本科生学术论文写作规范

本科生学术论文写作规范
本科生学术论文写作规范

本科生毕业设计(论文)撰写规范

一、总体要求

本科生毕业设计(论文)(以下简称毕业设计)应规范、完整,符合学校的规定和要求。论文一律用A4纸双面打印,页边距上、下、左、右均为2.6厘米。

1.论文封面填写

封面按照学院设计的固定格式填写。题目用“小二号黑体”填写,学生姓名、系别、专业年级、指导教师和日期等用“三号仿宋体”填写,加黑。

2.行距设置

毕业论文内容及各种标题(包括摘要、目录、致谢、参考文献)的行距设置统一选用1.5倍行距。

3.字体设置

(1)“摘要”(“ABSTRACT”选用“Times New Roman”)、“目录”、“致谢”、“参考文献”等字样均选用“三号黑体”,其内容统一选用“小四号宋体”。

(2)正文第一级标题选用“三号黑体”;第二、三级标题分别选用“四号黑体”和“小四号黑体”;第四级标题和正文内容选用“小四号宋体”。

4.正文撰写格式

正文分章节撰写,第一级标题用“第一章”、“第二章”、“第三章”等连续编号,每章应另起一页,标题末尾不加标点(问号、叹号、省略号除外),标题居中排列,下空一行接写第二级标题。从第二级标题开始,用阿拉伯数字连续编号,在不同层次的数字之间加一个下圆点相隔,最末数字后不加标点。如第二级标题为“1.”、“2.”、“3.”等,第三级标题为“1.1”、“2.1”、“3.1”等,第四级标题为“1.1.1”、“2.1.1”、“3.1.1”等。

正文中的标题一般不超过四级,标题层次要清晰,第二至第四级标题均单独占一行,且靠左端书写,第二级标题序数前不留空格,第三、四级标题序数前要空两个汉字位置。第一级标题序数后空两格接写标题;第二至第四级标题序数后均空一格接写标题。

5.论文字数

外语专业学生的毕业论文要用外文撰写,字数不少于12000个字符数;其他专业学生的毕业论文一般使用汉语简化文字书写,字数不少于6000。

6.文献查阅

学生查阅与毕业设计相关的文献(不含教科书)不少于10篇。

7.外文翻译

外文翻译字数不少于5000汉字。译文封面格式(可参考论文封面格式)各学院要统一,原则上用A4纸打印。

二、具体内容和撰写要求

1.毕业论文封面

毕业论文封面上的题目填写要准确、简明扼要,一般不超过25个汉字,外文一般不超过10个实词,必要时可加副标题;系别、专业要写全称。

2.摘要

摘要应简要说明毕业设计所研究的目的、内容、主要成果和结论等,应短、精、完整、不加评论,一般不超过300字。

“摘要”二字和“ABSTRACT”一词单独一行居中,其正文后空一行书写“关键词:”三字(中文摘要)和“Keywords”一词(英文摘要),字体要加粗,在此后写出3-5个关键词,每一关键词之间用分号分开,最后一个关键词后无标点符号。英文摘要的关键词中,每词的第一个字母大写。

外文摘要内容应与中文摘要内容相对应,书写时采用“Times New Roman”字体,一般不宜超过250个实词。

中文摘要和外文摘要各单独占一页。

3.目录

目录是论文的大纲,它反映论文的梗概。目录中所列的标题不包括“摘要”和“ABSTRACT”,主要为正文标题(不超过三级)及“致谢”、“参考文献”、“附录”等字样。标题的右侧要注明页码(不加括号)。

4.正文

正文是论文的主体,是作者对研究工作的详细表述。正文的水平决定了整个论文的水平。一般由前言、论文主体及结论等部分组成。正文要符合一般学术论文的写作规范,具备学术性、科学性和创造性等特点。应语言

流畅、准确,层次清晰、文字详略得当、论点清楚、论据准确、中心突出、材料翔实、论证完整、严密,并有独立的观点和见解。

(1)前言

前言又叫引言、导言、绪言,它是论文的开头、引子。撰写前言应说明本课题研究的目的、背景、前人的工作和现在的知识空白、理论依据和实验基础、预期的结果及其在相关领域的地位、作用和意义。

(2)论文主体

论文主体是毕业论文的主要部分。应结构合理、层次清楚、重点突出、文字精炼、语句通顺。要理论联系实际,涉及到他人的观点、统计数据或计算公式的要标明出处,涉及到的计算数据要准确无误。文中的计量单位均应采用中华人民共和国法定计量单位,并以符号表示。正文、表、图三者中的数据尽可能不要重复,图片、线条、标字必须清楚、规范。表有表题,图有图题及各自的编号。

(3)结论

结论是作者撰写毕业设计不可缺少的一个重要部分,它集中反映作者的研究成果,表达作者对所研究课题的见解,包括对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结,所得结果与已有结果的比较和本课题尚存在的问题,以及进一步开展研究的见解与建议等。结论要写得概括、简短、具体,要以文字表达为主。

5.物理量名称、符号、计量单位

物理量名称和符号应统一,每个物理量名称应有计量单位、符号。

6.公式

公式序号按章编号,如“(3-3)”表示第三章的第3个公式,公式序号必须连续,不得重复或跳缺。文中引用公式时,一般用“见式(3-3)”或“由式(3-3)”;公式一般居中放置,编号需加圆括号并居右放置;公式较长时在等号处转行,如难实现,则可在运算符号处转行,运算符号应写在转行后的行首,公式的编号用括号括起来放在公式右边行末。

公式的行距设置可选用单倍行距。

7.图

毕业设计中的每幅图都应有图题,图题由图号和图名组成,用五号宋

体。图号按章编排,如“图2-4”表示第二章第4张插图,图号与图名之间空一格排写,图题居中置于图下,图中若有分图时,分图号用(a)、(b)等置于分图之下。毕业论文中的照片图应是直接用数码相机拍照的照片,或是原版照片(采用光面相纸)粘贴,不得采用复印方式。对无规定符号的图形应采用该行业的常用画法。毕业设计中涉及到的图尽可能用计算机绘制。

计算机程序流程图原则上应采用结构化程序并正确运用流程框图。

8.表

每个表格应有自已的表题和表序,表题应写在表格上方正中,用五号宋体,表序写在表题左方不加标点,空一格接写表题,表题末尾不加标点。表格应逐章编序,如“表2-2”表示第二章的第2张表。表序必须连续。表格允许下页接写,接写时表题省略,表头应重复书写,并在右上方写“续表××”。数字空缺的格内加“--”字线(占2个数字),不允许为空;表中有附注时,写在表的下方,句末加标点。表格应写在离正文首次出现处的近处,不应过分超前或拖后。毕业设计中涉及到的表尽可能用计算机绘制。

9.致谢

以简短的文字对课题研究与论文撰写过程中曾直接给予指导和帮助的人员,如指导教师、辅导教师及同学等,表示自己的谢意,这不仅是一种礼貌,也是对他人劳动成果的尊重,是作者应有的治学态度。

10.参考文献

毕业设计中凡是引用他人的论文、数据、材料和论点等,都应按在毕业设计中出现的先后顺序标明数码,然后在毕业设计最后依次列出该参考文献的出处。所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。

引用参考文献标示方式应全文统一,用上标的形式置于所引内容最末句的右上角,用“小四号宋体”。如:“······科学技术[1]”。

参考文献的序号用数字加方括号表示,如[1],[2]等,每一参考文献条目的最后均以“.”结束。作者姓名写到第三位,余者写“,等”。

(1)期刊

[序号] 作者.题名.刊名,出版年,卷号(期号):起止页码.

[1] 伊廷夫,徐相连.实验室一级管理体制的改革与实践.实验室研究与探索,2003,22(5):82-86.

(2)专著

[序号] 著者.书名.其他责任者(如编者译者).版本.出版地:出版者,出版年:起止页码.

[2] 霍斯尼R K.谷物科学与工艺学原理.李庆龙译.第一版.北京:中国食品出版社,1989:20-30.

(3)论文集

[序号] 作者.题名.文集编者姓名.会议文集名,出版地:出版者,出版年:起止页码.

[3] 司宗国,王群.重子湮没快度关联的研究.赵维勤,高崇寿编.第五届高能粒子产生和重离子碰撞理论研讨会文集,北京:中国高等科学技术中心出版,1996:105-107.

(4)国际、国家标准

[序号] 标准编号,标准名称.

[4] GB/T 16159-1996,汉语拼音正词法基本规则.

(5)专利

[序号] 专利申请者.题名.专利国别:专利号,出版日期.

[5] 姜锅洲.一种温热外敷药制备方案.中国专利:881056073,1989- 07-26.

(6)电子文献

[序号] 主要责任者.题名.电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选).

[6] 王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展http:// https://www.360docs.net/doc/849430857.html,/pub/wml.tex/980810-2.html,1998-08-16/1998-10-04.

11.附录

对于一些不宜放在正文中、但又是毕业设计中不可缺少的部分,或有重要参考价值的内容,可编入附录中。例如:有关的图、表、过长的推导公式、软件源程序清单等。论文的附录用大写字母A,B,C等连续编号,如附录A。附录中的图、表、公式等用阿拉伯数字另行编序号,但在数码前冠以附录序码,如图A1;表B2;式(B3)等。

12.页眉和页脚

摘要、目录、正文、致谢、参考文献、附录等页眉为“中国石油大学

胜利学院本科毕业设计(论文)”,采用“楷体五号字”居中书写。封面不写页眉。

从正文到附录,页脚用阿拉伯数字连续编排页码;页码位于页脚中间,采用“Times New Roman 五号字体”。摘要、目录部分不用编写页码。

13.毕业论文装订顺序

毕业论文均采用左侧装订。装订顺序为:封面→中文摘要→外文摘要→目录→正文→致谢→参考文献→附录。

14.本科生毕业设计(论文)手册

主要包括任务书、开题报告、指导记录、中期检查表、指导教师评语、答辩记录表、答辩小组评语、成绩汇总表等内容。

(1)封面填写

按照学校设计的固定格式填写。学生姓名、学号、专业班级、指导教师和日期等用“三号仿宋体”填写。

(2)内容及填写

①内容包括:任务书(研究的主要内容、有关要求、毕业设计(论文)进度安排)、开题报告(文献综述、研究思路和技术路线、时间及进度安排、预期结果)、指导记录、中期检查表、指导教师评语、答辩记录表、答辩小组评语、成绩汇总表;

②任务书、开题报告、指导记录、中期检查表、指导教师评语等内容用黑蓝墨水笔或碳素笔填写;如果打印,字体选用“宋体小四”,行距设置为1.5倍;

③本科生毕业设计(论文)指导记录由学生填写(可以扩充页);

④开题报告一级、二级标题字体与任务书一级、二级标题字体一样;

⑤从任务书第一页开始,页脚用阿拉伯数字连续编排页码;页码位于页脚中间,采用“Times New Roman 五号字体”;

⑥目录中标题的右侧要注明页码(不加括号)。

(3)装订与保存

①装订顺序为:封面→目录→任务书→开题报告→指导记录→中期检查表→指导教师评语→答辩记录表→答辩小组评语;

②本手册与毕业设计(论文)、外文翻译等有关材料由各系统一保存。

15.其他

(1)凡该规范中没有规定的格式,学生可以以美观为原则自主设置。(2)各学院可参照以上要求,结合本单位实际,制定有关补充规定。

本科毕业论文的写作规范与要求

本科毕业论文的写作规范与要求 一、关于论文选题 所提供的论题只供参考,可以超出该范围(不从中选择或对题目文字加以变更)结合自己的工作自行拟题,建议尽量选择跟自己工作经历有关的现实问题型主题,并且题目应尽可具体和细化,但一定要得到老师的认可。 题目不能太大太空,将题目具体和细化的方法为:加上限定性的定语或副标题,例如,“公共管理者的素质探讨”,可以细化为“乡长的管理素质探讨”、“我国西部地区的行政管理者的素质探讨”、“新入职公务员的素质探讨”、等等; 又例如,“社会管理改革”可以细化为写“某社会组织发展的经验、问题与对策”,某社会组织可以是文化教育科技卫生体育社会福利等方面的事业单位、民办单位,也可以细化为写某地区的文化教育科技卫生体育社会福利中某一类事业的管理改革。 选题的一般有两点要求: 第一,选题要小。 在选择论文题材的时候,应当注意一个规律,就是越小的题材,越容易写出动人之处。这是因为,小题材做出大文章,必然要进行深入、广泛的论证,需要更多的素材,在论证上要更加深入、细致、周到。这样的文章,大家才愿意看,对法制建设也有贡献。但是,往往

是小文章作大是很难的,因为有些人在作这样的文章的时候,材料不够,分析不够,问题说不深,说不透,蜻蜓点水,不解决问题。这样的文章,是不受欢迎的,也不解决问题。

只有选题小,才能够在有限的论文字数的范围内,做最大程度的展开,增加文章的容量和论述深度,使自己的研究成果有价值。有一个比较通俗的比方,就是刀越锋利,刀刃就越窄,好钢就集中在刀刃上了。写文章大概也是这样的道理。 第二,思路要宽。 题目小了,内容就要深。要想把文章写得深,只有思路宽,可以写历史的,现实的;横向的,纵向的;中国的,外国的;理论的,实践的。 二、关于论文结构与格式要求 论文一定要分成若干部分,各部分又可分成若干小点来写, 一篇完整的毕业文章,至少包括以下三大块: 绪论或引言:此部分从一般现象入手,以切入论文主题;此部分内容可以不带数字标号,仅需要一个自然段落即可。 论文主体:论文主体一般应该分为若干大点(即文章的若干一级标题),各点的内容依次是对所写主题的现象展开、问题归结、原因分析,对策思考等。每大点用带数字标号的标题标示该部分的主要内容或观点,每大点之下又可分为若干小点,这样就形成文章的各个部分与层次。论文各大点内容之间必须具有逻辑性:可以是发散型的并列关系,也可以是因果关系或时间顺序关系。

本科生毕业论文(设计)写作技术规范

陕西师范大学本科生毕业论文(设计)写作技术规范 一、毕业论文(设计)主要构件 (一)封面 (二)论文正文部分 (三)参考文献 (四)致谢 二、各构件的内容及技术规范 (一)封面的内容及技术规范 1.封面由学校或院系统一印制,具体内容由学生打印或填写。 2.封面的技术规范 封面内容的填写或打印,要美观、工整、清晰,提交论文的具体时间,用汉字打印或书写(如二○○五年四月),外语等特殊专业除外。 (二)论文正文部分的内容及技术规范 1.本科生毕业论文(设计)的基本格式:文科类参照《陕西师范大学学报》(哲学社会科学版),理工科类参照《陕西师范大学学报》(自然科学版)的格式要求打印,但是不分栏排版;特殊学科专业学生的毕业论文(设计)写作格式可由院(系)统一规定。 为了与下角零相区别,理工科类毕业论文(设计)中的句号可使用实心点,建议同一专业的学生使用同一标准。 2.论文正文部分的内容及字体要求 (1)总题目用3号宋体、加粗,副标题用小3号宋体。 (2)姓名用4号楷体。 (3)作者有关信息括号内的具体单位、地址、邮编用小4号宋体。 (4)“摘要”两字用小4号黑体,中间空一字;摘要的具体内容用小4号楷体;约200~300字;行距为20磅。 (5)“关键词”三个字用小4号黑体;关键词的具体内容用小4号楷体;3~5个。 (6)论文主体部分 ①论文一级标题,4号宋体、加粗; ②论文二级标题,小4号宋体、加粗; ③论文主体部分除一级、二级标题外,全部用小4号宋体;行距为20磅。

(7)英文题名、英文作者署名及单位、英文摘要、英文关键词,与中文一一对应,置于参考文献之后。 (8)英文总题目用Times New Roman 四号字体、加粗。副标题用Times New Roman 小4号字体。 (9)英文作者署名及单位用Times New Roman 小4号字体 (10)英文摘要“Abstract”用小4号黑体,加粗;具体内容用 Times New Roman小4号字体。 (11)英文关键词“Key Words”用小4号黑体,加粗;几个关键词均用Times New Roman 小4号字体。 (三)参考文献及注释的技术规范 毕业论文(设计)参考文献及注释的格式相应地参照《陕西师范大学学报》(哲学社会科学版)和《陕西师范大学学报》(自然科学版)的要求执行。详细如下:1.文科参考文献及注释技术规范 注释是对文章篇名、作者等及文内某一特定内容的进一步解释或补充说明。篇名、作者注置于当页地脚;文内有关特定内容注可夹在文内(加圆括号),也可置于当页地脚;注释序号用带圆括号的阿拉伯数字表示。 参考文献采用顺序编码制,在引文处按引用文献在论文中出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编码,序号置于方括号内;同一文献在一文中被反复引用者用第一次出现的序号标示,属著作者应在序号后加圆括号注明页码或章、节、篇名。文后参考文献表的排列顺序以正文出现的先后为准;表上以“[参考文献]”作为标示;序号左顶格,用阿拉伯数字加方括号标示,每一条目的最后均以实心点结束。参考文献表置于文末,按GB/T 7714—2005《文后参考文献著录规则》其格式为: (1)专著(含以各种载体形式出版的普通图书、古籍、学位论文、会议文集、汇编、多卷书、丛书等)——[序号]主要责任者.题名:其他题名信息[文献类型标志].其他责任者.版本项.出版地:出版者,出版年:引用页码. 示例: [1]余敏.出版集团研究[M].北京:中国书籍出版社,2001:179-193. [2]中国社会科学院语言研究所词典编辑室.现代汉语词典[M].修订本.北京:商务印书馆,1996:258-260. [3]王夫之.宋论[M].刻本.金陵:曾氏,1845(清同治四年).

学术论文各部分的写作要求

学术论文各部分的写作要求 (一)题名(Title,Topic) 题名又称题目或标题。题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。 论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息,也是为选定关键词、编制题录和索引等二次文献提供检索的特定实用信息。 可见,论文题目十分重要,必须用心斟酌选定。有人描述其重要性,用了下面的一句话"论文题目是文章的一半"。 对论文题目的要求是: 1、准确得体 论文题目必须能准确表达论文内容,恰当反映所研究的范围和深度,即题要扣文,文也要扣题。这是撰写论文的基本准则。 2、简短精炼 题目用词需要精选,字数要少。尽管题目的字数多少并无统一的"硬性"规定,但—般—篇论文题目不要超出30个字。 若简短题名不足以显示论文内容或反映出属于系列研究的性质,则可利用正、副标题的方法解决,以加副标题来补充说明特定的实验材料,方法及内容等信息,使标题成为既充实准确又不流于笼统和一般化。

3、外延和内涵要恰如其分 命题时,若不考虑逻辑上有关外延和内涵的恰当运用,则有可能出现谬误,至少是不当 4、醒目 虽然论文题目首先映入读者的眼帘,但仍然存在题目是否醒目的问题。因为题目所用字句及其所表现的内容是否醒目,会在一定程度上影响论文的效果。 (二)作者姓名和单位(Author and department) 这一项属于论文署名问题。署名一定要真实可靠。这是因为一是为了表明文责自负,二是记录作者的劳动成果,三是便于读者与作者的联系,四是用于文献检索(作者索引)。 (三)摘要(Abstract) 摘要是对论文内容不加注释和评论的简短陈述。其作用是读者不用阅读论文全文即能获得论文的必要信息。 摘要应包含以下内容:从事这一研究的目的和重要性;研究的主要内容和指明完成了哪些工作;获得的基本结论和研究成果,突出论文的新见解:结论或结果的意义。 论文摘要虽然要反映以上内容,但文字必须十分简练,内容亦需充分概括,篇幅大小—般限制其字数不超过论文字数的5%。例如,对于6000字的一篇论文,其摘要—般不超出300字。 论文摘要不要列举例证,不讲研究过程,不用图表,不给

学术规范与论文写作课程介绍.

学术规范与论文写作课程介绍 课程名称:学术规范与论文写作 课程时间:从2006年秋季开始,每学期滚动开设,每次限100人 主持教师: 朱庆之教授 主讲:元培计划管理委员会导师组 助教:吴兴宁wxn-ahl@https://www.360docs.net/doc/849430857.html,, 62767732 邓德华dengdehua@https://www.360docs.net/doc/849430857.html,, 62754099 汤康tangkon@https://www.360docs.net/doc/849430857.html,, 62754099 对象:D类通选课,元培计划文科生必修,欢迎元培理科生和其他院系学生选修课程说明: 《学术规范与论文写作》是元培计划文科平台课之一,由来自不同院系和专业的导师共同开设。目的是通过对不同专业具体问题的个案研究的讲解,使学生了解基本的学术规范以及科学研究和论文写作的基本方法,并培养学生的自学能力和写作能力。 每位授课教师将向同学们介绍自己的某个研究,在此过程中着重展示包括诸如问题的提出、资料的收集、论证的方法和步骤、文献索引等等科学研究的基本环节。每位教师还将向同学推荐一部阅读书供课前或课后自学,提出若干思考题,并指导同学们的自学和课程论文写作。 全课共分八个单元,每个单元四小时,包括讲授两小时和自学两小时。 课程要求及成绩构成: 1、完成课程所有的教学环节。 2、按时参加课程。请假必须证明有特殊情况,例如疾病或家有急事,需书面说明具体人、事、时、地,于课前交于班长或助教,考勤占最终成绩的15%。 3、课程除了课内讲座之外将举行由助教带领的课外讨论班。每位同学至少选择参加两次课外讨论,在讨论前将读书报告电子版发至助教邮箱,并在参与讨论时提交读书报告的纸版(每篇不少于1500字)。讨论班上的表现和读书报告的质量占最终成绩的40%。 4、期末,所有参与课程的同学须完成一篇与某一讲座内容相关的论文。论文字数不少于2000字,论文提交的最后时间是1月18日,论文质量占最终成绩的

本科毕业论文写作格式规范要求

本科毕业论文写作格式规范要求 一、毕业设计(论文)资料撰写要求 二、中英文设计总说明(或论文摘要) 1、设计总说明介绍设计任务来源、设计标准、设计原则及主要技术资料,中文字数以500字左右为宜,并译成英文。 2、论文摘要应能概括研究题目的内容和主要观点,中文摘要在400字左右,并译成英文。 3、关键词是供检索用的主题词条,应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条。关键词一般为3~5个,按词条的外延层次排列(外延大的排在前面)。 三、目录 目录按三级标题编写,要求标题层次清晰。目录中的标题及页码应与正文中的一致。 四、正文 毕业设计(论文)正文包括绪论、正文主体及结论,其内容分别如下: 1、绪论应说明本题目的目的、意义、研究范围及要达到的技术要求;简述本题目在国内外的发展概况及存在的问题;说明本题目的指导思想;阐述本题目应解决的主要问题。 2、正文主体是对研究工作的详细表述,其内容包括:问题的提出,研究工作的基本前提、假设和条件;模型的建立,实验方案的拟定;基本概念和理论基础;设计计算的主要方法和内容;实验方法、内容及其分析;理论论证,理论在题目中的应用,题目得出的结果,以及对结果的讨论等。学生根据毕业设计(论文)题目的性质,一般仅涉及上述一部分内容。 3、结论是对整个研究工作的归纳和综合,对所得结果与已有结果的比较和题目尚存在的问题,以及进一步开展研究的见解与建议。 五、参考文献 参考文献是毕业设计(论文)不可缺少的组成部分,它反映毕业设计(论文)的取

材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度,也是作者对他人知识成果的承认和尊重。应按规范列出正文中以标注形式引用或参考的有关著作和论文。一篇论著在论文中多处引用时,序号以第一次出现的位置为准。 六、致谢 谢辞应以简短的文字对在题目研究和论文撰写过程中曾直接给予帮助的人员(例如指导教师、答疑教师及其他人员)表示自己的谢意。 七、附录(样张见第28页) 对于一些不宜放在正文中,但有参考价值的内容,可编入毕业设计(论文)的附录中,例如过长的公式推导、源程序等。如文章中引用的符号较多时,便于读者查阅,可以编写一个符号说明,注明符号代表的意义。 六、经管类 学生根据地方经济建设情况或企业实际,提出问题,调查研究,分析数据,完成论文字数在12019以上。参考文献不低于10篇,其中2篇以上外文文献。 第一条毕业设计(论文)的撰写规范 论文页面设置 页面设置:A4、页边距:上下左右各2.5 厘米,页眉页脚各1.5厘米。 行间距:1.5倍行距; 页码:论文页码从绪论部分开始,至附录,用阿拉伯数字连续编排,页码位于页脚右侧。封面、中英文设计说明(论文摘要)和目录不编入论文页码。 字体和字号 章标题(一级标题):三号黑体加粗 节标题(二级标题):小四号黑体加粗 条标题(三级标题):小四号黑体 正文:小四号宋体 页码:小五号Times New Roman体 数字和字母: Times New Roman体 (二)中英文设计说明(论文摘要)(样张见第18页)

学术论文的标准格式要求

学术论文的标准格式要求 学术论文是指有系统的、较专门的讨论或研究某科学领域中的问题,表述科学研究成果的文章,需要遵循一定的论文写作原则,以下是搜集的学术论文格式要求,欢迎阅读参考。 结构 论文一般由题名、作者、目录、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成,其中部分组成(例如附录)可有可无。论文各组成的排序为:题名、作者、摘要、关键词、英文题名、英文摘要、英文关键词、正文、参考文献、附录和致谢。 题目 题名规范 题名应简明、具体、确切,能概括论文的特定内容,有助于选定关键词,符合编制题录、索引和检索的有关原则。 命题方式 简明扼要,提纲挈领。 作者 署名规范 作者署名置于题名下方,团体作者的执笔人,也可标注于篇首页脚位置。有时,作者姓名亦可标注于正文末尾。 示例:王军××师范大学物理系,北京100875;张红××教育学院物理系,北京100011 目录

目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录) 摘要 摘要是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几 十字,多不超过三百字为宜。 随着计算机技术和因特网的迅猛发展,网上查询、检索和下载 专业数据已成为当前科技信息情报检索的重要手段,对于网上各类全文数据库或文摘数据库,论文摘要的索引是读者检索文献的重要工具,为科技情报文献检索数据库的建设和维护提供方便。摘要是对论文综合的介绍,使人了解论文阐述的主要内容。论文发表后,文摘杂志或各种数据库对摘要可以不作修改或稍作修改而直接利用,让读者尽快了解论文的主要内容,以补充题名的不足,从而避免他人编写摘要可能产生的误解、欠缺甚至错误。所以论文摘要的质量高低,直接影响着论文的被检索率和被引频次。 规范 摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述,要求扼要地 说明研究工作的目的、研究方法和最终结论等,重点是结论,是一篇具有独立性和完整性的短文,可以引用、推广。 关键词 关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述 论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“摘要”的左下方。

本科毕业论文格式模板

XXXXXXXXX 学校 毕业论文(设计) 论文题目:技术创新对公路运输市场体系的作用和影响 指导教师: XX 教授 专 业: 电子商务 级 班 准考证号: 论文作者: XXX 年 月 日 或毕业设计, 字号:二号宋体 初号,华文中宋 四号宋体 小三号楷体 小三号黑体 小三号楷体

二级以下(包括二级题序 )用小四宋体 目 录 摘要 1 绪论...................................................................................................... 1 1.1公路运输市场的现状.................................................................................1 1.2 熊彼特的创新理论.................................................................................1 2 技术创新对公路运输市场发展的作用............................................................ 2 2.1 公路运输市场..........................................................................................2 2.1.1 公路运输产品 (2) … … … … 5结论 (4) 三号黑体 小四宋体加黑 一级题序用小四宋体加黑

论心理学专业本科生毕业论文写作规范

心理学专业本科生毕业论文写作规范 毕业设计(论文)是本科生学习能力、实践能力和创新能力综合锻炼的集中体现,是其初步进行专业研究的综合成果,也是实践教学重要的档案资料。 科学研究是一项具有创造性的工作,毕业设计(论文)是本科生科学研究成果的重要表达手段之一。科学研究论文的写作有其自身规范,我国也制订了国家标准,如GB/T7713—1987《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》( Presentation of scientific and technical reports, dissertations and scientific papers)等。针对本科生的实践教学实际需要,现制订本写作规范。 1 内容 本科生毕业设计(论文)使用汉字(除外国语言文学专业要求用其他文字外)撰写。毕业设计(论文)一般由以下部分组成,依次为1、封面;2、内封;3、目录;4、内容摘要与外文摘要(Abstract);5、正文;6、参考文献;7、附录;8、致谢。 2 格式要求 2.1 封面 学号:填写学生本人学号。 论文题名:题名应简明、具体、确切,概括论文的要旨,符合编制题录、索引和检索的有关原则并有助于选择关键词和分类号。中文题名一般不超过24个汉字,必要时可加副题名。副题名另起一行,用波折号与主题名隔开。题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。 二级学院与教学系:填写所属二级学院与教学系的全名。 指导教师:封面中填写指导教师姓名。 日期:填写论文完成打印日期。 2.2 目录 目录应层次清楚,条理分明。目录应包括毕业论文的内容摘要、外文摘要、正文的一级标题与二级标题、参考文献、附录、致谢等的页码。 目录应另起一页。 2.3 内容摘要与关键词 内容摘要应具有独立性和自含性,不应出现图表、冗长的数学公式和非公知公用的符号、缩略语。要着重反映毕业设计(论文)的主题、作者的创新点和作者特别强调的观点。 文中内容摘要的标志为“内容摘要:毕业论文内容摘要的字数为300—400字。毕业论文应有英文内容

《学术规范与论文写作》课程学习感言

学学术规范与论文写作总结,感想 署名: 摘要:文章主要写了作者学习学术规范与论文写作课程之后的收获与感想。 关键词: 学术规范与论文写作;监察制度与道德约束;检索数据库。 一:引言 就个人理解分别对学术规范和论文写作阐述了自己的感想与理解,并写了一些收获。 二:学术规范与论文写作感想 时间飞逝,不知不觉间《学术规范与论文写作》的学习完了。在这几周的学习中,虽然我不能说我将学术规范了解得多深,毕竟我还是个大一的学生,但是通过学习,我还是受益良多。 首先,通过学习,我对论文写作有了一定的理解,在我以前的理解当中,从没有以为论文写作需要一种非常规范化的模式,我想,学校在大一就安排这门课程,就是为了转变大家过去对论文写作的错误认识,点燃大家对学术研究的兴趣。其次是为了鞭策大家再接再厉,指引大家在接下来的学习中自觉地研究和探索,提早为毕业论文做准备。我觉得,这门课的关键就在于“规范”二字,一篇论文是否规范直接影响了它的质量。我想论文写作的成败,关键还在于选题。课上老师花了大量的时间给大家讲了选题的问题。我倒是有一些自己的切身体会。选题就是要发现值得做课题研究的问题,这就需要我们有问题意识。确定论文的题目不可能靠临时抱佛脚,这项工作必须要放在平时。另外,题目的好坏决定了它是否容易被检索到,所以题目一定要简单明了得表达出论文的主要话题。 当下社会抄袭之风似乎盛行得很。在这样一个急功近利的时代,所谓的“学术抄袭”好像四处都可以寻找到适合它滋生的环境。而我们呢,对这类现象自然是会嗤之以鼻,然而见多了,也就见怪不怪了。不过,当我们自己进行论文写作时,却要时刻提醒自己,千万不可以“犯规”,要靠自己的真本事。

关于硕士论文写作与学术规范的心得体会

关于硕士论文写作与学术规范的心得体会 2009-2010学年上学期,我学习了硕士论文写作与学术规范课程。通过认真参加了秦宏老师“关于创造性研究的理论与方法问题”、罗福凯老师“论文写作与学术规范”、梁铄博士“经管类研究与论文写作”等几次讲座与报告,加深了对硕士论文写作与学术规范的理解,对于如何进行高水平的学术研究有了更加全面的认识,下面将本学期的收获与心得记录如下: 一、硕士论文写作的意义 硕士论文写作是研究生教学计划所规定的学习任务之一,也是硕士研究生知识与能力结合、提升理论水准的一项重要环节。进行硕士论文写作,有利于全面训练研究生的教育科学研究能力,有利于引导研究生学会思考、学会发现、学会钻研,培养研究生的创新精神。同时,硕士学位论文是现行高等教育的基本内容,是实现高等教育培养目标的重要教学环节,在培养硕士研究生的综合运用能力、科学研究能力、实践操作能力等方面具有举足轻重的作用。具体而言,硕士论文的作用和意义体现在以下三个方面: 1、硕士论文体现着高等教育的教学目标和要求。 学术论文是发表学术成果的基本方式,是现代学术研究的标志,理应成为各级各类学术研究者熟练掌握的一种应用文体。适应学术研究的国际化惯例,能够写出合乎标准和要求的论文成为我国现行高等教育的基本教学目标和要求,也是现代高级专业人才应当具备的一种基本能力。 2、硕士论文是高校研究生教学质量的检验方式。 研究生论文写作水平是检验高校教学质量的重要指标,研究生生论文的水平往往能够体现出学校的教学水平。对于高速发展的中国高等教育和公立民办的各级各类高等院校而言,学术论文作为行之有效的研究生教学质量和水平的检验方式,仍有其不可替代的价值和意义。 3、硕士论文是专业学习的总结,是必需的学术训练。 研究生阶段的学习中,论文写作是一项基本内容。通过论文的撰写,研究生可以有目的、有计划地根据课题研究的需要,梳理、检验和完善自己的知识储备和结构,掌握论文写作的基本方法、规范、规律和标准,培育严谨求实的学术精神。 二、硕士论文写作与学术规范 学术论文的规范是课题研究与表达过程中应遵循的基本原则,它是通过对于学术论文特征的全面分析,确立出评价论文质量的一般标准。 学术规范包含着多个层面、多个维度的丰富内涵。学术论文的特征表现为学术性、科学性、论文发表、辅导写作请联系董编辑Q/微信:993383282,创造性与理论性四个方面。学术性是指语言的学术性、内容的学术性和问题的学术性。 创造性的内涵包括:研究是否推翻前人不正确的定论;有无新发现或提出新理论,或解决新问题;研究虽为老问题,但有无新意,或在继承前人成果的运用中发现不足而予以完善;是否反映在众多观点中独树一帜的见解。科学性指合乎规律、真实、准确的知识与结论,在学术研究中体现出内容准确、思维严密性与论证推理合乎逻辑性。理论性是指在论文撰写过程中,运用理论思维,通过抽象、概括、

本科生论文写作规范

五、写作规范 (一)基本要求 1、毕业论文必须由学生本人独立完成,不得弄虚作假,不得抄袭他人成果。 2、论文应中心突出,内容充实,论据充分,论证有力,数据可靠,结构紧凑,层次分明,图表清晰,格式规范,文字流畅,字迹工整,结论正确。 3、毕业论文中所使用的度量单位一律采用国际标准单位。 4、对论文中的图或表要给予解释,统一标上编号和图题,安排于相应位置。若同类图表数量过多,也可作为附录列于论文后面。 5、经济、管理及文科类:撰写毕业论文字数要求在8000字以上(外国语专业论文篇幅为3000个单词以上);参考文献不少于10篇。 艺术类、工程设计类:要求学生做出实物作品或者必须独立绘制完成一定数量的图纸,图纸绘制尽量采用目前社会用人单位通用方式进行(如计算机绘图等),图纸应符合制图标准;一份6000字以上的设计说明书(包括计算书、调研报告);参考文献不低于10篇。 试验研究类:学生要独立完成一个完整的实验,取得足够的实验数据,实验要有探索性,而不是简单重复已有的工作;要完成6000字以上的论文;参考文献不少于10篇。 理论探讨类(理科):对该类课题工科学生一般不提倡,各院(系)要慎重选题,除非题目确实有实际意义。该毕业设计(论文)字数要在7000字以上;根据课题提出问题、分析问题,提出方案、并进行建模、仿真和设计计算等;参考文献不低于10篇。 计算机软件类:学生要独立完成一个软件或较大软件中的一个模块,要有足够的工作量;要写出6000字以上的软件说明书和论文;毕业设计(论文)中如涉及到有关电路方面的内容时,必须完成调试工作,要有完整的测试结果和给出各种参数指标;当涉及到有关计算机软件方面的内容时,要进行计算机演示程序运行和给出运行结果;参考文献不低于10篇。 6、参考文献著录格式要符合规范标准。 (二)内容要求 1、题目:应简洁、明确、有概括性,字数不宜超过20个字。 2、摘要:要有高度的概括力,语言精练、明确。同时有中、英文对照,中文

《本科毕业论文撰写规范》

附件2本科毕业论文撰写规范 为进一步规范毕业论文撰写工作,提高撰写质量,根据中华人民共和国国家标准《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》,以及国务院学位委员会和学校的有关规定,特制定本规范。 一、毕业论文的结构 毕业论文的结构依次为:①封面;②目录;③中文摘要(含关键词);④英文摘要(含关键词);⑤正文(含前言、正文主体和结论);⑥致谢;⑦参考文献;⑧注释; ⑨附录;⑩封底。 二、毕业论文各部分内容及撰写要求 (一)封面。包括毕业论文的题目、作者信息和指导教员信息。其中题目是毕业论文总体内容的体现,应确切、恰当、鲜明、简短,精炼。 (二)目录。反映论文的纲要,应列出中英文摘要、正文、致谢、主要参考文献及附录等各组成部分的标题(一般为三级),要求层次清楚,逐项标注页码。 (三)中英文摘要。摘要应高度概括论文的主要内容,反映论文的主要信息,具有独立性和完整性。内容一般包

括研究目的、方法、成果和结论等。要求用中、英文分别书写,一篇摘要一般为400字左右,英文摘要与中文摘要的内容必须一致。摘要中一般不用图、表、化学结构式、非通用符号和术语。

(四)关键词。关键词是为了文献标引工作,从论文中选取出来用以表示全文主题信息的单词或术语。关键词尽量使用《汉语主题词表》等词表提供的规范词,一般为3-5个。在英文摘要后,应标注与中文对应的英文关键词。 (五)正文 正文是论文的主要部分,一般采取三段式写法,包括前言(绪论)、正文主体和结论。 1.前言(绪论)。前言(绪论)比摘要更具体,文字以1000字左右为宜,一般应包括以下内容:①研究工作的目的,要解决的问题及主要观点;②研究工作的背景及已有文献的综述;③研究设想、方法和手段、实验设计、研究工作的界限和规模等;④本课题研究预期结果和意义。 2.正文主体。正文主体是作者对研究工作的详细表述。一般包括以下内容:①理论分析。详细说明所采用的分析方法和计算方法等基本情况,重点陈述自己所做的改进工作和创造工作;②研究方法与手段介绍。采用实验研究方法的,应简要说明实验过程、操作步骤、实验装置和仪器、原材料性能,记录、分析实验结果;采用理论推导研究方法的,应组织内容对论点进行论证,做到论点突出,

学术道德与学术规范概论视频答案(武汉大学)+专业论文写作答案(清华大学)

学术道德与学术规范概论(林嘉) 1.2从基本概念谈起(上) 是一种特殊的(B)。1.学术道德是学术团体或个人从事学术活动所应遵循的道德规范和准则, A、研究规范 B、职业道德 C、个人修养 D、职业习惯 1.3从基本概念谈起(下) 1.( D)是指以法的形式,调整学术活动中的学术行业主体权利、义务关系的规范的总和。 A、道德规范 B、技术规范 C、政策规范 D、法律规范 2.《 GB/正确 7714— 2005 文后参考文献著录规则》是属于(B)。 A、强制性标准 B、推荐性标准 C、规定性标准 D、基本型标准 3.《高等学校科学技术学术规范指南》、《高校人文社会科学学术规范指南》 、《高等学校预防 与处理学术不端行为办法》属于(A)。 A、政策规范 4.计量单位标注有误属于学术不端行为。(错误) 5.我国参考文献的规范是遵循中华人民共和国国家标准《GB3101-1993有关量、单位和符 号的一般规则》。(错误) 1.4 自然科学研究流程已完成本次成绩:100 1.( A)是采用自然科学的工具与规则对社会领域和人类经验进行研究,通过对客观物质 世界的观察与测量,寻求对现存事物的解释,对未来事物进行预测的一种研究方法。 A、实证研究方法 2.自然科学研究的准则——研究程序的可重复性和概念同一性也适用于社会科学研究。(错误) 1.5 社会科学研究流程已完成本次成绩:100 1.亚里士多德的“三段论”都是思辨研究方法的具体运用。(正确) 2.费孝通于20 世纪 30 年代在江苏吴江县开展的一系列研究主要运用的是解释研究方法。 (错误) 1.6 学术研究相关法律问题 1.6 学术研究相关法律问题已完成本次成绩:100 1【判断题】 研究生学术活动过程的“学习性” 决定了研究生在撰写论文时可以借用他人的成果,发表时

研究生学术论文写作方法及规范

研究生学术论文写作方法及规范 研究生学术论文写作方法及规范 近年来,我国高校在校研究生人数快速增长,他们中大多思想活跃、努力学习、刻苦钻研,能顺利地完成学位论文,通过答辩,并在学术期刊上发表。然而,由于硕士研究生,一般刚刚涉及科学研究和论文撰写,没有这方面的训练和经验,加上时间紧促,论文撰写中尚存在一定的困难及各种各样的问题,这是很正常的。目前,通常由导师个别辅导以及模仿报刊论文去写作,从实践来看是很不够的。 笔者长期从事学术期刊的论文编审工作,受理了许多研究生论文,从中了解到开办这方面的讲座和辅导是许多研

究生希望。然而,论文撰写涉及的问题很多、很细、很深,本讲座也许只能起到一个抛砖引玉的作用。论文撰写是充满个性差异的事物,为了提高本讲座的实际指导意义,尽量多讲授一些写作中的共性问题,以写作的基本方法、规律和思路为主,避开具体的专业知识问题和语文问题。为此,讲座安排了四方面的内容:科技论文的基本知识;学术论文写作的一般方法和要领;论文各个部分的撰写要点;论文的规范化与标准化。 本讲座的不少内容仅仅笔者个人的经验总结,是探索性的,例如,如何论述本研究的先进性和创新性,文章正文的撰写方法和思路等,因此尚不成熟。学术论文的写作本身具有复杂性和多样性,本讲座介绍的方法和技巧很难适合所有的论文写作,加上笔者的知识水平因素和时间仓促,尚存在各种不足和缺陷实属难免,但希望能为研究生和一些年轻教师在论文撰写上提供参考。 一、科技论文的基本知识

学术论文的种类 不同类型的学术论文其写作方法有着很大的不同。学术论文可有多种分类,按出版的形式分有:期刊论文,学位论文,会议论文,科技报告等。按内容及研究性质分有:a)研究报告型,由于研究方法的不同,有实验研究报告、调查研究报告、观察研究报告和对策研究报告等;b)开发发明型;c)议论型;d)综述评论;e)研究简报。 上述分类在实践中不是绝对的,一篇论文可以采用多种研究方法。 科技论文的基本性质与要求 科技论文经过专家鉴定和发表,便成为人类知识的载体――文献。一篇篇文献犹如点点知识的源泉,最终汇成知识的海洋,造福于人类。作为人类知识载体,论文必须满足以下一些要求。 1.科学性要求 科学研究的目的就是揭示事物发展的客观规律,探求客观真理,使人们能够

本科毕业论文写作规范与要求

请参考以下内容: 本科毕业论文的写作规范与要求 一、关于论文选题 所提供的论题只供参考,可以超出该范围(不从中选择或对题目文字加以变更)结合自己的工作自行拟题,建议尽量选择跟自己工作经历有关的现实问题型主题,并且题目应尽可具体和细化,但一定要得到老师的认可。 题目不能太大太空,将题目具体和细化的方法为:加上限定性的定语或副标题,例如,“公共管理者的素质探讨”,可以细化为“乡长的管理素质探讨”、“我国西部地区的行政管理者的素质探讨”、“新入职公务员的素质探讨”、等等; 又例如,“社会管理改革”可以细化为写“某社会组织发展的经验、问题与对策”,某社会组织可以是文化教育科技卫生体育社会福利等方面的事业单位、民办单位,也可以细化为写某地区的文化教育科技卫生体育社会福利中某一类事业的管理改革。 选题的一般有两点要求: 第一,选题要小。

在选择论文题材的时候,应当注意一个规律,就是越小的题材,越容易写出动人之处。这是因为,小题材做出大文章,必然要进行深入、广泛的论证,需要更多的素材,在论证上要更加深入、细致、周到。这样的文章,大家才愿意看,对法制建设也有贡献。但是,往往是小文章作大是很难的,因为有些人在作这样的文章的时候,材料不够,分析不够,问题说不深,说不透,蜻蜓点水,不解决问题。这样的文章,是不受欢迎的,也不解决问题。 只有选题小,才能够在有限的论文字数的范围内,做最大程度的展开,增加文章的容量和论述深度,使自己的研究成果有价值。有一个比较通俗的比方,就是刀越锋利,刀刃就越窄,好钢就集中在刀刃上了。写文章大概也是这样的道理。 第二,思路要宽。 题目小了,内容就要深。要想把文章写得深,只有思路宽,可以写历史的,现实的;横向的,纵向的;中国的,外国的;理论的,实践的。 二、关于论文结构与格式要求 论文一定要分成若干部分,各部分又可分成若干小点来写, 一篇完整的毕业文章,至少包括以下三大块: 绪论或引言:此部分从一般现象入手,以切入论文主题;此部分内容可以不带数字标号,仅需要一个自然段落即可。

本科生毕业论文写作规范

本科生毕业论文写作规范 一、论文打印 毕业论文(设计)一律用Word排版,正文用宋体小四号字,行距固定值18磅,页边距采取A4默认形式,字符间距为默认值(缩放100%,间距:标准),页码用小五号字底端居中。 二、论文装订顺序 毕业论文的装订顺序依次为: 封面; 题目来源; 中文摘要(含标题、学生、指导教师及关键词); 英文摘要(含标题、学生、指导教师及关键词); 1.目录; 2.正文; 3.参考文献; 4.致谢; 5.注释; 6.附录; 7.封底。 注意:中文摘要起后所有的为阿拉伯数字连续编页,中文摘要起后页眉统一样式为“绵阳师范学院XX届本科毕业设计(论文)”,其中XX代表毕业生毕业年限。 三、各项具体要求 1.封面(见附录) (1)封面按照学校统一规定的格式排版(见附件1)。 (2)论文题目简洁、明确、有概括性,字不宜超过20个字,可分两行。 2.题目来源 如是资助课题请注明课题级别和编号。(见附件2) 3.中英文摘要顺序及要求 (1)标题:中文标题以小二号黑体字居中打印;英文标题为小二号times new roman字体,加粗,居中打印。 (2)学生及指导教师:标题下空一行居中打印“学生(Undergraduate):×××”,换行居中为“指导教师(Supervisor):×××”,中文为宋体小四号。英文为times new roman字体小四号。 (3)摘要内容:顶格左起为“摘要(abstract)”加冒号,中文为黑体小四号且两字间空两格,英文为times new roman字体小四号且加粗。接着为摘要内容,中文400字左右,小四号宋体字,英文为250个实词左右,小四号times new roman字体,间距设置均为段前段后为0行,行距为18磅。 摘要是论文内容的简要陈述,应尽量反映论文的主要信息。摘要内容包括研

本科生学术论文写作规范

本科生毕业设计(论文)撰写规范 一、总体要求 本科生毕业设计(论文)(以下简称毕业设计)应规范、完整,符合学校的规定和要求。论文一律用A4纸双面打印,页边距上、下、左、右均为2.6厘米。 1.论文封面填写 封面按照学院设计的固定格式填写。题目用“小二号黑体”填写,学生姓名、系别、专业年级、指导教师和日期等用“三号仿宋体”填写,加黑。 2.行距设置 毕业论文内容及各种标题(包括摘要、目录、致谢、参考文献)的行距设置统一选用1.5倍行距。 3.字体设置 (1)“摘要”(“ABSTRACT”选用“Times New Roman”)、“目录”、“致谢”、“参考文献”等字样均选用“三号黑体”,其内容统一选用“小四号宋体”。 (2)正文第一级标题选用“三号黑体”;第二、三级标题分别选用“四号黑体”和“小四号黑体”;第四级标题和正文内容选用“小四号宋体”。 4.正文撰写格式 正文分章节撰写,第一级标题用“第一章”、“第二章”、“第三章”等连续编号,每章应另起一页,标题末尾不加标点(问号、叹号、省略号除外),标题居中排列,下空一行接写第二级标题。从第二级标题开始,用阿拉伯数字连续编号,在不同层次的数字之间加一个下圆点相隔,最末数字后不加标点。如第二级标题为“1.”、“2.”、“3.”等,第三级标题为“1.1”、“2.1”、“3.1”等,第四级标题为“1.1.1”、“2.1.1”、“3.1.1”等。 正文中的标题一般不超过四级,标题层次要清晰,第二至第四级标题均单独占一行,且靠左端书写,第二级标题序数前不留空格,第三、四级标题序数前要空两个汉字位置。第一级标题序数后空两格接写标题;第二至第四级标题序数后均空一格接写标题。 5.论文字数

学术论文标准格式

学术论文标准格式 第一部分:扉页 论文题目(黑体二号,居中);其他填写内容在横线上居中(指导教师不需填写职称),使用宋体三号字。 第二部分:中、英(外)文内容摘要 中、英(外)文内容摘要在第二页书写,如在一页之内不能书写完毕,连续书写在次页。 “内容摘要”四个字居中书写(宋体三号加粗),前后两个字之间空一个中文字符。 书写“内容摘要”四字之后,空一行(宋体小四号),再书写中文内容摘要(宋体小四号)。 书写中文内容摘要之后,在下一行书写中文关键词。书写“关键词”三字时,左缩两格添加冒号;“关键词”三个字使用宋体小四号加粗;关键词具体内容使用宋体小四号字;在 前后两个中文关键词之间,空两个中文字符。 书写中文关键词之后,空一行(宋体小四号),再书写英(外)文内容摘要(ABSTRACT)和关键词(KEY WORDS)。书写英(外)文内容摘要和关键词的格式等要求,与中文内容摘要和关键词对应,但是,字体为Time New Roman ,小四号,

关键词的内容全部用小写。 第三部分:目录 在书写第二部分即“中、英(外)文内容摘要”完毕的下一页,开始书写目录。 “目录”两字之间空两个中文字符,居中书写,使用宋体三号字加粗。 书写“目录”二字之后,空一行(宋体小四号),再书写目录的具体内容(即标题)及对应正文的起始页码。 目录的具体内容(即标题)要求标注到二级标题,即:(一)、(二)、(三)…。书写目录的具体内容时,一级标题使用宋体四号字加粗;二级标题使用宋体四号字。行距为“固定行间距22pt”。 第四部分:正文及参考文献 在书写第三部分即“目录”完毕的下一页,开始书写正文及参考文献。 一、书写格式 1.论文的结构 论文题目 论文的引言部分(书写论文题目之后,空一行,不需写“引言”字样) 一、(正文)

学术论文的撰写规范与要求

学术论文的撰写规范与要求 “科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式”(GB7713-87)是学术论文的撰写规范与要求的国家标准,制定和执行该标准的目的在于方便和促进信息用户及信息系统对信息进行的收集、存储、处理、加工、检索、利用、交流和传播。 1、学术论文的编写的相关要求及格式 首先,论文稿应当采用A4(210mm*297mm)标准大小的白纸进行单面缮写或计算机打印,以便阅读和作相关处理。同时要求稿纸的四周留足的空白边缘,便于装订、复制及读者批注。每一面的上方(天头)和左侧应当分别留出25mm以上;下方(地脚)和右侧(切口)应当分别留出20mm以上。 其次,论文的章节编号需要按照GB1.1《标准化工作导则标准编写的基本规定》中第八章“标准条文的编排”的有关规定执行,即采用阿拉伯数字分级编号;不同层次的2个数字之间用下圆点(.)分隔开,末位数字后面不加点号,如“1”,“1.2”,“3.5.1”等;各层次的标题序号均左顶格排写,最后一个序号之后空一个字距接排标题。 另外,同论文题名一样,层次标题也应准确得体,能概括全章、全节的特定内容,突出中心,一般宜用词组;同时应简短精炼,明确具体。 第三,从总体结构上看,一篇学术论文一般应当由前置部分、主体部分、附录部分、结尾部分共四部分内容组成。 (1)论文的前置部分,主要包括以下项目: ◆篇名(题名) 即是一篇论文的题目。它应当是以最恰当、最简明的词语反映论文所特定的重要内容的逻辑组合。在选取篇名用词时必须考虑有助于文章关键词的选定及编制题录、索引、文摘时可供检索的实用信息的体现;篇名的长度不宜超过20个字;篇名中应当避免使用缩略语、代号及公式等。也就是说文章的篇名不但要很准确地反映文章的主题,同时要有利于读者的识别与判断,有利于其被充分利用。

《学术规范与论文写作》期末复习题

2012-2013第一学期 《学术规范与论文写作》期末复习题 一、名词解释 1.学术规范(第4章第3页) 例:学术共同体根据学术发展规律参与制定的有关各方共同遵守而有利于学术积累和创新的各种准则和要求,是整个学术共同体在长期学术活动中的经验总结和概括。(第4章第3页) 2.学术不端行为(第1章第94页) 在科学研究和学术活动中的各种造假、抄袭、剽窃和其他违背科学共同体惯例的行为。(第1章第94页) 3.学术腐败(第1章第122页) 4.学术失范(第1章第109页) 5.学术伦理(第1章第107页) 6.引文 引文包含两部分内容,一是指引用资料,即在一个著作中引用其他作品的片段内容或他人所发明的定义定理;二是指参考文献,是指为撰写或编辑论著而引用或参考的有关文献资料,通常附在论文、图书或章、节之后。 7.同行评议(第1章第189页) 8.注释(第1章第243页) 9.文责自负(第3章第20页) 10.学术成果(第1章第73页) 11.学术批评(第5章第3页) 12.学术批评的构成要素(第5章第6页) 二、填空题 1. 在科学研究中,以 A 利用他人的著作,借用前人的学术成果, B ,推陈出新,创造出新的成果,称为引用。(第1章第214页) 2.直接引用必须:1)C 区分开来;2)通过夹注、脚注或尾注 D ,诸如:作者姓名、文章或者著作的标题、出版商、出版年月和页码;3)引用量E 。(第1章第229页) 3.间接引用往往注入F ,因此它也是一种知识创造活动。G 。如果以这些方法重组别人的文句,就是H ,而不是间接引用。(第1章第231页) 4.若论著中采纳了他人的论述,吸收和利用了他人的研究成果,却 I ,使人分不清哪些是他人的已有成果,哪些是作者自己新的学术创造,就属于J 参考文献。(第1章第254页) 5.综述的“综”要求K ;

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