内容
1、控制的过程
a．确立标准
b．衡量绩效
c．纠正偏差
2、有效控制
a．适时控制
b．适度控制
c．客观控制
d．弹性控制
考试要求
1、理解控制的过程
2、掌握有效控制的特征
（十四）控制方法
考试内容
1、预算控制
a．预算的编制
b．预算的种类
c．作用及其缺点
2、生产控制
a．对供应商的控制
b．库存控制
c．质量控制
3、财务控制方法
a．比率分析
b．经营审计
4、其它控制方法
a．标杆控制
b．平衡积分卡控制
考试要求
1、了解预算控制
2、了解生产控制
3、了解财务控制方法及其它控制方法
（十五）管理的创新职能
考试内容
1、创新职能的基本内容
a．目标创新
b．技术创新
c．制度创新
d．组织机构和结构的创新
e．环境创新
2、创新过程及其管理
a．创新的过程
b．创新管理的技能
考试要求
1、掌握创新职能的基本内容
2、理解创新的过程及管理
三、参考书目
周三多主编：《管理学》（2010年第3版），高等教育出版社。
关于五月同等学力申硕 你需要知道以下几点
关于五月同等学力申硕你需要知道以下几点 五月同等学力申硕的特点：先入学学习，后考试；考试通过率高；成绩有保留期限，它和一月联考相比还是很不一样的，正是由于这些优势，五月同等学力申硕近几年受到在职人员的欢迎，成为他们成功申硕的有效途径。下面就让我们具体看看以下几点。 一、先入学学习，后考试 同等学力申硕是采用“宽进严出”，先入学后考试的形式。参加同等学力申硕方式学习的人员，只要符合该考试制定的报考条件要求，就可直接参加相关专业课程班的学习，不用参加入学前的考试。在学习期间，学员们可以接受基础理论、专业知识以及专业能力的培训，等到学习一段时间，达到报考条件后再参加考试。这种方式在一定程度上放宽了报考限制，让更多学员有机会进入学习，提高教育水平。 二、考试通过率高 同等学力申硕考试一般是在每年的3月份报名，5月份参加考试。由于采用的是先参加专业课程的学习再参加考试，学员都是经过一段学习才报名考试，这在一定程度上降低了考试难度，并且考试的内容主要包含外语和专业综合，只要学员们每门达到60分就算合格，考试通过率是非常高的。 三、成绩有保留期限 大部分招生院校针对同等学力申硕考试的学员，都设置了成绩保留期限。一般学员们的成绩可保留四年的时间，也就是说，学员们只要在这四年的有限期间内完全通过两门考试就算成功。如果学员们在第一年内有一科没有通过，则在第二年只需参加没通过的科目考试即可，为学员们顺利通过考试提供了保障。让更多学员得到研究生学位证书。更多关于在职研究生信息，请咨询在线老师。 以上就是关于五月同等学力申硕的介绍，希望对学员有帮助！也正是因为同等学力申硕的这些特别之处，所以受到广大在职人员的青睐吧！如果学员还有其他问题，可以咨询在线老师。 附：在职研究生热门招生院校推荐表
管理学原理题库考试试题及答案
管理学原理题库考试试题及答案
（*题库均为研究生院出,答案为历年学长提供,仅供学员参考*）
一、名词解释 A 类 MA1 差别化 在满足顾客全部需求过程中，确定在哪些环节形成与竞争对手的差别，形成竞争优势。 MA2 动机 是在需要基础上产生的，引起和维持着个人行为，并将其导向一定目标的心理机制。 MA3 多种经营战略 多种经营又叫多角化经营战略，就是指把新产品开发经营与市场开拓相结合的一种经营战略。 在经营战略中与市场渗透、市场开拓、产品开发同属产品----市场战略，即与企业从事经营 的产品领域的配合有关的经营战略。多种经营是新产品和新市场相配合，即增加新产品和增 加新市场两者同时并进的战略。多种经营的理论基础是范围经济和分散风险。 MA4 非正式组织 所谓非正式组织，是两个或两个以上个人的无意识地体系化了的多种心理因素的系统。 MA5 风险管理 风险管理是对风险的识别，适应和处置。风险管理的目的是避免风险或使损失减至最小。 MA6 风险识别 即在损失风险刚出现或出现之前，就予以识别，一准确把握各种风险信号及其产生原因。 MA7 负强化 负强化又称消极强化，即利用强化物抑制不良行为重复出现的可能性。包括批评、惩罚、降 职降薪等。 MA8 个人惯性 个人惯性是指个人在长期的组织生活中形成的固定观念、准则和思维方式、工作习惯等。 MA9 管理
管理是组织中维持集体协作行为延续发展的有意识的协调行为。管理行为是一种分解和综合、 协调其他行为的一般职能，是组织的一部分职能，是组织的特殊器官，离开组织或协作行为，
不存在管理。管理的实质是协调，围绕共同目标，解决矛盾、协调力量，形成一致。 MA10 管理制度 是对企业管理各基本方面规定活动框架，调节集体协作行为的制度。管理制度是比企业基本 制度层次略低的制度规范。它是用来约束集体性行为的成体系的活动和行为规范，主要针对 集体而非个人。 MA11 激励 所谓激励，是指人类活动的一种内心状态，它具有激发和加强动机，推动并引导行为使之朝 向预定目标的作用。一般认为，一切内心要争取的条件一欲求、需要、希望、动力等都构成 人的激励。激励与人的行为呈正相关关系。激励在企业管理中具有多方面的重要功能：有助 于激发和调动职工的工作积极性；有助于将职工的个人目标导向现实企业目的轨道；有助于 增强企业的凝聚力。 MA12 计划 计划是事先对未来应采取的行动所做的规范和安排。计划工作贯穿企业经营管理全过程 MA13 技术规范 技术规范是涉及某些技术标准、技术规程的规定。它反映生产和流通过程中客观事物的内在 技术要求、科学性和规律性，是经济活动中心须予以尊重的。P163
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同等学力申硕经济学科目考试四大复习技巧
同等学力申硕经济学科目考试四大复习技巧 文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]
2018同等学力申硕经济学科目考试四大复习技巧 1、全面通读 全面通读即将书再仔细地看至少两遍。第一遍是要把书全部看一遍。如果在看书的过程中还对一些理论感到困惑或者记忆不详，那就必须赶紧对这部分进行补习。第二遍要把握考试的内容。这时，一定要把经济学教材的每章节的主要内容和难点熟练掌握，做到万无一失，必要时可以对主要经济学概念，原理进行重新默写或者重新推导。 通读时要注意：1.通读不是浏览，要一字不漏的读;2.通读不是不动脑子，要理解思索比较，做笔记;3.通读还必须解决一切还不明白的问题，不要留空白;4.通读中自己问自己看哪些内容可以形成问答题。 2、依据大纲 依据大纲是要求清楚考试大纲，要做到：1.形成知识框架;2.分清轻重缓急;3.紧紧扣住要求;4.不犯主观主义。也就是说要按大纲要求系统掌握知识，明白编着人的意图，就可以贴近考试要求。 3、熟悉命题 熟悉命题规律有以下几点：1.研究历年命题规律;2.认真做好几份答卷;3.掌握一些解题技巧;4.要用经济规范语言。在学习中应该明确哪些知识点容易形成什么样问题，也就是说每方面知识需要你掌握的深度心中有数，看到题就知道是在检查哪个知识点，不要胡乱答，要经过几轮
强化的训练，理解每一个经济学知识点，回答论述题一定层次清晰，表述完整。 4、抓住重点 抓住重点，五部分内容形成经济学体系，但是对学员知识掌握要求各有不同。备考要注意社会主义经济理论部分一定要明确马列主义基本经济原理，要结合实际，特别注意我国社会经济问题;西方经济学的基础地位和作用极其重要，西方经济学属于纯理论性的学科，体现专业课程特点，它所包括的知识也基本上是比较模式化的，所以提醒各位考生抓住三基：基本概念，基本原理，基本技能。 国际经济学是以经济学育的一般理论为基础，研究国际经济活动和国际经济关系，是一般经济理论在国际经济活动范围中的应用与延伸，有关国际贸易理论与政策、国际收支理论、汇率理论、要素的国际流动、国际投资理论、开放的宏观经济均衡要清楚。除了掌握三基之外，本部分学习内容也容易形成大题，要有准备哦。 货币银行学要注意其宏观性和体系性，应该说宏观货币均衡与货币政策是必须掌握的，具体业务操作了解一下也就行了，在备考上主要是基础题，辨析题和综合题。财政学也是经济学分离出的，是与微观经济有关，其定性与定量分析要掌握，学会实证分析规范分析和建立一定的数量经济模型，能够结合最新经济形势作到理论联系实际分析问题。通过五个部分能够把整个经济学原理的前后概念和相关原理贯穿起来，形成一个有机的经济学理论大厦。
同等学力加试微观经济学科目考试大纲
同等学力加试《微观经济学》科目考试大纲 一、考查目标 《微观经济学》课程是财务管理专业的专业课程。《微观经济学》又称个体经济学，小经济学，是现代经济学的一个分支，主要研究单个经济单位(单个生产者、单个消费者、单个市场经济活动)及相应经济行为。本课程要求学生全面地、系统地掌握微观经济学的基本理论、微观经济学的基本方法、重视理论分析与经验分析的统一，并兼顾实证分析和规范分析。 二、考试形式与试卷结构 （一）试卷满分及考试时间 本试卷满分均为100分，考试时间为3小时。 （二）答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 （三）试卷内容结构 微观基本理论60分 微观基本理论运用 40分 （四）试卷题型结构 （1）名词解释（10分）（2）简答题（40分） （3）计算题（30分）（4）论述题（20分） 三、考查内容与要求 1. 导言 （1）明确微观经济学的研究对象与研究方法。
（2）掌握稀缺性、选择的含义，以及这两个概念与经济学的关系。 （3）掌握微观经济学与宏观经济学的含义。 （4）掌握实证经济学与规范经济学的区别。 （5）掌握实证分析方法中假设与理论的关系。 2.需求、供给与均衡价格 (1)明确基本概念：需求、供给、需求定理、供给定理、需求相关弹性、供给弹性得基本概念。 (2)掌握均衡价格、均衡数的形成，静态分析，比较静态分析。 (3)掌握点弹性、弧弹性的计算。 (4)掌握支持价格与限制价格、蛛网模型。 (5)熟练运用供求理论分析案例。 (6)熟练运用弹性理论分析案例。 3．效用论 (1)了解欲望和效用； (2)理解边际效用递减规律，消费者均衡的条件，需求曲线的推导。 (3)掌握无差异曲线，消费预算线，消费者均衡的条件，需求曲线的推导。 (4)掌握正常物品和低档物品的替代效应和收入效应。 4．生产要素投入论 (1)了解生产函数的概念，生产函数的分类。
2018年硕士研究生入学考试同等学力加试科目考试大纲
华北电力大学（保定） 2018年硕士研究生入学考试同等学力加试科目考试大纲 （招生代码：10079） 《计算机组成原理》 一、考试范围： 计算机系统的基本组成和层次结构、工作过程以及计算机硬件的主要技术指标。数值数据的表示方法；定点加减运算、乘除运算以及浮点四则运算，串行加法器和并行加法器、进位链结构；存储器的分类、层次结构、存储机制和工作原理，Cache的基本 结构及工作原理、地址映像、替换算法、更新策略；指令的基本格式、功能、寻址方式；CISC和RISC的基本概念；中央处理器功能和基本结构、指令的执行过程、时序控制方式和多级时序系统，指令流水线，模型机的组合逻辑控制器与微程序控制器的原理与设计；总线的基本概念、分类、性能指标；输入输出系统的作用、功能和组成，输入/输出端口及其编址；CPU对外设的管理程序查询方式、程序中断方式、DMA方式、通道和I/O处理机方式。 二、考查重点： 1、计算机系统的基本组成和层次结构、工作过程以及计算 机硬件的主要技术指标。 2、运算器的运算方法及进位链结构设计。 3、存储器的分类与层次结构；存储器的存储机制和工作原 理，Cache的基本结构及工作原理，半导体存储器的逻辑设
计。 4、指令的基本格式；数据寻址和指令寻址，常见的寻址方 式。 5、CPU勺功能和基本结构；指令的执行过程；时序控制方 式和多级时序系统，组合逻辑控制器与与微程序控制器 的设计。 6、输入输出系统中CPU寸外设的管理方式：程序查询方 式、程序中断方式、DMA方式、通道和I/O处理机方 式。 三、是否需携带计算器（是或否）：否 《软件工程》 一、考试范围： 1.概述。计算机系统的开发过程；软件及其分类；软件工程的由来和发展；软件的生命周期；软件生存期模型。 2.软件计划。确定软件范围；软件开发中的资源需求；软件成本估算；软件开发进度的安排。 3.软件需求分析。需求分析的任务；需求规约说明书（SRS）;结构化需求分析方法；原型化需求分析方法；面向对象方法。 4.软件设计。软件设计的任务；软件设计的概念和原则；软件概 要设计；软件详细设计；结构化设计方法；面向对象的设计方法。 5.程序编码。程序设计语言的分类；编码风格；面向对象的编程语
2017管理学原理试题及答案
2017管理学原理试题及答案 2017管理学原理试题及答案一、名词解释 1、管理 管理是一个过程，是让别人与自己一同去实现既定的目标，是一切有组织的集体活动所不可缺少的要素。 2、保健因素 赫茨伯格通过调查发现人们对诸如本组织的政策和管理、监督、工作条件、人际关系、薪金、地位、职业安定以及个人生活所需等等，如果得到则没有不满，得不到则产生不满，他把这类因素称为”保健因素”。 3、反馈控制： 这类控制主要是分析工作的执行结果，将它与控制标准相比较，发现已经发生或即将出现的偏差，分析其原因和对未来的可能影响，及时拟定纠正措施并予以实施，以防止偏差继续发生或防止其今后再度发生。 4、命令一致 原理命令一致原理，是指主管人员在实现目标过程中下达的各种命令越是一致，个人在执行命令中发生矛盾就越小，领导与被领导双方对最终成果的责任感也就越大。 5、商议式的管理方 法利克特的四种管理方法中的一种。主管人员在做决策时征求、接受和采用下属建议;试图去酌情利用下属的想法
与意见，运用奖赏并偶尔兼作处罚的办法让职工参与管理。 二、单项选择题 1、下列原理中，属于人员配备工作原理的是(c ) A、许诺原理 B、目标统一原理 C、责权利一致原理 D、命令一致原理 2、20世纪初，提出图表系统法的人是(A ) A、甘特 B、泰罗 C、维纳 D、穆登 3、管理控制工作的基本目的是(A ) A、维持现状 B、打破现状 C、改变现状 D、实现创新 4、管理的主体是(D ) A、企业家 B、全体员工 C、高层管理者 D、管理者 5、利用过去的资料来预测未来状态的方法是(B ) A、因果法 B、外推法 C、德尔菲法 D、头脑风暴法 6、一般认为管理过程学派的创始人是(D ) A、泰罗 B、法约尔 C、韦伯 D、德鲁克 7、下列哪种组织结构又称为”斯隆模型”( D) A、多维立体结构 B、矩阵结构
同等学力管理学原理内容总结0503
管理学原理串讲汇总 1、5年内考题要换题型看 2、去年考过的题过滤掉不看 3、找一套2011年的真题 4、名词解释要准确，写出keyword 按大纲写 5、简答题精炼写答点别写太多别展开精炼 6、论述写答点，然后展开也别写太多 A章：2/6/11 简答名词解释大题 B章：1/4/8/9/10 单选多选名词解释 C章：3/5/7 题非常非常少 泰罗制的要点： 1、科学管理的中心问题是提高劳动生产率 2、为了提高劳动生产率需要挑选和培训第一流的工人 3、要使工人掌握标准化的操作方法 4、采用激性的工资报酬制度激励工人努力工作 5、工人和雇主两方面都应当来一次精神革命 6、把计划职能和执行职能分开，以科学工作方法取代经验工作方法 7、实行职能工长制 8、管理控制中实行例外原则
泰罗制的根本贡献：在管理实践和管理问题研究中采用利用观察、记录、调查、试验等手段的近代分析科学方法。这使其成为名符其实的“科学管理之父” 2、法约尔的管理职能和一般管理理论管理活动：计划组织指挥协调控制。 法约尔的14条原则：1、劳动分工原则 2、权力与责任对等原则 3、纪律原则 4、统一指挥原则 5、统一领导原则 6、个人利益服从整体利益原则 7、员工报酬原则 8、集权原则9、等级系列原则 10、秩序原则 11、公平原则 12、人员稳定原则 13、首创精神原则 14、团结合作原则 3、马克思。韦伯的理想的行政组织理论 马克思韦伯提出的通常被称为“官僚制、科层制理想的行政理论。他被誉为组织理论之父。理想的行政组织理论核心内容主要包括一下三个方面： A、权威的基础 B、官僚制的特征 C、官僚制的优越性 4、梅奥的人际关系学说 A、霍桑试验：探讨工作环境对工人劳动生产率的影响 B、工人是社会人工人不只是单纯追求金钱和物质收入的经济人，他们还是有心理方面和社会方面感情需要，是社会人 C、企业中存在非正式组织 D、行为科学 5、巴纳德的一般组织管理原理 A、组织论的管理理论 B、正式组织与非正式组织理论 C、组织平衡理论 管理理论中的主要流派 1、管理过程流派致力于研究和说明“管理人员做些什么和如何做好这些工作“，侧重说明管理 工作实务。管理过程流派的开山鼻祖为古典管理时期的法约尔，当代最著名的代表人物是孔茨。当代管理过程流派对管理职能的概括是：计划职能组织职能人员配备职能领导职能（含激励）、控制职能。 2、管理科学流派是指管理过程中采用科学方法和数量方法解决问题的主张，侧重分析和说明管 理中科学、理性的成分和可数量化的侧面。可以追溯到泰罗所从事的科学管理运动。 3、组织管理流派：通过揭示组织形成、生存和发展的内在必然性探讨管理原理和管理方法的流 派。巴纳德是组织管理流派的奠基人。西蒙、马奇、塞尔特进一步发展和丰富了这方面的研究。
同等学力考生加试科目专业英语
湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲 考试科目代码：[加试] 考试科目名称：专业英语 一、考试形式与试卷结构 1)试卷成绩及考试时间 本试卷满分为100分，考试时间为180分钟。 2)答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 3)试卷内容结构 各部分内容所占分值为： Tourism overview 约20分 How tourism is organized 约20分 Understanding travel behavior 约20分 Tourism supply,demand,policy,planning and development 约20分 Essentials of tourism research and marketing 约20分 4)题型结构 阅读理解题：15小题，每小题2分，共30分 名词解释题：4小题，每小题3分，共12分 英译汉：4小题，每小题6分，共24分 简答题：3小题，每小题6分，共18分 论述题：2小题，每小题8分，共16分 二、考试内容与考试要求 考试目标： 1、考察考生的英语综合运用能力。
2、了解学生的旅游专业知识如旅游的基本原理、旅游业组织架构、旅游者行为、旅游供应规划与政策和发展，旅游研究和市场营销的基本方法等。 3、测试学生运用旅游学基本理论和地理人文思想分析和解决旅游业现实问题的能力。 考试内容： 一、Tourism in Perspective （一）Understand what tourism is and its many definitions. （二）Learn the components of tourism and tourism management. （三）Examine the various approaches to studying tourism and determine which is of greatest interest to you. （四）Appreciate how important this industry is to the economy of the world and of many countries. （五）Know the benefits and costs of tourism. 二、Hospitality and Related Service （一）Study the lodging industry, its ancient origins, its associations, names of leading companies, and its vital role in the economy. （二）Appreciate the immensity of the restaurant food service industry. （三）Learn the current trends in resorts and timesharing modes of operation. （四）Discover why meetings and conventions, as well as meeting planners, are so important to tourism. 三、Organizations in the Distribution Process （一）Become familiar with tourism distribution system organizations and their functions. （二）Understand the role of travel agents and their dominance in the distribution system. （三）Consider the growing impact of the Internet on the distribution
管理学原理期末考试试题及答案
一、名词解释（本大题共7小题，每小题3分，共21分） 管理 目标管理 预测 决策 人员配备 激励 控制 二、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1．管理的性质不包括（） A.二重性 B.科学性 C.理论性 D.艺术性 2．人们常说，身体是“三分治七分养”，对于这件事（） A．反馈控制比前馈控制更重要B．现场控制比反馈控制更重要 C．反馈控制比现场控制更重要D．前馈控制比反馈控制更重要 3．打电话请供应商来换一台同目前用坏的机器一样的设备，这是设备的简单替换问题，需要的管理技能主要是（） A. 概念技能和技术技能 B.人际技能和技术技能 C.技术技能 D.人际技能和概念技能 4．差别计件工资制是（）的内容之一。 A．泰罗的科学管理理论B．法约尔的一般管理理论 C．韦伯的行政管理理论D．现代管理理论 5．没有一个固定的信息中心，成员之间总是互相传递信息的是（） A．园型沟通B．Y型沟通 C．全通道型沟通D．轮型沟通 6. 根据计划的明确性，可以将计划分为（） A．长期计划、中期计划和短期计划B．战略性计划和战术性计划 C．具体性计划和指导性计划D．程序性计划和非程序性计划
7．（）是指企业在计划期内反映有预计现金收支、经营成果和财务状况的预算。 A．经营预算B．投资预算 C．财务预算D．成本预算 8．目标的制定要有一定的高度和难度，这体现了目标的（） A. 差异性B．层次性 C. 时间性D．先进性 9．某企业制造并销售单一成品，固定成本总额为60万元，产品售价为每件30元，单位变动成本为10元，该企业的盈亏平衡时的产量为（） A. 3000 B．2000 C. 30000 D．20000 10．按照决策的主体，可以将决策分为（） A. 长期决策和短期决策B．个体决策和群体决策 C. 程序化和非程序化决策D．确定型、风险型和不确定型决策 11．下列关于管理幅度与管理层次的描述正确的是（） A．管理幅度与管理层次共同决定组织规模 B. 为了保证管理效果，管理幅度越大越好 C．当组织规模一定时，管理幅度与管理规模成正比关系 D.管理幅度越窄，管理层次就越多，组织结构就呈扁平型 12．如何留住人才、减少人才的流失、发挥人才优势，这体现的是领导艺术中的（） A．授权艺术B．决策艺术 C．用人艺术D．创新艺术 13．对应试者进行全面的考核和考察，避免以偏概全，这是指人员招聘和选拔原则中的（） A．全面考核原则B．公开招聘原则 C．择优录取原则D．公平竞争原则 14．一个企业的精神文化是指（） A．厂容厂貌B．职工风貌 C．沉淀于企业职工心里的意识形态D．产品形象 15．领导生命周期理论是（）的典型代表 A．领导特质理论B．领导行为理论
同等学力--管理学原理同等学历考试复习题
管理学原理同等学历考试复习题 一、名词解释 1. 激励 (8) 所谓激励，是指人类活动的一种心理状态，它具有加强和激发动机、推动并引导行为使之朝向预定目标的作用。通常认为，一切内心要争取的条件如欲求、需要、希望、动力等构成人的激励 2. 领导 (9) 领导是拥有权力的个人或集团向他人施加影响，使之为实现预定目标而努力的过程。主要相关三个概念，即权力、影响和职权。 3. 负强化 (8) 又称为消极强化，即利用强化物抑制不良行为重复出现的可能性来运用管理手段。负强化包括批评、惩罚、降职降薪等。通过负强化可以使员工感受到物质利益的损失和精神的痛苦，从而自动放弃不良行为。 4. 体系惯性 (11) 企业发展当中的惯性，从大的方面划分，可分为体系惯性和个个惯性。体系惯性是在企业运行过程中整体意义上形
成的固定、僵化的体系和程序。 5. 正式沟通 (9) 正式渠道沟通是通过组织正式结构或层级系统运行、由组织内部明确的规章制度所规定的渠道进行的信息传递与交流，例如组织与组织之间的信函来往，组织内部的文件传达、召开会议、上下级之间的定期情报交换以及组织正式颁布的法令、规章、公告等。正式渠道沟通包括上行沟通、下行沟通、横向沟通与斜向沟通。 6. 直线职能制 (6) 直线职能制是一种以直线制结构为基础，在厂长（经理）领导下设置相应的职能部门，实行厂长（经理）统一指挥与职能部门参谋、指导相结合的组织结构形式。 7. 管理 (2)—来源于管理学课程讲义 组织中的管理者，通过对组织的人、财、物等资源进行计划、组织、领导与控制来协调他人的活动，从而即有效果又有效率地实现组织目标的过程。 8. 业务规范 (6) 它是针对业务活动过程中那些大量存在、反复出现又能摸索出科学处理方法的事物所制定的作业处理规定。 9. 管理幅度 (6)
复试笔试及同等学力加试科目
复试笔试及同等学力加试科目
复试笔试及同等学力加试科目 参考书目 学科、专业 名称（代码） 考试科目参考书目名称编著出版单位备注交通信息工程及 控制 （082302）数据结构 海上交通工程 航海学 自动控制原理 船舶操纵 船舶避碰数据结构（C语言 版） 海上交通工程 航海学 自动控制原理 船舶操纵与避碰 船舶避碰与值班 严蔚敏 吴伟民 吴兆麟 郭禹 胡寿松 陆志材 吴兆麟 清华大学出版社 大连海事大学出版社 大连海事大学出版社 国防工业出版社 大连海事大学出版社 大连海事大学出版社 1999 1999 ★航海科学与 技术 （082320） 航海与航行规则 船舶货运 船舶操纵航海学 船舶避碰与值班 船舶货运 船舶操纵与避碰 郭禹 吴兆麟 徐邦祯 王建平 陆志材 大连海事大学出版社 大连海事大学出版社 大连海事大学出版社 大连海事大学出版社 1999 ★海上交通工 程 （082321）数据结构 海上交通工程 航海学 船舶与船员管理 海事调查与搜救 数据结构（C语言 版） 海上交通工程 航海学 水上安全监督管 理（上） 水上安全监督管 理（下） 严蔚敏 吴伟民 吴兆麟 郭禹 郑中义 郭禹 付玉慧 朱玉柱 清华大学出版社 大连海事大学出版社 大连海事大学出版社 大连海事大学出版社 大连海事大学出版社 1999 1999 1999 动力机械及工程（080703） 燃气轮机原理船用制冷设备 气体动力学传热学航空燃气轮机原 理 制冷原理及设备 气体动力学基础 传热学 彭泽琰 刘刚 吴业正 韩宣绮 潘锦珊 杨世铭 陶文铨 国防工业出版社 西安交通大学出版社 西北工业大学出版社 高等教育出版社
管理学原理试题和答案
全国2014年4月高等教育自学考试管理学原理试题 (课程代码 00054) 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.管理的核心是处理好 A.人与物的关系 B.财与物的关系 C.物与物的关系 D.人际关系 2.人口密度、年龄结构属于下列哪种宏观环境因素？ A.社会文化环境 B.政治法律环境 C.经济环境 D.科技环境 3.一般而言，长期计划往往是 A.战术性计划 B.战略性计划 C.年度计划 D.作业计划 4.甲玩具公司通过市场调查和分析，发现某种儿童玩具具有广阔的发展前景，而公司又有能力研发和生产该产品，决定进军该市场。这体现了计划工作的哪一步？ A.估量机会 B.确定目标 C.选择方案 D.确定前提条件 5.随着数码相机的广泛应用，某胶卷生产企业及时调整生产结构，压缩生产规模，逐渐从胶卷市场撤离。该做法属于 A.内部增长战略 B.多元化战略 C.收缩战略 D.稳定战略 6.对程序化决策描述正确的是 A.重复出现的、例行性决策 B.非重复性的、例外决策 C.非重复性的、例行性决策 D.重复出现的、例外决策 7.通过对追加的支出与收入进行对比分析的决策方法是 A.期望值法 B.效用法 C.概率法 D.边际分析法
2020年湖南师范大学管理学原理(同等学力加试)考研复试核心题库之判断题精编
2020年湖南师范大学管理学原理（同等学力加试）考研复试核心题库之判断题精编
特别说明 本书根据最新复试要求并结合历年复试经验对该题型进行了整理编写，涵盖了这一复试科目该题型常考及重点复试试题并给出了参考答案，针对性强，由于复试复习时间短，时间紧张建议直接背诵记忆，考研复试首选资料。 版权声明 青岛掌心博阅电子书依法对本书享有专有著作权，同时我们尊重知识产权，对本电子书部分内容参考和引用的市面上已出版或发行图书及来自互联网等资料的文字、图片、表格数据等资料，均要求注明作者和来源。但由于各种原因，如资料引用时未能联系上作者或者无法确认内容来源等，因而有部分未注明作者或来源，在此对原作者或权利人表示感谢。若使用过程中对本书有任何异议请直接联系我们，我们会在第一时间与您沟通处理。 因编撰此电子书属于首次，加之作者水平和时间所限，书中错漏之处在所难免，恳切希望广大考生读者批评指正。
一、判断题 1．群体在发展到某个阶段后，很难返回到上一个阶段。__________ 【答案】× 2．费德勒情境领导模型认为在上下级关系好、任务结构不明确、职位权力弱的情境下，适用任务型领导方式。__________ 【答案】× 3．愿景在演化的过程中有低正式化的趋势。__________ 【答案】× 4．由劳动分工和部门化强加的横向边界是一个组织的外部边界的一部分。__________ 【答案】× 5．霍桑试验的结论中，认为人是“社会人”。__________ 【答案】√ 6．所有计划的内容都包括“5W1H”。__________ 【答案】√ 7．一次性方案为管理者提供了对组织中重复进行的活动的持续指导。__________ 【答案】× 8．在实际工作中，人们一般对成本控制制定理想标准。__________ 【答案】× 9．控制是确保组织为与组织计划相一致的过程。__________ 【答案】√ 10．高的或是有价值的奖励会降低个体对失调的重视程度。__________ 【答案】√ 11．公平理论强调个人主观判断，较难把握，因此企业在考虑公平性时主要以领导的推断为依据。__________ 【答案】× 12．项目是一次性的一^组活动，它具有确定的开始时间和结束时间。__________ 【答案】√ 13．人际关系的改善属于激励因素。__________ 【答案】× 14．企业文化、企业形象、企业活力在预算控制中也可以得到很好的体现。__________ 【答案】× 15．一些大型的组织比小组织更倾向于更高层次的专门化、部门化、集权化和规章制度。__________ 【答案】√
管理学原理试卷及答案
管理学原理试卷及答案 篇一：管理学原理期末考试试题及答案 一、名词解释（本大题共7小题，每小题3分，共21分） 管理 目标管理 预测 决策 人员配备 激励 控制二、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1．管理的性质不包括（） A.二重性 B.科学性 C.理论性 D.艺术性 2．人们常说，身体是“三分治七分养”，对于这件事（） A．反馈控制比前馈控制更重要B．现场控制比反馈控制更重要 C．反馈控制比现场控制更重要 D．前馈控制比反馈控制更重要
3．打电话请供应商来换一台同目前用坏的机器一样的设备，这是设备的简单替换问题，需要的管理技能主要是（） A. 概念技能和技术技能 B.人际技能和技术技能 C.技术技能 D.人际技能和概念技能 4．差别计件工资制是（）的内容之一。 A．泰罗的科学管理理论 B．法约尔的一般管理理论 C．韦伯的行政管理理论D．现代管理理论 5．没有一个固定的信息中心，成员之间总是互相传递信息的是（） A．园型沟通B．Y型沟通 C．全通道型沟通 D．轮型沟通 6. 根据计划的明确性，可以将计划分为（） A．长期计划、中期计划和短期计划B．战略性计划和战术性计划 C．具体性计划和指导性计划D．程序性计划和非程序性计划7．（）是指企业在计划期内反映有预计现金收支、经营成果和财务状况的预算。 A．经营预算B．投资预算 C．财务预算D．成本预算 8．目标的制定要有一定的高度和难度，这体现了目标的（） A. 差异性 B．层次性 C. 时间性 D．先进性
同等学力管理学名词解释word版本
同等学力管理学名词 解释
管理学原理——名词解释 1.心理能量—是促使人意识到自己的需求和主体性，驱使人采取适当行为的心理力量。 2.正式组织【12、17】—是指两个或两个以上的人有意识地加以协调的行为或力的系统。 3.非正式组织【99、13】——是两个或两个以上个人无意识地体系化、类型化了的多种心理因素的系统。（两个人无意识的体系化和类型化心理因素的系统） 4.组织内部平衡——是指由单独个体行为到集体化协作行为的环节，个体与组织整体之间的平衡。 4.1.直线职能制【07】——是一种以直线制结构为基础，在厂长（经理）领导下设置相应的职能部门，实行厂长（经理）统一指挥与职能部门参谋、指导相结合的组织结构形式。 4.2.直线制——是一种最简单的集权式组织结构形式，又称军队式结构。其领导关系按垂直系统建立，不设专门的职能机构，自上而下形同直线。 4.3.事业部制——分权制结构，在直线职能制基础上演变而来的现代企业组织结构形式。“集中决策，分散经营”，集中决策指导下的分散经营，按产品、地区、顾客等标志将企业划分为若干相对独立的经营单位，分别组成事业部。各事业部在经营管理方面拥有较大自主权，实行独立核算、自负盈亏，并可根据经营需要设置相应的职能部门。 4.4.矩阵制——由横纵两个管理系列组成，一个是职能部门系列，另一个是为了完成某一临时任务而组建的项目小组系列，横纵两个系列交叉，构成矩阵。 5.管理【08】——是组织中维持集体协作行为延续发展的有意识的协调行为。 6.企业——是在一定财产关系支配下按照利润最大化原则行动的经济行为主体，是为了获取利润而从事生产经营活动、向社会提供商品或劳务的独立经济组织。企业是市场经济活动的主体。
2019年学科教学思政复试同等学力考生加试科目
2019年学科教学(思政)复试同等学力考生加试科目 《马克思主义哲学原理》考试大纲 一、试卷满分及考试时间： 试卷满分为100分，考试时间为120分钟 二、试题题型结构： 名词解释题、简答题、论述题 三、主要参考书： 《辩证唯物主义和历史唯物主义》（第五版），李秀林主编，中国人民大学出版社2004年版。 四、考试内容： 导论科学的世界观与方法论 一、哲学的基本问题 二、马克思主义哲学的产生和基本特征 三、学习马克思主义哲学的意义和方法 第一章物质与世界 一、物质及其存在形式 二、人类社会产生的自然前提和现实基础 三、人类社会的物质性 四、意识的含义、结构和功能 五、世界的物质统一性 第二章实践与世界 一、实践的本质和结构 二、实践的主体和客体及其相互作用 三、实践与世界的二重化 第三章社会及其基本结构 一、社会的本质和整体性 二、社会的经济结构 三、社会的政治结构 四、社会的文化结构 第四章个人与社会
一、人的个体存在和社会存在 二、人的社会价值与个人价值 三、人的本质在其现实性上是社会关系的总和 第五章联系与发展 一、联系的普遍性和发展的方向性 二、联系和发展的规律性 三、客观辩证法、主观辩证法与实践辩证法 第六章发展的基本规律 一、量变、质变及其相互转化 二、量变和质变的复杂性及其与突变的关系 三、矛盾的同一性和斗争性及其作用 四、矛盾的普遍性和特殊性及其关系 五、否定之否定及其实质 六、“否定性的辩证法”与实践观、矛盾观 第七章历史规律与社会形态的更替 一、生产力与生产关系的矛盾运动及其规律 二、经济基础与上层建筑的矛盾运动及其规律 三、阶级斗争的规律及其历史作用 四、社会革命和改革:解决社会基本矛盾的两种形式 五、人民群众:历史的创造者 六、社会形态的更替及其多样性 第八章认识与实践 一、实践:认识发生的现实基础 二、认识:实践基础上主体对客体的能动反映 三、认识活动与实践活动的同构性 四、认识主体和客体的相互作用及其特征 第九章认识形式与认识过程 一、主体观念地把握客体的基本形式 二、认识的过程及其内在机制 三、从理性认识到实践 第十章认识活动与思维方法 一、思维方法的本质及其在认识中的作用 二、辩证思维方法及其与科学思维方法的关系
管理学原理试题答案与解析
附件五 武汉理工大学高等教育自学考试学业综合评价课程综合测验 武汉理工大学高等教育自学考试学业综合评价课程综合测验试卷（期中□期末□） 姓名_______ 准考证号_____________ 专业____________ 课程适用_____年___月考期测验时间____年___月 ____日(上午、下午、晚上) 测验得分__________ 阅卷人：___________ 满分１００分，考试时间１５０分钟。 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选 项前的字母填在题后的括号内。 1.下列原理中，属于人员配备工作原理的是( ) A.许诺原理 B.目标统一原理 C.责权利一致原理 D.命令一致原理 2.20世纪初，提出图表系统法的人是( ) A.甘特 B.泰罗 C.维纳 D.穆登 3.管理控制工作的基本目的是( ) A.维持现状 B.打破现状 C.改变现状 D.实现创新 4.管理的主体是( ) A.企业家 B.全体员工 C.高层管理者 D.管理者 5.利用过去的资料来预测未来状态的方法是( ) A.因果法 B.外推法 C.德尔菲法 D.头脑风暴法 .
6.一般认为管理过程学派的创始人是( ) A.泰罗 B.法约尔 C.韦伯 D.德鲁克 7.下列哪种组织结构又称为“斯隆模型”( ) A.多维立体结构 B.矩阵结构 C.职能型 D.事业部制 8.双因素理论中的双因素指的是( ) A.人和物的因素 B.信息与环境的因素 C.保健因素与激励因素 D.自然因素和社会因素 9.利克特的管理模式认为，极有成就的管理者一般采用的管理方法是( ) A.利用—命令 B.温和—命令 C.集体参与 D.商议式 10.管理的核心是( ) A.决策 B.领导 11.泰罗的科学管理理论出现在( ) A. 19世纪末20世纪初 B. 20世纪30年代 C. 20世纪40年代 D. 20世纪60年代 12.头脑风暴法属于( ) A.外推法 B.直观法 C.因果法 D.德尔菲法 13.弗鲁姆提出的激励理论认为( ) A.激励力=期望值×效价 B.人是社会人 C.对一主管人员来说，最重要的需求是成就需求 D.激励不是一种简单的因果关系 14.控制活动应该( ) A.与计划工作同时进行 B.先于计划工作进行 C.在计划工作之后进行 D.与计划工作结合进行 15.组织结构设计中，划分管理层次的主要原因是( ) .
2013年同等学力申硕工商管理管理学原理-思考题
1、试述科学管理之前的管理发展 2、为什么称泰罗为科学管理之父 3、法约尔对管理学的主要贡献是什么 4、什么是理想的行政组织 5、巴纳德理论的特征何在 6、梅奥人际关系学说的主要思想是什么 7、当代管理理论发展的特征是什么 8、试用历史唯物主义观点解释管理的历史演进 9、为什么说科学化、理性化是管理发展的主要线索
1、个体假设对管理学有何重要意义 2、管理学要把握个体的哪些基本特征 3、如何理解个体的行为和学习 4、什么是心理能量，学习与心理能量的关系如何 5、怎样理解正式组织的含义 6、简述正式组织三要素 7、什么是非正式组织？非正式组织的特征有哪些？ 8、试述正式组织与非正式组织的关系 9、如何理解组织的正式侧面与非正式侧面
10、如何实现组织内部平衡 11、如何实现组织与环境的平衡 12、为什么需要实现组织动态平衡 13、什么是管理？如何把握管理概念？ 14、试述巴纳德管理职能思想和管理过程流派管理职能思想的区别与联系？ 第3章企业和企业制度 1、什么是企业？ 2、试述企业的基本特征
3、试述产权及其功能 4、私营企业的形态有哪些 5、有限责任公司的基本特征有哪些 6、股份有限公司与有限责任公司的区别有哪些第4章决策 1、试述管理职能中包含的决策问题 2、阐述“决策人”的模式的基本假设 3、阐述决策的基本过程 4、决策的准则是什么 5、如何区别例行问题和例外问题
6、什么是程序化决策 7、什么是非程序化决策 8、程序化决策的传统和现代技术有哪些 9、非程序化决策的传统和现代技术有哪些 10、影响决策行为的个人特性有哪些 11、群体决策的优缺点各有哪些 第5章计划与控制 1、制定计划有何重要意义 2、如何理解计划与控制的基础
【D】管理学原理试题及答案
管理学原理试题及答案 一、单选题（每小题3分，共18分） 1.管理的核心是( D ) A.决策 B.领导 C.激励 D.处理好人际关系 2.霍桑实验的结论中对职工的定性是（ B ） A．经济人 B．社会人 C．自我实现人 D．复杂人 3.古典管理理论阶段的代表性理论是( A ) A.科学管理理论 B 行政组织理论C.行为科学理论 D.权变理论 4.直线型组织结构一般只适用于（ B ） A．需要按职能专业化管理的小型组织 B．没有必要按职能实现专业化管理的小型组织 C．需要按职能专业化管理的中型组织 D．需要按职能专业化管理的大型组织 5.双因素理论中的双因素指的是（ D ） A.人和物的因素 B.信息与环境 C. 自然因素和社会因素 D.保健因素与激励因素 6.专业化管理程度高,但部门之间协调性比较差,并存在多头领导现象.这是哪类组织结构类型的特点？（B） A.直线制 B.职能制 C直线职能制 D.事业部制 E.矩阵制 二、判断题（每小题2分，共20分） 1.权变理论是基于自我实现人假设提出来的. (×) 2.需求层次论是激励理论的基础理论。( √ ) 3.决策最终选择的一般只是满意方案，而不是最优方案。( √ ) 4.管理幅度是指一个管理者直接指挥下级的数目. 管理幅度应该适当才能进行有效的管理. ( √ ) 5.冲突对组织都是有害的,冲突管理就是要尽可能减少或消除冲突. (×) 6.管理的效益原理认为:管理工作都应该力图以最小的投入和消耗,获取最大的收益. ( √ ) 7.最小后悔值决策方法中的后悔值就是机会损失值. ( √ ) 8.公平理论认为一个人的公平感觉取决于其每次的投入与报酬之间是否对等. (×) 9.高语境文化中的人们更加倾向于坦率的和直接的交流方式(×) 10. “胡萝卜加大棒”是泰勒制的管理信条。( √ ) 三、多选题（每小题5分，共30分） 1.管理的二重性是指管理的( AD ) A.自然属性 B.艺术性 C. 科学性 D.社会属性 E.实践性