【北师大版】小学数学-寄书上课课件1
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
【北师大版】小学数学-寄书上课课件 1
21.8+19.5=41.3(元) 41.3元>40元 不够。
【北师大版】小学数学-寄书上课课件 1
【北师大版】小学数学-寄书上课课件 1
5. 《连环画》单价15.6元,《童话故事》单价 21.8元,如果你有40元,买了这两本书后,还剩 多少钱?
15.6+21.8=37.4(元) 40-37.4=2.6(元)
数学三年级 上册 配北师大版
第八单元 认识小数
4寄 书
基础巩固
1. 列竖式计算下面各题。 1.3+6.7= 8 竖式略
6.7-1.3= 5.4 竖式略
10.5+9.7= 20.2 竖式略
9.2-6.7= 2.5 竖式略
【北师大版】小学数学-寄书上课课件 1
2. 计算正确的在括号里画“√”,错误的画“×”。
×
×
【北师大版】小学数学-寄书上课课件 1
√
×
【北师大版】小学数学-寄书上课课件 1
3. 妈妈买笔花了27.6元,还剩下31.5元,妈妈一共 带了多少钱?
31.5+27.6=59.1(元)
【北师大版】小学数学-寄书上课课件 1
【北师大版】小学数学-寄书上课课件 1
4. 小明想买两本书,一本是《动物世界》单价 21.8元,一本是精装《童话故事》单价19.5元,他 只有40元钱,够吗?
【北师大版】小学数学-寄书上课课件 1
【北师大版】小学数学-寄书上课课件 1
6. 一根绳子减去4.3米,剩下的比减去的多10.21 米,这根绳子原来长多少米?
4.3+10.21=14.51(米) 14.51+4.3=18.81(米)
【北师大版】小学数学-寄书上课课件 1
【北师大版】小学数学-寄书上课课件 1
素养提升扩展
7. 杨林在做一道减法题时,把减数23.9元看成了 32.9元,计算结果是18.6元,正确的结果应该是 多少?
18.6+32.9=51.5(元) 51.5-23.9=27.6(元)
【北师大版】小学数学-寄书上课课件 1
【北师大版】小学数学-寄书上课课件 1
•
1、通过分析、比较、综合,了解文本 的阐述 方向, 找准文 本所展 示的话 题,探 究材料 之间的 联系, 明确不 同点, 找准每 则材料 和图表 在内容 和观点 上的共 同点, 从而归 纳出文 本的主 要内容 及文本 主题。
•
4.每一座村落都有其自己的文化特色 ,不仅 表现在 当地村 民的衣 饰、建 筑和饮 食上, 还体现 了当地 特色的 节目和 生活习 惯等方 面的内 容。
•
5.正是这些文化代表着传统村落的特 色,所 以吸引 了各地 游客前 来体验 并参与 进来, 在传统 村落中 按照他 们的习 俗和饮 食习惯 体验不 一样的 生活
•
6.这些都是非常重要的文化内容,不 要为了 现代化 进程的 推进, 使传统 村落的 文化遭 到摒弃 ,都要 尽可能 的像非 物质文 化一样 去保护 。
•
7.在对乡村进行保护的同时,需要注 重将传 统村落 中太过 落后的 设备和 设施条 件进行 现代化 建设, 将现代 化更方 便、有 利的设 施引进 到传统 村落中 ,将现 代化理 念也灌 输到村 落居民 的大脑 里,促 进乡村 的现代 化发展 。
•
2.这些材料从不同的角度呈现事物或 者主题 ,单独 看是完 整的, 合在一 起又能 够综合 地表达 意义, 它们之 间的顺 序并不 固定, 打乱了 原来的 顺序, 仍然可 以表达 原来的 意义。 所以称 之为非 连续性 文本。 具有直 观、简 明、概 括性强 、易于 比较等 特点。
•
ຫໍສະໝຸດ Baidu
3.材料一揭示了垃圾分类的必要性和 紧迫性 ,并对 民众的 认知与 实践情 况作了 统计; 材料二 分析了 垃圾分 类难以 有效推 进的原 因并提 出破解 之道。