电视剧《刀客家族的女人》观后有感(一)

电视剧《刀客家族的女人》观后有感(一)
电视剧《刀客家族的女人》观后有感(一)

电视剧《刀客家族的女人》观后有感(一)

四十四集电视连续剧《刀客家族的女人》六月九日在北京卫视播完。看后给人极大的震撼。刀客家族的女人以大妮的成长为中心,通过一段段、一节节、一件件的事发,记录下石泉寨的风风雨雨。

大妮善良、豪爽、机智、泼辣,但由于大妮没有文化,以极好的方式送定邦去了国民党军队求学,不想定邦人性发生变化。蛇娃被舅舅带到延安,成了八路军最好的医生。石泉寨在九奶奶的正直亲领下,亲手射死要和日本人讲和的老十二;老八被老三、大妮所感化,用生命换取了老三的人头,死的爷们大妮在八路军哥哥的影响下,和老三、石泉寨的人们不断觉悟。大妮收留八路军的伤员白政委,老三机智地破获定邦想到寨子外害白政委计划。

故事的结局,石泉寨的人们在与日军激战中,终于

寡不敌众,在日军的猛烈炮轰下寨被攻破。九奶奶余黄氏和大家不弃石泉寨,在最危险的时候,临危不惧坐镇死守,最后一刻大气凌然地引爆身上绑的手榴弹和敌人同归于尽。

刀客家族的女人和男人们拼尽全力保护寨子,直到

在全寨失利的情况下,他们不怕日军的围攻,没有一个愿意投降。明月和她的姐妹们被日军围困在节女堂,女人们在节

女堂前集体饮弹倒在血泊之中。

葛大妮亲眼目睹刀客家族女人在节女堂前的悲壮之举。为了洗刷“汉奸”的污点,为了给寨子里死去的余黄氏九奶奶和姐妹们报仇,为了伸张正义消灭汉奸余定邦,劝说石彩凤一同杀掉她们共同的儿子余定邦想尽办法。

大妮、石彩凤与余定邦开始在心理拉锯周旋。大妮利用自己的智慧,同祸国殃民、围攻石泉寨、帮助日本人打中国人的汉奸余定邦展开了一次次的较量。

石彩凤利用她是余定邦的亲娘血缘关系,假意刺激余定邦赶快处置大妮。余定邦要尽孝三天,三天后随石彩凤怎样处置大妮都行。石彩凤得知余定邦对大妮还有那么一点救命之恩的孝心,离开余定邦身边回到大妮的房间,情景之下用枪把大妮打伤,自己装疯。

余定邦终于上钩来到大妮的房间看望昏迷的大妮,石彩凤随后,用枪抵住定邦,定邦转身,大妮跳下床,和石彩凤紧紧地围困定邦。定邦在亲娘和养母的夹击下无处可逃,趁势大妮和石彩凤拉开手榴弹,在爆炸的气浪和烟火中他们同归于尽。

大妮和石彩凤最终进了余家祖坟。葛云霞(去延安的蛇娃,老三和大妮的女儿)和枣生(大妮和老八之子)一同祭拜葛大妮、石彩凤及余家那些故去的亲人。余化龙开始

慢慢苏醒,打鬼子、反扫荡,保家卫国的新一轮战斗,正等待他们活着的人和八路军一起来完成。

参观湖南第一师范有感

参观湖南第一师范有感 周六,我们几个同学一起去第一师范参观,天刚好下着蒙蒙细雨,给人一种庄重的感觉。终于到了,还没迈进第一师范的大门,我就已经感到革命先烈的气息,他们在这座千年学府奋发图强,为新中国的建立做出了巨大的贡献。我们要向他们学习。 我们买好门票,走进第一师范,就看见满院的松柏罩住阴沉沉的天空,看不见一丝阳光。在厚重的历史氛围下,我们几个同学都停止了叽叽喳喳的嘴,默默的环顾这座历经风雨的学院。想起了在这里读过书的伟人们,尤其是为新中国建立作出巨大贡献的毛泽东。我们90年后不曾见过的毛爷爷。 在讲解员的解说下,我们知道了第一师范的历史。大概在辛亥革命前后城南书院被更名为"湖南公立第一师范"以造就小学教员为目的,如今的一师范仍然以此为办学宗旨, 故有了"千年学府,百年师范"之称。第一师范1938年毁于长沙“文夕”大火。1966-1968年复建,占地面积约6万平方米,建筑面积3.7万平方米。1985年重新公布为湖南省重点文物保护单位。第八班教室、工人夜校、附小主事室、阅报室、君子亭等10处纪念点复原陈列,对外开放。1983年专辟有毛泽东青年时期革命活动陈列馆和校史陈列室,展品有毛泽东写的《讲堂录》笔记、《夜学日志》等文物照片,以及1950年12月毛泽东为学校题名“第一师范”和“要做人民的先生,先做人民的学生”题词。 我们在其中的一个展厅,知道了毛泽东的一个故事。当年毛泽东和萧子升利用暑假时间去进行游学,出发的时候身上没有带一分钱,在路上靠写对联来挣钱,历时一个月,历经五个县,最后回来的时候身上还有八块大洋,在离介绍他们当年出行路线的图的不远处,是毛主席那苍劲有力的"居食力"三个大字,我想着给我们的启示是我们要学会自立,争取更多的机会来接触社会,来锻炼自己,全面提升自己不同方面的能力. 讲解员又介绍了毛泽东在第一师范的具体活动。在第一师范的第二个暑假,毛泽东和朋友一起作了一次游学,走遍了湖南的五个县。他们给当地的乡绅写对联换取食宿。在第一师范这几年,毛泽东始终是一名学生组织者。从1915年起,他就是学友会中一名出色的活动家。为了增加学友会的经费,他还在街上卖过小吃。在第一师范的最后一年,毛泽东的一个行动显露了他的自信,也是他政治抱负的第一次表现。他后来回忆说:“有一天我在长沙一

观恰同学少年有感

观恰同学少年有感 导读: 观恰同学少年有感(一) 高考的“硝烟”刚刚散去,在家无事的我就看起同学推荐的电视剧《恰同学少年》。这是一部绝好的励志电视剧。它的清新之风能吹去现在许多青春偶像剧的无聊和乏味,让人的心灵受到震撼,让人感叹到以毛泽东、蔡和森、萧子升、陶斯咏、向警予等为代表一批有志青年的积极求学的态度,让人感叹到湖南第一师范师生在国家危难时赤诚的爱国之心!这部电视剧对于正在休假的准大学生来讲,可谓价值无穷!下面我来讲讲给我印象最深同时也从中感悟颇多的几个人物: 一.毛泽东 毫无疑问,毛泽东是这部电视剧的男一号,他身上的闪光点最多。当看到毛泽东认识到不该在课堂上顶撞袁老师后,亲自去老师家道歉,站在滂沱大雨中淋了一夜的场景,我学到了对待老师要谦逊有礼和犯了错就要努力改正得好品质。想想现实生活中的某些学生,他们常常与老师作对,无知地认为老师是他的“敌人”,其实他们都辜负了老师的一片好心!当看到毛泽东因为家里穷就节约生活费去买书,他的杨老师看到他的鞋子破了后慷慨地拿出钱给他买,他却又去买书读的场景,我认识到了物质生活的短缺不会让人感觉羞耻,而精神生活的短缺才真正让人羞耻!当看到毛泽东在雨中锻炼身体的情景,我深刻的理解了“文明其精神,野蛮其体魄”的价值所在!现在

的许多青年展现的是一种病态,一种毫无生气的样子,看到既有野蛮体魄又有文明精神的少年毛泽东,我就不难想象他日后的伟大成就! 二.蔡和森 电视中的他个不高,看似柔弱,但是看到他因为家里拮据,生活无法继续而背上木箱去大街上擦鞋的情景,我不禁流下热泪。他,不弱小,相反还很高大!想想现在的我们哪个不是父母的掌上明珠,父母唯恐我们吃不饱、穿不暖,生活上无微不至,学习上“慷慨解囊”,我们也似乎心安理得地接受父母的关爱,而生在当时的蔡和森还恳求母亲让他在周末去擦鞋,挣钱补贴家里!我们即将迈入大学的青年再也不能躲在父母这避风的港湾,我们要驾起我们自己的人生航船,向成功的彼岸进发!这一路上将会遇到许多艰难险阻,但是那些也是我们人生的宝贵财富,我们一定要珍惜好这三个月的假期,尝试着接触社会,为将来打好基础,做好准备! 三.刘俊卿 他是一个反面角色,我也从中找到了一些值得思考的问题。开始的他很优秀,为什么他一步一步走向堕落,最终遭到大家的唾弃?嫉妒,这是最关键的因素!他的内心容不得其他人超越他,比他强!这是导致他一错再错的根本原因,他对此要负主要责任!是非感缺失,这让他的境况越来越糟,让他在错误的道路上越走越远!压力,一个被人忽视的因素!这些压力来自于不同的地方:家人献身般的照顾、赵一贞父亲的势利、同学的排挤,积少成多,击溃了他的意志!适当的嫉妒是好的,他可让我们保持一种活力,一种向上的态度,一种赶

游橘子洲有感

毛泽东与毛泽东思想评价 上周我们的毛概课彭老师就给我们布置了关于毛泽东以及毛泽东思想评价的作业。恰逢清明节假期,我和同学结伴来到毛泽东的故乡湖南游玩,我们参观了毛主席的母校湖南第一师范学院,以及毛主席常去的景点橘子洲。橘子洲位于湘江长沙段江心的橘子洲是湘江中一个四面环水的大型自然内河沙洲,要说起橘子洲,又称简橘洲,它南北长5公里,东西宽约100米,宛如彩“带。 如果要用一个词来形容毛泽东的话,那么没有一个词比“伟人”二字更合适。如果把中国比喻成一艘船的话,那么毫无疑问,他就是这艘船的船长,在他的指挥下,中国人民实现了民族的解放与国家的独立,在他的带领下,人民走向富强。毛泽东是一位伟大的马克思主义者。在他青年时代,就读于湖南第一师范时,常会同学友到洲头搏浪击水,议论国事。1925年,他挥就脍炙人口的诗篇《沁园春?长沙》,在橘子洲头“看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底”。抒发了济世救民的豪情壮志。毛泽东对橘洲情有独钟,建国后,他尽管日理万机,但回湖南视察仍七次到橘洲附近湘江水域游泳。在高中的时候我便特别喜欢毛泽东的这首诗《沁园春?长沙》,对毛主席描述的景色很是向往,也为毛主席的文采所折服。 今日的橘子洲上树木郁郁葱葱,鸟语花香,的确风光无限。 这次一起游橘子洲头感慨万千。我和我的小伙伴谈的话题最多的要数毛泽东了,当年毛泽东就是从这里走出去的。我们一路观赏,一路讨论,一路回忆…… 毛泽东的一生轰轰烈烈,他领导而建立了一个新中国,干出了一番惊天地动鬼神的伟大事业。这对世界来说,无疑具有着磁石般的吸引力,大家都想从中学习一些东西。世界上的人们都想对毛主席的工作、生活有所了解,尤其有关感情生活更是感兴趣,毛泽东是一个浪漫主义者,同时他的宏大气魄以及他多姿多彩的人生使中国许许多多的青年人向往。 其二是毛泽东有其独特人格格魅力。毛泽东总是吃苦在前,享乐在后,处处起着表率作用。 其三毛泽东一辈子重情,在建国之初,毛泽东广交朋友,努力和人民打成一片。他的朋友有满清、北洋、国民党时期的遗老遗少,有爱国的民主人士、有各条战线的英模,有科学家、文学家、理论家,也有普通的老百姓,他的卫士长回忆,相比之下,对普通百姓、对党外人士,更亲切更随便一些。毛泽东是不拘礼节的,党内同志来谈工作,他从不迎送,甚至连站也不站起来,可是对民主人士,对老百姓,对曾经在他身边工作过的工作人员,总是送至门外,一直到车远了才回。

湖南第一师范学院宿舍条件环境照片宿舍空调相关配置介绍.doc

2019年湖南第一师范学院宿舍条件环境照片宿舍空调相关配置介绍 湖南第一师范学院宿舍条件环境照片宿舍空调相关配置介绍 高中奋斗了三年的同学们马上就要开始新的学习环境了,高考之后,从高考中“煎熬”出来的准大学生们即将开始新的大学生活。大学无疑是令人向往的,但是,对于大学这个完全陌生的环境,刚刚走出家人怀抱的新生们知不知道要做些什么?注意些什么呢?那些师兄师姐们曾经经历的,就是新生们马上要面对的。为了让即将走入大学的同学们有的放矢的度过新生阶段。 本文主要和你介绍下湖南第一师范学院的宿舍条件和宿舍环境的相关文章,也有湖南第一师范学院新生入学注意事项。希望本文可以帮你对大学生活有了解。 湖南第一师范学院宿舍条件怎么样―湖南第一师范学院宿舍图片 大学宿舍就是我们的第二个家,湖南第一师范学院宿舍条件怎么样也就成了同学们十分关心的问题,以下是湖南第一师范学院招生信息网公布的湖南第一师范学院宿舍条件:

湖南第一师范学院宿舍条件: 学校实行公寓化管理,宿舍都为四人标准间,1200元一年。 看完了官方公布的湖南第一师范学院宿舍条件,我们有必要来看一下湖南第一师范学院的学长学姐眼中的湖南第一师范学院宿舍条件又是怎样一番景象: 本校现有14栋寝室楼,每栋有7层楼,没有电梯,床位是上床下桌,女寝每层楼有热水点,男寝一栋有4个热水点,寝室内没有热水器,寝室内没有空调,寝室门是木门,每层楼都有视频监控。 湖南第一师范学院宿舍是男女统一标准。都是4人一间,1200一年。上面是床,下面是书桌。有一个封闭式小阳台,洗漱台。宿舍有单独卫生间,洗澡什么的都是在自己宿舍的单独卫生间。但是热水使用不方便,要到食堂后面的开水房打热水。我们一般都自己烧。学校有公共澡堂,澡堂内部也是单间的。 宿舍为四人标准间,不断电,网速还算可以。上床下桌,独立阳台、厕所,宿舍只有冷水淋浴。基本上每栋楼每一层有热水房,并且每个月有15元的免费补助(一瓶开水大概5-6毛)。宿舍区都有澡堂,可以自行打水在宿舍洗澡或者去澡堂洗。 寝室晚上有门禁,所以别再外面玩太晚了,否则进不了宿舍

湖南第一师范学院在线教学质量报告

湖南第一师范学院在线教学质量报告 为落实教育部“停课不停教、停课不停学”工作要求,我校多措并举,充分发挥“互联网+教育”的优势,积极推进线上教学工作,全力提升教师信息化教学能力,切实践行“以学生为中心”的教学理念,确保疫情防控期间有效完成各项教学任务。 一、校领导高度重视,总体部署科学有序 (一)建立校院两级在线教学组织机构,加强统筹协调 我校成立了以校长童小娇为组长、分管教学的副校长江正云为副组长的疫情防控期间教学工作领导小组,负责统一组织疫情防控期间全校教学工作,各院部成立了教学工作实施小组。我校各部门各司其职、通力合作,确保“线上教学”顺利开展。 (二)研讨制定在线教学制度文件,强化规范管理 一是多次召开线上线下教学工作会议,研讨在线教学工作,强化在线教学组织管理。线上教学开展的第二周,我校组织召开了“线上教学工作专题研讨会”,总结了线上教学的经验和不足。二是先后制定和发布了《湖南第一师范学院疫情防控期间在线教学与组织管理工作方案》、《湖南第一师范学院线上教学督导工作的通知》等文件。 (三)实施教学技能培训,提升教师在线教学能力 一是动员教师参加各大在线平台的各项培训,并根据教师需求,及时补充和更新线上培训资源。二是举办了三次专场培训,参训教师达1000人次,专场培训针对性强,教师在线教学能力得到明显提高。 (四)组建教师线上教学共同体,加强教学研讨 各院部组建以课程组为依托的线上教学团队,积极组织教师做好线上教学的集体教研和备课工作,并根据多渠道反馈信息及时开展线上教学的研讨工作,共同解决线上教学过程中反映出的共性问题。同时,各二级教学单位作为教学责任主体,扎实开展了对线上课程教学

湖南第一师范东方红校区导游讲解词

实训项目六综合实训 一、实训要求:湖南第一师范导游讲解词 湖南第一师范东方红校区讲解词 各位游客朋友,真是有缘啊!在这个春雨绵绵的季节里小米可以和大家在湖南第一师范相遇。杜甫的一首诗曾这样写到:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。这一个“润”字是用的极妙了,她不似“洒”的夸张,并无“泼”的高调,也无“溅’的放肆。春雨润景,景观润物,咱们的一师润人。今天就有小米带领大家去领略一师范的“润”。 首先,来说一说这第一“润”:史之润。湖南第一师范素有“千年学府,百年师范”之称,其前身是南宋时期的张栻创办的城南书院。如今它分为两个校区,城南书院老校区开辟为景点,供学生和游客们瞻仰,而我们今天所要参观的是东方红新校区。东方红校区作为老师和学生的一个新家,正如一颗东方明珠缓缓升起,又如一团火焰蓄势待发。一师范虽然没有显赫的地位,却培养出了中国的一代伟人毛泽东以及一批批中国教育界优秀的小学教师。大家请看这边的汉白玉墙,墙上所列的人都曾在湖南第一师范任教或者求学,其中有一些人还是中国革命的领头人物,如:毛泽东、蔡和森、何叔衡、任弼时等人。 继续前行,就到了正门。大家可以看到此处有三道拱门,在我们学子当中有这样一种说法:这三道门分别叫做“求真门”、“谦虚门”、“求识门”。旨在自勉,作为一师学子应当本着谦虚之心在这里求真求识。在“谦虚门”的两侧刻有毛泽东提写的校训:要做人民的先生,先做人民的学生。而另一面两侧的刻有何叔衡所写的校风:实事求是,不自以为是。 穿过这三道门,就进入了教学区,这里体现的就是第二“润”:文之润。大家的左手边是理科楼和实验楼,右边是文科楼和科技楼。老师们在这里“传道授业解惑也”,学生们在这里不断提高自己,充实自己。学校开设了一些独具特色的课程,如“微型授课”,师范类学生现场模拟教学小课堂,在短短的十几分钟之内展开精彩的授学,展示自己的风采,老师们根据学生的表现进行点评,互相交流。在实验楼C栋六楼设有商学院旅游管理专业的实践基地,如:中西模拟餐厅、中西客房、茶艺室、现场模拟导游室,学生们将书本理论投入实践,在实践中总结经验。 这最后一“润”便是:绿之润。往前走来到的是“明镜湖”,明镜一词取“心如明镜,上善若水”之意,旨在告诫学子要做一个正直、不贪不嗔的人。大家可以看到明镜湖畔种满柳树,湖水被这绿柳映得碧绿生辉。微风过,湖畔绿柳滔滔,湖面波光粼粼,在这优美的环境中学习自然也是人生的一大快事。再看湖底成群的鲤鱼嬉戏,小米想小小的提醒大家,这里水美、鱼美,大家千万不要向这湖里投食,破坏了这一番良辰美景啊。 一师范的美在今天仅凭小米三言两语是道不完说不尽的,过会儿的自由时间大家可以亲自去发现、去感受她的魅力,我的讲解在这里也告一段落,谢谢大家。

湖南第一师范学院学士学位授予工作细则

湖南第一师范学院学士学位授予工作细则 湘一师院字[2013]20号 第一章总则 第一条根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》的规定,结合我校实际,特制定本细则。 第二条学士学位按我校学科专业相应的学科门类授予。 第二章学士学位评定委员会 第三条学校成立学士学位评定委员会,负责学士学位评定工作。校学士学位评定委员会由20至25人组成,每届任期三年。学士学位评定委员会设主席1人,副主席1人,成员从各系(部)主任、主管教学和科研的副主任、相关职能部门主要负责人和高级职称教师中产生。 校学士学位评定委员会下设学士学位工作办公室,挂靠教务处,负责处理学士学位授予的日常事务,由教务处处长担任学士学位工作办公室主任。 第四条各系(部)成立学士学位评审小组,由5至9人组成。系(部)学士学位评审小组设组长1人,副组长1人,组长必须由校学位评定委员会委员担任。小组成员原则上应具有高级职称。每届任期三年。各系(部)学位评审小组协助校学士学位评定委员会工作。 第五条校学士学位评定委员会工作职责: 1.审定和修改学士学位授予工作细则; 2.审核通过授予学士学位的学生名单; 3.处理学位授予工作中的争议事项,撤销因违反学士学位授予有关规定而授予的学士学位; 4. 研究决定学士学位授予中的有关重要事项。 第六条校学士学位评定委员会的决议以无记名投票方式,经全体成员的三分之二以上通过为有效。 第七条系(部)学士学位评审小组工作职责: 1.依照学士学位授予条件对所在系(部)本科毕业生的政治思想表现和学业成绩等进行审查,审核学生提交的《湖南第一师范学院全日制本科生学士学位授予资格审查表》;

湖南第一师范学校考试试卷参考答案及评分标准A卷

湖南省第一师范学校考试试卷参考答案及评分标准(A卷) (2008 -2009 学年第二学期) 课程名称小学数学教学论考试时量120 分钟 系(部)数理系专业班级数学教育命题教师杨高全 一、判断题(下列各题,你认为正确的,请在题干的括号内打“√”。错的打“×”。判断错误不给分。10小题,每小题2分,共10分)。 1、√ 2、√ 3、× 4、√ 5、× 二、选择题。(每小题2分,共20分) (一)单选题(每一小题的备选答案中,只有一个答案是正确的,请把你认为正确答案的题号填入括号内。错选、多选、不选均不给分,每小题2分,共10分)。 (二)多选题(在本题的每一小题的备选答案中,有两个或两个以上答案是正确的,请把你认为正确的答案题号,填入下列表格中相应的括号内。多选、少选、错选均不给分。每小题2分,共10分) 。 三、填空题(每小题3分,共30分) 16、以实际问题为起点;以理论问题为起点。 17、选择、领会、习得、巩固。 18、归纳推理、演绎推理、类比推理。 19、兴趣、动机、自信心、态度;认知活动。 20、讲解、示范、呈现、演示。 21、前期分析、方案设计、教学评价。 22、概念形成、概念同化。 23、设置问题情境、提出假设、获得结论、反思评价。 24、外显特征、本质特征。 25、同化、顺应。 四、名词解释。(每小题5分,共20分) 26、发现学习是指不将学习主要内容直接呈现给学生,而是向学生提供一定的背景材料,由学习者独立操作而习得知识的一种学习方式。 27、所谓“数学化”,是指学习者从现实的具体情境出发,经过归纳、抽象和概括等思维活动,得出数学结论的过程。 28、抽象与概括也是人类认识事物本质的一个必不可少的基本思维过程。所谓抽象,简单地说,就是指发现事物的本质属性,放弃非本质属性的思维过程。所谓的概括,简单地说,就是指从个别单独的属性,推广到属于这同类事物的属性中的思维过程。 29、概念同化,是指在课堂学习的条件下,利用学生认知结构中原有的知识经验,以定义的方式直接向学生揭示概念的本质属性,从而使学生获得新概念。 五、论述题。(每小题10分,共20分) 30、从知识体系看,前者是经过人为加工和提炼、依据某一特殊人群特殊需要和经验、知识与能力结构而设计的知识和思想体系;后者是完整的、独立于任何人的任何知识结构而存在的、特定的知识和思想体系。从数学活动过程看,前者是一类专门人在某些专门人的引导帮助下的模仿探索、发现与创造的活动过程;后者是一类专门人的一个完全独立的探索、发现与创造的活动过程。从学习对象特征看,前者对象是含有经验、直观的逻辑结构系统;后者对象是完全由符号、概念和规则等构成的逻辑结构系统。从活动目的看,前者是为了“接受”已经发现和创造的数学;后者是为了获得发现和创造数学。 31、(1)注重问题解决、注重数学应用、注重数学交流、注重数学思想方法、注重培养学生的态度情感与自信心 (2)对数学知识的理解发生了变化——数学知识不仅包括“客观性知识”(如乘法运算法则、三角形面积公式等),而且还包括从发球学生自己的“主观知识”,即带有鲜明个体认知特征的个人知识和数学活动经验;强调了应该掌握的基本数学思想和方法;强调在数学中存在的一种可以迁移到其他领域的东西,这就

湖南第一师范学院封面个人简历模板

……………………….…………………………………………………………………………………姓名:杜宗飞专业:计算机科学与技术 学院:数理信息学院学历:本科……………………….…………………………………………………………………………………手机:×××E – mail:×××地址:湖南第一师范学院

自荐信 尊敬的领导: 您好!今天我怀着对人生事业的追求,怀着激动的心情向您毛遂自荐,希望您在百忙之中给予我片刻的关注。 我是湖南第一师范学院计算机科学与技术专业的2014届毕业生。湖南第一师范学院大学四年的熏陶,让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风;同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己,形成了积极向上的人生态度和生活理想。 在湖南第一师范学院四年里,我积极参加各种学科竞赛,并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神,并在实践中,加强自己的创新能力和实际操作动手能力。 在湖南第一师范学院就读期间,刻苦进取,兢兢业业,每个学期成绩能名列前茅。特别是在专业必修课都力求达到90分以上。在平时,自学一些关于本专业相关知识,并在实践中锻炼自己。在工作上,我担任湖南第一师范学院计算机01班班级班长、学习委员、协会部长等职务,从中锻炼自己的社会工作能力。 我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍,但坚持一定能创出奇迹”!求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质,不断的努力造就我扎实的知识,传统的熏陶塑造我朴实的作风,青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,期待贵单位给我一个机会,我会倍加珍惜。 下页是我的个人履历表,期待面谈。希望贵单位能够接纳我,让我有机会成为你们大家庭当中的一员,我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。 此致 敬礼! 自荐人:××× 2014年11月12日 唯图设计因为专业,所 以精美。为您的求职锦上添花,Word 版欢迎 下载。

黄岳萍参观湖南第一师范旧址有感

参观湖南第一师范旧址有感 ——纪念自己从教三十年 黃岳萍 这是我第三次参观少年毛泽东的学校。 第一次是在八十年代,我自己刚刚走出少年时代,也是毛泽东在此毕业时的年龄。我雄心勃勃壮志满怀,立志要做一个天下闻名的老师,完成中学时期作文里面写下的“像徐特立一样”的誓言。我走进毛泽东的第八班,坐在他的座位上,为自己高考选取的师范自愿而自豪,为自己放弃行政职业而庆幸。我想象着有一天我也有一位毛泽东似的学生来向我行礼......。 第二次是当教师十年后,带女儿来参观,目的是教育她要像毛泽东那样从小立志。看着女儿坐在第八班的那个特殊座位上,不料自己却感受很深,想着做不了徐特立,有些伤感。因为自己没有徐特立那样的毅力;没有徐特立那样的学识;没有徐特立那样的思想境界;更没有遇到毛泽东这样的学生。 二十年后,第三次参观时我已经是有三十年教龄的老教师了。感慨万千一言难尽呀!我不敢去坐少年毛泽东的座位,心里面隐隐的发虚,为什么?我花了三个晚上的时间找答案,不太确定,基本是以下三个原因: 一是我没有实现自己的誓言,当年立志当名师的美女不在了。我明白了一个道理——徐特立就是徐特立,黃岳萍永远只是黃岳萍。“实事求是,不自以为是。”这是徐特立的风格,也是他的学校的风骨。我应该在第一次来参观的时候懂得的道理,现在才悟得,惭愧!不过终于悟得了比始终不悟要好。由此我又得到一个认识:我自己明白一个道理尚且花了三十年,怎能够在学生身上急功近利咧? 二是我没有遇到毛泽东式的学生。我没有徐特立“抽刀断指”的血性,所以我不配遇到毛泽东似的才子。“要做人民的先生,先做人民的学生。”我一直都还没有做好学生这个角色,作为学生跟做学生的毛泽东比真是天壤之别。 三是我觉得自己没有必要去做徐特立,更没有必要去奢求毛泽东似的学生。我就是我,只是一名中职学校的老师,就像一颗小小螺丝钉,钉在一个很不起眼的地方,应该也肯定有着一定的作用。不追求大显,也不羡慕大隐,凡人俗师而已,有什么不好? 徐老说得好:“读书人不一定有知识,真正的常识是懂得知识,会思想,能工作。”三十年的日日夜夜,我基本做到了学习思想工作,我做不了大人物,但我有了与大人物一样的体会,这也算是一种成功吧?!他还说:“一个人有了远大的理想,就是在最艰苦的时候,也会感到幸福。”说得好极了。我现在没有一点伤感的情绪,我年轻时有过那么大的理想,在最艰苦的时候也硬挺过,虽然且战且退,但经历了,回忆的时候感觉很棒。我甚至阿Q 似的神想——我年轻时候的理想比很多人的要高尚得多,或者别人想了却没有像我一样去试过。 快意之极! 2014-1-18

湖南第一师范学院2020招生章程

湖南第一师范学院2020招生章程湖南第一师范学院2020招生章程 第一章总则 第一条根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关政策的规定,为更好地贯彻教育部关于实施招生“阳光工程”的要求,规范我校招生工作,制定本章程。 第二条本章程适用于学校全日制普通本科和初中起点本科层次农村小学教师公费定向生等招生工作。 第二章学校基本情况 第三条湖南第一师范学院是湖南省人民政府直属公办普通高等本科院校。其前身为南宋时期张栻创办的长沙城南书院,1903年始立为湖南师范馆。1912年和1914年相继改为湖南公立第一师范学校和湖南省立第一师范学校,解放后更名为湖南省第一师范学校。2000年升格为普通高等专科学校。2008年升格为普通高等本科院校,并更为现名。 第四条达到本科培养要求的毕业生,颁发湖南第一师范学院全日制普通本科毕业文凭;符合学位授予条件者,授予学士学位。 第五条学校英文名称为Hunan First Normal University,国标代码为12034,省内代码为4348。学校设有两个校区,即城南书院校区(长沙市天心区书院路356号,邮编410002)和东方红校区(长沙市岳麓区枫林三路1015号,邮编410205)。 第三章组织机构及职责

第六条学校成立由校领导和有关部门负责人组成的招生工作领导小组,全面负责贯彻落实国家和省招生工作的有关政策,执行学校党委和行政有关招生工作的决议,研究制定学校招生政策,并领导招生工作的实施。 第七条学校设立招生就业处,负责制定有关招生规定和实施细则,编制招生计划,组织招生宣传、招生考试和招生录取工作。 第八条学校成立由纪委监察处和有关职能部门负责人组成的招生工作监察小组,负责监督招生政策的贯彻落实,维护广大考生和学校的合法权益。 第四章招生计划、专业及要求 第九条我校每年具体的招生专业、专业简介及招生计划,请登录我校招生网站进行查询。 第十条报考英语类各专业的考生,要求口语合格,英语单科成绩按150分满分计算须达到110分以上。 第十一条除英语类专业外,其他专业不限考生应试外语语种,但学校仅以英语作为基础外语安排教学。 第十二条旅游管理专业男女生身高要求分别达到4200px和3950px以上。 第十三条湖南省内报考我校艺体类专业的考生,专业成绩以省统考成绩为准。省外艺术类考生专业成绩以我校组织的校考成绩为准。 第十四条新生入学后三个月内,学校按国家招生工作有关规定进行新生入学资格复查与身体复检。艺术类专业的考生还须在入校后参加学校组织的专业复试。对复查(复检、复试)发现的问

参观第一师范有感

参观第一师范有感 在赵老师对毛主席的文化熏陶下,寒风细雨中,我们踏着坚定的步伐来到了毛主席的母校——湖南第一师范,满怀着对革命仁人志士的无限敬仰之情。我们迫不及待地想进这充满革命气息,文化意蕴有“千年学府,百年师范”之称的学校,它座落在长沙南秒高峰下,面临滔滔湘水,与岳麓山隔江相望。独特的地理位置也让我们花了不少时间去追寻它。今天我们踏上了这曾经培育了一代伟人的土地。去寻觅毛主席青年时期在这工作学习、工作、革命的影子,想象着曾在这发生的一切,领略悟着那份“与众不同” 记得《在恰同学少年》里,看见的毛主席精神和自信,在第一师范学校中毛主席的形象很是我敬佩,自强不息,勤奋好学的毛主席在第一师范很受老师关爱,其实一个好的学生的背后一定有个好的老师,第一师范就是毛主席最好的老师。 渐渐地,典雅、古朴的阁楼映入我们的眼帘,集聚了东方文化内涵又融洽了西方建筑风格,不一样的建筑吸引着我们朝她走去,从正门而入,走进门是大厅,最惹人注目的就是墙上的那些“金字”,“要实事求是,不要自以为是”务实的作风是每一位人民先生的目标,而另一边是1950年12月为母校题写的校训“要做人民的先生,先做人民的学生”周围的红漆柱子,木制楼梯以及这昏暗的灯光我们的激情,都让这“金字”照的熠熠闪光。 走出大厅看到的是长长的走廊,如园林一般,长廊两边有各种观赏植物。长廊尽头是第一师范的大礼堂了。由于天气的缘故,加上大礼堂没开灯给人昏沉沉的感觉,然而这感觉并没有让我们放弃去看一看这典雅的礼堂,我发现在窗与窗之间挂的字幅亦或是革命家。革命家的发人深思的话语。注视着他们留下的文字,周围的一切渐渐隐去,只留下两个人之间的亲切交谈,走出礼堂时眼前的路似豁然开朗起来了。不知是不是在黑暗的环境下呆久了的缘故罢。 又一次走入了长廊,然而这次却感觉不一样了,长廊右边有垂下来的叫不出名的植物,所有的纸条都悬空地保持着下垂而又不折的曲线姿态,似乎在向人诉说着什么,转个弯,一大片的粉红色涌入了视线之中,我们都不禁惊讶于眼前,熟透的樱花。让人不禁在脑海中浮现出毛主席当年站在湘江边,“看万山红遍”时的场景,是多么豪壮和壮观啊!与其说是樱花

湖南第一师范学院考试试卷库

舞蹈综合试题库 一、填空题 1.形体训练是以___形态练习__ __、气质练习、___姿态练习______为主要内容和基本手段,对练习者进行美育教育,塑造优美形体,使身体得到全面发展,培养高雅气质,改变人体的原始自然状态或矫正不良身体形态的一种身心培育过程。 2.形体训练是向学生进行____素质教育__、___培养综合能力_____和____和塑造优美身体形态___的一门基础课。他是以人体科学为基础的形体动作训练,又是以提高形体外在的表现力为目的的形体技巧训练。 3.形体训练不仅对人体诸器官和系统有良好的影响,并且能增强体质,改进健康状况,同时还能培养_____优美的体形___,__优雅的体态____,使他们朝着喜爱的健美方面发展。 4.舞蹈的社会功能有:___娱乐功能__、___社交功能___、__审美功能__、__社会控制功能___。 5.形体训练是集____体操___美、___舞蹈____美、___音乐___美等多方面的结合体,同时也是礼仪礼节的综合练习。 6.形体训练不仅对人体诸器官和系统有良好的影响,并且能____增强体质________,改进______健康状况_______,同时还能培养_______优美的体形____,_______优雅的体态____,使他们朝着喜爱的健美方面发展。 7.形体训练是由各种身体练习构成,通过反复、不间断地训练,获得美的形体、美的姿态、高雅气质时,对自己是一种良性的_____心理_____刺激,能有效地激励自己奋发向上,并对情绪和性格产生积极的影响。 8.形体基本素质练习是形体训练的重要内容之一,通过大量的联系,可对人体的肩、胸、腰、腹、腿和背等部位进行训练,以提高人体的支撑能力和柔韧能力。 9.基本形态控制练习时对练习者身体形态进行系统的专门练习时通过徒手、把干、双人姿态等大量动作的训练,进一步改变身体的原始状态,逐步形成正确的站姿、坐姿、走姿,提高身体动作的灵活性。 10.舞蹈的分类:民间舞、芭蕾舞、古典舞、现代舞。 11.擦地是整个腿部训练中的基本动作,它训练脚背、脚腕的力量,可以增强肌肉的能力,是由浅入深运动全身的有小动作 12.蹲是膝关节反复的屈伸动作,能使腿的各部位肌肉得到全面、均衡的发展,提高跟腱的弹性和柔韧度,是弹跳很重要的基础练习。 13.单腿蹲:通过单腿屈伸髋部、腰部和股四头肌的力量,增加髋、膝、蹲的柔韧性

湖南第一师范学校考试试卷A卷

第1页共3页 湖南省第一师范学校考试试卷(A 卷) (200 8 -200 9 学年第 二 学期) 课程名称 小学数学教学论 考试时量 120 分钟 开卷 一、判断题。(每小题2分,共10分) 1.数学是研究现实世界的数量关系和空间形式的科学。 ( ) 2.小学生的思维处于由具体形象思维为主向抽象逻辑思维为主的过渡阶段。 ( ) 3.自然数不是质数就是合数。 ( ) 4.小学数学教学要紧密联系儿童的生活实际,让学生感受生活中处处有数学。 ( ) 5.接受学习就是机械学习。 ( ) 二、选择题。(每小题2分,共20分) (一)单项选择题。在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题干后的括号内。 6.我国解放后第一个小学数学教学大纲《小学算术课程暂行标准(草案)》的颁布时间是( ) A .1950年 B .1952年 C .1956年 D .1963年 7.数学概念是客观现实中( )的本质属性在人脑中的反映。 A .数量关系 B .空间形式 C .数学现象 D . 数量关系与空间形式 8.数学主要包括了( )两方面的内容。 A .整数与小数 B .数和形 C .小数和分数 D .直线和平面 9.有利于教师及时获得反馈信息的教学方法是( )。 A .讲解法 B .谈话法 C .演示法 D .实验法 10.接受学习与发现学习的不同之处在于( )。 A .学习效果不同 B .学习内容不同 C .学习方式不同 D .学习深度不同 (二) 多项选择题。在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题干后的括号内。多选、少选、错选均无分。 11.数学的主要特征是( ) 。 A .抽象性 B .严谨性 C .发展性 D .思想性 E .应用广泛性 12.数学素养的基本内涵可以概括为( )。 A .懂得数学价值 B .对自己的数学能力有信心 C .有解决现实数学问题的能力 D .学会数学交流 E .学会数学的思想方法 13.《全日制义务教育数学课程标准(修订稿)》将义务教育阶段的数学课程内容划分为( ) 四个领域。 A .数与代数 B .图形与几何 C .应用题 D .统计与概率 E .综合与实践 14.数学思维品质包括( )。 A .思维的深刻性 B .思维的灵活性 C .思维的敏捷性 D .思维的批判性 E .思维的独创性 系(部) : 专业: 班级: 学号: 姓名:

湖南第一师范景点导游词3篇(最新篇)

湖南第一师范景点导游词3篇 湖南第一师范景点导游词3篇 湖南第一师范学院,其前身为南宋时期张栻创办的城南书院,1903年始立为湖南师范馆。 湖南第一师范景点导游词范文1: 13年春至1918年夏,毛泽东在该校第八班毛泽东在学习期间曾引用明代学者胡居仁之联语,书写一联,以作座右铭,联云:贵有恒,何必三更眠五更起;最无益,只怕一曝尽十日寒。 20年秋至1921年冬,学校先后聘任毛泽东为附属小学主事、师范部国语教员。这一时期,毛泽东已秘密从事创建中国共产党和组建中共湘区委员会的工作。此外,何叔衡、蔡和森、李维汉、徐特立、夏曦、萧 三、任弼时、廖沫沙、周谷城等,先后在学校学习或工作。校舍仿日本青山师范建筑风格,砖木结构,坐东朝西,由师范部和附属小学部两大建筑群组成,平房与二层楼房有机结合,栋与栋之间或由走廊,或由亭楼连接,形成四合院落。1938年毁于文夕大火。1966-1968年复建,占地面积约6万平方米,建筑面积 3.7万平方米。1985年重新公布为湖南省重点文物保护单位。第八班教室、工人夜校、附小主事室、阅报室、君子亭等10处纪念点复原陈列,对外开放。 83年专辟有毛泽东青年时期革命活动陈列馆和校史陈列室,展品有毛泽东写的《讲堂录》笔记、《夜学日志》等文物照片,以及1950

年12月毛泽东为学校题名第一师范和要做人民的先生,先做人民的学生题词。 湖南第一师范景点导游词范文2: 学院有千年学府、百年师范的美誉。这里群星灿烂,名人辈出: 中国共产党的一大代表毛泽东、何叔衡、李达,上世纪四十年代我党五大书记之一任弼时,中华民国开国元勋黄兴,难酬蹈海亦英雄的民主革命家陈天华,清代中兴名臣曾国藩、左宗棠、胡林翼,以及一大批杰出人物如蔡和森、李维汉、徐特立、杨昌济、谢觉哉、周谷城、田汉、黎锦熙、张国基、谭延闿、王先谦、何绍基等曾在此学习或工作。一师师生载入《辞海》者达48人。一代伟人毛泽东在此求学、工作八个春秋,并在此从事中国共产党的创建等一系列革命活动,实现了由青年学生到职业革命家的转变、由激进的民主主义者到伟大的马克思主义者的转变。学校历史悠久,文化底蕴深厚,为中国人民的教育事业和解放事业以及社会主义建设事业做出了重大贡献。 湖南第一师范学院新中国成立以来,党和国家领导十分关心学校的建设和发展。毛泽东称一师是个好学校,亲笔题写了第一师范校名,并题词要做人民的先生,先做人民的学生。徐特立6次来校视察,并题词实事求是,不自以为是。江泽民为矗立在校园内的青年毛泽东铜像题名。党和国家领导人邓颖超、宋任穷、宋平、李岚清、李长春、刘延东、彭佩云、陈至立、周铁农、路甬祥、徐匡迪等来校视察。并有多位外国元首来校访问。

俯首甘为孺子牛----观最美乡村教师有感

俯首甘为孺子牛 ——观《寻找最美乡村教师颁奖典礼》后感今天我们共同观看了《寻找最美乡村教师颁奖典礼》节目,大家都一直被感动着,温暖着。那一幅幅鲜活生动的画面,那一幕幕催人泪下的场景,诠释着这些最美乡村教师对教育事业执着的追求,对学生无私博大的爱。每当那声“老师,您好!”响起的时候,都被感动地泪流满面。徐德光、邓丽、宋玉刚、于贵勤、肖山、刘效忠、陈万霞、阿力甫夏、吴金成、马复兴,这些名字现在就像黄金雕刻成的一般,在我的心里熠熠发光。然而,这些让人深受感动的事迹中,真正撼动我的却是“80后”“豆腐老师”吴金成老师。 他,其貌不扬,有点黑,很“土”的样子,很不符合我传统观念中的“80后”,很不像我们很多所谓“天之骄子”那样嚣张跋扈。可是,他确实是一名大学生,湖南第一师范学院毕业的大学生。刚刚看到这里的时候我还是很不理解,一名正规大学毕业的大学生,是什么让他甘愿放弃去大城市发展的机会,回到一个小小的寨子里教书,一个人担任着老师、校长、管理员、保姆、维修工……这样多重的角色。 什么支撑他每天早上5点起床,利用两三个小时的时间把前一天晚上泡好的豆子做成豆腐。不到20分钟卖光,每天净赚12块左右。是什么让他这么辛苦挣钱?却不是为了贴补家用,而是用来给孩子们买学习和体育用品。从黑板到三角尺,从跳

绳到羽毛球拍,从修缮学校用的石棉瓦到奖励孩子们学习的字典、糖果,都是靠他每天挣的12块钱,一点一点买回来的。 他没说是什么,只说“多挣一点钱,就多买一件学习用品,辛苦不算什么。” 什么促使他不断做家访,使茶寨小学的学生由原来的28个增加到了48个,茶寨村适龄儿童的入学率、巩固率都达到100%。48个孩子,80%是留守儿童。吴金成帮他们剪指甲、梳头,督促他们洗脸、洗头、洗手,教他们生活知识。有个学生读书读了4年,只交过一次费用。学生家长过意不去,有时凑了一点钱来交,吴金成总是说:“留着给孩子买衣物吧。” 他也没说是什么,只说“孩子们变得漂亮了、帅了,坏习惯都没有了,这是自己最大的欣慰。” 当在颁奖礼上,他拿出了自己父亲的毕业证和先进工作者证书时,我理解了,被深深震撼了。他的父亲,一位四五十年代的湖南第一师范学院的大学毕业生,像他一样,在那个苗寨里一呆就是几十年,一样地扛起了自己家乡孩子的教育重任。听到视频画面中古稀老人那充满热血的话语,我被撼动了。吴金成老师的两位哥哥也是一样的子承父业,做了一名受人尊敬的乡村教师。看到这里,我被他们的信仰,被他们的传承精神感动到了无以复加。 作为年轻人,吴老师不是没有动摇过,不是不想多赚点钱,过好一点的生活,但他想到,自己一走,茶寨的40多个孩子就可能失学。犹豫再三,他还是放弃了其它可能发财的机会。吴金成老师说:“我留在茶寨,孩子们就快乐,以后他们也会幸

领袖是如何炼成的----参观湖南第一师范

领袖是如何炼成的----参观湖南第一师范 学习是成才的基础,毛泽东没有进过大学,没有留过学,但通过在第一师范的学习,为以后的宏图伟业打下了根基。 第一师范是始建于1161年的千年学府,创始人张栻(1133-1180),与朱熹,吕祖谦合称“东南三贤”自南送以来,第一师范古称“城南书院”几度兴废,自古名人辈出。 一、走出乡关求学师范 毛泽东出生在湖南韶山一个普通的农民家庭,他从小志存高远,求知若渴。从韶山到长沙后,积极探求人生道路,几经犹豫,几经尝试,最终选择了第一师范,湖南第一师范也成了毛泽东一生中在校学习时间最长的学校。 他在校学习期间,通过调研学校教育状况,建议学校学生利用假期时间,通过旅行的方式“读无字之书求真知”,“闭门求学,其学无用,欲从天下万事万物而学之,则汗漫九垓,游遍四宇尚已”。求学期间毛泽东曾在暑假期间以游学的形式进行社会调查,长沙周围的宁乡县,安化县,益阳县,沅江县,四县依次游历,将见闻与调查研究的结果写成近3000字的调查报告,其中提到改革社会,变革思想道德,开发民智及探求真理等问题,都提出了他的见解,认识到必须用真理去宣传群众,发动群众,进行社会的根本改造。

毛泽东注重“不动笔墨不读书”的学习方法。注重读,写,思三者合一,使所学的东西内化于心,成为自己的东西,在第一师范的五年半时间里,毛泽东在书边空白处或笔记本中写了不少于百字的批语,评注。 他为警示自己学习,为自己写下了“贵有恒,何必三更起五更眠;最无益,莫过一日曝十寒”强调学习必须持之以恒,积久成学贵有恒。 他小时候读了大量的旧小说《三国演义》,《西游记》,《水浒传》,《精忠传》,《隋唐》,《天演论》,《群学肆言》,《原富》,《法意》,《御批历代通鉴辑览》这些书对他影响很大。 他读书时常去学样的君子亭,喜欢在安静的地方读书,想问题,是他所谓的“静中求学”;为了磨炼自己读书的意志,训练自己读书的专注,毛泽东带着书在闹市里读,训练自己的意志力。 二、文明其文明,野蛮其体魄 毛泽东在第一师范求学期间,注重修身立志,关心时事,将个人理想融入国家和民族命运之中。同时他强调锻炼身体和磨炼意志,积极践行“文明其文明,野蛮其体魄”的主张。 当年的冷水浴也是毛泽东磨练其意志的方法之一,上学期间,毛泽东每天起床后第一件事就是到后山的水井洗凉水浴,这口井和白沙井相连,水很冰。在他上学其间学校内曾死了七位同学,为此毛泽东写下了“为何死了七个同学,只因不习十分间操”“体育一道配德育与智育,而德智皆附于体,无体是无德智也”毛泽东在《体育之研究》一文中还提出了积极向

师范的毕业生自我鉴定范文

师范的毕业生自我鉴定范文 四年的师范大学生活,使我对人生观,价值观,世界观都有了更深刻的认识,我的人生观、价值观和世界观也在逐步成熟。这四年来,在学习和生活中,我感悟出了我的为人之道——以诚待人,待事、坚持信念行为创造相等的价值、自我创新。 如今再回头去看,这是对过去的审视和总结,也是对未来的憧憬和期许,即将踏出校门的我,满心期待大千世界的挑战和磨练。 我知道,我们师范生出来就是从事教育事业,我知道学知识就如同性命相托般的重要,因此从踏入学校门槛的那天起,在良师的精心指导下,自己奋力拼搏,自强不息,逐渐成为了一个能适应社会要求的大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。 生活方面,自从来到湖南第一师范学院,我的生活充满了爱,充满了情。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情,朋友之间的情犹如手足之情,湖南第一师范学院事我都很是关心,就这样我爱上了湖南第一师范学院的每个人,每件事物。同时独立自主的生活在我的美好的大学三年中也就这样成熟了起来,我也就体会到了大学独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。 学习方面,自我进湖南第一师范学院的第一天起,我就没有

忘记我来湖南第一师范学院的目的——学好知识,学会做人。在湖南第一师范学院,虽然我在有些方面得到了肯定,但我真正实现自我价值还需要更加努力,读到到老,学到老也就成了我最基本的思想。 思想方面,我经过班级的初选,到系审核,再到院的批准,我成了湖南第一师范学院美术系第xx期入积极分子党培训中的一员,并经过学习与考核,成绩合格成为了入党积极分子。我就由一个对我们党了解一点到了解了我们党的人。 工作方面,在寒暑假期实习中,我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。在大学生的社会实践活动中我得到了找工作比较难的启发,启发我要克服困难勇于直前。 而今我年轻有知识还有这一颗永远求真求实的心,我就能够去创造我的价值并去认真实现自我的价值,让我的生活充满生机,充满永恒的爱!

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